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輔導(dǎo)員鑒定推薦理由 輔導(dǎo)員鑒定表意見篇一

一、思想上積極要求進(jìn)步

作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員，應(yīng)該是具備高尚的人格,，高度的社會責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，講求為人師表,。雖然我還不是一名黨員,，但是從一進(jìn)校我就鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書,，每個(gè)月還定期向黨組織遞交思想?yún)R報(bào),，在我們系里還有三位黨員同事，特別是系主任,，她是一個(gè)有多年黨齡的老黨員,，我主動向她們學(xué)習(xí)，向她們看齊,。在我?guī)У膶W(xué)生中還有一名是黨員,，我總是在課余找她聊天，發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)查找自己的不足,，學(xué)生比老師進(jìn)步對我來說壓力不小,，這也是促進(jìn)我自我提高的動力所在。在平時(shí)的工作中,，也就十分注重對個(gè)人素質(zhì)的全面提高,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)，爭取早日加入中國共__,給學(xué)生做一個(gè)好榜樣,。

在此同時(shí),，我還積極做好學(xué)生的思想政治工作，平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,，通過自己和其他同學(xué)的不斷觀察,，及時(shí)了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況，發(fā)現(xiàn)同學(xué)有思想波動及時(shí)找他們談話,，盡早解決他們的思想問題,。在班上，給同學(xué)們做出各種正面教育,，號召同學(xué)們學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針,、政策，對思想上要求進(jìn)步的同學(xué)給予積極支持和鼓勵(lì),，幫助這些同學(xué)不斷改進(jìn),，使他們能夠全面發(fā)展自己，提高自己,，縮短差距,，讓他們也能夠早日加入中國共__。

二,、注重學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和培養(yǎng)工作能力

能夠和學(xué)院一起成長,并成為學(xué)院第一屆學(xué)生的輔導(dǎo)員,我感到無比光榮!想想剛到學(xué)校來的時(shí)候,我們的第一項(xiàng)工作是新生接待,當(dāng)時(shí)看到來自各地的新生由父母和家長陪同送到學(xué)校,望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊,，每個(gè)人一身的汗水不說，一到學(xué)校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后，說實(shí)話我心里很不踏實(shí),我怕自己帶不好他們,不僅給學(xué)校丟臉,更辜負(fù)了這些望子成龍,、望女成鳳的家長們,我感到自己的雙肩無比沉重,，責(zé)任無比重大。從那時(shí)起,，我就暗下決心,，無論如何我一定要盡自己所能，認(rèn)真地去做好這項(xiàng)工作,，決不能辜負(fù)了學(xué)校和家長們的期望!

經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)和摸索,，自己已逐步積累了一些經(jīng)驗(yàn)，能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,，不論是管理能力,、綜合分析能力、協(xié)調(diào)能力還是語言表達(dá)能力等方面都因?yàn)閷?shí)際工作中的操作而有了很大的提高,，我認(rèn)為在學(xué)生工作中,，主要是兩方面的內(nèi)容，即管理育人和服務(wù)育人,。

1,、管理育人

作為一名班主任，我深知管理對于一個(gè)班級和每個(gè)學(xué)生的重要性,，其中最關(guān)鍵的就是怎么去管,。同時(shí)帶三個(gè)班，經(jīng)過一年時(shí)間的磨合,，我已經(jīng)清楚地了解到它們之間的不同,，各班有各班的優(yōu)點(diǎn)，各班有各班的劣勢,。對于個(gè)人來說更是如此,，每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)，根據(jù)不同的情況采取不同的管理方法,?？梢姡绾握莆照_的管理方法是因?qū)ο蠖ǖ?，沒有一成不變的方法,，也沒有普遍適用的方法，只有根據(jù)它們的不同特點(diǎn)才能找到最合適的管理方法,。特別是對學(xué)生的批評教育,，一定要掌握一定的技巧，現(xiàn)在的大學(xué)生大多是獨(dú)生子女,，不管家里是窮還是富,，都是家庭的中心和寵兒,，而對于大多數(shù)學(xué)生來說又都是第一次離開家，突然要獨(dú)自一個(gè)人去面對周圍的一切,，去處理發(fā)生在自己身上的很多事情,，大多數(shù)學(xué)生會覺得很茫然或是失落，就會變得更加多疑和敏感,。不掌握一定的方式方法很容易在不經(jīng)意間中傷到學(xué)生的自尊,，結(jié)果必定是適得其反。我采取通過對學(xué)生檔案的了解以及課余聊天的方式,，基本掌握了班上同學(xué)的情況,，我把學(xué)生分為三種類型，對于那些一直在父母嚴(yán)加管教下成長,，還不成熟的幼兒型學(xué)生，我的對策是要嚴(yán)格要求,，不時(shí)敲敲警鐘,，讓他們不要從那種緊張的氛圍一下子放松，一旦發(fā)現(xiàn)他有什么錯(cuò)誤時(shí),，毫不留情,，嚴(yán)厲批評;對于那些各方面表現(xiàn)平平，但事事又有自己獨(dú)到見解的那種成長型學(xué)生,，我采取多人談話,，以對其他人進(jìn)步的表揚(yáng)或?qū)﹀e(cuò)誤者的批評，側(cè)面鼓勵(lì)或教育他;而對于那種自尊心特別強(qiáng)的成熟型學(xué)生,，我不批評,，只是表示對其所為很關(guān)心的詢問式談話，讓其自己悟出其中的道理,。

輔導(dǎo)員鑒定推薦理由 輔導(dǎo)員鑒定表意見篇二

一年的輔導(dǎo)員工作,，讓我學(xué)到了許多，不論是政治思想覺悟還是業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進(jìn)步,，為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),。我把自己去年一年的工作主要從政治思想、業(yè)務(wù)工作和能力兩個(gè)方面來總結(jié),。

一,、思想上積極要求進(jìn)步

作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員，應(yīng)該是具備高尚的人格,，高度的社會責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，講求為人師表。雖然我還不是一名黨員,，但是從一進(jìn)校我就鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書,，每個(gè)月還定期向黨組織遞交思想?yún)R報(bào),，在我們系里還有三位黨員同事，特別是系主任,，她是一個(gè)有多年黨齡的老黨員,，我主動向她們學(xué)習(xí)，向她們看齊,。在我?guī)У膶W(xué)生中還有一名是黨員,，我總是在課余找她聊天，發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)查找自己的不足,，學(xué)生比老師進(jìn)步對我來說壓力不小,，這也是促進(jìn)我自我提高的動力所在。在平時(shí)的工作中,，也就十分注重對個(gè)人素質(zhì)的全面提高,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)，爭取早日加入中國共__,給學(xué)生做一個(gè)好榜樣,。

在此同時(shí),，我還積極做好學(xué)生的思想政治工作，平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,，通過自己和其他同學(xué)的不斷觀察,，及時(shí)了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況，發(fā)現(xiàn)同學(xué)有思想波動及時(shí)找他們談話,，盡早解決他們的思想問題,。在班上，給同學(xué)們做出各種正面教育,，號召同學(xué)們學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針,、政策，對思想上要求進(jìn)步的同學(xué)給予積極支持和鼓勵(lì),，幫助這些同學(xué)不斷改進(jìn),，使他們能夠全面發(fā)展自己，提高自己,，縮短差距,，讓他們也能夠早日加入中國共__。

二,、注重學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和培養(yǎng)工作能力

能夠和學(xué)院一起成長,并成為學(xué)院第一屆學(xué)生的輔導(dǎo)員,我感到無比光榮!想想剛到學(xué)校來的時(shí)候,我們的第一項(xiàng)工作是新生接待,當(dāng)時(shí)看到來自各地的新生由父母和家長陪同送到學(xué)校,望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊,，每個(gè)人一身的汗水不說，一到學(xué)校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后,，說實(shí)話我心里很不踏實(shí),我怕自己帶不好他們,不僅給學(xué)校丟臉,更辜負(fù)了這些望子成龍,、望女成鳳的家長們,我感到自己的雙肩無比沉重，責(zé)任無比重大,。從那時(shí)起,，我就暗下決心,，無論如何我一定要盡自己所能，認(rèn)真地去做好這項(xiàng)工作,，決不能辜負(fù)了學(xué)校和家長們的期望!

經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)和摸索,，自己已逐步積累了一些經(jīng)驗(yàn)，能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,，不論是管理能力,、綜合分析能力、協(xié)調(diào)能力還是語言表達(dá)能力等方面都因?yàn)閷?shí)際工作中的操作而有了很大的提高,，我認(rèn)為在學(xué)生工作中,，主要是兩方面的內(nèi)容，即管理育人和服務(wù)育人,。

1,、管理育人

作為一名班主任，我深知管理對于一個(gè)班級和每個(gè)學(xué)生的重要性,，其中最關(guān)鍵的就是怎么去管,。同時(shí)帶三個(gè)班，經(jīng)過一年時(shí)間的磨合,，我已經(jīng)清楚地了解到它們之間的不同，各班有各班的優(yōu)點(diǎn),，各班有各班的劣勢,。對于個(gè)人來說更是如此，每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn),，根據(jù)不同的情況采取不同的管理方法,。可見,，如何掌握正確的管理方法是因?qū)ο蠖ǖ?，沒有一成不變的方法,，也沒有普遍適用的方法,，只有根據(jù)它們的不同特點(diǎn)才能找到最合適的管理方法。特別是對學(xué)生的批評教育,，一定要掌握一定的技巧,，現(xiàn)在的大學(xué)生大多是獨(dú)生子女，不管家里是窮還是富,，都是家庭的中心和寵兒,，而對于大多數(shù)學(xué)生來說又都是第一次離開家，突然要獨(dú)自一個(gè)人去面對周圍的一切,，去處理發(fā)生在自己身上的很多事情,，大多數(shù)學(xué)生會覺得很茫然或是失落,，就會變得更加多疑和敏感。不掌握一定的方式方法很容易在不經(jīng)意間中傷到學(xué)生的自尊,，結(jié)果必定是適得其反,。我采取通過對學(xué)生檔案的了解以及課余聊天的方式，基本掌握了班上同學(xué)的情況,，我把學(xué)生分為三種類型,，對于那些一直在父母嚴(yán)加管教下成長，還不成熟的幼兒型學(xué)生,，我的對策是要嚴(yán)格要求,，不時(shí)敲敲警鐘，讓他們不要從那種緊張的氛圍一下子放松,，一旦發(fā)現(xiàn)他有什么錯(cuò)誤時(shí),，毫不留情，嚴(yán)厲批評;對于那些各方面表現(xiàn)平平,，但事事又有自己獨(dú)到見解的那種成長型學(xué)生,，我采取多人談話，以對其他人進(jìn)步的表揚(yáng)或?qū)﹀e(cuò)誤者的批評,，側(cè)面鼓勵(lì)或教育他;而對于那種自尊心特別強(qiáng)的成熟型學(xué)生,，我不批評，只是表示對其所為很關(guān)心的詢問式談話,，讓其自己悟出其中的道理,。

進(jìn)入大學(xué)以后，很多學(xué)生一旦適應(yīng)了新的環(huán)境和學(xué)習(xí),、生活方式,，便放松了學(xué)習(xí)，為了不讓同學(xué)們掉隊(duì),，不論是平時(shí)還是考試前,，我都嚴(yán)格要求，并讓學(xué)習(xí)委員采取各種形式多幫助成績差的同學(xué),。

2,、服務(wù)育人

雖然管理是學(xué)生工作中非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容，可是在我看來,，僅僅做好管理是不夠的,，服務(wù)學(xué)生也同樣也是必不可少的。作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員,，除了管理好學(xué)生,，還要服務(wù)好學(xué)生。在和學(xué)生的相處中,，我也謹(jǐn)記這一點(diǎn),，這也使得我在處理學(xué)生問題時(shí),，排除總是單一以管為主，不論什么事情我總是以引導(dǎo)學(xué)生為主,，突出一種個(gè)性化,、親情化的管理模式，在平時(shí)的工作中不僅指導(dǎo)他們學(xué)習(xí),，還指導(dǎo)他們的生活,，“親其師，樂其友而信其道”,，使我自己與學(xué)生之間建立起了是老師亦是朋友的關(guān)系,，從而拉近了我和學(xué)生之間的距離。平時(shí),，只要學(xué)生給我反映的情況,，無論事情大小我都把它們記下來，并想辦法幫助解決,，很多時(shí)候都是站在他們的立場替他們著想,，現(xiàn)在班上的學(xué)生中有很多同學(xué)都和我談過心里話，甚至有些話是連父母都不愿意說的,，我也特別尊重這些同學(xué),，能夠給予幫助的我盡力而為，讓他們從內(nèi)心信任我,，愿意和我交流,，在潛移默化中實(shí)現(xiàn)了教育的目的。

回首過去一年的工作,，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多方面做的不夠，工作中也有一些不盡人意的地方,，讓我時(shí)刻銘記一定要給學(xué)生樹立一個(gè)積極,、正面的榜樣，過去的一年是學(xué)院也是我們每個(gè)老師探索的一年,，經(jīng)過這一年的工作,，我相信我們一定能夠在工作中更加完善自己，管理好自己的學(xué)生,。

輔導(dǎo)員鑒定推薦理由 輔導(dǎo)員鑒定表意見篇三

在_學(xué)院建設(shè)“雙一流”高職和“優(yōu)質(zhì)”高職的關(guān)鍵之年,，也是我進(jìn)入工作崗位的第一個(gè)年頭，很榮幸也很幸運(yùn)有機(jī)會擔(dān)任_班的班主任,，雖然是兼職的,，但我仍然感覺到輔導(dǎo)員工作責(zé)任十分重大，通過半年時(shí)間的鍛煉,，讓我自己在管理,、溝通等各方面的能力得到了提升,，讓我擁有了一次鍛煉自己綜合能力的機(jī)會。擔(dān)任班主任以來,，我能夠嚴(yán)格按照中華人民共和國教育部令第43號普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定和_學(xué)院輔導(dǎo)員的規(guī)章制度要求自己,，一直努力做好輔導(dǎo)員工作。首先從組建班委,、學(xué)生的學(xué)習(xí),、思想特點(diǎn)入手，加強(qiáng)思想教育,，開展入學(xué)教育,，使他們能夠盡快融入到大學(xué)生活，開啟一段新的時(shí)光?，F(xiàn)將本學(xué)期輔導(dǎo)員工作總結(jié)如下：

一,、新生入學(xué)教育

在新生軍訓(xùn)結(jié)束之后，于20__年x月x日召開新生主題班會“如何讀大學(xué)”,，在思想上幫助新生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度,，許多同學(xué)都是第一次離開父母，獨(dú)立開始自己的生活,，告誡他們怎么樣才能度過三年美好的大學(xué)時(shí)光,，盡快使學(xué)生了解大學(xué)生活特點(diǎn)和大學(xué)的要求，包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和安全方面的知識,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)生手冊,。通過入學(xué)教育，讓學(xué)生了解了自己比較關(guān)心的問題,，熟悉了學(xué)校的基本情況和專業(yè)情況,，對學(xué)生的盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境起到了良好作用。針對軍訓(xùn)和入學(xué)教育情況在學(xué)生中開展調(diào)研,，調(diào)研結(jié)果表明,，一系列入學(xué)教育的開展，使得廣大學(xué)生初步了解了大學(xué)校園的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,，明確了大學(xué)生活的目標(biāo)和任務(wù),，提高了自我管理的意識;培養(yǎng)了專業(yè)興趣，健全了人格和良好的心理品質(zhì),，增強(qiáng)了學(xué)生的集體意識和組織紀(jì)律觀念,。

二、班級的班風(fēng)建設(shè)

(1)根據(jù)個(gè)人自薦,，民主選舉,，個(gè)別考慮的原則，新生軍訓(xùn)結(jié)束之后立即組建了一支有能力，有號召力,，團(tuán)結(jié)向上,，具有正能量的班委會，班委會共有9人,，其中團(tuán)干部3人,，充分發(fā)揮學(xué)生的力量，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理,，自我學(xué)習(xí),，自我監(jiān)督。在后來的實(shí)踐和檢驗(yàn)中,，充分表明班委會成員能夠在日常生活和學(xué)習(xí)中起到帶頭作用,，能夠有效管理班費(fèi)，建立班費(fèi)臺賬,，能與各位任課老師積極配合,，抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，能夠管理好班級的日常工作,。

(2)抓好學(xué)生的思想教育，樹立正確的人生觀,，價(jià)值觀,。擔(dān)任班主任以來，我的目標(biāo)就是建立一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，積極向上的集體,，努力幫助他們樹立正確地人生觀，價(jià)值觀,，制定適合自己的人生目標(biāo),，重新樹立學(xué)習(xí)的自信心。我經(jīng)常以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,，幫助學(xué)生正確認(rèn)識自己的學(xué)習(xí),，思想水平及能力，以更好的樹立個(gè)人的目標(biāo),。召開主題班會15次，幫助學(xué)生正確認(rèn)識現(xiàn)在的市場需求及新形式下的行業(yè)企業(yè)現(xiàn)狀,，努力學(xué)習(xí),，樹立信心，展望美好未來,。組織學(xué)生全面貫徹學(xué)習(xí)十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想,，用新時(shí)代中國特色社會主思想指導(dǎo)日常生活和學(xué)習(xí)。

(3)利用多種機(jī)會與班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通,，談心,，與學(xué)生談心談話20人次,，與家長聯(lián)系7人次，走訪學(xué)生宿舍47次,，深入的了解了每一位同學(xué),，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，建立臺賬,，規(guī)劃大學(xué)生活,，幫助他們樹立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。針對班級中家庭貧困的學(xué)生,，特別是一些來自農(nóng)村的學(xué)生,，從不同層面幫助他們，鼓勵(lì)他們勤工儉學(xué),，解除他們的后顧之憂;對于那些對專業(yè)沒有興趣的學(xué)生,，認(rèn)為學(xué)習(xí)沒有用的學(xué)生，耐心疏導(dǎo),，講明道理,，幫助他們認(rèn)識到認(rèn)真學(xué)習(xí)的必要性，并鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)多方面知識,，鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)自考本科,，專升本，學(xué)習(xí)外語,、計(jì)算機(jī),、高數(shù)以及專業(yè)基礎(chǔ)課，這樣才可以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo);對于那些由于失誤或者其他原因迫不得已來到學(xué)校的學(xué)生,，勸誡他們“既來之則安之”,，鼓勵(lì)他們要更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來專升本繼續(xù)深造,，實(shí)現(xiàn)人生更高的目標(biāo),。

(4)響應(yīng)學(xué)院工作安排，建立了班級量化管理細(xì)則,，本著公平公正的原則,，一周一評，建立班級周綜合測評臺賬,，為以后評獎評優(yōu),，頂崗實(shí)習(xí)，推優(yōu)等工作的開展奠定了基礎(chǔ),。

三,、班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)

針對本班學(xué)生生源比較復(fù)雜的實(shí)際，班級42位同學(xué)可以分為普高生，中職生,，轉(zhuǎn)段生三類,，由于接受教育程度不同和知識針對性不同，整體學(xué)習(xí)質(zhì)量差,，學(xué)習(xí)氛圍不強(qiáng),，大多數(shù)學(xué)生以學(xué)不懂為借口自暴自棄，加之一些學(xué)生來自農(nóng)村,，性格比較內(nèi)向,，不善于交流，也不能積極主動學(xué)習(xí),。為了提高班級學(xué)習(xí)氛圍,，措施如下：

(1)嚴(yán)格考勤制度，不定期抽查,。要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的相關(guān)制度,，堅(jiān)決出現(xiàn)遲到、曠課,、請假等現(xiàn)象,。對于無故缺課的同學(xué)，決不姑息,。凡是無故缺課的同學(xué)一律向全班同學(xué)通報(bào)批評,，對于情節(jié)比較嚴(yán)重的應(yīng)要求其作出書面檢討，起到很好效果,。

(2)召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會等主題班會,，鼓勵(lì)同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)，只要是學(xué)生,，在學(xué)校的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),，根據(jù)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)程度,，由于我?guī)О嗟耐瑫r(shí)擔(dān)任他們《建筑工程測量》課程的講授,，依據(jù)不同學(xué)生不同特點(diǎn)建立學(xué)習(xí)興趣小組，實(shí)現(xiàn)“學(xué)生帶學(xué)生,，學(xué)生幫學(xué)生”的良好學(xué)習(xí)氛圍,，提高全班學(xué)習(xí)水平,。

四、班級活動組織

(1)由于學(xué)生自身年齡和懶散情況，利用班會或者主題班會的時(shí)間,，堅(jiān)持每周溝通制度,，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情,。鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去對待校園事件,，去看待社會事件，去認(rèn)識這個(gè)世界,，樹立他們正確的生活理念,，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問題的能力。

(2)鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,，特別是體育鍛煉,，身體是革命的本錢，有一個(gè)好的身體才會有一個(gè)好的學(xué)習(xí),，才會有將來更好的工作，在學(xué)院團(tuán)總支的號召下,，團(tuán)支部和班委成員積極配合組織班級學(xué)生參加學(xué)校的各種活動,，同時(shí)也積極組織了班級內(nèi)部活動，如象棋比賽,、五子棋比賽,、籃球比賽、足球比賽等等,，增加了班級凝聚力,，向心力。一部分同學(xué)在學(xué)有余力的情況下,，能夠積極參與學(xué)院的納新活動,，以便更好地鍛煉自己。還有一些同學(xué)在學(xué)院大型活動演講比賽,、十大歌手等活動中獲得優(yōu)異成績,，本學(xué)期獲獎7人次，其中一人獲得“第_屆全國大學(xué)生預(yù)防艾滋病知識競賽”優(yōu)秀獎,，為學(xué)院爭光的同時(shí),，也為班級爭的榮譽(yù)。

(3)針對本班學(xué)生一部分同學(xué)性格偏內(nèi)向,，不善于表現(xiàn)自己的特點(diǎn),，由班委會組織，我協(xié)助開展了一些學(xué)生們喜聞樂見的課外活動,，如羽毛球比賽,，班級聯(lián)誼會等,，進(jìn)一步增強(qiáng)了與學(xué)生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活,，增強(qiáng)了班級凝聚力,。

