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最新鋼結(jié)構(gòu)合同協(xié)議 鋼結(jié)構(gòu)承包合同協(xié)議書(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-02 08:43:25
最新鋼結(jié)構(gòu)合同協(xié)議 鋼結(jié)構(gòu)承包合同協(xié)議書(3篇)
時間:2023-04-02 08:43:25     小編:admin

隨著人們法律意識的加強,,越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關(guān)系,,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。合同的格式和要求是什么樣的呢,?下面是小編幫大家整理的最新合同模板,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。

鋼結(jié)構(gòu)合同協(xié)議 鋼結(jié)構(gòu)承包合同協(xié)議書篇一

法人代表:______________

乙方:__________________

法人代表:______________

為充分發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會,、行業(yè)和企業(yè)服務(wù)的功能,,按照“資源共享,優(yōu)勢互補,,責(zé)任同擔(dān),,利益共享”的原則,加快打造具有國際水平的現(xiàn)代技工教育體系,,培養(yǎng)更多具有良好專業(yè)知識,、實際操作技能和職業(yè)態(tài)度的高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才,,促進職業(yè)技術(shù)院校深化教育改革,、提升教育培訓(xùn)質(zhì)量,促進企業(yè)建立現(xiàn)代化的職工培訓(xùn)體系,、加快產(chǎn)業(yè)升級,,探索共建主體多元、辦學(xué)開放,、人才終身服務(wù)和誠信監(jiān)督的新型公共人力資源服務(wù)體系,,開展多層次、多形式的合作,,建立穩(wěn)定的校企合作關(guān)系,,經(jīng)雙方友好協(xié)商,現(xiàn)就校企合作事項達成如下協(xié)議:

一,、合作總則

(一)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,,以培養(yǎng)高技能人才為目標(biāo),遵循“需求產(chǎn)生合作,、供給創(chuàng)造需求,、合作帶來共贏、共贏促進發(fā)展”的校企合作機制,,校企雙方建立長期,、緊密的合作關(guān)系。

(二)確立雙方在職業(yè)技術(shù)教育和培訓(xùn)工作中發(fā)揮各自優(yōu)勢,,建立合作關(guān)系,。

(三)甲方根據(jù)企業(yè)需求和自身特點,為培養(yǎng)合適企業(yè)所需的技能人才,,組建專業(yè)指導(dǎo)委員會,,乙方安排人員參加(技術(shù),、生產(chǎn)或人力資源主管)。

二,、合作方式及內(nèi)容

經(jīng)雙方友好協(xié)商,,合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行。未盡之處,,可另做補充,。

(一)產(chǎn)品研發(fā)、工藝改進,,共建研發(fā)平臺

科研既能為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù),,也能促進教學(xué)質(zhì)量提高。因此校企雙方有著課題研究的共同愿望,。在課題研究中,,或側(cè)重于企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展,或側(cè)重于企業(yè)的經(jīng)濟運營,,或側(cè)重于院校的教育教學(xué)模式和方式,,或側(cè)重于教師的“雙師’’型素質(zhì)等,由此實現(xiàn)社會效益和經(jīng)濟效益的“多贏”,。

根據(jù)企業(yè)發(fā)展需求,,確定科研項目,以職業(yè)技術(shù)院校先進的設(shè)備和人力資源為紐帶,,以科研項目轉(zhuǎn)化和運用為共同努力方向,,在技術(shù)院校中建立一個研發(fā)平臺,讓企業(yè)的工程師,、技術(shù)院校師生都參與科研項目開發(fā),、制作和應(yīng)用,實現(xiàn)以項目為驅(qū)動,,共同提高師資專業(yè)水平,,提高科研成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的“軟件”能力。

(二)共建“生產(chǎn)實訓(xùn)”中心

生產(chǎn)實訓(xùn)中心是技工教育不可或缺的教學(xué)設(shè)施,。校內(nèi),、校外實習(xí)中心都關(guān)系著學(xué)生學(xué)習(xí)技能的條件。共建,,就是彼此分工合作,,從各自教育資源的優(yōu)勢出發(fā),在不同的教育教學(xué)階段,,或側(cè)重物質(zhì)條件,,或側(cè)重師資隊伍,或側(cè)重教學(xué)內(nèi)容,,或側(cè)重教學(xué)管理,,或提供質(zhì)量評價體系等,實現(xiàn)優(yōu)勢互補,,為學(xué)生提供健全有效的實踐教學(xué)場所,。

