人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧
最新小學(xué)生評(píng)語四年級(jí) 最新小學(xué)生評(píng)語一年級(jí)別樣篇一
“老師曾經(jīng)對(duì)你說過,，只要你用心去做一件事,，你一定成功,。不是嗎?現(xiàn)在你已經(jīng)能寫出一手好字，原來文靜膽小的你也敢于在課堂上發(fā)言,，為你的進(jìn)步老師感到高興,。今后，發(fā)揚(yáng)講禮貌,、愛勞動(dòng)的優(yōu)點(diǎn),，學(xué)習(xí)上，繼續(xù)努力,，認(rèn)真書寫,，那么你會(huì)取得更好的成績(jī)的，相信你會(huì)做到的!”
“當(dāng)你把自己的“杰作”——一幅美麗的畫交給老師欣賞的時(shí)候,，老師真為你感到驕傲,，你媽媽的心情一定跟老師一樣激動(dòng)吧!這幅畫是你花了許多心血才創(chuàng)作完成的，對(duì)嗎?告訴你,，學(xué)習(xí)就像畫畫一樣,，只要我們肯下功夫，收獲會(huì)更大,?！?/p>
“你把拔河比賽中的“長(zhǎng)繩”比作“拿不定主意的孩子”，太貼切了!比賽雖然失敗了,，但你的作文卻寫得非常成功!如果作文結(jié)尾把自己失望的心情變成短短的幾句啟示,，就更好了!
你是一個(gè)多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情，盡管你對(duì)作文有些膽怯,，但你卻把握了作文的真諦——我筆寫我情,。只要寫出自己的真情,，老師一定非常喜歡你的。
你是一個(gè)聰慧敏感的孩子,，你也曾有一個(gè)快樂的家庭,，你也愛你的家，可是當(dāng)你的家庭出現(xiàn)不愉快的事后,，你就不愛它了嗎?用你的聰慧,，用你的愛去召喚家庭的和睦幸福吧!
在你的筆下，秋天是多么美啊!老師從你的作文中看到了那高遠(yuǎn)而深藍(lán)的天空,，看到了金黃的稻田,、南飛的北雁和那飄零的黃葉，這一切,，無不讓我感受到秋天的美麗與神奇,。我多么想對(duì)秋天說：秋天啊!化腐朽為神奇的秋天，你使學(xué)生的作文多么優(yōu)美啊!
當(dāng)老師打開你的作文本時(shí),，總能聽到一陣哭泣,，原來是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，因?yàn)槟闾恢匾曀麄兞?。你想想,，?dāng)老師也像你輕視標(biāo)點(diǎn)符號(hào)那樣而輕視你的作文時(shí)，你不是也會(huì)哭嗎?
你的作文能對(duì)秋天的田野進(jìn)行細(xì)致的描寫,，說明你是一個(gè)善于觀察的孩子,。可是秋天是多么美的季節(jié)啊,，秋天是收獲的季節(jié),，秋天是多彩的季節(jié)，老師真希望在你的文章中能感受到那一個(gè)美麗而充滿詩情的秋天!
作者運(yùn)用心理描寫和動(dòng)作描寫手法,，把自己當(dāng)時(shí)緊張,、害怕的心理真切而又細(xì)致地表現(xiàn)了出來。
剪裁得體,。筆墨集中,，詳略有致。語言簡(jiǎn)潔,，概括性強(qiáng),。主題積極、開頭簡(jiǎn)潔,、結(jié)尾有力之外,，善用懸念,，使情節(jié)曲折引人,。材料典型,。
本文采用了第一人稱的寫法,使得…具有很大的優(yōu)勢(shì),對(duì)于塑造人物,表現(xiàn)中心起到了良好的作用,讀起來親切自然可信.思路清晰,節(jié)奏明快.
本文事情過程寫得具體,明晰,條理清楚.作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?充分表達(dá)了…
文章用孩子的語言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉.結(jié)尾點(diǎn)題,起到了畫龍點(diǎn)睛的作用.
文章真實(shí)生動(dòng),情真意切,特別是…使用權(quán)文章極具感染力,發(fā)人深思.
敘述事情條理清晰,能正確地使用動(dòng)詞,運(yùn)用比喻貼切,生動(dòng).獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育.
樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息.
這篇文章以具體的事例,生動(dòng)優(yōu)美的語言,新穎別致的寫法,表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊.
最新小學(xué)生評(píng)語四年級(jí) 最新小學(xué)生評(píng)語一年級(jí)別樣篇二
1. 這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度,，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處,。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握,，讓你的思想更深刻些，你將會(huì)時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的效果,。
2. 如許娟秀的字跡，清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu),，不由給人以耳目一新的感覺,，這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們?cè)诮窈蟮恼Z文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎?
3. 文如其人,，你的文章和你的為人一樣樸實(shí)、豁達(dá),。你的作文功底很好，這也是你長(zhǎng)期磨練的結(jié)晶,。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中,，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章,。
4. 文能言聲，我想文章正是你心靈的反映,。人生的路途確實(shí)很曲折,，也很漫長(zhǎng)，但只要你努力執(zhí)著地往前走,，成功的桂冠必將屬于你,。
5. 文能怡情,。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān),，而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程,。
6. 可以說你的文章充滿了真情實(shí)感。人嘛,，失敗在所難免，有勇氣能面對(duì)失敗就更加難能可貴,。我相信是金子，總會(huì)有閃光之時(shí),。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán),。
7. 真是“下筆如有神”啊?？磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富,，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下,，此文會(huì)更精彩。
8. 看了你的文章,，仿佛眼前流過一條小溪，清純,，可愛,。希望你能保持住這樣的文風(fēng),，用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。
9. 作文如做人,，從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年，你看事物有自己的獨(dú)到見解,，認(rèn)識(shí)深刻，真是難能可貴,。
10. 這篇文章以具體的事例,生動(dòng)優(yōu)美的語言,新穎別致的寫法,表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊.
11. 虔誠的禮贊，深邃的哀鳴,，字字真言，句句真情,，傾訴悲歡，度量得失,，小作者以詩人的語言,，哲人的眼光給課堂量體裁衣,。整篇文章猶如一座充滿藝術(shù)魄力的雕塑，博大而沉厚，雄強(qiáng)而剛健,，質(zhì)樸而自然，反映了小作者高超的語言駕馭能力,、厚實(shí)的心智和敏銳的靈光,。精美的語言、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu),、深刻的思辨,、廣博的見識(shí),，無不令人賞心悅目,。
12. 許鵬飛,今天老師在欣賞你的佳作時(shí),好緊張,好激動(dòng).仿佛就在那激烈的賽場(chǎng)上.你愛國(guó)心強(qiáng),要不小小年紀(jì)的你,怎么能從甜睡的夢(mèng)中準(zhǔn)時(shí)在凌晨4點(diǎn)起來觀看這實(shí)況轉(zhuǎn)播昵 你觀察仔細(xì),你把那扣人心弦的場(chǎng)面清楚地躍然文中.
13、對(duì)人物的語言神態(tài)動(dòng)作等,，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,，這是本文的一大特色,。
14、比喻貼切,用詞生動(dòng),。
15、前后資料關(guān)聯(lián)不夠緊密,，部分資料過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切,。
16、本文取材真實(shí)生活,，選材恰當(dāng)，很有新意,，段落分明，過渡自然,，情趣盎然，可讀性強(qiáng),。
17、透過豐富人物的語言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì),。
18、文章邊敘事邊抒情。
19,、文章開頭引人入勝,吸引讀者?！c(diǎn)面結(jié)合,使文章生動(dòng),具體,詳略得當(dāng)。
20,、重點(diǎn)突出,，詳略得當(dāng),，資料具體。
21,、對(duì)人物的語言,神態(tài),動(dòng)作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了
22、本文語言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來津津有味超多采用生活中的口語,使文章更顯自然親氏結(jié)尾以?點(diǎn)明中盡,含蓄雋永,意味深長(zhǎng)
23,、文章的"讀"與"感"聯(lián)系緊密,事例敘述行動(dòng),開頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感
24、文章來源于生活,，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)搞笑,，寫得入情入理
25,、通篇文章語調(diào)簡(jiǎn)單幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手
26,、文章含蓄的結(jié)尾,，既點(diǎn)題，又耐人尋味,。
27、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,，語言樸實(shí)而含義深刻,，耐人尋味。
28,、作者對(duì)…觀察仔細(xì),描述細(xì)膩,語言生動(dòng)活潑,表現(xiàn)手法富有新意全文語言樸實(shí),結(jié)構(gòu)自然…文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),首尾呼應(yīng)
29、情節(jié)平直,，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬,。
30,、看了你的文章,，仿佛眼前流過一條小溪，清純,，可愛。希望你能持續(xù)住這樣的文風(fēng),，用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵,。
31,、事件雖小,，但反映出較深刻的道理，具有必須的普遍性,。
32、文章語言清新活潑,，描述能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍,，值得一讀。
33,、文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確,襯托手法運(yùn)用得好
34、重點(diǎn)突出,，中心明確，立意鮮明,。
35、…切合實(shí)際,，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮,，情緒激昂。
36,、結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切,，感人至深。
37,、文能言聲，我想文章正是你心靈的反映,。人生的路途確實(shí)很曲折，也很漫長(zhǎng),，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你,。
38、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻擬人等手法
39,、文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng),，重點(diǎn)突出。
40,、對(duì)于景色的描述，語言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確,，聯(lián)想則為觸景生情,，情景自然融合,。
最新小學(xué)生評(píng)語四年級(jí) 最新小學(xué)生評(píng)語一年級(jí)別樣篇三
1你是一個(gè)積極向上,，有自信心的男孩。學(xué)習(xí)上有計(jì)劃,、有目標(biāo)，能夠合理安排自己的時(shí)間,，學(xué)習(xí)狀態(tài)挺好;心態(tài)平和，關(guān)心,、幫助同學(xué)，關(guān)心班集體,，積極參加班級(jí)、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，具有較強(qiáng)的勞動(dòng)觀念,，積極參加體育活動(dòng),，尊敬師長(zhǎng)。希望你再接再厲,，不滿足于現(xiàn)狀，爭(zhēng)取做的更好,。
2,、你是一個(gè)開朗,、大方、有禮貌的可愛女孩,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人;積極參加社會(huì)活動(dòng),，關(guān)心班集體,，生活上比較儉樸,，熱愛勞動(dòng)，能嚴(yán)格要求自己;學(xué)習(xí)上認(rèn)真,、有目標(biāo)，但缺乏吃苦精神;能積極參加班級(jí),、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，心理素質(zhì)好,。希望你在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力，各方面取得更好成績(jī),。
3、你是個(gè)樸實(shí),、勤奮、聰明的女生,。聽課用心，學(xué)習(xí)刻苦,，勤于思考，有很強(qiáng)的進(jìn)取心,，能克服在外求學(xué)的諸多困難，有較強(qiáng)的生活自理能力,，能吃苦，與人為善,，尊敬師長(zhǎng)，積極參加班級(jí)事務(wù),，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良且穩(wěn)定。 望繼續(xù)努力,，始終保持穩(wěn)中有進(jìn)的態(tài)勢(shì),，相信你會(huì)做的更好。
4,、你是個(gè)既聰明又勤奮，有思想,、有目標(biāo)的男生。善于思考，聽課認(rèn)真,，做事仔細(xì),，尊敬老師,，友善同學(xué),，尤其是熱情為班級(jí)服務(wù)，協(xié)助老師工作,，具有很好的綜合能力。學(xué)習(xí)處事都能冷靜面對(duì),，成績(jī)優(yōu)良且較穩(wěn)定。品質(zhì)好,，潛力大,，相信你會(huì)更加努力,，學(xué)無止境，爭(zhēng)取更好的成績(jī),。
5、你是一個(gè)內(nèi)心世界豐富,，但不善表達(dá)的男孩，你有思想,、聰明,。在班里你團(tuán)結(jié)同學(xué),，勞動(dòng)踏實(shí)，有集體榮譽(yù)感,。在學(xué)習(xí)上你能認(rèn)真聽老師上課,，作業(yè)能按時(shí)完成,。老師記住了你的優(yōu)點(diǎn)。老師希望你在學(xué)習(xí)上再刻苦些,，對(duì)不會(huì)的問題要大膽地問,，注意學(xué)習(xí)方法。老師相信你一定能做好,。
6、你是一個(gè)言語不多,，性格文靜的女孩。在班上你能團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊重老師，思想品德好,，勞動(dòng)踏實(shí),。學(xué)習(xí)上你能按時(shí)完成作業(yè),，學(xué)習(xí)目的明確,，同時(shí)你的自理能力很強(qiáng),。
最新小學(xué)生評(píng)語四年級(jí) 最新小學(xué)生評(píng)語一年級(jí)別樣篇四
1.文章的語言很流暢,，也寫出了老師的感受,。
2.你是老師的知音,，希望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束,。
3.對(duì)不起，這一段老師沒有讀明白,，你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。
4.你的字跡工整,，書寫很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí),。文章選材如果再新穎些，肯定會(huì)與書寫交相輝映,。你認(rèn)為呢?
5.太棒了!你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗,，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極,，通感運(yùn)用尤為巧妙,。你的筆鋒具有征服力和感染力,。努力,，再創(chuàng)輝煌!
簡(jiǎn)單介紹情況,自然過渡到下一段;
情境描寫調(diào)動(dòng)起懸念;
充分運(yùn)用語言,動(dòng)作,心理描寫,使事情具體,生動(dòng).
簡(jiǎn)要敘述前因,進(jìn)行鋪墊.
這一部分可以加入對(duì)話或者一些心理描寫.
