光陰的迅速,,一眨眼就過去了,,成績已屬于過去,,新一輪的工作即將來臨,,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。相信許多人會覺得計劃很難寫,?下面是我給大家整理的計劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助,。
二年級上期班主任工作計劃班級目標 小班新學期班級工作計劃篇一
一,、本學期基本工作要點
1,、確立班級體的奮斗目標
班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,,就會失去前進的動力。所以,,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,,這個目標應是遠期、中期,、近期目標的結臺,,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想,、學習、生活實際,,制定出本班的奮斗目標,。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結果,,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,,從而形成集體的榮譽感和責任感。
2,、在學生中培養(yǎng)競爭意識,,有“你追我趕”的比學風格;
①通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣,。
②指導本班學生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊,。
③經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情,,做好協(xié)調工作,。
3、面對全體學生,,要顧全大局,,做到抓兩頭促中間;
4、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證,。要抓好紀律關鍵在教育好后進生,。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;
5,、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,,勇于表現(xiàn)自己,積極參加學?;顒?,對在文娛方面表現(xiàn)突出的學生,鼓勵他們在學好專業(yè)課的同時,,多參加校內外活動,,把班級氣氛搞得更活躍。
6,、發(fā)掘學生特長,,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學生動手,、動口能力,,為他們不久要踏上社會打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會,,如演講比賽等,。
7,、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,,做到有禮貌、講文明,、守紀律,、講衛(wèi)生。在校內要尊重老師,,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,,保持安靜,遵守紀律,。
8,、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,,既要肯定成績,,也要不斷督促,使他們不斷取得進步,。
9,、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進,。
10,、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育,。
11,、健全班委會,明確分工,,提高學生的管理能力,。
二、具體措施
1,、充分利用班會向學生進行思想教育,。
2、發(fā)揮干部的作用,,師生共同管理班級,。
一個良好的班集體,必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子,,組成班集體的核心,,有了這個核心,才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標,。班干部作為班級核心力量,,分別負責其它級別的各項工作,如“學習委員負責指導總結科代表的工作”等,。
3,、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。
4,、抓住每一次周檢和月考,,及時進行總結,指導,,鼓勵,。
5、組織清明節(jié)等活動,,向學生進行革命傳統(tǒng)教育,。
6、抓好復習,,迎接考試,。
二年級上期班主任工作計劃班級目標 小班新學期班級工作計劃篇二
一、指導思想
以學校德育教育的思路為指導,,結合班級特點,,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,,全面實施素質教育,。創(chuàng)設和諧的學風,努力提高教育質量,,培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的一代新人。
二,、班級情況分析
本班共有學生54人,,其中男生29人,女生25人,。這些孩子都聰明活潑,,調皮可愛,有很強的可塑性;家長又很支持和配合班主任工作,。通過一年的努力,,我班基本上形成了“團結、活潑”的班風,,集體凝聚力強,。在本學期,我繼續(xù)把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集體作為主要目標,。
三,、基本目標
本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍,,全體同學都能樹立明確的學習目的,,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,,弘揚正氣,,逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風,。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。師生中進行賞識教育,老師賞識學生,,讓學生學會賞識自己,,賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動,,開展豐富多彩的中隊活動,,培養(yǎng)學生強烈的責任感、班級榮譽感,,以及自我約束,,自我管理的能力。
四,、工作目標
1,、貫徹落實學校開展的主題教育活動,培養(yǎng)學生具有現(xiàn)代化素質的一代新人,。
2,、對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。
3,、對學生個人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)
五,、具體措施
(一)常規(guī)教育方面
學生經(jīng)過一個假期的放松,對于學校的日常生活和學習必定不太適應,,做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易,。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,,并且內容要近一點、小一點,、實一點,,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,,我決定從以下幾點入手:
1,、利用班會時間,加強學生的德育教育,。一周做一總結,,對上周的情況進行師生反饋。使學生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,,學會生活,。對于學生的書寫讀的姿勢,在課堂上隨時提醒與幫助,。
2,、開學師生共同制定班規(guī)班紀,,并制定相應的獎懲辦法。從紀律,、衛(wèi)生,、勞動及兩操幾方面制定。先由學生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法,,再由班主任統(tǒng)一歸納完善,,如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是:“說到做到”
(二)班級紀律方面
一個班級,,要想有良好的班風,,必須要有良好的紀律才行。因而,,我從以下幾點入手:
1,、課堂紀律
嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,管住口不說話,,管住心認真聽,,管住手不亂動),如果有違反紀律的現(xiàn)象,,由課代表記錄,,并做出相應的懲罰。
2,、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,,豐富多彩的課間活動,,就是解決課間紀律亂的法寶。同時,,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,,寓教于樂。
(三)衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,,病從口入。講衛(wèi)生,,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。
1、個人衛(wèi)生:每周一檢查個人衛(wèi)生,,平時抽查,,要求衣著整潔,,桌屜干凈,物品整齊,。
2,、班級衛(wèi)生:每天中午、下午分派值日生清掃,,由勞動委員負責,。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。
(四)班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,,班干部是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,,使班級管理再上新臺階,,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,,使孩子們學會學習,,學會生活,學會合作和學會管理,。
(五)家校結合,,分類施教
1、對學習后進生,,每節(jié)課都要提問,,作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,與家長聯(lián)系,,共同幫助提高學習興趣,。
2、對行為后進生,,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,,樹立信心,在老師和家長共同督促下改進,。越是表現(xiàn)差的方面,,越要讓其引起重視,比如當班干部,。
3,、經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,。
六,、活動安排
九月份:
1.“我上學了,我愛學?!敝黝}教育,。
2.利用“教師節(jié)”進行尊重長輩,、尊重老師的教育。
3.主題班會--《我愛學習》進行學習習慣養(yǎng)成教育,。
