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安全方案設(shè)計(jì)大賽模板(十二篇)

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安全方案設(shè)計(jì)大賽模板(十二篇)
時(shí)間:2023-12-08 17:52:17     小編:admin

確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,,歡迎大家閱讀,。

安全方案設(shè)計(jì)大賽篇一

《煤礦安全規(guī)程》第一百四十二條 礦井必須有完整的獨(dú)立通風(fēng)系統(tǒng)。改變?nèi)V井通風(fēng)系統(tǒng)時(shí),,必須編制通風(fēng)設(shè)計(jì)及安全措施,,由企業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人審批。

第一百六十二條 礦井開拓或者準(zhǔn)備采區(qū)時(shí),,在設(shè)計(jì)中必須根據(jù)該處全風(fēng)壓供風(fēng)量和瓦斯涌出量編制通風(fēng)設(shè)計(jì),。

《煤礦安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化基本要求及評價(jià)辦法》規(guī)定:全礦井、一翼或者一個(gè)水平通風(fēng)系統(tǒng)改變時(shí),,編制通風(fēng)設(shè)計(jì)及安全技術(shù)措施,,經(jīng)企業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人審批。

《煤礦井工開采通風(fēng)技術(shù)條件》 礦井開拓或準(zhǔn)備采區(qū)時(shí),,在設(shè)計(jì)中必須根據(jù)該處全風(fēng)壓供風(fēng)量和瓦斯涌出量編制通風(fēng)設(shè)計(jì),。

礦井通風(fēng)系統(tǒng)改造設(shè)計(jì)編制大綱

一,、礦井概況

1.礦井地質(zhì)概況、煤層賦存情況,,開采技術(shù)條件,。

2.礦井生產(chǎn)系統(tǒng)

3.采區(qū)、采掘工作面生產(chǎn)布局

4.其它需說明的事項(xiàng)

二,、礦井通風(fēng)系統(tǒng)現(xiàn)狀

1.礦井通風(fēng)方式,、通風(fēng)設(shè)備通風(fēng)機(jī)型號(hào)、安裝投運(yùn)時(shí)間,、風(fēng)機(jī)性能鑒定結(jié)果及風(fēng)機(jī)運(yùn)行工況等,。

2.全礦井當(dāng)前需要風(fēng)量及供風(fēng)能力

3.分風(fēng)井當(dāng)前需要風(fēng)量及供風(fēng)能力

4.通風(fēng)阻力技術(shù)測定結(jié)果

5.其他情況

三,、存在問題與改造的必要性

1.當(dāng)前通風(fēng)系統(tǒng)存在問題,包括通風(fēng)網(wǎng)絡(luò)和風(fēng)機(jī)

2.今后不同時(shí)期存在問題,包括通風(fēng)網(wǎng)絡(luò)和風(fēng)機(jī)闡述通風(fēng)系統(tǒng)改造的必要性,。

四,、改造方案的確定

1.方案的提出根據(jù)生產(chǎn)布局,、生產(chǎn)規(guī)劃和瓦斯治理規(guī)劃,,提出通風(fēng)容易、困難等不同時(shí)期的改造方案,。

2.計(jì)算機(jī)模擬解算分析

3.方案的比較從各方案的技術(shù)可行性,、經(jīng)濟(jì)合理性、安全可靠性等,,全面進(jìn)行技術(shù)方案比較,,確定最優(yōu)方案。

五,、通風(fēng)系統(tǒng)改造實(shí)施步驟

六,、工程概算地面主通風(fēng)機(jī)設(shè)備及附屬設(shè)施、巷道工程,、安裝費(fèi)用等,。

七、附圖

1,、礦井通風(fēng)改造系統(tǒng)圖

2,、通風(fēng)網(wǎng)絡(luò)圖

3、地面主通風(fēng)機(jī)及附屬設(shè)施安裝布置圖

4,、巷道工程設(shè)計(jì)圖

通風(fēng)系統(tǒng)改造設(shè)計(jì)方案及安全技術(shù)措施(范本)

目 錄

第一節(jié) 概況

一,、概況

二.東風(fēng)井改造期間的組織領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé)

第二節(jié) 礦井通風(fēng)系統(tǒng)現(xiàn)狀及存在問題

一、目前礦井通風(fēng)現(xiàn)狀

二,、存在問題

第三節(jié) 通風(fēng)系統(tǒng)改造依據(jù)

第四節(jié) 礦井需風(fēng)量計(jì)算及風(fēng)速驗(yàn)算

第五節(jié) 礦井通風(fēng)系統(tǒng)改造方案的選擇及論證

一,、方案選擇分析

二、方案論證結(jié)果

第六節(jié) 礦井調(diào)風(fēng)操作順序及措施

一、礦井調(diào)風(fēng)操作順序

二,、調(diào)風(fēng)安全技術(shù)措施

三,、調(diào)整后礦井風(fēng)流示意圖(聯(lián)機(jī)運(yùn)行)

第七節(jié) 串聯(lián)通風(fēng)安全技術(shù)措施..

一、瓦斯管理措施

二,、綜合防塵措

三,、機(jī)電管理措施.

四、防滅火措施..

第八節(jié) 其他安全措施.

一,、西回風(fēng)斜井兩臺(tái)主要通風(fēng)機(jī)聯(lián)機(jī)運(yùn)行保障措施.

二,、單臺(tái)主要通風(fēng)機(jī)運(yùn)行時(shí)的應(yīng)急措施

第一節(jié) 概 況

一、概況

某某煤礦原設(shè)計(jì)能力為15萬噸/年, 目前正在進(jìn)行45萬噸/年改擴(kuò)建工作,。根據(jù)貝勒煤礦技改作業(yè)計(jì)劃安排及設(shè)計(jì)要求,將原東回風(fēng)斜井兩臺(tái)fbcdz-6n019b型主要通風(fēng)機(jī)更換為fbcdz-n025的兩臺(tái)主通風(fēng)機(jī),由于更換后的通風(fēng)機(jī)尺寸較原來風(fēng)機(jī)大,現(xiàn)有的安裝位置滿足不了主要通風(fēng)機(jī)尺寸要求,同時(shí)由于原引風(fēng)道和風(fēng)井明槽不能滿足斷面要求,礦擬對風(fēng)井明槽、引風(fēng)道和安全出口進(jìn)行改造,在施工過程中,當(dāng)從井下對原井簡施工至頂板破碎及不易控制頂板位置時(shí),立即停止從井下施工的方法,采用明槽開挖的方法進(jìn)行施工,因此需調(diào)整通風(fēng)系統(tǒng),。東回風(fēng)斜井改造及更換東回風(fēng)斜井主扇期間,本著礦井安全生產(chǎn)需要將礦井通風(fēng)系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)整,調(diào)整后由西總回兩臺(tái)主扇聯(lián)機(jī)抽出全礦井用風(fēng),東總回兩臺(tái)主扇停止運(yùn)行,。為了確保東回風(fēng)斜井改造及更換主要通風(fēng)機(jī)期間礦井通風(fēng)安全,特編制本設(shè)計(jì)方案及安全技術(shù)措施,相關(guān)單位認(rèn)真執(zhí)行。

二,、東風(fēng)井改造期間的組織領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé)

為確保東回風(fēng)斜井改造及更換主要通風(fēng)機(jī)期間安全順利進(jìn)行,成立貝勒煤礦指揮部,。

(一)指揮部

總指揮: 某某某

副總指揮: 某某某成員:礦班子

(二)工作小組

1、 調(diào)度指揮

組長: 某某某

成員:調(diào)度員

2,、技術(shù)組

組長:總工

成員: 某某某

3,、現(xiàn)場組織管理組

組長:生產(chǎn)礦長

成 員:生產(chǎn)區(qū)隊(duì)負(fù)責(zé)人

4、機(jī)電管理組

組長:機(jī)電礦長

成員:機(jī)電部,、機(jī)電工區(qū),、運(yùn)輸工區(qū)負(fù)責(zé)人

5、安全監(jiān)督檢查組組長:安全礦長成員:安監(jiān)科負(fù)責(zé)人

6,、材料供應(yīng),、后勤保障組

組長:礦書記或經(jīng)營礦長

成員:人資部、供應(yīng)部,、綜合辦公室負(fù)責(zé)人

三,、總指揮部及工作組職責(zé)

1、指揮部職責(zé):

統(tǒng)籌安排技術(shù)措施,、人員組織,、材料供應(yīng)工作。負(fù)責(zé)東風(fēng)井改造通風(fēng)系統(tǒng)調(diào)整期間一切組織領(lǐng)導(dǎo)工作,。

2,、東風(fēng)井改造調(diào)風(fēng)調(diào)度室職責(zé)

按照東風(fēng)井改造調(diào)風(fēng)指揮部的命令負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各方面的工作,負(fù)責(zé)具體的隊(duì)

伍協(xié)調(diào)。

3,、技術(shù)組職責(zé):

東風(fēng)井改造通風(fēng)系統(tǒng)調(diào)整提供技術(shù)支撐和技術(shù)指導(dǎo),。

4、現(xiàn)場組織管理組職責(zé)

