每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧,。

初中文明禮儀講話稿篇一

一,、學(xué)習(xí)“規(guī)范”，讓“規(guī)范”深入人心。

要讓學(xué)生具有良好的文明行為,，就必須首先學(xué)習(xí)“小學(xué)生日常行為規(guī)范”,，只有讓“規(guī)范”深入人心，才可能實(shí)施“規(guī)范”,。為此我就”規(guī)范”向?qū)W生進(jìn)行了廣泛的宣傳,，深入的學(xué)習(xí)。一是在開(kāi)學(xué)典禮上,，利用“開(kāi)學(xué)動(dòng)員”和大幅標(biāo)語(yǔ)對(duì)“學(xué)規(guī)范,，學(xué)做人”這一教育中心進(jìn)行宣傳，營(yíng)造教育氣氛,。二是每周升旗儀式利用國(guó)旗下講演時(shí)間,，有計(jì)劃地進(jìn)行”學(xué)習(xí)規(guī)范”的系列講演，讓學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)和待人接物的原則,，使“規(guī)范”深入人心,。三是各班級(jí)根據(jù)學(xué)校的周教育重點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際，每周分重點(diǎn),、分專題對(duì)學(xué)生進(jìn)行“規(guī)范”的學(xué)習(xí)教育,，使“學(xué)規(guī)范”更細(xì)致，更深入,。

二,、從常規(guī)訓(xùn)練入手，使文明具體化,。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的“規(guī)范”學(xué)習(xí)后,，要讓學(xué)生真正掌握“規(guī)范”的內(nèi)容，運(yùn)用“規(guī)范”待人接物,，我們還對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行了嚴(yán)格訓(xùn)練,。

1、全校性集合排隊(duì),，進(jìn)場(chǎng)秩序的訓(xùn)練,。

2、做操動(dòng)作規(guī)范,，整齊化一的訓(xùn)練,。

3、站,、立,、行的軍事化的訓(xùn)練。

4,、每天進(jìn)校時(shí)敬禮,、問(wèn)好姿態(tài)的訓(xùn)練,。初中文明禮儀演講稿3篇初中文明禮儀演講稿3篇。

5,、隊(duì)禮,、隊(duì)歌、國(guó)歌,、升旗儀式規(guī)范性的訓(xùn)練,。

三、用義務(wù)清掃的具體行動(dòng),，創(chuàng)造文明的環(huán)境。

為了讓學(xué)生深刻地體會(huì)到優(yōu)美環(huán)境的好處,，學(xué)校號(hào)召各班成立“義務(wù)清掃突擊隊(duì)”,，對(duì)校園的清潔衛(wèi)生天天堅(jiān)持清掃，讓學(xué)生人人參與義務(wù)清掃,，人人分享勞動(dòng)成果,，人人從勞動(dòng)中受到教育，人人都不忍破壞自己親手創(chuàng)造的干凈環(huán)境,，人人都不允許別人踐踏自己的勞動(dòng)成果,。使維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，成為自己的事,。同時(shí),，學(xué)校德育處還實(shí)行了教室衛(wèi)生、過(guò)道衛(wèi)生,、公地衛(wèi)生各班責(zé)任包干的辦法,。各班負(fù)責(zé)清掃、維護(hù),、保潔,。除紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗每天兩次檢查外,，德育處還每周不定期突擊檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題取消本周衛(wèi)生流動(dòng)紅旗,。

四,、爭(zhēng)當(dāng)文明小衛(wèi)士,，形成良好的文明競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)氣,。

在整個(gè)“學(xué)做文明禮貌中學(xué)生”活動(dòng)中,，“爭(zhēng)當(dāng)文明小衛(wèi)士”一直貫穿始終,?！拔拿餍⌒l(wèi)士”的爭(zhēng)當(dāng),，必須是通過(guò)自薦、班級(jí)核實(shí),、學(xué)校批準(zhǔn)三個(gè)程序,。也就是只要自己認(rèn)為自己符合一個(gè)“文明小衛(wèi)士”的標(biāo)準(zhǔn)就可自己到大隊(duì)部自己推薦自己當(dāng)文明小衛(wèi)士,，不必要同學(xué)選舉，不需老師推薦,，只要大隊(duì)部到班級(jí)核實(shí),，文明行為基本屬實(shí)，即可當(dāng)上文明小衛(wèi)士,，然后擔(dān)任紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗執(zhí)法工作,。

“自薦”，其實(shí)是給每個(gè)學(xué)生改正缺點(diǎn),，努力上進(jìn)的一個(gè)機(jī)會(huì),，讓學(xué)生明白只要自己努力，也能當(dāng)上“文明小衛(wèi)士”,。在“爭(zhēng)”的過(guò)程中,，使學(xué)生自然而然地規(guī)范自己的言行，自覺(jué)做到文明守紀(jì),，主動(dòng)養(yǎng)成文明習(xí)慣,。不管這個(gè)學(xué)生最后當(dāng)沒(méi)當(dāng)上“文明小衛(wèi)士”，在“爭(zhēng)創(chuàng)”的過(guò)程中,，他或多或少受到了教育,，規(guī)范了自己的言行;而當(dāng)上了“文明小衛(wèi)士”，參加了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗大執(zhí)法工作后,，除了用良好的文明言行為大家作出示范外,，還要糾正校內(nèi)不文明行為。

初中文明禮儀講話稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

今天我國(guó)旗下演講的題目是《中學(xué)生的文明禮儀》。

5月6日上午,，702班吳琦夢(mèng)同學(xué)國(guó)旗下講話,。

人，一撇一捺,，寫起來(lái)容易做起來(lái)難,。我們要經(jīng)常性地思考：我要做什么，我在做什么,，我做得怎樣,，我要成為怎樣的人。做怎樣的人,，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人,。文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是不小心撞到對(duì)方時(shí)說(shuō)的一聲“對(duì)不起”,，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),，是不隨地吐痰等等。

文明是一種品質(zhì),，一種修養(yǎng),，一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。劉備在臨終前告誡兒子劉禪“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”,。但我們生活中的不良行為卻比比皆是：例如，我們的校園內(nèi),，總能見(jiàn)到有的同學(xué)亂扔與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,，有的同學(xué)甚至認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃,，扔了又何妨;課間在校園內(nèi)追逐打鬧，走路推推搡搡;部分同學(xué)之間相互講臟話,、粗話,，甚至還有個(gè)別同學(xué)聚眾斗毆故意損壞學(xué)校公共財(cái)物，沒(méi)有良好習(xí)慣的同學(xué)目無(wú)紀(jì)律,，不講衛(wèi)生,，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境……

同學(xué)們，中國(guó)是文明古國(guó),，禮儀之邦,，作為學(xué)生，如何做一個(gè)文明的中學(xué)生呢?我覺(jué)得要從以下幾個(gè)方面做起：

第一,，要懂法守法,，法是人們共同制定、共同遵守的準(zhǔn)則,，有了法,，人們做事才有準(zhǔn)則，作為一名中學(xué)生,，我們必須通過(guò)各種途徑和幾種方式學(xué)習(xí)和了解一些簡(jiǎn)單的法律常識(shí),，要知道我們自己做的事，哪些是正確的,，哪些是違法的,，不僅要學(xué)法，還要守法,，守法就是自己的行為要符合法律的規(guī)定,，不做違法之事,，并在此基礎(chǔ)上努力提高自己的道德修養(yǎng)。

第二,，要遵守校紀(jì)校規(guī),。校紀(jì)校規(guī)是規(guī)范學(xué)生行為的準(zhǔn)則，大家必須遵守,。曠課,、遲到，抽煙喝酒等都違反了我們校紀(jì)校規(guī),，違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范,，這對(duì)我們的成長(zhǎng)是不利的。我們必須杜絕,。

第三,，要愛(ài)我們的校園，校園是我們學(xué)習(xí)生活的地方,，校園環(huán)境好壞直接影響我們生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量的好壞,，因此我們要保護(hù)好我們的校園環(huán)境?？上У氖窃谖覀兊男@,，同學(xué)們有意識(shí)無(wú)意識(shí)的破壞環(huán)境行為時(shí)有可見(jiàn)，亂扔亂丟亂倒垃圾更是隨處可見(jiàn),，所以我們必須行動(dòng)起來(lái),，為了自己，為了大家積極保護(hù)校園環(huán)境,。

同學(xué)們,，做一個(gè)文明的中學(xué)生的要求還很多，不僅僅就是我說(shuō)的以上幾個(gè)方面,，一個(gè)文明的中學(xué)生,，他一定是熱愛(ài)學(xué)習(xí)，渴望獲得更多的知識(shí),，她的文明成就了她的積極向上,，一個(gè)文明的中學(xué)生也一定是一位積極向上的學(xué)習(xí)者。希望同學(xué)們知曉文明禮儀的重要性,，多學(xué)法,、用法矯正自己的生活習(xí)慣，規(guī)范自己的行為,，希望我們每位同學(xué)都能始終保持文明學(xué)生的形象,，從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生,，管住我們的口,，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳,，不踐踏花草,。

與此同時(shí)，做文明之人,，還要會(huì)用文明語(yǔ),，做文明事，再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,，明事理,。“良言入耳三冬暖,，惡語(yǔ)傷人六月寒”,，這句俗話想必大家都知道。文明禮貌是最容易做到的事,，同時(shí)也是生活里最重要的事,，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要,。

同學(xué)們,，“文明”其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，我們身邊都是“文明”,，就讓我們從身邊簡(jiǎn)單的文明做起，做一個(gè)高尚的人,，一個(gè)有道德的人,，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有文化素養(yǎng)的人,，真正做一個(gè)文明的中學(xué)生,。希望初三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，以文明禮儀為底氣,，奮戰(zhàn)中考,，最后祝學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐可以在中考中取得理想的成績(jī)。我的講話完畢,，謝謝大家!

初中文明禮儀講話稿篇三

尊敬的老師們,、同學(xué)們：

大家好!此刻我們又相聚在這美好的早晨，相聚在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下,。

有人說(shuō)：“如果你失去了今天,，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在金錢;但是如果你失去了文明禮貌,，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的準(zhǔn)則,?！睕](méi)錯(cuò)，我們做人的行為規(guī)范就是講文明,、講禮貌,。今天我在國(guó)旗下講話的主題就是《文明禮儀在校園》。

我們的祖國(guó)自古就有“禮儀之邦”的美稱,，傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。“孔融讓梨”,、“張良拜師”,、“廉藺交歡”永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的典范。如今跨入新世紀(jì),，競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,，尤其是人才素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)會(huì)共處,、學(xué)會(huì)做人已成為我們參與競(jìng)爭(zhēng)的一項(xiàng)基本才能,。而學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人又必須從文明禮貌抓起,?？鬃釉f(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮，無(wú)以立,?！?/p>

其實(shí)，我們從小就已開(kāi)始接受禮儀教育：不亂扔紙屑,、愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,、見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)候、禮貌待人等等,。但是我們很多同學(xué)都沒(méi)有養(yǎng)成文明的習(xí)慣,，把禮儀丟在一邊不管。

一個(gè)人的儀表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一眼便知道你的修養(yǎng)。歌德就說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的禮儀,，就是一面照出他肖像的鏡子,。”所以如果想要讓別人尊敬自己，首先要去尊敬別人,。相信我們都知道“不敬他人,，是自不敬也”。

同學(xué)們,，你們知道嗎?我們一中連續(xù)三年被評(píng)為蕪湖市文明單位,，去年我們又獲得了安徽省文明單位的光榮稱號(hào)。身為一中人,，我們要使這榮譽(yù)實(shí)至名歸,，做一個(gè)名副其實(shí)的文明人。那么同學(xué)們?cè)鯓娱_(kāi)始行動(dòng)呢?

