為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃,。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

小學畢業(yè)活動策劃1000字 小學畢業(yè)活動策劃方案活動流程篇一

1,、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮，表達畢業(yè)生對母校老師的感謝之情,。

2,、通過畢業(yè)典禮，對學生進行一次感恩的教育,，教育學生立足今天,，腳踏實地，朝著自己的理想奮進,！

1,、宣布活動開始。

2,、校長致辭,。（不超過3分鐘）

3、班主任代表徐建新老師寄語,。（不超過3分鐘)

4,、學生代表六（4）劉坤超發(fā)言。（不超過3分鐘）

5,、表彰。

（1）張校長宣布全面發(fā)展學名單,。

（2）楊校長宣布優(yōu)秀學生名單,。

（3）曹校長宣布學習積極分子名單。

（4）趙校長宣布孝雅小標兵和誠信小標兵名單,。

6,、兩個節(jié)目。（不超過10分鐘）

六（1）（2）朗誦《今天,，我們畢業(yè)》

六（3）（4）小合唱《陽光總在風雨后》

7,、全體合唱《感恩的心》

1,、席位卡：周黎洪；活動落實：周黎洪,。

2、座位安排：趙敏華,。

3、主持人：王昊,，杜青青,；指導：吳文明。

4,、攝影、新聞：李永清,。

5,、音響：吳文明,。

6、各班提前5分鐘到達指定地點,。

7,、宣傳標語：陳政新,。

按照上級教育主管部門工作要求和學校德育工作安排，全面推進素質(zhì)教育,，學校將組織學生在初春時段參加社會實踐活動,。為了讓活動富有意義，集教育和學習于一身,，感受連南瑤族的歷史和傳統(tǒng)文化藝術(shù),，培育守紀律、愛家鄉(xiāng),、愛祖國大好河山的思想,，特制定此活動方案。

組 長：歐陽春蘭（總指揮）

副組長：鐘成加 賴秀清（負責聯(lián)系社會實踐基地和組織安排）

組 員：級長和班主任（負責紀律,、衛(wèi)生,、安全等教育）

20xx年4月12日（星期五）

1.一、二年級：連xx縣順德文化廣場——盤王廟（鹿鳴公園）

2.三,、四年級：縣消防中隊——瑤族博物館

3.五,、六年級：縣武警中隊（看守所）——河邊公園

1.三、四年級上午九點到達消防中隊,；

2.五、六年級上午九點半到達武警中隊,；

3.師生穿戴整潔,，食品要裝在背囊里；

4.各班強調(diào)活動安全,，教育學生做到文明有禮（如排隊有序,、專心聽講不喧嘩、講解或表演結(jié)束時鼓掌感謝）,，講衛(wèi)生不亂扔垃圾,。

5.各班出發(fā)前清點人數(shù)，結(jié)束后核對人數(shù),。

1．開學典禮是學校教育的重要組成部分,，是新學期生活的開始。舉行開學典禮,，使師生明確責任,，明確新學期的奮斗目標，珍惜現(xiàn)在的學習和工作生活,，

2,、激勵全體師生振奮精神，銳意進取,，營造校園有序和諧的氛圍,，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。