(4)考慮到學(xué)生大部分是第一次離開父母，我充分利用課余時(shí)間,，深入到班級,，深入到學(xué)生宿舍，盡量關(guān)心他們的日常生活,，十分注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行,，給他們隨時(shí)送去幾句鼓勵(lì)溫馨的話語，幫助他們打開心中的結(jié),。

(5)在班級的助學(xué)金的評定中,，本著公開、公平,、公正的原則,，成立班級助學(xué)金評定小組，由我擔(dān)任組長,，由班長和團(tuán)支書擔(dān)任副組長,，班級抽出4位同學(xué)擔(dān)任組員，綜合考慮,，全盤分析,，把國家助學(xué)金發(fā)到應(yīng)該得的和需要的學(xué)生手中。

五,、宿舍管理

按照學(xué)院學(xué)生手冊相關(guān)規(guī)定,，建立“班委排查,，舍長具體負(fù)責(zé)”的宿舍管理制度,，有效的管理了宿舍生活。

(1)學(xué)生公寓樓實(shí)行封閉管理,。在以下時(shí)間段7：40—11：30;14：20—16：10;19：20—21：30;22：30—6：20進(jìn)行封閉,，學(xué)生進(jìn)出宿舍樓時(shí)應(yīng)出示有效證件,，2次以上或拒不出示證件而強(qiáng)行進(jìn)入者按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。

(2)嚴(yán)禁攀爬,、翻越樓層窗戶,、陽臺，進(jìn),、出宿舍,。

(3)住宿學(xué)生應(yīng)妥善管理好自己的學(xué)習(xí)生活用品、貴重物品,、現(xiàn)金及銀行存折,，學(xué)生個(gè)人在宿舍存放現(xiàn)金不超過100元,，不準(zhǔn)將房門鑰匙私借他人，不準(zhǔn)私調(diào)門鎖,。

(4)維持宿舍整齊干凈,，保持走廊及樓梯通暢，不準(zhǔn)停放自行車和堆放雜物,。

(5)嚴(yán)禁私拉電線，嚴(yán)禁使用電爐,、電熱壺,、電熱杯、酒精爐,、煤油爐,、取暖器等大功率電器。

(6)在宿舍內(nèi)禁止經(jīng)商,、嚴(yán)禁酗酒,、抽煙、斗毆,、賭博,、吸煙。

(7)嚴(yán)禁宣傳黃色,。

(8)在休息時(shí)間不得制造噪音影響他人休息,。

(9)不準(zhǔn)養(yǎng)寵物。

(10)不準(zhǔn)帶異性朋友進(jìn)入公寓,。

一個(gè)班集體只有心齊才能有好的結(jié)果,，在學(xué)生時(shí)代只有去做兩件事情，學(xué)習(xí)和鍛煉,，你就很難出現(xiàn)違反學(xué)校規(guī)章制度的情況,，這是我在學(xué)生面前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)，我相信_班將會在班委和全班同學(xué)的努力下成為一個(gè)優(yōu)秀的集體,。

通過這一學(xué)期的兼職輔導(dǎo)員工作，我深刻地認(rèn)識到隨著我們國家日新月異的變化,，隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，隨著我國新時(shí)代新發(fā)展的要求，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的大學(xué)生,，培養(yǎng)符合社會主義市場發(fā)展需求的人才,，才能夠?qū)崿F(xiàn)高職院校健康可持續(xù)發(fā)展,。當(dāng)前社會對大學(xué)生的要求越來越高,，從事大學(xué)生思想政治工作,、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育與培養(yǎng)工作的輔導(dǎo)員要與時(shí)俱進(jìn),、不斷調(diào)整工作思路，使大學(xué)生不僅要具有扎實(shí)的專業(yè)知識,，而且還要具有良好的身體和心理素質(zhì)、較強(qiáng)的實(shí)踐和動手能力,。輔導(dǎo)員工作要讓當(dāng)代的大學(xué)生學(xué)會做人,、學(xué)會求知、學(xué)會勞動,、學(xué)會生活,、學(xué)會發(fā)展。

“親其師,，才信其道,。”思想工作是輔導(dǎo)員的首要工作,。只有走進(jìn)學(xué)生,，融入學(xué)生，經(jīng)常和學(xué)生交流談心,，把學(xué)生當(dāng)作朋友,，學(xué)生才能信任你，才能敞開心扉,，從而我們才能有的放矢,，給予正確引導(dǎo)。學(xué)生活動是學(xué)校生活的重要組成部分,，也是匯集人氣,，凝聚力量的有效途徑。發(fā)揮好利用好各項(xiàng)活動,，對于推動學(xué)生管理工作具有重大意義,。

(1)主動學(xué)習(xí)、研究和掌握學(xué)生思想政治教育,、事務(wù)管理與服務(wù)方面的理論與方法,，不斷提高理論水平和工作能力。熟悉學(xué)校,、學(xué)院學(xué)生教育管理的各項(xiàng)制度,，堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合,，創(chuàng)造性地開展工作。

(2)協(xié)助做好日常的學(xué)生思想政治教育及教育管理的相關(guān)具體工作,。

(3)能夠深入班級,、教室、宿舍,、實(shí)訓(xùn)室,，及時(shí)了解和反映學(xué)生的思想、心理,、學(xué)習(xí)和生活狀況,，并及時(shí)向?qū)Ｂ気o導(dǎo)員和二級學(xué)院分管學(xué)生的副書記反映，必要時(shí)進(jìn)行針對性教育和疏導(dǎo)工作,，如遇突發(fā)性事件，應(yīng)立即向?qū)W院報(bào)告并立刻參與處理,。

我深知自己在輔導(dǎo)員工作中還有很多不足和需要改進(jìn)的地方,，對于我來說，兼職輔導(dǎo)員的道路任重而道遠(yuǎn),，在成長學(xué)習(xí)鍛煉的過程中,，我將虛心向有經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)員和老教師學(xué)習(xí)，把所有的工作做到前面,。

以上是我一學(xué)期兼職輔導(dǎo)員的工作經(jīng)歷與總結(jié),，請各位同仁和廣大學(xué)生批評指正，以便我在后續(xù)的工作中取得更大的進(jìn)步,。

輔導(dǎo)員鑒定推薦理由 輔導(dǎo)員鑒定表意見篇四

20_年我通過競聘上崗,，成為了學(xué)校的少先隊(duì)總輔導(dǎo)員，我們順河中心小學(xué)歷來是一所少先隊(duì)工作相當(dāng)活躍的學(xué)校,，少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)相當(dāng)雄厚,，如何在前任輔導(dǎo)員的基礎(chǔ)上使我校的少先隊(duì)工作再上一個(gè)臺階呢，這是我一直思考的一個(gè)問題,，憑著多年來從事少先隊(duì)工作的經(jīng)驗(yàn),，我認(rèn)識到，學(xué)校的少先隊(duì)要有突破,，一定要創(chuàng)出自己的特色,。做一名成功的少先隊(duì)輔導(dǎo)員，必須要學(xué)習(xí),、實(shí)干,、研究，幾年來,，我是這么想的,，也是這么做的,。

一、做永不停步的學(xué)習(xí)型輔導(dǎo)員

在擔(dān)任輔導(dǎo)員的幾年中,，我從沒放棄任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會,，只要有機(jī)會，省,、市,、區(qū)少工委組織的各種輔導(dǎo)員培訓(xùn)班，我都會想方設(shè)法積極參加,?！遁o導(dǎo)員》、《少先隊(duì)活動》,、《少先隊(duì)小干部》及一大批少先隊(duì)工作書籍是我的案頭必備,，多年來,我自學(xué)了大量少先隊(duì)工作理論，不斷地從書本中吸取著營養(yǎng),，還不停向少先隊(duì)老專家請教,，虛心學(xué)習(xí)，如饑似渴地學(xué)習(xí)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),、少先隊(duì)活動設(shè)計(jì)與輔導(dǎo),、少先隊(duì)課題研究等少先隊(duì)教育的基本技能和理論。

二,、做求真務(wù)實(shí)的實(shí)干型輔導(dǎo)員

少先隊(duì)活動是豐富多彩,，七年來，我們的少先隊(duì)組織了大量的活動,，隊(duì)員在活動中體驗(yàn)成長,，感悟成長。每一次活動,，我都是精心策劃,，身先士卒，力求使我們每一次活動都精彩,，都有效,。

學(xué)校的美術(shù)教師劉芳德對剪紙藝術(shù)非常精通，具有較高的指導(dǎo)能力,，引起了隊(duì)員的興趣,，我就想到可以利用這一資源創(chuàng)出我們學(xué)校少先隊(duì)工作的品牌，同時(shí)也讓我們學(xué)校的剪紙?zhí)厣ㄟ^少先隊(duì)這一塊陣地來宣傳出去,。我和劉老師一起帶著隊(duì)員們成立了順河中心小學(xué)剪紙班,，經(jīng)過幾年的實(shí)踐，剪紙班成為了我們當(dāng)?shù)仡H有名氣的紅領(lǐng)巾社團(tuán)。

20__年,借著新教育實(shí)驗(yàn)的東風(fēng),，我又帶領(lǐng)隊(duì)員們投入到營造書香校園的活動之中,，隊(duì)員們在紅領(lǐng)巾讀書活動中或閱讀名著，或誦讀古詩文,，或?qū)懴伦x書心得,，用先進(jìn)的文化培育有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的“四有”新人活動中進(jìn)行了一些有益的探索，積累了大量資料和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，學(xué)校促進(jìn)書香校園,，促進(jìn)少先隊(duì)文化建設(shè)的實(shí)踐。

三,、做善于思考的科研型輔導(dǎo)員

在多年的輔導(dǎo)員工作中,，我深知少先隊(duì)科研的重要，加強(qiáng)少先隊(duì)科研工作,，能提高少先隊(duì)教育及活動質(zhì)量,，促進(jìn)輔導(dǎo)員素質(zhì)的全面提高，促進(jìn)隊(duì)員素質(zhì)的全面發(fā)展,。

少先隊(duì)文化建設(shè)是當(dāng)前的一個(gè)時(shí)代命題，20__年,，六安市少先隊(duì)文化課題《開展讀書活動活動,，促進(jìn)少先隊(duì)文化建設(shè)》正式開題。課題得到了老少先隊(duì)專家的指導(dǎo),，我又一次擔(dān)任課題組長,，我們的輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員們正在積極地投入到建議書香校園,，營造少先隊(duì)所特有文化氛圍的實(shí)踐之中,。

多年來，我養(yǎng)成了勤動筆,、勤思考的習(xí)慣,，近年來，寫下大量的論文,、隨筆,、反思，我的身影還活躍的《輔導(dǎo)員》雜志社的輔導(dǎo)員論壇上。

四、做樂于“份外事”的熱心型輔導(dǎo)員

我是一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，但我更是順河中心小學(xué)中的一員,，因此這里的份外事要加上一個(gè)引號,，這里我想說的事是一些輔導(dǎo)員工作之外的事。作為學(xué)校的德育領(lǐng)導(dǎo),，我協(xié)助李校長,、張校長做好班主任的管理與考核,、家長學(xué)校、社區(qū)教育,、期末評優(yōu)等德育常規(guī)工作;作為學(xué)校電教組成員,，并在教育在線論壇建立了我校新教育實(shí)驗(yàn)的工作臺帳,，不斷的更新與維護(hù),。

一份耕耘，一份收獲，在我任總輔導(dǎo)員期間，學(xué)校少先隊(duì)先后獲得了“六安市雛鷹爭章達(dá)標(biāo)大隊(duì)”,、“裕安區(qū)優(yōu)秀少先大隊(duì)”、等榮譽(yù),，學(xué)校成為了“裕安區(qū)示范學(xué)”,。不知不覺,，我從事少先隊(duì)工作已有十個(gè)年頭了,，在總輔導(dǎo)員崗位上也工作了七年了,，回顧過去,，我要感謝學(xué)校各條線的領(lǐng)導(dǎo)，感謝李老師,、更要感謝全體班主任,、中隊(duì)輔導(dǎo)員，有了你們的支持與配合,，學(xué)校的少先隊(duì)才能如此活躍,，有了你們的支持與配合，才能使我在這一崗位上熱情高漲,，全身心投入,。我愿意繼續(xù)從事輔導(dǎo)員工作,，并且努力為提高德育,、少先隊(duì)工作的實(shí)效性而努力,。

輔導(dǎo)員鑒定推薦理由 輔導(dǎo)員鑒定表意見篇五

在我心目中我們院的每個(gè)輔導(dǎo)員都是優(yōu)秀的,，每個(gè)人都為了學(xué)生付出了很多,。我能獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)員這一殊榮,，我感到非常榮幸，因?yàn)檫@是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同事對我過去一年工作的肯定和認(rèn)可,。

輔導(dǎo)員是高等學(xué)校教師隊(duì)伍的重要組成部分,，是高等學(xué)校從事德育工作，開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量,，是大學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,。雖然輔導(dǎo)員工作是很繁瑣的，但是細(xì)中見大,。一年的輔導(dǎo)員工作,，酸甜苦辣皆有之，有時(shí)很有成就感,，有時(shí)很有挫敗感,，跟著學(xué)生一起成長，自己已經(jīng)完成從一個(gè)學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,，從一個(gè)柔弱的性格到很堅(jiān)強(qiáng),，自己也逐漸成熟。現(xiàn)我談一些我的心得體會和大家交流

我的第一個(gè)體會是：要做一個(gè)好的引導(dǎo)者,，首先得用自己的行為贏得學(xué)生的尊敬,，了解他們的內(nèi)心活動。

同樣一句話,，在不同的時(shí)候,、用不同的語氣,，從不同人的嘴里說出,，會產(chǎn)生截然不同的效果。當(dāng)學(xué)生非常尊重你、崇拜你時(shí),，你說的話,，他會非常重視;而當(dāng)學(xué)生在心理根本不接納你、不認(rèn)同你,、甚至看不起你時(shí),，你說的再多，再苦口婆心,，他也懶得聽，只覺得你很煩,。而這種尊敬的贏得,，可能是通過你不斷進(jìn)取的精神、你的愛心,、你的耐心,、你的正直、你的豁達(dá),、你所表現(xiàn)的自信心,、你的一句鼓勵(lì)的話語、一個(gè)到位的點(diǎn)評,、一個(gè)信任的眼神而得到的,。在帶他們軍訓(xùn)的那天開始，就和他們一起在陽光下接受考驗(yàn),，同時(shí)還要記住每個(gè)學(xué)生的面孔,，當(dāng)你能夠脫口而出他們的名字，他們也會感動,，至少知道你在很用心地對待他們,，期間和每個(gè)學(xué)生都聊過天，了解他們一些學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，對以后的工作是很有幫助的,。自己也是嚴(yán)格按照學(xué)院規(guī)定的“一日生活制度”，經(jīng)常查課查寢,，看看他們上課的狀態(tài),，對于經(jīng)常曠課的學(xué)生要批評教育，了解到他們?yōu)槭裁床荒茏杂X自制,。

我的第二個(gè)體會是：多一些鼓勵(lì),，少一些數(shù)落。

大學(xué)時(shí)期,，正是大學(xué)生樹立人生信心的關(guān)鍵時(shí)期,。老師在某時(shí)不經(jīng)意間的一句表揚(yáng)，可能會讓他感謝你一輩子;氣極之時(shí)的一句口不擇言，也可能會讓他記恨你一生,。我一直告誡自己對學(xué)生一定要多一些鼓勵(lì),，少一些數(shù)落。在這點(diǎn)上自己還是做得不夠,，因?yàn)橛袝r(shí)候并不是所有的學(xué)生能夠體諒自己的苦心,，難免會說一些氣話，但是說實(shí)話都是為了他們,。

雖然學(xué)生經(jīng)常會對一些他們比較感激的老師說,，您就像我們的父母一樣關(guān)心和幫助我們。學(xué)生犯錯(cuò)時(shí),，你一定要考慮他們的情緒,、性格特征和思想狀況，找個(gè)他們能接受的方式進(jìn)行批評教育,。有些心理素質(zhì)好或非常調(diào)皮的學(xué)生,，他有什么不對，你可能可以直接給他指出來,，他也比較容易接受,。而有些本來就膽小、自卑的學(xué)生,，一旦犯錯(cuò),，你就得特別注意和他溝通的方式，要學(xué)會很巧妙地給他指出問題,。否則他們很容易會因你某句不慎的言語而使自尊心受到傷害,，而一旦受到了傷害，要讓他們重新恢復(fù)對你的信任會是很費(fèi)勁的一件事,。他們會覺得從此自己在老師心目中的地位更低,，這也會使得他們將來更膽小、更自卑,，見到你就想躲,。所以我覺得即使是批評學(xué)生也應(yīng)找個(gè)他能接受的方式，講究點(diǎn)藝術(shù),。因?yàn)榕u的目的是讓他改進(jìn),，而不是為了刺傷他。如他不能接受你的批評,，那就無法達(dá)到效果,。

我的第三個(gè)體會是：讓學(xué)生能感覺到你的關(guān)心無處不在。

雖然我們不能時(shí)刻出現(xiàn)在同學(xué)們身邊,，但你應(yīng)讓他們感覺到你的關(guān)心是無處不在的,。你不是他們的保姆,，但你可以是他們精神家園的引導(dǎo)者、守護(hù)者,。在特殊的日子里和同學(xué)們感到困難和孤獨(dú)無助的時(shí)候,，你無論如何都會及時(shí)地出現(xiàn)，做他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,，給予他們力量,。有時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)你所做的一些事,，似乎是在關(guān)心某個(gè)同學(xué),，但你的一言一行，你為人處事的方式,，都受到全班同學(xué)的關(guān)注,。他們在暗暗觀察你是怎樣對班上同學(xué)的。對于一件事,，你處理得好,，會給其他同學(xué)傳達(dá)一種信心,。處理的不好,，就有可能造成不好的影響和情緒，而且很快會在全班同學(xué)中散播,，讓所有的同學(xué)對你喪失信心,。當(dāng)學(xué)生出了事情，自己第一時(shí)間要趕到現(xiàn)場,，及時(shí)處理,。記得在軍訓(xùn)期間，有個(gè)學(xué)生的腳踩到施工的釘子,，及時(shí)把學(xué)生送到醫(yī)務(wù)室,，當(dāng)時(shí)自己看到學(xué)生痛苦的樣子，自己真的要哭了,，還要安慰學(xué)生,。在后來的緊急事件中，自己能很果斷處理,，做到學(xué)生放心家長放心,。

我的第四個(gè)體會是：在力所能及的范圍內(nèi)，多一些愛心,，多一些耐心,。

自己所帶的學(xué)生中還是有一些貧困生，首先是要幫助他們排除他們內(nèi)心的自卑,，經(jīng)常和他們聊聊天,，知道他們內(nèi)心活動，激勵(lì)他們學(xué)習(xí)上的信心!發(fā)掘其特長，引導(dǎo)他們自力更生,。讓我很感動的是一個(gè)學(xué)生,，在談過幾次之后，給我寫了一封信,，這個(gè)學(xué)生為了湊學(xué)費(fèi),，在暑假期間到廣東打工，受不少白眼,，但是她告訴我其實(shí)這個(gè)世界上還是好人多,，因?yàn)橛幸恍┤藢λ斐鲈帧Ｔ诤髞淼膶W(xué)習(xí)生活中,，發(fā)現(xiàn)她很能吃苦,，推薦到學(xué)校勤工助學(xué)崗位工作，也得到負(fù)責(zé)人的好評,，在學(xué)習(xí)上認(rèn)真勤奮,。看到她的成長,，自己也感到欣慰,。

我的第五個(gè)體會是：要主動利用一切機(jī)會深入了解學(xué)生的思想狀況，幫助他們走出困惑,。

其實(shí)所帶的學(xué)生都有各自的特點(diǎn),，有一些學(xué)生是因?yàn)楦呖紱]有發(fā)揮好才到這里上學(xué)，有一批學(xué)生是因?yàn)閷W(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，自我抑制能力比較差到這里上學(xué),。所以他們的心態(tài)就是不一樣的。特別是?？频膶W(xué)生,，很多人都沒有很明確的目標(biāo)，以為在大學(xué)是沒有人管理,，自己想怎么樣就怎么樣,，突然有個(gè)輔導(dǎo)員查這查那，感覺自己還是在高中,，對于此類學(xué)生,，還是要心平氣和跟其講道理，同時(shí)要給他們打氣,，說出他們的閃光點(diǎn),，至少還是有些學(xué)生會了解自己的用心。

所帶的學(xué)生或多或少存在一些心理問題,，這些問題,，表面上你可能根本看不出,，甚至他的表現(xiàn)會給你一個(gè)錯(cuò)覺。比如說,，他明明是個(gè)挺自卑的人,，但他表現(xiàn)出來的是相當(dāng)自傲，把很多事情都不放在心上;有時(shí)他明明是個(gè)內(nèi)心很孤獨(dú),、很封閉的人,，但給人的表象是個(gè)開朗的人。所以還是要深入到他們中間,，與班委經(jīng)常聯(lián)系,，與其父母溝通，要把潛在的危險(xiǎn)扼殺在搖籃中,。

總之,，我認(rèn)為想要做一個(gè)好的輔導(dǎo)員，就必須首先熱愛這個(gè)職業(yè),，這樣才會以最大的熱情投入到這份工作中,。

過去的幾年我的工作是取得了一點(diǎn)成績，但這已經(jīng)屬于過去,，我更看重的是過去的這幾年中我在工作中不足的方面,，因而我會不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)這些不足,，從而不斷提高自己各方面能力,，在以后的工作中更加努力,，爭取取得更大的成就,，以不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的希望和同事的信任。

輔導(dǎo)員鑒定推薦理由 輔導(dǎo)員鑒定表意見篇六

畢業(yè)了,，作為畢業(yè)班輔導(dǎo)員的我,，那也是收成的季節(jié)?；叵肴陙淼狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,，就仿佛仍在昨天……。三年的師生共處,，可以說有成功的地方,，也有不少缺憾，現(xiàn)在總結(jié)一下自己在畢業(yè)班班級管理中的得失,，希望在以后的學(xué)生管理生涯中能揚(yáng)長避短,，取得更驕人的成績。

一,、結(jié)合畢業(yè)生實(shí)際,，深入開展思想政治教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀

