時間過得真快,,總在不經(jīng)意間流逝,,我們又將續(xù)寫新的詩篇,,展開新的旅程,,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,?而個人計劃又該怎么寫呢,?以下是小編為大家收集的計劃范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
高三班主任第一學(xué)期工作計劃 九年級班主任第一學(xué)期工作計劃篇一
本學(xué)期我將擔(dān)任六年級的班主任,我班共有學(xué)生20人,其中男女生比例接近1:1,,學(xué)生大都不太活潑,,本學(xué)期我應(yīng)充分調(diào)動他們的積極性來進行班主任工作。
1,、行為規(guī)范方面,,正確指導(dǎo)行為規(guī)范教育使學(xué)生明白什么事該做,什么事是不該做的,。在本學(xué)期要求學(xué)生能懂得學(xué)校行為規(guī)范的要求,,并能付之于行動,特別是課間,,做事一定要謹慎,。配合大隊部進行行為規(guī)范的評比。在學(xué)校對學(xué)生經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育,,遠離危險,。對學(xué)生進行“五愛”、“五心”,、“五自”等教育,。
2、對班級有些學(xué)生進家訪,,針對每個人的個性以及家訪時的觀察,,根據(jù)學(xué)生的'表現(xiàn)及時進行教育。
3,、積極響應(yīng)大隊部的德育計劃,,以博覽世界文化,開展各項活動,。明確落實小干部的分工,,鍛煉學(xué)生的管理能力。
4,、在衛(wèi)生方面,,合理安排勞動崗位,建立值日生制度,。
5,、 加強學(xué)生心理健康教育工作。
(1)了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,,及時幫助學(xué)生解決心理障礙,。
(2)經(jīng)常性通過板報、講座,、談心等形式進行心理健康教育,。
(3) 結(jié)合“后進生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,,把心理健康教育與“后進生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合。
1,、制定上交計劃
2,、對學(xué)生進行開學(xué)前教育
3、配合學(xué)校組織學(xué)生進行地震,、消防疏散演練,。
3、舉行“做文明,、合格的少先隊員”主題中隊會,。
1、開展“重陽節(jié)”為家中老人或村委老人做好人好事,。
2、開展安全教育,,舉行“加強對學(xué)生的行為規(guī)范教育”中隊會,。
3、配合學(xué)校借助皇城相府歷史背景,,開展實地考察綜合實踐活動,。
1、 利用班會舉行本中隊演講比賽,,“我是中國人”,。
2、“刻苦學(xué)習(xí),,為祖國做貢獻”中隊會,。
3、迎接期中考試,。
1,、召開家長“評教議學(xué)”會。
2,、準備督導(dǎo)檢查,。
1、進行安全法制教育,。
2,、評選“十星級”學(xué)生,并表彰
3,、迎接上級年終督導(dǎo)檢查,。
4、迎接期末考試,。
高三班主任第一學(xué)期工作計劃 九年級班主任第一學(xué)期工作計劃篇二
我班現(xiàn)有學(xué)生人,,其中男生人,,女生人??傮w上觀察,,我班的學(xué)生男女人數(shù)相差雖不大,但部分男生有厭學(xué)現(xiàn)象,,學(xué)習(xí)目的不明確,,自覺性較差,課堂紀律渙散,。全班在個別方面,,如團協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。
我們班的班集體建設(shè)主題:“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣,。我們有的人形成了很好的習(xí)慣,,有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,,使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,,變成我們的第二天性。
我們班的班集體建設(shè)目標:學(xué)習(xí)勤奮有上進心,,言行文明有感恩心,,做事勤懇有責(zé)任心,做人踏實有自信心,。
據(jù)此,,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,;建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚正氣,,逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風(fēng),,構(gòu)建一個團、向上,、文明的集體,。
貫徹“德育為先,以人為本”的方針,,堅持德育為先,,切實抓好學(xué)生的思想品德工作,。
1、抓好班級一日常規(guī)的管理,,實施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,制定“班級量化管理”評定細則。
2,、提高宣傳欄,、墻報質(zhì)量,營造良好的班級氛圍,,構(gòu)建良好的班級文化,。
3、通過各種的校會,、班會,、晨會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》,,促進良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,。
4、通過學(xué)校和班級的各種活動,,培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識,,增強班級凝聚力。
5,、合常規(guī)教育,,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立學(xué)習(xí)組,,掀起競爭活動,,促進學(xué)生共同進步,定期開展學(xué)習(xí)活動,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。
6、開展有益的文體活動,,促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展,。
7、以各個節(jié)假日為契機開展各種活動,,進行思想教育,。合教師節(jié),開展尊師重教,,文明有禮的活動,;合中秋節(jié),,進行民族傳統(tǒng)的教育;合國慶節(jié),,進行愛國主義教育,;合元旦節(jié),進行傳統(tǒng)文化的教育,。
8,、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,,了解學(xué)生的思想動態(tài),,及時疏導(dǎo)、解決學(xué)生的.問題,。
9,、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),,做好生理,、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作,。
11,、利用班會課、墻報,、宣傳欄等途徑對學(xué)生進行各項安全教育,,如交通安全、用電,、防火,、自我保護、食品衛(wèi)生等安全,。
12,、定期召開班干部會議,培養(yǎng)一批能力強,,責(zé)任心強,,能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?,推動整個班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
13,、學(xué)校教育與家庭教育相合,。合理利用“立交橋手記活動表”,,平時通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通,,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),,請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,,同時,,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,,對癥下藥,。合本班情況開好家長會,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,,與家長共同探討解決問題的方法,,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長,、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。
14,、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,,共同教育好學(xué)生,。
15、多巡堂,,多查午休,時刻留意學(xué)生的情況,。
高三班主任第一學(xué)期工作計劃 九年級班主任第一學(xué)期工作計劃篇三
本學(xué)期我擔(dān)任高二理科實驗班班主任工作,。根據(jù)年級文理分科、分班的方案,,本班是在原高一班的基礎(chǔ)上組建而成的,,全班共xx人。根據(jù)本班的現(xiàn)狀,,結(jié)合年級的規(guī)劃,、學(xué)校目標現(xiàn)擬定班主任工作計劃如下:
配合政教處和年級小組進一步培養(yǎng)本班學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。鞏固良好班風(fēng),,完善班級管理制度,,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平,。加強學(xué)風(fēng)建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),,提高學(xué)習(xí)效率,。與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。
抓好學(xué)生的思想工作針對個別學(xué)生進行耐心的談話,,直到行之有效。多了解關(guān)心學(xué)生,,努力開導(dǎo)學(xué)生做好心理專家和引導(dǎo)者,。利用時間進行家訪及時與家長交流情況統(tǒng)一思想。對要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,,鼓勵他們再上一個臺階,。
積極開展各項評比活動形成比、學(xué),、趕,、幫的風(fēng)氣。適當(dāng)調(diào)整班干部組織每月進行一次班干部會議并做好記錄,,鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),,培養(yǎng)工作能力。加強對學(xué)生的心理健康教育,,優(yōu)化學(xué)生的`心理狀態(tài),。鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動,使他們走近社會,,了解社會,,增強他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。
經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,,了解學(xué)生情況,,做好協(xié)調(diào)工作。做好優(yōu)生的成績穩(wěn)定工作和后進生轉(zhuǎn)化工作,。加強對學(xué)生綜合能力,、創(chuàng)造精神的培養(yǎng),利用班會開展形式多樣的活動,。加強學(xué)生早,、晚自習(xí)等時段的自主管理。
1,、利用班會時間把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育及時總結(jié),。
2、開展“團結(jié)友愛”活動形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,,同時做好紀律教育和安全教育工作,,提升班級整體面貌。
3,、進行前途理想教育,。有效利用學(xué)校教育資源進行專題講座牢固樹立“今天我以學(xué)校為榮明天學(xué)校以我為榮”的意識。
4,、同時做好復(fù)習(xí)工作迎接期中考試,。對期中考試進行分析總結(jié)對有進步的同學(xué)表揚、鼓勵對成績不理想的同學(xué)指導(dǎo)他們調(diào)整學(xué)習(xí)方法提高學(xué)習(xí)興趣,。
5,、此外對學(xué)生進行集體主義教育,通過積極參與學(xué)校和年級開展的各種有益活動為班級爭光添彩,。對整個班級的學(xué)習(xí)情況進行針對性總結(jié)做好期末考試動員和結(jié)束工作,。
作為班主任,我會勤奮學(xué)習(xí),,不斷探索,,重視班級的德育工作,努力配合教務(wù)處,,積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),,爭取把本班打造成一個各方面都優(yōu)秀的班集體!
