在現(xiàn)在社會，報告的用途越來越大,，要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么,，報告到底怎么寫才合適呢？下面是我給大家整理的報告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

建筑設(shè)計實訓(xùn)報告 建筑設(shè)計實踐報告免費篇一

通過設(shè)計院的實習(xí),，了解建筑師的基本工作程序、工作方法,、職業(yè)素質(zhì)要求,，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會的要求，同時,，也是檢驗學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果，彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足,，提高綜合設(shè)計的技能,，以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo),。

1. 了解設(shè)計院的工作程序,，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。

2. 了解設(shè)計院不同專業(yè)相互合作方式,，學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì),、及協(xié)調(diào)能力,。

3. 結(jié)合實際工作,，學(xué)習(xí)運用計算機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計方案和建筑施工圖的繪制,。

二,、實習(xí)內(nèi)容:

1. 了解設(shè)計院的工作和程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法,，了解設(shè)計院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式,。

2. 了解有關(guān)建筑設(shè)計的法規(guī)、規(guī)范,、標(biāo)準(zhǔn),。結(jié)合實習(xí)工作，在實習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下,，學(xué)習(xí)運用計算機(jī)繪圖,，進(jìn)行建筑設(shè)計方案或建筑施工圖的繪制。

3.指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)實習(xí)工作,。

三,、實習(xí)日期：

20xx——20xx學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)周1—17周。

四,、實習(xí)地點,、單位：

地點：河南省鄭州市金水路299號浦發(fā)國際金融中心9樓

單位：中國建筑技術(shù)集團(tuán)有限公司中南設(shè)計院

五、實習(xí)經(jīng)過：

大四下學(xué)期,，我有幸來到中國建筑技術(shù)集團(tuán)有限公司中南設(shè)計院實習(xí),，在為期四個月之久的實習(xí)期里，我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵,，從書面的理論水平攀升到與實際結(jié)合的新的高度,，同時，對具體設(shè)計流程,，平面圖,，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會,，空間概念也逐漸明晰,，對未來有了新的定位,，相信這段實習(xí)經(jīng)歷在我未來的建筑設(shè)計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實習(xí)的經(jīng)歷和心得體會,。

實習(xí)第一天,，當(dāng)我來到設(shè)計院，端詳那些即將陪伴我度過四個月實習(xí)時光的新同事們,，環(huán)顧著那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境,，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖，心情用激動萬分來形容一點不為過,，強(qiáng)烈的表現(xiàn)沖動涌上心頭,，我下定決心，把這里當(dāng)作人生新的戰(zhàn)場,，來走好人生關(guān)鍵一步,，證明自我，超越自我,。

剛來的時候,，所長就給我找了個指導(dǎo)老師，他的名字叫王偉,，由于我是自己搬電腦來的,，所以平常在學(xué)校做的設(shè)計都在電腦存著，所長把王工找來,，讓我們認(rèn)識一下,，以后好跟著他學(xué)習(xí)，他開始也沒有給什么活,，就看了我平常在學(xué)校做的設(shè)計,，給我指點了一下，在以后的日子里他就是我的指導(dǎo)老師,。

來這的前兩星期,，不知道該做些什么,，什么也插不上手,，只是這里看看，那里逛逛,，有的時候看看書,，看看別人畫的圖，給自己找點事做,。過了兩周以后,，最終還是公司里的王工程師給我指了條路，他告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖,，終于有事情做了,，于是我就乖乖的做起了圖,。說實話我以前在學(xué)校的時候經(jīng)常畫圖，速度和質(zhì)量相對來說都是很高的,，可是當(dāng)我以很快的速度完成后,，王工指出了很多規(guī)范上的不足，然后他就耐心地告訴我設(shè)計的流程和不同建筑種類的設(shè)計規(guī)范要求,。首先,，是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成,、流程如下：投資商投資--國家審核批準(zhǔn)--設(shè)計院做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計院進(jìn)行建筑設(shè)計(包括建筑物正,，立，剖面,，水電,，供暖的設(shè)計)--建設(shè)部審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進(jìn)行審核--施工完成，交工--裝潢公司進(jìn)行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣,。整個過程中,，建筑的設(shè)計部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計的時候,，每一步都要按照規(guī)定,，每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計時也有它的過程：做方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)--進(jìn)行平面設(shè)計(設(shè)計的同時,，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,，平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求，調(diào)整的同時,，結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計,，兩者屬于同步進(jìn)行，同步完成)--立面,，剖面設(shè)計--水電,，供暖，電梯設(shè)計,。

對這一些方面有了大致的了解后,，我們進(jìn)行了實際操作--繪圖。繪圖所用程序為auto cad--計算機(jī)輔助設(shè)計,。程序具有二維,，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平,，立,，剖的二維繪制。繪圖,，要先對功能進(jìn)行了解,，再就是熟悉里面各個工具的用法,。繪圖的時候也有步驟：軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改,。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,，學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難,，如弧線與直線的交接,，圖形的閉和，樓梯的繪制,，在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤,，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。

在以后的日子里,，進(jìn)入了上班的模式，幫助別人干點小活,，也參與幾個小型的方案的設(shè)計，但是我的設(shè)計一般不被使用,，因為我方案還處在現(xiàn)實與理想的交融處,，也就是不結(jié)合實際，但是這可以鍛煉我的思考,，積累更多的經(jīng)驗來為以后做鋪墊,，方案的設(shè)計是一個漫長的過程，好的方案的出爐,，需要更多思考和更多的經(jīng)驗做后盾的,，而我是一個剛從學(xué)校出來的學(xué)生，對一切都不是那么的熟悉,，這有從實踐中吸取經(jīng)驗,。

在所里作為一個實習(xí)生，什么小活都干,，可以說會有學(xué)長給你活叫你做,，有時候給別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面，都是設(shè)計好的,，這樣的活并不簡單,，也需要開發(fā)大腦資源和充分的想象力，還有要準(zhǔn)備多次的修改,，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外,。有時候別人給你個小區(qū)讓你用ps處理,，這都是常見的事,，所以學(xué)到ps也是當(dāng)務(wù)之急，在這段實習(xí)的過程中,，ps的水平也得到了提高,，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)和請教，不會的有高手在,，大部分都是精英,。在我們所里，3d是不常用的,，一般做效果圖都拿到效果圖公司去做,，大部分人都用sketchup來畫效果圖來表現(xiàn)一下，所以在這不會3d可以,，但一定要會sketchup這也是方案表達(dá)的一種形式,。以上這些都是畫圖手段，必不可缺少的,，想要提高自己的修養(yǎng),，關(guān)鍵要不時的學(xué)習(xí)，我們這設(shè)計院有好多書,，沒有事情做的時候就用看書來提高自己,，總之學(xué)到東西就行。

在實習(xí)的過程中,，除了要對所學(xué)的理論知識進(jìn)行實踐之外,，還要學(xué)會處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實的社會中,，紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著這個社會中的每個人,，而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張,，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會。也許我們不必將這個關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要,，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來,，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。由于這次實習(xí)時間短暫,，因此并沒有多少時間讓我對設(shè)計院的同事進(jìn)行詳盡的交流,，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進(jìn)了解,。除此之外,，在我實習(xí)的這段時間里，還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的機(jī)會,，我也積極參加了,，這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內(nèi)認(rèn)識到了一批設(shè)計人員,，相信這是我在實習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源;但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性，成為了我在這次實習(xí)過程中的失敗教訓(xùn)的一部分,。

六、實習(xí)心得

其實，四個月下來,，才發(fā)現(xiàn)自己大學(xué)四年學(xué)的知識太少太少了，專業(yè)性的知識只接觸個皮毛，我突然發(fā)現(xiàn)我的未來、我的希望,、我得曙光……我要努力學(xué)習(xí)，畢業(yè)前的一年內(nèi),，我要大補(bǔ)，充實每一天,，每一天都有新的收獲,，每一天都有進(jìn)步!

建筑設(shè)計實訓(xùn)報告 建筑設(shè)計實踐報告免費篇二

學(xué)習(xí)了兩年的建筑設(shè)計課程，從對一個簡單的建筑進(jìn)行測繪開始,，畫第一張圖到第一次接觸a1圖幅的建筑設(shè)計先例分析;然后又從基本的居住空間設(shè)計到一 個大的旅館設(shè)計,。一步一個腳印的走來，似乎能看到自己其中付出努力和收獲的知識,。學(xué)校從學(xué)生實踐經(jīng)驗積累出發(fā),，以暑期認(rèn)知實習(xí)的方式讓我們在課程學(xué)習(xí)的同 時，能做更多的實際相關(guān)的事務(wù),。大一,，從我們剛剛開始接觸建筑的實際出發(fā)，以參觀各類建筑作為課題，到了大二了,，學(xué)的東西有所積累了,，自然所接觸的就會有 一定的提升----繪制一份鎮(zhèn)海澥浦鎮(zhèn)十七房村新村區(qū)規(guī)劃方案的建筑施工圖。

這個實習(xí)的內(nèi)容似乎一下從一種“思想”轉(zhuǎn)向了實際,。因為一直以來,，我們在老師的指導(dǎo)下，做著自己想要的,，設(shè)計似乎帶了更多的自我意識和隨意性,， 在圖紙的表達(dá)上總是停在一種最基礎(chǔ)的平面，立面上,，很多本應(yīng)表達(dá)的基本的制圖要求的規(guī)范都不曾很規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的遵守,，施工圖中有很多該有的標(biāo)注，對我們來說是 一種新的挑戰(zhàn),。實習(xí)工作是在兩周時間里,，通過自己合理安排時間和相應(yīng)的事務(wù)來完成這次任務(wù)，增加了一定的自主性和難度,，我們需要從不知道到了解,，并能著手 做這件事，開頭看起來很難,。

根據(jù)指導(dǎo)老師給的資料,，首先做的是對資料的理解和認(rèn)識。在這個過程中,，我先是在網(wǎng)上了解了一般定義的施工圖,。施工圖不同于我們做一個設(shè)計表達(dá)的 效果圖，它要用于施工時工人依據(jù)的圖樣,，這通常比設(shè)計圖樣要更詳細(xì),，包括了圖與說明(材料使用、施工方法記注),。建筑施工圖是其中一部分,，一個建筑從打地 基到佇立起一座建筑，設(shè)計圖紙是基礎(chǔ),，而看懂建筑施工圖也就顯得格外重要了,。大體上建筑施工圖包括以下部分：圖紙目錄，門窗表,，建筑設(shè)計總說明,，一層~屋 頂?shù)钠矫鎴D，正立面圖,，背立面圖,，東立面圖,，西立面圖，剖面圖(視情況,，有多個),， 節(jié)點大樣圖及門窗大樣圖，樓梯大樣圖(視功能可能有多個樓梯及電梯),。作為一個第一次接觸施工圖的人來說必須認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌呀ㄖD理一遍,，不懂的地方在建筑 圖上標(biāo)注，做到明了建筑的設(shè)計的意圖,。之后,，對照范例上的施工圖和效果圖，慢慢的理解每一個標(biāo)注對應(yīng)的建筑節(jié)點和構(gòu)造,，從實際的設(shè)計圖中了解了這學(xué)期在建 筑構(gòu)造課上學(xué)到的一些知識,，比如樓梯的繪制。另外,，在理解了圖紙上的建筑以后,，從外觀上總體來看，可以知道設(shè)計者的用意,。在一個有著歷史印記的地域里，用 一種最具代表它歷史文化特色的一個標(biāo)志用于居民住宅建筑中,，不僅保留了它的歷史意義,，又使建筑外形上有自己的風(fēng)格，不是生硬的照搬或沿襲一般的設(shè)計,。馬頭 墻作為十七房村的本土建筑從功能到裝飾功能

的特點,，這個元素的運用應(yīng)該是這個設(shè)計的亮點吧。在村鎮(zhèn)土地資源相對富足的情況下,，設(shè)計者采用了低層建筑形式,，結(jié)合室外的綠化和設(shè)施，想來那應(yīng)該是個不錯的居住選擇吧!

下一步就是動手畫圖了,。雖然看著范例已經(jīng)讓我頗感壓力,，不過很多事情到了自己親身去體驗，親自動手做的時候才會正真的了解它的本質(zhì),，并且會碰到 很多之前本不在預(yù)料的困難,。開始動手畫是在幾天以后了，在這個過程中,，除了熟練了自己的cad技術(shù),，了解了一些建筑細(xì)部處理外，更多感受似乎不是這些實實 在在的東西上,，而是在面對自己不理解的知識面前的無奈和為出圖而天天一遍一遍的重復(fù)做同一件事的煩躁,。一個看似簡單的標(biāo)注,，就是有它包含的繁瑣之處，如果 不理解,，在制圖過程中,，或是長短不對了，或是粗細(xì)不符合標(biāo)準(zhǔn),。而且一份圖紙,，我不僅要表示一切施

工過程中需要的數(shù)據(jù)等，還必須要清晰的表達(dá),，不能讓人看的時候產(chǎn)生很多的疑惑,，

這樣一來任務(wù)又重了不少。有時候真的會想念做設(shè)計的時候,，那些本來都覺得很很枯燥和繁瑣的一草,、二草，反反復(fù)復(fù)對著一個設(shè)計;可是在面對自己作為一個繪圖者的時候才會去回味或是羨慕那些可以表達(dá)自己更多東西的設(shè)計工作,， 呵,，體會到久違的設(shè)計的快樂了!而同時在面對反復(fù)的修改和無時無刻的接觸的時候，真會有一種想摔掉手中的鼠標(biāo)的沖動,，可是畢竟只是一時的煩躁才會有的想 法,，而事實這樣的事從沒發(fā)生過。這似乎在考驗我的耐心,，好像很有必要,，作為一個工作者，不管自己面對的是什么工作,，不管自己是一個設(shè)計師還是繪圖師,，都必 須有一個很好的心態(tài)，有足夠的耐心,，這樣才能堅持自己想做的,，才會有繼續(xù)走下去的基礎(chǔ)，從而獲得更好的成果,。我們的專業(yè)是絕對需要這樣的素質(zhì)的,，就當(dāng)一次 很好的鍛煉吧。另一個在畫圖過程中不能忽略的事情就是和周圍同學(xué)的交流,，學(xué)習(xí),，在完成畫圖過程中，這給了我很大的幫助,。在結(jié)束了繁瑣的制圖過程后,，就是出 圖了，整個實習(xí)也接近結(jié)束,，不過因為不懂,，又看書又請教人,，還真是費了不少力氣。不過,，在出圖過程中,，又發(fā)現(xiàn)了不少制圖上的問題，這真是一項需要細(xì)心耐心 具備的工作,。

