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小學(xué)教育教學(xué)工作計(jì)劃格式 小學(xué)教育教學(xué)工作計(jì)劃學(xué)工作計(jì)劃篇一

以“十x大”x中全會(huì)精神為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)縣及學(xué)區(qū)教育工作會(huì)議精神和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》，以提高教育質(zhì)量為核心,，以深化素質(zhì)教育為主線,，以行風(fēng)建設(shè)為抓手，培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，加強(qiáng)學(xué)校建設(shè),，推進(jìn)精細(xì)管理，強(qiáng)化師資培訓(xùn),，落實(shí)校本研修,，打造辦學(xué)特色，創(chuàng)新學(xué)校管理機(jī)制,，狠抓落實(shí),，不斷加快基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化進(jìn)程,，努力辦好讓學(xué)生,、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意的優(yōu)質(zhì)教育,。

二,、工作思路

緊緊圍繞“深化素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量”這一主題,，抓牢“雙高雙普評(píng)估驗(yàn)收,、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”兩個(gè)關(guān)鍵，努力實(shí)現(xiàn)自主性辦學(xué)的轉(zhuǎn)變;片面質(zhì)量觀向科學(xué)質(zhì)量觀的轉(zhuǎn)變;民主管理的轉(zhuǎn)變,。深入推進(jìn)精細(xì)管理,、特色創(chuàng)建、校本研修,、學(xué)前教育,、美麗校園建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)。

1,、繼續(xù)深化素質(zhì)教育,，努力提高教育質(zhì)量,。

2、做好“雙高雙普”驗(yàn)收工作,。

3,、重視師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)教師職業(yè)道德,，關(guān)愛(ài)特殊群體,，確保學(xué)生生命安全，使學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。

4,、抓好精細(xì)管理、校本研修,、特色創(chuàng)建和教育信息化四項(xiàng)重點(diǎn)工作,。

5,、開(kāi)展干部作風(fēng)建設(shè)年,、高效課堂推進(jìn)年、學(xué)前教育規(guī)范管理年,、美麗校園建設(shè)年,、財(cái)務(wù)管理規(guī)范年五項(xiàng)創(chuàng)建。

三,、工作任務(wù)：

(一)立德樹(shù)人,，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

德育工作是學(xué)校一切工作的靈魂，我們要把德育放在首要位置,，切實(shí)提高學(xué)校德育實(shí)效,。

1、加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育

本學(xué)期,，德育工作將圍繞“社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育”的主題,，以課堂滲透為主渠道，以實(shí)踐活動(dòng)為載體,，把德育貫穿于校內(nèi)外教育中,，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的一代新人。

2,、加強(qiáng)德育基礎(chǔ)建設(shè)

堅(jiān)持以開(kāi)展創(chuàng)建優(yōu)秀班集體活動(dòng)為抓手,，加強(qiáng)班集體和班主任隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)舉辦班主任工作交流會(huì),，結(jié)合縣及學(xué)區(qū)班主任工作論壇,，充分發(fā)揮班主任在德育工作中的骨干作用。進(jìn)一步利用逸夫小學(xué)廣播站,、展板,、黑板報(bào)等宣傳陣地,，不斷豐富校園文化的內(nèi)涵，充分發(fā)揮其育人功能,。做好少先隊(duì)工作,，少先隊(duì)工作是實(shí)施德育的重要途徑，本學(xué)期的少先隊(duì)活動(dòng)仍要在抓細(xì),、抓實(shí)上下功夫,，值日中隊(duì)的值勤工作都要在組織和活動(dòng)設(shè)計(jì)方面有所創(chuàng)新，充分體現(xiàn)少先隊(duì)活動(dòng)的生動(dòng)性,、趣味性,、教育性和時(shí)效性。

3,、豐富德育工作形式

(1)每個(gè)老師都要強(qiáng)化自己是一名德育工作者的意識(shí),，牢固樹(shù)立全員德育思想。在平時(shí)生活和工作中時(shí)刻牢記“學(xué)校無(wú)小事,，事事育人,。教師無(wú)小節(jié)，處處楷?！?。將學(xué)生的思想教育充分體現(xiàn)在德育管理的各項(xiàng)工作之中。要認(rèn)真上好品德與社會(huì)課,，注意在各科教學(xué)中進(jìn)行德育滲透,，做到教書與育人并舉。

(2)抓好一日常規(guī)檢查評(píng)比,。少隊(duì)要結(jié)合學(xué)生常規(guī)管理開(kāi)展系列活動(dòng),。“一日常規(guī)檢查”包括學(xué)生校園生活的方方面面,，紅領(lǐng)巾佩帶,、校服穿著、包干區(qū)清掃,、教室整潔,、早讀課紀(jì)律、廣播操規(guī)范,、課間活動(dòng)有序等等,。通過(guò)每日通報(bào)、每周小結(jié)評(píng)比,、學(xué)期考核表彰激勵(lì)先進(jìn),，鞭策后進(jìn);通過(guò)值周班同學(xué)的監(jiān)督及提醒，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;加大每天值班教師參與學(xué)校常規(guī)管理工作的力度,，特別要關(guān)心各班包干區(qū),、教室,、辦公室的環(huán)境衛(wèi)生及學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)生的安全，并做好記錄,。

(3)開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì)教育活動(dòng),。一是開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)。我的夢(mèng)”活動(dòng),。通過(guò)主題班會(huì),、演講賽、讀書征文等,，激發(fā)學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)熱情,，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。二是深化傳統(tǒng)文化教育,。繼續(xù)開(kāi)展“書香校園”活動(dòng),。三是開(kāi)展孝道教育。通過(guò)學(xué)典故,、看錄像,、辯論賽等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母的意識(shí)和行為,。四是強(qiáng)化節(jié)能環(huán)保教育,。五是開(kāi)展“三愛(ài)”教育。六是開(kāi)展“四節(jié)”教育,，從學(xué)生身邊的環(huán)境問(wèn)題入手開(kāi)展節(jié)能環(huán)境教育。

(4)重視家庭,、學(xué)校與社會(huì)教育的配合,。我校將組織召開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，歡迎家長(zhǎng)推門聽(tīng)課,，參與學(xué)校管理,，監(jiān)督教師的施教行為，把踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái),。

4,、大力開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，提高學(xué)生身體素質(zhì),。

繼續(xù)貫徹《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，全面落實(shí)“健康第一”的理念，深入開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),，認(rèn)真上好“兩操”,、“一課”，保證學(xué)生每天鍛煉1小時(shí),，充分利用國(guó)家配備的體育器材和設(shè)施組織開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)和各類傳統(tǒng)體育比賽活動(dòng)并開(kāi)展特色活動(dòng),，不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,。

5、關(guān)愛(ài)留守兒童及弱勢(shì)群體

根據(jù)我校的實(shí)際情況,，要繼續(xù)關(guān)愛(ài)留守兒童及弱勢(shì)群體,，特別要重視單親家庭、離異家庭,、貧困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理,，采取切實(shí)有效措施，豐富他們的課余生活,，讓他們感受到學(xué)校大家庭的溫暖,。

6、繼續(xù)深化特色創(chuàng)建,。

我校在特色創(chuàng)建上將進(jìn)一步加大力度,，以培養(yǎng)學(xué)生行為規(guī)范為重點(diǎn)，以轉(zhuǎn)變教學(xué)模式為抓手,。逐步彰顯我校辦學(xué)特色,。力爭(zhēng)取得更大的成效。

(二)轉(zhuǎn)變作風(fēng),，在隊(duì)伍建設(shè)上求提高,，提升管理水平

1、精細(xì)化管理是關(guān)鍵,，它將直接影響到學(xué)校的發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量,。我校以“三項(xiàng)常規(guī)”為學(xué)校管理的基本綱要，不斷優(yōu)化環(huán)節(jié),，追求精細(xì),。

2、校長(zhǎng)及校委會(huì)成員要身先士卒,，自身樹(shù)立高境界,，實(shí)行精細(xì)化管理，精雕細(xì)刻每一個(gè)環(huán)節(jié),，讓每一個(gè)環(huán)節(jié)都有落實(shí),、有檢查、有評(píng)比,、有獎(jiǎng)懲,，讓每一個(gè)環(huán)節(jié)都成為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的有力保證。

3,、充分發(fā)揮班主任,、少先隊(duì)輔導(dǎo)員的職能作用，落實(shí)工作職責(zé),，實(shí)施精細(xì)化管理,，引入評(píng)價(jià)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,。校長(zhǎng)深入教學(xué)一線，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題,，提高工作的執(zhí)行力、落實(shí)力,，促進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理的“精細(xì)化”,、“正常化”,、“規(guī)范化”,。

4、結(jié)合本校實(shí)際,，制定科學(xué)的班主任和教研組長(zhǎng)工作考核細(xì)則,，形成責(zé)權(quán)結(jié)合、分工負(fù)責(zé),、重視考評(píng),、能上能下的科學(xué)用人機(jī)制。經(jīng)常性開(kāi)展不同層次的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，推行班主任例會(huì),、家長(zhǎng)會(huì)研討觀摩課活動(dòng)，提高班會(huì),、家長(zhǎng)會(huì)的實(shí)效性,。

5、經(jīng)常開(kāi)展“教學(xué)常規(guī)回頭看”活動(dòng),，找出問(wèn)題,，制定改進(jìn)措施;嚴(yán)格落實(shí)教師教學(xué)常規(guī)要求，加強(qiáng)督促,、檢查和考評(píng),，將各項(xiàng)管理措施落到實(shí)處,。

6,、加強(qiáng)行風(fēng)整頓，認(rèn)真組織全校教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《三原縣中小學(xué)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)八項(xiàng)規(guī)定》,、《三原縣中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》文件要求，切實(shí)加強(qiáng)干部作風(fēng)及師德師風(fēng)建設(shè),。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校將進(jìn)行師德師風(fēng)考核并將每一位教師的師德師風(fēng)考核結(jié)果納入年度考核,。

7、精心籌備雙高雙普驗(yàn)收以及實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及縣復(fù)查驗(yàn)收工作,。做好管理資料準(zhǔn)備工作,，抓好設(shè)施設(shè)備的應(yīng)用，建設(shè)美麗校園,。

8,、加強(qiáng)過(guò)程管理。認(rèn)真落實(shí)縣局下發(fā)的《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》和《關(guān)于加強(qiáng)常規(guī)管理的實(shí)施意見(jiàn)》落實(shí)課程計(jì)劃,，進(jìn)一步重視體音美教學(xué)及對(duì)體音美教學(xué)的管理,。

(三)強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理，在機(jī)制建設(shè)上求創(chuàng)新,。

1,、規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

(1)加強(qiáng)對(duì)執(zhí)行課程計(jì)劃的管理,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。按規(guī)定開(kāi)齊、上足,、教好各類學(xué)科,。

(2)規(guī)范學(xué)前管理。保質(zhì)保量完成保教任務(wù),。

(3)嚴(yán)格教學(xué)環(huán)節(jié)管理,。我校將根據(jù)教學(xué)常規(guī)的基本要求，嚴(yán)格備課,、上課,、作業(yè)、輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)管理,，在校內(nèi)開(kāi)展教學(xué)“一日查”活動(dòng),，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的突出問(wèn)題進(jìn)行整改，提高教學(xué)各環(huán)節(jié)的有效性，保證教學(xué)質(zhì)量的提高,。

(4)加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)工作的管理,，落實(shí)檢查措施。圍繞這一重點(diǎn),，本學(xué)期,，學(xué)校將加大備課、教學(xué)反思與作業(yè)批改,、單元章節(jié)測(cè)試,、等主要教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查力度。各個(gè)任課老師要根據(jù)要求,，結(jié)合新課程理念,、課程標(biāo)準(zhǔn)、“三分”教學(xué)模式及本班學(xué)生情況和自己的教學(xué)風(fēng)格精心備課,，認(rèn)真上課,，3至六年級(jí)在導(dǎo)教案實(shí)施后要及時(shí)記錄自己課堂教學(xué)的得失與感受;在作業(yè)方面，既要注意抓學(xué)生的書寫規(guī)范,，又要注意自己的批改規(guī)范,。教學(xué)工作檢查主要四個(gè)方面的內(nèi)容：備課情況;聽(tīng)課情況;教研情況(案例、隨筆,、專題小結(jié)等);作業(yè)批改,。每次檢查都要如實(shí),、具體地寫出檢查小結(jié)并在全干會(huì)上通報(bào)檢查結(jié)果,。

(5)進(jìn)一步加大對(duì)薄弱學(xué)科,、(二,、三,、四年級(jí)語(yǔ)文，五年級(jí)英語(yǔ))薄弱班級(jí),、(三年級(jí))薄弱學(xué)生的幫扶力度,。對(duì)薄弱學(xué)科,、薄弱班級(jí)實(shí)行以優(yōu)幫差、結(jié)對(duì)幫扶的方式要求各科任教師要積極采取措施，制定輔導(dǎo)方案,，把握方向,，定期檢測(cè)、分析,，保證工作的實(shí)效性,，努力提升質(zhì)量。對(duì)學(xué)困生要求教師結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,，因材施教,，對(duì)學(xué)生多一些關(guān)心、多一些表?yè)P(yáng),，幫助他們樹(shù)立學(xué)習(xí)自信心,，使他們健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

(6)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班學(xué)生的管理,，要千方百計(jì)地把好畢業(yè)學(xué)生升學(xué)質(zhì)量關(guān),，有針對(duì)性，分層次,，扎扎實(shí)實(shí)抓好學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),，一步一個(gè)腳印的提高學(xué)生的能力和素質(zhì)。

(7)以課堂教學(xué)效益為抓手,，強(qiáng)化隨堂聽(tīng)課的數(shù)量與質(zhì)量,。鼓勵(lì)教師講家常課，校委會(huì)成員每周聽(tīng)課不少于兩節(jié),，教師不少于一節(jié),，并且聽(tīng)課者聽(tīng)完后及時(shí)與授課教師交流，提出可行性意見(jiàn)和建議,，引導(dǎo)教師立足課堂,，通過(guò)提高課堂教學(xué)效益，創(chuàng)建高效課堂,，努力提高整體教學(xué)質(zhì)量,。

2、建立和完善校本教研體系,，開(kāi)展校本教研,，提高教研實(shí)效

(1)加大對(duì)教研的管理力度，做到時(shí)間充足,、內(nèi)容全面,、主題鮮明、積極參與,、效果顯著,、通過(guò)名師教研和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)逐步提高教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平。

(2)圍繞新課程，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，認(rèn)真組織開(kāi)展推門聽(tīng)課,、組內(nèi)聽(tīng)評(píng)課、示范課,、觀摩課,、匯報(bào)課、引路課等活動(dòng),，從而在全校積極營(yíng)造教研興校氛圍,，不斷學(xué)習(xí)并創(chuàng)新教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效益,。

(3)進(jìn)一步實(shí)施高效課堂,，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，繼續(xù)推行和創(chuàng)新“三分”教學(xué)模式,，力爭(zhēng)在本學(xué)年走出一條路子來(lái),。

(4)結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況及教學(xué)中存在的問(wèn)題，制定校本課題,，要求全體校委會(huì)成員深入教研活動(dòng)一線,，督促教研活動(dòng)的深入開(kāi)展。

(5)引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教學(xué)案例,，通過(guò)集體研討,、聽(tīng)評(píng)課及觀摩課研討，教學(xué)反思等不斷提高課程研究的實(shí)效性,。

(6)制定相關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)政策,，獎(jiǎng)勵(lì)在校本教研活動(dòng)中表現(xiàn)突出的教師。

3,、抓好學(xué)校體藝科工作,，豐富校園文化生活。

繼續(xù)抓好學(xué)生的廣播操和眼保健操,，要把學(xué)生兩操質(zhì)量的提高,，視為學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，做到時(shí)時(shí)講,，天天抓,。學(xué)生的眼保健操當(dāng)班老師要強(qiáng)化管理意識(shí)，督促指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做好眼保健操,。認(rèn)真開(kāi)展“四節(jié)”教育活動(dòng),，積極實(shí)施體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng),。

(四)提升辦學(xué)品位，在學(xué)校發(fā)展上求特色,。

1、全面構(gòu)建特色校園創(chuàng)建活動(dòng),，加強(qiáng)校園文化建設(shè),。在進(jìn)一步提高校園文化內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)加強(qiáng)軟環(huán)境的建設(shè),，特別是師生的文明禮儀和校園文化層次品位的提高,。使校園處處有文化，處處能育人,，樹(shù)立良好的學(xué)校形象,。

2、建設(shè)美麗校園,，不斷優(yōu)化,、美化校園環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3,、不斷推進(jìn)學(xué)校的民主管理，完善校務(wù)公開(kāi)制度,。學(xué)校將定期召開(kāi)專題座談會(huì),，多渠道聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，努力營(yíng)造學(xué)校為教師服務(wù),，教師為學(xué)生服務(wù),，教師、學(xué)生的發(fā)展推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的和諧氛圍,。領(lǐng)導(dǎo)要廣泛聯(lián)系群眾,，教師要關(guān)心學(xué)校發(fā)展，全校上下同心同德,，奮發(fā)向上,，共同辦好學(xué)校。

4,、繼續(xù)開(kāi)展“百名教師大家訪,，千名家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)。學(xué)校組織教師積極開(kāi)展家訪活動(dòng),，定期與家長(zhǎng)座談交流,，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的建議和意見(jiàn)，同時(shí)通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校,，走進(jìn)教室,，密切學(xué)校與家庭,、教師與家長(zhǎng)之間的關(guān)系，贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持,。

(五)加強(qiáng)安全管理,，確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

1,、加強(qiáng)師生安全教育,，以安全法律法規(guī)為重點(diǎn)，以安全常識(shí)為內(nèi)容,，針對(duì)師生特點(diǎn),，有計(jì)劃多形式開(kāi)展安全法規(guī)、安全常識(shí)教育,，不斷增強(qiáng)師生的自我安全防范意識(shí),。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在走廊活動(dòng)、體育鍛煉及參加集會(huì)的安全管理,，重視對(duì)校園內(nèi)防盜,、防觸電及周邊安全環(huán)境管理，要特別重視對(duì)學(xué)生飲食,、飲水安全教育,、交通安全教育、活動(dòng)安全教育,、課間安全教育,，防止溺水等意外事故發(fā)生。

2,、要嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)安全規(guī)定,，建立健全安全工作制度，建立安全工作責(zé)任人制度,，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，對(duì)安全工作的隱患要快速排查，重點(diǎn)強(qiáng)化檢查,、嚴(yán)格防范,，把學(xué)校安全工作落到實(shí)處，確保師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行值班制度，做到二十四時(shí)有人值班,。

4,、強(qiáng)化后勤財(cái)務(wù)管理，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),。保證教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展,。

小學(xué)教育教學(xué)工作計(jì)劃格式 小學(xué)教育教學(xué)工作計(jì)劃學(xué)工作計(jì)劃篇二

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真落實(shí)教育局和中心校20xx年工作要點(diǎn)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育教學(xué)工作,，狠抓教學(xué)質(zhì)量,，強(qiáng)化“四化”管理，加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè),，力爭(zhēng)在突破性工作上建出成效,，辦出我校特色。

二,、工作任務(wù)和目標(biāo)

1、加強(qiáng)德育工作,，加強(qiáng)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、教育教學(xué)管理再上一個(gè)臺(tái)階,。

3,、繼續(xù)保持教學(xué)質(zhì)量地位,。

4,、突破性工作再創(chuàng)佳績(jī),。

5,、進(jìn)一步推進(jìn)“一校一品牌，一生雙愛(ài)好”工程,。

6,、打造田莊小學(xué)名師工程。

三,、方法措施

〈一〉把德育放在首位,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人

制定學(xué)校、班級(jí)德育工作計(jì)劃和活動(dòng)安排,。

重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的教育,、法制安全教育、禮儀教育,、和革命傳統(tǒng)教育,。

采取多種形式，通過(guò)多種途徑,、多種活動(dòng),，加強(qiáng)德育工作。每周一舉行升旗儀式,，三————六年級(jí)負(fù)責(zé)升旗,，準(zhǔn)備旗手一人，護(hù)旗手二人,，主持一人,，國(guó)旗下講話一人。少先隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)總責(zé),，開(kāi)學(xué)初要安排好升旗次序及國(guó)旗下講話,。

每月召開(kāi)一次校會(huì)、班會(huì),。分主題開(kāi)展活動(dòng),。聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員，制定獎(jiǎng)勵(lì)方案,，今年準(zhǔn)備重點(diǎn)抓學(xué)生的書寫能力的培養(yǎng),，期末舉行書寫作品展，不分年級(jí)每人一件作品,，請(qǐng)老領(lǐng)導(dǎo)為我們?cè)u(píng)獎(jiǎng)發(fā)獎(jiǎng),，以提高學(xué)生的書寫能力。

加強(qiáng)三結(jié)合教育，本學(xué)期要對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行普遍家訪一次,，經(jīng)常進(jìn)行電話聯(lián)系,。期中考試后繼續(xù)召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)，讓社會(huì)了解我們的學(xué)校,，讓家長(zhǎng)了解我們老師,，爭(zhēng)取全社會(huì)對(duì)教育的支持。

狠抓法制安全教育,，首先教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，遵守紀(jì)律，做一個(gè)合格的小學(xué)生,、要做到人人講安全,，人人注意安全，時(shí)時(shí)想著安全,，處處注意安全,，安全無(wú)小事，責(zé)任重于泰山,，確保無(wú)重大違法事件,，無(wú)重大人身傷亡事故，無(wú)重大違紀(jì)事件發(fā)生,。全面實(shí)行班級(jí)負(fù)責(zé)制,，任何人不準(zhǔn)隨意離開(kāi)課堂，遇有特殊情況必須作好安排報(bào)教導(dǎo)處,。

加強(qiáng)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，三年級(jí)以上學(xué)生都要制定個(gè)人作息時(shí)間表一律貼在家里的墻上。

各班都要培養(yǎng)好班長(zhǎng),，文藝委員,，中隊(duì)長(zhǎng)、大隊(duì)長(zhǎng),。給他們鍛煉的機(jī)會(huì),，給他們權(quán)力，不要什么都老師包辦,，要敢于放手,，培養(yǎng)未來(lái)的指揮者和，保證班干部的銜接,。

重新完善光榮榜,，樹(shù)立榜樣，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn),，每學(xué)期要更換一次看版,。樹(shù)立我為學(xué)校添光彩的思想，增強(qiáng)今日我以學(xué)校為榮,，明日學(xué)校以我為榮的意識(shí),。愛(ài)國(guó)主義教育從愛(ài)家鄉(xiāng)，我愛(ài)我校做起,。培養(yǎng)學(xué)生長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)報(bào)效家鄉(xiāng)的思想,。清明節(jié)舉行祭掃活動(dòng)。六一舉行兒童節(jié)慶?；顒?dòng),。

〈二〉以教學(xué)為中心，努力提高教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校的中心工作是教學(xué),，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存的條件,，田莊的老百姓、村干部在看著我們,，上學(xué)期我們的教學(xué)工作抓的很緊,，大家有一種緊迫感，危機(jī)感,，教學(xué)成績(jī)有了很大進(jìn)步,，獲得中心校教學(xué)獎(jiǎng)的人數(shù)越來(lái)越多，,、這是我們大家共同努力的結(jié)果,，也得到了社會(huì)的認(rèn)可。現(xiàn)在的形勢(shì)對(duì)我們很有利,，我們一定要乘勝前進(jìn),。為什么我們能夠取得這樣的成績(jī)，在于我們老師的努力,，在于學(xué)生的努力,，還有社會(huì)的重視，每年的教師節(jié)大會(huì)對(duì)我們也是一個(gè)很重要的鞭策,，還有就是我們的幼兒大班和一年級(jí)的循環(huán)也是一個(gè)好辦法,，還有就是我們上學(xué)期舉行的計(jì)算能力競(jìng)賽，還有就是占次要位置的獎(jiǎng)勵(lì)制度它不在錢多少,，而在于那是對(duì)你工作的認(rèn)可,，還有就是學(xué)校工作的公平如學(xué)校的評(píng)優(yōu)，我們是考出來(lái)的算出來(lái)的,，我說(shuō)更為主要的還是大家工作的一種心情,。

本學(xué)期的成績(jī)更為重要,，面臨教師節(jié)，面臨著績(jī)效工資制,，再說(shuō)我們?cè)谔锴f干一回怎么向田莊的父老交代,，我們的目標(biāo)是保持這種地位，能不能保持很重要,，我們是有希望辦到的,，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在教師的整體水平已經(jīng)有了顯著提高。已經(jīng)形成了一種良性循環(huán),。但我們也要看到我們的不足,，有的科目成績(jī)還很低，差距很大,，不利于學(xué)生將來(lái)的發(fā)展,。我們要有一種新的觀念，也不能說(shuō)就能總保持第一,，我說(shuō)重要的是看你教的學(xué)生是否養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，是否知道學(xué)習(xí)了。在你教的這一年里能否保持住上一年的成績(jī),。

我們要轉(zhuǎn)變教育觀念,，如何教會(huì)學(xué)生，如何讓學(xué)生學(xué)會(huì),，不要滿足我已經(jīng)講過(guò)了,，說(shuō)過(guò)了，學(xué)生就應(yīng)該會(huì)了,。別給某個(gè)學(xué)生判死刑,，要樹(shù)立人人都有長(zhǎng)處，缺點(diǎn)也是優(yōu)點(diǎn),，優(yōu)點(diǎn)也是缺點(diǎn)的觀念,，遇到一個(gè)差生不要嫌棄更不能放棄，應(yīng)研究怎樣轉(zhuǎn)變這是我們老師的責(zé)任,。考大學(xué)的必定是少數(shù),，有出息的是后邊的學(xué)生,。

改進(jìn)教學(xué)方法，提倡快樂(lè)教學(xué),，欣賞教學(xué),，人人確定一個(gè)教學(xué)方法，人人要形成自己的教學(xué)特點(diǎn),。要有新方法,，新思路，充分利用好多媒體大屏幕，什么總是老一套也讓人夠了,。還是教這節(jié)課,，學(xué)生不一樣了，你得有點(diǎn)創(chuàng)新,，要敢于大膽嘗試,，重視創(chuàng)新教育，要開(kāi)展人人創(chuàng)新,，人人發(fā)明活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的聰明才智力爭(zhēng)作出成績(jī),，加強(qiáng)教研工作，積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)力爭(zhēng)有所突破,。在抓教學(xué)上我們首先要從培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí),，愿意學(xué)習(xí)入手，其次要從培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,，爭(zhēng)取全社會(huì)的重視,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持。要培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)學(xué),、愛(ài)學(xué),、善學(xué)的好習(xí)慣，要培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)看書,，愛(ài)寫日記的好習(xí)慣,。提高學(xué)生的朗讀能力，書寫能力,，舉行朗讀比賽,，書寫比賽。

充分利用好省贈(zèng)送圖書,，提倡多讀書讀好書,。開(kāi)展講故事談體會(huì)活動(dòng)。舉行講故事談體會(huì)讀書演講比賽,。

改進(jìn)教育方法,，多表?yè)P(yáng)少批評(píng);多鼓勵(lì)少挖苦;多獎(jiǎng)勵(lì)少懲罰，沒(méi)有哪個(gè)大學(xué)生是你批評(píng)出來(lái)的,。為每個(gè)人成材奠定基礎(chǔ)是我們老師的責(zé)任,。我們要轉(zhuǎn)變觀念，不一定要把每個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成大學(xué)生,，但要讓每個(gè)人有出息,，每個(gè)人都成為社會(huì)上有用的人，讓每個(gè)人有所進(jìn)步,，有個(gè)人的特長(zhǎng),，這是我們學(xué)校的責(zé)任,，是我們老師的責(zé)任。

我們要狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，堅(jiān)持每學(xué)期檢查一次作業(yè),，堅(jiān)持備課驗(yàn)章制度。所有新教材,，新任課教師必須有教案,。

多舉行一些競(jìng)賽活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。本學(xué)期還將舉行一次抽測(cè),，舉行期中考試，和單項(xiàng)競(jìng)賽,。做到每月一次活動(dòng),。

幫助新教師盡快上路，舉行引路課,，多聽(tīng)老教師的課,，開(kāi)學(xué)初每人要講一節(jié)引路課。定期舉行教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),，對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行研討,，舉行數(shù)學(xué)知識(shí)講座提高我們的專業(yè)水平和教學(xué)能力。打造田莊小學(xué)的名師,，什么是名師?名師是學(xué)生心目中的名師,，是老百姓心目中的名師，要通過(guò)自己的工作在人們的心中樹(shù)立名師形象,，我們現(xiàn)在實(shí)行的這種原班走的制度,，有一定的好處，也有一定的壞處,，你哪個(gè)班都能教到,，那個(gè)學(xué)生也都能教到，對(duì)于學(xué)生來(lái)講在小學(xué)階段他至少要經(jīng)過(guò)六個(gè)老師,，你別都拿學(xué)生當(dāng)傻子,，在他們的心理也有一桿秤，哪好哪賴都有個(gè)評(píng)價(jià),，你接一個(gè)班要給學(xué)生什么印象很重要,，我們每個(gè)老師都要有自己的特色。打造名師的辦法很多,，最主要的還是要通過(guò)宣傳，我們要把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)來(lái),，讓家長(zhǎng)了解我們的學(xué)校,，了解我們的老師,。

〈三〉強(qiáng)化管理，再上新臺(tái)階,。

做到科學(xué)化,、規(guī)范化,、精細(xì)化,、人性化。

1,、進(jìn)一步完善各項(xiàng)制度和教學(xué)分工,，各項(xiàng)工作要分工明確,，責(zé)任到人。適時(shí)召開(kāi)分管工作計(jì)劃打算和階段性工作匯報(bào)會(huì),。

2,、全面實(shí)行班級(jí)負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,。學(xué)生用的課桌凳責(zé)任到人,，把每個(gè)學(xué)生每套桌凳狀況存入微機(jī)，畢業(yè)驗(yàn)收,。玻璃責(zé)任到人,，誰(shuí)開(kāi)誰(shuí)管，誰(shuí)負(fù)責(zé),，誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償,。

3、改革完善評(píng)優(yōu)辦法,，制定詳細(xì)的評(píng)優(yōu)辦法,，按教辦制定的辦法算成績(jī)，看兩個(gè)學(xué)期的,、各占50%

4,、加強(qiáng)幼兒教育，加強(qiáng)幼兒教師管理,，完善各項(xiàng)資料,。要改革幼兒教學(xué)方法。真正讓幼兒在玩中學(xué)到知識(shí),，在樂(lè)中得到鍛煉,。在活動(dòng)中鍛煉學(xué)生的智力。通過(guò)競(jìng)賽開(kāi)發(fā)幼兒的思維,，通過(guò)背誦提高幼兒的記憶能力,，通過(guò)手工制作鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力。繼續(xù)實(shí)行期末幼兒考試制度,。開(kāi)學(xué)初還要給幼兒家長(zhǎng)發(fā)信,，把老師的打算要求告訴家長(zhǎng),，提倡幼兒上保險(xiǎn)，各班要各負(fù)其責(zé),，實(shí)行包班制,，增強(qiáng)責(zé)任感，提高安全意識(shí),。

5,、加強(qiáng)少先隊(duì)工作。每學(xué)期不少于兩次大隊(duì)活動(dòng),。建立小廣播站,，放手讓學(xué)生組織，培養(yǎng)小廣播員,。六一舉行慶?；顒?dòng)給每個(gè)學(xué)生表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。六一評(píng)選優(yōu)秀少先隊(duì)員,、優(yōu)秀隊(duì)干部,。

5、上好兩課兩操,，上好大課間,，確定美育為我校特色，確定跳繩為我校品牌,，對(duì)于學(xué)生愛(ài)好要加強(qiáng)管理,，鼓勵(lì)先進(jìn)，首先要確定好每個(gè)學(xué)生的愛(ài)好,，這雙愛(ài)好就是一項(xiàng)體育活動(dòng),，如籃球、乒乓球,，體操長(zhǎng)跑等,，一項(xiàng)文藝活動(dòng)，如器樂(lè),，聲樂(lè),，或舞蹈，上報(bào)教導(dǎo)處備案,，要定期舉行比賽,。

6、加強(qiáng)衛(wèi)生工作,。衛(wèi)生問(wèn)題是一個(gè)學(xué)校的門面,。教育學(xué)生要養(yǎng)成一個(gè)了好的衛(wèi)生習(xí)慣，講究個(gè)人衛(wèi)生。各班衛(wèi)生區(qū)要分工明確責(zé)任到人,，包括外邊的看版,。樓道、樓梯衛(wèi)生區(qū)要天天打掃,，上拖布。

7,、三月份舉行全校春季運(yùn)動(dòng)會(huì),，四月份舉行清明節(jié)祭掃活動(dòng)。五月份舉行文藝匯演,。

8,、進(jìn)一步完善突破性工作實(shí)施方案，力爭(zhēng)見(jiàn)到成效,。本學(xué)期繼續(xù)把“美育溢滿校園”作為我校突破性工作,。(祥見(jiàn)突破性工作實(shí)施方案)，把每個(gè)班作為一個(gè)美育活動(dòng)室,。讓每塊墻壁會(huì)說(shuō)話,，各班要成立：板報(bào)組，繪畫組,，手抄報(bào)小組,。分班確定美育活動(dòng)主題、內(nèi)容,。每個(gè)班一個(gè)特色,，分年級(jí)布置看板。要定期更換,，讓人進(jìn)學(xué)校就能看到我校的特色,。

9、加強(qiáng)音樂(lè)工作,，力爭(zhēng)有所突破,，辦出我校特色，充分利用我校師資培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)好,，發(fā)展其特長(zhǎng),，建立我校的樂(lè)隊(duì)或小組。

10,、建立我校的博客,，把每次活動(dòng)相片錄象發(fā)到網(wǎng)上，在博客上記載,，充分利用網(wǎng)絡(luò)讓全社會(huì)了解教育重視教育,。