(三)雙向委培、訂單培養(yǎng)

雙向委培包括校內(nèi)定向委培和企業(yè)中定向委培兩種方式,,前者以學(xué)校學(xué)生為生源,,根據(jù)企業(yè)要求,定向培養(yǎng),,為企業(yè)提供人力資源儲備;后者以企業(yè)招聘員工為生源,,根據(jù)企業(yè)要求,完成企業(yè)員工基本技能,、基本素質(zhì)要求等前期培訓(xùn),,為企業(yè)員工培訓(xùn)縮短時間,節(jié)約成本,。校企雙方的“定向委培”不僅是“訂單預(yù)購”性質(zhì),,“委培"方必須是實施教育教學(xué)的重要組成部分,從教學(xué)計劃的制訂,,到教育教學(xué)質(zhì)量各環(huán)節(jié)的考核評估,,其“聲音”的作用必須貫穿于教育教學(xué)的始終。雙方定向委培過程中,,雙方可以相互成立冠名班級,。為了學(xué)校能更好的根據(jù)企業(yè)的要求培養(yǎng)出人才,企業(yè)可以提供助學(xué)獎學(xué)金,,激勵學(xué)生學(xué)習(xí),。

(四)頂崗實習(xí)、工學(xué)結(jié)合

學(xué)校根據(jù)企業(yè)用工要求,,安排學(xué)生到企業(yè)頂崗實習(xí),,完成基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課后進行的教學(xué)環(huán)節(jié),通過頂崗實習(xí),,使學(xué)生全面了解企業(yè)生產(chǎn)運作,,在真實的工作環(huán)境下,體會理論與實踐的有機結(jié)合,,在感性認識和理性認識上產(chǎn)生一個飛躍,。最關(guān)鍵是讓學(xué)生了解企業(yè)文化,感受企業(yè)管理制度,,明確自己職業(yè)生涯的目標(biāo),。

(五)就業(yè)推薦、優(yōu)先錄用優(yōu)秀畢業(yè)生

對于學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生,,企業(yè)落實學(xué)生就業(yè),。落實學(xué)生就業(yè)是建立在合格標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上,,按市場“雙向選擇”的要求而彼此享有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù)。技工教育以就業(yè)為向?qū)?,企業(yè)錄用具有相應(yīng)崗位職業(yè)技能的合格畢業(yè)生,,學(xué)校要幫助學(xué)生具有這些就業(yè)能力。所以,,校企雙方基于投入的人力,、物力、資金等現(xiàn)實利益的相應(yīng)回報,。校方要把人力資源輸出質(zhì)量關(guān),,企業(yè)在充分提出就業(yè)崗位的前提下也要把質(zhì)量關(guān),而學(xué)生本人在一定的條件下也有在選擇的自由,。

(六)提供技術(shù)支持和社會服務(wù)

一般而言,,學(xué)校的教學(xué)實施和教師的實踐技術(shù)能力往往遜于企業(yè)方,企業(yè)方優(yōu)勢在于實踐經(jīng)驗和技術(shù)手段,,因此在教育教學(xué)過程中企業(yè)方必須投入相應(yīng)的兼職師資隊伍,,或課堂、或工場,,給予學(xué)生漸進而全面的企業(yè)文化,、實踐技能的教育指導(dǎo)。

學(xué)校方優(yōu)勢在于標(biāo)準(zhǔn)化技能培訓(xùn)和先進的設(shè)備,,具有完善的職業(yè)資格等級培訓(xùn)和考試資格,,可為企業(yè)提供職業(yè)資格技能等級培訓(xùn)考證服務(wù),提高企業(yè)員工技能和素質(zhì),。學(xué)校也有先進的理念和技術(shù)成果,,可為企業(yè)提供一定的技術(shù)支持。

三,、雙方權(quán)利和義務(wù)

(一)甲方

1,、詳細真實地介紹本單位的基本情況相應(yīng)的資質(zhì)書面材料,保證具備中華人民共和國內(nèi)真實合法的法律地位,。

2,、甲方可作為乙方的就業(yè)(實習(xí))基地,在甲方有用工需求的時候,,乙方為甲方優(yōu)先輸送德,、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,,供甲方選拔和錄用,。

3、根據(jù)甲方產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況、生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模和預(yù)期增長等人力資源增長過程中,,負責(zé)向乙方提供企業(yè)人力資源發(fā)展計劃,、年度工作計劃,及時向乙方提供用工需求信息,、員工培訓(xùn)計劃,。

