“方”即方子,、方法,?!胺桨浮?,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,,即為“方案”,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,?方案應該怎么制定呢,?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容,,希望對大家有所幫助。
社區(qū)社工活動實施策劃方案篇一
一,、堅持一個中心:以專業(yè)服務為己任
佛山社工事業(yè)現(xiàn)在正處于起步階段,,作為南海第一家專業(yè)社工機構,我們有義務為社工事業(yè)的發(fā)展盡一份力,。雖然在過去的一年中,,我們通過開展青少年、老人服務,,讓服務走進社區(qū),、走進居民家庭,不斷推進社工+義工的服務模式,,但是居民對社會工作的認知程度仍不高,,各級部門對社會工作專業(yè)服務的內容、方法和意義還缺少認識,。
今后的中心工作,,我們將以加強南海乃至佛山社工人才隊伍建設,,發(fā)展社會工作為己任,,繼續(xù)堅守社會工作的專業(yè)理念,按照社會工作服務程序,,運用社會工作的專業(yè)技巧,,解放思想,克服困難,,大膽探索,,在社會工作知識的培訓、宣傳,還是社工崗位的開發(fā),、社工專業(yè)服務的介入方面,,進行積極的嘗試,探索本土化的服務模式,,積累可推廣的經(jīng)驗,。
二、做好兩項工作:自身建設和社工宣傳
(一)自身建設
20xx年,,我們將繼續(xù)完善中心在管理方面和服務方面的建設,。管理方面,繼續(xù)建立健全與嚴格執(zhí)行規(guī)章制度,,樹立中心的品牌意識,,打造中心的品牌文化。服務方面,,加強項目規(guī)范,,建立更加豐富的資源庫,同時加強與廣州等高校社會工作系的聯(lián)系,,挖掘優(yōu)秀的社工人才,,并加強粵港臺社工督導的溝通,打造專業(yè)的品牌團隊,。另外,,加強員工的培訓,提升員工的項目管理水平和服務技巧,,提升服務質量,。
(二)社工宣傳
社會工作作為中國大陸新興的一個事業(yè),并不為廣大群眾所完全認知與接納,,為了更好地開展服務,,對于社工的宣傳也是現(xiàn)階段的一項重要工作。
中心將通過深入社區(qū)宣傳,、報刊,、網(wǎng)絡等途徑進行社工知識宣傳。
1,、深入社區(qū):中心將在節(jié)假日不定期到社區(qū)舉辦活動,,讓居民在參與活動中對社工有深刻的認識。過去的一年中心在南桂,、桂園社區(qū)的成功充分表明了這一途徑的可行性,,今年我們將加大力度,擴大范圍宣傳,。
2,、媒體:爭取與《佛山日報》,、《珠江時報》《南海電視臺》等佛山本地媒體合作,發(fā)布中心的活動通訊,、宣傳社工文化,,讓居民在日常活動中對社工有進一步的認識,。
3,、網(wǎng)站:在新浪等網(wǎng)絡媒體上開通了博客、微博,,定期,、及時更新中心的活動、項目開展情況,。并爭取在今年內完成中心網(wǎng)站的建設,。
4、宣傳??和ㄟ^活動宣傳單張,、項目通訊、月刊,、年報等各類宣傳手冊,,及時傳遞服務信息,加強中心服務動態(tài)介紹,。
三,、打造三大品牌項目:為老服務、青少年服務和社工人才建設
(一)以養(yǎng)老機構為載體開展為老服務
老齡化社會呼喚專業(yè)服務的介入,,養(yǎng)老機構的老人需要社工的慰籍,。經(jīng)過對南海老人服務的現(xiàn)狀評估,整合中心的現(xiàn)有資源,,中心在佛山市,、南海區(qū)民政局的指導下,將為老服務定位為以養(yǎng)老機構為載體,,深入開展老年社會工作服務,。
一是開展桂城長者頤樂中心社工人才隊伍建設試點項目。在獲得桂城關愛基金的資助下,,中心將在桂城長者頤樂中心開展專業(yè)服務,。包括建立社工部,開設社工崗位,、建立社工服務的各項規(guī)章制度,,打造院內社工文化,,開展員工專業(yè)團隊建設,、開展長者專業(yè)服務等,。通過整合院內外的志愿者、場地設施,、設備等資源等,,為長者提供充足的資源服務;協(xié)助長者建立自助互助組織,滿足長者的需要,,提升長者的生活質素,。
二是開展西樵福利中心的社工督導和培訓。在西樵鎮(zhèn)政府的支持下,,采取了政府派駐社工,,機構派駐督導的1+1合作模式,整合港臺的社工專業(yè)資源,,為西樵福利中心的員工提供系統(tǒng)專業(yè)的培訓,。派駐專業(yè)督導定期為西樵福利中心社工提供專業(yè)指導,為西樵福利中心設立社工崗位,、制定規(guī)章制度,、打造院內文化、培養(yǎng)專業(yè)團隊,、開展專業(yè)服務提供及時有效的專業(yè)支持,。