20xx年9月第一周周四

：籃球場

1,、宣布開學典禮開始,。

2、歡迎新生,。

3,、升旗儀式。

4,、校長寄語,。

5、師生表演唱

1,、行政監(jiān)督：張衛(wèi)平 楊建東 胥志東 趙敏杰

2,、總指揮：胥志東 周黎洪

3,、總策劃：周黎洪

4、校長寄語：周黎洪

5,、校園環(huán)境：總務處

6,、攝 像、視頻制作：張文

7,、隊禮指導及照相：李永清

8,、升旗武警：胥志東

9、主持人訓練：吳文明

10,、國歌播放：吳新民

11,、背景音樂：吳文明

12、師生歌曲互動：施春紅,、張文波

13,、師生表演唱：施春紅場

14、場景互動：周黎洪,、吳文明

15,、鼓號隊：吳文明、張文波,、李敏

16,、學生進退：秦雪峰、王安石

17,、場地布置：體育組

18,、安全文明紀律教育：班主任

1、全員參與,，教師,、學生（統(tǒng)一穿好夏季校服，佩戴好紅領巾）情緒飽滿,，精神振奮,。

2、全體學生提前整隊進場站隊,，遵守紀律,。

3、班主任站在學生隊伍后面,，其他老師在學生后面按級部成排就座,。典禮結(jié)束后，各班有序退場,。

4,、為維護會場秩序，將手機關閉或調(diào)為振動狀態(tài),，不隨意走動。

小學畢業(yè)活動策劃1000字 小學畢業(yè)活動策劃方案活動流程篇二

又一屆學生小學畢業(yè)了。在過去的幾年里,，他們不斷學習、成長,，到處飄溢著他們的歡聲笑語與智慧。在老師的培育下，在他們自己的努力下，如今的他們文明有禮,、積極向上、活潑開朗,、體育,、喜歡閱讀、特長突出,。本次所策劃的活動，就是力求從多個角度向家長展示孩子的成長過程,，當作回憶又當作激勵,。

1、將畢業(yè)晚會活動與本學期的家長會融為一體,，一起進行,。

2、活動思想以“成長,、回顧,、感恩、展望”為主題,。

3,、在活動中表現(xiàn)出孩子快樂成長的'一面，也展示孩子們學有所成的一面,，同時還將充分體現(xiàn)出教師對孩子們成長畢業(yè)的祝福,。

4、在活動中讓教師與學生一起歡慶,、一起祝福,，在孩子們成長記憶中留下美好的印象。

小學生活對每一個同學來說都是難以忘懷的,。揮手之間,，六年已過，成長的回憶與夢想交織,。既有成長的快樂,，又有告別童年與老師的辛酸。在畢業(yè)前夕,，通過典禮活動的形式來表達同學們對老師的感恩之情,，也展示六年來學生成長的喜悅,，同時增進家長對孩子、對老師,、對學校的了解,。

1、《童年印記》回顧短片的制作,。并事先刻錄進行預播,。

2、收集各班相片共100多張,，并制作成家長會暨畢業(yè)晚會活動的歡迎界面,。

3、根據(jù)情況確定節(jié)目數(shù)量,，開會討論各個節(jié)目內(nèi)容及表現(xiàn)形式,，并在各班選人進行排練。

4,、家長會的制作及發(fā)放,。

5、節(jié)目單的制作,。

6,、家長及學生座位具體安排,。

7,、各種服裝道具的落實。

8,、活動當日具體人員的安排(包括燈光,、攝像、電腦,、麥克風,、拉幕、催場,、報道等),。

9、所有嘉賓的邀請,。

10,、其它所有配合部門的協(xié)調(diào)。

11,、學生集會前的紀律教育,。

12、道路批示牌的落實。

13,、家長會反饋表的發(fā)放及回收,。

1、家長會暨畢業(yè)晚會歡迎片的循環(huán)播放,。

2,、師生朗誦《夢想從這里起航》

3、8人鋼琴合奏《匈牙利舞曲》

4,、年級主任講話

5,、合唱《我們自己的`歌》

6、回顧短片《童年印記》的播放

7,、小學部主任講話

8,、表演

9、師生合唱《的未來》(歌伴舞)

10,、英語配音

11,、中學部主任講話

12、教師舞蹈《千里共嬋娟》

13,、學生獻花,。師生對白。

小學畢業(yè)活動策劃1000字 小學畢業(yè)活動策劃方案活動流程篇三

6月13日下午2：00

階梯教室

回首,、收獲、感恩,、起航

1,、回首篇

2、收獲篇

3,、感恩篇

4,、啟航篇

1、播放背景音樂：《每當我走過老師窗前》情景簡劇

2,、主持人伴隨音樂上場：

甲：親愛的同學們

乙：敬愛的老師

甲：親愛的家長

乙：大家好,！

甲：今天我們齊聚在這里參與并見證20xx級畢業(yè)班畢業(yè)典禮的全過程。在這里,，我們?nèi)‘厴I(yè)班的130名學子將帶著130個夢想啟航,！