4、負責(zé)向乙方提供企業(yè)人力資源結(jié)構(gòu)狀況,,需求職業(yè)崗位物征描述,需求職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級,,協(xié)助乙方制定各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),,審訂聯(lián)辦班級實施教學(xué)計劃和各種培訓(xùn)班實施計劃,制定各專業(yè)崗前培訓(xùn)計劃和頂崗實習(xí)計劃,。

5,、根據(jù)當(dāng)前一段時期用工需求和員工培訓(xùn)計劃,提出聯(lián)合辦學(xué)專業(yè)招生春,、秋季招生計劃人數(shù)的建議計劃,。

6、按照乙方教學(xué)計劃,,結(jié)合單位實際情況,,安排學(xué)生及內(nèi)容、指導(dǎo)實習(xí)過程,,培養(yǎng)學(xué)生實際操作能力和職業(yè)素質(zhì),,提供實習(xí)設(shè)備、場地和原材料,,供學(xué)生實習(xí)操作,,指導(dǎo)學(xué)生按有關(guān)安全生產(chǎn)操作規(guī)程操作相關(guān)設(shè)備。

7,、根據(jù)學(xué)生實習(xí)期的內(nèi)容和項目,、課題給予適當(dāng)?shù)陌才牛⑽蓳?dān)任主管以上的專業(yè)技術(shù)人員進行教學(xué)指導(dǎo),,對實習(xí)學(xué)生的實習(xí)成績進行全面的評價和考核,,以保證學(xué)生財之道能順利的完成實習(xí)教學(xué)內(nèi)容,為畢業(yè)后服務(wù)于企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ),。

8,、負責(zé)安排雙方聯(lián)合培養(yǎng)的合格畢業(yè)生就業(yè),做到優(yōu)生優(yōu)用,。并按《中華人民共和國勞動民法典》及當(dāng)?shù)亍秳趧雍贤瑮l例》的相關(guān)程序,,簽訂勞動合同,辦理勞動用工手續(xù),。

9,、甲方有對乙方人才培養(yǎng)方式提出改進意見的權(quán)利,,乙方在收到甲方書面建議后,結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作實際情況,,及時改進人才培養(yǎng)模式,,適應(yīng)實際需求。

10,、甲方并為乙方及學(xué)生提供一定的贊助和資助,。

11、甲方根據(jù)乙方培養(yǎng)甲方需求人才的要求,,捐贈一定設(shè)備和教學(xué)材料,、投入一定教育資金,為人才培養(yǎng)共同努力,,互利互惠,。

12、根據(jù)甲方發(fā)展需要,,提出所需合作科研項目或工藝改進課題,,由甲方科研工程師主導(dǎo),乙方教師和學(xué)生參與,,共同研究開發(fā),,轉(zhuǎn)化科技成果。

(二)乙方

1,、具備中華人民共和國規(guī)定的辦學(xué)資質(zhì)及真實合法有效的法律地位,。

2、負責(zé)開展招生宣傳,,將與甲方聯(lián)合辦學(xué)作為辦學(xué)的優(yōu)勢與特色進行宣傳,,吸引學(xué)生報讀雙方聯(lián)合辦學(xué)專業(yè)。

3,、根據(jù)當(dāng)前一段時期甲方用工需求和員工培訓(xùn)計劃,,向當(dāng)?shù)亟逃姓块T、勞動人事部門,,上報春,、秋季招生計劃。

4,、制定各專業(yè)實施教學(xué)計劃和課程教學(xué)大綱,,并按相關(guān)要求組織開展教學(xué),初步確定每次實習(xí)的時間,、內(nèi)容,、人數(shù)和要求,提前與甲方聯(lián)系,確認具體實習(xí)計劃和安排,。

5,、按照甲方用人條件負責(zé)對新生錄取、入學(xué)報到,、學(xué)生管理,、教學(xué)管理及其它在校期間的各種教育管理工作。

6,、委派專人(駐廠老師)負責(zé)管理實習(xí)學(xué)生,、協(xié)助甲方處理實習(xí)期突發(fā)性事件等行政事務(wù),并參與實習(xí)指導(dǎo)工作,,教育實習(xí)學(xué)生嚴格遵守甲的各項管理制度和勞去制度,。

7、負責(zé)根據(jù)當(dāng)收費標(biāo)準(zhǔn)按年收取學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間的相關(guān)費用,,并向甲方出具相關(guān)證明材料。