三是拓展其他的養(yǎng)老機構服務。繼續(xù)與南海其他的養(yǎng)老機構加強溝通,,探討服務模式,,尋求可合作的途徑,建立揚帆為老服務的專業(yè)品牌,。
(二)以學校為陣地開展青少年服務
在過去的一年中,,我們開展的430動力快車、陽光伙伴勵志營項目經(jīng)驗分享,,對中心開展青少年的服務區(qū)域有了重要的認識,。學校是青少年學習生活的重要場所,對孩子的學習,、情緒,、智力、人格都有重要的影響,。學校也是聯(lián)系家庭和社區(qū)的紐帶,,為專業(yè)服務的介入提供了空間和條件。因此,,今年中心的青少年服務采取駐校社工的形式,,開始一個新的服務模式的探索。
策劃“陽光動力”助學與助長計劃,,爭取關愛基金的支持,,在桂城的兩所中學(一所農(nóng)村,、一所城市)開始試點。一方面研究農(nóng)村,、城市學校的教育教學模式,、青少年行為特征等,借助專業(yè)手法為青少年提供學習,、生活,、情緒等方面開展專業(yè)性輔導工作,探索不同的駐校社工服務的介入模式;另一方面探討社工與教師,、家長的溝通合作模式,,總結社會工作的介入途徑。同時,,通過社會工作專業(yè)服務,,幫助有需要青少年得到及時的服務,推廣“愛己及人,,助人樂己”關愛精神,,培養(yǎng)活力健康新一代。
通過駐校社工服務,,進一步推廣學校社會工作,,關心青少年的全方位發(fā)展,實施培養(yǎng)青少年的“全人計劃”,,協(xié)助青少年學生能夠正視生活現(xiàn)狀,,挖掘自身潛能,培養(yǎng)良好的人際交往能力,,促進其全面健康成長,,并能在活動中成為桂城義工中的一分子,參與“愛家,、愛桂城”的行動,。
(三)以培訓為手段加強社工人才隊伍建設
加快本土社工人才建設,進一步推動社會工作的本土化是中心今年的另一重要工作,。一是通過社會工作職業(yè)水平考試考前輔導,,幫助應考人員把握考試大綱規(guī)定內容,加強對教材的理解,,提高應試能力,,提高通過率,加快人員轉型;二是通過專題培訓,,進一步普及社工知識,,提高工作效能,推廣社會工作服務理念和技巧;三是通過業(yè)務考察,、交流,,實務訓練,,拓寬本土服務人員的專業(yè)服務手法,加快社會工作專業(yè)人才隊伍的建設,。
四,、做好四項工作:預估策劃-項目實施-評估反思—總結研究
要提升專業(yè)水平,,保證專業(yè)服務品質,,必須要做好四項工作:
(一)預估策劃:加強對服務人群和區(qū)域的調查研究,借助訪談提綱,、問卷等工具,,通過社區(qū)探訪、焦點訪談等形式,,深入一線了解服務對象的需求,。制定各類服務人群的訪談提綱和問卷,完善調查研究的手段和方法,,加強項目策劃的培訓和指導,,繼續(xù)策劃出符合市民需求,、政府需要的專業(yè)服務項目,。
(二)項目實施:在現(xiàn)有的服務項目中,將進一步規(guī)范服務的流程,建立服務的標準,規(guī)范各類文書檔案,,形成一套制度化,、規(guī)范化的可復制的經(jīng)驗模式,。按照項目書的內容和進程,,堅持專業(yè)服務的原則,,有序開展各項專業(yè)服務,,確保項目進度和服務品質。
(三)評估反思:根據(jù)項目要求,,做好20xx年度關愛基金資助的三個項目,、西樵山復退軍人醫(yī)院社工人才隊伍建設試點項目結項工作。做好項目的自評,、項目服務的文書,、圖片,、音像資料整理、分檔保存工作,,各項規(guī)章制度和財務審計報告等,做到管理規(guī)范,、材料完整,、交代清楚,確保項目評估順利通過,。同時,,要加強項目服務的反思,及時彌補不足,,積累經(jīng)驗,。
(四)總結研究:要充分利用中心的專家團隊,加強對項目服務的模式研究,,不斷總結本土化服務的經(jīng)驗,,推廣本土社會工作專業(yè)服務模式。今年,,要在各級刊物上發(fā)表專業(yè)的研究性文章,,并總結介入服務案例,在合適的時機結集出版,,進一步宣傳社工專業(yè)服務,。
新的一年,,中心將按照社工服務的專業(yè)要求繼續(xù)完善各項工作流程和規(guī)范,加快中心團隊建設,,努力做好已開展項目工作,。在時機合適的情況下,將在新的領域,、新的項目上進行拓展,,為共同打造社工事業(yè)的春天而努力!
