做任何工作都應(yīng)改有個計劃,,以明確目的,避免盲目性,,使工作循序漸進,,有條不紊。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,?又該怎么寫呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助,。
三年級班主任工作計劃第一學期范例怎么寫篇一
以課堂教學和教育活動為載體,堅持以學生發(fā)展為本的教育理念,,發(fā)揮生本管理和學習小組的獨特作用,,努力構(gòu)建學校,、家庭、社會三結(jié)合的素質(zhì)教育環(huán)境,。培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì),,樹立端正的學習態(tài)度和為班級爭光的集體意識,形成良好的學習習慣和行為習慣,,努力使學生的思想道德,、文化科學、勞動技能,、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展,,個性特長得到充分的培育。
二,、班級情況:
本班學生共40名,其中男生22名,女生18名,,大部分學生有較強的集體榮譽感,,思想比較上進,,能夠做到尊敬師長,,積極參加學校的各項活動,學習自覺主動,,但也有部分同學在學習習慣和行為習慣方面還比較差,,回答問題等方面不夠踴躍,應(yīng)繼續(xù)加強練習,,培養(yǎng)其良好的習慣自信心,。學生的中等學生占多數(shù),學生較聽話,但自覺性較差.,,要培養(yǎng)學生的自覺學習的習慣,大部分學生學習認真,,上課能專心聽講,積極舉手發(fā)言,,課后按時完成作業(yè),。但也有少數(shù)一部分同學基礎(chǔ)較差,因此在課堂教學中要重視后進生的學習,,使他們逐步趕上大部隊,。盡量讓學生學得輕松,學得牢固,。
三,、抓好常規(guī)工作:
(一)了解學生思想狀況:
1,、與學生交談。有計劃地利用班會課與學生交談,,通過召開中下生座談會,、召開班干部會議等方式來了解學生情況,,增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜,,有利于開展工作。
2,、不定期檢查學生的作業(yè),。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),,了解學生的學習態(tài)度和進度,,學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時,,要及時調(diào)查原因,,扭轉(zhuǎn)局勢,。
3,、進行家庭訪問、召開家長會,。通過與小學生父母的對話,,了解小學生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學校工作的配合,。
(二)抓好班主任的日常工作,。
1,、組織好學生參加升旗和做操。
組織學生參加每一周的升國旗,,是對學生進行形象具體的愛國主義教育,通過這種形式可以激發(fā)學生熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,,進一步把自己的學習,、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來,。
組織和指導(dǎo)學生的課間操,是保證小學生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo),要求學生做到精神飽滿,,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回課室,。
2,、檢查本班學生值日生工作,。
班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。學校通過班級的值日工作,,對他們進行關(guān)心他人,,關(guān)心集體,熱愛勞動,,培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育,,都有著重要的現(xiàn)實意義。
(三)組織和培養(yǎng)班集體。
班級集體是班主任教育的對象,,又是班主任工作依靠的教育力量,。班級集體不是自然而然形成的,,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng),。
1,、確立共同的奮斗目標,、培養(yǎng)良好的班風。
共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力,。在了解和研究學生的基礎(chǔ)上,,向全班學生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,,鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標,,一個奮斗目標的實現(xiàn),,就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風,,正確的輿論,。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用,。為此,,班主任必須培養(yǎng)良好的班風,而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,,壞事在班上就得不到支持,,就會很快被制止,學風,、班風就可以達到鞏固的目的。
(四)做好個別學生的教育工作,。
班主任在組織學生開展集體活動的同時,,要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,,他們或是學習差,,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作,。對于個別學生的教育,,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,,感情上不要厭惡,,態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二,,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,,深于父母,曉之以理,,細如雨絲,。
(五)班級紀律方面
(1)課堂紀律:首先師生共同制定班規(guī)班紀,,并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣,又有動力,,而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是說到就要做到,。
(2)課間紀律:課間是學生輕松休息的時間,,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。,,豐富多彩的課間活動,,既能活躍學生的思維,,又能培養(yǎng)學生之間的友誼,,班主任老師更要積極和學生一起活動,徹底解決課間紀律亂的問題,。
(六)衛(wèi)生方面:樹立講究衛(wèi)生的良好觀念,。俗話說,病從口入,,收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境,。
1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,做好三勤,桌椅勤清,,物品勤擺,,兩操勤做,。
2,、班級衛(wèi)生:每天早,,中,,晚分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵,。
(七)班干部的培養(yǎng)方面
作為班主任,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,,物色班干部,,組成班委會,,讓學生初步學習自己管理自己,。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育,,教育學生要民主觀念,。班干部定期輪換,,讓更多的學生有得到鍛煉的機會,,同時也培養(yǎng)了學生既能當領(lǐng)導(dǎo),,又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。實踐證明,班干部是班主任的好助手,,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,,有利于班主任搞好班上的工作,。
四,、工作重點:
加強行為規(guī)范的系列教育活動,通過學生的主動參與,,自我管理,自我服務(wù)等多種活動模式,,使班級能蒸蒸日上,努力成為學校優(yōu)秀班級體,。
1,、結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查,,本學期重點抓學生的課堂常規(guī)。每日派各小組組長對組內(nèi)每一位學生的進行早讀,、作業(yè),、課前準備進行檢查,,對沒有做好的學生予以記載扣分并進行教育,促使學生養(yǎng)成良好的學習習慣,。
2,、重視行為規(guī)范養(yǎng)成教育:將習慣的培養(yǎng)作為行為規(guī)范養(yǎng)成教育的抓手,以一日我會為內(nèi)容,,開展日常行為規(guī)范訓(xùn)練,,填寫好《一日我會》手冊,。
3,、加強學習小組建設(shè)。以新學期,,新挑戰(zhàn)為行動口號,,以班級日常工作為切入口,,明確小組奮斗目標和成員具體職責,形成團結(jié)互助、共同進步的小組氛圍,,充分發(fā)揮學生的自主能力,創(chuàng)新實踐能力,,自我管理能力等多種能力,。
4、充分發(fā)揮學生的主體精神,,發(fā)揮小干部的職能作用,,結(jié)合班級實際,通過各項活動,,實現(xiàn)學生自主管理,。加強對對班干部的培養(yǎng),大力表揚干部優(yōu)點,,宣傳他們的先進事跡,,幫助小干部樹立威信;鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,,要更嚴格要求干部個人在知識,、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,通過干部這個小集體帶動整個班集體開展批評與自我批評,,形成集體的組織性,、紀律性和進取心。
5,、激發(fā)學生競爭意識。
競爭是一股巨大的,、潛在的,、其它任何外力都不可能達到或代替的動力。通過課堂評價,,在班內(nèi)掀起激烈的,、持久的競爭活動。激發(fā)學生小組之間的競爭意識,。從集體活動的表現(xiàn),、班級榮譽的爭取、留給老師的印象以及個人獲獎,、得分等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的與外班的競爭意識,。對學生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價,使每個學生和小組明確近期優(yōu)缺點何在,,在班上居何位置,從而增強進取心,,培養(yǎng)學生的自覺性,。
6、重視家校的密切聯(lián)系,。堅持家訪,,使家長能比較深入地了解學校、了解子女在校的學習情況,,促進家長與家長間、家長與教師間的情感交流,,進一步聽取家長對學校,、班級管理和教育教學的意見。
三年級班主任工作計劃第一學期范例怎么寫篇二
一,、指導(dǎo)思想
