在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

教師節(jié) 百年初心篇一

賡續(xù)百年初心,，擔(dān)當(dāng)育人使命

二,、活動(dòng)組委會(huì)

三、活動(dòng)安排：

活動(dòng)時(shí)間：

20__年8月20----9月20日

(一)全?？倓?dòng)員

工會(huì)：

1,、征集全體教工意見，投票評(píng)選出___學(xué)校優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀科研教師,、優(yōu)秀組室、優(yōu)秀教研組等教師個(gè)人及團(tuán)體獎(jiǎng),，在慶祝教師節(jié)匯演中進(jìn)行表彰,，激發(fā)教師正能量;

2、以教研組及組室為單位,，申報(bào)節(jié)目,，節(jié)目內(nèi)容要充分反映廣大教職工愛崗敬業(yè)、教書育人,、無私奉獻(xiàn)的高尚情操和動(dòng)人事跡,。大力倡導(dǎo)高雅藝術(shù)，弘揚(yáng)民族文化,，鼓勵(lì)自編,、自演，排演出思想性強(qiáng),、題材新穎,、形式多樣、格調(diào)清新,、活潑健康的藝術(shù)精品,，入選的節(jié)目在教師節(jié)當(dāng)天匯演。本次活動(dòng)設(shè)最佳組織獎(jiǎng)(評(píng)選范圍：教研組,、組室),、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)(評(píng)選范圍：組室、教研組或個(gè)人),、最佳表演獎(jiǎng)(個(gè)人)若干,。申報(bào)截止時(shí)間：8月30日。

教工團(tuán)支部：

1,、組織青年團(tuán)員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動(dòng),，撰寫自己成長經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助，或是傷害與心結(jié),，對(duì)自己教育工作的啟發(fā),，并寫出自己的.體會(huì)與感想?；蚴且浴澳壅芰?、暢想___夢(mèng)”為主題，談一下自己的想法,。1000字左右,，本次評(píng)選一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,，請(qǐng)有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會(huì)中誦讀,。征文截止時(shí)間：8月30日。

德育,、少先隊(duì)：

1、開展“師恩情深,，感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動(dòng),。如：開展“愛要說出來”、“老師,，我想對(duì)您說”,、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動(dòng),、開展“感恩主題班會(huì)課”活動(dòng),、給老師提一條建議活動(dòng)、給學(xué)生和教師一個(gè)倡議活動(dòng)等等,。

2,、本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng)、自由多樣的形式表達(dá)對(duì)老師的真情和感謝,，發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長感恩，感恩老師的愛心,，感恩老師的勞動(dòng),，感恩老師的教誨。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情,，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系，從而使學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),、熱愛生活,，做個(gè)敢于擁有夢(mèng)想的新時(shí)代好少年。

(二)聚焦亮點(diǎn)

1,、開展“凝聚正能量,、暢想___夢(mèng)”為主題的教師文藝匯演和表彰大會(huì)。

(9月6日周五下午,，黨政,、工、團(tuán)聯(lián)合主辦,。)

2,、根據(jù)主題，班級(jí)自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動(dòng)。

(9月10日,，德育,、少先隊(duì)主辦。)

(三)暢想___夢(mèng)(9月10日——9月20日)

1,、以第29個(gè)教師節(jié)為契機(jī),，激勵(lì)廣大教師樹立崇高職業(yè)理想，提高教書育人本領(lǐng),，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感，激發(fā)教師愛教樂教,、教書育人的熱情;從而使___每個(gè)教育工作者也都有自己的教師夢(mèng),。

2、發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),，激發(fā)教育學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),、熱愛生活，擁有___美麗少年夢(mèng),。

四,、活動(dòng)要求

1、本次活動(dòng)要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導(dǎo)思想,，突出“凝聚正能量,，暢想___夢(mèng)”的活動(dòng)主題，組織廣大教職工和學(xué)生積極參與,，充分發(fā)揮全校師生的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，比貢獻(xiàn),、比技能,，激發(fā)正能量，開啟___師生逐夢(mèng)之旅,。

2,、邀請(qǐng)產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié)，慰問家境困難,、病假在家教師和離退休教師,，特別關(guān)心他們的思想、學(xué)習(xí)和生活,，使全校教職員工能安心從教,，樂于從教。

3,、活動(dòng)要精心設(shè)計(jì),，使慶祝、表彰與學(xué)習(xí)教育相結(jié)合，大力宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,，增強(qiáng)全體教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感。

教師節(jié) 百年初心篇二

一,、活動(dòng)主題：“賡續(xù)百年初心,，擔(dān)當(dāng)育人使命”

二、活動(dòng)時(shí)間：9月8日下午班會(huì)課

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：高一(1)班教室

四,、活動(dòng)人員：高一(1)班全體任課教師及其全體學(xué)生

五、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、促進(jìn)師生之間的交流、了解,，增進(jìn)師生之間的感情,，培養(yǎng)學(xué)生尊師敬師的意識(shí)。

2,、通過本次班會(huì)讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識(shí),。

3、通過學(xué)習(xí),、交流,，了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

4,、在了解的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步樹立尊敬老師的思想，以實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節(jié),。

六,、活動(dòng)形式：朗誦、演講,、有獎(jiǎng)?chuàng)尨?、師生互?dòng)、大合唱等,。

七,、主持人：王__、呂__

八：活動(dòng)過程：

一,、主持人宣布班會(huì)開始,，并請(qǐng)全體同學(xué)起立向老師祝賀教師節(jié)快樂，再由主持人介紹教師節(jié)的由來,。

又是丹桂飄香的季節(jié),，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開始了新的學(xué)年,。在這歡樂的時(shí)刻,，請(qǐng)讓我們一起祝福天下的老師，讓我們一起真心祝愿：“老師節(jié)日快樂,。

支持人介紹教師節(jié)的由來：其實(shí)早在1932年,，民國政府就曾規(guī)定6月6日為教師節(jié)。但當(dāng)時(shí)教師節(jié)沒有單獨(dú)的活動(dòng),，沒有特點(diǎn),。而將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國大、中,、小學(xué)新學(xué)年開始,，學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)開始,，即尊師重教,，可以給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛,。而1985年9月10日,，是中國恢復(fù)建立第一個(gè)教師節(jié)，從此以后,，老師便有了自己的節(jié)日,。教師節(jié)是一個(gè)感謝老師一年來教導(dǎo)的節(jié)日，不同國家規(guī)定的教師節(jié)時(shí)間不同,。每年公歷9月10日,，是中國的教師節(jié)。今年是中國第27個(gè)教師節(jié),。

二,、詩歌朗誦一(朗誦人：王楨、楊雨)

《贊頌園丁》

男：是誰在暗夜里點(diǎn)燃縷縷燭光?

女：是誰種下秋季的片片金黃?

男：是誰把理想的光環(huán)播送到遠(yuǎn)方?

女：是誰用知識(shí)的火焰把我們的心靈照亮?

男：是誰創(chuàng)造著祖國新的輝煌?

女：是誰昭示了民族的希望?

合：是您,，就是您!我最親愛的——老師!

男：一身樸素的衣裝,，映射出您品格的高貴!

女：一道慈祥的.目光，點(diǎn)燃我心中的理想!

男：一支短短的粉筆,，寫下了您生命的篇章!

女：一方三尺寬的講臺(tái),，耕耘著您畢生的希望!

男：一次親切的鼓勵(lì)，促進(jìn)了我的健康成長!