怎么說呢,，半個月的努力和付出總是有不少的感觸，這種形式的實習(xí)對我來說是既熟悉又陌生的,，因為我?guī)啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過一些的實踐,，但這次是 有其的與眾不同的。這種不接觸社會,，又接近社會工作的實踐,，一方面為我們單一的課程學(xué)習(xí)添加了不一樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式，并且涵蓋了多方面在課堂上學(xué)過的東 西;另一方面,，以我們的能力在社會上難免不適,，這種在校園里的實習(xí)不會讓我們過早的碰到釘子，為我們接下來正真面向社會做一些準(zhǔn)備,，這是我對短學(xué)期的認(rèn)識 吧,。它也全面檢驗了我各方面的能力(我自己覺得)：學(xué)習(xí)、生活,、心理,、思想等等，就像是一塊試金石,，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實處去?；蛟S在某種程度 上也能看出我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的職業(yè)吧?另一方面,，它也能為我簡歷一些信心，所以,，我對它的投入當(dāng)然是百分之百的!雖然著半個月過的有些 迷糊,，但在這半個月里我還是有不少的收獲，有必要好好總結(jié)一下自己的收獲：

所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，通過親身動手,，使我體會了整個房屋的設(shè)計過后的制圖過程，學(xué)到了很多實用的具體的制圖知識,，這些知識往往是我在 自己積累過程中很少接觸,，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識,。比如最基本的立面標(biāo)高,，在自己手繪制圖的時候,，經(jīng)常會以往這一步，有時候畫了,，但是總是 不管層次,，自以為是的亂標(biāo)一氣。通過這次施工圖繪制,，似乎意識到它的重要性,，有了一次相對正確完整的練習(xí)機(jī)會。

這也是一次自主學(xué)習(xí),，這種不再象在課堂里學(xué)習(xí)那樣,，有老師，有作業(yè),，有考試,，所有的東西都在催促你，逼迫你,，而是一切要自己主動去學(xué)去做,，只有 兩個星期是界限。所以,，需要自己合理的安排時間,，而我在結(jié)束以后，才發(fā)現(xiàn)自己并沒有很好的做到積極的去自主學(xué)習(xí),，比如沒有在開始畫之前,，做好一切的預(yù)習(xí)工 作，使在畫圖過程中總是磕磕絆絆,，對一些不懂的知識更多的依賴同學(xué)的傳教,，沒有很多的自我探索。這對我來說是一個警示吧,，一定要學(xué)會自己主動發(fā)現(xiàn)問題,，解 決問題。

還有就是合作和交流吧,，像我們以后從事的工作往往不是一個人的事情,，是一個團(tuán)隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊中其他同事的交 流和溝通也是相當(dāng)重要的,。一位資深人力資源專家曾對團(tuán)隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通,、交流的能力以及與人合作的能力。雖然這是一份每個人 都要完成的作業(yè),，但是面對同一個目標(biāo)的時候,，我們一起交流自己的工作安排;遇到問題，一起想著,，統(tǒng)一意見,，比如制圖過程時候,，

資料中立面圖和效果圖不吻合，我們根據(jù)設(shè)計初衷,，功能,，外觀上的體現(xiàn)做了交流，更好的解決了這個問題,。

通過這次繪圖,，還認(rèn)識到要掌握過硬的基本理論知識。我們的這次實習(xí)能夠順利快速進(jìn)行的基礎(chǔ)就是平時一些基本知識的積累,，有更多的積累,，更多的知 識就能更快的完成任務(wù)。相反,，這不懂那不懂,，臨時請教同學(xué)，看書,，就會花上幾倍的時間,，又累又費時。還有就是要有實干精神,，因為從上交的質(zhì)量來看,，很多不 是這里卻點什么就是那里少點什么，總是有多多少少的問題,，以至于指導(dǎo)老師都不能接受,。可能很多人,，都選擇了在幾天時間內(nèi)匆匆了事,，沒有花上足夠的時間。當(dāng) 然,，這種情況的出現(xiàn)還在于我們沒有積極主動和指導(dǎo)老師交流,，自己按自己的理解做了，所以要積極和老師交流,，那樣才能學(xué)到更多,，少走彎路。

建筑設(shè)計實訓(xùn)報告 建筑設(shè)計實踐報告免費篇三

大學(xué)生活四年多的時間過去后,，終于迎來了自己的實習(xí)生活。在表姐的介紹下,，我來到了位于富陽市孫權(quán)路231號春城大廈的北京龍安設(shè)計院進(jìn)行實習(xí),。這是一個私人設(shè)計單位,，主要是做鋼結(jié)構(gòu)廠房設(shè)計的,，在學(xué)校我們也學(xué)習(xí)過鋼結(jié)構(gòu)方面的知識,，但感覺只是學(xué)了一點皮毛,，對這方面的知識掌握的非常有限,，不知道自己能不能做好這行,，我抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)開始我的實習(xí)生活,。當(dāng)今建筑界發(fā)展的可謂非常迅猛,，因此鋼結(jié)構(gòu)在用途也是變的越來越廣泛,，現(xiàn)在一般的廠房都是以鋼結(jié)構(gòu)門式鋼架為主的結(jié)構(gòu),，安裝方便，而且鋼構(gòu)的受力也非常不錯,，鋼結(jié)構(gòu)的前景也是非常的可觀,，下面我簡單的介紹一下鋼結(jié)構(gòu)方面的知識：

鋼結(jié)構(gòu)工程是以鋼材制作為主的結(jié)構(gòu)，是主要的建筑結(jié)構(gòu)類型之一,。鋼結(jié)構(gòu)是現(xiàn)代建筑工程中較普通的結(jié)構(gòu)形式之一,。我國是最早用鐵制造承重結(jié)構(gòu)的國家,，遠(yuǎn)在秦始皇時代(公元前246-220xx年)，就已經(jīng)用鐵做簡單的承重結(jié)構(gòu),，而西方國家在17世紀(jì)才開始使用金屬承重結(jié)構(gòu),。公元3-6世紀(jì)，聰明勤勞的我國人民就用鐵鏈修建鐵索懸橋,，著名的四川瀘定大渡河鐵索橋，云南的元江橋和貴州的盤江橋等都是我國早期鐵體承重結(jié)構(gòu)的例子,。鋼結(jié)構(gòu)[1]我國雖然早期在鐵結(jié)構(gòu)方面有卓越的成就,，但由于20xx多年的封建制度的束縛,，科學(xué)不發(fā)達(dá),，因此，長期停留于鐵制建筑物的水平,。直到19世紀(jì)末,，我國才開始采用現(xiàn)代化鋼結(jié)構(gòu),。新中國成立后,，鋼結(jié)構(gòu)的應(yīng)用有了很大的發(fā)展,，不論在數(shù)量上或質(zhì)量上都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了過去。在設(shè)計,、制造和安裝等技術(shù)方面都達(dá)到了較高的水平,，掌握了各種復(fù)雜建筑物的設(shè)計和施工技術(shù),，在全國各地已經(jīng)建造了許多規(guī)模巨大而且結(jié)構(gòu)復(fù)雜的鋼結(jié)構(gòu)廠房,、大跨度鋼結(jié)構(gòu)民用建筑及鐵路橋梁等,，我國的人民大會堂鋼屋架,，北京和上海等地的體育館的鋼網(wǎng)架,，陜西秦始皇兵馬傭陳列館的三鉸鋼拱架和北京的鳥巢等。輕鋼結(jié)構(gòu)的樓面由冷彎薄壁型鋼架或組合梁,、樓面osb結(jié)構(gòu)板，支撐,、連接件等組成,。所用的材料是定向刨花板,，水泥纖維板,，以及膠合板,。在這些輕質(zhì)樓面上每平方米可承受316~365公斤的荷載。邁特建筑輕鋼結(jié)構(gòu)住宅的樓面結(jié)構(gòu)體系重量僅為國內(nèi)傳統(tǒng)的混凝土樓板體系的四分之一到六分之一,，但其樓面的結(jié)構(gòu)高度將比普通混凝土板高100~120毫米,。鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計常用規(guī)范如下：《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》(gb50017-20xx)《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》相關(guān)書籍《冷彎薄壁型鋼結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)范》(gb50018-20xx)《鋼結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范》(gb50205-20xx)《建筑鋼結(jié)構(gòu)焊接技術(shù)規(guī)程》(jgj81-20xx,、j218-20xx)《高層民用建筑鋼結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)程》(jgj99-98)均為一級注冊結(jié)構(gòu)工程師考試必考規(guī)范,。

鋼結(jié)構(gòu)的連接方法：

焊接連接螺栓連接鉚釘連接鋼結(jié)構(gòu)的特點：

1,、鋼結(jié)構(gòu)自重較輕,。2,、鋼結(jié)構(gòu)工作的可靠性較高,。3、鋼材的抗振(震)性,、抗沖擊性好,。4、鋼結(jié)構(gòu)制造的工業(yè)化程度較高,。5,、鋼結(jié)構(gòu)可以準(zhǔn)確快速地裝配。6,、鋼結(jié)構(gòu)室內(nèi)空間大7,、容易做成密封結(jié)構(gòu),。8,、鋼結(jié)構(gòu)易腐蝕,。9,、鋼結(jié)構(gòu)耐火性差,。10、鋼結(jié)構(gòu)可回收利用,。11,、鋼結(jié)構(gòu)工期較短。

常用鋼結(jié)構(gòu)用鋼的牌號及性能

1,、炭素結(jié)構(gòu)鋼：q195、q215,、q235、q255,、q275等。2,、低合金高強(qiáng)度結(jié)構(gòu)鋼,。3,、優(yōu)質(zhì)碳素結(jié)構(gòu)鋼及合金結(jié)構(gòu)鋼,。4,、專門用途鋼鋼結(jié)構(gòu)雖然優(yōu)點也不少,，當(dāng)然還是有缺點的,，在這里我們就不細(xì)說了,，總之優(yōu)點還是大于缺點的。

剛到第一天,，有個同事讓我先熟悉下軟件,，我有點丈二和尚摸不著頭腦，不知道該干嘛,。于是先打開了cad開始慢慢的畫起來,，不過在學(xué)校我的cad就用的不怎么樣,，可以說幾乎沒怎么用過,，所以算是不會cad,，也不知道該從哪里入手，因此上午只是對著電腦不知道該干嘛,。后來師傅和我說，他們用的都是天正cad,，讓我也用這個,。于是我開始學(xué)習(xí)天正cad的用法。這個天正確實比較方便,，一般的東西和autocad沒什么區(qū)別，但是他有很多的圖集,，所以畫起來比較快，而且和pkpm差不多,，他的任務(wù)欄的順序就是你的畫圖順序，你只要一個個下去,，就是畫圖的一般步驟，這對于新手來說確實是不錯的,。第一周我就是這樣學(xué)習(xí)和熟悉著cad的操作,，也可以說實習(xí)生活真正的開始了,，我充滿著期待,。我?guī)е粋€筆記本，一些不懂的地方我就去問師傅,，然后把他們記下來,，當(dāng)然開始記得都是一些我無法快速掌握的cad操作，以便于以后再不懂的時候拿出來看看,，這樣就不用再去問師傅了。對于這點師傅還是給予我肯定的,，覺得我還是個比較認(rèn)真負(fù)責(zé)的實習(xí)生,，囑咐我好好干。

剛開始我覺得那些工程師畫圖的速度真的好快啊,，在鍵盤上手指就好像會跳舞一樣，看的我眼花繚亂,，我有點心慌啊,，我能不能做到像他們這樣啊，心里七上八下的,。經(jīng)過一個禮拜的練習(xí)，我慢慢的發(fā)現(xiàn),，這個東西慢慢的是可以上手的,，慢慢我也開始熟練起來了，從剛開始一點也不會,，到現(xiàn)在一般的操作都會了，還把一些常用的操作都設(shè)置了快捷鍵。哈哈,，這樣增強(qiáng)了我不少自信心。一直練習(xí)著cad,，因為這個是基礎(chǔ)，師傅讓我一定要好好掌握,，這樣才能學(xué)后面的東西。所以第二周我依舊練習(xí)著cad,，后來師傅給我一份圖紙，他以前畫過的,，讓我參照著畫,，這樣也覺得不錯的，可以了解下圖紙的一些大致的內(nèi)容,，該畫點什么，哪些不用畫,。一些基本的步驟可以對著這份圖紙有個大致的了解。兩周的時間過去了,，師傅讓我開始看單層廠房門式鋼架,，我自己帶去了學(xué)校里用過的鋼結(jié)構(gòu)的書,，先看看書,，了解下門式鋼架的基本結(jié)構(gòu)形式。從前看書好像沒有那么仔細(xì),，現(xiàn)在可是非常仔細(xì)的看了,，因為現(xiàn)在自己干起了這行，心里的感覺已經(jīng)不一樣了,，以前好像就是為了考試才看書的。

看了幾天的書,，也是小有收獲的，接下去師傅給我拿來了屋面檁條和壓型鋼板的做法，我慢慢的開始看了,，檁條的鏈接方法,，檁條是屋面的一個比較重要的構(gòu)件,，他擔(dān)負(fù)著屋面的著力,，所以不但要擺放的位置好，還要注意他的受力,，不能到時候無法承受屋面帶來的力，一般我們都是用c型鋼或者槽鋼,。書上是平面的效果,，很多東西我一下子根本看不明白，所以我經(jīng)常請教身邊的小師傅,，他很耐心，給我把立體的東西畫出來,，這樣我接受起來就快很多了，所以感覺還是要先去工地上待會,，有些東西要看看實物的東西印象會比較深刻一點，師傅也說是的,，有工程驗收的時候會帶上我,。鉚釘鏈接和緊固件鏈接是兩種常用的鏈接方法,，其實我到覺得緊固件鏈接沒什么意思,，麻煩,，你還得做一個承力的構(gòu)件,，直接鉚釘鏈接來的方便,，不必那么麻煩,，釘住就行了,，因為屋面上的壓型鋼板本身不是什么大型構(gòu)件,，用鉚釘已經(jīng)具有足夠的力把他們約束住,。還有檐溝的做法,，各式各樣的做法都有,，檐溝也算是一個比較重要的結(jié)構(gòu),，雖然只是一部分,，但是做法還是很有講究,，檐溝板的角度啊什么都有要求,，這是必然的，排水當(dāng)然要好,，本身鋼結(jié)構(gòu)的東西最怕的就是腐蝕,，你水不能排掉的話自然會加速腐蝕。還好這些不用全部記下來,，畫圖的時候也只要注明在圖集的幾號就行,，施工人員都知道，這樣方便了不少,，減少了很多工作量。壓型鋼板用鉚釘?shù)逆溄舆€是有竅門的,，鉚釘不能讓雨水泡著,，這樣會加速腐蝕,，所以都要將鉚釘釘在壓型鋼板的波峰上，這樣水都流到波谷,，自然不會浸泡著鉚釘,，不會腐蝕鉚釘,?？粗@些書,，當(dāng)你搞懂一個結(jié)構(gòu)，心中的成就感還是比較可觀的,。好像自己變得越來越專業(yè)一樣,，不錯不錯。壓型鋼板的橫放豎放也是有講究的,，最簡單的一跨單層廠房門式鋼架的話沒有那么多要求,，但是實際中廠房往往都是好幾跨連接在一起的,，連接的地方是文章比較大的地方，檐溝怎么做,，檁條這么擱置,，都很有講究，要學(xué)的東西還是有很多啊,，看來得加油了，工作了真不比讀書的時候啊,，無憂無慮,，在公司不但要遵守公司的規(guī)章制度,，還得學(xué)習(xí),。實習(xí)的日子持續(xù)的過著，唯一遺憾的一點是實習(xí)沒有工資,，別人發(fā)工資的時候我只能看著,，有點悲劇,。