高三班主任第一學(xué)期工作計劃 九年級班主任第一學(xué)期工作計劃篇四
我班共有48名學(xué)生,,男生24人,,女生24人。本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力,,進取心強,。行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,但自覺性還有待提高,,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學(xué)提醒,。學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生思維活躍,作業(yè)能認真完成,,有一定的競爭意識,。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。品德情況:學(xué)生愛集體,,愛勞動,,愛師長,愛同學(xué),有較強的集體榮譽感,。但由于是獨生子女的關(guān)系,,會出現(xiàn)自私、虛榮心,、盲目自滿的思想,。
本學(xué)期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的'行為規(guī)范,,弘揚正氣,,逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風(fēng),。
(一)因材施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作
1,、重視尖子生的培養(yǎng)
(1)對尖子生加強培養(yǎng),,發(fā)掘其潛力,設(shè)計更多的彈性問題,,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,,積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思考,主動探索,,尋求解決問題的途徑,。
(2)多方面了解學(xué)生的興趣特長,課余時間因勢利導(dǎo),,勤學(xué)苦練,。
2、重視后進生的轉(zhuǎn)化
(1)對后進生,,教師要多傾注些關(guān)心和愛心,,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,,“眾幫一”等措施,,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。
(2)對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪,,目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,,同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。
(二)做好勞動、衛(wèi)生和安全教育
1,、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動,,讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。
2,、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,,要勤洗頭,勤洗澡,,保持衣服整潔,,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,,教育學(xué)生認真做好值日生工作,,保持班級的整潔。
3,、加強安全教育增強安全意識,,提高自我防范能力,利用早會,,班會,,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》。利用班刊出有關(guān)安全,、防火有關(guān)知識,,增強安全意識,提高自我防范能力,。
高三班主任第一學(xué)期工作計劃 九年級班主任第一學(xué)期工作計劃篇五
新的學(xué)期已經(jīng)來臨,,今年我擔(dān)任五年級五班的班主任工作。全班共有學(xué)生76 人,。從接班成績看,,學(xué)生總體水平明顯底于級部其他班級,且沒有得力的班干部,,需要班主任重新培養(yǎng),,從日常小事嚴格要求。有個別同學(xué)懶惰成性,,如張紳緯,、任子皓、于浩等;課堂常規(guī)散漫,,學(xué)習(xí)積極性不高,如劉惠玲,、王忠威等。新學(xué)期里為了進一步搞好班級工作,,提高學(xué)生素質(zhì)與教學(xué)質(zhì)量,,徹底貫徹落實素質(zhì)教育,促進學(xué)生在母校最后一年身心各方面健康發(fā)展,,將與班級干部配合,,更好的發(fā)揮他們的骨干帶頭作用,使全班同學(xué)都能團結(jié)一致,,共同進步?,F(xiàn)特制訂班主任工作計劃如下:
1、充分利用班牌,、班旗,、路隊旗進行集體主義教育。路隊旗手是經(jīng)過選拔的具有責(zé)任心的學(xué)生擔(dān)任,,他們就是本路隊的路隊長,,時刻監(jiān)督路隊情況,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,。每周抽出時間總結(jié)班牌得星情況,,進行認真總結(jié),為班級做貢獻的學(xué)生在評價榜相應(yīng)的欄目中獲得一朵紅花,。然后每人都發(fā)表意見,,再根據(jù)本周的總結(jié)制定出下個周的目標。
2,、圍繞學(xué)校的百分考核制度,,抓好常規(guī)訓(xùn)練。充分利用班會,、晚點,,從不同方面角度進行有規(guī)律的常規(guī)訓(xùn)練。特別是每天的第一節(jié)課每位同學(xué)必須跟隨學(xué)校的常規(guī)訓(xùn)練來規(guī)范自己的動作,,并且找專人負責(zé),。另外要求學(xué)生嚴格遵守紀律,不遲到,,不早退,,有事要請假。同學(xué)間要團結(jié)友愛,,不打罵,,學(xué)會勞動。講好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,,做好“三操”,。上課要坐正,寫字姿勢要端正,,培養(yǎng)一個講文明,、懂禮貌,,奮發(fā)向上的班集體,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,。同時隨時向?qū)W生進行集體主義教育,,增強班級凝聚力。
3,、建立班級責(zé)任制,。首先確定好的領(lǐng)導(dǎo)干部,從思想上教育他們首先要以身作則,,同時管理好班級,。經(jīng)常召開班級干部會,告訴他們班級干部的重要性,,教給他們工作方法,。教育班級干部之間要互相團結(jié),分工合作,,為同學(xué)做出榜樣,,協(xié)助老師搞好班級工作,做到眼勤,,手勤,,嘴勤,腦勤,,全面抓好班級工作,。同時建立干部競爭制度,新上任的干部有一個周的試用期,,然后根據(jù)工作情況集體決定任用與否,。班級干部工作要定期總結(jié),全體同學(xué)指出優(yōu)缺點,,使以后的工作有的放矢,。另外,班級中設(shè)立值日班長,,每天記錄班級上發(fā)生的事情,,并且隨時向老師匯報情況。班級其他瑣碎工作也要責(zé)任到人,,使班級事事有人做,,人人有事做,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁責(zé)任感,。
4,、對學(xué)生進行集體主義教育,一個班級只有樹立了集體榮譽感,,才能充分的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義榮譽感,,通過各項集體活動,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識,。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。肯定學(xué)生為班級所做的'有益的事情,。對學(xué)生進行團結(jié)友愛,勤奮進取的教育,,樹立良好的班風(fēng),,形成良好的行為習(xí)慣。