8,、教育實習(xí)學(xué)生嚴格遵守甲方的各項管理制度和勞動制度,。

9、為來校參加教學(xué)輔導(dǎo)和實習(xí)指導(dǎo)的甲方技術(shù)人員提供工作和生活方便,,并按甲乙雙方的約定為工作人員支付報酬,,差旅費、工資由甲方負責(zé),,乙方包吃住,。

10、乙方要保證乙方的實習(xí)生(就業(yè)生)的穩(wěn)定性,,出現(xiàn)實習(xí)生(就業(yè)生)流失超過一定比率要及時為甲方補上,。

11、乙方負責(zé)按照甲方人才要求定向培養(yǎng)人才,,由甲乙雙方共同制定教學(xué)計劃,,雙方發(fā)揮各自優(yōu)勢,以乙方培訓(xùn)教學(xué)為主,,甲方積極支持參與,,共同評估人才培養(yǎng)效果,培養(yǎng)出甲方所需人才,。

12,、乙方負責(zé)提供設(shè)備和派有實力的老師、學(xué)生參與企業(yè)科研項目或工藝改進研究制造,。

四,、合作期限

合作期限為______年,雙方可根據(jù)合作意愿和實際情況續(xù)簽合作協(xié)議。本次合作結(jié)束后,,雙方可共同商議開拓新的合作領(lǐng)域,,建立新的合作意向。

五,、其它

(一)本協(xié)議一式三份,,甲乙雙方各執(zhí)一份,另一份報送______管委會社會事務(wù)局備案,。

(二)合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽,、蓋章即生效。雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款,,未盡事宜,,可由雙方協(xié)商解決或簽訂補充協(xié)議。

(三)如有一方違約或有損害對方利益和形象的行為,,另一方有權(quán)終止協(xié)議,。

甲方:(蓋章)__________________

代表(或授權(quán))人:______________

乙方:(蓋章)__________________

代表(或授權(quán))人:______________

日期:______年______月______日

鋼結(jié)構(gòu)合同協(xié)議 鋼結(jié)構(gòu)承包合同協(xié)議書篇二

甲方:

組織機構(gòu)代碼:

住址:

郵編:

電話:

乙方:

組織機構(gòu)代碼:

住址:

郵編:

電話:

甲、乙雙方本著互惠互利,、共同發(fā)展的原則,,經(jīng)過充分友好協(xié)商,達成一致,,決定共同組建成立一家有限責(zé)任公司,,并就“______”項目的協(xié)作生產(chǎn)、市場推廣和銷售事宜達成協(xié)議如下:

一,、雙方投入內(nèi)容及時間:

二,、甲方的權(quán)利和義務(wù):

三、乙方的權(quán)利及義務(wù):

1,、在新成立的公司中為常務(wù)副董事長兼生產(chǎn),、研發(fā)負責(zé)人,需簽訂任命書,,以任命書為準(zhǔn),。

2、與甲方共同享有決定研發(fā)人員的聘用及制定人員工資,、福利待遇,、獎懲辦法的權(quán)力。

3,、與甲方共同享有財務(wù)權(quán),、核算權(quán)、經(jīng)營銷售權(quán),、發(fā)展方向決策權(quán)共同經(jīng)營公司;聽取公司負責(zé)人開展業(yè)務(wù)情況的報告;檢查公司帳冊及經(jīng)營情況;與甲方共同決定公司重大事項,。

4,、負責(zé)解決生產(chǎn)過程中所出現(xiàn)的生產(chǎn)技術(shù)問題。

5,、與甲方協(xié)商解決與產(chǎn)品定位有關(guān)的數(shù)據(jù),。

6、擁有浙江省的分銷權(quán),。

四,、利益分配:

1、甲方擁有50%,。

2,、乙方擁有50%。

3,、雙方擁有利益均等,,稅后的利潤按甲方50%,乙方50%分配,。

五,、技術(shù)所有權(quán)及技術(shù)保密事項:

1、在公司合作期內(nèi),,甲,、乙雙方可以公司名義共同使用上述專利技術(shù)。

2,、自即日起及公司合作期間,,乙方保留與第三方進行關(guān)于上述有自己署名的專利的合作的權(quán)利,。

3,、如因故解除協(xié)議合同后,上述專利技術(shù)歸原所有人所有,,另一方不得再使用進行生產(chǎn)銷售等活動,。

4、甲,、乙雙方不僅在合同有效期內(nèi)而且在有效期后的任何時候都有共同保密上述專利技術(shù)的責(zé)任,,都不得將有對方署名的專利技術(shù)泄露給本合同當(dāng)事雙方以外的任何第三方。