女：一次善意的批評(píng),，擦去了我心中的迷?！?/p>

男：衷心地感謝您呀，老師,，是您,，點(diǎn)亮了我心中的燭光!

女：衷心地感謝您呀,，老師，是您,，昭示了民族的希望!

男：親愛的老師,，您的努力我們知道，在我們的心中,，您永不下崗!

女：教師佳節(jié),，一年一度，恩師深情,，百年難忘!

男：在今天這個(gè)喜慶的日子里,，我們衷心地祝您——

合：工作順利，身體健康!

三,、互動(dòng)環(huán)節(jié),，有獎(jiǎng)?chuàng)尨稹?/p>

前面主持人介紹了教師節(jié)的由來，下面我們來考一考同學(xué)們對(duì)教師節(jié)的了解和對(duì)老師的關(guān)心程度,。下面就進(jìn)入有獎(jiǎng)?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié),。(主持人向同學(xué)們說明只有在你讀完題目說了開始搶答之后才能舉手，(其他的一律無效)然后你看誰手舉得最快就讓誰回答,，正確給獎(jiǎng)品，錯(cuò)了就重新開始,。)

四,、請(qǐng)同學(xué)們對(duì)老師說一說真心話。

學(xué)生有八個(gè)代表發(fā)言,。很感人肺腑,。

五、老師寄語,。

有三個(gè)任課教師發(fā)言,，老師都很幽默，對(duì)同學(xué)們很關(guān)心,。

六,、詩歌朗誦二(朗誦人：李夢(mèng)、丁相玉)

《老師,，辛苦了》

是誰--

把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,，

教給我們豐富的知識(shí)?

是您!老師!

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗,。

是誰--

把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人?

是您!老師!

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

溫暖了我們的心靈,。

是誰--

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!

您的保護(hù)讓我們健康成長。

在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果,。

您辛苦了!老師!

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們,。

您辛苦了!老師!

把青春無么奉獻(xiàn)的人們,。

我們向您致以崇高的敬意!

--您辛苦了，老師

七,、歌曲合唱(感恩的心)

八,、學(xué)生代表向老師贈(zèng)送禮物。

九,、有主持人宣讀結(jié)束詞,，最后全體學(xué)生起立并向老師說：“老師，您辛苦了!”

附錄：支持人串詞

1.(開始)合：又是丹桂飄香的季節(jié),，又是天高云淡的秋季,，教師們開始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開始了新的學(xué)年,。在這歡樂的時(shí)刻,，請(qǐng)讓我們一起祝福天下的老師，讓我們一起真心祝愿：“老師節(jié)日快樂,?！?/p>

2.(介紹教師節(jié)的由來)男：同學(xué)們雖然知道有教師節(jié)這個(gè)為了老師的節(jié)日，但可能對(duì)教師節(jié)本身還不是很了解,，下面就由我來介紹一下教師節(jié)的由來,。(看電腦)

3.(詩歌朗誦一)女：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚!同學(xué)們,，我們有緣相聚在這里,，慶祝教師節(jié)，請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng),，沉思中的景仰和期待,，此刻都凝聚成真誠的祝福，獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧,。下面讓我們以熱烈的掌聲,，請(qǐng)出今天班會(huì)的第一組同學(xué)___，___,，欣賞他們帶來的詩歌朗誦《贊頌園丁》

4. (有獎(jiǎng)?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié))男：前面我介紹了教師節(jié)的由來,，下面我們來考一考同學(xué)們對(duì)教師節(jié)的了解和對(duì)老師的關(guān)心程度。下面就進(jìn)入有獎(jiǎng)?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié),。(主持人注意要向同學(xué)們說明只有在你讀完題目說了開始搶答之后才能舉手,，(其他的一律無效)然后你看誰手舉得最快就讓誰回答，正確給獎(jiǎng)品,，錯(cuò)了就重新開始,。)

5. (對(duì)老師的真心話) 女：在這特別值得紀(jì)念的日子里，同學(xué)們肯定有很多話要對(duì)您老師們說,，下面就讓同學(xué)對(duì)老師說一說真心話,。

6.(老師寄語)男：聽完同學(xué)們想對(duì)老師說的真心話,。我們覺得尊敬的老師們肯定也有話要對(duì)我們交代，下面我們請(qǐng)敬愛的老師說一說對(duì)同學(xué)們的期望和要求,。

7.(詩歌欣賞二) 女:我知道：加減乘除,，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!千言萬語，道不盡您付出的辛勞,。下面讓我們欣賞___同學(xué)帶來的詩歌欣賞《老師,，辛苦了》

8.(歌曲合唱) 男： 班會(huì)到這里就接近尾聲了，最后,，讓我們用一首歌來表達(dá)對(duì)老師節(jié)日的祝福,。

9. 幸福的時(shí)間總是過的很快，不知不覺中班會(huì)就要結(jié)束了,。下面請(qǐng)學(xué)生代表向老師贈(zèng)送禮物,，以此來表達(dá)對(duì)老師節(jié)日的祝福。

10.(結(jié)束語)男：親愛的同學(xué)們,，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響,，讓我們繼續(xù)乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,。

女：老師,，是您把我引入知識(shí)的殿堂，是您;為我插上奮飛的翅膀,。當(dāng)我從您的手中接過接力棒,，我的生命在您的注視下開始閃光。

合：感謝您讓我明白自身的價(jià)值; 感謝您幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的專長 ,。在此，我們真摯的感謝您,，敬愛的老師,。最后讓我們一起說：“老師，您辛苦了!”

男：今天的教師節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束,，非常感謝各位老師百忙之中抽出時(shí)間來參加,，謝謝!

教師節(jié) 百年初心篇三

一、活動(dòng)目的

1,、通過本次班會(huì)抒發(fā)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,，通過活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)教師工作的艱辛和崇高，從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛老師,、尊敬老師,，努力向上!

2、通過朗誦,、歌唱,、表演,、討論等一系列豐富多彩的形式，來表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的禮贊和祝福,。

3,、通過問答競賽形式，了解有關(guān)教師節(jié)的知識(shí),、古今中外尊師重教的,，使學(xué)生備受教益，既激發(fā)學(xué)生的愛師,、尊師的情感,，又增加學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、教師精心制作活動(dòng)課件。

2,、學(xué)生自己設(shè)計(jì),、制作的獻(xiàn)給老師的節(jié)日禮物。

3,、確定活動(dòng)的主持人,，編寫串詞。

4,、學(xué)生學(xué)會(huì)音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》和手語版《感恩的心》,。

5、邀請(qǐng)參加活動(dòng)的老師,。

6,、布置好教室。

三,、活動(dòng)過程

(一)導(dǎo)入

主持甲：是誰,，播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻?

主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿?

主持合：是您,，我們敬愛的老師!

主持甲：您將青春融入滴滴燭淚,，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。

主持乙：流淌的汗水和心血啊,，在校園里把希望澆灌,。

主持甲：您用青春寫出無悔的人生。

主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇,。

主持甲：您的愛,，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完。

主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬,，真摯地問候一聲——

主持合：老師您好!

主持乙：《謝謝您,，老師》主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。

(二)表演

1、歌唱《每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前》

主持甲：今天的主題班會(huì),，從歌聲開始,，讓我們用真誠感恩的心，唱一首歌送給我們最尊敬的人：全班齊唱《每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前》!