時間過的還是比較快的,，一個月的時間已經(jīng)過去了,，回首這一個月,，cad操作的有點熟練了,，屋面的一些節(jié)點做法有了比較多的了解,，對檁條有了一個比較深刻的概念,，以前檁條檁條的不知道檁條到底有什么用,，只是照搬書上的內(nèi)容用到考試上,，還有拉條啊幫條啊,，現(xiàn)在明白了這些東西到底有什么用,，比如柱之間的斜拉條,。還有抗風(fēng)柱的運用啊,，哪里要用抗風(fēng)柱啊,，該怎么設(shè)計抗風(fēng)柱,，柱截面要多大,，當(dāng)然這些都是涉及到計算的問題,，在后面的實習(xí)生活中就會遇到,?？纯磮D紙上的東西,，要學(xué)習(xí)最主要的東西應(yīng)該還是節(jié)點的做法,，節(jié)點很多，有點節(jié)點也比較復(fù)雜,，比如牛腿。柱節(jié)點還是比較簡單的,，高強(qiáng)螺栓連接加焊接,，柱截面小么可以用的螺栓也小點,，或者少用幾個螺栓,，我們說設(shè)計不但要讓整個建筑屹立不倒，還要做到經(jīng)濟(jì),，不然什么都往大了整質(zhì)量當(dāng)然是沒有問題,，但是你不能把造價提的很高啊,，要不然誰會讓你來設(shè)計,。

接下去幾周開始學(xué)習(xí)pkpm了，也就是說師傅讓我開始學(xué)習(xí)計算了,。這又是個犀利的軟件,，讓計算節(jié)省了不知道是多少的時間,，記得以前學(xué)習(xí)鋼結(jié)構(gòu)這門課程的時候計算一道題目得花好幾個小時，還不一定能算對,，這還只是算了一小個節(jié)點,，如果完全靠手算的話,，那一個工程是多大的工作量,。像國家體育館那樣的大工程還不得算死人啊,。師傅給了我一本書,，讓我先看著書練習(xí)起來,，這段時間他們也比較忙,，沒有太多的功夫?qū)Ω段?，所以我自己對著書在那邊練?xí),，一個人自學(xué)的進(jìn)步真的有點慢,，經(jīng)常遇到瓶頸,。搞了兩周的pkpm,，學(xué)習(xí)了點皮毛,。對著書搞懂了一點基本步驟，書上的版本好像和我用的不是一個版本,，這個東西是必然的吧,，軟件肯定是會升級的,，這個書就不會升級了,，估計用到十年后還在用這本也說不定，這樣搞的我長期看不明白,，軟件上的東西有些書上沒有，書上的東西軟件上沒有,，煩啊,。師傅他們還是很忙,，也不好意思打擾他們啊,。這周老班叫我跟著師傅去出差,，這樣就暫時把pkpm給放下了，我早就期待出去看看了,，見見市面去。

來到臨安青山鎮(zhèn)一個鋼廠幫他們重新畫廠區(qū)圖紙,，由于這里的建筑都是80年代的,，所以他們老的圖紙都已經(jīng)不在了,，我們的工作量就繁重了很多,。第一天跟著他們廠里的一個管基建的人瀏覽了廠區(qū),，把整個廠區(qū)熟悉起來,，什么水房配電房都得畫進(jìn)去,，其實麻煩的就是外面的一些雜七雜八的建筑，整個廠的話都是門式鋼架的連接,，你量出這個就能直接復(fù)制下一個,，像外圍的這種除塵的器械才麻煩,。第一天我們就是熟悉了下廠區(qū),，也沒有帶測量工具,，其實也不是測量工具，我們就是一把皮尺,，因為我們這種測量不需要很專業(yè)很精確,，用不到大家想象中的水準(zhǔn)儀啊經(jīng)緯儀什么的,。第二天我們就拿來了皮尺開始測量，我們打算先把廠區(qū)整個輪廓給畫出來,，包括周圍的一些小房子,，不管他們是什么用的,，都要畫在上面，工作還是要做到位的,。天氣有點冷,，手凍的都沒有知覺了,，我是剛來的實習(xí)的,，一些臟活累活么自然我就搶在前面去干了,。兩天時間,，終于把整個輪廓給整出來了,，接下去準(zhǔn)備回到住宿的地方,，先把廠區(qū)藍(lán)圖給畫出來,，就是一張草圖,，這樣到時候去里面量一些設(shè)備基礎(chǔ)的時候,，就能直接畫在這張草圖上,，看起來就會比較清晰，到時候再回到公司把最終圖紙畫出來,。我給他們打下手，看著他們畫圖,，這個沒有太大的技巧,，因為沒有很復(fù)雜的結(jié)構(gòu),，一天半時間我們就畫好了,。接下去我們準(zhǔn)備開始里面的設(shè)備基礎(chǔ)了,，這個得和他們廠區(qū)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商一下,，因為他們的設(shè)備如果不停下來的話我們還是無法進(jìn)行測量的,，鋼鐵廠的設(shè)備都是非常熱的,，我們在很遠(yuǎn)的距離都能感受到熱氣,，工人都是帶著防護(hù)面罩的,，所以你不停下來我們根本無法進(jìn)行測量。好在他們領(lǐng)導(dǎo)也明白,，反正他們也要長期進(jìn)行設(shè)備檢修維護(hù),，所以就給我們停了下來,。第二周我們就開始量里面的設(shè)備基礎(chǔ),，我就是負(fù)責(zé)測量的人員,，里面的機(jī)器都要一個一個測量過去,，工作量還是比較大的啊,，里面還比較危險,，都是一些大型設(shè)備,，我們進(jìn)去,，還有吊車在我們上面拉貨物,，帶著安全帽都心慌慌的，畢竟上面都是鋼鐵啊,，那砸下來能不慌么,。只能小心翼翼的了,。工作按部就班的在進(jìn)行著,，花了三天時間,，把里面的設(shè)備基礎(chǔ)也測量完了,，接下去就是最后工序了,，回到公司畫圖紙,，最后的終圖了,?；氐焦竞笪揖蜎]有什么事情了，他們畫圖紙,，我就該重新看我的書了,，聯(lián)系自己的事情,。但是很遺憾,，實習(xí)的時間差不多了,，過年的時間也到了,，公司也開始放假了,，這樣,，我的第一次實習(xí)生活在這里要告一段落了,。

對于自己的第一次實習(xí)，感觸還是非常多的,。在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲,。實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,，增強(qiáng)了我們今后的競爭力,，為我們能在以后立足增添了一塊基石,。在設(shè)計院我得到了很多機(jī)會,，參與設(shè)計的過程中我懂得了很多以前難以解決的問題,、容易忽略的細(xì)節(jié)和將來從事設(shè)計工作所要面對的問題,。這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,，但我也認(rèn)識到,，要想做好這方面的工作單靠這短短的實習(xí)是不行的,，還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累,，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行,。我面前的路還是很漫長的,，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習(xí),，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,，充分展示自我的個人價值和人生價值,。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力,。

建筑設(shè)計實訓(xùn)報告 建筑設(shè)計實踐報告免費篇四

今年暑假至今,，我有幸來到天津市建筑設(shè)計院十所實習(xí),，這是我夢寐以求的地方，作為天津市最好的設(shè)計院,，全國前十的設(shè)計單位，我很榮幸,，對這次來之不易的機(jī)會倍感珍惜,。

一,、初出茅廬,，熟悉工作流程

大學(xué)四年的學(xué)習(xí) ,，自認(rèn)為對建筑已經(jīng)了解很多,，在學(xué)校期間設(shè)計過很多課程作業(yè),，來到設(shè)計院才感覺學(xué)的那些東西都是皮毛而已。設(shè)計院是一個龐大的團(tuán)體大家各司其職,，各盡其能，工作緊張有序的進(jìn)行著,。剛進(jìn)設(shè)計院沒什么事,，熟悉一下常用的軟件以及單位以前做過的設(shè)計,，施工圖等,，看著大家熟練的操作cad,，運用自如，各種快捷鍵讓我佩服,。看著大家這么忙,，真想上去幫忙,，鼓足勇氣,，給大家?guī)兔?，要活?當(dāng)時以為自己有這個能力),，都被大家委婉的拒絕了,，后來我知道，施工圖的工期緊,，畫圖復(fù)雜，對于一個剛從學(xué)校出來的牛犢子,，根本無法勝任。在與同室交流中,，發(fā)現(xiàn)建筑設(shè)計是一個很龐大的工程,，不是幾張圖就能搞定的事,，每個人在某一個環(huán)節(jié)都發(fā)揮著自己的光和熱,。

建筑大致的工作流程如下：投資商投資——國家審核和批準(zhǔn)——設(shè)計院做出建筑方案——中標(biāo)——設(shè)計院進(jìn)行建筑設(shè)計(包括建筑物的平立剖面、結(jié)構(gòu)水暖電的設(shè)計)——建筑部審核批準(zhǔn)——施工單位施工——監(jiān)理單位進(jìn)行審核——施工完成——裝飾公司進(jìn)行裝修——交工——有投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣,。其實每個過程又分為若干個部分,，每個人在其中的一部分負(fù)責(zé),。建筑設(shè)計院在整個設(shè)計過程中起到承上啟下的作用,，也是整個建筑能不能建起來的關(guān)鍵部分,。熟悉了工作流程,，后來我被調(diào)到方案設(shè)計組,，開始了新的生活,。

二,、建筑方案設(shè)計

在建筑業(yè)蓬勃發(fā)展的今天,，每個建筑師都頂著巨大的工作任務(wù)前行,，發(fā)揚(yáng)“5+2”“白+黑”的工作精神，為建筑設(shè)計,，奉獻(xiàn)自己的青春,。

建筑方案設(shè)計是一個復(fù)雜的過程,，在這幾個月的實習(xí)過程中,，我接觸了好幾個方案的設(shè)計,。

正趕上單位正好有一個廊坊市住宅項目，帶我的是李工(國家一級注冊建筑師,、方案組的帶頭人),，我的任務(wù)是完成整個項目里面所有的配套建筑,，其中有小學(xué)、幼兒園,、商業(yè)等其他配套設(shè)施,?？简炍业臋C(jī)會來了,，我很興奮,，面對這么多活我壓力很大,。理清頭緒,，一步一步來,。先設(shè)計小學(xué),，小學(xué)在學(xué)校的時候沒有接觸過，所有的都要從頭開始，翻閱資料書,，查規(guī)范,，考慮24班的小學(xué)需要什么功能,，面積是多少,，經(jīng)過兩天的查閱,，我列出一張功能表,，包括,，教室,、辦公室,、實驗室,、音樂、舞蹈,、美術(shù)、多媒體,、合班教室,、展覽室,、活動室、衛(wèi)生間等,，還有一個足球場,、看臺,、體育器材室,。結(jié)合這些工作有個大致的面積指標(biāo)表。功能與面積搞定開始想平面布局，李工已經(jīng)把大體的建筑體塊設(shè)定,，基本上是一個l型平面布局,。把列出來的功能表按照面積,，有利的交通組織，各個功能利用率的大小進(jìn)行安排,，做平面設(shè)計時也要考慮立面的造型，整體的形體關(guān)系,，各種問題迎面而來。經(jīng)過一天的熬夜,，反復(fù)改進(jìn),，總建筑面積為13100平方米的建筑平面已經(jīng)完成,，忐忑的給李工看,，李工給出很多修改意見，進(jìn)行悉心指導(dǎo),，告訴我先畫草圖,，多花多比較,，后來又做了兩三個不同布局的平面,，對功能重新組合,，設(shè)計的越來越理性,，經(jīng)過一周的反復(fù)改正與調(diào)整,，小學(xué)基本完成。經(jīng)過這一周的設(shè)計讓我意識到很多問題,，首先很佩服李工的設(shè)計能力,，以及對我悉心的指導(dǎo),，還有他那流暢的小圖都是我學(xué)習(xí)的榜樣,，其次,，我也認(rèn)識到自己的實際操作能力有限,，要虛心學(xué)習(xí),，多看一些別人做的設(shè)計,，充實自己，提高能力,，最后,，建筑設(shè)計不是簡單的過程，而是功能,、平面,、立面,、造型,、體塊關(guān)系都要經(jīng)過反復(fù)的推敲定下來的,。

我以為我這樣的設(shè)計就能完成了,，誰料，真正項目的設(shè)計不是建筑師一個人能定的事,，還有甲方、規(guī)劃局,，經(jīng)過一輪輪的匯報,，一次次的修改,。今天甲方讓你修改，明天規(guī)劃局讓你修改，作為一個建筑師,，要在甲方,、規(guī)劃局,、自己之間找到一種平衡,，一個方案要讓雙方都能通過。做一個方案,，既能表達(dá)自己的思想,，又能使各方都能達(dá)到一個滿意,。建筑師在整個設(shè)計中有一個很重要的作用,，能夠承上啟下，也能平衡各個方面的需求,。

在接下來的日子里,，我繼續(xù)跟李工一起設(shè)計一個位于天津市河西區(qū)人民公園對面的新華中學(xué),，建筑面積也在10000平方米左右,，因為用地緊張，所以設(shè)計時除去各種硬性的規(guī)劃紅線外,，和一些設(shè)施除外,，最后的大體塊又是一個l型,，這個方案一直改,，大概每周一次，平面功能調(diào)整基本差不多,，立面做了三個風(fēng)格的建筑(現(xiàn)代,、簡歐,、簡中),。規(guī)劃局和甲方都匯報了無數(shù)次,，到現(xiàn)在方案還一直沒有定下來,。

在設(shè)計院時間越長，真正的設(shè)計需要各個單位的相互配合，最后才能完成整體的目標(biāo),。方案設(shè)計階段是最消耗人力物力的階段,，要經(jīng)過反復(fù)的推敲,，也許改來改去又回到原點,，那樣我們也要去不斷的嘗試,。有時候覺得馬上看到曙光，可能某些地方不符合相關(guān)單位的要求,，推倒重做,，一切從零開始,。建筑方案設(shè)計階段是最考驗建筑師的意志力和承受力的，作為一個小小的設(shè)計師,，我奮力前行著,。

