時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

小學(xué)德育年度工作計(jì)劃表篇一

認(rèn)真貫徹中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和xx省德育工作會(huì)議精神，以《xx省學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》,、《xx省中小學(xué)生命教育指導(dǎo)綱要》為抓手,，結(jié)合縣政府、教育局等文件精神,。培養(yǎng)青少年學(xué)生具有民族自信心,、社會(huì)責(zé)任感、誠(chéng)信感恩和文明禮儀,。關(guān)注學(xué)生生命成長(zhǎng),，增強(qiáng)教師生命意識(shí)，積極推進(jìn)校本德育和班本特色,，切實(shí)提高學(xué)校德育的主動(dòng)性,、針對(duì)性、實(shí)效性,。

二,、 主要工作

1、 深入貫徹“兩個(gè)綱要”的要求,，積極開(kāi)展以“國(guó)家意識(shí),、文化認(rèn)同、公民人格”為重點(diǎn)的民族精神教育,，初步探索民族精神教育的課內(nèi)體糫,，構(gòu)建民族精神教育的課外體系;結(jié)合法制教育、心理健康教育,，積極開(kāi)展“認(rèn)識(shí)生命,、珍惜生命、尊重生命,、熱愛(ài)生命”為主題的生命教育實(shí)踐活動(dòng),，與二期課改緊密結(jié)合，把知識(shí)傳授和人格教育有機(jī)結(jié)合,。

(1) 根據(jù)省市縣教育局文件的要求,，組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)“兩個(gè)綱要”的有關(guān)精神，特別是要組織班主任重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，明確以學(xué)生發(fā)展為本,，樹(shù)立民族精神,，健全學(xué)生人格，發(fā)揮“人生導(dǎo)航”作用,。班主任老師要制定班級(jí)“兩個(gè)綱要”的推進(jìn)計(jì)劃,，并將學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，利用思品課,、班(隊(duì))會(huì)課,、晨會(huì)課向?qū)W生進(jìn)行教育和宣講。

(2) 迎接建國(guó)六十周年,、聚焦社會(huì)公德,。以“祖國(guó)在我心中”為主題，以“樹(shù)新風(fēng),、除陋習(xí)”為重點(diǎn),，結(jié)合學(xué)校行為規(guī)范教育，在校園內(nèi)開(kāi)展“宏揚(yáng)文明禮儀,、創(chuàng)建快樂(lè)校園”的系列實(shí)踐活動(dòng),，幫助學(xué)生樹(shù)立公共意識(shí)、規(guī)范公共行為,、踐行公共道德,。實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)是開(kāi)展“禮儀、禮貌,、禮節(jié)”教育,，通過(guò)教育傳承中華民族“講文明、重禮儀”的傳統(tǒng)美德,，提高學(xué)生的禮儀知識(shí)知曉率,。主題實(shí)踐活動(dòng)要求做到“五個(gè)一”，搞一次小調(diào)查;結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日,、身邊的變化召開(kāi)一次主題隊(duì)會(huì);開(kāi)展一次“樹(shù)新風(fēng)、除陋習(xí)”原創(chuàng)小品比賽：利用網(wǎng)絡(luò)尋找一個(gè)文明禮儀的故事或格言;開(kāi)展一次社會(huì)公益宣傳活動(dòng),。

(3) 開(kāi)展“兩個(gè)綱要”的研討活動(dòng),，各班交流學(xué)習(xí)體會(huì)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

三,、常規(guī)工作

1,、抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)

進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,，發(fā)揮德育工作的整合功能,，增強(qiáng)全體教師的育人意識(shí)和育人能力,。繼續(xù)開(kāi)展好新老班主任“一對(duì)一，手牽手”師徒結(jié)對(duì)工作,，加強(qiáng)對(duì)青年班主任的培養(yǎng)和提高,，通過(guò)交流、參觀,、學(xué)習(xí),、培訓(xùn)，不斷提高班主任的工作水平和能力,。以評(píng)選“優(yōu)秀班主任“為契機(jī),，弘揚(yáng)先進(jìn)，發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示范,、輻射作用。