十月份
1. 利用“國慶節(jié)”對學生進行愛祖國,,愛家鄉(xiāng),愛家庭,,愛親人教育。
2. 學習,、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育,。
十一月份:
1. 利用體育課鍛煉教育,培養(yǎng)學生的毅力,。
2. 冬季來臨時,,教育學生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。
十二月份:
1. 堅持上學,,不遲到,培養(yǎng)學生的吃苦精神,。
2. 學習習慣的養(yǎng)成和評比,。
一月份:
1. 小學生行為規(guī)范的學習和養(yǎng)成合作,、互助的好品質。
2. 復習準備期末考試,。
3. 總結學生操行,考核學生品德
二年級上期班主任工作計劃班級目標 小班新學期班級工作計劃篇三
一,、指導思想
以學?!皠諏嵡笳妫瑢W做真讓人”為思路為指導,,結合班級特點,,以人為本,面向全體學生,,全面貫徹教育方針,,全面實施素質教育。創(chuàng)設和諧的學風,,努力提高教育質量,,培養(yǎng)文雅,、活潑,、大方全面發(fā)展的一代新人,。
二、班級口號
一次比一次有進步,。
三,、學生現(xiàn)狀分析
我班本學期共有學生30人,他們活潑可愛,,好奇心強,,求知欲強。本班學生由于年齡還小,,思維能力和行為能力尚未完全成熟,。在學習方面,不能做到自覺,、自學,,對學習的重要性缺乏認識,從而整個班級的學習成績及學習氛圍不夠理想,。個別成績好的學生能主動求學好上進,,可以成為全班的學習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī),,熱愛勞動,。
四、工作目標
1,、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育,、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育,,有效提高學生的思想道德素質,。
2、端正學習態(tài)度,,明確學習目的,。提高學習興趣,使學生主動學習,。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,,勇于探索。
3,、積極參加學校組織的各項活動,,使學生在活動中受到教育。
4,、形成團結向上的良好班風,,班干部分工明確,,提高學生的管理能力。
五,、班級紀律
1,、課堂紀律:再次強調班規(guī)班紀和相應的獎懲辦法。這樣使學生可以自覺的遵守紀律,。
2,、課間紀律:課間是學生休息的時間,豐富多彩的課間活動,,可以使學生有秩序的活動,。我將針對學生的年齡特點,組織學生跳繩,,做游戲,,并隨時提醒學生要注意的危險活動和場地。
六,、衛(wèi)生工作
為了創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,,我決定從以下幾點入手:
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,桌箱勤清,,物品勤擺,兩操勤做,。
2,、班級衛(wèi)生工作計劃:每天早,中分派值日生清掃,,由班長進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,,進行獎勵,。
七、班干部培養(yǎng)
班級管理光靠班主任一人是不夠的,,而班干部是班主任的小助手,。這學期我將采取班干部輪流制,讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂,,使孩子們學會合作和學會管理,。
二年級上期班主任工作計劃班級目標 小班新學期班級工作計劃篇四
一、開學準備工作
撰寫班主任工作計劃,,打掃好教室衛(wèi)生,,作好迎接學生“回家”的準備,清理教室里的費舊物品讓學生開學就能感受到學校環(huán)境的整潔。統(tǒng)計好插班學生名單,,了解新增學生的基本情況,,作好學生《素質報告冊》的回收工作,閱讀家長反饋意見,,針對本班實際做出整改措施,。
二、每周做以下工作
1,、 由衛(wèi)生委員安排好值日生,,讓值日生作好班級日記,,值日生檔案,。
2、自習課的管理,,為養(yǎng)成學生自覺學習的習慣,,建立班委互相監(jiān)督制度,尤其在每周一教師進行政治學習的時候讓學生進行獨立的管理班級,,培養(yǎng)學生的管理和自我管理能力,。
3、作業(yè)的布置,,讓每天都學有所獲,,以多種多樣的形式給學生布置作業(yè),向家長匯報一天的學習情況,、或者給家長唱一首新學的歌曲或向家長講一件在學校里發(fā)生的有趣的事情……作業(yè)要能體現(xiàn)我校的教育特色,,體現(xiàn)以人為本的教育理念,全面提高學生素質,。
4,、檢查學生的行為規(guī)范和個人衛(wèi)生,由學生自己檢查,,并指出不足,。值日生小結,總結當天的值日情況,,提出問題并建議改正措施,。
5、小組評比,,結合我七項評比制度,,每周評出先進小組。
6,、每周組織班會,,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質教育。統(tǒng)計交作業(yè)的情況和學生在家的表現(xiàn),。
三,、工作思路:
1、以人為本,,教育學生成為一個 正直,,善良,智慧,,健康的人,。
2、營造一個溫馨,,和諧,,自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就像回到了家里一樣,。
3,、教會學生學會生存,學會與人相處,,學會付出和愛,。
4、利用各種活動增強班級的凝聚力,,讓每一個學生都為班級而自豪,。
5、關愛每一個學生,,走進每一個學生的心里,,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,,樹立信心,,讓學生有話敢說。
6,、上好每一節(jié)課,,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,,積極,,向上在新的學年里我將更加注重培養(yǎng)學生正當?shù)呐d趣愛好,突出我校的辦學特色,,突出我班的學習特色以及我個人的教學特色,。順應永昌鎮(zhèn)“育人為本、質量達標,、突出特色,、全面發(fā)展”教育理念,。爭取社會各界力量教育學生,充分利用家長會,、家訪,,加大對學生的了解面,并與家長聯(lián)合教育學生,,對學生的表現(xiàn)作好跟蹤,,及時把學生在近期的表現(xiàn)反饋給家長,并從家長的評價中,,獲得學生的全面信息和寶貴意見,,促進學生的全面發(fā)展,廣泛征求家長和社會各界的意見,、建議,,結合我校實際、我班實際,,查缺補漏,,使我班成為一個健康、活潑,、樂學、奮發(fā)的班集體,,關注需要特別關愛的學生,,讓每一個學生都樹立起勇往直前的信心和勇氣,磨練學生意志,,讓他們身心健康發(fā)展,。
二年級上期班主任工作計劃班級目標 小班新學期班級工作計劃篇五
今年我所帶的八三班的學生都是從本校七年級升級上來的,因此從對學生的熟悉程度上來講,,今年我的班主任工作還是相對容易的,。但是基于薄弱學校學生基礎不好這一現(xiàn)狀,班上還是有幾個讓我感到頭疼的困難學生,,因此壓力也不會太小,。為了將八三班帶得更好,讓學生得到更大的進步,,我特制定以下班主任工作計劃:
一,、 建立一個優(yōu)秀的班干部隊伍
班干部就是班主任的左膀右臂,一個優(yōu)秀的班干部隊伍將對班級管理工作有很大的幫助,。建立班長負責制,,宿舍長管理制,讓學生基本上能進行自我管理,,自我監(jiān)督,。這對培養(yǎng)學生的自學能力也是非常有效的。
二、 開展批評與表揚班會活動
通過班會課上的自我批評與表揚,,讓每一個同學為八三班的成就而感到自豪,,讓同學們因為自己的行為不規(guī)范而感到羞愧。通過這樣的形式讓學生增進班級凝聚力,,熱愛班集體讓每個同學都為班級的榮譽而努力,。
三、 進行定期訪談
因材施教是教育的理想境地,,雖然現(xiàn)在班級人數(shù)基數(shù)大,,不能夠對每個同學進行深入了解,但是作為班主任,,我會安排每周對學生進行個別訪談,,了解學生的最新動向,幫助他們得到最好的發(fā)展,。根據(jù)每個學生的具體情況,,用不同的方法讓每一個學生樹立自信,建立起學習的信心,,養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,,讓他們感覺到,在學校,,班主任就是他們最堅強的后盾,。
四、 培養(yǎng)自學的自學力
從學生七年級的表現(xiàn)上來看,,學生在課堂上的表現(xiàn)還是可以的,,但是八年級是整個中學階段的關鍵期,只在教師督促下的學習還是遠遠不夠的,。因此,,今年的班主任工作我會把重點放在培養(yǎng)學生的自學力上,讓學生真正體會到學習是一種習慣,,而不再是一種任務,,只有真正自己為自己學習的時候才會有好的學習效果。
今年的班主任工作計劃就是以上幾條,,我會在幾年的工作中努力細心,,做到以上幾點,讓學生為他們是八三班的學生而感到驕傲,,讓學生以他是我?guī)У膶W生而感到驕傲,。
二年級上期班主任工作計劃班級目標 小班新學期班級工作計劃篇六
新的學期開始了,為了進一步引導班級學生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘學生的智慧潛能,培養(yǎng)我班“團結、活潑,、嚴謹,、求學”的班風,現(xiàn)制定本學期工作計劃如下:
一,、班級情況分析
從上學期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的,班風積極健康,學生團結向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差,學習效率低,本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,爭取引導個別學生有明顯進步,大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營造一個團結,積極,先進的班集體。
二,、本學期目標:
1,、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。
2,、鞏固良好班風,完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平,。
3、加強學風建設,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率,。
4,、與學生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關系。
三,、具體措施
(一)繼續(xù)抓好學生的思想工作
(1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效,。
(2)多多了解關心學生,努力開導學生,盡力做好心理專家和引導者.