以學校德育教育的思路為指導(dǎo),,結(jié)合班級特點,,以人為本,面向全體學生,,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育,。創(chuàng)設(shè)和諧的學風,,努力提高教育質(zhì)量,,培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的一代新人,。
二,、班級口號:一天比一天有進步。
三,、學生現(xiàn)狀分析
我班本學期共有學生88人,,他們活潑可愛,好奇心強,,求知欲強,。本班學生由于年齡還小,思維能力和行為能力尚未完全成熟,。在學習方面,,不能做到自覺、自學,,對學習的重要性缺乏認識,,從而整個班級的學習成績及學習氛圍不夠理想。個別成績好的學生能主動求學好上進,,可以成為全班的學習榜樣,。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī),熱愛勞動等,。
四,、工作目標
1、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育,、集體主義教育,、文明行為習慣養(yǎng)成教育,有效提高學生的思想道德素質(zhì),。
2,、端正學習態(tài)度,明確學習目的,。提高學習興趣,,使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,,勇于探索,。
3、積極參加學校組織的各項活動,,使學生在活動中受到教育,。
4,、形成團結(jié)向上的良好班風,班干部分工明確,,提高學生的管理能力,。
五、重點工作
1,、健全班干部管理,,繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,尋找第二梯隊,,激發(fā)學生的潛能,。
2、健全小組長管理制度,,讓學生自行管理,、監(jiān)督,使他成為一項長期有效的措施,。
3,、做好和家長之間的溝通聯(lián)系,以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑,。
4,、加強心理健康教育,關(guān)懷每位學生的成長,,特別是困難生的成長,,努力使每位學生都能快樂地成長、聰明地學習,。
六,、主要工作
1、穩(wěn)抓常規(guī)管理,,將常規(guī)管理走向精細化,。
緊緊圍繞干凈、守時,、有禮,、有序的德育目標,在開學初的常規(guī)管理周里,,常規(guī)訓(xùn)練非常重要,要嚴格要求,,違者必究,,便學生盡快收心,恢復(fù)良好的行為習慣,。重溫上學期制定的班規(guī),,對于校規(guī)也要條條落實,。課堂、課間,、上下學的紀律非常重要,。把各項職責分配到人,把各項管理要求到位,,使孩子們在開學之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,,嚴格要求下去,漸漸形成習慣,。
充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)教室是學習的地方,,需要安靜的環(huán)境及課間是休息的時間,不允許打鬧等一日常規(guī)要求,,養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。根據(jù)上學期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對于學生的日常行為,,班干部做工作記錄,,及時記在常規(guī)記錄本上,每周一班會進行總結(jié),。教師根據(jù)總結(jié)完成每周的學生評價表,,對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,、指導(dǎo),,加強教育。
利用升旗儀式,,加強學生的德育教育,。升旗結(jié)束后,對上周得流動紅旗的情況進行總結(jié),。這學期利用婦女節(jié),、清明節(jié)、勞動節(jié),、兒童節(jié)等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,,繼續(xù)開展綜合實踐研究,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,,學會生活,。
2、狠抓班級紀律,,形成良好班風班貌,。
(1)課堂紀律
嚴格遵守課堂常規(guī),如果有違反紀律的現(xiàn)象,,由指日組長記錄,,并記在學生評價表中,。守紀的學生與文明星評選掛鉤,無違紀現(xiàn)象五星,,違紀一次扣一顆,,如有打鬧無星。個人衛(wèi)生:每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生,,平時抽查,,要求衣著整潔,桌屜干凈,,物品整齊,,由值日組長記錄,表現(xiàn)情況記錄在衛(wèi)生勞動中,。
(2)班級衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,,由值日組長負責。進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行表揚加星,,記錄在衛(wèi)生勞動中,。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。
3,、重視班干部的培養(yǎng)。
班級管理光靠班主任一人是不夠的,,班干部是班級管理的小助手,。每個班干部都做工作記錄,每周五班干部會議,,進行班干部工作評價,,不能勝任的同學要進行調(diào)整,期末與優(yōu)秀班干部掛鉤,。及時召開班干部會議,,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責,,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,擰成一股繩,,盡力在同學之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
4,、家校結(jié)合,分類施教,。
(1)經(jīng)常主動找學生談話,,點出不足,提出希望,,明確發(fā)展方向,,讓學生感受到關(guān)愛,對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心,,尤其在抓住問題時,。
(2)對于學習后進生,每節(jié)課都要有針對性的提問,,作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo),,與家長聯(lián)系,共同幫助提高學習興趣,。
(3)對于不遵守紀律的后進生,,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,樹立信心,,在教師和家長共同督促下改進,。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,,比如當小組長,。
(4)經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。
三年級班主任工作計劃第一學期范例怎么寫篇三
20xx年就快過去了,,新的學期也就到來了。在新的學期里,,我擔任三年級二班的班主任,,三年級二班的班主任工作計劃。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,,為了能更好地塑造孩子們的心靈,,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,,特制定三年級班主任工作計劃如下:
一,、常規(guī)教育方面:
三年級的學生,對于學校的日常生活和學習已經(jīng)比較適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的,。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),在內(nèi)容方面需要小和實一點,,要對學生有針對性的教育,。因此,我決定從以下幾點入手:
1,、充分利用班隊會和晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,,并在日常學習的過程中讓學生明白對錯,能分清是非,,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。并對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,、指導(dǎo),,加強教育。
2,、利用升旗儀式,、班會,加強學生的德育教育,。通過主題班會,,使學生明白做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活,。
3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,,讓學生心中有愛,。如:對于學生的書寫姿勢,我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督,,并在課堂上隨時提醒與幫助,。
二、班級紀律方面
一個班級,,要想有良好的班風,,必須要有良好的紀律才行。因而,,我從以下幾點入手:
1,、課堂紀律
首先,師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣可以使學生在興趣中學習,,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動的各種要求為主動的行為,,有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到,。”
2,、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。在大課間活動時,,我和學生們一起做操,,參加體育活動,使學生既健體又受教育,,還能增進師生之間的感情,,擴大交流的空間。同時,,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,,寓教于樂。
3,、午間紀律
我讓學生輪流值日管理班級,,每周四介紹自己喜歡的書籍,每周五展示寫字聯(lián)系寫得優(yōu)秀的作品,。輪流值日既讓全體學生得到了鍛煉,,又可讓調(diào)皮的學生感受到管理的不容易,從而認識到自己的不足,。
三,、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,,病從口入,。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。
1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,頭發(fā)整齊,勤洗澡,勤洗頭,,勤剪指甲,。
2、班級衛(wèi)生:每天早,、中,、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,,進行獎勵,。同時利用黑板報,,專欄美化班級環(huán)境,。
三年級班主任工作計劃第一學期范例怎么寫篇四
一、指導(dǎo)思想