2,、重視基礎(chǔ)行為教育,，促進(jìn)校園文化建設(shè)。

(1),、繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育,，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展好文明禮儀教育系列活動(dòng),。結(jié)合本班承諾內(nèi)容,、班級(jí)公約，強(qiáng)化教育訓(xùn)練,，遵循“邁小步,，不停步，嚴(yán)要求,，經(jīng)常抓”的原則,，做到時(shí)時(shí)督促，周周小結(jié),，月月抽查,，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)“講文明、講禮儀,、講禮節(jié)”的校園小主人,。

(2)、大隊(duì)部要切實(shí)加強(qiáng)反饋檢查的力度,，并能發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播,、”及黑板報(bào)的功能，及時(shí)進(jìn)行播放評(píng)訂,。對(duì)檢查情況及時(shí)公布,，樹(shù)典型,，造氛圍。

(3),、充分挖掘傳統(tǒng)道德中文明禮儀教育的資源,，賦予時(shí)代氣息，結(jié)合網(wǎng)絡(luò),、結(jié)合課堂使廣大學(xué)生知文明,、懂禮儀，在學(xué)校以“校園禮儀”為主題創(chuàng)造純凈的校園環(huán)境,。同時(shí)把養(yǎng)成教育溶入到學(xué)生的活動(dòng)中,，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動(dòng),。

(4),、以民族教育、生命教育為重點(diǎn),，以推進(jìn)中隊(duì)電子化管理為手段,，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育功能，定期修改更新網(wǎng)頁(yè),，培養(yǎng)發(fā)揮隊(duì)員的自主管理能力,，努力使我們的中隊(duì)在建設(shè)過(guò)程中張揚(yáng)個(gè)性，凸現(xiàn)特色,，真正成為快樂(lè)中隊(duì),。

(5)、積極開(kāi)展校園文化月活動(dòng),，舉辦好“認(rèn)識(shí)中國(guó)名家,，欣賞經(jīng)典童話”的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)和“跳躍的音符--------集體舞比賽”，發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),，為體現(xiàn)河小學(xué)生多才多藝的一面創(chuàng)造舞臺(tái),。

3、宏揚(yáng)民族精神,，做有根有魂的好少年

(1)結(jié)合民族精神教育綱要,，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育功能，繼續(xù)培養(yǎng)發(fā)揮學(xué)生上網(wǎng)自主學(xué)習(xí)的能力,，根據(jù)班本特色繼續(xù)開(kāi)展教育活動(dòng),，及時(shí)充實(shí)民族璀璨中的內(nèi)容。

(2)充分發(fā)揮課堂等主渠道的作用,，結(jié)合思品課,、晨會(huì)課、升旗儀式,、廣播宣傳等,，以中國(guó)上下五前年歷史為主線,，加強(qiáng)民族精神教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源,，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義教育，通過(guò)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),，提高德育實(shí)效,。

4、 關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng),，加強(qiáng)人格教育,，發(fā)揮“人生導(dǎo)航”作用

(1)開(kāi)展生命教育，引導(dǎo)學(xué)生建立生命與自我,、生命與自然,、生命與社會(huì)的和諧關(guān)系，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)生命,、珍惜生命,、尊重生命、熱愛(ài)生命,。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)和感悟生命價(jià)值，進(jìn)而尊重,、關(guān)懷,、欣賞他人生命，建立積極的人生觀,。

(2)重視學(xué)生心理健康教育,，積極開(kāi)展心理課的研究關(guān)注學(xué)生心理發(fā)展，發(fā)揮“心靈之約”,、“班級(jí)陽(yáng)光心語(yǔ)”的作用,，確定每月論壇主題，促進(jìn)家校,、生生,、師生互動(dòng)交流平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生始終擁有自信,、向上,、進(jìn)取、健康的精神狀態(tài),。

