“方”即方子,、方法,。“方案”,，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前，即為“方案”,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對大家有所幫助,。

社區(qū)社工活動實施策劃方案篇一

一、堅持一個中心：以專業(yè)服務(wù)為己任

佛山社工事業(yè)現(xiàn)在正處于起步階段,，作為南海第一家專業(yè)社工機構(gòu),，我們有義務(wù)為社工事業(yè)的發(fā)展盡一份力。雖然在過去的一年中,，我們通過開展青少年,、老人服務(wù)，讓服務(wù)走進社區(qū),、走進居民家庭,，不斷推進社工+義工的服務(wù)模式，但是居民對社會工作的認知程度仍不高，各級部門對社會工作專業(yè)服務(wù)的內(nèi)容,、方法和意義還缺少認識,。

今后的中心工作，我們將以加強南海乃至佛山社工人才隊伍建設(shè),，發(fā)展社會工作為己任,，繼續(xù)堅守社會工作的專業(yè)理念，按照社會工作服務(wù)程序,，運用社會工作的專業(yè)技巧，解放思想,，克服困難,，大膽探索，在社會工作知識的培訓(xùn),、宣傳,，還是社工崗位的開發(fā)、社工專業(yè)服務(wù)的介入方面,，進行積極的嘗試,，探索本土化的服務(wù)模式，積累可推廣的經(jīng)驗,。

二,、做好兩項工作：自身建設(shè)和社工宣傳

(一)自身建設(shè)

20xx年，我們將繼續(xù)完善中心在管理方面和服務(wù)方面的建設(shè),。管理方面,，繼續(xù)建立健全與嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，樹立中心的品牌意識,，打造中心的品牌文化,。服務(wù)方面，加強項目規(guī)范,，建立更加豐富的資源庫,，同時加強與廣州等高校社會工作系的聯(lián)系，挖掘優(yōu)秀的社工人才,，并加強粵港臺社工督導(dǎo)的溝通,，打造專業(yè)的品牌團隊。另外,，加強員工的培訓(xùn),，提升員工的項目管理水平和服務(wù)技巧，提升服務(wù)質(zhì)量,。

(二)社工宣傳

社會工作作為中國大陸新興的一個事業(yè),，并不為廣大群眾所完全認知與接納，為了更好地開展服務(wù)，對于社工的宣傳也是現(xiàn)階段的一項重要工作,。

中心將通過深入社區(qū)宣傳,、報刊、網(wǎng)絡(luò)等途徑進行社工知識宣傳,。

1,、深入社區(qū)：中心將在節(jié)假日不定期到社區(qū)舉辦活動，讓居民在參與活動中對社工有深刻的認識,。過去的一年中心在南桂,、桂園社區(qū)的成功充分表明了這一途徑的可行性，今年我們將加大力度,，擴大范圍宣傳,。

2、媒體：爭取與《佛山日報》,、《珠江時報》《南海電視臺》等佛山本地媒體合作,，發(fā)布中心的活動通訊、宣傳社工文化,，讓居民在日?；顒又袑ι绻び羞M一步的認識。

3,、網(wǎng)站：在新浪等網(wǎng)絡(luò)媒體上開通了博客,、微博，定期,、及時更新中心的活動,、項目開展情況。并爭取在今年內(nèi)完成中心網(wǎng)站的建設(shè),。

4,、宣傳專刊：通過活動宣傳單張,、項目通訊,、月刊、年報等各類宣傳手冊,，及時傳遞服務(wù)信息,，加強中心服務(wù)動態(tài)介紹。

三,、打造三大品牌項目：為老服務(wù),、青少年服務(wù)和社工人才建設(shè)

(一)以養(yǎng)老機構(gòu)為載體開展為老服務(wù)

老齡化社會呼喚專業(yè)服務(wù)的介入，養(yǎng)老機構(gòu)的老人需要社工的慰籍,。經(jīng)過對南海老人服務(wù)的現(xiàn)狀評估,，整合中心的現(xiàn)有資源,，中心在佛山市、南海區(qū)民政局的指導(dǎo)下,，將為老服務(wù)定位為以養(yǎng)老機構(gòu)為載體,，深入開展老年社會工作服務(wù)。

