人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶,。范文書(shū)寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來(lái)看看吧
最新小學(xué)生評(píng)語(yǔ)四年級(jí) 最新小學(xué)生評(píng)語(yǔ)一年級(jí)別樣篇一
“老師曾經(jīng)對(duì)你說(shuō)過(guò),只要你用心去做一件事,,你一定成功,。不是嗎?現(xiàn)在你已經(jīng)能寫出一手好字,,原來(lái)文靜膽小的你也敢于在課堂上發(fā)言,為你的進(jìn)步老師感到高興,。今后,,發(fā)揚(yáng)講禮貌、愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)點(diǎn),,學(xué)習(xí)上,繼續(xù)努力,,認(rèn)真書(shū)寫,,那么你會(huì)取得更好的成績(jī)的,相信你會(huì)做到的!”
“當(dāng)你把自己的“杰作”——一幅美麗的畫交給老師欣賞的時(shí)候,,老師真為你感到驕傲,,你媽媽的心情一定跟老師一樣激動(dòng)吧!這幅畫是你花了許多心血才創(chuàng)作完成的,對(duì)嗎?告訴你,,學(xué)習(xí)就像畫畫一樣,只要我們肯下功夫,,收獲會(huì)更大,。”
“你把拔河比賽中的“長(zhǎng)繩”比作“拿不定主意的孩子”,,太貼切了!比賽雖然失敗了,,但你的作文卻寫得非常成功!如果作文結(jié)尾把自己失望的心情變成短短的幾句啟示,就更好了!
你是一個(gè)多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情,盡管你對(duì)作文有些膽怯,,但你卻把握了作文的真諦——我筆寫我情,。只要寫出自己的真情,老師一定非常喜歡你的,。
你是一個(gè)聰慧敏感的孩子,,你也曾有一個(gè)快樂(lè)的家庭,你也愛(ài)你的家,,可是當(dāng)你的家庭出現(xiàn)不愉快的事后,,你就不愛(ài)它了嗎?用你的聰慧,,用你的愛(ài)去召喚家庭的和睦幸福吧!
在你的筆下,,秋天是多么美啊!老師從你的作文中看到了那高遠(yuǎn)而深藍(lán)的天空,看到了金黃的稻田,、南飛的北雁和那飄零的黃葉,,這一切,,無(wú)不讓我感受到秋天的美麗與神奇,。我多么想對(duì)秋天說(shuō):秋天啊!化腐朽為神奇的秋天,,你使學(xué)生的作文多么優(yōu)美啊!
當(dāng)老師打開(kāi)你的作文本時(shí),,總能聽(tīng)到一陣哭泣,原來(lái)是標(biāo)點(diǎn)符號(hào),,因?yàn)槟闾恢匾曀麄兞恕D阆胂?,?dāng)老師也像你輕視標(biāo)點(diǎn)符號(hào)那樣而輕視你的作文時(shí),你不是也會(huì)哭嗎?
你的作文能對(duì)秋天的田野進(jìn)行細(xì)致的描寫,,說(shuō)明你是一個(gè)善于觀察的孩子??墒乔锾焓嵌嗝疵赖募竟?jié)啊,秋天是收獲的季節(jié),,秋天是多彩的季節(jié),,老師真希望在你的文章中能感受到那一個(gè)美麗而充滿詩(shī)情的秋天!
作者運(yùn)用心理描寫和動(dòng)作描寫手法,,把自己當(dāng)時(shí)緊張,、害怕的心理真切而又細(xì)致地表現(xiàn)了出來(lái)。
剪裁得體,。筆墨集中,,詳略有致,。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,概括性強(qiáng)。主題積極,、開(kāi)頭簡(jiǎn)潔,、結(jié)尾有力之外,,善用懸念,,使情節(jié)曲折引人。材料典型,。
本文采用了第一人稱的寫法,使得…具有很大的優(yōu)勢(shì),對(duì)于塑造人物,表現(xiàn)中心起到了良好的作用,讀起來(lái)親切自然可信.思路清晰,節(jié)奏明快.
本文事情過(guò)程寫得具體,明晰,條理清楚.作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?充分表達(dá)了…
文章用孩子的語(yǔ)言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉.結(jié)尾點(diǎn)題,起到了畫龍點(diǎn)睛的作用.
文章真實(shí)生動(dòng),情真意切,特別是…使用權(quán)文章極具感染力,發(fā)人深思.
敘述事情條理清晰,能正確地使用動(dòng)詞,運(yùn)用比喻貼切,生動(dòng).獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育.
樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息.
這篇文章以具體的事例,生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言,新穎別致的寫法,表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊.
最新小學(xué)生評(píng)語(yǔ)四年級(jí) 最新小學(xué)生評(píng)語(yǔ)一年級(jí)別樣篇二
1. 這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度,讓你的思想可以在這里自由的馳騁,,這是你最大的成功之處,。老師要提醒你的是透過(guò)紛紜的世事,,總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握,,讓你的思想更深刻些,你將會(huì)時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的效果,。
2. 如許娟秀的字跡,,清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu),,不由給人以耳目一新的感覺(jué),這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí),。就讓我們?cè)诮窈蟮恼Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎?
3. 文如其人,,你的文章和你的為人一樣樸實(shí),、豁達(dá)。你的作文功底很好,,這也是你長(zhǎng)期磨練的結(jié)晶,。希望你在未來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,,用心感受和體味生活,,寫出更加感人的好文章。
4. 文能言聲,,我想文章正是你心靈的反映,。人生的路途確實(shí)很曲折,,也很漫長(zhǎng),,但只要你努力執(zhí)著地往前走,成功的桂冠必將屬于你,。
5. 文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān),,而應(yīng)該以積極的心態(tài),、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
6. 可以說(shuō)你的文章充滿了真情實(shí)感,。人嘛,,失敗在所難免,有勇氣能面對(duì)失敗就更加難能可貴,。我相信是金子,總會(huì)有閃光之時(shí),。希望你盡快調(diào)整心態(tài),你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán),。
7. 真是“下筆如有神”啊,。看來(lái)你一定閱讀了大量的文學(xué)作品,。內(nèi)容如此豐富,,更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下,,此文會(huì)更精彩,。
8. 看了你的文章,,仿佛眼前流過(guò)一條小溪,,清純,,可愛(ài)。希望你能保持住這樣的文風(fēng),,用純凈的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵,。
9. 作文如做人,從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年,,你看事物有自己的獨(dú)到見(jiàn)解,,認(rèn)識(shí)深刻,真是難能可貴,。
10. 這篇文章以具體的事例,生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言,新穎別致的寫法,表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊.
11. 虔誠(chéng)的禮贊,,深邃的哀鳴,字字真言,,句句真情,,傾訴悲歡,,度量得失,,小作者以詩(shī)人的語(yǔ)言,,哲人的眼光給課堂量體裁衣,。整篇文章猶如一座充滿藝術(shù)魄力的雕塑,博大而沉厚,,雄強(qiáng)而剛健,,質(zhì)樸而自然,反映了小作者高超的語(yǔ)言駕馭能力,、厚實(shí)的心智和敏銳的靈光。精美的語(yǔ)言,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu),、深刻的思辨,、廣博的見(jiàn)識(shí),無(wú)不令人賞心悅目,。
12. 許鵬飛,今天老師在欣賞你的佳作時(shí),好緊張,好激動(dòng).仿佛就在那激烈的賽場(chǎng)上.你愛(ài)國(guó)心強(qiáng),要不小小年紀(jì)的你,怎么能從甜睡的夢(mèng)中準(zhǔn)時(shí)在凌晨4點(diǎn)起來(lái)觀看這實(shí)況轉(zhuǎn)播昵 你觀察仔細(xì),你把那扣人心弦的場(chǎng)面清楚地躍然文中.
13,、對(duì)人物的語(yǔ)言神態(tài)動(dòng)作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,,這是本文的一大特色。
14,、比喻貼切,用詞生動(dòng),。
15、前后資料關(guān)聯(lián)不夠緊密,,部分資料過(guò)于孤立,,與文章主體聯(lián)系不夠密切。
16,、本文取材真實(shí)生活,,選材恰當(dāng),,很有新意,,段落分明,,過(guò)渡自然,情趣盎然,,可讀性強(qiáng),。
17、透過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì),。
18,、文章邊敘事邊抒情。
19,、文章開(kāi)頭引人入勝,吸引讀者,。…點(diǎn)面結(jié)合,使文章生動(dòng),具體,詳略得當(dāng),。
20,、重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),,資料具體,。
21、對(duì)人物的語(yǔ)言,神態(tài),動(dòng)作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了
22,、本文語(yǔ)言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來(lái)津津有味超多采用生活中的口語(yǔ),使文章更顯自然親氏結(jié)尾以?點(diǎn)明中盡,含蓄雋永,意味深長(zhǎng)
23、文章的"讀"與"感"聯(lián)系緊密,事例敘述行動(dòng),開(kāi)頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感
24,、文章來(lái)源于生活,,因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)搞笑,,寫得入情入理
25,、通篇文章語(yǔ)調(diào)簡(jiǎn)單幽默,顯得妙趣橫生,讀來(lái)令人愛(ài)不釋手
26、文章含蓄的結(jié)尾,,既點(diǎn)題,,又耐人尋味,。
27、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,,語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味,。
28,、作者對(duì)…觀察仔細(xì),描述細(xì)膩,語(yǔ)言生動(dòng)活潑,表現(xiàn)手法富有新意全文語(yǔ)言樸實(shí),結(jié)構(gòu)自然…文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),首尾呼應(yīng)
29、情節(jié)平直,,毫無(wú)懸念,,平鋪直敘似記流水賬。
30,、看了你的文章,,仿佛眼前流過(guò)一條小溪,清純,,可愛(ài),。希望你能持續(xù)住這樣的文風(fēng),,用純凈的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。
31,、事件雖小,,但反映出較深刻的道理,具有必須的普遍性,。
32,、文章語(yǔ)言清新活潑,描述能抓住事物的主要特征,,篇幅短小精悍,,值得一讀,。
33、文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確,襯托手法運(yùn)用得好
34,、重點(diǎn)突出,,中心明確,立意鮮明,。
35,、…切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來(lái)令人精神振奮,,情緒激昂,。
36、結(jié)尾處對(duì)人物的贊美,,情真意切,感人至深,。
37,、文能言聲,我想文章正是你心靈的反映,。人生的路途確實(shí)很曲折,,也很漫長(zhǎng),但只要你努力執(zhí)著地往前走,,成功的桂冠必將屬于你,。
38、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻擬人等手法
39,、文章雜而不亂,,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出,。
40,、對(duì)于景色的描述,語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確,,聯(lián)想則為觸景生情,,情景自然融合。
最新小學(xué)生評(píng)語(yǔ)四年級(jí) 最新小學(xué)生評(píng)語(yǔ)一年級(jí)別樣篇三
1你是一個(gè)積極向上,,有自信心的男孩,。學(xué)習(xí)上有計(jì)劃、有目標(biāo),,能夠合理安排自己的時(shí)間,,學(xué)習(xí)狀態(tài)挺好;心態(tài)平和,關(guān)心,、幫助同學(xué),,關(guān)心班集體,,積極參加班級(jí)、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,具有較強(qiáng)的勞動(dòng)觀念,,積極參加體育活動(dòng),尊敬師長(zhǎng),。希望你再接再厲,,不滿足于現(xiàn)狀,爭(zhēng)取做的更好,。
2,、你是一個(gè)開(kāi)朗、大方,、有禮貌的可愛(ài)女孩,,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人;積極參加社會(huì)活動(dòng),,關(guān)心班集體,,生活上比較儉樸,熱愛(ài)勞動(dòng),,能嚴(yán)格要求自己;學(xué)習(xí)上認(rèn)真,、有目標(biāo),但缺乏吃苦精神;能積極參加班級(jí),、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,心理素質(zhì)好。希望你在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力,,各方面取得更好成績(jī),。
3、你是個(gè)樸實(shí),、勤奮,、聰明的女生。聽(tīng)課用心,,學(xué)習(xí)刻苦,,勤于思考,有很強(qiáng)的進(jìn)取心,,能克服在外求學(xué)的諸多困難,有較強(qiáng)的生活自理能力,,能吃苦,,與人為善,尊敬師長(zhǎng),,積極參加班級(jí)事務(wù),,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良且穩(wěn)定,。 望繼續(xù)努力,始終保持穩(wěn)中有進(jìn)的態(tài)勢(shì),,相信你會(huì)做的更好,。
4、你是個(gè)既聰明又勤奮,,有思想,、有目標(biāo)的男生。善于思考,,聽(tīng)課認(rèn)真,,做事仔細(xì),尊敬老師,,友善同學(xué),,尤其是熱情為班級(jí)服務(wù),協(xié)助老師工作,,具有很好的綜合能力,。學(xué)習(xí)處事都能冷靜面對(duì),成績(jī)優(yōu)良且較穩(wěn)定,。品質(zhì)好,,潛力大,相信你會(huì)更加努力,,學(xué)無(wú)止境,,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
5,、你是一個(gè)內(nèi)心世界豐富,,但不善表達(dá)的男孩,你有思想,、聰明,。在班里你團(tuán)結(jié)同學(xué),勞動(dòng)踏實(shí),,有集體榮譽(yù)感,。在學(xué)習(xí)上你能認(rèn)真聽(tīng)老師上課,作業(yè)能按時(shí)完成,。老師記住了你的優(yōu)點(diǎn),。老師希望你在學(xué)習(xí)上再刻苦些,對(duì)不會(huì)的問(wèn)題要大膽地問(wèn),,注意學(xué)習(xí)方法,。老師相信你一定能做好。
6,、你是一個(gè)言語(yǔ)不多,,性格文靜的女孩,。在班上你能團(tuán)結(jié)同學(xué),尊重老師,,思想品德好,,勞動(dòng)踏實(shí)。學(xué)習(xí)上你能按時(shí)完成作業(yè),,學(xué)習(xí)目的明確,,同時(shí)你的自理能力很強(qiáng)。
最新小學(xué)生評(píng)語(yǔ)四年級(jí) 最新小學(xué)生評(píng)語(yǔ)一年級(jí)別樣篇四
1.文章的語(yǔ)言很流暢,,也寫出了老師的感受,。
2.你是老師的知音,希望我們共同切磋,,在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束,。
3.對(duì)不起,這一段老師沒(méi)有讀明白,,你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你,。
4.你的字跡工整,書(shū)寫很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí),。文章選材如果再新穎些,,肯定會(huì)與書(shū)寫交相輝映。你認(rèn)為呢?
5.太棒了!你的文章,,再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗,,使讀者頓感神清氣爽。語(yǔ)言流暢至極,,通感運(yùn)用尤為巧妙,。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力,,再創(chuàng)輝煌!
簡(jiǎn)單介紹情況,自然過(guò)渡到下一段;
情境描寫調(diào)動(dòng)起懸念;
充分運(yùn)用語(yǔ)言,動(dòng)作,心理描寫,使事情具體,生動(dòng).
簡(jiǎn)要敘述前因,進(jìn)行鋪墊.
