在當(dāng)下這個社會中,,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點。寫報告的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,,我們一起來了解一下吧,。
小學(xué)音樂教師年度考核述職報告篇一
我擔(dān)任音樂教學(xué)工作上兢兢業(yè)業(yè),努力上好每一堂課,,不斷尋求更好的教育方法,,優(yōu)化第一課堂,,兼顧第二課堂,。努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。同時也積極接受學(xué)校的任務(wù)安排,,并積極參與教辦組織的各項教研活動。
我有兩個學(xué)生的豎笛吹得不錯,,有個學(xué)生在一次不小心摔壞了笛子后,,好長一段時間不來找我練習(xí)。后來見到她的時候,,她總是支吾著不說話,,露出一副無奈的笑容。經(jīng)另一個學(xué)生介紹了解,,知道她家庭經(jīng)濟不太好,,家長不會給錢她重新買一只新的。我聽后馬上對她說:“老師下午買一只新的給你,?!庇辛说押?,倆人都非常積極地按時練習(xí),。
不管是誰,在工作上都需要伙伴,。我知道自己存在的不足,,所以我得依靠團隊幫我解決不足,因為我堅信:“三個臭皮匠,,頂個諸葛亮,。”只要大家為一個目標共同奮斗,,再大的困難,,都會得到解決。在實際工作中,,無論是儀仗隊工作,、集體舞表演、合唱隊比賽……都離不開我與同事們一起合作的影子,。
目前,,以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù),正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式,。我的很多信息來源,,主要靠網(wǎng)絡(luò)提供。在平時的工作中,,我能和同事友好相處,,小事講風(fēng)格,大事講原則,?!叭诵斜赜形?guī)煛?,積極向每一位老師學(xué)習(xí),努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢,,幫助同事制作多媒體課件,在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念,,力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合,。在鎮(zhèn)區(qū)教研活動中,能夠積極與本鎮(zhèn)教師研究課程,,勇于開設(shè)教師器樂培訓(xùn)班,,充分發(fā)揮教研組長的作用。我始終相信,,在課堂教學(xué)中,,沒有什么論資排輩,唯有不斷創(chuàng)新,,才能讓我們的.課堂充滿活力,。
音樂是藝術(shù),教育更是藝術(shù),,藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,。我對自己的工作自評為優(yōu)秀,我的努力愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持,,但我放棄今年的評優(yōu)活動,,因為有更需要激勵的老師在等待著這一殊榮!
一個人的自我評價總是不能那么客觀,,自我批評意識不夠,,自我抬高意識很強。所以,,如果我今天的述職有失偏頗之處請領(lǐng)導(dǎo),、老師們多多批評指正。
小學(xué)音樂教師年度考核述職報告篇二
忙碌又充實的教育教學(xué)工作接近尾聲了,,我細細的回顧一下自己在這學(xué)期的教育教學(xué)工作情況,,為了更好地完成今后的工作,彌補不足,,精益求精,,下面我就從幾個方面對我這學(xué)期的工作做以總結(jié),
在思想上我積極要求向上,,擁護黨的各項方針政策,,參加政治學(xué)習(xí),認真做好筆記,響應(yīng)學(xué)校各項號召以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù),,遵守各項學(xué)校的規(guī)章制度,。
堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,、愛好及情感,。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧,、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求,。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動(聽,、看,、唱,討論,、聯(lián)想,、想象及律動)中,主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究,,去感受音樂、理解音樂,、表現(xiàn)音樂,,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。在教育教學(xué)工作上,,我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想,尊重學(xué)生的人格,,讓學(xué)生獨立,,對學(xué)生進行各方面的引導(dǎo)和教育。在教學(xué)工作中,,本學(xué)年期,,我認真根據(jù)課程標準和學(xué)生實際情況備課。在課堂中我開設(shè)了“小舞臺”“教你一招”等小欄目,,讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,,給予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,,注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動中,,主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究,去感受音樂、理解音樂,、表現(xiàn)音樂,,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。