人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來看看吧
教師節(jié)主題國旗下講話稿 教師節(jié)國旗下主持稿篇一
大家上午好!
當清晨的第一縷陽光照耀微笑的臉龐,,當鳥兒清脆的歌聲傳入耳際,你是否想起,,再過六天,,我們即將迎來第27個教師節(jié),。
回首往昔,十余年的求學生涯,,一路上都有老師的陪伴,。也許,我們駐足最久的兩個地方就是家和學校了,,可以毫不夸張的說,,學校就是我們的第二個家。在這個溫暖的大家庭里,,我們找到了精神的源泉,,我們進入了快樂的世界。同時,,我們也踏上了尋夢之路,。而這個家庭里最辛苦、付出最多的“家長”,,就是我們敬愛的老師,。
老師,在我們的心目中是最神圣的,,他們總是嚴肅中帶著慈祥,,教誨中帶著微笑,讓我們無時無刻可以感受到溫暖且不斷的邁向美好的未來,。正因為有老師的諄諄教誨,,我們才得以快樂的學習,茁壯的成長,。老師就如拉滿的弓,,把我們這些希望之箭射向藍天,追尋蔚藍色的夢想;老師如一泓清泉,,在炎炎下日給我們帶來絲絲清涼,,安定我們心中起伏的波瀾;老師又好比那輪永遠綻放光芒的紅日,給我們帶來光明和希望,,讓我們充滿激情的力量,。
老師,您為學生付出的太多太多,,在您的節(jié)目到來之際,,您依舊伏案疾書,為我們制定新學期的計劃,,“春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干?!庇腥苏f,,您像蠟燭,,燃燒自己,卻點亮了莘莘學子光明的前途;有人說,,您像蜜蜂,,辛勤勞動,為學生們醞釀甜美的生活,,有人說,,您像園丁,用汗水澆灌了一朵朵含苞待放的花蕾,,我說,,老師,您像一個默默無聞的擺渡者,,把我們從知識的此岸擺渡到成功的彼岸,,周而復始,永不疲倦,。老師更像愛心的傳播天使,,這種師愛超越了親子之愛,友人之愛,,陶行知先生的“捧著一顆心來,,不帶半根草去”,正是老師無私奉獻愛心的典范,。
教育是一塊圣土,,老師在這里耕耘,投入生命,,奉獻青春,,奉獻心血,奉獻智慧,,培養(yǎng)我們成長,、成人、成才,。如果說,藍天教會鳥兒飛翔,,大海教會魚兒游泳,,那么老師,您不僅教給我們知識,,還教會我們做人,,您用您的辛勤汗水澆灌我們;您用您的無私奉獻教育我們;您用您的真摯心靈感動我們。在此,,我代表所有的同學,,向敬愛的老師們說一聲:“老師,,您辛苦了!“
同學們,感恩伴我們進步,,感恩讓我們成熟,,就讓我們努力學習,用最好的成績回報我們的老師吧,,就讓我們用最佳的表現(xiàn)獻給老師吧,,就讓我們用熱烈的掌聲,向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧!
謝謝大家!
教師節(jié)主題國旗下講話稿 教師節(jié)國旗下主持稿篇二
各位老師,、同志們:
大家好!
今天我們歡聚一堂共同慶祝20xx年教師節(jié),。在此,我向全體教職工表示節(jié)日的祝賀和親切的慰問!感謝大家一年來對學校工作的關心和支持,、對學校發(fā)展做出的巨大貢獻! 今年的教師節(jié)是我國第二十二個教師節(jié),,此時此刻,我們倍感教師職業(yè)的神圣,、光榮和偉大,。百年大計,教育為本,。振興民族的希望在教育,,振興教育的希望在學校,振興學校的希望在教師,。沒有教師的無私奉獻,,默默耕耘就沒有學校的發(fā)展、教育的進步,、民族的振興,。 在過去一學年中,我校工作取得了長足進步,。學校進一步加強了管理及教學改革,,并以新課改為導向,以學生為本位,,以能力培養(yǎng)為重點,,加強了學生綜合能力的培養(yǎng),取得了顯著效果,,成績喜人,。通過我們的共同努力,學校這些成績的取得與廣大教師的辛勤耕耘,、默默奉獻是分不開的,。成績主要歸功于大家,榮譽更是對大家辛勤汗水的回報,對大家付出的努力的充分肯定,。
尊重知識,、尊重人才、尊師重教是社會的共識,,也是我校的基本方針!本學期一開學,,為改善廣大教師的辦公條件,學校做出了各種努力,,盡最大努力改善老師們的辦公條件;在教職工福利的發(fā)放上,,學校盡力進行了改善。這一切僅僅是學校尊師重教,、尊重知識,、尊重人才的各項措施的開始,今后學校將以更大的力度,,支持教師工作,,改善教師的工作環(huán)境,為教師的教育教學工作服務!
當前,,學校也面臨著不少嚴峻的考驗,,將會有更多的壓力和困難。學校要發(fā)展,、要上檔升級,,僅僅只加強硬件建設是遠遠不夠的,最主要的是需要高素質(zhì)的教師和高素質(zhì)的管理人員,。學校號召廣大教師和教育工作者嚴格要求自己,,熱愛教育事業(yè),熱愛學校,,熱愛崗位,,遵守職業(yè)道德和校規(guī)校紀,以奮發(fā)向上的精神和扎實工作的作風,,不斷更新知識,,刻苦鉆研業(yè)務,積極投身到教學工作中去,,進一步增強歷史責任感和使命感,,為推動學校的跨越式發(fā)展作出新的貢獻。
對本年度被評為優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀班主任的同志,,學校提出了表彰,并向受表彰的同志們表示熱烈祝賀和衷心的感謝!感謝他們的出色工作,,為學校的發(fā)展做出了突出貢獻!希望全體教職工以他們?yōu)榘駱樱诟髯怨ぷ鲘徫簧蠟閷W校發(fā)展做出新的貢獻! 老師們、同志們,,回顧過去,,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!新學年,,新起點,,新希望;新機構,新人員,,新面貌,。只要我們齊心協(xié)力,團結(jié)一致,,人人爭為學校作一份貢獻,,學校明天一定會更美好!讓我們同心同德,真抓實干,,為美好明天共同拼搏奮斗! 最后祝大家節(jié)日愉快,,身體健康,家庭幸福,,萬事如意!
謝謝大家!
教師節(jié)主題國旗下講話稿 教師節(jié)國旗下主持稿篇三
各位老師,、親愛的同學們:
大家好!