三,、建筑擴(kuò)初設(shè)計

建筑方案一旦通過,，擴(kuò)初設(shè)計馬上展開,。如果方案是一幅畫的話,，那么擴(kuò)初設(shè)計就是一幅畫進(jìn)行分析,、分解,，小到一個筆觸都要精確的表達(dá)出來，要精確到每一毫米?，F(xiàn)在設(shè)計院分工明確,，從方案設(shè)計一直到最后的施工圖設(shè)計,，都是有不同的團(tuán)隊來完成,，每個個體都是其中的一個小螺絲釘,。我在方案組做設(shè)計,，有一個小商業(yè)是自己完成的,，因為工期緊,，擴(kuò)初設(shè)計業(yè)落到我的頭上,。這是一個小的公共建筑,，一個主要的沿街立面和兩個側(cè)立面，方案設(shè)計階段經(jīng)過反復(fù)的推敲,、改正,、最后完成,。第一次接觸擴(kuò)初,，心里沒底，不知道畫到什么程度,，找到以前單位所畫的擴(kuò)初圖,，反復(fù)看,，其實說實話,，任何時候都是眼高手低,，看的時候覺得都挺簡單的,，一到自己真正畫一份圖,，發(fā)現(xiàn)很多的問題,。開始動手畫圖，遇到不懂得地方就問李工,，擴(kuò)初設(shè)計的時間很短,，一般只有一周左右,。因為做設(shè)計的時候,，畫的都是草圖,，和一些簡單的cad勾圖,，所以擴(kuò)初就很困難了，但是我還是充滿信心,，一定要把他們畫好。擴(kuò)初就要是真正實施建筑的開始了,，對于平面的布置,、柱網(wǎng),、柱距,、墻體以及對立面的影響都要考慮到,，這個階段經(jīng)歷很多細(xì)微的調(diào)整，最后確定下來的平面和立面,。當(dāng)這一切都搞定,，我以為大功告成,，交給一個有豐富經(jīng)驗擴(kuò)初設(shè)計的同事,，問題又出來了，涉及到立面的材質(zhì),、顏色,、窗框的大小等等,，很多我以前都不知道的問題,。當(dāng)時我一下子就懵了,，作為一個設(shè)計者這些問題我都不知道到底這個材質(zhì)叫什么,，我只是給了一個顏色而已,，遇到問題求助李工，經(jīng)過溝通,，把所有的問題都定下來了,。我所畫的擴(kuò)初圖里真正的要求還有一定的差距,，因為時間緊,，所以那位同事就把活都接過來了,，我很是感動,，一夜未眠,，改完后,，第二天打圖,，弄本冊,，我第一次感覺到團(tuán)隊的力量,。

經(jīng)過這次擴(kuò)初設(shè)計讓我掌握了很多的專業(yè)知識，門窗的高度,，寬度，門框的寬與厚以及玻璃幕墻的安裝方法,，柱的直徑,，梁的跨度與厚和寬的比例等等很多具體的問題,。我也更加認(rèn)識到自己知識的欠缺，我就像一個饑渴的羔羊,，一張白紙,，需要去描繪,，虛心的學(xué)習(xí),，不斷的去完善,，不斷的成長,。

四,、施工圖設(shè)計

建筑施工圖就是建筑工程上所用的,一種能夠十分準(zhǔn)確地表達(dá)出建筑物的外形輪廓,、大小尺寸,、結(jié)構(gòu)構(gòu)造和材料做法的圖樣。它是房屋建筑施工的依據(jù),。

現(xiàn)在設(shè)計院的工作模式,，實習(xí)期間是很少能夠畫施工圖的,，有幸的是,，有一個項目時間很緊,，我就上馬了,，畫起了施工圖,。天津中新生態(tài)城十五號地，先是熟悉方案的擴(kuò)初圖,，住宅平面,，然后對著節(jié)點詳圖,，看了一遍又一遍還是看不懂,，向李工求助,，李工讓我自己建立一個sketchup模型進(jìn)行輔助認(rèn)識,，一個詳細(xì)的門窗大樣，反復(fù)切了幾個剖面進(jìn)行比較,、觀察,、分析,，最后終于搞明白每根線代表的是什么意思,，平面上有看線,，窗臺線，窗框線,，玻璃,，每條線的顏色都不一樣,，剖面上有剖斷線等等,。經(jīng)過充分的前期準(zhǔn)備，周一開始三幢樓九個平面的繪制,，在繪制過程中不斷的與結(jié)構(gòu)設(shè)計的溝通,，剪力墻的位置進(jìn)行調(diào)整,，變形縫的距離,，等等，還要與水暖電專業(yè)的人進(jìn)行溝通，通過不斷的協(xié)調(diào),，施工圖一步步的完善,。到最后一個簡單的插圖框也出了點小問題,，在這里就不在贅述了,，施工圖是一個很復(fù)雜的過程，每一步都要細(xì)心的去做,。

五,、總結(jié)

通過這半年的實習(xí),，走出學(xué)校進(jìn)入社會,，我學(xué)到了很多東西。這半年的實習(xí),，完善了我的知識結(jié)構(gòu)體系,，理論與實踐的相結(jié)合,，使我在專業(yè)方面有了很快的進(jìn)步，為我以后的工作奠定了基礎(chǔ),。在這半年的時間里感謝所長,、感謝李工、以及其他同室對我的關(guān)心與幫助,，對我工作的指導(dǎo),，因為一次又一次給我鍛煉的機(jī)會，才讓我成長這么快,，一次又一次的幫助與提攜,，讓我知識羽翼漸豐,。在實習(xí)中通過與各專業(yè)的相互溝通，讓我認(rèn)識到如何與大家和睦相處,，如何把自己的工作完成,，學(xué)會合作,，學(xué)會互相幫助。同時也認(rèn)識到建筑學(xué)是一門博大精深的學(xué)科,，要不斷的積累經(jīng)驗,，在經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新，設(shè)計出好的作品,，為社會奉獻(xiàn)自己的一份力量,。

建筑設(shè)計實訓(xùn)報告 建筑設(shè)計實踐報告免費篇五

前言

隨著社會的快速發(fā)展,，用人單位對大學(xué)生的要求越來越高,，對于即將畢業(yè)的水利水電建筑工程專業(yè)在校生而言，為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會,，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎(chǔ),，畢業(yè)實習(xí)是必不可少的階段,。畢業(yè)實習(xí)能夠使我們在實踐中了解社會,，讓我們學(xué)到了很多在水利水電建筑工程專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識,，受益匪淺,，也打開了視野,，增長了見識，使我認(rèn)識到將所學(xué)的知識具體應(yīng)用到工作中去,，為以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),，只有在實習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式，適應(yīng)社會,，才能被這個社會所接納,，進(jìn)而生存發(fā)展,。

剛進(jìn)入實習(xí)單位的時候我有些擔(dān)心，在大學(xué)學(xué)習(xí)水利水電建筑工程專業(yè)知識與實習(xí)崗位所需的知識有些脫節(jié),，但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)過程之后,，我慢慢調(diào)整觀念，正確認(rèn)識了實習(xí)單位和個人的崗位以及發(fā)展方向,。我相信只要我們立足于現(xiàn)實,，改變和調(diào)整看問題的角度,，銳意進(jìn)取，在成才的道路上不斷攀登,，有朝一日,，那些成才的機(jī)遇就會紛至沓來,，促使我們成為水利水電建筑工程專業(yè)公認(rèn)的人才,。我堅信“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，只有把從書本上學(xué)到的水利水電建筑工程專業(yè)理論知識應(yīng)用于實踐中,，才能真正掌握這門知識,。因此,，我作為一名水利水電建筑工程專業(yè)的學(xué)生,，有幸參加了為期近三個月的畢業(yè)實習(xí),。

一,、實習(xí)目的及任務(wù)

經(jīng)過了大學(xué)四年水利水電建筑工程專業(yè)的理論進(jìn)修，使我們水利水電建筑工程專業(yè)的基礎(chǔ)知識有了根本掌握,。我們即將離開大學(xué)校園,，作為大學(xué)畢業(yè)生,，心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展,、如何更好的去完成以后工作中每一個任務(wù)。本次實習(xí)的目的及任務(wù)要求：

1.1實習(xí)目的

①為了將自己所學(xué)水利水電建筑工程專業(yè)知識運用在社會實踐中,，在實踐中鞏固自己的理論知識,，將學(xué)習(xí)的理論知識運用于實踐當(dāng)中,，反過來檢驗書本上理論的正確性，鍛煉自己的動手能力,，培養(yǎng)實際工作能力和分析能力，以達(dá)到學(xué)以致用的目的,。通過水利水電建筑工程的專業(yè)實習(xí),，深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識,，提高綜合運用所學(xué)過的知識,，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力

②通過水利水電建筑工程專業(yè)崗位實習(xí),，更廣泛的直接接觸社會,，了解社會需要,，加深對社會的認(rèn)識,，增強(qiáng)自身對社會的適應(yīng)性，將自己融合到社會中去,，培養(yǎng)自己的實踐能力,，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離,。為以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ);

③通過實習(xí),，了解水利水電建筑工程專業(yè)崗位工作流程,，從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用,。通過實習(xí)過程,，獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識,，擴(kuò)寬知識面,，增加社會閱歷,。接觸更多的人，在實踐中鍛煉膽量,，提升自己的溝通能力和其他社交能力,。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德，樹立好正確的職業(yè)道德觀,。

1.2實習(xí)任務(wù)要求

①在水利水電建筑工程崗位實習(xí)期間,，嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度，服從畢業(yè)實習(xí)專業(yè)指導(dǎo)老師的安排,，做好實習(xí)筆記,，注重理論與實踐相結(jié)合，善于發(fā)現(xiàn)問題

②在實習(xí)過程,，有嚴(yán)格的時間觀念,，不遲到不早退,，虛心向有經(jīng)驗的同事請教,，積極主動完成實習(xí)單位分配的任務(wù)，與單位同事和諧相處;

③每天都認(rèn)真總結(jié)當(dāng)天的實習(xí)工作所遇到的問題和收獲體會，做好工作反思,，并按照學(xué)校畢業(yè)實習(xí)要求及時撰寫畢業(yè)實習(xí)日記,。

二、實習(xí)單位及崗位簡介

2.1實習(xí)單位簡介 浙江系統(tǒng)工程有限公司成立于*年,，是一家專注于產(chǎn)品和產(chǎn)品研究,、開發(fā)、生產(chǎn)及銷售的高科技企業(yè),，總部及研發(fā)基地設(shè)立于*科技創(chuàng)業(yè)園,，并在全國各地設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。公司技術(shù)和研發(fā)實力雄厚,，是國家863項目的參與者,，并被政府認(rèn)定為“高新技術(shù)企業(yè)”。

浙江系統(tǒng)工程有限公司自成立以來,，始終堅持以人才為本,、誠信立業(yè)的經(jīng)營原則，薈萃業(yè)界精英,，將國外先進(jìn)的信息技術(shù),、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗與國內(nèi)企業(yè)的具體實際相結(jié)合，為企業(yè)提供全方位的解決方案,，幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力,，使企業(yè)在激烈的市場競爭中始終保持競爭力，實現(xiàn)企業(yè)快速,、穩(wěn)定地發(fā)展,。

公司人才結(jié)構(gòu)合理，擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干,，具有碩士,、學(xué)士高\中級技術(shù)職稱的員工達(dá)800多人。為了開發(fā)出真正適合企業(yè)需求的

產(chǎn)品,，企業(yè)特聘請水利水

電建筑工程專業(yè)專家(中科院院士)作為咨詢顧問,，緊密跟蹤水利水電建筑工程行業(yè)發(fā)展特點，不斷優(yōu)化,。

2.2實習(xí)崗位簡介(概況)

a. 參與水利水電建筑工程崗位的日常工作,，參與組織制定單位水利水電建筑工程崗位發(fā)展

規(guī)劃和年度工作計劃(包括年度經(jīng)費使用計劃，儀器設(shè)備申購計劃等),，并協(xié)助同事組織實施和檢查執(zhí)行情況,。

b. 協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)管理，貫徹,、實施有關(guān)規(guī)章制度,。確定自己在水利水電建筑工程專業(yè)

崗位的工作職責(zé)與任務(wù)，定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力,。

c. 在工作過程,，跟同事一起通過與客戶的洽談，現(xiàn)場勘察,，盡可能多地了解客戶從事的職

業(yè),、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等,。努力提高客戶建立良好關(guān)系能力,，給客戶量身打造設(shè)計方案。

三,、實習(xí)內(nèi)容(過程)

3.1舉行計算科學(xué)與技術(shù)專業(yè)崗位上崗培訓(xùn),。

我很榮幸進(jìn)入浙江系統(tǒng)工程有限公司開展畢業(yè)實習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員,，實習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)水利水電建筑工程專業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識的自主學(xué)習(xí),，并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進(jìn)行專項培訓(xùn)。

3.2適應(yīng)水利水電建筑工程專業(yè)崗位工作,。

為期兩個多月的畢業(yè)實習(xí)是我人生的一個重要轉(zhuǎn)折點,。校園與職場、學(xué)習(xí)與工作,、學(xué)生與員工之間存在著思想觀念,、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會,，在這個轉(zhuǎn)換的過程中,，人的觀點、行為方式,、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng),。我在水利水電建筑工程專業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后，逐漸進(jìn)入工作狀態(tài),，每天按照分配的任務(wù)按時按量的完成,。在逐漸適應(yīng)崗位工作的過程中，我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易,。在工作和同事相處過程中,，即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意，也讓我明白一個道理：細(xì)節(jié)決定成敗,。

3.3學(xué)習(xí)崗位所需的知識,。

在實習(xí)過程中，我深深體會到“活到老,，學(xué)到老”的深刻內(nèi)涵,。在水利水電建筑工程專業(yè)崗位上實習(xí),，要不斷學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識。在課堂上,，老師傳授給我們水利水電建筑工程專業(yè)的理論知識，教給我們專業(yè)技能,。但是,，這些都來自課本，源于前人的研究總結(jié),。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西,，沒有經(jīng)過實踐，不易理解把握,。有句名言“大學(xué)老師給予我們的僅是一棵魚竿,，如何釣到魚是我們必須思考的問題?！钡拇_,，在知識經(jīng)濟(jì)迅猛騰飛的今天，在終身教育時代已經(jīng)來臨的時代,，一個人要想在走出象牙塔,、跨入社會后有所作為，那么現(xiàn)在就得學(xué)會求知,，自覺主動去求知,，敢于去探索鉆研，特別是需要與時俱進(jìn)的水利水電建筑工程專業(yè),。因循守舊,，得過且過，不思進(jìn)取,，胸?zé)o大志,，注定要在轉(zhuǎn)眼間被時代淘汰。反之,，與時俱進(jìn),，自主探索，自覺學(xué)習(xí),，不斷創(chuàng)新,，才是成功必由之路。為了能夠融入到職場,、融入到社會,，我們必須不斷學(xué)習(xí)，多進(jìn)行社會實踐活動,，敢于去艱苦的地方磨煉自己,，挑戰(zhàn)自己,，造就自己。