以學??傮w工作計劃為指導(dǎo),,以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì),。以愛國主義教育為主線,,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注重培養(yǎng)和提高學生的基本道德,。上好每一堂課,,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,,實施切實有效的學生心理健康教育,,努力探索班級工作的新特色。
二,、班情分析
本班學生x人,,其中女生x人,少數(shù)民族x人,,轉(zhuǎn)入x人,。大對數(shù)學生能夠遵守學校紀律,按時上下學,,完成自己應(yīng)該做的事情,。大部分的學生都可以按時完成作業(yè),而且書寫認正,,但是也有幾個學生,,平時貪玩,,總需要老師和家長的督促。在新學期要不斷努力,,爭取不斷前進,,取得更好的成績,并樹立良好的班風,,把學生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀律的一代新人,,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
三,、工作目標
1,、加強學生隊伍建設(shè),促進學生全面發(fā)展,。
2、突出德育重點,,狠抓養(yǎng)成教育,,落實學生的良好習慣,提高學生的道德素養(yǎng),。
3,、開展多樣的德育活動,拓寬教育的主渠道,。
4,、多渠道、多形式的家校聯(lián)系,,跟家長溝通交流,,促進德育發(fā)展,讓家長真正參與到教育中來,,共同教育好學生,。
5、面對全體學生,,顧全大局,,抓好優(yōu)生和后進生的輔導(dǎo)工作。
6,、認真完成學校分配的各項任務(wù),,抓好主題教育活動、安全教育,、法制教育和各項競賽,,培養(yǎng)學生的各種能力和素質(zhì),。
四、措施和做法
(一)常規(guī)教育方面
1,、利用班隊會活動的時間學習《小學生守則》,、《一日常規(guī)》和《小學生日常行為規(guī)范》,使學生知道哪些行為是對的,,哪些是不對的,,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級做好班委員思想工作,,使全體班干部各施其職,。
2、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,,加強學生的德育教育,讓學生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國主義情感,。特別要以紀念抗戰(zhàn)勝利70周年的活動為契機,加強愛國主義教育,。
3,、充分結(jié)合各項活動,增強學生的集體榮譽感,,使學生心中有他人,、有集體。另外,,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的黑板報的教育作用,,進一步規(guī)范學生的行為習慣。樹立正氣,,端正學風和行為,。
(二)班級紀律方面
良好的班風來源于良好的紀律。要使學生有良好的紀律,,必須做好以下幾點:
1,、課堂紀律:首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣,,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。
2,、課間紀律:課間是學生輕松休息的時間,,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,,豐富多彩的課間活動,,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,,采用師生共同參與的方式,,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,,擴大交流的空間,。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,,寓教于樂,。
3、兩操紀律:加強兩操紀律教育,,使學生不僅做到快,、齊、靜,,而且能夠進行自主管理,。
(三)衛(wèi)生教育方面
講究衛(wèi)生很重要。抓住各個機會及時對學生進行衛(wèi)生教育,。讓學生懂得收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。具體措施如下:
1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,做好“三勤”即桌箱勤清,物品勤擺,,兩操勤做,。
2、班級衛(wèi)生:每天早,、晚分派值日生清掃,,設(shè)立小隊長監(jiān)督制度,進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
(四)班干部的培養(yǎng)方面
要把一個班級管理好,,必須抓好班干部,。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我將讓每班干部的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,,學會生活,,學會合作和學會自理。
(五)其他方面
根據(jù)學校安排,,開展“祖國好,、家鄉(xiāng)美”活動、“三生四愛五心五好”活動,、“說好普通話,、圓夢你我他”推普活動,開展以“珍愛生命”為主題的法制安全教育活動,、以“陽光少年”為主題的心理健康教育活動,、以“經(jīng)典誦讀”為主題的讀書征文活動,以“我運動,、我健康,、我快樂”為主題的體育競技活動等,抓好“社會主義核心價值觀”,、“三愛三節(jié)”,、“一評三管好”、“做一個有道德的人”主題教育,。
上述措施只是我對班級本學期的初步打算,,在今后的工作中,我將不斷地加以改進,。若有不足之處,,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。
五,、活動安排
九月份:1,、做好開學的各項工作;2、開展紀念抗戰(zhàn)勝利71周年教育活動;3,、進行文明禮儀,、安全教育;4、出班刊,,布置教室,,美化班級;5,、加強行為習慣的教育;6、期初家訪;7,、進行“向雷鋒同志學習”主題教育活動;8,、做好學校安排的相關(guān)工作。
十月份:1,、抓好學生個人衛(wèi)生工作,,宣傳秋季傳染病預(yù)防知識;2、進行習慣養(yǎng)成教育,,形成良好行為習慣;3,、出班刊;4、禁毒教育月活動;5,、做好學校安排的相關(guān)工作,。
十一月份:1、開展相關(guān)競賽活動;2,、出班刊;3,、安全教育活動結(jié);4、期中家訪活動;5,、合學校安排,,開展相應(yīng)活動。
十二月份:1,、開展禁毒教育活動;2,、出班刊;3、強化紀律教育,、養(yǎng)成教育;4,、法制教育宣傳;5、結(jié)合學校安排,,開展相應(yīng)活動。
元月份:1,、復(fù)習,,迎接檢測;2、期末檢測;3,、寒假工作安排,。
三年級班主任工作計劃第一學期范例怎么寫篇五
愉快的假期結(jié)束了,緊張的學習又開始了,。今年我繼續(xù)擔任班主任,,有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,,我愿用真誠,,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝,!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,,特制定班主任計劃如下:
一,、班級簡介
本學期我班共xx名學生,男生xx人,,女生xx人,。學生的來源很廣,年齡相差較大,。他們純潔善良,,好奇心強,求知欲強,。但由于年齡小,,自制力差,時常不能控制自己,,上課時愛隨便說話或者做小動作,,很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。
二,、常規(guī)教育方面
緊張的學習和有規(guī)律的日常生活對于學生是極其約束的,,不能馬上適應(yīng)。為了使學生能夠及早進入角色,,適應(yīng)學校的生活,,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,,小一點,,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此,,我決定從以下幾點入手:
1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》,,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對表現(xiàn)不夠好的學生及時進行點撥指導(dǎo),,加強教育,。
2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,,加強學生的德育教育,。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,,使學生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,,學會生活。
3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,,有集體,。
三、班級紀律方面
一個班級,,要想有良好的班風,,必須要有良好的紀律才行。因而,,我從以下幾點入手:
1,、課堂紀律
首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣,,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到”,。
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動,,就是解決課間紀律亂的法寶。
四,、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要,。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境,。
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,做好“三勤”,,桌椅勤清,物品勤擺,,兩操勤做,。
2、班級衛(wèi)生:每天早,、中,、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,,進行獎勵,。
五、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,,而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,,學會生活,,學會合作和學會管理。還給孩子們一個金色的童年,。這學期,,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,只要關(guān)愛孩子,,尊重孩子,,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。
六,、工作安排
九月:
1,、報名注冊
2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生
3,、了解學生暑期生活
4,、軍訓(xùn),加強期初的行為規(guī)范教育
5,、慶祝教師節(jié)
6,、室內(nèi)板報
7、布置教室環(huán)境
8,、加強安全教育
十月:
1,、慶祝國慶
2、安全教育
3,、活動安排與布置