一是開展桂城長者頤樂中心社工人才隊伍建設(shè)試點項目,。在獲得桂城關(guān)愛基金的資助下,，中心將在桂城長者頤樂中心開展專業(yè)服務(wù)。包括建立社工部,，開設(shè)社工崗位,、建立社工服務(wù)的各項規(guī)章制度，打造院內(nèi)社工文化,，開展員工專業(yè)團隊建設(shè),、開展長者專業(yè)服務(wù)等。通過整合院內(nèi)外的志愿者,、場地設(shè)施、設(shè)備等資源等,，為長者提供充足的資源服務(wù);協(xié)助長者建立自助互助組織,，滿足長者的需要，提升長者的生活質(zhì)素,。

二是開展西樵福利中心的社工督導(dǎo)和培訓(xùn),。在西樵鎮(zhèn)政府的支持下，采取了政府派駐社工,，機構(gòu)派駐督導(dǎo)的1+1合作模式,，整合港臺的社工專業(yè)資源，為西樵福利中心的員工提供系統(tǒng)專業(yè)的培訓(xùn),。派駐專業(yè)督導(dǎo)定期為西樵福利中心社工提供專業(yè)指導(dǎo),，為西樵福利中心設(shè)立社工崗位、制定規(guī)章制度,、打造院內(nèi)文化,、培養(yǎng)專業(yè)團隊、開展專業(yè)服務(wù)提供及時有效的專業(yè)支持,。

三是拓展其他的養(yǎng)老機構(gòu)服務(wù),。繼續(xù)與南海其他的養(yǎng)老機構(gòu)加強溝通，探討服務(wù)模式,，尋求可合作的途徑,，建立揚帆為老服務(wù)的專業(yè)品牌。

(二)以學(xué)校為陣地開展青少年服務(wù)

在過去的一年中,，我們開展的430動力快車,、陽光伙伴勵志營項目經(jīng)驗分享，對中心開展青少年的服務(wù)區(qū)域有了重要的認識。學(xué)校是青少年學(xué)習(xí)生活的重要場所,，對孩子的學(xué)習(xí),、情緒、智力,、人格都有重要的影響,。學(xué)校也是聯(lián)系家庭和社區(qū)的紐帶，為專業(yè)服務(wù)的介入提供了空間和條件,。因此,，今年中心的青少年服務(wù)采取駐校社工的形式，開始一個新的服務(wù)模式的探索,。

策劃“陽光動力”助學(xué)與助長計劃,，爭取關(guān)愛基金的支持，在桂城的兩所中學(xué)(一所農(nóng)村,、一所城市)開始試點,。一方面研究農(nóng)村、城市學(xué)校的教育教學(xué)模式,、青少年行為特征等,，借助專業(yè)手法為青少年提供學(xué)習(xí)、生活,、情緒等方面開展專業(yè)性輔導(dǎo)工作,，探索不同的駐校社工服務(wù)的介入模式;另一方面探討社工與教師、家長的溝通合作模式,，總結(jié)社會工作的介入途徑,。同時，通過社會工作專業(yè)服務(wù),，幫助有需要青少年得到及時的服務(wù),，推廣“愛己及人，助人樂己”關(guān)愛精神,，培養(yǎng)活力健康新一代,。

通過駐校社工服務(wù)，進一步推廣學(xué)校社會工作,，關(guān)心青少年的全方位發(fā)展,，實施培養(yǎng)青少年的“全人計劃”，協(xié)助青少年學(xué)生能夠正視生活現(xiàn)狀,，挖掘自身潛能,，培養(yǎng)良好的人際交往能力，促進其全面健康成長,，并能在活動中成為桂城義工中的一分子,，參與“愛家,、愛桂城”的行動。

(三)以培訓(xùn)為手段加強社工人才隊伍建設(shè)