使音樂真正成為他們的朋友,,讓每個學(xué)生都愛好音樂,,喜歡音樂。我們的音樂課堂不是培養(yǎng)專業(yè)的音樂人才,,我們的教學(xué)目標是想通過音樂學(xué)習(xí),,使學(xué)生的情感世界受到感染和熏陶,在潛移默化中建立起對親人,、對他人,、對一切美好事物的摯愛之情,進而養(yǎng)成對生活的積極樂觀態(tài)度和對美好未來的向往與追求,。通過各種有效的途徑和方式引導(dǎo)學(xué)生走進音樂,,在親身參與音樂的過程中喜愛音樂,掌握音樂基本知識和初步技能,,逐步養(yǎng)成鑒賞音樂的良好習(xí)慣,,為終身愛好音樂奠定基礎(chǔ)。
課外活動是我校地一面旗幟,,對于這方面受益的學(xué)生可以說一生受益,。根據(jù)需要本學(xué)期,我們積極的參加了教育局開展的藝術(shù)月活動,,如“百名歌手大賽”,,“器樂比賽”,多名學(xué)生獲獎,,我校被評為優(yōu)秀組織學(xué)校,。我和孩子們的努力得到了認可,我很滿足,。
我克服各種困難,,積極學(xué)習(xí)各種音樂教育理論,利用間隙時間練習(xí)聲樂技巧,,為教學(xué)工作做好充實準備,。
1、加強自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練,,摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法,。
2、在教學(xué)中踏實教課,,利用各種方法,,培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想的進步,,爭取多講公開課和參加活動,以錘煉自己,。
小學(xué)音樂教師年度考核述職報告篇三
本人能全面貫徹黨的教育方針,堅持四項基本原則,嚴格遵守各項規(guī)章制度;對工作嚴謹負責(zé),,熱愛本職工作,教風(fēng)端正,,兢兢業(yè)業(yè),,勤奮鉆研,努力不懈,,認認真真做好本職本份工作,。在這一年里,我擔(dān)任了一年,、六年兩個年級的音樂教學(xué)工作,。在此,做如下總結(jié):
在新教材改革的浪潮里,,xx學(xué)年是個特殊的學(xué)年,,一年級的小朋友首先站到了改革的最前方,各個學(xué)科都使用了新教材,,而音樂課本則是由人民音樂出版社出版的新教材,。為了使每一位音樂教師能夠較快、較好的熟悉,、掌握新教材,,我區(qū)教研室在每學(xué)期開學(xué)初,安排了全區(qū)音樂教師進行學(xué)習(xí)新教材,,還特意從廣州請來專家講座,、示范,以便幫助我們更好的適應(yīng)新教材,。新教材是從現(xiàn)代教育的理念做起點,,強調(diào)學(xué)生的學(xué),以學(xué)生為本,,從持續(xù)發(fā)展,終身教育的視角去考慮,,所以定為“以學(xué)生發(fā)展為本”的新理念,。新教材要求:培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),給學(xué)生提供較大的空間自由發(fā)展,、創(chuàng)新,,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美理想和審美觀念,發(fā)展健康的審美情操和情趣,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的音樂態(tài)度,,全身心得到健康的發(fā)展。
教案是教師課堂教學(xué)進行縝密設(shè)計的藍圖,直接關(guān)系到課堂的教學(xué)質(zhì)量,。因此,,我在備課時考慮到教學(xué)的基本任務(wù)即:教學(xué)目的,突出本學(xué)科的特點,,把握好每一課的重,、難點,合理的,,深入淺出的進行備課,。同時,我又依據(jù)各個年級不同的特點,,激發(fā)學(xué)生的興趣愛好,,使絕大部分的學(xué)生能夠掌握好淺顯的音樂基礎(chǔ)知識和簡單的音樂基本技能,有利于更好的實現(xiàn)“雙基”課堂教學(xué),。
在課堂上講課時,,我會盡量按照教案的設(shè)計去進行。但,,往往課堂教學(xué)的實際情況,,與預(yù)期設(shè)想有較大的出入。因此,,我會及時從實際出發(fā),,進行調(diào)理和修整。對于相同的教材,,相同的年級,,在不同的班級上課時,我會根據(jù)此班的學(xué)習(xí)程度,,接受能力等具體情況,,做一些調(diào)整和創(chuàng)新,力求在不變中求萬變,。在教學(xué)手段上,,我推行愉快教學(xué)。使整個教學(xué)始終在愉快合作,,多彩,,友愛,融洽的氣氛中進行,。讓學(xué)生得到生動,,活潑,主動地全面發(fā)展,,促進學(xué)生的智能最大限度的發(fā)揮,,從內(nèi)心深處激發(fā)學(xué)生的情感,,再根據(jù)內(nèi)容的不同實施德育滲透。例如:《幸福生活》這課,,就教育學(xué)生熱愛生活,,珍惜當(dāng)今來之不易的幸福;《巧巧手》這課,就要求學(xué)生自己的事情自己做,,多多鍛煉自己的小手,,為國家,為集體貢獻一份力量;而《長鼻子》,、《咯咯噠》,、《汪汪與咪咪》等課則是讓學(xué)生懂得保護小動物,熱愛生命等道理,??偠灾际菫榱耸箤W(xué)生今后成為有理想,,有道德,,有文化,有紀律的社會主義事業(yè)接班人和建設(shè)者!