2,、詩朗誦《老師,，辛苦了》

主持乙：老師，似春蠶,，如蠟燭,，比慈母，他們心聯(lián)學(xué)子,，鞠躬盡瘁,，奉獻(xiàn)所有，也收獲希望,。請(qǐng)聽,，詩朗誦《老師，辛苦了》(小組分角色)

3,、禮贊

主持乙：是啊!老師對(duì)我們的愛是無私的,，是無價(jià)的!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,?！边@詩句正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章,。

主持甲：同學(xué)們,，我們的老師平時(shí)指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，教我們做人,，像父母一樣關(guān)心我們的生活,，對(duì)我們奉獻(xiàn)出無私的愛!你們說，我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)

主持乙：同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了!老師,，您就是春蠶，就是紅燭,，奉獻(xiàn)出自己的一切;您又是一棵小草,，默默無聞但精神高尚!您還是我們心中隱形的翅膀，助我們成長高飛!請(qǐng)欣賞小組合唱《隱形的翅膀》

(三)競答

主持甲：教師節(jié)即將來臨,，你對(duì)教師節(jié)了解多少,，你還了解多少古今中外尊師重教的故事呢?下面進(jìn)行知識(shí)小競賽。

(四)祝福

主持甲：我們的每一點(diǎn)知識(shí),，我們的每一個(gè)進(jìn)步,，都滲透著老師的汗水和心血,。

主持乙：在此，讓我們用自己的話表達(dá)我們對(duì)老師的敬愛之情和祝福之愿吧!

同學(xué)發(fā)言表達(dá)心聲

全班齊讀《尊師頌》

主持乙：尊師,，愛師不能只停留在口頭上,，下面請(qǐng)同學(xué)們說一說：我們應(yīng)該有怎樣的實(shí)際行動(dòng)才能不辜負(fù)老師的期望。

個(gè)別學(xué)生發(fā)言,。

(五)結(jié)束

主持甲：老師是石,，敲出星星之火;

主持乙：老師是火，點(diǎn)燃生命之燈;

主持甲：老師是燈,，照亮前進(jìn)之路;

主持乙：老師是路,，引你走向輝煌。

主持甲：感謝恩師,，感謝您們的諄諄教誨;

主持乙：贊頌恩師,，贊頌?zāi)鷤兊拿篮眯撵`;

主持甲：祝福恩師，祝福您們教師節(jié)快樂;

主持乙：祝福恩師,，祝福高尚的您們永遠(yuǎn)健康,，歡樂!

教師節(jié) 百年初心篇四

_10月17日是我國第6個(gè)國家“扶貧日”，也是第27個(gè)國際消除貧困日,。為廣泛宣傳黨中央,、國務(wù)院關(guān)于精準(zhǔn)扶貧開發(fā)的重要方針、政策和省,、市,、縣脫貧攻堅(jiān)工作的決策部署，提高國家“扶貧日”的知名度,、影響力,、號(hào)召力，積極營造人人關(guān)心扶貧,、人人支持扶貧,、人人參與扶貧的濃厚氛圍，決定在全縣組織開展國家“扶貧日”活動(dòng),。實(shí)施方案如下:

一,、活動(dòng)主題

“10·17，邀您一起來扶貧”,。

二,、參加對(duì)象

全縣各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、場),、縣委各部門,、縣直及駐縣各單位、社會(huì)各界人士、企業(yè),、社會(huì)組織,。

三、時(shí)間安排

_

四,、活動(dòng)內(nèi)容

(一)突出輿論宣傳,，營造扶貧濟(jì)困活動(dòng)氛圍

國家“扶貧日”活動(dòng)開展前，全縣各鄉(xiāng)(鎮(zhèn),、場),、各部門、各單位要緊緊圍繞本次活動(dòng)主題積極開展集中宣傳活動(dòng),，擴(kuò)大社會(huì)各界對(duì)國家“扶貧日”的知曉度,。一是各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、場)要在轄區(qū)內(nèi)懸掛關(guān)于國家“扶貧日”活動(dòng)主題的橫幅和宣傳標(biāo)語,，并通過新聞媒體,、短信平臺(tái)、公眾號(hào)平臺(tái),、制作宣傳版面等多種形式,，將活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容傳達(dá)給全縣每一位貧困戶和幫扶干部，讓本次活動(dòng)家喻戶曉,、深入人心;二是“十大扶貧工程”牽頭和責(zé)任單位要在全縣主要地段,、街道懸掛關(guān)于國家“扶貧日”活動(dòng)主題的橫幅和宣傳標(biāo)語，擴(kuò)大社會(huì)影響,，引導(dǎo)更多社會(huì)愛心人士參與國家“扶貧日”活動(dòng);三是縣委宣傳部,、縣廣電臺(tái)要加大國家“扶貧日”活動(dòng)宣傳力度，要利用網(wǎng)站,、電視公眾號(hào)平臺(tái)等新聞媒體及時(shí)發(fā)布國家“扶貧日”活動(dòng)相關(guān)信息,，讓全縣人民及時(shí)了解活動(dòng)開展情況。(國家“扶貧日”活動(dòng)宣傳標(biāo)語見附件)

(二)動(dòng)員社會(huì)力量,，開展扶貧公益捐助活動(dòng)

全縣各鄉(xiāng)(鎮(zhèn),、場)、各部門,、各單位要廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)各界人士,、企業(yè)、社會(huì)組織在國家“扶貧日”活動(dòng)當(dāng)天,，積極向貧困村,、貧困戶發(fā)起捐贈(zèng)，向他們奉獻(xiàn)愛心,，伸出援助之手。一是各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、場)要發(fā)動(dòng)本地企業(yè)家,、成功人士及愛心人士為本地區(qū)貧困群眾捐款,，并根據(jù)貧困戶在“中國社會(huì)扶貧網(wǎng)”發(fā)布的需求類型進(jìn)行捐贈(zèng)，讓他們感受到社會(huì)的溫暖;二是各部門,、各單位要引導(dǎo)本單位招商引資的企業(yè),，鼓勵(lì)民營企業(yè)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，動(dòng)員他們奉獻(xiàn)愛心,，為貧困群眾捐款,、捐物，幫助貧困群眾解決生活困難;三是縣教體局,、縣總工會(huì),、縣工商聯(lián)、縣婦聯(lián),、縣殘聯(lián),、團(tuán)縣委、縣商管辦,、縣郵政公司以及“十大扶貧工程”牽頭和責(zé)任單位要結(jié)合本部門職能優(yōu)勢和特點(diǎn),，在資金、技術(shù),、設(shè)備和智力等方面進(jìn)行幫扶,，同時(shí)積極動(dòng)員社會(huì)各類資源加入到國家“扶貧日”活動(dòng)中。

(三)精心組織策劃,，開展扶貧濟(jì)困專項(xiàng)行動(dòng)

在國家“扶貧日”活動(dòng)當(dāng)天,，全縣各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、場),、各部門,、各單位要積極組織駐村工作隊(duì)、幫扶干部及愛心人士深入到蹲點(diǎn)村開展國家“扶貧日”活動(dòng),，以更實(shí)的舉措,，全力推進(jìn)活動(dòng)的開展。一是以“中國社會(huì)扶貧網(wǎng)”為載體,，向貧困戶介紹“中國社會(huì)扶貧網(wǎng)”手機(jī)app功能,，并現(xiàn)場幫助和指導(dǎo)他們發(fā)布生活、生產(chǎn)所需,，同時(shí)廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)各界人士對(duì)接貧困戶需求,，切實(shí)幫助他們解決生活困難;二是深入到貧困戶家中了解貧困群眾近期的生活狀態(tài)，幫助貧困戶至少做好一件實(shí)事,、解決一個(gè)困難,，真心去感受和聆聽貧困群眾的心聲;三是在活動(dòng)中要進(jìn)一步向貧困戶宣傳教育扶貧、健康扶貧、安居扶貧,、就業(yè)扶貧,、產(chǎn)業(yè)扶貧等“十大扶貧工程”相關(guān)的政策，確保每一位貧困群眾都能了解和享受到國家脫貧攻堅(jiān)政策;四是依托我縣建立的精準(zhǔn)脫貧“郵樂購”平臺(tái),，鼓勵(lì)幫扶干部,、社會(huì)各界愛心人士在活動(dòng)當(dāng)天積極購買貧困村、建檔立卡貧困戶農(nóng)特產(chǎn)品,，幫助貧困戶增收致富,。