5,、加強文明禮貌教育,,針對學(xué)生禮貌意識差,在班上形成文明禮貌風(fēng),,同學(xué)之間互幫互助,,見到老師要主動問好,遞東西給長輩要雙手,。形成一個良好的班級體,。
6、針對現(xiàn)在的學(xué)生獨生子女較多,,自私自利的現(xiàn)象比較嚴重,,因此在班級經(jīng)常開展手拉手活動,教育學(xué)生互幫助,,互關(guān)心,。并且充分樹立典型,以起到很好的帶頭作用,。
1,、今年五年級數(shù)學(xué)采用了青島版教材,無論在內(nèi)容和編排上都有了很大的變動,。因此在教學(xué)工作方面,,要把提高學(xué)生素質(zhì)作為主要目標。認真?zhèn)浜谜n,,上好課,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。在對待差生方面,,努力培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣,,不諷刺、不挖苦,,尊重他們的人格,,使他們在力所能及的范圍內(nèi),,取得理想的成績。同時,,在班級成立互幫互助小組,,給他們學(xué)習(xí)和生活上更多的幫助。教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,發(fā)揮他們的特長愛好,使之在各方面得到提高和進步,。
2,、培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),認真鉆研的好習(xí)慣,。
3,、科學(xué)設(shè)計家庭作業(yè)。作業(yè)設(shè)計力求達到新穎而且有創(chuàng)新,,多與生活聯(lián)系起來,,讓學(xué)生學(xué)習(xí)有用的數(shù)學(xué),真正體會數(shù)學(xué)就在我們身邊,。
1,、作為班主任,工作不但要有耐心,,更要細心,,尤其是對紀律差的同學(xué)要堅持深入細致的工作,真正做到熱愛學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生,,多了解他們的學(xué)習(xí)和生活,只有真正的了解他們,,才能針對他們的實際情況采取有效的教育方法,。動之以情,曉之以理,,保護學(xué)生的自尊,,多方協(xié)調(diào),天長日久,,自然會取得學(xué)生的信任,,從而更加有利于班主任工作。
2,、一個班級不能離開班干部的工作,,在原有的基礎(chǔ)上適當(dāng)?shù)陌寻嗉壍囊恍┗顒臃攀纸o班級干部,讓他們以同齡人的目光去解決班上一些瑣碎的小問題,。從而加強班干部的凝聚力,,為班級工作打下良好的基礎(chǔ),。
3、安全方面,,強調(diào)路隊管理,,包括間操帶隊、放學(xué)路隊,。做到快,、齊、靜,,不散不擠,,有秩序,保證安全,,不出意外。同時發(fā)揮路隊長的作用,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,持之以恒。
4,、學(xué)生是一個活躍的群體,,存在著許多的不穩(wěn)定因素,為了防患與未然,,在做好安全工作的同時,,需要常抓紀律教育,需要班主任做細致而全面的工作,。
1,、衛(wèi)生工作是一個班級各方面工
作的體現(xiàn),因此在班干部的密切配合下,,發(fā)動全班同學(xué)養(yǎng)成自覺維護的好習(xí)慣,。班級中成立了衛(wèi)生負責(zé)小組,室內(nèi)衛(wèi)生由劉鈺和呂佳育負責(zé),,室外衛(wèi)生由張檳檳和于威負責(zé),,選好負責(zé)人,然后進行培訓(xùn),,再上崗,。有了好的班風(fēng),有了負責(zé)的班干部,,就會有熱愛班級的好同學(xué),,班級的衛(wèi)生工作就會在原有的基礎(chǔ)上有進一步的提高。
2,、搞好課外活動,,支持學(xué)生參加文體活動,。利用每天中午及每周四的第七節(jié)課學(xué)生跳皮筋,不但豐富了學(xué)生的生活又鍛煉了身體,。
其他:對學(xué)生進行及時評價,。
班級中設(shè)立評價榜,對表現(xiàn)好的及時給予表揚和獎勵,。根據(jù)考核項目分別設(shè)立路隊章,、間操章、學(xué)習(xí)章,、保結(jié)章和守紀章,,每個同學(xué)凡是攢夠5個章的均可在評價榜的相應(yīng)欄中換取一朵小花。對于犯錯誤的學(xué)生扣除一個章,,這樣既調(diào)動了學(xué)生的積極性,,又增強了班級的凝聚力。
總之,,班主任工作千頭萬緒,,對班級中出現(xiàn)的問題,需要用耐心,、細心,、恒心及一顆愛心,及時發(fā)現(xiàn)班級出現(xiàn)的問題,,防微杜漸,,從而使整個班級在紀律、衛(wèi)生,、安全,、學(xué)習(xí)等各個方面都有所收獲。使班級形成一股團結(jié)活潑,、文明好學(xué)的良好風(fēng)氣,。
高三班主任第一學(xué)期工作計劃 九年級班主任第一學(xué)期工作計劃篇六
初三,是初中的關(guān)鍵一年,,為實現(xiàn)“培養(yǎng)有理想,、有信心、有毅力,、講文明,、守紀律的畢業(yè)生,學(xué)生能夠考上理想的高中”的總目標,,在積極落實學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,,根據(jù)班級的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性,制定本工作計劃:
目前本班大部分學(xué)生成績較差,學(xué)習(xí)積極性不高,,甚至絕大部分學(xué)生厭學(xué),,行為習(xí)慣差,學(xué)習(xí)效率低,,后勁不足,。針對班級現(xiàn)狀,需要營造一個樂學(xué),、樂問,、樂思、樂做的氛圍,,班級學(xué)風(fēng)是每位同學(xué)能主動發(fā)展,,做到“無為而無不為”;教室里的每面墻都能說話,,不斷的補充更新學(xué)習(xí)標語,;教室前黑板上標有“快樂加油站”,“有夢想就能成功”的口號,,給予同學(xué)們心理暗示,。
1、加大班級管理力度,,樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),,增強班級凝聚力,,提高學(xué)生競爭力,。
2、每個學(xué)生都有明確的'目標計劃,,并且有信心,、有毅力、有干勁去實現(xiàn)理想,。
3,、做好培優(yōu)補差工作,做好中等生的提高工作,。
1,、加強班級管理,緊抓學(xué)生行為規(guī)范,。
2,、定目標,樹典型,,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
3、大力做好培優(yōu)補差工作,加強學(xué)生心理輔導(dǎo),。
4,、開好班會,及時解決班級存在的主要問題,,讓學(xué)生及時充電,。
1、加大班級管理力度,,繼續(xù)樹立良好班風(fēng),,促進學(xué)風(fēng)。遵守紀律是學(xué)生學(xué)習(xí)進步的重要保證,,良好班風(fēng)是集體更具競爭力的基礎(chǔ),。初三是初中決戰(zhàn)性的一年,為使班集體和個人都更具競爭力,,本學(xué)期將加大班級管理力度,,力爭杜絕違紀現(xiàn)象。
2,、搞好學(xué)習(xí)活動,,豐富學(xué)習(xí)生活,增強學(xué)生競爭意識,,促進班級活力,,開拓學(xué)生知識視野。由督學(xué)組全面負責(zé)學(xué)習(xí)知識競賽,,班內(nèi)開展學(xué)習(xí)知識競賽,。初步計劃開展的競賽有:語文背誦或朗誦比賽、英語背誦或詞匯積累比賽,、數(shù)理化解題或找錯比賽,、政治時事競賽等等。