在這個天轉(zhuǎn)涼,秋送爽,,碩果香的日子里,,我們共同迎來了第28個教師節(jié)。有幸作為教師代表發(fā)言,,心情非常激動,。在這里我用最純真、最真摯,、最熱烈的心,,祝所有的教師節(jié)日快樂。
教師是平凡的,,普通的,,就如一顆小小的鋪路石,他也只是社會中的滄海一栗,。教師不是偉人,,不能像偉人一樣成為偶像,受人敬仰;教師不是英雄,,不能像英雄一樣樹碑立傳,,流芳千古;教師不是明星,不能像明星一樣光芒四射,,婦孺皆知……相比之下,,我們教師所做的一切,,是那么普通,那么平凡,,那么瑣碎!大多數(shù)的老師,,都只是默默地在自己的崗位上,耗盡了自身全部的光和熱,,再悄悄地退下了,,沒有驚人的事跡,沒有輝煌的成就,。然而,,無論是在過去還是現(xiàn)在或是將來,無論是在物質(zhì)貧乏的時代還是物欲橫流的歲月,,始終都有數(shù)不清的教師們在無怨無悔的堅守著這個崗位,,用自己的青春和熱血來捍衛(wèi)著這個職業(yè)的神圣!也正是他們,堅定了我熱愛這個職業(yè)的決心,。
時光如梭,,轉(zhuǎn)眼間,我站在這個講臺上已經(jīng)有五個年頭了,,回望過去的歲月,,有成績、有失敗,、有歡樂,、也有憂愁…。但歲月的累積教會了我更多教書育人的道理,,讓我成長為一名合格的教師,。回顧我的成長正是因為我身邊一大批愛崗敬業(yè),、師德高尚,,堪稱楷模的教師感染了我。在他們中,,有一批像,。。,。老師(某位有代表性地老師)一樣,,燃燒自己照亮別人的“紅燭”,有一批像,。,。。老師(某位有代表性地老師)一樣,,犧牲自我扶持后學的“人梯”,,還有一批像,。。,。老師(某位有代表性地老師)一樣,,不計報酬無私奉獻的“園丁”。從他們身上我認識到教育原來也是一份事業(yè),,教育原來也如此美麗。學生哪怕是道一聲“老師好”,,或者留下一個微笑,,老師也會感到莫大的欣慰。我突然明白,,這種甜美的感受并不在于學生的回報,,而在于我們事業(yè)本身所蘊含的無窮樂趣。于是,,我踏上了這由智慧,、情感、信念,、理想融匯成的三尺講臺,。我崇拜講臺的高尚圣潔,在這里,,會生出一種無言的神圣與莊嚴;我景慕講臺的淡泊寧靜,,在這里,會有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實與坦然;我感謝講臺的養(yǎng)育與磨煉,,在這里,,會有一種自我升華的愉悅與激勵.
作為教師,我把工作的質(zhì)量視為我生活的質(zhì)量,,我愿傾其所有,,全力以赴。因為選擇了這個職業(yè),,就注定我的夢想榮譽都與學生連在了一起,,學生是幸福的,我就是快樂的;學生是進步的,,我就是欣慰的;學生是成功的,,我才是優(yōu)秀的。
冰心說過:“情在左,,愛在右,,走在生命的兩旁,隨時撒種,,隨時開花,?!庇H愛的老師們,再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠,,最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛,。我相信,在經(jīng)歷了酸,、甜,、苦、辣之后,,我們收獲的將不僅僅是累累碩果,。老師們,讓我們攜起手來,,把教師節(jié)作為一個新起點,,在各自的崗位上,共同努力吧!
在這里,,我想對同學們說一句:同學們,,質(zhì)疑問難,老師是你的書;傳承文明,,老師是你的橋;劈波斬浪,,老師是你的帆。難忘師恩,,師恩難忘,,讓我們行動起來,用最佳的表現(xiàn)感謝老師;用最優(yōu)的成績回報老師;用最熱烈的掌聲傳遞出自己對老師的敬意和祝福吧!
“耿耿園丁意,拳拳育人心,?!蔽蚁耄蛱斓?,今天的,,明天的,所有的教師都應該享受社會的祝福與崇敬,。最后再次祝愿老師們節(jié)日快樂,,永遠年輕!謝謝大家!
教師節(jié)主題國旗下講話稿 教師節(jié)國旗下主持稿篇四
老師們:
大家好!
隴中金秋,捷報頻傳,。豐收的季節(jié),,我們收獲著無限的喜悅,也迎來了第二十二個教師節(jié),。在這里,,我代表定西一中領導班子向多年來關心支持學校發(fā)展的離退休老前輩,向辛勤工作在教學,、管理,、服務一線的老師們表示親切的問候!向來自異國他鄉(xiāng)的兩名外籍教師何兮,、丁一惠和新調(diào)入的近10名教師表示熱烈的歡迎!向剛剛受到表彰獎勵的先進集體、先進個人表示熱烈的祝賀!
在昨天市委,、市政府慶祝教師節(jié)大會上,,我校作為先進集體受到了市委、市政府的表彰,。今天在安定區(qū)慶祝教師節(jié)大會上,,給我校頒發(fā)高考獎50000元,在此,,我提議讓我們以熱烈的掌聲對學校取得的成績表示慶賀!
老師們,,在大家的共同努力下,學校正在邁向一個新的發(fā)展階段,,近年來,學校教育教學取得了輝煌的辦學業(yè)績:高考本科上線人數(shù)三年邁出了三大步,,從20xx年的260多人到20xx年增加為500人,,到20xx年增加為660多人。尤其是20xx年高考本科上線達667人,,創(chuàng)下了歷史新高,,在全市、全省范圍內(nèi)產(chǎn)生了較大反響,。重點上線207人,, 600分以上學生共計61人,在全市范圍內(nèi)獨領風騷,。全校共有9人進入安定區(qū)文科前十名,,7人進入理科前十名,在安定區(qū)獨占鰲頭,。有4名學生進入全省文理科前百強,。我校學生張繼春以640分的高考成績名列全市文科第一,全省第9名,,江珊以683分的高考成績名列全市理科第二,,全省第13名,兩人均被北京大學錄取,。全市考入清華,、北大共5人,我校占據(jù)2人,。學校本科上線人數(shù),、重點上線人數(shù)、600分以上高分學生人數(shù)均在全市名列第一,,完全實現(xiàn)了既定的目標,。
老師們,,成績的取得是老師們辛勤工作、無私奉獻的結(jié)果,,老師們的辛勤耕耘和無私付出,,換來了桃李芬芳,使660多人邁進了大學校園,,給學校帶來了良好的辦學聲譽,,帶來了勃勃生機,希望大家能夠以此為契機,,以振興定西一中為使命,,堅定信念,精誠團結(jié),,固守教育這塊神圣的領地,,固守定西一中這個溫馨的家園,樹立校榮我榮,,校損我辱的思想,,做師德的表率,育人的模范,,教學的專家,,高尚的定中人,以卓越的人格力量和教學水平贏得社會的支持,,贏得學生的滿意,,把取得的成績作為新的起點,作為前進的動力,,樂觀向上,,積極進取,顧全大局,,創(chuàng)新發(fā)展,,不斷提高學校的向心力和凝聚力,共同營造,,并肩創(chuàng)造一個充滿生機,,充滿活力,有利于每一個人發(fā)展的優(yōu)美校園,、和諧校園,、文化校園、安全校園,,以飽滿的熱情為高校輸送更多優(yōu)秀的學子,。
老師們,百年大計,教育為本;教育大計,,教師為本;教師大計,,師德為本。教育在于愛心,,教育在于責任,,教育在于奉獻,教育在于求真,,教育在于創(chuàng)新;教育振興,,系于教師,教師是人類文明的標尺,,社會道德的楷模,。我希望每一位教師忠于職守。愛校如家,,愛生如子,,真正成為學生知識的傳播者、生活的導師和道德的引路人!
最后請允許我在這個喜慶的日子里,,并祝愿離退休的老教師笑口常開,,健康長壽!祝愿全體教職工在新的學年身心健康,工作愉快!謝謝大家!
教師節(jié)主題國旗下講話稿 教師節(jié)國旗下主持稿篇五
親愛的老師,、同學們:
九月金秋,這是一個收獲的季節(jié),,是一個感恩的季節(jié),,更是一個屬于教師的季節(jié)。再過4 天,,我們又將迎來了一個極有紀念意義的節(jié)日,,那就是九月十日——(齊答:教師節(jié))。在這二十六個教師節(jié)來臨之際,,請允許我?guī)ьI全校同學,,用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在東門實驗小學的全體老師致以最誠摯的節(jié)日問候:祝老師們身體健康,工作順利!合家幸福!