我想,，文明的學(xué)生,，一定是懂得尊重的人。禮貌用語(yǔ)在嘴邊,，遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ);他懂得尊重他人與尊重自己同樣重要,。

文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,，不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙,、塑料袋,、紙片，而且會(huì)主動(dòng)撿起垃圾等等,，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人也留給自己。

文明的學(xué)生,，一定是愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的人,。他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪,、亂涂亂畫(huà)，更不會(huì)浪費(fèi)水和電,，而且會(huì)勸阻,、制止破壞行為。

文明的學(xué)生,，一定是遵守紀(jì)律的人,。他會(huì)將自己的物品擺放整齊，會(huì)自覺(jué)排隊(duì)就餐,，不會(huì)在教室大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人,。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué),，關(guān)愛(ài)身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架,，他會(huì)懂得感恩,，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)……

我想,，文明的學(xué)生會(huì)從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)滴小事做起：一聲謝謝，等于一次情感的交流;一聲對(duì)不起,，能化解劍拔弩張的沖突;一個(gè)不要緊,，等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng);以禮待人，把笑臉常掛,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天更藍(lán),、更廣闊，世界是多么的美好,，這就是禮貌的魅力,。最后我們以一句格言作為結(jié)束語(yǔ)：“播下行為，收獲習(xí)慣;播下習(xí)慣,，收獲性格;播下性格,，收獲命運(yùn)?！?/p>

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束!謝謝大家,。

初中文明禮儀講話稿篇四

老師們、同學(xué)們：

上午好,，今天我講話的題目是“文明禮儀伴我行”,。

千百年來(lái)禮儀之風(fēng)傳承至今，我國(guó)素以“文明古國(guó)”,、“禮儀之邦”著稱于世,。孔子以為“不學(xué)禮,，無(wú)以立”不知命,，無(wú)以為君子也。不知禮,，無(wú)以立也,。不知言，無(wú)以知人也,。";漢代賈誼則把是否講禮,、守禮看作是人與獸的區(qū)別,。文明涵蓋了人與人、人與社會(huì),、人與自然之間的關(guān)系,。在現(xiàn)代文明社會(huì)，講文明,，懂禮貌,，這種美德更是應(yīng)當(dāng)?shù)玫酱罅霌P(yáng)的，因?yàn)樗鼘?duì)于：“形成追求高尚,，激勵(lì)先進(jìn)的良好社會(huì)風(fēng)氣”,，“促進(jìn)整個(gè)民族素質(zhì)的不斷提高”具有重要的意義。那么同學(xué)們你們知道作為一名學(xué)生應(yīng)該從哪些方面做起嗎?今天我就和同學(xué)說(shuō)說(shuō)文明禮儀要做的一些內(nèi)容：

1,、課堂禮儀：遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌,。

1上課：上課的鈴聲一響，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里,，安靜的恭候老師上課,，如上課遲到，應(yīng)喊：報(bào)告,，得到教師允許后,，方可進(jìn)入教室。

2聽(tīng)講：在課堂上,，要認(rèn)真聽(tīng)老師講解,，注意力集中，獨(dú)立思考,，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記,。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，應(yīng)該先舉手,，待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來(lái)回答,，發(fā)言時(shí)，身體要立正,，態(tài)度要落落大方,，聲音要清晰響亮，并且應(yīng)當(dāng)使用普通話,。

3下課：聽(tīng)到下課鈴響時(shí),，若老師還未宣布下課，學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽(tīng)講,，不要忙著收拾書(shū)本或坐立不安，這是對(duì)老師的不尊重,。下課時(shí),，全體同學(xué)仍需起立，與老師互道：“再見(jiàn)”。切忌當(dāng)老師離開(kāi)教室時(shí)發(fā)出起哄聲,。

2,、 服飾儀表：指穿著衣褲、鞋襪要合體,、適時(shí),、整潔、大方,、講究場(chǎng)合,。不穿奇裝怪服和鮮艷亮麗的服裝，在校期間必須穿校服,。進(jìn)校門時(shí)必須穿校服,。

3、尊師禮儀：學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí),，應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問(wèn)好,。進(jìn)老師的辦公室時(shí)，應(yīng)先敲門,，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入,。在課堂，不許睡覺(jué),，做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情,。老師批評(píng)時(shí)，態(tài)度要端正,，要誠(chéng)懇,。

4、同學(xué)間禮儀：同學(xué)間的稱呼,，可彼此直呼其名,，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語(yǔ)稱呼同學(xué),。在有求于同學(xué)時(shí),，須用“請(qǐng)”、“謝謝”,、“麻煩你”等禮貌用語(yǔ),，切忌命令式口氣。借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí),，應(yīng)先征得同意后再拿,，用后應(yīng)及時(shí)歸還，并要致謝,。同學(xué)間應(yīng)相互尊重,，相互關(guān)愛(ài),，切記尊嚴(yán)不可丟。

5,、集會(huì)禮儀：集會(huì)在學(xué)校是經(jīng)常舉行的活動(dòng),。由于參加者人數(shù)眾多，又是正規(guī)場(chǎng)合,，因此要格外注意集會(huì)中的禮儀,。隊(duì)伍要整齊，不許喧嘩,，交頭接耳,。如升國(guó)旗儀式：國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征，升旗時(shí),，全體學(xué)生應(yīng)列隊(duì)整齊排列,，面向國(guó)旗，肅立致敬,。當(dāng)升國(guó)旗,，奏國(guó)歌時(shí)，要立正,，脫帽;行注目禮,，直至升旗完畢。升旗是一種嚴(yán)肅,、莊重的活動(dòng),，一定要保持安靜，切忌自由活動(dòng),，嘻嘻哈哈或東張西望,。神態(tài)要莊嚴(yán)，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí),，所有在場(chǎng)的人都應(yīng)抬頭注視,。

6、校內(nèi)公共場(chǎng)所禮儀：應(yīng)該自覺(jué)保持校園整潔,，不在教室,、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑,、果皮,、不隨地吐痰、不亂倒垃圾,，發(fā)現(xiàn)廢棄品主動(dòng)撿起來(lái),，不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂,、亂畫(huà),、亂抹,、亂刻，愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物,、花草樹(shù)木，節(jié)約用水用電,。

新的校園,，新的設(shè)施，文明的舉止,，文明的行為,，再加上恬靜、幽雅,、舒適的環(huán)境和濃郁的文化氛圍,，我想一定會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索、求知,，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。同學(xué)們，好的文明禮儀習(xí)慣,，可以影響你的學(xué)習(xí),，你的生活，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡,，那我們何樂(lè)而不為呢?讓我們從小事做起,，比一比，看看誰(shuí)才是說(shuō)到做到的文明禮儀之星,。

我的話講完了,，謝謝大家!

初中文明禮儀講話稿篇五

不覺(jué)間，我已匆匆走過(guò)××個(gè)春秋,。匆匆的腳步,，如水的歲月，沖淡了許許多多美好的記憶,。但是,，惟獨(dú)留下了那扇我用心底的那份，用善良開(kāi)啟的明鏡的心窗,。

每天都經(jīng)過(guò)那幢小小的閣樓,，我都會(huì)仔細(xì)地欣賞那滿墻的爬山虎。我領(lǐng)略著那四季不變的綠色,，那勃勃的生機(jī),，更有那點(diǎn)點(diǎn)綠芽探春的調(diào)皮，那條條青枝待春的靈動(dòng),，那片片綠葉迎秋的瀟灑,，那絲絲墨枝送冬的希冀,。

滿墻的爬山虎交織成了一張嚴(yán)密的密的網(wǎng)，那扇陳舊而孤零的窗就身在其中,，宛如一只久經(jīng)滄桑的眼眸,，那灰色的窗簾亦是那渾濁的淚，把本屬于窗內(nèi)的那份陽(yáng)光全擋在了外面,。

輕輕搖響車鈴,，出現(xiàn)了一幅令人略有所思的畫(huà)面：一個(gè)滿頭華發(fā)的老人打開(kāi)了那窗，眼里滿溢著的是驚喜與興奮,，可隨即又是滿目的失望無(wú)奈與憂愁,。接著她便又放下了窗簾，再次關(guān)上了那扇點(diǎn)綴在綠茵叢中的依稀的小窗,。

我震懾于老人的孤獨(dú)與辛酸,。可憐的老人,，多么像我年邁的奶奶,，一人獨(dú)守舊屋，而每次回家都能看到她滿臉的辛酸淚,。

我慈祥的奶奶此刻一定在屋門口惦念著我吧,，亦如那位窗內(nèi)的老人一定在思念著自己的兒女吧。

夕陽(yáng)苦苦挽著樹(shù)梢,，久久不肯離去,，難道是在等待著什么嗎?

再次搖響車鈴，給窗內(nèi)的老人一個(gè)燦爛的微笑,，灑一抹絢麗的色彩,。無(wú)需過(guò)多的言語(yǔ)，那扇窗會(huì)多次的打開(kāi),。微笑和鈴聲成了我和老人每日的特殊的問(wèn)候,。

我用我心底里那份小小的善良，輕輕叩開(kāi)了老人內(nèi)心孤獨(dú)的窗,，裁一副精美的窗簾,，裝點(diǎn)那份美好，讓陽(yáng)光照射進(jìn)老人的心底,。善良的夢(mèng)

坐看庭前花開(kāi)花落,，黛玉葬花，含情脈脈,，這是善心所在;李劍英用16秒實(shí)現(xiàn)了人生的最大價(jià)值,，這是善心所在;叢飛，用愛(ài)心感動(dòng)了中國(guó)，這是善心所在,。

善良是發(fā)自內(nèi)心的一種至高至真的心理,，每一份善良都是一個(gè)美麗的夢(mèng)，為人感動(dòng),。

“花謝花飛花滿天,，紅銷香斷有誰(shuí)憐?！摈煊窦t顏薄命,，這正如枝頭的花，有著最輝煌的艷麗也有著衰敗的悲慘的結(jié)局,。黛玉憐花，步履輕盈,，攜花袋,，提花鋤，溫文爾雅撿拾著落紅,，吹落沾上的碎泥,，將它們的美麗收藏于地底。飄零入水的花瓣在她多愁的目光中愈飄愈遠(yuǎn),。正是這份善心醞釀了一個(gè)美妙的夢(mèng),，溪水中的花瓣將流入這美夢(mèng)，定格在黛玉葬花這一幕,。

“七尺之軀搏長(zhǎng)空,，信念何重身何輕?！崩顒τ⒃谔鴤闩c迫降的16秒生死抉擇時(shí)毅然選擇了后者,。望著下方密集的村莊，他沉勇地作出了決斷,，可幸的是人民的生命財(cái)產(chǎn)得以保全,，不幸的是我們的英雄湮滅在了沖天的火光中，但正是這一無(wú)畏的犧牲鑄就了光輝的軍魂,。正是善心締造了這么一個(gè)偉大的夢(mèng),，那漫天的火光印證了夢(mèng)的絢爛，定格在李劍英駕機(jī)迫降的那一幕,。