社區(qū)社工活動實施策劃方案篇二
(一)發(fā)展目標
目前市具備社會工作專業(yè)背景或取得職業(yè)資格證書的社會工作者只有40人。按照社會工作職業(yè)化,、專業(yè)化的要求,,通過外部引進和內部培育,力爭每年新增50名,,進一步擴大社會工作人才隊伍規(guī)模,,提升社會工作人才專業(yè)能力,造就一支結構合理,、素質優(yōu)良的社會工作人才隊伍,。
1、加大外部引進,。重點引進具有碩士以上社會工作專業(yè)學位;副高及以上專業(yè)職稱;三級及以上社會工作師;獲得省級及以上政府獎勵的專家學者;重點機構或緊缺崗位的本科以上專業(yè)人員等,。
2,、加強內部培育,。委托具有培訓資質的專業(yè)機構進行社工理論與實務的培訓,同時鼓勵有條件者參加社工職業(yè)資格鑒定與職稱評定,。
3,、強化專業(yè)服務。推動社區(qū)黨群工作,、社區(qū)服務,、社會救助、人口計生,、醫(yī)務,、學校、家庭等相關社會管理,、公共服務領域與兒童,、青少年、老年人,、婦女,、殘疾人、流動人口等工作領域的社會工作專業(yè)化,。
全市社會工作專業(yè)崗位主要分兩類:一類是在市,、縣(市、區(qū))、街道的民政,、教育,、文化、衛(wèi)生,、勞動,、信訪、人口計生,、公安,、司法、工會,、團委,、婦聯(lián)、殘聯(lián)等部門;另一類是針對特定的服務對象,,按一定的比例,,在社會福利與社會救助機構、學校,、醫(yī)院,、社區(qū)等設置社工崗位。
(二)發(fā)展任務
為推動社會工作人才隊伍的全面發(fā)展,,實現(xiàn)預定的發(fā)展目標,,重點做好七大任務:
1、貫徹職業(yè)標準,,加強行業(yè)規(guī)范,。根據(jù)社會工作者職業(yè)標準的要求,推進社會工作人才的職業(yè)資格準入制度,,加強社會工作人才的認證工作,,鼓勵和引導專業(yè)崗位使用具備職業(yè)資格的人員;同時,建立和完善社會工作機構準入制度,,加強行業(yè)規(guī)范建設,。
2、加強專業(yè)培訓,,提升人才素質,。完善培訓計劃,優(yōu)化課程設置,,邀請社工理論和實務專家,,對管理人員進行社會工作輪訓,對社會工作人才和社會工作相關管理人員進行社會工作專業(yè)培訓,。同時,,加強與高校聯(lián)合,,舉辦高層次的社會工作研修班,對公共服務與社會管理部門領導崗位,、社工機構負責人進行專業(yè)提升,。
加大政府機關和事業(yè)單位社會工作人才培育力度。公共服務和社會管理部門在招錄公務員和事業(yè)單位工作人員時,,優(yōu)先錄用獲得社會工作職業(yè)資格證書,、并在社工專業(yè)領域有兩年以上工作經(jīng)驗者;通過專題培訓、講座,、到社會工作機構實習鍛煉等形式,,對政府機關公務員和事業(yè)單位工作人員實施社會工作輪訓;對公共服務與社會管理部門的新進公務員進行社會工作培訓,要求兩年內取得職業(yè)資格證書,。
3,、拓展實務領域,充實專業(yè)人才,。
(1)在黨員服務機構,、社區(qū)(村)等黨群工作領域內充實具有社工資格的社區(qū)黨群工作專業(yè)人員。
(2)在新社會組織和公益機構中充實社會工作專業(yè)人員,。
(3)在公辦中,、小學和民辦學校中充實社會工作專業(yè)人員。
(4)在一級醫(yī)院和二級醫(yī)院中充實社會工作專業(yè)人員,。
(5)在養(yǎng)老院,、兒童福利院、救助站等社會福利,、社會救助機構中充實社會工作專業(yè)人員,。