3,、加強學(xué)生體育鍛煉,,大力抓好兩體、兩操,。體育力爭出好成績,。對體育特困戶,班主任和體育老師一起設(shè)法幫助其解決困難,。
4,、加強心理輔導(dǎo),做好青春期教育,。德育小組加強學(xué)生心理輔導(dǎo),,加強師生交流,。及時疏導(dǎo)學(xué)生心理問題,及時解決學(xué)生矛盾,。
5,、抓好學(xué)生思想工作。
高三班主任第一學(xué)期工作計劃 九年級班主任第一學(xué)期工作計劃篇七
剛送走一批莘莘學(xué)子,,轉(zhuǎn)瞬間又迎來了新一屆的高三學(xué)子,。承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,本學(xué)期我擔(dān)任高三(3)班班主任,。結(jié)合班級實際情況,,我特制定本學(xué)期相關(guān)工作計劃如下:
一、嚴格依據(jù)校堅持課改工作的指導(dǎo)思想,,制定班級各工作項要求,,加強班級紀律和課改小組建設(shè)工作的完善;積極發(fā)揮班主任的教育示范作用,,開發(fā)班級干部的工作潛能,,全方面、多元化的查缺補漏,。爭取在極短時間內(nèi)讓班級的各項工作走上一個新的臺階,。
二、加強學(xué)生自主學(xué)習(xí),,自我管理的養(yǎng)成教育,。經(jīng)過去年一年的高三工作,我深刻意識到學(xué)生自主學(xué)習(xí)的`重要性,。所以本學(xué)期在監(jiān)管學(xué)生們學(xué)習(xí)的同時,,更應(yīng)該鼓勵、提倡,、培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)的能力,。
三,、嚴格督促學(xué)生的兩操情況,,加強班級寢室管理,繼續(xù)深入開展周二主題班會思想教育,,使學(xué)生樹立正確的思想觀和人生觀,。
四、具體月份工作
八月份:1,、召開高三第一個班會,。做高三學(xué)習(xí)教育。
2,、設(shè)計展板,、板報,完善班級布置。
3,、加強師生融洽整合,,多方面、全方位的了解學(xué)生,。
4,、加強儀容儀表檢查,杜絕手機,、早戀等相關(guān)問題,。
九月份:
1、認真完成洛陽市摸底考試,、高三第一次月考的相關(guān)工作安排,。
2、積極參與學(xué)校組織的教學(xué)研討活動,。
十月份:1,、認真貫徹校“國慶節(jié)”為載體的一系列愛國主義教育活動,。
2,、重點做好藝術(shù)生的專業(yè)教學(xué)沖刺工作。
3,、做好高三第二次月考的相關(guān)工作,。
十一月:1、布置第二期展板,、板報的設(shè)計制作工作,。
2、做高三學(xué)習(xí)心態(tài)調(diào)整輔導(dǎo),。
3,、高三第三次月考的相關(guān)工作。
十二月:1,、做好藝術(shù)生的高考報名工作,。
2、做好一練前的準備工作,。
3,、做好元旦文藝匯演工作。
五,、由于是今年接的是“二手班”,,所以對于班級同學(xué)性格、成績,、家庭情況都不了解,。所以在以上工作之余我還應(yīng)注意:
1,、向前任班主任詢問相關(guān)問題、落實相關(guān)學(xué)生情況,。
2,、多與任課教師溝通,與學(xué)生溝通,,盡快了解學(xué)生,。
3、通過電話家訪的方式全方面了解學(xué)生情況,。
4,、盡量準備些別具匠心的班會,讓學(xué)生在參與班會的同時感受學(xué)習(xí),,喜愛我這個新班主任,。
5、利用元旦文藝匯演以及運動會的大好契機,,與學(xué)生融為一體,。
6、感化后進生,,給其以學(xué)習(xí)的勇氣和動力,,融洽師生關(guān)系。
7,、給學(xué)生多講些高三學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗與學(xué)生交流,。
高三班主任第一學(xué)期工作計劃 九年級班主任第一學(xué)期工作計劃篇八
做為年輕人,我們非常羨慕有經(jīng)驗教師遙控指揮學(xué)生的能力,,羨慕他們臺上一站,,臺下一呼百應(yīng)的魅力,也羨慕他們獨到精辟的講解,??墒俏覀兡贻p人畢竟年輕,經(jīng)驗不可能一日學(xué)會,,一夜之間成為名師,,這需要我們用心去體會,用心去總結(jié),,用心去學(xué)習(xí),。剛從大學(xué)校園走入講臺,,擔(dān)任班主任工作有許多事情都是初次接觸,,感覺到壓力重重。以下是我在借鑒其他班主任管理班級的經(jīng)驗的基礎(chǔ)上對班級管理的總體工作思路的做出的設(shè)想,。
學(xué)校工作的中心是學(xué)習(xí),,社會上對一所學(xué)校的評價標準也是教育質(zhì)量的高低,,可要取得優(yōu)秀的成績,就必須要有一個紀律嚴明的環(huán)境做保證,,加上學(xué)習(xí)要講求方法,,多安排學(xué)習(xí)比較優(yōu)秀的學(xué)生給同學(xué)講講學(xué)習(xí)的心得體會,還可以采取一幫一的方法用先進帶動落后的,。
學(xué)生違反紀律一定要受到紀律處分,,這一點可以說是天經(jīng)地義,所謂國有國法,、校有校紀,、班有班歸,無規(guī)矩不成方圓,。紀律上我積極主張鄺根生老師提出來的“先專政后民主”,,一個班級必須要有鐵的紀律,一切行動聽指揮,,步調(diào)一致才能得勝利,。凡是違反紀律的學(xué)生一定要受到紀律處分,而且班主任一定要堅守自己的原則,,一旦有一次你沒有遵守你自己的原則,,那么你將變成一個沒有原則的人。在你處理違紀的過程中,,必然會有少數(shù)學(xué)生對于處理不滿意,,那么班主任在這個時候應(yīng)該馬上進行疏導(dǎo)工作,這就是“法”和“情”的'關(guān)系,,法律不外乎人情,,我們先將法律在講人情,這是班主任的工作原則,。但是怎么樣才能使受到處分的學(xué)生心悅誠服的接受處罰而不至于產(chǎn)生消極的抵觸情緒呢,?學(xué)生違反紀律本身就是一件不好的事情,我們班主任怎樣將這些不好的事情巧妙的轉(zhuǎn)變?yōu)楹檬??我們批評學(xué)生一個缺點的時候不妨先表揚他的三個優(yōu)點,,此謂之“退三進一”。每一個學(xué)生都有自己的優(yōu)點,,作為班主任應(yīng)該善于捕捉每一個學(xué)生身上的閃光點,,雖然可能只是一個小小的閃光點,但很有可能你通過這個小小的閃光點可以挖掘出埋藏在他心里頭的大金礦,。前蘇聯(lián)著名的教育家馬卡連科曾經(jīng)有這樣一句話:“用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點,,用縮小鏡看學(xué)生的缺點”,我國著名的文學(xué)家劉心武先生在他的一篇作品中也有這樣一句經(jīng)典的話:“一個丑惡的罪犯也有他自己的心靈美,!”,,我們的學(xué)生再怎么調(diào)皮也不至于將他同罪犯等同起來吧,?
對班級干部進行大膽的使用和嚴格的管理,并作學(xué)生干部的堅強后盾,。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用,。該放手的一定要放手,從而歷練能力,,樹立威信,。與此同時,注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平,,定期召開班級干部管理會議組織學(xué)習(xí)。開展活動,,獎勵先進,,鼓勵后進,增強他們的集體榮譽感和自信心,,使之成為班級前進的強大動力,。有針對地解決“問題學(xué)生”的問題,激發(fā)他們的自信心和自覺性,。