“首善叢飛,，從未停止過(guò)的愛(ài)心?！眳诧w,，一個(gè)感動(dòng)中國(guó)的大善人。將每次演出的所得傾盡捐給失學(xué)兒童,，哪怕是得知自己身患絕癥也未停止過(guò)他的愛(ài)心,。在他離開(kāi)的那一刻,，臉上也始終洋溢著微笑。正是善心充盈著這可歌可泣的夢(mèng),，他那安詳?shù)奈⑿褪菈?mèng)的和弦,，這夢(mèng)定格在叢飛始終微笑的那一幕。

善是葬花的真情流露,，善是16秒的生死抉擇,，善是生命不息愛(ài)心不已。世界需要善良,，生活呼喚善良,，讓善良永駐我們的心間，一起構(gòu)鑄我們善良的夢(mèng),。

初中文明禮儀講話稿篇六

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好!我是希望小學(xué)6年級(jí)16班的劉曉明，今天我演講的題目是《做一個(gè)講文明懂禮儀的小學(xué)生》,。春風(fēng)送暖,，菜花飄香，我們又迎來(lái)了新的一年,，新的一學(xué)期,。俗話說(shuō)“新年新氣象”，同學(xué)們!我想問(wèn)問(wèn)大家,，作為一個(gè)文明社會(huì)的少先隊(duì)員,，我們是不是該展現(xiàn)出我們應(yīng)有風(fēng)采呢?是的!我們就應(yīng)該做一個(gè)講文明懂禮儀的小學(xué)生!這就是我們的風(fēng)采!大家都知道，我們中國(guó)是人類歷四大文明古國(guó)之一,，是一個(gè)地大物博,、歷史悠久的禮儀之邦。

中華民族五千年的發(fā)展歷程,，代代傳承了許許多多傳統(tǒng)和美德,。從孔融四歲讓梨、到少年的周總理為中華之崛起而讀書(shū),，從做好事不留名的雷鋒叔叔到當(dāng)代雷鋒郭明義,、從身殘志堅(jiān)學(xué)習(xí)不止的張海迪阿姨到最美老師龔全珍奶奶，他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn),，他們?yōu)槲覀儤?shù)立了榜樣,，是我們每一位小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模!

是的，作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生,，作為祖國(guó)的花朵,、世界的未來(lái)，我們必須做一個(gè)講文明懂禮儀的小學(xué)生!但是，如何才能做一名文明的小學(xué)生呢?是的,，哪就是在學(xué)校,，我們爭(zhēng)做一個(gè)好學(xué)生，要遵守校規(guī),，上課遵守紀(jì)律,，發(fā)言先舉手，認(rèn)真聽(tīng)老師講課;尊敬老師,，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好;能和同學(xué)們和睦相處,，同學(xué)們要相互幫助;在學(xué)習(xí)上刻苦努力，不怕苦不怕累;我們還要愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木和一切公共設(shè)施,，不亂丟亂扔,，服從老師的管理;還要講究衛(wèi)生，熱愛(ài)勞動(dòng),，關(guān)愛(ài)班集體,，為班集體爭(zhēng)光等等。在家里,，我們要爭(zhēng)做一個(gè)好兒女，要尊敬長(zhǎng)輩,，體貼,、孝敬父母，與鄰里和睦相處;能做力所能及的家務(wù)事,，為父母分憂解愁;對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng),，應(yīng)虛心接受，不發(fā)脾氣,，不頂撞長(zhǎng)輩;家里來(lái)了客人,，要熱情、大方,、有禮貌的招待等等,。

在公共場(chǎng)所，我爭(zhēng)做講文明的小公民,。遵守交通法規(guī);保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;自覺(jué)遵守公共秩序,，不大聲喧嘩，不妨礙他人;尊老愛(ài)幼,，幫助有困難人,，時(shí)時(shí)處處為別人著想等等。是的,，養(yǎng)成好的習(xí)慣并不難,，只要從自己做起，從身邊的小事做起，我們就一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生!在這里,，我以少先隊(duì)員的名義呼吁：行動(dòng)起來(lái),，少先隊(duì)員們!爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生!

同學(xué)們,，“勿以善小而不為,、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧,，從現(xiàn)在做起,、從我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌,、守紀(jì)律,、愛(ài)學(xué)習(xí)的文明的小學(xué)生，為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)更加美好而努力奮斗吧!

謝謝大家!我的演講到此結(jié)束!

初中文明禮儀講話稿篇七

文明美德是我們中華民族的傳統(tǒng),。兩千年前,，至圣先師孔子就將“仁”與“禮”作為我們中華文化的兩大基石?！叭省贝碇鴥?nèi)在的美德,，而“禮”，則講的是外在的舉止文明,。美德與文明是相互依存的,，文明是美德的形式，美德是文明的內(nèi)容,，有了內(nèi)在的美德,，文明的行為才真正熠熠生輝。

在今天,，文明與美德已經(jīng)不僅僅是對(duì)君子的期許,，而是社會(huì)對(duì)每個(gè)公民的基本要求。在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中,，唯有自內(nèi)而外的良好修養(yǎng),，才能贏得社會(huì)的認(rèn)可和他人的尊重。

作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生,，作為祖國(guó)的花朵,、世界的未來(lái)，我們?nèi)绾尾拍茏鲆幻拿鞯男W(xué)生呢?

遇到師長(zhǎng),、來(lái)賓,，主動(dòng)問(wèn)好;上下樓梯,，人多擁擠，注意謙讓;講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮,，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起;愛(ài)護(hù)公物，不亂寫亂劃;在與同學(xué)的交往中,，能和睦相處,，友好合作。做到得理讓人,，失理道歉,，相互尊重，相互信任,。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對(duì)不起”,、“沒(méi)關(guān)系”化解沖突,，還要讓“請(qǐng)、您好,、謝謝,、對(duì)不起、再見(jiàn)”這十字文明禮貌用語(yǔ)常掛嘴邊,。

在家里,，孝敬、體貼父母,，尊敬長(zhǎng)輩。面對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng),，能認(rèn)真聽(tīng)取,，不發(fā)脾氣，不頂撞,。家里來(lái)了客人,，熱情、大方,、有禮貌地招待,。在外面,，遵守交通法規(guī),，不亂扔果皮紙屑，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,。;

尊老愛(ài)幼,，幫助別人,，時(shí)時(shí)處處為別人著想,，做到“與人為善，心中有他人”,。

少年智則國(guó)智,，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,。作為今天的中國(guó)少年,，我們要續(xù)寫先哲的詩(shī)篇：“少年有德則中國(guó)有德，少年文明則中國(guó)文明1建設(shè)文明和諧的現(xiàn)代化國(guó)家,，是我們不可推卸的責(zé)任,。讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,，讓我們擁抱文明,，用文明為祖國(guó)添彩!

初中文明禮儀講話稿篇八

社會(huì)正在進(jìn)步，時(shí)代正在變化,，人們的生活水平也正在提高,。作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的公民，我們就必須講禮儀,，有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻,，成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民。

古人云：“自修齊,，至治平”,。不錯(cuò)，要干大事,，就必須先學(xué)好禮儀,。羅曼 羅蘭也說(shuō)過(guò)“沒(méi)有偉大的品格，就沒(méi)有偉大的人”,。而我們,，作為新時(shí)代的中學(xué)生，正在接受著知識(shí)教育,，更應(yīng)該知書(shū)達(dá)理,、舉止文明、談吐得體,，提高道德素質(zhì),、振興民族精神，建設(shè)社會(huì)主義精神文明,，這樣才能學(xué)好知識(shí),，成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生,，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。就像普列漢若夫所說(shuō)的“道德的基礎(chǔ)并不是對(duì)個(gè)人的幸福的追求,，煞是整體的幸福,，即對(duì)部落、民族,、階級(jí),、人類的幸福的追求?！?/p>

一個(gè)有高素質(zhì),、有道德，懂禮儀的人,，必定會(huì)引來(lái)旁人的贊許和祝福,。即使你再怎么不出眾，但是你那處處為人民著想,，毫無(wú)怨恨,、純真的神情，足以讓人記住你的名字,、記住你這個(gè)人,。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進(jìn)口袋,，拿出十分之一或者是百分之一,、千分之一的錢給他，就會(huì)在他心中默默的為你祝福,。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,，你或許只要給他一個(gè)對(duì)生活充滿快樂(lè)的微笑，說(shuō)一句激勵(lì)他的話,，那么就會(huì)令他充滿對(duì)生的希望,。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中,。在生活中,，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,，足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì),，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事,，一個(gè)很小很小的動(dòng)作,。

“孔融讓梨”—— 一個(gè)大家再也熟悉不過(guò)的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,，正是因?yàn)樗弥t讓,，懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，懂得使別人快樂(lè)，懂得別人的快樂(lè)就是自己最大的幸福,。他雖然還是一個(gè)四歲的孩子,，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經(jīng)文,，卻只懂得說(shuō),，不會(huì)做的大人要強(qiáng)上百倍。這件小事之所以會(huì)被后人所傳頌贊揚(yáng),，就是因?yàn)樗臍q的孔融做到了道德禮儀,。如果一個(gè)文化程度很高，但不懂得禮儀的人,，那他也是一個(gè)對(duì)社會(huì)毫無(wú)用處的人,。因?yàn)榈赖鲁３Ｄ芴钛a(bǔ)智慧的缺陷，而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷,。一個(gè)有修養(yǎng)的人,，不會(huì)自夸自大，相反一個(gè)無(wú)修養(yǎng),、無(wú)道德的人,，將會(huì)到處?kù)乓约旱墓住＞拖裥拦馑f(shuō)的那樣“無(wú)道德,，是狗材,。無(wú)知識(shí)無(wú)道德，是棄材,。既無(wú)知識(shí)又無(wú)道德反自以為有知識(shí)有道德,，是殺材?！?/p>

文明禮儀,，不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學(xué)生,，我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了,，懂得的事情、道理也不斷多了,，甚至已超過(guò)了一些大人,。當(dāng)然，我們就更應(yīng)該懂法律,、愛(ài)祖國(guó),、尊師長(zhǎng)、禮待人,。所以,，生活處處有禮儀,。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀,。在校園,，在家中，在各種公共場(chǎng)所,，都不要忘記禮儀,。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的，它靠的是我們大家,，一個(gè)集體,，只要人人都遵守禮儀，講道德,，那么世界才會(huì)變得更加和諧美好,。

而一個(gè)不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流,，被社會(huì)所淘汰,。在學(xué)校，我們應(yīng)該做到尊敬師長(zhǎng),，認(rèn)真聽(tīng)講,，和同學(xué)之間和睦相處?；氐郊覒?yīng)該孝敬父母,，要懂得感恩。在一些公共場(chǎng)所應(yīng)該講秩序,、舉止文明,、輕聲細(xì)語(yǔ)。我們還要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,，熱愛(ài)大自然,，熱愛(ài)一切生命。能以“謙”,、“儉”,、“勞”三字為立身之本，而補(bǔ)余之不足,。