4,、日常行為規(guī)范教育
十一月:
1、跳繩比賽
2,、安全教育
3,、日常行為規(guī)范教育
十二月:
1、踢毽子比賽
2,、安全教育
3,、日常行為規(guī)范教育
一月:
1、做好學生的思想工作
2,、日常行為規(guī)范教育
3,、安排寒假生活
總之,盡量給學生創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境,、生活環(huán)境,,使學生形成良好的習慣,使班級各方面的成績有較大的提高,。
三年級班主任工作計劃第一學期范例怎么寫篇六
愉快的暑假結(jié)束了,,緊張的學習又開始了。今年我繼續(xù)擔任班主任,,有人說:一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,特制定班主任計劃如下:
一,、班級簡介
本學期我班共15名學生,,男生8人,女生7人,。學生的來源很廣,,年齡相差較大,。他們純潔善良,好奇心強,,求知欲強。但由于年齡小,,自制力差,,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。
二,、常規(guī)教育方面
緊張的學習和有規(guī)律的日常生活對于學生是極其約束的,不能馬上適應(yīng),。為了使學生能夠及早進入角色,適應(yīng)學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此,我決定從以下幾點入手:
1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。對表現(xiàn)不夠好的學生及時進行點撥指導(dǎo),加強教育,。
2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育,。這學期利用教師節(jié),、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活,。
3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。
三,、班級紀律方面
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行,。因而,我從以下幾點入手:
1、課堂紀律
首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”,。
2,、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶,。
四,、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境,。
1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2,、班級衛(wèi)生:每天早,、中,、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵,。
五,、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理,。還給孩子們一個金色的童年,。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進,。
六、工作安排
九月:1,、報名注冊
2,、打掃班級及公共場地衛(wèi)生
3、了解學生暑期生活
4,、軍訓(xùn),,加強期初的行為規(guī)范教育
5、慶祝教師節(jié)
6,、室內(nèi)板報
7,、布置教室環(huán)境
8、加強安全教育
十月:1,、慶祝國慶
2,、安全教育
3、活動安排與布置
4,、日常行為規(guī)范教育
十一月:1,、跳繩比賽
2、安全教育
3,、日常行為規(guī)范教育
十二月:1,、踢毽子比賽
2、安全教育
3,、日常行為規(guī)范教育
一月:1,、做好學生的思想工作
2、日常行為規(guī)范教育
3,、安排寒假生活
總之,,盡量給學生創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境、生活環(huán)境,,使學生形成良好的習慣,,使班級各方面的成績有較大的提高。
三年級班主任工作計劃第一學期范例怎么寫篇七
這學期我擔任三年級的班主任,,隨之而來的是工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。我們都知道,,一個校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,,它的一言一行都將影響著學校,。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官,。
班主任的工作是怎樣進行的,。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,,讓他們各自閃爍出最燦爛,、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,,為了能更好地塑造孩子們的心靈,,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,,特制定班主任計劃如下:
一,、班級基本情況和目標:
本學期三年級人數(shù)多而分班,學校讓我?guī)渲械囊粋€班,,為此我為新接手班制定的基本目標是:建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,,形成良好的學習風氣,;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,,逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風,。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,,強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。師生中進行賞識教育,,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,,賞識他人,。積極配合學校、少先隊的各種活動,,開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動,,培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束,,自我管理的能力。
為了能把本班建成具有“團結(jié),、活潑,、愛學、樂學”的班風,,為學生的成才打下扎實的基礎(chǔ),,為教師工作有步驟、避免盲目性,,特制定班級工作計劃:
1,、根據(jù)學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約,;
2,、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格,;
3,、面對全體學生,要顧全大局,,做到抓兩頭促中間,;
4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,,因為紀律是成績的保證,。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要,;
5、成績,、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,,既要肯定成績,也要不斷督促,,使他們不斷取得進步,;
6、力爭做好每位學生的思想工作,,使他們提高認識,,不斷上進。
二,、德育工作總目標:
1,、重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育,,有效提高學生的思想道德素質(zhì),。
2、在完成教學任務(wù)的同時,,有力,、有效地滲透思想品德教育,讓德育于各科教學中,,于教師的一言一行中,。
3、班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動,,形成團結(jié)向上的良好班風,,培養(yǎng)出自主自動的隊干部,爭創(chuàng)“文明班”,。(每月主題活動附注在后面)
4,、開展形式多樣的少先隊活動,充分發(fā)揮學生的自主自動能力,、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力,,使少先隊活動真正成為德育的有效陣地,。
5、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,,通過學生的主動參與,、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式,,成為行為規(guī)范特色班,,使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣,,人人爭做文明小學生,。
三、教育內(nèi)容及措施:
(一),、行為規(guī)范教育:
一句響亮的口號:學會做人,。
抓學生行為習慣的養(yǎng)成,分階段落實小學生一日常規(guī),。
1,、明確一日常規(guī)細則,做到人人知曉,。
2,、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶四,。
3,、用班會,、晨會進行常規(guī)教育,抓好紀律,、禮貌,、勞動、學習等方面的常規(guī),,使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?;⒁?guī)范化,。
(二),、主題教育活動:
1、做小主人教育活動
自覺養(yǎng)成愛護身邊的公物,、植物,、動物,做學校的主人,。
2,、愛國主義專題教育
看1本愛國主義書籍。
聽一則愛國主義故事,。
畫一幅“我心中的祖國”的圖畫,。
(三)、體育,、衛(wèi)生工作:
1,、抓好學生的體育達標項目。與體育老師及時聯(lián)系,,抓緊對體育有困難的學生進行督促,。如:孫行迪、周強,、戴夏君等特別胖的學生鍛煉,。
2、小隊隊員做到自己的同學自己幫,,共同進步,。
3、抓好“兩操”,,注重質(zhì)量,,控制眼睛新發(fā)病率。
4,、定期宣傳衛(wèi)生知識,,生活小常識。
(四)、家長工作:
1,、做好家訪工作,,做到及時聯(lián)系。
2,、開好家長會,,積極引導(dǎo)家長參與教育活動,努力使其成為教育教學的有益補充和助手,。
3,、利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地,。
4,、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學習和心理健康,及時反饋學生的學習習慣,,以求雙向了解,。
四、具體措施:
1,、抓好班級一日常規(guī),,杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自習課紀律,,提高效率,。
2、提高板報,、墻報質(zhì)量,營造良好的學習氛圍,,構(gòu)建良好的班級文化,。
3、利用班級刊物對學生進行思想教育,,發(fā)揮學生的主觀能動性,,激勵學生。
4,、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,,增強班級凝聚力。