五、工作要求

(一)統(tǒng)一部署,，落實(shí)責(zé)任,。全縣各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、場),、各部門,、各單位主要負(fù)責(zé)同志要親自動(dòng)員、部署和參與活動(dòng),，指定專人負(fù)責(zé)本單位國家“扶貧日”活動(dòng)的開展,，將責(zé)任落實(shí)到人。駐村第一書記,、結(jié)對(duì)幫扶干部在活動(dòng)中要形成合力,，幫扶活動(dòng)要見人、見事,、見效,，確保活動(dòng)不走過場,、不搞形式,。

(二)上下聯(lián)動(dòng)，形成合力,。全縣各鄉(xiāng)(鎮(zhèn),、場)、各部門,、各單位要結(jié)合本次國家“扶貧日”活動(dòng)主題,，采取多種形式擴(kuò)大社會(huì)扶貧濟(jì)困、奉獻(xiàn)愛心的參與面,，積極倡導(dǎo)扶貧濟(jì)困志愿者行動(dòng),，廣泛發(fā)動(dòng)廣大群眾、社會(huì)各界人士,、企業(yè)和私營業(yè)主參與開展國家“扶貧日”活動(dòng),。不斷完善專項(xiàng)扶貧,、行業(yè)扶貧、社會(huì)扶貧等多形式扶貧格局,，不斷擴(kuò)大國家“扶貧日”活動(dòng)的參與對(duì)象,，努力打造政府搭臺(tái)、社會(huì)參與的活動(dòng)品牌,，形成上下聯(lián)動(dòng)的工作合力。

(三)注重效果,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。全縣各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、場),、各部門,、各單位在活動(dòng)開展中要注重辦實(shí)事、獻(xiàn)愛心,，解決好貧困群眾的所需所盼,。國家“扶貧日”活動(dòng)結(jié)束后，各鄉(xiāng)(鎮(zhèn),、場),、各部門、各單位以書面形式于10月20日前向縣脫貧攻堅(jiān)辦報(bào)送活動(dòng)開展情況,、貧困戶需求對(duì)接情況,，并及時(shí)總結(jié)取得的成效，宣傳活動(dòng)中一些典型的做法和經(jīng)驗(yàn),。

教師節(jié) 百年初心篇五

活動(dòng)時(shí)間：1月1日

活動(dòng)主題：相約元旦之夜

活動(dòng)內(nèi)容：

一,、場境布置：

a、門口：一服務(wù)員妝扮成圣誕老人站在門口迎侯賓客,，迎候語必須是‘merrychristmas!’遇上大約10歲以下的小客人則發(fā)一粒水果糖,。

b、大堂：中央擺上圣誕樹,，圣誕樹要大,，要與大堂的空間協(xié)調(diào)一致，樹上必須有閃爍的彩燈吸引客人的注意,。

c,、玻璃門窗：貼上圣誕畫如：雪景，圣誕老人等(精品批發(fā)市場有現(xiàn)成的出售)

d,、餐廳：服務(wù)小姐頭戴圣誕紅帽,，給每桌客人先上一盤別致的圣誕點(diǎn)心，點(diǎn)心主要有蛋糕,，餅干,，也可以是平時(shí)很受歡迎的賓館特色點(diǎn)心,，周圍擺上各式各樣的糖果。還可以在盤中藏匿一有獎(jiǎng)吉祥物,，不同的吉祥物到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取不同的圣誕節(jié)小禮物

e,、過道：用紅紙?jiān)尚∏傻臒粽郑扛粢幻孜鍜煲恢?，順著過道掛兩列,。

二、賣場氛圍營造

門前廣場可設(shè)置這樣一個(gè)場景造型：在雪地上矗立著一座別墅市的房子,，房子周圍是濃郁的圣誕樹,，并有著一個(gè)美麗的花園，整個(gè)房屋透著黃色的溫暖的燈光,，透過窗戶可看到一家人的身影,，正在歡快忙碌著準(zhǔn)備圣誕晚會(huì)，精心布置圣誕樹,，圣誕老人正悄悄爬上煙囪,，悠揚(yáng)的音樂從圣誕屋飄出來。整個(gè)場景靜謐而歡快,，有動(dòng)有靜,，栩栩如生、充滿情趣,。注：音樂必不可缺少的,，給整個(gè)場景增加動(dòng)感，可以播放一些經(jīng)典的曲子,。

服務(wù)員和收銀員全部戴一頂紅色圣誕小帽子,，襯托節(jié)日氣氛，刺激顧客消費(fèi),。

劃出圣誕商品區(qū)域,，陳列各種圣誕禮品，圣誕樹排成一排,，配以各種彩燈,、裝飾品等，加上海報(bào),、音樂等來渲染圣誕氛圍,，將酒店變成圣誕晚會(huì)的天堂

三、促銷活動(dòng)

(a)狂歡帽子節(jié)!展出款式新穎,、色彩鮮麗的各款男女老少帽子!讓您在享受暖冬的同時(shí),，增添一抹靚麗的風(fēng)采!操作說明：在寒冷的冬天，帽子是不可少的御寒用品,，也越來越成為時(shí)尚年輕人著裝的一大點(diǎn)綴,。在帽子展出陳列上,，可以突出紅色的圣誕帽，一方面渲染節(jié)日氛圍,，另一方面也通過圣誕帽帶動(dòng)其他帽子的銷售,。

(b)定餐送手套，定餐滿1200元,，憑購物小票,，贈(zèng)送一雙手套(手套價(jià)值5-10元左右)，在手套里還藏有小禮物操作說明：手套也是人們不可少的防寒用品,，購物送手套,，對(duì)顧客來說比較實(shí)在，將獎(jiǎng)券藏在手套里又是一個(gè)新穎的促銷方式,，跟西方的小孩在過圣誕節(jié)時(shí)在長襪子里得到禮物有異曲同工之妙。

注：購物贈(zèng)品還可為一些時(shí)尚臺(tái)歷,、圣誕禮品,、平安符(平安夜贈(zèng)送平安符)等。

四,、聯(lián)系外國留學(xué)生,。

a、組織節(jié)目,。我們到黑大,、工大等高校聯(lián)系歐美國家留學(xué)生10多人，邀請(qǐng)他們參加我們的活動(dòng),，到酒店大廳與大家一起表演節(jié)目,，共度平安夜。我們的邀請(qǐng)得到他們熱烈的歡迎,，有啤酒,，還能夠與英俊的中國小伙和美麗的中國姑娘一起共度良宵，還不用花錢,，這美事還從來沒有過,，他們簡直是喜出望外。