伴隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，體制的改革,，社會上各個(gè)崗位的競爭越來越激烈,，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)競爭同樣如此。輔導(dǎo)員作為與學(xué)生聯(lián)系最多,，相處時(shí)間最長,，接觸最頻繁的管理人員，在開展學(xué)生指導(dǎo)就業(yè)工作中就需要對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo),。引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀和事業(yè)觀,，并針對當(dāng)前學(xué)生在擇業(yè)時(shí)出現(xiàn)的高不成低不就，跳槽頻繁等現(xiàn)象進(jìn)行相應(yīng)的教育指導(dǎo),，轉(zhuǎn)化畢業(yè)生擇業(yè)觀念,，樹立正確的擇業(yè)觀。強(qiáng)調(diào)要用科學(xué)發(fā)展的眼光,，正確認(rèn)識和對待還處在實(shí)習(xí)期的現(xiàn)實(shí)困惑,，引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念和學(xué)習(xí)理念，鼓勵(lì)他們與實(shí)踐接軌,，以良好的心態(tài)實(shí)現(xiàn)就業(yè),。

法律j101班的彭萍萍、張芬,，兩位學(xué)生的學(xué)業(yè)成績都不錯(cuò),，但是到實(shí)習(xí)期來臨時(shí)，她們更多的是無助,，異鄉(xiāng)的她們每次在面試過程中受到挫折,，都會第一時(shí)間給我打電話，詢問解決之道,。作為一個(gè)已經(jīng)在職場上工作了7年的我來說,，我更多的是告訴我的學(xué)生，要結(jié)合自身現(xiàn)有的實(shí)際情況出發(fā),，切莫好高騖遠(yuǎn),，尤其是家境也不富裕的她們，要解決實(shí)習(xí)期上的交通,、面試服裝等各項(xiàng)費(fèi)用時(shí),，也讓她們明白了，畢業(yè)前最重要的事,，是先就業(yè),。而作為學(xué)習(xí)上的優(yōu)秀學(xué)生，我也鼓勵(lì)她們多多學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，抓住這最后一次進(jìn)入本科院校學(xué)習(xí)的機(jī)會,，這也是暫時(shí)緩解就業(yè)壓力和心理壓力的一個(gè)關(guān)鍵之舉,。令人欣慰的是，法律j101的張芬也是光榮考取了華東政法學(xué)院的本科法律專業(yè)進(jìn)行再深造,。

二,、多渠道開展畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作

畢業(yè)班的就業(yè)指導(dǎo)工作，不僅僅是輔導(dǎo)員的工作,。還包括了就業(yè)指導(dǎo)辦公室的指導(dǎo),、職業(yè)教育任課教師的教育，以及學(xué)校,、系部開展的就業(yè)指導(dǎo)和各種招聘面試信息,。在畢業(yè)期間的學(xué)生，通過實(shí)踐和對用人崗位需求的了解,，更清晰了今后的就業(yè)形勢,，就業(yè)政策和就業(yè)技巧指導(dǎo)。通過對職業(yè)教育的課程學(xué)習(xí),，端正了就業(yè)思想,，擺正了自身位置，掌握了就業(yè)的技巧,。

大三的《職業(yè)教育指導(dǎo)》課程要求和課程設(shè)置,，對于大三經(jīng)常外出面試需要請假的學(xué)生來說，無疑是比較嚴(yán)格的,，但是我們班的日語,、法律學(xué)生，例如翁逸圣和龔佳佳,、洪亮等人在認(rèn)真聽取課程的知識和就業(yè)形式,、技巧后，都紛紛表示受益良多,。

在大二的最后一個(gè)暑假里,，輔導(dǎo)員便應(yīng)告訴學(xué)生們需要利用暑假的時(shí)間安排各項(xiàng)任務(wù),，比如個(gè)人簡歷,，個(gè)人擇業(yè)的一些崗位需求調(diào)查，還有家長對子女職業(yè)生涯的一些規(guī)劃,，讓每位學(xué)生都提前做好心理準(zhǔn)備和任務(wù)準(zhǔn)備,。在假期，以及實(shí)習(xí)期間,，我都堅(jiān)持與學(xué)生保持溝通和交流,。一個(gè)短信，一通電話,，讓學(xué)生們在擇業(yè)的道路中感受到一些溫暖和鼓勵(lì),。法律班,，雖然是我中途接替的，但是在擔(dān)任班級輔導(dǎo)員中,，對于班級的每個(gè)學(xué)生我都會通知,，關(guān)心到位，連原本不親近,，不擅長言辭的學(xué)生,，例如陸羅、朱斌等也都愿意與我親近,。在內(nèi)向的朱斌身上,，我?guī)状螏退扑]工作，但是都得到用人單位的反饋意見,，希望重新派人頂替缺職,。在我知道這一情況后，便多多與朱斌交流,，了解他的工作興趣和個(gè)人特長,，在第二次推薦工作時(shí)，我便能根據(jù)他的特長和專長介紹,，這樣更能讓學(xué)生在適合的崗位上發(fā)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值?，F(xiàn)在他已在街道辦事處任職，工作認(rèn)真,、仔細(xì),，得到了同事們的夸獎。

三,、明確職責(zé),，實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo);感恩教育，提升社會影響力

作為一名畢業(yè)班輔導(dǎo)員,，在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下,，輔導(dǎo)員一定要緊跟時(shí)代的腳步，充分利用媒體等網(wǎng)絡(luò)技術(shù),，多渠道傳遞就業(yè)信息,。作為一個(gè)民辦高校的畢業(yè)班輔導(dǎo)員，要深知學(xué)生的就業(yè)與學(xué)校教育教學(xué)的重要關(guān)系,，無論是學(xué)生升學(xué),、就業(yè)、出國,、創(chuàng)業(yè),，我們都要為學(xué)生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù)，幫助大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念,，為學(xué)校的教學(xué)改革,，人才培養(yǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

大三，是學(xué)生的畢業(yè)季,，是大家告別校園的時(shí)候,。作為學(xué)生們?nèi)甑恼屋o導(dǎo)員，心中不僅僅是喜悅,，還帶著些許感傷,。三年的榮譽(yù)與共，三年的奮斗拼搏,，到了畢業(yè)那天,，作為一名輔導(dǎo)員，更應(yīng)該告訴畢業(yè)的學(xué)子們——“銘記感恩”,。由日語班班長鄭陽濤精心手繪的“紀(jì)念手冊”,、由法律班團(tuán)支書施佳宇定制的“愛的馬克杯”，我們用特殊的方式替學(xué)生們保留校園的美好回憶,，教育學(xué)生們在畢業(yè)后銘記師長們的教育,，在社會舞臺上展現(xiàn)一名新僑學(xué)子的良好風(fēng)貌,，提升學(xué)院社會影響力,。在6月21日離校當(dāng)天，我班級學(xué)生都悉數(shù)到場,，按照學(xué)校的要求,，文明離校。

四,、工作中學(xué)習(xí),，總結(jié)中思考

1、暢通創(chuàng)業(yè)政策,、搭建學(xué)生就業(yè)服務(wù)信息平臺還有待加強(qiáng),。我院雖然在大三群體中有個(gè)別的職業(yè)測評，但是并沒有輔導(dǎo)和咨詢的時(shí)間,，在輔導(dǎo)服務(wù)水平上,，還有待加強(qiáng)。

2,、學(xué)校在“三支一扶”,、“鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)”、“鼓勵(lì)學(xué)生到基層就業(yè)”等方面上,，還缺少宣傳渠道和力量;缺少聘請企業(yè)hr或校外職業(yè)規(guī)劃師為畢業(yè)班學(xué)生開展形式多樣的就業(yè)指導(dǎo)講座的機(jī)會。

3,、在提高學(xué)生的就業(yè)競爭優(yōu)勢上,，我們還應(yīng)該結(jié)合各專業(yè)特點(diǎn),，盡可能的構(gòu)建社會實(shí)踐體系，創(chuàng)建學(xué)生實(shí)踐基地,，組織學(xué)生參加專業(yè)實(shí)習(xí),，提高學(xué)生的實(shí)踐能力，豐富職前實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，了解職業(yè)信息和社會需求,。

輔導(dǎo)員鑒定推薦理由 輔導(dǎo)員鑒定表意見篇七

本學(xué)期的輔導(dǎo)員工作即將過去，我所帶的_級學(xué)生也將告別他們的大學(xué)生活,，這半年來我針對大三年級學(xué)生的特點(diǎn),，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助下，較好地完成了本學(xué)期的工作,，現(xiàn)將這一學(xué)期的工作做一總結(jié)：

1,、配合學(xué)院整治學(xué)生紀(jì)律，加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)

針對我院學(xué)生曠課遲到這一現(xiàn)象,，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)期開始就采取了許多措施來防止這一現(xiàn)象的發(fā)生,，良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)生進(jìn)步健康成長的保證，為了配合學(xué)校,，我要求所帶的八個(gè)班級針對本班的實(shí)際情況進(jìn)行自查各班干部帶好頭,，并督促本班同學(xué)以先進(jìn)帶后進(jìn)對重點(diǎn)學(xué)生采取個(gè)別談心幫助他們改正缺點(diǎn)，另一方面要求各考勤班長嚴(yán)格考勤,，并把出勤情況與獎學(xué)金助學(xué)金及評優(yōu)掛鉤,，對部分自制力差懶散的學(xué)生形成了一定的約束力，使整個(gè)年級的班風(fēng)學(xué)風(fēng)有了明顯進(jìn)步,。

2,、加強(qiáng)與學(xué)生的情感交流，關(guān)心學(xué)生的身心健康

_級學(xué)生即將離校實(shí)習(xí),，隨之就將面對畢業(yè),、就業(yè)的壓力，當(dāng)前我國大學(xué)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻,，這些都會給學(xué)生帶來巨大的心理壓力,，有很多同學(xué)對自己今后的路如何走感到茫然、焦慮,，不知如何理順自己的學(xué)業(yè)和生活,。針對此種情況，我和部分學(xué)生進(jìn)行了一對一促膝長談,，幫助他們緩解壓力,，并利用qq與他們交流，運(yùn)用班會對學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，讓每個(gè)同學(xué)針對各自特點(diǎn)規(guī)劃自己的職業(yè),，經(jīng)過這些針對性的措施絕大部分同學(xué)都能安心專業(yè)學(xué)習(xí),，勇敢面對挑戰(zhàn)，相信只要自己努力就一定能立足于社會,。

3,、安全教育不放松

學(xué)生的安全是輔導(dǎo)員工作的重中之重，任何時(shí)候我都把學(xué)生的安全教育放在學(xué)生工作的首位,，通過班會和主題教育活動進(jìn)行消防安全,、交通安全、財(cái)產(chǎn)安全,、人生安全,、就業(yè)安全指導(dǎo)專門的教育,，為確得及時(shí)與學(xué)生保持聯(lián)系，不分節(jié)假日我24小時(shí)不關(guān)機(jī)，同時(shí)要求各班建立應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制,，要求各班干部及寢室長在學(xué)生發(fā)生沖突性事件時(shí)及時(shí)將信息反饋給我,，堅(jiān)持在第一時(shí)間到場,，對一些特殊情況的學(xué)生在不涉及學(xué)生個(gè)人隱私的前提下,，要求其寢室同學(xué)多給與關(guān)注，每次節(jié)假日或放假都提醒同學(xué)們在回家和返校的途中時(shí)刻注意自身財(cái)產(chǎn)及人生安全,。

4,、堅(jiān)持耐心細(xì)致做好學(xué)生日常管理工作

在學(xué)生個(gè)人登記表的基礎(chǔ)上逐步建立學(xué)生個(gè)人檔案，定期與家長聯(lián)系和寢室走訪,，對掛科_以上的同學(xué)進(jìn)行個(gè)別談話,，在獎學(xué)金評定，評困生認(rèn)定及各類評優(yōu)中做好公正,、公平,、公開，各項(xiàng)工作有條有理,，井然有序,。

我雖然順利的完成了本學(xué)期的輔導(dǎo)工作，但自己感到在許多方面做得還不夠好,，只有在今后的工作中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)克服不足,，使自己的工作能上一個(gè)新的臺階。

輔導(dǎo)員鑒定推薦理由 輔導(dǎo)員鑒定表意見篇八

1. 該同學(xué)積極上進(jìn),，一直以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。虛心好學(xué)，成績始優(yōu)秀,，學(xué)習(xí)成績在班級名列前茅,。不僅對專業(yè)的知識有所涉獵,，而且能夠摸索出自己的學(xué)習(xí)方法，并堅(jiān)持獨(dú)立思考,，對學(xué)習(xí)中的問題能發(fā)表出自己比較獨(dú)到深刻的見解,。尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，與同學(xué)關(guān)系融洽。積極參加班級組織的活動,，有一定的組織能力與動手能力,，是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

2. 該同學(xué)思想上積極追求上進(jìn),，堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)的思想理論和當(dāng)前的國家大的方針政策,，堅(jiān)決擁護(hù)黨，擁護(hù)社會主義,，擁護(hù)祖國統(tǒng)一,，有著很強(qiáng)的愛國主義精神。能積極參加聽取形勢政策報(bào)告,，參加班小組思想討論會議,，表現(xiàn)出比較成熟的人生觀和深刻的社會責(zé)任感。

3. 該同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí),、熱情,、好學(xué)，性格堅(jiān)毅,。缺點(diǎn)是好勝心比較強(qiáng),，學(xué)習(xí)上還可以再努力一些，心態(tài)有些急迫,。希望在以后的生活中在更加平和的心態(tài)中積極追求進(jìn)步,。千里之行，始于足下,。希望該同學(xué)繼承優(yōu)點(diǎn),，改進(jìn)不足，再接再厲,，在人生旅途中創(chuàng)造更大的成績!

4. 該同學(xué)性格開朗大方,，待人親和友善，團(tuán)結(jié)同學(xué),，自信樂觀,，她用她的人格魅力感染著周圍的人，以及整個(gè)學(xué)校,，整個(gè)蓉城,。由于她的入學(xué),，蓉城空氣質(zhì)量明顯轉(zhuǎn)好，環(huán)境得到了很大的改善,，人與自然的相處更加和諧,，整個(gè)蓉城在她的影響下呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象。外國游客大幅增多,，并對蓉城的印象產(chǎn)生了根本的轉(zhuǎn)變,，他們將蓉城和諧的思想傳到亞洲乃至世界，天下大同不再是夢想,。綜合上述評價(jià),，同學(xué)對世界的和平起到了很大的推動作用，是人類不可或缺的人才,，是造福全球的一顆明珠,。希望該生再接再厲，爭取更大進(jìn)步!

5. 該同學(xué)在大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中,，在思想上積極上進(jìn),，關(guān)注國內(nèi)外的重大消息，積極向上,，主動學(xué)習(xí)黨的重大方針政策,。在學(xué)習(xí)上該同學(xué)很明確自己的學(xué)習(xí)目的和目標(biāo)，對自己的未來有這明確的認(rèn)識和努力方向,，為此不斷付出,，不斷學(xué)習(xí)來豐富自己的學(xué)識，與此同時(shí),，該同學(xué)并沒有落下自己的專業(yè)課學(xué)習(xí),，在專業(yè)課上該同學(xué)有著優(yōu)秀的專研意識，有著較強(qiáng)的鉆研能力和創(chuàng)新能力,，并且在實(shí)踐上也有著動手能力,。

6. 該同學(xué)在平時(shí)生活中，為人處世和善熱情,，和同學(xué)關(guān)系融洽,，并積極參與各項(xiàng)集體活動，樂觀開朗,，樂于助人,，意志堅(jiān)強(qiáng)，并有著樸素的生活作風(fēng),，不驕不躁,，并且參加了很多校內(nèi)的活動，學(xué)習(xí)了恰恰,，以及交際舞等等,，有助于成就一個(gè)良好的健康體魄,。希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中，繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),，兢兢業(yè)業(yè),，爭取取得更大的成績。

7. 該同學(xué)在思想上積極上進(jìn),，有著明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)且不斷努力,。除了掌握一定的基礎(chǔ)課和專業(yè)課知識外，還利用課余時(shí)間參與社會實(shí)踐活動,。該同學(xué)為人誠實(shí)友善,，與同學(xué)關(guān)系融洽,，樂于助人,，并積極參與各項(xiàng)集體活動。并且在班級擔(dān)任治保委員的過程中,，工作努力認(rèn)證!希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中,，繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè),，爭取取得更大的成績,。

8. 該同學(xué)在校期間遵紀(jì)守法，能夠完成指定的學(xué)習(xí)任務(wù),，掌握了基本的專業(yè)理論知識和實(shí)踐能力,。能夠積極參加院系的各項(xiàng)活動，在擔(dān)任班級治保衛(wèi)員期間能夠以身作則,，有一定的組織能力,，具有良好的人際關(guān)系，是一名合格的大學(xué)生,。

9. 該同學(xué)刻苦,，認(rèn)真，踏實(shí),。堅(jiān)持上課聽講,，獨(dú)立作業(yè)，能夠摸索出自己的學(xué)習(xí)方法,，并堅(jiān)持獨(dú)立思考,，在課堂以及小組課題討論上通常能發(fā)表出自己比較獨(dú)到深刻的見解。該同學(xué)虛心好學(xué),，常能向老師和同學(xué)虛心求教,，并且能積極地和同學(xué)一起開展學(xué)習(xí)上的討論。成績始終保持良好的水平,。

10. 該同學(xué)在校期間能夠遵守校紀(jì)校規(guī),，學(xué)習(xí)方面能夠完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),，掌握了基本的專業(yè)知識，具有一定的實(shí)踐能力,。尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，具有良好的溝通能力,，并能積極參加各項(xiàng)活動,，是一名合格的大學(xué)生。

輔導(dǎo)員鑒定推薦理由 輔導(dǎo)員鑒定表意見篇九

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我的主題是“四三二一”,，即四個(gè)目標(biāo),、三份體會、兩種感動和一個(gè)問題,。以下就是我20__學(xué)年的述職報(bào)告：

一,、四個(gè)目標(biāo)

對于輔導(dǎo)員的工作，我覺著我們帶班的目標(biāo)很簡單：我的學(xué)生,，政治素養(yǎng)和道德品質(zhì)上要過得硬;第二,、集體生活要過得團(tuán)結(jié)快樂;第三、要注重年級和班級學(xué)風(fēng)方面的培養(yǎng)和營造,。最后是要用專業(yè)學(xué)習(xí)和自己的各種能力為自己,、為集體增光添彩。下面我就簡單地從這四方面介紹一下取得的一些成績和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

(一)身為思想政治輔導(dǎo)員,，我們必須培養(yǎng)有著良好道德品質(zhì)和高度社會責(zé)任感的大學(xué)生。我?guī)У亩紝儆诰帕愫蟮姆秶?，他們身上所表現(xiàn)出來的思想開放,、接受新事物較快、多才多藝,、自信,、張揚(yáng)個(gè)性給人印象深刻，帶有鮮明的時(shí)代印記,。但是,，實(shí)話講，如同大部分老師遇到的問題一樣,，很多同學(xué)缺乏社會責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)集體意識,、缺少積極的理想信念和強(qiáng)烈的反叛意識在他們身上也同樣突出。大學(xué)三年,，或許很難完全改變一個(gè)人的秉性,，但我們可以適時(shí)的引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變思考問題的方式，創(chuàng)造親身體驗(yàn)社會責(zé)任的機(jī)會,，從而能在畢業(yè)的時(shí)候成長為一個(gè)對社會有用的人,。

過去半年,，我們程度的發(fā)揮班級的導(dǎo)向和示范作用。一個(gè)班一個(gè)學(xué)期至少舉行五次主題班會,，每次我也都是做好充分得準(zhǔn)備與學(xué)生交流,。在學(xué)生干部例會上展開一些討論以引導(dǎo)他們的思想。并且取得了很不錯(cuò)的效果,。形成了一種優(yōu)秀學(xué)生干部帶動普通同學(xué),，普通同學(xué)監(jiān)督學(xué)生干部越來越好的良性循環(huán)。最后,，就是注重社會實(shí)踐,。比如說近期學(xué)院組織的“武漢派生科技有限”學(xué)生實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的開展。

(二)在集體生活上,，每年新學(xué)年開始,，我們一直在學(xué)生會例會和班委會上強(qiáng)調(diào)班級建設(shè)和幸福指數(shù)。尤其注重兩個(gè)方面,，班級和諧的凝聚力和人人要求進(jìn)步,、人盡其才。高職高專生活的意義在于,，它既是專業(yè)的學(xué)習(xí)，更是實(shí)踐技能的培養(yǎng),。當(dāng)然,，更加重要的是人際關(guān)系和為人處事的培養(yǎng)，每一個(gè)人都應(yīng)該利用班級這個(gè)平臺打好奠基的,，我們所能提供的班干部職位有限,。如果每個(gè)同學(xué)不主動走出去，不在班級以外的地方尋求發(fā)展,，老是盯著班級這一小塊地方,，那就容易起內(nèi)訌，造成內(nèi)耗,。為此,，我們十分注重學(xué)生自我成長和自我展示。另外在人盡其才方面,，我們盡可能鼓勵(lì)有能力的同學(xué)要在院學(xué)生會和校學(xué)生會,、社聯(lián)范圍內(nèi)求發(fā)展，我也極力的向?qū)W院學(xué)工辦領(lǐng)導(dǎo)推薦,，可以說,，在整個(gè)年級我們付出了很多的努力，也取得了十分明顯的效果,。

(三)營造良好的環(huán)境和氛圍,。在學(xué)習(xí)中,，良好的環(huán)境和氛圍對每個(gè)學(xué)生都很重要，因此,，在平日的學(xué)習(xí)和生活中,，我們盡可能的為學(xué)生營造較好的學(xué)習(xí)氛圍，希望他們能夠在相對較和諧的環(huán)境中成長和學(xué)習(xí),。

(四)最后,，用專業(yè)學(xué)習(xí)和自己的各種能力為自己、為集體增光添彩,。我們年級中,，有部分比較優(yōu)秀的學(xué)生，有自己獨(dú)特的技能和愛好,，對這些學(xué)生,，我們采取抓優(yōu)秀的方法，能讓他們盡快的成長起來,，帶動中間的學(xué)生,。