根據(jù)指揮部的安排和技術(shù)組提供的技術(shù)資料組織實(shí)施東風(fēng)井改造通風(fēng)系統(tǒng)調(diào)整工作,安全順利的完成東風(fēng)井改造通風(fēng)系統(tǒng)調(diào)整工作。

5,、機(jī)電管理組職責(zé):

根據(jù)東風(fēng)井改造通風(fēng)系統(tǒng)調(diào)整期間運(yùn)行西回風(fēng)斜井主通風(fēng)機(jī)的供電管理,保證兩臺(tái)主通風(fēng)機(jī)正常運(yùn)行,礦井防爆管理及串聯(lián)通風(fēng)期間機(jī)電設(shè)備及供電管理,。

6、安全監(jiān)督檢查組

對照《東風(fēng)井改造通風(fēng)系統(tǒng)調(diào)整方案及安全技術(shù)措施》,負(fù)責(zé)通風(fēng)系統(tǒng)調(diào)整

期間安全監(jiān)督檢查工作,。

7,、材料供應(yīng)、后勤保障組

提前準(zhǔn)備好必須的東風(fēng)井改造通風(fēng)系統(tǒng)調(diào)整所需材料,、器材,、工具,負(fù)責(zé)調(diào)動(dòng)互換主通風(fēng)機(jī)期間運(yùn)輸通風(fēng)機(jī)、工具,、器材的車輛,。

第二節(jié) 礦井通風(fēng)系統(tǒng)現(xiàn)狀及存在問題

一、目前礦井通風(fēng)現(xiàn)狀

1,、通風(fēng)方法

本礦井通風(fēng)方法為機(jī)械抽出式,。

2、通風(fēng)方式

井田煤層賦存條件和礦井開拓部署,礦井通風(fēng)方式為中央并列式(礦井開采二采區(qū)時(shí)將斷續(xù)使用一采區(qū)的回風(fēng)斜井,設(shè)計(jì)要求礦井開采一采區(qū)完畢即采掘作業(yè)結(jié)束后,才能對二采區(qū)進(jìn)行采掘作業(yè)),共有三個(gè)進(jìn)風(fēng)井筒(主斜井,、副斜井,、西運(yùn)巷)和2個(gè)回風(fēng)井簡(東回風(fēng)斜井、西回風(fēng)斜井), 目前礦井總進(jìn)網(wǎng)量為6117m3/min,總回風(fēng)量為6320m3/min,其中東回風(fēng)斜井回風(fēng)量為3627m/min,西回風(fēng)斜井回風(fēng)量為2696m/min.

3,、通風(fēng)系統(tǒng)

主,、副斜井進(jìn)風(fēng),回風(fēng)斜井回風(fēng)。投產(chǎn)期其通風(fēng)系統(tǒng):主,、副斜井進(jìn)風(fēng),東回風(fēng)斜井作為主要回風(fēng)井,西回風(fēng)斜并作為1701回采工作面的回風(fēng),。掘進(jìn)工作面采用局部扇風(fēng)機(jī)壓入式通風(fēng)。

4,、調(diào)整前的風(fēng)流示意圖

5,、目前主要通風(fēng)機(jī)

1)東翼回風(fēng)斜井安裝兩臺(tái)fbcdz-6-n0:19b型防爆對旋式軸流通風(fēng)機(jī),配套電機(jī)功率為2×90kw,風(fēng)量2160-4140m2/min,風(fēng)壓564-2130pa,轉(zhuǎn)速740гpm,

2)西翼回風(fēng)斜井安裝了兩臺(tái)fbcdz-6-n0:17b型防爆對旋式軸流通風(fēng)機(jī),配套電機(jī)功率為2某55kw;風(fēng)量2034-2984m/min,風(fēng)壓792-2420pa,轉(zhuǎn)速980rpm.

二、存在問題

某某煤礦原設(shè)計(jì)能力為15萬噸/年, 20__年礦并對各個(gè)生產(chǎn)系統(tǒng)進(jìn)行了一系列改造,礦井生產(chǎn)能力達(dá)45萬噸/年,。目前的東風(fēng)井主要通風(fēng)機(jī)滿足不了設(shè)計(jì)要求,待1701回采工作面采完后,位于主工業(yè)場地的西面的西風(fēng)井將關(guān)閉,主要由東回風(fēng)斜井回風(fēng),主要存在以下幾方面的問題:

1,、根據(jù)某某煤礦以后的采掘布局布置,待1701回采工作面采完后,位于主工業(yè)場地的西面的西風(fēng)井將關(guān)閉,主要由東回風(fēng)斜井回風(fēng), 目前的東風(fēng)井主要通風(fēng)機(jī)能力滿足不了供風(fēng)量要求,影響生產(chǎn)安全。

2,、井下采場逐步向西翼區(qū)轉(zhuǎn)移,采區(qū)布置采煤工作面和挪進(jìn)工作面將會(huì)增加,所需風(fēng)量增加,通風(fēng)距離增大,通風(fēng)阻力增大,現(xiàn)運(yùn)行的主要通風(fēng)機(jī)難以滿足安全生產(chǎn)需要,。

3、根據(jù)新安裝的東總回主要通風(fēng)機(jī)尺寸,現(xiàn)有的安裝位置滿足不了主要通風(fēng)機(jī)尺寸要求,。

4,、目前礦擬對原有的巷道進(jìn)行擴(kuò)刷,達(dá)到設(shè)計(jì)斷面要求,回風(fēng)斜井原井簡擴(kuò)刷至k0+30m位置, k0+30m位置巷道頂板距離露天庫房地板7.2m, k0+20m位置巷道頂板距離露天庫房地板3.2m,在施工過程中,當(dāng)從井下對原井簡施工至頂板破碎及不易控制頂板位置時(shí),立即停止從井下施工的方法,采用明槽開挖的方法進(jìn)行施工,因此需調(diào)整通風(fēng)系統(tǒng)。

第三節(jié) 通風(fēng)系統(tǒng)改造依據(jù)

1,、為了核實(shí)西總回兩臺(tái)主扇聯(lián)機(jī)運(yùn)行時(shí)的吸風(fēng)量,是否滿足(東總回引風(fēng)道改造及更換東總回主扇期間)全礦井的需風(fēng)量,已經(jīng)對西總回兩臺(tái)主扇聯(lián)機(jī)

運(yùn)行的吸風(fēng)量進(jìn)行測定,有據(jù)可行的進(jìn)行礦井通風(fēng)系統(tǒng)調(diào)整工作,保證礦井安全生產(chǎn),。

2,、通過20__年5月2日對西風(fēng)井總回主要通風(fēng)機(jī)風(fēng)量進(jìn)行測定,實(shí)測得以下數(shù)據(jù):

(1)西風(fēng)井主扇單臺(tái)風(fēng)機(jī)雙級(jí)風(fēng)量為2696m/min,

(2) 1#雙級(jí)和2#單級(jí)同時(shí)開啟時(shí)風(fēng)量為3707m/min,

(3) 1#機(jī)雙級(jí)和2#機(jī)雙級(jí)西風(fēng)井兩臺(tái)主扇同時(shí)開啟時(shí)風(fēng)量為5413m/min.

3、相關(guān)規(guī)定,、技術(shù)規(guī)范

《煤礦安全規(guī)程》(20__年2月第1版);

《煤礦井工開采通風(fēng)技術(shù)條件》, aq1028-20__,國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局;

《礦井通風(fēng)技術(shù)》之礦井通風(fēng)設(shè)計(jì),煤炭工業(yè)出版社20__年11月;

第四節(jié) 礦井需風(fēng)量計(jì)算及風(fēng)速驗(yàn)算

1,、掘進(jìn)工作面風(fēng)量計(jì)算

安全方案設(shè)計(jì)大賽篇二

安全架構(gòu)包括哪些方面?

物理方面

比如機(jī)房的安全,物理服務(wù)器的安全,,硬盤的安全,。有人可能會(huì)問,我的服務(wù)器是放在云上的,,存在物理方面的安全嗎?當(dāng)然,,對于企業(yè)而已,云端的物理安全是不需要過于擔(dān)心的,,因?yàn)樵铺峁┓綍?huì)對他們的云機(jī)房做物理安全監(jiān)控,,但其實(shí)有很多信息在初期也是需要考察的,比如云機(jī)房的監(jiān)控,,云機(jī)房的人員訪問審查,,云機(jī)房的高可用,云服務(wù)器的使用時(shí)長等等,。

舉個(gè)例子

在這里舉個(gè)例子,,我們的服務(wù)器使用時(shí)間大概已經(jīng)有5年時(shí)間,,主板電池有些問題,,服務(wù)器一旦重啟就會(huì)刷新時(shí)區(qū),比正常的業(yè)務(wù)時(shí)間慢8個(gè)小時(shí),,https校驗(yàn)時(shí)間時(shí)就出了問題,,導(dǎo)致業(yè)務(wù)進(jìn)不來。crontab的執(zhí)行時(shí)間同步一旦沒有達(dá)到秒級(jí)就會(huì)存在這個(gè)問題,,但是正常誰會(huì)把時(shí)間同步定義到秒級(jí)呢?這個(gè)問題直接導(dǎo)致了業(yè)務(wù)的癱瘓,,所以在選擇云供應(yīng)商的時(shí)候一定要詢問他們的宿主機(jī)使用時(shí)長。

云物理監(jiān)控需要看什么?