在實習(xí)過程,，實習(xí)單位安排的了技術(shù)指導(dǎo)杜老師,，杜老師傅是個和藹親切的人，他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和水利水電建筑工程專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù),，之后他親切的和我們交談關(guān)于本部門的工作性質(zhì),，目前的主要工作任務(wù)、本部門的主要工作同事以及我們的未來的工作安排,，同時帶領(lǐng)我們認(rèn)識本部門的工作人員,，并讓我們虛心地向這些辛勤地在水利水電建筑工程專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí)，在遇到不懂得問題后要積極請教前輩,。

四,、實習(xí)心得體會

4.1人生角色的轉(zhuǎn)變

如果大學(xué)比作象牙塔，那么社會就競技場,，而畢業(yè)實習(xí)便是大學(xué)生從象牙塔走進(jìn)競技場的預(yù)熱階段,，通過這次畢業(yè)實習(xí)讓我認(rèn)識到了真正的職場，帶給我很多難得的社會經(jīng)驗,。通過這次畢業(yè)實習(xí)提供的社會實踐鍛煉大舞臺,，上演學(xué)生向職場人士的轉(zhuǎn)換的舞臺劇，在這場舞臺劇中我學(xué)會了如何轉(zhuǎn)變角色,、如何為人處事,，而我學(xué)到的這些經(jīng)驗，相信會讓我終生受益,，并使我在大學(xué)畢業(yè)后更好更快的融進(jìn)新的社會環(huán)境做好了強(qiáng)有力鋪墊,。

建筑設(shè)計實訓(xùn)報告 建筑設(shè)計實踐報告免費篇六

一、實習(xí)目的,、任務(wù)

通過設(shè)計院的實習(xí),，了解建筑師的基本工作程序、工作方法,、職業(yè)素質(zhì)要求,，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會的要求，同時,，也是檢驗學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果,，彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足，提高綜合設(shè)計的技能,，以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo),。

1. 了解設(shè)計院的工作程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法,。

2. 了解設(shè)計院不同專業(yè)相互合作方式,，學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì),、及協(xié)調(diào)能力。

3. 結(jié)合實際工作,，學(xué)習(xí)運用計算機(jī)繪圖,，進(jìn)行建筑設(shè)計方案和建筑施工圖的繪制。

二,、實習(xí)內(nèi)容

1. 了解設(shè)計院的工作和程序,，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法，了解設(shè)計院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式,。

2. 了解有關(guān)建筑設(shè)計的法規(guī),、規(guī)范,、標(biāo)準(zhǔn),。結(jié)合實習(xí)工作，在實習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下,，學(xué)習(xí)運用計算機(jī)繪圖,，進(jìn)行建筑設(shè)計方案或建筑施工圖的繪制。

3. 能熟練運用cad進(jìn)行圖紙的改良,。

三,、實習(xí)心得、體會

三年的大學(xué)生活接近尾聲,，在即將踏入社會,，面對競爭激烈的社會環(huán)境前，社會實踐對我么來說是必不可少的重要環(huán)節(jié),，這是正式工作前的一次大閱兵,，同時也是理論與時間相結(jié)合，并鍛煉我們動手能力的大好機(jī)會,，為未來的工作打下堅實的基礎(chǔ),。

大三上學(xué)期，我有幸在教育建筑設(shè)計院實習(xí),，在這段實習(xí)期里,，我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵，從書面的理論水平攀升島與實際結(jié)合的新的高度,，同時,，對具體設(shè)計流程，平面圖,，立面圖,，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰,，對未來有了新的定位,，這段實習(xí)經(jīng)歷在我未來的建筑設(shè)計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用,。總結(jié)這幾天下來的收獲,，真的很大很大,。

從報到的那天起，我所感覺到的是設(shè)計院人性化的管理和每位員工的敬業(yè)精神,。平時5點下班,，可同事一般都7點多才下班，都在忙著畫圖,，加班工作已經(jīng)是設(shè)計院的常事了,。記得一位企業(yè)家說過，當(dāng)一個企業(yè)的企業(yè)文化能夠在每位員工身上解讀到時,，這個企業(yè)就是一個優(yōu)秀的企業(yè),。

因為有了這些感想，在設(shè)計院實習(xí)的每一天我都有一種緊迫感,，從一名未出社會的大學(xué)生最終成長為一名成功的建筑設(shè)計師,，我不僅要學(xué)習(xí)專研技術(shù)，更重要的是學(xué)習(xí)一種敬業(yè)精神,，努力做到高效,、自律、求實,、創(chuàng)新,，把自己融入到一個大團(tuán)隊中去，學(xué)習(xí)與同事交流溝通,，組織協(xié)調(diào),，認(rèn)真負(fù)責(zé)，增強(qiáng)自己的集體榮譽(yù)感,，因為一個集體的成功就是每個員工的成功,。

對于工作的方式方法和為人處事我同樣深有體會，我還有很多不懂的地方,，身上還透露著濃厚的學(xué)生氣,，要想最終適應(yīng)社會，還有許多要學(xué)的,。

第一：真誠待人,。我剛來報到時，遇到很多新的面孔,，由于和他們未熟悉,，所以不敢和他們說太多的話，而且對工作未曾了解，開始覺得不太適應(yīng),。后來我慢慢發(fā)現(xiàn),，只要真誠待人，虛心請教同事,，他們也很樂意和我交往,，還教會我一些技術(shù)。由此我深感真誠的重要性,，在公司里不但要學(xué)會如何做事,，而且要學(xué)會如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的,，它會關(guān)系到你能否開展工作,。孤芳自賞并不能說明你有個性，過于清高是很難融入大集體的,。

第二：不要偷懶,。剛來的時候，積極性很高,，每天都在畫圖,，連午休時間都用上了,，周末加班也是家常便飯,，偶爾晚上也會在所里待到深夜。有幾次早晨上班遲到,，影響了院里的正常秩序和部分工作的正常交接,，院長開會時提出了這個問題，教導(dǎo)了我們,，把我從松懈里又拉了回來,。從此我時刻提醒自己，來這里是來實習(xí)學(xué)東西的,，不是來玩的,，不能因為個人原因影響工作的正常運行，理由是偷懶者用來安慰自己的,。在學(xué)習(xí)的領(lǐng)域里,，只有勤學(xué)好問才能走向成功。

第三：:勤學(xué)好問,。剛來到單位時,，我對很多方面都未熟悉，在學(xué)校掌握的理論知識缺少實踐的指導(dǎo),，很難派上用場,，有些想法很不切實際，難以實施,，這些和烏托邦式的教學(xué)方式有著必然聯(lián)系,，這種情況下就需要我勤學(xué)好問,，不懂裝懂并不能顯示自己的聰明，相反會帶來工作上的很大不便,，甚至給人驕傲自大的印象,，因此我要做的是以別人已有的實際經(jīng)驗填補(bǔ)我的知識真空，經(jīng)驗對于新人來說是很重要的,，不過能學(xué)到東西才是最重要的,。我感謝那些熱情幫助我的同事們，在我需要的時候無私的指導(dǎo)我,，為我提供相關(guān)資料,，為我指點迷津，在我有錯時及時地指正,，幫助我成長,，攙扶我走過人生的重要一坎。沒有他們,，我不可能順利完成我手頭上的項目,，沒有他們，我不可能如現(xiàn)在般對未來充滿自信,。

第四：嚴(yán)守規(guī)范,。做實際項目不同于在學(xué)校得模擬演練，牽涉到施工,、經(jīng)濟(jì)效益,、安全等實際問題，設(shè)計過程中不能想當(dāng)然,，查閱設(shè)計規(guī)范是個不可缺少的工作,，尤其是對于大型公共建筑，必須嚴(yán)格遵守規(guī)范,，在此基礎(chǔ)上的個人發(fā)揮方可萬無一失,。作為新手，在這方面常常忽視,，因此,，必須抽時間給自己補(bǔ)補(bǔ)課，同時時刻保持嚴(yán)肅的態(tài)度,。

第五：講究條理,。年輕人剛到工作單位時往往會表現(xiàn)急躁，這是正常的,，但最好不要急功近利,，急于表現(xiàn)自己可能會使自己處于不利地位。我們要抱著踏實的態(tài)度來做事，虛心點往往能得到別人的認(rèn)同,。開始的一個星期我憑著對待新事物的興奮和嘗試的沖動,，接受了多項任務(wù)，每日沒夜地做,，可事情反而越做越多,，總結(jié)一下，發(fā)現(xiàn)原來是自己沒有安排好計劃,，對工作地流程不了解,，幾個項目摻在一起便沒了頭緒，這樣不僅事情沒法完成,，還給自己憑添了許多無謂的負(fù)擔(dān),，得不償失。其實我發(fā)覺前輩做事很值得學(xué)習(xí)的,，他們做事很講究條理,，他們遇到問題會一步步去解決，而不是驚慌失策,。這就是經(jīng)驗的體現(xiàn),。

第六：多和同事交流。第一次到公司實習(xí),，剛來的時候心理很沒底,，不知道怎樣與別人相處。實習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn),，與同事相處并不難,。當(dāng)你遇到不明白的地方時,，你就要多問，在問的同時,，就增添了你和同事交流的機(jī)會,，這樣，不僅問題解決,，也很快融入了集體,。在這里，要勤學(xué)好問,，多與人交流,，要以誠待人。同事們都有工作經(jīng)驗,，多和他們交流，能從中學(xué)到不少社會經(jīng)驗,，也可避免走一些彎路,。在和同事的交流過程中,，我發(fā)現(xiàn)其實書本知識和現(xiàn)實真的有很大的差別，本本主義真的很難適應(yīng)建筑界的復(fù)雜環(huán)境,，在私下交流中我也得到了許多社會知識,，為自己在復(fù)雜得社會環(huán)境中定位大有益處,。

在生活方面,，增長了我了為人處事的能力,。在現(xiàn)實的社會中,，復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),，連接著這個社會中的每個人，而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張,，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會。也許我們不必將這個關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要,，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來,，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀,。三個月下來我和設(shè)計院的十幾個人幾乎都認(rèn)識了,，我想這在我人生當(dāng)中都是一批寶貴的財富，它使我結(jié)識了更多的朋友,，增長了更多的社交經(jīng)驗,，它是我步入社會的奠基石，也是我人生的一個起點,。

在畫圖中要保持一顆認(rèn)真地心不要去應(yīng)付,，設(shè)計絲毫馬虎不得,，所有的圖紙要用統(tǒng)一的坐標(biāo),，統(tǒng)一的線寬，統(tǒng)一的風(fēng)格等，這樣才看上去美觀。還有就是在用cad的時候圖層要按規(guī)定的建,，不能亂建圖層，因為工作的不是你一個人，你的工作可能下一個人還要接著干。另外我渲了個十幾平方公里控規(guī)的平面型態(tài)，以前做的大的也就是公園規(guī)劃渲的那個平面圖,，這個大的一個平面圖不知道怎么才能找到快捷的方法,，在同事的幫助下我很快的渲完了。在下一輪改的時候我半天就把它搞定了覺得很輕松,。

這次的實習(xí)帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗,，更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友,，他們給予我不少的幫助,。俗語說：紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深刻的,。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,，能有機(jī)會走進(jìn)設(shè)計所去實習(xí),，對我來說是受益非淺的。我就快畢業(yè)走向社會了,，相信這次實習(xí)對我日后參加工作有幫助,。

通過這次實習(xí)，在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲,。實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,，增強(qiáng)了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石,。在設(shè)計院我得到了很多機(jī)會,，參與設(shè)計的過程中我懂得了很多以前難以解決的問題、容易忽略的細(xì)節(jié)和將來從事設(shè)計工作所要面對的問題,。這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識,，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,，但我也認(rèn)識到,，要想做好這方面的工作單靠這短短的實習(xí)是不行的，還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累,，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行,。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好,。我堅信通過這一段時間的實習(xí),，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值,。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力,。

這次實習(xí)劃下了圓滿的句號，再回首時發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的我較之初入建筑所成長了許多,，專業(yè)知識的增長和經(jīng)驗的積累將幫助我在未來的工作中順利前進(jìn),，建筑是門綜合學(xué)科，建筑方案的實施需要各部門的協(xié)作才能完成,，我必需全方位進(jìn)一步提升自己,，爭取在建筑領(lǐng)域最終獲得成功。

建筑設(shè)計實訓(xùn)報告 建筑設(shè)計實踐報告免費篇七

一,、實習(xí)目的,，任務(wù)：

通過設(shè)計院的實習(xí)，了解建筑師的基本工作程序、工作方法,、職業(yè)素質(zhì)要求,，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會的要求，同時,，也是檢驗學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果,，彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足,，提高綜合設(shè)計的技能,，以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。

1.了解設(shè)計院的工作程序,，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法,。

2.了解設(shè)計院不同專業(yè)相互合作方式，學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì),、及協(xié)調(diào)能力,。

3.結(jié)合實際工作，學(xué)習(xí)運用計算機(jī)繪圖,，進(jìn)行建筑設(shè)計方案和建筑施工圖的繪制,。

二、實習(xí)內(nèi)容:

1.了解設(shè)計院的工作和程序,，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法,，了解設(shè)計院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。

2.了解有關(guān)建筑設(shè)計的法規(guī),、規(guī)范,、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實習(xí)工作,，在實習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下,，學(xué)習(xí)運用計算機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計方案或建筑施工圖的繪制,。

3.指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)實習(xí)工作,。

三、實習(xí)日期：

(略)

四,、實習(xí)地點,、單位：

地點：xx省xx市路號金融中心9樓

單位：中國建筑技術(shù)集團(tuán)有限公司設(shè)計院

五、實習(xí)經(jīng)過：

大四下學(xué)期,，我有幸來到中國建筑技術(shù)集團(tuán)有限公司設(shè)計院實習(xí),，在為期四個月之久的實習(xí)期里，我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵,，從書面的理論水平攀升到與實際結(jié)合的新的高度,，同時，對具體設(shè)計流程，平面圖,，立面圖,，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰,，對未來有了新的定位,，相信這段實習(xí)經(jīng)歷在我未來的建筑設(shè)計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實習(xí)的經(jīng)歷和心得體會,。

實習(xí)第一天,，當(dāng)我來到設(shè)計院，端詳那些即將陪伴我度過四個月實習(xí)時光的新同事們,，環(huán)顧著那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境,，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖，心情用激動萬分來形容一點不為過,，強(qiáng)烈的表現(xiàn)沖動涌上心頭,，我下定決心，把這里當(dāng)作人生新的戰(zhàn)場,，來走好人生關(guān)鍵一步,，證明自我，超越自我,。

剛來的時候,，所長就給我找了個指導(dǎo)老師，他的名字叫王偉,，由于我是自己搬電腦來的,，所以平常在學(xué)校做的設(shè)計都在電腦存著，所長把王工找來,，讓我們認(rèn)識一下,，以后好跟著他學(xué)習(xí)，他開始也沒有給什么活,，就看了我平常在學(xué)校做的設(shè)計,，給我指點了一下，在以后的日子里他就是我的指導(dǎo)老師,。