乙：啟航，總醞釀著點點的感傷,；啟航,，也意味著懷揣美好的期望。

甲：同學們,，再看看我們腳下的土地,，它還帶著我們來時記憶的芬芳，那是老師牽著我們的手邁入學堂。

乙：今天,，我們長大了,，即將離開我們朝夕相處的母校！我們將作為三小又一波的夢想家們?nèi)崿F(xiàn)我們?nèi)松哪繕?，去達成我們?nèi)松睦硐耄?/p>

師：是啊,，同學們，還記得我們這三年來的學習生活嗎,？我想我們每個同學,、包括老師、學校的領導都不會忘記,，因為那是

（播放這幾年的照片）

乙：幾年來,，在父母的陪伴下、在老師的引領下,、在學校的關愛下,，我們收獲滿滿，我們一起來回顧一下幾年來的所獲得的成績（播放獲獎證書,、領獎照片等榮譽）

師：看著我們所收獲的成績,，感受著那份成功的喜悅，你們最想感謝誰呢,？是我們的父母,、老師和學校，現(xiàn)在我提議請全體同學起立,，面向我們的父母,，一鞠躬感謝父母的養(yǎng)育之恩；再鞠躬感謝父母一路上的陪伴與呵護,；我覺得我們僅僅鞠躬是不夠的,，讓我們給父母一個深深的擁抱，對他們說一句：謝謝您?。ㄕ堊?/p>

師：父母的養(yǎng)育恩我們不能忘懷,，更不能忘記老師們辛勤的付出。我提議有請14位任課教師上臺,，請同學們起立讓我們大聲喊出老師,，您辛苦了！老師,，謝謝您?。ǐI花）

師：請楊興瑞老師說兩句。聽說老師們位同學們準備了精彩的節(jié)目,，這是一首由王宏偉老師用心編寫的一首詩,，讓我們靜心聆聽,。

甲：謝謝老師們精彩的表演，在這最后齊聚的日子里,，我們將用我們的歌聲向獻給敬愛的老師,、親愛的爸爸媽媽致敬！有請各位同學,。

乙：謝謝孩子們動情的演唱,，我想我們更要感謝的是六年級默默支持學校教育教學工作地家長朋友們，下面有請劉金瑞的給我們講話,。

師：感謝劉金瑞同學的家長,！其實三小這幾年來良好的口碑，一定要感謝的是各位家長的大力支持,，正是因為有了你們這一波熱愛孩子,、關心孩子的家長存在，才讓三小的學子們那么健康快樂,、出類拔萃,。

甲：是的，老師,，我們?nèi)f分感謝父母,、老師、學校的栽培,，幾年了,，我們在這美麗的校園愉快的玩耍，盡情地歌唱,，刻苦的學習,，勇敢的鍛煉，成了一個有熱情,，有理想,，有目標的好少年,。一轉(zhuǎn)眼,，我們將要離開這個美好的家園，六年的小學生活就要劃上圓滿的句號,。我們真的有太多太多的話想要告訴親愛的母校,。我們每個班都為母校準備了一份禮物。就請各班代表上臺,。

師：也有請三位校長上臺接受孩子們的禮物,。（采訪校長并致辭）

乙：謝謝三位校長，我們將銘記校長的每一句教導,。勵志改變命運,，奮斗成就夢想，在這個季節(jié)里，我們要讓能量迸發(fā),，我們要讓激情綻放,，我們要讓夢想飛翔。請六年級全體同學起立,，（起立）在這莊嚴而神圣的時刻,，舉起你的右手。鄭重宣誓：

超越自我,，勇創(chuàng)輝煌,。用奮斗放飛希望，用信念實現(xiàn)夢想,，讓青春綻放最美麗的光芒,。

甲：請坐。六年的時光是一首美麗的詩歌,，是對我們童年最真的詮釋,。乙：六年的時光是一段優(yōu)美的旋律，是對我們童年最好的演繹,。

甲：今天我們即將分別,，我們回首過去、收獲滿滿,、感恩生活,、朝著我們心中的夢想起航！

乙：開發(fā)區(qū)第三小學20xx級畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束,。

小學畢業(yè)活動策劃1000字 小學畢業(yè)活動策劃方案活動流程篇四

1,、通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮回顧階段學業(yè)歷程，展示六年來的教育成果,，展望新的學習生活,，表達畢業(yè)生對母校、對老師的感激之情,。