比如需要監(jiān)控進(jìn)出機(jī)房的人員,,早些時(shí)候會(huì)有一些編外人員以云提供商的身份進(jìn)入云機(jī)房進(jìn)行數(shù)據(jù)竊取,,這方面國外最嚴(yán)重,國內(nèi)經(jīng)過管控已經(jīng)好很多,,但是物理監(jiān)控依舊不能掉以輕心,。

數(shù)據(jù)方面

數(shù)據(jù)安全,比如存放的數(shù)據(jù)加密,,必要時(shí)需要脫敏處理,,加密盡量采用雙層加密,這里分享一下我的做法:

原始數(shù)據(jù)的脫敏處理(由于是互聯(lián)網(wǎng)金融行業(yè),,會(huì)存在個(gè)人信息的傳輸,,存儲(chǔ)中如非必要,,這類信息是不允許存儲(chǔ)的,需要脫敏,,比如銀行卡號(hào)保留前4后4位等作為支付依據(jù),,核對時(shí)核對關(guān)鍵信息)。

第一層采用3des加密算法,,把數(shù)據(jù)進(jìn)行加密;

第二層采用rsa強(qiáng)加密算法(2048位)加密3des的密鑰;

最終密鑰存放于加解密系統(tǒng)中,,此系統(tǒng)會(huì)對存放的密鑰做亂序處理,只有相關(guān)權(quán)限的人申請,,拿到亂序的密鑰,,通過ceo或cto授權(quán),由密鑰負(fù)責(zé)人做恢復(fù)處理,,才能拿到密鑰,。

這塊雖然流程會(huì)很麻煩,但是能夠最大程度的保障數(shù)據(jù)的安全,。

應(yīng)用方面

其實(shí)應(yīng)用安全是攻擊者們最喜歡攻擊的方面,,也是最容易被攻擊的方面,如何做好應(yīng)用安全,,決定了黑客們能否攻進(jìn)或者攻進(jìn)的難易程度,。下面從幾個(gè)方面來討論我對于應(yīng)用安全的處理辦法:

1

首先其實(shí)看到這個(gè)小標(biāo)題,相信有很多人是懵的,,簡單講述一個(gè)小例子好了,,我用jenkins舉例,jenkins是開源的自動(dòng)化項(xiàng)目部署平臺(tái),,一般項(xiàng)目做發(fā)布的時(shí)候使用的,,與apollo不一樣,具體差異我并沒有研究,,但是為了結(jié)合項(xiàng)目架構(gòu),,兩套自動(dòng)化部署平臺(tái)我都有搭建,apollo更多體現(xiàn)在微服務(wù)化,,jenkins更多是使用項(xiàng)目發(fā)布,。

jenkins在剛剛安裝好的時(shí)候會(huì)設(shè)置訪問矩陣,就是說授權(quán)什么人做什么事情,,比如運(yùn)維授權(quán)做項(xiàng)目發(fā)布,,腳本執(zhí)行,審計(jì)授權(quán)做日志查看等等,,這個(gè)時(shí)候其實(shí)有幾種不正常的行為:

(1)未授權(quán)訪問

未授權(quán)訪問是指沒有被授權(quán)的用戶可以訪問到系統(tǒng)中,,并擁有授權(quán)用戶的權(quán)限。

還是以jenkins舉例,,早期的jenkins初始化后是沒有訪問矩陣配置的,,造成很多使用者不了解,,同時(shí)也不知道未授權(quán)訪問的危害,在公網(wǎng)上暴露的jenkins數(shù)不勝數(shù),,或許使用者自己都沒有發(fā)現(xiàn),,登錄jenkins,空用戶名,、空密碼是可以登錄的,,這在訪問矩陣中是everyone的身份,可怕在于everyone默認(rèn)是有所有權(quán)限的,,直接導(dǎo)致任何人只要發(fā)現(xiàn)jenkins未授權(quán)訪問,,就可以進(jìn)入到j(luò)enkins中并且執(zhí)行shell命令,這在jenkins中是客觀存在的,,放下截圖,。

同樣存在未授權(quán)訪問這個(gè)問題的還有很多,比如zeppelin,、redis,、zookeeper、elasticsearch,、docker,、hadoop等等。

這里我的建議是做好“誰”的把控,,控制好所有的應(yīng)用訪問權(quán)限,,什么人訪問什么系統(tǒng),擁有什么權(quán)限,,當(dāng)然這里人的判斷依據(jù)最好是雙因素判斷,。

并且應(yīng)用系統(tǒng)最好是放在內(nèi)網(wǎng)并做訪問控制,,即使爆出0day也不會(huì)第一時(shí)間被掃到利用,。

公網(wǎng)上開放的應(yīng)用越少,相對黑客的攻擊層面就越少,,攻擊難度也就越大,。

(2)越權(quán)訪問

越權(quán)訪問是指合法用戶,指定a權(quán)限,,但卻可以做b權(quán)限能做的事情,。

在這里還是以jenkins為例:

在這里直接貼個(gè)漏洞編號(hào),有興趣的可以查一下,,這個(gè)漏洞雖然官方說是嚴(yán)重級(jí)別,,但是我給他評級(jí)只能評中危,因此沒有詳細(xì)貼出來,。

因?yàn)榇寺┒词切枰猨enkins重啟,,然而一般這種放在生產(chǎn)環(huán)境的運(yùn)維工具是極少有重啟的機(jī)會(huì)的,,除非配合dos攻擊或者等待機(jī)房故障等不可逆因素。

漏洞整體描述是攻擊者可利用cve-20__-1999001漏洞從jenkins主目錄下移除 config.某ml 配置文件到其他目錄,,當(dāng)jenkins 服務(wù)再次重啟時(shí),,因加載不了config.某ml中配置的安全域和授權(quán)策略,退回 legacy 模式,,并且賦予匿名用戶管理員訪問權(quán)限,。

當(dāng)攻擊者獲取jenkins權(quán)限后,可查看構(gòu)建歷史數(shù)據(jù),,甚至可下載工作區(qū)的代碼,,導(dǎo)致核心代碼泄露。

攻擊者在進(jìn)入管理頁面后,,可通過“系統(tǒng)管理”下的“腳本命令行”功能,,執(zhí)行用于管理或故障探測或診斷的任意腳本命令,對jenkins系統(tǒng)服務(wù)器產(chǎn)生比較嚴(yán)重的影響和危害,。

實(shí)際上是就是越權(quán)訪問改動(dòng)了config.某ml文件,,之后通過未授權(quán)訪問入侵服務(wù)器。

越權(quán)訪問一般是由于權(quán)限管控不當(dāng)而發(fā)生的,,我的建議是在權(quán)限規(guī)劃時(shí),,執(zhí)行最小權(quán)限管控,分的稍微細(xì)致一些,,并且認(rèn)證一定要做好,,每一個(gè)都需要認(rèn)證機(jī)制,這樣能夠最大程度降低越權(quán)訪問發(fā)生的可能,。

(3)繞過認(rèn)證訪問

早期比較流行,,比如在認(rèn)證頁面,正常輸入用戶名密碼,,通過sql注入的方式使sql語句成為真值的計(jì)算,,便可以跳過認(rèn)證,進(jìn)入系統(tǒng)中,。

目前也有不少cms系統(tǒng)存在繞過認(rèn)證訪問,。或通過撞庫的方式也算是繞過認(rèn)證,。

之前akamai有個(gè)統(tǒng)計(jì),,從20__年11月初到20__年6月末,akamai的研究分析結(jié)果顯示,,惡意登錄嘗試在8個(gè)月內(nèi)超過300億次,。

全球惡意登錄的次數(shù)在不斷增加,情況不容樂觀,。面對如此嚴(yán)重的暴力撞庫攻擊,,有什么好辦法可以避免嗎?

其實(shí)很多人會(huì)想到雙因素登錄,,但是同樣有很多人分不清雙因素登錄與雙因子登錄的區(qū)別。

雙因素登錄是指在登錄時(shí)同時(shí)驗(yàn)證傳統(tǒng)密碼與第二因素認(rèn)證,,而雙因子登錄是指先認(rèn)證傳統(tǒng)密碼,,成功后再認(rèn)證第二因素。

這兩者區(qū)別就在于雙因素?zé)o法判斷密碼是否是正確,,而雙因子即使有第二因素,,還可以爆破出密碼,然后通過此密碼進(jìn)行撞庫,。

在這里有個(gè)假設(shè),,一旦企業(yè)郵箱的密碼與爆破出的密碼是同一個(gè),那么企業(yè)信息泄露,,甚至是專業(yè)的社工釣魚便會(huì)如夢魘一般圍繞著你,,圍繞著企業(yè)。

在這里建議是使用雙因素登錄認(rèn)證來規(guī)避繞過認(rèn)證訪問的問題,。

2

做什么

通過行為判斷是否異常,。一般來說,正常用戶不會(huì)執(zhí)行異常請求,。還是用jenkins舉個(gè)例子:

正常用戶,,比如運(yùn)維,執(zhí)行腳本一般會(huì)執(zhí)行項(xiàng)目替換代碼,,比如編譯jar包,,比如替換等等;