這一部分可以加入對(duì)話或者一些心理描寫.
將…改成…更合適些,
自然承上啟下,細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì),令人感動(dòng).
敘事中夾寫景,以已度人,將心比心.
擬人化語(yǔ)言使文章更顯得生動(dòng)活潑.
外形描寫十分有趣,突出了…的可愛(ài).介紹中融入了自己的思想,有感染力.
用了列數(shù)字,舉例子的方法,很形象.
過(guò)渡自然,每一段交待得很清楚.
這部分參照課文中的例子,語(yǔ)言過(guò)于平板,可適當(dāng)修改,使語(yǔ)言更生動(dòng).
采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了…的美.這部分還可以展開(kāi)寫.以小見(jiàn)大,表現(xiàn)…
比喻句用得精當(dāng).加入了古詩(shī)進(jìn)行聯(lián)想,富有韻味.
…和…形成鮮明對(duì)比,突出…
小學(xué)生能有這樣的體會(huì),令人刮目相看.
對(duì)…的比喻用得妙.
運(yùn)用多種感官,描寫十分仔細(xì).
孩子的氣的語(yǔ)言很有意思.
加入人物行為,使畫面生動(dòng).
這段多余,不如刪去,使文章更簡(jiǎn)潔.
發(fā)揮奇妙想象,運(yùn)用精妙比喻.
充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩.
這段描寫讀來(lái)令人感動(dòng).
心理描寫細(xì)膩,比喻句用得好,
排比名的使用為文章增色不少.
以味誘人,意境深遠(yuǎn).
比喻貼切,用詞生動(dòng).
最新小學(xué)生評(píng)語(yǔ)四年級(jí) 最新小學(xué)生評(píng)語(yǔ)一年級(jí)別樣篇五
1,、你是個(gè)性格內(nèi)向,討人喜歡的男孩,。學(xué)習(xí)認(rèn)真,,作業(yè)能一絲不茍地完成,與同學(xué)能和睦相處,,關(guān)心集體,。新年來(lái)臨之際,老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,,課堂上大膽發(fā)言,,更上一個(gè)新的臺(tái)階!
2、你天真活潑、聰明伶俐,,是一位講文明,講禮貌的學(xué)生,,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,是稱職的好班長(zhǎng),能夠積極參加學(xué)校所開(kāi)展的各項(xiàng)體育活動(dòng),,在學(xué)校好好鍛煉吧,,愿你成為優(yōu)秀的接班人。
3,、在老師眼里,,你是個(gè)不善多言的孩子。你尊敬師長(zhǎng),,友愛(ài)同學(xué),,關(guān)心集體,樂(lè)意為大家服務(wù),,學(xué)習(xí)上你自覺(jué)認(rèn)真,。希望你以后上課要積極舉手,大膽發(fā)言,,抓住機(jī)會(huì),,努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力,為寫好作文打基礎(chǔ),。
4,、你是個(gè)表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩,。你能尊敬師長(zhǎng),,友愛(ài)同學(xué),能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),,但很少見(jiàn)你主動(dòng)舉手發(fā)言,,希望你能做一個(gè)對(duì)自己充滿信心的好孩子。
5,、你尊敬老師,,熱愛(ài)勞動(dòng),能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié),,但學(xué)習(xí)上缺乏自覺(jué)性,,玩字當(dāng)頭,把作業(yè)丟在腦后,,學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,,其實(shí)你并不笨,希望你明確學(xué)習(xí)目的,,向班上的好同學(xué)看齊,,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,。
6、你在班級(jí)中默默無(wú)聞,,從不與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí),,為人忠誠(chéng)。希望你上課要積極開(kāi)動(dòng)腦筋,,舉手發(fā)言,,課后多花工夫,把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢,,只有這樣,,才能跟上班級(jí)好的同學(xué),不掉隊(duì),。
7,、你是一個(gè)很有禮貌,較懂事的女孩,。你像一只快樂(lè)的百靈鳥(niǎo),,你熱愛(ài)集體,是個(gè)助人為樂(lè),、大公無(wú)私的好女孩,。學(xué)習(xí)上進(jìn)步較大,但不能放松,,字要寫規(guī)范,,希望你能膽大心細(xì),刻苦努力,、做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。
8、你為人正直,,性格內(nèi)向,,生活儉樸,你遵守學(xué)校紀(jì)律,,能與同學(xué)和睦相處,,學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,但作業(yè)質(zhì)量不高,,希加倍努力,,做一個(gè)勤奮好學(xué),不斷進(jìn)取的好少年,。
9,、你能尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),勞動(dòng)積極肯干,。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺(jué)性,,上課有時(shí)走神,作業(yè)馬虎少做,。希正視缺點(diǎn)向優(yōu)秀生看齊,,早晨來(lái)校后認(rèn)真讀書(shū),要利用自己聰明頭腦,,做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。
10,、你能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,見(jiàn)到老師總是很有禮貌,對(duì)待同學(xué)你很熱情,,上課能專心聽(tīng)講,,積極舉手發(fā)言,作業(yè)時(shí)老師希望你要認(rèn)真細(xì)心,,多檢查,,避免不必要的錯(cuò)誤,爭(zhēng)取更好的成績(jī),。
11,、你是個(gè)非常可愛(ài)的女孩,。積極參加公益勞動(dòng),,樂(lè)于幫助有困難的同學(xué),有奉獻(xiàn)精神,。上課能認(rèn)真聽(tīng)講,,積極舉手發(fā)言,作業(yè)令老師滿意,。希望你考試時(shí)細(xì)心,,多檢查,避免不必要的失誤,,爭(zhēng)取得到令人滿意的成績(jī),。
12、在老師眼里,,你是一個(gè)比較聰明的女孩,,活潑可愛(ài)。你尊敬師長(zhǎng),,友愛(ài)同學(xué),,關(guān)心集體,樂(lè)于為大家服務(wù),學(xué)習(xí)上你自覺(jué)認(rèn)真,,還能寫出一手好字,,要是你膽子放大些,心胸開(kāi)闊些會(huì)是一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生,。
13,、在老師眼里,你是一個(gè)活潑,,聰明而又能干的學(xué)生,,在同學(xué)眼里,你是一個(gè)樂(lè)于助人的好干部,,老師交給你的任務(wù),,你能認(rèn)真地完成,對(duì)待同學(xué)熱情,、真誠(chéng),,學(xué)習(xí)勤奮成績(jī)優(yōu)秀。希望你能嚴(yán)格要求自己,,以身作則,,爭(zhēng)做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
14,、你是一個(gè)活潑,、開(kāi)朗的女孩。你尊敬師長(zhǎng),,團(tuán)結(jié)同學(xué),,上課能專心聽(tīng)講,積極思考,,按時(shí)完成作業(yè),,你寫的字也越來(lái)越漂亮,只是做作業(yè)時(shí)還須細(xì)心,,盡量減少不應(yīng)該的失誤,,希以后積極舉手,大膽發(fā)言,,爭(zhēng)取得到令人滿意的成績(jī),。
15、你是一個(gè)捉摸不透的女孩,。在老師面前,,你是一個(gè)文靜、內(nèi)向懂事的孩子,,在同學(xué)面前你開(kāi)朗,、活潑,,比較外向,你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,,按時(shí)完成作業(yè),,字跡也漂亮,希望以后積極舉手,,大膽發(fā)言,,相信成績(jī)會(huì)有更明顯的進(jìn)步。
16,、你是一個(gè)文靜又懂事的女孩,。你在班中默默無(wú)聞,從不與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí),,為人忠誠(chéng),,性格儉樸,能禮貌待人,。學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性。希上課要積極動(dòng)腦,,舉手發(fā)言,,課后要花工夫,把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢,,揚(yáng)長(zhǎng)避短,,相信你會(huì)更出色。
17,、你是一個(gè)活潑,、開(kāi)朗的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律,,能與同學(xué)和睦相處,,學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性,作業(yè)能按時(shí)完成,,但上課有時(shí)會(huì)走神,,希望你以后不要太貪玩,要自始至終做好每一件事,,一心一意搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī),。
18、你是一個(gè)好動(dòng)的男孩,。你尊敬師長(zhǎng),,團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)于學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),,你能積極參加,。上課能積極動(dòng)腦,,舉手發(fā)言,但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,,作業(yè)不能按時(shí)完成,,希望今后揚(yáng)長(zhǎng)避短,更上一層樓,。
19,、你是一個(gè)愛(ài)表現(xiàn)自己的男孩。你尊敬老師,,熱愛(ài)勞動(dòng),,能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié),但學(xué)習(xí)上缺乏自覺(jué)性,,玩字當(dāng)頭,,把作業(yè)丟在腦后。其實(shí)你并不笨,,力氣又大,,希望你明確學(xué)習(xí)目的,向班上好同學(xué)看齊,,不要把珍貴的時(shí)間浪費(fèi)掉,。
20、你是一個(gè)表面文靜,、內(nèi)心活躍的男孩,,積極參加體育訓(xùn)練,干得滿頭大汗,,學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性,,作業(yè)能按時(shí)完成。上課時(shí)也能舉手發(fā)言,,但不夠刻苦,,希望你平時(shí)一定要下苦工夫,不懂就問(wèn),,爭(zhēng)做一個(gè)懂事可愛(ài)的好孩子,。
最新小學(xué)生評(píng)語(yǔ)四年級(jí) 最新小學(xué)生評(píng)語(yǔ)一年級(jí)別樣篇六
1) 你是一個(gè)懂事聽(tīng)話的孩子,熱愛(ài)學(xué),,自覺(jué)遵守紀(jì)律,,(積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)合作,,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,。老師喜歡你,愿你在今后的學(xué)習(xí)中更加主動(dòng),,爭(zhēng)取更好的成績(jī)!
2) 你是個(gè)聰明可愛(ài)的孩子,尊敬老師,熱愛(ài)學(xué)習(xí),,積極參與各項(xiàng)有益的活動(dòng),與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),老師喜歡你,。愿你在今后的學(xué)習(xí)中更嚴(yán)格要求自己,,積極進(jìn)取,爭(zhēng)取更好的成績(jī)!
3) 遇見(jiàn)老師,,你能主動(dòng)問(wèn)好,,和同學(xué)你能和睦相處。課堂上,,有時(shí)你也能專心聽(tīng)講,,積極舉手回答問(wèn)題,按時(shí)完成作業(yè),。老師希望你能堅(jiān)持聽(tīng)好每一節(jié)課,,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的學(xué)生。
4) 你是個(gè)聰明可愛(ài)的孩子,,熱愛(ài)學(xué)習(xí),,工作責(zé)任心強(qiáng),自覺(jué)遵守紀(jì)律,,積極主動(dòng)參與學(xué),勤學(xué)好問(wèn)學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖,。老師很喜歡你,,愿你戒驕戒躁?duì)幦「玫某煽?jī)。
5) 課堂上,,你總是閃動(dòng)著求知的眼睛,,積極而認(rèn)真的思考,回答每一個(gè)問(wèn)題,。你身為班干,,工作負(fù)責(zé),關(guān)心集體,,熱心幫助同學(xué),,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,正棒啊!希望你百尺竿頭更進(jìn)一步!
6) 由你設(shè)計(jì)的寫著全班同學(xué)真摯祝福的那張賀年卡,,老師一直珍藏著,。看著它,,我仿佛看到你好寬額頭里的聰慧,,還有你設(shè)計(jì)的手電筒,,黑板擦……無(wú)不顯示著你的創(chuàng)造才華。
7) 你的各科成績(jī)優(yōu)秀,,這是你勤奮所獲,。令老師欣慰的是你并不因此而滿足,你會(huì)為自己的偶爾失誤而深思,。你很善良,,你希望每個(gè)同學(xué)都如你一樣出色,這是多好的美德,。生活中總會(huì)有委屈與誤解,,如果能用你的聰慧去化解誤會(huì),能用你的心承受點(diǎn)兒委屈,,這不也是一種很好的鍛煉嗎?
8) 你是個(gè)聰明機(jī)靈而又活潑的孩子,。班級(jí)活動(dòng)常因你的大膽參與而增添了不少歡快的氣氛,拔河比賽中你那出色的表現(xiàn)讓老師贊賞不已,。如果你能悄悄地拿起筆,,輕輕地翻開(kāi)課本,認(rèn)真地寫出一個(gè)個(gè)答案;如果你能鼓起勇氣,,堅(jiān)定信念,,力排困難,你將會(huì)跑在大家的前頭,。
9) 你多可愛(ài)!你上課認(rèn)真,,發(fā)言踴躍,書(shū)讀得好,,回答問(wèn)題也很精彩;你歌唱得好,,舞跳得好,你的電子琴了彈得那么棒;你待人友善,,熱心助人,,對(duì)班級(jí)工作也很積極。記得一次大掃除,,你身體不舒服,,卻依舊帶了毛巾和同學(xué)們—起擦洗桌子。同學(xué)們都喜歡你,,老師更高興有你這位好學(xué)生,。可是,,你是否想過(guò)在家里,,你應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)得更好些,自己的事自己做,,吃飯不挑食,,而旦,,你也應(yīng)多鍛煉身體,瞧你一副弱不禁風(fēng)的樣子,。
10) 你在打乒乒時(shí),,總是那么的專注,那樣的認(rèn)真,,高超的技藝使對(duì)方措手不及,,深得老師的贊許,同學(xué)的喝彩,,要是有一天,,你在課堂上也像打乒乒球那樣的專注認(rèn)真,那更會(huì)博得同學(xué)們的稱頌,,老師也會(huì)為見(jiàn)到一個(gè)嶄新的你而倍感欣慰!
11) 你是個(gè)讓人喜愛(ài)的男孩,,打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真,每天堅(jiān)持最后一個(gè)走,,老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著,。最近,老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步,,也能按時(shí)完成作業(yè),,老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,,專心聽(tīng)講,,你會(huì)進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!
12) 或許你有些調(diào)皮,,有些好動(dòng),,也常挨批評(píng),可在老師的心中,,一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的,,如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻,,靜下來(lái)認(rèn)真思考,勤奮學(xué)習(xí),,那么,,你也可以成為一名佼佼者,愿意試試嗎?