將…改成…更合適些,
自然承上啟下,細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì),令人感動(dòng).
敘事中夾寫景,以已度人,將心比心.
擬人化語言使文章更顯得生動(dòng)活潑.
外形描寫十分有趣,突出了…的可愛.介紹中融入了自己的思想,有感染力.
用了列數(shù)字,舉例子的方法,很形象.
過渡自然,每一段交待得很清楚.
這部分參照課文中的例子,語言過于平板,可適當(dāng)修改,使語言更生動(dòng).
采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了…的美.這部分還可以展開寫.以小見大,表現(xiàn)…
比喻句用得精當(dāng).加入了古詩進(jìn)行聯(lián)想,富有韻味.
…和…形成鮮明對(duì)比,突出…
小學(xué)生能有這樣的體會(huì),令人刮目相看.
對(duì)…的比喻用得妙.
運(yùn)用多種感官,描寫十分仔細(xì).
孩子的氣的語言很有意思.
加入人物行為,使畫面生動(dòng).
這段多余,不如刪去,使文章更簡(jiǎn)潔.
發(fā)揮奇妙想象,運(yùn)用精妙比喻.
充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩.
這段描寫讀來令人感動(dòng).
心理描寫細(xì)膩,比喻句用得好,
排比名的使用為文章增色不少.
以味誘人,意境深遠(yuǎn).
比喻貼切,用詞生動(dòng).
最新小學(xué)生評(píng)語四年級(jí) 最新小學(xué)生評(píng)語一年級(jí)別樣篇五
1,、你是個(gè)性格內(nèi)向,，討人喜歡的男孩,。學(xué)習(xí)認(rèn)真,，作業(yè)能一絲不茍地完成,，與同學(xué)能和睦相處，關(guān)心集體,。新年來臨之際，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,，課堂上大膽發(fā)言，更上一個(gè)新的臺(tái)階!
2,、你天真活潑、聰明伶俐,，是一位講文明，講禮貌的學(xué)生,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是稱職的好班長(zhǎng),，能夠積極參加學(xué)校所開展的各項(xiàng)體育活動(dòng)，在學(xué)校好好鍛煉吧,，愿你成為優(yōu)秀的接班人,。
3,、在老師眼里，你是個(gè)不善多言的孩子,。你尊敬師長(zhǎng)，友愛同學(xué),，關(guān)心集體，樂意為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真,。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言,，抓住機(jī)會(huì),，努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力,，為寫好作文打基礎(chǔ)。
4,、你是個(gè)表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩,。你能尊敬師長(zhǎng)，友愛同學(xué),，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，但很少見你主動(dòng)舉手發(fā)言,，希望你能做一個(gè)對(duì)自己充滿信心的好孩子。
5,、你尊敬老師,，熱愛勞動(dòng),，能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,，玩字當(dāng)頭，把作業(yè)丟在腦后,，學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，其實(shí)你并不笨,，希望你明確學(xué)習(xí)目的，向班上的好同學(xué)看齊，做一個(gè)誠實(shí)的好孩子,。
6,、你在班級(jí)中默默無聞,，從不與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)，為人忠誠,。希望你上課要積極開動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言,，課后多花工夫，把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢,，只有這樣，才能跟上班級(jí)好的同學(xué),，不掉隊(duì)。
7,、你是一個(gè)很有禮貌，較懂事的女孩,。你像一只快樂的百靈鳥，你熱愛集體,，是個(gè)助人為樂、大公無私的好女孩,。學(xué)習(xí)上進(jìn)步較大，但不能放松,，字要寫規(guī)范，希望你能膽大心細(xì),，刻苦努力,、做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
8,、你為人正直，性格內(nèi)向，生活儉樸,，你遵守學(xué)校紀(jì)律,，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,，但作業(yè)質(zhì)量不高，希加倍努力,，做一個(gè)勤奮好學(xué)，不斷進(jìn)取的好少年,。
9、你能尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)積極肯干,。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，上課有時(shí)走神,，作業(yè)馬虎少做。希正視缺點(diǎn)向優(yōu)秀生看齊,，早晨來校后認(rèn)真讀書，要利用自己聰明頭腦,，做個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子,。
10,、你能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，見到老師總是很有禮貌,，對(duì)待同學(xué)你很熱情，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)時(shí)老師希望你要認(rèn)真細(xì)心，多檢查,，避免不必要的錯(cuò)誤，爭(zhēng)取更好的成績(jī),。
11、你是個(gè)非?？蓯鄣呐ⅰ７e極參加公益勞動(dòng),，樂于幫助有困難的同學(xué),，有奉獻(xiàn)精神,。上課能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)令老師滿意。希望你考試時(shí)細(xì)心,，多檢查，避免不必要的失誤,，爭(zhēng)取得到令人滿意的成績(jī)。
12,、在老師眼里，你是一個(gè)比較聰明的女孩,，活潑可愛。你尊敬師長(zhǎng),，友愛同學(xué),，關(guān)心集體，樂于為大家服務(wù),，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真，還能寫出一手好字,，要是你膽子放大些，心胸開闊些會(huì)是一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生,。
13、在老師眼里,，你是一個(gè)活潑，聰明而又能干的學(xué)生,，在同學(xué)眼里，你是一個(gè)樂于助人的好干部,，老師交給你的任務(wù)，你能認(rèn)真地完成,，對(duì)待同學(xué)熱情、真誠,，學(xué)習(xí)勤奮成績(jī)優(yōu)秀。希望你能嚴(yán)格要求自己,，以身作則，爭(zhēng)做一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。
14、你是一個(gè)活潑,、開朗的女孩。你尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課能專心聽講,，積極思考,，按時(shí)完成作業(yè),，你寫的字也越來越漂亮,，只是做作業(yè)時(shí)還須細(xì)心,，盡量減少不應(yīng)該的失誤，希以后積極舉手,，大膽發(fā)言,，爭(zhēng)取得到令人滿意的成績(jī),。
15、你是一個(gè)捉摸不透的女孩,。在老師面前,，你是一個(gè)文靜、內(nèi)向懂事的孩子,，在同學(xué)面前你開朗,、活潑，比較外向,，你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，按時(shí)完成作業(yè),，字跡也漂亮，希望以后積極舉手,，大膽發(fā)言,，相信成績(jī)會(huì)有更明顯的進(jìn)步。
16,、你是一個(gè)文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞,，從不與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)，為人忠誠,，性格儉樸，能禮貌待人,。學(xué)習(xí)上有自覺性,。希上課要積極動(dòng)腦,，舉手發(fā)言，課后要花工夫,，把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，相信你會(huì)更出色。
17,、你是一個(gè)活潑、開朗的女孩,。你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)能按時(shí)完成,，但上課有時(shí)會(huì)走神，希望你以后不要太貪玩,，要自始至終做好每一件事，一心一意搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī),。
18,、你是一個(gè)好動(dòng)的男孩。你尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，對(duì)于學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),，你能積極參加。上課能積極動(dòng)腦,，舉手發(fā)言，但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，作業(yè)不能按時(shí)完成，希望今后揚(yáng)長(zhǎng)避短,，更上一層樓。
19,、你是一個(gè)愛表現(xiàn)自己的男孩。你尊敬老師,，熱愛勞動(dòng)，能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié),，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，玩字當(dāng)頭,，把作業(yè)丟在腦后。其實(shí)你并不笨,，力氣又大，希望你明確學(xué)習(xí)目的,，向班上好同學(xué)看齊,，不要把珍貴的時(shí)間浪費(fèi)掉,。
20,、你是一個(gè)表面文靜、內(nèi)心活躍的男孩,，積極參加體育訓(xùn)練，干得滿頭大汗,，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)能按時(shí)完成,。上課時(shí)也能舉手發(fā)言，但不夠刻苦,，希望你平時(shí)一定要下苦工夫，不懂就問,，爭(zhēng)做一個(gè)懂事可愛的好孩子,。
最新小學(xué)生評(píng)語四年級(jí) 最新小學(xué)生評(píng)語一年級(jí)別樣篇六
1) 你是一個(gè)懂事聽話的孩子,，熱愛學(xué)，自覺遵守紀(jì)律,，(積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)合作，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,。老師喜歡你，愿你在今后的學(xué)習(xí)中更加主動(dòng),，爭(zhēng)取更好的成績(jī)!
2) 你是個(gè)聰明可愛的孩子,，尊敬老師，熱愛學(xué)習(xí),，積極參與各項(xiàng)有益的活動(dòng),，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，老師喜歡你,。愿你在今后的學(xué)習(xí)中更嚴(yán)格要求自己,，積極進(jìn)取，爭(zhēng)取更好的成績(jī)!
3) 遇見老師,，你能主動(dòng)問好,，和同學(xué)你能和睦相處,。課堂上，有時(shí)你也能專心聽講,，積極舉手回答問題，按時(shí)完成作業(yè),。老師希望你能堅(jiān)持聽好每一節(jié)課,，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的學(xué)生。
4) 你是個(gè)聰明可愛的孩子,，熱愛學(xué)習(xí)，工作責(zé)任心強(qiáng),，自覺遵守紀(jì)律，積極主動(dòng)參與學(xué),，勤學(xué)好問學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖。老師很喜歡你,，愿你戒驕戒躁?duì)幦「玫某煽?jī)。
5) 課堂上,，你總是閃動(dòng)著求知的眼睛，積極而認(rèn)真的思考,，回答每一個(gè)問題,。你身為班干，工作負(fù)責(zé),，關(guān)心集體,，熱心幫助同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,，正棒啊!希望你百尺竿頭更進(jìn)一步!
6) 由你設(shè)計(jì)的寫著全班同學(xué)真摯祝福的那張賀年卡,，老師一直珍藏著?？粗曳路鹂吹侥愫脤掝~頭里的聰慧,，還有你設(shè)計(jì)的手電筒,，黑板擦……無不顯示著你的創(chuàng)造才華,。
7) 你的各科成績(jī)優(yōu)秀,，這是你勤奮所獲,。令老師欣慰的是你并不因此而滿足，你會(huì)為自己的偶爾失誤而深思,。你很善良,，你希望每個(gè)同學(xué)都如你一樣出色，這是多好的美德。生活中總會(huì)有委屈與誤解,，如果能用你的聰慧去化解誤會(huì),，能用你的心承受點(diǎn)兒委屈,，這不也是一種很好的鍛煉嗎?
8) 你是個(gè)聰明機(jī)靈而又活潑的孩子。班級(jí)活動(dòng)常因你的大膽參與而增添了不少歡快的氣氛,，拔河比賽中你那出色的表現(xiàn)讓老師贊賞不已,。如果你能悄悄地拿起筆，輕輕地翻開課本,，認(rèn)真地寫出一個(gè)個(gè)答案;如果你能鼓起勇氣，堅(jiān)定信念,，力排困難，你將會(huì)跑在大家的前頭。
9) 你多可愛!你上課認(rèn)真,，發(fā)言踴躍，書讀得好,，回答問題也很精彩;你歌唱得好，舞跳得好,，你的電子琴了彈得那么棒;你待人友善,，熱心助人，對(duì)班級(jí)工作也很積極,。記得一次大掃除，你身體不舒服,，卻依舊帶了毛巾和同學(xué)們—起擦洗桌子。同學(xué)們都喜歡你,，老師更高興有你這位好學(xué)生,。可是,，你是否想過在家里,，你應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)得更好些，自己的事自己做,，吃飯不挑食,，而旦，你也應(yīng)多鍛煉身體,，瞧你一副弱不禁風(fēng)的樣子。
10) 你在打乒乒時(shí),，總是那么的專注，那樣的認(rèn)真,，高超的技藝使對(duì)方措手不及,，深得老師的贊許,，同學(xué)的喝彩,，要是有一天，你在課堂上也像打乒乒球那樣的專注認(rèn)真,，那更會(huì)博得同學(xué)們的稱頌，老師也會(huì)為見到一個(gè)嶄新的你而倍感欣慰!
11) 你是個(gè)讓人喜愛的男孩,，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真，每天堅(jiān)持最后一個(gè)走,，老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著。最近,，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步,，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你高興,。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，專心聽講,，你會(huì)進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!
12) 或許你有些調(diào)皮,，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng),，可在老師的心中,，一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的,，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻，靜下來認(rèn)真思考,，勤奮學(xué)習(xí)，那么,，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎?
