計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,?以下是小編為大家收集的計劃范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。
年度護士長工作計劃 護士長工作計劃及總結篇一
回首過去的一年,,盡管自己在工作中小心翼翼,但是還是架不住忙碌亂了手腳,,在管理方面,,出現了一些不足和缺陷。在這一年,,我決定要針對自己的不足做出計劃,,改正自己的缺點,加強自己的工作能力!
一,、對個人的要求
自從成為了護士長,,一份責任就一直掛在我的心頭,不僅僅是自己的工作,,在科室中有這么多的護士在我的管理下,,如果她們的工作出現了什么問題,我一樣會非常的自責,。為了能更好的提高對他們的管理,,我要以身作則,,優(yōu)先提高自己的工作能力,以便能空出更多的時間,,放在護士們的管理上,。
首先,在20__年的工作中,,我依然要嚴謹的學習醫(yī)院的信條,,從網絡和報刊中積極的關注實事,提高自己的思想水平,。要做到熱愛國家,、熱愛人民、熱愛醫(yī)院,、熱愛我的職責!
其次,,在服務上我也需要加強。過去一年,,因為忙碌,,我沒能更好的注意到病人們的心理情況,作為護士,,我應該更好的去了解病人的所需,,為他們提供更加滿意的服務。在今年,,我要加強和病人的交流,,多去了解他們。并積極的鼓勵護士們去關心,、關愛病人的情況,。
再次,在這一年我要加強自己的時間管理,,要更有秩序,,更有效率的使用自己的時間,科室這么大,,很多地方都需要我去做,。我必須讓自己能更加有效的利用個人時間,去多做一些有意義的事情,。
目前,,先到這里,在工作中總會看到自己的不足,。當發(fā)現自己的不足的時候,,我也要積極的改正自己。
二,、加強管理,,提升服務質量
在新一年的工作中,,我要以全新的面貌去面對20__年的工作。不僅僅是我自己,,作為管理者,,我要以自己的努力帶動大家一起前進,為病人們在護理中帶來更好的服務,,讓他們能感受到我們的關心。
所以在管理方面,,我要以身作則,,讓大家意識到,我們的責任和義務,,用最少的時間,,帶動大家最高的積極性。
三,、結束語
護士總是忙碌的,,但是我們必須好好的計劃自己的時間,讓自己的忙碌有所意義,,有所價值!
年度護士長工作計劃 護士長工作計劃及總結篇二
一,、加強護士在職教育,提高護理人員的專業(yè)素質
1,、強化相關知識的學習掌握,,定期組織護士授課,實行輪流主講,,進行規(guī)章制度及專業(yè)的培訓,。如遇特殊疑難情況,可通過請醫(yī)生授課等形式更新知識和技能,?;ハ鄬W習促進,并作記錄,。
2,、重點加強對護士的考核,強化學習意識,,護理部計劃以強化“三基”護理知識,,50項護理操作及專科技能訓練為主,,由高年資的護士輪流出題,,增加考核力度,講究實效,,不流于形式,,作為個人考評的客觀依據,。
3、做好低年資護士的傳,,幫,,帶工作,使年輕護理人員理論與實踐相結合,,掌握多學科知識和能力,。
4、隨著護理水平與醫(yī)療技術發(fā)展不平衡的現狀,,有計劃的選送部分護士外出學習,,提高護理人員的素質,優(yōu)化護理隊伍,。不斷的更新護理知識,。
二、護理安全是護理管理的重點,,安全工作長抓不懈
1,、護理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控:對新調入護士以及有思想情緒的護士加強管理,做到重點交待,、重點跟班,。切實做好護理安全管理工作,減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患,,保障病人就醫(yī)安全,。
2、病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控:新入院,、新轉入,、急危重病人、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險的病人要重點督促檢查和監(jiān)控,。