總之,,做班主任工作應(yīng)該把學(xué)生放在第一位,一切班級工作的開展都應(yīng)該圍繞學(xué)生這個中心,,事無巨細,,做任何工作,,都應(yīng)該付到責(zé)任,,對學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀律要嚴格要求,在生活上應(yīng)該對其關(guān)心備至,。在學(xué)習(xí)和生活上要投注真情,但要區(qū)別對待,。一個老師,特別是一個班主任,,公正地對待每一個同學(xué)很重要,。一個班主任關(guān)心一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生不難,,一時地關(guān)心一個差生也容易,,要持之以恒三年如一日地關(guān)心一個你認為各方面都不出色的學(xué)生是不易做到的,。在工作中,,我們會堅持不美化掩飾好學(xué)生的缺點,也不無視差生的優(yōu)點,,不因?qū)W生的成績好壞,,家庭條件、父母職位高低而特別照顧哪個同學(xué)或歧視某個同學(xué),。把關(guān)心把愛心送給最需要你的人,,這是我們做班主任工作應(yīng)遵守的一個原則。
高三班主任第一學(xué)期工作計劃 九年級班主任第一學(xué)期工作計劃篇九
以學(xué)生的發(fā)展為本,,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,,以課堂教學(xué)和教育活動為載體,,從本班學(xué)生的特點出發(fā),,樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),,培養(yǎng)一個團結(jié)向上的班集體,。
我班共有學(xué)生40人,,本班半數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)努力,進取心強,。班級的基本目標是:建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍,,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的.行為規(guī)范,,弘揚正氣,,逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風(fēng),爭創(chuàng)“五星班級”,。
(一)因材施教,,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作
1,、重視尖子生的培養(yǎng)
(1)對尖子生加強培養(yǎng),,發(fā)掘其潛力,設(shè)計更多的彈性問題,,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,,積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思考,主動探索,,尋求解決問題的途徑,。
(2)多方面了解學(xué)生的興趣特長,因勢利導(dǎo),,鼓勵學(xué)生參加校興趣小組,,課余時間勤學(xué)苦練。
(3)從語文,、數(shù)學(xué),、書法、體育,、美術(shù),、音樂等多方面,多培養(yǎng)這些方面的有特長的學(xué)生,,在全面進行素質(zhì)教育同時,,注入特長教育,在語數(shù)科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo),。
2,、重視后進生的轉(zhuǎn)化
(1)對后進生,,教師要多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導(dǎo),,諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,鼓勵他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”,,“眾幫一”等措施,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍,。
(2)對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪,,目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn),。
(二)做好勞動,、衛(wèi)生和安全教育
1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動,,讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做,。
2、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,,要勤洗頭,,勤洗澡,保持衣服整潔,,講究個人衛(wèi)生,,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,教育學(xué)生認真做好值日生工作,,保持班級的整潔,。新 課 標 第 一 網(wǎng)
3、加強安全教育增強安全意識,,提高自我防范能力,,利用晨會,班會,,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》,。利用板報刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識,,增強安全意識,,提高自我防范能力。
4,、教育學(xué)生不玩火,,不放鞭炮,不做危險游戲,,回家和返校途中注意交通安全,。
(三)狠抓班集體建設(shè),。
1、培養(yǎng)—支守紀,、責(zé)任感強,、素質(zhì)高的班干隊伍。
(1)進—步完善班干部的組織隊伍,,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級,,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,,當(dāng)好班主任的好幫手,。
(2)每兩星期召開班干部會議一次,嚴格要求,。做到及時了解情況及時反饋處理,。
2、創(chuàng)建班級窗口工作,,開展讀書,、讀報活動。選舉圖書管理員,,制定好圖書管理體制,,讓學(xué)生在有序的借閱中,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,,做到“有借有還,,有損必賠”。
二,、三月份:
1、做好開學(xué)工作;
2,、做好班級文化布置,,成立并規(guī)范班級圖書角;
3、加強期初的行為規(guī)范教育,,開展“行為規(guī)范我能行”主題班會;
4,、眼保健操的培訓(xùn);x |k | b| 1 . c |o |m
5、開展“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)”主題教育活動;
6,、進行愛國主義教育;
7、慶?!叭恕眿D女節(jié),,教育學(xué)生關(guān)心孝順母親;
四月份:
1、對學(xué)生進行安全法制教育,,并開展“安全教育---珍愛生命”主題班會;
2,、組織學(xué)生進行春游;
3,、學(xué)習(xí)水平測試;
4、學(xué)生身體素質(zhì)測試;
5,、做好期中考試工作,,并作好總結(jié);
五月份:
1、慶祝五一勞動節(jié);
2,、展開學(xué)習(xí)水平提高訓(xùn)練,,迎接測試;
3、開展“我與好書交朋友”主題;
4,、組織好學(xué)生參加學(xué)校達人秀活動;
六月份:
1,、慶祝六一兒童節(jié);
2、開展學(xué)生朗讀經(jīng)典活動;
3,、期終考試工作;
4,、做好學(xué)期結(jié)束工作。
高三班主任第一學(xué)期工作計劃 九年級班主任第一學(xué)期工作計劃篇十