13) 你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的,，你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步。
14) “天下無難事,，只怕有心人”確實(shí)通過你的努力，你有所進(jìn)步,，但你還需加把勁,，繼續(xù)努力,，不要再懶惰，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,，更大，相信不久你就會(huì)取得好成績(jī),，老師期待著你有更大的進(jìn)步。
最新小學(xué)生評(píng)語四年級(jí) 最新小學(xué)生評(píng)語一年級(jí)別樣篇七
1. 你是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩子,，很討人喜歡，平時(shí)穿戴整潔,，待人有禮貌，同學(xué)之間和睦相處,，學(xué)習(xí)沒有多大的進(jìn)步,，作業(yè)常拖拉,，不能按時(shí)完成，希今后加快做作業(yè)的速度,，認(rèn)真寫好字。
2. 你是一個(gè)聰明活潑的女孩,，普通話說得流利,，平時(shí)能團(tuán)結(jié)同學(xué),，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，思維敏捷,，時(shí)常做小動(dòng)作，自控能力較差,，希今后取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短,，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
3. 你是一個(gè)忠厚老實(shí)的男孩,。平時(shí)能和同學(xué)友好相處，氣量大,，膽量較小，但上課不專心,，愛開小差,，老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成，學(xué)習(xí)成績(jī)特別差,。希望今后改掉壞習(xí)慣，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。
4. 你是一個(gè)文靜懂事的女孩,。平時(shí)能嚴(yán)格要求自己,，是老師的好助手。學(xué)習(xí)認(rèn)真,，成績(jī)優(yōu)良,，作業(yè)字跡端正清楚,，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。希望今后再接再厲,，學(xué)習(xí)更上一層樓,。
5. 你是一個(gè)熱愛勞動(dòng)的孩子,，平時(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，但上課不夠?qū)Ｐ模蠋煵贾玫淖鳂I(yè)不能及時(shí)地完成,。思維反應(yīng)較慢，記憶力特別差,，各門功課成績(jī)也差，希望今后加倍努力提高各科成績(jī),。
6. 你是一個(gè)聰明伶俐活潑可愛的女孩。學(xué)習(xí)認(rèn)真,，成績(jī)優(yōu)良，能主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),，班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的好助手,，同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。希你戒驕戒躁,，力爭(zhēng)上游。
7. 你是一個(gè)性格內(nèi)向聰明伶俐的男孩,。平時(shí)能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，成績(jī)優(yōu)良，做事認(rèn)真,。但可后不太喜歡活動(dòng)。希望今后上課大膽發(fā)言,，多看課外書,，努力提高寫作水平,。
8. 你是一個(gè)活潑可愛的女孩，真討人喜歡,，做事能干，是老師的得力助手,。平時(shí)能歌善舞，同學(xué)們都很羨慕你,。班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，真了不起,，但由于年齡小,，自控能力差,。希你發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足,。
9. 你雖是女孩,，卻有男孩般的性格,，同學(xué)的學(xué)習(xí)用品你愛看愛弄。學(xué)習(xí)較認(rèn)真,，課后能主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，平時(shí)愛管閑事,。希你認(rèn)真寫好字，爭(zhēng)做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子,。
10. 你是一個(gè)活潑的男孩,。平時(shí)很頑皮,，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)較認(rèn)真,，成績(jī)較好，但上課注意力不集中,，愛開小差，有時(shí)還要惹是生非,。希你發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改掉壞習(xí)慣,，努力提高自己的語言表達(dá)能力,。
11. 你見到老師總是禮貌相待,，平時(shí)能做好老師的小助手，每天還能幫助差生補(bǔ)習(xí)功課,。老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)比以前細(xì)心，希望你堅(jiān)持下去,。希你再接再厲，乘勝前進(jìn)。
12. 你是一個(gè)性格內(nèi)向,，做事謹(jǐn)慎的孩子，在校能遵守紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人,，自尊自重，渴求知識(shí),，學(xué)習(xí)刻苦踏實(shí),，但學(xué)習(xí)過程中不講究學(xué)習(xí)方法，學(xué)過的知識(shí)不能靈活運(yùn)用,。希你發(fā)揚(yáng)笨鳥先飛的精神,，將會(huì)到達(dá)理想的彼岸。
13. 你是一個(gè)思維敏捷,，樂于助人的學(xué)生,。課上能積極發(fā)言,，遇到疑難有鉆研精神，但學(xué)習(xí)中缺乏恒心,，時(shí)好時(shí)壞，如果你平時(shí)能嚴(yán)格要求自己,，改掉粗心的毛病，你將會(huì)是同學(xué)學(xué)習(xí)中的榜樣,。
14. 你是一個(gè)聰明的孩子，生活中你能與大家和睦相處,，平時(shí)能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，但學(xué)習(xí)中沒有鉆研精神,，遇到疑難得過且過，所以學(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定,。希你正視自身的缺點(diǎn),，爭(zhēng)取下學(xué)期有更新的進(jìn)步,。
15. 你為人和善，不與他人斤斤計(jì)較,，儀表整潔,，尊敬師長(zhǎng)，按時(shí)完成老師布置的作業(yè),，但學(xué)習(xí)勁頭不足，思維反應(yīng)不快,，故成績(jī)不能突出，假如你能勤思多問,，積極動(dòng)腦，收獲益匪淺,。
最新小學(xué)生評(píng)語四年級(jí) 最新小學(xué)生評(píng)語一年級(jí)別樣篇八
看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪,，清純，使人喜愛,。期望你能持續(xù)住這樣的文風(fēng)，用純凈的語言表達(dá)出豐富的,。
可謂你的文章充滿了真情實(shí)感。人嘛,，失敗在所不免，有勇氣能應(yīng)對(duì)失敗就更加難能可貴,。我相信是金子，總會(huì)有發(fā)光之時(shí),。期望你盡快調(diào)整心態(tài),，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。
擬人化語言使文章更顯得生動(dòng)活潑,。
你的文章頗有創(chuàng)意用幾何證明題的情勢(shì)來完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!
你的文章象一條徐徐而流的小溪,，清秀，流暢,。文筆優(yōu)美，感情竭誠細(xì)膩,，具有個(gè)人風(fēng)格,。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花,，讓自己的風(fēng)格更趨完善!
你的字跡工整，書寫很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí),。文章選材如果再新穎些,，肯定會(huì)與書寫交相輝映,。你認(rèn)為呢?
你很善于觀察生活，能敏銳的捕捉一個(gè)個(gè)完美的時(shí)刻;你是個(gè)頗有潛在力量的學(xué)生,。
你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細(xì)節(jié)出發(fā),，創(chuàng)新精力可嘉。本文表現(xiàn)了你平白的文風(fēng),，誰說白開水不是最佳的飲料?
你是個(gè)頗有主見又不乏真知的學(xué)生，對(duì)你的觀點(diǎn)我十分認(rèn)同,，但若行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些，那就是錦上添花了,。
排比名的使用為文章增色不少。
最新小學(xué)生評(píng)語四年級(jí) 最新小學(xué)生評(píng)語一年級(jí)別樣篇九
1.你,，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖,，但從不驕傲自滿;嚴(yán)格要求同學(xué)，但從不板起面孔;喜歡打抱不平,，但從不稱王霸道;處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑,。老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動(dòng)，那你將贏得更多的掌聲與榮譽(yù),。
2.你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,，聽到你清脆的嗓音,。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒,。瞧你,，字跡端正了，成績(jī)穩(wěn)定了,，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個(gè)更出色的班干部,。
3.你平凡而又樸實(shí)、聰明而又大方,，軍訓(xùn)時(shí),，你的歌聲,、你指揮大家唱歌的神情已深深印在我的記憶中,。課后你活躍在同學(xué)中、活躍在班級(jí)活動(dòng)中,，我感激你。你為了學(xué)習(xí)的長(zhǎng)進(jìn)正在不斷追求中,，我祝福你：祝福好運(yùn)伴隨你，祝福成功伴隨你!
4.你很秀氣,，心靈同你的外表一樣也很美。同學(xué)們遇到困難,，你總是熱情而主動(dòng)地去幫助,，我們干凈,、整潔的教室留下了你的汗水,。課堂上,，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,，回答問題對(duì),，你的態(tài)度是那么大方,，聲音是那么宏亮,，怪不得同學(xué)們都評(píng)你為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”呢?
5.同學(xué)們總喜歡接近你,，與你在一起總是談笑風(fēng)生，特別是在班隊(duì)課上,，你的表演、演說贏得陣陣掌聲,，你的作文寫得很不錯(cuò)，常常有異想不到的妙語和精巧的構(gòu)思,，如果在加把勁,，將來會(huì)成一名作家的,。
6.你的興趣可真廣泛,，喜歡打球,、下棋,、看書,、畫畫……真令我羨慕,。大家看到你的畫和你的棋藝,，都連聲稱贊：“了不起”。還有你學(xué)習(xí)勤勤懇懇,、工作踏踏實(shí)實(shí),，待人客客氣氣,，各科成績(jī)都名列前茅，真不簡(jiǎn)單,。你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，今后要更嚴(yán)格要求自己,，時(shí)時(shí)帶好頭,，事事學(xué)好樣，做個(gè)名副其實(shí)的干部,。
7.你,，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖，但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律,，但依舊天真活潑;平時(shí)說話細(xì)聲細(xì)氣,，但課堂上能響亮地回答問題,。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動(dòng),，多參加體育鍛煉,，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會(huì)更加討人喜歡!
8.你是一個(gè)很可愛聽話的小姑娘,，性格獨(dú)立,，做事踏實(shí),，有較強(qiáng)的責(zé)任心，能較好地完成值日工作,，在班里能起班干部的帶頭作用,，是老師的小幫手,，熱愛學(xué)校生活,，樂于助人，拾金不昧,。學(xué)習(xí)上也比較主動(dòng),，課堂效率較高,，書寫工整美觀，能自己管理自己,，老師希望以后寫字更認(rèn)真仔細(xì)一點(diǎn),，爭(zhēng)取更好的成績(jī)!
最新小學(xué)生評(píng)語四年級(jí) 最新小學(xué)生評(píng)語一年級(jí)別樣篇十
你是個(gè)乖巧,、好學(xué)的女孩。同學(xué)之間友好相處,，作業(yè)也比以前做得認(rèn)真,，在這一學(xué)期內(nèi)，成績(jī)有了明顯的提高,，希你今后繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生,。
你是個(gè)誠實(shí)、勤奮的男孩,。作業(yè)按時(shí)完成，但字跡不太工整,。同學(xué)之間和睦相處，集體活動(dòng)積極參加,，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后積極動(dòng)腦,，學(xué)習(xí)成績(jī)能更上一層樓,。
活潑、好動(dòng)是你的天性,。學(xué)習(xí)自覺，同學(xué)之間友好相處,，集體活動(dòng)積極參加,，作業(yè)按時(shí)完成，但字跡較差,，希今后改掉這點(diǎn)壞毛病,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
你是個(gè)勤奮,、好學(xué)的孩子。同學(xué)之間友好相處,，熱愛集體,，作業(yè)認(rèn)真,，學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的進(jìn)步,，但上課發(fā)言不太熱烈,，希今后多動(dòng)腦,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。
你聰明,、可又太頑皮,。你尊敬師長(zhǎng),，熱愛集體,，各項(xiàng)活動(dòng)積極參加,，由于你的努力,，在學(xué)習(xí)上進(jìn)步很大,，希今后不要驕傲,，堅(jiān)持不懈,，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。
你是個(gè)誠實(shí)的孩子,，你熱愛集體，關(guān)心同學(xué),，學(xué)習(xí)有上進(jìn)心，作業(yè)按時(shí)完成,，但字跡不太工整，希今后改這些壞毛病,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。
你是個(gè)聰明,，機(jī)靈的小男孩。各項(xiàng)活動(dòng)積極參加,，尊敬師長(zhǎng)，對(duì)人有禮貌,，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，但字跡欠工整,，希今后戒驕戒躁?duì)幦「蟮倪M(jìn)步,。
你是個(gè)活潑,，可愛的女孩,。同學(xué)之間關(guān)系融洽,，熱愛集體,，上課經(jīng)?？吹侥闩e得高高的小手,。學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,，但你對(duì)作業(yè)按排不太合理,，希今后一定要改掉這個(gè)壞毛病,，爭(zhēng)取與人同步而行,。
你是個(gè)誠實(shí)的孩子,，能和同學(xué)和睦相處,，能按時(shí)完成作業(yè),，字跡端正,，但上課經(jīng)常開小差，導(dǎo)致成績(jī)不太理想,，希今后改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取進(jìn)步,。
活潑,、開朗是你的天性，你熱愛集體,，各項(xiàng)活動(dòng)積極參加，對(duì)人有禮貌,，由于你的努力，成績(jī)有了明顯的提高,，希你今后繼續(xù)努力，走到隊(duì)伍的前列去,。
最新小學(xué)生評(píng)語四年級(jí) 最新小學(xué)生評(píng)語一年級(jí)別樣篇十一
作文開頭：
1、文章開頭簡(jiǎn)而得當(dāng),，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術(shù)化,。
2、開頭簡(jiǎn)明扼要
3,、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效,。使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象,。
4,、文章開頭引人入勝，吸引讀者,?！c(diǎn)面結(jié)合,，使文章生動(dòng),，具體,，詳略得當(dāng),。
5、文章語言生動(dòng)豐富,，可讀性強(qiáng),。
6,、開頭出手不凡，吸引讀者
7,、開頭打動(dòng)人心,，具有真情實(shí)感,。
8,、文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用,。
9、文章選材新穎,，激起讀者讀下去的欲望
作文過程：
1,、以飽滿的激情，描寫了……
2,、重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng),，內(nèi)容具體。
3,、比喻貼切，用詞生動(dòng),。
4、文章語言通俗易懂,，貼近生活實(shí)際，讀來令人倍感親切,。
5,、…以輕松愉快的語氣,，向我們娓娓道來,，令人回味無窮。
6,、敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊,，銜接自然連貫,，中心突出,。
7,、對(duì)于景色的描寫，語言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確,，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合,。
8、通過豐富人物的語言和動(dòng)作,，襯托出人物的思想品質(zhì)。
9,、文章邊敘事邊抒情。
10,、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻,、擬人等手法
11,、小作者觀察仔細(xì),，敘述時(shí)井然有序
12,、一些精妙詞語的使用,，無形中為文章增添了不少情趣。
13,、文章清逸婉麗,、流暢連貫,，尤其人物語言幽默風(fēng)趣
14,、文章想象合情合理，
15,、通過生動(dòng),、形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般,。
16、文章線索明朗,，主題突出,，緊緊圍繞…進(jìn)行。
17,、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心,。極富功底,。
18,、對(duì)人物的語言、神態(tài),、動(dòng)作等,，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,，這是本文的一大特色,。
19、描寫細(xì)膩,，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神,。
20、,，語言準(zhǔn)確,，鮮明,、生動(dòng),，內(nèi)容極其豐富具體，
21,、事例敘述得生動(dòng)具體,，人物的言行符合各自身份特點(diǎn),。
22、文章來源于生活,，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,，但卻真實(shí)有趣,，寫得入情入理
23,、文章將…寫得細(xì)致入微
24、語言活潑明快,，富有情趣。
25,、大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切,。
作文結(jié)尾：
1、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,，語言樸實(shí)而含義深刻,，耐人尋味,。
2,、以感受開關(guān),，以感受結(jié)尾,。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫,，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,，感染力極強(qiáng)。
3,、結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切,，感人至深,。
4,、文章含蓄的結(jié)尾,，既點(diǎn)題,，又耐人尋味。
5,、結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文,。首尾連貫,，一氣呵成,。
6,、對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,，這是本文的成功之處。
7,、文章以…為結(jié)尾,，言簡(jiǎn)意賅,，其味無窮,。
8、文章最后揭示中心之句,，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語,，短促而有力。
9,、結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡,，意猶未了。
10,、文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩化語言，充滿想象與韻律之美,，令人愿讀,、愛讀，不忍釋手,。
11、雖為一件小事,，但作者卻描述得有聲有色,，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地突現(xiàn)了文章主題,。
12,、故事雖平凡,，感情卻真摯,、充沛、感人,。
13、文章結(jié)尾不落俗套,，給人以欲還休的感覺,。
14,、結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡,，含蓄雋永，意味深長(zhǎng),。
總評(píng)：
1,、文章雜而不亂,，能做到詳略得當(dāng),，重點(diǎn)突出,。
2,、文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處,，對(duì)文章重點(diǎn) …作了細(xì)膩而傳神的刻畫。
3,、…切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,，讀來令人精神振奮,，情緒激昂。
4,、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛之情,。全文層次清晰,，語句流暢。
5,、事例敘述生動(dòng),、具體,、趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻…一脈相承,。最后，作者用寥寥數(shù)語,，表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感,，令人感動(dòng)。
6,、文章前后連貫，形成完整的形象,。
7、文章語言清新活潑,，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍,，值得一讀。
8,、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富，語言新穎清爽,，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
9,、文章有詳有略，言之有序,，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作,。
10,、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然,。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切,。
11、文章能過清新有趣的語言,，描寫了…的事,。字里行間,，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳,，不失為一篇佳作。
12,、詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生,，是本文的兩大特色，……內(nèi)容更豐富,、更生動(dòng)。
13,、全文清新秀逸,，親切委
最新小學(xué)生評(píng)語四年級(jí) 最新小學(xué)生評(píng)語一年級(jí)別樣篇十二
1. 能過合理的想象,反映出意味深長(zhǎng)的哲理,…行文流暢,簡(jiǎn)潔,充分發(fā)揮了自己的想像力,是一篇不錯(cuò)的…文章清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語言幽默風(fēng)趣,再加上一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣.