(3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。
(4)對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階,。
(二)常規(guī)工作:
(1)積極開展各項評比活動,形成比,、學、趕,、幫的風氣,人人爭做儲能“當月之星”,。
(2)適當調整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄.鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內事務,培養(yǎng)工作能力。
(3)加強對學生的心理健康教育,優(yōu)化學生的心理狀態(tài),。
(4)鼓勵學生積極參加志愿者活動,使他們走近社會,了解社會,增強他們的社會責任心和為人民服務意識,。
(三)學風建設:
1、 經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生情況,做好協(xié)調工作,。
2、.做好后進生轉化工作,。
3,、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。
4,、加強學生早自修,午自修等時段的自主管理,。
(四)活動安排:
2月:利用班會時間,把寒假生活轉換到課堂上來,對學生進行日常行為規(guī)范教育,及時總結,揚長避短。
3月:積極開展“向雷鋒同志學習”的活動,通過學雷鋒活動,形成人人關心集體,、關心他人的好風氣,同時做好赴東方綠洲軍訓的紀律教育和安全教育工作,提高班級整體面貌,。
4月:開展緬懷烈士活動,我們要有效利用學校寶貴教育資源,重溫學校的革命歷史,把烈士的理想行為與自己對照,牢固樹立“今天我以儲能為榮,明天儲能以我為榮”的意識。同時做好復習工作,迎接期中考試,。
5月:對期中考試進行分析總結,對有進步的同學要表揚,、鼓勵,對成績不理想的同學,要調整他們的學習方法,提高他們的學習興趣。此外,對學生進行集體主義教育,積極參加校園藝術節(jié)活動,為班級爭光添彩,。
6月:對整個班級的學習情況進行針對性總結,做好期末考試動員和結束工作,。
作為年輕教師,我會積極學習,不斷探索,著重班級的德育,積極協(xié)調各科教學,全面提高學生素質,。
二年級上期班主任工作計劃班級目標 小班新學期班級工作計劃篇七
新的學期開始了,要創(chuàng)建一個良好的班集體,,培育學生完整的人格,,是班主任肩上責無旁貸的重任。班主任是一個班集體的組織者,,領導者和教育者,。為了使一個班形成優(yōu)秀的集體,學生能成長為德,、智,、體全面發(fā)展的一代新人,在班主任工作中,,我將會不斷學習,、探索,創(chuàng)造性地開展工作,。
一,、 給學生建立一日常規(guī),培養(yǎng)學生自理能力,。
為了培養(yǎng)學生良好的行為習慣,,我會利用班會時間讓學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,結合學生年齡特點,,開展文明語言行活動,。通過組織學生學習,教育學生從身邊小事做起,,養(yǎng)成講文明,、有禮貌、尊師長,、愛學習等行為習慣,,樹立人人爭做合格小學生的意識。加強學生隊伍的管理,,包括排隊做操,、排隊上、下樓,、排隊吃飯,、排隊放學、排隊集會等,。培養(yǎng)學生良好的學習和生活習慣,,包括課前的準備、上課集中精力聽講,、自覺完成作業(yè)等,。
二,、 循循善誘,做好后進生的轉化工作,。
由于“后進生”往往和老師有隔膜,,存在抵觸或逆反心理,所以一定要注意技巧,,我認為要充分尊重愛護學生,,不能傷害學生的自尊和自信,因為只有對學生發(fā)自內心真摯的愛,,才能點燃學生追求上進,、成為優(yōu)秀生的希望之火。
還要注意表揚和批評的藝術,。對學生寬容但不放縱,,嚴格但不苛刻,這很重要,,學習能力差的孩子,,他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處,容易自卑,,孤立封閉自我,。這就要求我們善于抓住他們的閃光點,讓學生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺,,從而產(chǎn)生上進的源動力,。
要為他們創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍。
三,, 協(xié)調與家長的'關系,,開好家長會。
孩子的進步,,集體的成長,,離不開教師,也離不開家長,。在校外,我會經(jīng)常和家長聯(lián)系,,交流學生的思想和學習情況,。對學生的優(yōu)缺點不夸大,也不縮小,,采取與家長共同研究和商討的態(tài)度,,爭取和家長配合,推動家庭和校外教育,,促進學生德,、智,、體全面發(fā)展。在家長會上家長可以談談教育的心得,、心中的疑惑,,相互進行經(jīng)驗交流,學生也可以說說自己學習的心得,、自己的感受,,做到人人互動。
四,、 加強班干部的培養(yǎng)
培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項十分重要的工作,,我會經(jīng)常研究班干部狀況,交給他們工作方法,,使他們不斷提高工作能力,,當好老師的助手。
本學期班級工作安排:
三月份:
1,、“文明禮貌”主題教育活動
2,、3.8開展“我為媽媽做家務”活動
3、3.12開展“美化我們的校園”活動
4,、個人的特長培養(yǎng)和練習,。(要求每人學習一項技能)
四月份:
1、班報刊出
2,、“口語交際”活動(我愛春天)
3,、“人人講誠信”讀書教育活動
4、繼續(xù)完善自己的技能訓練
五月份:
1,、朗讀測試
2、故事會
3,、寫字水平測試
4,、學生身體素質測試
5、做好“六一”節(jié)慶祝準備工作
6,、技能作品展示
六月份:
1,、期末復習交流
2、慶?!傲弧眹H兒童節(jié)
3,、期末考試
二年級上期班主任工作計劃班級目標 小班新學期班級工作計劃篇八
新的學期開始,為了更好的作好班級工作,,我特制定二年級班主任工作計劃如下:
一,、指導思想德高為范。
教師為人有其“育人”的特殊功效,,古人云“其身正,,不令而行;其身不正,,雖令不從”教師要有這樣做人的威望,人格的力量,,令學生所敬佩,。教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),,積極的影響和教育學生,,使他們健康地成長,在學生面前樹起一座做人的豐碑,。所以,,作為一名班主任,我一定要起到模范帶頭作用,,當好家長,,做學生的表率。
二,、學生現(xiàn)狀分析,。
本班學生由于年齡還小,思維能力和行為能力尚未完全成熟,。在學習方面,,不能做到自覺、自學,,對學習的重要性缺乏認識,,從而整個班級的學習成績及學習氛圍不夠理想。個別成績好的學生能主動求學好上進,,可以成為全班的學習榜樣,。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī),熱愛勞動等,。
三,、學生常規(guī)。
二年級的學生對于學校的日常生活和學習基本上已適應,,但經(jīng)過一個假期可能都已淡忘,,為了使學生能夠及早進入角色,這就要班主任向學生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此,,我決定從以下幾點入手:
1、充分利用班隊會及晨會的時間再次組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并在每天下午放學前進行總結,,通過小組長的匯報,,及時的表揚,。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,,指導,,加強教育。
2,、利用升旗儀式,,重大節(jié)日,加強學生的德育教育,。使學生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國主義情感。
3,、對學生進行集體榮譽的教育,,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,,有集體,。
4、對于學生的書寫讀的姿勢,,我將在課堂上隨時提醒與幫助,。
四、班級紀律,。
