為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計(jì)劃,，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn),。方案的格式和要求是什么樣的呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

年終評(píng)選方案篇一

1、教研組能積極按時(shí)按地組織開展每月第一周本教研組活動(dòng),，并作好出勤記載和中心活動(dòng)內(nèi)容記載,，若因故需調(diào)整時(shí)間或場(chǎng)地時(shí)須事先通知教科處，缺一次活動(dòng)扣除5分,。

2,、教研組能認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安排的校外各級(jí)教研活動(dòng)，參加校外教研活動(dòng)后應(yīng)回到教科處反饋回執(zhí),，否則視為活動(dòng)缺位,，缺位一次扣除5分。

3,、教研組要按時(shí)上交每學(xué)期的工作計(jì)劃,、工作總結(jié)和教研組活動(dòng)記載本，其中計(jì)劃與總結(jié)需以上交a4紙質(zhì)稿及發(fā)送到郵箱xxxxxxxx的電子稿件為準(zhǔn),，缺一項(xiàng)上交項(xiàng)目扣除10分,。

4、教研組要有申報(bào)的縣級(jí)（含縣級(jí)）以上的教育科研課題,，此課題要以立項(xiàng)通知書為準(zhǔn)，缺課題項(xiàng)目扣除10分,。

5,、在每學(xué)期期末考試前一周收齊本組教師各級(jí)各類教研成果復(fù)印件并上交教科處，完全缺交的教研組扣除20分,，上交成果人數(shù)不過本組總?cè)藬?shù)一半的教研組扣除5分,。

1、根據(jù)上述條件量化評(píng)分(原始分為100分),，評(píng)選出總評(píng)分前二名的教研組作為優(yōu)秀教研組,。

2、優(yōu)秀教研組評(píng)選活動(dòng)每學(xué)年進(jìn)行一次,，學(xué)校將對(duì)優(yōu)秀教研組予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì),。

3、本方案未盡事宜解釋權(quán)歸教科處,。

年終評(píng)選方案篇二

一,、活動(dòng)目的：

為促進(jìn)班級(jí)文化建設(shè),，營造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的集體凝聚力,，創(chuàng)建一個(gè)溫馨和諧的教室環(huán)境,，特開展班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比。

二,、參加對(duì)象：一至六年級(jí)14個(gè)班 三,、評(píng)比內(nèi)容： （一）班級(jí)陣地建設(shè)

（1）走廊、教室地面干凈無污漬,，墻面清潔無灰塵,，墻角無蛛網(wǎng)，墻壁無涂畫,，門,、窗干凈。

（2）教室內(nèi)日光燈,、電風(fēng)扇,、電器設(shè)備及其他物品應(yīng)清潔無塵，擺放整齊,、合理,、美觀。

（3）課桌椅干凈無灰塵,，桌面沒有亂涂亂畫現(xiàn)象排放整齊,；桌內(nèi)整潔，物品擺放整齊,。

（4）教室布置和諧,、美觀，色調(diào)統(tǒng)一.

積極營造濃厚的班級(jí)文化,，發(fā)揮環(huán)境育人的熏陶作用,。 （1）主題鮮明、色彩豐富的黑板報(bào),。

（2）教室走廊墻：用于粘貼班級(jí)開展各項(xiàng)活動(dòng)各類作品等

（3）榮譽(yù)欄：用于粘貼學(xué)生優(yōu)秀作品,、班級(jí)集體活動(dòng)獲獎(jiǎng)及班級(jí)學(xué)生獲獎(jiǎng)證書,、獎(jiǎng)狀（復(fù)印件）等,。

（4）圖書角：圖書數(shù)量較多，種類多樣,，內(nèi)容豐富,。

板塊設(shè)計(jì)：力求生動(dòng)活潑,、符合小學(xué)生的特點(diǎn)。如心形、蘋果,、大樹,、豎大拇指等。

（1）版面整潔,、內(nèi)容健康全面,、具有本班特色。 （2）設(shè)計(jì)排版合理,，書寫工整,。 （3）圖文并茂，具有較強(qiáng)可觀性,。 （4）主題鮮明