小學(xué)教育教學(xué)工作計(jì)劃格式 小學(xué)教育教學(xué)工作計(jì)劃學(xué)工作計(jì)劃篇三

一、指導(dǎo)思想：

以“三個(gè)代表”重要思想,，以“科學(xué)發(fā)展觀”為統(tǒng)領(lǐng),，以“關(guān)注課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為工作重點(diǎn)，以構(gòu)建和諧校園為主旋律,，以深化課程改革為中心,，堅(jiān)持“以人為本，全面創(chuàng)新的重要思想為宗旨,，本著求真,、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新,、進(jìn)取的態(tài)度開(kāi)展教育教學(xué)工作,。以扎實(shí)細(xì)致的教學(xué)管理為手段，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，加強(qiáng)教學(xué)研究,，強(qiáng)化“校本培訓(xùn)”和“校本教研”，積極推動(dòng)我?，F(xiàn)代化教育進(jìn)程,，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展和辦學(xué)品位的不斷提升，形成標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校特色,，辦出人民滿意的學(xué)校,。

二、工作要點(diǎn)：

(一),、扎實(shí)推進(jìn)課程改革：

1,、構(gòu)建學(xué)習(xí)保障制度：繼續(xù)利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間，系統(tǒng)組織學(xué)習(xí)綜合性的教學(xué)理論文章;深化校本教研活動(dòng),，各教研組要利用分組研討時(shí)間,，分散組織學(xué)習(xí)與學(xué)科相關(guān)的理論性文章;繼續(xù)要求各教師充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書資料等平臺(tái)加強(qiáng)學(xué)習(xí);推薦優(yōu)秀教師參與各級(jí)專業(yè)培訓(xùn),。

2,、全面把握課程目標(biāo)：緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程,，嘗試新教法的目標(biāo),，不斷更新教學(xué)觀念，指導(dǎo)教學(xué),。深入學(xué)習(xí)新課標(biāo),、新教材，深刻理解內(nèi)涵,，進(jìn)一步落實(shí)課改精神,，深化教學(xué)改革。運(yùn)用新的課程理念指導(dǎo)具體的學(xué)科課改措施。要積極研究課程實(shí)施中遇到的新問(wèn)題,，扎實(shí)有效地開(kāi)展學(xué)習(xí),、研討活動(dòng)，解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,。每位教師要注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，尤其要在實(shí)踐中反思，解放思想,，更新觀念,，豐富知識(shí)，提高能力,。

3、嚴(yán)格執(zhí)行課程規(guī)范：認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)管理規(guī)范》有關(guān)規(guī)定,，嚴(yán)格執(zhí)行開(kāi)齊課程,，上足課時(shí)，小學(xué)作息時(shí)間表,，關(guān)心學(xué)生身心健康發(fā)展,，組織好大課間活動(dòng)，保證學(xué)生在校參加活動(dòng)時(shí)間,，科學(xué)合理布置學(xué)生的作業(yè),。不體罰與變相體罰學(xué)生，公正地對(duì)待每一位學(xué)生,，使學(xué)生全面,、和諧、有個(gè)性,、可持續(xù)發(fā)展,。

4、加強(qiáng)特色課程建設(shè)：繼續(xù)在校本課程和特長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)上加大力度,，形成學(xué)校特色,。根據(jù)三級(jí)課程設(shè)置要求和特色建設(shè)需要，充分發(fā)揮教師的專業(yè)特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),，積極開(kāi)發(fā)校本教材,，為有天賦和有特長(zhǎng)的學(xué)生發(fā)展提供所需要的環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展,。開(kāi)發(fā)課程資源,，組織交流研討，強(qiáng)化相關(guān)學(xué)科的綜合性學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程管理,。要通過(guò)案例研究鼓勵(lì)教師大膽拓展和創(chuàng)新,，形成個(gè)性化的教學(xué)方式,。要研究傳統(tǒng)學(xué)科與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的有效結(jié)合點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)學(xué)生和老師喜聞樂(lè)見(jiàn)、自覺(jué)主動(dòng)參與的社會(huì)實(shí)踐方式,，凸現(xiàn)課改的亮點(diǎn),。

(二)、落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理：

5,、抓實(shí)教學(xué)檢查工作：

對(duì)教師的教學(xué)工作進(jìn)行細(xì)致的檢查，認(rèn)真地做好記錄(記好成績(jī),、問(wèn)題,，提出改進(jìn)措施)，及時(shí)反饋,。加強(qiáng)總結(jié)反思工作,，各項(xiàng)檢查都要公正公平地評(píng)價(jià)教師的工作，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性,，為教師評(píng)優(yōu),、職稱晉升奠定基礎(chǔ),。繼續(xù)按常規(guī)組織檢查：第一次檢查教學(xué)計(jì)劃的制定，第二次檢查兼任科目的備課,，第三次檢查全部學(xué)科作業(yè)情況,，第四次檢查所有學(xué)科的備課情況，期末收繳所有教學(xué)資料查閱存檔,。期間,，將不定期組織交流活動(dòng)。深入教學(xué)第一線,，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作,，總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，發(fā)掘先進(jìn)典型,，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的扎實(shí)開(kāi)展,。

6、推進(jìn)教科研工作：

重視課題研究,，加強(qiáng)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,，依托學(xué)校主課題《課前預(yù)習(xí)能力和小組合作能力培養(yǎng)》，瞄準(zhǔn)教改進(jìn)程中的教學(xué)熱點(diǎn),、難點(diǎn)問(wèn)題,，把問(wèn)題轉(zhuǎn)化為課題，以個(gè)人小課題為抓手,，合力攻關(guān),，把研究做實(shí)、做深,、做優(yōu),，做出成效和影響。要繼續(xù)深入開(kāi)展有效課堂教學(xué)的研究,，通過(guò)校級(jí)展示課研討,、撰寫論文、校本教研等多種形式的研討,，提高教師的執(zhí)教能力,。各教研組要及早落實(shí)各教師校級(jí)展示課的內(nèi)容，認(rèn)真計(jì)劃,，做好安排,，結(jié)合個(gè)人教研專題開(kāi)展有效的課堂教學(xué)嘗試。每位教師要充分認(rèn)識(shí)到聽(tīng)課是一次有效的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，在聽(tīng)課過(guò)程中要認(rèn)真記錄,，用心思考，與上課教師,、學(xué)生,、內(nèi)容產(chǎn)生思維的碰撞,，在過(guò)程中提升個(gè)人對(duì)課程的理解。提倡跨教研組,、跨學(xué)科聽(tīng)課,，利于學(xué)科之間的整合。

(三),、加快教師隊(duì)伍建設(shè)：

7,、規(guī)范師德建設(shè)：學(xué)校教師帶頭倡導(dǎo)學(xué)校禮儀文化的特色建設(shè)，認(rèn)真組織教師深入學(xué)習(xí)新的《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，從自身點(diǎn)滴做起,，用自己良好的言行對(duì)學(xué)生進(jìn)行言傳身教、潛移默化的引導(dǎo),，讓禮儀之花在校園四季常開(kāi),。教師要內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象,、終身學(xué)習(xí),、與時(shí)俱進(jìn)，具體做到：一切為了學(xué)生,，為了一切的學(xué)生,，為了學(xué)生的一切;有愛(ài)心、童心,、耐心,、關(guān)心;讓家長(zhǎng)滿意，讓社會(huì)滿意,。同時(shí),，提倡“用欣賞的眼光看學(xué)生,，以尊重的態(tài)度待老師”,，在社會(huì)中繼續(xù)樹(shù)立四小教師群體形象、強(qiáng)化師德意識(shí),、規(guī)范師生行為,，創(chuàng)建“和諧校園”。

8,、分層管理,，促進(jìn)發(fā)展：教師的發(fā)展是整個(gè)教師群體的事情，學(xué)校要進(jìn)一步重視中老年教師的發(fā)展,。關(guān)心他們的工作,，發(fā)揮他們的積極性，充分利用他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和良好的工作態(tài)度來(lái)影響指導(dǎo)青年教師成長(zhǎng),。加強(qiáng)老師教師聽(tīng)課指導(dǎo),、上課引領(lǐng)的落實(shí),，來(lái)促進(jìn)學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)。青年教師是學(xué)校發(fā)展的未來(lái),，要多為青年教師搭建成長(zhǎng)的平臺(tái),，更關(guān)注青年教師教學(xué)理念、教學(xué)能力的綜合提升,，以系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)幫助教師不斷獲取“源頭活水”,。繼續(xù)深化骨干教師的發(fā)展工程，在情感上鼓勵(lì),，在政策上傾斜,。提高骨干教師課堂教學(xué)藝術(shù)。學(xué)校將繼續(xù)組織教學(xué)骨干在各級(jí)各類教學(xué)研究活動(dòng)中發(fā)揮教改嘗試,、帶頭示范的作用,。

9、著力教學(xué)研究,，打造品牌課堂：要向課堂四十分鐘要質(zhì)量,，每位教師要把好課堂教學(xué)關(guān)，正確把握課堂教學(xué)目標(biāo),，多探索課堂教學(xué)的新方法,、新思路、新形式,，要多研究學(xué)生課堂的表現(xiàn),，提高教師在課堂教學(xué)中的適應(yīng)能力與隨機(jī)應(yīng)變能力，讓課堂真正成為學(xué)生發(fā)展的主陣地,。每位教師多從教學(xué)雜志上閱讀優(yōu)秀課例,，吸收先進(jìn)的教學(xué)理念，借鑒成功的教學(xué)方法,，內(nèi)化自己的教學(xué)行為,。要根據(jù)課改要求，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，親身體驗(yàn)學(xué)習(xí)過(guò)程,，注重學(xué)生能力發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生活潑向上的良好習(xí)慣,。要在教學(xué)活動(dòng)中盡力讓學(xué)生養(yǎng)成勤思考,、愛(ài)動(dòng)手、敢說(shuō)話,、善質(zhì)疑,、能動(dòng)能靜、參與協(xié)作,、共同分享的習(xí)慣,。教師在教學(xué)中要多思考教學(xué)活動(dòng)與學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合,，多嘗試開(kāi)展學(xué)科綜合活動(dòng)，在活動(dòng)中促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高,。指導(dǎo)教師開(kāi)展課堂教學(xué)個(gè)案(案例)及有關(guān)論文的評(píng)選,，鼓勵(lì)教師主動(dòng)撰寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、體會(huì),，積極參加各種評(píng)選活動(dòng),，加強(qiáng)對(duì)各學(xué)科課型的研究，圍繞課堂高耗低效的熱點(diǎn)問(wèn)題,，加強(qiáng)實(shí)踐研究,，提煉個(gè)人上課特色，推出品牌課,，帶動(dòng)本校學(xué)科課堂教學(xué)有效的發(fā)展,。

(四)、推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展：

10,、全面實(shí)施素質(zhì)教育：學(xué)生的綜合能力在其未來(lái)的發(fā)展中起著決定性作用,。學(xué)校要繼續(xù)嚴(yán)格按課程設(shè)置要求開(kāi)設(shè)活動(dòng)課程，組織好學(xué)校大課間活動(dòng),。加強(qiáng)過(guò)程性管理,，一要保證時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,，不提前下課;二是精心準(zhǔn)備活動(dòng)內(nèi)容和形式,，使活動(dòng)真正成為學(xué)生培養(yǎng)興趣發(fā)揮特長(zhǎng)的平臺(tái);三要加強(qiáng)組織管理，防止課間“流生”現(xiàn)象;四是各活動(dòng)室做好衛(wèi)生保潔和安全工作;五是活動(dòng)記錄要完整,。繼續(xù)結(jié)合各種法定假日,、傳統(tǒng)節(jié)日、重要?dú)v史人物和重大歷史事件紀(jì)念日,，積極開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng);繼續(xù)組織開(kāi)展校園文化藝術(shù)活動(dòng),。為學(xué)生搭建展示鍛煉的舞臺(tái)，加強(qiáng)德育教育,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。

11,、加強(qiáng)對(duì)考試研究與指導(dǎo)：“質(zhì)量是生命”,，教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣是學(xué)校辦學(xué)水平高低的一個(gè)重要指標(biāo)。各考試科目要加強(qiáng)有效性教學(xué)的研究,，要研究學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,、學(xué)習(xí)心理，調(diào)整教師自己的教學(xué)行為,，引導(dǎo)學(xué)生,，使他們樂(lè)學(xué)善學(xué),。要用科學(xué)的教學(xué)觀和人才觀指導(dǎo)自己的教學(xué)行為。教導(dǎo)處將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研,，及時(shí)了解各年級(jí)學(xué)科的教學(xué)情況,。教學(xué)中既要讓學(xué)生熟練掌握必要的基礎(chǔ)知識(shí)，為繼續(xù)學(xué)習(xí)打下牢固的基石,，又要充分考慮知識(shí)的多樣性,、趣味性、層次性和開(kāi)放性的特點(diǎn),，拓展知識(shí)的呈現(xiàn)形式,，提高學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)的能力，還要重視學(xué)生的考試心理與考試習(xí)慣的培養(yǎng),。根據(jù)上級(jí)部署及學(xué)校實(shí)際,，繼續(xù)加強(qiáng)小范圍的抽測(cè)與調(diào)研，適時(shí)監(jiān)督教學(xué)過(guò)程質(zhì)量,。要按新課程實(shí)施方案說(shuō)明,，做好教學(xué)進(jìn)度管理，提高四十分鐘課堂效率,，反對(duì)過(guò)早結(jié)束新課。教導(dǎo)處要定期檢查,，調(diào)控好學(xué)校整體的教學(xué)進(jìn)度,。繼續(xù)開(kāi)展對(duì)教學(xué)質(zhì)量的跟蹤評(píng)估的探索與研究,。結(jié)合課改實(shí)驗(yàn)的要求，結(jié)合新的考試模式和要求,，探索在新課程理念下的質(zhì)量評(píng)估辦法，做到抓過(guò)程與抓結(jié)果相結(jié)合;重知識(shí)與重能力相結(jié)合;重課本與重實(shí)踐相結(jié)合,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。各教師要增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，各學(xué)科質(zhì)量要保證達(dá)到并超過(guò)上級(jí)規(guī)定的教學(xué)質(zhì)量指標(biāo),，班主任要配合教導(dǎo)處協(xié)調(diào)好各學(xué)科的關(guān)系,，專任教師要扎實(shí)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力提高三科合格率。加強(qiáng)畢業(yè)班工作的管理,，期初召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì),，期中調(diào)研測(cè)試后召開(kāi)畢業(yè)班教學(xué)情況分析會(huì)，畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì),，總復(fù)習(xí)期間召開(kāi)畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討會(huì),。努力使畢業(yè)班成績(jī)穩(wěn)定在較高的水平上。

(五),、做好指導(dǎo)服務(wù)工作：

12,、規(guī)范學(xué)籍管理：在教育局教育科的指導(dǎo)下，教導(dǎo)處要加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍管理,，及時(shí)建立學(xué)生學(xué)籍檔案,，按規(guī)定辦理學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。積極探索加強(qiáng)學(xué)困生,、留守生的教育新方式,，關(guān)心他們的全面發(fā)展。加強(qiáng)家校聯(lián)系,，及時(shí)了解溝通信息,。通過(guò)家校聯(lián)系等形式共同教育引導(dǎo)好學(xué)生。

13,、規(guī)范教導(dǎo)處工作：在新作息安排下,，協(xié)調(diào)好教師授課，落實(shí)備課要求,。舉行教導(dǎo)處成員與教研組長(zhǎng)共同參與的例會(huì),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力,。根據(jù)教學(xué)改革的發(fā)展需要，教學(xué)管理人員要不斷強(qiáng)化發(fā)展意識(shí),、服務(wù)意識(shí),、效率意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),，并落實(shí)在日常工作中,，為不斷提高教學(xué)質(zhì)量努力。教導(dǎo)處成員及各教研組長(zhǎng)要重視自身的思想理論水平和業(yè)務(wù)能力的提高,，主動(dòng)學(xué)習(xí),、刻苦鉆研，不斷提升自己,、超越自己,，觀念要更新，思維要更活,，作風(fēng)要更實(shí),，工作要更細(xì),，成效要更顯,。

15,、做好資料征訂積累整理：在學(xué)期末上交各種相應(yīng)的資料,，這些相關(guān)資料都將成為個(gè)人業(yè)務(wù)檔案材料中的主要內(nèi)容,。同時(shí)應(yīng)認(rèn)真填寫平時(shí)考核表,，盡可能記錄全個(gè)人在學(xué)期中的工作,。教導(dǎo)處要整理好學(xué)期中開(kāi)展的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)資料存檔,，要把一個(gè)活動(dòng)過(guò)程性資料到完整地收集整理,，更好地服務(wù)于教學(xué),，服務(wù)于教師。整理好各種教學(xué)相關(guān)的圖書,、影像資料,，利用計(jì)算機(jī)加強(qiáng)管理，建立學(xué)校教學(xué)資源庫(kù),，為教師的優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供保證,。

新的學(xué)年，新的學(xué)期,，特別是打造省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化品牌學(xué)校的建設(shè),，擺在我們面前的工作是繁重的，任務(wù)是艱巨的,。我們四小人在局黨委林業(yè)局的支持下,，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職工的共同努力下,，在廣大家長(zhǎng)的大力支持下,，帶著沾河人民的重托，胸懷“構(gòu)建和諧校園,，奠基智慧人生”的教育理想,，放眼學(xué)生未來(lái)。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,，堅(jiān)持規(guī)范管理,，堅(jiān)持德育首位，堅(jiān)持質(zhì)量立校,，堅(jiān)持科研課改,，堅(jiān)持特色創(chuàng)新。我們第四小學(xué)全體教職工齊心協(xié)力在競(jìng)爭(zhēng)中求發(fā)展,，在超越中煉特色鑄品牌,，勤勤懇懇做園丁，兢兢業(yè)業(yè)育桃李，創(chuàng)造四小新的輝煌!

小學(xué)教育教學(xué)工作計(jì)劃格式 小學(xué)教育教學(xué)工作計(jì)劃學(xué)工作計(jì)劃篇四

一,、指導(dǎo)思想：

圍繞聯(lián)校學(xué)期工作重點(diǎn),，繼續(xù)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革,，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量觀,，全面推進(jìn)課改進(jìn)程。

二,、工作思路：

1,、規(guī)范教學(xué)管理，健全機(jī)制,、完善制度,，深入開(kāi)展創(chuàng)新教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的研討與實(shí)踐；

2,、使學(xué)校教學(xué)工作科研化,、教學(xué)研討經(jīng)常化,、教學(xué)管理規(guī)范化,，全面育人個(gè)性化。

3,、真正更新教師觀念,，促進(jìn)骨干教師的成長(zhǎng)，全面提升教師的整體素質(zhì),；

4,、強(qiáng)化教育科研，促進(jìn)教學(xué)和科研一體化,；

三,、工作重點(diǎn)：

(一)開(kāi)展多種形式的校本教研，挖掘教師個(gè)人潛能,，發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì),，提高教研的實(shí)效性。

1,、充分發(fā)揮教師團(tuán)結(jié),、協(xié)作精神，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí),，加強(qiáng)教研凝聚力,。

2、教師要按時(shí)參加各級(jí)教研,、進(jìn)修活動(dòng),，做好記錄,。骨干教師參加進(jìn)修活動(dòng)后，要及時(shí)進(jìn)行精神傳達(dá),。

(二)實(shí)施校本培訓(xùn),，切實(shí)提升教師素質(zhì)。

1,、切實(shí)搞好每周二的教研工作,，解決教學(xué)中遇到的各種問(wèn)題和困惑,。

2,、采取多種形式，強(qiáng)化教師自我學(xué)習(xí),、自我提高的自覺(jué)性與主動(dòng)性,。每學(xué)期教師聽(tīng)課不少于16節(jié)。由學(xué)校組織全體教師利用專用時(shí)間進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。組織學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,；組織收看優(yōu)秀教師的錄像課；組織教師結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,，撰寫教學(xué)反思,、教學(xué)筆記，進(jìn)行業(yè)務(wù)交流(教師的學(xué)習(xí)筆記,、論文等),。加強(qiáng)校本培訓(xùn)與教研，加快提升教師素質(zhì),。

(三)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，完善各種教學(xué)制度，規(guī)范教師教學(xué)行為,。

1,、修改完善教學(xué)常規(guī)管理制度，重點(diǎn)推進(jìn),，逐項(xiàng)貫徹落實(shí),。強(qiáng)化教師課堂教學(xué)常規(guī)的貫徹、落實(shí)與檢查,，加強(qiáng)常態(tài)課堂教學(xué)管理,。

2、加強(qiáng)對(duì)教師備課上課,、作業(yè),、輔導(dǎo)等常規(guī)管理力度，輔導(dǎo),、檢查,、評(píng)優(yōu)相結(jié)合,，備課：普查、抽查與復(fù)查結(jié)合,。

(四)強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué),、循序漸進(jìn)的質(zhì)量監(jiān)控,，切實(shí)保證學(xué)校教學(xué)水平、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

1,、營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)積極性,，提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,。

2、嚴(yán)格各種檢測(cè)考試,、考務(wù)管理以保證措施得力,、貫徹落實(shí)到位。以提高教師的質(zhì)量意識(shí),，促進(jìn)師生協(xié)調(diào)發(fā)展,。

3、繼續(xù)做好單元檢測(cè)把關(guān),，單元練習(xí)隨教學(xué)進(jìn)度,，統(tǒng)一時(shí)間進(jìn)行檢測(cè)。認(rèn)真及時(shí)批閱,、試卷分析,、學(xué)生錯(cuò)誤訂正?？茖W(xué)使用檢測(cè)結(jié)果,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，補(bǔ)救方法進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,，彌補(bǔ)教學(xué)不足,。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生語(yǔ),、數(shù),、英三科知識(shí)與能力的單項(xiàng)訓(xùn)練與同步驗(yàn)收。語(yǔ)文：字詞,、朗讀,、查字典等；數(shù)學(xué)：口算,、計(jì)算,、應(yīng)用題等,；英語(yǔ)：以單詞、背誦為主,。

5,、繼續(xù)抓好“周周清學(xué)生跟蹤記錄”工作。

6,、教導(dǎo)處及時(shí)了解學(xué)校教學(xué)質(zhì)量狀況,，采取措施進(jìn)行宏觀調(diào)控。

(五)結(jié)合課改工作,，開(kāi)展各種形式的專題教學(xué)研討,，促教師教學(xué)水平、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高,。

1,、推門課：加強(qiáng)學(xué)校聽(tīng)推門課的力度,，了解掌握教師,、學(xué)生的教學(xué)、學(xué)習(xí)常態(tài),，進(jìn)行有效的監(jiān)督,、監(jiān)控，檢查與指導(dǎo),，提高教師課堂教學(xué)效率,、學(xué)生學(xué)習(xí)效果。

2,、復(fù)習(xí)課：認(rèn)真上好期末復(fù)習(xí)課,，探索對(duì)學(xué)生科學(xué)、有效的復(fù)習(xí)指導(dǎo)方法,。

3,、示范課：進(jìn)行本校優(yōu)秀教師或請(qǐng)聯(lián)校教師獻(xiàn)課活動(dòng)。

4,、評(píng)優(yōu)課：開(kāi)展學(xué)校校內(nèi)評(píng)優(yōu)課,，評(píng)選校級(jí)優(yōu)秀課，進(jìn)行表彰,。

5,、研究課：適時(shí)組織學(xué)科教學(xué)研究課，人人參與互動(dòng),，研究,、探索學(xué)科教學(xué)模式。

小學(xué)教育教學(xué)工作計(jì)劃格式 小學(xué)教育教學(xué)工作計(jì)劃學(xué)工作計(jì)劃篇五

以“三個(gè)代表”重要思想,，以“科學(xué)發(fā)展觀”為統(tǒng)領(lǐng),， 以“關(guān)注課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為工作重點(diǎn)，以構(gòu)建和諧校園為主旋律,，以深化課程改革為中心,，堅(jiān)持“以人為本，全面創(chuàng)新的重要思想為宗旨,，本著求真,、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新,、進(jìn)取的態(tài)度開(kāi)展教育教學(xué)工作,。以扎實(shí)細(xì)致的教學(xué)管理為手段，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，加強(qiáng)教學(xué)研究,，強(qiáng)化“校本培訓(xùn)”和“校本教研”，積極推動(dòng)我?，F(xiàn)代化教育進(jìn)程,，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展和辦學(xué)品位的不斷提升，形成標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校特色,，辦出人民滿意的學(xué)校,。

(一)、扎實(shí)推進(jìn)課程改革：

1,、構(gòu)建學(xué)習(xí)保障制度：繼續(xù)利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間,，系統(tǒng)組織學(xué)習(xí)綜合性的教學(xué)理論文章;深化校本教研活動(dòng)，各教研組要利用分組研討時(shí)間,，分散組織學(xué)習(xí)與學(xué)科相關(guān)的理論性文章;繼續(xù)要求各教師充分利用網(wǎng)絡(luò),、圖書資料等平臺(tái)加強(qiáng)學(xué)習(xí);推薦優(yōu)秀教師參與各級(jí)專業(yè)培訓(xùn)。

2,、全面把握課程目標(biāo)：緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo),，不斷更新教學(xué)觀念,，指導(dǎo)教學(xué)。深入學(xué)習(xí)新課標(biāo),、新教材,，深刻理解內(nèi)涵，進(jìn)一步落實(shí)課改精神,，深化教學(xué)改革,。運(yùn)用新的課程理念指導(dǎo)具體的學(xué)科課改措施。要積極研究課程實(shí)施中遇到的新問(wèn)題,，扎實(shí)有效地開(kāi)展學(xué)習(xí),、研討活動(dòng),，解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。每位教師要注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，尤其要在實(shí)踐中反思,，解放思想，更新觀念,，豐富知識(shí),，提高能力。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行課程規(guī)范：認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)管理規(guī)范》有關(guān)規(guī)定,，嚴(yán)格執(zhí)行開(kāi)齊課程，上足課時(shí),，小學(xué)作息時(shí)間表,，關(guān)心學(xué)生身心健康發(fā)展，組織好大課間活動(dòng),，保證學(xué)生在校參加活動(dòng)時(shí)間,，科學(xué)合理布置學(xué)生的作業(yè)。不體罰與變相體罰學(xué)生,，公正地對(duì)待每一位學(xué)生,，使學(xué)生全面,、和諧,、有個(gè)性、可持續(xù)發(fā)展,。

4,、加強(qiáng)特色課程建設(shè)：繼續(xù)在校本課程和特長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)上加大力度，形成學(xué)校特色,。根據(jù)三級(jí)課程設(shè)置要求和特色建設(shè)需要,，充分發(fā)揮教師的專業(yè)特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，積極開(kāi)發(fā)校本教材,，為有天賦和有特長(zhǎng)的學(xué)生發(fā)展提供所需要的環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展。開(kāi)發(fā)課程資源,，組織交流研討,，強(qiáng)化相關(guān)學(xué)科的綜合性學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程管理。要通過(guò)案例研究鼓勵(lì)教師大膽拓展和創(chuàng)新,，形成個(gè)性化的教學(xué)方式,。要研究傳統(tǒng)學(xué)科與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的有效結(jié)合點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)學(xué)生和老師喜聞樂(lè)見(jiàn),、自覺(jué)主動(dòng)參與的社會(huì)實(shí)踐方式,，凸現(xiàn)課改的亮點(diǎn),。

(二)、落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理：

5,、抓實(shí)教學(xué)檢查工作：

對(duì)教師的教學(xué)工作進(jìn)行細(xì)致的檢查,，認(rèn)真地做好記錄(記好成績(jī)、問(wèn)題,，提出改進(jìn)措施),，及時(shí)反饋。加強(qiáng)總結(jié)反思工作,，各項(xiàng)檢查都要公正公平地評(píng)價(jià)教師的工作,，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性，為教師評(píng)優(yōu),、職稱晉升奠定基礎(chǔ),。繼續(xù)按常規(guī)組織檢查：第一次檢查教學(xué)計(jì)劃的制定，第二次檢查兼任科目的備課,，第三次檢查全部學(xué)科作業(yè)情況,，第四次檢查所有學(xué)科的備課情況，期末收繳所有教學(xué)資料查閱存檔,。期間,，將不定期組織交流活動(dòng)。深入教學(xué)第一線,，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作,，總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，發(fā)掘先進(jìn)典型,，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的扎實(shí)開(kāi)展,。

6、推進(jìn)教科研工作：

重視課題研究,，加強(qiáng)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,，依托學(xué)校主課題《課前預(yù)習(xí)能力和小組合作能力培養(yǎng)》，瞄準(zhǔn)教改進(jìn)程中的教學(xué)熱點(diǎn),、難點(diǎn)問(wèn)題,，把問(wèn)題轉(zhuǎn)化為課題，以個(gè)人小課題為抓手,，合力攻關(guān),，把研究做實(shí)、做深,、做優(yōu),，做出成效和影響。要繼續(xù)深入開(kāi)展有效課堂教學(xué)的研究，通過(guò)校級(jí)展示課研討,、撰寫論文,、校本教研等多種形式的研討，提高教師的執(zhí)教能力,。各教研組要及早落實(shí)各教師校級(jí)展示課的內(nèi)容,，認(rèn)真計(jì)劃，做好安排,，結(jié)合個(gè)人教研專題開(kāi)展有效的課堂教學(xué)嘗試,。每位教師要充分認(rèn)識(shí)到聽(tīng)課是一次有效的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在聽(tīng)課過(guò)程中要認(rèn)真記錄,，用心思考,，與上課教師、學(xué)生,、內(nèi)容產(chǎn)生思維的碰撞,，在過(guò)程中提升個(gè)人對(duì)課程的理解。提倡跨教研組,、跨學(xué)科聽(tīng)課,，利于學(xué)科之間的整合。

(三),、加快教師隊(duì)伍建設(shè)：

7,、規(guī)范師德建設(shè)：學(xué)校教師帶頭倡導(dǎo)學(xué)校禮儀文化的特色建設(shè)，認(rèn)真組織教師深入學(xué)習(xí)新的《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，從自身點(diǎn)滴做起,，用自己良好的言行對(duì)學(xué)生進(jìn)行言傳身教、潛移默化的引導(dǎo),，讓禮儀之花在校園四季常開(kāi),。教師要內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象,、終身學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn),，具體做到：一切為了學(xué)生,，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切;有愛(ài)心,、童心,、耐心、關(guān)心;讓家長(zhǎng)滿意,，讓社會(huì)滿意,。同時(shí)，提倡“用欣賞的眼光看學(xué)生，以尊重的態(tài)度待老師”,，在社會(huì)中繼續(xù)樹(shù)立四小教師群體形象,、強(qiáng)化師德意識(shí)、規(guī)范師生行為,，創(chuàng)建“和諧校園”,。

8、分層管理,，促進(jìn)發(fā)展：教師的發(fā)展是整個(gè)教師群體的事情,，學(xué)校要進(jìn)一步重視中老年教師的發(fā)展。關(guān)心他們的工作,，發(fā)揮他們的積極性,，充分利用他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和良好的工作態(tài)度來(lái)影響指導(dǎo)青年教師成長(zhǎng)。加強(qiáng)老師教師聽(tīng)課指導(dǎo),、上課引領(lǐng)的落實(shí),，來(lái)促進(jìn)學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)。青年教師是學(xué)校發(fā)展的未來(lái),，要多為青年教師搭建成長(zhǎng)的平臺(tái),，更關(guān)注青年教師教學(xué)理念、教學(xué)能力的綜合提升,，以系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)幫助教師不斷獲取“源頭活水”,。繼續(xù)深化骨干教師的發(fā)展工程，在情感上鼓勵(lì),，在政策上傾斜,。提高骨干教師課堂教學(xué)藝術(shù)。學(xué)校將繼續(xù)組織教學(xué)骨干在各級(jí)各類教學(xué)研究活動(dòng)中發(fā)揮教改嘗試,、帶頭示范的作用,。

9、著力教學(xué)研究,，打造品牌課堂：要向課堂四十分鐘要質(zhì)量,，每位教師要把好課堂教學(xué)關(guān)，正確把握課堂教學(xué)目標(biāo),，多探索課堂教學(xué)的新方法,、新思路、新形式,，要多研究學(xué)生課堂的表現(xiàn),，提高教師在課堂教學(xué)中的適應(yīng)能力與隨機(jī)應(yīng)變能力，讓課堂真正成為學(xué)生發(fā)展的主陣地,。每位教師多從教學(xué)雜志上閱讀優(yōu)秀課例,，吸收先進(jìn)的教學(xué)理念,，借鑒成功的教學(xué)方法，內(nèi)化自己的教學(xué)行為,。要根據(jù)課改要求,，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，親身體驗(yàn)學(xué)習(xí)過(guò)程,，注重學(xué)生能力發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生活潑向上的良好習(xí)慣。要在教學(xué)活動(dòng)中盡力讓學(xué)生養(yǎng)成勤思考,、愛(ài)動(dòng)手,、敢說(shuō)話、善質(zhì)疑,、能動(dòng)能靜,、參與協(xié)作、共同分享的習(xí)慣。教師在教學(xué)中要多思考教學(xué)活動(dòng)與學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合,，多嘗試開(kāi)展學(xué)科綜合活動(dòng)，在活動(dòng)中促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高,。指導(dǎo)教師開(kāi)展課堂教學(xué)個(gè)案(案例)及有關(guān)論文的評(píng)選,，鼓勵(lì)教師主動(dòng)撰寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、體會(huì),，積極參加各種評(píng)論,，做好“三好學(xué)生”,。

小學(xué)教育教學(xué)工作計(jì)劃格式 小學(xué)教育教學(xué)工作計(jì)劃學(xué)工作計(jì)劃篇六

本學(xué)期我擔(dān)任三年級(jí)班主任及語(yǔ)文教學(xué)工作,為了更好的完成工作任務(wù),現(xiàn)制定如下工作計(jì)劃:

一、工作職責(zé):

1.三年級(jí)班主任工作

2.三年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作

二,、工作目標(biāo):

1.班主任工作目標(biāo):

建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。

2.三年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作目標(biāo):全鎮(zhèn)前三分之一

三,、工作措施:

(一)班主任工作措施:

1.常規(guī)教育方面

(1）充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我將在班級(jí)開(kāi)展評(píng)星活動(dòng),負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào),評(píng)出"每日之星".對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育.