(3)班級(jí)師生建立困難學(xué)生跟蹤卡,，開(kāi)展“成長(zhǎng)困難學(xué)生教育對(duì)策”研討，真正落實(shí)對(duì)困難學(xué)生的幫助轉(zhuǎn)化工作,。

5,、 加大德育科研力度,，積極轉(zhuǎn)化研究成果

(1)、搞好德育科研工作,。在學(xué)校課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生自主管理能力的培養(yǎng)和研究》的前提下,，根據(jù)班本實(shí)際情況，提出子課題,，并開(kāi)展實(shí)踐研究,。

(2)、結(jié)合困難學(xué)生教育對(duì)策,，積極參與區(qū)《成長(zhǎng)困難孶生人格發(fā)展》的研究,，撰寫(xiě)好典型案例，形成實(shí)踐性的研究成果,，不斷提高科研水平,。

6、完善三位一體網(wǎng)絡(luò)體系,，建立開(kāi)放德育新體制

(1),、定期開(kāi)展好家長(zhǎng)學(xué)校的工作，充分發(fā)揮其對(duì)學(xué)校教育,、教學(xué)管理工作的監(jiān)督,、評(píng)價(jià)作用，推進(jìn)我校民主管理的進(jìn)程,。

(2),、積極開(kāi)展家訪活動(dòng)。每位班主任一學(xué)期的家訪率力爭(zhēng)100%,，并做到"早,、勤、誠(chéng),、精,、實(shí)"，使家訪真正起到溝通教師,、家長(zhǎng),、學(xué)生間的橋梁作用。

(3)要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，讓家長(zhǎng)通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校論壇,、校長(zhǎng)信箱、email等形式進(jìn)行網(wǎng)上互動(dòng),，搭建家校交流的平臺(tái),。同時(shí)繼續(xù)開(kāi)展好“關(guān)愛(ài)。感恩”大討論活動(dòng),。

(4)合理利用社區(qū)教育資源,，引導(dǎo)學(xué)生接觸社會(huì)豐富社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，經(jīng)常采用"走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)"的形式,，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),，以拓寬視野，增長(zhǎng)知識(shí),，陶冶情操,。

小學(xué)德育年度工作計(jì)劃表篇二

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹黨的教育方針,，明確學(xué)校德育工作以人格教育為核心,，以“三個(gè)代表”重要思想及“加強(qiáng)小公民道德建設(shè)，促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng)”題詞為指導(dǎo),，將道德教育作為德育的基本內(nèi)容,，將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要內(nèi)容，融入愛(ài)國(guó)主義,、集體主義,、社會(huì)主義教育。強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任感和使命感,。努力培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,、進(jìn)取精神、自律精神,、人際交往能力,。在學(xué)校教育教學(xué)的每個(gè)領(lǐng)域開(kāi)展“全面參與、全過(guò)程實(shí)施,、全方位提高、注重實(shí)效”的德育工作,。

二,、工作目標(biāo)：

大力營(yíng)造濃厚的校園育人環(huán)境，在學(xué)校形成教書(shū)育人,、管理育人,、服務(wù)育人、活動(dòng)育人,、環(huán)境育人的良好氛圍,，強(qiáng)化兩個(gè)意識(shí)，即“我為人人,，人人為我”的集體生活意識(shí)和“人人有事做,，事事有人做”自我管理體系，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理,、自我教育,、自我服務(wù)能力,。

三、工作思路：

1,、以學(xué)生為本,，道德為先，法律為準(zhǔn),，發(fā)展為重,，抓好學(xué)生的德育工作。

2,、將道德教育作為德育的基本內(nèi)容,，將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要內(nèi)容，融入愛(ài)國(guó)主義,、集體主義,、社會(huì)主義教育。強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任感和使命感,。

3,、注重班主任的隊(duì)伍建設(shè)，樹(shù)立“以德立教”,，強(qiáng)化六種意識(shí),，發(fā)揚(yáng)五種精神，突出四條途徑,。