★其他創(chuàng)意特色：根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況采取個(gè)性化布置,。如班級(jí)公約等?；蛘吒鶕?jù)自己班級(jí)特色中隊(duì),、小隊(duì)特色設(shè)置的相關(guān)專欄。如班級(jí)才藝展示區(qū),、科技園,、小眼睛看大世界、美文薈萃,、露一手,、你真棒我也行、成長(zhǎng)在線,、加油站,、知識(shí)海洋等等（欄目可以自定）以體現(xiàn)班級(jí)的個(gè)性化布置和班級(jí)特色。

（二）班級(jí)榮譽(yù)

1,、集體榮譽(yù): 定向越野比賽 2,、學(xué)生獲獎(jiǎng) 3、流動(dòng)紅旗 （三）隊(duì)伍建設(shè),、班級(jí)學(xué)生精神面貌 1,、培養(yǎng)班干部 2、班級(jí)學(xué)生精神面貌 四,、評(píng)比時(shí)間：20xx年12月 五、獎(jiǎng)項(xiàng)名額： 3個(gè)“最美班級(jí)”

年終評(píng)選方案篇三

為了進(jìn)一步加強(qiáng)年級(jí)德育工作,，充分展示我校學(xué)生的精神風(fēng)貌,，發(fā)揮榜樣的模范帶頭作用，在高二年級(jí)同學(xué)中創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,，鼓勵(lì)和激發(fā)廣大學(xué)生向身邊的榜樣學(xué)習(xí),，努力營造良好校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，增強(qiáng)校園活力,；經(jīng)年級(jí)研究決定，將在本學(xué)期開展“年級(jí)之星”的評(píng)選活動(dòng)?，F(xiàn)將評(píng)比的有關(guān)事宜通知如下：

“年級(jí)之星”分別設(shè)立學(xué)習(xí)之星,、紀(jì)律之星。

年級(jí)制定年級(jí)之星的項(xiàng)目及評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),，各班同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際情況自由申報(bào),，由班級(jí)先評(píng)選并確定班級(jí)之星（學(xué)習(xí)之星、紀(jì)律之星）,，再由班級(jí)推薦到年級(jí)評(píng)選,，最終確定年級(jí)之星。年級(jí)之星每次考后評(píng)選一期,，每期評(píng)出學(xué)習(xí)之星,、紀(jì)律之星各3名，具體時(shí)間如下：

各班級(jí)根據(jù)“紀(jì)律之星”,、“學(xué)習(xí)之星”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),，確定1名，寫出關(guān)于該生事跡簡(jiǎn)介的推薦詞,。

（一）紀(jì)律之星

1,、遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及“自習(xí)課十不準(zhǔn)”的內(nèi)容，舉止文明,，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)班集體,。

2,、有良好的行為習(xí)慣，課堂,、宿舍,、集體活動(dòng)中，能帶頭模范的遵守紀(jì)律,。

3,、能嚴(yán)格要求自我，并以自身規(guī)范行為直接或間接的正面影響周圍同學(xué),，做遵規(guī)守紀(jì)的學(xué)生,。

4、能以陽光的心態(tài)面對(duì)一切,，不怨天尤人,，牢騷滿腹,。

5、學(xué)習(xí)成績(jī)良好,。

（二）學(xué)習(xí)之星

1,、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤學(xué)好問,，能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,。

2、善于分析,，勤于思考總結(jié),，具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3,、學(xué)習(xí)成績(jī)突出,，各科學(xué)習(xí)總評(píng)成績(jī)均名列班級(jí)前茅，在評(píng)選前的最后一次大考（包括期中,、期末或月考）中,，總分必須在班級(jí)前5名。

4,、能夠主動(dòng)幫助他人一起提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

5、能夠保質(zhì)保量完成各項(xiàng)作業(yè),，作業(yè)書寫整潔,、美觀且正確率高。

6,、學(xué)習(xí)刻苦,，能充分有效地利用業(yè)余時(shí)間。

7,、積極配合班級(jí)提升班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍,。

8、積極協(xié)助老師對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)較差的同學(xué)的進(jìn)行轉(zhuǎn)化,。

評(píng)選出的班級(jí)之星,，班級(jí)將設(shè)“班級(jí)明星榜”宣傳表揚(yáng)；評(píng)選出的年級(jí)之星,，年級(jí)將通過櫥窗“校園明星榜”,、班級(jí)競(jìng)賽等途徑進(jìn)行宣傳，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。