我們對(duì)他們的要求僅是會(huì)表演節(jié)目或會(huì)跳的士高就行,，節(jié)目水平要求不高,，只要能夠突出氣氛就行，這一點(diǎn)都難不住他們,，有的會(huì)吹薩克斯,、有的會(huì)彈吉它、有的會(huì)唱?dú)W美流行歌曲,，的士高則是他們生活的一部分,，沒有一個(gè)不會(huì)跳的,，這就夠了。

b,、贈(zèng)酒和鮮花祝福,，消費(fèi)者獲得意外驚喜。凡當(dāng)晚到民防商務(wù)酒店的消費(fèi)者我們對(duì)每桌客人都免費(fèi)贈(zèng)送葡萄酒1瓶,，并由禮儀小姐向情侶們中的女士送一支紅玫瑰,，并真誠地對(duì)他們說：“感謝你們光臨，我代表民防商務(wù)酒店祝你們圣誕快樂,，情深似海!”這種意外的禮物和暖融融的話語使每一位消費(fèi)者都倍感親切和激動(dòng),，和民防商務(wù)酒店的距離一下就拉近了。消費(fèi)的激情也就被充分地調(diào)動(dòng)起來了,。因?yàn)榻o自己帶民防商務(wù)酒店來的不僅是本身的享受,，更重要的是精神上的超值享受，這是無法以用金錢來衡量的,。

c,、與留學(xué)生同歌共舞，燃燒品牌激情,。除了店內(nèi)的節(jié)目之外,，我們穿插著讓留學(xué)生表演節(jié)目。他們?nèi)恳簧砼Ｗ蟹?，流著前衛(wèi)的發(fā)型,，個(gè)個(gè)酷呆了，具有濃厚歐美風(fēng)格,，充滿動(dòng)感和激情的表演引起陣陣掌聲和喝彩,，許多消費(fèi)者忘情地與留學(xué)生們一起狂歌勁舞，把活動(dòng)一次次地推向高潮,，更讓人們樂開懷,。留學(xué)生們?cè)诒硌葜胁煌５赜兄形幕蛴⑽暮啊懊穹郎虅?wù)酒店，我愛你!”加上你們的精彩表演把整個(gè)活動(dòng)推向了潮,，民防的品牌與消費(fèi)者的激情產(chǎn)生了高度的共鳴,。

d、贈(zèng)送精美照片,，留住精彩瞬間,。為了讓消費(fèi)者永遠(yuǎn)留住這一精彩瞬間，永遠(yuǎn)記住民防商務(wù)酒店,，可以免費(fèi)獲得我們?yōu)槠渑臄z的精美照片一張,。

教師節(jié) 百年初心篇六

一、活動(dòng)目的

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,，通過活動(dòng),，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中,，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,。

二,、活動(dòng)時(shí)間安排

6月1日下午1：00—4：00

1、12：50前各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備,，學(xué)生及負(fù)責(zé)老師到位,。

2、1：00學(xué)生開始游園,。

3,、2：30游園結(jié)束，學(xué)生用所得的獎(jiǎng)券到總領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品,。

4,、3：00學(xué)生進(jìn)教室集中，教師總結(jié),，活動(dòng)結(jié)束,。

三、活動(dòng)地點(diǎn)

各班級(jí)教室及學(xué)校操場

四,、活動(dòng)的準(zhǔn)備與安排

1、各班在5月20日前充分發(fā)動(dòng)學(xué)生征集游園活動(dòng)節(jié)目方案,，每班定出一個(gè)節(jié)目,，并將節(jié)目方案、操作過程報(bào)學(xué)校少先隊(duì)總隊(duì)部,，如錄用,，即開始準(zhǔn)備活動(dòng)的組織工作(包括本班級(jí)的人員安排與準(zhǔn)備道具等。)

2,、在6月1中午各班級(jí)利用空閑時(shí)間布置好場地及做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,，在班級(jí)門前應(yīng)顯眼的粘貼一張有關(guān)本班級(jí)活動(dòng)游戲的名稱、規(guī)則等,。

3,、本班設(shè)計(jì)的節(jié)目方案，活動(dòng)場地設(shè)在本班教室,。(也可以設(shè)在室外)

五,、活動(dòng)的形式

1、以班級(jí)為單位,，自由選擇組織活動(dòng)節(jié)目,，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實(shí)際、人人參與,、學(xué)生感興趣,，比如可組織套圈,、扔乒乓球、貼鼻子,、夾珠子等節(jié)目(參考節(jié)目詳見附表),，優(yōu)勝者獲得獎(jiǎng)勵(lì)記載。

2,、參與的學(xué)生在游玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì),，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次,。

3,、各班級(jí)必須精心布置好自己的活動(dòng)場地，節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人,。

4,、每個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人安排一至兩個(gè)，負(fù)責(zé)本游藝節(jié)目的進(jìn)行,、隊(duì)員參加游藝次序的安排以及游藝獎(jiǎng)勵(lì)的記載,。

六、活動(dòng)要求

1,、游園各節(jié)目規(guī)則由出節(jié)目之班級(jí)制定,。

2、室內(nèi)各班級(jí)布置由班主任自己負(fù)責(zé),，規(guī)則要求上黑板,。

3、學(xué)生游園后所得獎(jiǎng)勵(lì)記載由所在班級(jí)教師或?qū)W生簽好名,，凡學(xué)生自己簽名或涂改,，此獎(jiǎng)券無效。

4,、活動(dòng)前老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則,，并注意安全教育，反對(duì)弄虛作假,?；顒?dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作,。

5,、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺遵守活動(dòng)場所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩,、不追逐打鬧等),，獎(jiǎng)品設(shè)置要經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，主要以小件物品為主，貼近學(xué)生需要,，節(jié)目要有新意,，能吸引人，學(xué)校將對(duì)參與率的節(jié)目評(píng)獎(jiǎng),。

七,、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工

組長：

成員：各班班主任

游園活動(dòng)總協(xié)調(diào)：

獎(jiǎng)券核對(duì)負(fù)責(zé)：

獎(jiǎng)品發(fā)放：

八、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則

一等獎(jiǎng)：完成20——24項(xiàng)活動(dòng),。

二等獎(jiǎng)：完成15——19項(xiàng)活動(dòng),。

三等獎(jiǎng)：完成10——14項(xiàng)活動(dòng)。

四等獎(jiǎng)：完成5——9項(xiàng)活動(dòng),。

五等獎(jiǎng)：完成1——4項(xiàng)活動(dòng),。

教師節(jié) 百年初心篇七

活動(dòng)背景

五一勞動(dòng)節(jié)，是國家規(guī)定的法定節(jié)假日,。五一假期的餐飲商機(jī)是非常明顯的,，與此同時(shí)，許多婚宴,、壽宴,、家庭宴請(qǐng)都會(huì)選擇在這個(gè)時(shí)間段舉辦，一是因?yàn)樾￠L假,，親朋好友難得相聚,，二是春暖花開，無論是時(shí)間還是環(huán)境都非常適合,。因此,，會(huì)給餐飲市場帶來非常大的盈利空間。餐飲酒店應(yīng)抓住時(shí)機(jī),，做好宣傳,，不僅在五一長假中盈利,，還應(yīng)加強(qiáng)品牌宣傳,，為后期的營業(yè)做長期考慮。