2. 全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣
3. 本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫了角色的形象,其二語言生動(dòng)豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達(dá)意之效果
4. 文章以…為結(jié)尾,言簡(jiǎn)意賅,其味無窮.
5. 全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實(shí)流暢,感情真摯感人.
6. 通過豐富人物的語言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì).文章想象合情合理,敘述自然生動(dòng),結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出.
7. 語言樸素,中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚.
8. 能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫得十分生動(dòng),的確難能可貴,給人留下了深刻的印象.
9. 文章頭尾照應(yīng),中心明確,結(jié)構(gòu)完整.
10. 文章有理有據(jù),說服力強(qiáng),突出人物個(gè)性,上下文過渡自然,條理清晰,首尾照應(yīng),結(jié)尾點(diǎn)題,突出中心思想.
11. 作者對(duì)…觀察仔細(xì),描寫細(xì)膩,語言生動(dòng)活潑,表現(xiàn)手法富有新意.
12. 全文語言樸實(shí),結(jié)構(gòu)自然.…文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),首尾呼應(yīng).
13. 語言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動(dòng),開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙.本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動(dòng)具體,段落明確,語言樸實(shí),通俗易懂.
14. 文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確,襯托手法運(yùn)用得好.
15. 本文采用了第一人稱的寫法,使得…具有很大的優(yōu)勢(shì),對(duì)于塑造人物,表現(xiàn)中心起到了良好的作用,讀起來親切自然可信.思路清晰,節(jié)奏明快.
16. 本文事情過程寫得具體,明晰,條理清楚.作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?充分表達(dá)了…
最新小學(xué)生評(píng)語四年級(jí) 最新小學(xué)生評(píng)語一年級(jí)別樣篇十三
1. 你是一名聰明文靜而勤奮好學(xué)的孩子,。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔，并能寫一手好作文,，成績(jī)總是保持優(yōu)良;你工作積極,，樂意當(dāng)老師的小助手。平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容,，與同學(xué)友愛相處,。希望你繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
2. 你是一個(gè)非常聰明,，非?？蓯鄣暮⒆?。課堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。廣泛閱讀課外書籍,，必將為你的人生增添光彩,。希望你繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。
3. 你總是笑呵呵的,，好像從未經(jīng)歷過憂愁，你分析問題總有獨(dú)到之處,，老師欣賞你的機(jī)敏。當(dāng)你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時(shí),，你是否為自己沒能很好的完成班級(jí)工作而苦惱?愿你在渴求知識(shí)的同時(shí)，不斷的提高自己的工作能力,，努力完善自我。
4. 你像只快樂的鳥兒,，你的大眼睛里盛著的是聰明機(jī)靈乖巧……老師是那么的喜歡你。講臺(tái)旁,，你是位小老師，領(lǐng)著大家整齊有序的進(jìn)行早朗讀;你還是位小指揮官,，分配同學(xué)們值日工作時(shí),，那樣子,，可真神氣!誰說你個(gè)子小，你的心靈像海洋一樣寬闊,，筆，本子,，橡皮……你借給同學(xué)多少次,，誰也記不清，怪不得同學(xué)們都喜歡圍在你身旁,。你那工整漂亮的字也給老師留下了深深得印象。
5. 你就是這樣一位聰穎可人的小天使,。老師希望你繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)工作,，加強(qiáng)體育鍛煉,，把自己身體練得棒棒的，使羽毛更豐滿,，成為一只翱翔在知識(shí)海洋中的雛鷹!
6. 每一節(jié)課,，你都有新鮮的見解,，每一次發(fā)言,，都有自己的獨(dú)到之處,，每一次競(jìng)賽和考試都能創(chuàng)造出奇跡,，給老師和同學(xué)留下深刻的印象，但令老師遺憾的是你與同學(xué)相處往往會(huì)發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭(zhēng)”,，哪一天你能發(fā)揮自己的聰明才智，搞好外交關(guān)系,，與同學(xué)友好相處，化干戈為玉帛----你是一個(gè)有靈氣的孩子,，老師相信你會(huì)與同學(xué)建立“睦鄰友好”關(guān)系的。
7. 上課回答問題,，你總是那么精彩，講的滔滔不絕,，常會(huì)答出其他同學(xué)所不知的疑難問題,，你很聰明,，不僅會(huì)說,，還會(huì)寫出篇篇好文章來,，這不,，作文比賽經(jīng)常中獎(jiǎng)哩!作為班上的領(lǐng)頭雁,，老師的好助手,，老師對(duì)你有更高的期待,，希望你在各方面都以高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，約束自己,，那樣，同學(xué)們會(huì)更佩服你,，老師會(huì)更信任你!
8. 真是人如其名,，你長(zhǎng)得秀氣,，富有靈氣,。一學(xué)期來，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容,，娟秀的字跡。平時(shí)你學(xué)習(xí)勤奮,，工作負(fù)責(zé),，是位稱職的小干部,。如果多多參加集體活動(dòng),，更活躍些,，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!
9. 知道嗎?你是一個(gè)人見人愛的好孩子,。老師喜歡你,，因?yàn)槟闶抢蠋煹摹昂脦褪帧?媽媽喜歡你,，因?yàn)槟闶恰肮怨耘?同學(xué)喜歡你,，因?yàn)槟闶恰靶±卒h”。如果你能重視體育活動(dòng),，多參加鍛煉,，就能使文靜的你增添朝氣,，那么你定會(huì)更加討人喜歡啰!
10. 你,，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖,，但從不驕傲自滿;嚴(yán)格要求同學(xué),，但從不板起面孔;喜歡打抱不平，但從不稱王霸道;處處遵守紀(jì)律,，但依舊天真活潑,。(班主任評(píng)語 wwwbanzhurencn)老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動(dòng),，那你將贏得更多的掌聲與榮譽(yù),。
11. 你知道老師多欣賞你嗎?對(duì)于一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生來說,，每天要坐幾十分鐘的汽車到學(xué)校上課，一天要往返四趟,，這不僅需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力，更需要勇氣,，而你從來沒因此而耽誤了學(xué)習(xí),?？吹侥銓懥艘皇趾米?，看到你拿著自己得了分的卷子時(shí)的高興勁兒,，老師為你喝彩,，好樣的!如果你平時(shí)能改一改自己粗心的毛病,，趕走這只學(xué)習(xí)上的“攔路虎”，那老師相信你會(huì)更優(yōu)秀!
12. 你那小小的身影就像班上一個(gè)活躍的音符,，時(shí)常會(huì)奏出悅耳的旋律，你長(zhǎng)得很漂亮,，舞姿也賞心悅目，校文娛表演令人嘖嘖稱贊,，你的繪畫在全國(guó)捧回銅獎(jiǎng)，老師真為你高興,，這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績(jī)也大步上升，昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡,，上課你也能專心聽講了，你的變化真叫老師同學(xué)們喜歡,。如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些，處處嚴(yán)格要求自己,，相信你會(huì)是一個(gè)全面發(fā)展的好孩子!
13. 同學(xué)們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風(fēng)生,，特別是在班隊(duì)課上,，你的表演演說贏得陣陣掌聲，你的作文寫得很不錯(cuò),，常常有異想不到的妙語和精巧的構(gòu)思,，如果在加把勁,，將來會(huì)成一名作家的。
14. 你那雙珍珠的大眼睛里,，盛滿熱情聰慧……上課時(shí)，你思維敏捷發(fā)言積極,，那獨(dú)到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè),，端端正正,，漂漂亮亮,，那別具一格的答案,，常給老師一個(gè)意外的驚喜……你唯一遜色的是對(duì)工作不夠潑辣大膽,，這需要慢慢鍛煉,，不要著急，我相信你能行!
15. 你是一個(gè)心靈手巧的好孩子,，你畫的小動(dòng)物個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn),，連老師都自嘆畫得不如你，這次畫展,，同學(xué)們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后,，都在夸你都在暗暗羨慕你,，你還能歌善舞,，演唱會(huì)上，你那可愛的模樣,，甜美的歌聲都給老師和同學(xué)流下了深刻的印象。你學(xué)習(xí)也很棒,，課堂上,，你發(fā)言積極，那獨(dú)到的見解令同學(xué)們刮目相看,。工作上，你很踏實(shí),。多少次,，天黑了你還忙碌在校園;多少回,，天一亮你就到教室來打掃……你就是這樣一位女孩子,，積極進(jìn)取，在各方面不斷的努力著,，努力著,。
最新小學(xué)生評(píng)語四年級(jí) 最新小學(xué)生評(píng)語一年級(jí)別樣篇十四
1. 文章用孩子的語言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉.結(jié)尾點(diǎn)題,起到了畫龍點(diǎn)睛的作用.
2. 文章真實(shí)生動(dòng),情真意切,特別是…使用權(quán)文章極具感染力,發(fā)人深思.
3. 敘述事情條理清晰,能正確地使用動(dòng)詞,運(yùn)用比喻貼切,生動(dòng).獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育.
4. 樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息.
5. 這篇文章以具體的事例,生動(dòng)優(yōu)美的語言,新穎別致的寫法,表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊.
6. 本文主要優(yōu)點(diǎn)有三:本文能緊扣題目要求,完整地寫了…的過程.,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),重點(diǎn)突出.,語言樸實(shí),簡(jiǎn)潔,流暢,開頭和結(jié)尾都很自然,準(zhǔn)確.
7. 開頭簡(jiǎn)潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫真實(shí),體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力.
8. 這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切,溫馨,雋永.
9. 文中描繪的…清新活潑,歡快明朗.字里行間跳動(dòng)著的童心,使文章也有了生命力.
10. 文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語言,將…呈現(xiàn)讀者面前.
11. 文章簡(jiǎn)潔明了,語言平淡樸實(shí).
12. 作者觀察細(xì)致,想像力豐富,運(yùn)用擬人,比喻等手法,使生動(dòng)活潑,引起了讀者的興趣.
13. 借景抒情,托物詠志,很特色.
14. 文章在民間傳說的基礎(chǔ)上,進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述,演繹出一篇精彩的童話故事,讀來饒有趣味.
15. …要求通過虛構(gòu)的故事來表達(dá)一種哲理.
16. 本文很好體現(xiàn)了…的特點(diǎn),深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰.