13) 你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話嗎?“天下無(wú)難事,,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí),,你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的,你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步,。
14) “天下無(wú)難事,,只怕有心人”確實(shí)通過(guò)你的努力,,你有所進(jìn)步,但你還需加把勁,,繼續(xù)努力,,不要再懶惰,這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,,更大,,相信不久你就會(huì)取得好成績(jī),老師期待著你有更大的進(jìn)步,。
最新小學(xué)生評(píng)語(yǔ)四年級(jí) 最新小學(xué)生評(píng)語(yǔ)一年級(jí)別樣篇七
1. 你是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩子,,很討人喜歡,平時(shí)穿戴整潔,,待人有禮貌,,同學(xué)之間和睦相處,學(xué)習(xí)沒(méi)有多大的進(jìn)步,,作業(yè)常拖拉,,不能按時(shí)完成,希今后加快做作業(yè)的速度,,認(rèn)真寫好字,。
2. 你是一個(gè)聰明活潑的女孩,普通話說(shuō)得流利,,平時(shí)能團(tuán)結(jié)同學(xué),,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),思維敏捷,,時(shí)常做小動(dòng)作,,自控能力較差,希今后取他人之長(zhǎng),,補(bǔ)自己之短,,努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
3. 你是一個(gè)忠厚老實(shí)的男孩,。平時(shí)能和同學(xué)友好相處,,氣量大,膽量較小,,但上課不專心,,愛(ài)開(kāi)小差,老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成,,學(xué)習(xí)成績(jī)特別差,。希望今后改掉壞習(xí)慣,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
4. 你是一個(gè)文靜懂事的女孩,。平時(shí)能嚴(yán)格要求自己,,是老師的好助手。學(xué)習(xí)認(rèn)真,,成績(jī)優(yōu)良,,作業(yè)字跡端正清楚,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模,。希望今后再接再厲,,學(xué)習(xí)更上一層樓。
5. 你是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子,,平時(shí),,團(tuán)結(jié)同學(xué),但上課不夠?qū)P?,老師布置的作業(yè)不能及時(shí)地完成,。思維反應(yīng)較慢,記憶力特別差,,各門功課成績(jī)也差,,希望今后加倍努力提高各科成績(jī)。
6. 你是一個(gè)聰明伶俐活潑可愛(ài)的女孩,。學(xué)習(xí)認(rèn)真,,成績(jī)優(yōu)良,能主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),,班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,是老師的好助手,同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模,。希你戒驕戒躁,,力爭(zhēng)上游。
7. 你是一個(gè)性格內(nèi)向聰明伶俐的男孩,。平時(shí)能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),,學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)良,,做事認(rèn)真,。但可后不太喜歡活動(dòng)。希望今后上課大膽發(fā)言,,多看課外書(shū),努力提高寫作水平,。
8. 你是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩,,真討人喜歡,,做事能干,,是老師的得力助手,。平時(shí)能歌善舞,同學(xué)們都很羨慕你,。班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,真了不起,但由于年齡小,,自控能力差,。希你發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足,。
9. 你雖是女孩,,卻有男孩般的性格,同學(xué)的學(xué)習(xí)用品你愛(ài)看愛(ài)弄,。學(xué)習(xí)較認(rèn)真,,課后能主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),平時(shí)愛(ài)管閑事,。希你認(rèn)真寫好字,,爭(zhēng)做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。
10. 你是一個(gè)活潑的男孩,。平時(shí)很頑皮,,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),,學(xué)習(xí)較認(rèn)真,,成績(jī)較好,但上課注意力不集中,,愛(ài)開(kāi)小差,,有時(shí)還要惹是生非。希你發(fā)揚(yáng)成績(jī),,改掉壞習(xí)慣,,努力提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。
11. 你見(jiàn)到老師總是禮貌相待,,平時(shí)能做好老師的小助手,,每天還能幫助差生補(bǔ)習(xí)功課。老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)比以前細(xì)心,,希望你堅(jiān)持下去,。希你再接再厲,乘勝前進(jìn),。
12. 你是一個(gè)性格內(nèi)向,,做事謹(jǐn)慎的孩子,在校能遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),,樂(lè)于助人,,自尊自重,渴求知識(shí),,學(xué)習(xí)刻苦踏實(shí),,但學(xué)習(xí)過(guò)程中不講究學(xué)習(xí)方法,學(xué)過(guò)的知識(shí)不能靈活運(yùn)用,。希你發(fā)揚(yáng)笨鳥(niǎo)先飛的精神,,將會(huì)到達(dá)理想的彼岸。
13. 你是一個(gè)思維敏捷,,樂(lè)于助人的學(xué)生,。課上能積極發(fā)言,遇到疑難有鉆研精神,,但學(xué)習(xí)中缺乏恒心,,時(shí)好時(shí)壞,如果你平時(shí)能嚴(yán)格要求自己,,改掉粗心的毛病,,你將會(huì)是同學(xué)學(xué)習(xí)中的榜樣。
14. 你是一個(gè)聰明的孩子,,生活中你能與大家和睦相處,,平時(shí)能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),但學(xué)習(xí)中沒(méi)有鉆研精神,,遇到疑難得過(guò)且過(guò),,所以學(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定。希你正視自身的缺點(diǎn),,爭(zhēng)取下學(xué)期有更新的進(jìn)步,。
15. 你為人和善,不與他人斤斤計(jì)較,,儀表整潔,,尊敬師長(zhǎng),按時(shí)完成老師布置的作業(yè),,但學(xué)習(xí)勁頭不足,,思維反應(yīng)不快,故成績(jī)不能突出,,假如你能勤思多問(wèn),,積極動(dòng)腦,收獲益匪淺,。
最新小學(xué)生評(píng)語(yǔ)四年級(jí) 最新小學(xué)生評(píng)語(yǔ)一年級(jí)別樣篇八
看了你的文章,,仿佛眼前流過(guò)一條小溪,,清純,使人喜愛(ài),。期望你能持續(xù)住這樣的文風(fēng),用純凈的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的,。
可謂你的文章充滿了真情實(shí)感,。人嘛,失敗在所不免,,有勇氣能應(yīng)對(duì)失敗就更加難能可貴,。我相信是金子,總會(huì)有發(fā)光之時(shí),。期望你盡快調(diào)整心態(tài),,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。
擬人化語(yǔ)言使文章更顯得生動(dòng)活潑,。
你的文章頗有創(chuàng)意用幾何證明題的情勢(shì)來(lái)完成構(gòu)思,。全文文學(xué)色彩很濃!
你的文章象一條徐徐而流的小溪,清秀,,流暢,。文筆優(yōu)美,感情竭誠(chéng)細(xì)膩,,具有個(gè)人風(fēng)格,。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花,讓自己的風(fēng)格更趨完善!
你的字跡工整,,書(shū)寫很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí),。文章選材如果再新穎些,肯定會(huì)與書(shū)寫交相輝映,。你認(rèn)為呢?
你很善于觀察生活,,能敏銳的捕捉一個(gè)個(gè)完美的時(shí)刻;你是個(gè)頗有潛在力量的學(xué)生。
你能夠由雪聯(lián)想到人生追求,,從生活細(xì)節(jié)出發(fā),,創(chuàng)新精力可嘉。本文表現(xiàn)了你平白的文風(fēng),,誰(shuí)說(shuō)白開(kāi)水不是最佳的飲料?
你是個(gè)頗有主見(jiàn)又不乏真知的學(xué)生,,對(duì)你的觀點(diǎn)我十分認(rèn)同,但若行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些,,那就是錦上添花了,。
排比名的使用為文章增色不少。
最新小學(xué)生評(píng)語(yǔ)四年級(jí) 最新小學(xué)生評(píng)語(yǔ)一年級(jí)別樣篇九
1.你,,學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖,,但從不驕傲自滿;嚴(yán)格要求同學(xué),,但從不板起面孔;喜歡打抱不平,但從不稱王霸道;處處遵守紀(jì)律,,但依舊天真活潑,。老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動(dòng),那你將贏得更多的掌聲與榮譽(yù),。
2.你的勤奮和努力是班里出了名的,。上課總能看到你坐的端正的身影,聽(tīng)到你清脆的嗓音,。學(xué)習(xí),,工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你,,字跡端正了,,成績(jī)穩(wěn)定了,大家也更喜歡你了,。繼續(xù)加油吧!你將成為一個(gè)更出色的班干部,。
3.你平凡而又樸實(shí)、聰明而又大方,,軍訓(xùn)時(shí),,你的歌聲、你指揮大家唱歌的神情已深深印在我的記憶中,。課后你活躍在同學(xué)中,、活躍在班級(jí)活動(dòng)中,我感激你,。你為了學(xué)習(xí)的長(zhǎng)進(jìn)正在不斷追求中,,我祝福你:祝福好運(yùn)伴隨你,祝福成功伴隨你!
4.你很秀氣,,心靈同你的外表一樣也很美,。同學(xué)們遇到困難,你總是熱情而主動(dòng)地去幫助,,我們干凈,、整潔的教室留下了你的汗水。課堂上,,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,,回答問(wèn)題對(duì),你的態(tài)度是那么大方,,聲音是那么宏亮,,怪不得同學(xué)們都評(píng)你為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”呢?
5.同學(xué)們總喜歡接近你,與你在一起總是談笑風(fēng)生,,特別是在班隊(duì)課上,,你的表演,、演說(shuō)贏得陣陣掌聲,你的作文寫得很不錯(cuò),,常常有異想不到的妙語(yǔ)和精巧的構(gòu)思,,如果在加把勁,將來(lái)會(huì)成一名作家的,。
6.你的興趣可真廣泛,,喜歡打球、下棋,、看書(shū)、畫畫……真令我羨慕,。大家看到你的畫和你的棋藝,,都連聲稱贊:“了不起”。還有你學(xué)習(xí)勤勤懇懇,、工作踏踏實(shí)實(shí),,待人客客氣氣,各科成績(jī)都名列前茅,,真不簡(jiǎn)單,。你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,今后要更嚴(yán)格要求自己,,時(shí)時(shí)帶好頭,,事事學(xué)好樣,做個(gè)名副其實(shí)的干部,。
7.你,,學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖,但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律,,但依舊天真活潑;平時(shí)說(shuō)話細(xì)聲細(xì)氣,,但課堂上能響亮地回答問(wèn)題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動(dòng),,多參加體育鍛煉,,就能使文靜的你更添朝氣,那么你定會(huì)更加討人喜歡!
8.你是一個(gè)很可愛(ài)聽(tīng)話的小姑娘,,性格獨(dú)立,,做事踏實(shí),有較強(qiáng)的責(zé)任心,,能較好地完成值日工作,,在班里能起班干部的帶頭作用,是老師的小幫手,,熱愛(ài)學(xué)校生活,,樂(lè)于助人,,拾金不昧。學(xué)習(xí)上也比較主動(dòng),,課堂效率較高,,書(shū)寫工整美觀,能自己管理自己,,老師希望以后寫字更認(rèn)真仔細(xì)一點(diǎn),,爭(zhēng)取更好的成績(jī)!
最新小學(xué)生評(píng)語(yǔ)四年級(jí) 最新小學(xué)生評(píng)語(yǔ)一年級(jí)別樣篇十
你是個(gè)乖巧、好學(xué)的女孩,。同學(xué)之間友好相處,,作業(yè)也比以前做得認(rèn)真,在這一學(xué)期內(nèi),,成績(jī)有了明顯的提高,,希你今后繼續(xù)努力,爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生,。
你是個(gè)誠(chéng)實(shí),、勤奮的男孩。作業(yè)按時(shí)完成,,但字跡不太工整,。同學(xué)之間和睦相處,集體活動(dòng)積極參加,,但上課發(fā)言不太熱烈,,希今后積極動(dòng)腦,學(xué)習(xí)成績(jī)能更上一層樓,。
活潑,、好動(dòng)是你的天性。學(xué)習(xí)自覺(jué),,同學(xué)之間友好相處,,集體活動(dòng)積極參加,作業(yè)按時(shí)完成,,但字跡較差,,希今后改掉這點(diǎn)壞毛病,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。
你是個(gè)勤奮,、好學(xué)的孩子。同學(xué)之間友好相處,,熱愛(ài)集體,,作業(yè)認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的進(jìn)步,,但上課發(fā)言不太熱烈,,希今后多動(dòng)腦,,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
你聰明,、可又太頑皮,。你尊敬師長(zhǎng),熱愛(ài)集體,,各項(xiàng)活動(dòng)積極參加,,由于你的努力,,在學(xué)習(xí)上進(jìn)步很大,希今后不要驕傲,,堅(jiān)持不懈,,爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生,。
你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,,你熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué),,學(xué)習(xí)有上進(jìn)心,作業(yè)按時(shí)完成,,但字跡不太工整,,希今后改這些壞毛病,,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
你是個(gè)聰明,,機(jī)靈的小男孩,。各項(xiàng)活動(dòng)積極參加,,尊敬師長(zhǎng),,對(duì)人有禮貌,學(xué)習(xí)有進(jìn)步,,但字跡欠工整,希今后戒驕戒躁?duì)幦「蟮倪M(jìn)步,。
你是個(gè)活潑,,可愛(ài)的女孩,。同學(xué)之間關(guān)系融洽,,熱愛(ài)集體,,上課經(jīng)??吹侥闩e得高高的小手,。學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,但你對(duì)作業(yè)按排不太合理,,希今后一定要改掉這個(gè)壞毛病,爭(zhēng)取與人同步而行,。
你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,,能和同學(xué)和睦相處,,能按時(shí)完成作業(yè),,字跡端正,,但上課經(jīng)常開(kāi)小差,導(dǎo)致成績(jī)不太理想,,希今后改正缺點(diǎn),爭(zhēng)取進(jìn)步,。
活潑,、開(kāi)朗是你的天性,,你熱愛(ài)集體,,各項(xiàng)活動(dòng)積極參加,對(duì)人有禮貌,,由于你的努力,成績(jī)有了明顯的提高,,希你今后繼續(xù)努力,,走到隊(duì)伍的前列去,。
最新小學(xué)生評(píng)語(yǔ)四年級(jí) 最新小學(xué)生評(píng)語(yǔ)一年級(jí)別樣篇十一
作文開(kāi)頭:
1,、文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng),通過(guò)環(huán)境描寫來(lái)襯托人物心情,,十分藝術(shù)化。
2,、開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要
3,、文章開(kāi)頭新穎,,具有先聲奪人之效,。使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象,。
4,、文章開(kāi)頭引人入勝,,吸引讀者,?!c(diǎn)面結(jié)合,使文章生動(dòng),,具體,詳略得當(dāng),。
5,、文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富,,可讀性強(qiáng)。
6,、開(kāi)頭出手不凡,,吸引讀者
7,、開(kāi)頭打動(dòng)人心,,具有真情實(shí)感,。
8,、文章開(kāi)頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用,。
9、文章選材新穎,,激起讀者讀下去的欲望
作文過(guò)程:
1,、以飽滿的激情,,描寫了……
2,、重點(diǎn)突出,,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體,。
3,、比喻貼切,用詞生動(dòng)。
4,、文章語(yǔ)言通俗易懂,,貼近生活實(shí)際,,讀來(lái)令人倍感親切,。
5,、…以輕松愉快的語(yǔ)氣,,向我們娓娓道來(lái),,令人回味無(wú)窮。
6,、敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊,,銜接自然連貫,,中心突出,。
7,、對(duì)于景色的描寫,,語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確,,聯(lián)想則為觸景生情,,情景自然融合。
8,、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì),。
9,、文章邊敘事邊抒情,。
10,、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻,、擬人等手法
11,、小作者觀察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序
12,、一些精妙詞語(yǔ)的使用,,無(wú)形中為文章增添了不少情趣,。
13,、文章清逸婉麗,、流暢連貫,,尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣
14、文章想象合情合理,,
15、通過(guò)生動(dòng),、形象的語(yǔ)言的描繪,,使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般,。
16,、文章線索明朗,,主題突出,緊緊圍繞…進(jìn)行,。
17,、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心,。極富功底,。
18,、對(duì)人物的語(yǔ)言、神態(tài),、動(dòng)作等,,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,,這是本文的一大特色,。
19,、描寫細(xì)膩,,生活氣息濃厚,,遣詞造句準(zhǔn)確傳神,。
20,、,,語(yǔ)言準(zhǔn)確,鮮明,、生動(dòng),,內(nèi)容極其豐富具體,,
21,、事例敘述得生動(dòng)具體,,人物的言行符合各自身份特點(diǎn),。
22、文章來(lái)源于生活,,因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,,寫得入情入理
23,、文章將…寫得細(xì)致入微
24,、語(yǔ)言活潑明快,富有情趣,。
25,、大量采用生活中的口語(yǔ),,使文章更顯自然親切,。
作文結(jié)尾:
1,、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,,語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味。
2,、以感受開(kāi)關(guān),,以感受結(jié)尾,。這樣便使文章前后照應(yīng),,首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,,感染力極強(qiáng)。
3,、結(jié)尾處對(duì)人物的贊美,,情真意切,,感人至深。
4,、文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,,又耐人尋味,。
5,、結(jié)尾處集中表達(dá)情感,,既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文,。首尾連貫,一氣呵成,。
6、對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫,,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,,這是本文的成功之處,。
7、文章以…為結(jié)尾,,言簡(jiǎn)意賅,,其味無(wú)窮,。
8,、文章最后揭示中心之句,,實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,,概括之語(yǔ),,短促而有力。
9,、結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,,意猶未了,。
10,、文章開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言,充滿想象與韻律之美,,令人愿讀,、愛(ài)讀,,不忍釋手,。
11,、雖為一件小事,,但作者卻描述得有聲有色,,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,,較好地突現(xiàn)了文章主題。
12,、故事雖平凡,,感情卻真摯,、充沛、感人,。
13,、文章結(jié)尾不落俗套,,給人以欲還休的感覺(jué),。
14,、結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡,,含蓄雋永,,意味深長(zhǎng)。
總評(píng):
1,、文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),,重點(diǎn)突出,。
2,、文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處,對(duì)文章重點(diǎn) …作了細(xì)膩而傳神的刻畫,。
3,、…切合實(shí)際,,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,,讀來(lái)令人精神振奮,,情緒激昂,。
4,、這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛(ài)之情,。全文層次清晰,,語(yǔ)句流暢,。
5,、事例敘述生動(dòng),、具體、趣味性強(qiáng),,且與前面的比喻…一脈相承,。最后,,作者用寥寥數(shù)語(yǔ),,表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感,,令人感動(dòng)。
6,、文章前后連貫,,形成完整的形象,。
7,、文章語(yǔ)言清新活潑,,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,,值得一讀,。
8,、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,,語(yǔ)言新穎清爽,,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
9,、文章有詳有略,,言之有序,,內(nèi)容生動(dòng)具體,,不失為一篇佳作。
10,、特寫鏡頭別開(kāi)生面,情趣盎然,。全文充滿童心童趣,,讀來(lái)倍感親切。
11,、文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言,,描寫了…的事,。字里行間,,充滿童年真童趣,,歡聲笑語(yǔ)不絕于耳,,不失為一篇佳作。
12,、詳略得當(dāng),,虛實(shí)相生,,是本文的兩大特色,……內(nèi)容更豐富,、更生動(dòng),。
13,、全文清新秀逸,,親切委
最新小學(xué)生評(píng)語(yǔ)四年級(jí) 最新小學(xué)生評(píng)語(yǔ)一年級(jí)別樣篇十二
1. 能過(guò)合理的想象,反映出意味深長(zhǎng)的哲理,…行文流暢,簡(jiǎn)潔,充分發(fā)揮了自己的想像力,是一篇不錯(cuò)的…文章清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣,再加上一些精妙詞語(yǔ)的使用,無(wú)形中為文章增添了不少情趣.