生命短促,，只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。

讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!把文明禮儀深深地刻在心中,，爭(zhēng)做一個(gè)合格的中學(xué)生,，成為一個(gè)新世紀(jì)的公民,。利用自己短暫的生命,，創(chuàng)建一個(gè)美好的社會(huì),。

初中文明禮儀講話稿篇九

社會(huì)正在進(jìn)步，時(shí)代正在變化,，人們的生活水平也正在提高,。作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的公民，我們就必須講禮儀,，有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻,，成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民。

古人云：“自修齊,，至治平”,。不錯(cuò)，要干大事,，就必須先學(xué)好禮儀,。羅曼 羅蘭也說(shuō)過(guò)“沒(méi)有偉大的品格，就沒(méi)有偉大的人”,。而我們,，作為新時(shí)代的中學(xué)生，正在接受著知識(shí)教育,，更應(yīng)該知書(shū)達(dá)理,、舉止文明、談吐得體,，提高道德素質(zhì),、振興民族精神，建設(shè)社會(huì)主義精神文明,，這樣才能學(xué)好知識(shí),，成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。就像普列漢若夫所說(shuō)的“道德的基礎(chǔ)并不是對(duì)個(gè)人的幸福的追求,，煞是整體的幸福，即對(duì)部落,、民族,、階級(jí)、人類的幸福的追求,?！?/p>

一個(gè)有高素質(zhì)、有道德,，懂禮儀的人,，必定會(huì)引來(lái)旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾，但是你那處處為人民著想,，毫無(wú)怨恨,、純真的神情，足以讓人記住你的名字,、記住你這個(gè)人,。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進(jìn)口袋,，拿出十分之一或者是百分之一,、千分之一的錢給他，就會(huì)在他心中默默的為你祝福,。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,，你或許只要給他一個(gè)對(duì)生活充滿快樂(lè)的微笑，說(shuō)一句激勵(lì)他的話,，那么就會(huì)令他充滿對(duì)生的希望,。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中,。在生活中,，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì),，禮儀文化,，哪怕是一件很小很小的事，一個(gè)很小很小的動(dòng)作,。

“孔融讓梨”—— 一個(gè)大家再也熟悉不過(guò)的故事,。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因?yàn)樗弥t讓,，懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，懂得使別人快樂(lè)，懂得別人的快樂(lè)就是自己最大的幸福,。他雖然還是一個(gè)四歲的孩子,，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經(jīng)-文,，卻只懂得說(shuō),，不會(huì)做的大人要強(qiáng)上百倍。這件小事之所以會(huì)被后人所傳頌贊揚(yáng),，就是因?yàn)樗臍q的孔融做到了道德禮儀,。如果一個(gè)文化程度很高，但不懂得禮儀的人,，那他也是一個(gè)對(duì)社會(huì)毫無(wú)用處的人,。因?yàn)榈赖鲁３Ｄ芴钛a(bǔ)智慧的缺陷，而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷。一個(gè)有修養(yǎng)的人,，不會(huì)自夸自大,，相反一個(gè)無(wú)修養(yǎng)、無(wú)道德的人,，將會(huì)到處?kù)乓约旱墓?。就像宣永光所說(shuō)的那樣“無(wú)道德,，是狗材。無(wú)知識(shí)無(wú)道德,，是棄材,。既無(wú)知識(shí)又無(wú)道德反自以為有知識(shí)有道德，是殺材,?！?/p>

文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情,。身為一名中學(xué)生,，我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了，懂得的事情,、道理也不斷多了,，甚至已超過(guò)了一些大人。當(dāng)然,，我們就更應(yīng)該懂法律,、愛(ài)祖國(guó)、尊師長(zhǎng),、禮待人,。所以，生活處處有禮儀,。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,，更要在多方面做到文明禮儀。在校園,，在家中,，在各種公共場(chǎng)所，都不要忘記禮儀,。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的,，它靠的是我們大家，一個(gè)集體,，只要人人都遵守禮儀,，講道德，那么世界才會(huì)變得更加和-諧美好。

而一個(gè)不講文明禮儀的人,，也將跟不上潮流,，被社會(huì)所淘汰。在學(xué)校,，我們應(yīng)該做到尊敬師長(zhǎng),，認(rèn)真聽(tīng)講，和同學(xué)之間和睦相處,?；氐郊覒?yīng)該孝敬父母，要懂得感恩,。在一些公共場(chǎng)所應(yīng)該講秩序,、舉止文明、輕聲細(xì)語(yǔ),。我們還要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,，熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)一切生命,。能以“謙”,、“儉”、“勞”三字為立身之本,，而補(bǔ)余之不足,。

生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世,。

讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!把文明禮儀深深地刻在心中,，爭(zhēng)做一個(gè)合格的中學(xué)生，成為一個(gè)新世紀(jì)的公民,。利用自己短暫的生命,，創(chuàng)建一個(gè)美好的社會(huì)。我們國(guó)家是禮儀之邦,，當(dāng)然,，我們也要傳承這種文化，讓這種文化持久不斷的傳下去,，是我們的責(zé)任,，也是我們的義務(wù)。

但是,，這個(gè)社會(huì)上也有一些不懂得文明,，禮貌的人。據(jù)都市報(bào)道上報(bào)道,，有兩個(gè)人在公交車上坐,，在里面的那位女士說(shuō)：“你擠到我了,，請(qǐng)你往外挪一挪?！倍莻€(gè)男士卻說(shuō)：“擠你了又沒(méi)擠我,，關(guān)我屁事?！彼@么一說(shuō)周圍的人都看不起他,。可是他卻說(shuō)：“看什么看,，怎么了 不服氣 ”周圍的人非常氣憤： 這人真是太沒(méi)有素質(zhì)了,，但是他們都不愿和他計(jì)較。

這樣的人我們就不能去學(xué),，雖然社會(huì)上有一些像他這樣不講道理的人,，但是也有一些人,，是非常的懂文明,，講禮貌的。

那是我媽媽懷我弟弟的時(shí)候,，每次坐公交車,，媽媽一上車就有人給媽媽讓座，無(wú)論是叔叔,，阿姨還是哥哥,，姐姐?？粗鴭寢屇樕涎笠缰男腋５男?，我也覺(jué)得這個(gè)社會(huì)充滿了溫暖。

我們就處在這個(gè)文明的社會(huì),，如果每個(gè)人都懂文明,，講禮貌，那么,，我們都會(huì)感到無(wú)比的幸福,。

初中文明禮儀講話稿篇十

尊敬的各位評(píng)委，各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!今天我演講的題目是《養(yǎng)成文明禮貌習(xí)慣,，爭(zhēng)做社會(huì)小標(biāo)兵》。

你們也許會(huì)看到一些身強(qiáng)力壯的小伙子,，旁若無(wú)人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會(huì)聽(tīng)到兩個(gè)高談闊論的時(shí)髦姑娘,，如何興高采烈地發(fā)出“他媽的”之聲;也許會(huì)遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚(yáng)長(zhǎng)而去的情況,。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候,，你一定會(huì)覺(jué)得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱!但是,，當(dāng)前社會(huì)上仍然有些人對(duì)于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪，并且為之辯護(hù)說(shuō)：區(qū)區(qū)小事,，何足掛齒,。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯(cuò)了!如果任其這樣發(fā)展下去，那么文明何在?禮貌又何在呢?”

我們偉大祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世,，我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌,。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,，“孔融四歲,，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知,。毛澤東是上個(gè)世紀(jì)影響最大的人物之一,，他從小養(yǎng)成了對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌的美德，后來(lái)當(dāng)了,，仍然能以禮待人,。一九年，毛主席回韶山,，曾專門邀請(qǐng)親友的老人吃飯,，毛主席給老人敬酒，老人們說(shuō)：“主席敬酒,，豈敢豈敢!”毛主席回答：“敬老尊賢,，應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”由此可見(jiàn)，文明禮貌是多么重要,?？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)，生活中最主要的是文明禮貌,，它比最高的智慧,、一切的學(xué)識(shí)都重要。

我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中,，文明禮貌地處事待人,，是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課。因此,，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣,。為了做一個(gè)講文明禮貌的社會(huì)小標(biāo)兵，我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢?比如說(shuō),，你在公共汽車上,，不小心踩了別人的腳，請(qǐng)先說(shuō)聲“對(duì)不起”;別人幫你做了事,，要對(duì)別人道一聲“謝謝”;在校內(nèi)外,，見(jiàn)到老師要熱情打招呼問(wèn)好;吃飯時(shí),，要把最舒適的座位讓給長(zhǎng)者，等等,，這些都是講文明禮貌的起碼要求,，有了這些習(xí)慣，才算具備了文明人的基本素質(zhì),。但這些習(xí)慣不是天生就有的,，需要逐漸養(yǎng)成。

那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢?首先要重視自身的道德修養(yǎng),。一個(gè)人的思想,、行為，對(duì)別人,、對(duì)社會(huì)是有益還是有害,，要有一個(gè)衡量的準(zhǔn)則，我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想,、行為的準(zhǔn)則,，叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的,。禮貌是道德的外衣,，道德是禮貌的內(nèi)涵,，因此,，我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的，哪些是我們不應(yīng)該做的,，以此來(lái)規(guī)范我們的行為,。其次，采取一些有效措施,，來(lái)培養(yǎng)習(xí)慣,。比如，在生活中我們常?？吹皆诜胖弥安粶?zhǔn)踐踏草地”,、“請(qǐng)您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中,，照樣有人踐踏青草,。光靠布置告示來(lái)提醒，對(duì)有些人看來(lái)是無(wú)效了,，他們對(duì)這些告示倒不一定是故意違反,，因此，在沒(méi)有養(yǎng)成好的習(xí)慣的時(shí)候,，采取一些強(qiáng)制手段也是十分必要的,。

同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國(guó)的主力軍，共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命,，更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé),。讓我們從身邊做起，做一個(gè)文明人,，心中牢記文明禮貌,，爭(zhēng)做社會(huì)小標(biāo)兵吧

初中文明禮儀講話稿篇十一

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!我是希望小學(xué)6年級(jí)4班的一名學(xué)生,，我叫劉禹錫,。

在我們?nèi)粘Ｉ钪校拿饕恢笔俏覀兇蠹液粲醯膶?duì)象,。盡管如此,，陋習(xí)這種現(xiàn)象還是在我們生活中經(jīng)常出現(xiàn)。比如：打架,、罵人,、亂扔廢紙等陋習(xí)還是很多的。所以我在此呼吁大家要講文明,、樹(shù)新風(fēng),，爭(zhēng)做文明的小學(xué)生。

那文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起“,，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

文明是一種進(jìn)步,，是思想的科學(xué),，行為的端正，習(xí)慣的改善,，修養(yǎng)的,。提高，品質(zhì)的提升;是人性的解放,、自由,、完善和超越。從教育成長(zhǎng)的角度,，文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗,，是自覺(jué)的控制,，是人性的戰(zhàn)勝。

文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人,。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ),，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要,。

文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,，不會(huì)踐踏草坪,，不會(huì)亂涂亂畫(huà)，更不會(huì)踢門,、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻,、制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告,。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,，他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙,、塑料袋,、紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己,。文明的學(xué)生,，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué),，關(guān)愛(ài)身邊的人和事,，不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),，他會(huì)懂得感恩,，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)……

同學(xué)們,，我們播下一個(gè)動(dòng)作,，使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，使收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生,，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,，不踐踏花草。

我相信,，只要我們一起努力,，文明就像我們的朋友，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊,。

初中文明禮儀講話稿篇十二

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好!