最新小學(xué)生評(píng)語四年級(jí) 最新小學(xué)生評(píng)語一年級(jí)別樣篇十五
1. 你機(jī)靈調(diào)皮,，尊敬師長(zhǎng),，關(guān)心集體,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，但在學(xué)習(xí)上無進(jìn)取心,，得過且過,，課后貪玩少,，溫習(xí)功課,，上課有時(shí)開小差。希你正視自身缺點(diǎn),，加倍努力，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智,。
2. 你是個(gè)老實(shí)害羞的人，在班內(nèi)與同學(xué)團(tuán)結(jié)互助,，學(xué)習(xí)中較認(rèn)真，但思維反映遲鈍,，有疑難的不能靈活運(yùn)用，學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想,。希你認(rèn)真細(xì)心些，努力提高小成績(jī),。
3. 你是一個(gè)文靜內(nèi)向的孩子，與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)也較認(rèn)真作業(yè)字跡端正清楚,，但學(xué)習(xí)上鉆研不深，知難而退,，求知欲不強(qiáng)，學(xué)過的知識(shí),，不能靈活運(yùn)用，正因如此,，正確率降低。希在學(xué)習(xí)上能鍥而不舍地努力進(jìn)取,，將取得更大的成績(jī),。
4. 你開朗樂觀,，助人為樂,，熱情大方，在課上你認(rèn)真聽講,，積極發(fā)言，獨(dú)立分析問題的能力較強(qiáng),，但學(xué)習(xí)上主觀不努力，沒有恒心,，時(shí)好時(shí)壞，有時(shí)出現(xiàn)驕傲情緒,，學(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定。希你平時(shí)嚴(yán)格要求自己,，改掉粗心的毛病,，將成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。
5. 你是一個(gè)性格內(nèi)向的孩子,。同學(xué)與你較易相處，學(xué)習(xí)上較認(rèn)真,，上課專心，老師布置的作業(yè)能按時(shí)完成,。但活動(dòng)中不大活躍,，興趣不濃,。上課舉手不積極,，學(xué)習(xí)不得答,，正確率不高,，成績(jī)不夠理想,。希你今后大膽發(fā)言，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī),。
6. 你聰明可愛,，活潑調(diào)皮,，熱愛集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，按時(shí)完成作業(yè),，但上課注意力不集中,，愛開小差,，好勝心不強(qiáng),，課后貪玩上,，溫習(xí)功課，因此成績(jī)不夠理想,。希望你充分發(fā)掘你的聰明才智，爭(zhēng)做好學(xué)生,。
7. 你是一個(gè)內(nèi)向忠厚的人,，同學(xué)都愿與你交朋友,，平時(shí)穿戴整潔,，對(duì)人很有禮貌,，在老師和同學(xué)的幫助下能完成,，活動(dòng)中,，興趣較濃,，愛唱歌,，但上課不專心,，注意力不集中,，愛開小差,，學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想。希你上課積極動(dòng)腦,，大膽發(fā)言，養(yǎng)成愛習(xí)的好習(xí)慣,。
8. 你性格內(nèi)向,，平時(shí)不大愛說話,，和同學(xué)能和睦相處,，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),，學(xué)習(xí)上能盡到主觀上的努力,，但思維反應(yīng)遲鈍,，準(zhǔn)確率不高,，學(xué)過的知識(shí)不能靈活運(yùn)用,。希望今后積極鍛煉,，注意適當(dāng)?shù)臓I(yíng)養(yǎng),，提高記憶力,。
9. 你性格內(nèi)向，膽小怕事,，與同學(xué)無爭(zhēng)吵，是一個(gè)聽話的孩子,，勞動(dòng)積極肯干,，同學(xué)老師都很佩服你,。學(xué)習(xí)上學(xué)勁較足,，上課愛動(dòng)腦,，舉手積極,，但記憶力不強(qiáng),。希你能多看,，多想,，多練,，學(xué)習(xí)成績(jī)將會(huì)有所提高,。
10. 你的勤奮和努力是班里出了名的,。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音,。學(xué)習(xí)，工作時(shí)的你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒,。瞧你，字跡端正了,，成績(jī)穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了,。繼續(xù)加油吧!你將成為一個(gè)更出色的班干部,。
11. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力,，上進(jìn)的心，再加上你的聰明,，才智，你學(xué)什么東西都特別快,。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,，那我們就更喜歡你了。加油吧,，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!
12. 斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字,。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊,，使老師總是看了一遍有一遍。你是個(gè)優(yōu)生,，但是，老師覺得你還有一點(diǎn)做得不夠好的跟我們班的小朋友距離遠(yuǎn)了點(diǎn),。還記得我們剛學(xué)過的那句話嗎?“一個(gè)人的力量小，集體的力量大無比!
13. 你是一個(gè)活潑可愛的男孩,，打掃衛(wèi)生時(shí)總是不怕臟不怕累沖在前頭。但是,，你交的一個(gè)壞朋友,，它老是使你的成績(jī)上不去，那就是貪玩,。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友，再交上個(gè)好朋友認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真聽講,，按時(shí)完成作業(yè)，那么,，下一個(gè)學(xué)期的中隊(duì)委，你就當(dāng)之無愧了!努力爭(zhēng)取吧!
14. 你是個(gè)聰明活潑而且非?？蓯鄣男∨ⅰＦ綍r(shí)能歌善舞興趣廣泛知識(shí)全面思維敏捷,，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同,，簡(jiǎn)直棒極了,。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”,，那就更棒了。
15. 你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛,，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué),，待人有禮貌，誠懇,。老師布置的事情，你能默默地記在心里,，積極去做，從來不用老師操心,。老師想,，如果你能主動(dòng)與同學(xué)們交往,，那么你將更加出色,，更加完美!
最新小學(xué)生評(píng)語四年級(jí) 最新小學(xué)生評(píng)語一年級(jí)別樣篇十六
結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭,，結(jié)構(gòu)完整,。(初中作文評(píng)語)
結(jié)尾簡(jiǎn)煉,，感人。
結(jié)尾似乎沒有寫完,，應(yīng)能與開頭照應(yīng)觀察細(xì)致,，描述生動(dòng)結(jié)尾結(jié)尾呼應(yīng)文題，點(diǎn)明中心,。
結(jié)尾同樣搞笑。
精心的構(gòu)思,，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長(zhǎng)起來。今后的寫作之路還很漫長(zhǎng),，望你能努力思索，不斷創(chuàng)新,。
開篇簡(jiǎn)明扼要，精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象,。
開頭點(diǎn)題，用詞很吸引人,。(學(xué)生作文評(píng)語)
開頭很活潑擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑,。
開頭直奔主題,，讓人一目了然。
開頭直奔主題,，也是一種寫法,。
最新小學(xué)生評(píng)語四年級(jí) 最新小學(xué)生評(píng)語一年級(jí)別樣篇十七
1,、在我接觸的人當(dāng)中,，你是第一個(gè)稱自己是天才的人，我欣賞你的勇氣和自信;喜歡你誠實(shí),、活潑的個(gè)性,。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，在你和周豐,、房禹合作的“齊心協(xié)力”中,，無數(shù)次跌倒后的爬起,，傷痛后取得的勝利,，更是讓老師感受頗深??楊斌,，你知道嗎?你是一個(gè)非常聰明的男孩,，但成績(jī)的取得單憑聰明而不認(rèn)真聽講,，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，所以老師想送給你一個(gè)公式：“天才=1%(天賦)+99%(汗水)”
2,、在老師眼里,，你是個(gè)文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同學(xué),、尊敬師長(zhǎng)的好學(xué)生，在同學(xué)眼里,，你是個(gè)樂于助人,、工作負(fù)責(zé)的好干部。
3,、在老師心目中，你是個(gè)可愛的女孩,。你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，積極參加公益勞動(dòng),。上課專心聽講,，時(shí)而也能聽到你精彩的發(fā)言,。不過,，老師覺得這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上沒有明顯進(jìn)步,。在這里老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),，腳踏實(shí)地向前進(jìn),，相信在收獲的季節(jié)里，你會(huì)品嘗到辛勤奮斗的甜果,。
4,、文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實(shí)實(shí),，是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇，是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。你不多言，但你有辨別是非的能力;你不多語,，但你懂得關(guān)心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些,，就更棒了。
5,、雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強(qiáng),，你用實(shí)際的行動(dòng)證明，你無愧于好學(xué)生的稱號(hào),，你用點(diǎn)滴汗水,，澆灌著成功的花朵,，你的寫作,，這學(xué)期大有進(jìn)步,。
6、你學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,，老師覺得批閱你的作業(yè)是一種美好的享受,。在這里老師真誠地送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟,，不進(jìn)則退,，要達(dá)到自己理想境界,，必須持之以恒,，不懈努力才行。
7,、你是一只快活的喜鵲，走到哪兒,，哪兒就響起你清脆的聲音,。課堂上你發(fā)言積極,，課間你的小報(bào)告最多,。盡管有時(shí)候你回答的準(zhǔn)確率不高，你的小報(bào)告不切實(shí)際,，但老師還是喜歡你!如果你能把更多的時(shí)間用在思考上，你將會(huì)更可愛,。
8,、你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子,。你有自己的一套學(xué)習(xí)方法,，接受能力強(qiáng),，反應(yīng)快,，而且總有創(chuàng)造性，老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲,，可是又在心里有一些擔(dān)心，擔(dān)心你有時(shí)的馬虎,，松懈，你說老師的擔(dān)心有必要嗎?
9,、你是一個(gè)天真可愛的男孩。見到老師,，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),。上課時(shí)，偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言,。只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點(diǎn)鉆勁，所以學(xué)習(xí)成績(jī)總不那么理想,。如果你能和認(rèn)真、細(xì)心交上朋友,，你一定會(huì)非常出色。
10,、你是一個(gè)討人喜歡的男孩,。上課認(rèn)真聽講,，時(shí)而也能聽到你精彩的發(fā)言。你積極參加各項(xiàng)活動(dòng),，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體,。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量
少一些失誤,，平時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，你一定會(huì)非常出色。
11,、你是一個(gè)機(jī)敏的孩子，如果能在學(xué)習(xí)中再加把勁,，你將會(huì)更加優(yōu)秀，努力吧!你肯定行,。
12,、你是個(gè)很有個(gè)性的很有特色的陽光型男孩，不過在教室里很少看見你的身影,，下課時(shí)很少聽見你與同學(xué)們嘻鬧的笑聲，不過你在學(xué)習(xí)上踏踏實(shí)實(shí),，一絲不茍的精神，讓同學(xué)們刮目相看,，也許這就是你的個(gè)性吧!希望你在學(xué)習(xí)上更上一成樓,。
13,、你是個(gè)聰明的男孩,，具有一定的才華,。課堂上你也常出人意料說出驚人妙語,，老師不禁為你感到驕傲，可是你知道嗎?要想成才,，必須和“勤奮”交上朋友，不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎么做吧!老師期待著你給老師和同學(xué)帶來驚喜,。
14、你是個(gè)純真樸實(shí),，不愛言辭，很有成熟性的一個(gè)小伙子,，總是默默地做著自己的事情,，課間很少聽到你歡快的笑聲,，課堂很少見到你活潑的身影,，你踏踏實(shí)實(shí),，一絲不茍,，學(xué)習(xí)成績(jī)上常會(huì)有一鳴驚人之舉,，讓同學(xué)們對(duì)你是刮目相看,，希望你在以后的學(xué)習(xí)中，一步一個(gè)腳印,，更上一成樓。
15,、你樂于幫助同學(xué)，熱愛勞動(dòng),。不過，你的寫作水平總達(dá)不上老師對(duì)你的要求,。記住：學(xué)無止境,，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收,。
16、老師喜歡上課是的你,，那時(shí)你思維活躍，發(fā)言大膽;老師喜歡勞動(dòng)中的你,，那時(shí)的你勤勞，不怕臟和累;老師喜歡集體活動(dòng)中的你,，那時(shí)的你生動(dòng)活潑,，積極努力。但老師不喜歡你的作業(yè),，不相信它是你這樣的孩子的作業(yè),。你能用心的行動(dòng)改變老師對(duì)你的看法嗎?
17,、課堂上疲倦的時(shí)候，你從不打擾老師,，悄悄地低下頭思索著什么,，老師看在眼里，你理解每一份辛勤的勞苦,，理解與同學(xué)難得的一份友誼,。有著質(zhì)樸的心的你在成長(zhǎng)中少了一股沖勁,，很多時(shí)候,，愛拼才會(huì)贏,，伸出你的雙手,，捧著干露回家，你將不再無助,，你的一切會(huì)如晨曦，沖破黑暗的天空,，老師盼著你的會(huì)心的笑。
最新小學(xué)生評(píng)語四年級(jí) 最新小學(xué)生評(píng)語一年級(jí)別樣篇十八
1. 雖然這次成績(jī)并不是班里名列前茅,，但這只是一次測(cè)試，一次對(duì)自己知識(shí)的考驗(yàn),，一次查缺補(bǔ)漏的過程,，能夠讓你看清自己不會(huì)的地方,，對(duì)于馬虎,，在下次考試中要盡量避免，爭(zhēng)取取得更大進(jìn)步!
2. 該同學(xué)用心要求進(jìn)步,，遵守大學(xué)生《學(xué)生守則》尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)樂于助人忠厚樸實(shí)為人誠實(shí)學(xué)習(xí)目的明確學(xué)習(xí)自覺性較高勤奮學(xué)習(xí)認(rèn)真努力思維敏捷動(dòng)手潛力較強(qiáng)用心參加社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,。
3. 你是一個(gè)可愛懂事的小男孩,，你樂意自己的事情自己做,，在園吃飯有點(diǎn)挑食,，但是你對(duì)老師有禮貌,，與同伴友好相處,。你在上課的時(shí)候十分專心,，回答問題聲音響亮,，畫畫涂色都很有耐心暑假快樂!
4. 你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩,?？偸菄?yán)格要求自己,。上課時(shí),，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè)。老師希望你能繼續(xù)努力,，大膽發(fā)言,，那你會(huì)有更大進(jìn)步的,。努力吧!