四,、工作要點(diǎn)

1、實(shí)施《綱要》,，提高小公民道德建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)效,。為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生思品教育的實(shí)效性，堅(jiān)持“細(xì),、實(shí),、新、活”的原則,，積極探索“以生為本”的育人之路,，強(qiáng)化建設(shè)“自主教育”，抓好家,、校,、社區(qū)一體化的教育網(wǎng)絡(luò);開(kāi)展好少先隊(duì)、班主任工作兩大主要陣地活動(dòng);以文明班級(jí)和紅旗班級(jí)建設(shè)評(píng)比,、重大節(jié)日主題教育,、班隊(duì)會(huì)課等平時(shí)教育為三大載體;依據(jù)“小公民道德建設(shè)”的“五化”方略(細(xì)化教育內(nèi)容、強(qiáng)化教育實(shí)踐、亮化教育榜樣,、凈化教育基地,、優(yōu)化教育合力)。不斷探索新時(shí)期,、新形勢(shì)下德育工作的新思路,，努力形成德育工作的新格局，取得德育工作的新成效,。

2,、繼續(xù)深化愛(ài)國(guó)主義教育，切實(shí)提高愛(ài)國(guó)主義教育的實(shí)效性,。

從造就新世紀(jì)“四有”合格人才的根本任務(wù)出發(fā),，在德育工作中把堅(jiān)持正確的政治方向放在首位,，把愛(ài)國(guó)主義這個(gè)具有悠久的歷史積淀和深厚民族情感的歷史主題繼續(xù)深化,，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感，樹(shù)立投身于社會(huì)主義祖國(guó)偉大建設(shè)的強(qiáng)烈義務(wù)感和責(zé)任感,。

3,、加大貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度，加強(qiáng)文明班級(jí),、紅旗班級(jí)建設(shè),，培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，各年級(jí),、各班要根據(jù)學(xué)生的情況，分層次有針對(duì)性對(duì)學(xué)生實(shí)施思想道德教育和文明養(yǎng)成教育,，以日常行為規(guī)范教育為入手點(diǎn),，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過(guò)程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),、低起點(diǎn),、多層次、嚴(yán)要求,、重訓(xùn)練、求內(nèi)化的原則,。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練,，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理,、評(píng)價(jià),，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng),。

4,、加強(qiáng)法制、安全,、科普教育

要以加強(qiáng)法制教育為突破口,，做好依法治教、綜合治理工作,。堅(jiān)決遏制,、杜絕在校生違法犯罪的行為出現(xiàn)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生遵紀(jì)守法教育,，組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》,、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī)文件,，通過(guò)報(bào)告會(huì),、社會(huì)調(diào)查、以案說(shuō)法等形式,，使此項(xiàng)教育鮮活生動(dòng),、扎實(shí)有效，使學(xué)生能學(xué)法,、懂法,、守法，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀,、世界觀和價(jià)值觀,。積極與司法局等部門(mén)聯(lián)系和配合，在落實(shí)學(xué)校教育管理責(zé)任的同時(shí),，充分發(fā)揮職能部門(mén)和法制副校長(zhǎng),、輔導(dǎo)員的特殊作用，做到“校園預(yù)防”和“社會(huì)預(yù)防”互相配合,，加強(qiáng)教育宣傳,，注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和節(jié)假日的安全教育，防止偶發(fā)事件的發(fā)生,。

小學(xué)德育年度工作計(jì)劃表篇三

一,、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)信念，樹(shù)立正確的職業(yè)觀念和職業(yè)態(tài)度,，自覺(jué)履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，把師德建設(shè)與提高教育教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一起來(lái)。

2,、提高教師職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,，努力創(chuàng)建一支“愛(ài)崗敬業(yè)、精于教書(shū),、悉心育人”的教師隊(duì)伍,。

二、具體措施

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高素質(zhì),，

1、深入學(xué)習(xí)“”重要思想,、xx大精神和“”重要講話精神,，明確教育目標(biāo)，增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感和使命感,。