來這的前兩星期,，不知道該做些什么，什么也插不上手,，只是這里看看,，那里逛逛，有的時候看看書,，看看別人畫的圖,，給自己找點事做。過了兩周以后，最終還是公司里的王工程師給我指了條路,，他告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖,，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖,。說實話我以前在學(xué)校的時候經(jīng)常畫圖,，速度和質(zhì)量相對來說都是很高的，可是當(dāng)我以很快的速度完成后,，王工指出了很多規(guī)范上的不足,，然后他就耐心地告訴我設(shè)計的流程和不同建筑種類的設(shè)計規(guī)范要求。

首先,，是對建筑的整個流程的了解,。建筑物的形成、流程如下：投資商投資--國家審核批準(zhǔn)--設(shè)計院做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計院進(jìn)行建筑設(shè)計(包括建筑物正,，立，剖面,，水電,，供暖的設(shè)計)--建設(shè)部審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進(jìn)行審核--施工完成，交工--裝潢公司進(jìn)行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣,。整個過程中,，建筑的設(shè)計部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計的時候,，每一步都要按照規(guī)定,，每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計時也有它的過程：做方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)--進(jìn)行平面設(shè)計(設(shè)計的同時,，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,，平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求，調(diào)整的同時,，結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計,，兩者屬于同步進(jìn)行，同步完成)--立面,，剖面設(shè)計--水電,，供暖，電梯設(shè)計,。

對這一些方面有了大致的了解后，我們進(jìn)行了實際操作--繪圖,。繪圖所用程序為autocad--計算機(jī)輔助設(shè)計,。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平,，立,，剖的二維繪制,。繪圖,，要先對功能進(jìn)行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法,。繪圖的時候也有步驟：軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改,。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難,，如弧線與直線的交接,，圖形的閉和,，樓梯的繪制,，在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤,，影響下一步的操作,。在這些操作中,，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。

在以后的日子里,，進(jìn)入了上班的模式,，幫助別人干點小活,，也參與幾個小型的方案的設(shè)計，但是我的設(shè)計一般不被使用,，因為我方案還處在現(xiàn)實與理想的交融處,，也就是不結(jié)合實際,，但是這可以鍛煉我的思考 ,，積累更多的經(jīng)驗來為以后做鋪墊,，方案的設(shè)計是一個漫長的過程,，好的方案的出爐,，需要更多思考和更多的經(jīng)驗做后盾的,，而我是一個剛從學(xué)校出來的學(xué)生，對一切都不是那么的熟悉,，這有從實踐中吸取經(jīng)驗,。

在所里作為一個實習(xí)生，什么小活都干,，可以說會有學(xué)長給你活叫你做,，有時候給別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面，都是設(shè)計好的,，這樣的 活并不簡單,，也需要開發(fā)大腦資源和充分的想象力，還有要準(zhǔn)備多次的修改,，好的方案都是在多次修改中完成的,，我也不例外。有時候別人給你個小區(qū)讓你用ps處理,，這都是常見的事,，所以學(xué)到ps也是當(dāng)務(wù)之急，在這段實習(xí)的過程中,，ps的水平也得到了提高,，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)和請教,，不會的有高手在，大部分都是精英,。在我們所里,，3d是不常用的，一般做效果圖都拿到效果圖公司去做,，大部分人都用sketchup來畫效果圖來表現(xiàn)一下,，所以在這不會3d可以，但一定要會sketchup

這也是方案表達(dá)的一種形式,。以上這些都是畫圖手段,，必不可缺少的，想要提高自己的修養(yǎng),，關(guān)鍵要不時的學(xué)習(xí),，我們這設(shè)計院有好多書，沒有事情做的時候就用看書來提高自己,，總之學(xué)到東西就行,。

在實習(xí)的過程中，除了要對所學(xué)的理論知識進(jìn)行實踐之外,，還要學(xué)會處理人與人之間的關(guān)系,。在現(xiàn)實的社會中，紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),，連接著這個社會中的每個人,，而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張，并且保持其完好的狀態(tài),，就有在社會中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會,。也許我們不必將這個關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來,，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀,。由于這次實習(xí)時間短暫，因此并沒有多少時間讓我對設(shè)計院的同事進(jìn)行詳盡的交流,，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進(jìn)了解,。除此之外，在我實習(xí)的這段時間里,，還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的機(jī)會，我也積極參加了,，這多少也會增加我與同事之間的交流,。能夠在短時間之內(nèi)認(rèn)識到了一批設(shè)計人員，相信這是我在實習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源;但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性,，成為了我在這次實習(xí)過程中的失敗教訓(xùn)的一部分,。

建筑設(shè)計實訓(xùn)報告 建筑設(shè)計實踐報告免費篇八

一,、實習(xí)目的，任務(wù)：

通過設(shè)計院的實習(xí),，了解建筑師的基本工作程序,、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求,，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會的要求,，同時，也是檢驗學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果,，彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足,，提高綜合設(shè)計的技能，以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo),。

1. 了解設(shè)計院的工作程序,，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。

2. 了解設(shè)計院不同專業(yè)相互合作方式,，學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì),、及協(xié)調(diào)能力。

3. 結(jié)合實際工作,，學(xué)習(xí)運用計算機(jī)繪圖,，進(jìn)行建筑設(shè)計方案和建筑施工圖的繪制。

二,、實習(xí)內(nèi)容:

1. 了解設(shè)計院的工作和程序,，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法，了解設(shè)計院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式,。

2. 了解有關(guān)建筑設(shè)計的法規(guī),、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn),。結(jié)合實習(xí)工作,，在實習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下，學(xué)習(xí)運用計算機(jī)繪圖,，進(jìn)行建筑設(shè)計方案或建筑施工圖的繪制,。

3.指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)實習(xí)工作。

三,、實習(xí)日期：

20xx——20xx學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)周1—17周,。

四、實習(xí)地點,、單位：

地點：河南省鄭州市金水路299號浦發(fā)國際金融中心9樓

單位：中國建筑技術(shù)集團(tuán)有限公司中南設(shè)計院

五,、實習(xí)經(jīng)過：

大四下學(xué)期，我有幸來到中國建筑技術(shù)集團(tuán)有限公司中南設(shè)計院實習(xí)，在為期四個月之久的實習(xí)期里,，我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵,，從書面的理論水平攀升到與實際結(jié)合的新的高度，同時,，對具體設(shè)計流程,，平面圖，立面圖,，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會,，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位,，相信這段實習(xí)經(jīng)歷在我未來的建筑設(shè)計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用,。以下是我實習(xí)的經(jīng)歷和心得體會。

實習(xí)第一天,，當(dāng)我來到設(shè)計院,，端詳那些即將陪伴我度過四個月實習(xí)時光的新同事們，環(huán)顧著那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境,，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖,，心情用激動萬分來形容一點不為過，強(qiáng)烈的表現(xiàn)沖動涌上心頭,，我下定決心,，把這里當(dāng)作人生新的戰(zhàn)場，來走好人生關(guān)鍵一步,，證明自我,，超越自我。

剛來的時候,，所長就給我找了個指導(dǎo)老師,，他的名字叫王偉，由于我是自己搬電腦來的,，所以平常在學(xué)校做的設(shè)計都在電腦存著,，所長把王工找來，讓我們認(rèn)識一下,，以后好跟著他學(xué)習(xí),，他開始也沒有給什么活，就看了我平常在學(xué)校做的設(shè)計,，給我指點了一下,，在以后的日子里他就是我的指導(dǎo)老師。

來這的前兩星期,，不知道該做些什么,，什么也插不上手,，只是這里看看，那里逛逛,，有的時候看看書，看看別人畫的圖,，給自己找點事做,。過了兩周以后，最終還是公司里的王工程師給我指了條路,，他告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖,，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖,。說實話我以前在學(xué)校的時候經(jīng)常畫圖,，速度和質(zhì)量相對來說都是很高的，可是當(dāng)我以很快的速度完成后,，王工指出了很多規(guī)范上的不足,，然后他就耐心地告訴我設(shè)計的流程和不同建筑種類的設(shè)計規(guī)范要求。首先,，是對建筑的整個流程的了解,。建筑物的形成、流程如下：投資商投資--國家審核批準(zhǔn)--設(shè)計院做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計院進(jìn)行建筑設(shè)計(包括建筑物正,，立,，剖面，水電,，供暖的設(shè)計)--建設(shè)部審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進(jìn)行審核--施工完成,，交工--裝潢公司進(jìn)行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。整個過程中,，建筑的設(shè)計部分占了相當(dāng)重要的位置,。所以設(shè)計的時候，每一步都要按照規(guī)定,，每一步都要謹(jǐn)慎,。設(shè)計時也有它的過程：做方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)--進(jìn)行平面設(shè)計(設(shè)計的同時，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,，平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求,，調(diào)整的同時，結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計,，兩者屬于同步進(jìn)行,，同步完成)--立面，剖面設(shè)計--水電,，供暖,，電梯設(shè)計。

對這一些方面有了大致的了解后，我們進(jìn)行了實際操作--繪圖,。繪圖所用程序為auto cad--計算機(jī)輔助設(shè)計,。程序具有二維，三維繪圖功能,。我所做的工作就是建筑物平,，立，剖的二維繪制,。繪圖,，要先對功能進(jìn)行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法,。繪圖的時候也有步驟：軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注,。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,，學(xué)著用快捷鍵做圖,。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接,，圖形的閉和,，樓梯的繪制，在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤,，影響下一步的操作,。在這些操作中，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改,。

在以后的日子里,，進(jìn)入了上班的模式，幫助別人干點小活,，也參與幾個小型的方案的設(shè)計,，但是我的設(shè)計一般不被使用，因為我方案還處在現(xiàn)實與理想的交融處,，也就是不結(jié)合實際,，但是這可以鍛煉我的思考，積累更多的經(jīng)驗來為以后做鋪墊,，方案的設(shè)計是一個漫長的過程,，好的方案的出爐，需要更多思考和更多的經(jīng)驗做后盾的,，而我是一個剛從學(xué)校出來的學(xué)生,，對一切都不是那么的熟悉，這有從實踐中吸取經(jīng)驗,。

在所里作為一個實習(xí)生,，什么小活都干,，可以說會有學(xué)長給你活叫你做，有時候給別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面,，都是設(shè)計好的,，這樣的活并不簡單，也需要開發(fā)大腦資源和充分的想象力,，還有要準(zhǔn)備多次的修改,，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外,。有時候別人給你個小區(qū)讓你用ps處理，這都是常見的事,，所以學(xué)到ps也是當(dāng)務(wù)之急,，在這段實習(xí)的過程中，ps的水平也得到了提高,，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)和請教,，不會的有高手在，大部分都是精英,。在我們所里,，3d是不常用的，一般做效果圖都拿到效果圖公司去做,，大部分人都用sketchup來畫效果圖來表現(xiàn)一下,，所以在這不會3d可以，但一定要會sketchup這也是方案表達(dá)的一種形式,。以上這些都是畫圖手段,，必不可缺少的，想要提高自己的修養(yǎng),，關(guān)鍵要不時的學(xué)習(xí),，我們這設(shè)計院有好多書，沒有事情做的時候就用看書來提高自己,，總之學(xué)到東西就行,。

在實習(xí)的過程中，除了要對所學(xué)的理論知識進(jìn)行實踐之外,，還要學(xué)會處理人與人之間的關(guān)系,。在現(xiàn)實的社會中，紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),，連接著這個社會中的每個人,，而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張，并且保持其完好的狀態(tài),，就有在社會中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會,。也許我們不必將這個關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要,，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀,。由于這次實習(xí)時間短暫,，因此并沒有多少時間讓我對設(shè)計院的同事進(jìn)行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進(jìn)了解,。除此之外,，在我實習(xí)的這段時間里，還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的機(jī)會,，我也積極參加了,，這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內(nèi)認(rèn)識到了一批設(shè)計人員,，相信這是我在實習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源;但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性,，成為了我在這次實習(xí)過程中的失敗教訓(xùn)的一部分。

六,、實習(xí)心得

其實,，四個月下來，才發(fā)現(xiàn)自己大學(xué)四年學(xué)的知識太少太少了,，專業(yè)性的知識只接觸個皮毛,，我突然發(fā)現(xiàn)我的未來、我的希望,、我得曙光……我要努力學(xué)習(xí),，畢業(yè)前的一年內(nèi)，我要大補(bǔ),，充實每一天,，每一天都有新的收獲，每一天都有進(jìn)步!

建筑設(shè)計實訓(xùn)報告 建筑設(shè)計實踐報告免費篇九

實習(xí)目的：通過實習(xí)對工程造價和建筑施工有更進(jìn)一步的認(rèn)識,，了解工程造價的基本操作程序,、工作方法，了解施工工序,、施工過程,。在實訓(xùn)工作中重點解決建筑施工工藝、材料及機(jī)具類型,，了解人工單價,、材料單價、機(jī)械臺班單價構(gòu)成及常用材料單價,、機(jī)械臺班單價,，了解管理費構(gòu)成。

通過理論聯(lián)系實踐加深對已學(xué)理論知識的理解,，畢業(yè)后能更好的適應(yīng)市場的需求和社會的發(fā)展,。

二,、 實習(xí)時間

20xx年5月8日~~~20xx年5月22日

三、 實習(xí)地點

四,、 實習(xí)單位

五,、 實習(xí)部門

預(yù)算科

六、 實習(xí)單位介紹

x項目管理有限公司成立于x年x月,，具有工程造價咨詢,、工程建設(shè)監(jiān)理、工程招標(biāo)代理資質(zhì),，在xx市工商管理局注冊的具有獨立法人資格的工程項目管理公司,。

經(jīng)營范圍：

工程造價咨詢：招標(biāo)控制價、投標(biāo)報價,、工程量清單及計價,、預(yù)算、結(jié)(決)算,、概算、投資估算,、項目經(jīng)濟(jì)評價報告的編制與審核;建設(shè)項目(工程)全過程或若干階段造價管理與服務(wù);工程造價經(jīng)濟(jì)糾紛的鑒定和仲裁的咨詢;提供工程造價信息服務(wù)等,。

工程建設(shè)監(jiān)理：市政公用工程、水利水電工程,、房屋建筑工程等建設(shè)監(jiān)理咨詢與服務(wù),。

工程招標(biāo)代理：各種工程招標(biāo)代理咨詢與服務(wù)。

七,、實習(xí)崗位介紹

我所在的單位實際工作人員并不多,，我主要從事預(yù)算工作，需要時會去現(xiàn)場看一看,，有的時候會做一下尺寸測量,，以便于算量。實習(xí)期間算是為以后的工作打基礎(chǔ),，基本功為第一首要,。手工算量是第一步，也是必經(jīng)之路,?？炊畧D紙當(dāng)然是重中之重，其次最為重要的是對定額里計算規(guī)則的熟記,，對各種圖集的識別與使用,。預(yù)算時需要的輔助工具也很多，excel對數(shù)據(jù)的記載,，廣聯(lián)達(dá)軟件的圖形算量,，求實軟件的計價……