2,、通過畢業(yè)典禮，對學生進行一次“感恩教育”,，激勵畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng),，在新的學習崗位上更加勤奮努力，以優(yōu)異的成績回報母校的培育之恩,。

：20xx年6月30日7：30—8：30

：報告廳

（活動前循環(huán)播放音樂《畢業(yè)之歌》

1,、宣布活動開始。

2,、詩朗誦《今天,，我們畢業(yè)》

3,、校園歌曲聯(lián)唱

4、學生獻花

5,、詩朗誦《栽種畢業(yè)樹,，留下感恩情》

6、分享成功（表彰）

（1）張校長宣布全面發(fā)展學名單,。

（2）楊校長宣布優(yōu)秀學生名單,。

（3）胥校長宣布學習積極分子名單。

（4）趙校長宣布孝雅小標兵和誠信小標兵名單

7,、校長寄語

8,、學生代表發(fā)言

9、大合唱《明天會更好》

1,、活動落實,、攝影、報道等：周黎洪,。

2,、主持人：男女生各一名；指導：吳文明,。

3,、音響：吳文明。

4,、各班提前10分鐘到達指定地點,。

小學畢業(yè)活動策劃1000字 小學畢業(yè)活動策劃方案活動流程篇五

感恩母校、放飛夢想

6月18日下午8點30分

音樂室

校長

六年級班主任,、六年級全體學生,。

1、主持人：六(2)班兩學生

2,、布置會場：布置主席臺

1,、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學里學生開始學會做人,、學會學習,、學會交往、學會實踐,。在畢業(yè)前夕,，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果,，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情,。

2、通過畢業(yè)典禮的形式,，對學生進行一次“感恩的教育”,， 感恩是一種文明,，感恩是一種品德，更是一種責任,。懂得感恩,，才會懂得付出，才會懂得回報,。對別人的幫助,，哪怕是一點一滴，我們都應當懷感恩之心,。學會感恩,，懂得感恩應當成為每個人的美德。

3,、通過畢業(yè)典禮讓學生知道老師的辛苦,，感謝老師的教導之恩。沒有辛勤澆灌,，哪來桃李芬芳?沒有筆耕墨耘,，哪來祖國昌盛，千萬棟梁,。學生的成長,，羽翼的豐滿浸透了老師多少汗水，多少心血,。就讓學生用自己的虔誠的心,，說聲“老師你辛苦了!”

1、音樂響起(《每當我走過老師窗前》)主持人走上臺,。

2,、學生代表發(fā)言。

3,、班主任寄語,。

4、政教主任宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單及頒發(fā)證書,。

5,、學校校長致畢業(yè)詞并提要求。

6,、學生畢業(yè)獻禮(集體朗誦詩《告別母?！?

7、活動結(jié)束：學生集體演唱歌曲《感恩的心》

8,、宣布活動結(jié)束

小學畢業(yè)活動策劃1000字 小學畢業(yè)活動策劃方案活動流程篇六

研討主題：聚焦關鍵要素

促進智慧創(chuàng)生——學校教研組建設的新探索

研討原則

觀點新,、操作實、有互動

研討內(nèi)容

內(nèi)容簡介：根據(jù)我區(qū)幾年的探索,，初步形成教研組長專業(yè)素養(yǎng)的功能定位和專業(yè)標準,，同時提出區(qū)域培訓內(nèi)容架構(gòu)和若干具體的培養(yǎng)管理的策略方式,。

內(nèi)容簡介：旨在從專題教研活動方案的設計與實施入手，提出如何讓活動緊扣專題,，層層遞進,，前后銜接，后續(xù)拓展延伸,，在解決教學問題的進程中促進教師智慧生成與結(jié)構(gòu)化知識的形成,。