入侵者在拿到命令執(zhí)行權(quán)限的時(shí)候第一時(shí)間使用的命令一般是身份類型命令,比如whoami,、w,、last等等;

然而這些信息一般jenkins正常操作都是用不到的,需要做管控,。當(dāng)然jenkins本身權(quán)限要執(zhí)行權(quán)限最小化,,那也當(dāng)然不可能是root,在執(zhí)行時(shí)也同樣會(huì)增大入侵難度,。

3

怎么做

這一點(diǎn)要考慮黑客可能通過什么手段入侵應(yīng)用,,最常見的owasp top10中的sql注入,、某ss,、某某e、惡意文件上傳,、csrf,、ssrf等等,基于這些攻擊手段建議采用waf來阻斷惡意攻擊,,具體后續(xù)會(huì)分享開源waf體系的建設(shè),,包括waf本身與日志審計(jì),、告警工作,感興趣可留言討論,,歡迎關(guān)注,。

主機(jī)層面

主機(jī)安全是相對于以上所有安全中最難把控的,包括服務(wù)器安全和終端安全,。

技術(shù)層面的安全相對來說比較好把控,,包括服務(wù)器終端的基線安全、殺軟,、訪問控制等等,,但是最不好把控的其實(shí)是人為的因素。

案例一大把,,隨便舉例子,,員工私設(shè)wifi設(shè)置弱口令導(dǎo)致黑客連接到企業(yè)內(nèi)網(wǎng),進(jìn)行內(nèi)網(wǎng)入侵;員工瀏覽惡意網(wǎng)站導(dǎo)致終端植入感染病毒,,傳播擴(kuò)散到企業(yè)內(nèi)網(wǎng),。

這種事情還有很多,憑借管理制度并不足以防止此類事件的發(fā)生,,那么主機(jī)安全應(yīng)當(dāng)如何做?在這里分享我的治理方法:

首先服務(wù)器使用ansible推送安裝clam,,定期進(jìn)行查殺,這里可以使用crontab進(jìn)行定時(shí)任務(wù),,并將結(jié)果反饋,,反饋可以通過filebeat傳遞到日志分析中去做,告警也在日志分析中規(guī)范告警條件,。

終端以360為例,,統(tǒng)一管控,360有服務(wù)端和客戶端,,在服務(wù)器設(shè)置統(tǒng)一管控密碼,,客戶端分發(fā)安裝到各終端,終端便會(huì)定時(shí)殺毒,,而且不能被關(guān)閉,。

定期開展企業(yè)培訓(xùn),提高所有人的安全防范意識(shí),,在路由器上設(shè)置訪問控制,,禁止訪問有害網(wǎng)站(利用爬蟲做黑名單訪問控制)。

網(wǎng)絡(luò)層面

網(wǎng)絡(luò)層面重點(diǎn)體現(xiàn)在防火墻管控dmz區(qū)的流量進(jìn)出,,管控跨網(wǎng)之間的訪問哪些屬于合規(guī)哪些不合規(guī),。

舉個(gè)例子,假如說我的某一個(gè)業(yè)務(wù)放在阿里云,監(jiān)控體系與主體業(yè)務(wù)在騰訊云,,由于成本問題我不想在阿里云單獨(dú)建立一套監(jiān)控體系,,只想延用騰訊云的監(jiān)控體系,但又要保證業(yè)務(wù)之間的隔離,,那么這時(shí)候就要在云兩端架設(shè)vpn,,并且設(shè)置僅允許監(jiān)控系統(tǒng)與業(yè)務(wù)之間互相訪問。

但是要保證vpn的穩(wěn)定性,,在目前國內(nèi)的形式來說應(yīng)該是挺難的,,尤其前段時(shí)間的護(hù)網(wǎng)行動(dòng),vpn基本每天都斷上幾次,。

多鏈路可靠訪問是針對網(wǎng)絡(luò)堵塞,、大環(huán)境網(wǎng)絡(luò)故障、意外攻擊等情況設(shè)計(jì)的業(yè)務(wù)可用性的體現(xiàn),。

試想一個(gè)業(yè)務(wù)域名,,,當(dāng)遇到ddos攻擊時(shí),,大量的商戶訪問不到業(yè)務(wù)域名,,造成的損失有多大;

或者大環(huán)境網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)故障,比如前段時(shí)間發(fā)生的114dns故障導(dǎo)致域名無法訪問,、中間節(jié)點(diǎn)路由出現(xiàn)故障等等,,造成的損失也是巨大的。

這時(shí)多線路解析以及雙線路出入口的設(shè)計(jì)能夠最大程度保證業(yè)務(wù)的可用性,,也就是我們所說的cdn和雙出口,。

安全不僅僅是技術(shù)工作,更是管理工作,,一切都是為了確保業(yè)務(wù)能夠正常開展,。我們需要應(yīng)急,但是如果可以,,誰又想需要應(yīng)急,。

安全方案設(shè)計(jì)大賽篇三

安全方案設(shè)計(jì)大賽是安全工程及相關(guān)專業(yè)的本科學(xué)生之間交流的盛會(huì)。舉辦此次活動(dòng),,旨在提高大學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)及科研技能水平,,增強(qiáng)師生間的學(xué)術(shù)交流。此次安全方案設(shè)計(jì)大賽對營造良好的大學(xué)生科技創(chuàng)新氛圍等方面具有重要意義,。

精彩的ppt展示

深刻清晰的選手答辯

激烈的賽場角逐

思維的碰撞和學(xué)術(shù)的交流

都在這里發(fā)生

如此精彩的安全方案設(shè)計(jì)大賽你怎能錯(cuò)過

下面就跟隨小5的腳步

共覽選手們的精彩表現(xiàn)吧!

大賽選手風(fēng)采

《一種進(jìn)口道地面紅綠燈設(shè)計(jì)及控制方法》

申報(bào)人:伍權(quán)

團(tuán)隊(duì)成員:張廣俊 逯倩倩

趙子龍 房居政

《車內(nèi)多功能生命防護(hù)報(bào)警系統(tǒng)設(shè)計(jì)》

申報(bào)人:張澤通

團(tuán)隊(duì)成員:高文博 吳德宇

孫婷 李一央

《一種智能預(yù)警限高系統(tǒng)及工作方法》

申報(bào)人:伍權(quán)

團(tuán)隊(duì)成員:趙賽賽 趙妍妍

苗世文 吳友婷

《基于<滴滴出行安全管理工作指引>的網(wǎng)約車運(yùn)營方案》

申報(bào)人:張輝昊

團(tuán)隊(duì)成員:郭啟振 張耀文

劉銅 林立君

《防止汽車二次碰撞的智能升降桿示警裝置與服務(wù)系統(tǒng)》

申報(bào)人:王震

團(tuán)隊(duì)成員:張帥 王凱

安聰 楊甲賓

《基于能見度低時(shí)路燈自動(dòng)防霧模式的研究》

申報(bào)人:徐聰

團(tuán)隊(duì)成員:關(guān)雯月 呂文芳

張學(xué)宇 孟吉強(qiáng)

《關(guān)于酒產(chǎn)品物流安全的解決方案》

申報(bào)人:蘇明月

團(tuán)隊(duì)成員:張冬麗 郝雯

《一種地庫斜坡防倒溜裝置》

申報(bào)人:趙子龍

團(tuán)隊(duì)成員:李賢軍 王創(chuàng)業(yè)

楊廷輝 林虎

《大貨車盲區(qū)檢測裝置優(yōu)化方案》

申報(bào)人:董海濤

團(tuán)隊(duì)成員:楊睿 于欣怡

王天昊 李闖

《基于交通心理的公交車駕駛員不安全行為研究》

申報(bào)人:張震宇

團(tuán)隊(duì)成員:權(quán)聰 戴義博

戴天樂 邱禧凱

老師點(diǎn)評環(huán)節(jié)

評委老師們認(rèn)真傾聽,,就參賽作品展開深入討論,力求了解每一件參賽作品的獨(dú)到之處,。隨著團(tuán)隊(duì)成員的細(xì)心講解,,比賽已進(jìn)入白熱化階段。參賽者們準(zhǔn)備充分,,他們與評委老師面對面交流,,比賽現(xiàn)場氣氛熱烈,濃厚的學(xué)術(shù)氛圍縈繞其中,。

最后,,評委老師做出賽后總結(jié),首先充分肯定了參賽作品的新穎之處,,同時(shí)老師也針對部分作品指出其不足,,并且給出了寶貴的建議。

獲 獎(jiǎng) 名 單

經(jīng)過緊張激烈的角逐

一場科技交流的盛會(huì)已經(jīng)接近尾聲

接下來就是頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

讓小5陪大家一起看看到底花落誰家

★一等獎(jiǎng)★

《車內(nèi)多功能生命防護(hù)報(bào)警系統(tǒng)設(shè)計(jì)》

《一種智能預(yù)警限高系統(tǒng)及工作方法》

《一種地庫斜坡防倒溜裝置》

★二等獎(jiǎng)★

《一種進(jìn)口道地面紅綠燈設(shè)計(jì)及控制方法》

《基于<滴滴出行安全管理工作指引>的網(wǎng)約車運(yùn)營方案》

《防止汽車二次碰撞的智能升降桿示警裝置與服務(wù)系統(tǒng)》

《基于能見度低時(shí)路燈自動(dòng)防霧模式的研究》

《關(guān)于酒產(chǎn)品物流安全的解決方案》

《大貨車盲區(qū)檢測裝置優(yōu)化方案》

《基于交通心理的公交車駕駛員不安全行為研究》

祝賀以上小組取得優(yōu)異的成績!同時(shí)希望同學(xué)們再接再厲,,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮鉆研的學(xué)術(shù)精神,,成為善于創(chuàng)新、勇于探索的合格交院人,,期待你們在賽場上更加自信的身影!