（2）合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節(jié),國(guó)慶節(jié),和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感.同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活.

（3）充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育.,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣.

2.紀(jì)律方面

（1）課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律,由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到."

（2）課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展"跳繩,做游戲,拍球"等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間.同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè).

（3）路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開(kāi)展"路隊(duì)小標(biāo)兵"評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理.每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理.

3.衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要.俗話說(shuō),病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.

①個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",著椅勤清,物品勤擺,兩操勤做.

②班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育.

(二)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)與奮斗目標(biāo)

1.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和創(chuàng)造精神

2.培養(yǎng)學(xué)生的探究能力和合作方式的學(xué)習(xí)方法

3.繼續(xù)重視字,、詞,、句的教學(xué)，注意引導(dǎo)學(xué)生有意識(shí)地積累語(yǔ)言,。

4.激發(fā)學(xué)生的想象和興趣,，自由地?zé)o拘束地想寫就寫，會(huì)用各種符號(hào),。

（三）教學(xué)措施

針對(duì)本班實(shí)際情況及本學(xué)期的教學(xué)要求,、重點(diǎn)、難點(diǎn),，我采取以下措施：

1.深化教學(xué)改革,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)

2.突出重點(diǎn)，便教利學(xué)

a.本冊(cè)閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是詞句訓(xùn)練,?？梢詮囊韵聨c(diǎn)進(jìn)行

一是對(duì)課文中的重點(diǎn)詞句，要避免以詞解詞,，要鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境,，聯(lián)系生活實(shí)際或查字典理解詞句的能力，逐步做到能自行理解,；

二是要鼓勵(lì)學(xué)生摘抄好詞佳句,，利用《讀書卡》、《小報(bào)》加強(qiáng)語(yǔ)言的積累,；

三是要重視詞句的運(yùn)用,，加強(qiáng)與說(shuō)、寫之間的聯(lián)系,。這樣既便于教師的教,、也利于學(xué)生的學(xué)。

b.此外,，識(shí)字仍然是三年級(jí)閱讀教學(xué)的重要任務(wù)之一,、要堅(jiān)持在語(yǔ)言環(huán)境中識(shí)字，在閱讀教學(xué)過(guò)程中完成識(shí)字任務(wù),。識(shí)字時(shí)要鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)腦筋主動(dòng)識(shí)字,，用各種方法在課外，在生活中主動(dòng)識(shí)字,，并給學(xué)生提供交流,，展示課外識(shí)字的機(jī)會(huì)。因此，我設(shè)計(jì)了“識(shí)字加油站”,，寫周記等形式,，強(qiáng)化識(shí)字教學(xué)。

c.在學(xué)好語(yǔ)文知識(shí)的同時(shí),，應(yīng)充分利用學(xué)校,、家庭和社會(huì)等教育資源，開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),，拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)空間,，增加學(xué)生語(yǔ)文實(shí)踐的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生在生活中學(xué)語(yǔ)文,，用語(yǔ)文,。

（1）讓學(xué)生通過(guò)查（查資料）、載（搜集資料）,、畫（動(dòng)手作畫）,、民（辦展覽）開(kāi)展各處活動(dòng)。在活動(dòng)中讓學(xué)生學(xué)會(huì)合作,，與人共處,，在活動(dòng)中培養(yǎng)語(yǔ)文綜合素質(zhì),。

（2）適當(dāng)提出開(kāi)展拓展性閱讀、小練筆,、續(xù)說(shuō)童話故事,、故事會(huì),、辦小報(bào)、辦班報(bào)等,，從而在課文內(nèi)容的補(bǔ)充延伸和創(chuàng)新中開(kāi)發(fā)學(xué)生的靈性,。

（3）讓學(xué)生自己制定計(jì)劃，自由選擇伙伴,，自己組織實(shí)施,，自己展示活動(dòng)成果，教師可以適當(dāng)給予指導(dǎo),、檢查,。

d.作為小學(xué)低、高年級(jí)“橋梁”的中年級(jí),，習(xí)作教學(xué)應(yīng)當(dāng)開(kāi)好局,，起好步。

（1）興趣先導(dǎo),，精心創(chuàng)設(shè)情境,，激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣和自信心；（2）讀寫結(jié)合，從仿寫入手是起始習(xí)作的一條基本途徑,，引導(dǎo)學(xué)生多閱讀科普讀物,、科幻故事、童話故事,，增加知識(shí)儲(chǔ)備,。

（3）自由表達(dá)，注重在寫作中培養(yǎng)學(xué)生的觀察和想象能力,。

①?gòu)挠^察開(kāi)始,，教給觀察方法。

②引導(dǎo)學(xué)生互相說(shuō),，互相補(bǔ)充,，鼓勵(lì)學(xué)生由重寫改成重說(shuō)。

③引導(dǎo)學(xué)生樂(lè)意寫自己更想寫的內(nèi)容,。

④作文評(píng)議應(yīng)正面,，增強(qiáng)學(xué)生寫作的自信心。

3.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

a.培養(yǎng)質(zhì)疑能力

（1）引導(dǎo)學(xué)生針對(duì)課題質(zhì)疑,，有利于加深對(duì)文章內(nèi)容的理解，又能培養(yǎng)他們的質(zhì)疑能力,。

（2）引導(dǎo)學(xué)生在課中質(zhì)疑,，促進(jìn)學(xué)、思,、疑,、問(wèn)、悟的結(jié)合,。如對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題,，先由四人小組討論，篩選較有價(jià)值的問(wèn)題,。這樣既時(shí)間又能提高課堂教學(xué)效率,。

（3）引導(dǎo)學(xué)生在課后質(zhì)疑，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神,。

（4）鼓勵(lì)學(xué)生標(biāo)新立異,，保護(hù)學(xué)生的創(chuàng)造想象。

b.自讀,，自由讀,，培養(yǎng)朗讀能力

（1）富有個(gè)性的學(xué)習(xí)必須強(qiáng)調(diào)個(gè)體的親身實(shí)踐和真實(shí)體驗(yàn)。在教學(xué)中,，要引導(dǎo)學(xué)生以讀為主,，自主讀書為主,。課前應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)課文，上課伊始,，通過(guò)檢查,，從整體上感知課文內(nèi)容。

（2）細(xì)讀課文,，讀中感悟,。在整體感知課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，劉學(xué)生用自己喜歡的讀書形式細(xì)坊課文,，找出課文中含義深刻的詞句和最使你受感動(dòng)的地方,，邊讀邊體會(huì)，深入理解課文,。

（3）合作交流,。先引導(dǎo)學(xué)生朗讀全文，通過(guò)閱讀反思,，聯(lián)系自己的實(shí)際,，談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

（4）朗讀背誦，體會(huì)感情,。在學(xué)生深入理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,，引導(dǎo)他們有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的或感受最深的句子,、段落,，抄寫課文中的好詞佳句，進(jìn)行語(yǔ)言積累,。

c.加強(qiáng)寫字的指導(dǎo)

注重培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真地寫字，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,。除了在課堂教學(xué)中注意識(shí)字和寫字的聯(lián)系外,，還要靠經(jīng)常不斷地練習(xí)提高寫字的技能。要上好每一周的寫字課,，按照教學(xué)要求和寫字教材的進(jìn)度,，間周泥漿了和用毛筆描紅、仿影,。鋼筆字逐步做到寫得正確,、端正、整潔,，行款符合要求,；用毛筆寫字能正確地執(zhí)筆、運(yùn)筆,，寫得端正,，紙面干凈,。要嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練,，不斷提高寫字質(zhì)量。

d.加強(qiáng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力

（1）入情入境,，激發(fā)口語(yǔ)交際的興趣,。

①語(yǔ)言描繪。教師用富有感染性的語(yǔ)言為學(xué)生創(chuàng)設(shè)情感畫面,，激發(fā)說(shuō)話的欲望,，使學(xué)生產(chǎn)生說(shuō)話的愿望。

②環(huán)境渲染,。為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)接近生活實(shí)際的環(huán)境,，不但有利于學(xué)生捕捉說(shuō)話的內(nèi)容，還有利于他們臨場(chǎng)發(fā)揮,，使他們表達(dá)更準(zhǔn)確,，更逼真，更生動(dòng),。

③角色表演,。小學(xué)生的表現(xiàn)欲望一般都比較強(qiáng)，精彩的表演能激發(fā)學(xué)生參與交際的熱情,，使他們口語(yǔ)表達(dá)更符合角色特點(diǎn),。

（2）無(wú)拘無(wú)束進(jìn)行口語(yǔ)交際的訓(xùn)練。

①看看,、想想,、說(shuō)說(shuō)。

②記憶,，聽(tīng)聽(tīng),，說(shuō)說(shuō)。

③議議,、演演,、說(shuō)說(shuō)。采用多種方式進(jìn)行交際,，如自我表白演講,，互相討論辯論，評(píng)議對(duì)方發(fā)言,，模擬現(xiàn)場(chǎng)表演等多向互動(dòng),，讓每一位學(xué)生都參與。

（3）口語(yǔ)交際不僅僅限于口語(yǔ)交際課上的訓(xùn)練,，要有意識(shí)地在識(shí)字教學(xué),、閱讀教學(xué),，習(xí)作教學(xué)等各個(gè)環(huán)節(jié)中及日常生活中培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)交際能力。

4.分層教學(xué),，使每一位學(xué)生都能得到發(fā)展

a.備課時(shí),，我著重根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)分層教學(xué),，特別是在課堂上應(yīng)時(shí)時(shí)照顧后進(jìn)生,，對(duì)于一些淺顯、易答的問(wèn)題,，應(yīng)鼓勵(lì)他們舉手積極回答問(wèn)題,，答對(duì)了，應(yīng)及時(shí)給予肯定,、表?yè)P(yáng),，樹(shù)立他們的自信心，從而對(duì)學(xué)習(xí)逐漸產(chǎn)生興趣,。

b.課后時(shí)間,，可針對(duì)后進(jìn)生在學(xué)習(xí)上的不足，進(jìn)行有目的,，有計(jì)劃地補(bǔ)習(xí),，不時(shí)鼓勵(lì)，糾正錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

c,、布置分層的作業(yè)，對(duì)于鞏固基礎(chǔ)性的作業(yè),，要求會(huì)做,、懂做，擴(kuò)展思維性的作業(yè)可以不必做,，綜合性的作業(yè)可以老師的指導(dǎo)下試著做,，他們的作業(yè)優(yōu)先批改，優(yōu)先講評(píng),，使他們感到老師十分重視、關(guān)心他們,。

總之,，教育不是一成不變的模式，不同時(shí)期對(duì)教育有著不同的理解,，當(dāng)前除了讓學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)之外,，更注重培養(yǎng)他們的個(gè)性發(fā)展和社會(huì)實(shí)踐能力。作為新時(shí)期的教師更應(yīng)有創(chuàng)新的精神和過(guò)硬的業(yè)務(wù)水平,。

小學(xué)教育教學(xué)工作計(jì)劃格式 小學(xué)教育教學(xué)工作計(jì)劃學(xué)工作計(jì)劃篇七

(一),、工作思路

認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為主題，深入推進(jìn)課程改革,，強(qiáng)化教學(xué)研究的服務(wù)意識(shí),、有效意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),，以課堂教學(xué)為中心,，精細(xì)規(guī)范教學(xué)過(guò)程的基本環(huán)節(jié)，引領(lǐng)教師走“輕負(fù)擔(dān),，高效益”教學(xué)之路,，盡快建立基于教學(xué)質(zhì)量達(dá)成的教研模式，開(kāi)創(chuàng)教研工作新局面,，全面提高小學(xué)教學(xué)質(zhì)量,，為推動(dòng)我市義務(wù)教育又好又快發(fā)展努力工作。

(二),、主要工作

1,、正確把握新課改前行方向，引領(lǐng)教師準(zhǔn)確理解新課標(biāo),，促進(jìn)素質(zhì)教育的有效推進(jìn),。

推進(jìn)素質(zhì)教育，深化課程改革要引領(lǐng)教師準(zhǔn)確把握新課程標(biāo)準(zhǔn),，理解內(nèi)化新課程標(biāo)準(zhǔn),，從知識(shí)與技能、過(guò)程與方法,、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度全面把握教學(xué)目標(biāo),，建立學(xué)科教學(xué)知識(shí)體系，守住“雙基”底線,，活化教學(xué)方法,，讓教師和課堂富有內(nèi)涵。

各學(xué)科要嚴(yán)格按照學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)組織教學(xué)教研,，不隨意增加難度和降低要求,，課時(shí)安排和課程評(píng)價(jià)要符合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。今年,，要認(rèn)真組織好英語(yǔ),、數(shù)學(xué)等學(xué)科課標(biāo)修訂版教材培訓(xùn)。各學(xué)科在引領(lǐng)教師學(xué)習(xí)好,、理解好,、把握好新課標(biāo)的基礎(chǔ)上，要改變單一的僅僅基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教研模式,，要依據(jù)質(zhì)量監(jiān)測(cè)中反映出的教師教學(xué)中存在問(wèn)題,，盡快建立基于教學(xué)質(zhì)量達(dá)成的教研模式,，把教研工作的重心轉(zhuǎn)移到幫助教師反思教學(xué)行為的有效性，指導(dǎo)教師改進(jìn)教育教學(xué)工作上來(lái),。

在全面推進(jìn)素質(zhì)教育,、深化課程改革的關(guān)鍵時(shí)期，要引領(lǐng)教師正確正確認(rèn)識(shí)素質(zhì)教育的內(nèi)涵,，規(guī)范教學(xué)行為,，努力提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量，為山東省實(shí)施教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)制度做好準(zhǔn)備,。要立足于日常課堂教學(xué),，加強(qiáng)與學(xué)校教學(xué)同步的常規(guī)教研，把教研活動(dòng)置于真實(shí)的教學(xué)語(yǔ)言,、真實(shí)的學(xué)習(xí)表現(xiàn),、真實(shí)的教學(xué)情境、真實(shí)的課堂基礎(chǔ)上,，把教研貫穿在教師教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)實(shí)施和教學(xué)反思的全過(guò)程。讓教師在真實(shí)的教學(xué)活動(dòng)中“解決問(wèn)題”,，使教學(xué)過(guò)程成為行動(dòng)研究的過(guò)程,，將新課程理念體現(xiàn)為課堂教學(xué)的“常態(tài)”，促進(jìn)素質(zhì)教育有效推進(jìn),。要深入學(xué)校聽(tīng)“常態(tài)課”,，搞常態(tài)教研。各學(xué)科要認(rèn)真組織教師參加威海市學(xué)科論壇和“送課下鄉(xiāng)”活動(dòng),，保證高水平,，充分展示我市小學(xué)教育的良好形象。

2,、完善校本教研制度,，優(yōu)化老教師教學(xué)行為，增強(qiáng)教研工作整體實(shí)效,。

新課改的目的在于促進(jìn)學(xué)生,、教師和學(xué)校的共同發(fā)展。校本教研活動(dòng)要讓不同年齡,、不同水準(zhǔn)的全體教師在寬松,、和諧、舒暢的教研氛圍中獲得相應(yīng)層次的提高和發(fā)展,。教研活動(dòng)既要重視年輕教師的發(fā)展和在學(xué)校教學(xué)中的作用，也要關(guān)注年齡較大的教師,。優(yōu)化老教師的教學(xué)行為,，這是當(dāng)前小學(xué)教師隊(duì)伍年齡和素質(zhì)老化的客觀要求,，也是提高小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的迫切需要。對(duì)老教師的教學(xué)管理既要尊重他們,，又要幫助他們克服畏難情緒,，接受課改新理念，組織好老教師的課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng),。要構(gòu)建“促發(fā)展”的校本教研網(wǎng)絡(luò)機(jī)制,。各學(xué)科要建立運(yùn)用“三級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)”：以教研員引領(lǐng)的市學(xué)科帶頭人組成的學(xué)科教研中心組，這是第一層次;以市直小學(xué)學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)的聯(lián)誼校學(xué)科教研組為第二層次：以學(xué)校學(xué)科教研組為第三層次,。有多處完小的學(xué)區(qū)要建立以中心完小為主干的學(xué)區(qū)學(xué)科教研組,，由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織本學(xué)區(qū)學(xué)科教研活動(dòng)。各學(xué)校要按照教研室的要求建立學(xué)科教研組,。

3,、務(wù)實(shí)開(kāi)展聯(lián)誼校活動(dòng),，提高學(xué)區(qū)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。

課程改革的深入,、素質(zhì)教育的推進(jìn),、義務(wù)教育的均衡發(fā)展，需要進(jìn)一步加強(qiáng)聯(lián)誼校工作,。市直學(xué)校要認(rèn)真負(fù)責(zé),，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)區(qū)學(xué)校要積極參與活動(dòng),。

要落實(shí)互助內(nèi)容,，拓寬聯(lián)誼渠道。聯(lián)誼校要在課堂教學(xué)上做好示范指導(dǎo)工作,，要在教研專題上發(fā)揮引領(lǐng)幫帶作用,，要在教育資源上達(dá)到教師備課、學(xué)生練習(xí),、音像資料等優(yōu)勢(shì)資源共享,，要在教育教學(xué)管理上，向?qū)W區(qū)學(xué)校開(kāi)放教學(xué)活動(dòng),、開(kāi)放處室管理,、開(kāi)放規(guī)章制度內(nèi)容。提高學(xué)區(qū)小學(xué)教學(xué)管理水平,。

要建立長(zhǎng)效機(jī)制,，創(chuàng)新聯(lián)誼形式。各聯(lián)誼校在學(xué)期初要制定工作計(jì)劃，學(xué)期末要進(jìn)行總結(jié),，要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)過(guò)程資料的整理保管工作,。要完善聯(lián)誼校評(píng)價(jià)機(jī)制，每學(xué)期期末聯(lián)誼校組長(zhǎng)單位負(fù)責(zé)對(duì)其他成員單位進(jìn)行工作考評(píng);教研培訓(xùn)中心在認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)區(qū)學(xué)校意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,，對(duì)市直學(xué)校組織的聯(lián)誼校工作進(jìn)行考評(píng),。每學(xué)期的考評(píng)結(jié)果計(jì)入年底教學(xué)教研工作成績(jī)中。要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)形式,，開(kāi)展請(qǐng)進(jìn)門求教,、登上門討教、敞開(kāi)門研教,、送上門傳教的活動(dòng),。繼續(xù)采取教師跨校結(jié)伴互助、換崗體驗(yàn),、網(wǎng)上對(duì)話等方式,，增強(qiáng)聯(lián)誼實(shí)效。

小學(xué)教育教學(xué)工作計(jì)劃格式 小學(xué)教育教學(xué)工作計(jì)劃學(xué)工作計(jì)劃篇八

一,、工作指導(dǎo)思想

深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，緊緊圍繞“內(nèi)抓管理,，外樹(shù)形象”總目標(biāo),，堅(jiān)持育人為本，創(chuàng)新管理機(jī)制,，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，完善目標(biāo)和評(píng)價(jià)體系,，落實(shí)考核獎(jiǎng)懲制度,，強(qiáng)化安全工作，在教學(xué)成果上謀求新成效,，在激發(fā)教育活力上謀求新突破,，在教學(xué)質(zhì)量上謀求反彈，在教風(fēng)學(xué)風(fēng)上謀求新變化,。解放思想,，創(chuàng)新思路，逐漸提升學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力,。

二,、學(xué)校基本狀況：

xx小學(xué)位于潁上縣謝橋鎮(zhèn)xx村部附近,，潘謝公路北面,，潁上、鳳臺(tái)倆縣交界處，是潁上縣的東大門,。xx小學(xué)始建于1976年2月,，是當(dāng)時(shí)“三結(jié)合”建校的。學(xué)校只有一座兩層教學(xué)樓,，兩間的教室只有8個(gè)。學(xué)校地處偏僻,，生源少,，就想設(shè)備、設(shè)施匱乏,，聯(lián)系條件異常落后,。本期，我校共有1————5年級(jí)和學(xué)前班等6個(gè)班,。學(xué)生生源主要為謝橋鎮(zhèn)xx村各自然莊的學(xué)生及鳳臺(tái)縣的連塘,、七里井等村莊部分學(xué)生。現(xiàn)有在職教師12人,，其中大學(xué)本科學(xué)歷6人,，大專學(xué)歷4人，中師學(xué)歷2人,，小學(xué)高級(jí)教師4人,，小學(xué)一級(jí)教師8人。青年教師占80%,，中老年教師比例偏少,。由于學(xué)校地處偏僻，生源少,，今年春季學(xué)期以后,，謝橋中心校姜我校的六年級(jí)并到張莊中學(xué)去了。我校教師堅(jiān)持日常教學(xué)中創(chuàng)新工作方法,，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，用心開(kāi)展教學(xué)研討，促進(jìn)共同成長(zhǎng),，逐漸步入了良性發(fā)展軌道,，取得了必須的成績(jī)。但是不容忽視的是該校學(xué)生整體成績(jī)明顯下降,，整體素質(zhì)較差,，紀(jì)律渙散，學(xué)習(xí)熱情不高,，這主要是因?yàn)閷W(xué)校地處偏僻,，生源少，前幾年沒(méi)開(kāi)設(shè)幼兒班，很多不足齡的學(xué)生過(guò)早入學(xué),，一學(xué)期過(guò)后,，一年級(jí)有三分之一的學(xué)生不動(dòng)筆，不說(shuō)話,。全鎮(zhèn)一年級(jí)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)最高平均分為80多分，而我校一年級(jí)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)平均分為40多分,。導(dǎo)致我校近幾年教學(xué)質(zhì)量明顯下

降。但我想教師不氣餒,，更沒(méi)有放下,。相信師生共同努力，經(jīng)過(guò)幾年,，我校教學(xué)質(zhì)量定會(huì)走出低谷,，再創(chuàng)輝煌。

三,、工作目標(biāo)

1,、外樹(shù)形象：增加教學(xué)用房，粉刷教學(xué)樓等外墻,，綠化,、美化、凈化校園,，給人耳目以新的感覺(jué),。努力讓校園充滿書香文化氛圍。讓教師安心工作,，愉快生活,；學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)，勤于學(xué)習(xí),。

2,、內(nèi)抓管理：建立健全學(xué)校規(guī)章制度，加強(qiáng)師生思想教育及紀(jì)律教育,。教師時(shí)常用《教師職業(yè)道德規(guī)范》及師德師風(fēng)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，一心想著，找著教,，把教書育人看作自己義不容辭的職責(zé)和義務(wù),。學(xué)生要真正明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的第一要事,，自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取書本知識(shí)學(xué)習(xí)和各種活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，成為全面發(fā)展的合格接班人,。

3,、不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè)，深化學(xué)校特色建設(shè),，不斷發(fā)展學(xué)生,，發(fā)展教師，發(fā)展學(xué)校,，全面提升師生素養(yǎng)與內(nèi)涵,。

3、建一流隊(duì)伍：

不斷加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),，加強(qiáng)教師在崗培訓(xùn)和繼續(xù)教育，校本培訓(xùn)參與率100%,，教師參加各類培訓(xùn)考核合格率100%,，努力培養(yǎng)骨干教師，以前教師邊教邊學(xué),，不斷給自己充電,。

三、主要措施

1,、不斷創(chuàng)新管理機(jī)制,，強(qiáng)化目標(biāo)職責(zé)，增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),。

⑴學(xué)校班子成員全部安排到具體的班級(jí),，加強(qiáng)管理，共同施力,，共謀發(fā)展,。

⑵、健全學(xué)校管理體系,。在突出教學(xué)為中心,，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理的同時(shí)，設(shè)置政教處,，全面加強(qiáng)學(xué)校政教管理工作,，強(qiáng)化安全教育、師生紀(jì)律,、禮貌行為,、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、校園衛(wèi)生的管理,。三是完善評(píng)價(jià)機(jī)制,，落實(shí)獎(jiǎng)懲制度,，實(shí)現(xiàn)期中、期末兩次評(píng)估教師（其中期中,、期末占70%,，第一、第三次評(píng)估占30%,，第一次評(píng)估并入期中考核,，第三次評(píng)估并入期末考核，學(xué)年末綜合兩學(xué)期考評(píng)結(jié)果,，實(shí)行末位淘汰,，真正體現(xiàn)多勞多酬，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬,。

2,、全力以赴做好春期傳染病防控工作，確保師生健康安全,。

學(xué)校將及時(shí)調(diào)整以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),、主管副職為副組長(zhǎng)、班主任為成員的學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組,，要求各負(fù)其職,，各負(fù)其責(zé)，堅(jiān)決執(zhí)行職責(zé)追究制,，切實(shí)加強(qiáng)防控管理工作,。嚴(yán)格落實(shí)晨、午檢,、日?qǐng)?bào)告,、零報(bào)告、隨時(shí)報(bào)制度,。,，發(fā)現(xiàn)異常狀況還要求班主任做到及時(shí)上報(bào)，及早治療,，不得隱瞞,、漏報(bào)。同時(shí)將采取多種措施預(yù)防春季傳人病相關(guān)常識(shí),。此外,，學(xué)校還將及時(shí)購(gòu)置必備的秋冬季各種傳染病的防控物資，抽調(diào)專人定期對(duì)學(xué)校大門口,、校園內(nèi)教室,、學(xué)生桌凳、門窗,、廁所,、樓梯扶手,、活動(dòng)設(shè)施等進(jìn)行了消毒。學(xué)校將全力以赴阻斷病毒,、細(xì)菌的傳播,，給廣大師生創(chuàng)造了一個(gè)良好的生活、工作,、學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3、不斷強(qiáng)化職責(zé),，多策并舉,，狠抓校園安全工作，確保師生安全,，打造和諧平安教育

1,、本期將進(jìn)一步量化細(xì)化安全職責(zé)，健全學(xué)校三級(jí)安全教育網(wǎng)絡(luò),，實(shí)施無(wú)間隙安全值班,，確保師生平安

本學(xué)期，學(xué)校將及時(shí)調(diào)整以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，健全了學(xué)校三級(jí)安全管理網(wǎng)絡(luò)，抽調(diào)一名班子成員主抓此項(xiàng)工作,，并與各班班主任,、各任課教師、校園24小時(shí)不間斷安全值班教師簽訂了安全目標(biāo)管理職責(zé)書,。同時(shí),，按上級(jí)要求，印制了《馬川新村小學(xué)20xx年秋期安全設(shè)崗表》,，對(duì)值班狀況進(jìn)行了量化細(xì)化,。此外調(diào)整了校園安全值班教師，抽調(diào)6名馬川新村的教師輪流值夜班,，加強(qiáng)了學(xué)校夜晚的護(hù)校值班工作,，實(shí)行24小時(shí)不間斷值班制度，每一天從開(kāi)大門到放學(xué)鎖大門的每一個(gè)時(shí)段,、每一個(gè)有學(xué)生的區(qū)域都有值班教師,，個(gè)性強(qiáng)調(diào)了課前、課間,、體育課,、大型集會(huì)、操場(chǎng),、上下學(xué)時(shí)大門口等關(guān)鍵時(shí)段,、關(guān)鍵地段的安全職責(zé),。進(jìn)一步明確了職責(zé)，強(qiáng)化了監(jiān)督,、實(shí)施了職責(zé)追究,，為學(xué)校各項(xiàng)安全工作的開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2,、多策并舉狠抓安全教育,。

學(xué)校將利用大型集會(huì)、班會(huì),、板報(bào)宣傳,、安全教育報(bào)告會(huì)、校園廣播系統(tǒng)宣傳等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育活動(dòng),，分別從校園安全、道路交通安全,、用電安全,、家庭安全、防雷電,、防盜,、防溺水,、防食物中毒校內(nèi)外安全自護(hù)自救等秋冬季安全教育,。本學(xué)期，學(xué)校將舉行教師,、學(xué)生安全知識(shí)考試各2次,。9月份安全教育月期間還將出安全板報(bào)8期,，懸掛橫幅10條，書寫,、張貼標(biāo)語(yǔ)20幅,，制作安全教育版面一塊，學(xué)校還分別于月9月30日,、12月31日進(jìn)行2次防火災(zāi)安全模擬演練,，全面提高廣大師生的安全意識(shí)和自護(hù)自救潛力。

3,、繼續(xù)堅(jiān)持安全排查日查周結(jié)月報(bào)制度,。

學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組每日（周）都要對(duì)校園內(nèi)的校舍、圍墻,、廁所,、體育設(shè)施、線路,、大門外十字路口等部位進(jìn)行細(xì)致的排查,。發(fā)現(xiàn)安全隱患,，立即排除或上報(bào)。此外,，還將繼續(xù)認(rèn)真堅(jiān)持安全工作周結(jié)月報(bào)制度,，每月末及時(shí)向鎮(zhèn)中心學(xué)校報(bào)送《安全月報(bào)表》、《安全排查報(bào)告》,、《安全教育報(bào)告》等,。

4、繼續(xù)堅(jiān)持大門口護(hù)送學(xué)生安全離校制度,。

學(xué)校大門口緊鄰廣場(chǎng),，新村正在為移民建設(shè)院墻、門樓,，路上施工,、進(jìn)料車流量大，車輛來(lái)往較頻繁,。此外,，周邊的槐樹(shù)灣村、馬莊村學(xué)生放學(xué)須過(guò)公路,，因此學(xué)校堅(jiān)持實(shí)行了大門口護(hù)送學(xué)生離校制度,。有當(dāng)天校園安全值班老師具體負(fù)責(zé)，提前10分鐘到崗,，用心疏導(dǎo)學(xué)生及時(shí)離校,。同時(shí)，將槐樹(shù)灣村,、馬莊村的近30名學(xué)生排成隊(duì)，由值班老師列隊(duì)帶過(guò)公路,。學(xué)校明確了此項(xiàng)工作的職責(zé),，誰(shuí)的崗，誰(shuí)負(fù)責(zé),，執(zhí)行職責(zé)追究,，并在下周例會(huì)上通報(bào)值班到崗狀況。

3,、深入開(kāi)展德育工作,，加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)良好習(xí)慣,。

認(rèn)真貫徹國(guó),、省、市,、縣加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議及文件精神,，結(jié)合新時(shí)期青少年的生理心理特點(diǎn),，透過(guò)扎實(shí)有效的管理與活動(dòng)，認(rèn)真開(kāi)展具有各校特點(diǎn),，行之有效的小學(xué)生思想道德建設(shè)工作,，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對(duì)）性、主動(dòng)性和實(shí)效性,。

（1）,、加強(qiáng)學(xué)生禮貌素質(zhì)教育。本期學(xué)校將繼續(xù)在全校學(xué)生中廣泛深入開(kāi)展以“說(shuō)禮貌話,、行禮貌舉,、做禮貌人”為活動(dòng)宗旨的“禮貌禮貌月”活動(dòng)。在全校大力開(kāi)展了以“爭(zhēng)創(chuàng)禮貌班群眾”,、“爭(zhēng)當(dāng)禮貌學(xué)生”,、“建立禮貌校園”的“三禮貌”教育活動(dòng)，旨在進(jìn)一步加強(qiáng)全體學(xué)生的禮貌禮貌習(xí)慣,，加強(qiáng)學(xué)生的日常禮貌常規(guī)教育,，創(chuàng)設(shè)校園良好的育人環(huán)境，使師生的整體素質(zhì)得到全面的提高,，逐漸構(gòu)成良好的校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),。

（2）,、開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)。透過(guò)開(kāi)展“誠(chéng)信班級(jí),、誠(chéng)信學(xué)生”競(jìng)賽活動(dòng),，用心營(yíng)造“人人知誠(chéng)信，人人講誠(chéng)信”的良好風(fēng)氣,。

（3）,、以人為本，注重發(fā)展,，精心打造骨干教師隊(duì)伍,。

繼續(xù)加強(qiáng)教職工的政治學(xué)習(xí)，,，高度重視師德教育,，全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《寶豐縣教師“十條禁令”》等法規(guī),，重視典型引導(dǎo),，強(qiáng)化制度約束，加強(qiáng)師德培訓(xùn)，增強(qiáng)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè),，廉潔從教的意識(shí),。用心開(kāi)展師德承諾活動(dòng)，建立師德考評(píng)制度,，評(píng)選師德標(biāo)兵,，師德先進(jìn)個(gè)人，表彰愛(ài)生模范,，愛(ài)生先進(jìn)個(gè)人,。鞏固治理有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生等師德失范現(xiàn)象的成果,，不斷提高師德水平,。

（4）、開(kāi)展多種形式的學(xué)生道德實(shí)踐活動(dòng),。新學(xué)期各校少先隊(duì)要結(jié)合綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,，全面實(shí)施“德育與心育相融合的活動(dòng)課程”，結(jié)合社會(huì)主義榮辱觀教育,，“手拉手”活動(dòng),，“扶殘助殘”活動(dòng)，“愛(ài)心助成長(zhǎng)”捐助活動(dòng),，努力提高小學(xué)生道德實(shí)踐潛力,。

（5、健全學(xué)校德育工作的考核激勵(lì)機(jī)制,。加強(qiáng)德育工作考核評(píng)估工作,，繼續(xù)開(kāi)展“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“先進(jìn)班群眾”的評(píng)比表彰活動(dòng)。

4,、扎實(shí)抓好教學(xué)工作,，強(qiáng)化教研科研，提高教學(xué)質(zhì)量,。

本期我校將繼續(xù)牢固樹(shù)立“質(zhì)量興?！钡乃枷耄袑?shí)解決好實(shí)施素質(zhì)教育與強(qiáng)調(diào)一流教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系,，突出教學(xué)工作的中心地位,，求真務(wù)實(shí),、勇創(chuàng)一流,。