1,、課堂紀律:再次強調班規(guī)班紀和相應的獎懲辦法。這樣使學生可以自覺的遵守紀律,。
2,、課間紀律:課間是學生休息的時間,豐富多彩的課間活動,,可以使學生有秩序的活動,。我將針對學生的年齡特點,組織學生"跳繩,,做游戲",,并隨時提醒學生要注意的危險活動和場地。,。
3,、歸家隊紀律:進一步強調路隊紀律,使學生不僅做到快,,齊,,靜,而且能夠自覺排好隊。由小隊長每天定時向班級匯報路隊情況,,及時監(jiān)督,,及時管理。
五,、衛(wèi)生工作計劃,。
為了創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,我決定從以下幾點入手:
1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,桌箱勤清,物品勤擺,,兩操勤做,。
2、班級衛(wèi)生工作計劃:每天早,,中分派值日生清掃,,由班長進行檢查與監(jiān)督。對于主動,,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,,進行獎勵。
六,、班干部培養(yǎng)工作計劃
班級管理光靠班主任一人是不夠的,,而班干部是班主任的小助手。這學期我將采取班干部輪流制,,讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂,,使孩子們學會合作和學會管理。
我相信,,用欣賞的眼光去看孩子,,多關愛和寬容他們,他們會快樂健康的成長,,在今后的工作中,,我將不斷地改進以上措施,爭取把工作作到更好,。
二年級上期班主任工作計劃班級目標 小班新學期班級工作計劃篇九
本學期我擔任八年四班的班主任,。我以初四升學為重點,提高成績,,主抓重點科目,,狠抓生物地理學習,為升學保駕護航,。根據(jù)這個想法,,特制定本期教學計劃如下:
一,、學期目標
為了更好的為初四學習打基礎,從現(xiàn)在開始為每個孩子樹立目標,,當天任務當天完成,,真正做到讓每個學生都能學好習。
二,、基本情況
本班共有x位同學,其中男生x人,,女生x人,,通過兩年的共同學習,每個學生都能顧全大局,,時時為班級同學著想,,班級現(xiàn)在整體狀況良好。
三,、具體措施
時刻把安全放在首位,,做好班中行為習慣較差的學生的思想工作,引導他們形成一個好的習慣,。
不歧視學習差的學生,,發(fā)動他周圍學習較好的同學對他進行幫助,使他在學習成績和學習習慣上都能有較為明顯的進步,。
對積極要求上進的學生進行鼓勵,,引導他取得更大的進步。
利用空余時間和家長進行交流,,掌握學生的學習和生活情況,,及時解決問題。
利用班會課及課余時間對學習態(tài)度不端正的學生進行教育,,讓他們認識到學習的重要性,。
對學生加強愛國主義、集體主義教育,,使他們成為有愛國心和集體榮譽感的學生,。
充分發(fā)揮班干部的作用,提高他們的管理組織能力,。
針對班中的個別學生進行耐心的談話,,直到行之有效。
利用班會時間及時交流情況,,統(tǒng)一思想,。
向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌,、講文明,、守紀律,、講衛(wèi)生的好少年。
希望通過這學期的共同學習,,讓我們班級整體有更大的提高,。
二年級上期班主任工作計劃班級目標 小班新學期班級工作計劃篇十
寒假結束,很多學生寒假期間太過于放松自己,,無論在生活習慣,,還是學習習慣,班主任還需要多加重復,,另外上學期數(shù)理化進度快造成部分學生跟不上,,對學習失去信心,根據(jù)理科生的種種特點,,現(xiàn)計劃如下:
一,、通過個別談話,激勵優(yōu)生,,鼓勵差生,。
在利用班會課進行集體心理輔導和行為糾正,學習指導之外,,更多的學生問題都是個人問題,,更應該注重通過個人談話來解決。通過與學生面對面的談話,,讓學生有被重視或被注意的感覺;通過談話,,可以更好的因人施教,讓學生明白自己的優(yōu)缺點,,更好發(fā)揮自己的優(yōu)點,,彌補自己的缺點,改正自己的劣跡,。在談話中我努力做到讓學生多講,,自己少講,讓學生說出心理話,,提出自己的想法,,讓后加以引導,。
二,、緊密聯(lián)系家長,。
學生的教育應該是學校和家庭的共同事業(yè)。與家長建立緊密的聯(lián)系,,有利于雙方全面的認識學生,,做到真正的因材施教,。我主要通過校訊通發(fā)信息以及主動與家長電話聯(lián)系,請個別家長來校協(xié)助處理個別學生問題,,走進學生家庭這幾種方式與家長取得溝通,,相互交流學生在校在家的情況以及學生的教育問題,。
三、選拔和培養(yǎng)一批自愿并有能力的學生參與管理班級工作計劃,。
1,、培養(yǎng)自己的心腹
同學中相處的時間多,可能有時有些情況學生比我們班主任更加了解,,所以我要培養(yǎng)一些你信任他,,他也敢說話的人,,我班的很多問題都是靠這些人向我反映,,使我能夠盡快的發(fā)現(xiàn)并處理,。此外,,我還對學生進行抽查談話,,了解班級情況。
2,、根據(jù)學生的特長和能力,,選好班干部
通過學生過去所在的班級的班主任的了解,提前確定好班干部,,并在開學之初找班干部了解情況再作調整,。
3、加強班干部,、團干部的工作指導
首先,、給足信任、給足權利,。班干部最重要的希望能得到班主任,、學生的信任。所以班干部的一切工作都透明化,,細化,。班級里學生的違紀處分、撤銷處分等都通過班干部會議進行決議,。
最后、通過班干部會議進行專項工作指導,。如班干部如何開展工作,、班干部如何管理班級的紀律和學習
四、開展多樣式的主題班會,,規(guī)范行為,、樹立學風,進行團體思想心理教育
1,、開展有效的思想心理輔導工作,。比如陳年舊習難改;接受新知識的壓力;人際交往的苦惱;家庭的壓力;再加上青春期的心理特征,很容易讓學生對學習生活產(chǎn)生畏懼心理或厭煩心理,。所以我利用班會課里開展了一系列主題班會,,如“找出缺點,完善自己”,,養(yǎng)成良好的學習習慣,,我的價值,,遠離煙酒等主題班會。
2,、繼續(xù)利用班會課強化行為規(guī)范教育,,尤其是b層次的學生。帶領學生繼續(xù)解讀《中學生行為規(guī)范》《輝縣一中學生一日行為規(guī)范》,,并以之教育,、約束學生,努力促成學生形成規(guī)范意識,,實行學生自我管理,。在實際操作上成立了規(guī)范的學分考核小組,七位值日班長管理制度,,對全班同學的行為進行監(jiān)督評價,。
3、配合學校政教處德育工作計劃,,有步驟,、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。如文明禮儀教育,、交通安全教育工作計劃,、愛心教育、感恩教育工作計劃,、”你丟我揀”衛(wèi)生保潔意識等,。
五、重抓學習,,提高學習效率和成績
b班學生最明顯的是學習積極性不高,,主動性差,注意力散,,但我一直主張以學養(yǎng)德,,學生為什么連續(xù)出現(xiàn)各種問題,就是他們沒事可干,,不學習,,只要把學生的注意力轉移到與學習有關的事上,學生的行為也會有所改善,。所以在學習上,,我采取了以下的措施:
1、要求學生上課一定要動手,,記筆記,,并進行定期檢查和不定期的抽查,這樣可以避免學生上課無聊說話,睡覺等,。這在我班已經(jīng)延續(xù)了兩年,,效果很好。
2,、加強早讀制度,。班主任提前到班。
3,、實行嚴格的作業(yè)收交制度,,要求學生當天的作業(yè)當天完成,隨機抽查作業(yè)完成情況,。
4,、強調考試復習。在第一階段考試,、第二階段考試,、期末考試前強化學生復習,成立學習監(jiān)督小組并安排進行全班檢查,。組織好學生在考試期間進行復習,。
六、小結
但好多事情真的不如人愿,,因為客觀的原因,。使得學生的努力沒能取得相應的成績,望著學生沮喪的表情,,作為班主任的我真的能感同身受,,我恨不得我一人來承受這一切,而不愿讓小小年紀的學生過早領受社會的不公,。事后,,我在班里進行適時的教育,以平和學生的心態(tài),。
雖說在班級管理上下了很大工夫,,但總還是出現(xiàn)不少不如人意的地方。班級中還是有不少行為散漫的學生,,極度厭學的學生。以后下功夫逐步解決這些問題,。
時間總是會走,,我也知道自己的能力還不是很強,但是我身邊有這么多優(yōu)秀的班主任是我的典范,,我會更加努力,,落實到實際的行動中去。高二是步入高三的過渡階段,作為高二班主任的我,,我會把把更多精力花在學生身上,,加油!