活動(dòng)目的

1.活動(dòng),，穩(wěn)固老客戶資源,，挖掘新客戶。

2.提高酒店知名度,、美譽(yù)度,，塑造酒店良好的社會(huì)公眾形象。

3.利用節(jié)日造勢營銷,，增加經(jīng)濟(jì)收入,。

4.增加企業(yè)與客戶間的互動(dòng)與交流，拉近距離

活動(dòng)主題

“五一”三天樂“游戲”更快樂

活動(dòng)時(shí)間

20_年4月29日——3日

活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1.氣氛布置

廣場氣氛：在酒店門前空地放置豎幅、橫幅,、巨幅,、刀旗、氫氣球等引人注意的宣傳物品,。

社區(qū)氣氛：在酒店附近的社區(qū)懸掛宣傳條幅,、活動(dòng)海報(bào)，廣告氣球等,，在社區(qū)和商場門口大量派發(fā)廣告小氣球,，以增加人氣和節(jié)日氣氛。

店內(nèi)氣氛：酒店門口放置活動(dòng)易拉寶,，店內(nèi)用氣球,、彩球等裝飾，營造歡樂氣氛,。

2.廣告宣傳

(1)員工在人員密集地發(fā)放宣傳單頁,，增加受眾群體。;

(2)向酒店客戶群體發(fā)短信,，送去祝福的同時(shí),，對(duì)酒店活動(dòng)進(jìn)行了宣傳

(3)店內(nèi)隨處放置或張貼微信二維碼，掃一掃有驚喜

(4)酒店微信平臺(tái),，微信,、微博群發(fā)活動(dòng)方案或海報(bào)，員工進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā),。

活動(dòng)策劃

1.優(yōu)惠活動(dòng)：“滿五加一”

五一勞動(dòng)節(jié)當(dāng)天,，顧客每點(diǎn)足五道菜品，店面免費(fèi)贈(zèng)送顧客一道菜(下次消費(fèi)時(shí)可用,，有效期為一個(gè)月,，且此項(xiàng)優(yōu)惠不與其他優(yōu)惠活動(dòng)同時(shí)享用)

2.勞動(dòng)最光榮，巧運(yùn)乒乓球

道具：兩個(gè)空籃子,、一個(gè)長操作臺(tái),、若干乒乓球、若干根吸管

參與者：來店就餐的顧客,，兩名至三名

方法：在操作臺(tái)的兩頭各放置一個(gè)空籃子,，參與活動(dòng)的顧客每人發(fā)一根吸管，第一個(gè)顧客從籃子里用吸管吸起一個(gè)乒乓球,，轉(zhuǎn)身交給下一位,，依次交替，直到乒乓球被安全運(yùn)送達(dá)到另一個(gè)空籃子里,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi),，運(yùn)送達(dá)到5個(gè)以上,，可以獲得飲料一一份等瓶;運(yùn)送達(dá)到8個(gè)以上，可以獲得精品涼菜,。

菜單套餐

三人用：388元/套(1涼,、4熱、2點(diǎn)心,、1拼盤)

六人用：688元/套(6涼,、8熱、4點(diǎn)心,、1拼盤)

八人用：888元/套(6涼,、9熱、4點(diǎn)心,、1拼盤)

活動(dòng)效果

五一勞動(dòng)節(jié),，三天小長假，不僅會(huì)迎來旅游高峰期,，對(duì)酒店而言,，還是一個(gè)提高營業(yè)額的良好契機(jī)。通過營銷活動(dòng)的宣傳推廣,，不僅可以增加酒店的知名度,，提升酒店在當(dāng)?shù)氐挠绊懥Γ€可以穩(wěn)定老顧客,，開發(fā)新客戶,，不斷提升營業(yè)收入?？芍^是一舉兩得,。

教師節(jié) 百年初心篇八

一、活動(dòng)目標(biāo)

1,、通過“六一”周系列活動(dòng),，讓所有的孩子都參與到活動(dòng)中來，感受節(jié)日所帶來的的快樂,，感受爸爸媽媽對(duì)自己的愛,，度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);

2,、動(dòng)員孩子的爸爸或媽媽參與到幼兒的活動(dòng)中來,，感染孩子的快樂,，了解什么才是孩子所需要的;

3,、通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),，進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。

二、活動(dòng)時(shí)間

_月_日——_月_日

三、活動(dòng)過程

活動(dòng)一：發(fā)動(dòng)宣傳

時(shí)間：_月_日

活動(dòng)方式：

1,、通過家校通,、家長會(huì)等向家長發(fā)出倡議，六一兒童節(jié)到了,，讓我們行動(dòng)起來,，用我們的愛，給孩子一個(gè)快樂,、難忘的節(jié)日,。

2、向家長介紹幼兒園“快樂六一活動(dòng)周”的方案,，請(qǐng)家長提出修改建議,。

3、向幼兒介紹六一活動(dòng)周活動(dòng)方案,，并請(qǐng)每班幼兒在老師的協(xié)助下,，自主選擇本班的活動(dòng)方案，制定本班活動(dòng)計(jì)劃,。

4,、各班選好方案后報(bào)告給園長室，園長室根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整,、協(xié)調(diào),，力爭使大中小班幼兒一起活動(dòng)，體現(xiàn)大帶小,，并盡可能使各個(gè)方案人數(shù)相差不多,。

5、園長室將協(xié)調(diào)好的方案反饋給各班,。園長室?guī)讉€(gè)人分生包干到各個(gè)組,。

6、各班聯(lián)系同組活動(dòng)的班級(jí),，進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng),。

活動(dòng)二：野外活動(dòng)

時(shí)間：_月_日

準(zhǔn)備：

1、老師預(yù)先到活動(dòng)的地方進(jìn)行“踩點(diǎn)”,，摸清安全注意點(diǎn),，并做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。

2,、提前通知幼兒帶好相應(yīng)的物品,、工具。并邀請(qǐng)部分有空的家長一同參加,，協(xié)助教師管好幼兒的安全,。

活動(dòng)方式：

全園幼兒根據(jù)選擇,，分成三大部分，分別開展活動(dòng),。

1,、長壽園野炊：小朋友自帶黃瓜、水果等零食,，參觀長壽園,，中午一起在長壽園空地上吃午飯。吃完后學(xué)會(huì)自己收拾垃圾帶走,。

2,、農(nóng)家采草莓：到事先聯(lián)系好的農(nóng)家，請(qǐng)農(nóng)家主人介紹采摘草莓時(shí)的注意點(diǎn),，幼兒采摘時(shí)隨時(shí)提醒要小心,。采好的草莓稱份量、洗凈,，大家一起品嘗自己的勞動(dòng)成果,。

3、麥田小幫手：帶領(lǐng)幼兒來到事先聯(lián)系好已經(jīng)收割過的麥田,，一起幫主人拾麥穗,、運(yùn)麥秸。勞動(dòng)結(jié)束后,，幼兒在麥稈堆旁邊玩打仗,、捉迷藏等游戲。

活動(dòng)三：美食分享

時(shí)間：_月_日

準(zhǔn)備：通知食堂人員,，準(zhǔn)備相應(yīng)的材料,。

活動(dòng)方式：

1、小班幼兒搓實(shí)心圓子：中班幼兒搓有餡的湯圓：大班幼兒包餃子,。幼兒園準(zhǔn)備各種熟食,、甜湯點(diǎn)等。

2,、大1中1小1在一起,，大2中2小2在一起，…分享食物,。

3,、活動(dòng)時(shí)大班每位幼兒帶一位小班弟弟妹妹參與分享活動(dòng)，幫他剝瓜子,、幼兒之間要互相照顧;

4,、注意活動(dòng)時(shí)的衛(wèi)生和安全。

活動(dòng)四：城鄉(xiāng)拉手

時(shí)間：_月_日

準(zhǔn)備：聯(lián)系汽車,，請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo),，邀請(qǐng)部分家長。