⑴、加強(qiáng)教師的在崗培訓(xùn)進(jìn)修和繼續(xù)教育工作,，確保各項(xiàng)培訓(xùn)工作順利進(jìn)行,，透過(guò)培訓(xùn)不斷提高教師業(yè)務(wù)文化素質(zhì)。用心學(xué)習(xí)外地教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，盡可能安排更多的機(jī)會(huì)走出去,，學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校的新思想,、新理念，新教法,，明確小學(xué)教學(xué)管理和教學(xué)工作相關(guān)要求,，重點(diǎn)抓好教師教學(xué)常規(guī)和學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)，用心推進(jìn)教師“坐班制”和“交班制”,，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,，著力提高教學(xué)管理水平和課程實(shí)施水平。

（2）,、開(kāi)齊,、上足、教好”國(guó)家規(guī)定的各類課程,，嚴(yán)格作息時(shí)間,，把“教師課前準(zhǔn)備，小黑板使用,，學(xué)生作業(yè)處理”這些重要環(huán)節(jié)抓牢,、抓實(shí)、抓細(xì),。

⑶,、狠抓常規(guī)教學(xué)管理。各科教學(xué)要堅(jiān)持面向全體學(xué)生,，各科教師要全面貫徹教育方針,，以學(xué)生為主體，課堂為陣地,，質(zhì)量為根本,，以過(guò)程管理為突破口，用心推行“嘗試教學(xué)法”和永威“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”先進(jìn)教法,，繼續(xù)實(shí)行月評(píng)估測(cè)試和月常規(guī)檢查制度，以提高教學(xué)和訓(xùn)練的針對(duì)性,、有效性為重點(diǎn),，建立教學(xué)流程管理的長(zhǎng)效機(jī)制。

用心參與縣教研室,、鎮(zhèn)中心校教師專業(yè)成長(zhǎng)指導(dǎo)室開(kāi)展的各項(xiàng)課堂教學(xué)教研活動(dòng),，用心參加聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，鼓勵(lì)老師們用心邀請(qǐng)鎮(zhèn)中心學(xué)校指導(dǎo)室成員到校聽(tīng)自己的課,，

同時(shí)學(xué)校還要主動(dòng)出擊,，不斷加強(qiáng)與對(duì)口幫扶學(xué)校寶豐縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的聯(lián)誼與共建，用心邀請(qǐng)縣實(shí)驗(yàn)二小老師來(lái)我校“傳經(jīng)送寶”,，派老師到縣實(shí)驗(yàn)二小參加各項(xiàng)教研活動(dòng),，落實(shí)教學(xué)主渠道，主攻教學(xué)主陣地,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自學(xué)潛力,，提高課堂教學(xué)效率，著力減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),。

（4）,、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研，提升學(xué)校教研品味,。本期我將充分利用學(xué)校網(wǎng)站和教師平臺(tái),，進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研，學(xué)校將出臺(tái)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)教研考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,，要求每位教師要用心加強(qiáng)與全國(guó)網(wǎng)校教師的交流與溝通,，不斷學(xué)習(xí)各地的新思想、新理念,，新教法,，并及時(shí)撰寫教學(xué)反思、教學(xué)心得發(fā)表到個(gè)人的網(wǎng)?？臻g,，尤其鼓勵(lì)老師們多發(fā)表原創(chuàng)教育教學(xué)類的精品文章，學(xué)校每學(xué)月統(tǒng)計(jì)一次,，實(shí)行量化考核,，期末按考核結(jié)果和發(fā)表原創(chuàng)文章的數(shù)量和質(zhì)量評(píng)出一二三等獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)金或獎(jiǎng)品,，納入學(xué)期個(gè)人量化考核,，作為將來(lái)晉升職稱、評(píng)先表優(yōu)的主要依據(jù),。

（5）,、建立全面、科學(xué),、合理的貼合素質(zhì)教育要求的教學(xué)評(píng)價(jià)體系,，從德、智,、體,、美、勞等方面綜合評(píng)價(jià)教學(xué)效果,。

（6）,、用心開(kāi)展教科研活動(dòng)，樹(shù)立教科研興校,、興教思想,，大興研究之風(fēng)，從小處著眼,，從問(wèn)題入手,，解決實(shí)際教學(xué)中遇到的問(wèn)題，個(gè)性是群眾備課的實(shí)效性問(wèn)題,。對(duì)申報(bào)立項(xiàng)的兩項(xiàng)市,、縣課題要加強(qiáng)研究，有學(xué)校教務(wù)處牽頭,，重視過(guò)程管理,，收集整理研究成果，及早申請(qǐng)中期檢測(cè)及課題結(jié)題,，使每個(gè)教師都能參與縣級(jí)以上課題研究,，人人都有自己的研究課題。

（7）,、校本教研,，引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)名家教學(xué)案例，透過(guò)群眾備課,、首課試講,、觀摩課研討、參與式評(píng)點(diǎn),、教學(xué)反思,、教研沙龍、專家指導(dǎo)等,，以教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,，以教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新教學(xué)理論，提高課程研究的實(shí)效性,。

5,、強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè)，構(gòu)成學(xué)校特色文化,。

去年秋期以來(lái),，我校在校園文化建設(shè)進(jìn)程中進(jìn)行了用心的探索和有效的嘗試，取得了明顯的成效,。今后,，我校要在傳承、總結(jié)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)研究和探索,，將學(xué)校特色與校本課程有機(jī)結(jié)合,，培養(yǎng)特色教師,、培植特色課程，讓特色融入課堂,，把特色項(xiàng)目化為對(duì)全校多數(shù)學(xué)生的素質(zhì)要求,。不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè)，深化學(xué)校特色建設(shè),。從而逐漸構(gòu)成學(xué)校的特色文化,，彰顯學(xué)校的特色品牌，不斷發(fā)展學(xué)生,，發(fā)展教師,，發(fā)展學(xué)校。

本學(xué)期,，我們要在上學(xué)年認(rèn)真組織開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典————中華經(jīng)典古詩(shī)文誦讀活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，我們將認(rèn)真按照上級(jí)要求把字字課正式納入課程規(guī)劃，抽調(diào)專門老師任教,，逐漸突出寫字這一教學(xué)特色,。學(xué)校將系統(tǒng)開(kāi)展教師、學(xué)生“三字一（話）畫（粉筆字,、鋼筆字,、毛筆字、普通話,、簡(jiǎn)筆畫）”活動(dòng),。元旦前夕，學(xué)校將組織舉行第三屆中華經(jīng)典古詩(shī)文誦讀和首屆師生“三字一（話）畫（粉筆字,、鋼筆字,、毛筆字、普通話,、簡(jiǎn)筆畫）”活動(dòng),，邀請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加，評(píng)出優(yōu)勝選手,，頒發(fā)獎(jiǎng)狀,、獎(jiǎng)品。

6,、后勤工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的保證,，學(xué)校要切實(shí)做好以下幾個(gè)方面的工作：

（1）、制定學(xué)校后勤工作計(jì)劃,，做好財(cái)務(wù)預(yù)算,。學(xué)校日常財(cái)物支出明晰，帳目日清日結(jié),，實(shí)行一月一次審計(jì)公布,。

（2）,、按上級(jí)要求實(shí)行內(nèi)務(wù)管理，搞好節(jié)約,，嚴(yán)格控制支出,，保證有限的資金用于關(guān)鍵的教學(xué)工作中。

（3）,、加強(qiáng)校產(chǎn)的管理，對(duì)校產(chǎn)每學(xué)期進(jìn)行一次清理登記,，重點(diǎn)是按要求做好財(cái)物登記和注銷,，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，防止校產(chǎn)的流失,。對(duì)學(xué)校教學(xué)樓,、教學(xué)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行管理登記,，對(duì)桌凳進(jìn)行管理維修,，落實(shí)到人管理，避免因管理不善造成損失,。經(jīng)常性地搞好學(xué)校校舍的安全檢查,，為教師學(xué)生建立良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

（4）,、后勤人員應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)，按自己不同的分工,，踏實(shí)工作,，做出成績(jī)。

7,、統(tǒng)籌兼顧,，用心做好其它各項(xiàng)工作。

嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)部門制訂的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，規(guī)范收費(fèi)行為,，張榜公示，理解社會(huì)監(jiān)督,。努力做好督導(dǎo),、法制教育、工會(huì)工作,，不斷完善軟硬件建設(shè),，全面提高學(xué)校的辦學(xué)水平。加強(qiáng)法制教育,，要做到將法制教育工作與學(xué)校教育教學(xué)工作有機(jī)的結(jié)合起來(lái),，依法治教,，執(zhí)法執(zhí)教，創(chuàng)新載體,，創(chuàng)新形式,，做到“四個(gè)落實(shí)”，即計(jì)劃落實(shí),、資料落實(shí),、師資落實(shí)、課時(shí)落實(shí)全面加強(qiáng)師生的法制教育素質(zhì),，努力使全體是由生知法,，懂法，守法,。努力做好工會(huì)工作,，用心開(kāi)展健康向上、有益教職工身心的各種工會(huì)活動(dòng),。校園綜合治理和平安建立工作要常抓不懈,；同時(shí)還要做好宣傳報(bào)道工作以及建立工作。

小學(xué)教育教學(xué)工作計(jì)劃格式 小學(xué)教育教學(xué)工作計(jì)劃學(xué)工作計(jì)劃篇九

一,、指導(dǎo)思想：

圍繞聯(lián)校學(xué)期工作重點(diǎn),，繼續(xù)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革,，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量觀,，全面推進(jìn)課改善程。

二,、工作思路：

1,、規(guī)范教學(xué)管理，健全機(jī)制,、完善制度,，深入開(kāi)展創(chuàng)新教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的研討與實(shí)踐;

2、使學(xué)校教學(xué)工作科研化,、教學(xué)研討經(jīng)?；⒔虒W(xué)管理規(guī)范化,，全面育人個(gè)性化,。

3、真正更新教師觀念,，促進(jìn)骨干教師的成長(zhǎng),，全面提升教師的整體素質(zhì);

4、強(qiáng)化教育科研,，促進(jìn)教學(xué)和科研一體化;

三,、工作重點(diǎn)：

（一）開(kāi)展多種形式的校本教研,，挖掘教師個(gè)人潛能，發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì),，提高教研的實(shí)效性,。

1、充分發(fā)揮教師團(tuán)結(jié),、協(xié)作精神,，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)，加強(qiáng)教研凝聚力,。

2,、教師要按時(shí)參加各級(jí)教研、進(jìn)修活動(dòng),，做好記錄,。骨干教師參加進(jìn)修活動(dòng)后,，要及時(shí)進(jìn)行精神傳達(dá),。

（二）實(shí)施校本培訓(xùn)，切實(shí)提升教師素質(zhì),。

1,。切實(shí)搞好每周二的教研工作，解決教學(xué)中遇到的各種問(wèn)題和困惑,。

2,。采取多種形式，強(qiáng)化教師自我學(xué)習(xí),、自我提高的自覺(jué)性與主動(dòng)性,。每學(xué)期教師聽(tīng)課不少于16節(jié)。由學(xué)校組織全體教師利用專用時(shí)間進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。組織學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論;組織收看優(yōu)秀教師的錄像課;組織教師結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,，撰寫教學(xué)反思、教學(xué)筆記,，進(jìn)行業(yè)務(wù)交流（教師的學(xué)習(xí)筆記,、論文等）。加強(qiáng)校本培訓(xùn)與教研,，加快提升教師素質(zhì),。

（三）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，完善各種教學(xué)制度,，規(guī)范教師教學(xué)行為,。

1。修改完善教學(xué)常規(guī)管理制度,，重點(diǎn)推進(jìn),，逐項(xiàng)貫徹落實(shí),。強(qiáng)化教師課堂教學(xué)常規(guī)的貫徹、落實(shí)與檢查,，加強(qiáng)常態(tài)課堂教學(xué)管理,。

2。加強(qiáng)對(duì)教師備課上課,、作業(yè),、輔導(dǎo)等常規(guī)管理力度，輔導(dǎo),、檢查,、評(píng)優(yōu)相結(jié)合，備課：普查,、抽查與復(fù)查結(jié)合,。

（四）強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn),、科學(xué),、循序漸進(jìn)的質(zhì)量監(jiān)控，切實(shí)保證學(xué)校教學(xué)水平,、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

1。營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)用心性,，提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。

2,。嚴(yán)格各種檢測(cè)考試,、考務(wù)管理以保證措施得力、貫徹落實(shí)到位,。以提高教師的質(zhì)量意識(shí),，促進(jìn)師生協(xié)調(diào)發(fā)展。

3,。繼續(xù)做好單元檢測(cè)把關(guān),，單元練習(xí)隨教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一時(shí)間進(jìn)行檢測(cè),。認(rèn)真及時(shí)批閱,、試卷分析、學(xué)生錯(cuò)誤訂正,?？茖W(xué)使用檢測(cè)結(jié)果，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，補(bǔ)救方法進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,，彌補(bǔ)教學(xué)不足,。

4。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生語(yǔ),、數(shù),、英三科知識(shí)與潛力的單項(xiàng)訓(xùn)練與同步驗(yàn)收。語(yǔ)文：字詞,、朗讀,、查字典等;數(shù)學(xué)：口算、計(jì)算,、應(yīng)用題等;英語(yǔ)：以單詞,、背誦為主。

5,。繼續(xù)抓好“周周清學(xué)生跟蹤記錄”工作,。

6。教導(dǎo)處及時(shí)了解學(xué)校教學(xué)質(zhì)量狀況,，采取措施進(jìn)行宏觀調(diào)控,。

（五）結(jié)合課改工作，開(kāi)展各種形式的專題教學(xué)研討,，促教師教學(xué)水平,、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高,。

1,。推門課：加強(qiáng)學(xué)校聽(tīng)推門課的力度，了解掌握教師,、學(xué)生的教學(xué),、學(xué)習(xí)常態(tài)，進(jìn)行有效的監(jiān)督,、監(jiān)控,，檢查與指導(dǎo)，提高教師課堂教學(xué)效率,、學(xué)生學(xué)習(xí)效果,。

2。復(fù)習(xí)課：認(rèn)真上好期末復(fù)習(xí)課,，探索對(duì)學(xué)生科學(xué),、有效的復(fù)習(xí)指導(dǎo)方法。

3,。示范課：進(jìn)行本校優(yōu)秀教師或請(qǐng)聯(lián)校教師獻(xiàn)課活動(dòng),。

4。評(píng)優(yōu)課：開(kāi)展學(xué)校校內(nèi)評(píng)優(yōu)課，評(píng)選校級(jí)優(yōu)秀課,，進(jìn)行表彰,。

5。研究課：適時(shí)組織學(xué)科教學(xué)研究課,，人人參與互動(dòng),，研究、探索學(xué)科教學(xué)模式,。

小學(xué)教育教學(xué)工作計(jì)劃格式 小學(xué)教育教學(xué)工作計(jì)劃學(xué)工作計(jì)劃篇十

本學(xué)期教育教學(xué)工作以縣局的工作要點(diǎn)為指導(dǎo),，以板橋小學(xué)工作計(jì)劃為依據(jù)，緊緊圍繞“強(qiáng)隊(duì)伍,、優(yōu)課堂,、精管理、重質(zhì)量,、創(chuàng)特色,、筑品牌”的總體工作思路。以教育教學(xué)為中心,、以課堂教學(xué)改革為動(dòng)力,、以進(jìn)一步強(qiáng)化六項(xiàng)重點(diǎn)工作為突破口，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1,、按照上級(jí)要求全面抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支思想過(guò)硬,，業(yè)務(wù)精良,、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、勇于進(jìn)取的教師隊(duì)伍,，加大名師培養(yǎng)力度,，樹(shù)立先進(jìn)典型。

2,、繼續(xù)深入抓好<關(guān)于利用“農(nóng)遠(yuǎn)工程”進(jìn)一步做好學(xué)校教育,，教研的工作意見(jiàn)>的落實(shí)。小學(xué)教育教學(xué)工作計(jì)劃,。確保功能教室每周利用時(shí)間不少于10課時(shí),。每位教師每周利用各功能室，上課至少1課時(shí),。

3,、安全工作,，確保年內(nèi)無(wú)治安案例、越級(jí)上訪、重大安全事故的發(fā)生，師生違反犯罪率控制在零。

4、加強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)教育工作，加強(qiáng)校園文化建設(shè),，繼續(xù)實(shí)施“書香校園建設(shè)工程”，并廣泛開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng),。

1,、全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

一是堅(jiān)持育人為本，德育為先的原則,，強(qiáng)化師德建設(shè)工作,。開(kāi)展專題教育活動(dòng)。組織教師學(xué)習(xí)<合水縣中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的實(shí)施細(xì)則>,，加大對(duì)師德行為的監(jiān)管力度,。小學(xué)教育教學(xué)工作計(jì)劃。

二要進(jìn)一步加強(qiáng)政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。端正教育思想，加強(qiáng)雙德雙修,、真正樹(shù)立為人師表意識(shí),，服務(wù)意識(shí)，終身學(xué)習(xí)意識(shí),，改革創(chuàng)新意識(shí),，牢固樹(shù)立沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師;學(xué)生沒(méi)有差生,，只有差異的辦學(xué)理念,，堅(jiān)持多鼓勵(lì)，少批評(píng),，不貶低的原則,。堅(jiān)決杜絕體罰,，變相體罰學(xué)生和歧視學(xué)生現(xiàn)象發(fā)生,。通過(guò)實(shí)施“三度”考核(家長(zhǎng)信任度、學(xué)生滿意度,、同事認(rèn)可度)強(qiáng)化師德師風(fēng)的形成,。學(xué)生上課期間學(xué)校實(shí)行封閉管理，教師上班期間不得擅自離校,，堅(jiān)決杜絕教師上班期間逛街,、購(gòu)物等現(xiàn)象。嚴(yán)以律己,，依法執(zhí)教,，嚴(yán)謹(jǐn)有償家教和亂辦班，亂補(bǔ)課，亂訂教輔資料等行為,。嚴(yán)肅教師考勤考紀(jì),，對(duì)教師出勤情況要認(rèn)真記載，如實(shí)統(tǒng)計(jì),、及時(shí)上報(bào);要積極樹(shù)立科研意識(shí)和信息網(wǎng)絡(luò)意識(shí),，廣泛開(kāi)展修師德、樹(shù)師風(fēng),、鑄師魂活動(dòng),，以高度的使命感、責(zé)任感,、緊迫感,，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

積極組織教師參加上級(jí)組織的各類教師培訓(xùn),，積極參與“國(guó)培計(jì)劃”努力做好校本培訓(xùn)工作,，進(jìn)一步加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐反思工作，并通過(guò)農(nóng)遠(yuǎn)工程的利用和網(wǎng)絡(luò)下載提高學(xué)習(xí),。努力提高教師研究解決教育教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的能力,，繼續(xù)采取走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái),，校本教研和網(wǎng)絡(luò)接收觀摩等方式,，積極開(kāi)展送教進(jìn)校和實(shí)施優(yōu)秀教師、骨干教師,、學(xué)科帶頭人的名師工作活動(dòng),，讓每位教師都得到發(fā)展。

2,、推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),，提高學(xué)生思想素養(yǎng)。

一是建立和完善教學(xué)育人,、管理育人,、服務(wù)育人、環(huán)境育人的全員育人工作機(jī)制,。學(xué)校繼續(xù)把<一日常規(guī)教育>,、<日常行為規(guī)范>、<中小學(xué)生守則>作為今年養(yǎng)成教育活動(dòng)的重點(diǎn),。組織學(xué)生學(xué)習(xí)和踐行一日常規(guī)和十個(gè)良好習(xí)慣,，利用板報(bào)、墻報(bào),、校報(bào),、廣播,、會(huì)議、升旗等載體宣傳常規(guī)知識(shí),，要求學(xué)生能講,、會(huì)做、善評(píng),，并通過(guò)日檢查、周評(píng)比等形式加以推進(jìn)和落實(shí),。

二是采取“以愛(ài)育愛(ài),、以愛(ài)育人”的育人策略，從小事做起,，從一點(diǎn)一滴做起，把一切小事都和培養(yǎng)教育學(xué)生聯(lián)系起來(lái),，作為育人的出發(fā)點(diǎn)。開(kāi)展“好習(xí)慣伴我行”為主題的系列教育活動(dòng),。發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的育人作用，努力構(gòu)建學(xué)校,、社會(huì),、家庭三位一體的思想道德教育網(wǎng)絡(luò),，充分利用學(xué)校和家庭道德教育基地,，為學(xué)生身心健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。

三是利用重大節(jié)慶日,、紀(jì)念日和主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),，深入進(jìn)行民族精神教育、愛(ài)國(guó)主義教育和心理健康教育,。通過(guò)開(kāi)展“文明班級(jí)”,、“文明學(xué)生”、“讀書標(biāo)兵”等評(píng)選活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行自我教育、自我管理,。

四是堅(jiān)持把德育工作擺在首位,，堅(jiān)持思想引導(dǎo),，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，提升學(xué)生的思想品質(zhì),，繼續(xù)加強(qiáng)升旗儀式,、校園廣播、班隊(duì)活動(dòng)等德育陣地建設(shè),，充分利用各種節(jié)日慶?；顒?dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的民族傳統(tǒng)教育;高度重視學(xué)生的養(yǎng)成教育,，規(guī)范學(xué)生的日常行為,，繼續(xù)實(shí)施每天檢查、每周評(píng)比,、每月總結(jié)的常規(guī)工作制度;要加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè),，繼續(xù)深化主題特色創(chuàng)建活動(dòng)。

五是加強(qiáng)校園文化建設(shè),，創(chuàng)建和諧校園,，營(yíng)造良好的育人氛圍。認(rèn)真組織開(kāi)展形式多樣,、豐富多彩的校園文化活動(dòng),，努力提高校園文化建設(shè)檔次。以校園文化和走廊文化,、班級(jí)文化,、學(xué)校圖書室為主要載體，全面提高其藝術(shù)內(nèi)涵,，使其成為學(xué)校特色建設(shè)的新亮點(diǎn),。

六是積極籌備主題創(chuàng)建工作，開(kāi)展環(huán)境保護(hù)教育,、安全教育,、禁毒教育、法制教育,、感恩教育等專題教育活動(dòng),。以課題為中心，切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育,。逐步形成制度化,、特色化、科學(xué)化的教育模式,，

七是學(xué)生的培養(yǎng)堅(jiān)持以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以文明禮貌教育為核心，以愛(ài)心教育為特色,，繼續(xù)開(kāi)展“說(shuō)文明話,，做文明事”的文明禮貌教育評(píng)比活動(dòng),。

我校全面實(shí)施素質(zhì)教育，以科研興校為目標(biāo),，樹(shù)立“為每個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的思想,，優(yōu)化課堂教學(xué)，深化課程改革,，充分借鑒洋思中學(xué)先進(jìn)教育理念的方法,、強(qiáng)化教法、學(xué)法的改革力度,，以先學(xué)后教,、當(dāng)堂訓(xùn)練為課堂教學(xué)模式，努力提高教育質(zhì)量,。

1,、加強(qiáng)教育管理機(jī)制建設(shè)，提高教育管理水平,。我校不斷加強(qiáng)和改進(jìn)教育教學(xué)管理工作,，加強(qiáng)績(jī)效考核、崗位管理,，做好量化考核,、跟蹤評(píng)價(jià)。以轉(zhuǎn)變管理方式,、提高管理能力為重點(diǎn),，牢固確立向管理要質(zhì)量、要效益的觀念,，樹(shù)立管理典型,，發(fā)揮典型的示范引領(lǐng)作用。全面提升學(xué)校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量,，圍繞學(xué)校的德育,、教學(xué)、安全和法制等重點(diǎn)工作,，建立健全科學(xué),、規(guī)范、高效的管理體制和考核評(píng)價(jià)機(jī)制,。

2,、切實(shí)抓好教研工作，一是認(rèn)真配合教研部門做好課改教師的培訓(xùn)工作,，使教師了解和把握新課程的變化和過(guò)程,，做到“以新課改理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐”把新的教育觀念轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煹慕虒W(xué)行為，切實(shí)提高教師實(shí)踐新課程的能力與水平。二是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢讀名書,、名著活動(dòng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)優(yōu)秀教育家先進(jìn)的,、成功的教學(xué)思想和方略,，緊緊圍繞課堂教學(xué)開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng):一月進(jìn)行一次案例分析、一周進(jìn)行一次教學(xué)反思,、一日進(jìn)行一次集體備課,、一月進(jìn)行一次互動(dòng)交流、一月進(jìn)行一次教學(xué)質(zhì)量研討會(huì),。積極鼓勵(lì)支持教師撰寫教學(xué)日記,、教學(xué)隨筆，從而進(jìn)一步提高自己 在實(shí)踐中的意識(shí)與能力,，做到“邊實(shí)踐,、邊總結(jié)、邊提高”,，努力形成具有特色的教學(xué)思想,、教學(xué)風(fēng)格。三是積極開(kāi)展每人一節(jié)公開(kāi)課,、優(yōu)秀教師上教研課,、年輕教師上研討課、外出學(xué)習(xí)的教師上匯報(bào)課活動(dòng),，充分發(fā)揮全校教師的引領(lǐng)榜樣的示范作用,。但我們必須認(rèn)識(shí)到在活動(dòng)中不要人為地拔高、過(guò)分地裝飾,，要切合教學(xué)實(shí)際,。四是加大校本教研的工作力度，真正使教師在研究中工作,、在工作中成長(zhǎng),。

3、加強(qiáng)常規(guī)管理,，創(chuàng)新管理模式,。從教、學(xué),、管三個(gè)方面對(duì)執(zhí)教者,、受教者和管理者的教育行為進(jìn)行了規(guī)范，建立并完善了各項(xiàng)規(guī)章制度,。按照這些制度把常規(guī)工作精細(xì)化,，把學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、紀(jì)律安全,、教育教學(xué)等最基本的工作做實(shí),、做細(xì),、做好。在教育教學(xué)管理模式上實(shí)行層層承包責(zé)任制,。

加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，以班級(jí)板報(bào)、圖書角,、特色專欄等為主,，形成鮮明的班級(jí)特色，做到班班有特色,，生生有特長(zhǎng)的良好局面,。

開(kāi)展好“千名教師訪萬(wàn)家，萬(wàn)名家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng),，本學(xué)期開(kāi)展一次家長(zhǎng)座談會(huì),，做好家校互動(dòng)工作,。做到每學(xué)期班主任家訪率達(dá)到班級(jí)人數(shù)的60%以上,，科任教師家訪率達(dá)50%以上，力爭(zhēng)達(dá)到全年普訪率達(dá)到100%,。

4,、強(qiáng)化教育細(xì)節(jié)，有效狠抓質(zhì)量,。深入開(kāi)展有效課堂的教學(xué)研討活動(dòng)，強(qiáng)化調(diào)研，積極迎接教研部門對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的調(diào)研與指導(dǎo)。組織教學(xué)活動(dòng),，繼續(xù)把教學(xué)常規(guī)“四個(gè)關(guān)”，一是嚴(yán)把集體備課關(guān):在備課方面，要備教學(xué)目標(biāo)(知識(shí)技能,、過(guò)程方法、情感態(tài)度),、教學(xué)重點(diǎn),、教學(xué)方法,，并注重課后反思,，及時(shí)捕捉教學(xué)中的成功與失敗，逐步提高反思能力,，形成反思習(xí)慣,。二是嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān):強(qiáng)化以學(xué)生為主體的自主,、合作、探究,，堅(jiān)持面向全體,，建立課堂教學(xué)監(jiān)控機(jī)制。三是嚴(yán)把作業(yè)批改關(guān):作業(yè)批改要認(rèn)真及時(shí),。四是嚴(yán)把自習(xí)輔導(dǎo)關(guān):堅(jiān)持“抓兩頭促中間”的輔導(dǎo)策略,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)和特長(zhǎng)生的指導(dǎo)工作,，上足上好各學(xué)科課程，積極組織課改研討活動(dòng),，促進(jìn)教師認(rèn)真鉆研教材,，在個(gè)人鉆研的基礎(chǔ)上，相互交流,、對(duì)話,，把新課程標(biāo)準(zhǔn)理念和精神落實(shí)到教學(xué)過(guò)程中去。開(kāi)展定期測(cè)試與檢查,，對(duì)前一段的教學(xué)與輔導(dǎo)工作進(jìn)行反饋與反思,，及時(shí)調(diào)整工作思路與方法。

5,、在備課,、上課、作業(yè),、輔導(dǎo),、考核等常規(guī)工作常抓不懈。每一位教師應(yīng)進(jìn)一步強(qiáng)化教師自我監(jiān)督意識(shí),，提高自我管理能力,，教學(xué)管理人員要積極探索適用于課堂教學(xué)改革環(huán)境的教學(xué)過(guò)程，監(jiān)控評(píng)價(jià)機(jī)制,。把課堂教學(xué)抓實(shí),、抓細(xì)，開(kāi)足課時(shí),，開(kāi)全學(xué)科，向四十分鐘要質(zhì)量,，課堂教學(xué)做到“準(zhǔn),、活、估,、優(yōu),、清”。教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)做到層層分解,，目標(biāo)要分解到班,，責(zé)任要落實(shí)到人，具體工作要承包到教師,，要注重學(xué)困生轉(zhuǎn)化,，突出優(yōu)等生培養(yǎng)。

6,、結(jié)合學(xué)生特長(zhǎng)和學(xué)校的實(shí)際情況,，不斷開(kāi)發(fā)課程資源,，

強(qiáng)化校本課程教學(xué)工作，有利于教師的發(fā)展,，有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng),，力爭(zhēng)做到校校有特色、班班有特點(diǎn),、生生有特長(zhǎng),。

7、遵循教學(xué)規(guī)律,，深化課堂教學(xué)改革,，加大實(shí)施集體備課

力度，本學(xué)期我校專門建立了電子備課室,，讓所有教師都能享受到網(wǎng)絡(luò)資源,，充分發(fā)揮教研組、學(xué)科教師的傳幫帶作用,，共同探究教學(xué)方法,。同時(shí)在探討中要處理好以下關(guān)系:學(xué)生主體與教師主導(dǎo)的關(guān)系，探究學(xué)習(xí)與接受學(xué)習(xí)的關(guān)系,，個(gè)體進(jìn)步與共同發(fā)展的關(guān)系,，校本教研與傳統(tǒng)教研的關(guān)系。重點(diǎn)進(jìn)行將新課程理念轉(zhuǎn)化為優(yōu)質(zhì)教學(xué)實(shí)踐的研究探索,。

8,、認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量的分析，本學(xué)期我們將繼續(xù)開(kāi)展月考

制度,，我校每月最后一周的周五為月考日,，結(jié)合市教育局質(zhì)量檢測(cè)實(shí)施方案、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施方案的明確規(guī)定,，加強(qiáng)月考的分析,、評(píng)定工作。召開(kāi)月考分析會(huì),，認(rèn)真分析,，找準(zhǔn)優(yōu)勢(shì)與不足，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,，彌補(bǔ)不足,，對(duì)重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行專題研討，盡快查缺補(bǔ)漏,。

9,、加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。積極實(shí)施<國(guó)

家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)>和“青少年體質(zhì)健康工程”,，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,。體育和藝術(shù)教育作為推進(jìn)素質(zhì)教育的主要切入點(diǎn)，積極開(kāi)展面向全體學(xué)生的各類體育,、藝術(shù)活動(dòng),。進(jìn)一步豐富陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)的內(nèi)容和形式，認(rèn)真落實(shí)每天體育鍛煉1小時(shí)的要求,，全力推進(jìn)體育和藝術(shù)特色學(xué)校建設(shè),。不斷提升特色學(xué)校的辦學(xué)水平。逐步實(shí)現(xiàn)“學(xué)校有特色,、教師有專長(zhǎng),、班級(jí)有亮點(diǎn)、學(xué)生有特長(zhǎng)”的目標(biāo),，推進(jìn)素質(zhì)教育的全面發(fā)展,。

10、培養(yǎng)讀書習(xí)慣,，創(chuàng)建書香校園,。要按照<板橋中心小

學(xué)讀書活動(dòng)實(shí)施方案>的要求，在總結(jié)過(guò)去讀書活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)開(kāi)展“養(yǎng)成讀書習(xí)慣,，創(chuàng)建書香校園”主題讀書活動(dòng)，努力提高師生的閱讀興趣,，培養(yǎng)師生的讀書能力,，讓讀書活動(dòng)成為學(xué)校文化的重要組成部分，為創(chuàng)建特色學(xué)校,，鑄造學(xué)校品牌打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。加大圖書室的管理，使用借閱力度,。學(xué)校讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要定期組織召開(kāi)“讀書活動(dòng)”推進(jìn)工作會(huì)議,，研究讀書活動(dòng)，建立起讀書活動(dòng)的管理,、評(píng)價(jià)和激勵(lì)等保障機(jī)制，重點(diǎn)要引導(dǎo)廣大師生把讀書變?yōu)閭€(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)和人生的一大樂(lè)趣,，確?；顒?dòng)深入人心，取得實(shí)效,。要以創(chuàng)建“書香校園”活動(dòng)為重點(diǎn),，以校園文化活動(dòng)為載體，以學(xué)生發(fā)展為根本,，挖掘校園人文資源,，推動(dòng)校園文化建設(shè),，讓每位學(xué)生在陽(yáng)光健康的校園文化的浸潤(rùn)下，激發(fā)學(xué)生愛(ài)校,、愛(ài)國(guó)情感,，增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感，秉承校園文化精神,，展示校園文化魅力,，拓展校園文化內(nèi)涵，提升校園文化品位,。

11,、繼續(xù)貫徹落實(shí)國(guó)家九年義務(wù)教育階段減免學(xué)生雜費(fèi)和免費(fèi)提供教科書的有關(guān)規(guī)定，此學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)落實(shí)了<科學(xué)>,、<音樂(lè)>,、<美術(shù)>教科書循環(huán)使用的管理，加大宣傳,、把握政策,、落實(shí)到位，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi),，亂為學(xué)生征訂資料的現(xiàn)象發(fā)生,。強(qiáng)化薄弱學(xué)科教學(xué)，進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范科學(xué),、音樂(lè),、美術(shù)、體育學(xué)科的教學(xué)工作,，學(xué)校積極創(chuàng)造條件開(kāi)好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,，做到五落實(shí)，保障機(jī)制落實(shí),、教材落實(shí),、評(píng)價(jià)落實(shí)、教師落實(shí),、課表落實(shí),。開(kāi)足藝術(shù)課程，開(kāi)設(shè)藝術(shù)興趣小組,，辦好藝術(shù)成果展示,，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),。繼續(xù)加強(qiáng)田徑、合唱,、繪畫,、書法興趣小組活動(dòng)，形成規(guī)模,，提升水平,。