5,、對改進的技術(shù)還未申請專利時,,另一方對改進技術(shù)承擔(dān)保密義務(wù),未經(jīng)許可不得向他人披露,、許可或轉(zhuǎn)讓該改進技術(shù),。

六、違約責(zé)任及爭議的解決

1,、如乙方在生產(chǎn)過程中不履行所負責(zé)任視同違約,,甲方有權(quán)以書面形式終止本合同的效力;反之甲方在生產(chǎn)過程中不履行協(xié)議合同內(nèi)所規(guī)定的責(zé)任,、嚴重違背商業(yè)道德和法律,損害對方利益,,也視同違約,,乙方有權(quán)終止本合同的效力。

2,、本合同如有未盡事宜及發(fā)生糾紛,,雙方將本著互諒互讓的原則友好協(xié)商解決,如雙方不愿協(xié)商,、調(diào)解解決或者協(xié)商,、調(diào)解不成有爭議的可請合同仲裁機構(gòu)調(diào)解,同時需公證處公證,,仲裁的裁決是終局的,,對雙方都有約束力。

七,、合同生效及其他:

1,、本合同經(jīng)甲、乙雙方簽字,、蓋章,,同時需公證處公證后生效,并從簽訂之日起開始執(zhí)行,。

2,、本合同一式三份,甲,、乙雙方各持一份,,公證處一份,具有同等效力,。

3,、本合同的最終解釋權(quán)由乙方保留。

甲方:乙方:

法人簽字:法人簽字:

簽字日期:年月日簽字日期:年月日

鋼結(jié)構(gòu)合同協(xié)議 鋼結(jié)構(gòu)承包合同協(xié)議書篇三

鋼結(jié)構(gòu)工程有限公司(以下簡稱甲方)代表:地址:電話:x有限公司(以下簡稱乙方)代表:地址:電話:風(fēng)險提示:

合作的方式多種多樣,,如合作設(shè)立公司,、合作開發(fā)軟件、合作購銷產(chǎn)品等等,,不同合作方式涉及到不同的項目內(nèi)容,,相應(yīng)的協(xié)議條款可能大不相同。

本協(xié)議的條款設(shè)置建立在特定項目的基礎(chǔ)上,,僅供參考,。實踐中,需要根據(jù)雙方實際的合作方式,、項目內(nèi)容,、權(quán)利義務(wù)等,,修改或重新擬定條款。 甲乙雙方在平等,,互利,,自愿,基礎(chǔ)上經(jīng)友好協(xié)商,,并達成一致,,乙方為甲方加工制作路段,合作形式甲方提供加工圖紙,,乙方根據(jù)甲方圖紙,,包工包料并負責(zé)加工制作相應(yīng)成品,雙方達成如下合作協(xié)議:

第一條:合作內(nèi)容承包產(chǎn)品范圍,、規(guī)格及費用如下:

1,、產(chǎn)品名稱:

2、運輸費:

3,、綜合單價:

4,、數(shù)量:

5、總價:

6,、備注:

(1)本協(xié)議暫估價金額(b)x元整(約計),。

(2)承包范圍:材料費、制作費,、噴環(huán)氧富鋅防銹漆,。

第二條:驗收方法甲方到乙方工廠驗收,自甲方驗收合格時起,,貨物毀損,、滅失的風(fēng)險由甲方承擔(dān)。

第三條:價款支付

1,、協(xié)議簽訂后自甲方支付預(yù)付款后生效,,甲方支付預(yù)付款x萬元整,。

2,、余款在全部構(gòu)件加工完成后,乙方根據(jù)實際貨物情況計算金額,。

3,、余款在甲方從乙方處提貨之前一次性付清。

第四條:交貨規(guī)定

1,、交貨方式:甲方自行安排車輛,,乙方負責(zé)廠內(nèi)裝車

2、交貨日期:自協(xié)議生效且甲方交付圖紙之日起內(nèi)交付,,乙方至x年x月交付貨物(特殊天氣及不可抗拒原因以及雙方協(xié)商一致的,,可順延),。如果乙方在內(nèi)完成制作并通知甲方提貨,甲方逾期未提走所有貨物的,,應(yīng)付清全部貨款,。