同學們,,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,。如果你是一位仔細觀察的孩子,你就會發(fā)現(xiàn),,學校的晨曦中,,校園里有老師忙碌的身影;課堂上,給你鼓勵的是老師那雙充滿期待的眼神,,放學時,,叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語;同學們,我們的老師所做出的這一切,,看似很平凡,,但確體現(xiàn)出了一種老師對你們的情懷,。
同學們面對我們的老師,要懷有一顆感恩的心,。在這樣一個特殊的日子,,你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表達自己感激之情的信,或在作文里真誠地表達對老師的熱愛;可以自己制作一個賀卡,,悄悄放到老師的辦公桌上;當老師走進教室時,,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話,給老師一個驚喜;不管你用哪一種方式,,我想我們的老師肯定為因為你的存在而感到幸福,。
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上,,你在專心致志地聽講,這就是感恩; 下課后,,在走廊里遇到了老師,,一個微笑,一聲甜甜的“老師好”,,這也是感恩;放學了,,向老師招招手,說一聲“老師再見”,,這依然是感恩;你認真地完成每次作業(yè),,積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,,取得更大的進步,,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,,最快樂的滿足,。
最后,再次祝愿老師們 節(jié) 日快樂!祝愿同學們學業(yè)進步!謝謝大家!
教師節(jié)主題國旗下講話稿 教師節(jié)國旗下主持稿篇六
尊敬的各位老師:
金秋送爽,,碩果飄香,,喜迎佳節(jié),笑語飛揚,我們歡聚一堂,,喜慶第25個教師節(jié),,在此,我謹代表學校領導班子向全校老師表示誠摯的敬意,,衷心的感謝和節(jié)日的祝賀,。
“國運興衰,系于教育,教育興衰,,系于教師”,,“教師是人類靈魂的工程師”,“教師職業(yè)是太陽底下最光輝的事業(yè)”這些至理名言無不顯示出黨和人民對教育的重視,,對教師的尊重,。我們的工作與民族興衰息息相關,承載著萬千家庭的夢想和希望,,需要用靈魂和智慧去塑造人的心靈,,這就需要我們一代代教師堅持不懈的努力,這就決定了我們的工作時刻不敢有絲毫懈怠,,這就決定了我們必須不斷地完善自我,。
年年花似錦,今年花更紅,。不經(jīng)意間,,新的一學期已經(jīng)來臨,過去的一年,,我校中考比率達40%,,居全縣第六;九年級學科綜合競賽居全縣第二,有18名學生被扶風高中免試錄取;我校七,、八年級綜合競賽全鎮(zhèn)第一;我校有3名教師,,3名班主任被評為鎮(zhèn)“雙十佳”個人。這些成績是全校教師愛崗敬業(yè),,勤奮工作的結(jié)果,,在此,我謹以我個人的名義對各位老師的辛勤付出表示衷心的感謝,。
在此,我提幾點希望:
1,,要有高度的事業(yè)心和責任感,,每位老師要把教書育人作為奉獻社會的使命,要把為人師表作為自己不懈追求,,忠誠于黨和人民的教育事業(yè),,做人民滿意的教師。
2,,要不斷加強學習,,潛心教研,優(yōu)化知識結(jié)構,,改善思維品質(zhì),,滿足學生需求,解決教育實踐中的問題。
3,,要善于反思,,要相信“我能行”,更要了解“我不行”,?!拔也恍小笔窃谔嵝炎约哼€有差距,只有承認差距,,才能想辦法縮小差距,,才能超越自我。
各位老師,,我們剛從豐收中走來,,又將開創(chuàng)更加美好的明天。我相信,,我校的每一位同志一定會以主人翁的態(tài)度,,強烈的敬業(yè)精神為我校的發(fā)展盡心盡力。
最后,,衷心祝愿各位老師身體健康,,工作勝利,節(jié)日快樂,,永遠年輕,。
教師節(jié)主題國旗下講話稿 教師節(jié)國旗下主持稿篇七
老師們:
大家好!
隴中金秋,捷報頻傳,。豐收的季節(jié),,我們收獲著無限的喜悅,也迎來了第二十二個教師節(jié),。在這里,,我代表定西一中領導班子向多年來關心支持學校發(fā)展的離退休老前輩,向辛勤工作在教學,、管理,、服務一線的老師們表示親切的問候!向來自異國他鄉(xiāng)的兩名外籍教師何兮、丁一惠和新調(diào)入的近10名教師表示熱烈的歡迎!向剛剛受到表彰獎勵的先進集體,、先進個人表示熱烈的祝賀!
在昨天市委,、市政府慶祝教師節(jié)大會上,我校作為先進集體受到了市委,、市政府的表彰,。今天在安定區(qū)慶祝教師節(jié)大會上,給我校頒發(fā)高考獎50000元,,在此,,我提議讓我們以熱烈的掌聲對學校取得的成績表示慶賀!
老師們,,在大家的共同努力下,學校正在邁向一個新的發(fā)展階段,,近年來,,學校教育教學取得了輝煌的辦學業(yè)績:高考本科上線人數(shù)三年邁出了三大步,從20__年的260多人到20__年增加為500人,,到20__年增加為660多人,。尤其是20__年高考本科上線達667人,創(chuàng)下了歷史新高,,在全市,、全省范圍內(nèi)產(chǎn)生了較大反響。重點上線207人,, 600分以上學生共計61人,,在全市范圍內(nèi)獨領風騷。全校共有9人進入安定區(qū)文科前十名,,7人進入理科前十名,,在安定區(qū)獨占鰲頭。有4名學生進入全省文理科前百強,。我校學生張繼春以640分的高考成績名列全市文科第一,,全省第9名,江珊以683分的高考成績名列全市理科第二,,全省第13名,,兩人均被北京大學錄取。全市考入清華,、北大共5人,,我校占據(jù)2人。學校本科上線人數(shù),、重點上線人數(shù),、600分以上高分學生人數(shù)均在全市名列第一,完全實現(xiàn)了既定的目標,。
老師們,,成績的取得是老師們辛勤工作、無私奉獻的結(jié)果,,老師們的辛勤耕耘和無私付出,換來了桃李芬芳,,使660多人邁進了大學校園,,給學校帶來了良好的辦學聲譽,帶來了勃勃生機,,希望大家能夠以此為契機,,以振興定西一中為使命,,堅定信念,精誠團結(jié),,固守教育這塊神圣的領地,,固守定西一中這個溫馨的家園,樹立校榮我榮,,校損我辱的思想,,做師德的表率,育人的模范,,教學的專家,,高尚的定中人,以卓越的人格力量和教學水平贏得社會的支持,,贏得學生的滿意,,把取得的成績作為新的起點,作為前進的動力,,樂觀向上,,積極進取,顧全大局,,創(chuàng)新發(fā)展,,不斷提高學校的向心力和凝聚力,共同營造,,并肩創(chuàng)造一個充滿生機,,充滿活力,有利于每一個人發(fā)展的優(yōu)美校園,、和諧校園,、文化校園、安全校園,,以飽滿的熱情為高校輸送更多優(yōu)秀的學子,。
老師們,百年大計,,教育為本;教育大計,,教師為本;教師大計,師德為本,。教育在于愛心,,教育在于責任,教育在于奉獻,,教育在于求真,,教育在于創(chuàng)新;教育振興,系于教師,,教師是人類文明的標尺,,社會道德的楷模,。我希望每一位教師忠于職守。愛校如家,,愛生如子,,真正成為學生知識的傳播者、生活的導師和道德的引路人!
最后請允許我在這個喜慶的日子里,,并祝愿離退休的老教師笑口常開,,健康長壽!祝愿全體教職工在新的學年身心健康,工作愉快!謝謝大家!
教師節(jié)主題國旗下講話稿 教師節(jié)國旗下主持稿篇八
各位老師同學:
大家好!