二年級上期班主任工作計劃班級目標 小班新學期班級工作計劃篇十一
一,、班級概況:
行為習慣方面:學生能按照一日行為規(guī)范來做,,但由于年齡太小,因此自覺性還有待提高,,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學提醒,。
學習情況:大部分學生較聰明,,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣,。
品德情況:學生愛集體,,愛勞動,愛師長,,愛同學,有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系,,會出現(xiàn)自私、虛榮心,、盲目自滿的思想
二,、指導思想:
為了搞好本學期的工作,貫徹落實好學校的工作,,做好學生的思想工作,,使工作有秩序地順利地正常發(fā)展,把學生培養(yǎng)成德,、智,、體全面發(fā)展的新一代接班人。
三,、工作重點:
本學期本班的工作重點有三點,。
第一,抓學習,,讓每個同學都能打好基礎,。
第二,抓美德和學生的日常行為規(guī)范,。(包括儀表美,、語言美,、行為美),形成良好的習慣,。
第三,,抓愛祖國、愛家鄉(xiāng),、愛科學,。
四、內容及措施:
(一)行為規(guī)范:
一句響亮的口號:做一個愛集體愛他人的好學生,。
抓學生行為習慣的養(yǎng)成,。
1、明確一日常規(guī)細則,,做到人人知曉,。
2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,,做到以一帶四,。
3、用班會,、晨會進行常規(guī),,抓好紀律、禮貌,、勞動,、學習等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓練經(jīng)?;?、規(guī)范化。
(二)搞好日常管理工作,,組織和建立班集體,。
1、狠抓學生紀律,,保證學生遵章守紀,。
2、各項集體活動做到集合快,,紀律強,,效果好。
3,、早操,,眼保健操要人人會做,人人求好,。
4,、建立正常的衛(wèi)生值日制度,班級衛(wèi)生人人有責,,實行班級垃圾袋裝化,。
5、培養(yǎng)團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,。
(三)對學生進行思想品德,。
1、利用晨會課對學生進行《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》的,,讓學生以此為范,導之于行,。
2,、利用班會對學生進行集體主義,愛國主義和傳統(tǒng),。
3,、結合情境,適時對學生進行品德,。
(四)引導學生努力學習,。
1、密切與各科任老師的聯(lián)系,,注意模式的創(chuàng)新,,注意方法的多樣化,以激起學生強烈的求知欲,,提高學生的學習興趣,。
2、加強對學生的學法指導,,讓學生不僅樂學,,而且會學。
(五)關心學生身心健康,。
1,、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學生樹立正確的衛(wèi)生意識,。
2,、學生加強體育鍛煉,增強體質,。
3,、學生養(yǎng)成良好的生活習慣。
4,、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,。
5,、學生形成健康的心理狀態(tài)。
二年級上期班主任工作計劃班級目標 小班新學期班級工作計劃篇十二
八3班經(jīng)過上半學期的全體師生共同的努力,,已經(jīng)形成了民主,、團結、穩(wěn)定,、感恩的學生責任感強,、學風濃的和諧班集體。本學期是八年級的一個分水嶺,,是關鍵的一學期,。所以為了使學生能夠在這一學期里,學到更多的本領,,發(fā)展自己的個性,,提高個人的素質,爭取地生中考的最大成功,,特制定如下計劃:
一,、指導思想
以學校德育工作計劃為準繩,堅持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,,在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作,、積極進取的精神,,進一步加強班級安全衛(wèi)生建設,增強集體的凝聚力,。堅持德育科研,,以心理健康教育為重點,深入研究班級中的典型案例,,撰寫出有價值的德育論文,,提高德育的實效型。
根據(jù)指導思想確立本班治班理念依舊為:用愛喚醒愛,,用情溫暖心,,讓教育走進學生心靈,將海洋文化精神融入學生生命,,形成教育習慣,。
二、工作目標
以海洋文化為底蘊,,讓學生在民主,、關愛、自覺,、和諧的班級氛圍中實現(xiàn)分層與自
主管理,、快樂學習,、幸福成長,爭取地生中考的圓滿成功,。
三,、重點工作
(一)、良好班風的創(chuàng)建
讓良好的班風建設開始于班主任的預見萌芽中,。常言道:“凡事預則立”。充分說明了預見能力的重要性,,作為班主任必須捕捉每個學生在開學第一天的所言所為,,并有針對性的預測,可以針對性的采取果斷措施,,防患于未然,。善抓時機,做一個有預見型的班主任,。
1. 座次表的重新編排,。
2. 學生招標自選班級管理職務(班委會、科代表,、宿舍長,、小組長)。
3. 衛(wèi)生值日招標競選,。
4. 班級博客的創(chuàng)建與使用,。
5. 班委會的分層管理與培訓。
6. 以海洋文化為底蘊的班級口號的改編,。
(二),、良好學風的形成
通過英語課的把握;通過小組長的培訓;自己課堂的反思;與任課教師的交流;與問題學生及家長的交流;對學生作業(yè)及方法、合理充分利用學習時間等方面的指導,、督促;地生中考的動力教育,,促進良好班風的形成。
(三),、特殊學生特殊教育
1,、通過多種途徑,采取多種方法,,對特殊學生開展教育,。
班主任要通過觀察、與學生談心(連心橋,、回音壁),、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡,,隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向,。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度,,并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性,,取得共識,,配合學校教育好孩子。
2,、針對行為習慣差,、自控力差的學生,班主任老師對特殊學生的思想品德,、學習態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。
3. 對他們進行前途理想教育,。
4. 對他們進行文明禮儀,、安全、衛(wèi)生教育,。
5. 為其課間活動時間搭建快樂成長的平臺,,減少其沒事上廁所、上超市等不良現(xiàn)象,。
6. 捕捉學生的閃光點,,及時匯報給家長,幫助家長樹立自信,,為教育爭取強有力家教力量,。
7. 階段性的注意學生的思想動態(tài)變化,做好心理疏導和耐心教育,。做一個懂“讀心術”的班主任,。
(四)、常規(guī)管理工作的狠抓落實
以合學小組的創(chuàng)建為載體,,將紀律,、衛(wèi)生、宿管,、就餐,、文明等各方面的養(yǎng)成教育納入合學小組的量化評比中,實現(xiàn)對學生的全方面評價,,實現(xiàn)德育與教學的完美結合,。
1、第一周學生招標自選班級管理職務(班委會,、科代表,、宿舍長、小組長)及衛(wèi)生值日招標,形成班級管理核心力量,,并召開班委會議和小組長會議,,明確具體分工,并聽取班干部的班級建設計劃,,使班委工作正式運作,。
2、第一周調整部分學生座位,,使學習小組達到最優(yōu)化組合,,均衡力量,建立幫扶,。
3,、繼續(xù)沿用值日包干安排,加強值日組長職責,,確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。