3,、時間的環(huán)節(jié)監(jiān)控:節(jié)假日、雙休日,、工作繁忙,、易疲勞時間、交接班時均要加強監(jiān)督和管理,。
4,、護理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控:輸液、輸血,、注射,、各種過敏試驗等。雖然是日常工作,,但如果一旦發(fā)生問題,,都是人命關天的大事,,作為護理管理中監(jiān)控的重點之重點。
5,、護理部不定期的進行護理安全隱患檢查,,發(fā)現問題,解決問題,,從自身及科室的角度進行分析,,分析發(fā)生的原因,吸取的教訓,,提出防范與改進措施,。對同樣問題反復出現的科室及個人,追究相關責任,,杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生,。
三,、轉變護理觀念,,提高服務質量
1、培養(yǎng)護理人員樹立“以病人為中心”的觀念,,把病人的呼聲作為第一信號,,把病人的需要作為第一需要,把病人的利益作為第一考慮,,把病人的滿意作為第一標準,。加強主動服務意識,質量意識,,安全意識,,在進一步規(guī)范護理操作的基礎上,提高護患溝通技能,,從而促使護理質量提高,,確保護理工作安全、有效,。
2,、注重收集護理服務需求信息,護理部通過了解回訪意見,、與門診和住院病人的交談,,發(fā)放滿意度調查表等,獲取病人的需求及反饋信息,,經常聽取醫(yī)生的意見及時的提出改進措施,,同時對護士工作給予激勵,調動她們的工作積極性,,從思想上,,行動上作到真正的主動服務,。把“用心服務,創(chuàng)造感動”的服務理念運用到實際工作中,。
3,、嚴格執(zhí)行查對制度,強調二次核對的執(zhí)行到位,,加強安全管理的責任,,杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生,堅持每周進行兩次護理大查對,。在安全的基礎上提高我們的護理質量,。
4、深化親情服務,,提高服務質量,。在培養(yǎng)護士日常禮儀的基礎上,進一步規(guī)范護理操作用語,,護患溝通技能,。培養(yǎng)護士樹立良好的職業(yè)形象。
四,、合理利用人力資源,,避免人浮于事的局面
我科的護士比例搭配未達到要求,護士的人員少,。工作繁重,,護士長應根據科室病人情況和護理工作量合理分配人力資源,彈性排班,,增加高峰期上班人數,,全科護理人員做到工作需要時,隨叫隨到,,以達到保質保量為病人提供滿意的護理服務,。
五、樹立法律意識,,規(guī)范護理文件書寫
隨著人們法律意識的提高,,醫(yī)療事故處理條例的頒布,如何在護理服務中加強法制建設,,提高護理人員法制意識,,已成為護理管理的一個重要環(huán)節(jié)。嚴格按照省衛(wèi)生廳護理文件書寫規(guī)范要求,,護理記錄完整,、客觀。明確護理文件書寫的意義,規(guī)范護理文件書寫,,并向上級醫(yī)院的同行請教,,明確怎樣才能書寫好護理文件,以達標準要求,。結合我院書寫護理文件的實際情況,,進行總結和分析,提出相應對策,,為舉證提供法律依據,,保護護患的合法權益。
六,、加強院感知識培訓,,嚴格執(zhí)行醫(yī)院感染制度,預防和控制院內感染的發(fā)生
加強醫(yī)院感染的只是培訓,,學習醫(yī)院感染管理辦法,,采取行之有效的措施,防止院內感染的暴發(fā)和流行,。嚴格執(zhí)行消毒隔離制度,、無菌技術操作規(guī)程,做好消毒與滅菌工作,,采取合理的診斷治療方法使用抗菌藥要有的放矢,,開展醫(yī)院感染的監(jiān)測工作醫(yī)院感染監(jiān)測的目的是通過監(jiān)測取得第一手資料,,分析醫(yī)院感染的原因,,發(fā)現薄弱環(huán)節(jié),為采取有效措施提供依據并通過監(jiān)測來評價各種措施的效果,。醫(yī)護人員和清潔員做好自身防護,,防止刺傷和其他利器損傷。
年度護士長工作計劃 護士長工作計劃及總結篇三