2. 全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣
3. 本文在故事情節(jié)上或許并無(wú)特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫了角色的形象,其二語(yǔ)言生動(dòng)豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達(dá)意之效果
4. 文章以…為結(jié)尾,言簡(jiǎn)意賅,其味無(wú)窮.
5. 全文敘事集中,不枝不蔓,語(yǔ)言樸實(shí)流暢,感情真摯感人.
6. 通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì).文章想象合情合理,敘述自然生動(dòng),結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出.
7. 語(yǔ)言樸素,中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚.
8. 能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫得十分生動(dòng),的確難能可貴,給人留下了深刻的印象.
9. 文章頭尾照應(yīng),中心明確,結(jié)構(gòu)完整.
10. 文章有理有據(jù),說(shuō)服力強(qiáng),突出人物個(gè)性,上下文過(guò)渡自然,條理清晰,首尾照應(yīng),結(jié)尾點(diǎn)題,突出中心思想.
11. 作者對(duì)…觀察仔細(xì),描寫細(xì)膩,語(yǔ)言生動(dòng)活潑,表現(xiàn)手法富有新意.
12. 全文語(yǔ)言樸實(shí),結(jié)構(gòu)自然.…文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),首尾呼應(yīng).
13. 語(yǔ)言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動(dòng),開(kāi)頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙.本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動(dòng)具體,段落明確,語(yǔ)言樸實(shí),通俗易懂.
14. 文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確,襯托手法運(yùn)用得好.
15. 本文采用了第一人稱的寫法,使得…具有很大的優(yōu)勢(shì),對(duì)于塑造人物,表現(xiàn)中心起到了良好的作用,讀起來(lái)親切自然可信.思路清晰,節(jié)奏明快.
16. 本文事情過(guò)程寫得具體,明晰,條理清楚.作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?充分表達(dá)了…
最新小學(xué)生評(píng)語(yǔ)四年級(jí) 最新小學(xué)生評(píng)語(yǔ)一年級(jí)別樣篇十三
1. 你是一名聰明文靜而勤奮好學(xué)的孩子,。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,,課堂上總能聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔,,并能寫一手好作文,,成績(jī)總是保持優(yōu)良;你工作積極,樂(lè)意當(dāng)老師的小助手,。平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容,,與同學(xué)友愛(ài)相處,。希望你繼續(xù)努力,,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
2. 你是一個(gè)非常聰明,,非??蓯?ài)的孩子,。課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,,是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作,。廣泛閱讀課外書(shū)籍,,必將為你的人生增添光彩,。希望你繼續(xù)努力,,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
3. 你總是笑呵呵的,,好像從未經(jīng)歷過(guò)憂愁,,你分析問(wèn)題總有獨(dú)到之處,老師欣賞你的機(jī)敏,。當(dāng)你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時(shí),,你是否為自己沒(méi)能很好的完成班級(jí)工作而苦惱?愿你在渴求知識(shí)的同時(shí),,不斷的提高自己的工作能力,,努力完善自我。
4. 你像只快樂(lè)的鳥(niǎo)兒,,你的大眼睛里盛著的是聰明機(jī)靈乖巧……老師是那么的喜歡你,。講臺(tái)旁,,你是位小老師,,領(lǐng)著大家整齊有序的進(jìn)行早朗讀;你還是位小指揮官,分配同學(xué)們值日工作時(shí),,那樣子,可真神氣!誰(shuí)說(shuō)你個(gè)子小,,你的心靈像海洋一樣寬闊,筆,,本子,,橡皮……你借給同學(xué)多少次,誰(shuí)也記不清,,怪不得同學(xué)們都喜歡圍在你身旁,。你那工整漂亮的字也給老師留下了深深得印象。
5. 你就是這樣一位聰穎可人的小天使,。老師希望你繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)工作,,加強(qiáng)體育鍛煉,,把自己身體練得棒棒的,使羽毛更豐滿,,成為一只翱翔在知識(shí)海洋中的雛鷹!
6. 每一節(jié)課,,你都有新鮮的見(jiàn)解,,每一次發(fā)言,,都有自己的獨(dú)到之處,每一次競(jìng)賽和考試都能創(chuàng)造出奇跡,,給老師和同學(xué)留下深刻的印象,,但令老師遺憾的是你與同學(xué)相處往往會(huì)發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭(zhēng)”,哪一天你能發(fā)揮自己的聰明才智,,搞好外交關(guān)系,,與同學(xué)友好相處,,化干戈為玉帛----你是一個(gè)有靈氣的孩子,老師相信你會(huì)與同學(xué)建立“睦鄰友好”關(guān)系的,。
7. 上課回答問(wèn)題,,你總是那么精彩,講的滔滔不絕,,常會(huì)答出其他同學(xué)所不知的疑難問(wèn)題,你很聰明,,不僅會(huì)說(shuō),,還會(huì)寫出篇篇好文章來(lái),,這不,,作文比賽經(jīng)常中獎(jiǎng)哩!作為班上的領(lǐng)頭雁,老師的好助手,,老師對(duì)你有更高的期待,,希望你在各方面都以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,約束自己,,那樣,,同學(xué)們會(huì)更佩服你,,老師會(huì)更信任你!
8. 真是人如其名,,你長(zhǎng)得秀氣,,富有靈氣,。一學(xué)期來(lái),,難忘的是你那甜美的歌聲,靦腆的笑容,,娟秀的字跡,。平時(shí)你學(xué)習(xí)勤奮,,工作負(fù)責(zé),,是位稱職的小干部。如果多多參加集體活動(dòng),,更活躍些,,相信你將贏得更多的掌聲!試試看!
9. 知道嗎?你是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子,。老師喜歡你,,因?yàn)槟闶抢蠋煹摹昂脦褪帧?媽媽喜歡你,,因?yàn)槟闶恰肮怨耘?同學(xué)喜歡你,因?yàn)槟闶恰靶±卒h”,。如果你能重視體育活動(dòng),多參加鍛煉,,就能使文靜的你增添朝氣,,那么你定會(huì)更加討人喜歡啰!
10. 你,學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖,,但從不驕傲自滿;嚴(yán)格要求同學(xué),,但從不板起面孔;喜歡打抱不平,但從不稱王霸道;處處遵守紀(jì)律,,但依舊天真活潑,。(班主任評(píng)語(yǔ) wwwbanzhurencn)老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動(dòng),那你將贏得更多的掌聲與榮譽(yù),。
11. 你知道老師多欣賞你嗎?對(duì)于一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),,每天要坐幾十分鐘的汽車到學(xué)校上課,一天要往返四趟,,這不僅需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力,,更需要勇氣,而你從來(lái)沒(méi)因此而耽誤了學(xué)習(xí),??吹侥銓懥艘皇趾米郑吹侥隳弥约旱昧朔值木碜訒r(shí)的高興勁兒,,老師為你喝彩,好樣的!如果你平時(shí)能改一改自己粗心的毛病,,趕走這只學(xué)習(xí)上的“攔路虎”,,那老師相信你會(huì)更優(yōu)秀!
12. 你那小小的身影就像班上一個(gè)活躍的音符,時(shí)常會(huì)奏出悅耳的旋律,,你長(zhǎng)得很漂亮,,舞姿也賞心悅目,校文娛表演令人嘖嘖稱贊,,你的繪畫在全國(guó)捧回銅獎(jiǎng),,老師真為你高興,這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績(jī)也大步上升,昔日潦草的書(shū)寫變成了娟秀的字跡,,上課你也能專心聽(tīng)講了,,你的變化真叫老師同學(xué)們喜歡。如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些,,處處嚴(yán)格要求自己,,相信你會(huì)是一個(gè)全面發(fā)展的好孩子!
13. 同學(xué)們總喜歡接近你,與你在一起總是談笑風(fēng)生,,特別是在班隊(duì)課上,,你的表演演說(shuō)贏得陣陣掌聲,你的作文寫得很不錯(cuò),,常常有異想不到的妙語(yǔ)和精巧的構(gòu)思,,如果在加把勁,將來(lái)會(huì)成一名作家的,。
14. 你那雙珍珠的大眼睛里,,盛滿熱情聰慧……上課時(shí),你思維敏捷發(fā)言積極,,那獨(dú)到的見(jiàn)解令人欽佩;你書(shū)寫的作業(yè),,端端正正,漂漂亮亮,,那別具一格的答案,,常給老師一個(gè)意外的驚喜……你唯一遜色的是對(duì)工作不夠潑辣大膽,這需要慢慢鍛煉,,不要著急,,我相信你能行!
15. 你是一個(gè)心靈手巧的好孩子,你畫的小動(dòng)物個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn),,連老師都自嘆畫得不如你,,這次畫展,同學(xué)們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后,,都在夸你都在暗暗羨慕你,,你還能歌善舞,演唱會(huì)上,,你那可愛(ài)的模樣,,甜美的歌聲都給老師和同學(xué)流下了深刻的印象。你學(xué)習(xí)也很棒,,課堂上,,你發(fā)言積極,那獨(dú)到的見(jiàn)解令同學(xué)們刮目相看,。工作上,,你很踏實(shí)。多少次,天黑了你還忙碌在校園;多少回,,天一亮你就到教室來(lái)打掃……你就是這樣一位女孩子,,積極進(jìn)取,在各方面不斷的努力著,,努力著,。
最新小學(xué)生評(píng)語(yǔ)四年級(jí) 最新小學(xué)生評(píng)語(yǔ)一年級(jí)別樣篇十四
1. 文章用孩子的語(yǔ)言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉.結(jié)尾點(diǎn)題,起到了畫龍點(diǎn)睛的作用.
2. 文章真實(shí)生動(dòng),情真意切,特別是…使用權(quán)文章極具感染力,發(fā)人深思.
3. 敘述事情條理清晰,能正確地使用動(dòng)詞,運(yùn)用比喻貼切,生動(dòng).獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育.
4. 樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息.
5. 這篇文章以具體的事例,生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言,新穎別致的寫法,表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊.
6. 本文主要優(yōu)點(diǎn)有三:本文能緊扣題目要求,完整地寫了…的過(guò)程.,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),重點(diǎn)突出.,語(yǔ)言樸實(shí),簡(jiǎn)潔,流暢,開(kāi)頭和結(jié)尾都很自然,準(zhǔn)確.
7. 開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫真實(shí),體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力.
8. 這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切,溫馨,雋永.
9. 文中描繪的…清新活潑,歡快明朗.字里行間跳動(dòng)著的童心,使文章也有了生命力.
10. 文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語(yǔ)言,將…呈現(xiàn)讀者面前.
11. 文章簡(jiǎn)潔明了,語(yǔ)言平淡樸實(shí).
12. 作者觀察細(xì)致,想像力豐富,運(yùn)用擬人,比喻等手法,使生動(dòng)活潑,引起了讀者的興趣.
13. 借景抒情,托物詠志,很特色.
14. 文章在民間傳說(shuō)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述,演繹出一篇精彩的童話故事,讀來(lái)饒有趣味.
15. …要求通過(guò)虛構(gòu)的故事來(lái)表達(dá)一種哲理.
16. 本文很好體現(xiàn)了…的特點(diǎn),深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰.