4,、及時進行班風校紀的教育,,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學生的各項管理要求,,重申學校各方面的要求,,防患未然。
5,、開展禮儀教育和人文素質教育,,從學生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習慣,,同時進一步優(yōu)化人文素質環(huán)境,,增強集體凝聚力。
6,、繼續(xù)做好后進生工作,,穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性,。
7,、加強安全教育,時時處處講安全,,以防為主,,同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,防止各類事故的發(fā)生,。
8,、充分利用地生中考的杠桿作用,要求每一位學生寫出自己的得與失,查找經(jīng)驗與不足,,并列出整改計劃和本學期的學習目標,。
9、開展心理健康教育,,增強學生的心理品質,,擺正學生的同學交往觀念,確保主要精力放到學習上,。
班主任作為班級德育工作的組織者,,應當走進學生內心,力爭是學生的朋友,,同時是各科任老師德育的伙伴,,學校領導的參謀。自己在班級管理過程中不斷學習,,樹立信心,,鼓足勇氣,以更好地開展班級管理工作,。
二年級上期班主任工作計劃班級目標 小班新學期班級工作計劃篇十三
一,、以專題教育、小隊活動為抓手,,營造班級文化
從生活習慣,、行為習慣、學習習慣,、衛(wèi)生習慣,、勞動習慣、心理習慣等方面開展豐富而有效的班級活動,,吸引他們,,感染他們,以點及面,,因勢利導,、層層展開,讓他們在活動中產(chǎn)生興趣,,培養(yǎng)民族情感,,鍛煉堅韌意志,養(yǎng)成良好的品格,,充實精神生活,,沿著健康的方向發(fā)展。
(一)班級文化建設目標
1,、根據(jù)兒童品德形成的規(guī)律,,從行為、情感體驗、提高認識等多角度切入,,喚醒學生潛在意識,,促其行為習慣的養(yǎng)成。
2,、以一系列集體活動構建起集體的共同目標,,以共同的活動來引導和激勵全班成員為實現(xiàn)目標而不斷努力。
(二)班級文化系列活動
二,、物質文化建設
(一)教室布置,。
1、每日一拼,。
以學校每日一拼為內容,,積累著名的詩句、名言,,鞏固漢語拼音,,提高普通話水平。
2,、每周提醒,。
每周進行一次總結,了解本周哪些地方做得不好,,征集標語,,兒歌,,并張貼,,起到提醒作用。
3,、每月一評,。
爭章欄主要按照爭章計劃每月爭取一玫獎章。
4,、學習園地
二年級小學生的榮譽感特別強,,因此本期學習園地取題為“我最棒”。主要把學生畫得好的圖畫,,寫得漂亮的字,,考試得優(yōu)試卷等作品展示在“我最棒”這一欄面上,調動全班同學的積極性,,產(chǎn)生“你行,,我更行”的競爭意識,從而帶動整個班集體共同進步,。
5,、常識欄
為學生介紹每月的一些重大紀念日,節(jié)日,并張貼一些相關小故事,,小常識,,如八月十五中秋節(jié),就搜集張貼《中秋節(jié)的傳說》《中秋節(jié)習俗》等故事,。即可讓學生了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,,又可貫徹二期課改精神,拓展學生識字渠道,,進行開放識字,。
(二)制度文化建設
1、班級公約
利用班會發(fā)動學生共同參與,,完善班級公約,,從思想、學習,、紀律,、衛(wèi)生、文體等方面對全班同學提出一個總的要求,,細化學習制度,、衛(wèi)生制度、體育制度,、行為規(guī)范評分制度,。對班級的各項工作都作出細致入微的規(guī)定,以順口溜的形式,,使學生將班級公約熟記于心,,進而導行。
2,、加減分細則表
將一日常規(guī)制成表格,,做得好的加分,做得差的減分,。每月按分數(shù)進行小干部競爭上崗,。使學生明白班干部并不是終身制的,只要你有能力,,你能做得更好,,就能當選。這一舉動極大地調動了學生的積極性,,也促使學生明白以身作則的重要性,。
(三)精神文化建設
1、主題班會
《勤學守紀多動腦》(暫定)
《愛護環(huán)境齊動手》
《禮貌待人心靈美》
《誠實節(jié)儉勤勤讀書》
2,、培養(yǎng)健康的興趣——剪報活動
開展剪報活動,,培養(yǎng)學生閱讀興趣
二年級上期班主任工作計劃班級目標 小班新學期班級工作計劃篇十四
為了讓班級充溢生機,,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們失掉片面的開展,,也為了使新學期班級上能有更新的氣味,,特訂定班主任方案以下:
一、慣例教導方面
1,、充沛應用班會及晨會工夫進修《一一樣平常規(guī)》,、《小先生守則》以及《小先生一樣平常行動標準》,并正在一樣平常進修的進程中讓先生曉得甚么行動是對于的,,甚么是不合錯誤的,,使先生養(yǎng)成杰出的進修以及糊口習氣。
2,、公道應用升旗典禮,、嚴重節(jié)日等,增強先生的德育教導,,使先生理解做人的事理,,培育其愛國主義感情。同時,,讓先生正在各類勾當以及休息中學匯合作,,學會糊口。
3,、充沛發(fā)揚各項勾當中的教導陣地的感化,,加強先生的聲譽感,使先生心中有別人,、有個人,。
二、班級規(guī)律方面
1,、課間規(guī)律
課間是先生輕松蘇息的工夫,,杰出的課間規(guī)律將會給全部校園帶來活潑而輕松的氛圍,。但是,,豐厚多彩的課間勾當,便是處理課間規(guī)律亂的寶貝,。我將針對于先生的春秋特色,,采納師生配合到場的體式格局,使先生既健體又受教導,,還能促進師生之間的豪情,,擴展交換的空間。同時,,隨時提示先生要留意的風險勾當以及園地,,寓教于樂,。
2、路隊規(guī)律
為了讓先生養(yǎng)成杰出的行動習氣,,順應個人糊口,,將正在班級展開"路隊小斥候"評選勾當,使先生不只做到快,、齊,、靜,并且可以停止自立辦理,。每個路隊將辨別設立一個小隊長,,天天按時向班級報告請示路隊狀況,實時監(jiān)視,,實時辦理,。
三、衛(wèi)生方面
1,、團體衛(wèi)生:請求穿著整齊,,做好"三勤",桌箱勤清,,物品勤擺,,兩操勤做。
2,、班級衛(wèi)生:天天早,、中、晚分撥值日生打掃,,設立衛(wèi)生監(jiān)視崗,,停止反省與監(jiān)視。關于自動,、實時清掃衛(wèi)生的同窗或者小組,,停止嘉獎。同時應用花卉丑化情況,,并停止保護情況以及花卉的教導,。
四、班干部的培育方面
班級辦理光靠班主任一人來辦理是不敷的,,班干部是班級辦理的小助手,。這學期我將采納班干部輪番制(包含班長以及組長),使班級辦理再上新臺階,,讓每一個孩子的潛能都失掉充沛的發(fā)掘,,培育有特性的人,使孩子們學會進修,學會糊口,,學匯合作以及學會辦理,。
五,、其余方面
班級辦理中還應重視集體的開展,正在各項勾當中發(fā)掘各類能人及先生的后勁,,使班上的每一個同窗都能正在某一方面失掉進一步的開展,。因而,正在班級持續(xù)展開各類勾當,。如:文化小斥候評比,、小書法家、小創(chuàng)造家,、愛書人等各類評選勾當,。正在這些勾當中,鼎力推出新人,、新作,,讓每一個孩子都勇于面臨大師展現(xiàn)自我,充沛錘煉本人,,進步先生的信心,。
這學期,我將會蹲上身子以及先生措辭,,存心往交換,,用觀賞的目光尋覓孩子身上的每處閃光點。我置信,,只需關愛孩子,,恭敬孩子,寬大孩子,,咱們就可以找到開啟先生心靈的鑰匙,。
二年級上期班主任工作計劃班級目標 小班新學期班級工作計劃篇十五
一、思想情況
1,、加強與家長的溝通與交流,,爭取做到家校攜手,共同促進學生的健康持續(xù)發(fā)展,。要讓家長深刻理解家庭教育的重要性,,要讓家長們與我們既同心,又同步,。班主任與家長聯(lián)合,,積極保證學生良好學習習慣的形成以及學生家校行為表現(xiàn)的一致性,。