加快本土社工人才建設(shè),，進一步推動社會工作的本土化是中心今年的另一重要工作,。一是通過社會工作職業(yè)水平考試考前輔導(dǎo)，幫助應(yīng)考人員把握考試大綱規(guī)定內(nèi)容,，加強對教材的理解,，提高應(yīng)試能力，提高通過率,，加快人員轉(zhuǎn)型;二是通過專題培訓(xùn),，進一步普及社工知識，提高工作效能,，推廣社會工作服務(wù)理念和技巧;三是通過業(yè)務(wù)考察,、交流，實務(wù)訓(xùn)練,，拓寬本土服務(wù)人員的專業(yè)服務(wù)手法,，加快社會工作專業(yè)人才隊伍的建設(shè)。

四,、做好四項工作：預(yù)估策劃-項目實施-評估反思—總結(jié)研究

要提升專業(yè)水平,，保證專業(yè)服務(wù)品質(zhì)，必須要做好四項工作：

(一)預(yù)估策劃：加強對服務(wù)人群和區(qū)域的調(diào)查研究,，借助訪談提綱、問卷等工具,，通過社區(qū)探訪,、焦點訪談等形式,，深入一線了解服務(wù)對象的需求。制定各類服務(wù)人群的訪談提綱和問卷,，完善調(diào)查研究的手段和方法,，加強項目策劃的培訓(xùn)和指導(dǎo)，繼續(xù)策劃出符合市民需求,、政府需要的專業(yè)服務(wù)項目,。

(二)項目實施：在現(xiàn)有的服務(wù)項目中，將進一步規(guī)范服務(wù)的流程,，建立服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn),，規(guī)范各類文書檔案，形成一套制度化,、規(guī)范化的可復(fù)制的經(jīng)驗?zāi)Ｊ?。按照項目書的?nèi)容和進程，堅持專業(yè)服務(wù)的原則,，有序開展各項專業(yè)服務(wù)，確保項目進度和服務(wù)品質(zhì),。

(三)評估反思：根據(jù)項目要求,，做好20xx年度關(guān)愛基金資助的三個項目、西樵山復(fù)退軍人醫(yī)院社工人才隊伍建設(shè)試點項目結(jié)項工作,。做好項目的自評,、項目服務(wù)的文書,、圖片、音像資料整理,、分檔保存工作,，各項規(guī)章制度和財務(wù)審計報告等，做到管理規(guī)范,、材料完整,、交代清楚，確保項目評估順利通過,。同時,，要加強項目服務(wù)的反思，及時彌補不足,，積累經(jīng)驗,。

(四)總結(jié)研究：要充分利用中心的專家團隊，加強對項目服務(wù)的模式研究,，不斷總結(jié)本土化服務(wù)的經(jīng)驗,，推廣本土社會工作專業(yè)服務(wù)模式。今年,，要在各級刊物上發(fā)表專業(yè)的研究性文章,，并總結(jié)介入服務(wù)案例，在合適的時機結(jié)集出版,，進一步宣傳社工專業(yè)服務(wù),。

新的一年，中心將按照社工服務(wù)的專業(yè)要求繼續(xù)完善各項工作流程和規(guī)范,，加快中心團隊建設(shè),，努力做好已開展項目工作。在時機合適的情況下,，將在新的領(lǐng)域,、新的項目上進行拓展，為共同打造社工事業(yè)的春天而努力!

社區(qū)社工活動實施策劃方案篇二

(一)發(fā)展目標(biāo)

目前市具備社會工作專業(yè)背景或取得職業(yè)資格證書的社會工作者只有40人,。按照社會工作職業(yè)化,、專業(yè)化的要求，通過外部引進和內(nèi)部培育,，力爭每年新增50名,，進一步擴大社會工作人才隊伍規(guī)模，提升社會工作人才專業(yè)能力,，造就一支結(jié)構(gòu)合理,、素質(zhì)優(yōu)良的社會工作人才隊伍。

1、加大外部引進,。重點引進具有碩士以上社會工作專業(yè)學(xué)位;副高及以上專業(yè)職稱;三級及以上社會工作師;獲得省級及以上政府獎勵的專家學(xué)者;重點機構(gòu)或緊缺崗位的本科以上專業(yè)人員等,。

2、加強內(nèi)部培育,。委托具有培訓(xùn)資質(zhì)的專業(yè)機構(gòu)進行社工理論與實務(wù)的培訓(xùn),，同時鼓勵有條件者參加社工職業(yè)資格鑒定與職稱評定。