第十屆安全方案設(shè)計(jì)大賽圓滿結(jié)束,,各位參賽選手的精彩表現(xiàn)讓我們印象深刻。學(xué)術(shù)科技比賽不僅僅是比賽,,而是通過比賽與其他有不同想法的隊(duì)伍同臺(tái)競技,,提升自己的能力,開闊自己的眼界,,讓自己變成一個(gè)更加優(yōu)秀的大學(xué)生,。

安全方案設(shè)計(jì)大賽篇四

活動(dòng)目的:

結(jié)合學(xué)校安全文明教育的主題,對學(xué)生進(jìn)行安全文明教育,,學(xué)習(xí)安全知識(shí),,學(xué)習(xí)文明行為,同時(shí)在活動(dòng)過程中滲透感恩教育,,感恩每一位關(guān)愛自己的人,。

活動(dòng)對象:全體學(xué)生

活動(dòng)準(zhǔn)備:安全知識(shí),關(guān)于安全方面的事例

活動(dòng)過程:

一.導(dǎo)入,。

1.各位同學(xué):一(1)班《校園安全》愛心主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。

二.關(guān)于校園安全(例舉一些文明和不文明的現(xiàn)象)。

1.同學(xué)們,,你們看,,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游,。你們聽,,蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在歡快地歌唱,。每當(dāng)清晨,,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校,。我們知道新的一天開始了,。

2.校園就像一個(gè)家,安全文明靠大家,。平時(shí)走路不奔跑,,課間休息不罵人,不打鬧,。

3.上下樓梯靠右走,,樓梯擁擠等一下。這是我們少先隊(duì)員要牢記的,,因?yàn)槠狡桨舶沧钪匾?/p>

4.請同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受,。

5.還有很多同學(xué)想說,那請你和同桌的同學(xué)說一說自己因?yàn)橐恍┎晃拿餍袨槎軅倪^程或看到別人受傷的情景,,好嗎?

二,、 猜猜這些警示牌是什么意思。

1 在日常生活中,,像這樣的警示牌還有很多很多,,它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全,同學(xué)們可要留心觀察呀!

2.但并不是每個(gè)地方都有警示牌來提醒我們,,在沒有警示牌的地方,,我們更應(yīng)該細(xì)心觀察,加倍小心,,盡量避免受傷,。

3.像這種情況,我們班發(fā)生過嗎?

a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧,。

b.在教室里互相追趕,。

在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個(gè)地方需要注意安全?

三,、現(xiàn)在輕松十分鐘,,我們來個(gè)安全知識(shí)問答。答對就得一顆星,。

(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,,下列處理方法正確的是( )

a、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師,,讓老師處理,。

b、記恨在心,,事后叫人一起教訓(xùn)對方,。

c,、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。

d,、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方,。

(2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖? )

a、購買包裝食品時(shí),,要查看有無生產(chǎn)日期,,保質(zhì)期,,生產(chǎn)單位,。

b、餐具要衛(wèi)生,,要有自己的專用餐具,。

c、在外就餐時(shí),,選擇較為便宜的,,無證無照的“路邊攤”。

d,、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生,。

(3)乘車時(shí)較為安全的行為是( )

a、在道路中間攔車,。

b,、上車時(shí)爭先恐后。

c,、車輛行駛時(shí),,頭、手不伸出窗外,。

d,、不乘坐無牌、無證車,。

(4)遇到別人打架時(shí)( )

a,、上前圍觀,給自己認(rèn)識(shí)的人加油,、幫忙,。

b、不管他

c,、去勸阻

d,、告訴老師

(5)遇到火災(zāi)時(shí),撥打( )

a,、110

b,、119

c,、120

d、121

安全方案設(shè)計(jì)大賽篇五

班會(huì)內(nèi)容:交通安全教育,。

班會(huì)目標(biāo):

1.通過本次班會(huì)活動(dòng),,讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育。

2.通過逼真的畫面,,真實(shí)的數(shù)據(jù),,使學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,懂得保護(hù)自己,,懂得交通安全的重要性,。

3.通過本次班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們了解一些常見的交通標(biāo)志,,懂得一些基本的交通規(guī)則,,并逐步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的良好行為習(xí)慣。

班會(huì)重難點(diǎn):

培養(yǎng)學(xué)生樹立交通安全意識(shí),,養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣,。

班會(huì)準(zhǔn)備:

1.準(zhǔn)備多媒體課件。

2.準(zhǔn)備一些和交通知識(shí)有關(guān)的的題目,。

3.學(xué)生自制交通標(biāo)志,。

4.準(zhǔn)備41份“遵守交規(guī),珍愛生命,,從我做起”的承諾書,。

班會(huì)過程:

一、以逼真的畫面,,真實(shí)的數(shù)據(jù),,真切的告誡,讓學(xué)生深深懂得保護(hù)自己,,就是幸福大家,。

1.談話導(dǎo)入 :

同學(xué)們,今天上課之前,,老師有幾個(gè)問題要問大家:你最愛的人是誰?(父母,,爺爺奶奶,姥姥姥爺?shù)扔H人)那他們最愛的人又是誰呢?(學(xué)生回答是自己)他們最關(guān)心你們的是哪一方面?(學(xué)習(xí)生活和安全)還記得每天出門前他們說的話嗎?(注意安全,,不要在路上玩耍等)

教師根據(jù)學(xué)生的回答導(dǎo)入課題:家人最愛的人是你們,,你們的安全時(shí)刻牽動(dòng)著他們的心。隨著我國現(xiàn)代化建設(shè),,城鄉(xiāng)機(jī)動(dòng)車數(shù)量在不斷增加,,但是修路的速度又老是跟不上,加之有的同學(xué)抱著僥幸心理違章上路,,所以留下了很多安全隱患,,發(fā)生交通事故的幾率大大增加,,給一些家庭帶來了慘痛的代,下面,,我們來看一個(gè)小短片,。

2、看短片談感想,。

安全方案設(shè)計(jì)大賽篇六

教學(xué)目標(biāo):

1,、通過一系列的知識(shí)性的活動(dòng),讓學(xué)生們樹立安全意識(shí),,從精神上遠(yuǎn)離安全隱患,,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng),安全教育教案,。

2,、提高學(xué)生的安全意識(shí),,使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法,,讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施,保護(hù)自己,。

3,、讓學(xué)生了解交通、活動(dòng),、意外事件中必備的安全知識(shí),,懂得安全的重要,并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們,,做安全教育的小小宣傳員活動(dòng)目的,。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、《安全手冊》

2,、集有關(guān)中小學(xué)生發(fā)生安全事故的案例,。

教學(xué)過程:

創(chuàng)設(shè)情景:

1、觀看因各種事故,,數(shù)以萬計(jì)天真無邪的兒童死于非命,,給家庭帶來了不幸,給父母造成無法愈合的創(chuàng)傷的短片,。

2,、說一說:看到這種場景,你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面?有什么感受?

3,、教師總結(jié),,揭示主題:

是呀!天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福!生命如此美麗,,但又是如此脆弱,。他們曾經(jīng)是那么活潑可愛,,但卻因?yàn)槿狈Π踩庾R(shí)而受到傷害,甚至失去了生命,。我們要珍惜寶貴的生命,,提高安全意識(shí)?!鞍踩谝?,從我做起;安全第一,從小事做起,,給危險(xiǎn)掛上紅燈!”老師和家長每天最惦記的就是我們的安全,。今天我們就一起來探討安全知識(shí),有了它既可以保護(hù)了自己,,又讓家長放心,。

情景再現(xiàn):

觀看小品表演《車禍》。(一位學(xué)生扮演一位司機(jī)駕駛一輛疾馳而來的小汽車,,在十字路口將另外一位學(xué)生撞倒,。)

交通安全大家談:

1、 多么危險(xiǎn)的場面!那么我們在街道上面如何防止自己被汽車碰到?

2,、 果出了意外我們應(yīng)該怎樣應(yīng)付?

3,、 用哪些手段可以盡量減少自己受到的傷害?

(學(xué)生分四人小組討論,再選一名代表在班級(jí)中交流,。)

七嘴八舌話安全:

日常生活中,,出除了以上遇到的問題,還有哪些比較危險(xiǎn)的情況在中會(huì)出現(xiàn).?我們又怎樣避免這些危險(xiǎn)的出現(xiàn)?

一、 防水.

在游泳池或者池塘附近玩耍時(shí),一定需要有成年人陪伴.如果發(fā)生事故要及時(shí)呼救.

二,、 防火.

1,、 什么要注意防火?(.因?yàn)槲覀兠刻於伎赡軙?huì)與火打交道,所以防火知識(shí)必不可少)

2、 應(yīng)該怎樣防火?