5,、定期開展學習活動,,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
6,、開展有益的文體活動,,促使學生的身心健康發(fā)展。
7、組織學生積極參與學校的各項活動,,力爭在各項活動中取得好成績,。
8、定期與學生談心交流,,了解學生的思想動態(tài),,及時疏導(dǎo)解決學生的問題。
三年級班主任工作計劃第一學期范例怎么寫篇八
新的學期,,又是要制定小學班主任工作計劃的時刻了,。我是三年級的班主任,這個班級是我從一年級帶班一直這樣跟過來的,??梢哉f跟班級的學生已經(jīng)是比較熟悉了,對班級的優(yōu)等生,、中等生和偏差生都了如指掌了,,所以對再次進行綜合教育方面有了進一步打算。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,,為了能更好地塑造孩子們的心靈,,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,,特制定三年級班主任工作計劃如下:
一,、指導(dǎo)思想
以學校總體工作計劃為指導(dǎo),,以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線,,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德,。上好每一堂課,,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,,實施切實有效的學生心理健康教育,。努力探索班級工作的新特色。
二,、學生概況:
本班共有53位學生,,其中男生29人,女生24人,,學生在紀律,、勞動等方面表現(xiàn)較好,,但在個別方面如團結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。
三、工作目標:
本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的,,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,,逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風,,培養(yǎng)一個團結(jié),、向上、文明的集體,。
四,、工作重點:
1、繼續(xù)抓學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)良好行為,。
2、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學生的日常行為培養(yǎng),。、
3.搞好每位學生的自我保護教育,,增強安全意識,,形成一定的能力。
五,、具體工作:
貫徹“德育為先,,以人為本”的方針,堅持德育為先,,切實抓好學生的思想品德。
1,、抓好班級一日常規(guī)的治理實施,,培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)成教育。
2,、提高宣傳欄,、墻報質(zhì)量,營造良好的班級氛圍,,構(gòu)建良好的班級文化,。
3,、通過各種的校會、班會,、晨會,,組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》,,形成和促進良好的班風,、學風。
4,、通過學校和班級的各種活動,,培養(yǎng)學生自信心和集體觀念,增強班級凝聚力,。
5,、結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學生的良好的學習習慣,,建立學習組,,掀起競爭活動,促進學生共同進步,,定期開展學習活動,,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法,。
6,、開展有益的文體活動,,促使學生的身心健康發(fā)展,。
7,、以各個節(jié)假日為契機進行各種活動,,進行思想教育,。如開展尊師重教,,文明有禮的活動;進行民族傳統(tǒng)的教育及對學生進行愛國主義教育,。
8,、利用課余與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),,及時疏導(dǎo)解決學生的問題,。
9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學校的大掃除和值周工作,,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。
10,、做好學生心理的輔導(dǎo),,做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育,、宣傳工作,。
11,、利用班會課、班刊,、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育:如交通安全,、用電、防火,、自我保護,、食品衛(wèi)生等安全。
12,、定期召開班干部會議,,培養(yǎng)一批能力強,責任心強,,能起帶頭作用的學生擔任班干部,。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?,推動整個班集體形成良好的班風和學風,。
13、學校教育與家庭教育相結(jié)合:平時,,通過電話,、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),,請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,,作好學生的思想工作,同時,,向家長了解學生在家的表現(xiàn),,及時找到問題所在,對癥下藥,。結(jié)合本班情況開好家長會,,針對學生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,,并對下一步工作做好安排,,盡快形成家長、教師,、學生三位一體的教育模式,。
14、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,,及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,,共同教育好學生,。
15,、多巡堂,時刻留意學生的情況,。
六,、具體安排:
第一周:始業(yè)教育,提出新學期要求,,做好新學期打算
第二周:抓好學生常規(guī),,早日進入正常秩序。進行習慣養(yǎng)成教育,,形成良好行為習慣,。開展尊師好學及民族傳統(tǒng)的教育活動。出黑板報,。
第三周:班容班貌布置,,選舉班干部。
第四周:對學生進行安全教育,。
第五周:會對學生進行愛國主義,、集體主義的教育。
第六周:召開班干部及不同層次學生會議,,深入了解學生情況,。
第七周:繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。
第八周:對學生進行安全教育,。
第九周:主題班會:特長展示(手工制作,、表演、繪畫,、書法等),。
第十周:進行勤儉節(jié)約教育。
第十一周:做好中測的學習動員和復(fù)習工作,,考風考紀教育,。
第十二周:總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗教訓(xùn),。
第十三周:開展講文明,、樹新風、團結(jié)協(xié)作,、增長集體榮譽感的教育活動,。
第十四周:對學生進召開中下生會議,深入了解情況,鼓勵及指導(dǎo)學習,。
第十五周:進行愛護公物教育,。
第十六周:再次進行學習目的的教育,安全教育,。
第十七周:組織學生開展主題班會:學習經(jīng)驗交流
第十八周:加強安全教育,,做好放假前的準備工作,。
第十九周:學習三好學生評選條件,準備評比,。
三年級班主任工作計劃第一學期范例怎么寫篇九
一班級基本情況分析:
本班共有學生xx名,,其中男生xx人,女生xx人,。大部分學生膽子較大,,個性淳樸。從思想情況來看,,學生的隨意性強,,自控能力較差,思維不夠靈活,。
二,、指導(dǎo)思想:
堅持“以人為本、德育為先”,,圍繞“校園文化”建設(shè)這條主線,,不斷完善德育隊伍建設(shè)、德育課程建設(shè),,大力抓好班風班貌,、學生文明禮儀。充分發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用,,通過形式豐富,、內(nèi)容多樣的少先隊主題教育活動,深化未成年人思想道德教育,,推動德育工作的針對性和實效性,。堅持“突出重點、形成特色,、注重實效”的原則,,與時俱進,全面提高教育質(zhì)量,。根據(jù)學校的教育教學工作,,結(jié)合學生的情況特點,在做好常規(guī)工作的前提下,,重點開展幾項工作,。
三、工作重點:
1,、緊抓學生的日常行為規(guī)范.,。
2、建設(shè)班風和學風,使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和學習風氣,。
四,、主要工作:
(一)進一步抓好行為規(guī)范教育.常規(guī)教育
充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.我將在班級設(shè)立小小監(jiān)督崗,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在放學前進行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出拇指獎.對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導(dǎo),加強教育,加強《小學生日常行為規(guī)范》的學習與教育,,進行“國旗下講話”、“十分鐘隊會”,、“晨會”,、“主題班隊活動”、“講德育故事”等途徑,,提高規(guī)范教育的針對性和實效性,,加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。重點抓學習習慣,、遵章守紀習慣,、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣的教育和訓(xùn)練,。引導(dǎo)隊員按照《綱要》的“愛國守法,、明禮誠信、團結(jié)友善,、勤儉自強,、敬業(yè)奉獻”基本道德規(guī)范的要求,做“講文明,、懂禮貌,、守紀律”的好學生。
(二)加強學生的德育教育
1合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育.這學期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活.
2,、深化愛國教育充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播,、黑板報、宣傳櫥窗等陣地,,加強對學生的五愛教育,。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義,、社會主義教育,,大力弘揚民族精神,引導(dǎo)學生樹立正確的人生觀,、世界觀,、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用,,以重大節(jié)日,、重要人物和重要紀念日為契機,通過豐富多彩的少先隊活動,努力提高德育實效,。