在20xx學(xué)年第一學(xué)期里,,合唱隊已經(jīng)進入軌道,,開始了正常的訓(xùn)練,并持之以恒,,利用早上和下午放學(xué)的時間加班加點進行訓(xùn)練;而舞蹈隊則是在第二學(xué)期才進入軌道的,,因此,為了盡快提高隊員的基本功和進展,,使之正常運轉(zhuǎn),,除了利用平時的時間訓(xùn)練外,我和曾老師還在每周六早上回校,,對舞蹈隊進行培訓(xùn),。功夫不有心人,終于在今年的我校的“六一”文藝匯演中,,兩個隊初綻姿彩,,得到了令人滿意的表現(xiàn)!
以上所做的一切只是踏入城西小學(xué)的第一年,將成為以后工作的起點,。在今后的日子里,,我要更加積極進去,加強學(xué)習(xí),,不斷總結(jié),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力,,為學(xué)校的教育事業(yè)做出應(yīng)有的力量,。
小學(xué)音樂教師年度考核述職報告篇四
來到xx小學(xué)轉(zhuǎn)眼間已快一年了,,在這一年的時間里我覺得自己在思想、工作,、學(xué)習(xí)以及個人素質(zhì)能力等各方面都進步,、提高了許多。我的人生中很多個第一次都在這里發(fā)生:第一次為人師,,第一次站在講臺上課,,第一次與學(xué)生親密接觸,第一次感到教師的意義,,第一次以當(dāng)事人的身份了解教師這個職業(yè)的不易與幸?!?/p>
剛來到學(xué)校,領(lǐng)導(dǎo)考慮到我在音樂方面有所特長,,安排我任教10個班級的音樂課,,我所任教的班級有中低年也有高年。我喜歡做音樂教師,,也許由于從小就學(xué)過電子琴,、小提琴,再加上在師范學(xué)校里,,自己選修了音樂,,學(xué)習(xí)過指揮,鋼琴,,聲樂的緣故,,使我更加熱愛現(xiàn)在的工作崗位。音樂不僅能帶給孩子們歡樂,,也帶給我快樂,。我喜歡唱歌,喜歡和孩子們一起唱歌;我喜歡跳舞,,喜歡和孩子們一起跳舞,。下面我就這學(xué)期的工作情況加以總結(jié)。
“學(xué)高為師,,身正為范”,,教師職業(yè)要成個人永久職業(yè),人必須永遠保持“學(xué)高”這一范疇,?!澳嫠兄鄄贿M則退”?!霸賹W(xué)習(xí)”“終身教育”就成了它的注解,。一年來,我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵下,,努力地學(xué)習(xí),,提高自身修養(yǎng),。不僅如此,我還熱愛自己的崗位,,熱愛每一位學(xué)生,,熱心為每一位學(xué)生排憂解難;遵紀守法,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,在各個方面從嚴要求自己,,努力提高自己的政治思想覺悟,一年以來,,我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。在日常工作中我服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。
在課堂上講課時,我會盡量按照教案的設(shè)計去進行,。但往往課堂教學(xué)的實際情況,,與預(yù)期設(shè)想有較大的出入。因此,,我會及時從實際出發(fā),,進行調(diào)理和修整。對于相同的教材,,相同的年級,,在不同的班級上課時,我會根據(jù)此班的學(xué)習(xí)程度,,接受能力等具體情況,,做一些調(diào)整和創(chuàng)新,力求在不變中求萬變,。
在教學(xué)手段上,,我推行愉快教學(xué)。使整個教學(xué)始終在愉快合作,,多彩,,友愛,融洽的氣氛中進行,。讓學(xué)生得到生動,,活潑,主動地全面發(fā)展,,促進學(xué)生的智能限度的發(fā)揮,,從內(nèi)心深處激發(fā)學(xué)生的情感,再根據(jù)內(nèi)容的不同實施德育滲透。例如:《幸福生活》這課,,就教育學(xué)生熱愛生活,,珍惜當(dāng)今來之不易的幸福;《巧巧手》這課,就要求學(xué)生自己的事情自己做,,多多鍛煉自己的小手,為國家,,為集體貢獻一份力量;而《長鼻子》,、《咯咯噠》、《汪汪與咪咪》等課則是讓學(xué)生懂得保護小動物,,熱愛生命等道理,。總而言之,,都是為了使學(xué)生今后成為有理想,,有道德,有文化,,有紀律的社會主義事業(yè)接班人和建設(shè)者!