最新小學(xué)生評(píng)語(yǔ)四年級(jí) 最新小學(xué)生評(píng)語(yǔ)一年級(jí)別樣篇十五
1. 你機(jī)靈調(diào)皮,尊敬師長(zhǎng),,關(guān)心集體,,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),但在學(xué)習(xí)上無(wú)進(jìn)取心,,得過(guò)且過(guò),,課后貪玩少,溫習(xí)功課,,上課有時(shí)開(kāi)小差,。希你正視自身缺點(diǎn),加倍努力,,今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智,。
2. 你是個(gè)老實(shí)害羞的人,在班內(nèi)與同學(xué)團(tuán)結(jié)互助,,學(xué)習(xí)中較認(rèn)真,,但思維反映遲鈍,有疑難的不能靈活運(yùn)用,,學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想,。希你認(rèn)真細(xì)心些,努力提高小成績(jī),。
3. 你是一個(gè)文靜內(nèi)向的孩子,,與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)也較認(rèn)真作業(yè)字跡端正清楚,,但學(xué)習(xí)上鉆研不深,,知難而退,求知欲不強(qiáng),,學(xué)過(guò)的知識(shí),,不能靈活運(yùn)用,正因如此,,正確率降低。希在學(xué)習(xí)上能鍥而不舍地努力進(jìn)取,,將取得更大的成績(jī),。
4. 你開(kāi)朗樂(lè)觀,助人為樂(lè),熱情大方,,在課上你認(rèn)真聽(tīng)講,,積極發(fā)言,獨(dú)立分析問(wèn)題的能力較強(qiáng),,但學(xué)習(xí)上主觀不努力,,沒(méi)有恒心,時(shí)好時(shí)壞,,有時(shí)出現(xiàn)驕傲情緒,,學(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定。希你平時(shí)嚴(yán)格要求自己,,改掉粗心的毛病,,將成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。
5. 你是一個(gè)性格內(nèi)向的孩子,。同學(xué)與你較易相處,,學(xué)習(xí)上較認(rèn)真,上課專心,,老師布置的作業(yè)能按時(shí)完成,。但活動(dòng)中不大活躍,興趣不濃,。上課舉手不積極,,學(xué)習(xí)不得答,正確率不高,,成績(jī)不夠理想,。希你今后大膽發(fā)言,爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī),。
6. 你聰明可愛(ài),,活潑調(diào)皮,熱愛(ài)集體,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,按時(shí)完成作業(yè),但上課注意力不集中,,愛(ài)開(kāi)小差,,好勝心不強(qiáng),課后貪玩上,,溫習(xí)功課,,因此成績(jī)不夠理想。希望你充分發(fā)掘你的聰明才智,,爭(zhēng)做好學(xué)生,。
7. 你是一個(gè)內(nèi)向忠厚的人,,同學(xué)都愿與你交朋友,平時(shí)穿戴整潔,,對(duì)人很有禮貌,,在老師和同學(xué)的幫助下能完成,活動(dòng)中,,興趣較濃,,愛(ài)唱歌,但上課不專心,,注意力不集中,,愛(ài)開(kāi)小差,學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想,。希你上課積極動(dòng)腦,,大膽發(fā)言,養(yǎng)成愛(ài)習(xí)的好習(xí)慣,。
8. 你性格內(nèi)向,,平時(shí)不大愛(ài)說(shuō)話,和同學(xué)能和睦相處,,能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),,學(xué)習(xí)上能盡到主觀上的努力,但思維反應(yīng)遲鈍,,準(zhǔn)確率不高,,學(xué)過(guò)的知識(shí)不能靈活運(yùn)用。希望今后積極鍛煉,,注意適當(dāng)?shù)臓I(yíng)養(yǎng),,提高記憶力。
9. 你性格內(nèi)向,,膽小怕事,,與同學(xué)無(wú)爭(zhēng)吵,是一個(gè)聽(tīng)話的孩子,,勞動(dòng)積極肯干,,同學(xué)老師都很佩服你。學(xué)習(xí)上學(xué)勁較足,,上課愛(ài)動(dòng)腦,,舉手積極,但記憶力不強(qiáng),。希你能多看,,多想,多練,,學(xué)習(xí)成績(jī)將會(huì)有所提高,。
10. 你的勤奮和努力是班里出了名的,。上課總能看到你坐的端正的身影,聽(tīng)到你清脆的嗓音,。學(xué)習(xí),工作時(shí)的你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒,。瞧你,,字跡端正了,成績(jī)穩(wěn)定了,,大家也更喜歡你了,。繼續(xù)加油吧!你將成為一個(gè)更出色的班干部。
11. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,,在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下,,藏著一顆勤奮,努力,,上進(jìn)的心,,再加上你的聰明,才智,,你學(xué)什么東西都特別快,。瞧你,這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,,那我們就更喜歡你了,。加油吧,你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!
12. 斯文秀氣的你,,寫得一手漂亮的字,。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,整整齊齊,,使老師總是看了一遍有一遍,。你是個(gè)優(yōu)生,但是,,老師覺(jué)得你還有一點(diǎn)做得不夠好的跟我們班的小朋友距離遠(yuǎn)了點(diǎn),。還記得我們剛學(xué)過(guò)的那句話嗎?“一個(gè)人的力量小,集體的力量大無(wú)比!
13. 你是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩,,打掃衛(wèi)生時(shí)總是不怕臟不怕累沖在前頭,。但是,你交的一個(gè)壞朋友,,它老是使你的成績(jī)上不去,,那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友,,再交上個(gè)好朋友認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真聽(tīng)講,,按時(shí)完成作業(yè),,那么,下一個(gè)學(xué)期的中隊(duì)委,,你就當(dāng)之無(wú)愧了!努力爭(zhēng)取吧!
14. 你是個(gè)聰明活潑而且非??蓯?ài)的小女孩。平時(shí)能歌善舞興趣廣泛知識(shí)全面思維敏捷,,特別使老師高興的是,,你的語(yǔ)言是多么豐富,多么與眾不同,,簡(jiǎn)直棒極了,。老師相信,只要你上課不說(shuō)“悄悄話”,,那就更棒了,。
15. 你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛,在全班同學(xué)和老師心目中樹(shù)立了優(yōu)秀小干部的形象,,全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽(tīng)講認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué),,待人有禮貌,,誠(chéng)懇。老師布置的事情,,你能默默地記在心里,,積極去做,從來(lái)不用老師操心,。老師想,,如果你能主動(dòng)與同學(xué)們交往,那么你將更加出色,,更加完美!
最新小學(xué)生評(píng)語(yǔ)四年級(jí) 最新小學(xué)生評(píng)語(yǔ)一年級(jí)別樣篇十六
結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開(kāi)頭,,結(jié)構(gòu)完整。(初中作文評(píng)語(yǔ))
結(jié)尾簡(jiǎn)煉,,感人,。
結(jié)尾似乎沒(méi)有寫完,應(yīng)能與開(kāi)頭照應(yīng)觀察細(xì)致,,描述生動(dòng)結(jié)尾結(jié)尾呼應(yīng)文題,,點(diǎn)明中心。
結(jié)尾同樣搞笑,。
精心的構(gòu)思,,深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長(zhǎng)起來(lái)。今后的寫作之路還很漫長(zhǎng),,望你能努力思索,,不斷創(chuàng)新,。
開(kāi)篇簡(jiǎn)明扼要,精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象,。
開(kāi)頭點(diǎn)題,,用詞很吸引人。(學(xué)生作文評(píng)語(yǔ))
開(kāi)頭很活潑擬人化手法的運(yùn)用使開(kāi)頭顯得活潑,。
開(kāi)頭直奔主題,,讓人一目了然。
開(kāi)頭直奔主題,,也是一種寫法。
最新小學(xué)生評(píng)語(yǔ)四年級(jí) 最新小學(xué)生評(píng)語(yǔ)一年級(jí)別樣篇十七
1,、在我接觸的人當(dāng)中,,你是第一個(gè)稱自己是天才的人,我欣賞你的勇氣和自信;喜歡你誠(chéng)實(shí),、活潑的個(gè)性,。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,在你和周豐,、房禹合作的“齊心協(xié)力”中,,無(wú)數(shù)次跌倒后的爬起,,傷痛后取得的勝利,更是讓老師感受頗深??楊斌,你知道嗎?你是一個(gè)非常聰明的男孩,,但成績(jī)的取得單憑聰明而不認(rèn)真聽(tīng)講,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,所以老師想送給你一個(gè)公式:“天才=1%(天賦)+99%(汗水)”
2,、在老師眼里,你是個(gè)文明守紀(jì),、團(tuán)結(jié)同學(xué),、尊敬師長(zhǎng)的好學(xué)生,在同學(xué)眼里,,你是個(gè)樂(lè)于助人,、工作負(fù)責(zé)的好干部。
3,、在老師心目中,,你是個(gè)可愛(ài)的女孩。你尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,積極參加公益勞動(dòng)。上課專心聽(tīng)講,,時(shí)而也能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言,。不過(guò),,老師覺(jué)得這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上沒(méi)有明顯進(jìn)步。在這里老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),,腳踏實(shí)地向前進(jìn),,相信在收獲的季節(jié)里,你會(huì)品嘗到辛勤奮斗的甜果,。
4,、文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實(shí)實(shí),是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,,是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。你不多言,但你有辨別是非的能力;你不多語(yǔ),,但你懂得關(guān)心體貼別人,。如果你能在各方面大膽潑辣些,就更棒了,。
5,、雖然平日你默默無(wú)聞,卻看得出你樣樣要強(qiáng),,你用實(shí)際的行動(dòng)證明,,你無(wú)愧于好學(xué)生的稱號(hào),你用點(diǎn)滴汗水,,澆灌著成功的花朵,,你的寫作,這學(xué)期大有進(jìn)步,。
6,、你學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,老師覺(jué)得批閱你的作業(yè)是一種美好的享受,。在這里老師真誠(chéng)地送你一句話:學(xué)習(xí)如逆水行舟,,不進(jìn)則退,要達(dá)到自己理想境界,,必須持之以恒,,不懈努力才行。
7,、你是一只快活的喜鵲,,走到哪兒,哪兒就響起你清脆的聲音,。課堂上你發(fā)言積極,,課間你的小報(bào)告最多。盡管有時(shí)候你回答的準(zhǔn)確率不高,你的小報(bào)告不切實(shí)際,,但老師還是喜歡你!如果你能把更多的時(shí)間用在思考上,,你將會(huì)更可愛(ài)。
8,、你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子,。你有自己的一套學(xué)習(xí)方法,接受能力強(qiáng),,反應(yīng)快,,而且總有創(chuàng)造性,老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲,,可是又在心里有一些擔(dān)心,,擔(dān)心你有時(shí)的馬虎,松懈,,你說(shuō)老師的擔(dān)心有必要嗎?
9,、你是一個(gè)天真可愛(ài)的男孩。見(jiàn)到老師,,你總是很有禮貌地向老師問(wèn)好。你積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),。上課時(shí),,偶爾也能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點(diǎn)鉆勁,,所以學(xué)習(xí)成績(jī)總不那么理想,。如果你能和認(rèn)真、細(xì)心交上朋友,,你一定會(huì)非常出色,。
10、你是一個(gè)討人喜歡的男孩,。上課認(rèn)真聽(tīng)講,,時(shí)而也能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。你積極參加各項(xiàng)活動(dòng),,熱愛(ài)勞動(dòng),,關(guān)心集體。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友,,在學(xué)習(xí)中盡量
少一些失誤,,平時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,你一定會(huì)非常出色,。
11,、你是一個(gè)機(jī)敏的孩子,如果能在學(xué)習(xí)中再加把勁,你將會(huì)更加優(yōu)秀,,努力吧!你肯定行,。
12、你是個(gè)很有個(gè)性的很有特色的陽(yáng)光型男孩,,不過(guò)在教室里很少看見(jiàn)你的身影,,下課時(shí)很少聽(tīng)見(jiàn)你與同學(xué)們嘻鬧的笑聲,不過(guò)你在學(xué)習(xí)上踏踏實(shí)實(shí),,一絲不茍的精神,,讓同學(xué)們刮目相看,也許這就是你的個(gè)性吧!希望你在學(xué)習(xí)上更上一成樓,。
13,、你是個(gè)聰明的男孩,具有一定的才華,。課堂上你也常出人意料說(shuō)出驚人妙語(yǔ),,老師不禁為你感到驕傲,可是你知道嗎?要想成才,,必須和“勤奮”交上朋友,,不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎么做吧!老師期待著你給老師和同學(xué)帶來(lái)驚喜。
14,、你是個(gè)純真樸實(shí),,不愛(ài)言辭,很有成熟性的一個(gè)小伙子,,總是默默地做著自己的事情,,課間很少聽(tīng)到你歡快的笑聲,課堂很少見(jiàn)到你活潑的身影,,你踏踏實(shí)實(shí),,一絲不茍,學(xué)習(xí)成績(jī)上常會(huì)有一鳴驚人之舉,,讓同學(xué)們對(duì)你是刮目相看,,希望你在以后的學(xué)習(xí)中,一步一個(gè)腳印,,更上一成樓,。
15、你樂(lè)于幫助同學(xué),,熱愛(ài)勞動(dòng),。不過(guò),你的寫作水平總達(dá)不上老師對(duì)你的要求,。記?。簩W(xué)無(wú)止境,,只要不斷拼搏,一定能獲得更大豐收,。
16,、老師喜歡上課是的你,那時(shí)你思維活躍,,發(fā)言大膽;老師喜歡勞動(dòng)中的你,,那時(shí)的你勤勞,不怕臟和累;老師喜歡集體活動(dòng)中的你,,那時(shí)的你生動(dòng)活潑,,積極努力。但老師不喜歡你的作業(yè),,不相信它是你這樣的孩子的作業(yè),。你能用心的行動(dòng)改變老師對(duì)你的看法嗎?
17、課堂上疲倦的時(shí)候,,你從不打擾老師,,悄悄地低下頭思索著什么,老師看在眼里,,你理解每一份辛勤的勞苦,,理解與同學(xué)難得的一份友誼。有著質(zhì)樸的心的你在成長(zhǎng)中少了一股沖勁,,很多時(shí)候,,愛(ài)拼才會(huì)贏,伸出你的雙手,,捧著干露回家,你將不再無(wú)助,,你的一切會(huì)如晨曦,,沖破黑暗的天空,老師盼著你的會(huì)心的笑,。
最新小學(xué)生評(píng)語(yǔ)四年級(jí) 最新小學(xué)生評(píng)語(yǔ)一年級(jí)別樣篇十八
1. 雖然這次成績(jī)并不是班里名列前茅,,但這只是一次測(cè)試,一次對(duì)自己知識(shí)的考驗(yàn),,一次查缺補(bǔ)漏的過(guò)程,,能夠讓你看清自己不會(huì)的地方,對(duì)于馬虎,,在下次考試中要盡量避免,,爭(zhēng)取取得更大進(jìn)步!