年終評(píng)選方案篇四

為展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃,、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，形成優(yōu)良的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和校風(fēng),，樹立更多的優(yōu)秀學(xué)生典型，促進(jìn)我校學(xué)生各方面素質(zhì)的全面提高,，學(xué)校決定開展“校園之星”評(píng)選活動(dòng) ,。

分別設(shè)立： 學(xué)習(xí)希望之星、學(xué)習(xí)進(jìn)步之星,、道德文明之星,、陽光體育之星、藝術(shù)特長(zhǎng)之星,、熱愛勞動(dòng)之星,。

每班推薦6名校園之星。

依據(jù)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等,，結(jié)合我校實(shí)際，制定“校園之星”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),。

（一）基本條件

1.凡參加評(píng)選的學(xué)生必須熱愛學(xué)校和班級(jí),，品行端正，思想進(jìn)步,。

2.自覺遵守校規(guī)校紀(jì),，積極參加學(xué)校、班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),，受到師生的一致好評(píng),。

3.凡參加評(píng)選的學(xué)生在學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中，起積極作用,，有一定的活動(dòng)能力,，在同學(xué)中有一定威信。

（二）各項(xiàng)具體條件

1.學(xué)習(xí)希望之星：理想遠(yuǎn)大,，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,，虛心好學(xué)，樂于探究,，積極進(jìn)取,，學(xué)習(xí)成績(jī)保持優(yōu)異。

2.學(xué)習(xí)進(jìn)步之星：學(xué)習(xí)目的明確,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取,，學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步大,。

3.道德文明之星：尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母,，對(duì)人有禮貌,，經(jīng)常使用文明用語,，主動(dòng)問好，見面行禮,，尊老愛幼,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，舉止文明,，尊重他人,，樂于助人，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。

4.陽光體育之星：具有良好的體育意識(shí),，積極參與各類體育活動(dòng)，在體育運(yùn)動(dòng)方面有突出特長(zhǎng),，在體育比賽中成績(jī)突出,。

5.藝術(shù)特長(zhǎng)之星：具有文藝、書法,、美術(shù)等特長(zhǎng),，積極參加校內(nèi)外各種藝術(shù)活動(dòng)或比賽，在活動(dòng)及比賽中表現(xiàn)突出,。

6.熱愛勞動(dòng)之星：熱愛勞動(dòng),，積極參加校內(nèi)外勞動(dòng)，勤儉樸素,，自己能做的事自己做,，主動(dòng)為家庭做一些力所能及的事，有良好的勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣,，珍惜勞動(dòng)成果,。堅(jiān)持搞好班級(jí)和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，值日認(rèn)真負(fù)責(zé),。衣著整潔,，不亂扔垃圾。

1．各班級(jí)要高度重視,，認(rèn)真組織,，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng) “校園之星”的積極性,，增強(qiáng)學(xué)生的組織觀念和爭(zhēng)先意識(shí),。

2．各班級(jí)要民主推舉候選人，班委會(huì)進(jìn)行評(píng)議,，各班級(jí)推薦6名學(xué)生參加校園之星評(píng)選,，并上交相關(guān)事跡材料。

3．學(xué)校將對(duì)“校園之星”頒發(fā)榮譽(yù)證書,，并通過學(xué)校網(wǎng)站,、學(xué)校宣傳櫥窗等途徑進(jìn)行廣泛報(bào)道,、宣傳他們的.先進(jìn)事跡。

1．學(xué)習(xí)宣傳：（4月1日—4月12日）

2．推薦評(píng)選分兩個(gè)階段 ：

4月15日—4月19日上報(bào)道德文明之星,、藝術(shù)特之星,、熱愛勞動(dòng)之星。

期中考試以后上報(bào)學(xué)習(xí)希望之星,、學(xué)習(xí)進(jìn)步之星、陽光體育之星,。

3．宣傳表彰分兩次表彰：

4月22日—4月27日第一次表彰

期中考試后進(jìn)行第二次表彰

六,、注意事項(xiàng)

1.各班要積極創(chuàng)設(shè)評(píng)優(yōu)爭(zhēng)先的氛圍，充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參與評(píng)選,，樹立榜樣的示范作用,。

2.材料上報(bào)教務(wù)處時(shí)間：

第一階段“校園之星”材料于4月19日前報(bào)教務(wù)處。

第二階段“校園之星”材料于期中考試后報(bào)教務(wù)處,。