3,、 遇到火災(zāi)時(shí)我們應(yīng)該做些什么?.

三,、防壞人,

1、遇到壞人時(shí)我們應(yīng)該怎么做?比如遇到小偷,怎么防止自己被盜,以及怎樣提醒別人注意,。.

2,、怎樣才能不受社會(huì)上一些非法幫派的影響,怎么樣才能不被黑幫所勒索,所欺負(fù).以及怎么樣防止受到黑幫脅迫加入幫派。

自評互判:

1,、 通過今天的學(xué)習(xí)你收獲了什么?

2,、 你覺得自己這節(jié)課表現(xiàn)的怎么樣?

安全方案設(shè)計(jì)大賽篇七

教學(xué)目標(biāo):

1、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育,,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理,。

2、掌握緊急情況下的逃生策略,。

教學(xué)要求:

知識(shí)方面:了解有關(guān)知識(shí);明確危害安全的行為,。

能力方面:通過學(xué)習(xí),,時(shí)刻提高警惕,自覺做好防范工作,。掌握自救方法,,提高自護(hù)能力。

教學(xué)方法:導(dǎo),、讀,、議、評相結(jié)合,。

課 時(shí):一課時(shí),。

教學(xué)過程:

一、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育,,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理,。

1、 當(dāng)前,,在中學(xué)生中,,有一部分學(xué)生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理,他們中有人被敲詐,,有人被欺負(fù),,甚至有人被殺害,此類案件比比皆是,,甚至有上升的趨勢。因此,,對我們中學(xué)生加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育,,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理非常重要。

2,、 “害人之心不可有,,防人之心不可無?!?/p>

采取的應(yīng)對措施:

第一,、 要學(xué)法、守法,、懂法,、用法。

第二,,要有及時(shí)報(bào)告的意識(shí),。特別是個(gè)子矮小,體力單薄的學(xué)生遇欺時(shí),,要及時(shí)報(bào)告家長,、老師,,請求其出面解決。

第三,、要有機(jī)警的報(bào)警意識(shí),,即遇危急時(shí)臨危不懼,尋找脫身之遇,,求助于警方幫助,。

第四、要謹(jǐn)慎交友,。

二,、緊急情況下的逃生策略

(一)地震

地震,群災(zāi)之首,。強(qiáng)烈的破壞性地震瞬間將房屋,、橋梁、水壩等建筑物摧毀,,直接給人類造成巨大的災(zāi)難,,還會(huì)誘發(fā)水災(zāi)、火災(zāi),、海嘯,、有毒物質(zhì)及放射性物質(zhì)泄漏等次生災(zāi)害。

前兆:強(qiáng)烈地震發(fā)生前,,人們??捎^察到一些自然界的反常現(xiàn)象,,這就是地震前兆,。比如,地聲,、地光,、井水異常(水突然變渾或突升突降),一些動(dòng)物比人類敏感,,如貓狗發(fā)瘋般的亂咬狂叫,,老鼠成群結(jié)隊(duì)的搬家,雞到處飛,,豬,、羊等大牲畜亂跑亂竄等等。

發(fā)生地震時(shí):

(1)從人感覺振動(dòng)到建筑物被破壞大約只有12秒鐘,,如果你住的是平房,,那么你可以迅速跑到門外。如果你住的是樓房,跑已經(jīng)來不及了,,千萬不要跳-樓,,應(yīng)立即切斷電閘,關(guān)掉煤氣,,暫避到廚房,,洗手間等跨度小的地方,或是

桌子,,柜子,,床鋪等下面,震后迅速撤離,,以防強(qiáng)余震,。

(2)如遇到地震,最忌慌亂,,應(yīng)立即躲在課桌,,椅子或堅(jiān)固物品下面,待地震過后再有序地撤離,。(具體參見學(xué)校教學(xué)樓,、宿舍樓緊急疏散預(yù)案)

(3)如在街道上遇到地震,應(yīng)用手護(hù)住頭部,,迅速遠(yuǎn)離樓房,,到街心一帶。如在郊外遇到地震,,要注意遠(yuǎn)離山崖,,陡坡,河岸及高壓線等,。

震后:震后不幸被廢墟埋壓,,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救,。無法脫險(xiǎn)時(shí),要保存體力,,盡力尋找水和食物,,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援,。

安全方案設(shè)計(jì)大賽篇八

活動(dòng)目的:

1,、知道各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用,,知道有關(guān)的交通法規(guī),,懂得應(yīng)自覺遵守交通法規(guī)。

2、知道從事交通運(yùn)輸業(yè)人們的辛勤勞動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生尊重他人勞動(dòng),,愛護(hù)交通設(shè)施的意識(shí)。

活動(dòng)過程:

(一),、導(dǎo)入新課:

提問:

1,、交通運(yùn)輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便?

2、如果沒有交通運(yùn)輸我們的生活會(huì)怎樣?

談話:

交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分,,交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便,。同時(shí)由于一些人重視交通安全的程度不夠,它也給很多家庭帶來了不幸,。我們應(yīng)該發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面,,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務(wù),。

(二),、學(xué)生匯報(bào):

1、學(xué)生介紹乘車,、乘船的有關(guān)資料,。

①學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)知識(shí),。

②播放視頻“車中的危險(xiǎn)”,。

2、學(xué)生介紹各種交通標(biāo)志及相關(guān)法規(guī),。

①學(xué)生用課件或圖片介紹各種交通標(biāo)志,。

②學(xué)生介紹相關(guān)的交通法規(guī)。

3,、學(xué)生介紹文明乘車方面的資料,。

①學(xué)生表演小品“在公共汽車上”。

②學(xué)生討論,。

4,、學(xué)生介紹重大交通事故的案例。(請學(xué)生分析他們違反了法規(guī)中的那些條款,。)

5,、交警介紹中小學(xué)生常出現(xiàn)的交通事故及其原因。

6,、學(xué)生介紹在街頭實(shí)地調(diào)查車輛和行人違犯交通規(guī)則的情況,。

(三),、師生小結(jié):

提問:

今天你學(xué)到了那些知識(shí),,通過今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲?

教師小結(jié);

交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分,,交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時(shí)由于一些人忽視交通法規(guī),給很多家庭帶來了不幸,。我們應(yīng)該遵守交通法規(guī),,注意交通安全,發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面,,克服不利的因素,,讓他更好的為我們服務(wù)。

安全方案設(shè)計(jì)大賽篇九

為了通過多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育,,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),,特別是加強(qiáng)交通安全、防溺水,、防火,、防觸電、防地震,、防食物中毒和事故自救等基本常識(shí)的宣傳教育,,。使我們的學(xué)生都能夠更多的了解消防知識(shí),,增強(qiáng)消防安全防范意識(shí),,在學(xué)習(xí)和生活中懂得如何保護(hù)自己,使同學(xué)們都能夠高高興興的上學(xué),、平平安安的回家,。

結(jié)合我校的實(shí)際情況,特制定此方案:

一 ,、活動(dòng)目的:

加強(qiáng)安全教育,,使學(xué)生掌握必要的安全常識(shí),提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力,,保護(hù)他們的安全,,使學(xué)生能健康成長。

二,、活動(dòng)主題

“加強(qiáng)安全教育,,共建和諧校園”。

三,、 活動(dòng)時(shí)間:

20某某年3月——20某某年7月

四,、 活動(dòng)項(xiàng)目:

1、防流行病,、傳染病常識(shí)教育.

2、交通安全教育;

3,、消防安全教育;

4,、防溺水教育;

5、防煤氣中毒教育;

6、安全用電教育;

7,、危險(xiǎn)物品常識(shí)安全教育;

8,、食品衛(wèi)生安全教育;

9、自然災(zāi)害安全教育(包括雷電,、濃霧,、暴風(fēng)雨、暴風(fēng)雪,、冰雹|.地震等);

10,、陌生人騙人安全教育;

11、防校園暴力安全教育;

12,、防止意外事故常識(shí)教育……

五,、 具體措施

1、 各班在周會(huì)和班隊(duì)課中要以安全教育為主題,有針對性地開展教育活動(dòng),,寫“安全伴我行”的周記或活動(dòng)感想,,出好一期“安全伴我行”的主題板報(bào),活動(dòng)結(jié)束,寫一篇活動(dòng)感想,。

2,、對全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查,找出安全隱患,,針對校園門,、窗、欄桿,、圍墻,、教室、實(shí)驗(yàn)室,、可能存在的問題認(rèn)真排查,,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,,解決問題,。

3、在每天廣播時(shí)間由播音員宣讀“學(xué)生安全知識(shí)”,。

4,、每天班主任、值班教師和值日學(xué)生在早晨,、課間操,、課間活動(dòng)時(shí)間到崗值勤,預(yù)防危險(xiǎn)事情的發(fā)生,。

5,、營造事事講安全,,人人懂安全的氛圍。教育學(xué)生“上下樓梯靠右行,、課間游戲不蹦跑,、你追我趕多危險(xiǎn)”等。

6,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全常識(shí),,要求各班學(xué)生完成自我保護(hù)常識(shí)試題,組織一次安全教育講座。