小學(xué)音樂教師年度考核述職報告篇五
回顧工作,,總結(jié)經(jīng)驗,以啟迪來年的工作,。下面我就匯報一下自己這學(xué)期的工作情況:
在教育教學(xué)工作上,,我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想,尊重學(xué)生的人格,,讓學(xué)生獨立,,對學(xué)生進行各方面的引導(dǎo)和教育。在教學(xué)工作中,,本學(xué)期,,我擔(dān)任二年級和三年級的音樂課教學(xué)任務(wù)。我認真根據(jù)學(xué)校這學(xué)期開展的以學(xué)定教的課改理念和學(xué)生實際情況備教案,。
《新課程標準》極力倡導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)活動應(yīng)當(dāng)以生為本,,把關(guān)注學(xué)生的個體發(fā)展作為根本的教育目標,把學(xué)習(xí)還給學(xué)生,。音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的,,在課堂中我開設(shè)了小舞臺才藝展示等小欄目,讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,,給予了他們充分的表現(xiàn)欲,。低年級的孩子無論在生理還是心理上都不同程度的帶有幼兒的特征,音樂的興趣應(yīng)側(cè)重激發(fā)和培養(yǎng),。同時我還注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,堅持以審美教育為核心,,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,,注重以學(xué)生為主體,,讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究,,去感受音樂、理解音樂,、表現(xiàn)音樂,,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。
教師必須善于走進學(xué)生的情感世界,,把自己當(dāng)作學(xué)生的朋友,,與學(xué)生平等相處,感受他們的喜怒哀樂,,并讓美的音樂去觸動他們的心弦,,讓音樂與孩子的心靈靠得再近一些。讓音樂真正成為他們的朋友,,讓每個學(xué)生都愛好音樂,,喜歡音樂。
適逢學(xué)校教育改革的大趨勢及實施課改的嚴峻挑戰(zhàn),,作為年輕教師,,我積極響應(yīng)上級教育部門及本學(xué)校的號召,利用業(yè)余時間,,閱讀有關(guān)教育改革,、課程改革的資料,使自己首先具有一種先進的教育意識及理念,,為新學(xué)期的教學(xué)工作不斷積累理論知識,。同時將理論知識與自己的實踐結(jié)合,為自己的教學(xué)工作打下更扎實的基礎(chǔ),。這學(xué)期學(xué)校組織了以學(xué)定教的教學(xué)改革,,學(xué)期開始老師們便開始了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的探究課
一年來我一直和侯老師擔(dān)任校合唱小組的輔導(dǎo)工作,我們不辭辛苦,,用心鉆研,,大膽嘗試,勇于創(chuàng)新,,取得了非常喜人的成績,。音樂教師要積極組織學(xué)校各項文藝活動,這學(xué)期我們組織的低碳伴我行六一聯(lián)歡活動,,提倡讓各班積極參與,,爭取讓每一個孩子都有展示的機會,并在活動中滲透地碳環(huán)保理念。
在本學(xué)期做到了嚴格要求自己,,認真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,,忠誠黨的教育事業(yè),遵守作息時間,,不遲到不早,,出滿勤站滿崗,按時參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),,并認真做好筆記,,努力把學(xué)到的知識應(yīng)用到教學(xué)實踐中去,做到學(xué)以致用,。服從領(lǐng)導(dǎo)分配,積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作,,勇挑重擔(dān),。在倡導(dǎo)素質(zhì)教育的今天,我時刻警醒自己,,嚴格要求自己,,努力使自己成為一名具有時代感,在教科研中具有領(lǐng)先意識的優(yōu)秀教師,。
教育是事業(yè),,事業(yè)的意義在于獻身。教育是科學(xué),,科學(xué)的意義在于求真,。教育是藝術(shù),藝術(shù)的意義在于創(chuàng)新,。在以后的教學(xué)工作中,,我會積極努力加強自身素質(zhì),使自己的工作更扎實,、更有效,、更完善、更優(yōu)秀,。
述職人:xxx
20xx年x月x日
小學(xué)音樂教師年度考核述職報告篇六