5. 孩子在本學(xué)期中,，能用心完成學(xué)校各科學(xué)習(xí),，性格乖巧內(nèi)向,，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)有了自己的初步的見解,。在學(xué)習(xí)中，態(tài)度和習(xí)慣還需加強(qiáng),。希望孩子在以后的學(xué)習(xí)生活中成為一個(gè)用心向上,，活潑開朗的孩子,。
6. ××：你勤勞奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，儉樸的生活作風(fēng),，令老師很感動(dòng)。我知道學(xué)習(xí)對(duì)于你是件樂事,，相信只要你堅(jiān)持下去,，必須會(huì)有更大收獲的,。若能多參加有益的文體活動(dòng),，相信你能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!
7. 你是個(gè)活潑聽話的小女孩,，喜歡小學(xué)的群眾生活,，喜歡跳舞做早操,，喜歡玩玩具,，這個(gè)學(xué)期的你語言發(fā)展的很快，能把一首兒歌完整的念完,，會(huì)唱一首又一首的歌曲,，你還參加了唱歌比賽,，越來越棒!
8. 你是一個(gè)待人誠懇,，心地善良的孩子,，上課總是認(rèn)真聽講,，作業(yè)認(rèn)真完成,。最近兩個(gè)月,，老師真替你高興,。假如你繼續(xù)努力一點(diǎn)——多關(guān)心班級(jí)，課堂上大膽踴躍一些,。在新的學(xué)期里。老師期待著你的進(jìn)步!
9. ××同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真勤奮,，書寫端正,，字體大方漂亮，作業(yè)完成相當(dāng)好,，并能遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心群眾,，幫忙同學(xué),，一向受老師同學(xué)的好評(píng),。但在學(xué)習(xí)上也要更注意學(xué)習(xí)方法，這樣才會(huì)有更大的進(jìn)步!
10. 你是個(gè)聰明機(jī)靈的人,，但又是個(gè)令人捉摸不透的頑皮的男孩,，常?！白屛覛g喜讓我憂”,，所幸的是,，你最近有所醒悟,，意識(shí)到學(xué)習(xí)的真正重要,。我所要對(duì)你說的是從此刻開始還來得及,，千萬不要白白浪費(fèi)自己的才智。
11. 該同學(xué)為人誠懇,，謙虛，隨和,，樂觀向上，有進(jìn)取心,，樂于助人，平時(shí)用心參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)和暑期社會(huì)實(shí)踐;有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變潛力,，勇于進(jìn)取,，不怕挫折;在平時(shí)專業(yè)學(xué)習(xí)上,，該同學(xué)能刻苦學(xué)習(xí)鉆研,。
12. ××：對(duì)于學(xué)校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守,，對(duì)學(xué)習(xí)也抓得很緊,，受到各個(gè)課任老師的贊揚(yáng),。在那里老師要對(duì)你說的是除了學(xué)習(xí)之外,，也要注意多參加一些對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)自身發(fā)展有益的活動(dòng),，要做到各方面全面發(fā)展,。
13. 該生在校期間,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，學(xué)完學(xué)校規(guī)定的全部必修課程和選修課程成績(jī)優(yōu)良熱愛祖國(guó)關(guān)心群眾政治上要求進(jìn)步自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度學(xué)習(xí)目的明確肯下工夫,。用心參加各項(xiàng)文體活動(dòng)較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng),。
14. 本人以為此次語文考試出題難度適中題量正好,，能夠準(zhǔn)確考察學(xué)生的語文潛力,。我的孩子在此次考試中已經(jīng)盡了力,，發(fā)揮了他的正常水平,，這個(gè)分?jǐn)?shù)也是在意料之中的,。希望學(xué)校能夠再接再厲,，爭(zhēng)取讓教學(xué)水平更上一層樓。
15. 希望×××發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),，努力學(xué)習(xí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，上每一堂課,，用心參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),。同時(shí)也希望校方多關(guān)心學(xué)生的生活問題,，如改善熱水的使用和宿舍生活用品等條件,，創(chuàng)造良好的環(huán)境,，使學(xué)生全心全意地去學(xué)習(xí),。
16. 在班里,，你能與同學(xué)和睦相處,，同學(xué)們都喜歡和你交朋友,。你不僅僅僅能認(rèn)真完成各科作業(yè)，而且字跡端正清楚,。下課后，也能看到你活潑的身影,。在那里，老師送你一句話：一份耕耘,，一份收獲，只要勤奮踏實(shí),，你會(huì)更加出色。
17. 你是一個(gè)誠實(shí)質(zhì)樸,，善良懂事，值得信任的小女孩,，學(xué)習(xí)能認(rèn)真對(duì)待,，只是你的學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)不理想，俗話說“世上無難事,，只怕有心人?！蔽蚁嘈?，只要堅(jiān)持你的學(xué)習(xí)態(tài)度,，改變一下學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)進(jìn)步的!相信嗎?
18. ××是個(gè)懂事的孩子,，雖然在進(jìn)入青春期后獨(dú)立自主意識(shí)逐漸增強(qiáng),，時(shí)常會(huì)堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),，但是還是能夠理解父母的意見。他生活自立潛力較強(qiáng),，能夠比較自覺努力地學(xué)習(xí),，對(duì)美術(shù)和音樂的興趣比較濃,，會(huì)經(jīng)常閱讀一些相關(guān)的課外書,。
19. 你聰明樂觀,，愛說愛笑,，作業(yè)總是那么認(rèn)真,，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,，課堂上,，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題時(shí),，你的態(tài)度是那么大方,，聲音是那么宏亮,。你必須知道“書山有路勤為徑”吧!相信你必須能做到,。
20. 你是一個(gè)聰明活潑的男孩,。上課認(rèn)真聽講，回答問題總少不了你的參與,。能用心參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，熱愛勞動(dòng),，關(guān)心群眾，團(tuán)結(jié)同學(xué),。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,，平時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，你必須會(huì)十分出色,。
最新小學(xué)生評(píng)語四年級(jí) 最新小學(xué)生評(píng)語一年級(jí)別樣篇十九
1,、你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒,，小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音,。你聲音甜美,，書讀得很有感情,。你能說會(huì)道,，尊敬老師,，學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,，成績(jī)優(yōu)良,。老師希望你繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。
2,、瞧,，在眾多的手臂中,，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你舉起的手臂,，雖然還有些微弱，但已撥動(dòng)了老師的心弦。因?yàn)槟憬K于戰(zhàn)勝了過去的你。,，老師真希望你能像同學(xué)一樣,，手臂再舉高些，再舉直些，聲音再響亮些!
3,、你是一個(gè)聰明伶俐,，活潑好動(dòng)的男孩。課堂上,，你總能迅速而準(zhǔn)確地回答出老師提出的問題。你學(xué)習(xí)成績(jī)很好,，但就是太好動(dòng)了，你也為此偷偷哭過鼻子,，這說明你還是一個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的好孩子,。老師希望你以后能改掉好動(dòng)的毛病,，逐步成長(zhǎng)為優(yōu)點(diǎn)越來越多的好學(xué)生。這樣,，老師和同學(xué)就會(huì)更加喜歡你了。你也愿意這樣,，對(duì)吧?
4,、你是個(gè)聰明的男孩,，具有一定的學(xué)習(xí)能力,。課堂上你也常出人意料說出驚人妙語,，老師不禁為你感到驕傲,，可是你知道嗎?要想成才，必須和“勤奮”交上朋友,，不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎么做吧!老師期待著你給老師和同學(xué)帶來驚喜,。
5,、雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強(qiáng),，你用點(diǎn)滴汗水,，澆灌著成功的花朵,，證明你無愧于“三號(hào)學(xué)生”的稱號(hào),，在這次市作文競(jìng)賽中，你用精彩的語言和精巧的構(gòu)思榮獲一等獎(jiǎng),。為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)了光?！疤觳懦鲇谇趭^”,，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,，不斷進(jìn)取,，成為一個(gè)更出色的你。
6,、你是個(gè)勤奮，好學(xué)的孩子,。同學(xué)之間友好相處，熱愛集體,，作業(yè)認(rèn)真,，學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的進(jìn)步,，但上課發(fā)言不太熱烈,，希今后多動(dòng)腦，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。
7,、你屬于那種能輕松地掌握課本知識(shí)的聰明孩子,，平日里總能看到你真誠,、可愛的笑臉,，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學(xué),，看到同學(xué)有困難,，總是挺身而出,。希望你能為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí),，在知識(shí)的海洋里暢游,。
8,、老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢,。這些都顯示了你的思維敏捷、情感豐富和細(xì)致,。但你唯一讓老師擔(dān)心的是：有段日子,，你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈,，老師看在眼里,，急在心里,，幸好,，最近你又有了進(jìn)步,，這可真讓我松了一口氣,。
9、你是個(gè)活潑,，好動(dòng)的女孩,，你勤奮好學(xué)，寫字認(rèn)真,，一絲一茍,，上課積極動(dòng)腦，熱烈發(fā)言,，和同學(xué)友好相處,，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，希今后保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),，爭(zhēng)取更上一層樓,。
10、你聰明可愛、思維敏捷,、口齒伶俐，具有強(qiáng)烈的好奇心,，這是你身上閃爍的亮點(diǎn)。但是你在學(xué)習(xí)上缺乏一定的自覺性,，作業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)馬虎潦草的現(xiàn)象，課堂上也不太能夠集中注意力,。老師希望你能盡快改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,。
11、你是一個(gè)沉默寡言的孩子,。從開學(xué)到現(xiàn)在,，老師看得出你在努力,，你的作業(yè)比以前好多了,，上課也比以前專心了,，老師很高興,。在新的學(xué)期里,，老師希望你克服缺點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，成為一個(gè)更出色的孩子!
12,、你是一個(gè)聰明,，富有想象力的孩子,，課上總能聽到你出奇的回答,，但你做作業(yè)時(shí),，不免有點(diǎn)粗心,，希你今后能戒驕戒躁細(xì)心些,，爭(zhēng)取更的進(jìn)步。
13,、你是一個(gè)樂于助人，熱情開朗的男孩,，你雖然有時(shí)倔強(qiáng),，但很明事理,。這學(xué)期你和同學(xué)相處融洽,，老師真為你高興,，但還要學(xué)會(huì)接受老師和同學(xué)給你指出的缺點(diǎn),。你喜歡有自己的自由空間,，喜歡無拘無束,，在課堂學(xué)習(xí)中,，常常開小差,，思維不夠積極,，這定會(huì)影響你的學(xué)業(yè),。不過老師也驚喜地發(fā)現(xiàn)，你有著一顆上進(jìn)且善良的心,，開始體諒父母體諒老師了,，開始認(rèn)真對(duì)待作業(yè)了。相信你只要堅(jiān)持不懈,，成績(jī)就一定能突飛猛進(jìn)，與優(yōu)秀結(jié)緣,。
14,、你是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩，尊敬老師,，熱愛學(xué)習(xí),，課上能積極動(dòng)腦筋,，回答老師提出的問題,，在你的努力之下,，學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高,。老師希望你的膽子能再大一點(diǎn),，在學(xué)習(xí)上碰到困難不要退縮,，老師相信,，你的成績(jī)會(huì)越來越好的,。
15、小朋友,， 你思維靈活，資質(zhì)可佳,，上課回答問題積極,，發(fā)言經(jīng)常有精彩之處,。如果能下決心克制好動(dòng)和隨意性，下課和大家友好相處,，同學(xué)們會(huì)更愿意和你交朋友。
16,、一年來,，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,。你活潑可愛,，尊師守紀(jì),，彬彬有禮,，做事認(rèn)真,，成績(jī)優(yōu)秀,，是老師心目中的好學(xué)生,，同學(xué)心目中的好干部,。老師期待著你更多的精彩。
17,、你純直率，尊敬老師,，思維敏捷，好學(xué)上進(jìn),，語文課上常能聽見你響亮的發(fā)言，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,。如果你能改掉上課愛做小作的壞毛病,，你將會(huì)是一個(gè)人見人愛的好學(xué)生。
18,、你文文靜靜，作業(yè)完成得認(rèn)真又整潔,，每次值都能有始有終,，認(rèn)真完成,，老師真喜歡你,。如果你在課堂上少說悄悄話,，積極舉手發(fā)言,，那你的思維會(huì)更加敏捷,，口頭表達(dá)能力會(huì)更加出色,。勇敢些,，相信你能行。
19,、你是個(gè)文靜乖巧的女孩,。上課時(shí),，兩只小手總是放得平平的。專心地聽講,，默默地學(xué)習(xí),，認(rèn)真地作業(yè),。作業(yè)本上那工整的字跡,，宛如開出的花朵,，在老師的鼓勵(lì)下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。這些都是你的優(yōu)點(diǎn),。但要想出類拔萃,，還須不斷提高自己分析問題的能力,，勤于思考,，大膽提問,，那樣你會(huì)有更大進(jìn)步的,。努力吧!
20、你是個(gè)尊師守紀(jì),，誠實(shí)善良的男孩,，對(duì)人有禮貌,，能熱心為集體出力,，上課聽講認(rèn)真,，發(fā)言積極,，作業(yè)書寫上進(jìn)步也很明顯,。望你進(jìn)一步把字寫端正,，刻苦學(xué)習(xí),，在新的一年里，以更優(yōu)秀的成績(jī)向老師,、家長(zhǎng)匯報(bào)!