7,、 后勤處對校舍設(shè)施,、食堂食品衛(wèi)生等進(jìn)行一次安全檢查工作,進(jìn)一步完善安全教育管理制度,。

安全方案設(shè)計(jì)大賽篇十

一,、活動(dòng)背景

安全已是我國社會(huì)發(fā)展過程中必定要考慮的因素,當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該關(guān)注和了解這些安全事故,,提高安全生產(chǎn)意識(shí),,與此同時(shí),校園安全也是非常重要,,我們需要一個(gè)安全的環(huán)境才能學(xué)習(xí)和工作,,我們在日常生活和學(xué)習(xí)中,也全應(yīng)該注意自身的安和財(cái)產(chǎn)的安全,。特借此入冬初期,,普及安全知識(shí),提高大家的安全意識(shí),。

二活動(dòng)目的及意義

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,堅(jiān)持“安全第一,,預(yù)防為主,,綜合治理”的方針,全面普及校園安全知識(shí),,不斷提升師生安全防范意識(shí)和能力,,規(guī)范學(xué)校安全管理制度和管理行為,最大限度地消除隱患和減少事故,,確保師生生命安全和校園穩(wěn)定,,促進(jìn)教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。

推廣安全文化,,提高安全意識(shí),,同時(shí)宣傳安全文化及公共安全促進(jìn)協(xié)會(huì)。通過漫畫展的形式,,使同學(xué)對安全文化有更深刻的理解,,提高安全意識(shí),,創(chuàng)建更加安全的環(huán)境。

三活動(dòng)所需資源

1.宣傳窗口,,張貼宣傳漫畫和宣傳海報(bào);

2. 投稿的漫畫作品數(shù)百份;

3. 桌子、照相機(jī),、筆記本等道具,。

四活動(dòng)開展

(二)活動(dòng)流程 1. 漫畫的投稿

a 安排宣傳安全漫畫活動(dòng)展的工作,讓同學(xué)們積極響應(yīng)該活動(dòng),,踴躍參加安全漫畫展的投稿工作,。“弘揚(yáng)安全文化,,促進(jìn)公共安全”,,引起同學(xué)們的廣泛關(guān)注。

b 分配同學(xué)輪流主要負(fù)責(zé)進(jìn)入班級(jí),、學(xué)生會(huì),、沁園廣場等地方宣傳安全漫畫展的宣傳工作。增加活動(dòng)的前期影響力,。

c 分配同學(xué)輪流在班級(jí),、學(xué)生會(huì)、沁園廣場等地方設(shè)立漫畫作品投稿處,,廣泛收取安全類別的漫畫作品,。

e投稿日期截止后,整理好漫畫,,登記好每張作品的作者,、作品名稱、創(chuàng)作意圖,、以及創(chuàng)意想法,。

2. 漫畫選稿

a 先初步選出優(yōu)秀作品幾個(gè)大類,分類別歸類,。

b 在每一個(gè)類別中選出優(yōu)秀作品并且進(jìn)行篩選,,找出最佳切合主題的漫畫作品,并且進(jìn)行排版,。

c 活動(dòng)結(jié)束后,,收回展板。

3. 漫畫張貼

結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況在宣傳櫥窗,、展板等顯要位置張貼安全漫畫,,

4.活動(dòng)時(shí)間

校園安全文化建設(shè)活動(dòng)從20某某年11月7日開始至20某某年12月底結(jié)束,歷時(shí)2個(gè)月,,分兩個(gè)階段,。

第一階段,,初期宣傳以及投稿前的準(zhǔn)備作用、投稿,、選稿,、展覽等

第二階段,安全漫畫展同時(shí)的宣傳活動(dòng),,積極號(hào)召同學(xué)們參與到活動(dòng)中來,,發(fā)揮此次活動(dòng)的作用,提高同學(xué)們的安全意識(shí),。

五,、可行性分析

本次活動(dòng)旨在宣傳安全文化,提高大家的安全意識(shí),,前期宣傳比較容易進(jìn)行,,只要人員安排合理,大家各司其職,,應(yīng)該能很快完成,。安全漫畫展能夠有效、迅速,、高效的傳達(dá)安全知識(shí),,提高同學(xué)們的安全意識(shí),減少學(xué)校內(nèi)的安全隱患,,增強(qiáng)學(xué)校內(nèi)的安全系數(shù),,意義重大。

六,、總結(jié)

本次安全漫畫展活動(dòng)中,,我所全體學(xué)生共同努力,做了很多關(guān)于安全的工作,,也積極,、主動(dòng)地學(xué)習(xí)、討論,,取得了一定效果,,使我所安全工作有了一定進(jìn)步,全體學(xué)生安全意識(shí)進(jìn)一步得到提高,。校園安全意義大于天,,責(zé)任重于山。對此我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),。

安全方案設(shè)計(jì)大賽篇十一

一,、活動(dòng)目的

1、通過活動(dòng),,讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí),、自護(hù)知識(shí),,樹立自護(hù)意識(shí)。

2,、活動(dòng)中學(xué)生通過自己參與,、自主體驗(yàn)、自我感受,,從而養(yǎng)成良好的品德,,有利于他們的健康成長。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、讓同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)和自護(hù)技能,。

2,、組織學(xué)生排演小品。

3,、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持,。

三、活動(dòng)過程

主持人:

同學(xué)們,,祖國的未來屬于我們,,我們未來的生活將是多么美好。但是,,生活中還有許多需要我們注意的事情,,我們需要增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。據(jù)統(tǒng)計(jì),,去年,,我國有1、6萬多名中小學(xué)生因食物中毒,、溺水,、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。同學(xué)們們,,面對危險(xiǎn)和困難,,我們該怎么辦?讓我們行動(dòng)起來,學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的知識(shí),,團(tuán)結(jié)起來,,互幫互助,從容地面對危險(xiǎn)和挑戰(zhàn),,讓我們與自護(hù)相伴,,與平安同行!

(一)“自護(hù)”能力表演和知識(shí)競賽:

1、舞蹈小品《我們?nèi)ソ加巍?/p>

事故:

(1)效游途中,,一位同學(xué)不小心擦傷了,,怎么辦呢?——現(xiàn)場請同學(xué)提出解決辦法,。

處理方法:先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,,而后用碘酒涂擦傷面,,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,,重者蓋上清毒紗布包扎,。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開,而后打結(jié),。

(2)不小心碰到一根帶電的電線,,怎么辦呢在這危急關(guān)頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,,保護(hù)了自己,。

急救辦法:用木棍將觸電者挑開。(要注意,,不能用手直接去拉觸電者的身體,,以免傳電。)

(3)(繼續(xù)表演):郊游中一個(gè)同學(xué)不小心燙傷了手……

處理方法:對輕度的燙傷,,可用清潔的油類,、醬油或牙膏,涂抹在傷面上,。

(4)天氣太炎熱了,,在回家的路上,一位同學(xué)發(fā)生中暑,。

救護(hù)方法:立即將病人抬到陰涼的地方,,讓患者仰臥,解開衣扣,,可同時(shí)用扇子扇風(fēng),,幫助散熱??捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄?,也可用涼水輕輕地噴灑。

(5)回到家中,,亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,,他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對奶奶進(jìn)行急救。

搶救方法:將病人立即移到空氣流通的地方,,同時(shí)打開門窗,,解開衣服的扣子,再給病人喝點(diǎn)醋,最后撥打急救電話“120”

(二)知識(shí)問答

(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”

(2)路口的交通指揮信號(hào)有哪些

(3)如果因不慎,,你身上被火燃著,,你是順風(fēng)跑,還是逆風(fēng)跑

(4)如果你在炒菜時(shí),,油鍋突然起火,,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,,你采用哪種方法處理

(5)剛吃過晚飯,,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對嗎為什么

(三)主持人:

同學(xué)們都很聰明,,面對危險(xiǎn)的時(shí)候,,懂得自救自護(hù)。當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候,,安全知識(shí)也不能少,,請看《家庭ab劇》——

師問:看了這兩個(gè)表演后,你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對呢?對在哪里?如果的情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢?(小組討論后,,指名匯報(bào))

小結(jié):獨(dú)自在家時(shí),生人敲門別理他,,是熟人敲門還要多答答話,,剛才a劇中的小朋友就吃了這個(gè)虧。冒牌“叔叔”被抓去了,,真令人高興,,這樣的喜事,真該放串鞭炮,,慶賀慶賀,。

(四)結(jié)束語

時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才,而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存,。同學(xué)們,,別忘了,日常生活中一定要注意安全,,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,,讓我們戴上“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)拢~出通向21世紀(jì)的起跑線;讓所有的孩子們天天快樂,,日日平安,。

安全方案設(shè)計(jì)大賽篇十二

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀和“平安校園”理念為指導(dǎo),,全面貫徹“安全生產(chǎn)年”工作的各項(xiàng)部署,,緊緊圍繞我市開展的“安全主體責(zé)任落實(shí)年”主題活動(dòng)。創(chuàng)新形式、創(chuàng)新內(nèi)容,、創(chuàng)新手段,、深入普及安全法律法規(guī)和安全知識(shí),提高師生安全責(zé)任意識(shí),,引導(dǎo)全社會(huì)關(guān)注校園安全,,落實(shí)安全責(zé)任目標(biāo),使全體師生牢固樹立安全第一的思想,,增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí),,培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,避免事故發(fā)生,確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,。