一,、加強護士在職教育,,提高護理人員的綜合素質
(一)、按護士規(guī)范化培訓及護士在職繼續(xù)教育實施方案抓好護士的“三基”及??萍寄苡柧毰c考核工作
1,、重點加強對新入院護士、聘用護士,、低年資護士的考核,,強化她們的學習意識,護理部工作計劃上半年以強化基礎護理知識為主,,增加考核次數,,直至達標。
2,、加強??萍寄艿呐嘤枺焊骺浦贫ǔ鲋芷趦葘,?评碚撆c技能的培訓與考核計劃,每年組織考試,、考核2—3次,,理論考試要有試卷并由護士長組織進行閉卷考試,要求講究實效,,不流于形式,,為培養(yǎng)專科護士打下扎實的基礎,。
3,、基本技能考核:屬于規(guī)范化培訓對象的護士,在年內16項基本技能必須全部達標,,考核要求在實際工作中抽考,。其他層次的護士計劃安排操作考試一次,理論考試二次,。
4,、強化相關知識的學習掌握,組織進行一次規(guī)章制度的實際考核,,理論考試與臨床應用相結合,,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。
(二),、加強人文知識的學習,,提高護士的整體素養(yǎng)
1、組織學習醫(yī)院服務禮儀文化,,強化護士的現代護理文化意識,,先在護士長層次內進行討論,達成共識后在全院范圍內開展提升素養(yǎng)活動,,制定訓練方案及具體的實施計劃,。
安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業(yè)服務禮儀,。開展護士禮儀競賽活動,,利用“5.12”護士節(jié)期間掀起學禮儀、講素養(yǎng)的活動月,,組織寓教寓樂的節(jié)日晚會,。
(三)、更新專業(yè)理論知識,,提高??谱o理技術水平。
隨著護理水平與醫(yī)療技術發(fā)展不平衡的現狀,各科室護士長組織學習??浦R,,如遇開展新技術項目及特殊疑難病種,可通過請醫(yī)生授課,、檢索文獻資料,、護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。同時,,有計劃的選送部分護士外出進修,、學習,提高學術水平,。
二,、加強護理管理,嚴謹護士長工作計劃,,提高護士長管理水平
(一),、年初舉辦一期院內護士長管理學習班,主要是更新管理理念,、管理技巧及護理服務中人文精神的培養(yǎng),,當今社會人群對護理的服務需求,新的一年護理工作展望以及護士長感情溝通交流等,。
(二),、加強護士長目標管理考核,月考評與年終考評相結合,,科室護理質量與護士長考評掛鉤等管理指標,。
(三)、促進護士長間及科室間的學習交流,,每季組織護理質量交叉大檢查,,并召開護士長工作經驗交流會,,借鑒提高護理管理水平,。
三、加強護理質量過程控制,,確保護理工作安全,、有效
(一)、繼續(xù)實行護理質量二級管理體系,,尤其是需開發(fā)提高護士長發(fā)現問題,,解決問題的能力,同時又要發(fā)揮科室質控小組的質管作用,,明確各自的質控點,,增強全員參與質量管理的意識,提高護理質量。
(二),、建立檢查,、考評、反饋制度,,設立可追溯機制,,護理部人員經常深入各科室檢查、督促,、考評,。考評方式以現場考評護士及查看病人,、查看記錄,、聽取醫(yī)生意見,發(fā)現護理工作中的問題,,提出整改措施,。
(三)、進一步規(guī)范護理文書書寫,,從細節(jié)上抓起,,加強對每份護理文書采取質控員—護士長—護理部的三級考評制度,定期進行護理記錄缺陷分析與改進,,增加出院病歷的缺陷扣分權重,,強調不合格的護理文書不歸檔。年終護理文書評比評出集體第一,、二,、三名。
年度護士長工作計劃 護士長工作計劃及總結篇四
我所擔任護士長工作已有三年的,,這三年中深知管理好團隊所需要的精力和耐力,,努力也培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的護士,看著她們年終的評級我心里深感安慰,。護理工作算是醫(yī)院工作的重中之重了,,辭舊迎新,我為了護士長年度工作計劃,。