轉(zhuǎn)眼已是高三,,面對高三學(xué)情,,做為班主任不得不考慮如何在現(xiàn)有條件下,如何取得最大的教育教學(xué)成績,。
xxxx屆高三2班,,現(xiàn)有學(xué)生在籍學(xué)生42位,其中22位學(xué)美術(shù),、6位學(xué)播音編導(dǎo)表演音樂,、14位純文化課。(實有43名學(xué)生,,1名來此借讀)就文化課而言,,其中學(xué)美術(shù)的22學(xué)生中,大概只有6位左右當(dāng)前成績能達線,;學(xué)播音編導(dǎo)6位中當(dāng)前成績大約3位能達線,;純文化課14人大約2-3人能達線。這樣下來,,總計為12位學(xué)生左右能達本科線,。
而我的奮斗目標是,創(chuàng)造奇跡,。文化課達線2-3人,,藝體生達線17-18人就是我的下學(xué)期奮斗目標,總達線人數(shù)20人,。根據(jù)學(xué)校網(wǎng)站報道,,今年本校參加高考的學(xué)生為239人,達線人數(shù)為84人(含5位純文化課),,據(jù)報道這個成績好于去年,。
xxxx屆在校生大約180人多,,外出借讀大約100人。xxxx年,,我如何實現(xiàn)目標,,這是不得不主動去做的工作。我能達成20人肯定是奇跡,,因為我只是普通文科班,。因此我將此作為奮斗目標。
如何做呢,?
強化班級管理,,實現(xiàn)不同階段的目標,使得不同成績段的學(xué)生都有自己奮斗目標,;嚴格班級管理,,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;強化文化建設(shè),,為學(xué)生做最好的引領(lǐng),。目標是2-3位,爭取突破,!
6位其中1位外出集訓(xùn),,另外5位高三在班級上課的同時在外學(xué)藝體。因為在校時間比較長,,因此,,指導(dǎo)比較方便。通過測試,、平時學(xué)習(xí)情況,,幫助學(xué)生分析把關(guān)學(xué)習(xí)情況,爭取有4-5位達到本科線,。至于專業(yè)課學(xué)校,,有時間走訪調(diào)查學(xué)生學(xué)習(xí)情況,并積極與學(xué)生家長交流,,共同向目標邁進!
1,、走訪調(diào)查,,學(xué)生在集訓(xùn)學(xué)校的專業(yè)課和文化課學(xué)習(xí)情況;
2,、與學(xué)生,、學(xué)生家長座談學(xué)習(xí)情況、目標的實現(xiàn),;
3,、給予學(xué)生中肯的建議和意見,,以利于學(xué)生的`發(fā)展;
4,、積極進行家校合作,,以及第三方合作,為學(xué)生的明天而努力,。
雖然以上談了一些想法,,并且都是為了高考,比較功利,,這是現(xiàn)實所需,!作為教師,生源較差,,但依然三年的辛勤勞動,,能夠有收獲!愿大家共同努力,,多鼓勵學(xué)生,,在教學(xué)生學(xué)會做人的基礎(chǔ)上,努力為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,創(chuàng)造奇跡,,實現(xiàn)他們的大學(xué)夢!
努力做好過程,,明年此時,,無論目標實現(xiàn)了沒,我都認真,、積極努力過了,,不后悔!
在現(xiàn)有的條件,,如何幫助學(xué)生實現(xiàn)夢想,?這始終需要考慮的。
高三班主任第一學(xué)期工作計劃 九年級班主任第一學(xué)期工作計劃篇十一
我們班級共有61人,,男生34名,,女生27名。因為男生占得比例多一些,,所以班級里存在較多活躍因素,。在三年級我們班級獲得了新的進步,在班干部培養(yǎng),、班規(guī)的實施,、日常事務(wù)處理、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等方面有了讓人欣慰的發(fā)展。但是必須清醒地認識到,,班級在管理工作方面存在許多問題,,比如班務(wù)分工仍然不夠細致、到位,,學(xué)生之間存在一些不團結(jié)的現(xiàn)象,,一日常規(guī)還存在許多紕漏,有幾個思想,、心理存在缺點的學(xué)生比較難管理,,等等。這些問題有待于在新的學(xué)期加以解決,。另外,,在新的學(xué)期里,學(xué)生將面臨著新的成長時機,,需要接受鍛煉,,不斷進步。
1,、一日常規(guī)工作
2,、班干部培養(yǎng)工作
3、家長工作
4,、班務(wù)分工負責(zé)管理工作
5,、各級集體活動組織工作
6、個別學(xué)生轉(zhuǎn)化工作
7,、安全教育工作
8,、良好思想品德培養(yǎng)工作
9、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)工作
10,、班級文化建設(shè)工作
1,、遵守一日常規(guī)要求,正規(guī),、有序地做好一日的事情,,結(jié)合學(xué)校監(jiān)護制度加強班級管理。
2,、選拔合適的班干部,,明確職責(zé)分工,培養(yǎng)工作能力,,發(fā)揮榜樣帶頭和管理作用,。
3、結(jié)合學(xué)校安排,,組織豐富多彩的集體活動,增強實踐體驗,,提供成長平臺,,鍛煉能力,。
4、時時處處注意安全,,利用班會和一日常規(guī)時間做好安全教育,,增強安全意識,提高自我保護的能力,。
5,、結(jié)合班級情況,增設(shè)部分班務(wù)管理崗位,,實行自我推薦的制度,,加強班務(wù)工作的推進。
6,、增強家校聯(lián)系,,鞏固家校聯(lián)系的'紐帶,實現(xiàn)家校的有效溝通,。
7,、了解暫后生的特點,實現(xiàn)一定程度的轉(zhuǎn)化,。
8,、結(jié)合學(xué)生實際情況,開展思想品德教育,,提高班級整體品德水平,。
9、結(jié)合各學(xué)科的學(xué)習(xí),,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,實現(xiàn)課堂紀律有序化。
10,、建設(shè)好各個文化陣地,,開展豐富多樣的班級文化活動,創(chuàng)設(shè)積極健康的文化環(huán)境,,陶冶學(xué)生思想情操,。
1、讀誦《守則》,、《規(guī)范》和《班規(guī)》,,加強一日常規(guī)的管理工作,嚴格每日執(zhí)勤制度,,經(jīng)??偨Y(jié)班級狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
2,、實行班干部分工負責(zé)制度,,針對牛丹妮、成新宇,、劉昊等班干部存在的問題繼續(xù)手把手教,,培養(yǎng)高度的責(zé)任心,培養(yǎng)較高的獨立管理能力,。擴展班干部隊伍,,增強班級管理力量。
3,、結(jié)合學(xué)校的活動安排,,有計劃地組織各項活動,盡量擴大參與面,,對活動中的學(xué)生進行有效訓(xùn)練,,促進能力發(fā)展。
4,、努力營造嚴謹?shù)?、豐富的文化氛圍,使每個在班級里的學(xué)生和老師潛移默化地受到班級文化的熏陶,,更加舒心地學(xué)習(xí)和工作,。
5、建立自主管理模式,,給更多同學(xué)參與管理的機會,,實行管理人員實行制度。
6,、有步驟地實行家長工作,,經(jīng)常聯(lián)系,開好每次家長會,,家長會內(nèi)容必須認真考慮與制定,,與家長形成教育合力。
高三班主任第一學(xué)期工作計劃 九年級班主任第一學(xué)期工作計劃篇十二
對于高一(10)班的學(xué)生,,我準備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務(wù):
尊重,;信任;共情,;關(guān)注,;
高一(10)班的奮斗目標,就是要打造普通班中的實驗班,!