(6)在縣(市、區(qū))、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道(社區(qū))民政管理和服務崗位充實社會工作專業(yè)人員,。
(7)在縣(市、區(qū)),、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道(社區(qū))殘疾人服務崗位充實社會工作專業(yè)人員,。
(8)在縣(市,、區(qū)),、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道(社區(qū))人口計生工作崗位充實社會工作專業(yè)人員。
(9)在縣(市,、區(qū)),、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道(社區(qū))流動人口工作崗位充實社會工作專業(yè)人員,。
4,、建立激勵機制,強化自身建設。在社會工作人才隊伍建設中引入激勵機制,,探索發(fā)布社會工作職業(yè)薪資指導價,,建立科學、合理的社會工作薪酬管理制度,,吸納更多的高素質社會工作人才;健全包括一線服務,、項目運營,、專業(yè)督導與機構管理在內的社會工作人才體系;加強社會工作專業(yè)機構的自身建設,提高專業(yè)團體的自主管理,、自主運作和自我發(fā)展能力,,強化機構的誠信自律,樹立社會工作人才隊伍良好形象,。
5,、開發(fā)服務項目,提升服務質量,。研究開展各類社工服務項目,,包括養(yǎng)老機構社工服務、福利機構社工服務,、社區(qū)社工服務,、司法援助社工服務、人口計生社工服務,、行為矯正社工服務等,,拓展項目服務人群,提升項目服務質量,,規(guī)范項目委托與管理的流程,。
6、培育民間組織,,加強政社互動,。培育更多的民間性專業(yè)社工機構,激發(fā)民間組織參與的積極性,,鼓勵社會工作人才隊伍自主創(chuàng)業(yè),,建立社工機構間的分工、協(xié)作與競爭機制,。借鑒先進地區(qū)的經(jīng)驗,,成立社工協(xié)會,發(fā)揮其在實施行業(yè)管理,、團結社工,、發(fā)發(fā)展專業(yè)、服務社會方面的作用,,推動社會工作職業(yè)化,、專業(yè)化發(fā)展。加強政社合作互動,,發(fā)揮社會工作在整合資源,、和諧共建方面的專業(yè)優(yōu)勢,使社會工作人才成為聯(lián)系政府、社會與市民的橋梁,。
7,、成立評估機構,加強專業(yè)督導,。成立專業(yè)的社會工作評估機構,,運用專業(yè)手段,從第三方的角度對各類社會工作項目,、機構及個人業(yè)績進行評估;在社工實務中建立社工專業(yè)督導機制,,促進一線社會工作者的專業(yè)提升。
(三)保障措施
1,、加強組織領導,。發(fā)揮組織部門牽頭抓總的作用,調動和整合政府相關部門和社會各單位的積極性,,形成組織部門牽頭抓總,、相關職能部門積極配合、社會力量廣泛參與的工作格局,。
2,、強化工作支持。加強政策研究和制度配套,,建立健全以培養(yǎng)、評價,、使用,、激勵為主要內容的政策措施和制度保障,確定職業(yè)規(guī)范和從業(yè)標準,,政府加大對民間社會工作機構的購買服務力度,,將社會工作人才培訓納入政府職業(yè)培訓補貼范圍,鼓勵參加社工培訓與認證,。
3,、提供資金保障。探索建立促進民間組織發(fā)展的專項資金,,對社會工作機構及社會工作人才提供資金支持,,并引導企業(yè)參與支持社會工作事業(yè)發(fā)展。