二、三份體會

第一份體會就是做好輔導(dǎo)員工作,，一定要有一套明確的治兵思路和治班理念,。第二，就是體會到輔導(dǎo)員工作的辛苦和責(zé)任;第三就是體會到與優(yōu)秀輔導(dǎo)員之間的差距,。所以作為我本人來講,，也一直在努力，以縮短這個(gè)差距,。另外一年來,，努力的向老輔導(dǎo)員同事進(jìn)行請教和學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)學(xué)院的新思路,、新理念,，希望自己能夠盡快的融入到學(xué)院的新管理中，還閱讀了近十本書籍,，充實(shí)自己的知識儲備,，以求滿足工作的需要。

三,、兩種感動

第一種感動就是感動于學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們對于我們這個(gè)集體和我自己的支持與關(guān)心;第二種感動就是來自于學(xué)生們那份真誠相待,。我也希望能夠贏得學(xué)生的真心喜愛，真心擁護(hù),，真心認(rèn)同和真心尊重,。

四、一個(gè)問題

回顧了這一年多的輔導(dǎo)員生活，我一直在考慮一個(gè)問題：如何才能做一個(gè)成功的工管專業(yè)輔導(dǎo)員?帶著這個(gè)問題我對自己現(xiàn)在肩上的責(zé)任有了更深的感悟,。我會更努力,，更用心!在輔導(dǎo)員崗位上繼續(xù)努力，彌補(bǔ)自身的不足,，提高理論素養(yǎng)及管理水平,，加強(qiáng)學(xué)生工作的管理創(chuàng)新，以取得更大的成績,。

最后感謝院領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和指導(dǎo)與諄諄教誨,，還有身邊這些親切的同事們的幫助。

輔導(dǎo)員鑒定推薦理由 輔導(dǎo)員鑒定表意見篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

今天很榮幸有機(jī)會,，將自己一年來的工作，向各位予以匯報(bào),，希望各位批評指正,。

我的報(bào)告將分四個(gè)部分來進(jìn)行

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身素養(yǎng)與能力

二,、科學(xué)管理，培養(yǎng)全方位人才

三,、眾志成城,，打造高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)

四、勇于探索,，將思政工作進(jìn)行到底

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)與能力,。

教育者必先受教育，言傳身教,，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生。大文學(xué)家韓愈說過：“師者,，傳道,、授業(yè)、解惑也”,，如果我們不具備一定的業(yè)務(wù)知識,，就不能向?qū)W生傳道、授業(yè),、解惑,，就不能教會學(xué)生生存的技能。而且工作起來就會顯得缺少說服力,，解釋問題的時(shí)候就會不那么自信,，處理問題的時(shí)候就會顯得蒼白無力,，這樣就很難難以取信于學(xué)生，受到學(xué)生的敬重,。記得我剛參加工作,，對業(yè)務(wù)知識還未掌握的非常扎實(shí)。

輔導(dǎo)員不僅需要一定的專業(yè)知識,，而且也需具備語言,、心理、思想,、政治,、等多方面的知識技能理論與實(shí)踐相聯(lián)系，不斷地學(xué)習(xí),、工作并不斷積累經(jīng)驗(yàn),，一方面隨著社會大環(huán)境的不斷變化要時(shí)刻研究掌握當(dāng)前形勢下青年學(xué)生的思想狀況;另一方向，也要經(jīng)常學(xué)習(xí)更新專業(yè)知識,，這樣才便于和學(xué)生溝通,，更能了解學(xué)生的需要。所以,，我們應(yīng)調(diào)整好工作方法,，不要被繁雜的事務(wù)性工作淹沒，對新事物新知識保持關(guān)注,，不斷充實(shí)自己,，就會對任何新情況應(yīng)付自如。

二,、科學(xué)管理,，培養(yǎng)全方位人才

1、班級建設(shè)-輔導(dǎo)員揮灑汗水的主陣地

班級是學(xué)院組織構(gòu)成中基本的構(gòu)成單位,，良好的班級學(xué)風(fēng),，能夠帶動全班的工作開展，從而形成良好的系風(fēng),。在班級管理中,，班級干部是整個(gè)班級活動的中心，應(yīng)充分發(fā)揮調(diào)動班干部,、班級黨員的模范,、橋梁作用;主動工作意識。并經(jīng)常督促學(xué)生干部加強(qiáng)自身修養(yǎng),，處處以身作則,，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，切實(shí)以實(shí)際行動給全班全系同學(xué)作出表率,。通過班級學(xué)風(fēng)調(diào)研,、了解班級狀況。在班級建設(shè)中創(chuàng)建溝通平臺豐富交流形式,，利用qq,、空間等方式。針對班級的貧困生要給予積極地關(guān)心幫助,，通過這些形式,，增加班級的凝聚力。

2,、特困生幫扶-學(xué)生安全穩(wěn)定的新領(lǐng)域

貧困生工作一直是我系學(xué)生工作的重點(diǎn)內(nèi)容,。

一方面，我們在新生入學(xué)的時(shí)候就給貧困生相應(yīng)的照顧,，針對特殊家庭的學(xué)生,，允許其緩交學(xué)費(fèi)，同時(shí)建立貧困生檔案,，想盡一切辦法,，推薦勤工助學(xué)崗位和聯(lián)系家教等，解決其生活上的燃眉之急,。找貧困學(xué)生經(jīng)常談心,，召開貧困生座談會，了解他們的家庭及日常生活狀況,，關(guān)注心理健康,。通過榜樣作用，幫助他們樹立自信自強(qiáng)的觀念,如07法律班畢業(yè)生姜春媛做報(bào)告,。并利用家訪的機(jī)會,，走到學(xué)生家中對學(xué)生進(jìn)行了解。

一方面,，根據(jù)學(xué)院貧困生認(rèn)定辦法,，對166余名持有貧困證明的學(xué)生重新認(rèn)定，特困49人,、貧困117人，根據(jù)學(xué)院給的指標(biāo),，國家勵(lì)志獎學(xué)金15人;國家一等二等助學(xué)金124人,，覆蓋率83.7%。

3,、風(fēng)紀(jì)管理-隊(duì)伍健康發(fā)展的有力保障

狠抓學(xué)風(fēng),，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，大學(xué)學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)中治學(xué)讀書、做人的風(fēng)氣,，是一所大學(xué)之所以成為大學(xué)的根本所在,，是—所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，是一所大學(xué)立校之本,。為抓好學(xué)風(fēng),，與授課教師密切聯(lián)系，了解學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài),，對同學(xué)們反映的各種問題和困難,，給予高度的重視并積極協(xié)調(diào)解決

努力提高學(xué)生寢室衛(wèi)生水平，構(gòu)建和諧的生活環(huán)境,，將寢室衛(wèi)生當(dāng)做規(guī)范學(xué)生生活習(xí)慣的突破口,，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)素質(zhì)整體提升

4、注重心理疏導(dǎo)-我們必須關(guān)注的重要問題

80,、90后學(xué)生心理成熟早,、而又受到社會復(fù)雜關(guān)系影響，伴隨心理疾病的發(fā)生率逐漸提高,，各類心理異常問題的比例日趨上升,。

(1)真心交流，全方面了解情況

(2)與家長溝通,，把握學(xué)生性格特點(diǎn)

(3)聯(lián)合班委會及時(shí)反饋相關(guān)信息

(4)心理老師保持密切聯(lián)系

三,、眾志成城，打造高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)

1,、學(xué)生會隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)生會,，是現(xiàn)在學(xué)校中的組織結(jié)構(gòu)之一，是學(xué)生自己的群眾性組織,，是學(xué)校聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶,。

為強(qiáng)化學(xué)生會隊(duì)伍的建設(shè)，充分發(fā)揮了學(xué)生干部的模范帶頭作用,。定期召開學(xué)生會成員工作會議,，及時(shí)布置工作，認(rèn)真貫徹學(xué)校要求,。并經(jīng)常督促學(xué)生干部加強(qiáng)自身修養(yǎng),，處處以身作則，刻苦學(xué)習(xí),，努力工作,，切實(shí)以實(shí)際行動給全系同學(xué)作出表率。這樣學(xué)生才會自覺接受學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo),、督促和檢查,，積極支持學(xué)生會的各項(xiàng)工作,。

針對學(xué)生關(guān)心的黨員發(fā)展、干部選拔,、獎助學(xué)金發(fā)放等敏感問題,，學(xué)生會開展班級“優(yōu)秀學(xué)生推選”工作，將涉及學(xué)生切身利益問題化的做到民主,、公平,、公正、公開;推選后通過談話調(diào)研,。真正落實(shí)了“尊重學(xué)生,，以學(xué)生為中心”的工作方針。

2,、體育隊(duì)伍建設(shè)—展示文經(jīng)風(fēng)采,，共建和諧校園

為豐富學(xué)生的業(yè)余生活，以院級活動為載體,，積極開展各項(xiàng)體育活動,，為取得好成績，體育部精心選拔隊(duì)員,、組建隊(duì)伍,，指導(dǎo)教師無私奉獻(xiàn)，全體隊(duì)員不懈努力,。在我院第十一屆運(yùn)動會中,，我系取得了開創(chuàng)歷史的成績，男子總分第二名,，女子總分第二名,，男女總分第二名，并獲得體育道德風(fēng)尚獎,。

四,、勇于探索，將思政工作進(jìn)行到底

我工作中的不足：

1,、不能嚴(yán)格按輔導(dǎo)員職業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)化的方向來充實(shí)提高自己;

2,、工作中會偶爾有些急躁情緒和懶惰的心理;

3、工作缺乏大局觀念和戰(zhàn)略眼光;

改進(jìn)的方面

1,、細(xì)致耐心的工作態(tài)度

2,、靈活多變的工作方式

3、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作思路

以上即是,，我一年來的工作匯報(bào),，望領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)。

輔導(dǎo)員鑒定推薦理由 輔導(dǎo)員鑒定表意見篇十一

在過去的一年里,，我本著"以人為本,，為學(xué)生服務(wù)"的宗旨，以學(xué)生的思想教育,，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開展工作,。使原控制系_級的學(xué)生順利的完成從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變。絕大部分學(xué)生能夠適應(yīng)新學(xué)期的大學(xué)生活與大學(xué)的生活節(jié)奏合拍,。隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大,，今年6月全校順利地進(jìn)行了院系的合并工作，在學(xué)校不斷發(fā)展壯大的同時(shí),，對我個(gè)人的工作又提出了新的要求和考驗(yàn),。今年9月份開始伊始，我接管了原計(jì)算機(jī)系20_級的10__學(xué)生,。這對我無疑是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn),，通過一學(xué)期的磨合與了解，我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí),，生活情況,。同時(shí)也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法，較好的完成了工作的交接?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一,、抓好自身的理論學(xué)習(xí)

政治輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ)。在日常工作中我力爭多學(xué)多看,，使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平,。堅(jiān)持在工作中以"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，以"以人為本"的科學(xué)發(fā)展觀為宗旨,，熟悉國家政策和學(xué)校的中心工作,，為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ)。在作風(fēng)上我努力做到"嚴(yán),，實(shí),，精"三字方針。"嚴(yán)"就是對工作,，個(gè)人要求嚴(yán),，對學(xué)生工作不馬虎，不松懈,，不拖拉;"實(shí)"就是工作要實(shí)實(shí)在在,，表里如一，按客觀規(guī)律辦事;"精"就是對工作精益求精,，不應(yīng)付,。與此同時(shí)我不斷的加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。所謂"上梁不正下梁歪",，作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落,，正大光明,，說道就要做到，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度,。

二,、堅(jiān)持以學(xué)生為本的思想政治教育

思想是行動的先導(dǎo)，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位,。當(dāng)前青少年學(xué)生的個(gè)性化趨勢越來越明顯,，以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強(qiáng)思想教育工作的針對性和實(shí)效性，更多的體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值,，使學(xué)生得到尊重和重視,。為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處，我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好,，本著"先疏后導(dǎo)"的原則去對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。在我剛接手計(jì)算機(jī)專業(yè)_級的兩個(gè)班的時(shí)候，我們彼此是非常陌生的,。_級的學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷一年的大學(xué)生活,，在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型。

為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會產(chǎn)生"厚此薄彼"的想法,，從開學(xué)初我分班召開了班會,，走訪宿舍，找學(xué)生談心以及通過電子郵件等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解,。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動態(tài),，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。對于部分思想上比較松懈,，有問題的學(xué)生,，我先摸清他們的思想動態(tài)，了解其興趣愛好,，想其所想,，然后給予一定的引導(dǎo)，取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想,。同時(shí)考慮到現(xiàn)在的學(xué)生因受自身?xiàng)l件,，環(huán)境，教育和主觀能動性的影響而存在著較大的個(gè)體差異,，我采取集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合的方法,，有點(diǎn)到面力爭使每一位同學(xué)在思想上能又一個(gè)健康，穩(wěn)定的發(fā)展方向,。

另外一方面我還建立了每月一次的班會制度,，在班會上總結(jié)過去一月的問題，指明下一月的努力方向,。事實(shí)證明,，例會制度的效果是明顯的,，長久的。我也非常重視媒體宣傳的作用,，以班為單位訂閱了大量的報(bào)刊，雜志使學(xué)生們及時(shí)了解國內(nèi),，外各項(xiàng)時(shí)事，利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行討論，分析,，形成一個(gè)良好的班機(jī)思想氛圍,。

三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng),，班風(fēng)，舍風(fēng)建設(shè)

企業(yè)講究的是產(chǎn)品的質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益，而作為我們學(xué)校產(chǎn)品就是培養(yǎng)的學(xué)生,，學(xué)生質(zhì)量的好與壞直接關(guān)系到學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展。優(yōu)良的學(xué)風(fēng),，班風(fēng),，舍風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無形的重要因素,。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情，要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成。每次主體班會學(xué)風(fēng)問題已經(jīng)成為必講的重要內(nèi)容,，將培養(yǎng)學(xué)生"學(xué)習(xí)能力"的重要思想貫穿整個(gè)的教育工作之中。

本學(xué)期還明確了規(guī)范的考勤制度,，每堂課學(xué)習(xí)委員點(diǎn)名后必須由任課老師核實(shí)簽名，這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率,。對于個(gè)別極端分子,，采取"說服教育與嚴(yán)懲不貸"相結(jié)合的方法，使他們重新走會教室,。同時(shí)針對學(xué)習(xí)成績的差異,，在各班開展了"以好幫差,，帶動全體"的一幫一學(xué)習(xí)活動,。給成績較差的學(xué)生找一個(gè)成績較好的學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)，從整體上帶動全班的學(xué)習(xí)氣氛。

目前_級的學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模，絕大多數(shù)學(xué)生能夠自主,，積極的學(xué)習(xí),。在班風(fēng)建設(shè)方面我一直將學(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點(diǎn),，主張班委干部在實(shí)踐中鍛煉，在工作中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中工作,。建立了較完善的班委干部每月例會制度，發(fā)現(xiàn)問題解決問題,。由于_級開始實(shí)施學(xué)分制，學(xué)生沒有了固定教室,，這就將工作的陣地由教室逐漸轉(zhuǎn)移到了宿舍,。鼓勵(lì)舍長發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用，實(shí)施舍長點(diǎn)名制度,，凡是夜不歸宿外出者無論什么原因都要在舍長處簽名,。此外通過開展一系列的活動凝聚宿舍的向心力,，營造良好的氛圍使每個(gè)學(xué)生都有"宿舍是我家"的意識,，都有與宿舍共榮辱的觀念,。

四,、關(guān)注貧困生工作

目前我所帶的_學(xué)生中有近_的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)比較困難,，從_級入校以來學(xué)校就實(shí)施了給貧困生每月按不同等級發(fā)放生活補(bǔ)助的新政策,，這使貧困生能相對集中的受到生活資助,。在貧困生的評定過程中，我一方面聽取廣大學(xué)生的推薦意見，另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查,，同時(shí)在各個(gè)班級成立"貧困生調(diào)查小組"成員由各宿舍長及部分學(xué)生組成，其目的就是能長期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況,。

在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過初評，復(fù)評,，最后公示,，保證"公平，公開,，公正"的原則,，爭取將國家，學(xué)校的每一項(xiàng)政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧困生的手中,。在物質(zhì)幫助的同時(shí),，我同樣注重思想上的幫助，經(jīng)常與貧困生面對面的交流,，談心,，解除他們心中的自卑心理，保證他們的思想不掉隊(duì),，使他們能振奮精神,，安心學(xué)習(xí)。

五,、其他學(xué)生工作

隨著院系合并,，以前圍繞著幾百人開展的學(xué)生工作日益壯大為二千多人，因此各部門的分工也變得更加明確,，本學(xué)期初開始我和顧煒負(fù)責(zé)全院的學(xué)生事務(wù),。主要是將獎，勤,，補(bǔ),，助，貸等與學(xué)生日常息息相關(guān)的工作落實(shí)到實(shí)處,。開學(xué)初在書記的領(lǐng)導(dǎo)下主要負(fù)責(zé)修改制定了《山東大學(xué)威海分校學(xué)生綜合素質(zhì)測評(試行)》等一系列的獎罰措施條例,，使以后的工作有俱可循。在勤工儉學(xué)方面重新申請調(diào)整了工作崗位，經(jīng)過努力有一百多名同學(xué)獲得了勤工助學(xué)崗位,，同時(shí)每月負(fù)責(zé)上報(bào)考勤情況與勤工儉學(xué)工資的領(lǐng)取和發(fā)放使每一位學(xué)生能夠及時(shí)領(lǐng)取工資,。

回首過去一年的工作，在院系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，鼓勵(lì)下,，在同事的幫助下，我取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績,，但是也確實(shí)存在著不少的缺點(diǎn)和不盡如人意的地方,。在以后的工作中我會積極進(jìn)取，優(yōu)化工作方法,，提高工作效率,，力爭把我院的學(xué)生工作做到更好。

輔導(dǎo)員鑒定推薦理由 輔導(dǎo)員鑒定表意見篇十二

輔導(dǎo)員這份職業(yè)不光是老師,、是長輩這么簡單,，在我看來，輔導(dǎo)員更是學(xué)生的引路人,，告訴學(xué)生什么是正確的,、什么是錯(cuò)誤的;教會學(xué)生站在人生的岔路口該如何選擇;輔導(dǎo)員也是學(xué)生的全職保姆，要無微不至的的關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，從生理到心理,，到家庭到戀愛，都需要輔導(dǎo)員細(xì)心的觀察和耐心的引導(dǎo),。下面就是我的20_年工作總結(jié),，今年總計(jì)完成了以下幾個(gè)方面的工作。

一,、思想政治工作方面

今年的10月,，在班級里我們舉行了多種多樣的學(xué)習(xí)活動，同時(shí)幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí),、就業(yè)觀念,，讓學(xué)生學(xué)有所用。作為輔導(dǎo)員我每天與學(xué)生進(jìn)行溝通,，及時(shí)掌握學(xué)生的心理變化,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀和事業(yè)觀，為出現(xiàn)學(xué)習(xí)困惑,、就業(yè)困惑,、感情困惑的同學(xué)及時(shí)溝通，找到共同話題,，為他們進(jìn)行積極的心理疏導(dǎo),。

就我個(gè)人而言,，今年我始終以中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真深入學(xué)習(xí),，除了自己主動找學(xué)校老師交心了解群眾意見外,，還盡全力配合總支書記和其委員開展工作。

二,、教育教學(xué)方面

今年首先主抓學(xué)生的安全教育工作,，不論是從宿舍的查寢頻率上還是從學(xué)生紀(jì)律上，今年始終堅(jiān)持“以人為本,、安全第一”的工作原則，通過讓班級組織相關(guān)的安全教育,，加強(qiáng)對學(xué)生的安全管理,，從思想意識層面為學(xué)生樹立安全信念，讓學(xué)生懂得人身財(cái)產(chǎn)安全的重要性,。

其次,，在教學(xué)方面，今年的掛科情況不容樂觀,，部分學(xué)生有不同程度的掛科,，需要清考，我們通過做思想工作,、一對一幫扶的方法,，讓補(bǔ)考的同學(xué)順利通過考試，對于掛科多的同學(xué),，我們通過與家長溝通,，找到問題根源，讓其轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,，達(dá)到順利畢業(yè)的目的,。

三、加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作

面向市場,，面向社會廣泛收集就業(yè)信息,，讓畢業(yè)生第一時(shí)間確立自己的發(fā)展方向，找到理想工作這是今年工作的一個(gè)重點(diǎn),。針對有的學(xué)生對自己的就業(yè)前景悲觀化,，對職業(yè)方向模糊化的情況，我們做了大量的工作來幫助他們,，其中包括：分析職業(yè)需求,，精準(zhǔn)定位職業(yè)方向，適度調(diào)整期望值,，讓學(xué)生對就業(yè)的期望更加理性,、更加合理,。

20_年同樣又是充實(shí)的一年，在與學(xué)生的交流過程中,，看到他們對未來生活的憧憬,，為以后職業(yè)的渴望，讓我仿佛回到了那個(gè)年輕的年代,，我希望為他們在今后的道路越走越順暢,，也祝愿他們都有各自精彩的人生，成為更好的自己,。

輔導(dǎo)員鑒定推薦理由 輔導(dǎo)員鑒定表意見篇十三

一年來,，在校學(xué)工處、校團(tuán)委,、學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心,、指導(dǎo)與幫助下，本人各項(xiàng)工作開展得還比較順利,，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),。工作中堅(jiān)持以人為本，貼近實(shí)際,、貼近生活,、貼近學(xué)生，著力提升其針對性,、實(shí)效性和吸引力,、感染力，充分發(fā)揮思想政治工作優(yōu)勢,，構(gòu)建“123”工作模式,，全面促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提升。為進(jìn)一步推動學(xué)生工作的順利開展,，以及輔導(dǎo)員工作再上一個(gè)新臺階,，現(xiàn)就本學(xué)年工作總結(jié)如下：

一、堅(jiān)持一個(gè)中心,，樹立全面育人觀

工作中一直堅(jiān)持以大學(xué)生思想政治教育為工作中心,，堅(jiān)持“抓常規(guī)，確保安全穩(wěn)定;突重點(diǎn),，提升育人質(zhì)量;創(chuàng)特色,，彰顯工作水平”的工作思路，貫徹“務(wù)實(shí)性,、計(jì)劃性,、目的性、前瞻性,、科學(xué)性”的工作原則,，關(guān)心學(xué)生成長,，助力學(xué)工發(fā)展，努力將大學(xué)生思想政治教育融入學(xué)生的日常教育管理,。