2,、班主任應該將學生“視如己出”,真正把學生當做自己的孩子一樣,,深刻地了解他們并且理解他們,。時刻關注關心他們,。不僅幫他們解決學習上的問題還要解決他們生活上,尤其是他們思想上的問題,。班主任一定要我調整好心態(tài),,使自己情緒穩(wěn)定,充滿激情,、愛心和耐心,,熱情專注地投入到工作中去,減少沖動,。多與學生私下談心交流,,珍惜學生對自己的信任與依賴。
二,、工作目標
1.爭取期中考試時,,班級總名次繼續(xù)進步。
2.加強班級紀律和衛(wèi)生方面的管理,。
3.構建班級和諧文化氛圍,,形成勤奮好學,積極向上的班風,,為全班學生成績的進步創(chuàng)造良好的條件,。
4.搞好班級文化娛樂活動,給學生創(chuàng)造一個良好的溫馨的學習環(huán)境,。
5.做好班級后進生的幫扶工作,,以先進帶動后進,形成班級總體情況的良性循環(huán),。
三,、主要工作
1、新學期第一周,,召開“安全教育,,收心教育”班會,對學生進行安全和收心教育,,幫助學生盡早從假期的心態(tài)中走出來,。
2、按照小組協(xié)作學習的計劃,,重新排座位,,劃分衛(wèi)生小組,為新學期班級工作的運轉開好頭,。
3,、調整班委會成員,并且召開班委會議,,明確具體分工,,并聽取班干部的班級建設計劃,,使班委工作正式運作。
4,、及時進行班風校紀的教育,,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學生的各項管理要求,,做好班級量化工作,,重申學校各方面的要求,防患未然,。
5,、開展禮儀教育和人文素質教育,從學生的吃穿住行等方面入手,,養(yǎng)成良好的習慣,,同時進一步優(yōu)化人文素質環(huán)境,增強集體凝聚力,。
6,、加強學生學習方面的要求,重點是加強學生作業(yè)的檢查和督促,。
7,、以學習委員為核心,以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動,,開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力,。
8、充分利用課余時間辦好黑板報和學生的手抄報活動,。
9,、制定適合班級實際情況的各項管理制度,進一步約束同學們的思想行為,。
10,、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失,,查找經(jīng)驗與不足,,并列出整改計劃和下次考試的目標。
11,、開展心理健康教育,,增強學生的心理品質,擺正學生的同學交往觀念,,確保主要精力放到學習上,。
同時,班主任不應充當班集體的“保姆”,而應是班級工作的組織者和引導者,。這樣班主任應當力爭是學生的朋友,,同時是各科任老師德育的伙伴,,學校領導的參謀,。自己在班級管理過程中不斷學習,溝通與外界的聯(lián)系,,跟上改革與發(fā)展的腳步,,樹立信心,鼓足勇氣,,以更好地開展班級管理工作,。
二年級上期班主任工作計劃班級目標 小班新學期班級工作計劃篇十六
在新的一年里,我繼續(xù)擔任高二年級229班的班主任,,針對上學期我在班主任工作中存在的問題和本學期的工作特點,,結合本班實際情況,以實現(xiàn)教育教學管理目標為宗旨,,在此制定本學期班主任工作計劃:
一,、基本情況
本班現(xiàn)共有學生60人,其中團員60人,,女生20人,,男生40人。住校生24人,,其中女生12人,,男生12人;通學生30人,,其中女生6人,,男生24人;寄宿生6人,,其中女生2人,,男生4人;包灶生20人,,其中女生6人,,男生14人。通過高二上學期的學習,,學生在紀律,、衛(wèi)生上都有不少的進步,班級凝聚力增強,。不過也有部分學生相對比較調皮,、較缺上進心,自制能力差,時常不能控制自己,,上課時愛隨便說話或者做小動作,。班級尖子生培養(yǎng)不夠,后進生學習動力不足,,處理學生上方法不夠靈活,。
二、指導思想
班主任工作計劃遵循學校本學期德育工作的總體思路,在“整體優(yōu)化,,和諧發(fā)展”的辦學理念指導下,班級工作圍繞以中學生日常行為規(guī)范的教育為基礎,以養(yǎng)成教育為重點,以學校豐富多彩的思想教育活動為載體,以學生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,以班級管理與學生自我教育相結合的德育教育和管理模式,促進學生良好的文明行為習慣的養(yǎng)成,全面提升學生的思想道德素質,。在高二下學期這一特殊而且關鍵的階段,幫助學生擺脫由于生理,,
心理以及社會風氣的不良影響,,指導學生走向正軌,擺脫一些不健康的心理思潮,,減輕學生心理壓力,。
三、班級奮斗目標——培優(yōu)轉差
我班是一個普通理科班,,班上學生都很懂事,,也很熱愛學習,并且又十分有自尊心,,但是由于基礎較差,,他們的成績都不是特別理想,學生的學習興趣也有所受挫,。在這一學期我將加強對學生的心理輔導,,對每一次考試成績做好跟蹤,把邊緣生的名單和人數(shù)把握好,,及時找學生談心,,了解其思想學習情況。鼓勵勤奮好學,,樹立學習榜樣,,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,爭取有較多的同學進入優(yōu)秀行列,,同時做好差生的教育轉化工作,,采用正面教育安排尖優(yōu)生一幫一的方法進行轉化。
四,、主要工作
1,、安全工作,這是班級工作的重中之重,。
認真落實《校園學生安全工作條理》,,堅持“預防為主,,安全第一”的創(chuàng)安工作原則,充分發(fā)揮學校,、家庭及社會的綜合效應,,做好學生安全教育和防范工作,嚴防火災事故,、食物中毒事故,、溺水事故、交通事故及其他惡性事故的發(fā)生,。加強法制教育,,大力宣傳《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等,,對學生進行人生觀,、道德觀教育,不斷增強學生的紀律觀念和法制觀念,,自覺成為遵紀守法的好公民,。同時結合全國中小學生“安全教育日”,加強安全教育,,教育學生認真做好防火,、防盜、防騙,、防電,、防溺水、防食物中毒等各類安全防患工作,,自覺遵守交通規(guī)則,,注意交通安全,作好交通安全示范學校的創(chuàng)建工作,。提高學生的自我保護意識,。
2、全面做好學生思想教育工作,,指導學生從思想,、知識、心理等方面做好準備,,幫助學生樹立信心,,提升競爭意識,激勵他們以良好的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高二,,迎接高三,。在第一周,配合學校的校風校紀檢查,,對學生的儀容儀表進行檢查,,使新的班級在新的學年中朝氣蓬勃,提高班級的凝聚力。
3,、認真上好班會課,,做到有備而上。利用各種形式的班會課對學生進行思想教育,,調動學生學習的積極性,,培養(yǎng)學生良好的品格、修養(yǎng)等,。有計劃地安排一些主題班會,,提高每一次班會課的質量。例如,,本周計劃開展以安全教育為主題的主題班會,,下周擬開展以學生心理健康教育為主題的主題班會等等。
4,、營造班級良好的學習氛圍
現(xiàn)在班級的學習氣氛不是很濃,,其主要原因有兩點,第一,,學生學習目標不明確,,遠期目標不敢想,近期目標不敢說,,所以首要的一點是要幫助他們根據(jù)自己條件訂出切合實際的目標,,有能力達到的目標。第二,,本班學生普遍惰性較低強,,無論在生活上還是學習上,自己管理,、控制自我的能力較差,,所以,要通過大環(huán)境競爭的壓力來強迫他們學習,,個人之間,、小組之間、與平行班同學之間的競爭,,相信能使學生們努力學習,。
5、調動班級后進生各方面參與的主動性
對于后進生,,我認為主要應從心理上下功夫,,后進生對自己缺乏自信,因為失敗的次數(shù)太多,,給他們定一些任務,,當然是較容易完成的,,逐漸培養(yǎng)自信,同時多找他們談話,,多給予關心,,多與他們溝通,了解他們的心理,,多鼓勵,,多表揚,從而使他們自愿的去參加各方面的活動,,在這些活動中體現(xiàn)自己的價值,,并向老師和同學展示他們能行!