社區(qū)社工活動實施策劃方案篇三
一,、提高服務質量,,降低復吸概率。
1,、積極開展服務對象個案工作,,隨時掌握對象動態(tài)情況,。對復吸者指導其以科學的戒毒方法逐步減少毒品濫用量和使用頻率,做到階段性戒用;對于階段性戒斷者,,努力幫助其改善家庭環(huán)境,,提高生活質量,恢復適應社會的能力,,盡可能防止復吸,,從而降低潛在社會危害。
2,、認真跟蹤、評估綠色戒毒防復吸工程參與對象實施情況,。
3,、引入“同伴輔導”服務內容,聘請本區(qū)內一,、兩名戒毒成功人士擔任輔導員,,定期開展幫教活動,以身說法,。
4,、擬開展“父母心、愛子情-----快樂家園”,,開設毒品常識,、戒毒心理、親子技巧等專題講座,,提高家庭助戒能力,,創(chuàng)造條件開展親子互動活動,強化案主自然支持系統(tǒng)功能,。
二,、加強禁毒宣傳,打造松江品牌,。
1,、幫教和預防是禁毒工作的重要兩翼,而預防可以說是最有效的治療,。鑒于當前吸毒對象趨于低齡化,,且青少年又是易感人群,故在常規(guī)宣傳的同時,,傾向于在校學生的毒品預防教育,,而在校生中中、職,、技三校生又屬“先天免疫力”最差者,,故重心可落在此群體上,。擬與區(qū)教育局青保辦聯(lián)手簽訂共建協(xié)議,一是開展“五個一”活動,,即:讀一本禁毒書籍,,看一部禁毒影片,寫一篇禁毒體會,,開展一節(jié)禁毒主題班會,,參觀一次禁毒展覽。二是由班主任推薦“問題學生”,,社工站開創(chuàng)“禁毒家長學?!保辜彝?、學校,、社會三方聯(lián)動,建立高危青少年防毒,、拒毒的長效保護機制,。宣傳內容除傳統(tǒng)的海洛因外,苯丙胺類等新型毒品的危害應受重視,。
2,、每位社工在工作中不斷反思、總結,、提煉,,并依托松江綜治網(wǎng)站、松江報,、自強快訊等媒體,,加強社工理念、工作方法,、工作成效的輿論宣傳,,創(chuàng)出松江特色,打造松江社工文化品牌,。
三,、整合社會資源,開展愛心服務,。
(一)善于利用現(xiàn)有資源,。
1、建立健全志愿者社會公益服務道德銀行積分儲蓄制度,,切實調動起志愿者的服務熱情,。在精簡有為的宗旨下,在為對象幫困解難,、心理輔導;為社工站出謀劃策,、分擔任務上發(fā)揮各自所長,。
2、繼續(xù)加強與基層,、社區(qū),、派出所等兄弟單位的聯(lián)絡,互通信息,,共享資源,。
(二)努力挖掘潛在資源。 明年打算利用松江大學城的優(yōu)勢,,與大學城管委會共商“伴你成長娛教樂園”合作項目,。
四、修煉專業(yè)內功,,提升綜合素養(yǎng),。
“專業(yè)”是社會工作的生命所在,而社工站絕大部分社工都是非專業(yè)出身,,專業(yè)知識的匱乏導致工作后勁的不足已日益顯現(xiàn),業(yè)務能力的提升迫在眉睫,。社工站將抓住市自強總社,、區(qū)政法委提供的各類培訓機會,為社工及時補充工作養(yǎng)料;同時提倡大家加強自學,,提倡在實踐中自我摸索積累經(jīng)驗;而廣大農(nóng)村地區(qū)的禁毒社會工作,,則應虛心借鑒基層干部豐富的農(nóng)村工作經(jīng)驗,做到因人而異,、因地制宜;同時社工站已經(jīng)利用站內例會契機建立起了社工業(yè)務輪講制度,,社工互相督導的工作方法將在明年繼續(xù)深入。每位社工在掌握毒品常識,、戒毒醫(yī)學,、社會心理學、法律等專業(yè)知識,,在提高心理輔導,、訪談技巧等實務技能的基礎上,爭取在近一兩年內全部通過社會工作師(助師)職業(yè)資格考試,。用實力證明自己存在的價值,。