12、進(jìn)一步規(guī)范幼兒園工作,，加強(qiáng)我校的陽(yáng)光幼兒園的教育教學(xué)工作,，定期鼓勵(lì)教師參加培訓(xùn)班，努力提高幼兒教師的素質(zhì),。把學(xué)前教育納入到常規(guī)管理工作之中，制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃和課程安排，突出學(xué)前教育的教研與科研工作，使兒童受到良好的啟蒙教育,，為義務(wù)教育學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。開(kāi)展好幼兒文體活動(dòng)和藝術(shù)培養(yǎng)工作，使學(xué)生受到良好的審美教育,，陶冶藝術(shù)情操,，形成良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣，樹(shù)立正確的人生觀觀和價(jià)值取向,。為未來(lái)的學(xué)習(xí)與生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

13、做好控輟保學(xué)工作,。今年把提高鞏固率,、控制輟學(xué)率作為提高教學(xué)質(zhì)量的重要工作來(lái)抓，把控輟保學(xué)工作作為崗位責(zé)任制,、質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任制的重要內(nèi)容,，把控輟保學(xué)工作成果作為績(jī)效工資發(fā)放的重要依據(jù)之一,。校長(zhǎng)與教師簽訂控輟保學(xué)責(zé)任狀，學(xué)校要建立學(xué)生流動(dòng)周統(tǒng)計(jì),、月報(bào)告制度,。

本學(xué)期的教育教學(xué)工作努力實(shí)現(xiàn)以科學(xué)的管理實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的最優(yōu)化，以完善的制度實(shí)現(xiàn)教育管理的制度化,，以人文化的理念實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的最佳化,，為學(xué)校的持續(xù)健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

小學(xué)教育教學(xué)工作計(jì)劃格式 小學(xué)教育教學(xué)工作計(jì)劃學(xué)工作計(jì)劃篇十一

一,、指導(dǎo)思想

眨眼間，我們又迎來(lái)新的學(xué)期,。本學(xué)期,，語(yǔ)文教研組仍要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)教育部門,、新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，以《小學(xué)語(yǔ)文教師工作計(jì)劃》和《新學(xué)期語(yǔ)文教育教學(xué)計(jì)劃》為指導(dǎo),，努力提高語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)小學(xué)生的人文素質(zhì)。緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo),，進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，提高教研質(zhì)量，提升教學(xué)水平,，促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)提高,。

二、工作目標(biāo)

(一)學(xué)好理論,，更新觀念，提高素質(zhì),。

今年語(yǔ)文教學(xué)的變革就是教材發(fā)生了新變化,，語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)按照語(yǔ)文和語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn),，適應(yīng)的社會(huì)需求，強(qiáng)化語(yǔ)文的人文性,、實(shí)踐性、實(shí)用性,，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。為了適應(yīng)這種新形勢(shì),，我們作為語(yǔ)文老師在理論學(xué)習(xí)方面需要做到以下幾點(diǎn)：

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，通讀一,、二本理論專著,。結(jié)合語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐,，通過(guò)專題學(xué)習(xí)和討論,，提高自身的理論素養(yǎng)，更新教育教學(xué)觀念,，樹(shù)立正確的教育觀和學(xué)生觀。

2,、及時(shí)了解語(yǔ)文教學(xué)的動(dòng)態(tài)和語(yǔ)文教改趨勢(shì)，開(kāi)拓視野拓寬語(yǔ)文改革思路;同時(shí),，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,，吸收并消化他人的先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn)，不斷練好自身的語(yǔ)文教學(xué)“內(nèi)功”,。

3,、緊密結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際和課題研究，并根據(jù)自身的需要,，確定學(xué)習(xí)重點(diǎn),，講究學(xué)習(xí)方式,，提高學(xué)習(xí)效率。

(二)狠抓常規(guī),，改革教學(xué),，提高效率

1、對(duì)照新的課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，真正樹(shù)立教師的服務(wù)意識(shí),，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式;改革陳舊、呆板,、單調(diào)的語(yǔ)文課堂教學(xué)模式,，研究和設(shè)計(jì)科學(xué)、新穎,、活潑、開(kāi)放型的語(yǔ)文課堂教學(xué)模式;語(yǔ)文課堂要注重激活學(xué)生的求知欲,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力，突出創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng);堅(jiān)決做到面向全體學(xué)生,，照顧不同程度,、不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,，研究和實(shí)施分層分類教學(xué);努力促使課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的化，大大提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率,。

2,、加強(qiáng)常規(guī)調(diào)研，確保減負(fù)增效,。本學(xué)期每人至少上一節(jié)教研課,，供教師自我琢磨不斷提高。教研組成員,，非特殊原因，盡量參加,，課后，及時(shí)評(píng)課,。

(三)加強(qiáng)課題研究,，注重學(xué)生素養(yǎng)

語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)當(dāng)在教給語(yǔ)言知識(shí)的同時(shí)，著重于引導(dǎo)應(yīng)用,，培養(yǎng)學(xué)生的言語(yǔ)能力,。這就要求我們?cè)谡Z(yǔ)文教學(xué)中及時(shí)轉(zhuǎn)變過(guò)去以傳授知識(shí)為主的舊教育，而到著眼于培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力的新穎教育,。為此,，我們要加強(qiáng)課題研究，注重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),。

(四)培養(yǎng)青年教師,，促其健康成長(zhǎng)

青年教師是我們語(yǔ)文教研組的中堅(jiān)力量，而教研組,、備課組正是培養(yǎng)新教師的主陣地,。各語(yǔ)文教師之間要加強(qiáng)交流，資料共享,，相互切磋,，共同提高，尤其是使新教師能盡快提高、成熟,，使青年教師發(fā)揮他們的主動(dòng)力,。

(五)開(kāi)展科研，突現(xiàn)重點(diǎn)

1,、通過(guò)每周一次的聽(tīng)課——評(píng)課的研究方式及時(shí)與教師進(jìn)行討論,、反饋，評(píng)析課堂教學(xué)的成功與不足,，共同商討教改方向和教改措施,，提升教師課堂教學(xué)的智慧。教師要按時(shí)參加活動(dòng),，參與討論,，提高專題研究的效益。

2,、加強(qiáng)教研論文撰寫工作,，寫好有質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)論文,，多寫實(shí)踐中有自己思考,、實(shí)踐的文章,，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)行為的反思,。提升水平，提高修養(yǎng),。

3,、創(chuàng)設(shè)濃郁的教研氛圍，組織教師認(rèn)真參加各級(jí)各類教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教研活動(dòng),，組織校“大課堂,、跨學(xué)科”、語(yǔ)文大組課堂教學(xué)活動(dòng),，組織一年級(jí)教師對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)課，圍繞主題,，開(kāi)展“同課異構(gòu)-連環(huán)改進(jìn)”校本教研活動(dòng),。學(xué)期初確定本教研組的活動(dòng)專題，以教研組為單位開(kāi)展活動(dòng),，提升教科研活動(dòng)的質(zhì)量和品味,，提高教師的課堂教學(xué)能力。

小學(xué)教育教學(xué)工作計(jì)劃格式 小學(xué)教育教學(xué)工作計(jì)劃學(xué)工作計(jì)劃篇十二

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我校教學(xué)工作將以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)和精神為指引,，按照上級(jí)工作部署,，立足我校教學(xué)工作實(shí)際，圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),，以課程改革為中心,，以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以提高教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵,，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的管理與指導(dǎo)，抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣,、抓教學(xué)保質(zhì)量,，堅(jiān)持以人為本的觀念，以求真,、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新的工作作風(fēng),教好書育好人。全面優(yōu)化教育教學(xué)管理,。

二、工作目標(biāo)：

1,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，完善教師評(píng)價(jià)體系。

2,、反思現(xiàn)狀,，均衡年級(jí),、班級(jí),、學(xué)科差異,，有效施教、訓(xùn)練,、評(píng)價(jià),，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率，促使教師真正面向全體學(xué)生,，全面提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,。

3、加強(qiáng)教學(xué)流程管理,，加強(qiáng)“六認(rèn)真”管理,，使教學(xué)管理趨于更規(guī)范,、科學(xué)、有效,，不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為,。

4、規(guī)范教研組活動(dòng)流程,，提高教研組活動(dòng)的質(zhì)量,，促進(jìn)教師“教”和“研”能力的提高，繼續(xù)做好“學(xué)科性反思”的研究,。

5、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),，通過(guò)培訓(xùn),、課堂教學(xué)練兵等活動(dòng)，不斷提高教師的教學(xué)能力,。

三、工作措施：

(一)教學(xué)常規(guī)：常抓不懈,、追求細(xì)節(jié)

1、嚴(yán)格按照課程計(jì)劃,，在開(kāi)足開(kāi)齊的基礎(chǔ)上,，力求上足教好各科課程。嚴(yán)格課程管理,，做到總課表,、班級(jí)課程表和教師任課表三表統(tǒng)一，堅(jiān)持不占不讓,。

2、大力開(kāi)展教師相互聽(tīng)課活動(dòng),，每個(gè)教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)務(wù)必符合學(xué)校規(guī)定的節(jié)數(shù),，聽(tīng)課要有記錄、分析和評(píng)價(jià),。進(jìn)一步完善學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn),、中層以上干部推門聽(tīng)課評(píng)課、分管校長(zhǎng)匯總點(diǎn)評(píng)制度,，養(yǎng)成聽(tīng)完課立即查閱備課的習(xí)慣,，強(qiáng)化對(duì)教學(xué)的監(jiān)督與指導(dǎo)。

3,、加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生心理素質(zhì)教育,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，切實(shí)抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。定期召開(kāi)畢業(yè)班教師研討會(huì),，重基礎(chǔ)、強(qiáng)能力,、抓進(jìn)度,。制訂可行性、階段性的有效措施,，努力提高課堂教學(xué)的時(shí)效性，力爭(zhēng)在20xx年質(zhì)量調(diào)研中取得輝煌成績(jī),。

4,、抓好學(xué)困生輔導(dǎo),。明確對(duì)象，制定計(jì)劃,，幫助他們彌補(bǔ)缺陷,，克服困難。教師要有愛(ài)心,、熱心、耐心,，始終對(duì)學(xué)生充滿信心,，了解學(xué)生學(xué)習(xí)心理，幫助他們樹(shù)立自信心,。

(二)校本教研：優(yōu)化組合,、研學(xué)一體

本學(xué)期教導(dǎo)處以“校本教研”的深化為主線,，不斷豐富校本教研活動(dòng)的內(nèi)容和方式，確保每一次教研真實(shí)有效,，逐漸提高教研質(zhì)量,。

1、加強(qiáng)對(duì)校本教研活動(dòng)的研究,，把校本培訓(xùn)融入校本教研,，把集體備課,、課例展示,、診斷反思,、課題研究等教研模式與校本培訓(xùn)結(jié)合起來(lái)，以校本培訓(xùn)促進(jìn)校本教研,，以校本教研促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),，形成借課改優(yōu)勢(shì)提升學(xué)校辦學(xué)水平和提高教學(xué)質(zhì)量的新局面,。

2、深化課題研究,。以市級(jí)立項(xiàng)課題,、小課題研究為抓手,，以教學(xué)改革過(guò)程中遇到的較復(fù)雜或有價(jià)值的問(wèn)題或內(nèi)容為研究對(duì)象,，結(jié)合一些公開(kāi)課,、研討課、參賽課,、以及校本研修進(jìn)行有效研討,，群策群力，探尋教學(xué)對(duì)策,，逐步解決問(wèn)題,。

3、加強(qiáng)集體備課的研究,。根據(jù)學(xué)段特點(diǎn)、教學(xué)內(nèi)容等確立專題,，把集體備課過(guò)程變成集體研究的過(guò)程,，關(guān)注集體備課的流程管理：個(gè)體鉆研——集體研討——獨(dú)立設(shè)計(jì)——評(píng)估反思,，通過(guò)同行互助，共享成長(zhǎng)的快樂(lè),。

4、抓實(shí)課堂教學(xué),，確保實(shí)效性。行政人員,、教研組長(zhǎng)要加強(qiáng)推門聽(tīng)課力度，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題,，及時(shí)反饋,，及時(shí)交流,，及時(shí)解決，促進(jìn)教學(xué)水平的提高,。

(三)課程建設(shè)：夯實(shí)基礎(chǔ)、減負(fù)增效

語(yǔ)文教學(xué)：語(yǔ)文學(xué)習(xí)是一種經(jīng)驗(yàn)的積累，要重視閱讀與習(xí)作訓(xùn)練,，繼續(xù)以讀書為抓手,，積極營(yíng)造書香校園,，進(jìn)一步深化語(yǔ)文課堂教學(xué)研究,，突出語(yǔ)文學(xué)科的人文性,，培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

數(shù)學(xué)教學(xué)：數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)重視從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和理解數(shù)學(xué),，使學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)就在身邊,，努力提高40分鐘課堂效率。要加強(qiáng)學(xué)生口算訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生的估算意識(shí)和初步的估算能力,，重點(diǎn)做好學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力,、作業(yè)創(chuàng)編能力的訓(xùn)練。

英語(yǔ)教學(xué)：著力將小學(xué)生必要的語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)落實(shí)在他們聽(tīng),、說(shuō),、讀,、寫的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)中,，增加學(xué)生的閱讀量，另外,，通過(guò)各種不同的教學(xué)方法、教學(xué)手段教給學(xué)生必要的語(yǔ)言技能,，將語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言技能很好的結(jié)合起來(lái),，努力讓學(xué)生做到口語(yǔ)交流無(wú)障礙，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,。

其它學(xué)科：在嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃的基礎(chǔ)上,，要在“教好”上下功夫,，力求提高課堂效率。做強(qiáng)教育特色項(xiàng)目,，以每周星期五興趣小組活動(dòng)為陣地,，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性,，讓學(xué)生在活動(dòng)中,，提高能力,。

(四)教師培養(yǎng)：立足平臺(tái)、超越發(fā)展

1,、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)新教師的指導(dǎo)培養(yǎng)。教導(dǎo)處組織有關(guān)負(fù)責(zé)人每月跟蹤聽(tīng)新教師的課,，加強(qiáng)對(duì)新教師備課和作業(yè)布置批改的檢查和指導(dǎo),。加強(qiáng)對(duì)薄弱教師的個(gè)別指導(dǎo),。

2、多方面創(chuàng)造條件為教師供學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì),，充分發(fā)揮我校經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師和骨干教師的優(yōu)勢(shì)，對(duì)青年教師的培養(yǎng),，通過(guò)教師講壇、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),、校際交流,、師徒結(jié)對(duì)、外出培訓(xùn),、公開(kāi)課展示等活動(dòng)，促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng),。聽(tīng)課回來(lái)后要上繳資料和匯報(bào)聽(tīng)課體會(huì),。

3,、以課題培訓(xùn)和研究為契機(jī)，以點(diǎn)帶面,，整體提升教師的研究能力和教學(xué)水平。本學(xué)期將以“高效課堂”“學(xué)科反思研究”為主題展開(kāi)教研活動(dòng),，探討有效、有趣,、高效的教學(xué)課堂,。

(五)檢測(cè)考評(píng)：務(wù)實(shí)創(chuàng)新、追求質(zhì)量

教導(dǎo)處的各項(xiàng)規(guī)章制度,，并在此基礎(chǔ)上修改完善教導(dǎo)處績(jī)效工資考核細(xì)則，更好發(fā)揮評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)實(shí)際教學(xué)的導(dǎo)向作用,。

2,、加強(qiáng)質(zhì)量調(diào)研的過(guò)程管理,，教導(dǎo)處將定期對(duì)高年級(jí)進(jìn)行全面質(zhì)量調(diào)研、定期對(duì)低中年級(jí)部分學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量抽測(cè),。教研組根據(jù)進(jìn)度安排，及時(shí)進(jìn)行單元檢測(cè),，并認(rèn)真總結(jié)反思并上交單元質(zhì)量檢測(cè)反饋表。每次調(diào)研結(jié)束,，教師認(rèn)真完成教學(xué)質(zhì)量分析，教導(dǎo)處都將開(kāi)一次質(zhì)量分析會(huì),。重點(diǎn)是六年級(jí)各學(xué)科的抽測(cè)要制度化,、程序化、規(guī)范化,。

(六)課余活動(dòng)：內(nèi)容豐富,，培養(yǎng)素質(zhì)

為學(xué)生的成長(zhǎng)搭建快樂(lè)學(xué)習(xí)、輕松實(shí)踐的多元化發(fā)展平臺(tái),。促進(jìn)學(xué)校多元化的發(fā)展,。

1、做好學(xué)校特色項(xiàng)目——科技制作,、五祖拳，力求把這兩大特色教育扎實(shí)開(kāi)展,。

2,、合理安排學(xué)生在校時(shí)間，以“培養(yǎng)興趣,，發(fā)展特長(zhǎng)”為原則，創(chuàng)造條件開(kāi)展好校合唱隊(duì),、腰鼓,、美術(shù),、書法等興趣活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,。

3、積極組織學(xué)生開(kāi)展綜合能力系列競(jìng)賽活動(dòng),，有效提高學(xué)生綜合能力,，展示學(xué)生特長(zhǎng)。

4、以強(qiáng)身健體,、快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)工作為宗旨,，克服困難繼續(xù)開(kāi)展體育大課間活動(dòng),，確保學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間為一小時(shí),。

小學(xué)教育教學(xué)工作計(jì)劃格式 小學(xué)教育教學(xué)工作計(jì)劃學(xué)工作計(jì)劃篇十三

一、指導(dǎo)思想

以全縣20__年度教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),，根據(jù)中心校20__年秋學(xué)期工作要點(diǎn)，緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù),，聚集“提高有效教學(xué)能力，促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)”目標(biāo),，提升教師有效學(xué)習(xí)指導(dǎo)能力,。以新教育實(shí)驗(yàn)為抓手,，搞好校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮中心小學(xué)的龍頭示范作用,。以提升教育水平為重點(diǎn),，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，辦人民滿意的教育。

二,、目標(biāo)和任務(wù)

1,、中心小學(xué)新教育實(shí)驗(yàn)成效明顯，并發(fā)揮示范作用,。明德小學(xué)、隱賢小學(xué)和名家匯小學(xué)要積極的嘗試新教育實(shí)驗(yàn),，并得到縣評(píng)估組的認(rèn)可。

2,、實(shí)現(xiàn)全鄉(xiāng)小學(xué)整體辦學(xué)水平的提升：

(1)辦學(xué)行為規(guī)范，常規(guī)管理由規(guī)范化向精細(xì)化邁進(jìn),；

(2)抓住薄弱學(xué)校改造的契機(jī)，充分發(fā)揮“班班通”等現(xiàn)代化教育技術(shù)的作用,，提高教師實(shí)施新課程的專業(yè)能力與水平,；

(3)全面育人，在全縣教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)中,，力爭(zhēng)從c類上升到b類；全鄉(xiāng)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),，各學(xué)科平均分和及格率較上學(xué)期都有所提高。

3,、打造書香校園,，提升校園文化品位。

4,、圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育要求，通過(guò)繼續(xù)教育的全員培訓(xùn),，提高教師依法執(zhí)教的意識(shí)和能力,。

三、方法和措施

1,、做好新教育實(shí)驗(yàn)工作。

中心小學(xué)要按照8月20日至21日在黨校召開(kāi)的全縣20__-20__年度新教育實(shí)驗(yàn)總結(jié)表彰培訓(xùn)會(huì)精神,，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，理清思路,，把新教育實(shí)驗(yàn)工作引向深入,。明德、隱小,、名家匯也要積極地投入到新教育實(shí)驗(yàn)中去，中心校將參照教育局的評(píng)估細(xì)則，12月初上報(bào)1-2所新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校，迎接縣教育局的評(píng)估,。

2、立德樹(shù)人,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。

(1)堅(jiān)持德育為先,，深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)課堂,、進(jìn)頭腦，完善德育工作機(jī)制,，與中心校團(tuán)委一起組織開(kāi)展一系列的主題教育讀書征文活動(dòng)和德育實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)小學(xué)生的心理健康教育,。建立健全留守學(xué)生檔案，發(fā)揮留守兒童之家的作用,。

(2)繼續(xù)加強(qiáng)校園活動(dòng)文化的建設(shè),。整治校容校貌，校園做到凈化,、美化,；創(chuàng)設(shè)墻壁文化，推廣師生作品上墻展示,；加強(qiáng)校園制度文化的建設(shè)；深入打造書香校園,，各校要結(jié)合實(shí)際，體現(xiàn)辦學(xué)特色,，認(rèn)真制定并張貼自己的“三風(fēng)一訓(xùn)”，并上墻,；推進(jìn)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),，豐富大課間活動(dòng)內(nèi)容,，認(rèn)真實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”(兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)),，全面開(kāi)展“大家唱、大家跳”活動(dòng),。

(3)繼續(xù)學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《行為規(guī)范》,，利用班(隊(duì))會(huì)、晨會(huì),、校園廣播,、led顯示屏、“八個(gè)好”活動(dòng)等,，落實(shí)學(xué)生文明禮儀的養(yǎng)成教育,。堅(jiān)持“每月一事”開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文活動(dòng)(如全校參加的學(xué)會(huì)感恩、課本劇表演,、講故事比賽,、安全知識(shí)競(jìng)賽、優(yōu)秀作業(yè)展,、手抄報(bào)等),，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。

(4)發(fā)揮彭塔教育網(wǎng)站的作用,。舉辦德育工作論壇,，交流德育工作經(jīng)驗(yàn)。

(5)定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，與家長(zhǎng)保持溝通與聯(lián)系,，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的成才觀，提高家教的能力和水平,。

3,、規(guī)范管理，強(qiáng)化教學(xué)工作的核心地位,。

(1)認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作,，規(guī)范教學(xué)行為。各校要組織教師學(xué)習(xí)《霍邱縣中小學(xué)教師新課程理念下的課堂教學(xué)基本規(guī)范》,、《霍邱縣小學(xué)教師備課基本要求》和《霍邱縣小學(xué)生作業(yè)設(shè)置與批改的基本要求》,，將內(nèi)容復(fù)印給新上崗的教師，并要求全體教師認(rèn)真貫徹落實(shí),。

(2)開(kāi)齊學(xué)科,，開(kāi)足課時(shí),。按照寫字、科學(xué),、綜合實(shí)踐,、藝體類和心理健康等課程的開(kāi)設(shè)的要求，開(kāi)好課程,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。各校要將《書法寫字》課程排入課表，每周一節(jié),，指導(dǎo)學(xué)生“寫好字”,。

(3)各校堅(jiān)持教學(xué)業(yè)務(wù)月檢查制度。各校教導(dǎo)處要對(duì)每一位老師的教學(xué)工作,，每月一檢查,，及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果，并把真實(shí)的檢查記錄上報(bào)給小教辦,，以便隨機(jī)督查,。并以此作為教師績(jī)效考核的依據(jù)之一。

(4)加大對(duì)規(guī)范教育教學(xué)行為的督查力度,。各校要執(zhí)行全縣小學(xué)的作息時(shí)間,，小教辦繼續(xù)采取有效措施規(guī)范各校的課程行為、教學(xué)行為,、管理行為和評(píng)價(jià)行為等,。定期開(kāi)展規(guī)范教育教學(xué)行為專項(xiàng)督查，把“一日常規(guī)”(晨午檢,、兩操,、大課間等)、“一周常規(guī)”(升降旗儀式,、例會(huì),、團(tuán)隊(duì)課等)的落實(shí)和教學(xué)督查結(jié)果，以及整改情況納入對(duì)學(xué)校的年度考核和校長(zhǎng)的績(jī)效考核,。

(5)抓好學(xué)前教育工作,，反對(duì)幼兒教育小學(xué)化。

4,、抓好繼續(xù)教育工作,，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。

(1)深入學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》(20__版),，進(jìn)一步領(lǐng)悟新課標(biāo)的精神,，熟知本學(xué)科的目標(biāo)、內(nèi)容框架,、教學(xué)建議以及評(píng)價(jià)建議等,，把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)實(shí)踐,，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

(2)抓好校本培訓(xùn)工作,，推進(jìn)課堂教學(xué)改革,。開(kāi)學(xué)前，組織好教師參加新教材培訓(xùn)及觀看專家視頻講座,，開(kāi)學(xué)后,，按照《彭塔鄉(xiāng)20__-20__學(xué)年度中小學(xué)教師校本研修計(jì)劃》開(kāi)展校本研修，鼓勵(lì)教師采取多種形式和手段提高自身業(yè)務(wù)水平,。參加新教育實(shí)驗(yàn)的教師,，要堅(jiān)持在《新教育在線》和霍邱教育網(wǎng)《新教育專欄》瀏覽網(wǎng)頁(yè)、堅(jiān)持發(fā)帖跟帖,、撰寫隨筆等。各校也要組織教師觀看精品教學(xué)錄相,。中心小學(xué)等5個(gè)“班班通”項(xiàng)目學(xué)校的教師要努力掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段,，服務(wù)教學(xué)。

(3)繼續(xù)開(kāi)展全員崗位大練兵活動(dòng),，認(rèn)真組織好教學(xué)設(shè)計(jì),、說(shuō)課、上公開(kāi)課,、觀課和議課,、課件制作等為主要內(nèi)容的培訓(xùn)活動(dòng)。認(rèn)真做好縣第十屆“教壇新星”,、第二屆“教壇宿將”,、“教壇中堅(jiān)”全鄉(xiāng)性的評(píng)選活動(dòng)。

(4)各校要積極組織教師參加各級(jí)組織的各類教學(xué)活動(dòng),，例如：外出聽(tīng)課,，教學(xué)交流，集體備課等活動(dòng),，提高教師的研究和實(shí)踐能力,。

(5)繼續(xù)深入開(kāi)展課題研究。確?！缎W(xué)高年級(jí)語(yǔ)文個(gè)性化的設(shè)計(jì)》課題研究順利結(jié)題,。

5、大興讀書之風(fēng),，打造書香校園,。

一是做好基金會(huì)捐贈(zèng)的相關(guān)工作：

(1)組織各班級(jí)的學(xué)生將圖書登記造冊(cè)，貼上標(biāo)簽,，建立班級(jí)圖書檔案,。各校應(yīng)有一名總的管理老師,，各班級(jí)選舉學(xué)生作為圖書角管理員，班級(jí)圖書外借時(shí),，需要有借閱登記,；

(2)圖書角的冠名為：“六和圖書角”，在下方為“心平公益基金會(huì)捐贈(zèng)”,。體藝角的捐贈(zèng)冠名：請(qǐng)各校組織學(xué)生在圖書架的柜子和上面的墻上,，寫上“守望春天體藝角”，其中高樓小學(xué)寫“蘇州新加坡國(guó)際學(xué)校體藝角”,。各類體育用品,、棋類游戲用品以及繪畫筆等，放在圖書架的小柜內(nèi),。二是開(kāi)展全體師生多種形式的讀書活動(dòng),，讓書香溢滿校園，讓讀書成為習(xí)慣,。

6,、加強(qiáng)義保經(jīng)費(fèi)的管理和使用工作。

嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制有關(guān)政策,，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理和使用制度,，努力提高資金的使用率，為教育教學(xué)服務(wù),，改善辦學(xué)條件,。管好用好循環(huán)教科書。

7,、加強(qiáng)安全教育,，打造平安校園。

把安全放在首位,，成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)組,，明確專人負(fù)責(zé)。層層簽訂安全管理責(zé)任書,，落實(shí)教職員工“一崗雙責(zé)”,。健全定期檢查和日常防范結(jié)合的制度。定期開(kāi)展安全教育,、安全隱患排查整治和安全演練,，強(qiáng)化師生安全意識(shí)。全面落實(shí)學(xué)校環(huán)境綜合治理,、校舍安全,、交通安全、飲食衛(wèi)生安全、校車安全和防火,、防觸電等安全工作職責(zé),。做好學(xué)校傳染病防控、學(xué)生食堂和營(yíng)養(yǎng)餐工作,。

8,、開(kāi)展校園藝術(shù)文化節(jié)活動(dòng)。

按校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案,，扎實(shí)開(kāi)展下半年的活動(dòng)內(nèi)容,，期末對(duì)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié)。

9,、加強(qiáng)小教辦自身建設(shè),。

大力倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)、高效快捷的工作作風(fēng),。發(fā)揮小教辦和各校負(fù)責(zé)人的帶頭作用,，對(duì)落實(shí)工作、完成任務(wù)情況實(shí)行量化考核,，強(qiáng)化獎(jiǎng)懲,，強(qiáng)化抓落實(shí)的督查，建立健全督查督辦工作責(zé)任制和通報(bào)制度,。認(rèn)真組織好兩次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作。(11月6日期中考試,，1月15日期末考試)

10,、做好“兩基”資料的更新匯總上報(bào)工作，進(jìn)一步完善小學(xué)生學(xué)籍,。

11,、協(xié)調(diào)做好其他工作。

與其他部門積極配合,，完成上級(jí)安排的中心工作或階段性工作等,。

小學(xué)教育教學(xué)工作計(jì)劃格式 小學(xué)教育教學(xué)工作計(jì)劃學(xué)工作計(jì)劃篇十四

一、指導(dǎo)思想

以全縣20xx年度教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),，根據(jù)中心校20xx年秋學(xué)期工作要點(diǎn),，緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，聚集“提高有效教學(xué)能力,，促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)”目標(biāo),，提升教師有效學(xué)習(xí)指導(dǎo)能力。以新教育實(shí)驗(yàn)為抓手,，搞好校園文化建設(shè),，充分發(fā)揮中心小學(xué)的龍頭示范作用。以提升教育水平為重點(diǎn)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，辦人民滿意的教育。

二,、目標(biāo)和任務(wù)

1,、中心小學(xué)新教育實(shí)驗(yàn)成效明顯，并發(fā)揮示范作用,。明德小學(xué),、隱賢小學(xué)和名家匯小學(xué)要積極的嘗試新教育實(shí)驗(yàn)，并得到縣評(píng)估組的認(rèn)可,。

2,、實(shí)現(xiàn)全鄉(xiāng)小學(xué)整體辦學(xué)水平的提升：

(1)辦學(xué)行為規(guī)范，常規(guī)管理由規(guī)范化向精細(xì)化邁進(jìn),；

(2)抓住薄弱學(xué)校改造的契機(jī),，充分發(fā)揮“班班通”等現(xiàn)代化教育技術(shù)的作用，提高教師實(shí)施新課程的專業(yè)能力與水平,；

(3)全面育人,，在全縣教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)中，力爭(zhēng)從c類上升到b類,；全鄉(xiāng)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),，各學(xué)科平均分和及格率較上學(xué)期都有所提高。

3,、打造書香校園,，提升校園文化品位。

4,、圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育要求,，通過(guò)繼續(xù)教育的全員培訓(xùn)，提高教師依法執(zhí)教的意識(shí)和能力,。

三,、方法和措施

1、做好新教育實(shí)驗(yàn)工作,。

中心小學(xué)要按照8月20日至21日在黨校召開(kāi)的全縣20xx-20xx年度新教育實(shí)驗(yàn)總結(jié)表彰培訓(xùn)會(huì)精神,，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，理清思路,，把新教育實(shí)驗(yàn)工作引向深入,。明德、隱小,、名家匯也要積極地投入到新教育實(shí)驗(yàn)中去,，中心校將參照教育局的評(píng)估細(xì)則,，12月初上報(bào)1-2所新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校，迎接縣教育局的評(píng)估,。

2,、立德樹(shù)人，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,。

(1)堅(jiān)持德育為先,，深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,，完善德育工作機(jī)制,，與中心校團(tuán)委一起組織開(kāi)展一系列的主題教育讀書征文活動(dòng)和德育實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)小學(xué)生的心理健康教育,。建立健全留守學(xué)生檔案,，發(fā)揮留守兒童之家的作用。

(2)繼續(xù)加強(qiáng)校園活動(dòng)文化的建設(shè),。整治校容校貌,，校園做到凈化、美化,；創(chuàng)設(shè)墻壁文化,，推廣師生作品上墻展示,；加強(qiáng)校園制度文化的建設(shè),；深入打造書香校園，各校要結(jié)合實(shí)際,，體現(xiàn)辦學(xué)特色,，認(rèn)真制定并張貼自己的“三風(fēng)一訓(xùn)”，并上墻,；推進(jìn)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，豐富大課間活動(dòng)內(nèi)容,，認(rèn)真實(shí)施“體育,、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”(兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng))，全面開(kāi)展“大家唱,、大家跳”活動(dòng),。

(3)繼續(xù)學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《行為規(guī)范》，利用班(隊(duì))會(huì),、晨會(huì),、校園廣播、led顯示屏,、“八個(gè)好”活動(dòng)等,，落實(shí)學(xué)生文明禮儀的養(yǎng)成教育。堅(jiān)持“每月一事”開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文活動(dòng)(如全校參加的學(xué)會(huì)感恩、課本劇表演,、講故事比賽,、安全知識(shí)競(jìng)賽、優(yōu)秀作業(yè)展,、手抄報(bào)等),，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。

(4)發(fā)揮彭塔教育網(wǎng)站的作用,。舉辦德育工作論壇,，交流德育工作經(jīng)驗(yàn)。

(5)定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，與家長(zhǎng)保持溝通與聯(lián)系,，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的成才觀，提高家教的能力和水平,。