2. 該同學(xué)用心要求進(jìn)步,遵守大學(xué)生《學(xué)生守則》尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)樂(lè)于助人忠厚樸實(shí)為人誠(chéng)實(shí)學(xué)習(xí)目的明確學(xué)習(xí)自覺(jué)性較高勤奮學(xué)習(xí)認(rèn)真努力思維敏捷動(dòng)手潛力較強(qiáng)用心參加社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,。
3. 你是一個(gè)可愛(ài)懂事的小男孩,,你樂(lè)意自己的事情自己做,在園吃飯有點(diǎn)挑食,但是你對(duì)老師有禮貌,,與同伴友好相處,。你在上課的時(shí)候十分專心,回答問(wèn)題聲音響亮,,畫畫涂色都很有耐心暑假快樂(lè)!
4. 你在老師的心目中,,是個(gè)很乖很乖的小男孩??偸菄?yán)格要求自己,。上課時(shí),兩只小手總是放得平平的,。專心聽(tīng)講,,認(rèn)真完成作業(yè)。老師希望你能繼續(xù)努力,,大膽發(fā)言,,那你會(huì)有更大進(jìn)步的。努力吧!
5. 孩子在本學(xué)期中,,能用心完成學(xué)校各科學(xué)習(xí),,性格乖巧內(nèi)向,對(duì)事物的認(rèn)識(shí)有了自己的初步的見(jiàn)解,。在學(xué)習(xí)中,,態(tài)度和習(xí)慣還需加強(qiáng)。希望孩子在以后的學(xué)習(xí)生活中成為一個(gè)用心向上,,活潑開(kāi)朗的孩子,。
6. ××:你勤勞奮的學(xué)習(xí)態(tài)度,儉樸的生活作風(fēng),,令老師很感動(dòng),。我知道學(xué)習(xí)對(duì)于你是件樂(lè)事,相信只要你堅(jiān)持下去,,必須會(huì)有更大收獲的,。若能多參加有益的文體活動(dòng),相信你能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!
7. 你是個(gè)活潑聽(tīng)話的小女孩,,喜歡小學(xué)的群眾生活,,喜歡跳舞做早操,喜歡玩玩具,,這個(gè)學(xué)期的你語(yǔ)言發(fā)展的很快,,能把一首兒歌完整的念完,會(huì)唱一首又一首的歌曲,,你還參加了唱歌比賽,,越來(lái)越棒!
8. 你是一個(gè)待人誠(chéng)懇,,心地善良的孩子,上課總是認(rèn)真聽(tīng)講,,作業(yè)認(rèn)真完成,。最近兩個(gè)月,老師真替你高興,。假如你繼續(xù)努力一點(diǎn)——多關(guān)心班級(jí),,課堂上大膽踴躍一些。在新的學(xué)期里,。老師期待著你的進(jìn)步!
9. ××同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真勤奮,,書(shū)寫端正,字體大方漂亮,,作業(yè)完成相當(dāng)好,,并能遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng),,關(guān)心群眾,,幫忙同學(xué),一向受老師同學(xué)的好評(píng),。但在學(xué)習(xí)上也要更注意學(xué)習(xí)方法,,這樣才會(huì)有更大的進(jìn)步!
10. 你是個(gè)聰明機(jī)靈的人,但又是個(gè)令人捉摸不透的頑皮的男孩,,常?!白屛覛g喜讓我憂”,所幸的是,,你最近有所醒悟,,意識(shí)到學(xué)習(xí)的真正重要。我所要對(duì)你說(shuō)的是從此刻開(kāi)始還來(lái)得及,,千萬(wàn)不要白白浪費(fèi)自己的才智,。
11. 該同學(xué)為人誠(chéng)懇,謙虛,,隨和,,樂(lè)觀向上,,有進(jìn)取心,,樂(lè)于助人,平時(shí)用心參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)和暑期社會(huì)實(shí)踐;有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變潛力,,勇于進(jìn)取,,不怕挫折;在平時(shí)專業(yè)學(xué)習(xí)上,該同學(xué)能刻苦學(xué)習(xí)鉆研,。
12. ××:對(duì)于學(xué)校的各種規(guī)章制度你都能自覺(jué)遵守,,對(duì)學(xué)習(xí)也抓得很緊,,受到各個(gè)課任老師的贊揚(yáng)。在那里老師要對(duì)你說(shuō)的是除了學(xué)習(xí)之外,,也要注意多參加一些對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)自身發(fā)展有益的活動(dòng),,要做到各方面全面發(fā)展。
13. 該生在校期間,,認(rèn)真學(xué)習(xí),,學(xué)完學(xué)校規(guī)定的全部必修課程和選修課程成績(jī)優(yōu)良熱愛(ài)祖國(guó)關(guān)心群眾政治上要求進(jìn)步自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度學(xué)習(xí)目的明確肯下工夫。用心參加各項(xiàng)文體活動(dòng)較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng),。
14. 本人以為此次語(yǔ)文考試出題難度適中題量正好,,能夠準(zhǔn)確考察學(xué)生的語(yǔ)文潛力。我的孩子在此次考試中已經(jīng)盡了力,,發(fā)揮了他的正常水平,,這個(gè)分?jǐn)?shù)也是在意料之中的。希望學(xué)校能夠再接再厲,,爭(zhēng)取讓教學(xué)水平更上一層樓,。
15. 希望×××發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),努力學(xué)習(xí),,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,上每一堂課,用心參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),。同時(shí)也希望校方多關(guān)心學(xué)生的生活問(wèn)題,,如改善熱水的使用和宿舍生活用品等條件,創(chuàng)造良好的環(huán)境,,使學(xué)生全心全意地去學(xué)習(xí),。
16. 在班里,你能與同學(xué)和睦相處,,同學(xué)們都喜歡和你交朋友,。你不僅僅僅能認(rèn)真完成各科作業(yè),而且字跡端正清楚,。下課后,,也能看到你活潑的身影。在那里,,老師送你一句話:一份耕耘,,一份收獲,只要勤奮踏實(shí),,你會(huì)更加出色,。
17. 你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸,,善良懂事,,值得信任的小女孩,學(xué)習(xí)能認(rèn)真對(duì)待,,只是你的學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)不理想,,俗話說(shuō)“世上無(wú)難事,只怕有心人,。”我相信,,只要堅(jiān)持你的學(xué)習(xí)態(tài)度,,改變一下學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)進(jìn)步的!相信嗎?
18. ××是個(gè)懂事的孩子,,雖然在進(jìn)入青春期后獨(dú)立自主意識(shí)逐漸增強(qiáng),,時(shí)常會(huì)堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),,但是還是能夠理解父母的意見(jiàn)。他生活自立潛力較強(qiáng),,能夠比較自覺(jué)努力地學(xué)習(xí),,對(duì)美術(shù)和音樂(lè)的興趣比較濃,,會(huì)經(jīng)常閱讀一些相關(guān)的課外書(shū)。
19. 你聰明樂(lè)觀,愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,,作業(yè)總是那么認(rèn)真,,工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,課堂上,,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,回答問(wèn)題時(shí),,你的態(tài)度是那么大方,,聲音是那么宏亮。你必須知道“書(shū)山有路勤為徑”吧!相信你必須能做到,。
20. 你是一個(gè)聰明活潑的男孩,。上課認(rèn)真聽(tīng)講,回答問(wèn)題總少不了你的參與,。能用心參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),,熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心群眾,,團(tuán)結(jié)同學(xué),。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友,在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,,平時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,你必須會(huì)十分出色。
最新小學(xué)生評(píng)語(yǔ)四年級(jí) 最新小學(xué)生評(píng)語(yǔ)一年級(jí)別樣篇十九
1,、你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒,,小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音。你聲音甜美,,書(shū)讀得很有感情,。你能說(shuō)會(huì)道,尊敬老師,,學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,,成績(jī)優(yōu)良。老師希望你繼續(xù)努力,,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。
2、瞧,,在眾多的手臂中,,老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你舉起的手臂,雖然還有些微弱,,但已撥動(dòng)了老師的心弦,。因?yàn)槟憬K于戰(zhàn)勝了過(guò)去的你。,老師真希望你能像同學(xué)一樣,,手臂再舉高些,,再舉直些,聲音再響亮些!
3,、你是一個(gè)聰明伶俐,,活潑好動(dòng)的男孩。課堂上,,你總能迅速而準(zhǔn)確地回答出老師提出的問(wèn)題,。你學(xué)習(xí)成績(jī)很好,但就是太好動(dòng)了,,你也為此偷偷哭過(guò)鼻子,,這說(shuō)明你還是一個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的好孩子。老師希望你以后能改掉好動(dòng)的毛病,,逐步成長(zhǎng)為優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多的好學(xué)生,。這樣,老師和同學(xué)就會(huì)更加喜歡你了,。你也愿意這樣,,對(duì)吧?
4、你是個(gè)聰明的男孩,,具有一定的學(xué)習(xí)能力,。課堂上你也常出人意料說(shuō)出驚人妙語(yǔ),老師不禁為你感到驕傲,,可是你知道嗎?要想成才,,必須和“勤奮”交上朋友,不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎么做吧!老師期待著你給老師和同學(xué)帶來(lái)驚喜,。
5,、雖然平日你默默無(wú)聞,卻看得出你樣樣要強(qiáng),,你用點(diǎn)滴汗水,,澆灌著成功的花朵,證明你無(wú)愧于“三號(hào)學(xué)生”的稱號(hào),,在這次市作文競(jìng)賽中,,你用精彩的語(yǔ)言和精巧的構(gòu)思榮獲一等獎(jiǎng)。為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)了光,?!疤觳懦鲇谇趭^”,老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,,不斷進(jìn)取,,成為一個(gè)更出色的你,。
6、你是個(gè)勤奮,,好學(xué)的孩子,。同學(xué)之間友好相處,熱愛(ài)集體,,作業(yè)認(rèn)真,,學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的進(jìn)步,但上課發(fā)言不太熱烈,,希今后多動(dòng)腦,,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
7,、你屬于那種能輕松地掌握課本知識(shí)的聰明孩子,,平日里總能看到你真誠(chéng),、可愛(ài)的笑臉,,你那小鳥(niǎo)般的童心給我們帶來(lái)歡樂(lè)與美的享受,你熱心幫助同學(xué),,看到同學(xué)有困難,,總是挺身而出。希望你能為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí),,在知識(shí)的海洋里暢游,。
8、老師常訝異于你造句的優(yōu)美,,作文的流暢,。這些都顯示了你的思維敏捷、情感豐富和細(xì)致,。但你唯一讓老師擔(dān)心的是:有段日子,,你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈,老師看在眼里,,急在心里,,幸好,最近你又有了進(jìn)步,,這可真讓我松了一口氣,。
9、你是個(gè)活潑,,好動(dòng)的女孩,,你勤奮好學(xué),寫字認(rèn)真,,一絲一茍,,上課積極動(dòng)腦,,熱烈發(fā)言,和同學(xué)友好相處,,學(xué)習(xí)有進(jìn)步,,希今后保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),爭(zhēng)取更上一層樓,。
10,、你聰明可愛(ài)、思維敏捷,、口齒伶俐,,具有強(qiáng)烈的好奇心,這是你身上閃爍的亮點(diǎn),。但是你在學(xué)習(xí)上缺乏一定的自覺(jué)性,,作業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)馬虎潦草的現(xiàn)象,課堂上也不太能夠集中注意力,。老師希望你能盡快改正缺點(diǎn),,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
11,、你是一個(gè)沉默寡言的孩子,。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,老師看得出你在努力,,你的作業(yè)比以前好多了,,上課也比以前專心了,老師很高興,。在新的學(xué)期里,,老師希望你克服缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,成為一個(gè)更出色的孩子!
12,、你是一個(gè)聰明,富有想象力的孩子,,課上總能聽(tīng)到你出奇的回答,,但你做作業(yè)時(shí),不免有點(diǎn)粗心,,希你今后能戒驕戒躁細(xì)心些,,爭(zhēng)取更的進(jìn)步。
13,、你是一個(gè)樂(lè)于助人,,熱情開(kāi)朗的男孩,你雖然有時(shí)倔強(qiáng),,但很明事理,。這學(xué)期你和同學(xué)相處融洽,,老師真為你高興,但還要學(xué)會(huì)接受老師和同學(xué)給你指出的缺點(diǎn),。你喜歡有自己的自由空間,,喜歡無(wú)拘無(wú)束,在課堂學(xué)習(xí)中,,常常開(kāi)小差,,思維不夠積極,這定會(huì)影響你的學(xué)業(yè),。不過(guò)老師也驚喜地發(fā)現(xiàn),,你有著一顆上進(jìn)且善良的心,開(kāi)始體諒父母體諒老師了,,開(kāi)始認(rèn)真對(duì)待作業(yè)了,。相信你只要堅(jiān)持不懈,成績(jī)就一定能突飛猛進(jìn),,與優(yōu)秀結(jié)緣,。
14、你是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩,,尊敬老師,,熱愛(ài)學(xué)習(xí),,課上能積極動(dòng)腦筋,,回答老師提出的問(wèn)題,在你的努力之下,,學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高,。老師希望你的膽子能再大一點(diǎn),在學(xué)習(xí)上碰到困難不要退縮,,老師相信,,你的成績(jī)會(huì)越來(lái)越好的。
15,、小朋友,, 你思維靈活,資質(zhì)可佳,,上課回答問(wèn)題積極,,發(fā)言經(jīng)常有精彩之處。如果能下決心克制好動(dòng)和隨意性,,下課和大家友好相處,,同學(xué)們會(huì)更愿意和你交朋友。
16,、一年來(lái),,忘不了的是你那整齊的作業(yè)書(shū)寫和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,。你活潑可愛(ài),尊師守紀(jì),,彬彬有禮,,做事認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)秀,,是老師心目中的好學(xué)生,,同學(xué)心目中的好干部。老師期待著你更多的精彩,。
17,、你純直率,尊敬老師,,思維敏捷,,好學(xué)上進(jìn),語(yǔ)文課上常能聽(tīng)見(jiàn)你響亮的發(fā)言,,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,。如果你能改掉上課愛(ài)做小作的壞毛病,你將會(huì)是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生,。
18,、你文文靜靜,作業(yè)完成得認(rèn)真又整潔,,每次值都能有始有終,,認(rèn)真完成,老師真喜歡你,。如果你在課堂上少說(shuō)悄悄話,,積極舉手發(fā)言,那你的思維會(huì)更加敏捷,,口頭表達(dá)能力會(huì)更加出色,。勇敢些,相信你能行,。
19,、你是個(gè)文靜乖巧的女孩。上課時(shí),,兩只小手總是放得平平的,。專心地聽(tīng)講,默默地學(xué)習(xí),,認(rèn)真地作業(yè),。作業(yè)本上那工整的字跡,宛如開(kāi)出的花朵,,在老師的鼓勵(lì)下,,你也能勇敢地舉手發(fā)言了,。這些都是你的優(yōu)點(diǎn)。但要想出類拔萃,,還須不斷提高自己分析問(wèn)題的能力,,勤于思考,大膽提問(wèn),,那樣你會(huì)有更大進(jìn)步的,。努力吧!