二,、把握兩大方向，提升大學(xué)生思想政治教育針對性與有效性

一是加強(qiáng)思想引領(lǐng),，進(jìn)一步學(xué)生思想政治教育,。進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育,，必須強(qiáng)化思想引領(lǐng),，以社會主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)大學(xué)生成長成才，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀,、世界觀,。此外，創(chuàng)新性的采取創(chuàng)立班報(bào)團(tuán)刊的形式,，加強(qiáng)思想引領(lǐng)，服務(wù)學(xué)生成長,，引導(dǎo)學(xué)生做社會主義核心價(jià)值體系的踐行者,。二是結(jié)合專業(yè)特色，進(jìn)一步促進(jìn)綜合素質(zhì)提升,。本學(xué)年,，采取多種行之有效的措施，以思想政治教育為主線,，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),。如以學(xué)雷鋒等系列志愿服務(wù)活動為載體，提升學(xué)生思想政治素質(zhì);以心理健康教育系列活動為依托,，提升學(xué)生健康心理素質(zhì);以各項(xiàng)專業(yè)風(fēng)采大賽為平臺,，提升學(xué)生專業(yè)技能素質(zhì)等。

三,、守住三條主線,，努力建設(shè)社會主義和諧校園

一是以思想政治教育為長線，是建設(shè)和諧校園的根本點(diǎn),。堅(jiān)持以思想政治教育為根本,，從大學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，一切工作都以滿足思想道德需要,、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn),。建立思想政治教育“五進(jìn)”長效機(jī)制。進(jìn)課堂,，強(qiáng)化思想政治理論課的學(xué)習(xí)效果;進(jìn)公寓,，領(lǐng)導(dǎo)老師經(jīng)常深入宿舍與學(xué)生加強(qiáng)交流,，并創(chuàng)立班報(bào)團(tuán)刊，保證室室有,、人人看;進(jìn)實(shí)踐,，將思想政治教育融入課外實(shí)踐活動之中;進(jìn)社團(tuán);以院團(tuán)委、大學(xué)生心理研究會為組織,，扎實(shí)開展思想政治教育工作,。

二是以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主線，是建設(shè)和諧校園的切入點(diǎn),。以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主線在培養(yǎng)學(xué)生形成正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，樹立遠(yuǎn)大的理想,，端正學(xué)習(xí)目的與動機(jī)，養(yǎng)成科學(xué)的思維方式,，成長為德,、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者與接班人等方面,，都起著至關(guān)重要的作用,。本學(xué)年我院積極組織，嚴(yán)抓狠抓學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè),。一方面,，努力做到“三個(gè)一”：每天一次課堂考勤;每周一次統(tǒng)計(jì)通報(bào);每月一次主題教育。另一方面,，組織專業(yè)學(xué)習(xí)輔導(dǎo),、新老生學(xué)習(xí)交流等活動，營造良好學(xué)習(xí)氛圍,。

三是以安全穩(wěn)定工作為底線,，是建設(shè)和諧校園的基本點(diǎn)。多措并舉,，扎實(shí)開展各項(xiàng)特色活動推進(jìn)安全穩(wěn)定工作：一方面,，加強(qiáng)安全穩(wěn)定教育，普及安全知識,。帶領(lǐng)學(xué)生骨干編寫《教育科學(xué)學(xué)院安全教育手冊》,，以典型安全事故案例呈現(xiàn)的方式加強(qiáng)教育，目前已印制發(fā)放完畢,，人手一冊,。另一方面，強(qiáng)化心理健康教育工作,，消除安全隱患,。發(fā)揮我院心理學(xué)專業(yè)優(yōu)勢,，依托大學(xué)生心理研究會，以“5,、25”心理健康教育月為契機(jī),，開展各項(xiàng)特色活動：一是利用各種新媒介，搭建師生交流平臺,。學(xué)生輔導(dǎo)員積極主動深入學(xué)生中間,，走訪和了解學(xué)生的心理狀況，利用……等多種媒介搭建溝通新平臺,，確保師生交流暢通無阻,。同時(shí)，每周兩次定時(shí)召開學(xué)生心理座談會并建立心理檔案,，針對學(xué)生存在的心理問題開展疏導(dǎo),。二是結(jié)合專業(yè)特色，開展朋輩團(tuán)體輔導(dǎo),。由大學(xué)生心理研究會組織對_級學(xué)生開展了團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動,。成立了以_級心理學(xué)專業(yè)學(xué)生為主體的“朋輩”輔導(dǎo)小組，在心理學(xué)專業(yè)老師帶領(lǐng)下,，舉辦了一系列心理輔導(dǎo)講座三是構(gòu)建三級網(wǎng)絡(luò),，促進(jìn)有效聯(lián)動。從學(xué)院,、年級,、班級三個(gè)層面將學(xué)生心理健康工作落到實(shí)處,，“三位一體”的關(guān)注學(xué)生心理狀況,。

四、科學(xué)管理,，培養(yǎng)全方位人才

(一)班級建設(shè)-輔導(dǎo)員揮灑汗水的主陣地

班級是學(xué)院組織構(gòu)成中基本的構(gòu)成單位,，良好的班級學(xué)風(fēng)，能夠帶動全班的工作開展,，從而形成良好的系風(fēng),。在班級管理中，班級干部是整個(gè)班級活動的中心,，應(yīng)充分發(fā)揮調(diào)動班干部的模范,、橋梁作用;主動工作意識。并經(jīng)常督促學(xué)生干部加強(qiáng)自身修養(yǎng),，處處以身作則,，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作,，切實(shí)以實(shí)際行動給全班全系同學(xué)作出表率,。通過班級學(xué)風(fēng)調(diào)研,、了解班級狀況。在班級建設(shè)中創(chuàng)建溝通平臺豐富交流形式,，利用網(wǎng)絡(luò)等方式,。針對班級的貧困生要給予積極地關(guān)心幫助，通過這些形式,，增加班級的凝聚力,。

(二)五特生幫扶-學(xué)生安全穩(wěn)定的新領(lǐng)域

五特學(xué)生工作一直是我院學(xué)生工作的重點(diǎn)內(nèi)容。一方面,，我們在學(xué)生入學(xué)的時(shí)候就給貧困生相應(yīng)的照顧,，針對特殊情況的學(xué)生，幫助其通過學(xué)校的綠色通道途徑緩交學(xué)費(fèi),，同時(shí)建立貧困生檔案,，想盡一切辦法，推薦勤工助學(xué)崗位和聯(lián)系家教等,，解決其生活上的燃眉之急,。找貧困學(xué)生經(jīng)常談心，召開貧困生座談會,，了解他們的家庭及日常生活狀況,，關(guān)注心理健康。另一方面,，根據(jù)校院貧困生認(rèn)定辦法,，對60余名持有貧困證明的學(xué)生進(jìn)行認(rèn)定，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，積極關(guān)心各類有突發(fā)情況的學(xué)生,。

(三)風(fēng)紀(jì)管理-隊(duì)伍健康發(fā)展的重要抓手

首先，狠抓學(xué)風(fēng),，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，大學(xué)學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)中治學(xué)讀書、做人的風(fēng)氣,，是一所大學(xué)之所以成為大學(xué)的根本所在,，是—所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，是一所大學(xué)立校之本,。為抓好學(xué)風(fēng),，與授課教師密切聯(lián)系，了解學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài),，對同學(xué)們反映的各種問題和困難,，給予高度的重視并積極協(xié)調(diào)解決;其次，強(qiáng)抓考紀(jì)，注重誠信教育,。通過召開誠信教育主題會,、簽訂考試誠信承諾書等方式扎實(shí)做好學(xué)生誠信教育工作，營造考試作弊可恥的良好道德氛圍,。

(四)注重心理疏導(dǎo)-身心健康成長的有力保障

90后學(xué)生心理成熟早,、而又受到社會復(fù)雜關(guān)系影響，伴隨心理疾病的發(fā)生率逐漸提高,，各類心理異常問題的比例日趨上升,。針對這方面的問題，本學(xué)期主要采取以下手段做到防患于未然：舉辦心理健康教育主題講座,，普及心理健康基本知識與解決途徑;成立朋輩團(tuán)體輔導(dǎo)小組,，以心理學(xué)專業(yè)為依托，在全年級積極開展團(tuán)體心理輔導(dǎo)系列活動;建立師生有效交流平臺,，通過建立年級群組等新形式關(guān)注學(xué)生實(shí)時(shí)動態(tài),，及時(shí)解決學(xué)生中突發(fā)問題;構(gòu)建心理健康談話長效機(jī)制，建立心理健康檔案,。本學(xué)期開始,，每周周二周四下午確定為學(xué)生談話時(shí)間，以宿舍為單位與學(xué)生深入交流,，了解情況并做好記錄,。值得一提的是這一方式非常受同學(xué)們的歡迎，能夠很好的了解每一名學(xué)生的各方面情況的同時(shí),，也拉近了同學(xué)們和輔導(dǎo)員之間的距離,。

五、學(xué)生活動和其他工作

在做好輔導(dǎo)員工作的同時(shí),，本人還分管院團(tuán)委部分工作,，組織開展了各項(xiàng)活動，在豐富學(xué)生第一,、第二,、第三課堂和構(gòu)建和諧校園方面取得了較為顯著的成績,。包括成功舉辦了第十二屆“素質(zhì)教育活動月”活動,、才藝大賽、第三屆專業(yè)風(fēng)采大擂臺,、歡送畢業(yè)生晚會,、暑期社會實(shí)踐申報(bào)總結(jié)、第40屆運(yùn)動會,、迎新年長跑比賽,、籃球比賽、專業(yè)技能比賽等專業(yè)素質(zhì)拓展活動,。通過這些活動,，不僅提高了學(xué)生的組織能力,，使一些同學(xué)的特長得到充分的展示，同時(shí)也使學(xué)生加強(qiáng)相互了解,，增進(jìn)學(xué)生團(tuán)結(jié),，增強(qiáng)學(xué)院凝聚力。在這些活動中我都給予有力的指導(dǎo),，并積極地融入其中,，為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)廣闊的交流平臺。

除此之外,，我還積極參加校團(tuán)委和學(xué)院的例會,，及時(shí)匯報(bào)工作，做好學(xué)工處和學(xué)院安排的事務(wù)性工作,，配合學(xué)工處和學(xué)院做好學(xué)生工作等,。這些事情雖然比較瑣碎，但正是這些工作做好了,，才能為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為學(xué)生日常管理提供信息。這一年來我珍惜每一次鍛煉的機(jī)會,，不管是輔導(dǎo)員論壇學(xué)習(xí),，還是參加學(xué)院的各種具體活動，我都認(rèn)真對待,，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),，逐步提高自己的工作能力和專業(yè)水平。

六,、工作感悟

做一名當(dāng)代的高校輔導(dǎo)員,，對于“培養(yǎng)什么人，如何培養(yǎng)人”一直是大家探究的問題,。大學(xué)生是國家的未來,，民族的希望，大學(xué)階段又是一個(gè)青年世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，因此,，加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,，是新時(shí)期一項(xiàng)重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)。思想政治理論教育和日常思想政治教育工作是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的兩個(gè)重要環(huán)節(jié),，學(xué)生輔導(dǎo)員是做好大學(xué)生日常思想政治工作的骨干隊(duì)伍,。對學(xué)生懷有一顆愛心，一份責(zé)任，是做好輔導(dǎo)員工作的重要前提,。這就需要把思想政治工作做到同學(xué)們的心里去,，做青年學(xué)生的知心朋友，做青年學(xué)生的人生導(dǎo)師,?！皩W(xué)為人師、行為世范”,，輔導(dǎo)員這項(xiàng)工作,，不僅是一份職業(yè)，更是一個(gè)事業(yè);是一種奉獻(xiàn),，也是一種學(xué)習(xí),。

通過這一年來的工作，我對輔導(dǎo)員工作有了更深的認(rèn)識,，同時(shí)也深知輔導(dǎo)員工作的重要性,。輔導(dǎo)員工作是很辛苦，有些事情也很瑣碎,，這就更需要輔導(dǎo)員站在一個(gè)更高的層次,，為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)校服務(wù),。對學(xué)生是服務(wù)和引導(dǎo),，對學(xué)校是服務(wù)于整個(gè)學(xué)校教學(xué)工作。

七,、結(jié)束語

回首這一年的工作,，在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和鼓勵(lì)下，在同事的幫助下,，我取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績,，但是也確實(shí)存在著一些缺點(diǎn)和不盡如人意的地方。在以后的工作中我會不斷優(yōu)化工作方法,，提高工作效率,，力爭把學(xué)生工作做到更好。有人說：選擇做一名輔導(dǎo)員更容易接近幸福,。在工作中,，我真切地感受到了幸福的感覺。如果說要我回味這種幸福,，那就是我正在從事著自己喜歡的工作,，從工作中發(fā)現(xiàn)了快樂,，和同事,、學(xué)生建立了深厚的感情，所以我很珍惜這段經(jīng)歷。作總結(jié),，既是對以前工作的回顧,，希望能從中發(fā)現(xiàn)問題，便于以后工作的提高和改進(jìn),，也是為了對以后的工作有一定的指導(dǎo)意義,，認(rèn)識到自身存在的問題，爭取在以后的工作中再接再厲,，在完成學(xué)院工作的同時(shí)不斷提升自己各方面的能力,。

輔導(dǎo)員鑒定推薦理由 輔導(dǎo)員鑒定表意見篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同事：

大家好!

我是來自##系的輔導(dǎo)員##x,，輔導(dǎo)員隊(duì)伍是高校學(xué)生管理工作的主力軍,，是學(xué)生思想政治工作的引導(dǎo)者，在推動學(xué)院發(fā)展中,，發(fā)揮著不可替代的作用,。

20_年x月份，按學(xué)院有關(guān)輔導(dǎo)員聘任要求,，我有幸被選入這支年輕活力的隊(duì)伍,，從事##系20_級學(xué)生的管理工作。擔(dān)任輔導(dǎo)員以來,，透過學(xué)生處組織的首屆輔導(dǎo)員培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),，我深深地認(rèn)識到輔導(dǎo)員工作的重要性和職責(zé)，也看到了學(xué)院自上而下對輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的決心和期望,。也使我明白了如何做好一名高校輔導(dǎo)員,。

目前，我作為一個(gè)剛剛踏上教師工作崗位不久,，在學(xué)生工作及班級管理等方面談不上有什么經(jīng)驗(yàn),，與崗位要求還有必須差距，但我深信一句話“距離不是障礙,，努力成就輝煌,。”總結(jié)起來,，現(xiàn)就本學(xué)期以來輔導(dǎo)員工作向各位領(lǐng)導(dǎo),、老師做以匯報(bào)。

一,、所帶年級基本狀況

我所帶的是20_級十三個(gè)班的男生,，本學(xué)期來，工作的重心一向放在加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育,、紀(jì)律教育與公寓建設(shè)方面,。經(jīng)過一學(xué)期的努力并結(jié)合所帶學(xué)生的實(shí)際狀況,，幫忙使其構(gòu)成了良好的思想意識、紀(jì)律觀念和學(xué)風(fēng),。所帶學(xué)生自覺遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,，沒有出現(xiàn)重大違紀(jì)違法事件，所管理的20_級班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)良好,。

二,、個(gè)人修養(yǎng)方面

在思想上，我始終牢記自己是一名中共黨員,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀的重要論述,，加強(qiáng)自身各種政治理論知識學(xué)習(xí)，不斷堅(jiān)定自己的共產(chǎn)主義理想信念,。在實(shí)踐工作中發(fā)現(xiàn)問題,，在發(fā)現(xiàn)問題中找到差距，在追趕差距中找到辦法,，對本職工作充滿熱情,，和周圍同事搞好團(tuán)結(jié)，對學(xué)生關(guān)心愛護(hù),，順利的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作和任務(wù),。

三、日常工作方面

(一)思想政治教育工作

1,、在所管理的##系20_級新生中開展走訪,、談心和紀(jì)律教育活動。

每月,、每周我都會制定一個(gè)詳細(xì)的走訪,、談心計(jì)劃，本學(xué)期以來基本走訪了20_級男生的所有宿舍,，訪談,、交流的學(xué)生占到了95%以上。由于時(shí)間緊,、學(xué)生多,，每次訪談我都會有針對性的設(shè)定一些主題。如軍訓(xùn)期間對他們主要以激勵(lì),、樹立進(jìn)入大學(xué)的意識教育為主,。開學(xué)初又配合學(xué)院入學(xué)教育活動對他們進(jìn)行了紀(jì)律觀念教育、大學(xué)生活規(guī)劃教育,。平時(shí)根據(jù)狀況開展一些有針對性的走訪交流,，如安全觀念教育，學(xué)習(xí)態(tài)度養(yǎng)成教育,、價(jià)值觀,、人生觀,、世界觀以及個(gè)人理想教育等，還有針對部分重點(diǎn)對象的談心,、批評教育等,。

2,、緊密圍繞學(xué)生學(xué)習(xí)生活,，組織開展有好處的活動，對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,。

“親其師,，才信其道?！彼枷牍ぷ魇禽o導(dǎo)員的首要工作,。只有走進(jìn)學(xué)生，融入學(xué)生,，經(jīng)常和學(xué)生交流談心,，把學(xué)生當(dāng)作朋友，學(xué)生才能信任你,，才能敞開心扉,，從而我們才能有的放矢，給予正確引導(dǎo),。學(xué)生活動是學(xué)校生活的重要組成部分,，也是匯集人氣，凝聚力量的有效途徑,。發(fā)揮好利用好各項(xiàng)活動,，對于推動學(xué)生管理工作具有重大好處。

本學(xué)期在系領(lǐng)導(dǎo)的安排下,，我參與了##系紅歌賽的準(zhǔn)備和排練工作,，同時(shí)我抓住本次紅歌賽的有利時(shí)機(jī)對_級新生進(jìn)行了一系列的黨史教育、愛國主義教育,、紀(jì)律觀念教育,。其次，參與了我系的首屆文藝大賽,、羽毛球賽,、公寓美化大賽、班訓(xùn)班級形象展示大賽等,。透過這些活動的參與管理,，加深了與學(xué)生的聯(lián)系和友誼，為以后工作奠定了良好的基礎(chǔ),。

3,、加強(qiáng)與所帶年級各班班委的聯(lián)系,，及時(shí)掌握班級學(xué)生的思想動態(tài)，透過參與各班的主題班團(tuán)活動深入到各班進(jìn)行思想政治工作,。

4,、承擔(dān)形勢與政策課、就業(yè)指導(dǎo)課,，對##級和##級學(xué)生進(jìn)行思政教育和就業(yè)思想,、觀念教育。

(二)公寓學(xué)生管理工作

1,、用心完善20_級宿舍管理制度,，建立宿舍成員檔案

開學(xué)初，在走訪,、談心過程中,，我對所有20_級男生進(jìn)行了按班級、按宿舍建檔工作,，為后期各項(xiàng)工作的開展奠定了基礎(chǔ),，在此過程中為心理出現(xiàn)問題的一名同學(xué)進(jìn)行了疏導(dǎo)，并及時(shí)與其班主任,、家長取得了聯(lián)系,，為其建立了問題檔案，為四名有過違紀(jì)現(xiàn)象的學(xué)生建立了工作檔案,。同時(shí),，在系領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事們的幫忙下起草完成了《##系公寓衛(wèi)生檢查管理辦法》，經(jīng)過一個(gè)多月的試行,，證明效果較為明顯,。

2、加強(qiáng)宿舍安全教育和檢查,，對學(xué)生開展用電,、交通、人身,、防盜安全教育,。

本學(xué)期我結(jié)合學(xué)院安排每周在衛(wèi)生檢查時(shí)都對個(gè)宿舍進(jìn)行安全排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止了很多安全隱患,。尤其是234宿舍發(fā)生用電器或事件后我及時(shí)阻止##級學(xué)生代表去現(xiàn)場參觀,，并對所有宿舍成員進(jìn)行了專題安全教育。

3,、經(jīng)常深入學(xué)生公寓,，了解學(xué)生動態(tài)。

生活區(qū)是學(xué)生主要的生活場所,，也是我們關(guān)心學(xué)生,，開展思想教育的陣地,。本學(xué)期來，我經(jīng)常深入學(xué)生公寓,，做到每周至少三次,。到宿舍后我主動了解學(xué)生生活狀況和學(xué)生的思想動態(tài)，研究學(xué)生身心特點(diǎn),，幫忙學(xué)生解決思想學(xué)習(xí)生活等方面存在的困難和問題,，用心反映學(xué)生在教學(xué)和生活上的意見和要求，及時(shí)報(bào)告和處理學(xué)生中的突發(fā)事件,，得到了學(xué)生認(rèn)同,。

4,、工作中區(qū)別對待犯錯(cuò)誤的學(xué)生,，做到寬嚴(yán)有度、采用教育與懲戒相結(jié)合的方法,，加強(qiáng)對違紀(jì)學(xué)生的管理,，保證了學(xué)生公寓的安全與穩(wěn)定。

5,、與學(xué)生會,、團(tuán)總支、黨支部密切合作,，透過公寓禮貌建設(shè)活動豐富學(xué)生的課余文化生活,，促進(jìn)公寓文化建設(shè)。

6,、把酗酒,、吸煙、打架,、校外住宿當(dāng)做重點(diǎn)工作,，加大了檢查和上報(bào)處理力度，并且將其作為重要資料向系部帶給學(xué)生獎助學(xué)金評定相關(guān)依據(jù),。

(三)其他相關(guān)工作

本學(xué)期以來,，我嚴(yán)格恪守崗位職責(zé)，認(rèn)真完成了學(xué)生處和系里領(lǐng)導(dǎo)交辦的一些工作任務(wù),。并且按照系里相關(guān)規(guī)定,，認(rèn)真做好了20_應(yīng)用技術(shù)##班的帶班工作，在做好輔導(dǎo)員本職工作和系里相關(guān)工作后我又認(rèn)真的完成了學(xué)院安排的20_商務(wù)管理班應(yīng)用文寫作課程的教學(xué)任務(wù),。

以上就是我本學(xué)期以來所做的主要工作,，不足之處，請各位領(lǐng)導(dǎo),、老師批評指正!