3,、規(guī)范管理，強(qiáng)化教學(xué)工作的核心地位,。

(1)認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作,，規(guī)范教學(xué)行為。各校要組織教師學(xué)習(xí)《霍邱縣中小學(xué)教師新課程理念下的課堂教學(xué)基本規(guī)范》,、《霍邱縣小學(xué)教師備課基本要求》和《霍邱縣小學(xué)生作業(yè)設(shè)置與批改的基本要求》,，將內(nèi)容復(fù)印給新上崗的教師，并要求全體教師認(rèn)真貫徹落實(shí),。

(2)開(kāi)齊學(xué)科,，開(kāi)足課時(shí)。按照寫字,、科學(xué),、綜合實(shí)踐、藝體類和心理健康等課程的開(kāi)設(shè)的要求,，開(kāi)好課程,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。各校要將《書法寫字》課程排入課表,，每周一節(jié),，指導(dǎo)學(xué)生“寫好字”。

(3)各校堅(jiān)持教學(xué)業(yè)務(wù)月檢查制度,。各校教導(dǎo)處要對(duì)每一位老師的教學(xué)工作,，每月一檢查，及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果,，并把真實(shí)的檢查記錄上報(bào)給小教辦,，以便隨機(jī)督查,。并以此作為教師績(jī)效考核的依據(jù)之一。

(4)加大對(duì)規(guī)范教育教學(xué)行為的督查力度,。各校要執(zhí)行全縣小學(xué)的作息時(shí)間,，小教辦繼續(xù)采取有效措施規(guī)范各校的課程行為、教學(xué)行為,、管理行為和評(píng)價(jià)行為等,。定期開(kāi)展規(guī)范教育教學(xué)行為專項(xiàng)督查，把“一日常規(guī)”(晨午檢,、兩操,、大課間等)、“一周常規(guī)”(升降旗儀式,、例會(huì),、團(tuán)隊(duì)課等)的落實(shí)和教學(xué)督查結(jié)果，以及整改情況納入對(duì)學(xué)校的年度考核和校長(zhǎng)的績(jī)效考核,。

(5)抓好學(xué)前教育工作,，反對(duì)幼兒教育小學(xué)化。

4,、抓好繼續(xù)教育工作,，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。

(1)深入學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》(20xx版),，進(jìn)一步領(lǐng)悟新課標(biāo)的精神,，熟知本學(xué)科的目標(biāo)、內(nèi)容框架,、教學(xué)建議以及評(píng)價(jià)建議等,，把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)實(shí)踐，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

(2)抓好校本培訓(xùn)工作,，推進(jìn)課堂教學(xué)改革。開(kāi)學(xué)前,，組織好教師參加新教材培訓(xùn)及觀看專家視頻講座,，開(kāi)學(xué)后，按照《彭塔鄉(xiāng)20xx-20xx學(xué)年度中小學(xué)教師校本研修計(jì)劃》開(kāi)展校本研修,，鼓勵(lì)教師采取多種形式和手段提高自身業(yè)務(wù)水平。參加新教育實(shí)驗(yàn)的教師,，要堅(jiān)持在《新教育在線》和霍邱教育網(wǎng)《新教育專欄》瀏覽網(wǎng)頁(yè),、堅(jiān)持發(fā)帖跟帖、撰寫隨筆等,。各校也要組織教師觀看精品教學(xué)錄相,。中心小學(xué)等5個(gè)“班班通”項(xiàng)目學(xué)校的教師要努力掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段,，服務(wù)教學(xué)。

(3)繼續(xù)開(kāi)展全員崗位大練兵活動(dòng),，認(rèn)真組織好教學(xué)設(shè)計(jì),、說(shuō)課、上公開(kāi)課,、觀課和議課,、課件制作等為主要內(nèi)容的培訓(xùn)活動(dòng)。認(rèn)真做好縣第十屆“教壇新星”,、第二屆“教壇宿將”,、“教壇中堅(jiān)”全鄉(xiāng)性的評(píng)選活動(dòng)。

(4)各校要積極組織教師參加各級(jí)組織的各類教學(xué)活動(dòng),，例如：外出聽(tīng)課,，教學(xué)交流，集體備課等活動(dòng),，提高教師的研究和實(shí)踐能力,。

(5)繼續(xù)深入開(kāi)展課題研究。確?！缎W(xué)高年級(jí)語(yǔ)文個(gè)性化的設(shè)計(jì)》課題研究順利結(jié)題,。

5、大興讀書之風(fēng),，打造書香校園,。

一是做好基金會(huì)捐贈(zèng)的相關(guān)工作：

(1)組織各班級(jí)的學(xué)生將圖書登記造冊(cè)，貼上標(biāo)簽,，建立班級(jí)圖書檔案,。各校應(yīng)有一名總的管理老師，各班級(jí)選舉學(xué)生作為圖書角管理員,，班級(jí)圖書外借時(shí),，需要有借閱登記；

(2)圖書角的冠名為：“六和圖書角”,，在下方為“心平公益基金會(huì)捐贈(zèng)”,。體藝角的捐贈(zèng)冠名：請(qǐng)各校組織學(xué)生在圖書架的柜子和上面的墻上，寫上“守望春天體藝角”,，其中高樓小學(xué)寫“蘇州新加坡國(guó)際學(xué)校體藝角”,。各類體育用品、棋類游戲用品以及繪畫筆等,，放在圖書架的小柜內(nèi),。二是開(kāi)展全體師生多種形式的讀書活動(dòng)，讓書香溢滿校園,，讓讀書成為習(xí)慣,。

6,、加強(qiáng)義保經(jīng)費(fèi)的管理和使用工作。

嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制有關(guān)政策,，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理和使用制度,，努力提高資金的使用率，為教育教學(xué)服務(wù),，改善辦學(xué)條件,。管好用好循環(huán)教科書。

7,、加強(qiáng)安全教育,，打造平安校園。

把安全放在首位,，成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)組,，明確專人負(fù)責(zé)。層層簽訂安全管理責(zé)任書,，落實(shí)教職員工“一崗雙責(zé)”,。健全定期檢查和日常防范結(jié)合的制度。定期開(kāi)展安全教育,、安全隱患排查整治和安全演練,，強(qiáng)化師生安全意識(shí)。全面落實(shí)學(xué)校環(huán)境綜合治理,、校舍安全,、交通安全、飲食衛(wèi)生安全,、校車安全和防火,、防觸電等安全工作職責(zé)。做好學(xué)校傳染病防控,、學(xué)生食堂和營(yíng)養(yǎng)餐工作,。

8、開(kāi)展校園藝術(shù)文化節(jié)活動(dòng),。

按校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案,，扎實(shí)開(kāi)展下半年的活動(dòng)內(nèi)容，期末對(duì)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié),。

9,、加強(qiáng)小教辦自身建設(shè)。

大力倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí),、高效快捷的工作作風(fēng),。發(fā)揮小教辦和各校負(fù)責(zé)人的帶頭作用，對(duì)落實(shí)工作、完成任務(wù)情況實(shí)行量化考核,，強(qiáng)化獎(jiǎng)懲，強(qiáng)化抓落實(shí)的督查,，建立健全督查督辦工作責(zé)任制和通報(bào)制度,。認(rèn)真組織好兩次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作。(11月6日期中考試,，1月15日期末考試)

10,、做好“兩基”資料的更新匯總上報(bào)工作，進(jìn)一步完善小學(xué)生學(xué)籍,。

11,、協(xié)調(diào)做好其他工作。

與其他部門積極配合,，完成上級(jí)安排的中心工作或階段性工作等,。

小學(xué)教育教學(xué)工作計(jì)劃格式 小學(xué)教育教學(xué)工作計(jì)劃學(xué)工作計(jì)劃篇十五

一、指導(dǎo)思想：

以“十x大”x中全會(huì)精神為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)縣及學(xué)區(qū)教育工作會(huì)議精神和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》,，以提高教育質(zhì)量為核心，以深化素質(zhì)教育為主線,，以行風(fēng)建設(shè)為抓手,，培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)學(xué)校建設(shè),，推進(jìn)精細(xì)管理,，強(qiáng)化師資培訓(xùn)，落實(shí)校本研修,，打造辦學(xué)特色,，創(chuàng)新學(xué)校管理機(jī)制，狠抓落實(shí),，不斷加快基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化進(jìn)程,，努力辦好讓學(xué)生、家長(zhǎng),、社會(huì)滿意的優(yōu)質(zhì)教育,。

二、工作思路

緊緊圍繞“深化素質(zhì)教育,、提高教育質(zhì)量”這一主題,，抓牢“雙高雙普評(píng)估驗(yàn)收、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”兩個(gè)關(guān)鍵,，努力實(shí)現(xiàn)自主性辦學(xué)的轉(zhuǎn)變;片面質(zhì)量觀向科學(xué)質(zhì)量觀的轉(zhuǎn)變;民主管理的轉(zhuǎn)變,。深入推進(jìn)精細(xì)管理、特色創(chuàng)建,、校本研修,、學(xué)前教育,、美麗校園建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)。

1,、繼續(xù)深化素質(zhì)教育,，努力提高教育質(zhì)量。

2,、做好“雙高雙普”驗(yàn)收工作,。

3、重視師德師風(fēng)建設(shè),，加強(qiáng)教師職業(yè)道德,，關(guān)愛(ài)特殊群體，確保學(xué)生生命安全,，使學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。

4、抓好精細(xì)管理,、校本研修,、特色創(chuàng)建和教育信息化四項(xiàng)重點(diǎn)工作。

5,、開(kāi)展干部作風(fēng)建設(shè)年,、高效課堂推進(jìn)年,、學(xué)前教育規(guī)范管理年、美麗校園建設(shè)年、財(cái)務(wù)管理規(guī)范年五項(xiàng)創(chuàng)建,。

三,、工作任務(wù)：

(一)立德樹(shù)人,，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

德育工作是學(xué)校一切工作的靈魂,，我們要把德育放在首要位置，切實(shí)提高學(xué)校德育實(shí)效,。

1,、加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育

本學(xué)期，德育工作將圍繞“社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育”的主題,，以課堂滲透為主渠道,，以實(shí)踐活動(dòng)為載體，把德育貫穿于校內(nèi)外教育中,，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的一代新人,。

2、加強(qiáng)德育基礎(chǔ)建設(shè)

堅(jiān)持以開(kāi)展創(chuàng)建優(yōu)秀班集體活動(dòng)為抓手,，加強(qiáng)班集體和班主任隊(duì)伍建設(shè),。通過(guò)舉辦班主任工作交流會(huì)，結(jié)合縣及學(xué)區(qū)班主任工作論壇，充分發(fā)揮班主任在德育工作中的骨干作用,。進(jìn)一步利用逸夫小學(xué)廣播站,、展板、黑板報(bào)等宣傳陣地,，不斷豐富校園文化的,，充分發(fā)揮其育人功能。做好少先隊(duì)工作,，少先隊(duì)工作是實(shí)施德育的重要途徑，本學(xué)期的少先隊(duì)活動(dòng)仍要在抓細(xì),、抓實(shí)上下功夫,，值日中隊(duì)的值勤工作都要在組織和活動(dòng)設(shè)計(jì)方面有所創(chuàng)新，充分體現(xiàn)少先隊(duì)活動(dòng)的生動(dòng)性,、趣味性,、教育性和時(shí)效性。

3,、豐富德育工作形式

(1)每個(gè)老師都要強(qiáng)化自己是一名德育工作者的意識(shí),，牢固樹(shù)立全員德育思想。在平時(shí)生活和工作中時(shí)刻牢記“學(xué)校無(wú)小事,，事事育人,。教師無(wú)小節(jié)，處處楷?！?。將學(xué)生的思想教育充分體現(xiàn)在德育管理的各項(xiàng)工作之中。要認(rèn)真上好品德與社會(huì)課,，注意在各科教學(xué)中進(jìn)行德育滲透,，做到教書與育人并舉。

(2)抓好一日常規(guī)檢查評(píng)比,。少隊(duì)要結(jié)合學(xué)生常規(guī)管理開(kāi)展系列活動(dòng),。“一日常規(guī)檢查”包括學(xué)生校園生活的方方面面,，紅領(lǐng)巾佩帶,、校服穿著、包干區(qū)清掃,、教室整潔,、早讀課紀(jì)律、廣播操規(guī)范,、課間活動(dòng)有序等等,。通過(guò)每日通報(bào)、每周小結(jié)評(píng)比、學(xué)期考核表彰激勵(lì)先進(jìn),，鞭策后進(jìn);通過(guò)值周班同學(xué)的監(jiān)督及提醒,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;加大每天值班教師參與學(xué)校常規(guī)管理工作的力度，特別要關(guān)心各班包干區(qū),、教室,、辦公室的環(huán)境衛(wèi)生及學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)生的安全，并做好記錄,。

(3)開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì)教育活動(dòng),。一是開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)。我的夢(mèng)”活動(dòng),。通過(guò)主題班會(huì),、演講賽、讀書征文等,，激發(fā)學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)熱情,，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。二是深化傳統(tǒng)文化教育,。繼續(xù)開(kāi)展“書香校園”活動(dòng),。三是開(kāi)展孝道教育。通過(guò)學(xué)典故,、看錄像,、辯論賽等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母的意識(shí)和行為,。四是強(qiáng)化節(jié)能環(huán)保教育,。五是開(kāi)展“三愛(ài)”教育。六是開(kāi)展“四節(jié)”教育,，從學(xué)生身邊的環(huán)境問(wèn)題入手開(kāi)展節(jié)能環(huán)境教育,。

(4)重視家庭、學(xué)校與社會(huì)教育的配合,。我校將組織召開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),，歡迎家長(zhǎng)推門聽(tīng)課，參與學(xué)校管理,，監(jiān)督教師的施教行為,，把踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)。

4,、大力開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),，提高學(xué)生身體素質(zhì)。

繼續(xù)貫徹《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，全面落實(shí)“健康第一”的理念,，深入開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),，認(rèn)真上好“兩操”、“一課”,，保證學(xué)生每天鍛煉1小時(shí),，充分利用國(guó)家配備的體育器材和設(shè)施組織開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)和各類傳統(tǒng)體育比賽活動(dòng)并開(kāi)展特色活動(dòng)，不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,。

5,、關(guān)愛(ài)留守兒童及弱勢(shì)群體

根據(jù)我校的實(shí)際情況，要繼續(xù)關(guān)愛(ài)留守兒童及弱勢(shì)群體,，特別要重視單親家庭,、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理,，采取切實(shí)有效措施,，豐富他們的課余生活，讓他們感受到學(xué)校大家庭的溫暖,。

6、繼續(xù)深化特色創(chuàng)建,。

我校在特色創(chuàng)建上將進(jìn)一步加大力度,，以培養(yǎng)學(xué)生行為規(guī)范為重點(diǎn)，以轉(zhuǎn)變教學(xué)模式為抓手,。逐步彰顯我校辦學(xué)特色,。力爭(zhēng)取得更大的成效。

(二)轉(zhuǎn)變作風(fēng),，在隊(duì)伍建設(shè)上求提高,，提升管理水平

1、精細(xì)化管理是關(guān)鍵,，它將直接影響到學(xué)校的發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量,。我校以“三項(xiàng)常規(guī)”為學(xué)校管理的基本綱要，不斷優(yōu)化環(huán)節(jié),，追求精細(xì),。

2、校長(zhǎng)及校委會(huì)成員要身先士卒,，自身樹(shù)立高境界,，實(shí)行精細(xì)化管理，精雕細(xì)刻每一個(gè)環(huán)節(jié),，讓每一個(gè)環(huán)節(jié)都有落實(shí),、有檢查、有評(píng)比,、有獎(jiǎng)懲,，讓每一個(gè)環(huán)節(jié)都成為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的有力保證,。

3、充分發(fā)揮班主任,、少先隊(duì)輔導(dǎo)員的職能作用,，落實(shí)工作職責(zé)，實(shí)施精細(xì)化管理,，引入評(píng)價(jià)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,。校長(zhǎng)深入教學(xué)一線，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題,，提高工作的執(zhí)行力、落實(shí)力,，促進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理的“精細(xì)化”,、“正常化”,、“規(guī)范化”,。

4、結(jié)合本校實(shí)際,，制定科學(xué)的班主任和教研組長(zhǎng)工作考核細(xì)則,，形成責(zé)權(quán)結(jié)合、分工負(fù)責(zé),、重視考評(píng),、能上能下的科學(xué)用人機(jī)制。經(jīng)常性開(kāi)展不同層次的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，推行班主任例會(huì),、家長(zhǎng)會(huì)研討觀摩課活動(dòng)，提高班會(huì),、家長(zhǎng)會(huì)的實(shí)效性,。

5、經(jīng)常開(kāi)展“教學(xué)常規(guī)回頭看”活動(dòng),，找出問(wèn)題,，制定改進(jìn)措施;嚴(yán)格落實(shí)教師教學(xué)常規(guī)要求，加強(qiáng)督促,、檢查和考評(píng),，將各項(xiàng)管理措施落到實(shí)處。

6,、加強(qiáng)行風(fēng)整頓,，認(rèn)真組織全校教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《三原縣中小學(xué)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)八項(xiàng)規(guī)定》,、《三原縣中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》文件要求,，切實(shí)加強(qiáng)干部作風(fēng)及師德師風(fēng)建設(shè),。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校將進(jìn)行師德師風(fēng)考核并將每一位教師的師德師風(fēng)考核結(jié)果納入年度考核。

7,、精心籌備雙高雙普驗(yàn)收以及實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及縣復(fù)查驗(yàn)收工作,。做好管理資料準(zhǔn)備工作，抓好設(shè)施設(shè)備的應(yīng)用,，建設(shè)美麗校園,。

8、加強(qiáng)過(guò)程管理,。認(rèn)真落實(shí)縣局下發(fā)的《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》和《關(guān)于加強(qiáng)常規(guī)管理的實(shí)施意見(jiàn)》落實(shí)課程計(jì)劃,，進(jìn)一步重視體音美教學(xué)及對(duì)體音美教學(xué)的管理。

(三)強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理,，在機(jī)制建設(shè)上求創(chuàng)新,。

1、規(guī)范教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量

(1)加強(qiáng)對(duì)執(zhí)行課程計(jì)劃的管理,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。按規(guī)定開(kāi)齊,、上足,、教好各類學(xué)科。

(2)規(guī)范學(xué)前管理,。保質(zhì)保量完成保教任務(wù)。

(3)嚴(yán)格教學(xué)環(huán)節(jié)管理,。我校將根據(jù)教學(xué)常規(guī)的基本要求,，嚴(yán)格備課、上課,、作業(yè),、輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)管理，在校內(nèi)開(kāi)展教學(xué)“一日查”活動(dòng),，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的突出問(wèn)題進(jìn)行整改,，提高教學(xué)各環(huán)節(jié)的有效性，保證教學(xué)質(zhì)量的提高,。

(4)加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)工作的管理,，落實(shí)檢查措施。圍繞這一重點(diǎn),，本學(xué)期,，學(xué)校將加大備課、教學(xué)反思與作業(yè)批改,、單元章節(jié)測(cè)試,、等主要教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查力度,。各個(gè)任課老師要根據(jù)要求，結(jié)合新課程理念,、課程標(biāo)準(zhǔn),、“三分”教學(xué)模式及本班學(xué)生情況和自己的教學(xué)風(fēng)格精心備課，認(rèn)真上課,，3至六年級(jí)在導(dǎo)教案實(shí)施后要及時(shí)記錄自己課堂教學(xué)的得失與感受;在作業(yè)方面,，既要注意抓學(xué)生的書寫規(guī)范，又要注意自己的批改規(guī)范,。教學(xué)工作檢查主要四個(gè)方面的內(nèi)容：備課情況;聽(tīng)課情況;教研情況(案例,、隨筆、專題小結(jié)等);作業(yè)批改,。每次檢查都要如實(shí),、具體地寫出檢查小結(jié)并在全干會(huì)上通報(bào)檢查結(jié)果。

(5)進(jìn)一步加大對(duì)薄弱學(xué)科,、(二,、三、四年級(jí)語(yǔ)文,，五年級(jí)英語(yǔ))薄弱班級(jí),、(三年級(jí))薄弱學(xué)生的幫扶力度。對(duì)薄弱學(xué)科,、薄弱班級(jí)實(shí)行以優(yōu)幫差,、結(jié)對(duì)幫扶的方式要求各科任教師要積極采取措施，制定輔導(dǎo)方案,，把握方向,，定期檢測(cè)、分析,，保證工作的實(shí)效性,，努力提升質(zhì)量。對(duì)學(xué)困生要求教師結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,，因材施教,，對(duì)學(xué)生多一些關(guān)心、多一些表?yè)P(yáng),，幫助他們樹(shù)立學(xué)習(xí)自信心,，使他們健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

(6)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班學(xué)生的管理,，要千方百計(jì)地把好畢業(yè)學(xué)生升學(xué)質(zhì)量關(guān),，有針對(duì)性，分層次,，扎扎實(shí)實(shí)抓好學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),，一步一個(gè)腳印的提高學(xué)生的能力和素質(zhì),。

(7)以課堂教學(xué)效益為抓手，強(qiáng)化隨堂聽(tīng)課的數(shù)量與質(zhì)量,。鼓勵(lì)教師講家常課,，校委會(huì)成員每周聽(tīng)課不少于兩節(jié)，教師不少于一節(jié),，并且聽(tīng)課者聽(tīng)完后及時(shí)與授課教師交流,，提出可行性意見(jiàn)和建議，引導(dǎo)教師立足課堂,，通過(guò)提高課堂教學(xué)效益,，創(chuàng)建高效課堂，努力提高整體教學(xué)質(zhì)量,。

2,、建立和完善校本教研體系，開(kāi)展校本教研,，提高教研實(shí)效

(1)加大對(duì)教研的管理力度,，做到時(shí)間充足、內(nèi)容全面,、主題鮮明,、積極參與、效果顯著,、通過(guò)名師教研和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)逐步提高教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平,。

(2)圍繞新課程，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，認(rèn)真組織開(kāi)展推門聽(tīng)課,、組內(nèi)聽(tīng)評(píng)課、示范課,、觀摩課,、匯報(bào)課,、引路課等活動(dòng),，從而在全校積極營(yíng)造教研興校氛圍，不斷學(xué)習(xí)并創(chuàng)新教學(xué)模式,，提高課堂教學(xué)效益,。

(3)進(jìn)一步實(shí)施高效課堂，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,，繼續(xù)推行和創(chuàng)新“三分”教學(xué)模式,，力爭(zhēng)在本學(xué)年走出一條路子來(lái)。

(4)結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況及教學(xué)中存在的問(wèn)題,，制定校本課題,，要求全體校委會(huì)成員深入教研活動(dòng)一線,，督促教研活動(dòng)的深入開(kāi)展。

(5)引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教學(xué)案例,，通過(guò)集體研討,、聽(tīng)評(píng)課及觀摩課研討，教學(xué)反思等不斷提高課程研究的實(shí)效性,。

(6)制定相關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)政策,，獎(jiǎng)勵(lì)在校本教研活動(dòng)中表現(xiàn)突出的教師。

3,、抓好學(xué)校體藝科工作,，豐富校園文化生活。

繼續(xù)抓好學(xué)生的廣播操和眼保健操,，要把學(xué)生兩操質(zhì)量的提高,，視為學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，做到時(shí)時(shí)講,，天天抓,。學(xué)生的眼保健操當(dāng)班老師要強(qiáng)化管理意識(shí)，督促指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做好眼保健操,。認(rèn)真開(kāi)展“四節(jié)”教育活動(dòng),，積極實(shí)施體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。

(四)提升辦學(xué)品位,，在學(xué)校發(fā)展上求特色,。

1、全面構(gòu)建特色校園創(chuàng)建活動(dòng),，加強(qiáng)校園文化建設(shè),。在進(jìn)一步提高校園文化的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)加強(qiáng)軟環(huán)境的建設(shè),，特別是師生的文明禮儀和校園文化層次品位的提高,。使校園處處有文化，處處能育人,，樹(shù)立良好的學(xué)校形象,。

2、建設(shè)美麗校園,，不斷優(yōu)化,、美化校園環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3,、不斷推進(jìn)學(xué)校的民主管理,，完善校務(wù)公開(kāi)制度。學(xué)校將定期召開(kāi)專題座談會(huì),，多渠道聽(tīng)取群眾意見(jiàn),，努力營(yíng)造學(xué)校為教師服務(wù)，教師為學(xué)生服務(wù),，教師,、學(xué)生的發(fā)展推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的和諧氛圍。領(lǐng)導(dǎo)要廣泛聯(lián)系群眾,，教師要關(guān)心學(xué)校發(fā)展,，全校上下同心同德，奮發(fā)向上,，共同辦好學(xué)校,。

4、繼續(xù)開(kāi)展“百名教師大家訪,，千名家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng),。學(xué)校組織教師積極開(kāi)展家訪活動(dòng)，定期與家長(zhǎng)座談交流,，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的建議和意見(jiàn),，同時(shí)通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)教室,，密切學(xué)校與家庭,、教師與家長(zhǎng)之間的關(guān)系，贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持,。

(五)加強(qiáng)安全管理,，確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

1,、加強(qiáng)師生安全教育,，以安全法律法規(guī)為重點(diǎn)，以安全常識(shí)為內(nèi)容,，針對(duì)師生特點(diǎn),，有計(jì)劃多形式開(kāi)展安全法規(guī)、安全常識(shí)教育,，不斷增強(qiáng)師生的自我安全防范意識(shí),。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在走廊活動(dòng),、體育鍛煉及參加集會(huì)的安全管理,，重視對(duì)校園內(nèi)防盜、防觸電及周邊安全環(huán)境管理，要特別重視對(duì)學(xué)生飲食,、飲水安全教育,、交通安全教育、活動(dòng)安全教育,、課間安全教育,，防止溺水等意外事故發(fā)生。

2,、要嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)安全規(guī)定,，建立健全安全工作制度，建立安全工作責(zé)任人制度,，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，對(duì)安全工作的隱患要快速排查，重點(diǎn)強(qiáng)化檢查,、嚴(yán)格防范,，把學(xué)校安全工作落到實(shí)處，確保師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行值班制度，做到二十四時(shí)有人值班

小學(xué)教育教學(xué)工作計(jì)劃格式 小學(xué)教育教學(xué)工作計(jì)劃學(xué)工作計(jì)劃篇十六

一,、學(xué)生情況分析

本班共有學(xué)生,，從整體來(lái)看，班上女同學(xué)在德育方面的表現(xiàn)比男同學(xué)要好,。

二,、存在問(wèn)題

1、部分學(xué)生在教室內(nèi)大聲喧嘩,、瘋打鬧,，經(jīng)常你追我趕。

2,、上下樓梯不能自覺(jué)右行,，時(shí)有扶著欄桿下滑的現(xiàn)象。

3,、犯了錯(cuò)誤不肯承認(rèn)自已的錯(cuò)誤,，撒謊。

4,、衛(wèi)生保持得不好,。

三、解決問(wèn)題措施

1,、利用班會(huì)領(lǐng)著學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，把該如何做印進(jìn)學(xué)生的心中，知道該怎么做了才能更好地落實(shí)在行動(dòng)中。

2,、在班上實(shí)行值日班長(zhǎng)制,，讓每個(gè)同學(xué)輪流值勤，增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí),。

3,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行理財(cái)、感恩,、革命傳統(tǒng),、安全、誠(chéng)信,、環(huán)保等方面的教育,，提高學(xué)生的思想意識(shí)。作為班主任,，要對(duì)班會(huì)課進(jìn)行精心地準(zhǔn)備,，力爭(zhēng)取得較好的教育效果，使學(xué)生的文明行為能夠再上一個(gè)臺(tái)階,。

4,、做好家校合作的工作，開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),，充分發(fā)揮家長(zhǎng)和社會(huì)的作用，力爭(zhēng)形成家校和社會(huì)三位一體的教育合力,。

5,、對(duì)于班上的重點(diǎn)學(xué)生采用行之有效的方法，力爭(zhēng)促使其進(jìn)步,。作為班主任,，要多從《班主任之友》、《小學(xué)德育》等刊物上汲取營(yíng)養(yǎng),，提高自己的教育水平,。

小學(xué)教育教學(xué)工作計(jì)劃格式 小學(xué)教育教學(xué)工作計(jì)劃學(xué)工作計(jì)劃篇十七

一,、指導(dǎo)思想：

我校教學(xué)工作將以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，立足我校教育發(fā)展的實(shí)際,，以素質(zhì)教育為目標(biāo),，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)為重點(diǎn),，深入開(kāi)展教學(xué)研究，樹(shù)立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,，不斷更新教學(xué)觀念,，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，提出新舉措,，開(kāi)創(chuàng)新局面，力爭(zhēng)新突破,。

二,、工作要點(diǎn)：

(一)抓好理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念

(1)倡導(dǎo)全面和諧發(fā)展的教學(xué),，使學(xué)生在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、增加知識(shí)、發(fā)展能力的同時(shí)逐步形成正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，使學(xué)生打下適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。

(2)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,，著重培養(yǎng)學(xué)生的能力,，重視培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力,、分析和解決問(wèn)題的能力以及交流和合作的能力,。

(3)形成正確的評(píng)價(jià)觀，提倡綜合性評(píng)價(jià),，多元化評(píng)價(jià),，自評(píng)、互評(píng)等多種形式的評(píng)價(jià),，重視評(píng)價(jià)的發(fā)展性,。

(4)、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,、制定出符合學(xué)校發(fā)展,、可行的措施，走特色發(fā)展的路子,。

(二) 抓好教學(xué)工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

全面落實(shí)課程計(jì)劃,，嚴(yán)格按課表上課,，按教學(xué)進(jìn)度，備課內(nèi)容上課,，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,，提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時(shí)下課不拖堂,，每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè),，不體罰和變相體罰學(xué)生。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,，按時(shí)離校,。

開(kāi)學(xué)初對(duì)教師的備講批輔等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo),，采取集中檢查與抽查相結(jié)合,、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全期教導(dǎo)處進(jìn)行四-五次大型教學(xué)檢查,，檢查一次總結(jié)一次,，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評(píng)之中。對(duì)教師上課情況采取深入班級(jí)聽(tīng)課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查,，及時(shí)了解我校教師的教學(xué)情況,。

2、做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),。

強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),。充分認(rèn)識(shí)教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力,。各年級(jí)各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上年度考試情況,，教導(dǎo)處要跟蹤分析,，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)(年級(jí)學(xué)科)要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。

3,、注意特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng),，開(kāi)設(shè)深受學(xué)生喜歡的興趣班，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,。

繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)學(xué)生的輔導(dǎo),，在學(xué)期末組織參加數(shù)學(xué)、語(yǔ)文,、英語(yǔ)等學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽,，并對(duì)參加活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè),，以檢查學(xué)習(xí)效果。學(xué)校根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，開(kāi)設(shè)籃球,、田徑、器樂(lè),、健美操,、美術(shù)、跆拳道等興趣班,，充分滿足學(xué)生的需要,、學(xué)生的興趣得到了充分的培養(yǎng),，不單單是讀死書,、死讀書的書呆子

(三)學(xué)校主要活動(dòng)安排

1、上好研討課,。每學(xué)期學(xué)校都要上匯報(bào)課,、示范課、公開(kāi)課等,，基本上是一種慣例了,，這樣久了教師會(huì)流于一種形式，思維僵化,、疲于應(yīng)付,，收效甚微。這學(xué)期想針對(duì)老師們某一方面存在的普遍問(wèn)題,，就一個(gè)小點(diǎn)或者一個(gè)方面開(kāi)展微格課堂教學(xué),，有針對(duì)性的解決教學(xué)中存在的問(wèn)題，這樣收效可能會(huì)更大些,，值得嘗試,。

2、繼續(xù)抓好誦讀,、提高小學(xué)生的速算能力,。上學(xué)期已經(jīng)開(kāi)展了古詩(shī)詞或論語(yǔ)故事講演，從開(kāi)展情況來(lái)看比較好,，學(xué)校的讀書氛圍濃厚,，學(xué)生掌握的古詩(shī)詞明顯比以前多。本學(xué)期針對(duì)小學(xué)生的計(jì)算能力弱等特點(diǎn),，教學(xué)處將加大力度重點(diǎn)在學(xué)生的速算能力方面予以重點(diǎn)訓(xùn)練,，努力提升學(xué)生的計(jì)算能力和準(zhǔn)確程度，為學(xué)生進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。以數(shù)學(xué)科組為主體舉行一次“速算大比武”,。

3,、打鐵還需自身硬，教師的教學(xué)水平怎么樣?直接影響到學(xué)生的整體成績(jī),，提高教師自身素質(zhì),，努力寫好硬筆字。教師面對(duì)的是學(xué)生,、家長(zhǎng),，能有一手好的鋼筆字、粉筆字對(duì)學(xué)生能起到潛移默化的作用,，為此本學(xué)期教學(xué)處計(jì)劃開(kāi)展教師的“硬筆字比賽活動(dòng)”,，語(yǔ)文組的“語(yǔ)文老師的朗誦活動(dòng)”“中高年級(jí)的作文比賽活動(dòng)等等，努力提高老師們的自身素質(zhì),，真正實(shí)現(xiàn)由教師向名師的轉(zhuǎn)變,。

4、做好每月一次的教學(xué)大檢查,。提高課堂教學(xué)效益,，首先要提高教師的備課水平，只有在充分的吃透教材,、把握教材基礎(chǔ)上,、才能夠上好課，駕馭課堂,。為此教學(xué)處,、學(xué)科組會(huì)每月初對(duì)學(xué)校教師的教案、作業(yè)批改,、試卷等進(jìn)行一次大檢查,，及時(shí)督促、提醒教師的教學(xué)行為,，糾正教學(xué)中的偏差,。

小學(xué)教育教學(xué)工作計(jì)劃格式 小學(xué)教育教學(xué)工作計(jì)劃學(xué)工作計(jì)劃篇十八

一、指導(dǎo)思想：

以“三個(gè)代表”重要思想,，以“科學(xué)發(fā)展觀”為統(tǒng)領(lǐng),，以“關(guān)注課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為工作重點(diǎn),，以構(gòu)建和諧校園為主旋律,，以深化課程改革為中心，堅(jiān)持“以人為本,，全面創(chuàng)新的重要思想為宗旨,，本著求真、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新,、進(jìn)取的態(tài)度開(kāi)展教育教學(xué)工作,。以扎實(shí)細(xì)致的教學(xué)管理為手段，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，加強(qiáng)教學(xué)研究,，強(qiáng)化“校本培訓(xùn)”和“校本教研”，積極推動(dòng)我?，F(xiàn)代化教育進(jìn)程,，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展和辦學(xué)品位的不斷提升，形成標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校特色,，辦出人民滿意的學(xué)校,。