一,、護士在職教育,護理人員的綜合素質
(一)按護士規(guī)范化培訓及護士在職教育實施方案抓好護士的“三基”及??萍寄苡柧毰c考核工作
1,、對新入院護士、聘用護士,、低年資護士的考核,,強化她們的學習意識,,護理部工作計劃上半年以強化基礎護理知識為主,考核次數,,直至達標,。
2、??萍寄艿呐嘤枺焊骺浦贫ǔ鲋芷趦葘,?评碚撆c技能的培訓與考核計劃,每年組織考試,、考核2—3次,,理論考試要有試卷并由護士長組織閉卷考試,要求講究實效,,不流于,,為培養(yǎng)專科護士打下的基礎,。
3,、技能考核:屬于規(guī)范化培訓的護士,在年內16項技能達標,,考核要求在工作中抽考,。層次的護士個人工作計劃安排操作考試一次,理論考試二次,。
4,、強化知識的學習,組織一次規(guī)章制度的考核,,理論考試與臨床應用相,,檢查遵章守規(guī)的情況。
(二)人文知識的學習,,護士的整體素養(yǎng)
1,、組織學習醫(yī)院服務禮儀文化,強化護士的現代護理文化意識,,先在護士長層次內,,達成共識后在全院范圍內提升素養(yǎng)活動,制定訓練方案及的實施計劃,。
2,、安排全院性的講座和派出去、請進來的學習護士社交禮儀及職業(yè)服務禮儀,。護士禮儀競賽活動,“5·12”護士節(jié)期間掀起學禮儀,、講素養(yǎng)的活動月,,組織寓教寓樂的節(jié)日晚會,。
(三)更新專業(yè)理論知識,??谱o理技術,。護理與醫(yī)療技術發(fā)展不平衡的現狀,各科室護士長組織學習??浦R,,如遇新技術項目及特殊疑難病種,可請醫(yī)生授課,、檢索文獻資料,、護理部組織護理查房及護理會診等更新知識和技能。,,有計劃的選送護士外出進修,、學習,學術,。
二:護理管理,,護士長管理
(一)年初舉辦一期院內護士長管理學習班,主要是更新管理理念,、管理技巧及護理服務中人文精神的培養(yǎng),,當今社會人群對護理的服務需求,新的一年護理工作展望護士長感情溝通交流等,。
(二)護士長管理考核,,月考評與年終考評相,科室護理質量與護士長考評掛鉤等管理指標,。
(三)護士長間及科室間的學習交流,,每季組織護理質量交叉大檢查,并護士長工作經驗交流會,,借鑒護理管理,。
三、護理質量過程控制,,護理工作安全,、
(一)護理質量二級管理體系,是需開發(fā)護士長問題,,解決問題的'能力,,又要科室質控的質管作用,各自的質控點,,全員質量管理的意識,,護理質量。
(二)檢查,、考評,、反饋制度,,設立可追溯機制,護理部人員經常各科室檢查,、督促,、考評??荚u以現場考評護士及查看病人,、查看記錄、醫(yī)生意見,,護理工作中的問題,,整改措施。
(三)規(guī)范護理文書書寫,,從細節(jié)上抓起,,對每份護理文書質控員—護士長—護理部的三級考評制度,護理記錄缺陷分析與改進,,出院病歷的缺陷扣分權重,,強調不合格的護理文書不歸檔。年終護理文書評比評出集體,、二,、三名。
(四)護理過程中的安全管理:
1,、護理安全三級監(jiān)控管理,,科室和護理部每月護理安全隱患查擺及護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析,,多從自身及科室的角度分析,,分析的原因,應吸取的教訓,,防范與改進措施,。對同樣問題反復的科室及個人,追究護士長管理及個人的責任,。
2,、查對制度,強調二次核對的到位,,對護生的管理,,帶教老師的安全管理責任,杜絕嚴重差錯及事故的,。
3,、強化護士長對科室硬件設施的常規(guī)檢查意識,平時對性能及安全性的檢查,,問題維修,,設備的完好,。
四,、深化親情服務,,服務質量
(一)在培養(yǎng)護士日常禮儀的基礎上,規(guī)范護理操作用語,,護患溝通技能,。培養(yǎng)護士的職業(yè)形象。
(二)注重收集護理服務需求信息,,護理部解回訪卡意見,、與門診和住院病人的交談,發(fā)放滿意度調查表等,,獲取病人的需求及反饋信息,,的改進措施,對護士工作激勵,,調動她們的工作性,。