又一學(xué)期即將結(jié)束,,在這一學(xué)期里,我凡事都腳踏實地地去做,,不弛于空想,,不騖于虛聲,而惟以為真的態(tài)度做踏實的功夫,。覺得自己在思想,、工作、學(xué)習(xí)以及個人素質(zhì)能力等各方面都進步、提高了許多,。工作中,,能不斷學(xué)習(xí),努力進取,,用自己的愛心和敬業(yè)精神,,在自己的`教學(xué)工作中努力突出藝術(shù)學(xué)科的特色,把美的享受帶給學(xué)生,,讓學(xué)生在音樂中得到熏陶,,審美能力得到提高,滿足了學(xué)生的需求,,也達到了領(lǐng)導(dǎo)的要求,,是一名合格的音樂教師。現(xiàn)對自己的一學(xué)期工作述職如下:
作為一名共產(chǎn)黨員,,本人始終擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè),,愛崗敬業(yè),,恪守職業(yè)道德,教育目的明確,,態(tài)度端正,,專研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;努力工作認真負責(zé),,關(guān)心學(xué)生,,愛護學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,。為人師表,,有奉獻精神。在業(yè)務(wù)上不斷學(xué)習(xí)各種音樂教育理論,,來充實自己,,以便在工作中以堅實的理論為指導(dǎo),更好的進行音樂教育教學(xué),。在工作中能以身作則,,能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,按時上下班,,從不因為個人的私事耽誤工作的時間,,并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,服從學(xué)校的各項工作安排,。注重個人道德修養(yǎng),,為人師表,,嚴于律己,加強團結(jié),,與同事相處融洽,,合作愉快,心往一處想,,勁往一處使,,組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。
作為一名音樂教師,,除了要具備良好的思想品德,,高尚的道德情操;還需要具備較高音樂教學(xué)水平和業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野,,瀏覽音樂網(wǎng)頁,,隨時記下好的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,,以備參考,。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,,努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水。
1,、教法新穎活潑,,課堂充滿活力
課堂是教師“傳道、授業(yè)”的主陣地,,是學(xué)生茁壯成長的快樂園,。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、信息量多,、形式活躍,、貼近學(xué)生的年齡特點,我將注重在課前,、課中,、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n,。備教材,、備學(xué)生,保證課前的準備工作及時,、充分,。力求以音樂學(xué)科的特點來進行教學(xué)。堅持以審美教育為核心,,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,,努力做到通過音樂教育陶冶情操,、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求,。注重以學(xué)生為主體,,讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動。主動的去發(fā)現(xiàn),、去探究,、去感受音樂、理解音樂,、表現(xiàn)音樂,,并在一定的基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。在我的課堂中,,學(xué)生能積極參與學(xué)習(xí)之中,,與教師打成一片,用自己的親和力來帶領(lǐng)學(xué)生遨游在音樂的海洋,,使學(xué)生在玩中學(xué),、做中學(xué)、學(xué)中審美,、美中提高,。
2、愛心融入音樂,,盡力輔導(dǎo)學(xué)生