我是初二(3)班的劉玉，很高興能在這里和大家進(jìn)行交流,。今天我演講的題目是《文明從我做起》,。

如果你失去了今天，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái),。如果你失去了金錢，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋,。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。

沒(méi)錯(cuò)，中國(guó)是具有五千年文明史的泱泱大國(guó),，文明也正是人類進(jìn)步的標(biāo)志,，是人類歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈。古往今來(lái),，人們時(shí)時(shí)刻刻把文明禮儀牢記在心,。如“孔融讓梨”的故事我們?cè)缇吐?tīng)說(shuō)過(guò)了，孔融小小年紀(jì)就懂得把大梨讓給長(zhǎng)輩吃,，自己吃小的,。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上,，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓,。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路,。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣,，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手,，請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮,，很親切。然后自己緊靠著墻,，讓女工上樓了,，他才下樓。又如在公交車上給婦女,、老人讓座的人越來(lái)越多,，搶占“殘疾人專座”，“孕婦兒童專座”的人越來(lái)越少;闖紅燈的汽車少見(jiàn)了,，只有靜靜等待綠燈的車輛;踐踏草坪的人消失了,，只有給花草澆水的人們……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

但是，綜觀整個(gè)社會(huì)和校園,，反思我們所作所為,。在我們身邊還存在著一些不文明的行為：如有的同學(xué)校徽忘記佩帶了;預(yù)備鈴聲早已響過(guò),，有的同學(xué)還在左顧右盼,，忙著說(shuō)話;熄燈鈴聲響起，有同學(xué)還在輾轉(zhuǎn)反側(cè),，難以入眠……如此種.種都是很不文明的現(xiàn)象,，我們要告別不文明的行為。

同學(xué)們,，我們是祖國(guó)的花朵,、是初升的太陽(yáng)、是未來(lái)的希望,。養(yǎng)成良好文明習(xí)慣必須從我們自身做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起,，比如：不亂丟垃圾;排隊(duì)打飯;在校園里,，微笑面對(duì)老師和同學(xué)，熱情主動(dòng)地打招呼問(wèn)好;平時(shí)熱心真誠(chéng)地幫助有困難的人;行走在大街上時(shí)，能自覺(jué)遵守交通法規(guī),，與文明和安全同行;在公共汽車上,，能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣,，時(shí)刻圍繞在我們身邊,，我們的一舉一動(dòng)都可以體現(xiàn)文明。

同學(xué)們,，文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。沒(méi)有了文明,，就沒(méi)有了基本的道德底線。我們要把文明禮儀放在一個(gè)重要位置上,，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,，用它來(lái)約束自己的言行，做一個(gè)文明的中學(xué)生,，共同把我們的校園,、家園建設(shè)得更加美好!讓我們做得更好。

謝謝大家!

初中文明禮儀講話稿篇十三

在一個(gè)不大的城市里有一群人在那里忙些什么,，走近一看才知道,，原來(lái)是在搞捐贈(zèng)活動(dòng)。那里面當(dāng)中有一個(gè)叫朵朵的小姑娘衣著破爛,，原來(lái)她的家被洪水沖走了,，家人也在那次災(zāi)難中遭遇不幸，只留下她孤零零的一個(gè)人在這個(gè)世上…

望著這一切,，旁邊的一個(gè)媽媽和她的一個(gè)年紀(jì)跟那個(gè)小姑娘一般大的小女孩兒也開(kāi)始為這個(gè)可憐的小姑娘捐贈(zèng)了,，從地上堆積的可是沒(méi)過(guò)多久就聽(tīng)到那位媽媽對(duì)她的孩子大聲的說(shuō)著些什么“欣欣，你不是有那么多好玩的東西嗎?怎么不把你最珍貴的東西拿出來(lái)給朵朵呢?”小女孩兒有點(diǎn)近乎倔強(qiáng)地對(duì)媽媽說(shuō)：“我不要!”這位媽媽沒(méi)有放棄對(duì)小女孩兒的勸說(shuō)：“欣欣,，你已經(jīng)有那么多好玩的東西了,，你看，家里也還有那么多,，朵朵什么都沒(méi)有,，難道你沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心嗎?我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始就要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)啊!把你最珍貴的東西拿出來(lái)吧!”這時(shí)小女孩兒幾乎是用哭的聲音對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我一定要把我最珍貴的東西給這位朵朵嗎?”媽媽沒(méi)有為此而心軟地對(duì)小女孩兒說(shuō)道：“是的,，欣欣,。你要把你最珍貴的東西拿也來(lái)給朵朵?！毙∨旱拖骂^,，但是一會(huì)兒就又抬起頭來(lái)，眼睛時(shí)滿是淚水，拉著媽媽的手慢慢地走近小姑娘,，用她帶哭腔的聲音對(duì)小姑娘說(shuō)道：“朵朵,，我現(xiàn)在把我最珍貴的東西給你了，這是我惟一的最珍貴的東西,，你一定要替我好好地愛(ài)我媽媽!”然后她把媽媽的手交到小姑娘的手上,，迅速地跑遠(yuǎn)了，一邊哭,，一邊跑……周圍的人都被這一幕驚呆了,，小女孩兒的媽媽也被自己孩子舉動(dòng)給驚呆了，但是她很快眼睛就紅了,，因?yàn)樗呛⒆有闹凶钫滟F的東西!于是趕快地追上小女孩兒……

追上了小女孩兒,，小女孩兒回過(guò)頭來(lái)哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“朵朵的媽媽，我還可以叫你一聲媽媽嗎?我以后就沒(méi)有媽媽了……”早已被孩子感動(dòng)的媽媽用嘶啞的聲音對(duì)小女孩兒說(shuō)：“寶貝,，媽媽還是欣欣的媽媽!”……

是啊,，在小女孩兒的心中媽媽就是她最珍貴的東西，對(duì)于小女孩兒來(lái)說(shuō)這個(gè)世上再也沒(méi)有什么能比媽媽最珍貴了,，但是她能夠把她最珍貴的東西拿出來(lái)捐贈(zèng)給別人,，這已經(jīng)足夠了!

這是我見(jiàn)過(guò)的一次最高貴的捐贈(zèng)!一個(gè)小小的女孩兒能夠把自己的媽媽捐贈(zèng)出來(lái)，著實(shí)不容易,。想想在我們身邊,，現(xiàn)在還有幾個(gè)人像這個(gè)小女孩兒這樣把自己最寶貴的東西拿出來(lái)給別人了呢?看完這篇文章之后，我感動(dòng)了好久,，好久……

面對(duì)別人的災(zāi)難,我們奉上的只是微薄的關(guān)愛(ài)的同情,而這小女孩奉上的,是她的整個(gè)世界,。

初中文明禮儀講話稿篇十四

我是十班的王祎晗，今天能有機(jī)會(huì)和大家交流,，我很高興,。我想從以下三個(gè)方面來(lái)談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)情況。第一,、學(xué)習(xí)目的,。第二、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。第三,、學(xué)習(xí)態(tài)度。

首先,，我想問(wèn)一下同學(xué)們,，你們到底是為了什么而學(xué)習(xí)?有的同學(xué)可能說(shuō)，是為了以后找個(gè)好工作,，為了以后有好的生活,，有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō),，學(xué)習(xí)很快樂(lè),，因?yàn)樽约合矚g讀書(shū),，有的同學(xué)可能是為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，不管是什么原因,，我們現(xiàn)在都在學(xué)習(xí),，可是，為什么有的同學(xué)學(xué)習(xí)好,，有的同學(xué)學(xué)習(xí)不好呢?有一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示,，我們對(duì)為什么學(xué)習(xí)的解釋中，將來(lái)為社會(huì)造福的占46,。5%,，為實(shí)現(xiàn)自己的理想的占19。8%,，有個(gè)好工作的占12,。6%，而喜歡讀書(shū)的僅占7,。8%,。這個(gè)調(diào)查結(jié)果表明，相當(dāng)多的中國(guó)少年兒童缺乏內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，也就是說(shuō),，許多少年兒童可以把書(shū)讀的非常好，考試成績(jī)也很優(yōu)秀,，但是不一定喜歡讀書(shū),，有很多同學(xué)沒(méi)有體驗(yàn)到讀書(shū)的樂(lè)趣，有許多跟你我一樣的同齡人在苦學(xué)的狀態(tài)下完成了學(xué)業(yè),。他們認(rèn)為只要考個(gè)好大學(xué),，就能找個(gè)好工作，以后就不用學(xué)習(xí)了,。很久以來(lái),，我國(guó)的農(nóng)民可以一輩子干農(nóng)活，工人可以一輩子做工,，教師可以一輩子教書(shū),。然而，新世紀(jì)的人們可以不必將自己一生的命運(yùn)維系在一個(gè)行業(yè)領(lǐng)域里,，我們只要在自己的能力限度以內(nèi),，盡可能發(fā)揮自己的個(gè)性熱情和創(chuàng)造力，去實(shí)現(xiàn)自己的理想,。但是,，不會(huì)學(xué)習(xí),，沒(méi)有知識(shí)，就難求滿意職業(yè),，去創(chuàng)造幸福生活,。

第二是關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)慣的。

為什么選這樣一個(gè)話題呢?這源自于我對(duì)同學(xué)們的觀察,、了解,、分析，來(lái)源于我讀過(guò)的一個(gè)案例,。有一年,，一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會(huì)，有一位記者問(wèn)其中一位：“你在那些大學(xué)學(xué)到了你認(rèn)為最重要的東西?”那個(gè)人說(shuō)：“在幼兒園,?！薄霸谟變簣@學(xué)到了什么?”“學(xué)到了把自己的東西分一半給別人，不是自己的東西不要拿,，東西要放整齊,，飯前要洗手，做錯(cuò)事要表示歉意，午飯后要休息。這就是我認(rèn)為最重要的東西,。”這個(gè)案例告訴我們?nèi)粘Ｐ袨榱?xí)慣和良好的品質(zhì)培養(yǎng)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)舉足輕重,。

話說(shuō)回來(lái)，你為什么沒(méi)有在學(xué)習(xí)上取得好成績(jī),，那就是缺少良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。比如平時(shí)我們上自習(xí)課時(shí)，有些同學(xué)很快就進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài),，而有些同學(xué)則東張西望,，不認(rèn)真寫作業(yè)。公平的上蒼,，每天給每個(gè)人都是24小時(shí),，但每個(gè)人對(duì)這24小時(shí)的利用率不同，差距不是從此拉開(kāi)了嗎?再看中午午休,，有的同學(xué)抓緊時(shí)間休息,，以利于下午的學(xué)習(xí)。而有的同學(xué)則動(dòng)作遲緩,，甚至根本不眠,。有極個(gè)別同學(xué)不服從生活老師的管理，我行我素,，完全不顧他人的感受,。讓我們立于不敗之地的本線是什么?應(yīng)該是得體的語(yǔ)言,，優(yōu)雅的舉止，精湛的藝術(shù)和做事認(rèn)真,，勤于思考的習(xí)慣,。當(dāng)然，改變一個(gè)人的有些困難,，但是,，為了明天,，為了未來(lái),，請(qǐng)同學(xué)們從現(xiàn)在做起吧。簡(jiǎn)單事重復(fù)認(rèn)真做就一定能成功,。