而對于學(xué)生本人來講,,既要達到一個標準的中學(xué)生的形象,,做到“八有”:“有人格,有胸懷,,有教養(yǎng),,有能力;有計劃,,有規(guī)律,有效率,,有成績”,。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人,后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),。
(一)思想行為教育方面:
1,、制定班規(guī),班訓(xùn)以及班級制度,,建立崗位責(zé)任制:全班設(shè)置大約若干個崗位,,盡量做到人人有事做,真正把班級當(dāng)成了自己的家庭一樣來看待,。同時堅持班委必須有品德正的同學(xué)來擔(dān)當(dāng),,拒絕把班委工作扔給無所事事的人來消遣。
2,、實施班級常規(guī):
為了對一些學(xué)生起到約束作用,,也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾,我將制定詳細的班級一日,、一周及一月常規(guī),,使事情具體化、詳細化,,操作起來更加容易,,班干部容易管理,學(xué)生的情況容易量化,,為今后的工作開展打下基礎(chǔ),。
嚴格班規(guī)的.落實,對于學(xué)生中的優(yōu)點要積極鼓勵,,但對于違紀行為絕不手軟,。
3、發(fā)揮黑板報的作用:
黑板報是班級的一塊主要的陣地,,要充分利用這一現(xiàn)成的武器,!所以我打算每隔一周就出一期黑板報,內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排,,讓學(xué)生無時無刻不在思想上,,視覺上受到?jīng)_擊,,受到教育!
4,、發(fā)揮主題班會的作用:
除了黑板報之外,,主題班會
更始一座大熔爐,它能集中全班同學(xué)們的精華思想,,進而感染每一個同學(xué),,起到催化劑的作用。鑒于此,,我將認真地搞好每一次主題班會,,內(nèi)容將是密切聯(lián)系本班實際情況以及學(xué)校的動態(tài)。
積極邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和先進教師,、優(yōu)秀學(xué)生到班級里做講座,,介紹先進經(jīng)驗,和學(xué)生溝通,,建立友誼班級,。
5、多開展一些競賽活動:
其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力,,另一方面也增強了學(xué)生的集體主義感,。增強學(xué)生間的凝聚力。
6,、確定每周的主題,,提高能力:
如“高效學(xué)習(xí)周”,“治病救人周”,,“開拓胸懷周”等等,,借以來增強學(xué)生各方面的能力。
(二)學(xué)習(xí)方面:
在學(xué)習(xí)方面,,我同樣也制定出了“四有”班訓(xùn):有計劃,,有規(guī)律,有效率,,有成績,!具體做法如:
1、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計劃,。
2,、每天清晨按照班級規(guī)定讀書。
3,、每天抽出5分鐘時間練字,。
4、經(jīng)常開展一些競賽如“高效學(xué)習(xí)比賽”,,“詩歌朗誦比賽”,,“道德教育講座”等,,借以來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)興趣。
5,、其他的許多方法見班級常規(guī),。
6、每次考試結(jié)束后要做詳細的分析,,在分析中找出每個學(xué)生的進步和不足,,并為下一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
(三)分組協(xié)作制:
衛(wèi)生小組7人,,教室和保管區(qū)也各一組,;班級活動小組4人,負責(zé)班級各項集體活動,,每周一次,活動的形式不限,,只要是班級的集體活動以及積極健康向上即可,,包括過生日;主題班會小組4人,,負責(zé)每要舉行的主題班會,,要精彩,包括體育委員,,文娛委員,;學(xué)習(xí)小組4人,負責(zé)隨時調(diào)整大家的學(xué)習(xí)狀態(tài),;宣傳小組4人,,負責(zé)每月一期的黑板報的計劃制定以及執(zhí)行。
(四)每天自?。?/p>
班委建立值日制度,,每天記錄值日記錄,每個學(xué)生每天寫自省,。
更始一座大熔爐,,它能集中全班同學(xué)們的精華思想,進而感染每一個同學(xué),,起到催化劑的作用,。鑒于此,我將認真地搞好每一次主題班會,,內(nèi)容將是密切聯(lián)系本班實際情況以及學(xué)校的動態(tài),。
積極邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和先進教師、優(yōu)秀學(xué)生到班級里做講座,,介紹先進經(jīng)驗,,和學(xué)生溝通,,建立友誼班級。
5,、多開展一些競賽活動:
其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力,,另一方面也增強了學(xué)生的集體主義感。增強學(xué)生間的凝聚力,。
6,、確定每周的主題,提高能力:
如“高效學(xué)習(xí)周”,,“治病救人周”,,“開拓胸懷周”等等,借以來增強學(xué)生各方面的能力,。
(二)學(xué)習(xí)方面:
在學(xué)習(xí)方面,,我同樣也制定出了“四有”班訓(xùn):有計劃,有規(guī)律,,有效率,,有成績!具體做法如:
1,、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計劃,。
2、每天清晨按照班級規(guī)定讀書,。
3,、每天抽出5分鐘時間練字。
高三班主任第一學(xué)期工作計劃 九年級班主任第一學(xué)期工作計劃篇十三
小學(xué)班主任面對6,、7歲--11,、12歲的兒童,工作更加繁重,。我相信,,任何一位班主任都希望勝任這項工作并把自己從繁重中盡量解脫出來,那么,,如何開展小學(xué)班主任工作就至關(guān)重要,。下面我談?wù)勛约旱捏w會。
"誰愛孩子,,孩子就會愛他,,只有用愛才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子,,體貼和關(guān)心學(xué)生,,和他們進行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛",。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ),。
研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件,,最好的途徑是通過活動觀察。
一是了解班風(fēng),、學(xué)風(fēng),,了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在,了解家長普遍的文化層次,,找到亟待糾正的弱點,;二要研究學(xué)生的個性特征(包括能力、氣質(zhì),、性格,、愛好等),了解個人的生活環(huán)境,,掌握哪些是積極分子,,哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。
在親近與研究學(xué)生的過程中,,班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操,,使學(xué)生對你"既親近又崇拜",既認定你是值得信賴的老師,,又把你當(dāng)作好朋友,樹立起班主任崇高的威望,。那么,,你的教育可能取得事半功倍的效果。
一個班的集體面貌如何,,很大程度上是由小干部決定的,。小干部對班集體有著"以點帶面"和"以面帶面"的作用,我稱他們是"班主任的左右手,。"所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍,,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。