3、交貨質(zhì)量要求:按照行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進行交貨,。

4,、結(jié)算形式:最終按照實際數(shù)量乘以綜合單價進行結(jié)算。另加%材料損耗,。由乙方根據(jù)貨物情況核算協(xié)議金額,,并提供計算清單,報甲方支付,。

第五條:甲方權(quán)利義務(wù)風(fēng)險提示:

應(yīng)明確約定合作各方的權(quán)利義務(wù),,以免在項目實際經(jīng)營中出現(xiàn)扯皮的情形。

再次溫馨提示:因合作方式,、項目內(nèi)容不一致,,各方的權(quán)利義務(wù)條款也不一致,應(yīng)根據(jù)實際情況進行擬定,。

1,、甲方有義務(wù)在協(xié)議生效后提供加工所必需的圖紙及相關(guān)技術(shù)資料。未經(jīng)乙方同意,,甲方不得變更已經(jīng)提交的圖紙,。經(jīng)雙方同意變更圖紙導(dǎo)致工程量增加的,按實際發(fā)生量加%料損結(jié)算,,如導(dǎo)致工程量減少的,,減少的工程量對應(yīng)的價款金額不得超過預(yù)估協(xié)議總金額的%。

2,、甲方接到乙方要求驗收的通知后,,內(nèi)負責(zé)到乙方工廠對產(chǎn)品質(zhì)量進行驗收。x期滿未進行驗收的,,視為乙方交付的工作成果驗收合格,。

3、甲方有義務(wù)按照約定及時,、足額支付加工款項,。

第六條:乙方權(quán)利義務(wù)

1、乙方有義務(wù)按照圖紙制作及時,、保質(zhì)保量地完成加工任務(wù)并交付產(chǎn)品,。

2、未經(jīng)甲方同意,,乙方不得將全部或者主要工作交由

第三人完成,。

3,、甲方?jīng)]有按照約定及時足額支付相應(yīng)款項的,交貨期限相應(yīng)順延,,雙方可協(xié)商解決,,乙方有權(quán)要求甲方支付每日未付金額%的違約金并對協(xié)議約定加工產(chǎn)品享有留置權(quán)。

第七條:不可抗力

1,、不可抗力指下列事件:戰(zhàn)爭,、動亂、瘟疫,、嚴重火災(zāi),、洪水、地震,、風(fēng)暴或其他自然災(zāi)害,,以及本協(xié)議各方不可預(yù)見、不可防止并不能避免或克服的一切其他事件,。

2,、任何一方因不可抗力不能履行本協(xié)議規(guī)定的全部或部分義務(wù),該方應(yīng)盡快通知另一方,,并須在不可抗力發(fā)生后內(nèi)以書面形式向另一方提供詳細情況報告及不可抗力對履行本協(xié)議的影響程度的說明,。

3、發(fā)生不可抗力事件,,任何一方均不對因不可抗力無法履行或遲延履行本協(xié)議義務(wù)而使另一方蒙受的任何損失承擔(dān)責(zé)任,。但遭受不可抗力影響的一方有責(zé)任盡可能及時采取適當(dāng)或必要措施減少或消除不可抗力的影響。遭受不可抗力影響的一方對因未盡本項責(zé)任而造成的相關(guān)損失承擔(dān)責(zé)任,。

4,、協(xié)議各方應(yīng)根據(jù)不可抗力對本協(xié)議履行的影響程度,協(xié)商確定是否終止本協(xié)議,,或是繼續(xù)履行本協(xié)議,。

第八條:違約責(zé)任風(fēng)險提示:

合同的約定雖然細致,,但無法保證合作方不違約,。因此,必須明確約定違約條款,,一旦一方違約,,另一方則能夠以此作為追償依據(jù),。 合作期間若一方發(fā)生違約行為,,守約方可自行決定終止本協(xié)議,并有權(quán)追究違約方的法律責(zé)任和經(jīng)濟賠償?shù)取?/p>

第九條:爭議解決本協(xié)議在執(zhí)行中如發(fā)生爭議或糾紛,,甲,、乙雙方應(yīng)協(xié)商解決,,解決不了時,可向工程所在地法院起訴,。

第十條:其他本協(xié)議一式份,,由甲、乙雙方各執(zhí)份,,具有同等法律效力,。甲方(簽章):代表人(簽字):x年x月乙方(簽章):代表人(簽字):x年x月

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