三,、就是學(xué)習(xí)態(tài)度。

首先,，我們要有一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，目標(biāo)切實(shí)可行，既不能高不可攀,，也不要豪無(wú)吸引力,，每天進(jìn)步一點(diǎn)，那么,，不過(guò)幾天,，你就會(huì)進(jìn)步很大。

其次,，要有必要的課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí),。中國(guó)有句古話，凡是預(yù)則立,，不預(yù)則廢,，這句話強(qiáng)調(diào)不管做什么事，要事先有充分的準(zhǔn)備,，課前預(yù)習(xí)的基本要求是：認(rèn)真讀課本,，了解其內(nèi)容，思考其內(nèi)容,、重點(diǎn),。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，上課認(rèn)真聽(tīng)講,，不懂的要及時(shí)向老師提問(wèn),。另外，在學(xué)習(xí)過(guò)程中上課會(huì)不會(huì)聽(tīng)講是最重要的,，上課時(shí)要跟著老師的思路走,，眼睛看,、耳朵聽(tīng)、心里想,、需要練習(xí)時(shí)馬上動(dòng)手,，要做好課堂筆記，有不懂的問(wèn)題下課問(wèn)老師,。課后要做好復(fù)習(xí),。“溫故而知新”我們一定要好好復(fù)習(xí),，因?yàn)楫?dāng)時(shí)你學(xué)的內(nèi)容不一定都能掌握,。所以，要做好課下復(fù)習(xí),。

還有,，要提高作業(yè)質(zhì)量，做作業(yè)的要求是,，看清題,，抄準(zhǔn)題，理清思路,。有的作業(yè)步驟需要先打草稿再寫,。作業(yè)本上盡量沒(méi)有涂改痕跡。

再者,，要及時(shí)糾正錯(cuò)題,。每個(gè)同學(xué)至少要準(zhǔn)備三個(gè)錯(cuò)題本。分別記語(yǔ)數(shù)外三門課的錯(cuò)題,。每一次考試出現(xiàn)錯(cuò)題,，就工工整整的寫在錯(cuò)題本上，再寫上錯(cuò)誤原因,。等到考試之前復(fù)習(xí)一下錯(cuò)題本,，自己哪方面有不足，對(duì)自己就有了一個(gè)總體的評(píng)價(jià),。我今天把自己的學(xué)習(xí)心得說(shuō)出來(lái),，謝謝大家!

初中文明禮儀講話稿篇十五

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

我叫吳麗玉,，來(lái)自八年級(jí)12班。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,，從古至今，源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。中華古人向來(lái)重視“禮儀”,，把“禮儀”視為做人,、做事、治國(guó)的基礎(chǔ),。

“文明禮儀”就像一面鏡子,，折射出一個(gè)人、一個(gè)民族,、一個(gè)社會(huì),、一個(gè)國(guó)家的文明程度。一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,，小則會(huì)影響自身形象,，大則會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。不久前,，曾看到這樣一則報(bào)道,，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫,。為什么呢,？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥?！?/p>

不知大家是否記得,，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的--廣場(chǎng),，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡,，40萬(wàn)平方米的--廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔?，竟?塊口香糖污跡,，密密麻麻的斑痕與--廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。

以上的兩個(gè)事例表明,，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們其實(shí)還有一段距離。

在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為,。例如，有的同學(xué)給人起外號(hào),，打罵同學(xué),，隨地吐痰，亂扔垃圾,，排路隊(duì)推擠,，追逐打鬧，見(jiàn)到老師不打招呼,，坐車不給老人讓座,，不尊老愛(ài)幼，在家罵爺爺奶奶等等,，這些都是不講文明,、不懂禮儀的表現(xiàn)，這些現(xiàn)象,，不僅影響了學(xué)校和我們每一個(gè)人的形象,，而且還能影響著我們自己今后的成長(zhǎng)。

梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò),，少年智則國(guó)智,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們是未來(lái)的接班人,，文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。養(yǎng)成文明禮儀需要從我做起,，從現(xiàn)在做起！從身邊的每一件小事做起,，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起,。讓我們撿起地上的紙屑、塑料袋,，向老師問(wèn)聲好,，說(shuō)文明話，做文明人,。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),，讓文明禮儀成為我們每個(gè)人的自覺(jué)言行，讓文明禮儀不再是外加的約束,，而是內(nèi)化的自律,。讓我們同心攜手，爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)文明禮儀先鋒。

老師們,，同學(xué)們,，文明禮儀連著你、我,、他,，創(chuàng)造和諧社會(huì)靠大家。讓文明禮儀永駐人間,，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開(kāi),。

初中文明禮儀講話稿篇十六

大家好!

我今天發(fā)言的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無(wú)處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了,。在這陽(yáng)春三月,，春意濃濃、生機(jī)勃勃,，意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌,。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

我們學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因?yàn)閮x表、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式,，最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻,，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,、高唱國(guó)歌,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時(shí)間,，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行,、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶,，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻,。受到老師的幫助,，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。

同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,，它就像潤(rùn)滑油,，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省,。互相理解,、寬容待人,。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚,。

文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人,。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人,。 文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,，不會(huì)隨便買零食吃,，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康，他更不會(huì)亂丟飲料杯,、面巾紙,、塑料袋、紙片,，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好給他人和自己,。

文明的學(xué)生,，一定是愛(ài)護(hù)公私財(cái)物的人,。他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪,，不會(huì)亂涂亂畫(huà),，更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻,、制止破壞行為,，及時(shí)報(bào)告。

文明的學(xué)生,，一定是遵守紀(jì)律的人,。他會(huì)將自己的物品擺放齊整，會(huì)自覺(jué)排隊(duì)就餐,，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

文明的學(xué)生,，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人,。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué)，關(guān)愛(ài)身邊的人和事,，不會(huì)與同學(xué)吵架,、搞不團(tuán)結(jié)，他會(huì)懂得感恩,，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教導(dǎo)……

文明是行為的端正，習(xí)慣的改善,，修養(yǎng)的提高,，品質(zhì)的提升。文明是告別作日的無(wú)知和粗俗,，是自覺(jué)的控制,。

校園因你，我的文明而文明,。文明校園需要我們?nèi)w師生共同、長(zhǎng)期的努力,。

在3月這個(gè)文明禮貌月,，全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,，你,，便是他們中的一份子，相信自己,，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園,。

初中文明禮儀講話稿篇十七

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我叫龍之夢(mèng)。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。

我一直要求自己做一個(gè)懂文明,，知禮儀的好孩子。平時(shí)我很注意講禮貌,，遇到師長(zhǎng),、來(lái)賓，我會(huì)主動(dòng)問(wèn)好;與同學(xué)交往,，我能和大家和睦相處,。上下樓梯，人多擁擠,，我會(huì)右行禮讓;在學(xué)校我愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木,，在公共場(chǎng)所講究衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑;愛(ài)護(hù)公物,，不亂寫亂劃;乘車時(shí)做到先下后上,，并能主動(dòng)讓座。我還懂得感恩父母,，在家里經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事,。每當(dāng)父母的生日和父親節(jié)、母親節(jié),，我總能為父母送上一份祝福,。我認(rèn)為這樣做才符合一個(gè)優(yōu)秀、文明的少先隊(duì)員形象,。

三年前,，我?guī)е篮玫你裤阶哌M(jìn)這所美麗的學(xué)校，稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容和純凈如水的眼眸,。光陰似箭,，歲月如梭,，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名三年級(jí)的學(xué)生了，我認(rèn)為我應(yīng)該為低年級(jí)的小弟弟小妹妹們樹(shù)立一個(gè)好榜樣,，希望自己能像太陽(yáng)一樣,，把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個(gè)人。也希望自己能像春雨一樣,，讓文明禮儀的雨水滋潤(rùn)身邊的每一個(gè)人,。

同學(xué)們，千里之行,，始于足下!讓我們攜起手來(lái)從身邊的小事做起吧,，讓我們的校園成為文明的天堂，讓我們校園的天更藍(lán),，水更清,，道路更清潔，環(huán)境更優(yōu)美,。

我的演講完了,，謝謝大家!

初中文明禮儀講話稿篇十八

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

同學(xué)們當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,，你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把,，埋頭辛苦擦地同學(xué);當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候，你是否想到我們擁有如此好的學(xué)習(xí)條件應(yīng)該珍惜;當(dāng)你在干凈,、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,，你是否感覺(jué)到那位拖垃圾車的阿姨的辛勞。我們知道,，我們的生活是美好的,，可你更應(yīng)該知道我們的校園應(yīng)該是純潔、文明的!

在這么美麗的校園里,，同學(xué)們,，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁,，留下串串腳印,，還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢?，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影,、推打哄搶呢?難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心嗎?同學(xué)們,，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止呀!

目前,，我們--小校園內(nèi)不文明的行為總結(jié)起來(lái)有以下幾點(diǎn)：

1、早上最后一節(jié)體育課的同學(xué)常常愛(ài)在操場(chǎng)上留下自己的丟棄的紙屑,、礦泉水瓶和籃球,。

2,、下課時(shí)間不論低中高的同學(xué)們愛(ài)在走廊上追跑。

3,、四樓的個(gè)別同學(xué)愛(ài)從樓上扔紙屑和水瓶,。

4、高段的個(gè)別男同學(xué)總破壞學(xué)校的公共設(shè)施,。

5,、放學(xué)排路隊(duì)時(shí)愛(ài)大聲吵罵。

同學(xué)們文明是風(fēng),，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,，讓我們互相監(jiān)督,，互相提醒不做以上五點(diǎn)不文明的事，每個(gè)同學(xué)都爭(zhēng)當(dāng)引領(lǐng)文明風(fēng)氣的文明學(xué)生!

我相信通過(guò)我們的努力,，會(huì)使我們的西小像春天一樣充滿希望,、充滿活力!謝謝大家!