3,、強化專業(yè)服務(wù),。推動社區(qū)黨群工作、社區(qū)服務(wù),、社會救助,、人口計生、醫(yī)務(wù),、學(xué)校,、家庭等相關(guān)社會管理、公共服務(wù)領(lǐng)域與兒童,、青少年,、老年人、婦女,、殘疾人,、流動人口等工作領(lǐng)域的社會工作專業(yè)化。

全市社會工作專業(yè)崗位主要分兩類：一類是在市,、縣(市,、區(qū))、街道的民政,、教育,、文化、衛(wèi)生,、勞動,、信訪、人口計生,、公安,、司法、工會,、團委,、婦聯(lián)、殘聯(lián)等部門;另一類是針對特定的服務(wù)對象,，按一定的比例,，在社會福利與社會救助機構(gòu),、學(xué)校、醫(yī)院,、社區(qū)等設(shè)置社工崗位。

(二)發(fā)展任務(wù)

為推動社會工作人才隊伍的全面發(fā)展,，實現(xiàn)預(yù)定的發(fā)展目標(biāo),，重點做好七大任務(wù)：

1、貫徹職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),，加強行業(yè)規(guī)范,。根據(jù)社會工作者職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的要求，推進社會工作人才的職業(yè)資格準(zhǔn)入制度,，加強社會工作人才的認證工作,，鼓勵和引導(dǎo)專業(yè)崗位使用具備職業(yè)資格的人員;同時，建立和完善社會工作機構(gòu)準(zhǔn)入制度,，加強行業(yè)規(guī)范建設(shè),。

2、加強專業(yè)培訓(xùn),，提升人才素質(zhì),。完善培訓(xùn)計劃，優(yōu)化課程設(shè)置,，邀請社工理論和實務(wù)專家,，對管理人員進行社會工作輪訓(xùn)，對社會工作人才和社會工作相關(guān)管理人員進行社會工作專業(yè)培訓(xùn),。同時，加強與高校聯(lián)合,，舉辦高層次的社會工作研修班,，對公共服務(wù)與社會管理部門領(lǐng)導(dǎo)崗位、社工機構(gòu)負責(zé)人進行專業(yè)提升,。

加大政府機關(guān)和事業(yè)單位社會工作人才培育力度,。公共服務(wù)和社會管理部門在招錄公務(wù)員和事業(yè)單位工作人員時，優(yōu)先錄用獲得社會工作職業(yè)資格證書,、并在社工專業(yè)領(lǐng)域有兩年以上工作經(jīng)驗者;通過專題培訓(xùn),、講座、到社會工作機構(gòu)實習(xí)鍛煉等形式,，對政府機關(guān)公務(wù)員和事業(yè)單位工作人員實施社會工作輪訓(xùn);對公共服務(wù)與社會管理部門的新進公務(wù)員進行社會工作培訓(xùn),，要求兩年內(nèi)取得職業(yè)資格證書。

3,、拓展實務(wù)領(lǐng)域,，充實專業(yè)人才,。

(1)在黨員服務(wù)機構(gòu)、社區(qū)(村)等黨群工作領(lǐng)域內(nèi)充實具有社工資格的社區(qū)黨群工作專業(yè)人員,。

(2)在新社會組織和公益機構(gòu)中充實社會工作專業(yè)人員,。

(3)在公辦中、小學(xué)和民辦學(xué)校中充實社會工作專業(yè)人員,。

(4)在一級醫(yī)院和二級醫(yī)院中充實社會工作專業(yè)人員,。

(5)在養(yǎng)老院、兒童福利院,、救助站等社會福利,、社會救助機構(gòu)中充實社會工作專業(yè)人員。

(6)在縣(市,、區(qū)),、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道(社區(qū))民政管理和服務(wù)崗位充實社會工作專業(yè)人員。

(7)在縣(市,、區(qū)),、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道(社區(qū))殘疾人服務(wù)崗位充實社會工作專業(yè)人員。

(8)在縣(市,、區(qū)),、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道(社區(qū))人口計生工作崗位充實社會工作專業(yè)人員。

(9)在縣(市,、區(qū)),、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道(社區(qū))流動人口工作崗位充實社會工作專業(yè)人員。