師愛是人類復(fù)雜情感,,它凝聚著教師無私奉獻的精神。這種愛沒有血緣和親情,,沒有私立與目的,,然而卻有一種巨大的力量。我能充分將自己的愛心與音樂融合在一起,,將自己有限的音樂知識技能技巧傳授給我的學(xué)生,。課中全神貫注。處處體現(xiàn)音樂課特色,,用旋律代替老師的指令,,琴聲就是他們出發(fā)的號角,讓學(xué)生始終處于音樂的歡快氛圍中,。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點進行趣味化教學(xué),,讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,,運用謎語、音樂故事等,,導(dǎo)入新課,、故事貫穿課堂始終,、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學(xué)、充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學(xué)習(xí)活動,,自覺的用腦、用耳,、動口,、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié),興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力,。課后及時反饋,。小學(xué)音樂教師述職報告
3、依托校本課程,,培養(yǎng)學(xué)生興趣
為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,,按學(xué)校的計劃,我開設(shè)了葫蘆絲器樂校本課程,,學(xué)生是自愿報名參加的,。周三下午第六節(jié)上課。學(xué)習(xí)器樂是一種很好的藝術(shù)實踐,。對于音樂課少,、學(xué)習(xí)緊張的中學(xué)生來說,學(xué)習(xí)演奏一些樂器對他們的學(xué)習(xí)和生活是大有裨益的,。葫蘆絲的音域較窄,,發(fā)音較容易,指法簡單,,嘴上技巧簡練,無類似笛簫的超吹技巧,,因此學(xué)生學(xué)習(xí)時比較容易上手,。葫蘆絲的學(xué)習(xí)周期相對較短,整體技巧難度小于豎笛等樂器,。通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),,現(xiàn)在學(xué)生愉快地掌握了這一門樂器的演奏方法和技巧,能吹出幾首難度不等的樂曲,。在學(xué)習(xí)過程中,,學(xué)生們在學(xué)習(xí)中互相比較、互相交流,,構(gòu)成一種玩中學(xué),、學(xué)中玩的愉快學(xué)習(xí)氛圍。合奏訓(xùn)練學(xué)習(xí)時學(xué)生能全身心的融進音樂中,,使整個身心都受到熏陶,,是一種難得的美感享受,,也是一種凝聚力的完美體現(xiàn)。學(xué)習(xí)過程培養(yǎng)了隊員們的自信,、自律,、積極向上的良好品質(zhì)。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),,葫蘆絲班的同學(xué)在不同方面都有了很大進步,。
在全縣舉行的藝術(shù)節(jié)中,通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的大力支持和同學(xué)們的不懈努力,,李寧靜同學(xué)演奏的樂曲《歡樂的潑水節(jié)》取得了全縣前三名的優(yōu)異成績,。沒有辜負領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望。
因為學(xué)校的教學(xué)安排,,這個學(xué)期我共有十課時,,(包括了去小學(xué)上課的課數(shù)),上課之后,,我有了更多的時間來努力提高自身的專業(yè)水平,,像素質(zhì)比較好的老師學(xué)習(xí),時刻練習(xí)自己的音樂專業(yè),,提高自身素質(zhì),。
本學(xué)期,雖然在工作上取得了一定成績,,但還存在一些不足,,比如教學(xué)方面還不夠精益求精,對于學(xué)生課堂常規(guī)教學(xué)抓的不夠緊,,特別是對學(xué)生如何使他們對音樂教科書中的內(nèi)容產(chǎn)生興趣還有待提高和加強,,自身水平也有待提高。在今后工作中,,一定要多加強自己的專業(yè)技能,,特別是校本課程葫蘆絲,在這方面要多學(xué)習(xí),,多充電,,以提高自己的專業(yè)水平,從而更好的去教授學(xué)生更多的知識和技能,。
我是一個對集體充滿了熱情的人,,勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風(fēng),,助人為樂是我的快樂之本,,只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,努力把它完成好,。在以后的工作中我同樣會用心去面對,,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的教育事業(yè),。
今天,有機會在這里與大家交流,,是一件非常榮幸的事情,。談起教育教學(xué),
在座的各位都是行家里手,。在此,,謹將自己任職以來的工作情況以及點滴心得體會匯報于下,不妥之處敬請批評指正,。
<