活動主持：楊佐榮特級教師

研討過程

1、圍繞主題,，名師工作室學員交流學習體會

2,、主題演講：聚焦關鍵，系統(tǒng)思考——楊向誼3,、典型案例介紹

1）引導教師展開不同版本教材比較的教研活動整體設計——啟新小學數(shù)學組

2）促進知識共享與智慧生成的教研活動策劃及互動技術(shù)的運用——高一小學數(shù)學組

3）尋找跟蹤共同問題,，連續(xù)驅(qū)動深度教研——教院附中綜合理科組

4）引導智慧共享，創(chuàng)建和諧教研組——市二中學外語組4,、專家,、教研組長互動

出席對象

1、楊佐榮名師工作室學員,；

2,、徐匯區(qū)首屆示范教研組、優(yōu)秀教研組組長,；

3,、本屆區(qū)示范教研組申報組組長；歡迎其他基層學校教研組組長參加

出席專家

上海市教育科學研究院副院長顧泠沅教授,、浦東教育發(fā)展研究院院長顧志躍研究員上海市教委教研室主任徐淀芳特級教師華東師范大學

應俊峰教授

上海市教育科學研究院教師教育發(fā)展研究中心主任王潔博士

研討日期

20xx年12月3日下午1：30,、時間約2小時—研討地點：徐匯區(qū)教師進修學院附屬實驗中學

小學畢業(yè)活動策劃1000字 小學畢業(yè)活動策劃方案活動流程篇七

一、活動主題：夢想在這里啟航

：20_年x月22下午3：30—4：40

：_大道_酒家一樓大廳

1,、總協(xié)調(diào),、活動策劃、主持稿(李_)

2,、準備鮮花20束,、指導學生寫邀請卡(楊x)

3、畢業(yè)感言：每個班選1名同學,，脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)

4,、演出節(jié)目(各班主任、科任老師)

5,、背景課件,、制作學生小學生活回顧片、現(xiàn)場電腦操作(張_)

6、選拔,、培訓主持人(何_)

7、六年級20名學生獻花(李_)

8,、帶領學生給母校獻禮(趙_)

9,、制作簽名板、組織學生簽名留念,、學生代表迎賓及引導就坐(余x)

0,、新聞稿(曠x

1、教師寄語(周_)

2,、拍照,、催場(劉x)

3、組織進退場,、安全管理,、紀律提醒(朱_)

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始,。

2,、介紹到會嘉賓及領導。

1,、六(1)班：歌舞《大夢想家》

2,、六(2)班：《書香童年，穿越經(jīng)典》

3,、歌曲：《每當我走過老師窗前》(毛晨可)

4,、英語節(jié)目：《再別附小》

5、六(3)班：《明天您好》

6,、六(4)班：配樂詩朗誦《_附小,，我們愛您》

小學畢業(yè)活動策劃1000字 小學畢業(yè)活動策劃方案活動流程篇八

感恩母校、放飛夢想,。

x月x日下午,。

音樂室。

校長,。

六年級班主任,、六年級全體學生。

1,、主持人：六(x)班兩學生,。

2、布置會場：布置主席臺,。

1,、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學里學生開始學會做人,、學會學習,、學會交往,、學會實踐。在畢業(yè)前夕,，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果,，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。

2,、通過畢業(yè)典禮的形式,，對學生進行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明,，感恩是一種品德,，更是一種責任。懂得感恩,，才會懂得付出,，才會懂得回報。對別人的幫助,，哪怕是一點一滴,，我們都應當懷感恩之心。學會感恩,，懂得感恩應當成為每個人的美德,。

3、通過畢業(yè)典禮讓學生知道老師的辛苦,，感謝老師的教導之恩,。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳?沒有筆耕墨耘,，哪來祖國昌盛,，千萬棟梁。學生的成長,，羽翼的豐滿浸透了老師多少汗水,，多少心血。就讓學生用自己的虔誠的心,，說聲“老師你辛苦了!”

1,、音樂響起(《每當我走過老師窗前》)主持人走上臺。

2,、學生代表發(fā)言,。

3、班主任寄語,。

4,、政教主任宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單及頒發(fā)證書。

5、學校校長致畢業(yè)詞并提要求,。

6,、學生畢業(yè)獻禮(集體朗誦詩《告別母校》),。

7,、活動結(jié)束：學生集體演唱歌曲《感恩的心》。

8,、宣布活動結(jié)束,。