謝謝大家!

述職人：##

輔導(dǎo)員鑒定推薦理由 輔導(dǎo)員鑒定表意見篇十五

20_年10月,，我有幸成為_學(xué)院的一員,，更加有幸地加進(jìn)我們_系這支年輕布滿活力的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。在這短短的幾個(gè)月的時(shí)間里,，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),、同事的幫忙，此刻對自己的工作的熟練程度雖算不上登堂進(jìn)室,，但也算基本進(jìn)門,、略知一二。此刻我對幾個(gè)月以來的工作總結(jié)以下：

1,、明確職責(zé),，開始工作。

初到一個(gè)新的單位,，條件就是熟習(xí)該單位的管理規(guī)章制度,。沒有規(guī)矩不成方圓，我以為作為輔導(dǎo)員天天都應(yīng)當(dāng)往做哪些事情,，怎樣出色地完成這些事情,。作為學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)，要明確自己管理的職責(zé)與范圍,，作為領(lǐng)導(dǎo)的下屬,，要明白自己今后理解的考核項(xiàng)目和將來應(yīng)對的競爭壓力等等。只有弄清楚這些,，才能在相對自由的環(huán)境找準(zhǔn)自己的位置,，給自己正確的定位，才能在其位謀其政,，做到干一行,、愛一行。

2,、了解學(xué)生,，投進(jìn)工作。

在學(xué)校里輔導(dǎo)員作為一個(gè)工作團(tuán)隊(duì),、學(xué)生就是我們的服務(wù)對象,，我所擔(dān)負(fù)的是大三的輔導(dǎo)員、對學(xué)生來講,，我是剛參加工作的新輔導(dǎo)員;對我來講,，我的學(xué)生幾易其主，又是畢業(yè)班的學(xué)生,。因此我把了解學(xué)生作為我展開工作的第一步,，所以我不但了解了六個(gè)班20多名班委，還透過四五次的班會、屢次深進(jìn)宿舍等途徑與學(xué)生就畢業(yè)生比較關(guān)心的專升本,、就業(yè)等題目進(jìn)行交換溝通,，經(jīng)過幾次刻意精心的組織安排，我不但熟悉了大部份同學(xué),、基本上能叫得出200多人的名字,，而且還了解了大家目前的就業(yè)心態(tài)和意向，透過行動,，讓學(xué)生明白,，固然換了輔導(dǎo)員，但是學(xué)校的制度仍然存在,，避免學(xué)生產(chǎn)生松懈疲倦心理,。另外，透過加每一個(gè)學(xué)生的飛信,，假如哪一個(gè)同學(xué)出現(xiàn)了題目,，我就直接通知到學(xué)生本人，而不是讓班委轉(zhuǎn)告,，這樣不但減輕了班委的負(fù)擔(dān),，而且極大地進(jìn)步了辦事效力,。所以在短短的三個(gè)月的時(shí)間里我以仁愛之心關(guān)心大多數(shù)學(xué)生,，盡到了一個(gè)輔導(dǎo)員最基本的職責(zé)。

3,、指導(dǎo)學(xué)生,，深進(jìn)工作。

目前我作為大三的輔導(dǎo)員,，最應(yīng)當(dāng)關(guān)心的就是學(xué)生的就業(yè)題目,，就業(yè)是學(xué)校的生存之本，也是我們系工作的重中之重,，之前經(jīng)管系的就業(yè)一向都在學(xué)校名列前茅,，為了不由于我們幾個(gè)新人的加進(jìn)而影響大局，從接手工作以來,，我不斷地向往年07級的輔導(dǎo)員請教就業(yè)工作的安排和程序,，尋求就業(yè)工作的經(jīng)驗(yàn)和方法。11月份在老師的指導(dǎo)帶領(lǐng)下,，在老師的幫忙配合下屢次組織我們國貿(mào)班和會電班學(xué)生參加多家單位的口試,，口試之前用心鼓勵(lì)學(xué)生掌控機(jī)會、爭取機(jī)會,，口試以后根據(jù)學(xué)生們的應(yīng)聘結(jié)果再和他們一齊尋覓不足爭取創(chuàng)造下一個(gè)機(jī)會,。所以11月以來，我在工作進(jìn)程中不斷收獲感動與快樂，感動的是各位同事的耐心細(xì)致的幫忙,，快樂的是學(xué)生們的點(diǎn)滴就業(yè)成果,。

固然剛參加工作三個(gè)月，工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我所收獲到的最寶貴的財(cái)富,，但是作為一個(gè)剛參加工作的新手,，工作中的明顯還存在缺陷和不足。首先,，由一個(gè)學(xué)校里待了20多年的學(xué)生身份轉(zhuǎn)換成了教師主角,，我的身上還存在著嬌氣、傲氣和學(xué)生氣;其次,，由于缺少理論方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，致使和學(xué)生談話不深入、教育學(xué)生沒有說服力;除此以外,，在工作中也會出現(xiàn)事務(wù)性太多以致于沒法細(xì)致深進(jìn)地做學(xué)生的思想工作,，比如對國貿(mào)班的思想教育工作還有力不從心的地方;由于缺少經(jīng)歷，對一些工作還有些陌生,。以上諸如此類的毛病和缺點(diǎn),，都會致使我在工作有著這樣或那樣某幼稚不成熟的表現(xiàn)，犯一些低級錯(cuò)誤,，所以在今后的工作中還應(yīng)當(dāng)從以下幾方面要求自己：

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)是畢生的事情,，從一個(gè)學(xué)校畢業(yè)到另外一個(gè)學(xué)校就業(yè),，固然都是在學(xué)校，也一向都忙于學(xué)習(xí),，但此學(xué)習(xí)非彼學(xué)習(xí),，前者是理解知識，充實(shí)頭腦,，后者是身體力行,、進(jìn)步潛力。紙上得來終覺淺,，盡知此事要躬行,，社會是一個(gè)永久沒法畢業(yè)的大學(xué)校、在今后的時(shí)間里,，我將向領(lǐng)導(dǎo),、向同事學(xué)習(xí)工作的方法、學(xué)習(xí)為人處事的方式,、學(xué)習(xí)進(jìn)步自己各方面的潛力的素養(yǎng),，以學(xué)而不厭的態(tài)度、學(xué)無止境的信念，堅(jiān)持畢生學(xué)習(xí)的思想,，只有透過學(xué)習(xí),，使自己內(nèi)心強(qiáng)大了，才能抵抗各方面的壓力,，使自己潛力進(jìn)步了,，才能出色地完成任務(wù)，而二者兼具,，就能夠從容不迫游刃有余地工作,。

2、明確方向,。

從根本上說,，這還是一個(gè)工作定位的題目。作為一個(gè)輔導(dǎo)員,，個(gè)性是領(lǐng)導(dǎo)屢次夸大的,，我們是政治思想輔導(dǎo)員，所以在工作中,，我們要先明確自己的方向,，找準(zhǔn)自己是思想政治輔導(dǎo)員的位置，加強(qiáng)教育學(xué)生,、學(xué)會管理學(xué)生,、做好服務(wù)學(xué)生。透過教育,，使學(xué)天生為一個(gè)有思想的人;透過管理,、使學(xué)天生為一個(gè)有潛力的人;透過服務(wù)，使學(xué)天生為一個(gè)有道德的人,。只有這樣，才能在工作中引導(dǎo)學(xué)生有一種用心的,、健康的,、向上的主流狀態(tài)，我們的思想政治教育會遭到實(shí)效,，同時(shí)也體現(xiàn)了我作為輔導(dǎo)員的本身價(jià)值,。

3、做好工作,。

就目前而言,，當(dāng)務(wù)之急是盡大三輔導(dǎo)員的職責(zé)，指導(dǎo)催促學(xué)生就業(yè),，順利完成畢業(yè)生離校之前的工作,，美滿完成各項(xiàng)任務(wù)。在將近一年的摸索性工作中認(rèn)真反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),，到達(dá)學(xué)生今后的就業(yè)規(guī)劃，小到今后如何挑選得力的班干部,，我都記錄在冊,，為今后的工作打好基礎(chǔ)，在業(yè)務(wù)工作潛力上爭取有更大的進(jìn)步,。

以上是我10月以來,，對自己工作的簡單總結(jié)和深入檢討，由于經(jīng)歷和資質(zhì)有限,，在工作中碰到的一些困惑和題目目前還不能給出一個(gè)完全滿意的答復(fù),。但是我將在各方面向大家學(xué)習(xí)，取百家之長為我所用,，不斷加強(qiáng)本身素養(yǎng),，進(jìn)步潛力，以飽滿的工作熱忱往投進(jìn)到今后的工作中,，用工作的經(jīng)歷往換取本身的成長,，用本身的成長往體驗(yàn)工作的快樂!

輔導(dǎo)員鑒定推薦理由 輔導(dǎo)員鑒定表意見篇十六

擔(dān)任輔導(dǎo)員工作，我感到責(zé)任非常重大,。也在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足,。自從擔(dān)任信息系高職高技學(xué)生11級、12級的輔導(dǎo)員以來,，首先從各班學(xué)生的思想特點(diǎn)入手,，加強(qiáng)思想教育，并積極組織參加各項(xiàng)院?；顒?，發(fā)揮本班特長，以勤補(bǔ)拙,，雖然各班級各項(xiàng)工作取得一定成效,，但是還是存在一些問題。現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下：

一,、抓好自身的理論學(xué)習(xí)：

輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ),。在日常工作中我力爭多學(xué)多看，使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平,。堅(jiān)持在工作中以三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),，以以人為本的科學(xué)發(fā)展觀為宗旨，熟悉國家政策和學(xué)院的中心工作,，為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ),。輔導(dǎo)員工作的最終目的是使學(xué)生具有明確而堅(jiān)定的政治方向,，具有全心全意為人民服務(wù)的思想和高尚的道德情操，具有遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想信仰,，具有奮發(fā)進(jìn)取,、建功立業(yè)的精神狀態(tài)，能夠正確處理個(gè)人,、集體,、國家三者之間的關(guān)系，誠實(shí)守信,，互助友愛,，作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落，正大光明,，說到就要做到,，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。

二,、堅(jiān)持以學(xué)生為本的思想政治教育：

思想是行動的先導(dǎo),，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。當(dāng)前青少年學(xué)生的個(gè)性化趨勢越來越明顯,，以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強(qiáng)思想教育工作的針對性和實(shí)效性,，更多的體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值，使學(xué)生得到尊重和重視,。為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處,，我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好，本著先疏后導(dǎo)的原則去對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。信息系的學(xué)生思想都比較活躍,，接觸事物和一些外來思想比較廣泛，為了深入了解學(xué)生的思想,，本學(xué)年我利用班會,，走訪學(xué)生宿舍，找學(xué)生談心等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解,。今年我累計(jì)召開班會(168次),，走訪學(xué)生宿舍間數(shù)無法統(tǒng)計(jì)，找學(xué)生談心可達(dá)500次以上,。對于部分思想上比較松懈，有問題的學(xué)生,，我先摸清他們的思想動態(tài),，了解其興趣愛好，想其所想,，然后給予一定的引導(dǎo),，取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想,。同時(shí)考慮到現(xiàn)在的學(xué)生因受自身?xiàng)l件、環(huán)境,、教育和主觀能動性的影響而存在著較大的個(gè)體差異,，我采取集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合的方法，由點(diǎn)到面力爭使每一位同學(xué)在思想上能又一個(gè)健康,、穩(wěn)定的發(fā)展方向,。

三、關(guān)注貧困生工作：

在貧困生的評定過程中,，我一方面聽取廣大學(xué)生的推薦意見,，另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查，同時(shí)在各個(gè)班級成立貧困生調(diào)查小組成員由各宿舍長及部分學(xué)生組成,，其目的就是能長期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況,。在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過初評、復(fù)評,，最后公示,，保證公平、公開,、公正的原則,，爭取將國家、學(xué)院的每一項(xiàng)政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧困生的手中,。在物質(zhì)幫助的同時(shí),，我同樣注重思想上的幫助，經(jīng)常與貧困生面對面的交流,、談心,，解除他們心中的自卑心理，保證他們的思想不掉隊(duì),，使他們能振奮精神,，安心學(xué)習(xí)。

四,、學(xué)生會,、團(tuán)總支工作

作為一名輔導(dǎo)員的同時(shí)我還擔(dān)任系團(tuán)書記一職，同時(shí)對系學(xué)生會進(jìn)行管理,。指導(dǎo)系學(xué)生會,、團(tuán)總支充分準(zhǔn)備、有序籌劃,、先謀后事,，合理地考慮大部分同學(xué)的興趣和利益，積極開展各項(xiàng)活動也成為我工作中的重要職責(zé),。我認(rèn)為豐富多彩的業(yè)余活動是提高學(xué)生素質(zhì)的重要途徑,。一年來我們團(tuán)總支開展了很多形式多樣內(nèi)容豐富的活動,，有體育、文藝,、青年志愿者活動和社會實(shí)踐等等,。大學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)范文大學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)范文。我們開展了拔河比賽,，書法征文比賽,，趣味運(yùn)動會，宿舍教室文化評比,、攝影比賽,、涂鴉比賽、朗誦比賽,、文藝晚會等活動,，并且明確方向、強(qiáng)化載體,，做學(xué)生素質(zhì)教育的領(lǐng)路人同時(shí)積極地鼓勵(lì)學(xué)生走出校園,，在社會實(shí)踐中增長才干，我們青年志愿者服務(wù)隊(duì)積極參加學(xué)雷鋒活動,、植樹活動,，清掃校園小紙條活動，都得到了院團(tuán)委的肯定,。

五,、學(xué)生信息上報(bào)工作

作為輔導(dǎo)員中的一員，我要完成對214名學(xué)生的管理,，在管理系學(xué)生會,、團(tuán)總支之余，我還是針對學(xué)生處的信息員,。對學(xué)生的信息要做到上傳下達(dá),，同時(shí)將學(xué)生處需要的信息及時(shí)匯總并上報(bào)。在今年的工作中,，我系的20學(xué)_級國家助學(xué)金信息匯總表第一個(gè)上報(bào),，且上次的助學(xué)金工作在全院7系當(dāng)中，只有我系學(xué)生沒有任何錯(cuò)誤出現(xiàn),。在所有學(xué)生處的學(xué)生信息上報(bào)工作中,，沒有出現(xiàn)過一次因時(shí)間或信息錯(cuò)誤而被批評的不良記錄。作為學(xué)生思想政治輔導(dǎo)員,，在很大程度上又是214名求學(xué)的少男少女的庇護(hù)人,。學(xué)生一旦有了困難，第一個(gè)想到的就是輔導(dǎo)員,。有時(shí)這雖然會給我的個(gè)人生活帶來麻煩,，但也從另一個(gè)方面證明了學(xué)生對輔導(dǎo)員的信任。有學(xué)生因同學(xué)被開水燙傷情況嚴(yán)峻,，我一接到電話就趕到現(xiàn)場和學(xué)生一起把她抬送到區(qū)醫(yī)院及時(shí)治療,。有同學(xué)在課堂突發(fā)癲癇病，第一時(shí)間通知我,，來找他們認(rèn)為可以依靠的人,。我把他們當(dāng)作我的孩子，細(xì)心呵護(hù)他們的成長;我也把他們當(dāng)作我的朋友,，贊許他們?nèi)〉玫拿恳粋€(gè)進(jìn)步,。

工作中我覺得現(xiàn)在要當(dāng)一名稱職合格的輔導(dǎo)員是很不容易的，要當(dāng)一位合格的輔導(dǎo)員,，成為學(xué)生的良師益友更難,。如今學(xué)生接受外來思想較多，思想較活躍,，變化較大,，主觀意思較強(qiáng)，思想工作確實(shí)比較難做,，因此在針對學(xué)生的管理工作中,，確實(shí)會出現(xiàn)一些或多或少的問題，畢竟學(xué)生的思想是有各異不同的,，但我會朝著的結(jié)果做最多的努力,。同時(shí)在以后的工作中為進(jìn)一步做好輔導(dǎo)員的本職工作我會不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，從而不斷提高我的工作水平!

輔導(dǎo)員鑒定推薦理由 輔導(dǎo)員鑒定表意見篇十七

本年度,，在校院各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,，本人圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，年初被評為?！皟?yōu)秀輔導(dǎo)員”,、9月份被評為校“三育人”先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號?，F(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：

一,、思想政治方面

作為一名共產(chǎn)黨員，本人能時(shí)刻以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，以身作則,，發(fā)揮出共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄭書記在黨代會,、學(xué)生工作大會上所做的《堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,，銳意開拓進(jìn)取，為建設(shè)特色鮮明的地方綜合性大學(xué)而奮斗》和《解放思想,，實(shí)事求是,，以生為本,，科學(xué)發(fā)展，在改革創(chuàng)新和服務(wù)成才中努力開創(chuàng)我校學(xué)生工作新局面》的工作報(bào)告,。理論聯(lián)系實(shí)際,，圍繞重點(diǎn)開展學(xué)生工作。

二,、工作方面

本年度,，我主要負(fù)責(zé)學(xué)生黨建工作、綜合測評,、各項(xiàng)評優(yōu),、常規(guī)管理工作和學(xué)生技能比賽。在學(xué)生黨建方面,，能夠拓寬思路,，不斷創(chuàng)新，圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)組織策劃學(xué)生黨員教育工作,。本年度參與組織策劃“高雅藝術(shù)進(jìn)社區(qū),，服務(wù)地方做貢獻(xiàn)”、“開學(xué)第一課”等主題黨日活動,、“榜樣的故事——畢業(yè)生黨員先進(jìn)事跡報(bào)告會”以及新生入黨導(dǎo)航教育工作和畢業(yè)生黨員文明離校教育等活動,，收到很好的效果。協(xié)助做好學(xué)生黨員發(fā)展工作,，從積子考察到確定年度發(fā)展對象到預(yù)審材料的審核都事無巨細(xì),，認(rèn)真統(tǒng)計(jì)各種年報(bào)表并按時(shí)報(bào)送院黨委組織部，及時(shí)收繳黨費(fèi),。

堅(jiān)持以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對待常規(guī)管理工作,。在平時(shí)的工作中，能夠深入學(xué)生宿舍,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，檢查不文明行為和違紀(jì)違歸行為并及時(shí)制止。堅(jiān)持做好早操和晚自習(xí)的常規(guī)檢查,，不遲到不早退,，給同學(xué)樹立榜樣。在畢業(yè)生離校期間,，堅(jiān)持與畢業(yè)生同吃同住,，深入畢業(yè)生中間，傾心交談,、溝通思想,，幫助解決實(shí)際困難，化解矛盾，及時(shí)處理突發(fā)狀況,，確保畢業(yè)生平穩(wěn)離校,。在暑期三下鄉(xiāng)活動中，主動參與策劃活動,，不怕苦,，不怕累，和同學(xué)一起深入田間地頭,，走進(jìn)尋常百姓家，感受在黨的領(lǐng)導(dǎo)下祖國發(fā)生的巨大變化,。

順利舉行我院第二屆學(xué)生技能大賽,。在精心籌備與組織下，全院08,、09級共14個(gè)班級778人參加了毛筆字,、鋼筆字、粉筆字,、演講,、寫作和電腦打字六個(gè)項(xiàng)目競賽。旨在以賽促練,，營造扎扎實(shí)實(shí)練技能的氛圍,，將學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重心往“練技能”上傾斜，進(jìn)一步深化學(xué)風(fēng)建設(shè),，提高學(xué)生的專業(yè)技能水平和促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,。

圓滿完成一年兩次的學(xué)生綜合測評及評優(yōu)工作。各項(xiàng)材料按時(shí)上報(bào),，學(xué)生獎學(xué)金及證書發(fā)放及時(shí);公平,、公正、公開進(jìn)行評優(yōu)工作,，透明度高,。及時(shí)統(tǒng)計(jì)匯總各類考研信息，為下一屆學(xué)生考研提供方便;組織“我與考研學(xué)長面對面”交流活動,，便于廣大同學(xué)分享考研成功經(jīng)驗(yàn),。

把班主任工作當(dāng)作自己的責(zé)任田。引導(dǎo)學(xué)生在政治上積極要求進(jìn)步,，樹立科學(xué)的人生觀,、價(jià)值觀。注重培養(yǎng)學(xué)生骨干,，通過學(xué)生骨干影響帶動班級同學(xué)積極向上,，以學(xué)習(xí)為重，營造良好的班級氛圍。所帶的班級08(6)班英語四六級,、計(jì)算機(jī)等級考試的居于同年級前列,，在歷次期末考試中僅有4人次補(bǔ)考;06(6)考取研究生4人,，公務(wù)員3人，6人成為大學(xué)生村官,，超前完成各階段就業(yè)目標(biāo),，就業(yè)質(zhì)量高,。及時(shí)催繳學(xué)費(fèi),，不拖院、校后腿,。本年初被評為校“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,、“三育人”先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號。

三,、學(xué)習(xí)科研方面

本年度，本人積極參加各項(xiàng)課題申報(bào)和學(xué)校組織的征文比賽,。所報(bào)課題《高校畢業(yè)生黨員教育管理》獲得學(xué)校立項(xiàng),，目前已結(jié)題。在“讀一本書”廉政征文中獲得優(yōu)秀獎,。在年初校黨建及思政研討會上,，《黨建進(jìn)公寓——高校學(xué)生黨建工作新視角》一文獲得二等獎。

一年又將過去,，反思上一年工作,，也還存在許多不足,，如工作激情逐漸減弱，職業(yè)倦怠逐年增強(qiáng),，因?yàn)楹⒆有〉木壒什荒芎芎玫淖袷厣舷掳鄷r(shí)間等。在以后的工作中,，我會努力改正不足,，并且更加耐心細(xì)心的做工作,，同時(shí)多學(xué)習(xí)，多思考,，多動筆,，不斷提高自身的理論修養(yǎng),。