初中文明禮儀講話稿篇十九

組織人事部門正在開(kāi)展的堅(jiān)持公道正派，樹(shù)立良好形象學(xué)習(xí)教育活動(dòng),，是高舉鄧小平理論偉大旗幟,，貫徹落實(shí)黨的xx大精神，實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的重要舉措,，對(duì)于應(yīng)對(duì)當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì),，解決當(dāng)前干部隊(duì)伍中存在的問(wèn)題，打造一支政治思想過(guò)硬,、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良的組織人事干部隊(duì)伍,，為實(shí)現(xiàn)我省全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)提供人才支持，具有重要意義,。

作為黨的組工干部,，一定要敏銳地體察干部工作面臨的新形勢(shì)的復(fù)雜性。當(dāng)前,，西方資本主義陣營(yíng)仍然在加緊實(shí)施“西化”和“分化”的政治圖謀;世界范圍內(nèi)的思想文化教育思潮相互源激蕩碰撞,，對(duì)我們的思想理論基礎(chǔ)產(chǎn)生著不可低估的負(fù)面影響;社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)和價(jià)值觀念，與我們黨內(nèi)的政治生活的準(zhǔn)則,，在不斷產(chǎn)生新的矛盾和問(wèn)題;新的經(jīng)濟(jì)組織的社會(huì)組織的大量涌現(xiàn),，給黨的組織建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)方式增添了新難度。因此,，面對(duì)新挑戰(zhàn),，對(duì)于管干部的組工干部要樹(shù)立公道正派觀念尤為重要。

堅(jiān)持公道正派,，本質(zhì)是堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),，立黨為公,，執(zhí)政為民，核心是加強(qiáng)黨性鍛煉,，樹(shù)立一身正氣,，關(guān)鍵要大處著眼，小處著手,，從我做起,，從現(xiàn)在做起。新世紀(jì)新階段,，組工干部必須做到公道正派,，增強(qiáng)政治責(zé)任感、歷史使命感和時(shí)代緊迫感,，更好的完成黨的干部隊(duì)伍建設(shè)的重要任務(wù),。鄧小平同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，管干部的干部,，要很公道,，很正派，不信邪,，不怕得罪人,。公道正派是黨和人民對(duì)組工干部的基本要求，也是組織部門的職業(yè)道德,。用人上要公道正派,，就是任人唯賢，模范執(zhí)行黨的組織路線,，真正的把干部管好,。為此，必須做到以下幾點(diǎn)：

一是堅(jiān)持黨性原則,，處事公道,。用好干部，是組織部門首要責(zé)任,。組工干部要從黨和人民的利益出發(fā),，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，行使好手中的權(quán)力,。要時(shí)刻牢記自己手中的權(quán)力是黨和人民給的,，是用來(lái)為人民服務(wù)的，權(quán)力越大,，為人民服務(wù)的責(zé)任也就越大,。要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨管干部的原則，嚴(yán)格遵循《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，堅(jiān)持按照黨的“四化”方針和德才兼?zhèn)涞脑瓌t選賢任能,，嚴(yán)格按照程序辦事,，不因個(gè)人好惡或親疏定取舍，做到一把尺子,，一視同仁，即使是對(duì)自己有意見(jiàn)和偏見(jiàn)的干部,，也要拋開(kāi)個(gè)人恩怨,，做到公正公平。

二是要注重學(xué)習(xí),，提高素質(zhì),。講學(xué)習(xí)，講政治,，講正氣,，其中學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，高尚的人格和一身正氣要靠不斷的學(xué)習(xí)來(lái)升華提煉,，組織人事工作者只有不斷地用“公道正派”觀念來(lái)武裝自己的頭腦,，才能樹(shù)立組工干部新形象，只有不斷用現(xiàn)代知識(shí)豐富自己,，陶冶情操,，才能有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的博大胸懷,，才能有甘為人梯,、甘當(dāng)綠葉、做幕后英雄的奉獻(xiàn)精神,。

三是認(rèn)真落實(shí)靠制度管人管事,。組工干部要善于針對(duì)新時(shí)期組織工作的新情況、新問(wèn)題,，研究和探索科學(xué)的管理規(guī)程的制度,，建立起嚴(yán)密的運(yùn)動(dòng)機(jī)制。目前,，要著重推進(jìn)貫徹落實(shí)基層黨組織工作條例,、黨員教育發(fā)展、黨務(wù)工作隊(duì)伍建設(shè)等方面的制度,，進(jìn)一步研究在改革和發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下加強(qiáng)干部教育,、管理監(jiān)督的新途徑、新辦法,，探索在新經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織中加強(qiáng)黨組織建設(shè)的各項(xiàng)制度,，并按照“七一”講話的精神，勇于制度創(chuàng)新，不斷推動(dòng)黨的組織建設(shè)向著適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)方向發(fā)展,。

四是坦誠(chéng)無(wú)私,，堅(jiān)決抵制干部和組織工作的不正之風(fēng)。要光明磊落,，襟懷坦白,，堅(jiān)持講真話，講實(shí)話,。要敢干堅(jiān)持原則和制度,，在選干聘干、發(fā)展黨員,，提拔干部等方面抵制人情風(fēng),，打破關(guān)系網(wǎng)。時(shí)刻牢記“兩個(gè)務(wù)必”,，腳踏實(shí)地,，勤勤懇懇，做好每一件事,。尤其要不計(jì)個(gè)人得失,，勇于頂住方方面面的壓力，維護(hù)黨和人民的利益,，維護(hù)黨和干部和組織政策的嚴(yán)肅性,，自覺(jué)抵制各種不正之風(fēng)。特別是要嚴(yán)格把好黨員和干部隊(duì)伍的入口關(guān),，對(duì)擬選調(diào)人員的入黨,、提干、學(xué)歷,、年齡,、獎(jiǎng)懲等方面基本情況嚴(yán)肅認(rèn)真地進(jìn)行審查核實(shí)，防止出現(xiàn)“假干部,、假黨員”現(xiàn)象,。

五是要解放思想，創(chuàng)新機(jī)制,。開(kāi)明才能開(kāi)放,，公開(kāi)才能公正，公道才能樹(shù)立良好的社會(huì)形象,。要適應(yīng)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要,，加快人事制度改革的步伐，不斷創(chuàng)新選人用人機(jī)制,，敢于打破選人用人上的條條框框,，賽場(chǎng)賽馬，“拆墻透綠”，不拘一格選干部

初中文明禮儀講話稿篇二十

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我叫劉玉瑩,，來(lái)自四年3班。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,，從古至今，源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。中華古人向來(lái)重視“禮儀”,，把“禮儀”視為做人、做事,、治國(guó)的基礎(chǔ)。

“文明禮儀”就像一面鏡子,，折射出一個(gè)人,、一個(gè)民族、一個(gè)社會(huì),、一個(gè)國(guó)家的文明程度,。一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小則會(huì)影響自身形象,，大則會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù),。不久前，曾看到這樣一則報(bào)道,，說(shuō)的是新加坡,，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫,。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫,。為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥?！?/p>

不知大家是否記得,，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的--廣場(chǎng),，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡,，40萬(wàn)平方米的--廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔希褂?塊口香糖污跡,，密密麻麻的斑痕與--廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差,。

以上的兩個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們其實(shí)還有一段距離,。

在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為,。例如，有的同學(xué)給人起外號(hào),，打罵同學(xué),，隨地吐痰，亂扔垃圾,，排路隊(duì)推擠,，追逐打鬧，見(jiàn)到老師不打招呼,，坐車不給老人讓座,，不尊老愛(ài)幼，在家罵爺爺奶奶等等,，這些都是不講文明,、不懂禮儀的表現(xiàn)，這些現(xiàn)象,，不僅影響了學(xué)校和我們每一個(gè)人的形象,，而且還能影響著我們自己今后的成長(zhǎng)。

梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò),，少年智則國(guó)智,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們是未來(lái)的接班人,，文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。養(yǎng)成文明禮儀需要從我做起,，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起,。讓我們撿起地上的紙屑,、塑料袋，向老師問(wèn)聲好,，說(shuō)文明話,，做文明人,。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，讓文明禮儀成為我們每個(gè)人的自覺(jué)言行,，讓文明禮儀不再是外加的約束,，而是內(nèi)化的自律。讓我們同心攜手,，爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)文明禮儀先鋒,。

老師們，同學(xué)們,，文明禮儀連著你,、我、他,，創(chuàng)造和諧社會(huì)靠大家,。讓文明禮儀永駐人間，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開(kāi),。

初中文明禮儀講話稿篇二十一

“青春”是一個(gè)多么美妙的字眼,，然而只有奮斗的青春才是美麗的青春，只有拼搏的青春才是有意義的青春,。××支行××分理處的一名普通員工,，在中行度過(guò)了8個(gè)不平凡的春秋,。8年來(lái)，親身經(jīng)歷了××分行發(fā)展的艱難歲月和輝煌燦爛的時(shí)刻,。無(wú)論在什么情況下,，她都對(duì)××中行對(duì)自己充滿希望、充滿信心,。如今在全行積極向上的發(fā)展氛圍里,，她始終堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研,，勤奮工作,，業(yè)務(wù)技能、管理水平都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。從xx年任××分理處主任至今,，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，創(chuàng)出了驕人的成績(jī),，成為撫州分行存款業(yè)務(wù)發(fā)展中一道亮麗的風(fēng)景線,。

服務(wù)手段大膽創(chuàng)新

在優(yōu)勢(shì)文明服務(wù)工作上，她要求全所員工始終堅(jiān)持“想客戶之所求,，急客戶之所需,，排客戶之所憂”的服務(wù)理念,，為客戶提供全方位、周到,、便捷,、高效的服務(wù)。在為客戶服務(wù)的過(guò)程中,，做到操作標(biāo)準(zhǔn),、服務(wù)規(guī)范、用語(yǔ)禮貌,、舉止得體,，給客戶留下了良好的印象，也贏得了客戶的信任,?！痢练掷硖幭嗬^推出了延時(shí)營(yíng)業(yè)，上門服務(wù),，業(yè)務(wù)創(chuàng)新等一系列服務(wù)舉措,。實(shí)際辦理業(yè)務(wù)時(shí)，在保證遵守我行各項(xiàng)規(guī)章制度的前提下,，靈活掌握營(yíng)銷方式,，為客戶提供一定的方便，靈活,、適度地為客戶提供個(gè)性化,、快捷的服務(wù),是服務(wù)手段的延伸。

走進(jìn)市場(chǎng)親近客戶

為了穩(wěn)定和爭(zhēng)取更多的客戶,，××x將三尺柜臺(tái)服務(wù)延伸到千家萬(wàn)戶,。節(jié)假日、客戶生日時(shí),，不忘送上一個(gè)短短的祝福,，客戶生病時(shí)不忘送上一束小小的鮮花，客戶有困難時(shí)不忘送上援助的雙手,，號(hào)召全所員工都來(lái)“做客戶的貼心人”,。有一家房地產(chǎn)公司××x跑了好幾次，但收獲甚微,，只要和公司老總談到開(kāi)戶的事人家總是以“已在它行開(kāi)戶”來(lái)推辭,，而我一直沒(méi)有放棄。有一次她無(wú)意中從側(cè)面聽(tīng)說(shuō)老總的父親生病住院了時(shí),，立即買了一籃鮮花趕到醫(yī)院看望,，老總?cè)嗽谕獾氐弥到看望他的老父親時(shí)十分的感動(dòng)，再經(jīng)過(guò)幾次這樣的交往,，他終于被××的真誠(chéng)打動(dòng)了,，沒(méi)過(guò)多久就在我行開(kāi)立了戶頭,，并將資金逐步的轉(zhuǎn)入中行賬戶上，日常存款余額達(dá)到100多萬(wàn),?？粗约旱谝淮螖埓罂蛻襞Ω冻觯偷玫搅嘶貓?bào),，在以后的營(yíng)銷路上她更加有了信心和動(dòng)力,。