二、工作要點(diǎn)：

(一),、扎實(shí)推進(jìn)課程改革：

1,、構(gòu)建學(xué)習(xí)保障制度：繼續(xù)利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間，系統(tǒng)組織學(xué)習(xí)綜合性的教學(xué)理論文章;深化校本教研活動(dòng),，各教研組要利用分組研討時(shí)間,，分散組織學(xué)習(xí)與學(xué)科相關(guān)的理論性文章;繼續(xù)要求各教師充分利用網(wǎng)絡(luò),、圖書資料等平臺(tái)加強(qiáng)學(xué)習(xí);推薦優(yōu)秀教師參與各級(jí)專業(yè)培訓(xùn),。

2、全面把握課程目標(biāo)：緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,，構(gòu)建新課程,，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念,，指導(dǎo)教學(xué),。深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新教材,，深刻理解內(nèi)涵,，進(jìn)一步落實(shí)課改精神，深化教學(xué)改革,。運(yùn)用新的課程理念指導(dǎo)具體的學(xué)科課改措施,。要積極研究課程實(shí)施中遇到的新問(wèn)題，扎實(shí)有效地開(kāi)展學(xué)習(xí),、研討活動(dòng),，解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。每位教師要注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，尤其要在實(shí)踐中反思,，解放思想，更新觀念,，豐富知識(shí),，提高能力,。

3、嚴(yán)格執(zhí)行課程規(guī)范：認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)管理規(guī)范》有關(guān)規(guī)定,，嚴(yán)格執(zhí)行開(kāi)齊課程,，上足課時(shí)，小學(xué)作息時(shí)間表,，關(guān)心學(xué)生身心健康發(fā)展,，組織好大課間活動(dòng)，保證學(xué)生在校參加活動(dòng)時(shí)間,，科學(xué)合理布置學(xué)生的作業(yè),。不體罰與變相體罰學(xué)生，公正地對(duì)待每一位學(xué)生,，使學(xué)生全面,、和諧、有個(gè)性,、可持續(xù)發(fā)展,。

4、加強(qiáng)特色課程建設(shè)：繼續(xù)在校本課程和特長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)上加大力度,，形成學(xué)校特色,。根據(jù)三級(jí)課程設(shè)置要求和特色建設(shè)需要，充分發(fā)揮教師的專業(yè)特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),，積極開(kāi)發(fā)校本教材,，為有天賦和有特長(zhǎng)的學(xué)生發(fā)展提供所需要的環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展,。開(kāi)發(fā)課程資源,，組織交流研討，強(qiáng)化相關(guān)學(xué)科的綜合性學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程管理,。要通過(guò)案例研究鼓勵(lì)教師大膽拓展和創(chuàng)新,，形成個(gè)性化的教學(xué)方式。要研究傳統(tǒng)學(xué)科與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的有效結(jié)合點(diǎn),，創(chuàng)設(shè)學(xué)生和老師喜聞樂(lè)見(jiàn),、自覺(jué)主動(dòng)參與的社會(huì)實(shí)踐方式，凸現(xiàn)課改的亮點(diǎn),。

(二),、落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理：

5、抓實(shí)教學(xué)檢查工作：

對(duì)教師的教學(xué)工作進(jìn)行細(xì)致的檢查,，認(rèn)真地做好記錄(記好成績(jī),、問(wèn)題，提出改進(jìn)措施)，及時(shí)反饋,。加強(qiáng)總結(jié)反思工作,，各項(xiàng)檢查都要公正公平地評(píng)價(jià)教師的工作，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性,，為教師評(píng)優(yōu),、職稱晉升奠定基礎(chǔ)。繼續(xù)按常規(guī)組織檢查：第一次檢查教學(xué)計(jì)劃的制定,，第二次檢查兼任科目的備課,，第三次檢查全部學(xué)科作業(yè)情況，第四次檢查所有學(xué)科的備課情況,，期末收繳所有教學(xué)資料查閱存檔,。期間，將不定期組織交流活動(dòng),。深入教學(xué)第一線,，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作，總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，發(fā)掘先進(jìn)典型,，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的扎實(shí)開(kāi)展。

6,、推進(jìn)教科研工作：

重視課題研究,，加強(qiáng)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，依托學(xué)校主課題《課前預(yù)習(xí)能力和小組合作能力培養(yǎng)》,，瞄準(zhǔn)教改進(jìn)程中的教學(xué)熱點(diǎn),、難點(diǎn)問(wèn)題,，把問(wèn)題轉(zhuǎn)化為課題,，以個(gè)人小課題為抓手，合力攻關(guān),，把研究做實(shí),、做深、做優(yōu),，做出成效和影響,。要繼續(xù)深入開(kāi)展有效課堂教學(xué)的研究，通過(guò)校級(jí)展示課研討,、撰寫論文,、校本教研等多種形式的研討，提高教師的執(zhí)教能力,。各教研組要及早落實(shí)各教師校級(jí)展示課的內(nèi)容,，認(rèn)真計(jì)劃，做好安排，結(jié)合個(gè)人教研專題開(kāi)展有效的課堂教學(xué)嘗試,。每位教師要充分認(rèn)識(shí)到聽(tīng)課是一次有效的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，在聽(tīng)課過(guò)程中要認(rèn)真記錄，用心思考,，與上課教師,、學(xué)生、內(nèi)容產(chǎn)生思維的碰撞,，在過(guò)程中提升個(gè)人對(duì)課程的理解,。提倡跨教研組、跨學(xué)科聽(tīng)課,，利于學(xué)科之間的整合,。

(三)、加快教師隊(duì)伍建設(shè)：

7,、規(guī)范師德建設(shè)：學(xué)校教師帶頭倡導(dǎo)學(xué)校禮儀文化的特色建設(shè),，認(rèn)真組織教師深入學(xué)習(xí)新的《教師職業(yè)道德規(guī)范》，從自身點(diǎn)滴做起,，用自己良好的言行對(duì)學(xué)生進(jìn)行言傳身教,、潛移默化的引導(dǎo)，讓禮儀之花在校園四季常開(kāi),。教師要內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),、外樹(shù)形象、終身學(xué)習(xí),、與時(shí)俱進(jìn),，具體做到：一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生,，為了學(xué)生的一切;有愛(ài)心,、童心、耐心,、關(guān)心;讓家長(zhǎng)滿意,，讓社會(huì)滿意。同時(shí),，提倡“用欣賞的眼光看學(xué)生,，以尊重的態(tài)度待老師”，在社會(huì)中繼續(xù)樹(shù)立四小教師群體形象,、強(qiáng)化師德意識(shí),、規(guī)范師生行為，創(chuàng)建“和諧校園”,。

8,、分層管理,，促進(jìn)發(fā)展：教師的發(fā)展是整個(gè)教師群體的事情，學(xué)校要進(jìn)一步重視中老年教師的發(fā)展,。關(guān)心他們的工作,，發(fā)揮他們的積極性，充分利用他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和良好的工作態(tài)度來(lái)影響指導(dǎo)青年教師成長(zhǎng),。加強(qiáng)老師教師聽(tīng)課指導(dǎo),、上課引領(lǐng)的落實(shí)，來(lái)促進(jìn)學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng),。青年教師是學(xué)校發(fā)展的未來(lái),，要多為青年教師搭建成長(zhǎng)的平臺(tái)，更關(guān)注青年教師教學(xué)理念,、教學(xué)能力的綜合提升,，以系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)幫助教師不斷獲取“源頭活水”。繼續(xù)深化骨干教師的發(fā)展工程,，在情感上鼓勵(lì),，在政策上傾斜。提高骨干教師課堂教學(xué)藝術(shù),。學(xué)校將繼續(xù)組織教學(xué)骨干在各級(jí)各類教學(xué)研究活動(dòng)中發(fā)揮教改嘗試,、帶頭示范的作用。

9,、著力教學(xué)研究,，打造品牌課堂：要向課堂四十分鐘要質(zhì)量，每位教師要把好課堂教學(xué)關(guān),，正確把握課堂教學(xué)目標(biāo),，多探索課堂教學(xué)的新方法、新思路,、新形式,，要多研究學(xué)生課堂的表現(xiàn)，提高教師在課堂教學(xué)中的適應(yīng)能力與隨機(jī)應(yīng)變能力,，讓課堂真正成為學(xué)生發(fā)展的主陣地,。每位教師多從教學(xué)雜志上閱讀優(yōu)秀課例，吸收先進(jìn)的教學(xué)理念,，借鑒成功的教學(xué)方法，內(nèi)化自己的教學(xué)行為,。要根據(jù)課改要求,，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，親身體驗(yàn)學(xué)習(xí)過(guò)程,，注重學(xué)生能力發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生活潑向上的良好習(xí)慣。要在教學(xué)活動(dòng)中盡力讓學(xué)生養(yǎng)成勤思考、愛(ài)動(dòng)手,、敢說(shuō)話,、善質(zhì)疑、能動(dòng)能靜,、參與協(xié)作,、共同分享的習(xí)慣。教師在教學(xué)中要多思考教學(xué)活動(dòng)與學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合,，多嘗試開(kāi)展學(xué)科綜合活動(dòng),，在活動(dòng)中促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高。指導(dǎo)教師開(kāi)展課堂教學(xué)個(gè)案(案例)及有關(guān)論文的評(píng)選,，鼓勵(lì)教師主動(dòng)撰寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、體會(huì)，積極參加各種評(píng)選活動(dòng),，加強(qiáng)對(duì)各學(xué)科課型的研究,，圍繞課堂高耗低效的熱點(diǎn)問(wèn)題，加強(qiáng)實(shí)踐研究,，提煉個(gè)人上課特色,，推出品牌課，帶動(dòng)本校學(xué)科課堂教學(xué)有效的發(fā)展,。

(四),、推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展：

10、全面實(shí)施素質(zhì)教育：學(xué)生的綜合能力在其未來(lái)的發(fā)展中起著決定性作用,。學(xué)校要繼續(xù)嚴(yán)格按課程設(shè)置要求開(kāi)設(shè)活動(dòng)課程,，組織好學(xué)校大課間活動(dòng)。加強(qiáng)過(guò)程性管理,，一要保證時(shí)間,，準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，不提前下課;二是精心準(zhǔn)備活動(dòng)內(nèi)容和形式,，使活動(dòng)真正成為學(xué)生培養(yǎng)興趣發(fā)揮特長(zhǎng)的平臺(tái);三要加強(qiáng)組織管理,，防止課間“流生”現(xiàn)象;四是各活動(dòng)室做好衛(wèi)生保潔和安全工作;五是活動(dòng)記錄要完整。繼續(xù)結(jié)合各種法定假日,、傳統(tǒng)節(jié)日,、重要?dú)v史人物和重大歷史事件紀(jì)念日，積極開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng);繼續(xù)組織開(kāi)展校園文化藝術(shù)活動(dòng),。為學(xué)生搭建展示鍛煉的舞臺(tái),，加強(qiáng)德育教育，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。

11,、加強(qiáng)對(duì)考試研究與指導(dǎo)：“質(zhì)量是生命”,，教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣是學(xué)校辦學(xué)水平高低的一個(gè)重要指標(biāo)。各考試科目要加強(qiáng)有效性教學(xué)的研究,，要研究學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,、學(xué)習(xí)心理，調(diào)整教師自己的教學(xué)行為,，引導(dǎo)學(xué)生,，使他們樂(lè)學(xué)善學(xué)。要用科學(xué)的教學(xué)觀和人才觀指導(dǎo)自己的教學(xué)行為,。教導(dǎo)處將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研,，及時(shí)了解各年級(jí)學(xué)科的教學(xué)情況。教學(xué)中既要讓學(xué)生熟練掌握必要的基礎(chǔ)知識(shí),，為繼續(xù)學(xué)習(xí)打下牢固的基石,，又要充分考慮知識(shí)的多樣性、趣味性,、層次性和開(kāi)放性的特點(diǎn),，拓展知識(shí)的呈現(xiàn)形式，提高學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)的能力,，還要重視學(xué)生的考試心理與考試習(xí)慣的培養(yǎng),。根據(jù)上級(jí)部署及學(xué)校實(shí)際，繼續(xù)加強(qiáng)小范圍的抽測(cè)與調(diào)研,，適時(shí)監(jiān)督教學(xué)過(guò)程質(zhì)量,。要按新課程實(shí)施方案說(shuō)明，做好教學(xué)進(jìn)度管理,，提高四十分鐘課堂效率,，反對(duì)過(guò)早結(jié)束新課。教導(dǎo)處要定期檢查,，調(diào)控好學(xué)校整體的教學(xué)進(jìn)度,。繼續(xù)開(kāi)展對(duì)教學(xué)質(zhì)量的跟蹤評(píng)估的探索與研究。結(jié)合課改實(shí)驗(yàn)的要求,，結(jié)合新的考試模式和要求,，探索在新課程理念下的質(zhì)量評(píng)估辦法，做到抓過(guò)程與抓結(jié)果相結(jié)合;重知識(shí)與重能力相結(jié)合;重課本與重實(shí)踐相結(jié)合,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。各教師要增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，各學(xué)科質(zhì)量要保證達(dá)到并超過(guò)上級(jí)規(guī)定的教學(xué)質(zhì)量指標(biāo),，班主任要配合教導(dǎo)處協(xié)調(diào)好各學(xué)科的關(guān)系,，專任教師要扎實(shí)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力提高三科合格率,。加強(qiáng)畢業(yè)班工作的管理,，期初召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì)，期中調(diào)研測(cè)試后召開(kāi)畢業(yè)班教學(xué)情況分析會(huì),，畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì),，總復(fù)習(xí)期間召開(kāi)畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討會(huì)。努力使畢業(yè)班成績(jī)穩(wěn)定在較高的水平上,。

(五),、做好指導(dǎo)服務(wù)工作：

12、規(guī)范學(xué)籍管理：在教育局教育科的指導(dǎo)下,，教導(dǎo)處要加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍管理,，及時(shí)建立學(xué)生學(xué)籍檔案，按規(guī)定辦理學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),。積極探索加強(qiáng)學(xué)困生,、留守生的教育新方式，關(guān)心他們的全面發(fā)展,。加強(qiáng)家校聯(lián)系,，及時(shí)了解溝通信息。通過(guò)家校聯(lián)系等形式共同教育引導(dǎo)好學(xué)生,。

13,、規(guī)范教導(dǎo)處工作：在新作息安排下，協(xié)調(diào)好教師授課,，落實(shí)備課要求,。舉行教導(dǎo)處成員與教研組長(zhǎng)共同參與的例會(huì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力。根據(jù)教學(xué)改革的發(fā)展需要,，教學(xué)管理人員要不斷強(qiáng)化發(fā)展意識(shí),、服務(wù)意識(shí),、效率意識(shí),、質(zhì)量意識(shí)，并落實(shí)在日常工作中,，為不斷提高教學(xué)質(zhì)量努力,。教導(dǎo)處成員及各教研組長(zhǎng)要重視自身的思想理論水平和業(yè)務(wù)能力的提高,，主動(dòng)學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,，不斷提升自己,、超越自己，觀念要更新,，思維要更活,，作風(fēng)要更實(shí),，工作要更細(xì)，成效要更顯,。

15,、做好資料征訂積累整理：在學(xué)期末上交各種相應(yīng)的資料，這些相關(guān)資料都將成為個(gè)人業(yè)務(wù)檔案材料中的主要內(nèi)容,。同時(shí)應(yīng)認(rèn)真填寫平時(shí)考核表,，盡可能記錄全個(gè)人在學(xué)期中的工作。教導(dǎo)處要整理好學(xué)期中開(kāi)展的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)資料存檔,，要把一個(gè)活動(dòng)過(guò)程性資料到完整地收集整理,，更好地服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于教師,。整理好各種教學(xué)相關(guān)的圖書,、影像資料，利用計(jì)算機(jī)加強(qiáng)管理,，建立學(xué)校教學(xué)資源庫(kù),，為教師的優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供保證。

新的學(xué)年,，新的學(xué)期,，特別是打造省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化品牌學(xué)校的建設(shè)，擺在我們面前的工作是繁重的,，任務(wù)是艱巨的,。我們四小人在局黨委林業(yè)局的支持下，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全校教職工的共同努力下,，在廣大家長(zhǎng)的大力支持下，帶著沾河人民的重托,，胸懷“構(gòu)建和諧校園,，奠基智慧人生”的教育理想，放眼學(xué)生未來(lái),。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,，堅(jiān)持規(guī)范管理，堅(jiān)持德育首位,，堅(jiān)持質(zhì)量立校,，堅(jiān)持科研課改，堅(jiān)持特色創(chuàng)新,。我們第四小學(xué)全體教職工齊心協(xié)力在競(jìng)爭(zhēng)中求發(fā)展,，在超越中煉特色鑄品牌，勤勤懇懇做園丁，兢兢業(yè)業(yè)育桃李,，創(chuàng)造四小新的輝煌!

小學(xué)教育教學(xué)工作計(jì)劃格式 小學(xué)教育教學(xué)工作計(jì)劃學(xué)工作計(jì)劃篇十九

一,、工作指導(dǎo)思想

深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀、認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,，緊緊圍繞“內(nèi)抓管理,，外樹(shù)形象”總目標(biāo),，堅(jiān)持育人為本,，創(chuàng)新管理機(jī)制，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，加強(qiáng)教育教學(xué)管理,，完善目標(biāo)和評(píng)價(jià)體系，落實(shí)考核獎(jiǎng)懲制度,，強(qiáng)化安全工作,，在教學(xué)成果上謀求新成效，在激發(fā)教育活力上謀求新突破,，在教學(xué)質(zhì)量上謀求反彈,，在教風(fēng)學(xué)風(fēng)上謀求新變化。解放思想,，創(chuàng)新思路,，逐漸提升學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力。

二,、學(xué)?；厩闆r

xx小學(xué)位于潁上縣謝橋鎮(zhèn)xx村部附近，潘謝公路北面,，潁上,、鳳臺(tái)倆縣交界處，是潁上縣的東大門,。xx小學(xué)始建于1976年2月,，是當(dāng)時(shí)“三結(jié)合”建校的。學(xué)校只有一座兩層教學(xué)樓,，兩間的教室只有8個(gè),。學(xué)校地處偏僻，生源少,，就想設(shè)備,、設(shè)施匱乏，聯(lián)系條件異常落后,。本期,，我校共有1----5年級(jí)和學(xué)前班等6個(gè)班。學(xué)生生源主要為謝橋鎮(zhèn)xx村各自然莊的學(xué)生及鳳臺(tái)縣的連塘,、七里井等村莊部分學(xué)生?，F(xiàn)有在職教師12人,，其中大學(xué)本科學(xué)歷6人，大專學(xué)歷4人,，中師學(xué)歷2人,，小學(xué)高級(jí)教師4人，小學(xué)一級(jí)教師8人,。青年教師占80%,，中老年教師比例偏少。由于學(xué)校地處偏僻,，生源少,，今年春季學(xué)期以后，謝橋中心校姜我校的六年級(jí)并到張莊中學(xué)去了,。 我校教師堅(jiān)持日常教學(xué)中創(chuàng)新工作方法,，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，積極開(kāi)展教學(xué)研討,，促進(jìn)共同成長(zhǎng),，逐漸步入了良性發(fā)展軌道，取得了一定的成績(jī),。但是不容忽視的是該校學(xué)生整體成績(jī)明顯下降,，整體素質(zhì)較差，紀(jì)律渙散,，學(xué)習(xí)熱情不高,，這主要是因?yàn)閷W(xué)校地處偏僻，生源少,，前幾年沒(méi)開(kāi)設(shè)幼兒班,，很多不足齡的學(xué)生過(guò)早入學(xué)，一學(xué)期過(guò)后,，一年級(jí)有三分之一的學(xué)生不動(dòng)筆,，不說(shuō)話。全鎮(zhèn)一年級(jí)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)最高平均分為80 多分,，而我校一年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)平均分為40 多分,。導(dǎo)致我校近幾年教學(xué)質(zhì)量明顯下降,。但我想教師不氣餒，更沒(méi)有放棄,。相信師生共同努力,，經(jīng)過(guò)幾年，我校教學(xué)質(zhì)量定會(huì)走出低谷，再創(chuàng)輝煌,。

三,、主要措施

1、不斷創(chuàng)新管理機(jī)制,，強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任,，增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)。

⑴學(xué)校班子成員全部安排到具體的班級(jí),，加強(qiáng)管理,，共同施力，共謀發(fā)展,。

⑵,、健全學(xué)校管理體系。在突出教學(xué)為中心,，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理的同時(shí)，設(shè)置政教處,，全面加強(qiáng)學(xué)校政教管理工作,，強(qiáng)化安全教育、師生紀(jì)律,、文明行為,、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、校園衛(wèi)生的管理,。三是完善評(píng)價(jià)機(jī)制,，落實(shí)獎(jiǎng)懲制度，實(shí)現(xiàn)期中,、期末兩次評(píng)估教師(其中期中,、期末占70%，第一,、第三次評(píng)估占30%,，第一次評(píng)估并入期中考核，第三次評(píng)估并入期末考核,，學(xué)年末綜合兩學(xué)期考評(píng)結(jié)果,，實(shí)行末位淘汰，真正體現(xiàn)多勞多酬,，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬,。

2、全力以赴做好春期傳染病防控工作,，確保師生健康安全,。

學(xué)校將及時(shí)調(diào)整以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、主管副職為副組長(zhǎng)、班主任為成員的學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組,，要求各負(fù)其職,，各負(fù)其責(zé)，堅(jiān)決執(zhí)行責(zé)任追究制,，切實(shí)加強(qiáng)防控管理工作,。嚴(yán)格落實(shí)晨、午檢,、日?qǐng)?bào)告,、零報(bào)告、隨時(shí)報(bào)制度,。,，發(fā)現(xiàn)異常情況還要求班主任做到及時(shí)上報(bào)，及早治療,，不得隱瞞,、漏報(bào)。同時(shí)將采取多種措施預(yù)防春季傳人病相關(guān)常識(shí),。此外,，學(xué)校還將及時(shí)購(gòu)置必備的秋冬季各種傳染病的防控物資，抽調(diào)專人定期對(duì)學(xué)校大門口,、校園內(nèi)教室,、學(xué)生桌凳、門窗,、廁所,、樓梯扶手、活動(dòng)設(shè)施等進(jìn)行了消毒,。學(xué)校將全力以赴阻斷病毒,、細(xì)菌的傳播，給廣大師生創(chuàng)造了一個(gè)良好的生活,、工作,、學(xué)習(xí)環(huán)境。

3,、不斷強(qiáng)化責(zé)任,，多策并舉，狠抓校園安全工作,，確保師生安全,，打造和諧平安教育。

1,、本期將進(jìn)一步量化細(xì)化安全責(zé)任,，健全學(xué)校三級(jí)安全教育網(wǎng)絡(luò),，實(shí)施無(wú)間隙安全值班，確保師生平安

本學(xué)期,，學(xué)校將及時(shí)調(diào)整以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，健全了學(xué)校三級(jí)安全管理網(wǎng)絡(luò)，抽調(diào)一名班子成員主抓此項(xiàng)工作,，并與各班班主任,、各任課教師、校園24小時(shí)不間斷安全值班教師簽訂了安全目標(biāo)管理責(zé)任書,。同時(shí),，按上級(jí)要求，印制了《馬川新村小學(xué)20xx年秋期安全設(shè)崗表》,，對(duì)值班情況進(jìn)行了量化細(xì)化,。此外調(diào)整了校園安全值班教師，抽調(diào)6名馬川新村的教師輪流值夜班,，加強(qiáng)了學(xué)校夜晚的護(hù)校值班工作,，實(shí)行24小時(shí)不間斷值班制度，每天從開(kāi)大門到放學(xué)鎖大門的每一個(gè)時(shí)段,、每一個(gè)有學(xué)生的區(qū)域都有值班教師,，特別強(qiáng)調(diào)了課前、課間,、體育課、大型集會(huì),、操場(chǎng),、上下學(xué)時(shí)大門口等關(guān)鍵時(shí)段、關(guān)鍵地段的安全責(zé)任,。進(jìn)一步明確了職責(zé),，強(qiáng)化了監(jiān)督、實(shí)施了責(zé)任追究,，為學(xué)校各項(xiàng)安全工作的開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

2、多策并舉狠抓安全教育,。

學(xué)校將利用大型集會(huì),、班會(huì)、板報(bào)宣傳,、安全教育報(bào)告會(huì),、校園廣播系統(tǒng)宣傳等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育活動(dòng)，分別從校園安全,、道路交通安全,、用電安全,、家庭安全,、防雷電,、防盜,、防溺水,、防食物中毒校內(nèi)外安全自護(hù)自救等秋冬季安全教育,。本學(xué)期,，學(xué)校將舉行教師,、學(xué)生安全知識(shí)考試各2次。9月份安全教育月期間還將出安全板報(bào)8期,，懸掛橫幅10條,，書寫、張貼標(biāo)語(yǔ)20幅,，制作安全教育版面一塊,，學(xué)校還分別于月9月30日、12月31日進(jìn)行2次防火災(zāi)安全模擬演練,，全面提高廣大師生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。

3,、深入開(kāi)展德育工作，加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,，培養(yǎng)良好習(xí)慣

認(rèn)真貫徹國(guó),、省,、市,、縣加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議及文件精神，結(jié)合新時(shí)期青少年的生理心理特點(diǎn),，通過(guò)扎實(shí)有效的管理與活動(dòng),，認(rèn)真開(kāi)展具有各校特點(diǎn)，行之有效的小學(xué)生思想道德建設(shè)工作,，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對(duì)性,、主動(dòng)性和實(shí)效性。

(1),、加強(qiáng)學(xué)生文明素質(zhì)教育,。本期學(xué)校將繼續(xù)在全校學(xué)生中廣泛深入開(kāi)展以“說(shuō)文明話、行文明舉,、做文明人”為活動(dòng)宗旨的“文明禮貌月”活動(dòng),。在全校大力開(kāi)展了以“爭(zhēng)創(chuàng)文明班集體”、“爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”,、“創(chuàng)建文明校園”的“三文明”教育活動(dòng),，旨在進(jìn)一步加強(qiáng)全體學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生的日常禮貌常規(guī)教育,，創(chuàng)設(shè)校園良好的育人環(huán)境,，使師生的整體素質(zhì)得到全面的提高，逐漸形成良好的校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)。

(2)、開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng),。通過(guò)開(kāi)展“誠(chéng)信班級(jí),、誠(chéng)信學(xué)生”競(jìng)賽活動(dòng)，積極營(yíng)造“人人知誠(chéng)信,，人人講誠(chéng)信”的良好風(fēng)氣,。

(3)、以人為本,，注重發(fā)展,，精心打造骨干教師隊(duì)伍。

繼續(xù)加強(qiáng)教職工的政治學(xué)習(xí),，,，高度重視師德教育，全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《寶豐縣教師“十條禁令”》等法規(guī),，重視典型引導(dǎo)，強(qiáng)化制度約束,，加強(qiáng)師德培訓(xùn),，增強(qiáng)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)，廉潔從教的意識(shí),。積極開(kāi)展師德承諾活動(dòng),，建立師德考評(píng)制度，評(píng)選師德標(biāo)兵,，師德先進(jìn)個(gè)人,，表彰愛(ài)生模范，愛(ài)生先進(jìn)個(gè)人,。鞏固治理有償家教,、體罰或變相體罰學(xué)生等師德失范現(xiàn)象的成果，不斷提高師德水平,。

(4),、開(kāi)展多種形式的學(xué)生道德實(shí)踐活動(dòng)。新學(xué)期各校少先隊(duì)要結(jié)合綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,，全面實(shí)施“德育與心育相融合的活動(dòng)課程”,，結(jié)合社會(huì)主義榮辱觀教育， “手拉手”活動(dòng),，“扶殘助殘”活動(dòng),，“愛(ài)心助成長(zhǎng)”捐助活動(dòng)，努力提高小學(xué)生道德實(shí)踐能力,。

(5,、健全學(xué)校德育工作的考核激勵(lì)機(jī)制。加強(qiáng)德育工作考核評(píng)估工作，繼續(xù)開(kāi)展“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“先進(jìn)班集體”的評(píng)比表彰活動(dòng),。

4、扎實(shí)抓好教學(xué)工作,，強(qiáng)化教研科研,，提高教學(xué)質(zhì)量。

本期我校將繼續(xù)牢固樹(shù)立“質(zhì)量興?！钡乃枷?，切實(shí)解決好實(shí)施素質(zhì)教育與強(qiáng)調(diào)一流教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系，突出教學(xué)工作的中心地位,，求真務(wù)實(shí),、勇創(chuàng)一流。

⑴,、加強(qiáng)教師的在崗培訓(xùn)進(jìn)修和繼續(xù)教育工作,，確保各項(xiàng)培訓(xùn)工作順利進(jìn)行，通過(guò)培訓(xùn)不斷提高教師業(yè)務(wù)文化素質(zhì),。積極學(xué)習(xí)外地教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),，盡可能安排更多的機(jī)會(huì)走出去，學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校的新思想,、新理念,，新教法，明確小學(xué)教學(xué)管理和教學(xué)工作相關(guān)要求,，重點(diǎn)抓好教師教學(xué)常規(guī)和學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī),，積極推進(jìn)教師“坐班制”和“交班制”，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,，著力提高教學(xué)管理水平和課程實(shí)施水平,。

(2)、開(kāi)齊,、上足,、教好”國(guó)家規(guī)定的各類課程，嚴(yán)格作息時(shí)間,，把“教師課前準(zhǔn)備,，小黑板使用，學(xué)生作業(yè)處理”這些重要環(huán)節(jié)抓牢,、抓實(shí),、抓細(xì)。

⑶,、狠抓常規(guī)教學(xué)管理,。各科教學(xué)要堅(jiān)持面向全體學(xué)生，各科教師要全面貫徹教育方針，以學(xué)生為主體,，課堂為陣地,，質(zhì)量為根本，以過(guò)程管理為突破口,，積極推行“嘗試教學(xué)法”和永威“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”先進(jìn)教法，繼續(xù)實(shí)行月評(píng)估測(cè)試和月常規(guī)檢查制度,，以提高教學(xué)和訓(xùn)練的針對(duì)性,、有效性為重點(diǎn)，建立教學(xué)流程管理的長(zhǎng)效機(jī)制,。

積極參與縣教研室,、鎮(zhèn)中心校教師專業(yè)成長(zhǎng)指導(dǎo)室開(kāi)展的各項(xiàng)課堂教學(xué)教研活動(dòng)，積極參加聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),，鼓勵(lì)老師們積極邀請(qǐng)鎮(zhèn)中心學(xué)校指導(dǎo)室成員到校聽(tīng)自己的課,，

同時(shí)學(xué)校還要主動(dòng)出擊，不斷加強(qiáng)與對(duì)口幫扶學(xué)校寶豐縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的聯(lián)誼與共建,，積極邀請(qǐng)縣實(shí)驗(yàn)二小老師來(lái)我?！皞鹘?jīng)送寶”，派老師到縣實(shí)驗(yàn)二小參加各項(xiàng)教研活動(dòng),，落實(shí)教學(xué)主渠道,，主攻教學(xué)主陣地，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自學(xué)能力,，提高課堂教學(xué)效率,，著力減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

(4),、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研,，提升學(xué)校教研品味。本期我將充分利用學(xué)校網(wǎng)站和教師平臺(tái),，進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研,，學(xué)校將出臺(tái)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)教研考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，要求每位教師要積極加強(qiáng)與全國(guó)網(wǎng)校教師的交流與溝通,，不斷學(xué)習(xí)各地的新思想,、新理念，新教法,，并及時(shí)撰寫教學(xué)反思,、教學(xué)心得發(fā)表到個(gè)人的網(wǎng)校空間,，尤其鼓勵(lì)老師們多發(fā)表原創(chuàng)教育教學(xué)類的精品文章,，學(xué)校每學(xué)月統(tǒng)計(jì)一次,，實(shí)行量化考核，期末按考核結(jié)果和發(fā)表原創(chuàng)文章的數(shù)量和質(zhì)量評(píng)出一二三等獎(jiǎng),，頒發(fā)獎(jiǎng)金或獎(jiǎng)品,，納入學(xué)期個(gè)人量化考核，作為將來(lái)晉升職稱,、評(píng)先表優(yōu)的主要依據(jù),。

(5)、建立全面,、科學(xué)、合理的符合素質(zhì)教育要求的教學(xué)評(píng)價(jià)體系,，從德,、智、體,、美,、勞等方面綜合評(píng)價(jià)教學(xué)效果。

(6),、積極開(kāi)展教科研活動(dòng),，樹(shù)立教科研興校、興教思想,，大興研究之風(fēng),，從小處著眼，從問(wèn)題入手,，解決實(shí)際教學(xué)中遇到的問(wèn)題,，特別是集體備課的實(shí)效性問(wèn)題。對(duì)申報(bào)立項(xiàng)的兩項(xiàng)市,、縣課題要加強(qiáng)研究,，有學(xué)校教務(wù)處牽頭，重視過(guò)程管理,，收集整理研究成果,，及早申請(qǐng)中期檢測(cè)及課題結(jié)題，使每個(gè)教師都能參與縣級(jí)以上課題研究,，人人都有自己的研究課題,。

(7)、校本教研,，引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)名家教學(xué)案例,，通過(guò)集體備課、首課試講,、觀摩課研討,、參與式評(píng)點(diǎn),、教學(xué)反思、教研沙龍,、專家指導(dǎo)等,，以教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，以教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新教學(xué)理論,，提高課程研究的實(shí)效性,。