21,、你是位既聰明又可愛的小女孩，你學(xué)習(xí)認(rèn)真,，總是認(rèn)真按時(shí)完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,。不過,，老師想悄悄地告訴你,，如果你課堂上注意力集中些,，發(fā)言再踴躍些,，敢于大膽提問,，那你的成績(jī)一定會(huì)更優(yōu)秀。
22,、你一直在努力，老師注意到了,，也看到了,，你想學(xué),，想取得優(yōu)異的成績(jī),。記得有一次聽寫詞語,，你認(rèn)真準(zhǔn)備,，結(jié)果只錯(cuò)了一個(gè)字,，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”，只要多花時(shí)間學(xué)習(xí),，你是不會(huì)比別人差的,。希望你更加嚴(yán)格要求自己,，不斷進(jìn)取,，成為一個(gè)更出色的你。
23,、你是一個(gè)文靜秀氣的小女孩,。你學(xué)習(xí)認(rèn)真,，總能不折不扣,、認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,。如果你課堂上發(fā)言再積極一點(diǎn)，老師相信,，你一定會(huì)取得更大的進(jìn)步的,。
24,、你是個(gè)聰明,、可愛、性格開朗的孩子,，關(guān)心集體,，工作負(fù)責(zé),，興趣廣泛，最讓老師開心的是,，每次的看圖說話,，你常常有意想不到的妙語和精巧的構(gòu)思,，在市作文競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng),。如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些,，處處嚴(yán)格要求自己，相信會(huì)讓大家更加佩服的!
25,、你是個(gè)聰明,、穩(wěn)重的男孩子，課堂上,，你積極動(dòng)腦,，發(fā)言精彩，課外時(shí)間,，你興趣廣泛，在各類比賽中大顯身手,。你天資不錯(cuò)，學(xué)習(xí)起來很輕松,，“廣博的學(xué)識(shí)全憑日積月累”希望你多讀讀課外書籍,，吸取更多的營(yíng)養(yǎng)，在知識(shí)的海洋中品嘗成功的樂趣!
26,、在老師的眼里,，你是一位乖巧可愛的女孩,，溫柔文靜,，平和真誠，老師很喜歡你,，如果在學(xué)習(xí)上你能夠多一點(diǎn)認(rèn)真，執(zhí)著,，少一點(diǎn)不求甚解,，課堂上多一點(diǎn)專注聆聽,，作業(yè)中多一些仔細(xì)認(rèn)真，你一定會(huì)成為我們班的佼佼者,。老師很看好你,，加油吧!
27,、你是個(gè)誠實(shí)，善良的孩子,，同學(xué)之間友好相處,，對(duì)人有禮貌但,。由于你作業(yè)時(shí)，上課不夠?qū)Ｐ?，?dǎo)致你成績(jī)不太理想，希你今后不再犯同樣的錯(cuò)誤,，邁出新的一步,。
28,、你是個(gè)勤奮,，好學(xué)的孩子,。作業(yè)認(rèn)真，字跡總是那么清晰,，工正,，學(xué)習(xí)有上進(jìn)心,，成績(jī)有明顯提高，希今后繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生,。
29,、你是個(gè)乖巧的女孩,，對(duì)人有禮貌,，同學(xué)之間友好相處，作業(yè)按時(shí)完成,，由于你的不斷努力,，學(xué)習(xí)上有了明顯的進(jìn)步，希你今后繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取與同學(xué)并肩前進(jìn),。
30,、你彈的古箏,，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽;你跳的舞,，姿態(tài)優(yōu)美;你畫的畫，形象逼真;你寫的字,，工整娟秀。真是全面發(fā)展的學(xué)生,。學(xué)習(xí)上發(fā)言積極,，見解獨(dú)到,，成績(jī)優(yōu)異,，工作能力強(qiáng),，不愧為同學(xué)眼中的“三好生”,。但你一定要記住：“天才出于勤奮”,，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,，不斷進(jìn)取,，成為一個(gè)更出色的你,。
31,、你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,，能虛心接受他人意見，知錯(cuò)就改,，尊敬老師，熱愛集體,，關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù),，熱心助人,，積極勞動(dòng),，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯。老師希望繼續(xù)努力,，改變學(xué)習(xí)方法,，更認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí),，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,。
32,、你聰明伶俐,，思維敏捷,，令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么,，總有同學(xué)來打你的“小報(bào)告”：說你愛調(diào)皮搗蛋,。假如能常?？吹侥愕芍辆ЬУ拇笱劬φJ(rèn)真聽講的可愛模樣;看著你端坐書桌前工工整整寫作業(yè)的專注表情那該多好;努力吧! 老師在關(guān)注著你的每一點(diǎn)進(jìn)步!
最新小學(xué)生評(píng)語四年級(jí) 最新小學(xué)生評(píng)語一年級(jí)別樣篇二十
1,、比喻貼切,，用詞生動(dòng),。
2,、比喻句用得精當(dāng)加入了古詩進(jìn)行聯(lián)想,，富有韻味,。(學(xué)生作文評(píng)語)
3,、比喻形象,，貼切,，精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆,。
4,、作者形散神聚地駕馭潛力很強(qiáng),，整篇文章一氣呵成,，行文如流水一般,，給人明快舒暢的感覺!
5、本文文筆優(yōu)美清爽,，富有務(wù)必的哲理性。文中寫我在大海邊散步,，大海不僅僅僅給予我美的享受,，還引起我的沉思以及聯(lián)想,，可謂是大海給了我暢游的空間,，我為大海注如入了生命,，使大海成為一個(gè)具有高尚人格氣力的人,。本文讀后給人以愉悅感，引人深思,。
6,、本文無論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的,，讀后讓人久久回味,。構(gòu)思巧妙，運(yùn)用比較手法,，深化了主題;情節(jié)也頗具巧妙的心思,，整個(gè)故事既出人意料之外,，又在常情道理之中,。語言樸實(shí)無華,，采用白描手法,，作者的愛憎包含在敘述之中,，能讓讀者去體會(huì),，去深思,。
7、采用比喻,，擬人等修辭手法,，形象地寫出了…的美這部分還能夠展開寫以小見大,，表現(xiàn)…。(高中作文評(píng)語)
8,、場(chǎng)面和氣氛描述為文章增色不少,。(初中作文評(píng)語)
9,、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法,，并輔以比喻,，擬人等手法,，透過生動(dòng),，形象的語言的描繪,，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般結(jié)尾處對(duì)人物的贊美,，情真意切,，感人至深。
10,、充分運(yùn)用語言,，動(dòng)作，心理描述,，使事情具體,，生動(dòng),。
最新小學(xué)生評(píng)語四年級(jí) 最新小學(xué)生評(píng)語一年級(jí)別樣篇二十一
51. 你,，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖,，但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律,，但依舊天真活潑;平時(shí)說話細(xì)聲細(xì)氣，但課堂上能響亮地回答問題,。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動(dòng),，多參加體育鍛煉,，就能使文靜的你更添朝氣,，那么你定會(huì)更加討人喜歡!
52. 你是一個(gè)非常聰明，非?？蓯鄣暮⒆?。課堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作,。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作,，和同學(xué)講話,。希望你改正缺點(diǎn)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。
53. 撒下一路笑聲,，好象從未體驗(yàn)過憂愁,，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴,，因此,，大家都喜歡接近你,。你當(dāng)生活委員工作得很辛苦,，也卓有成效老師和同學(xué)們感謝你,。老師還喜歡你課堂上,，聚精會(huì)神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀,，更喜歡你運(yùn)動(dòng)上頑強(qiáng)拼搏的英姿,。要是你多看書,，勤練筆，你的寫作能力會(huì)提高得更快,，愿意試試嗎?
54. 你雖是班級(jí)內(nèi)個(gè)子最小的學(xué)生,，但你為同學(xué)們所做的成績(jī)確是最多,。課前五分鐘領(lǐng)操，再你的示范下,，全班同學(xué)都養(yǎng)成認(rèn)真做操的好習(xí)慣，保護(hù)了視力;課間十分鐘休息,，你那小小的身影常常穿梭于課桌之間，幫人排憂解難……你真是老師的小助手,，班級(jí)的好干部,?！靶€(gè)子”，老師謝謝你,，同學(xué)們謝謝你,。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力,，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些!
55. 你的興趣可真廣泛,，喜歡打球下棋看書畫畫……真令我羨慕,。大家看到你的畫和你的棋藝,，都連聲稱贊：“了不起”。還有你學(xué)習(xí)勤勤懇懇工作踏踏實(shí)實(shí),，待人客客氣氣,，各科成績(jī)都名列前茅，真不簡(jiǎn)單。你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，今后要更嚴(yán)格要求自己,，時(shí)時(shí)帶好頭，事事學(xué)好樣,，做個(gè)名副其實(shí)的干部,。
56. 常常見到你獨(dú)身一人在教室里畫畫，練字,，怪不得你畫得畫特棒,，寫得字也很妙。你學(xué)習(xí)也很用功成績(jī)不賴,，這些都令同學(xué)門羨慕,，只要你今后在學(xué)習(xí)上生活上多多關(guān)心幫助同學(xué),，并主動(dòng)為班級(jí)體做好事,，干好班級(jí)工作,，那你將是一個(gè)“完美”的你,，祝你早日成功!
57. 你是一個(gè)聰明活潑上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答,。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)你,，那是因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會(huì)講“悄悄話”開小差。老師希望你會(huì)做得更出色!繼續(xù)努力!
58. 你是個(gè)懂事,，聽話的好孩子,。你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。課堂上,，你專心聽講認(rèn)真完成作業(yè),。課后,，你自覺遵守紀(jì)律,，認(rèn)真學(xué)習(xí),。老師希望你繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取更好的成績(jī),。
59. 課堂上,，你認(rèn)真聽課，積極思考,，積極舉手發(fā)言,，自覺遵守紀(jì)律,，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖,。只是老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)沒有以前那么工整了,，什么原因啊,，可不要驕傲啊,。
60. 你每天堅(jiān)持按時(shí)到學(xué)校,，這很好,。在學(xué)校里,，你也能團(tuán)結(jié)同學(xué),，遵守紀(jì)律,?？蓪W(xué)習(xí)是自己的事情，得靠自己的努力才行,。天底下沒有不勞而獲的,，只有付出,，才會(huì)有收獲,。加油啊，把學(xué)習(xí)趕上去,。
61. 你是個(gè)文靜聽話的孩子。你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。課堂上,，你專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè),。課后,，你自覺遵守紀(jì)律,，認(rèn)真學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)上，只要你多想,，多問，多練,。你的成績(jī)會(huì)更好的,。
62. 你是個(gè)懂事的孩子,。在學(xué)校里,你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。學(xué)習(xí)上你專心聽課,，認(rèn)真完成作業(yè),。只要你堅(jiān)持多動(dòng)腦筋思考，你的成績(jī)會(huì)進(jìn)步更快的!
63. 你熱愛勞動(dòng),，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，認(rèn)真完成作業(yè)。希望你在學(xué)習(xí)上,，多動(dòng)腦思考,，自覺學(xué)習(xí),。這樣你會(huì)進(jìn)步更快的,。
64. 懂事,，聽話時(shí)你最大的優(yōu)點(diǎn),。在學(xué)校里,，你遵守紀(jì)律專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè),。如果你能多動(dòng)腦筋思考問題,，課后自覺學(xué)習(xí)的話,，你會(huì)更棒的!看你的了,，努力啊!
65. 在學(xué)校里,，你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，積極為班級(jí)做好事,。這個(gè)學(xué)期,，你的學(xué)習(xí)有進(jìn)步,，這與你的努力是分不開的。老師希望你繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取更好的成績(jī)!
66. 活潑好動(dòng)是你最大的優(yōu)點(diǎn)。如果在上課時(shí),，你能自覺遵守紀(jì)律,，認(rèn)真聽課,，認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)的話，你的學(xué)習(xí)會(huì)進(jìn)步的,。老師想對(duì)你說,，學(xué)習(xí)來不得半點(diǎn)兒戲,，只有付出才會(huì)有收獲。
67. 你上課專心聽講,，認(rèn)真思考，積極舉手發(fā)言,。課后,，你自覺遵守紀(jì)律,，認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò),。老師希望你更加努力,，多鉆研有關(guān)的知識(shí),，爭(zhēng)取更好的成績(jī),，做到拔尖。
68. 你對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，是老師的得力助手,。每天你在學(xué)校認(rèn)真讀書，自覺完成老師交給的各種任務(wù),。學(xué)習(xí)進(jìn)步了,，老師很高興,，希望你繼續(xù)努力爭(zhēng)取做得更好。
69. 課堂上,，你專心聽講,，認(rèn)真思考,，積極舉手發(fā)言，自覺遵守紀(jì)律,，認(rèn)真完成作業(yè),，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖,。希望你繼續(xù)努力,，百尺竿頭更進(jìn)一步!