3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:可以利用電視節(jié)目,故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育
4、結(jié)合基礎(chǔ)道德教育,,強化“關(guān)心他人,、誠實守信、尊老愛幼,、遵紀守法”的教育,,幫助學生規(guī)范品行,端正為他人服務(wù)的思想,。
(三)班級紀律方面
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:
1,、課堂紀律:首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是說到就要做到.
2、課間紀律:課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展跳繩,做游戲,拍球等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間.同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.
3,、路隊紀律:為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,,將在班級開展路隊小標兵評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理.
(四)衛(wèi)生方面:
講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境.
1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.
2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃,。
3,、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動:利用晨會和學生討論環(huán)保的重要性,說一說日常生活中如何做到環(huán)保,,提一些合理化建議,,收集環(huán)保方面的成就,在班中進行交流,。每月回收費電池,,做力所能及的事情,評出班級的“保潔小衛(wèi)士”,。
(五),、加強班隊建設(shè)。
1,、深化主題班(隊)會教育內(nèi)容,,每周主題班(隊)會不少于1次,要精心設(shè)計,,創(chuàng)出特色,。
2、和少先隊爭章活動結(jié)合,,根據(jù)每月不同教育主題,,評選優(yōu)秀隊員。
3,、結(jié)合學校進行的評選“創(chuàng)安先進班集體”內(nèi)容,,進行如下工作:
(1)、制定適合本班的安全公約,
(2),、做好學生日常的安全工作,。每日必講安全
(六)、重視對后進生的教育工作
針對每一個學生的基礎(chǔ)和特點,,進行正確的指導(dǎo)和必要的幫助,,使每個學生都能得到良好的充分的發(fā)展。幫助他們制定學習計劃,,并通過劃分學習小組的形式提高他們的學習成績,。
五、逐月工作安排
九月份:
1,、出好第一期黑板報、手抄報,、布置教室,。
2、改選班干部,、組建新班委,,布置班級工作。
3,、做好常規(guī)教育,,開展“尊師愛師”活動。
49月10日開展慶?!敖處煿?jié)”活動
十月份:
1,、慶祝建國xx周年,開展愛國主義教育,,
2,、開展環(huán)境衛(wèi)生教育,組織學生人人參加“學校是我家”保持校園衛(wèi)生活動,。
十一月份:
1,、開展我是“班級小能手”活動,鼓勵學生發(fā)揮特長,、展示自我
2,、召開家長會,交流教育方式,,傳播最新教育資訊,,促進家校聯(lián)系
十二月份:
1、組織開展讀書活動,,評比“班級讀書明星”,。
2、開展體育鍛煉,管理好學生進行晨跑,、跳繩,、踢毽等強身健體的活動。
3,、加強法制教育,、安全教育。
一月份:
1,、做好期末復(fù)習工作
2.慶“元旦”節(jié)目
3.做好學期測評工作,,撰寫學生評語,完成各項總結(jié)
三年級班主任工作計劃第一學期范例怎么寫篇十
一:基本情況分析
我班大部分學生平時上課都比較認真,。學生們平時活潑好動,,具有愛集體,愛勞動,,團結(jié)友愛等特點,。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言,學習主動性不強,,貪玩又粗心,,再加上父母的嬌生慣養(yǎng),因此學生的自覺性差,,沒有良好的生活習慣,。所以,我們應(yīng)該加強班干部的管理力度,,以班長為核心,,以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學改正不良的行為習慣。并開展一些活動幫助那些學習成績不好的同學,,開展以“一幫一,,多幫一”等活動,讓他們把學習成績提上去,。
二:班級工作奮斗目標
1:貫徹落實“文明學?!薄ⅰ拔拿鲗W生”主題教育活動,,培養(yǎng)學生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人,。
2:對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。
3:培養(yǎng)學生在學習中專注積極,,生活中整潔勤勞,,充滿自信,從而形成良好的班風,。
三:工作重點
1,、加強德育教育,,搞好學生紀律的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學生高尚的道德情操和良好的行為習慣,。
2,、創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境,進行學習方法科學指導(dǎo),,提高教學質(zhì)量,。
3、充分利用少先隊這個有力的組織,,通過開展各項活動,,培養(yǎng)學生成為有理想、有道德,、有文化,、有紀律的跨世紀的建設(shè)者和接班人。
4,、轉(zhuǎn)化學困生,,促進良好的班風形成,爭取向無學困生的班級靠攏,,把這一點作為重點來抓,。
5,、爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體,。
四:具體措施和方法
(一)加強班隊建設(shè),狠抓落實班風建設(shè),。
(1)加強全班的德育,,讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識,,注意安全教育,,多進行思想上的溝通,在平時多鼓勵他們?nèi)⒓踊顒?,充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手能力,,讓學生樹立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛班,,人人管理”的現(xiàn)象,,人人爭做班級小主人。
(2)培養(yǎng)班干部,。本學期改變以往讓優(yōu)生當值日班長,,從同學當中選出五名調(diào)皮生,來擔任值日班長,,帶領(lǐng)得好將起到一舉兩得的作用,。要求他們將部分方面工作情況向班長匯報,,班長做好記錄,存在的問題一起商量,,可以解決的就解決,,不能解決的就報告老師,由老師處理,。每天班長向老師匯報當天班上發(fā)生的事情,,并要求班干部要發(fā)揮模范作用,與老師一起把班級管理好,。
(3)開展班會活動,,根據(jù)學生的實際和年齡特征,以及班上存在的問題,,并選擇有意義的主題,,開展各式各樣的少先隊活動,強化班集體觀念,。
(二):抓好讀書教育活動
(1)班級設(shè)立圖書角,,讓學生開展捐書活動,為班級出一份力,。
(2)讓學生多看一些課外書,,并加強閱讀指導(dǎo)由淺入深適時開導(dǎo),培養(yǎng)學生的觀察能力,,以及閱讀能力,,讓學生在閱讀中提高知識開發(fā)思維。
(三):做好尖子生的培養(yǎng)工作
(1)教學中,,要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學過程上來,,注意學生的層次,既要培養(yǎng)優(yōu)生,,又要考慮學困生,,著重培育學生的學習興趣,側(cè)重于補缺補漏,,培養(yǎng)學生將所學到的知識用到日常生活中去的能力,,做到活學活用。
(2)盡力挖掘?qū)W生的課外興趣,,并培養(yǎng)學生的特長,,使學生的個性得到充分的發(fā)展,積極組織學生參加學校舉辦的各種競賽,,并鼓勵學生根據(jù)自己的興趣特長積極參賽,,做到賽前有準備。
(四):做好學困生轉(zhuǎn)化工作
(1)善于發(fā)現(xiàn)閃光點
“尺有所短,,寸有所長,。”每個學生都有自尊心,、閃光點,。作為班主任要了解他們,發(fā)掘他們心靈中的火花,,給他們閃光的機會,。如在課堂上多把一些簡單的問題留給學困生回答;做練習時,把較簡單的題目留給學困生做,,使他們感受到“我也能回答”,、“老師也重視我”。
(2)進行適當?shù)谋頁P和批評
馬克,。吐溫曾說過:“只憑一句贊美的話我就可以活上兩個月,。”每位學生都喜歡被人贊揚,,特別是學困生,,他們最需要表揚。在班級管理中,,作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學生的每一點進步,、一次按時獨立完成作業(yè)、一次認真聽講,、一件小小的好事……都能及時給予表揚,,讓學生知道他的每一點一滴的進步老師都注意到了,老師每時每刻都在關(guān)心著自己,,就會感到班集體的溫暖,,從而增強自信心,。當然,,在班級管理中,我們除了恰當運用贊揚外也要恰當?shù)剡M行批評,。批評前要認真調(diào)查,,搞清基本事實。批評時做到內(nèi)容不失真實,,語氣不失委婉,,切忌大發(fā)雷霆,維護學生的自尊心,。
(3)開展“一幫一”活動,,鼓勵優(yōu)生幫助學困生,促進學困生的進步,。
(五):加強溝通,,促學生心理素質(zhì)健康發(fā)展,。
(六):認真做好家訪工作
(1)學期初,對部分同學進行家訪(或電話家訪),,了解他們暑假在家表現(xiàn),,以便更好地開展工作,期中考后進行一次全面家訪,,向家長匯報半個學期學生在校表現(xiàn)及學習情況,,并了解學生在家中的表現(xiàn),期末再進行一次家訪,,特別情況的,,還要及時地重點家訪。
(2)家校配合,,共同教育,,家訪后經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,互通信息,,及時掌握他們的思想動向,,要讓家長多關(guān)心自己的孩子的生活、學習狀況,,與教師配合,,用正確的教育方法和適當?shù)膽B(tài)度來改變學生不好的思想、行為習慣等,。
三年級班主任工作計劃第一學期范例怎么寫篇十一
今秋九月,,迎來了我作為班主任后的第二批學生。通過和原班主任老師,、數(shù)學老師,、體育老師的通了解到這些孩子的一些特點和班級情況,針對這些情況我準備一學年的工作分四步走:
一,、習慣養(yǎng)成,。
1、學習習慣的養(yǎng)成,。養(yǎng)成良好的書寫習慣,,要求孩子的作業(yè)干凈、工整,。養(yǎng)成預(yù)習,、復(fù)習的習慣,學習新課前必須做好有針對性的預(yù)習,,按時完成作業(yè),。養(yǎng)成上課聽講認真聽講的習慣,有不會問題主動問老師或同學,。