6,、開學階段,,利用多種渠道選好班干部,對班干部進行職責分工與培訓,,實行班干部輪流值日負責制,,嚴格考勤,,嚴格控制自修課紀律,。配合開展學校的各項活動,給學生提供展示平臺,,使人人有機會實現(xiàn)自我價值,。
7、持之以恒地抓好學生的日常行為規(guī)范教育,,培養(yǎng)學生的責任意識,。同時,建立班級檢查,、考核,、監(jiān)督機制,定期檢查,,定期反饋,,賞罰分明。
8,、關注各類特殊學生,,通過談話、家訪等途徑,,及時了解他們在學習生活上的真實想法,,疏通思想并竭盡所能地為他們解決困難。關鍵時期,,更應充分利用家長力量,,讓他們了解學生,,關心學生,關注學生的學習及生活,、思想的變化,,及時解決學生存在的問題,充分利用親情這一“法寶”的重大作用,。
9,、做好班級各項收尾工作。
總之,高二第二學期對學生的高中生涯很關鍵,,對一個集體的成長很關鍵,,對自己做好今后的工作更為關鍵,因此,,自己會繼續(xù)刻苦勤奮,、鉆研學習、不斷實踐,、不斷進取,,努力完成自己的第一個高中工作階段所面臨的任務。在工作中有不足的地方,,懇請領導和同事們批評指正,,本人將不勝感激。
二年級上期班主任工作計劃班級目標 小班新學期班級工作計劃篇十七
一,、指導思想,。
貫徹黨和國家的教育方針,落實對兒童少年的素質教育,,促進學生的全面發(fā)展,,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。培養(yǎng)學生良好的道德品質,。
二,、本班的基本情況。
二年級原有學生31人,,本學期轉走1名學生,,轉入1名,本班現(xiàn)有學生31人,,二年級的學生對于學校的日常生活和學習基本上已適應, 但經(jīng)過一個假期可能都已淡忘,,為了使學生能夠及早進入角色, 這就要班主任向學生進行有針對性的常規(guī)教育,經(jīng)過一年的學校生活,,學生初步養(yǎng)成一定的行為習慣,,但學生年紀畢竟比較小,自我監(jiān)控能力,、評價能力還是有點差,,需時常提點,、督促,教師又要以自身最佳的思想境界,、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),,積極的影響和教育學生,使他們健康地成長,,在學生面前樹起一座做人的豐碑,。 所以,作為一名班主任,,我一定要起到模范帶頭作用,,當好家長,做學生的表率,。因此,我決定從以下幾點入手:
1,、充分利用班隊會時間再次組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》和思想道德教育, 使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,并進行總結,通過小組長的匯報,及時的表揚.對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育,。
2,、利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,。
3,、對學生進行集體榮譽的教育,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體,。
4,、對于學生的書寫讀的姿勢,我將在課堂上隨時提醒與幫助。
二,、班級紀律
1、選拔培養(yǎng)好班干部,,繼續(xù)實行“班長輪值制”,,發(fā)揮班干部的作用,協(xié)助好教師管理好班級,。每周的班會課利用十分鐘小結他們的工作情況;表揚做得好的班干部;對一些做得不很理想的班干部進行指導,,教給他們的一些管理方法。
2,、建立和健全完善的班級科學管理制度,,凡寫字認真、勞動積極,、衛(wèi)生清潔,、紀律好的同學在每周的班會課,用十分鐘時間來總結與獎勵,。
三,、班級管理的具體措施:
本學期我決定采取以下措施對本班的學生進行管理
1,、重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學生的思想實際情況,,與學校的德育工作密切配合,本學期,,將結合學校的養(yǎng)成教育訓練項目從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質,,行為習慣,,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊,。
2,、 及時了解學生情況準確把握學生對知識的掌握,因材施教,,在重點難點上下工夫,,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。要從關心,、愛護學生的角度出發(fā)展情況。
3,、家教結合經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,,通過打電話、家訪,、開家長會等形式與家長取得溝通,,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。
4,、培養(yǎng)班級干部及時召開班干部會議,,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責,,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,擰成一股繩,,盡力在同學之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機會,,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
5,、重視文體工作教育學生上好所有學校開設的課程,,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,,重視各項比賽的積極參與,,培養(yǎng)學生的參與意識。
二年級上期班主任工作計劃班級目標 小班新學期班級工作計劃篇十八
一,、指導思想
堅持以德育工作為首,,以學生的發(fā)展為目標,以學生為本,,努力提高班級德育工作水平,,不斷提高學生的思想道德水平和綜合素質。培養(yǎng)“團結向上,、嚴謹求學,、求實創(chuàng)新”的班風,創(chuàng)建優(yōu)秀班級,。
二,、班情分析
從上學期各方面看,我班所有學生總體不錯,,本班風積極健康,,學生團結向上,班干部的工作能力有所提高,,大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,,但是仍有少數(shù)學生自控力較差,學習效率低,。故我的工作重心是:放在優(yōu)秀學生的拔尖上,,并且保證全體學生的平均成績,面對上學期有問題的學生,,這學期多做思想工作,保證學生能以積極向上的態(tài)度學習,,為高三打好良好的基礎,。大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,,限度地營造一個“團結,,積極,先進,,和諧”的班集體,。
三,、教育設想
1、加強班級日常管理,。力爭班級做到班級管理目標明確化,,確立管理目標,并向學生公示,,從而使班級的管理目標明確,;加強學生的遵紀守法觀念意識。利用班會,、談話等各種形式加大宣傳力度,,讓學生培養(yǎng)良好的習慣,建成文明班級,。
2,、深化道德教育。強化對學生的基礎文明訓練,,提高學生遵守公民基本道德的自覺性,,增強學生的公民意識和社會責任感、集體意識,,努力提高他們的思想道德素質水準,。
3、重視法制安全教育,。班會時間對學生進行法制教育,、安全教育,不斷提高學生的遵紀守法意識,,提高學生守法自覺性,,杜絕惡性事件發(fā)生。及時做好學生的心理疏導工作,,防止突發(fā)事件,。
4、抓好班級常規(guī)工作,。各項常規(guī)工作規(guī)范化,、制度化,管理人,、責任人,、實施人落實到位,使每位學生各有所干,、各司其職,,獎懲分明,工作重點著眼于學生文明行為培養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),,
5,、培養(yǎng)鍛煉干部隊伍。嚴格對班干部的要求,,樹立班干部在班級的威信,,他們能夠順利地開展工作,提高班干部的責任心和榮譽感,;幫助班干部改進工作方式方法,,提高他們的班級
工作能力,加大他們自主工作的權利范圍,,為他們提供發(fā)揮自己才能的舞臺,;定期召開班干部會議,及時總結工作中的得失,,加強合作,,提高班級工作效率;關心愛護班干部,,鼓勵他們勇敢管理,。
四、具體目標
1,、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣,。
2、鞏固良好班風,完善班級管理制度,,凝聚班級各方力量,,提高班級整體水平。
3,、加強學風建設,,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,,注重學法指導,,提高學習效率。4,、與學生融洽相處,,建立亦師亦友的新型師生關系。
五,、具體措施
(一)繼續(xù)抓好學生的思想工作
(1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效,。
(2)多了解關心學生,努力開導學生,做好心理專家和引導者。
(3)利用時間進行家訪或電話家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想,。
(4)對要求上進的學生要充分調動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。
(二)常規(guī)工作
(1)積極開展各項評比活動,形成比、學,、趕,、幫的風氣。
(2)適當調整班干部組織,每月進行一次班干部會議并做好記錄,,鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內事務,,培養(yǎng)工作能力。
(3)加強對學生的心理健康教育,,優(yōu)化學生的心理狀態(tài),。
(4)鼓勵學生積極參加志愿者活動,使他們走近社會,,了解社會,,增強他們的社會責任心和為人民服務意識。
(三)學風建設
(1)經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,,了解學生情況,,做好協(xié)調工作。
(2)做好后進生(雙有生)轉化工作,。
(3)加強對學生綜合能力,、創(chuàng)造精神的培養(yǎng),利用班會開展形式多樣的活動,,如知識競賽,,讀書交流會,辯論會,,學習經(jīng)驗交流等,。
(4)加強學生早、午,、晚自習等時段的自主管理,。
(四)活動安排
1、利用第一次班會時間,把寒假生活轉換到課堂上來,對學生進行日常行為規(guī)范教育,及時總結,揚長避短,。
2,、結合學校安排開展各種活動,培養(yǎng)學生關心集體、關心他人的好風氣,,同時做好紀律教育和安全教育工作,,提升班級整體面貌。
3,、進行前途理想教育,。有效利用學校教育資源,進行專題講座,牢固樹立“今天我以二中為榮,明天二中以我為榮”的意識。
4,、對每次月考考試進行分析總結,對有進步的同學表揚,、鼓勵,對成績不理想的同學,指導他們調整學習方法,提高學習興趣,。
5、對整個班級的學習情況進行針對性總結,。
6,、做好住宿生的管理,教育住宿生要遵守宿舍制度,,服從管理,。
總之,本學期班主任的工作,,首要的是要加強和改進學生的思想道德建設,,其次要加強班級班風班貌的建設,為學生構建一個良好的學習氛圍,,促進學生的共同發(fā)展,。這學期的計劃,在執(zhí)行中重在堅持,,步步有落實,。作為班主任,我會繼續(xù)積極學習,,不斷探索,,多和同仁們交流請教,積極協(xié)調各科教學,,全面提高學生素質,。