八,、 實習(xí)內(nèi)容及過程

由于自身的需要，前段時間剛剛參加完考試,，并剛剛得知自己如愿以償,，雖然還會上學(xué)，但四個月的假期自己還是不能閑著,，實習(xí)對我來說還是必要的,，因為實習(xí)階段是我們積累工作經(jīng)驗的重要階段。它讓我們把理論和實踐結(jié)合起來,。是我們從學(xué)校走向社會的重要坡道,。減少自己將來踏入社會的一些盲目性，讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信,。

我在實習(xí)過程中有不少的收獲,實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下,。在工程部領(lǐng)導(dǎo)的教育和培養(yǎng)下，在同事們的關(guān)心和幫助下,，自己的工作,、學(xué)習(xí)等方面都取得了一定的成績，個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高,。在實習(xí)期間,，我時刻嚴(yán)格要求自己，吃苦耐勞,，努力工作,，在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作同時，積極主動地協(xié)助其他同事開展工作,，并在工作過程中提高自身各方面的能力,。使自己得到更多的鍛煉。

實習(xí)中我主要做了看圖紙,、熟悉規(guī)范定額,、清單，并依據(jù)定額和清單規(guī)范做簡單的造價,，預(yù)算,，和在施工現(xiàn)場實踐。現(xiàn)在回頭看,，我還是做了很多工作,。首先剛進(jìn)公司的第一天，就是先拿一個較為小的工程進(jìn)行手工算量,，我的第一份圖紙是九臺市土門嶺藍(lán)莓基地辦公樓,，一個2層磚混結(jié)構(gòu)的工程。

因為自己并沒有實際經(jīng)驗,，所以只能在文字上對各種結(jié)構(gòu)加以了解： 磚混結(jié)構(gòu)是指建筑物中豎向承重結(jié)構(gòu)的墻,、 柱等采用磚或者砌塊砌筑,，橫向承重的梁、樓板,、屋面板等采用鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),。也就是說磚混結(jié)構(gòu)是以小部分鋼筋混凝土及大部分磚墻承重的結(jié)構(gòu)。磚混結(jié)構(gòu)是混合結(jié)構(gòu)的一種,，是采用磚墻來承重,，鋼筋混凝土梁柱板等構(gòu)件構(gòu)成的混合結(jié)構(gòu)體系。適合開間進(jìn)深較小,，房間面積小,，多層或低層的建筑，對于承重墻體不能改動,，而框架結(jié)構(gòu)則對墻體大部可以改動,。

框架結(jié)構(gòu)是指由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構(gòu)成承重體系的結(jié)構(gòu)，即由梁和柱組成框架共同抵抗適用過程中出現(xiàn)的水平荷載和豎向荷載,。采用結(jié)構(gòu)的房屋墻體不承重,，僅起到圍護(hù)和分隔作用，一般用預(yù)制的加氣混凝土,、膨脹珍珠巖,、空心磚或多孔磚、浮石,、蛭石、陶粒等輕質(zhì)板材等材料砌筑或裝配而成,?？蚣芙Y(jié)構(gòu)構(gòu)件截面較小 ，它的受力特點類似于豎向懸臂剪切梁,，樓層越高,，水平位移越慢，高層框架在縱橫兩個方向都承受很大的水平力,，這時,，現(xiàn)澆樓面也作為梁共同工作的，裝配整體式樓面的作用則不考慮,，框架結(jié)構(gòu)的墻體起圍護(hù)和分隔作用,，框架結(jié)構(gòu)的特點是能為建筑提供靈活的使用空間，但抗震性能差,。

框架-剪力墻結(jié)構(gòu),，俗稱為框剪結(jié)構(gòu)。主要結(jié)構(gòu)是框架,，由梁柱構(gòu)成,，小部分是剪力墻,。墻體全部采用填充墻體，由密柱高梁空間框架或空間剪力墻所組成,，在水平荷載作用下起整體空間作用的抗側(cè)力構(gòu)件,。適用于平面或豎向布置繁雜、水平荷載大的高層建筑,?？蚣艚Y(jié)構(gòu)的變形是剪彎型。眾所周知,，框架結(jié)構(gòu)的變形是剪切型,，上部層間相對變形小，下部層間相對變形大,。剪力墻結(jié)構(gòu)的變形為彎曲型,，上部層間相對變形大，下部層間相對變形小,。對于框剪結(jié)構(gòu),，由于兩種結(jié)構(gòu)協(xié)同工作變形協(xié)調(diào)，形成了彎剪變形,，從而減小了結(jié)砍的層間相對位移比和頂點位移比,，使結(jié)構(gòu)的側(cè)向剛度得到了提高。 水平荷載主要由剪力墻來承受,。從受力特點看,，由于框剪結(jié)構(gòu)中的剪力墻側(cè)向剛度比框架的側(cè)向剛度大得多，在水平荷載作用下,，一般情況下,，約80%以上用剪力墻來承擔(dān)。因此,，使框架結(jié)構(gòu)在水平荷載作用下所分配的樓層剪力,，沿高度分布比樣均勻，各層梁柱的彎矩比較接近,，有利于減小梁柱規(guī)格,，便于施工。

剛開始上班的一段時間我只是接觸一些簡單的工程量,，計算一些混凝土量,，以及土石方工程等等，到后來開始接觸市政工程,，景觀,、小品工程，有的圖紙根本就不能手工計算，我試著用cad開始算量,，也做到了學(xué)有所用,，比如說計算景觀工程時，計算一些地面石料的工程量,，有些是不規(guī)則圖形面積計算,，必須用cad對電子版圖紙進(jìn)行面積出量，其實無論什么東西都有一個從不會到會的過程,。當(dāng)然工作中碰到的問題越多學(xué)到的東西也就越多,。

手工算量只是預(yù)算的一個基礎(chǔ)，真正的算量時是不可以手算的,，因為一旦工程量出現(xiàn)問題無法與別人對卷,，對卷時別人不可能去翻閱你的手工計算過程，于是我開始用excel進(jìn)行算量,，開始對表格很陌生,，當(dāng)然我懂得不懂就問，勤學(xué)善問,。開始時由于對表格的 陌生,，讓我感覺用excel算量反而不如手工算量快，經(jīng)歷過幾天的磨練,，使自己的速度大有提升,，到最后自己能迅速熟練的運用excel表格進(jìn)行算量。給出一張表格的截圖為例,，與此同時,，也發(fā)現(xiàn)了用表格的好處：計算過程清楚，易檢查錯誤,，數(shù)據(jù)清晰……

表格的算量畢竟還是較慢,，使用軟件的算量已是一個必不可擋的趨勢，只是自己一切都要從零學(xué)起,，單位所用的辦公軟件最多的還是求實計價和廣聯(lián)達(dá)圖形算量，其它的也用,，但是會相對來說較少一點,，每次只要有培訓(xùn)我則是其中接受培訓(xùn)的一份子，只是自己有些沒接觸過,，學(xué)起來還是感覺比較吃力,，萬事開頭難，一個堅實的基礎(chǔ)還是必要的,，堅持就是勝利,。

前一段時間我參加了廣聯(lián)達(dá)的精裝算量軟件培訓(xùn)，學(xué)過后明白其原理無非就是利用各種方法把圖紙中的各種量匯總為三部分：長度、個數(shù),、面積,。例如圖所示的平面圖，想要計算其中踢腳線的長度,，軟件中是把踢腳線做到與實際相類似,，把平面的線填充材質(zhì)，然后做成立面的圖,。

在所有的預(yù)算圖紙中并不是所有的尺寸都會一一給出,，所謂人無完人，設(shè)計人員紕漏到了預(yù)算這里就是大的問題,，有時圖紙有電子版的當(dāng)然可以用cad進(jìn)行軟件測量,，沒有電子版圖紙時只能手工利用比例進(jìn)行測量。當(dāng)然并不是所有的工程實際施工時都不會有所改動,，很多需要設(shè)計變更,，預(yù)算時就必須要進(jìn)行現(xiàn)場實際測量。有時候周日休息的時候,，沒事自己也回去施工現(xiàn)場看看,，了解一下施工工序，這樣對自己預(yù)算的工作幫助還是不小的,。

由于自己對實際經(jīng)驗的缺乏,，每次自己計算到一種構(gòu)件出現(xiàn)問題時，自己就會記載下來,，作為筆記,，以備不時之需。比如說一些淺顯的問題;+0.000指的都是室內(nèi)地坪;在圖紙未作說明的情況下,，一般梁和板都是現(xiàn)澆的;條形基礎(chǔ)計算基礎(chǔ)量時為實體積,，清單挖土量同寬度同基礎(chǔ)底最寬的寬度，定額挖土量考慮工作面,、放坡,，并且可以看成矩形計算即：(基礎(chǔ)底面寬+2*工作面+kh)*條形基礎(chǔ)中心線長*h。計算外墻外邊線時必須用保溫外邊線計算,。計算構(gòu)件混凝土量時,，要用結(jié)構(gòu)標(biāo)高。梁墊的工程量計算完后都應(yīng)并入梁體積中;磚混結(jié)構(gòu)的女兒墻一般都為磚砌,，壓頂用混凝土澆筑;當(dāng)內(nèi)墻有120墻和240墻時,，應(yīng)分別計算其體積，因為套定額不同;女兒墻高度：自外墻頂面至圖示女兒墻頂面高度,，如果有壓頂,，算至壓頂?shù)撞?，并入外墻計?壓頂厚度一般60-80mm;窗臺壓頂一般厚60-120mm;過梁高度：在未作說明的情況下，一般凈跨1m過梁高度按120mm計算,。凈跨為1.5m,、1.8m時，一般高度按180mm計算,，過量高度與墻厚無關(guān),，與凈跨有關(guān);用軟件畫圖時標(biāo)高都為結(jié)構(gòu)標(biāo)高。計算樓梯時,，要按水平投影面積計算,，有樓梯梁時算至梁邊，五梁時按最后一個踏步+300mm計算,，包括樓梯間休息平臺,。并且不扣除小于500mm樓梯井所占面積。構(gòu)造柱的體積=構(gòu)造柱斷面*高度+馬牙槎體積,，馬牙槎體積=出差尺寸(0.06)*構(gòu)造柱單邊尺寸*層高/2*n面槎數(shù),。

實習(xí)期間學(xué)會打印些文件也是必要的，不能每次需要出文報告時自己都得問別人需要打印哪些表,，記錄當(dāng)然也就成了習(xí)慣,，我的辦公電腦上總會貼著一些便利貼，比如打印招標(biāo)清單時所需要的表：a：單位工程工程量清單封面 d：分部分項工程量清單表 e：措施項目清單表(一) f：措施項目清單表(二) h：規(guī)費,、稅金項目清單表,，并且其中不能出現(xiàn)定額項目，每次出表前,，自己都要經(jīng)過細(xì)致的檢查,，這樣才能更有利于自己的工作。而給施工單位看招標(biāo)控制價時需要的表則較為簡單：c：單位工程招標(biāo)控制價匯總表 d：分部分項工程量清單表 i：主要材料價格表 ,， 當(dāng)每個標(biāo)段中所含有的子目多時則需要出一份 c：單項工程招標(biāo)控制價匯總表,。出正式的招標(biāo)控制價時，則較為細(xì)致,，需要a：單位工程工程量清單封面c：單位工程招標(biāo)控制價匯總表d: 分部分項工程量清單表d1:分部分項工程量清單綜合單價分析表(一)e: 措施項目清單表(一) f: 措施項目清單表(二)h: 規(guī)費,、稅金項目清單表 i: 主要材料價格表。

作為造價人員,，一味的只是坐辦公室是不可能的,，預(yù)算畢竟是對實際施工進(jìn)行算量，所以說對施工現(xiàn)場的了解是必要的,，而且有些東西是自己無法想象的,，必須親臨現(xiàn)場,，下面這幅圖片是我在現(xiàn)場是拍攝的,，現(xiàn)場的施工并不是心理想得那樣好，按施工規(guī)范來說， 墻鋼筋綁扎應(yīng)注意的問題

(1)墻鋼筋的綁扎,，應(yīng)在模板安裝前進(jìn)行,。

(2)墻的垂直鋼筋每段長度不宜超過4m(直徑≤12mm)或6m(直徑 >12mm);水平鋼筋每段長度不宜超過8m，以利綁扎,。鋼筋的彎鉤應(yīng)朝向混凝土內(nèi),。

(3)采用雙層鋼筋網(wǎng)時，在兩層鋼筋間應(yīng)設(shè)置撐鐵或綁扎架,，以固定鋼筋間距,。

梁、板鋼筋綁扎應(yīng)注意的問題：

(1)當(dāng)梁高較小時,，梁的鋼筋架空在梁模板頂上綁扎,，然后再落位;當(dāng)梁高較大(≥1.0m)時，梁的鋼筋宜在梁底模上綁扎,，其兩側(cè)模板后裝,。板的鋼筋在模板安裝后綁扎。

(2)板的鋼筋網(wǎng)綁扎,，四周鋼筋交叉點應(yīng)每點扎牢,，中間交叉點可相隔交錯扎牢。雙向主筋的鋼筋網(wǎng),，則須將全部鋼筋相交點扎牢,。

(3)板、次梁與主梁交叉處,，板的鋼筋在上,，次梁的鋼筋居中，主梁的鋼筋在下;當(dāng)有圈梁或墊梁時,，主梁的鋼筋在上,。

(4)框架節(jié)點處鋼筋穿插十分稠密時，應(yīng)特別注意梁頂面主筋的凈距要有30mm,，以利澆筑混凝土,。

雖說規(guī)范施工應(yīng)當(dāng)如此，但在實際工程中還是存在著很多的問題,，比如說圖片中的鋼筋綁扎：有些鋼筋間距根本不對,，鋼筋彎折部分橫向擺放，而且工地中鋼筋有些隨意放置,，生銹鋼筋仍然繼續(xù)使用……

九,、實習(xí)總結(jié)及體會

所謂孰能生巧，通過這段時間的實習(xí),，感覺真的使自己的精神糧食增添了許多,，得到了很多在學(xué)校里,，在課本上所學(xué)不到的東西，也是自己懂得了實踐出真知的道理,，同時也發(fā)現(xiàn)了有很多東西理論與實踐是有相當(dāng)一部分差距的,，生活真的很歷練人，特別是在公司如何與同事相處,，這些經(jīng)驗是相當(dāng)寶貴的,，是用財富買不到的，同時也是誰也拿不走的珍珠,，與此同時,，我也相信：一份耕耘一根收獲。這次實習(xí)豐富了我在預(yù)算這方面的知識,，使我向更深的層次邁進(jìn),，對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識到,，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習(xí)是不行的,，還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行,。我面前的路還是很漫長的,，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習(xí),，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,，充分展示自我的個人價值和人生價值。相信自己：我能行,，同時也相信火紅的太陽下總有屬于我的那一縷金色陽光,。

建筑設(shè)計實訓(xùn)報告 建筑設(shè)計實踐報告免費篇十

一、實習(xí)目的,，任務(wù)：

通過設(shè)計院的實習(xí),，了解建筑師的基本工作程序、工作方法,、職業(yè)素質(zhì)要求,，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會的要求，同時,，也是檢驗學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果,，彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足，提高綜合設(shè)計的技能,，以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo),。