活動(dòng)方式：

1,、上午,，乘車到城區(qū)幼兒園來，在城區(qū)幼兒園的小主人的帶領(lǐng)下,，參觀他們的微機(jī)房,，觀看小主人電腦操作：參觀科學(xué)發(fā)現(xiàn)室，一起動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)：在他們的大型戶外玩具上盡情玩耍,。

2,、下午，帶城里的小客人回到我們的幼兒園,，一起到園后的小樹林,、小土坡玩耍，在長滿野花,、野草的草坪上上捉蝴蝶,、打滾、踢球,、翻跟頭,。

3、城鄉(xiāng)幼兒一起做游戲《找朋友》,。教師鼓勵(lì)幼兒多找新結(jié)識(shí)的城里幼兒園的新朋友,。

活動(dòng)五：游園游戲

時(shí)間：_月_日

準(zhǔn)備：

1、每個(gè)班級(jí)布置五個(gè)不同的游戲：貼鼻子,、套小豬等,。全園各班游戲都不一樣。

2,、每班教師負(fù)責(zé)在本班接待幼兒,。

3、邀請(qǐng)所有的家長參加活動(dòng),。各班提前發(fā)放家長邀請(qǐng)函,。邀請(qǐng)函上講解清楚游園游戲的玩法和規(guī)則。

活動(dòng)方式：

1,、每位家長13：30來園后先到各班教室前集中,，聽各班主任介紹游戲的玩法、注意點(diǎn),，領(lǐng)取游園活動(dòng)記錄卡,。

2、14：00游園活動(dòng)正式開始,，家長帶領(lǐng)自己的孩子自由游園,。每個(gè)游戲每個(gè)幼兒只能玩一次,。

3、游戲過程中請(qǐng)家長教育幼兒遵守游戲規(guī)則,，聽從游戲點(diǎn)教師的指揮,，排隊(duì)等待，做文明游客,。

4,、這是一次全園性的游戲，家長帶領(lǐng)自己的孩子自由參與時(shí)要靈活機(jī)動(dòng),，挑選人數(shù)較少的地方排隊(duì)等待,。

5、每一個(gè)游戲結(jié)束時(shí),，幼兒都能因活動(dòng)中的表現(xiàn)得到一定數(shù)量的笑臉花,。

6、所有游戲結(jié)束時(shí),，幼兒在家長的帶領(lǐng)下,，用笑臉花到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

教師節(jié) 百年初心篇九

幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案一：

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過此次聯(lián)歡活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí),。

2、知道十月一日是國慶節(jié),。讓幼兒了解我們中國的首都是北京,，以及國旗、國徽的含義,。

3,、初步了解我國建國以來取得的重大成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感,。培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

開國大典、大閱兵紀(jì)錄片片段

活動(dòng)過程：

1,、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,，知道國慶節(jié)。

集體齊唱國歌,。當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢,，孩子們共同高呼：“祖國媽媽生日快樂!” 提問：小朋友有沒有發(fā)現(xiàn)這幾天街上有什么變化?我們的教室有什么變化(引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)祖國內(nèi)容的墻飾)

國慶節(jié)是幾月幾號(hào)，這是一個(gè)社會(huì)節(jié)日,，人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里舉行一些什么活動(dòng)?

2,、組織幼兒觀看影片，幫助幼兒進(jìn)一步理解國慶節(jié)的意義。

(1)觀看影片“開國大典”片段,。

教師提問：你在電腦里看到了什么?教師講解,，引導(dǎo)幼兒了解毛澤東主席宣布“中華人民共和國成立”時(shí)激動(dòng)人心的場面和當(dāng)時(shí)人們慶祝國慶的歡樂場景。感受當(dāng)時(shí)人們自豪的心情,。

(2)再次引導(dǎo)幼兒觀看“祖國新貌”與“大閱兵”的片段,。

教師提問在片段中都看到了什么，與剛才看到的有什么區(qū)別,，引導(dǎo)幼兒了解我國建國后取得的巨大成就,，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感,。

3,、激發(fā)幼兒對(duì)祖國媽媽說一句話表示慶祝，說一說自己在假期里可以用什么方式來慶祝祖國

4,、各班集體兒歌朗誦,，以加深幼兒愛祖國的情感。

教師節(jié) 百年初心篇十

一,、教學(xué)目標(biāo)：

1. 套著布袋模仿蠶寶寶的活動(dòng),，學(xué)習(xí)弓身爬、直身爬和團(tuán)身滾

2. 鍛煉動(dòng)作的靈活性和身體的協(xié)調(diào)性,。

3. 感受模仿游戲和體育活動(dòng)的愉快,。

二、教學(xué)準(zhǔn)備：

布袋每人一個(gè);掛有“桑葉”的皮筋四根;

作為獎(jiǎng)勵(lì)物品的小亮片,，舒緩,、激烈的音樂各一段，

三,、教學(xué)過程：

(一)開始,，熱身運(yùn)動(dòng)

1.放音樂，引導(dǎo)幼兒做身體模仿動(dòng)作

頭部——上肢——腰部——全身(蹲起或伸展)——團(tuán)身滾——放松

2.教師提醒幼兒找個(gè)空位置,，重點(diǎn)進(jìn)行伸展和團(tuán)身的準(zhǔn)備動(dòng)作

(二)動(dòng)作練習(xí)

1. 引導(dǎo)幼兒模仿蠶寶寶走路

請(qǐng)個(gè)別幼兒模仿蠶爬的動(dòng)作,，引出兩種不同的爬弓身爬、直身爬,。

2.練習(xí)兩種爬的動(dòng)作,，

①請(qǐng)個(gè)別幼兒示范一下動(dòng)作，找到需要的動(dòng)作幼兒練習(xí)(弓身爬或直身爬),，教師講解動(dòng)作要領(lǐng),，幼兒練習(xí)一次

②用和第一次不一樣的爬練習(xí)一次

(三)游戲：蠶寶寶在長大

1.蠶寶寶第一次長大

教師引導(dǎo)幼兒用一種爬的方法爬過四條“桑葉”林。

2. 蠶寶寶第二次長大

引導(dǎo)幼兒用不同的方法爬,，

3. 蠶寶寶第三次長大

① 降低四條“桑葉林”的高度,，引導(dǎo)幼兒練習(xí)直身爬。

4. 蠶寶寶第四次長大

引導(dǎo)幼兒再次練習(xí)直身爬,。(放歡快的音樂)

5.練習(xí)團(tuán)身滾

① 引導(dǎo)幼兒把身體蹲下,，躲到布袋里,。

② 在不同的三個(gè)方向發(fā)出聲音，幼兒練習(xí)團(tuán)身滾,。

(四)結(jié)束：放松運(yùn)動(dòng)

1.引導(dǎo)幼兒從布袋中鉆出來,。

2.引導(dǎo)幼兒用布袋來當(dāng)翅膀。

3.聽音樂,，教師帶領(lǐng)幼兒做飛的動(dòng)作,，放松身體。

4.帶領(lǐng)幼兒出活動(dòng)室,。

教師節(jié) 百年初心篇十一

活動(dòng)目標(biāo)：

知識(shí)目標(biāo)：

學(xué)習(xí)在指紋圖案上添加簡單的線條,，使之成為有趣的形象。

情感目標(biāo)：

發(fā)揮幼兒想象力,、創(chuàng)造力,，體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.白紙,、記號(hào)筆,、每組一盒印泥、兩塊半濕的抹布,。