金秋送爽,丹桂飄香,我虔誠的得不敢尋覓詞匯,因為"老師"這兩個字本身就是世上最崇高的敬詞.一支粉筆,點撥知識王國的迷津;一塊黑板,記下了老師的無限深情;一個講臺,映射著老師的艱辛.在第27個教師節(jié)到來之際,,我們96班全體學生敬祝老師:節(jié)日快樂,、身體健康、工作順利,、萬事如意!
有人說,,老師像蠟燭,燃燒了自己,,照亮了別人;有人說,,老師如明燈,在我們迷茫的時候給我們指引了前進的方向;有人說,,老師好似一支強心針,,當我們遇到挫折與困難時,給以我們前進的動力和勇氣,。是啊!我們敬愛的老師付出的無私心血,,期待的便是我們莘莘學子取得優(yōu)異成績,做對社會有貢獻的人,。
老師,,雖有子女,卻更多的把精力放在我們身上,,每天回家時,,子女都已入睡,每天上班時,,孩子還在睡夢中,。談起每一位老師的經(jīng)歷,都會讓人心動,。在辦公室里,,老師辛苦備課,力求把教案做得更好,。燈光下,,老師在一絲不茍的批改作業(yè),黑發(fā)中夾雜的銀白在燈光下發(fā)出耀眼的光,。您講的課,,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,,讓我看到了一個斑斕的新世界…… 啊,,有了您,花園才這般艷麗,,大地才充滿春意!老師,,您是我們心中最暖的太陽!您是我們心中最明亮的太陽。
還記得在我剛來學校的時候,媽媽拉著我的手說了很多話,您看到了,撫摩著我的頭對媽媽說:"放心吧,我在學習上會鼓勵她的,在生活上也會照顧她的.你就回去吧."您細致的呵護著我們,用辛勤的汗水滋潤著我們健康的成長.
還記得有一次,有位同學生病了,您讓他在座位上休息,可是,過了一段時間,病情加重了,您就背起他跑到了醫(yī)院.您天天跟我們在一起,,當我們生病時,,您會特別關心我們,像是對待自己的兒女;當我們遇到學習上的難題時,,您會耐心的教導我們,,就如一把鑰匙,打開我們知識的大門;當我們犯錯時,,您會語重心長地開導我們,,讓我們認識到自己的錯誤;當我們遇到生活中的煩惱時,您會與我們溝通為我們排憂解難……
老師您的愛,,太陽一般溫暖,,春風一般和煦,清泉一般甘甜,。 老師您的愛,,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,,比友愛更純潔,。老師您的愛是“超凡脫俗”的,是無私的,。這種愛給了我們溫暖和力量,。促使每一個學子不斷地實現(xiàn)自己的追求,到達理想的彼岸,。
“游子依戀故土,學人難忘恩師”,。老師們?nèi)挠?無私奉獻的敬業(yè)精神給了我們極大的感染與激勵. 最后,我們贈送老師一副對聯(lián),,一支粉筆,,積淀千秋智慧;三尺講臺,寄托萬世文明,。謝謝大家!
教師節(jié)主題國旗下講話稿 教師節(jié)國旗下主持稿篇九
尊敬的各位老師:
金秋送爽,,碩果飄香,喜迎佳節(jié),,笑語飛揚,我們歡聚一堂,,喜慶第25個教師節(jié),,在此,我謹代表學校領導班子向全校老師表示誠摯的敬意,,衷心的感謝和節(jié)日的祝賀,。
“國運興衰,系于教育,,教育興衰,,系于教師”,“教師是人類靈魂的工程師”,,“教師職業(yè)是太陽底下最光輝的事業(yè)”這些至理名言無不顯示出黨和人民對教育的重視,,對教師的尊重。我們的工作與民族興衰息息相關,,承載著萬千家庭的夢想和希望,,需要用靈魂和智慧去塑造人的心靈,這就需要我們一代代教師堅持不懈的努力,,這就決定了我們的工作時刻不敢有絲毫懈怠,,這就決定了我們必須不斷地完善自我。
年年花似錦,,今年花更紅,。不經(jīng)意間,新的一學期已經(jīng)來臨,,過去的一年,,我校中考比率達40%,居全縣第六;九年級學科綜合競賽居全縣第二,,有18名學生被扶風高中免試錄取;我校七,、八年級綜合競賽全鎮(zhèn)第一;我校有3名教師,3名班主任被評為鎮(zhèn)“雙十佳”個人,。這些成績是全校教師愛崗敬業(yè),,勤奮工作的結(jié)果,在此,,我謹以我個人的名義對各位老師的辛勤付出表示衷心的感謝,。
在此,我提幾點希望:
1,,要有高度的事業(yè)心和責任感,,每位老師要把教書育人作為奉獻社會的使命,要把為人師表作為自己不懈追求,,忠誠于黨和人民的教育事業(yè),,做人民滿意的教師。
2,要不斷加強學習,,潛心教研,,優(yōu)化知識結(jié)構,改善思維品質(zhì),,滿足學生需求,,解決教育實踐中的問題。
3,,要善于反思,要相信“我能行”,,更要了解“我不行”,。“我不行”是在提醒自己還有差距,,只有承認差距,,才能想辦法縮小差距,才能超越自我,。
各位老師,,我們剛從豐收中走來,又將開創(chuàng)更加美好的明天,。我相信,,我校的每一位同志一定會以主人翁的態(tài)度,強烈的敬業(yè)精神為我校的發(fā)展盡心盡力,。
最后,,衷心祝愿各位老師身體健康,工作勝利,,節(jié)日快樂,,永遠年輕。
教師節(jié)主題國旗下講話稿 教師節(jié)國旗下主持稿篇十
老師們,、同學們:
大家好!當習習的秋風在我們身邊吹拂,,當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,本周我們又迎來了一個極有意義的節(jié)日,,那就是九月十日——“教師節(jié)”,。雖然,九月,,沒有嬌艷的鮮花,,沒有嫩綠的楊柳,但卻因為有教師節(jié)而顯得美麗,,讓人充滿期待,。老師們:在這第二十七個教師節(jié)來臨之際,請允許我?guī)П砣W生,用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在陶家一中的全體教師致以最美好的祝福和最誠摯的問候,。
從入學的第一天開始,,我們的每一點進步,每一份成功,,無不浸透了老師們的心血與汗水,。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,,是老師的聲音在指正,,是老師的心靈在呼喚,是老師的人格在感召,。如果你是一位仔細觀察的學生,,你就會發(fā)現(xiàn),學校的晨曦中,、運動場上陪伴你鍛煉的有老師的身影;課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;放學路上,,叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語;在學校里,當你身體感到不適時,,貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上,,最后離開學校的總是老師那疲憊的身影。
一支粉筆,,點撥了知識王國的迷津;一把教鞭,,指點了通向理想的道路;一塊黑板,記下了你們的款款深情;三尺講臺,,輝映著你們的無限艱辛,。老師,是你們啟迪我們真正領會了大自然的恩惠,,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,,每一片彩云,每一朵浪花,。然而,,再多贊美的言語,華麗的詞藻,,也比不上我們用愛和行動來感恩老師,。
我們感恩老師不只是在教師節(jié)這個特殊的日子里,也并不需要我
們?nèi)プ鲶@天動地的事,,而是表現(xiàn)在日常生活的點點滴滴,。
課堂上,一道堅定的目光,,一個輕輕的點頭,,證明了你在全身心的投入,你在專心致志的學習,這便是感恩,。
下課了,,在走廊里遇到了老師,一個甜甜的微笑,,一聲親切的“老師好”這也是感恩,。
當然,靠自己的努力換來理想的學習成績,,考取到理想的高中和大學,,這更是對老師辛勤工作最好的回報。
今后,,你們離開了母校,,投身到祖國的建設事業(yè)之中,經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信,,節(jié)假日有時間回來看看老師,那將是對老師最大的欣慰,、最快樂的滿足,。
同學們,不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,,正是因為這些點點滴滴小事背后,才包含著你對老師的尊重和肯定,,更包含著你對老師的感恩和回報!