2,、深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面準(zhǔn)確理解《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的基本內(nèi)容,，進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德素質(zhì),，強(qiáng)化敬業(yè)精神。

3,、加強(qiáng)法制學(xué)習(xí),，增強(qiáng)法律意識(shí)。通過(guò)深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,、《教師法》,、《未成年人保*》等相關(guān)法律法規(guī)，提高教師依法施教和依法治教水平,。

4,、師德學(xué)習(xí)做到經(jīng)常化,、制度化,，每學(xué)期保證集中學(xué)習(xí)不少于六學(xué)時(shí)。結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容要求教師撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì),。

(二)以活動(dòng)為載體,，加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育

1、積極開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》活動(dòng),。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，通過(guò)開(kāi)展“我為人師”作文競(jìng)賽、師德師風(fēng)座談會(huì),、典型經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、收集整理“教師忌語(yǔ)”和家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校等活動(dòng)，深刻理解《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的基本內(nèi)容,，并將遵守職業(yè)道德,、規(guī)范教師行為化作自身的自覺(jué)行動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校師德建設(shè)的開(kāi)展,。

2,、在教師中開(kāi)展“三愛(ài)”活動(dòng)(愛(ài)崗、愛(ài)生,、愛(ài)自己),，樹(shù)立學(xué)校、教師形象,。

(1)開(kāi)展“愛(ài)崗位”活動(dòng),。以“愛(ài)崗敬業(yè)、悉心育人”為主要內(nèi)容,，加強(qiáng)學(xué)校四風(fēng)建設(shè),，重建教師的敬業(yè)精神。

(2)開(kāi)展“愛(ài)學(xué)生”活動(dòng),。以“心系學(xué)生,、奉獻(xiàn)愛(ài)心”為主題，全心全意服務(wù)于學(xué)生,，重建教師的博愛(ài)心靈,。在全校教師中開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，每位教師要幫助一名留守學(xué)生,、貧困學(xué)生,、學(xué)困學(xué)生或特殊學(xué)生，要從生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)情況,、思想狀況、情緒變化等方面進(jìn)行關(guān)懷和幫助,，使他們?cè)陉P(guān)愛(ài)中健康成長(zhǎng),。

(3)開(kāi)展“愛(ài)自己”活動(dòng)。以“我為人師,、為人師表”為內(nèi)容展開(kāi)師德大討論,，使教師牢固樹(shù)立“育人先做人、正人先正己,，教師無(wú)小節(jié),、處處作表率,，寧守清貧、不損師德”的意識(shí),，增強(qiáng)教師職業(yè)的幸福感,，提升教師的人格魅力，維護(hù)教師良好形象,。

3,、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展“關(guān)愛(ài)教師”活動(dòng)。關(guān)注教師的生活,，利用節(jié)假日走訪教師家庭;關(guān)懷教師的成長(zhǎng),，幫助教師解決工作中遇到的困難，讓教師感到學(xué)校的溫暖,，建立穩(wěn)定的教師隊(duì)伍,。

4、在開(kāi)展“共學(xué)共育,、一幫一助”活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，組織黨員繼續(xù)開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)。(聯(lián)系好一名非黨積極分子,、上好一節(jié)示范課,、寫(xiě)好一篇教學(xué)論文,、帶好一名青年教師、轉(zhuǎn)化好一名后進(jìn)生、幫扶一名貧困生),，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,。

5,、從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，把師德考核與教師年度考核相結(jié)合。通過(guò)自評(píng),、互評(píng),、學(xué)生參評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)測(cè)評(píng)等形式對(duì)教師的師德進(jìn)行全面評(píng)價(jià),。

6,、學(xué)期末召開(kāi)師德經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，對(duì)工作中師德成績(jī)突出的教師給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),，同時(shí)學(xué)校將對(duì)本學(xué)期師德建設(shè)工作進(jìn)行全面總結(jié),。