4,、建立激勵機制,，強化自身建設(shè)。在社會工作人才隊伍建設(shè)中引入激勵機制,，探索發(fā)布社會工作職業(yè)薪資指導(dǎo)價,，建立科學(xué)、合理的社會工作薪酬管理制度,，吸納更多的高素質(zhì)社會工作人才;健全包括一線服務(wù),、項目運營、專業(yè)督導(dǎo)與機構(gòu)管理在內(nèi)的社會工作人才體系;加強社會工作專業(yè)機構(gòu)的自身建設(shè),，提高專業(yè)團體的自主管理,、自主運作和自我發(fā)展能力，強化機構(gòu)的誠信自律,，樹立社會工作人才隊伍良好形象,。

5、開發(fā)服務(wù)項目,，提升服務(wù)質(zhì)量,。研究開展各類社工服務(wù)項目,，包括養(yǎng)老機構(gòu)社工服務(wù)、福利機構(gòu)社工服務(wù),、社區(qū)社工服務(wù),、司法援助社工服務(wù)、人口計生社工服務(wù),、行為矯正社工服務(wù)等,，拓展項目服務(wù)人群，提升項目服務(wù)質(zhì)量,，規(guī)范項目委托與管理的流程。

6,、培育民間組織,，加強政社互動。培育更多的民間性專業(yè)社工機構(gòu),，激發(fā)民間組織參與的積極性,，鼓勵社會工作人才隊伍自主創(chuàng)業(yè)，建立社工機構(gòu)間的分工,、協(xié)作與競爭機制,。借鑒先進地區(qū)的經(jīng)驗，成立社工協(xié)會,，發(fā)揮其在實施行業(yè)管理,、團結(jié)社工、發(fā)發(fā)展專業(yè),、服務(wù)社會方面的作用,，推動社會工作職業(yè)化、專業(yè)化發(fā)展,。加強政社合作互動,，發(fā)揮社會工作在整合資源、和諧共建方面的專業(yè)優(yōu)勢,，使社會工作人才成為聯(lián)系政府,、社會與市民的橋梁。

7,、成立評估機構(gòu),，加強專業(yè)督導(dǎo)。成立專業(yè)的社會工作評估機構(gòu),，運用專業(yè)手段,，從第三方的角度對各類社會工作項目、機構(gòu)及個人業(yè)績進行評估;在社工實務(wù)中建立社工專業(yè)督導(dǎo)機制,，促進一線社會工作者的專業(yè)提升,。

(三)保障措施

1,、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。發(fā)揮組織部門牽頭抓總的作用,，調(diào)動和整合政府相關(guān)部門和社會各單位的積極性,，形成組織部門牽頭抓總、相關(guān)職能部門積極配合,、社會力量廣泛參與的工作格局,。

2,、強化工作支持。加強政策研究和制度配套，建立健全以培養(yǎng),、評價、使用,、激勵為主要內(nèi)容的政策措施和制度保障,，確定職業(yè)規(guī)范和從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，政府加大對民間社會工作機構(gòu)的購買服務(wù)力度,，將社會工作人才培訓(xùn)納入政府職業(yè)培訓(xùn)補貼范圍,，鼓勵參加社工培訓(xùn)與認證。

3,、提供資金保障,。探索建立促進民間組織發(fā)展的專項資金，對社會工作機構(gòu)及社會工作人才提供資金支持,，并引導(dǎo)企業(yè)參與支持社會工作事業(yè)發(fā)展,。

社區(qū)社工活動實施策劃方案篇三

一、提高服務(wù)質(zhì)量,，降低復(fù)吸概率,。

1、積極開展服務(wù)對象個案工作,，隨時掌握對象動態(tài)情況,。對復(fù)吸者指導(dǎo)其以科學(xué)的戒毒方法逐步減少毒品濫用量和使用頻率，做到階段性戒用;對于階段性戒斷者,，努力幫助其改善家庭環(huán)境,，提高生活質(zhì)量，恢復(fù)適應(yīng)社會的能力,，盡可能防止復(fù)吸,，從而降低潛在社會危害。