同學們,,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學年,,我們的老師又開始了新的耕耘,,讓我們把對老師深深的愛,化作實際行動,,作為教師節(jié)最好的禮物,。也希望我們的問候和祝福能撫平老師臉上的皺紋,擦去老師雙鬢的微霜,,
老師,,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話,,我們也會讓你們因為我們的存在而感到幸福!
最后,,讓我們一起真誠地預祝每一位老師節(jié)日快樂。
今天升旗手劉想:他是一個樂于助人,、興趣廣泛,、待人誠懇,品學兼優(yōu)的好學生.在班里是老師的小助手,同學們的好榜樣,,他的人生格言是:我努力,,我快樂。
護旗手王宏業(yè):愛好廣泛,、團結(jié)同學,,關心集體,待人和善,,能承擔起力所能及的班級事物,,是老師,同學心目中信得過的好學生.
護旗手孟玲彪:性格開朗,、尊敬師長,、樂于助人,熱愛學習,,能協(xié)助老師管理班級,,起到模范帶頭作用,是個全面發(fā)展的好學生,, ,。
教師節(jié)主題國旗下講話稿 教師節(jié)國旗下主持稿篇十一
各位老師、親愛的同學們:
春華秋實,,歲月如歌,,星移斗轉(zhuǎn),物替更新,,每年的金秋九月,,在屬于我們教師自己的節(jié)日里,我們的心海里總會泛起層層的漣漪,。今天,,我們在這里隆重集會舉行學校慶祝第24個教師節(jié)表彰大會暨開學典禮?!瑯拥墓?jié)日,,同樣的地點,有了變化的是這學期新入學的1250多名新同學,,以及33名加盟學校的新教師;同樣的講話臺,,同樣的我,正在考慮今天與去年教師節(jié)帶給大家的祝愿,,要有怎樣的變化,。還是首先,讓我代表學校向默默耕耘,、辛勤工作的廣大教職員工致以節(jié)日的祝賀!老師們,,你們辛苦了!感謝大家在過去的日子里對學校的發(fā)展所付出的辛苦和做出的貢獻!還要對這學期新入學的同學,,以及新加盟的教師表示熱烈的歡迎,你們的到來,,為學校增添了新的光彩,,新的活力,新的氣象!同時,,我也代表學校向出席今天大會的領導表示真誠的感謝,,感謝他們給予我們的關心和大力支持!
教師是教學生產(chǎn)力中最具活力的因素,尊師重教是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,,是我們培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重要前提,,我們要在學校營造濃郁的尊師重教氛圍。今天我們欣然地看到,,同學們?yōu)槲覀兊慕處熕蜕弦皇r花和誠摯的祝福,,集團和公司領導也在百忙之中專程來參加我們教師節(jié)慶典,向老師們表示慰問,。學校領導班子今后也將進一步強化服務意識,,為每一位教師服務,關心教師的生活,,維護教師的利益,,支持教師的成長,多為教師辦好事辦實事,。全體同學要尊敬教師,理解教師對同學們的良苦用心,,尊重教師為我們付出的辛勤勞動,,記住教師對同學們的諄諄教誨。希望我們的教師要牢記在全國優(yōu)秀教師代表座談會上對全國教師們的寄語:“淡泊名利,,志存高遠;甘為人梯,,樂于奉獻;靜下心來教書,潛下心來育人,。努力做學生愛戴,,讓人民滿意的教師,無愧于人類靈魂工程師這一崇高稱號,。
過去的一學年,,在全體師生員工的共同努力下,全校上下從行動上以課堂為陣地抓好教學,,以活動為載體抓好德育,,以滿意為標準抓好服務為工作主線,不斷地更新教育理念,,關注教師教與學生學的效果,,提高主動服務的意識,,堅持有利于學生成長、有利于學校發(fā)展,、有利于公司利益的“三個有利于”的原則,,全面提升教育教學質(zhì)量,全力實踐現(xiàn)代“紳士淑女教育”,,全方位營造“讓每一位教師發(fā)展,,讓每一個學生閃光”的教育氛圍,確?!皩W生進步”,、“家長滿意”、“教師發(fā)展”,,學校管理水平有了進一步地提高,,師資隊伍建設有所加強,教育質(zhì)量穩(wěn)中有升,,師生關系更加和諧,。尤為可喜的是,xx年全??傮w期末考試全面豐收,,出色地完成了本學期初制定的各項教學任務。中,、高考成績突出,,令人鼓舞。小學各學科成績穩(wěn)步提升,,教育教學工作再一次贏得了家長的好評與信任,。
今年暑假我們完成遷入新校的大事,這是學校發(fā)展史上具有里程碑意義的關鍵的一學年,,新校區(qū)公寓,、餐廳、行政樓投入使用,,為師生提供更先進的設備,,提供更舒心的生活、學習,、工作環(huán)境,。我想,這是學校發(fā)展的機遇,、也是挑戰(zhàn),。我們教職員工務必以此為新的起點,百尺竿頭,,更進一步,,以嚴格的管理和理想的業(yè)績向社會,、向家長、向集團做出回報,。
新學年的到來,,蘊涵著新的機遇、挑戰(zhàn),,更蘊涵著新的希望,。學校將繼續(xù)全面以 “教學”為中心工作,圍繞突出“一個中心”,,即所有工作都是為教學工作服務;狠抓“兩項任務”,, 即努力促進學生學業(yè)成績提高、努力培育學生養(yǎng)成良好行為習慣;達到“三個提高”,, 即提高學生的綜合素質(zhì),、提高教師的師德和業(yè)務水準、提高學校規(guī)范化管理效能;提升“四個品位”,, 即學校的人文品位,、學校的環(huán)境品位、學校的特色品位,、學校的質(zhì)量品位,,全力做好學校各項工作。堅持以規(guī)范學校管理,,提升管理效率為目標,,狠抓常規(guī)、狠抓培訓,、狠抓課堂,、狠抓師德、狠抓考核,、狠抓服務,。以“人本為先,,自強為新”為宗旨,,繼續(xù)強化創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識,、服務意識,,爭先意識、拼搏意識,,圍繞課程改革,,扎實開展教育科研,全面深入推進素質(zhì)教育,,規(guī)范學生行為,,培育良好校風,,不斷提高學生學業(yè)成績,不斷讓學生進步,,推進學校各項工作再上臺階,,實現(xiàn)學校新一輪的發(fā)展。
面對新學年,,我想對大家提幾點希望:
1,、全體教師要勤學習、勤思考,、勤工作,,愛崗敬業(yè),勇挑重擔,,敢于負責,,勇于爭先,圍繞教育教學質(zhì)量,,服從大局講團結(jié),,忠誠事業(yè)講奉獻,立足本職比貢獻,。通過不斷培訓和管理要求,,形成肯吃苦、愛學生,、愛學校的教師隊伍,。大家要發(fā)揮課堂教學主渠道作用,以大面積提高學生成績?yōu)橥黄瓶?,“?nèi)抓管理求質(zhì)量,,外樹形象求發(fā)展”,人人牢固樹立質(zhì)量意識,,人人為質(zhì)量負責,,力促學校教學成績?nèi)嫣岣摺?/p>
2、同學們要學會學習,,學會做人,,要本著為自己的前途和命運負責的態(tài)度,發(fā)揮個人的內(nèi)動力,,培養(yǎng)自己堅忍不拔的意志力,,培養(yǎng)獨立自主的能力,要具備積極主動學習的精神和能力,,堅信“進步就是優(yōu)秀”,,日積月累,積累成功,,厚積薄發(fā),。還要繼續(xù)恪守“四大榮譽信條”,,作一個誠實、守信,、正直,、高尚的人。
3,、全體教職員工要有“不進則退,,慢進也是退”的憂患意識。要清醒地認識到學校偉大征程,,任重而道遠,。要繼續(xù)弘揚“敬業(yè)、奉獻”精神,,不斷增強教書育人,、以身立教的社會責任感,盡心盡責地把工作做好,,用自己的行動踐行學校辦學理念,,“學為人師,行為世范”,,管好學生,,促進學風不斷好轉(zhuǎn),進而形成健康向上,、文明高雅的優(yōu)良校風,,為學校邁向輝煌的前程不懈努力。
目標的實現(xiàn)和任務的貫徹,,有賴于我們?nèi)w教職員工齊心協(xié)力,,步調(diào)一致,與時俱進,,只爭朝夕,,全身心投入到崗位當中,盡心盡職做好本職工作,,為學校的發(fā)展添磚加瓦,。所以,今天的表彰活動,,我們不僅對過去一年在不同崗位上本著對學生,、對教育事業(yè)負責的態(tài)度兢兢業(yè)業(yè),,埋頭苦干,,辛勤努力的各類先進進行表彰和感謝,也是對沒有進入表彰行列的,,在日常工作中默默無聞,,不計得失,,樂于奉獻的教職工表示感謝和致以崇高敬意!