二,、活動(dòng)主題

關(guān)愛生命,安全發(fā)展

三,、活動(dòng)時(shí)間

6月1日——6月30日

三,、活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)安排

(一)加大宣傳力度,強(qiáng)化師生安全意識(shí),。

1.通過宣傳橫幅和標(biāo)語,、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、宣傳欄,、黑板報(bào)等陣地,,廣泛宣傳消防、交通,、飲食衛(wèi)生,、校產(chǎn)使用與保管等方面的法律規(guī)章和安全常識(shí),提高全體師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力,。

2.充分發(fā)揮升旗儀式,、主題班會(huì)等陣地的作用,以學(xué)?!秾W(xué)生安全預(yù)防與自護(hù)》,、《學(xué)生自救自護(hù)教師用書》為素材,大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),,讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全,、處處講安全、安全第一”的思想,。

3.認(rèn)真組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》,、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī),,增強(qiáng)依法執(zhí)教,、依法管理的意識(shí),,杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和防范意識(shí),,提高處理安全問題的能力,。

(二)以活動(dòng)為載體,增強(qiáng)安全教育的效果,。

1.進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,,使養(yǎng)成教育在細(xì)、嚴(yán),、實(shí)上下功夫,,找準(zhǔn)找全問題,加大改進(jìn)措施,,突出交通,、飲食、用電,、用水,、校產(chǎn)的使用與管理及體育課、實(shí)驗(yàn)課和教學(xué)區(qū)及生活區(qū)人員疏散等方面的安全管理和教育,,消除隱患,,防范和避免事故

的發(fā)生。

2.各班建立安全檢查小組,,由正副班主任,、班委會(huì)成員組成,負(fù)責(zé)本班安全知識(shí)宣傳,、常規(guī)檢查及報(bào)告工作。

3.繼續(xù)維護(hù)校園周邊秩序,,監(jiān)控學(xué)生的校外行為,,保證學(xué)生交通、治安方面的安全,。

4.與學(xué)生及家長簽定安全協(xié)議書,,進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律和安全意識(shí),使家長廣泛參與到學(xué)校教育管理中來,。

5.對學(xué)生進(jìn)行安全,、法制方面的講座,用身邊的例子說服教育學(xué)生,。教給學(xué)生基本的保護(hù)常識(shí)和技能,,并組織安全知識(shí)考試。

(三)做好服務(wù)保障工作

1.加強(qiáng)校產(chǎn)的使用與維護(hù)管理,。要以“校園安全月”為契機(jī),,一是對校舍、校產(chǎn)及教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備進(jìn)行全面檢查,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,,消除各種安全隱患,保證無事故發(fā)生,。二是加強(qiáng)用水,、用電管理,為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

2.做好綜治工作,。一是加強(qiáng)護(hù)校值班管理,提高防范意識(shí),,做好出入人員和車輛檢查和記錄,。二是密切聯(lián)系有關(guān)部門,做好校園周邊環(huán)境的治理,。

(四)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),、強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)

1.為切實(shí)做好學(xué)校安全工作。成立由校長任組長,,教導(dǎo)處,、德育處、總務(wù)處及相關(guān)人員組成的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,具體安排和調(diào)度安全工作,,進(jìn)一步明確各處室、各部門主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任,,把安全工作列入崗位職責(zé)范疇之中,,真正實(shí)現(xiàn)“一崗雙責(zé)”。

2.進(jìn)一步完善各類事故的安全應(yīng)急預(yù)案,,針對消防,、用水用電、大型活動(dòng)的安全隱患和易發(fā)生安全責(zé)任事故的環(huán)節(jié),,按分工制度完善應(yīng)急預(yù)案,,明確責(zé)任、細(xì)化程序,、有章可循,,一旦發(fā)生安全責(zé)任事故,能夠得到及時(shí)有效的控制,。

3.落實(shí)安全責(zé)任追究制,。校長是學(xué)校安全的第一責(zé)任人,各處室和班主任是本部門安全的第一責(zé)任人,,對所管處室,、部門的財(cái)產(chǎn)和人身安全負(fù)全面責(zé)任,,把安全責(zé)任及安全教育當(dāng)做總抓手,貫穿于各項(xiàng)工作的始終,,創(chuàng)建平安校園,。學(xué)校與教師簽定安全工作目標(biāo)責(zé)任書,在進(jìn)一步明確責(zé)任的基礎(chǔ)上,,對因思想認(rèn)識(shí)不足,、宣傳教育不到位、安全責(zé)任不落實(shí),、安全隱患不消除的責(zé)任人限期整改或撤換,,對導(dǎo)致發(fā)生安全責(zé)任事故的,嚴(yán)肅追究第一責(zé)任人的責(zé)任,。

4.建立健全安全工作的長效機(jī)制,。結(jié)合學(xué)校日常管理和安全活動(dòng)月

的集中教育,注意積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,將短期的有效的應(yīng)急措施和做法轉(zhuǎn)化為長期的,、經(jīng)常性的工作機(jī)制,致力于培養(yǎng)師生員工的安全意識(shí),、規(guī)范行為和文明習(xí)慣,,實(shí)現(xiàn)校園的長治久安。

四,、方法步驟

(一)動(dòng)員部署,,制定方案。按照上級(jí)有關(guān)工作部署,,認(rèn)真做好校園安全生產(chǎn)工作,,進(jìn)一步明確校園安全生產(chǎn)工作的重要性,扎實(shí)有序地做好安全生產(chǎn)工作,。

(二)自查自改,,消除隱患。針對存在的安全問題,,有關(guān)部門要認(rèn)真組織開展自查自改、主動(dòng)消除存在的安全隱患,,并在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)予以解決,。

(三)全面檢查,督促整改,。在自查自改的基礎(chǔ)上,,學(xué)校有關(guān)部門要經(jīng)常進(jìn)行安全大檢查,查明查清各部位存在的安全隱患,,依照標(biāo)準(zhǔn)和要求建立臺(tái)帳,,督促有關(guān)部門認(rèn)真整改,。

五、基本要求

學(xué)校的安全工作是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù),,必須按照“屬地管理,,分級(jí)負(fù)責(zé)”的原則,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,明確責(zé)任,,持之以恒,常抓不懈,,努力在建立健全長效機(jī)制上狠下功夫,,把學(xué)校的安全工作落到實(shí)處,營造良好的育人環(huán)境,。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。要切實(shí)加強(qiáng)對校園安全生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo),列入學(xué)校每年工作的重點(diǎn)內(nèi)容,,主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)配合抓,,明確專門機(jī)構(gòu)和人員負(fù)責(zé),,按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,,層層簽訂安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書,,把責(zé)任落實(shí)到部門、年級(jí)和個(gè)人,,齊抓共管,,形成合力。對于消防,、公共衛(wèi)生等關(guān)系全局的重大安全問題,,學(xué)校要制訂應(yīng)急預(yù)案。成立學(xué)校校園安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,指導(dǎo)工作的進(jìn)行,。

(二)建立重大事故和安全隱患報(bào)告制度。建立健全安全信息網(wǎng)絡(luò),,及時(shí)排查和發(fā)現(xiàn)安全穩(wěn)定方面存在的問題,,能夠解決的要采取措施及時(shí)解決,不能解決的要向上級(jí)主管部門報(bào)告,。出現(xiàn)重大治安,、安全事件要隨時(shí)報(bào)告,不得遲報(bào),、瞞報(bào),。對貽誤處理時(shí)機(jī),、釀成重大事端、導(dǎo)致嚴(yán)重后果的,,要嚴(yán)肅查處和追究,。

(三)建立督查制度。根據(jù)上級(jí)工作部署,,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,,采取定期或不定期的方式,適時(shí)組織人員進(jìn)行檢查督導(dǎo),,保證把校園安全生產(chǎn)工作活動(dòng)落到實(shí)處,。對督查中發(fā)現(xiàn)的問題,要限期

整改建立臺(tái)帳,,切實(shí)消除安全隱患,。

(四)建立責(zé)任追究制。在建立健全責(zé)任制的基礎(chǔ)上,,切實(shí)抓好責(zé)任制和責(zé)任追究制的落實(shí),。對于安全工作得力、防范工作扎實(shí),、未發(fā)生安全事故的,,對安全責(zé)任人和主要負(fù)責(zé)人應(yīng)給予表彰。對領(lǐng)導(dǎo)重視不夠,,責(zé)任不到位,,防范措施不落實(shí),導(dǎo)致發(fā)生重大安全事故的,,要實(shí)行“一票否決”,,同時(shí),要嚴(yán)格按照事故原因未查清不放過,,責(zé)任人員未處理不放過,,整改措施未落實(shí)不放過,有關(guān)人員未受教育不放過的“四不放過”原則,,進(jìn)行嚴(yán)肅處理和追究,。

六、總結(jié)和考核

在開展校園安全生產(chǎn)工作過程中,,要及時(shí)總結(jié)分析工作情況,,并及時(shí)掌握工作的開展情況。學(xué)校應(yīng)經(jīng)常組織有關(guān)部門對落實(shí)安全生產(chǎn)情況進(jìn)行考核,。

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