2,、生活習慣的養(yǎng)成,。晚上按時休息,按時到校學習,。講究個人衛(wèi)生,,服裝整潔。自己收拾書包,,堅持做一兩件簡單的家務(wù),。這些習慣與家長溝通配合培養(yǎng)。
3,、紀律習慣養(yǎng)成,。遵守學校紀律,上課認真聽講,,說話要舉手,,做操、升旗,、路隊安靜整齊,,在教室、走廊不打鬧,、大聲喧嘩,。
4、讀書習慣的養(yǎng)成,。制定班級讀書計劃,,養(yǎng)成每個孩子每天讀書30分鐘。一個學期讀書3-5本書,。和家長溝通支持孩子的讀書習慣養(yǎng)成,。
計劃在一個月的時間里養(yǎng)成以上行為習慣。
二,、班級管理,。
以民主、平等,、團結(jié),、奉獻,,為班級管理的基石,。班里班規(guī),和孩子們一起制定,。班里48人分成個小隊,,每天學校的日常工作,課間操,、午練,、放學路隊,,打掃衛(wèi)生,都由各小隊負責,,小隊長指派專人負責,。讓班里的各個崗位都由具體人負責,做到人人有事做,,事事有人做,。讓每個孩子知道班級的榮譽是大家的,班級的進步要靠大家努力,。
三,、班級文化。
確立“博學,、善思,、明辨、審問,、篤行”的班級文化特色,。配合《弟子規(guī)》背誦,經(jīng)典古詩詞誦讀,,形成具有中華傳統(tǒng)文化為底蘊的班級特色,。每個孩子形成博學,多讀書,,主動瀏覽報刊雜志,,看一些科教文化類的電視節(jié)目。善思,,對于班級,、家庭、社會的一些學習生活問題勤于思考,。明辨,,對于一些班級里問題、社會現(xiàn)象有一定的判斷能力,。審問,,學習、生活遇到問題要學會追問,。篤行,,做事專心,持之以恒,。
四,、成長教育。
讓每個孩子在班級中享受到成功的快樂,體驗成長的快樂,。設(shè)置自己可以達到的短期目標,,并為自己的目標努力。樹立自己理想,,知道自己將來理想實現(xiàn)的步驟和理想的內(nèi)涵,。介紹我們班級的目標,讓每個孩子問問自己能為班級目標實現(xiàn)做些什么,。針對每個孩子內(nèi)心養(yǎng)成“以仁為本”,,仁者愛人,愛父母,、愛老師,、愛同學、愛自己,。與人交往做到“以禮待人”,,與每個人交往要——言之有禮,待之以禮,。今天做好孩子,,長大做好公民,讓身邊的人因自己的存在而感到幸福,。
配合學校少先隊本學期的工作計劃,,在各項活動中對班級工作進行檢測,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,,改正,。
三年級班主任工作計劃第一學期范例怎么寫篇十二
新的學期,又是要制定小學班主任工作計劃的時刻了,。我是三年級的班主任,,這個班級是我從一年級帶班一直這樣跟過來的??梢哉f跟班級的學生已經(jīng)是比較熟悉了,,對班級的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了,,所以對再次進行綜合教育方面有了進一步打算,。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,,讓他們得到全面的發(fā)展,,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定三年級班主任工作計劃如下:
一,、指導(dǎo)思想
以學??傮w工作計劃為指導(dǎo),,以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,,圍繞學校主題教育活動,,提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂課,,規(guī)范班級日常管理工作,,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育,。努力探索班級工作的新特色,。
二、學生概況:
本班共有53位學生,,其中男生29人,,女生24人,學生在紀律,、勞動等方面表現(xiàn)較好,,但在個別方面如團結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。
三、工作目標:
本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的,,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,,逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風,,培養(yǎng)一個團結(jié),、向上、文明的集體,。
四,、工作重點:
1、繼續(xù)抓學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)良好行為,。
2、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學生的日常行為培養(yǎng),。、
3.搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,,形成一定的能力,。
五、具體工作:
貫徹“德育為先,,以人為本”的方針,,堅持德育為先,切實抓好學生的思想品德,。
1,、抓好班級一日常規(guī)的治理實施,培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)成教育,。
2,、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量,,營造良好的班級氛圍,,構(gòu)建良好的班級文化。
3,、通過各種的校會,、班會、晨會,,組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,、《小學生守則》,形成和促進良好的班風,、學風,。
4、通過學校和班級的各種活動,,培養(yǎng)學生自信心和集體觀念,,增強班級凝聚力。
5,、結(jié)合常規(guī)教育,,培養(yǎng)學生的良好的學習習慣,建立學習組,,掀起競爭活動,,促進學生共同進步,定期開展學習活動,,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法,。
6、開展有益的文體活動,,促使學生的身心健康發(fā)展,。
7,、以各個節(jié)假日為契機進行各種活動,進行思想教育,。如開展尊師重教,,文明有禮的活動;進行民族傳統(tǒng)的教育及對學生進行愛國主義教育。
8,、利用課余與學生談心交流,,了解學生的思想動態(tài),,及時疏導(dǎo)解決學生的問題,。
9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學校的大掃除和值周工作,,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。
10,、做好學生心理的輔導(dǎo),,做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育,、宣傳工作,。
11、利用班會課,、班刊,、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育:如交通安全、用電,、防火,、自我保護、食品衛(wèi)生等安全,。
12,、定期召開班干部會議,培養(yǎng)一批能力強,,責任心強,,能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?,推動整個班集體形成良好的班風和學風。
13,、學校教育與家庭教育相結(jié)合:平時,,通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通,,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),,請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,,作好學生的思想工作,同時,,向家長了解學生在家的表現(xiàn),,及時找到問題所在,對癥下藥,。結(jié)合本班情況開好家長會,,針對學生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,,并對下一步工作做好安排,,盡快形成家長、教師,、學生三位一體的教育模式,。
14、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,,及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,共同教育好學生,。
15,、多巡堂,時刻留意學生的情況,。
六,、具體安排:
第一周:始業(yè)教育,提出新學期要求,,做好新學期打算
第二周:抓好學生常規(guī),,早日進入正常秩序。進行習慣養(yǎng)成教育,,形成良好行為習慣,。開展尊師好學及民族傳統(tǒng)的教育活動。出黑板報,。
第三周:班容班貌布置,,選舉班干部。
第四周:對學生進行安全教育,。
第五周:會對學生進行愛國主義,、集體主義的教育。
第六周:召開班干部及不同層次學生會議,,深入了解學生情況,。
第七周:繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。
第八周:對學生進行安全教育,。
第九周:主題班會:特長展示(手工制作,、表演,、繪畫、書法等),。
第十周:進行勤儉節(jié)約教育,。
第十一周:做好中測的學習動員和復(fù)習工作,考風考紀教育,。
第十二周:總結(jié)期中考試,,吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。
第十三周:開展講文明,、樹新風,、團結(jié)協(xié)作、增長集體榮譽感的教育活動,。
第十四周:對學生進召開中下生會議,,深入了解情況,鼓勵及指導(dǎo)學習,。
第十五周:進行愛護公物教育,。
第十六周:再次進行學習目的的教育,安全教育,。
第十七周:組織學生開展主題班會:學習經(jīng)驗交流
第十八周:加強安全教育,,做好放假前的準備工作。
第十九周:學習三好學生評選條件,,準備評比
三年級班主任工作計劃第一學期范例怎么寫篇十三
一,、指導(dǎo)思想
貫徹“保持共產(chǎn)黨員先進性教育”的精神,以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導(dǎo),,堅持以德育為首,、教學為中心的原則,緊緊圍繞提高學校的效益和質(zhì)量這一主題,,狠抓常規(guī)教學,,推進課程改革,加強教育科研,,全面推進素質(zhì)教育,,堅持教學育人、服務(wù)育人,、管理育人,,與時俱進,進一步提高教育質(zhì)量,,積極推進我校教育教學工作健康發(fā)展,,為教育做出應(yīng)有的貢獻。
二,、基本情況
三年級共有學生多人,,他們聰明活潑,、勤奮好學,這些學生曾在二年級的時候初步接觸了英語,,對英語有著濃厚的興趣,。
三、教材分析
《義務(wù)教育課程標準實驗教科書英語》供三年級起使用,,國際集團合作編寫的一套全新的中下學銜接的英語教材,。這套教材是根據(jù)教育部制定的《國家英語課程標準》和《小學英語教學基本要求》編寫而成的。本冊供以小學三年級為起點,、開設(shè)英語的學校第一學年第一學期使用,。