20、你是個(gè)尊師守紀(jì),,誠(chéng)實(shí)善良的男孩,,對(duì)人有禮貌,能熱心為集體出力,,上課聽(tīng)講認(rèn)真,,發(fā)言積極,作業(yè)書(shū)寫上進(jìn)步也很明顯,。望你進(jìn)一步把字寫端正,,刻苦學(xué)習(xí),在新的一年里,,以更優(yōu)秀的成績(jī)向老師,、家長(zhǎng)匯報(bào)!
21、你是位既聰明又可愛(ài)的小女孩,,你學(xué)習(xí)認(rèn)真,,總是認(rèn)真按時(shí)完成老師的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,。不過(guò),,老師想悄悄地告訴你,,如果你課堂上注意力集中些,,發(fā)言再踴躍些,敢于大膽提問(wèn),,那你的成績(jī)一定會(huì)更優(yōu)秀,。
22、你一直在努力,,老師注意到了,,也看到了,你想學(xué),,想取得優(yōu)異的成績(jī),。記得有一次聽(tīng)寫詞語(yǔ),你認(rèn)真準(zhǔn)備,,結(jié)果只錯(cuò)了一個(gè)字,,多令人高興啊!知道嗎:“天才出于勤奮”,,只要多花時(shí)間學(xué)習(xí),你是不會(huì)比別人差的,。希望你更加嚴(yán)格要求自己,,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的你,。
23,、你是一個(gè)文靜秀氣的小女孩。你學(xué)習(xí)認(rèn)真,,總能不折不扣,、認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,。如果你課堂上發(fā)言再積極一點(diǎn),,老師相信,你一定會(huì)取得更大的進(jìn)步的,。
24,、你是個(gè)聰明、可愛(ài),、性格開(kāi)朗的孩子,,關(guān)心集體,工作負(fù)責(zé),,興趣廣泛,,最讓老師開(kāi)心的是,每次的看圖說(shuō)話,,你常常有意想不到的妙語(yǔ)和精巧的構(gòu)思,,在市作文競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng)。如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些,,處處嚴(yán)格要求自己,,相信會(huì)讓大家更加佩服的!
25、你是個(gè)聰明,、穩(wěn)重的男孩子,,課堂上,你積極動(dòng)腦,,發(fā)言精彩,,課外時(shí)間,你興趣廣泛,,在各類比賽中大顯身手,。你天資不錯(cuò),學(xué)習(xí)起來(lái)很輕松,“廣博的學(xué)識(shí)全憑日積月累”希望你多讀讀課外書(shū)籍,,吸取更多的營(yíng)養(yǎng),,在知識(shí)的海洋中品嘗成功的樂(lè)趣!
26、在老師的眼里,,你是一位乖巧可愛(ài)的女孩,,溫柔文靜,平和真誠(chéng),,老師很喜歡你,,如果在學(xué)習(xí)上你能夠多一點(diǎn)認(rèn)真,執(zhí)著,,少一點(diǎn)不求甚解,,課堂上多一點(diǎn)專注聆聽(tīng),作業(yè)中多一些仔細(xì)認(rèn)真,,你一定會(huì)成為我們班的佼佼者,。老師很看好你,加油吧!
27,、你是個(gè)誠(chéng)實(shí),,善良的孩子,同學(xué)之間友好相處,,對(duì)人有禮貌但,。由于你作業(yè)時(shí),上課不夠?qū)P?,?dǎo)致你成績(jī)不太理想,,希你今后不再犯同樣的錯(cuò)誤,邁出新的一步,。
28,、你是個(gè)勤奮,好學(xué)的孩子,。作業(yè)認(rèn)真,,字跡總是那么清晰,工正,,學(xué)習(xí)有上進(jìn)心,,成績(jī)有明顯提高,希今后繼續(xù)努力,,爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。
29,、你是個(gè)乖巧的女孩,,對(duì)人有禮貌,同學(xué)之間友好相處,,作業(yè)按時(shí)完成,,由于你的不斷努力,,學(xué)習(xí)上有了明顯的進(jìn)步,希你今后繼續(xù)努力,,爭(zhēng)取與同學(xué)并肩前進(jìn),。
30、你彈的古箏,,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng);你跳的舞,,姿態(tài)優(yōu)美;你畫的畫,形象逼真;你寫的字,,工整娟秀,。真是全面發(fā)展的學(xué)生。學(xué)習(xí)上發(fā)言積極,,見(jiàn)解獨(dú)到,,成績(jī)優(yōu)異,工作能力強(qiáng),,不愧為同學(xué)眼中的“三好生”,。但你一定要記住:“天才出于勤奮”,,老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的你,。
31,、你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,能虛心接受他人意見(jiàn),,知錯(cuò)就改,,尊敬老師,熱愛(ài)集體,,關(guān)心愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù),,熱心助人,積極勞動(dòng),,學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,。老師希望繼續(xù)努力,改變學(xué)習(xí)方法,,更認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí),,做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
32,、你聰明伶俐,,思維敏捷,令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么,,總有同學(xué)來(lái)打你的“小報(bào)告”:說(shuō)你愛(ài)調(diào)皮搗蛋,。假如能常常看到你瞪著亮晶晶的大眼睛認(rèn)真聽(tīng)講的可愛(ài)模樣;看著你端坐書(shū)桌前工工整整寫作業(yè)的專注表情那該多好;努力吧! 老師在關(guān)注著你的每一點(diǎn)進(jìn)步!
最新小學(xué)生評(píng)語(yǔ)四年級(jí) 最新小學(xué)生評(píng)語(yǔ)一年級(jí)別樣篇二十
1,、比喻貼切,,用詞生動(dòng)。
2,、比喻句用得精當(dāng)加入了古詩(shī)進(jìn)行聯(lián)想,,富有韻味。(學(xué)生作文評(píng)語(yǔ))
3,、比喻形象,,貼切,精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆,。
4,、作者形散神聚地駕馭潛力很強(qiáng),整篇文章一氣呵成,,行文如流水一般,,給人明快舒暢的感覺(jué)!
5、本文文筆優(yōu)美清爽,,富有務(wù)必的哲理性,。文中寫我在大海邊散步,大海不僅僅僅給予我美的享受,,還引起我的沉思以及聯(lián)想,,可謂是大海給了我暢游的空間,我為大海注如入了生命,,使大海成為一個(gè)具有高尚人格氣力的人,。本文讀后給人以愉悅感,引人深思,。
6,、本文無(wú)論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的,讀后讓人久久回味,。構(gòu)思巧妙,,運(yùn)用比較手法,深化了主題;情節(jié)也頗具巧妙的心思,,整個(gè)故事既出人意料之外,,又在常情道理之中。語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華,,采用白描手法,,作者的愛(ài)憎包含在敘述之中,,能讓讀者去體會(huì),,去深思,。
7、采用比喻,,擬人等修辭手法,形象地寫出了…的美這部分還能夠展開(kāi)寫以小見(jiàn)大,表現(xiàn)…,。(高中作文評(píng)語(yǔ))
8,、場(chǎng)面和氣氛描述為文章增色不少。(初中作文評(píng)語(yǔ))
9,、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法,,并輔以比喻,擬人等手法,,透過(guò)生動(dòng),,形象的語(yǔ)言的描繪,使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般結(jié)尾處對(duì)人物的贊美,,情真意切,,感人至深。
10,、充分運(yùn)用語(yǔ)言,,動(dòng)作,心理描述,,使事情具體,,生動(dòng)。
最新小學(xué)生評(píng)語(yǔ)四年級(jí) 最新小學(xué)生評(píng)語(yǔ)一年級(jí)別樣篇二十一
51. 你,,學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖,,但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律,但依舊天真活潑;平時(shí)說(shuō)話細(xì)聲細(xì)氣,,但課堂上能響亮地回答問(wèn)題,。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動(dòng),多參加體育鍛煉,,就能使文靜的你更添朝氣,,那么你定會(huì)更加討人喜歡!
52. 你是一個(gè)非常聰明,非??蓯?ài)的孩子,。課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,,是位優(yōu)秀的學(xué)生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作,,和同學(xué)講話,。希望你改正缺點(diǎn),成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。
53. 撒下一路笑聲,,好象從未體驗(yàn)過(guò)憂愁,你的快樂(lè)感染了與你一起生活的小伙伴,,因此,,大家都喜歡接近你。你當(dāng)生活委員工作得很辛苦,,也卓有成效老師和同學(xué)們感謝你,。老師還喜歡你課堂上,聚精會(huì)神的神態(tài),,喜歡你字正腔圓的朗讀,,更喜歡你運(yùn)動(dòng)上頑強(qiáng)拼搏的英姿。要是你多看書(shū),,勤練筆,,你的寫作能力會(huì)提高得更快,愿意試試嗎?
54. 你雖是班級(jí)內(nèi)個(gè)子最小的學(xué)生,,但你為同學(xué)們所做的成績(jī)確是最多,。課前五分鐘領(lǐng)操,再你的示范下,,全班同學(xué)都養(yǎng)成認(rèn)真做操的好習(xí)慣,,保護(hù)了視力;課間十分鐘休息,你那小小的身影常常穿梭于課桌之間,,幫人排憂解難……你真是老師的小助手,,班級(jí)的好干部?!靶€(gè)子”,,老師謝謝你,同學(xué)們謝謝你,。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,,繼續(xù)努力,讓自己的目標(biāo)更高些,,更遠(yuǎn)些!
55. 你的興趣可真廣泛,,喜歡打球下棋看書(shū)畫畫……真令我羨慕。大家看到你的畫和你的棋藝,,都連聲稱贊:“了不起”,。還有你學(xué)習(xí)勤勤懇懇工作踏踏實(shí)實(shí),,待人客客氣氣,各科成績(jī)都名列前茅,,真不簡(jiǎn)單,。你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,今后要更嚴(yán)格要求自己,,時(shí)時(shí)帶好頭,,事事學(xué)好樣,,做個(gè)名副其實(shí)的干部,。
56. 常常見(jiàn)到你獨(dú)身一人在教室里畫畫,練字,,怪不得你畫得畫特棒,,寫得字也很妙。你學(xué)習(xí)也很用功成績(jī)不賴,,這些都令同學(xué)門羨慕,,只要你今后在學(xué)習(xí)上生活上多多關(guān)心幫助同學(xué),并主動(dòng)為班級(jí)體做好事,,干好班級(jí)工作,,那你將是一個(gè)“完美”的你,祝你早日成功!
57. 你是一個(gè)聰明活潑上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答,。老師一直都很喜歡你,你知道嗎?不過(guò)老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)你,,那是因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會(huì)講“悄悄話”開(kāi)小差,。老師希望你會(huì)做得更出色!繼續(xù)努力!
58. 你是個(gè)懂事,聽(tīng)話的好孩子,。你尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上,,你專心聽(tīng)講認(rèn)真完成作業(yè),。課后,你自覺(jué)遵守紀(jì)律,,認(rèn)真學(xué)習(xí),。老師希望你繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更好的成績(jī),。
59. 課堂上,,你認(rèn)真聽(tīng)課,積極思考,,積極舉手發(fā)言,,自覺(jué)遵守紀(jì)律,,學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖。只是老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)沒(méi)有以前那么工整了,,什么原因啊,,可不要驕傲啊。
60. 你每天堅(jiān)持按時(shí)到學(xué)校,,這很好,。在學(xué)校里,你也能團(tuán)結(jié)同學(xué),,遵守紀(jì)律,。可學(xué)習(xí)是自己的事情,,得靠自己的努力才行,。天底下沒(méi)有不勞而獲的,只有付出,,才會(huì)有收獲,。加油啊,把學(xué)習(xí)趕上去,。
61. 你是個(gè)文靜聽(tīng)話的孩子,。你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),。課堂上,,你專心聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè),。課后,,你自覺(jué)遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)上,,只要你多想,多問(wèn),,多練,。你的成績(jī)會(huì)更好的。
62. 你是個(gè)懂事的孩子,。在學(xué)校里,你尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上你專心聽(tīng)課,,認(rèn)真完成作業(yè),。只要你堅(jiān)持多動(dòng)腦筋思考,你的成績(jī)會(huì)進(jìn)步更快的!
63. 你熱愛(ài)勞動(dòng),,尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,認(rèn)真完成作業(yè)。希望你在學(xué)習(xí)上,,多動(dòng)腦思考,,自覺(jué)學(xué)習(xí)。這樣你會(huì)進(jìn)步更快的,。
64. 懂事,,聽(tīng)話時(shí)你最大的優(yōu)點(diǎn)。在學(xué)校里,,你遵守紀(jì)律專心聽(tīng)講,,認(rèn)真完成作業(yè)。如果你能多動(dòng)腦筋思考問(wèn)題,,課后自覺(jué)學(xué)習(xí)的話,,你會(huì)更棒的!看你的了,努力啊!
65. 在學(xué)校里,,你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),,積極為班級(jí)做好事,。這個(gè)學(xué)期,你的學(xué)習(xí)有進(jìn)步,,這與你的努力是分不開(kāi)的,。老師希望你繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更好的成績(jī)!
66. 活潑好動(dòng)是你最大的優(yōu)點(diǎn),。如果在上課時(shí),,你能自覺(jué)遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)課,,認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)的話,,你的學(xué)習(xí)會(huì)進(jìn)步的。老師想對(duì)你說(shuō),,學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)兒戲,,只有付出才會(huì)有收獲。
67. 你上課專心聽(tīng)講,,認(rèn)真思考,,積極舉手發(fā)言。課后,,你自覺(jué)遵守紀(jì)律,,認(rèn)真完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò),。老師希望你更加努力,,多鉆研有關(guān)的知識(shí),,爭(zhēng)取更好的成績(jī),做到拔尖,。
68. 你對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,是老師的得力助手。每天你在學(xué)校認(rèn)真讀書(shū),,自覺(jué)完成老師交給的各種任務(wù),。學(xué)習(xí)進(jìn)步了,老師很高興,,希望你繼續(xù)努力爭(zhēng)取做得更好,。
69. 課堂上,你專心聽(tīng)講,,認(rèn)真思考,,積極舉手發(fā)言,自覺(jué)遵守紀(jì)律,,認(rèn)真完成作業(yè),,學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖。希望你繼續(xù)努力,,百尺竿頭更進(jìn)一步!