當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強的號召力和自我管理能力,。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,,班主任必須精心培養(yǎng):其一,要大力表揚干部優(yōu)點,,宣傳他們的先進事跡,,幫助小干部樹立威信;其二,,在鼓勵干部大膽工作,,指點他們工作方法的同時,要更嚴格要求干部個人在知識,、能力上取得更大進步,,在紀律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即"以點帶面"其三,,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,,帶動整個班集體開展批評與自我批評,,形成集體的組織性、紀律性和進取心,,亦即"以面帶面",。
良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋,、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,,使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,,直接影響到班集體的利益,。因此,要扎實有效地加強一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練,。
訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī),、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī),、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面,。訓(xùn)練可以通過集體或個人,、單項強化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進行(根據(jù)具體情況選擇),務(wù)必使每個學(xué)生具有"服從集體,,服從命令"的思想,,具有自我約束力,形成習(xí)慣,,保證整個班集體隨時表現(xiàn)出"活而不亂,,嚴而不死"的良好班風(fēng)班貌。
有目標才有動力,。班主任要根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實際情況,,擬定全班與小組在知識、能力,、情感等方面的遠,、近期目標,讓每一個學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的`目標是什么,避免盲目,、低效地學(xué)習(xí)和生活,,從而增強集體的凝聚力和動力。
然后,,要對每一個學(xué)生擬定切實的個人遠,、近期目標,將集體的動力落實到每個學(xué)生身上,,幫助和鼓勵每一個人進步,,使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。
目標的制定不是目的,,如何通過努力去實現(xiàn)目標,,提高學(xué)生的素質(zhì)才是目的。因此,,鑒于小學(xué)生年齡與心理特征,,有兩點需注意:一是近期目標較之遠期目標更有激勵作用;二是目標的制定必須切實,,要讓孩子能"跳一跳摘到蘋果",,不能好高騖遠,以免喪失孩子信心,。
競爭是一股巨大的,、潛在的、其它任何外力都不可能達到或代替的動力,。班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的,、持久的競爭活動。必須強調(diào),,這是"互助"、"友好"的競爭而不是"敵視"和"保守"的競爭,,其目的是為了取得共同的,、更大的進步。
1,、激發(fā)與外班學(xué)生的競爭意識:
從集體活動的表現(xiàn),、班級榮譽的爭取、留給老師的印象以及個人獲將情況等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的與外班的競爭意識,。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng),。
2、設(shè)立定期評價制度:
以《評價手冊》和"月評表"等相對固定的評價模式,,對學(xué)生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價,,使每個學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點何在,在班上居何位置,從而增強警惕性和進取心,。
3,、建立互助組:
要注重每次活動的實效性,使每次活動都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮,,留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行,。
班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,他必須力爭本班科任老師和家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,,并時常同他們交換意見,。
家長會是學(xué)校與家長聯(lián)系的重要途徑,班主任應(yīng)高度重視,,確保會議質(zhì)量,,盡量與家長取得共識。會上可以請個別優(yōu)秀家長介紹成功教育孩子的經(jīng)驗,,可以談教改的方向,,談本期教學(xué)內(nèi)容及要求,談本期整體情況,,進行作業(yè)展覽或者談學(xué)校對家庭教育的建議均可,。要充分調(diào)動家長的積極性,配合學(xué)校教育好孩子,,班主任工作才能更加順利輕松,。
此外,班主任還要通過觀察,、與學(xué)生談心,、干部和同學(xué)之間互相監(jiān)督匯報以及聽取來自校領(lǐng)導(dǎo)、其他老師,、社會的意見等等途徑,,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時掌握與調(diào)控學(xué)生的思想行為動向,。
素質(zhì)教育應(yīng)時代需要所培養(yǎng)的人才應(yīng)是高素質(zhì)的,,是有創(chuàng)造性的人才。班主任在使素質(zhì)不同的全體學(xué)生在各自原有基礎(chǔ)上都得到盡可能大的提高和發(fā)展的同時,,更要努力發(fā)掘?qū)W生的潛能,,充分發(fā)展學(xué)生的個性特長、培養(yǎng)創(chuàng)造能力,,培養(yǎng)他們成為班上各方面的頂梁柱和帶頭人,,也為培養(yǎng)21世紀的專業(yè)人才奠定基礎(chǔ)。
對學(xué)生的評價必須講究策略,。班主任要把握"激勵勝于頌揚,,表揚勝于批評"的原則,讓學(xué)生"在鼓勵中發(fā)揚成績,在微笑中認識不足",,在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶,,情的感染,懂得理的澄清,,保證學(xué)生健康地成長,。
做好總結(jié)是進行班主任工作的教育理論研究和教育實踐的需要。通過總結(jié)要認識不足,,吸取經(jīng)驗,,努力使今后的工作更加完善。
誠然,,在我國的班級授課制度下,,在教育學(xué)生"學(xué)會生存,學(xué)會學(xué)習(xí),,學(xué)會關(guān)心,,學(xué)會做事,學(xué)會生活"的過程中,,小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的,,任務(wù)是繁重的。但是,,只要我們真誠地捧著一顆"愛心",,加深理論修養(yǎng),在實踐中不斷完善自己,,形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法,,是完全能夠干得非常出色而游刃余的?