《義務(wù)教育課程標準實驗教科書英語》的設(shè)計和編寫體現(xiàn)了外語教學思想的繼承和發(fā)展。在分析,、研究許多種國內(nèi)外小學英語教材的基礎(chǔ)上,,取其精華,博采眾長,,形成了本套教材特有的編寫體系,。同時,有吸收了當今國內(nèi)外英語作為外語教學的理論和成功經(jīng)驗,,把這些教學理論和實踐經(jīng)驗同我國的小學外語教學實際相結(jié)合,,以形成我國小學英語的外語教學模式和教學方法。
本冊教材具有以下幾個特點:
1,、注重學生語言運用能力的培養(yǎng),,突出語言的實踐性和交際性,同時也突出語言的真實性和實用性,。
2,、注重學生自學能力和學習策略的培養(yǎng),為學生的進一步學習或終身學習奠定基礎(chǔ),。
3,、注重中外文化的雙向交流,使學生通過學習,,培養(yǎng)未來跨文化交際所需要的能力,。
4、注重學生學習興趣的培養(yǎng),,以不同方式最大限度的激發(fā)學生的學習動機,。
5、注重融合學科內(nèi)容,,加強學科之間的整合和滲透,,讓學生通過英語學習來獲得其他學科的知識。
6,、注重教材的靈活性和可操作性,,以滿足不同層次的學生的需求,。
7、注重教學資料的配套,,為學生提供良好的英語學習環(huán)境,,幫助學生拓展自我發(fā)展的空間。
8,、注重中小學各階段的銜接,,以保證各學段的順利過渡,全面提高中小學英語教學的整體質(zhì)量,。
四,、方法措施
1、認真?zhèn)湔n,,鉆研教材,,抓緊課堂教學,做到當堂內(nèi)容當堂掌握,。
2,、運用各種不同的肢體語言來輔助教學。
3,、在課堂上多開展一些有趣的活動、游戲讓學生在活動中學習英語,,在生活中學習英語,。
4,、多為學生營造一些學習氛圍,,如:創(chuàng)設(shè)英語角等等。
5,、要求學生在課余時間盡量的運用已經(jīng)學習的英語進行對話,。
6,、多看英語畫報,多讀英語故事,,多看英語書籍,。
7、多與學生交流,,進行口語交際訓(xùn)練,。
三年級班主任工作計劃第一學期范例怎么寫篇十四
一、指導(dǎo)思想
以學校德育教育的思路為指導(dǎo),,結(jié)合班級特點,以人為本,,面向全體學生,,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學風,努力提高教育質(zhì)量,,培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的一代新人,。
二,、工作目標
1、勤思,、好學,、團結(jié)、活潑,。
2,、認真上好每一節(jié)課,,特別是科任課,。認真完成每一次作業(yè)。
3,、積極參加學校組織的各項活動,,使學生在活動中受到教育,。
4,、班干部分工明確,提高學生的管理能力。
三,、重點工作
1、向?qū)W生進行思想品德教育,,端正學習態(tài)度,,明確學習目的,提高學習興趣,,學生主動學習,,提高學習成績。
2,、組織學生積極參加學校組織的各項活動,,使學生在活動中受到教育。
3,、家訪:有準備,、有計劃、有目的地進行電話家訪,。結(jié)合家訪了解的信息,,做好后進生的轉(zhuǎn)化;在具體工作中,主動與家長聯(lián)系,,得到家長的支持和理解,,使家長和學校有機的配合,,共同教育和關(guān)愛學生的成長。
4,、健全班干部管理,,繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,尋找第二梯隊,,激發(fā)學生的潛能,。
四、主要工作
(一),、加強德育教育,,開好主題班會及德育課。
利用班會,、晨會,、主題隊會對學生進行思想教育。本學期每周五進行個人的“種紅蘋果”評比活動,,激勵學生樹立集體榮譽感,,形成良好的行為習慣。認真鉆研德育讀本,,探究德育方法,,拓寬德育渠道,利用班會以生動活潑的形式對學生進行道德綜合素質(zhì)教育,,培養(yǎng)學生熱愛祖國,,具有團結(jié)合作、禮貌待人,、誠實謙遜,、衛(wèi)生守紀、自信自立自尊等良好品質(zhì),。利用晨會,,對學生進行自然災(zāi)害、交通安全,、自我防護等安全教育,,組織寫好安全公約,做好學生的假期安全教育工作;利用隊會,,發(fā)展學生能力,,樹立集體合作意識。在參加學校的各項隊活動中,,培養(yǎng)學生的自主參與意識,、合作意識、動手能力,,注重“人”的關(guān)懷,。
(二),、做好平時的常規(guī)工作。
1,、保護校園,進行愛學校的教育,。組織好學生每日做好衛(wèi)生清潔工作,,采取多種形式管理好班級的衛(wèi)生工作,針對三年級學生還不適應(yīng)大衛(wèi)生區(qū),,自覺意識沒有形成,,難于管理的特點,實行輪流做值日班長,,互相監(jiān)督,,班長、衛(wèi)生委員主要負責,,對衛(wèi)生好的同學獎勵“衛(wèi)生章”的方法,,管理班級衛(wèi)生,學生的衛(wèi)生習慣正逐步養(yǎng)成,。
2,、組織學生開展評比活動,每月樹立典型,,使學生能夠從身邊找到榜樣,,做到學有榜樣。
3,、充分利用好板報,、專欄等,,對學生的優(yōu)秀作品進行展示,,激勵學生繼續(xù)努力,取得更大的進步,。
(三),、開展“我愛學?!薄ⅰ拔覑圩x書”主題教育活動,。
1,、愛護校園,通過自己的實際行動來愛護自己的校園,。組織學生開展節(jié)水節(jié)電的環(huán)?;顒樱瑢懶麄鳂苏Z,,開一次主題班會,,向大家宣傳節(jié)水節(jié)電的小竅門,,評選節(jié)約環(huán)保小明星。
2,、開展讀課外書,,積累好詞、句,、段的活動,。
3、培養(yǎng)學生的語言表達能力,,能用自己的語言表達出對校園的喜愛,。
(四)、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,,而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我將采取值日生輪流制,對班干部實行考評,,不行者隨時下崗,,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個性的人,,使孩子們學會學習,學會生活,,學會合作和學會管理,。
五、月安排
九月份:
1,、暑假作業(yè)的總結(jié),、評比。
2,、教室凈化,、美化、布置,。
3,、辦慶祝教師節(jié)、迎十一的小報,。
4,、寫字比賽活動。
十月份:
1,、制定工作計劃并公布,。
2、提出保護環(huán)境,愛護校園,,撿拾白色垃圾,。
3、組建班干部,,宣布其職責,,實行輪換制度。
4,、組織學生秋季實踐活動,。
十一月份:
1、做操整齊,。
2、主動拾起校園一片紙,,保護校園環(huán)境衛(wèi)生,。
3、積極開展“讀好書”的活動,,評選讀書大王,。
4、宣傳并進行安全教育,。
十二月份:
1,、元旦慶祝活動,。
2,、通過自己的實際行動,使自己努力做一名合格的少先隊員,。
3,、進行安全教育。
元月份:
1,、開展學習評比活動,。
2、復(fù)習動員,。
3,、做好期末的各項工作。
三年級班主任工作計劃第一學期范例怎么寫篇十五
一,、學生概況
本班學生對美術(shù)課興趣濃厚,并具有較好的繪畫基礎(chǔ)和對各種材料綜合運用能力,其中對繪畫材料的運用能力較強,大部分學生能較好地表現(xiàn)平面形象,并能大膽地發(fā)揮想象,作品內(nèi)容豐富,富有生活情趣;而對立體造型的感知由于起步較晚,稍有欠缺,尤其對物體的空間認識尚有不足,。
二、教學目的,、要求
(一)總目標
學生以個人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動,嘗試各種工具,、材料和制作過程,學習美術(shù)欣賞和評述的方法,豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗,體驗美術(shù)活動的樂趣,獲得對美術(shù)學習的持久興趣;了解基本美術(shù)語言和表達方式和方法,表達自己的情感和思想,美化環(huán)境與生活,。在美術(shù)學習過程中,激發(fā)創(chuàng)造精神,發(fā)展美術(shù)實踐能力,形成基本的美術(shù)素養(yǎng),陶冶高尚的審美情操,完善人格,。
(二)各學習領(lǐng)域目標
1.造型表現(xiàn)學習領(lǐng)域
初步認識形,、色與肌理等美術(shù)語言,學習使用各種工具,體驗不同媒體的效果,通過看看、畫畫,、做做等方法表現(xiàn)所見所聞,激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望,。
2.設(shè)計應(yīng)用學習領(lǐng)域
學習對比與和諧、對稱與均衡等組合原理,了解一些簡易的創(chuàng)作意圖和手工制作的方法,進行簡單的設(shè)計和裝飾,感受設(shè)計制作與其它美術(shù)活動的區(qū)別,。
3.欣賞評述學習領(lǐng)域
觀賞自然和各種美術(shù)作品的形,、色與質(zhì)感,能用口頭或書南語言對欣賞對象進行描述,說出其特色,表達自己的感受。
4.綜合探索學習領(lǐng)域
彩造型游戲的方式,結(jié)合語文,、音樂等課程內(nèi)容,進行美術(shù)創(chuàng)作表演和展示,并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖,。
三、教材分析
(一)教學重點
1.學習色彩的對比與諧調(diào)等色彩知識,體驗色彩的表現(xiàn)力,并能有目的地加以運用,。
2.能用日記畫的形式表現(xiàn)生活中的有趣情境,、有意義的事和自己喜歡的人物,表達自己的情感。
3.用各種紙盒,、紙杯及其它塑造材料,制作簡單的立體或半立體造型,。
(二)教學難點
1.利用多種媒體,如蛋殼、廢包裝,、稻草等材料制作作品,。
2.欣賞情節(jié)性比較強的中外作品,認識該美術(shù)作品的藝術(shù)特點。
3.用水粉,、水彩顏料表現(xiàn)周圍的事物,表達自己的興趣與愿望,。
4.運用對比與和諧、對稱與均衡等組合原理,通過植物籽粒,纖維線材,、織物等材料的平面拼貼進行造型設(shè)計,。
四、教學措施
1.應(yīng)將學習內(nèi)容與生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系起來,強調(diào)知識和技能在幫助學生美術(shù)生活方面的作用,使學生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值,。
2.應(yīng)利用多種形式,組織學生認識人的情感,、態(tài)度、價值觀的差異性,人類社會的豐富性,并在一種廣泛的文化情境中,認識美術(shù)的特征,、美術(shù)表現(xiàn)的多樣性以及美術(shù)對社會生活的獨特貢獻,。同時,培養(yǎng)學生對祖國優(yōu)秀文化的熱愛,對世界多元文化教育的寬容和尊重。
3.采用多種辦法,使學生思維的流暢性,、靈活性和獨特性得以發(fā)展,最大限度地開發(fā)學生的創(chuàng)造潛能,并重視實踐能力的培養(yǎng),使學生具有將創(chuàng)新意識轉(zhuǎn)化為具體成果的能力,。通過綜合學習和探究學習,引導(dǎo)學生在具體情境中探究與發(fā)現(xiàn),找到不同知識之間的關(guān)聯(lián),培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識與解決問題的能力。
4.教師的評價要體現(xiàn)多維性和多級性,適應(yīng)不同個性和能力的學生的美術(shù)學習狀況,。