70. 在學(xué)校里,，你是個(gè)聽話的孩子,，你很愿意幫老師收作業(yè),，老師很喜歡你,。老師希望你在學(xué)習(xí)上更加努力,，爭(zhēng)取更好的成績(jī);在家里,，認(rèn)真聽奶奶的話，做個(gè)懂事的孩子,。
71. 在學(xué)校里,，你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，自覺遵守紀(jì)律，按時(shí)完成作業(yè),。老師很喜歡你的,。希望你在學(xué)習(xí)上多動(dòng)腦筋思考,，做到不懂就問,，你會(huì)進(jìn)步更快的,。
72. 你是個(gè)文靜聽話的女孩子，你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上你專心聽講 ,，認(rèn)真完成作業(yè)。課后,，你也能自覺學(xué)習(xí),。希望你在學(xué)習(xí)上更加努力,，爭(zhēng)取更好的成績(jī),。
73. 懂事,，聽話是你最大的優(yōu)點(diǎn)。在學(xué)校里,，你遵守紀(jì)律,，能認(rèn)真完成作業(yè),。假如你在課堂上能動(dòng)腦筋思考問題,，課后自覺學(xué)習(xí)的話,，你的成績(jī)會(huì)更好的,。老師相信你會(huì)努力的,。
74. 懂事聽話的你,，在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí),，積極完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。課余時(shí)間,，你自覺學(xué)習(xí)，帶頭遵守紀(jì)律,。老師和同學(xué)都喜歡你,。希望你繼續(xù)努力，多動(dòng)腦筋思考,，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),。
75. 你唱出的歌，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽;你跳出的舞,，姿態(tài)優(yōu)美;你畫出的畫,，形象逼真;你寫出的字，工整娟秀,。你是我們班唯一的全面發(fā)展的學(xué)生,。你發(fā)言積極，見解獨(dú)到,，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,，工作能力強(qiáng)，不愧為同學(xué)眼中的“三好生”,。你唯一遜色的是有時(shí)會(huì)出現(xiàn)驕傲情緒,。若是你能戒驕戒躁，持之以恒,，你會(huì)更加優(yōu)秀,，更加可愛!
76. 老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個(gè)聰明絕頂?shù)呐⒆印Ｕn堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學(xué)們的陣陣掌聲;賽場(chǎng)上你那出色的表現(xiàn),，為班級(jí)贏得了不少榮譽(yù);教師里有你那“小老師”的倩影,，使同學(xué)們個(gè)個(gè)遵守紀(jì)律;你是難得的好生，同學(xué)們以你為榜樣,。如果你今后不再“嬌氣”的話,，那就會(huì)更令同學(xué)們佩服，令老師欣賞!
77. 盡管你作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò),，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽,。最讓我滿意的是,，只要誰需要幫助，你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手,。班級(jí)工作又那么認(rèn)真負(fù)責(zé),，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”,。若今后處事能三思而后行,，那將會(huì)得到更多同學(xué)的敬佩。
78. 你是個(gè)聰明性格開朗的小女孩,，同學(xué)們都喜歡接近你,，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌,，尊敬老師,，關(guān)心集體，還有一手工整漂亮的字,，這些是你的長(zhǎng)處,。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己，不能滿足現(xiàn)狀,，細(xì)心答題,，有競(jìng)爭(zhēng)思想，那么,，你一定會(huì)跟“優(yōu)秀”靠得更近一些,。
79. 你純真可愛，你思維敏捷,，想象力豐富,，某些問題有自己獨(dú)到的見解。的確,，你很聰明,，常問出別人無法想到的問題，多么與眾不同,。一雙靈巧的小手,，做什么象什么。但你的成績(jī)總是不能名列前茅,。你很清楚,，自己太好動(dòng)，不專心,，為什么要明知故犯呢?請(qǐng)盡快改正吧!這樣的話你一定更加了不起,。
80. 你是一個(gè)文靜的女孩，默默地吮吸著知識(shí)的甘露,，學(xué)習(xí)成績(jī)十分出色,，老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。
81. 你很秀氣,，心靈同你的外表一樣也很美。同學(xué)們遇到困難,，你總是熱情而主動(dòng)地去幫助,，我們干凈整潔的教室留下了你的汗水。課堂上,，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,，回答問題對(duì)，你的態(tài)度是那么大方,，聲音是那么宏亮,，怪不得同學(xué)們都評(píng)你為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”呢?
82. 有著小鳥般的童心的你，是那么活潑,，那么可愛,，天生一副好嗓子，為同學(xué)們帶來歡樂與美的享受,，學(xué)習(xí)上,，你成績(jī)優(yōu)異并列前茅，一篇篇作文寫得文情并茂,，深得老師和同學(xué)們的贊賞,，希望你在新的學(xué)習(xí)生活中不求真知不罷休，老師等著你的好消息,。
83. 有段日子,，你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里,，急在心里,，如果在學(xué)習(xí)上有什么困難，老師很愿意幫助你的,，因?yàn)槟阋恢笔俏缓芄郧?，很努力的好孩子，不過,，最近你又有了進(jìn)步,，這可真讓我松了一口氣。
84. 這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯(cuò),，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高,，在班上始終并列前茅，我一直對(duì)你有信心,，相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人,，在你即將步入中學(xué)之際,，老師想送你一句話：再長(zhǎng)的路都有盡頭，千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱,，千萬不要在意,，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步,。
85. 如果生命是樹,，那么，理想是根,，勤奮是葉,，毅力是干，成功是果,，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，又寫得一手好文章，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下,，勤奮執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹才會(huì)開花結(jié)果。
86. 你是一個(gè)有個(gè)性的小女孩,，有一雙很機(jī)靈的大眼睛和甜美的笑容,，你尊敬老師，常常幫老師做事情,，在這個(gè)學(xué)期,，你的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步，課堂紀(jì)律方面也比以前好,，能夠不影響他人,，和同學(xué)相處也好多了，開始有了自己的朋友,，學(xué)校的生活多姿多彩,，老師希望你盡快地適應(yīng)，有一個(gè)美好的小學(xué)生活!
87. 你是一個(gè)很討人喜歡的孩子,，尊敬老師,，能夠協(xié)助老師管理班級(jí)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，是老師信得過 的得力助手,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人,，能吃苦耐勞,，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，拾金不昧，環(huán)保意識(shí)強(qiáng),，能愛護(hù)花草樹木,，保持環(huán)境衛(wèi)生，獨(dú)立能力強(qiáng),，學(xué)習(xí)主動(dòng)自覺,，上課情況良好，積極思考,，大膽發(fā)言，獨(dú)立完成課堂練習(xí),，聰明機(jī)智,，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,，老師希望你繼續(xù)努力，在書寫方面再下功夫,，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
88. 你生性好動(dòng),，聰明活潑,。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔,。學(xué)習(xí)投入的有效時(shí)間還不夠,。樂于接受老師交給的任務(wù)。把不懂的問題及時(shí)解決,。希望你經(jīng)常參加體育活動(dòng),，鍛煉好身體。
89. 你是一個(gè)乖巧聽話的孩子,，你有可愛的笑容,，做事仔細(xì)，熱愛學(xué)校生活,，和小朋友們相處愉快,，也尊敬老師，常常幫助老師做事,，愛勞動(dòng),，愛班級(jí)，但獨(dú)立性不夠,，常常需要?jiǎng)e人的提醒,，老師希望你以后可以學(xué)會(huì)自己管理自己，不要?jiǎng)e人來管理你,，可以嗎?學(xué)習(xí)是你自己的事情,，要學(xué)著自己安排，因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了。
90. 你是一個(gè)聽話的孩子,，你做事認(rèn)真仔細(xì),，這個(gè)學(xué)期各方面進(jìn)步明顯，你能虛心接受別人的意見,，熱情待人,，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛勞動(dòng),，做事有條有理，學(xué)習(xí)細(xì)心多了,，上課也能獨(dú)立思考問題了,，還能積極舉手發(fā)表自己的意見，書寫美觀,，老師對(duì)你的進(jìn)步情況很滿意,，希望你繼續(xù)努力，再上一層樓!
91. ,。在校尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn),?？吹侥阌眯穆犝n時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興,?？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成,，字跡潦草,，上課不專心，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天,。
92. 如果生命是樹,，那么，理想是根,，勤奮是葉,，毅力是干，成功是果,，你語數(shù)基礎(chǔ)好,，頭腦靈活,，又寫得一手好字，如果能樹立奮斗目標(biāo),，勤奮執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹一定會(huì)開花結(jié)果。
93. 這學(xué)期可謂是你的"豐收季節(jié)",，作文比賽校內(nèi)外多次獲獎(jiǎng),，當(dāng)你手棒一張張獲獎(jiǎng)證書時(shí)，自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上,，但看得出來,，你并不滿足，你對(duì)自己還有更高的要求,，你會(huì)繼續(xù)去努力,，讓你的生活放出更燦爛的色彩。
94. 少而好學(xué),，如日出之陽;壯而好學(xué)，如日中之光;老而好學(xué),，如灼燭之明,，求學(xué)的目的是涵養(yǎng)道德，但若只重視學(xué)識(shí)的增進(jìn),，就失去了求學(xué)的意義,，希望你能努力向身邊的好榜樣學(xué)習(xí)，明確學(xué)習(xí)的目的,，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。
95. 你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩，當(dāng)老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富,，文情并茂的作文,，了解到你獨(dú)到的見解時(shí)，是多么喜悅,，你的特長(zhǎng)真不少,，畫畫彈琴樣樣都行，成績(jī)也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學(xué)生,。
96. 在你的學(xué)習(xí)生活中,，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜,。成功時(shí)你沒有陶醉,，失敗時(shí)你沒有氣餒，你用堅(jiān)強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對(duì)它們,，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績(jī),，而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。
97. 你像沙地上溫暖的陽光，給人關(guān)愛,，你像輕輕滴落的雨點(diǎn),，多愁善感，文靜靦腆懂事勾勒出你的特點(diǎn),，學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象,，敞開心扉，創(chuàng)造出自己明日的輝煌,。
98. 同學(xué)：人緣好,，很好勝的陽光男孩。學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;勞動(dòng)中埋頭苦干的你令老師很欣賞,。如果你能一如既往的走下去,，將會(huì)是老師家人同學(xué)的驕傲!要知道，命運(yùn)的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自己手中!
99. 同學(xué)：即使你有時(shí)對(duì)有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎,，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心,。聰明是上天賦予你的寶貴財(cái)富，但沒有后天的努力,，要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花水中之月,。
100. 同學(xué)：你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。但對(duì)待生活,，對(duì)待學(xué)習(xí),，對(duì)自己都不夠嚴(yán)格要求，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績(jī)總是居于中下水平記住,，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度,，不論學(xué)什么，都要腳踏實(shí)地去掌握,。
最新小學(xué)生評(píng)語四年級(jí) 最新小學(xué)生評(píng)語一年級(jí)別樣篇二十二
1) 你學(xué)習(xí)已經(jīng)有了很大的進(jìn)步,，關(guān)心班集體、團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛勞動(dòng),，希望你以后能放寬心胸，改掉你的壞習(xí)慣,，再接再厲
2) 相信懂事的你成績(jī)會(huì)讓人大吃一驚的,。老師盼望你快快長(zhǎng)大!否則你對(duì)不起日夜為你操勞的母親的!
3) 你是全班最讓老師看好，而又最讓我頭痛的學(xué)生,。 你知道為什么嗎?
4) 你是一個(gè)自覺,、積極、懂事的學(xué)生,。但不免有時(shí)有些沖動(dòng)的行為,，但你要沉住氣,，其實(shí)你是一個(gè)很有潛力的學(xué)生。
5) 這學(xué)期你的成績(jī)進(jìn)步了,，但我覺得你還沒有盡自己最大的努力,，你還有潛力，你要下苦功打好英語基礎(chǔ)一定可以學(xué)好,。
6) 你的性格像你名字一樣,，瀟灑活潑，學(xué)習(xí)刻苦努力,，成績(jī)很優(yōu)秀,，希望你能夠在今后生活中認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。
7) 很為你高興,，你的進(jìn)步很大，成績(jī)提高了很多,，也學(xué)會(huì)了與人相處,、學(xué)會(huì)了感恩，繼續(xù)保持,，再接再厲,。
8) 你其實(shí)是聰明、可愛善良的女生,，你要提高學(xué)習(xí)的信心，你的成績(jī)會(huì)有很大的進(jìn)步,。
9) 你是一個(gè)天真活潑,、可愛的女孩，外加一點(diǎn)男人的帥氣! 你聰明,，勤于思考,。常常有不同一般的想法，這很難得!
10) 有時(shí)有些調(diào)皮愛接話,，但是你很可愛,、很聽話，成績(jī)也有了很大的進(jìn)步,，你要不怕吃苦,，少說多做，你就能取得優(yōu)異的成績(jī),。
11) “一個(gè)好的母親就相當(dāng)于十個(gè)特級(jí)教師”,。相信在這樣環(huán)境的成長(zhǎng)的你，前途是無量的! 有時(shí)間別忘了敬母親一片孝心!
12) 但你做到了自尊,、自愛,，把求愛信視為“竹影掃階”,，而我心“塵不動(dòng)”。 這是一個(gè)女孩最難做到的,，而你卻做到了,。
13) 你是一個(gè)溫柔可愛的女孩子， 你各方面都不錯(cuò),。 你到校的路途較遠(yuǎn),， 父母又長(zhǎng)期在外打工， 你還是能自覺遵規(guī)守紀(jì),，真不容易!
14) 你有較強(qiáng)的自尊心,， 主動(dòng)選擇競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)，默默地爭(zhēng)取進(jìn)步,。 如果你的父母能給你一些關(guān)愛,，也許更有利于你的學(xué)習(xí)!
15) 只要你稍稍注意一下學(xué)習(xí)的方法即可。理想鐘愛每一個(gè)愛學(xué)習(xí),，會(huì)學(xué)習(xí)的人,。相信最終的你一定會(huì)如愿以償?shù)?
16) 你是一個(gè)綜合素質(zhì)比較優(yōu)秀的學(xué)生，同學(xué)們給你取名“美少女”,，不僅僅是外表的美,。 是因?yàn)槟愕目蓯鄱烂利悺?/p>
17) 聰明好學(xué)、積極進(jìn)取,、是非分明,、心地善良的你在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，老師希望你多一份思索和拼搏,，你會(huì)做的更好,。
18) 近段時(shí)間表現(xiàn)較好，受到老師及同學(xué)們的稱贊,，這與你的努力是分不開的,，望繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。