新學期已經(jīng)開學,學校各方面工作都有了良好的開端,。撫今追昔,,心潮澎湃;展望明朝,信心百倍,。全體師生要保持“心齊,、氣順、勁足,、實干”的精神狀態(tài),,同心同德,恪守校訓,,發(fā)揚創(chuàng)業(yè)精神,,抓住機遇,開拓進取,,為再鑄輝煌,,把我校建成一所“環(huán)境優(yōu)美、設備先進,、師資雄厚,、科研領先、管理科學,、優(yōu)質(zhì)高效,、全省一流”的現(xiàn)代化學校而不懈努力!
最后,祝全體教師節(jié)日快樂,,祝同學們在新的學期里學習進步!
教師節(jié)主題國旗下講話稿 教師節(jié)國旗下主持稿篇十二
尊敬的各位領導,、老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的主題是感念師恩,。
當習習的秋風在我們身邊吹拂,,當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,我們又將迎來一個極具紀念意義的節(jié)日,,那就是九月十日—教師節(jié),。
同學們,教師節(jié)來臨之際,,請允許我?guī)ьI全校同學,,用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在美佛兒教壇的全體老師致以最美好地祝福!祝愿我們的老師身體健康,萬事如意!
老師,,多么神圣的字眼!一支粉筆,,點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指引通向理想的道路;一塊黑板,記下了老師的無限深情;一個講臺,,輝映著老師無數(shù)的艱辛,。
從入學的第一天開始,我們的每一點進步,,每一份成功,,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦,。
有一位老師曾經(jīng)這樣說:“我們不需要太多的榮譽和贊美,,我們只喜歡‘老師’這兩個字眼?!边@質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲!
同學們,,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,她們年復一年,,日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命,,如果你是一位仔細觀察的孩子,你就會發(fā)現(xiàn),,晨曦中,,和你一道的在操場上晨練的,總有老師的身影;課堂上,,給你鼓勵的,,是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;休假回家時,叮囑你路上小心的,,總是老師那一句句親切的話語;在學校里,,當你身體感到不適時,貼在你額頭上的,,總是老師那雙充滿慈愛的手;夜深人靜,,最后離開教學區(qū)的,總是老師那疲憊的身影,。同學們,,我們的老師所做出的這一切,看似很平凡,,卻把整個心靈獻給了大家!
我們感謝老師的辛勤教育,,感恩于他們的諄諄教誨,然而,,再多贊美的言語,,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師,。名師李鎮(zhèn)西說過一句話:“讓人們因我的存在而感到幸?!?,同學們請大聲地跟我念一遍!
那么在9月10日,這個特殊的日子,,你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,或在日記里真誠地表達對老師的熱愛;可以自己制作一張賀卡,,送給老師,,或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候,,或者寫一首抒情詩;當老師走進教室時,,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話,給老師一個驚喜;也可利用課余時間與老師來一次心與心的交流;還可以撰寫廣播稿,,我們校廣播站將為你傳達對老師的祝福,,等等。不管你用哪一種方式,,我想我們的老師肯定會因為你的存在而感到幸福!
同學們,,不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,更不要不屑于身邊的這些點點滴滴,,因為在這點滴小事的背后,,包含的正是你對老師的尊重和肯定!
當然,我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個特殊的日子,,也不僅僅在于以上這些舉動,,而是在于我們同學的心里,同學們的意識中,,把這種意識溶于自己的每一言每一行中,。 比如見到老師送上一聲親切的問候;在路上能主動幫老師捧作業(yè)本;在課堂上,積極地思維,,專心致志的聽課;在校園里,、在生活中,文明的語言,,彬彬有禮的行為,,無不體現(xiàn)了對老師的教導和培育的回報。我相信同學們一定能用行動來詮釋對老師的尊重!
老師們,,屬于我們的節(jié)日即將來臨,,讓我們帶領全體同學,攜手并進,,迎難而上,,共同為我們美佛兒譜寫出新的篇章!我們也相信,美佛兒的明天會因我們的辛勤耕耘而更加美好!
老師們,、同學們,,乘著九月的翅膀,,我們走進了新的學年,迎來了新的征程,,我代表學校祝愿同學們在今后的學習生活中百尺竿頭,,更進一步!祝愿我們的老師工作順利,幸福安康!預祝全體老師教師節(jié)快樂!
我的國旗下講話到此結(jié)束,,謝謝大家!
教師節(jié)主題國旗下講話稿 教師節(jié)國旗下主持稿篇十三
老師,、同學們:
金色九月,秋高氣爽,。在這充滿著豐收喜悅的時節(jié),,我們即將迎來第28個教師節(jié),在此,,我代表學校全體行政向辛苦耕耘,、默默奉獻的全體教職員工致以節(jié)日的問候,并衷心祝愿你們工作順利,,生活愉快!
大浪淘沙,,方顯真金本色;暴雨過后,更見青松巍峨!過去的一學年,,是緊張而又令人振奮的一學年,,是卓有成效的一學年,在這一學年里,,全校師生員工齊心協(xié)力,,以職校人特有的精神風貌,在探索中前進,,在實踐中升華,,在創(chuàng)造中實現(xiàn)夢想,向社會交出了一份滿意的答卷:不但成功舉辦了首屆職教成果展,,還順利通過了國家級重點中等職業(yè)學校的評估驗收,,并在今年的高考中再創(chuàng)佳績。這些都是我們?nèi)w師生用智慧和心血譜寫的陳村職校歷史上絢麗多彩的新篇章!
再過幾天,,就是第28個教師節(jié)了,。九月,尊師重教是這個季節(jié)的主題,,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,,尊師重教是永遠的美德,過去的,、現(xiàn)在的,、將來的,所有的教師都應該享受崇敬與祝福;又是九月,,教師節(jié)踏著輕盈的步伐緩緩而來,,對于每一個人來說,,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中,老師一直是教育,、激勵,、抲護我們的人,雖然他們生活平淡,,卻情系教育,,心聯(lián)學子;他們有蠟燭精神,燃燒著自己,,卻照亮了別人;在人類社會發(fā)展的歷史長河中,,教師承擔著承前啟后,,繼往開來的光榮使命,,教師用自己的心血塑造了一代又一代人去開拓,支去進取!