分理處的一位老客戶，丈夫調(diào)動(dòng)工作長(zhǎng)期在外地,，家里只剩她一人照顧讀小學(xué)的兒子,。有時(shí)候碰到有點(diǎn)事情，兒子便無(wú)人照看,。知道這種情況后,，為了拉近和客戶的距離，××主動(dòng)承擔(dān)起接送她兒子的事務(wù),。時(shí)常帶她兒子到自己家吃飯,并輔導(dǎo)他做作業(yè),。每次××把小孩安全送到家時(shí)，客戶都連聲道謝?，F(xiàn)在她不僅和客戶成了老朋友,，而且客戶還把自己的錢全部存入了××分理處，并動(dòng)員親戚朋友把錢也存入中行,。就像當(dāng)初她們承諾的那樣,，××分理處的員工們都成了客戶的“貼心人”

xx年上半年儲(chǔ)蓄百日競(jìng)賽時(shí)，她更是動(dòng)員全所員工全面攬儲(chǔ),。利用我行全省通存通兌免手續(xù)費(fèi)的優(yōu)勢(shì)，發(fā)動(dòng)全所員工上門一戶一戶商家的做宣傳,，為在本地做生意的外區(qū)縣客戶開(kāi)立儲(chǔ)蓄存折戶100多個(gè),，吸儲(chǔ)存款200余萬(wàn)元。白天工作忙,，她就利用晚上時(shí)間打電話,，托關(guān)系，找熟人利用各自自身的條件,，通過(guò)各種渠道,，展開(kāi)形式多樣的營(yíng)銷活動(dòng)，為大力拓展分理處的存款業(yè)務(wù)盡心竭力,。記得多少次到企業(yè)上門收款,，她和同事們忙得飯也顧不得吃;記得多少次為爭(zhēng)取一個(gè)大客戶，她們磨跛了嘴皮子跑爛了鞋;記得多少個(gè)節(jié)假日,，她們加班加點(diǎn)沒(méi)有和家人團(tuán)聚,。而她卻說(shuō),，雖然這一切都是很辛苦的，但每當(dāng)看到客戶臉上露出滿意的笑容,，分理處的存款也節(jié)節(jié)上升時(shí),，她的內(nèi)心便格外的充實(shí)和快樂(lè)。

她熱愛(ài)她的工作,喜歡看到客戶希冀而來(lái),、滿意而去的表情;喜歡看到客戶在她們的建議下得到意外收獲時(shí)的驚喜;滿足于由于堅(jiān)持原則而使銀行和客戶的利益得到保障后的成就感,。以真誠(chéng)服務(wù)換取客戶真情,使她的工作變得生動(dòng)而多彩!

苦練技能提高效率

在金融市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng)的今天，除了要加強(qiáng)自身的理論素質(zhì)和專業(yè)水平外,，作為網(wǎng)點(diǎn)的一線員工,，沒(méi)有過(guò)硬的業(yè)務(wù)技能，就干不好本職工作,。所以,，甘劍芳十分注重加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能水平的提高，只有掌握熟練的業(yè)務(wù)技能,，才能在工作中得心應(yīng)手,，更好的為廣大客戶提供方便、快捷,、準(zhǔn)確的服務(wù);才能提高工作效率,，贏得客戶的信賴。到××分理處后,，她時(shí)常組織員工利用晚上和業(yè)余時(shí)間刻苦操練,、勤練技能。

終于“功夫不負(fù)有心人”,，在今年省行組織的業(yè)務(wù)技能測(cè)試中,，分理處能手率達(dá)到100%。她自己也連續(xù)三年取得了 “中文文章錄入一級(jí)能手”,。多次獲得“儲(chǔ)蓄傳票錄入二級(jí)能手” “計(jì)算器三級(jí)能手”和“零售綜合業(yè)務(wù)二級(jí)能手”的好成績(jī),。

在中行工作的這8年中，××始終保持著良好的工作狀態(tài),，以一名合格中行員工的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己,。立足本職工作，潛心鉆研業(yè)務(wù)技能,，使自己能在平凡的崗位上默默的奉獻(xiàn)青春,，為中行事業(yè)發(fā)出一份光，一份熱,。作為一名分理處的主任,，一名入黨積極份子，她始終以身作則,，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，使自己成為員工們的模范,。她說(shuō)：“選擇了中行，就是選擇了我的事業(yè),，為中行事業(yè)奉獻(xiàn)青春,，我無(wú)怨無(wú)悔。

初中文明禮儀講話稿篇二十二

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評(píng)委,，大家好!

今天我非常榮幸能以一名地稅干部家屬的身份，參加這次廉政演講活動(dòng),，借此機(jī)會(huì)我謹(jǐn)代表與會(huì)的所有家屬,，向辛勤工作默默奉獻(xiàn)的各位稅務(wù)干部表示崇高的敬意，也真誠(chéng)地向關(guān)心我丈夫成長(zhǎng)進(jìn)步的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志表示衷心的感謝,。

我匯報(bào)的題目是“遠(yuǎn)離腐敗 珍愛(ài)家庭”

人們常常這樣贊美：家,，是愛(ài)情之舟的港灣;家，是幸福生活的搖籃,。今天,，我們地稅干部和家屬就是帶著對(duì)家的無(wú)限眷念，懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,，歡聚一堂,，共同探討如何“揚(yáng)勤廉美德，奏和諧樂(lè)章”,。共同思考凈化家庭環(huán)境,、營(yíng)造廉潔家風(fēng)、維護(hù)家庭和睦,，以良好的家風(fēng)配合黨風(fēng),、行風(fēng)的建設(shè)與完善。

在地稅這支為共和國(guó)聚財(cái)?shù)年?duì)伍里,，涌現(xiàn)出許多的如李玉國(guó)似的廉潔自愛(ài),、勤勉盡責(zé)的優(yōu)秀公務(wù)員。正是你們用高貴的人格支撐起了中國(guó)的財(cái)政大廈,，正是你們以正直的作風(fēng)，贏得了人們發(fā)自心底的贊許;也正是你們用清正廉明的形象,，維護(hù)了稅法不容褻瀆的尊嚴(yán),，推進(jìn)和保證“聚財(cái)為國(guó)，執(zhí)政為民”工作方針的落實(shí),。我為自己是一名地稅干部家屬而感到由衷地自豪和驕傲!

我的丈夫雖然只是地稅隊(duì)伍中一名普通的干部,，但肩上卻擔(dān)負(fù)著國(guó)家和人民賦予的職責(zé)和權(quán)力。我深知丈夫的工作任重而道遠(yuǎn),。如何正確地對(duì)待手中的權(quán)力,，擺正自己的位置,，走好生命中的每一步是我們經(jīng)常探討的話題。平凡,，并不意味著平庸,，能夠立足崗位，認(rèn)真工作,，把簡(jiǎn)單的事情做到不簡(jiǎn)單,，把平凡的事情做到不平凡，真正做到權(quán)為民用,，利為民謀,，當(dāng)好人民公仆，這何嘗不是人生價(jià)值的一種體現(xiàn)!這何嘗不是愛(ài)護(hù)自己,、尊重家人,、珍愛(ài)家庭的具體體現(xiàn)!

一個(gè)正直的干部背后，肯定會(huì)有一個(gè)廉潔的家庭在支持著他,，以孔繁森,、任長(zhǎng)霞為代表的優(yōu)秀干部，在他們背后都有一個(gè)廉潔自律的和諧家庭,。俗話說(shuō)“妻賢夫禍少”,，為了讓丈夫在履行職責(zé)時(shí)無(wú)愧于國(guó)家和人民，為了自己家庭的幸福溫馨,，也為了不辜負(fù)組織和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任與培養(yǎng),，我愿意站在丈夫的身后，和他一起筑起一道反腐的防線,，奏響一曲家庭助廉的凱歌,。

腐敗是黨之大敵、國(guó)之大敵,、家之大敵,。廉政工作關(guān)系到黨的生死存亡，關(guān)系到國(guó)家的長(zhǎng)治久安,，關(guān)系到家庭的幸福安康,。同樣是一名父親，有的人帶給子女的是自豪,、自信,、自尊與自強(qiáng);而有的人留給孩子的是迷茫、困惑,、排擠,、嘲笑與自卑。腐敗它到底給極少數(shù)滑倒的同志帶來(lái)了什么呢?腐敗，折斷的是家庭團(tuán)圓這根弦,。一頭是冰冷鐵窗,，形影相吊，而另一頭則是望眼欲穿,，孤燈夜伴;一頭是千夫所指,，一失足成千古恨，而另一頭則是眾人背議,，妻兒老小孤立無(wú)援,。腐敗，毀掉的是事業(yè)前程這條路,。腐敗,，失去的是康足富裕這份福。腐敗 ,，剝奪的是人格尊嚴(yán)這個(gè)義,。如果說(shuō)腐敗是一種恥辱，那么它需要我們時(shí)刻銘記; 如果說(shuō)腐敗是一種挑戰(zhàn),，那么它需要我們勇敢面對(duì); 如果說(shuō)腐敗是一種現(xiàn)狀,，那么它需要我們努力改變。

今后,，我將會(huì)更熱心地支持丈夫的工作,，面對(duì)大機(jī)遇、大變革,，大挑戰(zhàn),、大跨越。我會(huì)繼續(xù)鼓勵(lì)他,，是熱血男兒就要干勁十足的行動(dòng)起來(lái),，把聰明才智各盡其能的發(fā)揮出來(lái)，排除一切干擾,，抵制不良誘惑,，把自己置身于打造“三個(gè)一流”工程上來(lái)。做到常修為政之德,、常懷律己之心,、常思貪欲之害。 同時(shí)我也會(huì)要求自己和丈夫一起,，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和有關(guān)的法律法規(guī),，不斷提高自己的政治鑒別能力;學(xué)習(xí)周圍的先進(jìn)模范人物。以他們?yōu)闃?biāo)桿,，努力在工作中樹(shù)立正確的人生觀,、價(jià)值觀，提高工作的責(zé)任感,、使命感,。本著與時(shí)俱進(jìn)的原則，按照終身教育的理念,，積極拓寬知識(shí)面,，提高自身文化素養(yǎng)。 生活中,，正確對(duì)待利益問(wèn)題,，讓自己擁有一顆安于清貧、淡泊名利的心,。樹(shù)立正確的“交友觀”,，不搞“庸俗關(guān)系學(xué)”，近賢人,，遠(yuǎn)小人,，慎交友。揚(yáng)起堅(jiān)定的理想信念之帆,，把穩(wěn)廉潔自律之舵,，為推動(dòng)地稅之舟穩(wěn)步前進(jìn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

我提議我們所有的家屬對(duì)稅務(wù)干部在事業(yè)上要多一份支持,，少一些拖累,，在感情上要多一份溫暖，少一些冷漠;在生活上要多一份關(guān)心,，少一些埋怨;在奉獻(xiàn)上多一份理解,，少一些苛求;在娛樂(lè)上要多一些引導(dǎo)，少一些隨便!切實(shí)使家庭成為和諧親情的溫馨空間,，成為遠(yuǎn)離腐敗的潔凈港灣,，成為反腐倡廉的牢固防線。

最后,，我想說(shuō),，廉政演講比賽的舉行，就像炎炎夏日里的一場(chǎng)及時(shí)雨,，讓我們?cè)谥販厍逭疂嵉墓适?、感受心靈震撼、深受教育的同時(shí),，認(rèn)真反思自己的一言一行,，在家庭助廉的道路上走得更加踏實(shí)，更加穩(wěn)健,。我深信,，地稅四分局必將會(huì)形成一股前所未有的合力，在每一個(gè)地稅家庭筑起一道道“防腐長(zhǎng)城”。干部,、家屬共建稅務(wù)廉政文化的局面,，必將為稅收工作順利開(kāi)展提供強(qiáng)有力的支持和保障。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!