1. 了解設(shè)計院的工作程序,，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。

2. 了解設(shè)計院不同專業(yè)相互合作方式,，學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力,。

3. 結(jié)合實際工作,，學(xué)習(xí)運用計算機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計方案和建筑施工圖的繪制,。

二,、實習(xí)內(nèi)容:

1. 了解設(shè)計院的工作和程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法,，了解設(shè)計院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式,。

2. 了解有關(guān)建筑設(shè)計的法規(guī)、規(guī)范,、標(biāo)準(zhǔn),。結(jié)合實習(xí)工作，在實習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下,，學(xué)習(xí)運用計算機(jī)繪圖,，進(jìn)行建筑設(shè)計方案或建筑施工圖的繪制。

3.指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)實習(xí)工作,。

三,、實習(xí)日期：

20xx——20xx學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)周1—17周。

四,、實習(xí)地點,、單位：

地點：河南省鄭州市金水路299號浦發(fā)國際金融中心9樓

單位：中國建筑技術(shù)集團(tuán)有限公司中南設(shè)計院

五、實習(xí)經(jīng)過：

大四下學(xué)期,，我有幸來到中國建筑技術(shù)集團(tuán)有限公司中南設(shè)計院實習(xí),，在為期四個月之久的實習(xí)期里，我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵,，從書面的理論水平攀升到與實際結(jié)合的新的高度,，同時，對具體設(shè)計流程,，平面圖,，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會,，空間概念也逐漸明晰,，對未來有了新的定位，相信這段實習(xí)經(jīng)歷在我未來的建筑設(shè)計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用,。以下是我實習(xí)的經(jīng)歷和心得體會,。

實習(xí)第一天,，當(dāng)我來到設(shè)計院，端詳那些即將陪伴我度過四個月實習(xí)時光的新同事們,，環(huán)顧著那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境,，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖，心情用激動萬分來形容一點不為過,，強(qiáng)烈的表現(xiàn)沖動涌上心頭,，我下定決心，把這里當(dāng)作人生新的戰(zhàn)場,，來走好人生關(guān)鍵一步,，證明自我，超越自我,。

剛來的時候,，所長就給我找了個指導(dǎo)老師，他的名字叫王偉,，由于我是自己搬電腦來的,，所以平常在學(xué)校做的設(shè)計都在電腦存著，所長把王工找來,，讓我們認(rèn)識一下,，以后好跟著他學(xué)習(xí)，他開始也沒有給什么活,，就看了我平常在學(xué)校做的設(shè)計,，給我指點了一下，在以后的日子里他就是我的指導(dǎo)老師,。

來這的前兩星期,，不知道該做些什么，什么也插不上手,，只是這里看看,，那里逛逛，有的時候看看書,，看看別人畫的圖,，給自己找點事做。過了兩周以后,，最終還是公司里的王工程師給我指了條路,，他告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖，終于有事情做了,，于是我就乖乖的做起了圖,。說實話我以前在學(xué)校的時候經(jīng)常畫圖，速度和質(zhì)量相對來說都是很高的，可是當(dāng)我以很快的速度完成后,，王工指出了很多規(guī)范上的不足,，然后他就耐心地告訴我設(shè)計的流程和不同建筑種類的設(shè)計規(guī)范要求。首先,，是對建筑的整個流程的了解,。建筑物的形成、流程如下：投資商投資--國家審核批準(zhǔn)--設(shè)計院做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計院進(jìn)行建筑設(shè)計(包括建筑物正,，立,，剖面，水電,，供暖的設(shè)計)--建設(shè)部審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進(jìn)行審核--施工完成，交工--裝潢公司進(jìn)行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣,。整個過程中,，建筑的設(shè)計部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計的時候,，每一步都要按照規(guī)定,，每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計時也有它的過程：做方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)--進(jìn)行平面設(shè)計(設(shè)計的同時,，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,，平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求，調(diào)整的同時,，結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計,，兩者屬于同步進(jìn)行，同步完成)--立面,，剖面設(shè)計--水電,，供暖，電梯設(shè)計,。

對這一些方面有了大致的了解后,，我們進(jìn)行了實際操作--繪圖。繪圖所用程序為auto cad--計算機(jī)輔助設(shè)計,。程序具有二維,，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平,，立,，剖的二維繪制。繪圖,，要先對功能進(jìn)行了解,，再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注,。還要一邊繪制一邊修改,。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,，學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難,，如弧線與直線的交接,，圖形的閉和，樓梯的繪制,，在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤,，影響下一步的操作。在這些操作中,，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改,。

在以后的日子里，進(jìn)入了上班的模式,，幫助別人干點小活,，也參與幾個小型的方案的設(shè)計，但是我的設(shè)計一般不被使用,，因為我方案還處在現(xiàn)實與理想的交融處,，也就是不結(jié)合實際，但是這可以鍛煉我的思考,，積累更多的經(jīng)驗來為以后做鋪墊,，方案的設(shè)計是一個漫長的過程，好的方案的出爐,，需要更多思考和更多的經(jīng)驗做后盾的,，而我是一個剛從學(xué)校出來的學(xué)生，對一切都不是那么的熟悉,，這有從實踐中吸取經(jīng)驗,。

在所里作為一個實習(xí)生，什么小活都干,，可以說會有學(xué)長給你活叫你做,，有時候給別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面，都是設(shè)計好的,，這樣的活并不簡單,，也需要開發(fā)大腦資源和充分的想象力，還有要準(zhǔn)備多次的修改,，好的方案都是在多次修改中完成的,，我也不例外。有時候別人給你個小區(qū)讓你用ps處理,，這都是常見的事,，所以學(xué)到ps也是當(dāng)務(wù)之急，在這段實習(xí)的過程中，ps的水平也得到了提高,，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)和請教,，不會的有高手在，大部分都是精英,。在我們所里,，3d是不常用的，一般做效果圖都拿到效果圖公司去做,，大部分人都用sketchup來畫效果圖來表現(xiàn)一下,，所以在這不會3d可以，但一定要會sketchup這也是方案表達(dá)的一種形式,。以上這些都是畫圖手段,，必不可缺少的，想要提高自己的修養(yǎng),，關(guān)鍵要不時的學(xué)習(xí),，我們這設(shè)計院有好多書，沒有事情做的時候就用看書來提高自己,，總之學(xué)到東西就行,。

在實習(xí)的過程中,，除了要對所學(xué)的理論知識進(jìn)行實踐之外,，還要學(xué)會處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實的社會中,，紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),，連接著這個社會中的每個人，而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張,，并且保持其完好的狀態(tài),，就有在社會中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會。也許我們不必將這個關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要,，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來,，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。由于這次實習(xí)時間短暫,，因此并沒有多少時間讓我對設(shè)計院的同事進(jìn)行詳盡的交流,，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進(jìn)了解。除此之外,，在我實習(xí)的這段時間里,，還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的機(jī)會，我也積極參加了,，這多少也會增加我與同事之間的交流,。能夠在短時間之內(nèi)認(rèn)識到了一批設(shè)計人員，相信這是我在實習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源;但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性，成為了我在這次實習(xí)過程中的失敗教訓(xùn)的一部分,。

六,、實習(xí)心得

其實，四個月下來,，才發(fā)現(xiàn)自己大學(xué)四年學(xué)的知識太少太少了,，專業(yè)性的知識只接觸個皮毛，我突然發(fā)現(xiàn)我的未來,、我的希望,、我得曙光……我要努力學(xué)習(xí)，畢業(yè)前的一年內(nèi),，我要大補(bǔ),，充實每一天，每一天都有新的收獲,，每一天都有進(jìn)步!

建筑設(shè)計實訓(xùn)報告 建筑設(shè)計實踐報告免費篇十一

一,、 實習(xí)目的

1. 通過參觀增強(qiáng)對建筑結(jié)構(gòu)的理解，使所學(xué)知識與實踐相結(jié)合

2. 理論聯(lián)系實際,，用實際鞏固驗證所學(xué)知識,，并增加感性認(rèn)識

3.通過親身參與，培養(yǎng)自主發(fā)現(xiàn)問題,，自主解決問題的能力

二,、實習(xí)時間

20xx年10月10日至10月16日

三、實習(xí)地點

南京大屠殺紀(jì)念館

中山陵

佛手湖國際建筑實踐區(qū)

四,、實習(xí)過程

1. 10月10日(周一),，繪制人體尺度分析圖

2. 10月11日(周二)，參觀大屠殺博物館,，了解現(xiàn)代博覽建筑的空間特點與流線組織,，體會創(chuàng)造紀(jì)念性氛圍的建筑手法

3. 10月12日(周三)，參觀中山陵,，體驗紀(jì)念性建筑的空間序列組織和建筑形式

4. 10月13日(周四),，繪制建筑尺度分析圖

5. 10月14日(周五)，參觀佛手湖國際建筑實踐區(qū),，學(xué)習(xí)現(xiàn)代世界建筑大師的設(shè)計思想和設(shè)計手法

五,、實習(xí)內(nèi)容

10月10日，實習(xí)第一天,，按實習(xí)安排本應(yīng)是去參觀大屠殺紀(jì)念館,，但因其周一閉館，便改為做人體尺度分析,。

10月11號上午,，在老師的帶領(lǐng)下老師我們一行人參觀了南京大屠殺紀(jì)念館,。整個南京大屠殺紀(jì)念館的外表非常隱晦，是一把折斷的戰(zhàn)刀,，石材呈線狀左右排列,，外立面墻下面有矩形水池，水池中有若干銅鑄雕像,，配以文字說明來表達(dá)外國侵略者給中國人民帶來的巨大苦難,。南京大屠殺紀(jì)念館是齊康大師設(shè)計，它的特點就在于用具體的形式表現(xiàn)特有氛圍,。入口的景觀是兩塊斷開的石頭,，周圍道路兩側(cè)鋪滿碎石子代表在南京大屠殺中死去的窮苦百姓，而整個建筑又成了一座和平之舟,。如此的具象設(shè)計比比皆是,，帶來了深刻的視覺沖擊。

室內(nèi)設(shè)計在運用展板展覽的同時,，也運用各種立體造型來組成相應(yīng)的建筑場景,，包括燈光在內(nèi)，共同烘托出了一個悲傷的具有紀(jì)念意義的環(huán)境,。中央大廳的設(shè)計讓我眼前一亮,，在室外的一片玻璃窗構(gòu)成了大廳采光的一個方向，室內(nèi)外渾然一體,，堪稱妙筆,。我同時也學(xué)習(xí)到了一些特殊空間的設(shè)計手法。比如說有一些空間是很狹窄的成角度空間,，平時做設(shè)計時總想著如何去避免它們的出現(xiàn),，但這樣的空間如果也可以有獨特的作用,，那它有可能成為非常燦爛的一筆,。

除此之外，對于南京大屠殺這件事也有了更深一步的認(rèn)識,，總之,，歷史雖然可以被原諒，但絕不能被忘記,。

10月12日參觀了中山陵,。呂彥直建筑師設(shè)計的中山陵建筑群標(biāo)志著中國建筑師第一次在國際大型設(shè)計競賽中獲得頭獎，而他本人克盡職守,，盡職盡責(zé)病倒在中山陵的施工過程中,，英年早逝，是我們的楷模,，很早就有想?yún)⒂^學(xué)習(xí)的想法,，這次終于如愿以償,。整個中山陵風(fēng)景區(qū)十分龐大，開始進(jìn)入中山陵景區(qū),，首先引起我注意的是參天的古木營造出的靜謐的環(huán)境氛圍,。中國古代建筑多用木作材料，樹木代表著自然與生命的,，所以中山陵到處都會讓你感到生機(jī)勃勃,，綠意蔥蔥。你走到一處開闊的廣場,，發(fā)現(xiàn)廣場的四周都被樹木所籠罩起來,。

剛走進(jìn)中山陵，陰霾已久的天空便飄起了雨,，不得不停下步伐尋個避雨處,。不久，雨勢漸漸變小,，我們繼續(xù)前行從入口經(jīng)過廣場到達(dá)“博愛坊”—— 一個寫有“博愛” 字樣的巨大牌坊,，構(gòu)成了整個山門的入口序列起點。牌坊兩側(cè)種植了象征著莊嚴(yán)肅穆的長青樹木雪松,， “博愛”一詞被這郁郁蔥蔥的樹林詮釋的十分到位,。自此坊，眼界始大,，移步向上經(jīng)過一個門樓即到293級臺階,，從下向上看去，有人定勝天,、威儀四方之感,，平臺被完全隱藏了起來，走上臺階到達(dá)頂端向下看去看不到下面的平臺,，這種由于梯段坡度造成的強(qiáng)烈視覺效果對比讓建筑物的紀(jì)念性進(jìn)一步凸顯出來,。從最高一級平臺向下望去，只能看見平臺,，四周的古木伴隨著飄渺的云朵,，一陣陣樹浪吹過，人的偉大被襯托出來,，昭昭之心可與日月同輝,，博愛光明，正氣凜然,。整個建筑平面是對稱的,，方向性十分明顯，這種中國常見的形式和外國建筑一些建筑符號結(jié)合在一起,，還有新興的建筑材料鋼筋混凝土的幫助,，中西合璧,，產(chǎn)生了一個不可多得的折中主義杰作。果然名不虛傳,。這是一個單純的建筑,，單純的讓人感動。

10月13日,，今天的任務(wù)是做建筑尺度分析,。一天都在校園里轉(zhuǎn)悠，對教五樓,、圖書館以及宿舍樓的房間尺度,、門寬高、廊道寬度,、窗高寬,、欄桿高度、臺階高寬,、樓梯尺度,、室內(nèi)外高差、衛(wèi)生間及潔具尺度,、桌椅等家具尺度等等進(jìn)行了實地測量,，最后總結(jié)分析。第一次對這類尺度有了初步地了解,。

10月14日,，參觀了佛手湖國際建筑實踐區(qū)。在此處,，我們看到了美國設(shè)計師斯蒂文·霍爾設(shè)計的未來主義風(fēng)格當(dāng)代美術(shù)館,，“后現(xiàn)代” 代表人物磯崎新設(shè)計的會議中心，中國建筑設(shè)計師劉家琨設(shè)計的藝術(shù)酒店等,，還有24座形態(tài)各異的別墅,。

六、感悟

這次實習(xí),，主要對于開拓視野,、增長見識有很重要的作用,，讓我領(lǐng)悟到,，不去參觀，不去旅游,，不去吸收新的知識,，你如何進(jìn)行建筑設(shè)計?對于日新月異的技術(shù)，審美觀點,，如果不去吸收就會被淘汰,。有能力的人在充滿激情地生活,，沒能力的人只能怨天尤人。我夢想著成為一名優(yōu)秀的建筑規(guī)劃師,，我也相信笨蛋經(jīng)過努力也可以超越天才,，所以我會帶著我的理想一路奮斗下去。