陳村職校走過的十二年,,是一部創(chuàng)業(yè)史,,是一部奮斗史,又是一首贊歌!我們學校的老師來自全國各地,,大江南北,,為了陳村的教育事業(yè),勤于執(zhí)教,,默默奉獻著自己的青春,,在這片熱土上揮灑著汗水。他們當中,,有佛山市優(yōu)秀教師何向陽,、王海平、有區(qū)優(yōu)秀班主任謝權生,、談衛(wèi)兵,,有區(qū)教書育人優(yōu)秀教師湯勇,還有更多默默無聞的部長,,科長,,班主任和科任教師。正是有這許許多多教師的努力,,才使我校創(chuàng)造了一個又一個輝煌的!這些教師很值得我們每一位同學尊重和愛戴,。我們職校一向來都有著尊師重教的傳統(tǒng),希望同學們繼續(xù)發(fā)揚這個傳統(tǒng),,尊重教師,,聆聽老師的教誨,努力把自己培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞母咧猩?
老師們,,屬于我們的節(jié)日即將來臨,,讓我們繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),,帶領全體同學,攜手并進,,同心同德,,抓住機遇,迎難而上,,共同去彈奏二十一世紀的最強音,,共同為我們陳村職校譜寫出新篇章,我們也相信,,陳村職校的明天會因我們的辛苦耕耘而更加美好!
老師,、同學們,新的學期開始了,,標志著新的征程即將遠航,,我代表學校祝愿同學們在今后的學習生活中百尺竿頭,更進一步;祝愿我們的老師工作順利,,幸福安康,,合家歡樂!
我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
教師節(jié)主題國旗下講話稿 教師節(jié)國旗下主持稿篇十四
尊愛的老師,,親愛的同學們:
早上好!
站在鮮艷的紅旗下,我們又即將迎來了一個難忘的教師節(jié),,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,,我代表全校的同學捧出我們最真摯的心,,祝關心、愛護我們成長的全體老師們節(jié)日快樂,、幸福安康!
九月金秋,,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒,。敬愛的老師,,您從事著天底下最光輝的職業(yè),您培養(yǎng)了代代英才,,卻不求回報,。多少個日日夜夜,您孜孜不倦的奮斗在教育戰(zhàn)線上,,為學生帶去知識和力量;多少次,,您扮演著知心朋友的角色,傾聽學生的心聲;多少回,,您象親人一樣,,噓寒問暖,關心著我們的生活,。您是燭光,,照亮了每一個學生的心靈,,指明了前進的道路;您是雨水,澆灌著株株幼苗,。當老師是辛勞的,,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,,照亮別人的心卻是永恒的,。
親愛的同學們,讓我們把對老師深深的愛,,化作實際行動,,尊重老師的勞動,認真上好每一堂課,,作為送給老師最好的禮物,。
最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!祝同學們學習進步!
我的國旗下講話到此結(jié)束,,謝謝大家!
教師節(jié)主題國旗下講話稿 教師節(jié)國旗下主持稿篇十五
輕快地邁進新學年的時候,,我們又將迎來一年一度的教師節(jié),,今年9月10日是我們國家第31個教師節(jié),,在此,我們衷心地預祝全體教師節(jié)日快樂,,身體健康,,工作順利!
老師說過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個字……”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲,,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露,。我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,,然而,,再多贊美的言語,華麗的詞藻,,也比不上我們用愛和行動來感恩老師,。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:
課堂上,,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,,證明了你在全身心投入,,你在專心致志地聽講,這便是感恩;
下課后,,在走廊里遇到了老師,,一抹淡淡的微笑,,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;
放學了,,向老師招招手,,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;
當然,,認真地完成每次作業(yè),,積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,,取得更大的進步,,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,,也是老師最大的欣慰,,最快樂的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定,。
老師們,,同學們,乘著九月的翅膀,,我們走進了新的學年,,我們的老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,,明日迎來桃李滿天,。我們的學生也加入了新的學習旅程,讓我們攜起手來,,老師熱愛學生,,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,,讓我們的校園彌漫真情的祝福 ——“老師,,節(jié)日快樂!”。
教師節(jié)主題國旗下講話稿 教師節(jié)國旗下主持稿篇十六
親愛的老師們,、同學們:
又一次旭日東升,,又一度秋風送爽,又一個收獲的季節(jié)菊桂飄香,。老師,,在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,在您深夜的臺燈前,,又一個教師節(jié)將悄然而至,。同學,在你躁動的音符間,,在你懵懂的記憶里,,在你成長的里程中,又一個期待的九月祝福滿堂,。在這個令人敬慕的節(jié)日里,,請允許我代表全校學生向老師們表達最真誠的祝福——親愛的老師們,,您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!
同學們,,我想我們每個人都明白,是親愛的老師們,,用心靈的陽光,,撒向每一片新綠,用希望的雨露,,滋潤每一個蓓蕾,,給春筍拔節(jié)向上的力量,給雛鷹翱翔藍天的翅膀;是親愛的老師們,,用熱情如春風,,吹拂每一棵新苗,用摯愛如小溪,,流向每個人心房,,給心靈走向遠方的勇氣,,給意志百煉成鋼的堅強,。是老師用母愛撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán),,用勤勞奏向美妙的歌聲,。讓我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們諄諄的教誨,,讓我們大聲的說:老師您辛苦了!老師謝謝您!
感恩老師,,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:
課堂上,,一道堅定的目光,,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,,你在專心致志地聽講,,這便是感恩;
下課后,在走廊里遇到了老師,,一抹淡淡的微笑,,一個輕輕地招手,,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;
我們知錯就改,,接受老師的批評教育,,這同樣是感恩;
我們積極進取,尊重老師的勞動成果,,這依然是感恩,。
當然,認真地完成每次作業(yè),,積極地舉手發(fā)言,,認真的思考,主動的參與,,靠自己的努力換來理想的成績,,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,,這便是對老師辛勤工作的最好回報,,也是老師最大的欣慰。
還有,,我們以良好的心態(tài),,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,做一個講文明,、懂禮貌,、善言行的學生,在知識上,、感情上理解老師,、體貼老師,這更是對老師諄諄教誨的最大肯定,,也是老師最快樂的滿足,。
不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,,因為在這點滴小事的背后,,包含的正是你對老師的尊重和肯定,更是對自己健康成長的尊重和肯定,。
下課后,,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,,一個輕輕地招手,,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;
我們知錯就改,接受老師的批評教育,,這同樣是感恩;
我們積極進取,,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩,。
當然,,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,,認真的思考,,主動的參與,靠自己的努力換來理想的成績,,取得更大的進步,,獲得更好的發(fā)展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,,也是老師最大的欣慰,。