輔導(dǎo)員鑒定推薦理由 輔導(dǎo)員鑒定表意見篇十八

一,、學(xué)習(xí)體會

1、工作思路的轉(zhuǎn)變以及體系化

通過一個(gè)禮拜的學(xué)習(xí),，明確了本職工作的意義：即思想教育工作是輔導(dǎo)員的第一要務(wù)。作為年級輔導(dǎo)員,，要建立一種服務(wù)意識,，我們的責(zé)任是幫助和指導(dǎo)學(xué)生如何更好的走過大學(xué)四年，是幫助學(xué)生如何更好的成材,。通過幾位領(lǐng)導(dǎo)和老輔導(dǎo)員的培訓(xùn),，使自己以往對工作略微凌亂的想法逐漸的形成體系，對自己工作的意義及內(nèi)容有了更全面更深刻的認(rèn)識,。

2,、輔導(dǎo)員個(gè)人素質(zhì)的提高

在這一個(gè)禮拜的學(xué)習(xí)中，我逐漸的認(rèn)識到,，成為一個(gè)優(yōu)秀的輔導(dǎo)員并不是一件容易的事情,，需要自己在各個(gè)方面逐步的完善自己，補(bǔ)充自己的知識空缺,，提高自己的工作能力,。

要成為一個(gè)合格的輔導(dǎo)員，敬業(yè)精神可以說是所應(yīng)具備的首要素質(zhì),。學(xué)生剛進(jìn)入大學(xué),，具有很強(qiáng)的可塑性，但是把他們培養(yǎng)成適合社會需要的人才需要四年的時(shí)間,，這是一個(gè)逐漸的由量變到質(zhì)變的過程,，這就需要我們付出極大的耐心和心血，進(jìn)行踏實(shí)細(xì)致的工作,，只有我們熱愛自己的工作,，全身心的投入，才能在工作中不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，提高自身能力,，鍛煉自己,，完善自己。

就像前面所說的：思想教育工作是輔導(dǎo)員的第一要務(wù),。要使學(xué)生樹立堅(jiān)定正確的政治信念,，建立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,，我們自身必須要政治信念堅(jiān)定,，要有一個(gè)系統(tǒng)的思想體系，有一套對社會對人生的系統(tǒng)的看法,。而且這套體系還必須能被學(xué)生接受,，對學(xué)生起到一個(gè)正確的引導(dǎo)作用。這就需要我們把國家,、社會和學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)和具體工作結(jié)合起來,，更深入的把握學(xué)生的心理。

我們所面對的學(xué)生,，有著各自不同的性格和行為方式,。作為輔導(dǎo)員，我們首先要能學(xué)會接受和理解他們,，要有寬廣的胸懷,。這就需要我們必須要有一個(gè)良好的性格結(jié)構(gòu)和心理品質(zhì)，還要有積極穩(wěn)定,、熱情樂觀的精神面貌,。身教重于言教，輔導(dǎo)員的精神面貌將直接影響到學(xué)生積極性的高低,，整個(gè)集體士氣的高低,。

以上三方面，是成為一個(gè)合格輔導(dǎo)員的基本要求,，而要成為一個(gè)優(yōu)秀的輔導(dǎo)員,，必須要有出色的工作能力比如對問題的判斷能力，在多項(xiàng)工作中應(yīng)該善于判斷其重要性和緊迫性,，集中精力解決主要問題;在解決問題的過程中,，還好能善于集思廣益，找到解決問題的方案,。比如組織管理能力,，只有在學(xué)生中建立起責(zé)權(quán)明確，分工明確的負(fù)責(zé)體系,，處理好自身同上級,、同事,、學(xué)生的關(guān)系，創(chuàng)造一個(gè)和諧的環(huán)境,，才能有效的開展工作,，實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。比如創(chuàng)新能力,，對問題能夠從新的角度,、新的思路來去看待和解決才能抓住機(jī)遇，處于主動的位置,。比如學(xué)習(xí)能力,，任何一個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)都是有限的，只有不斷的及時(shí)的在自己和別人的工作上進(jìn)行總結(jié)與學(xué)習(xí),，才能更快的提高自己,。而要更有效的幫助學(xué)生全面發(fā)展，我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)各種相應(yīng)的專業(yè)知識,，例如心理學(xué),、管理學(xué)，教育學(xué)等,。

二,、工作設(shè)想

1、思想教育工作

新生剛剛進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境,，只有在入學(xué)之初加強(qiáng)對他們的思想教育工作，才有利于在他們中間建立一個(gè)科學(xué)的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,。思想教育工作必須以人為本。我們的學(xué)生來自不同的地域,，各自成長的環(huán)境也不一樣,，對于不同的問題我們要找準(zhǔn)切入點(diǎn)，找準(zhǔn)有效的方法,。在思想教育工作中,，談心一直是一種行之有效的傳統(tǒng)方法。對于如何更好的與學(xué)生談心,，我主要有以下幾點(diǎn)理解：首先：準(zhǔn)備要充分,，要做到有的放矢。只有全面具體的了解問題,，才能行之有效的解決問題;其次：談心的內(nèi)容要實(shí)事求是,，入情入理，態(tài)度上要做到平易近人,，只有放下老師的架子,，尊重對方,，才能做到真正的以心換心;第三：要區(qū)別對象，不同的學(xué)生有不同的性格,，不同的事情有不同的解決方法,。只有區(qū)別對待，才能因勢利導(dǎo),。

另外,，特困生是新生中比較特殊的一個(gè)群體。他們中普遍存在著一種自卑感和孤獨(dú)感,，做好他們的思想工作對新生整體的穩(wěn)定具有重要的意義,。對于特困生，一方面要加強(qiáng)他們與整體的融合,，讓他們得到整個(gè)班級體的認(rèn)同;另一方面要鼓勵(lì)他們增強(qiáng)自信心,，讓他們正確認(rèn)識問題，明確努力的目標(biāo),。

2,、年級工作

年級工作和班集體建設(shè)是培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神的有效手段。搞好班集體建設(shè),，首先要在學(xué)生中樹立正確,、恰當(dāng)?shù)陌嗉壢后w目標(biāo)。所謂正確,，就是說這個(gè)群體目標(biāo)要符合學(xué)校的要求和學(xué)生的需要,。所謂恰當(dāng)，就是說這個(gè)群體目標(biāo)要符合班級群體成員實(shí)際的思想水平和發(fā)展情況,。搞好班集體建設(shè)其次是要培養(yǎng)良好的班風(fēng),，良好班風(fēng)的形成一靠廣泛宣傳、二靠嚴(yán)肅紀(jì)律,、三靠骨干學(xué)生示范作用的潛移默化,。

輔導(dǎo)員鑒定推薦理由 輔導(dǎo)員鑒定表意見篇十九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家晚上好,，我是__x系20_級輔導(dǎo)員_x,。

輔導(dǎo)員隊(duì)伍是高校學(xué)生管理工作的主力軍，是學(xué)生思想政治工作的引導(dǎo)者,，在推動學(xué)院發(fā)展中,，發(fā)揮著不可替代的作用。20_年9月份,，按學(xué)院有關(guān)輔導(dǎo)員聘任要求,，我有幸被選入這支年輕而有活力的隊(duì)伍，從事我系的學(xué)生管理工作,。擔(dān)任輔導(dǎo)員以來,，通過學(xué)生工作處組織的各屆輔導(dǎo)員培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),，我深深地認(rèn)識到輔導(dǎo)員工作的重要性和責(zé)任，也看到了學(xué)院自上而下對輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的決心和期望,。也使我明白了應(yīng)該如何做好一名高校輔導(dǎo)員,。

為了不斷探索學(xué)生管理工作中的規(guī)律，更好地做好輔導(dǎo)員工作,，現(xiàn)將本人擔(dān)任我系20_級學(xué)生輔導(dǎo)員工作做一個(gè)總結(jié),，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁做如下匯報(bào)：

一、管理制度化培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣

自20_級學(xué)生進(jìn)校以來,，我自始至終做到了以下五點(diǎn)：

一是每周一次例會雷打不動,。即每周的星期天晚上7點(diǎn)20_級全體學(xué)生必須到生物樓20_3教室集中開例會。例會的主要內(nèi)容有;清點(diǎn)到校人數(shù),，小結(jié)上一周的工作,，布置安排下一周的工作，傳達(dá)上級,、學(xué)院,、系有關(guān)精神，學(xué)習(xí)有關(guān)文件,，表揚(yáng)好人好事及有所進(jìn)步的學(xué)生,，集體討論當(dāng)前班上突出的問題和制訂解決這些問題的措施和辦法等。

二是每天晚上20_點(diǎn)半清查學(xué)生就寢情況,，對此時(shí)還未到寢的學(xué)生一一進(jìn)行登記,，并及時(shí)查明他們的去向。所以我的學(xué)生都已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，每天晚上必須按時(shí)就寢,，因此兩年來，我的學(xué)生還未出現(xiàn)過夜不歸寢的情況,，也從未出現(xiàn)過連續(xù)幾天未到校的現(xiàn)象。

三是每個(gè)學(xué)期結(jié)束,，都要給每一位學(xué)生家長寄出一封告家長信,，向各位家長介紹他們孩子在學(xué)校本學(xué)期的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)情況，并請求家長協(xié)助我們一起教育好孩子,。很多家長在收到信后都積極反饋,、回信，介紹了學(xué)生的情況和對我們的工作提出寶貴意見,。由于我每個(gè)學(xué)期都給學(xué)生家長去了信,，促進(jìn)了我與家長的聯(lián)系，現(xiàn)在很多學(xué)生家長在學(xué)期中間主動與我聯(lián)系和溝通,，為我做好學(xué)生工作發(fā)揮起到了至關(guān)重要的作用,。

四是將班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)作為重點(diǎn)來抓，緊緊圍繞班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)這一主題來開展活動,，促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,。如建立“黨員示范寢室”,、“團(tuán)員示范寢室”;開展“以好幫差，帶動全體”的一幫一學(xué)習(xí)活動;召開全年級優(yōu)秀學(xué)生表彰大會,、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流大會;進(jìn)行優(yōu)秀讀書筆記展;班級之間上課考勤,、到課率比賽等。這些活動的開展大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性?，F(xiàn)在一個(gè)互相鼓勵(lì)、互相促進(jìn),，比,、學(xué)、趕,、幫,，積極進(jìn)取的良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)正在我們各班形成。

五是學(xué)費(fèi)收取是所有輔導(dǎo)員都感到棘手的一項(xiàng)工作,，因?yàn)樗笪覀兗纫鋵?shí)黨和國家的相關(guān)政策,，確保每一位到校學(xué)生能安心學(xué)習(xí)，又要保證完成學(xué)校布置的收費(fèi)任務(wù),。對于大多數(shù)學(xué)生來說,，都能

積極交納學(xué)費(fèi)，但總有少數(shù)學(xué)生總是以這樣或那樣的原因不交或緩交,。面對這部分學(xué)生,，一方面我召開專門會議宣傳中央、省教育部門和我院有關(guān)學(xué)費(fèi)收取的精神和規(guī)定,，另一方面到他們中間去進(jìn)行深入細(xì)致的了解,，在取得第一手資料后，再根據(jù)不同情況區(qū)別對待,。對那些家長已給足了學(xué)費(fèi)和生活費(fèi),，而學(xué)生自己想留下花銷或想以此為資本通過做小生意等途徑賺錢的學(xué)生，勸說并督促他們及時(shí)交納學(xué)費(fèi),，不得拖欠;對那些家庭比較困難或因某些原因一時(shí)拿不出足夠?qū)W費(fèi)的學(xué)生,，我要求他們與家長協(xié)商，訂出一個(gè)分期交納學(xué)費(fèi)的計(jì)劃;對那些家庭確有困難,，目前無法交納學(xué)費(fèi)的學(xué)生,，我主動與學(xué)校,、家庭聯(lián)系，通過學(xué)校綠色通道,、國家助學(xué)貸款,、國家獎學(xué)金、助學(xué)金的方式來解決,?？傊龅搅嗣恳粋€(gè)在校的學(xué)生都能安心學(xué)習(xí),，又較好地完成了學(xué)校交給的學(xué)費(fèi)收取任務(wù),。到目前為止我所帶班級學(xué)費(fèi)上繳率達(dá)98%以上。

以上這五項(xiàng)工作自20_級學(xué)生進(jìn)校來從未間斷過,，所以我的學(xué)生都已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣，形成了優(yōu)良班風(fēng),、學(xué)風(fēng);也正因?yàn)槿绱?，我所帶?0_級學(xué)生有60%以上參加了專升本學(xué)習(xí)，并且有望在畢業(yè)時(shí)既可取得?？飘厴I(yè)證,，又可獲得本科文憑。

二,、加強(qiáng)學(xué)生干部培養(yǎng)充分發(fā)揮他們的工作積極性

如何培養(yǎng)學(xué)生干部,，提高他們工作的積極性，充分發(fā)揮他們在學(xué)生管理中的作用,，我認(rèn)為這是一個(gè)輔導(dǎo)員做好學(xué)生管理工作的前提和基礎(chǔ),。因此我在學(xué)生管理中特別注重學(xué)生干部的培養(yǎng)，在這方面我是這樣做的：第一,，每一個(gè)學(xué)生干部的產(chǎn)生都要經(jīng)過嚴(yán)格的程序：即每個(gè)學(xué)生干部先要在班上參加競選演講,，然后由同學(xué)們投票表決，最后輔導(dǎo)員審核,，報(bào)系部備案,。通過這樣的方式選出來的干部一般來說能力、責(zé)任心都比較強(qiáng),，綜合素質(zhì)較高;第二、加強(qiáng)學(xué)生干部的理論學(xué)習(xí),，努力提高他們的政治,、思想素質(zhì)。學(xué)生干部選出之后,，我首先組織他們學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論知識(如科學(xué)發(fā)展觀等),、教育部制訂的高校學(xué)生管理有關(guān)規(guī)定及我院學(xué)生管理實(shí)施細(xì)則,，提升他們的理論水平和思想認(rèn)識;第三、嚴(yán)格要求學(xué)生干部,。既然是干部,，我就要求他們必須是遵守紀(jì)律的模范，是學(xué)習(xí)上帶頭人,，是同學(xué)們的榜樣,，他們的一言一行都要以當(dāng)代大學(xué)生的行為規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)，要求普通學(xué)生做到的,，干部必須首先做到,，只有干部做好了，其他同學(xué)才會做好;第四,、放心大膽使用干部,。我在學(xué)生管理中，很多事都讓學(xué)生干部獨(dú)立去做,，放心讓他們?nèi)プ?，即使他們做得不好甚至做錯(cuò)了，我不是一味地去批評他們,，更不是去指責(zé)他們,，而是耐心地去引導(dǎo)他們，幫助他們分析做得不好或做錯(cuò)了的原因,，與他們一起探討解決的辦法和措施,。正因如此，20_級學(xué)生干部隊(duì)伍迅速成長,，這些干部不僅敢管,、能管，而且還會管,，他們都能獨(dú)擋一面做好自己份內(nèi)工作,，為協(xié)助我做好輔導(dǎo)員工作發(fā)揮了很重要的作用。例如每天晚上的宿舍清查,，如果全靠我一人去查,，一是做不好，二是做不來,，因?yàn)槲夜芾淼?30多個(gè)學(xué)生分住在四棟樓35個(gè)寢室,，僅把這些寢室跑到位至少也得一個(gè)小時(shí)以上，更談不上登記或做其他的事,。這件事讓學(xué)生干部去做,，不到一刻鐘就做完了，而且做的非常好，不僅登記得清清楚楚,，而且對那些未按時(shí)到寢學(xué)生的去向也查得一清二楚,，并及時(shí)提醒了這些學(xué)生，要求他們立刻歸寢,。

三,、關(guān)心學(xué)生用愛溫暖學(xué)生的心

輔導(dǎo)員在生活上給予學(xué)生無微不至的關(guān)懷，用母親般的愛呵護(hù)他們,，學(xué)生就會感受到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫馨,。我在學(xué)生管理中特別關(guān)注學(xué)生的身心健康，把他們當(dāng)自己的孩子一樣對待,。

20_級新生入校軍訓(xùn)期間,，_x班的_x學(xué)生，急性腸炎深夜1點(diǎn)鐘左右發(fā)病,，我剛睡下,，就接到她同宿舍同學(xué)的電話，我二話不說,，第一時(shí)間趕到12棟女生宿舍將她送往市中心醫(yī)院進(jìn)行急救,，在醫(yī)院像守護(hù)自己女兒一樣一直守到早上8點(diǎn)多鐘，醫(yī)師說她沒事了,，我才放下心來,。去年上學(xué)期我系__班的_x同學(xué)因從上床摔下來，被打破了的玻璃杯將手臂肌腱割傷,。我知道后,，立即將他送往醫(yī)院救治，手術(shù)后;我又及時(shí)與保險(xiǎn)公司聯(lián)系,，為理賠提供足夠的證據(jù),。此后，我經(jīng)常到他宿舍去看望他,，了解傷情,，還送去營養(yǎng)品，讓他感受到母親般的關(guān)愛,。又如;__班的_x學(xué)生,，她患有先天性血小板少的疾病，身體素質(zhì)極差,，身體各部位只要稍微碰一下就會於血受傷,。去年4月份在去上課的途中，一不小心摔倒了,，整個(gè)臉部腫脹青紫,，左腳也摔斷了,，我掏錢急忙把她送到市中心醫(yī)院救治。由于她身體情況特殊,，醫(yī)師建議臥床休息不得少于二個(gè)月，當(dāng)我了解到她回家父母也無法照料她時(shí),，我毫不猶豫決定由我與同學(xué)們一起來照料她,，我與同學(xué)們一起悉心照料她達(dá)兩個(gè)多月直至康復(fù)。該學(xué)生及其家長對我們感激不盡,，并來信對我表示感謝,。由于家庭貧困，直到她獲得助學(xué)金和

保險(xiǎn)公司賠償后才將醫(yī)藥費(fèi)還給我,。對此由于我對學(xué)生像親人,，學(xué)生對我也自然像親人一樣，她們親切地稱我為王媽媽,。目前我所帶的236名學(xué)生中有146名學(xué)生申請了國家助學(xué)貸款,，家庭困難或比較困難的學(xué)生比例高達(dá)62%。如何能讓這部分學(xué)生安心學(xué)習(xí)?一方面我與他們交流,、談心,，要求他們振奮精神，克服自卑心理,，做到經(jīng)濟(jì)落后,，思想不落后，學(xué)習(xí)不落后;另一方面積極為學(xué)生們尋找勤工儉學(xué)崗位,，在不影響學(xué)習(xí)的前提下,，利用雙休日或課余時(shí)間，做一些力所能及的工作,，通過自己辛勤勞動獲得一定報(bào)酬,，以解決生活所需。兩年來經(jīng)過我多方努力,，先后近有20%的學(xué)生獲得了勤工助學(xué)崗位,。這些學(xué)生在崗位上不僅工作努力，學(xué)習(xí)成績也很優(yōu)秀,，因?yàn)樗麄冊谕ㄟ^工作減輕家庭負(fù)擔(dān)的同時(shí),，更重要的是在工作過程中懂得了學(xué)習(xí)的重要性，因此他們更加珍惜時(shí)間,，更加珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會,。

國家為了讓貧困生能安心學(xué)習(xí)，每年都下發(fā)較大數(shù)額的獎學(xué)金和助學(xué)金,。為了使國家的錢真正能發(fā)放到那些確實(shí)需要幫助的學(xué)生手中,，我一方面聽取廣大學(xué)生的推薦意見,，另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查，同時(shí)在各個(gè)班級成立“貧困生調(diào)查小組”,、“貧困生評審小組”,，成員由各班主要干部及部分學(xué)生組成，要求他們長期深入到學(xué)生當(dāng)中去,，了解每一位學(xué)生的生活狀況和家庭的狀況,。在全面了解情況的基礎(chǔ)上，再經(jīng)過初評,、復(fù)評,、公示等程序，保證了獎學(xué)金,、助學(xué)金評定的“公平,、公開、公正”的原則,，做到了獎學(xué)金,、助學(xué)金發(fā)放后個(gè)個(gè)無意見，人人都高興,。

四,、了解學(xué)生洞其心對癥下藥治其“病”

思想工作是輔導(dǎo)員的首要工作。只有走進(jìn)學(xué)生,，融入學(xué)生,，經(jīng)常和學(xué)生交流談心，把學(xué)生當(dāng)作朋友,，學(xué)生才能信任你,，才能敞開心扉，我們才能有的放矢,，給予正確引導(dǎo),。一個(gè)輔導(dǎo)員如果對自己學(xué)生的個(gè)性、特點(diǎn)不了解,，是無法做好學(xué)生工作的,，然而要了解一個(gè)學(xué)生往往不是件易事，要了解一個(gè)“不聽話”學(xué)生的內(nèi)心就更難,。為此我在與這些交心之前,，常常先做了三個(gè)方面的準(zhǔn)備工作。一是觀察該生的情況,，二是向該生的父母了解,，三是通過他的學(xué)生和朋友了解。有了這樣的準(zhǔn)備后,，與學(xué)生交心時(shí),，我才做到胸中有數(shù),，這樣才有可能更好地了解學(xué)生的內(nèi)心，了解學(xué)生的“病根”,。工作起來才會有的放矢,。如__班的_x學(xué)生剛到校時(shí)，經(jīng)常不上課,，不思學(xué)習(xí),，紀(jì)律渙散，常常打架鬧事,。我通過對其父母、高中學(xué)生的了解,，得知該生有較強(qiáng)的自尊心和組織能力(因在高中時(shí)就擔(dān)任了班干部),，具有不服輸?shù)男愿瘢浅Ｗ鹬馗改傅忍攸c(diǎn),。因此,，在他們班換選班干部前，我針對性地對他說,，我知道你現(xiàn)在消沉的原因是認(rèn)為老天對你的不公,，其實(shí)在我看來你是一個(gè)懦夫，當(dāng)他聽到“懦夫”時(shí),，瞪起眼睛很不服氣似地看著我,，我見他這樣子，又說,，你不要不服氣,，你現(xiàn)在不思進(jìn)取，紀(jì)律渙散,，實(shí)質(zhì)是在逃避,，沒有勇氣正視自己的不足，如果你不是懦夫,，你們班班干部換選時(shí)敢不敢參加,。“這有什么不敢的”!如果你真敢參加,，那你就應(yīng)該知道以后該怎么做,，只是我怕你沒有這大決心。他當(dāng)即跟我說：老師,，我現(xiàn)在跟你說任何話都沒用,，你就看我以后吧。該生自此以后來了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)變,，自覺遵守紀(jì)律了,，學(xué)習(xí)也認(rèn)真了,，在班干部競選時(shí)還被學(xué)生們選為班級體育委員和紀(jì)律委員。他們班在他的帶領(lǐng)下無論是早操,，還是上課,，紀(jì)律都比以前要好得多，他本人還參加了自修本科學(xué)習(xí),。