五、教學,、科研工作
(一),、指定護師職稱的護士實習生的帶教工作,評學評教會,,帶教教師及實習生的意見,。
(二)、各科護士長為總帶教老師,,帶教工作,,經常檢查帶教老師的帶教、責任心及,,安排小講課,,實習計劃的情況,出科理論及操作考試,。
(三),、護理部實習生的崗前培訓工作,不下科室檢查帶教質量,,每屆實習生實習結束前,,組織一次優(yōu)秀帶教老師評選活
年度護士長工作計劃 護士長工作計劃及總結篇五
一、作好科室人員的思想穩(wěn)定工作,。
思想是行動的源頭,,在醫(yī)療體制改革的初期,作為護士長作好人員思想教育顯得尤為重要,。利用各種改革成功的先例,,并讓大家認清改革是大趨勢等等教育作好人員的思想穩(wěn)定工作,。保證科室正常運轉。
二,、抓好安全管理,。
1、認真落實護理核心制度,,每月組織科室人員學習并進行考核,。
2、加強科室的日常檢查工作,,做到早預防早處理,。
3、實行每班床頭交接班,,按護理部要求落實分級護理制度,。
4、落實患者安全告知書和入院須知,。
5,、明晰各類各種標識。
6,、制定科室今年的安全管理措施,,并嚴格落實。
7,、對于發(fā)生的不安全事件登記齊全并有處理措施,。
三、狠抓計劃落實,,抓好三基三嚴的培訓夯實基礎,。
1、科室制定繼續(xù)教育計劃,,每月進行一次集中培訓,。以業(yè)務學習內容每月進行出題考核一次。
2,、認真學習三基知識,。
3、督促科室所有人參加醫(yī)院組織的繼續(xù)教育學習,。
4,、組織人員參加護理部組織的培訓并對參加學習情況進行考核。組織人員參加各種形式的培訓學習,,并進行學習交流,。
四、作好質量控制,保證質量的持續(xù)改進,。
1,、發(fā)揮質控小組的作用做好日常的監(jiān)督檢查工作并每周在科會上進行反饋,每月召開質控會議對科室存在的問題進行反饋落實措施,。
2,、護士長每日進行一次查房,落實護士長親情交流,,對各班工作進行監(jiān)督檢查,,對危重病人的護理質量進行檢查指導,。
3,、科室進行新老搭配在工作中進行帶教互助,幫助年輕工作人員技能的提高,。
4,、每月有重點和針對性的對存在的問題進行整改。
5,、繼續(xù)將基礎護理的落實作為重點檢查項目,。
6、做好科室的管理并作好與病人及病人家屬的溝通,。將患者教育作為一項質量考核的主要內容進行考核,。
五、提積極創(chuàng)新改善服務措施提高護理內涵,。
1,、以衛(wèi)生部下發(fā)的文件積極響應開展優(yōu)質服務示范工程活動的號召。積極開展視病人如親人活動,,作到“三勤”“四輕”“五主動”“六心”“七聲”服務,。三勤:勤觀察、勤動手,、勤動口;四輕:說話輕,、走路輕、操作輕,、關門輕;六心:接待病人要熱心,、護理病人有愛心、觀察病人要細心,、為病人解答問題要耐心,、對待病人有同情心、對待工作有責任心;七聲:病人入院有迎客聲,、遇到病人有詢問病情聲,、處置時有稱呼聲、病人合作后有致謝聲、操作失誤有道歉聲,、接聽電話有問候聲,、病人出院有送客聲。從小處著手,,抓好服務的環(huán)節(jié)不斷豐富服務的內涵,。提升服務質量。
2,、落實以病人為中心,,做好病人的管理。以病人為整體管理好病人的休息飲食入廁等為病人提供全方位的便利,。
六,、提高護理文書的書寫內涵質量。
1,、根據護理部的統(tǒng)一部署,,規(guī)范護理文書書寫格式,書寫內容等等,。
2,、加強科室人員的培訓使護理文書書寫能充分體現專科特色,。
3,、加強檢查和指導。
七,、做好二級醫(yī)院創(chuàng)建工作
1,、根據院部要求整理各項二級醫(yī)院創(chuàng)建資料。
2,、為護士建立信心,,并強調創(chuàng)建工作重要性。
3,、配合科主任完成科室創(chuàng)建具體工作,。
在新的一年我們全科室護理人員將在20__年工作的基礎上摒棄不足開拓創(chuàng)新,堅持不懈的提高科室服務質量,,為醫(yī)院和科室發(fā)展盡職盡責,。