還有,我們以良好的心態(tài),,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,,做一個講文明、懂禮貌,、善言行的學生,,在知識上、感情上理解老師,、體貼老師,,這更是對老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂的滿足,。
不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,,包含的正是你對老師的尊重和肯定,,更是對自己健康成長的尊重和肯定。
教師節(jié)主題國旗下講話稿 教師節(jié)國旗下主持稿篇十七
老師們,,同學們:
請大家允許我利用這一神圣的講壇,講一些與教師節(jié)有關的話題,。在本周的日歷上,,9月10日是我國第27個教師節(jié)。我作為一個教育工作者,,從事教育工作已近33年了,,親身經(jīng)歷了已經(jīng)過去的26個教師節(jié),感受從事教育工作的無比榮耀,每當教師節(jié)來臨之際,,心中充滿了無限欣慰,。與此同時,肩上更增加一份沉甸甸的責任,。最近國家教育部和中國科教文衛(wèi)體工會全國委員會,,頒布了修訂過的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,這對我們教師樹立崇高的職業(yè)理想,,自覺規(guī)范思想行為和職業(yè)行為,,做讓人民滿意的教師具有重要的現(xiàn)實意義;激勵著我們教師為祖國下一代的成長承擔愛和培育的責任,成為人民教育事業(yè)的脊梁,。
老師們,,同學們,第27個教師節(jié)將要到來之時,,校園里已經(jīng)呈現(xiàn)出節(jié)日的氣氛,,不少班級出刊了專題黑板報,有的撰文謳歌教師的光輝業(yè)績,,有的還寫了熱情洋溢的詩篇,,我認為從教師的角度看,,慶祝教師節(jié)最好的行動莫過于做好我們自己的事。對于同學們來說,,最好的尊師行為就是按照老師的教導,搞好自己的學習,,在此,,我向同學們提三點建議,希望你們認清發(fā)展方向,,健康成長,。
第一、當今世界,,經(jīng)濟全球化深入發(fā)展,科技進步日新月異,,國際競爭日趨激烈,知識越來越成為提高綜合國力和國際競爭力的決定性因素,,人才資源越來越成為推動經(jīng)濟和社會發(fā)展的戰(zhàn)略性資源,,適應這
一世界潮流,黨中央提出建立創(chuàng)新型國家和人力資源強國的戰(zhàn)略要求,。為此,,同學們要志存高遠,刻苦學習,,勤奮鉆研,,努力成為黨和人民事業(yè)發(fā)展需要的人才。志存高遠,,就是要看到,,今天我們在學校里學習,近期目標是要考大學,,但考上大學又不是我們的最終目標,。比如,在我銘家全面參與經(jīng)濟全球化的新機遇新挑戰(zhàn)下,,在我國面臨工業(yè)化,、信息化,、城鎮(zhèn)化、市場化,、國際化深入發(fā)展的新形勢新任務下,我國的發(fā)展面臨著許多新問題新矛盾,,要大力推進經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,大力推進經(jīng)濟結(jié)構戰(zhàn)略性調(diào)整,,改變我國人均勞動生產(chǎn)率低,產(chǎn)品附加值低以及經(jīng)濟增長物耗高,,能耗高,生態(tài)環(huán)境代價高的狀況,,要解決當代世界遇到的能源、水資源,、環(huán)境保護,、全球氣候變化的問題,當代科學技術領域,,信息技術,,新材料技術、生物技術,、空天技術,、海洋技術等領域的發(fā)展,越來越需要高素質(zhì)的人才,。像我們這樣學校的學生,,就要有敢于攀登科學技術高峰的雄心壯志,這種雄心壯志的實現(xiàn)首先要在高中打下堅實的知識和能力基礎,。
第二,、一個人不能接受高等教育,在未來的世界是難以立足的,,接受高等教育應成為當代每個青年學生的自覺追求,。在新課程的背景下,高考更加重視能力立意命題,,在江蘇高考方案的要求下,,同學們在學習中,要按照各個年級的特點,,把握好學習要求,。比如,高一年級同學要全面打好基礎,,高二年級同學要處理好語數(shù)英三門功課和選修課,、必修學科的關系,突出三門,,兼顧選修和必修,,特別要爭取在明年4月份4門必修課統(tǒng)考中取得好成績。高三年級同學,,主要是要處理好語數(shù)英學科與選修課的關系,,語數(shù)英三門學科不可偏廢,但數(shù)學
是重中之重,,兩門選修要力爭學好,,取得好的等級成績,才能考上理想的大學,。所有學生都要明確在學習過程中,,學習興趣、學習態(tài)度,、學習習慣,、學習方法又使成學習品質(zhì)的四個重要因素,,這四個方面都調(diào)整好了,我們的學業(yè)成績才能不斷進步,。
第三,、要在提高綜合素質(zhì)上下功夫,。高中階段是人的生命歷程中至關重要的階段,,人的世界觀、人生觀,、價值觀是在高中階段逐步形成起來的,,為此同學們要努力提高綜合素質(zhì),既努力學習科學知識,,又積極陶冶文明素養(yǎng),,既努力增強知識積累,又積極加強品德修養(yǎng),,既努力鍛煉強健體魄,,又積極培養(yǎng)良好心理素質(zhì),真正實現(xiàn)自身的全面發(fā)展,。
借助教師節(jié)的到來,,我談了以上的話題,與老師和同學貌勉!
教師節(jié)主題國旗下講話稿 教師節(jié)國旗下主持稿篇十八
老師們,、同學們:
大家好!
當習習的秋風在我們身邊吹拂,,
當累累的碩果在枝頭悄悄成熟,
當我們又滿懷希望和信心跨入了新學期的時候,第28個教師節(jié)正踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來,。
雖然,,九月,沒有嬌艷的鮮花,,沒有嫩綠的楊柳,,但卻因為有著意蘊深刻的教師節(jié)而顯得富有,讓人充滿期待,。
九月金秋,,這是一個收獲的季節(jié),是一個感恩的季節(jié),,更是一個屬于教師的季節(jié),。明天,就是9月10日了,,我們將迎來中華人民共和國第28個教師節(jié),。
在此,我們代表全體同學向辛苦耕耘,、默默奉獻的教師們致以節(jié)日的問候,,并衷心祝愿你盲作順利,,生活愉快!
同學們,站在我們身后的每一位老師都是最可親可敬的人,,她們年復一年,,日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命,,
如果我們是仔細觀察的孩子,,就會發(fā)現(xiàn),課堂上,,給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;
天氣變化時,,老師那一句“添衣加被”親切的叮嚀會及時在你耳旁響起; 在學校里,當你身體感到不適時,,貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;
考試后,,為你們?nèi)〉贸煽兌鴼g欣鼓舞,為你們失敗而眉頭緊鎖也是老師們,。 同學們,,我們的老師所做出的這一切,看似很平凡,,但確實把整個心靈給了我們,,體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。
同學們,,面對我們的老師,,要懷有一顆感恩的心,名師李鎮(zhèn)西說的一句話:“讓人們因我的存在而感到幸?!?。那么在今天,這個特殊的日子,,我們怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?
可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,,或在日記里真誠地表達對老師的熱愛;
可以自己制作一個賀卡,送給老師,,或是悄悄放到老師的辦公桌上;
還可以給老師畫一幅畫,,再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;
當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話,,給老師一個驚喜; 也可利用課間與老師做一次心與心地交流,,表達你對老師的祝福等等。 不管你用哪一種方式,,我想我們的老師肯定為因為你的存在而感到幸福,。 我們尊重教師不只是在九月十日這個特殊的日子,也不僅僅在于以上這些舉動,,而是在于我們同學的心里,,同學們的意識中,,把這種意識溶于自己的每一言每一行中。
感恩老師,,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:
課堂上,一道堅定的目光,,一個輕輕的點頭,,一個會心的微笑,證明了你在全身心投入,,你在專心致志地聽講,,這便是感恩;
下課后,在走廊里遇到了老師,,一抹淡淡的微笑,,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;
放學了,,向老師招招手,,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;
當然,,認真地完成每次作業(yè),,積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,,取得更大的進步,,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,,也是老師最大的欣慰,,最快樂的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,,因為在這點滴小事的背后,包含的正是我們對老師的尊重和肯定,。
比如見到老師送上一聲親切的問候;
在路上能主動幫老師捧作業(yè)本;
在課堂上,,積極地思考,專心致志的聽講,,體現(xiàn)了對老師的尊重,,
在校園里、在生活中,,文明的語言,,彬彬有禮的行為體現(xiàn)了對老師的教導和培育的回報。
相信同學們一定能用行動來詮釋對老師的尊重。
老師,、同學們,,新的學期開始了,標志著新的征程即將遠航,,
祝愿同學們在今后的學習生活中百尺竿頭,,更進一步;
祝愿我們的老師盲作順利,幸福安康,,合家歡樂!
謝謝大家!