2,、認真跟蹤,、評估綠色戒毒防復(fù)吸工程參與對象實施情況。

3,、引入“同伴輔導(dǎo)”服務(wù)內(nèi)容,，聘請本區(qū)內(nèi)一,、兩名戒毒成功人士擔(dān)任輔導(dǎo)員，定期開展幫教活動,，以身說法,。

4、擬開展“父母心,、愛子情-----快樂家園”,，開設(shè)毒品常識、戒毒心理,、親子技巧等專題講座,，提高家庭助戒能力，創(chuàng)造條件開展親子互動活動,，強化案主自然支持系統(tǒng)功能,。

二、加強禁毒宣傳,，打造松江品牌。

1,、幫教和預(yù)防是禁毒工作的重要兩翼,，而預(yù)防可以說是最有效的治療。鑒于當(dāng)前吸毒對象趨于低齡化,，且青少年又是易感人群,，故在常規(guī)宣傳的同時，傾向于在校學(xué)生的毒品預(yù)防教育,，而在校生中中,、職、技三校生又屬“先天免疫力”最差者,，故重心可落在此群體上,。擬與區(qū)教育局青保辦聯(lián)手簽訂共建協(xié)議，一是開展“五個一”活動,，即：讀一本禁毒書籍,，看一部禁毒影片，寫一篇禁毒體會,，開展一節(jié)禁毒主題班會,，參觀一次禁毒展覽。二是由班主任推薦“問題學(xué)生”,，社工站開創(chuàng)“禁毒家長學(xué)?！保辜彝?、學(xué)校,、社會三方聯(lián)動,，建立高危青少年防毒、拒毒的長效保護機制,。宣傳內(nèi)容除傳統(tǒng)的海洛因外,，苯丙胺類等新型毒品的危害應(yīng)受重視。

2,、每位社工在工作中不斷反思,、總結(jié)、提煉,，并依托松江綜治網(wǎng)站,、松江報、自強快訊等媒體,，加強社工理念,、工作方法、工作成效的輿論宣傳,，創(chuàng)出松江特色,，打造松江社工文化品牌。

三,、整合社會資源,，開展愛心服務(wù)。

(一)善于利用現(xiàn)有資源,。

1,、建立健全志愿者社會公益服務(wù)道德銀行積分儲蓄制度，切實調(diào)動起志愿者的服務(wù)熱情,。在精簡有為的宗旨下,，在為對象幫困解難、心理輔導(dǎo);為社工站出謀劃策,、分擔(dān)任務(wù)上發(fā)揮各自所長,。

2、繼續(xù)加強與基層,、社區(qū),、派出所等兄弟單位的聯(lián)絡(luò)，互通信息,，共享資源,。

(二)努力挖掘潛在資源。 明年打算利用松江大學(xué)城的優(yōu)勢,，與大學(xué)城管委會共商“伴你成長娛教樂園”合作項目,。

四、修煉專業(yè)內(nèi)功，提升綜合素養(yǎng),。

“專業(yè)”是社會工作的生命所在,，而社工站絕大部分社工都是非專業(yè)出身，專業(yè)知識的匱乏導(dǎo)致工作后勁的不足已日益顯現(xiàn),，業(yè)務(wù)能力的提升迫在眉睫,。社工站將抓住市自強總社、區(qū)政法委提供的各類培訓(xùn)機會,，為社工及時補充工作養(yǎng)料;同時提倡大家加強自學(xué),，提倡在實踐中自我摸索積累經(jīng)驗;而廣大農(nóng)村地區(qū)的禁毒社會工作，則應(yīng)虛心借鑒基層干部豐富的農(nóng)村工作經(jīng)驗,，做到因人而異,、因地制宜;同時社工站已經(jīng)利用站內(nèi)例會契機建立起了社工業(yè)務(wù)輪講制度，社工互相督導(dǎo)的工作方法將在明年繼續(xù)深入,。每位社工在掌握毒品常識,、戒毒醫(yī)學(xué)、社會心理學(xué),、法律等專業(yè)知識,，在提高心理輔導(dǎo)、訪談技巧等實務(wù)技能的基礎(chǔ)上,，爭取在近一兩年內(nèi)全部通過社會工作師(助師)職業(yè)資格考試,。用實力證明自己存在的價值。