2.教師自制指紋畫范例

3.指紋畫ppt課件

活動(dòng)過程：

一,、出示指紋畫ppt，引起幼兒興趣,。

1.老師今天給小朋友們帶來了一些有趣的,，漂亮的，也許是小朋友從來沒見過的圖片,，我們一起來看一下吧,，小朋友看的時(shí)候可要認(rèn)真看哦!看完了老師要提問題的。

提問：剛剛小朋友們看得非常認(rèn)真,，請(qǐng)小朋友告訴老師你看到了什么?(舉手)

提問：你們想想老師的畫是怎么畫出來的呢?(手指,，印泥)

2.伸出手指給小朋友看，“這是老師的什么?”(手指)

小朋友也伸出自己的小手仔細(xì)看一看,，你們的手指上有什么?看出來的告訴老師(紋路,，花紋)，

教師小結(jié)：我們手上有很多紋路叫指紋,，我們看到的美麗圖畫就是用手指上的指紋寶寶印出來的,。

二、了解指紋的印制方法,，幼兒動(dòng)手印制指紋,。

1.小朋友們一定很想動(dòng)手試一試了，現(xiàn)在老師就來教小朋友如何印指紋寶寶。(重點(diǎn)：怎樣才能印出清晰的指紋)

教師投影示范：我們的手指先用勁的親親紅紅的印泥,，再用指紋寶寶穩(wěn)穩(wěn)的親親白紙,，不要搖晃和挪動(dòng)。印完一種顏色要用抹布擦擦小手,，再印另外一種顏色,。老師告訴你們一個(gè)關(guān)于指紋寶寶的小秘密，就是我們的指紋寶寶不喜歡太擁擠的地方,所以,，小朋友在印制指紋的時(shí)候要給每一個(gè)指紋寶寶一個(gè)舒服的位置,，指紋寶寶也很愛干凈，不喜歡小朋友把它們周圍弄得臟臟的,。

2.個(gè)別孩子演示印指紋寶寶(穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),，親親，稀疏,，換個(gè)方向)

3.幼兒根據(jù)老師的要求和示范拓印指紋畫

現(xiàn)在小朋友已經(jīng)知道怎么印指紋寶寶了,，你們?cè)囈辉嚢伞?強(qiáng)調(diào)指紋寶寶不能太密)

三,、啟發(fā)幼兒想象,，將指紋變成各種各樣的東西。

教師根據(jù)幼兒想象出的東西,，當(dāng)場在指紋上進(jìn)行創(chuàng)作,。

1.剛剛我們印制了很多指紋寶寶，開心嗎?可是,老師覺得這些指紋寶寶都是一個(gè)樣子,，不好玩,，我們小朋友來做一次小魔法師，把他們變成各種各樣好玩看的寶寶好嗎?誰來說說看,，指紋寶寶可以變成什么?

2.請(qǐng)幼兒自由說說指紋可以變成什么東西,。

范畫展示(小魚、小鳥,、小樹,、小花、太陽,、烏龜,、車輪胎、小娃娃,、螃蟹,、小蝸牛……)

教師再根據(jù)幼兒說的各種東西當(dāng)場在指紋上進(jìn)行創(chuàng)作,，可配上兒歌,，如："小指紋，變變變，變條小魚游游游"等,。

3.幼兒自由創(chuàng)作,，教師巡回指導(dǎo)。

剛剛小朋友想出了很多喜歡的東西,，老師都把他們變出來了,，你也想變嗎?(想)

那好吧，我們一起去幫我們剛剛印出來的指紋寶寶變變身吧,，看誰最能干,，能夠變出與別人不一樣的東西。,

4.展示作品與評(píng)價(jià)：(關(guān)注孩子創(chuàng)作過程,，色彩搭配,，變出了什么，布局)

五,、活動(dòng)延伸

通過展示教師的范畫,，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用自己變出來的東西組成一幅完整的圖畫，如：海底世界,、美麗的花園等,。

教師節(jié) 百年初心篇十二

活動(dòng)目標(biāo)：

1、練習(xí)幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力,。

2,、發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。

3,、幼兒能積極的回答問題,，增強(qiáng)幼兒的`口頭表達(dá)能力。

4,、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

畫娃娃頭一個(gè)，眉,、眼,、耳、嘴俱全,，只缺鼻子

活動(dòng)過程：

一,、引出活動(dòng)。

師：今天鐘老師帶來一個(gè)張畫,，你們來看看這幅畫出現(xiàn)了什么問題,，畫里是一個(gè)小娃娃，這個(gè)小娃娃少了什么呢?對(duì)了,，所以就要請(qǐng)小朋友們來幫忙把它的鼻子貼上去呢?貼鼻子可不是那么簡單的事情哦!聽清楚老師講要怎么樣帖鼻子吧!

玩法：參加游戲的兒童站在3米外白線處,，看好鼻子部位,，再蒙上雙眼上前去貼。貼對(duì)者,，得獎(jiǎng),。

二、游戲進(jìn)行,。

在活動(dòng)的時(shí)候,，可是適當(dāng)?shù)亟o幼兒提示。

三,、結(jié)束活動(dòng),。

《貼鼻子》的教學(xué)反思：

1、在活動(dòng)設(shè)計(jì)上,，我體現(xiàn)了幼兒樂于接受新事物新思想,。

2、在活動(dòng)過程中,，我設(shè)計(jì)了問題情境的進(jìn)入激發(fā)了幼兒自主探索的興趣,，從中激發(fā)幼兒想去、要去盲人的良好行為習(xí)慣,。

但是在活動(dòng)中也有很多不足之處,，比如;

1、沒能實(shí)行多樣化的活動(dòng)方式,。

2,、幼兒沒能全部參與活動(dòng)中,。

教師節(jié) 百年初心篇十三

一,、主題：

感恩母校、放飛夢(mèng)想

二,、時(shí)間：

__月__日下午8點(diǎn)30分

三,、地點(diǎn)：

音樂室

四、邀請(qǐng)嘉賓：

校長

五,、參加人員：

六年級(jí)班主任,、六年級(jí)全體學(xué)生。

六,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、主持人：六(2)班兩學(xué)生

2、布置會(huì)場：布置主席臺(tái)

七,、活動(dòng)的目的：

1,、六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來說都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)交往,、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)前夕,，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果,，也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校和對(duì)老師的感謝之情。

2,、通過畢業(yè)典禮的形式,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明,，感恩是一種品德,，更是一種責(zé)任。懂得感恩,，才會(huì)懂得付出,，才會(huì)懂得回報(bào)。對(duì)別人的幫助,，哪怕是一點(diǎn)一滴,，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩,，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德,。

3、通過畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦,，感謝老師的教導(dǎo)之恩,。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳?沒有筆耕墨耘,，哪來祖國昌盛,，千萬棟梁。學(xué)生的成長,，羽翼的豐滿浸透了老師多少汗水,，多少心血。就讓學(xué)生用自己的虔誠的心,，說聲“老師你辛苦了!”

八,、活動(dòng)過程：

1、音樂響起(《每當(dāng)我走過老師窗前》)主持人走上臺(tái),。

2,、學(xué)生代表發(fā)言。

3,、班主任寄語,。

4、政教主任宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單及頒發(fā)證書,。

5,、學(xué)校校長致畢業(yè)詞并提要求,。

6、學(xué)生畢業(yè)獻(xiàn)禮(集體朗誦詩《告別母?！?,。

7、活動(dòng)結(jié)束：學(xué)生集體演唱歌曲《感恩的心》,。

8,、宣布活動(dòng)結(jié)束。