70. 在學(xué)校里,,你是個(gè)聽(tīng)話的孩子,你很愿意幫老師收作業(yè),,老師很喜歡你,。老師希望你在學(xué)習(xí)上更加努力,爭(zhēng)取更好的成績(jī);在家里,,認(rèn)真聽(tīng)奶奶的話,,做個(gè)懂事的孩子。
71. 在學(xué)校里,,你尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),自覺(jué)遵守紀(jì)律,,按時(shí)完成作業(yè),。老師很喜歡你的。希望你在學(xué)習(xí)上多動(dòng)腦筋思考,,做到不懂就問(wèn),,你會(huì)進(jìn)步更快的。
72. 你是個(gè)文靜聽(tīng)話的女孩子,,你尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上你專心聽(tīng)講 ,認(rèn)真完成作業(yè),。課后,,你也能自覺(jué)學(xué)習(xí)。希望你在學(xué)習(xí)上更加努力,,爭(zhēng)取更好的成績(jī),。
73. 懂事,聽(tīng)話是你最大的優(yōu)點(diǎn),。在學(xué)校里,,你遵守紀(jì)律,能認(rèn)真完成作業(yè),。假如你在課堂上能動(dòng)腦筋思考問(wèn)題,,課后自覺(jué)學(xué)習(xí)的話,你的成績(jī)會(huì)更好的,。老師相信你會(huì)努力的,。
74. 懂事聽(tīng)話的你,在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí),,積極完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù),。課余時(shí)間,你自覺(jué)學(xué)習(xí),,帶頭遵守紀(jì)律,。老師和同學(xué)都喜歡你。希望你繼續(xù)努力,,多動(dòng)腦筋思考,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),。
75. 你唱出的歌,,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng);你跳出的舞,姿態(tài)優(yōu)美;你畫出的畫,,形象逼真;你寫出的字,,工整娟秀。你是我們班唯一的全面發(fā)展的學(xué)生,。你發(fā)言積極,,見(jiàn)解獨(dú)到,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,,工作能力強(qiáng),,不愧為同學(xué)眼中的“三好生”。你唯一遜色的是有時(shí)會(huì)出現(xiàn)驕傲情緒,。若是你能戒驕戒躁,,持之以恒,你會(huì)更加優(yōu)秀,更加可愛(ài)!
76. 老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個(gè)聰明絕頂?shù)呐⒆?。課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學(xué)們的陣陣掌聲;賽場(chǎng)上你那出色的表現(xiàn),,為班級(jí)贏得了不少榮譽(yù);教師里有你那“小老師”的倩影,使同學(xué)們個(gè)個(gè)遵守紀(jì)律;你是難得的好生,,同學(xué)們以你為榜樣,。如果你今后不再“嬌氣”的話,那就會(huì)更令同學(xué)們佩服,,令老師欣賞!
77. 盡管你作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò),,回答問(wèn)題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿意的是,,只要誰(shuí)需要幫助,,你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。班級(jí)工作又那么認(rèn)真負(fù)責(zé),,盡心盡職,,真不愧是班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行,,那將會(huì)得到更多同學(xué)的敬佩,。
78. 你是個(gè)聰明性格開(kāi)朗的小女孩,同學(xué)們都喜歡接近你,,與你在一起談笑風(fēng)生,,你懂禮貌,尊敬老師,,關(guān)心集體,,還有一手工整漂亮的字,這些是你的長(zhǎng)處,。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己,,不能滿足現(xiàn)狀,細(xì)心答題,,有競(jìng)爭(zhēng)思想,,那么,你一定會(huì)跟“優(yōu)秀”靠得更近一些,。
79. 你純真可愛(ài),,你思維敏捷,想象力豐富,,某些問(wèn)題有自己獨(dú)到的見(jiàn)解,。的確,你很聰明,,常問(wèn)出別人無(wú)法想到的問(wèn)題,,多么與眾不同,。一雙靈巧的小手,做什么象什么,。但你的成績(jī)總是不能名列前茅,。你很清楚,自己太好動(dòng),,不專心,,為什么要明知故犯呢?請(qǐng)盡快改正吧!這樣的話你一定更加了不起。
80. 你是一個(gè)文靜的女孩,,默默地吮吸著知識(shí)的甘露,,學(xué)習(xí)成績(jī)十分出色,老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,,更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂(lè)飛舞,。
81. 你很秀氣,心靈同你的外表一樣也很美,。同學(xué)們遇到困難,,你總是熱情而主動(dòng)地去幫助,我們干凈整潔的教室留下了你的汗水,。課堂上,,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,回答問(wèn)題對(duì),,你的態(tài)度是那么大方,,聲音是那么宏亮,怪不得同學(xué)們都評(píng)你為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”呢?
82. 有著小鳥(niǎo)般的童心的你,,是那么活潑,,那么可愛(ài),天生一副好嗓子,,為同學(xué)們帶來(lái)歡樂(lè)與美的享受,,學(xué)習(xí)上,你成績(jī)優(yōu)異并列前茅,,一篇篇作文寫得文情并茂,深得老師和同學(xué)們的贊賞,,希望你在新的學(xué)習(xí)生活中不求真知不罷休,,老師等著你的好消息。
83. 有段日子,,你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈,,老師看在眼里,急在心里,,如果在學(xué)習(xí)上有什么困難,,老師很愿意幫助你的,因?yàn)槟阋恢笔俏缓芄郧桑芘Φ暮煤⒆?,不過(guò),,最近你又有了進(jìn)步,這可真讓我松了一口氣,。
84. 這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯(cuò),,學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高,在班上始終并列前茅,,我一直對(duì)你有信心,,相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人,在你即將步入中學(xué)之際,,老師想送你一句話:再長(zhǎng)的路都有盡頭,,千萬(wàn)不要回頭;再快樂(lè)的心都有煩惱,千萬(wàn)不要在意,,野草遮不住太陽(yáng)的光芒,,困難擋不住勇敢者的腳步。
85. 如果生命是樹(shù),,那么,,理想是根,勤奮是葉,,毅力是干,,成功是果,你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),,又寫得一手好文章,,如果能在奮斗目標(biāo)的指引下,勤奮執(zhí)著地去追索成功,,你的生命之樹(shù)才會(huì)開(kāi)花結(jié)果,。
86. 你是一個(gè)有個(gè)性的小女孩,有一雙很機(jī)靈的大眼睛和甜美的笑容,,你尊敬老師,,常常幫老師做事情,在這個(gè)學(xué)期,,你的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步,,課堂紀(jì)律方面也比以前好,能夠不影響他人,,和同學(xué)相處也好多了,,開(kāi)始有了自己的朋友,學(xué)校的生活多姿多彩,,老師希望你盡快地適應(yīng),,有一個(gè)美好的小學(xué)生活!
87. 你是一個(gè)很討人喜歡的孩子,,尊敬老師,能夠協(xié)助老師管理班級(jí),,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,是老師信得過(guò) 的得力助手,團(tuán)結(jié)同學(xué),,樂(lè)于助人,,能吃苦耐勞,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,,拾金不昧,,環(huán)保意識(shí)強(qiáng),能愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,,保持環(huán)境衛(wèi)生,,獨(dú)立能力強(qiáng),學(xué)習(xí)主動(dòng)自覺(jué),,上課情況良好,,積極思考,大膽發(fā)言,,獨(dú)立完成課堂練習(xí),,聰明機(jī)智,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,,老師希望你繼續(xù)努力,,在書(shū)寫方面再下功夫,爭(zhēng)取更好的成績(jī),。
88. 你生性好動(dòng),,聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好,。作業(yè)的書(shū)寫不夠整潔,。學(xué)習(xí)投入的有效時(shí)間還不夠。樂(lè)于接受老師交給的任務(wù),。把不懂的問(wèn)題及時(shí)解決,。希望你經(jīng)常參加體育活動(dòng),鍛煉好身體,。
89. 你是一個(gè)乖巧聽(tīng)話的孩子,,你有可愛(ài)的笑容,做事仔細(xì),,熱愛(ài)學(xué)校生活,和小朋友們相處愉快,,也尊敬老師,,常常幫助老師做事,,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)班級(jí),,但獨(dú)立性不夠,,常常需要?jiǎng)e人的提醒,老師希望你以后可以學(xué)會(huì)自己管理自己,,不要?jiǎng)e人來(lái)管理你,,可以嗎?學(xué)習(xí)是你自己的事情,要學(xué)著自己安排,,因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了,。
90. 你是一個(gè)聽(tīng)話的孩子,你做事認(rèn)真仔細(xì),,這個(gè)學(xué)期各方面進(jìn)步明顯,,你能虛心接受別人的意見(jiàn),熱情待人,,尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng),,做事有條有理,,學(xué)習(xí)細(xì)心多了,上課也能獨(dú)立思考問(wèn)題了,,還能積極舉手發(fā)表自己的意見(jiàn),,書(shū)寫美觀,老師對(duì)你的進(jìn)步情況很滿意,,希望你繼續(xù)努力,,再上一層樓!
91. 。在校尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,關(guān)心集體是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)??吹侥阌眯穆?tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極,,老師是多么高興??赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣,,作業(yè)不及時(shí)完成,字跡潦草,,上課不專心,,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,,你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,,老師期待著這一天,。
92. 如果生命是樹(shù),那么,,理想是根,,勤奮是葉,毅力是干,,成功是果,,你語(yǔ)數(shù)基礎(chǔ)好,頭腦靈活,,又寫得一手好字,,如果能樹(shù)立奮斗目標(biāo),勤奮執(zhí)著地去追索成功,,你的生命之樹(shù)一定會(huì)開(kāi)花結(jié)果,。
93. 這學(xué)期可謂是你的"豐收季節(jié)",作文比賽校內(nèi)外多次獲獎(jiǎng),,當(dāng)你手棒一張張獲獎(jiǎng)證書(shū)時(shí),,自信和快樂(lè)的笑容洋溢在你可愛(ài)的臉龐上,但看得出來(lái),,你并不滿足,,你對(duì)自己還有更高的要求,你會(huì)繼續(xù)去努力,,讓你的生活放出更燦爛的色彩,。
94. 少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),,如日中之光;老而好學(xué),,如灼燭之明,求學(xué)的目的是涵養(yǎng)道德,,但若只重視學(xué)識(shí)的增進(jìn),,就失去了求學(xué)的意義,希望你能努力向身邊的好榜樣學(xué)習(xí),,明確學(xué)習(xí)的目的,,做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
95. 你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,,當(dāng)老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富,,文情并茂的作文,了解到你獨(dú)到的見(jiàn)解時(shí),,是多么喜悅,,你的特長(zhǎng)真不少,畫畫彈琴樣樣都行,成績(jī)也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學(xué)生,。
96. 在你的學(xué)習(xí)生活中,,有成功的歡笑,也有失敗的痛惜,。成功時(shí)你沒(méi)有陶醉,失敗時(shí)你沒(méi)有氣餒,,你用堅(jiān)強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對(duì)它們,,我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績(jī),而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神,。
97. 你像沙地上溫暖的陽(yáng)光,,給人關(guān)愛(ài),你像輕輕滴落的雨點(diǎn),,多愁善感,,文靜靦腆懂事勾勒出你的特點(diǎn),學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象,,敞開(kāi)心扉,,創(chuàng)造出自己明日的輝煌。
98. 同學(xué):人緣好,,很好勝的陽(yáng)光男孩,。學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;勞動(dòng)中埋頭苦干的你令老師很欣賞。如果你能一如既往的走下去,,將會(huì)是老師家人同學(xué)的驕傲!要知道,,命運(yùn)的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自己手中!
99. 同學(xué):即使你有時(shí)對(duì)有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎,但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心,。聰明是上天賦予你的寶貴財(cái)富,,但沒(méi)有后天的努力,要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花水中之月,。
100. 同學(xué):你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng),。但對(duì)待生活,對(duì)待學(xué)習(xí),,對(duì)自己都不夠嚴(yán)格要求,,因此造成了你的學(xué)習(xí)成績(jī)總是居于中下水平記住,做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度,,不論學(xué)什么,,都要腳踏實(shí)地去掌握。
最新小學(xué)生評(píng)語(yǔ)四年級(jí) 最新小學(xué)生評(píng)語(yǔ)一年級(jí)別樣篇二十二
1) 你學(xué)習(xí)已經(jīng)有了很大的進(jìn)步,,關(guān)心班集體,、團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng),,希望你以后能放寬心胸,,改掉你的壞習(xí)慣,,再接再厲
2) 相信懂事的你成績(jī)會(huì)讓人大吃一驚的。老師盼望你快快長(zhǎng)大!否則你對(duì)不起日夜為你操勞的母親的!
3) 你是全班最讓老師看好,,而又最讓我頭痛的學(xué)生,。 你知道為什么嗎?
4) 你是一個(gè)自覺(jué)、積極,、懂事的學(xué)生,。但不免有時(shí)有些沖動(dòng)的行為,但你要沉住氣,,其實(shí)你是一個(gè)很有潛力的學(xué)生,。
5) 這學(xué)期你的成績(jī)進(jìn)步了,但我覺(jué)得你還沒(méi)有盡自己最大的努力,,你還有潛力,,你要下苦功打好英語(yǔ)基礎(chǔ)一定可以學(xué)好。
6) 你的性格像你名字一樣,,瀟灑活潑,,學(xué)習(xí)刻苦努力,成績(jī)很優(yōu)秀,,希望你能夠在今后生活中認(rèn)真學(xué)習(xí),,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
7) 很為你高興,,你的進(jìn)步很大,,成績(jī)提高了很多,也學(xué)會(huì)了與人相處,、學(xué)會(huì)了感恩,,繼續(xù)保持,再接再厲,。
8) 你其實(shí)是聰明,、可愛(ài)善良的女生,你要提高學(xué)習(xí)的信心,,你的成績(jī)會(huì)有很大的進(jìn)步,。
9) 你是一個(gè)天真活潑、可愛(ài)的女孩,,外加一點(diǎn)男人的帥氣! 你聰明,,勤于思考。常常有不同一般的想法,,這很難得!
10) 有時(shí)有些調(diào)皮愛(ài)接話,,但是你很可愛(ài)、很聽(tīng)話,成績(jī)也有了很大的進(jìn)步,,你要不怕吃苦,,少說(shuō)多做,你就能取得優(yōu)異的成績(jī),。
11) “一個(gè)好的母親就相當(dāng)于十個(gè)特級(jí)教師”,。相信在這樣環(huán)境的成長(zhǎng)的你,前途是無(wú)量的! 有時(shí)間別忘了敬母親一片孝心!
12) 但你做到了自尊,、自愛(ài),,把求愛(ài)信視為“竹影掃階”,而我心“塵不動(dòng)”,。 這是一個(gè)女孩最難做到的,而你卻做到了,。
13) 你是一個(gè)溫柔可愛(ài)的女孩子,, 你各方面都不錯(cuò)。 你到校的路途較遠(yuǎn),, 父母又長(zhǎng)期在外打工,, 你還是能自覺(jué)遵規(guī)守紀(jì),真不容易!
14) 你有較強(qiáng)的自尊心,, 主動(dòng)選擇競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo),,默默地爭(zhēng)取進(jìn)步。 如果你的父母能給你一些關(guān)愛(ài),,也許更有利于你的學(xué)習(xí)!
15) 只要你稍稍注意一下學(xué)習(xí)的方法即可,。理想鐘愛(ài)每一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),會(huì)學(xué)習(xí)的人,。相信最終的你一定會(huì)如愿以償?shù)?
16) 你是一個(gè)綜合素質(zhì)比較優(yōu)秀的學(xué)生,,同學(xué)們給你取名“美少女”,不僅僅是外表的美,。 是因?yàn)槟愕目蓯?ài)而美美麗,。
17) 聰明好學(xué)、積極進(jìn)取,、是非分明,、心地善良的你在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,老師希望你多一份思索和拼搏,,你會(huì)做的更好,。
18) 近段時(shí)間表現(xiàn)較好,受到老師及同學(xué)們的稱贊,,這與你的努力是分不開(kāi)的,,望繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。