5、強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè),，形成學(xué)校特色文化,。

去年秋期以來(lái)，我校在校園文化建設(shè)進(jìn)程中進(jìn)行了積極的探索和有效的嘗試,，取得了明顯的成效,。今后，我校要在傳承,、總結(jié)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)研究和探索,，將學(xué)校特色與校本課程有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)特色教師,、培植特色課程,，讓特色融入課堂，把特色項(xiàng)目化為對(duì)全校多數(shù)學(xué)生的素質(zhì)要求,。不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè),，深化學(xué)校特色建設(shè)。從而逐漸形成學(xué)校的特色文化,，彰顯學(xué)校的特色品牌,，不斷發(fā)展學(xué)生，發(fā)展教師,，發(fā)展學(xué)校,。

本學(xué)期，我們要在上學(xué)年認(rèn)真組織開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典----中華經(jīng)典古詩(shī)文誦讀活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，我們將認(rèn)真按照上級(jí)要求把字字課正式納入課程規(guī)劃,，抽調(diào)專門老師任教，逐漸突出寫字這一教學(xué)特色,。學(xué)校將系統(tǒng)開(kāi)展教師,、學(xué)生“三字一(話)畫(粉筆字、鋼筆字,、毛筆字,、普通話、簡(jiǎn)筆畫)”活動(dòng),。元旦前夕,，學(xué)校將組織舉行第三屆中華經(jīng)典古詩(shī)文誦讀和首屆師生 “三字一(話)畫(粉筆字,、鋼筆字、毛筆字,、普通話,、簡(jiǎn)筆畫)”活動(dòng)，邀請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加,，評(píng)出優(yōu)勝選手,，頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品,。

6,、后勤工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的保證，學(xué)校要切實(shí)做好以下幾個(gè)方面的工作：

(1),、制定學(xué)校后勤工作計(jì)劃,，做好財(cái)務(wù)預(yù)算。學(xué)校日常財(cái)物支出明晰,，帳目日清日結(jié)，實(shí)行一月一次審計(jì)公布,。

(2),、按上級(jí)要求實(shí)行內(nèi)務(wù)管理，搞好節(jié)約,，嚴(yán)格控制支出,，保證有限的資金用于關(guān)鍵的教學(xué)工作中。

(3),、加強(qiáng)校產(chǎn)的管理,，對(duì)校產(chǎn)每學(xué)期進(jìn)行一次清理登記，重點(diǎn)是按要求做好財(cái)物登記和注銷,，落實(shí)專人負(fù)責(zé),，防止校產(chǎn)的流失。對(duì)學(xué)校教學(xué)樓,、教學(xué)設(shè)備,、實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行管理登記，對(duì)桌凳進(jìn)行管理維修,，落實(shí)到人管理,，避免因管理不善造成損失。經(jīng)常性地搞好學(xué)校校舍的安全檢查,，為教師學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。

(4)、后勤人員應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì),，按自己不同的分工,，踏實(shí)工作，做出成績(jī),。

7,、統(tǒng)籌兼顧，積極做好其它各項(xiàng)工作,。

嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)部門制訂的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，規(guī)范收費(fèi)行為，張榜公示,，接受社會(huì)監(jiān)督,。努力做好督導(dǎo)、法制教育,、工會(huì)工作,，不斷完善軟硬件建設(shè)，全面提高學(xué)校的辦學(xué)水平,。加強(qiáng)法制教育,，要做到將法制教育工作與學(xué)校教育教學(xué)工作有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，依法治教,，執(zhí)法執(zhí)教,，創(chuàng)新載體，創(chuàng)新形式,，做到“四個(gè)落實(shí)”,，即計(jì)劃落實(shí)、內(nèi)容落實(shí),、師資落實(shí),、課時(shí)落實(shí)全面加強(qiáng)師生的法制教育素質(zhì)，努力使全體是由生知法,，懂法,，守法。努力做好工會(huì)工作,，積極開(kāi)展健康向上,、有益教職工身心的各種工會(huì)活動(dòng)。校園綜合治理和平安創(chuàng)建工作要常抓不懈;同時(shí)還要做好宣傳報(bào)道工作以及創(chuàng)建工作,。

小學(xué)教育教學(xué)工作計(jì)劃格式 小學(xué)教育教學(xué)工作計(jì)劃學(xué)工作計(jì)劃篇二十

本學(xué)期,，我校教學(xué)工作的中心任務(wù)是繼續(xù)深入探索課堂教學(xué)模式，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)模式改革;根據(jù)教師進(jìn)修學(xué)校年度工作安排和我校實(shí)際,，制定教學(xué)工作計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,，以深化課堂教學(xué)模式改革為工作重點(diǎn),，以關(guān)注學(xué)生健康發(fā)展為核心,，以促進(jìn)師生共同發(fā)展為目標(biāo)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

二,、工作重點(diǎn)

1、總結(jié)改革經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)行成果交流推廣,。

2、深化課堂教學(xué)模式改革,，形成固定教學(xué)流程,。

3、抓實(shí)抓好校本教育科研,，提高課堂教學(xué)技能,。

4、落實(shí)好校本培訓(xùn),，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),。

5、制定并完善課堂教學(xué)評(píng)價(jià)制度,。

6,、建設(shè)科學(xué)民主的班級(jí)管理制度，形成特色班級(jí)文化,。

三、工作措施

1,、成立教研室,，以教研組為單位組織各學(xué)科的教學(xué)研究工作;

2、改革教研課,、課題研究課,、片區(qū)交流課三課合一，體現(xiàn)教育科研教師培訓(xùn)一體化,。

四,、具體工作及要求

(一)抓好常規(guī)管理，使學(xué)校各項(xiàng)工作走上良性循環(huán)軌道,。

1,、嚴(yán)格按國(guó)家規(guī)定的課程計(jì)劃，開(kāi)齊課程,，開(kāi)足課時(shí),，教導(dǎo)處在開(kāi)學(xué)前制定宏觀課表，調(diào)整課時(shí),，各年級(jí)根據(jù)規(guī)定做好新學(xué)期課表排列,。

2,、努力為學(xué)生減負(fù)，制定合理的作息時(shí)間表,，按規(guī)定作業(yè)量布置作業(yè);教師要及時(shí)對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行檢測(cè)批改或批閱,。

3、教導(dǎo)處加強(qiáng)常規(guī)檢查,，定時(shí)抽查驗(yàn)收師生導(dǎo)學(xué)案,，及時(shí)對(duì)教師的教學(xué)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)反饋，做好期中期末考試及月考成績(jī)分析,，促進(jìn)課堂教學(xué)效率的不斷提高,。

4、保證學(xué)生體育課和大課間活動(dòng),，體育組要列出活動(dòng)項(xiàng)目計(jì)劃,，組織好體育大課間廣播體操以外的各項(xiàng)健體活動(dòng)。

5,、政教處對(duì)學(xué)生紀(jì)律衛(wèi)生及日常行為規(guī)范要進(jìn)行嚴(yán)格管理,，做好檢查評(píng)比記錄;對(duì)值周員做好要求和培訓(xùn)。

(二)強(qiáng)化學(xué)科建設(shè),，充分發(fā)揮教研室的工作職能,，保證新課堂教學(xué)模式的實(shí)施順利有效。

1,、繼續(xù)深入探索有效課堂教學(xué)模式,，不斷深化課程改革。教研室?guī)ьI(lǐng)各教研組,、備課組制定教學(xué)研究活動(dòng)計(jì)劃,，切實(shí)保證各種教學(xué)教研活動(dòng)的有效開(kāi)展。

2,、加強(qiáng)集體備課,，保證備課時(shí)間、人數(shù)和備課質(zhì)量,。由李主任負(fù)責(zé)導(dǎo)學(xué)案審核工作,，孫主任負(fù)責(zé)集體備課的考勤考核工作。具體要求是：按照學(xué)校規(guī)定的備課時(shí)間和地點(diǎn)參加備課,，數(shù)學(xué),、語(yǔ)文、英語(yǔ)三個(gè)學(xué)科每次不少于3課時(shí),，物理,、化學(xué)、歷史、政治,、地理,、生物等學(xué)科每次不少于2個(gè)課時(shí)。

3,、教導(dǎo)處與教研室要統(tǒng)籌安排教研組,、學(xué)校以及片區(qū)教學(xué)研究活動(dòng);特別要組織好教師聽(tīng)評(píng)課，每次教學(xué)研討課評(píng)課都要做好問(wèn)題歸納和分析,，通過(guò)討論拿出解決問(wèn)題的辦法和方案,。聽(tīng)課教師要認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記，并填寫聽(tīng)課活頁(yè)記錄,，由教導(dǎo)處定時(shí)檢查,。

(三)以學(xué)代培，以研促改,，努力推進(jìn)教學(xué)—科研—培訓(xùn)一體化,。

1、扎實(shí)做好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),。首先是對(duì)新一年班主任上崗培訓(xùn)，其次是教師專業(yè)成長(zhǎng)培訓(xùn),，除按要求參加進(jìn)修學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)外,，學(xué)校每月組織兩次教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，一次集中輔導(dǎo),，一次自學(xué),，集中學(xué)習(xí)和自學(xué)要做好筆記。

2,、加強(qiáng)以“課改”為主題的教學(xué)研究,。本學(xué)期，學(xué)校仍然把科研視點(diǎn)集中在課堂教學(xué)模式改革上,，重點(diǎn)研究“新的課堂教學(xué)模式下，如何提高課堂教學(xué)效率”,。

3,、教師的教研活動(dòng)與校本科研行動(dòng)研究手冊(cè)要緊密結(jié)合，使教學(xué)研究和課題研究相互補(bǔ)充,，相互促進(jìn),。各教研組圍繞課堂教學(xué)模式改革確定行動(dòng)研究課題，統(tǒng)一校本科研行動(dòng)研究?jī)?nèi)容,，把科研工作和課改工作有效地結(jié)合起來(lái),。

4、深入進(jìn)行科研課題實(shí)施和開(kāi)發(fā)，抓課題成果的推廣和使用,。重點(diǎn)課題《初中生自主管理,、自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展能力培養(yǎng)策略研究》成果已經(jīng)在班主任當(dāng)中全部實(shí)施推廣,，本學(xué)期計(jì)劃在全校任課教師中進(jìn)行推廣,。課題《以建設(shè)班級(jí)文化為途徑提升學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的'策略研究》正在實(shí)施，教研室要做好階段總結(jié),，保存好第一手材料,。

5、加強(qiáng)反思,，促進(jìn)提高,。課堂反思，包括自己上課和集體聽(tīng)課;要經(jīng)常反思,，每個(gè)星期至少一次;外出學(xué)習(xí)教師學(xué)習(xí)歸來(lái)必須在本教研組做學(xué)習(xí)匯報(bào),，必要的在全校做匯報(bào)交流;日常教學(xué)中要堅(jiān)持寫教學(xué)隨筆，就圍繞你的教育教學(xué)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)來(lái)寫,，每?jī)芍芤黄?，教研組長(zhǎng)每月檢查一次，學(xué)校隨機(jī)抽查,，這項(xiàng)工作由我自己來(lái)做,。

(四)加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，開(kāi)展實(shí)踐的德育教育;實(shí)施小組化班級(jí)管理策略,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生“自主管理”目標(biāo),。

1、早自習(xí)時(shí)間,，班主任不允許坐班,。八年和九年級(jí)開(kāi)學(xué)前兩個(gè)星期可以適當(dāng)引領(lǐng)，原則上第三周要全部交給學(xué)生自主管理;七年級(jí)新生需要從頭帶起,，原則上一個(gè)月后要形成制度,，由班級(jí)干部、小組長(zhǎng)或課代表組織學(xué)生獨(dú)立自習(xí),，以培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力,。

2、各班級(jí)建立合作學(xué)習(xí)小組,，按小組排列座位,，實(shí)施小組管理。

3,、班主任要對(duì)小組長(zhǎng)如何履行職責(zé)進(jìn)行培訓(xùn),，各班級(jí)每月進(jìn)行一次班級(jí)優(yōu)秀小組，優(yōu)秀小組長(zhǎng)評(píng)選，并進(jìn)行表彰,。

4,、每個(gè)任課區(qū)間建立一個(gè)班課任聯(lián)合管理小組，由班主任擔(dān)任組長(zhǎng),，制定本授課區(qū)間班級(jí)小組評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，保證學(xué)生課堂評(píng)價(jià)的有效性。

5,、班級(jí)多方面設(shè)計(jì)小組活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、自尊自強(qiáng),，形成會(huì)學(xué)習(xí),、會(huì)做事、會(huì)合作,、樂(lè)助人的良好心理品質(zhì),。

6、政教處,、團(tuán)委制定德育實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃,，并設(shè)計(jì)出活動(dòng)方案，讓學(xué)生通過(guò)德育實(shí)踐活動(dòng),，提升中學(xué)生綜合實(shí)踐能力,。

7、加強(qiáng)家校聯(lián)合,，分年級(jí),、分類型舉辦家長(zhǎng)會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì);通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)講座共同探討家校聯(lián)合途徑，達(dá)到教育學(xué)生的目的,。

(五)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理,，繼續(xù)實(shí)施教導(dǎo)處——教研組——備課組——教師本人三級(jí)監(jiān)控制度。

期中期末考試后,，備課組長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)對(duì)本年級(jí)本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量做出分析報(bào)告,，學(xué)校根據(jù)各個(gè)備課組和教研組提供的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和試卷情況分析，召開(kāi)各年級(jí)和全校教學(xué)質(zhì)量分析大會(huì),，進(jìn)行圖表,、數(shù)字分析和文字分析，分析后對(duì)下一步教學(xué)工作做相應(yīng)調(diào)整和規(guī)劃,。

(六)畢業(yè)班貫徹新課改精神,，以新的課堂教學(xué)模式進(jìn)行新課和復(fù)習(xí)課的學(xué)習(xí),。

1,、今年的初三畢業(yè)班，教師要把新課堂教學(xué)模式貫穿到底。

2,、繼續(xù)使用導(dǎo)學(xué)案,，備課組做好教學(xué)進(jìn)度與復(fù)習(xí)課計(jì)劃。

3,、按小組劃分學(xué)生座位,，實(shí)行小組制管理。

4,、有效組織好月考及模擬訓(xùn)練,，由淺入深，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心,，逐步提高學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)能力,，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)奠基。

5,、加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)孩子關(guān)鍵時(shí)期的支持，順利完成學(xué)業(yè)水平考試,。

(七)繼續(xù)做好城鄉(xiāng)學(xué)校聯(lián)幫促和劃片教研工作,。

在進(jìn)修學(xué)校的指導(dǎo)下，做好片區(qū)教研工作,，帶動(dòng)片區(qū)學(xué)校老師共同研究,，共同提升專業(yè)素質(zhì)和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，開(kāi)展一次“同主題學(xué)科交流”活動(dòng),。

五,、其它要求

1、教導(dǎo)處制定各集體備課日,，備課地點(diǎn);備課組長(zhǎng)制定集體備課計(jì)劃,。

2、教研室制定教研組備課組活動(dòng)計(jì)劃,，組織聽(tīng)評(píng)課活動(dòng);

3,、教導(dǎo)處、教研室聯(lián)合流動(dòng)聽(tīng)課,，跟蹤聽(tīng)課,，對(duì)授課教師及時(shí)評(píng)價(jià)指導(dǎo)。

4,、常規(guī)檢查與抽查相結(jié)合,。重點(diǎn)檢查:導(dǎo)學(xué)案的“師生自主空間”設(shè)計(jì)，“學(xué)法指導(dǎo)”板塊,。

5,、開(kāi)展課堂教學(xué)模式改革優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,。

6、學(xué)期末進(jìn)行教學(xué)隨筆和學(xué)科論文評(píng)比,，優(yōu)秀隨筆和論文裝訂成冊(cè),。

7、教導(dǎo)處按學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃制定出教學(xué)教研活動(dòng)行事歷,，按照學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理制度要求例行檢查,。

小學(xué)教育教學(xué)工作計(jì)劃格式 小學(xué)教育教學(xué)工作計(jì)劃學(xué)工作計(jì)劃篇二十一

本學(xué)期，我校的教學(xué)工作繼續(xù)以課程改革為中心,，以課堂教學(xué),、教師隊(duì)伍建設(shè)為基本點(diǎn)，進(jìn)一步更新教學(xué)理念,，加強(qiáng)教育教學(xué)研究,，切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平，使我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。根據(jù)我校的教育,、教學(xué)實(shí)際，特制定了我校的教學(xué)工作計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo),，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真貫徹落實(shí)市,、區(qū)文件精神,，加強(qiáng)學(xué)校管理，提高效率,，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)教育,。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生管理的科學(xué)化,、規(guī)范化,、制度化，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，強(qiáng)化教育,、教學(xué)管理力度，全面提高教育,、教學(xué)質(zhì)量,，從而加快促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的步伐，為辦好眼礦地區(qū)人民滿意的教育而努力奮斗,。

一,、工作目標(biāo)：

常規(guī)工作有條不紊，教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)新高,，教研活動(dòng)務(wù)實(shí)高效,，教學(xué)改革有新突破,。

1、教學(xué)目標(biāo)：1---3級(jí)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)及格率達(dá)到90%以上,，優(yōu)秀率達(dá)到60%以上,，4、5年級(jí)及格率達(dá)到80%以上,，優(yōu)秀率達(dá)到50%以上,，在區(qū)質(zhì)量監(jiān)控活動(dòng)中比上學(xué)年提高12名。

2,、鞏固雙高普九成果,，適齡兒童入學(xué)率達(dá)到100%，適齡流動(dòng)兒童,、三類兒童入學(xué)率達(dá)到100%,，輟學(xué)率為零。

3,、學(xué)生的思想品德合格率達(dá)到100%,，犯罪率為零，體育達(dá)標(biāo)合格率達(dá)到99%以上,，學(xué)生的眼病發(fā)病率控制在5%以下,。

4、進(jìn)一步完善學(xué)籍電子化管理工作,，達(dá)到科學(xué)化,、規(guī)范化、學(xué)困生轉(zhuǎn)化率達(dá)到90%以上,。

二,、本學(xué)期的具體工作及相關(guān)計(jì)劃措施：

(一)強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。

教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師,，課改進(jìn)展如何，關(guān)鍵又在于教師,，因此,，抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的,。

1,、做好新教師的在崗培訓(xùn)工作。學(xué)校努力為新教師創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，提供廣闊的學(xué)習(xí)空間,，使新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作,。

2、鼓勵(lì)并督促教師注重理論學(xué)習(xí),，自覺(jué)學(xué)習(xí)教育教學(xué)雜志,，認(rèn)真做好摘抄，并加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)教師間的相互聽(tīng)課,，每學(xué)期聽(tīng)本校的課不少于10節(jié),。

3、本學(xué)期把校本教研作為促進(jìn)教師成長(zhǎng)的主要渠道,，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,，形成規(guī)范化、制度化的學(xué)習(xí)時(shí)間,、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以不斷提高教師素質(zhì)。

4,、積極組織教師參加省,、市、區(qū)各學(xué)科的論文,、案例等各種比賽,，使教師在參加比賽的過(guò)程中有所收獲，得到提高,。

5,、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)黨員干部的學(xué)習(xí)活動(dòng),，提升干部隊(duì)伍的整體素質(zhì),，增強(qiáng)決策能力、協(xié)調(diào)能力,、組織能力和業(yè)務(wù)能力,，每名黨員干部在各自的崗位上能起到引領(lǐng)作用。

6,、完善《教職工考核制度》《教師崗位制度》等,，深入落實(shí)依法治校，以德治校的思想,，增強(qiáng)教職工的法律意識(shí),，堅(jiān)決抵制亂補(bǔ)課，亂收費(fèi),、亂辦班的違紀(jì)行為,。

7、結(jié)合校本教研做好學(xué)校骨干教師的培訓(xùn)工作,，創(chuàng)造機(jī)會(huì)給他們壓任務(wù),，讓他們挑擔(dān)子,，使他們?cè)诠ぷ髦械玫藉憻挘岣吣芰Α?/p>

8,、注重青年教師的培養(yǎng),。給青年教師定目標(biāo)，壓擔(dān)子,，充分發(fā)揮青年骨干教師的“傳幫帶”作用,，以名師為目標(biāo)，有計(jì)劃,、分層次，多渠道加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng),，促使其快速成長(zhǎng)為名師,。骨干教師與新教師和青年教師結(jié)對(duì)子幫扶幫教。

9,、鼓勵(lì)廣大教師積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，并創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓教師通過(guò)培訓(xùn)注入新思想和新思路，提供一個(gè)為自己充電,、提升自我的一個(gè)良好的平臺(tái),。

10、通過(guò)參加各種教科研活動(dòng)和課堂觀摩活動(dòng),，提高教師駕馭課堂和指導(dǎo)課堂教學(xué)的能力,，在活動(dòng)參與中磨練提高自己。

11,、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,，采取走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái),，看看名師的授課,、評(píng)課(可以外出聽(tīng)課、觀看錄象等等),，向他們學(xué)習(xí)課堂授課藝術(shù),。

12、加強(qiáng)廣大教師對(duì)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用,，特別是課件制作,，應(yīng)該更好的應(yīng)用于課堂教學(xué)之中。

(二)課堂教學(xué)工作：

課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,，課堂教學(xué)改革是教學(xué)永恒的主題,，提升教師教學(xué)水平是深入推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)的主攻方向,。本學(xué)期我們必須以改革教學(xué)方法為突破口,，確立“以人為本”的教育觀,，創(chuàng)設(shè)多種教研途徑，加強(qiáng)教學(xué)研究,，提高教師的上課,、評(píng)課能力，提高每一堂課的效益,。

1,、加強(qiáng)集體備課。年級(jí)組教師共同鉆研教材,，吃透教材,，用活教材，同時(shí)充分發(fā)揮每位教師的才智,，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,，從而保證課堂四十分鐘的有效性。

2,、強(qiáng)化聽(tīng)課,。加強(qiáng)對(duì)新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽(tīng)課指導(dǎo)，使他們能迅速提高自己的教學(xué)水平,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3、改革校本教研,。為了使校本教研有足夠的時(shí)間,，取得更好的效果，規(guī)定雙周三下午為教研組活動(dòng)的時(shí)間,。(具體活動(dòng)安排見(jiàn)校本教研計(jì)劃),。結(jié)合市、區(qū)要求,，進(jìn)一步健全校本培訓(xùn)制度,。個(gè)人自修與培訓(xùn)講座相結(jié)合。嚴(yán)格遵守培訓(xùn)時(shí)間,，認(rèn)真做好筆記,，對(duì)教育、教學(xué)中存在的問(wèn)題,，進(jìn)行學(xué)習(xí)研討,，反思提升，專業(yè)互助,，以推動(dòng)課程改革的進(jìn)程,。

4、本學(xué)期，在已有的校本教研的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)在實(shí)效上下功夫,。繼續(xù)完善校本教研制度，深化課題研究,，夯實(shí)教師的專業(yè)知識(shí),，更新學(xué)科知識(shí)，提高相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)素養(yǎng),。

5,、利用業(yè)余時(shí)間推廣新的教學(xué)理念、教學(xué)方法,，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,，使學(xué)生的學(xué)習(xí)方式靈活化、多樣化,，在教學(xué)中注重鼓勵(lì)性原則,、直觀性原則等，注重對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),、興趣,、愛(ài)好,、習(xí)慣等方面的研究,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力,。

6,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理工作：備課、上課,、輔導(dǎo),、作業(yè)批改、測(cè)評(píng),、試卷分析等,，充分發(fā)揮教研組的功能。領(lǐng)導(dǎo)深入課堂一線聽(tīng)課,、評(píng)課,，每月及時(shí)檢查教師的備課、批改,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)溝通解決,。

7、開(kāi)展各學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)講座,。認(rèn)真抓好教師備課,、上課、聽(tīng)課、說(shuō)課,、撰寫論文,、信息技術(shù)，由部分骨干教師進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)講座并上示范課,。加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng),，充分發(fā)揮他們的作用，本學(xué)期要求我校的市級(jí)以上骨干教師上一節(jié)示范課,，對(duì)課改中的共性問(wèn)題進(jìn)行集體講座和探究研討,。

8、在廣大教師中開(kāi)展互聽(tīng),、互評(píng)課活動(dòng),，每人每學(xué)期至少聽(tīng)課10節(jié)以上，新教師20節(jié)以上,，教學(xué)校長(zhǎng),、主任90節(jié)以上，注重課后反思,，建立反思集,，每學(xué)期每人至少寫四個(gè)以上的案例分析、教學(xué)隨筆或心得,。期末評(píng)選出優(yōu)秀作品并給予獎(jiǎng)勵(lì),。

9、指導(dǎo)教師做好信息技術(shù)和課程的整合工作,。鼓勵(lì)教師多做課件,，提倡電子備課，期末評(píng)選優(yōu)秀教案和課件,。

10,、加強(qiáng)校本課程的開(kāi)發(fā)和研究的力度，創(chuàng)設(shè)具有我校特色的教學(xué)體制,。我校規(guī)定在每周一,、三、五的晨讀時(shí)間讀成語(yǔ)接龍和名句賞析,，繼續(xù)開(kāi)設(shè)和完善蠟筆畫,、國(guó)學(xué)、書法這三項(xiàng)具有我校特色的校本教學(xué)的內(nèi)容,。在教材編寫,，教學(xué)設(shè)備、教學(xué)方式等方面進(jìn)一步探索和研究,，使學(xué)生樂(lè)于學(xué),，學(xué)有所得,、學(xué)有所成，爭(zhēng)取獲得更好的獎(jiǎng)項(xiàng),。

11,、狠抓教學(xué)質(zhì)量，向課堂40分鐘要質(zhì)量,，積極參加區(qū)月考,、聯(lián)考活動(dòng)，爭(zhēng)取在質(zhì)量監(jiān)測(cè)活動(dòng)中使我校的成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)新臺(tái)階,。

(三)藝術(shù)教育工作：

加強(qiáng)藝術(shù)教育工作,，為學(xué)生的全面發(fā)展搭建平臺(tái)。從而全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

繼續(xù)推廣健康向上的校園歌曲,，開(kāi)展各種興趣小組(葫蘆絲、電子琴,、舞蹈,、器樂(lè)等)，充分利用校內(nèi)外的藝術(shù)教育資源,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,。

(四)教育,、科研工作。

1,、鼓勵(lì)廣大教師認(rèn)真研究教育,、教學(xué)的方法,，吃透教材,，讓自己在不斷的學(xué)習(xí)中逐漸成熟，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

2,、注重課堂教學(xué)評(píng)價(jià)，讓評(píng)價(jià)在潛移默化中提升,，讓評(píng)價(jià)在課內(nèi),、課外升華。

3,、在研究課題方面注重從細(xì)小的問(wèn)題入手,，把科研和授課細(xì)節(jié)化，杜絕空架子的做法,。

4、重點(diǎn)研究積累，由積累總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，并將經(jīng)驗(yàn)上升到理論,，使研究在升華中開(kāi)花結(jié)果。

5,、開(kāi)展“五個(gè)一“活動(dòng),。一本好教案，一個(gè)好案例,，一堂優(yōu)質(zhì)課,，一個(gè)好課件，一篇好論文,，以此促進(jìn)教研工作的深入開(kāi)展,，從而提高教師的教研水平。

(五)加強(qiáng)校園文化建設(shè),，體現(xiàn)眼前山礦小學(xué)特色的文化內(nèi)涵,。

1、加強(qiáng)走廊文化,，教師和辦公室的文化建設(shè),。以師生作品為主色調(diào)。體現(xiàn)出我校師生積極的精神風(fēng)貌,。同時(shí),，我們還要加大投入，增加木雕,、石刻等藝術(shù)品,，提升我校文化建設(shè)品位。

2,、加強(qiáng)教學(xué)樓及室外的衛(wèi)生管理,，教育局已經(jīng)為我們平整了草場(chǎng)，完善了籃球場(chǎng)的建設(shè),，甬路外側(cè)和樓后草坪管理到位,，不斷改善我校的外觀形象。

小學(xué)教育教學(xué)工作計(jì)劃格式 小學(xué)教育教學(xué)工作計(jì)劃學(xué)工作計(jì)劃篇二十二

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期教學(xué)工作將以深入實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),，以培養(yǎng)學(xué)生為具體任務(wù)，以“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”為引領(lǐng),，大力開(kāi)展“畫知識(shí)結(jié)構(gòu)圖,、說(shuō)教材”活動(dòng)，提升自己的業(yè)務(wù)能力,，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì),，積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。

二,、思想方面

熱愛(ài)黨,，熱愛(ài)教育事業(yè)，專注于本職工作,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，及時(shí)更新教育觀念，全面提高教育質(zhì)量,，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，工作任勞任怨，工作兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍,。熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校,，盡職盡責(zé),、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,。堅(jiān)持做好業(yè)務(wù)和政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè),，不敷衍塞責(zé),，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。

三,、教研工作

我將積極參加教學(xué)研究工作,，不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎,、尊重同志,，相互學(xué)習(xí)、相互幫助,，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,，關(guān)心集體,，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),，共創(chuàng)文明校風(fēng)。對(duì)于素質(zhì)教育的理論,，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí),。在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生，采取各種措施使他們得到進(jìn)步,。

四,、教學(xué)常規(guī)

根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況今后教學(xué)工作爭(zhēng)取做到“全,、嚴(yán)、實(shí),、精,、活”。全：全面關(guān)心學(xué)生,，面向全體學(xué)生,、全面育人、全程育人,。嚴(yán)：有嚴(yán)密的科學(xué)態(tài)度,，對(duì)自己、對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格的要求,。實(shí)：從實(shí)際出發(fā),，踏踏實(shí)實(shí)，講求實(shí)效,。精：工作精益求精,，精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課，精心批改每一道作業(yè),，教學(xué)語(yǔ)言要精練清晰,，板書要精簡(jiǎn)扼要?；睿褐v課情緒活躍高昂,，教法靈活，學(xué)生應(yīng)有充分活動(dòng)的時(shí)間,。在此基礎(chǔ)上,，努力做到“三個(gè)注重”，體現(xiàn)“五個(gè)要素”,?！叭齻€(gè)注重”即注重創(chuàng)設(shè)輕松和諧的教育氛圍;注重多種教學(xué)手段及教學(xué)藝術(shù)的綜合運(yùn)用;注重培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)，交給其“鑰匙”,?！拔逡亍奔凑n堂教學(xué)應(yīng)注意調(diào)節(jié)情感，創(chuàng)設(shè)情境,，激發(fā)興趣,，鼓勵(lì)學(xué)生探究運(yùn)用，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造性地學(xué),。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n

加強(qiáng)集體備課，把好備課關(guān),，充分發(fā)揮集體的力量,，把握《大綱》要求,，深鉆教材。這樣的活動(dòng)周周進(jìn)行,，根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)中遇到的疑難問(wèn)題同組教師要各抒己見(jiàn),，最后協(xié)調(diào)統(tǒng)一。保證傳授知識(shí)的正確和同組各班的一致性,。

課前準(zhǔn)備充分,，每節(jié)課教學(xué)目的明確，組織嚴(yán)密,，準(zhǔn)時(shí)上下課,。講授正確，重點(diǎn)突出,，難點(diǎn)突破,，講有重點(diǎn)，練有目的,，教法靈活,，學(xué)生學(xué)得輕松有趣，練得有勁,，課課有得,。用普通話教學(xué),，注重教學(xué)禮儀,，文明施教，語(yǔ)言生動(dòng)有吸引力,。板書工整,，排列清楚,，能體現(xiàn)講課的重點(diǎn)和思路。

切實(shí)向40分鐘要質(zhì)量,，不加重學(xué)生負(fù)擔(dān),。在鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n的前提下,，課堂教學(xué)講究藝術(shù),，使學(xué)生學(xué)得扎實(shí)，學(xué)得輕松,。為確保課堂教學(xué)質(zhì)量,，不定期地進(jìn)行相互聽(tīng)課，這既是相互學(xué)習(xí),，也便于互相幫助,。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,。

根據(jù)本學(xué)期我校減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為重點(diǎn),，在不留太多作業(yè)的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)的能力,，來(lái)提高學(xué)生的自學(xué)水平，達(dá)到事半功倍的效果,。在教學(xué)過(guò)程中要及時(shí)做好檢查與輔導(dǎo),，并整理成冊(cè)，通過(guò)堅(jiān)持達(dá)到真正有效的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3,、合理布置作業(yè)。

本學(xué)期根據(jù)我校的教學(xué)重點(diǎn)是大力減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，在教學(xué)中要根據(jù)學(xué)校的方案,，按照自己制定的計(jì)劃去做，有層次的布置作業(yè),，不機(jī)械的重復(fù)抄寫,，根據(jù)學(xué)生的情況留不同的作業(yè)，達(dá)到減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)為目的,，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)按大綱要求,，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，習(xí)題要精選，數(shù)量要適度,，書寫格式要統(tǒng)一,，對(duì)作業(yè)的批改要及時(shí)、認(rèn)真,，重視講評(píng),，督促學(xué)生及時(shí)訂正錯(cuò)誤。

4,、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生

輔導(dǎo)學(xué)生分層次進(jìn)行,。根據(jù)學(xué)生成績(jī)檔案，因人而異地進(jìn)行輔導(dǎo),。對(duì)差生采取集體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,，學(xué)校輔導(dǎo)和家庭輔導(dǎo)同步走的辦法，重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握,。對(duì)成績(jī)較好的學(xué)生提高要求,，適當(dāng)增加一些有難度的訓(xùn)練，最終達(dá)到既保證及格率又有尖子生這個(gè)目的,。

五,、預(yù)期目標(biāo)

作為我校年輕教師,，我在教學(xué)中更注重于課堂常規(guī)教學(xué)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),，在反思中進(jìn)步,。多向老教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教，以提高個(gè)人的各方面素質(zhì),。在工作中改正缺點(diǎn),，彌補(bǔ)不足讓自己盡快成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的能夠勝任的教師。讓我們的學(xué)生和我共同努力,，不留下遺憾,。