又如：__班的_x學(xué)生,，來自北京，家長通過我_級的_

同學(xué)的家長了解到我對學(xué)生就像父母親人一樣關(guān)心,、愛護(hù),，把一個(gè)不愿意學(xué)習(xí)的小孩交給我。他到學(xué)校后,，感到學(xué)校與他心中理想的大學(xué)存在較大的距離,，更與北京的學(xué)校無法相比，剛?cè)胄r(shí)態(tài)度傲慢,，十分叛逆,，加上他家庭條件優(yōu)越，因此在校園里我行我素,。為此,，我針對性地給他講述他所熟悉的黃埔軍校，黃埔軍校當(dāng)時(shí)學(xué)生睡的是通鋪,，條件十分艱苦,，照樣出了那么多將軍。細(xì)心地講解,、耐心的開導(dǎo),，終于讓他醒悟了，他也認(rèn)識到學(xué)校的好壞并不重要,，關(guān)鍵是自己的心態(tài)?，F(xiàn)在他也參加了自修本科學(xué)習(xí)，積極參加各項(xiàng)公益活動和社會實(shí)踐,，得到同學(xué)們和老師的好評;還有__班的_x同學(xué),，剛進(jìn)校時(shí)，不讀書,、不上課,、好玩，花錢如流水,。我通過電話進(jìn)行家庭走訪后,，才知其家有企業(yè)，家庭條件非常好,，父母對他沒什么要求,，只要到學(xué)校有人管管他就行,，而他自己也沒有什么人生目標(biāo)，學(xué)習(xí)目的不明確,，因此,，他認(rèn)為自己到學(xué)校只要不違紀(jì)違法就行。但同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)該生有較強(qiáng)的自尊心,，思維活躍,。針對他的問題，與他進(jìn)行了多次交心談心,。我對他說;你家庭條件好,，是你父母奮斗的結(jié)果，而你現(xiàn)在這樣不思學(xué)習(xí),，不求上進(jìn),，三年畢業(yè)后，你腹中空空,，將如何面對日益激烈的競爭?你又將如何繼承和光大你家庭的事業(yè)?一席話，該生如夢方醒?，F(xiàn)在該生不僅學(xué)習(xí)勤奮,，表現(xiàn)較好，而且還參加了自修本科學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在他們都已經(jīng)報(bào)名參加我系與湖北鄂豐農(nóng)資有限公司暑期社會實(shí)踐活動,。

學(xué)生的變化，學(xué)生的成長,，是社會的要求,，是家長的期待，也是我們輔導(dǎo)員工作的責(zé)任,。_x班的_x同學(xué),，剛?cè)胄r(shí)情緒十分低落，不愿意與他人交往,，生活懶惰,。我通過了解后，才知道該生在初,、高中時(shí)成績都比較優(yōu)秀,，但高考失誤。究其原因是初二時(shí)母親不幸去逝,，母親的去逝,，對他打擊很大，現(xiàn)在他只有父親的嚴(yán)厲,，沒有母親的慈愛,，她更加思念母親,，這種情緒影響到了高考心態(tài)，而導(dǎo)致高考失誤,。了解到這一情況后,，一方面在生活上我像母親一樣對他悉心照料，另一方面多次與他父親用電話溝通,，同時(shí)我又以朋友的身份多次與他促膝談心,，對他耐心開導(dǎo)，經(jīng)過一段時(shí)間的努力,，終于使他逐步從這個(gè)陰影中走出來了,，心情開闊了，人也活躍了,，生活有規(guī)律了,，學(xué)習(xí)也認(rèn)真了。當(dāng)他父親得知兒子的這一變化時(shí),，感到無比歡心,，親自給我寫來了一封長達(dá)4頁紙的感謝信。他父親用樸實(shí)的文字表達(dá)了難以言盡的感激之情,。說實(shí)話,，我比他的父親更為激動。因?yàn)閷W(xué)生的轉(zhuǎn)變就是我的心愿,，學(xué)生的成長就是我的幸福,。

兩年來，在領(lǐng)導(dǎo),、同事們的關(guān)心,、幫助下，通過學(xué)生自身的努力,，我所管理的230多名學(xué)生中有一人榮獲“國家獎學(xué)金”,、12人榮獲“國家勵(lì)志獎學(xué)金”、3人榮獲“省政府獎學(xué)金”,、有2人被評為市級優(yōu)秀志愿者,、1人被評為“院級模范團(tuán)干標(biāo)兵”、先后有177人次榮獲“院級模范團(tuán)干”,、“院級優(yōu)秀團(tuán)員”,、院級“先進(jìn)個(gè)人”等光榮稱號;三分之二以上的學(xué)生向黨組織遞交了入黨申請書，有34名學(xué)生光榮地加入了中國共產(chǎn)黨,。

回顧過去幾學(xué)期的輔導(dǎo)員工作,，我心中充滿了感激。我要感謝我的學(xué)生們，是他們讓我有了進(jìn)行教育教學(xué)研究的生命土壤,，是他們給予了我很多關(guān)于教育,、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí),、關(guān)于生活的思考的火花,，是他們讓我逐步建立了自信，讓我感受到在工作中不斷成長的快樂,，讓我找到了人生的意義,。我還要感謝學(xué)生工作處、系領(lǐng)導(dǎo)和同事們,，是您們兢兢業(yè)業(yè),、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我無窮的力量，是您們每一次輔導(dǎo)員例會語重心長的囑托,，讓我深深感受到輔導(dǎo)員工作的重要與偉大!我衷心地感謝這一切!我深知我的工作離學(xué)院,、系領(lǐng)導(dǎo)對我的要求還差很遠(yuǎn)，我一定將針對自己的不足,，努力改進(jìn),，爭取在今后的各項(xiàng)工作中更上一層樓!

輔導(dǎo)員鑒定推薦理由 輔導(dǎo)員鑒定表意見篇二十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

上午好!自09年9月至今，我在科文工作已一年半有余,。一年多的時(shí)間,，在領(lǐng)導(dǎo)、同事的熱心幫助下,，于工作中且行且思，現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下:

一,、三個(gè)階段搭建我成長的三步階梯,。

我將工作以來的時(shí)間大致分為三個(gè)階段。

1._年9月至10年4月,，所在系為文學(xué)與法學(xué)系(現(xiàn)語言文學(xué)系),，主要協(xié)助系學(xué)工辦相關(guān)工作的開展，擔(dān)任09商英2,、09商英(專轉(zhuǎn)本)兩個(gè)班級輔導(dǎo)員,，負(fù)責(zé)指導(dǎo)“繁星”文學(xué)社。

期間實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生到師長角色的順利轉(zhuǎn)換,，并于工作中體會了輔導(dǎo)員工作的性質(zhì),，初步了解了科文學(xué)生的特點(diǎn)。曾組織策劃“繁星”文學(xué)社舉辦“天空之城”詩歌朗誦會以及徐州市高校文學(xué)社的聯(lián)誼活動;曾協(xié)助《青春的思緒》部分文稿的篩選,、修改工作,。

班級管理方面，重視與學(xué)生的充分溝通交流,，針對所帶班級均為新生班,，注重新生入學(xué)教育;能夠根據(jù)商貿(mào)英語專業(yè)開展相關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流會,，班級形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。對于班級班委制度的重要性以及對班委制度的健全也經(jīng)過了一個(gè)從缺乏重視到重視,、從不夠健全到逐漸健全的過程,。在09-10學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作考核中獲得“優(yōu)秀”。

2._年4月至10年7月,，所在系為經(jīng)濟(jì)學(xué)系(現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與法學(xué)系),，期間主要分擔(dān)教育管理和團(tuán)建工作，擔(dān)任09商英2,、09商英(專轉(zhuǎn)本),、08金融、09金融四個(gè)班級輔導(dǎo)員,。

整體來說,，這段時(shí)間工作任務(wù)繁重。在教育管理方面,，主要完成了“大學(xué)生文明修生工程”,、“心理健康月”、第七屆大學(xué)生科研立項(xiàng)的中期檢查,、結(jié)題以及大學(xué)生創(chuàng)造成果展的評比工作等,。團(tuán)總支工作方面，主要組織了“科文學(xué)院首屆文化藝術(shù)節(jié)”的相關(guān)活動,，做好了各班級“中心組”學(xué)習(xí)的督促與檢查,，配合院團(tuán)委做好了“第二次團(tuán)代會”的準(zhǔn)備工作。

班級管理方面,，因所帶班級分散在一期與二期兩個(gè)系,，為了有效開展工作、及時(shí)掌握班級動態(tài)以及保證將相關(guān)信息及時(shí)傳達(dá)到位,，在各班級建立了班委層級管理負(fù)責(zé)制,，保證了各項(xiàng)工作的順利開展。尤其是學(xué)期末,，所帶班級有三個(gè)班級需要宿舍搬遷,，保證了每一位同學(xué)搬遷的順利進(jìn)行。

3._年9月至今,，所在系為經(jīng)濟(jì)與法學(xué)系,，主要負(fù)責(zé)教育管理工作，擔(dān)任08國貿(mào),、08金融,、09金融、10金融四個(gè)班級輔導(dǎo)員。這段時(shí)間,，系學(xué)工辦工作分工更加細(xì)化了,，

自身工作也更有了程序和章法。主要完成了09-10學(xué)年的評獎評優(yōu),、商業(yè)醫(yī)療保險(xiǎn)和城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)的投保,、人口普查等工作。在第八屆科研立項(xiàng)推選工作中以自身特長認(rèn)真指導(dǎo),，最終本系獲得立項(xiàng)數(shù)全院第一,。在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間，認(rèn)真策劃,、組織活動并及時(shí)總結(jié)工作,，評選出了能夠引領(lǐng)系優(yōu)秀學(xué)風(fēng)的個(gè)人和集體。

班級工作方面,，重視各班級良好學(xué)風(fēng)的形成,，能夠把握相關(guān)契機(jī)開展主題班會活動，根據(jù)不同年級和專業(yè)特色,，開展系列交流學(xué)習(xí),，每個(gè)班級均具有活潑積極的氛圍。在10-11學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作考核中獲得“優(yōu)秀”,。

二,、善于思考，理清思路,，總結(jié)規(guī)律,，不斷探求科學(xué)的工作途徑。

結(jié)合工作實(shí)際,，對輔導(dǎo)員工作主要有以下幾點(diǎn)思考:

1.突出輔導(dǎo)員在學(xué)生管理工作中的“引導(dǎo)性”作用,。

輔導(dǎo)員工作的本質(zhì)是服務(wù)學(xué)生成長，在為了實(shí)現(xiàn)該目的過程中,，我們會采取各式各樣的管理方式,。時(shí)常發(fā)現(xiàn)強(qiáng)制性的管理容易實(shí)現(xiàn)“一時(shí)一地”的效果,，學(xué)生的接受也往往是被動的;而當(dāng)管理上出現(xiàn)“松動”的時(shí)候,，部分學(xué)生可能又恢復(fù)了原來不好的養(yǎng)成。所以,，在管理中應(yīng)變督促,、強(qiáng)制為引導(dǎo)，引導(dǎo)會是一種鼓勵(lì),，通過對某方面意識的增強(qiáng)讓學(xué)生主動去提升自己,，養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣顯得更為重要。

2.要善于總結(jié)，在反思中把握規(guī)律,、創(chuàng)新工作思路,。

輔導(dǎo)員的部分工作具有一定的重復(fù)性，重復(fù)容易使工作程式化,，經(jīng)驗(yàn)主義的慣性往往影響工作思路的創(chuàng)新,，同時(shí)也會帶來對工作的疲乏感。為此,，應(yīng)階段性地為自己辟出時(shí)間去總結(jié)一個(gè)時(shí)期的工作,，反思所做工作是否圍繞學(xué)生的進(jìn)步和成長在進(jìn)行，所做工作是否有利于形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng),，而自己的工作方式是否又切實(shí)有成效?

3.言傳不如身教,，要不斷充實(shí)自己，適應(yīng)不同特點(diǎn)學(xué)生發(fā)展的需求,。

輔導(dǎo)員工作,，并不具有很強(qiáng)的專業(yè)性，但也決定了它所需要的知識儲備是廣泛的,。因此,，要不斷擴(kuò)展自己的知識結(jié)構(gòu)。輔導(dǎo)員工作應(yīng)該是與時(shí)俱進(jìn)的,，在把握好學(xué)生特點(diǎn)的同時(shí),，也應(yīng)該能夠把握社會現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，要不斷更新理念,，適應(yīng)不同時(shí)期的學(xué)生發(fā)展需求,。同時(shí)，要對社會文化有一定的敏感度,，在精神素養(yǎng)方面不斷提升自己,，做到教學(xué)相長，把自身發(fā)展好也是引導(dǎo)好學(xué)生進(jìn)步的重要榜樣之一,。

三,、客觀認(rèn)識自我，尋找不足,，迎頭趕上,。

1.工作方式上，委婉有余,，威嚴(yán)不足,。

2.工作思路過于保守，缺乏大膽嘗試的勇氣,。

3.處理緊急事件的應(yīng)變能力不強(qiáng),，表現(xiàn)出經(jīng)驗(yàn)不足的弱點(diǎn),。

回顧這一年多的時(shí)間，心中感慨頗多,，曾經(jīng)有過不止一次的彷徨和猶豫,，但更多的卻是堅(jiān)持和期待。我為科文同事和諧的工作氛圍所感染著;為校園的青春氣息所涌動著,。感謝科文學(xué)院為我提供的機(jī)會,，讓我可以踐行從事教育的理想!在科文學(xué)院以后的工作時(shí)間里，我將會針對自身存在的不足,，不斷改進(jìn)工作方式方法,，繼續(xù)提升自己各方面素養(yǎng)，將學(xué)生工作做得更加規(guī)范,、細(xì)致,，真正服務(wù)學(xué)生的成長和成才。

輔導(dǎo)員鑒定推薦理由 輔導(dǎo)員鑒定表意見篇二十一

時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間20__年即將過去,，15級學(xué)生即將畢業(yè)，學(xué)生即將離校,，作為輔導(dǎo)員本著“思想教育,，學(xué)到實(shí)處”為重點(diǎn)展開我的各項(xiàng)工作，我回首這一年的工作,，做出以下工作總結(jié)：

一,、抓好學(xué)生的思想政治教育工作，確保學(xué)生思想穩(wěn)定,。

思想政治教育指在以愛國主義,、集體主義教育為重點(diǎn)的思想教育。工作中注意集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合,。通過主題理想信念教育,、主題班會的形式等等，開展以愛國主義,、集體主義和社會主義為主要內(nèi)容的思想教育活動,，對全體團(tuán)員進(jìn)行思想教育，樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,。

由于本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃改變，大三學(xué)生不再到煤礦實(shí)習(xí),，所以安撫學(xué)生,、解釋工作原因也是一項(xiàng)艱巨的工作,，對待學(xué)生的疑惑要耐心的為其答疑解惑,。督促學(xué)生進(jìn)行正常的學(xué)習(xí),。保證到課率。并且進(jìn)行學(xué)生個(gè)別進(jìn)行談話,，有計(jì)劃,、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動態(tài)和對學(xué)校各方面工作的意見要求。在校期間保證開展各項(xiàng)活動保證學(xué)生思想健康,，貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,。

二、日常教育和管理

在班級的日常管理中,，雖然已經(jīng)進(jìn)入大三但是絲毫不能松懈管理,，更應(yīng)該及時(shí)了解學(xué)生心理動態(tài)，平時(shí)經(jīng)常深入學(xué)生中了解情況,，找學(xué)生談心,，掌握學(xué)生思想動態(tài)和基本情況，及時(shí)作好學(xué)生思想政治工作,，加強(qiáng)工作的針對性及預(yù)見性,。關(guān)心學(xué)生的政治態(tài)度，思想品德,，解決學(xué)生困難,、疑惑。努力幫助學(xué)生克服生活和學(xué)習(xí)上的困難,。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)涯規(guī)劃意識,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成定計(jì)劃定目標(biāo)的習(xí)慣。

三,、緊抓學(xué)生安全教育

不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,，始終堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的工作原則,，一切活動的開展都把學(xué)生的人身安全放在第一位,，使學(xué)生在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識,。三令五申的強(qiáng)調(diào)學(xué)校的各種規(guī)定,。學(xué)校組織各種安全教育活動，讓同學(xué)們了解到了學(xué)安全的重要性和必要性,，同時(shí)也提高了學(xué)生的安全意識,。

四、抓掛科

大一大二還有部分名學(xué)生有不同程度的掛科,，需要進(jìn)行清考,，對有掛科學(xué)生的情況進(jìn)行全面匯總,，通知各個(gè)各科的同學(xué),，進(jìn)行復(fù)習(xí)并做好清考準(zhǔn)備。同時(shí)與學(xué)生家長取得聯(lián)系，從學(xué)校和家庭兩方面著手,。督促學(xué)生,，保證學(xué)生在畢業(yè)時(shí)能順利拿到畢業(yè)證,。

五,、評獎助學(xué)金

嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)，評出獎學(xué)金,、助學(xué)金,。及時(shí)進(jìn)行公示，有特殊情況的學(xué)生要具體情況具體分析,，做到以人為本,，人性化管理。讓同學(xué)們能得到相應(yīng)的獎勵(lì)和幫助,。

六,、加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)，幫助學(xué)生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃

做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導(dǎo)工作,，廣泛收集就業(yè)需求信息,，在招生就業(yè)處的指導(dǎo)下，及時(shí)做好就業(yè)信息宣傳工作,，并極力推薦學(xué)生積極參加各類學(xué)院組織的招聘會,。為了爭取使所帶班級的每位同學(xué)都及時(shí)了解就業(yè)信息。在學(xué)生擇業(yè)期,，重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生合理定位自己的就業(yè)方向,。進(jìn)行正確自我評價(jià)，確定自己在社會中的位置,。

1,、廣泛收集就業(yè)需求信息

我們都知道畢業(yè)生就業(yè)工作已經(jīng)面向市場，面向社會,，實(shí)行雙向選擇,。那么在這個(gè)競爭激烈的市場，如何讓學(xué)生盡快就業(yè),，如何讓學(xué)生迅速了解就業(yè)信息,，那么就需要廣泛收集就業(yè)信息。在招生就業(yè)處的指導(dǎo)下,，及時(shí)做好就業(yè)信息宣傳工作,，并極力推薦學(xué)生積極參加各類學(xué)院組織的招聘會。為了爭取使所帶班級的每位同學(xué)都及時(shí)了解就業(yè)信息,，

2,、認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變工作

在學(xué)生擇業(yè)期，重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生合理定位自己的就業(yè)方向,。進(jìn)行正確自我評價(jià),，確定自己在社會中的位置,。向?qū)W生們介紹上一屆畢業(yè)生的就業(yè)情況，包括聯(lián)系方式,。分析當(dāng)年市場需求，準(zhǔn)確定位就業(yè)方向,，適度調(diào)整期望值,。教育學(xué)生從實(shí)際出發(fā)，調(diào)整好心態(tài),，根據(jù)自己的成績,、能力進(jìn)行正確的自我評價(jià)，分析自身的優(yōu)劣勢處,，發(fā)展?jié)摿?，合理定位，既不能缺乏自信心也不能期望值過高,，以避免求職理想與現(xiàn)實(shí)出現(xiàn)較大的反差,，導(dǎo)致高不成低不就，最終導(dǎo)致失去所有機(jī)會,。樹立先就業(yè),、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)的觀念,，動員學(xué)生到基層工作,。

七、開展畢業(yè)生離校教育

根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署,，各學(xué)院結(jié)合各自實(shí)際,，通過召開畢業(yè)生教育大會、主題座談會,、舉辦專題講座等多種形式,，在畢業(yè)生中開展愛國主義教育、理想信念教育,、民族團(tuán)結(jié)教育,、感恩誠信教育、職業(yè)道德教育,、心理健康教育,、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育和文明離校教育等，對即將離開學(xué)校走上工作崗位的同學(xué)們提出建議和忠告,，為畢業(yè)生文明和諧離校營造了濃厚氛圍,。

日常工作完成以下：

1.20__年共12名同學(xué)參加黨校培訓(xùn)，12名同學(xué)獲得黨校畢業(yè)證,，其中5人發(fā)展為預(yù)備黨員,。

2.順利完成畢業(yè)生圖像采集,。

3.組織學(xué)生完成誠信檔案的建設(shè)。

4.由于我系大三學(xué)生還在校未實(shí)習(xí),，堅(jiān)持學(xué)生考勤,，每周至少2次查課。每月至少一次班會等日常管理工作,。

5.在4月的廣播操比賽中,，能源工程系積極組織學(xué)生參加，并在賽前進(jìn)行了認(rèn)真的排練,，最終獲得優(yōu)秀獎,。

6.在第五屆貴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院春季運(yùn)動會中，獲得道德風(fēng)尚獎,。

7.每學(xué)期至少組織兩次安全教育相關(guān)班會,，20__年通風(fēng)、地質(zhì),、機(jī)電班無安全事故發(fā)生,。

8.完成畢業(yè)生信息收集和審核。

9.組織3期40多名學(xué)生參加syb培訓(xùn),，并且90%以上得到合格證書,。

10.順利配合學(xué)校完成20__年征兵工作，動員學(xué)生積極入伍響應(yīng)國家號召,。

11.完善貧困檔案,，與后勤處、物業(yè)管理處聯(lián)系幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在校內(nèi)尋找勤工助學(xué)崗位,。

12.組織學(xué)生參加“弘揚(yáng)憲法精神,，建設(shè)法治中國”網(wǎng)絡(luò)知識競賽。

13.完成學(xué)生獎學(xué)金,、助學(xué)金,、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等等的評定,。

14.承辦了5月輔導(dǎo)員沙龍活動,，取得圓滿成功。

15.開展關(guān)于就業(yè)主題班會2次,，引導(dǎo)學(xué)生先就業(yè)再擇業(yè),。