(三)完善師德制度，深化師德建設(shè)機(jī)制

1,、進(jìn)一步完善師德各項(xiàng)制度,，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校師德工作持續(xù)、健康發(fā)展,。

2,、加大師德管理力度,，繼續(xù)實(shí)行師德一票否決制。

3,、完善家校聯(lián)系制度,，促進(jìn)教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的相互溝通,，爭(zhēng)取家庭、社會(huì)對(duì)學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持,。開(kāi)展“家長(zhǎng)評(píng)學(xué)?！闭{(diào)查問(wèn)卷活動(dòng)，發(fā)揮社會(huì),、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)發(fā)展的監(jiān)督作用,。

小學(xué)德育年度工作計(jì)劃表篇四

新的學(xué)期又拉開(kāi)了帷幕，為進(jìn)一步提高師生的文明素質(zhì),，做好學(xué)生立志,、成才、做人的教育,。促進(jìn)學(xué)生世界觀,、人生觀和個(gè)人良好品德的形成。增強(qiáng)我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,，特制定東風(fēng)小學(xué)德育工作計(jì)劃：

一指導(dǎo)思想：

以江“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》,，認(rèn)真落實(shí)《德育工作“十五”規(guī)劃》,，全面貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》教育。以德治校,，強(qiáng)化教育,，確立“德育為每一個(gè)學(xué)生終身發(fā)展奠基”的觀念。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)健康地選擇,，主動(dòng)地發(fā)展,，自覺(jué)地把社會(huì)外在的道德要求轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的自我道德需要，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，致力于培養(yǎng)新時(shí)期德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬拧?/p>

二,、教育目標(biāo)：

隨著時(shí)代的變遷和青少年需求的變化，根據(jù)小學(xué)生的年齡,、生理,、心理的認(rèn)知結(jié)構(gòu)等特征，以“五愛(ài)”教育為主線,，進(jìn)行社會(huì)主義公德,，社會(huì)常識(shí)和文明行為習(xí)慣,、誠(chéng)信、禮儀教育,，堅(jiān)持全面貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，促進(jìn)青少年思想道德素質(zhì)的提高，落實(shí)《德育工作“十五”規(guī)劃》推進(jìn)德育現(xiàn)代化工程的建設(shè);加強(qiáng)法制紀(jì)律教育,，積極開(kāi)展富有成效的法制教育,、實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)決杜絕在校學(xué)生中的違法違紀(jì)現(xiàn)象,，再創(chuàng)德育先進(jìn)學(xué)校,。

三、教育活動(dòng)： 提高教師的文明素質(zhì),，德高為師,，身正為范。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，以教書(shū)育人,，為人師表，敬業(yè)愛(ài)生,，無(wú)私奉獻(xiàn)的教風(fēng)贏得良好的社會(huì)聲譽(yù),。

2、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)學(xué)校意識(shí),，點(diǎn)燃學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，如：通過(guò)講一篇贊美祖國(guó)山河壯麗,、礦產(chǎn)富饒的課文;教唱一首歌頌黨贊美新生活的歌曲;畫(huà)一幅反映家鄉(xiāng)變化的圖畫(huà),，講述一則少年英雄故事等，把學(xué)生對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)和熱愛(ài)延伸擴(kuò)展開(kāi)來(lái),，增強(qiáng)民族字豪感和自信心,。把思想教育寓各3、教育學(xué)生說(shuō)真話,，講誠(chéng)信,。按照“五講、五做,、六德”約束自己,。進(jìn)行安全教育，開(kāi)展平平安安才快樂(lè)活動(dòng),。

4,、抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育，開(kāi)學(xué)前兩周為《小學(xué)生守則》《學(xué)日常規(guī)》,、學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)貫徹周,，培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,，校內(nèi)杜絕臟話，無(wú)打仗事件發(fā)生,。

5,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任肩負(fù)著對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位思品教育的重要任務(wù),，班主任原則上要兼任思想品德課,。班主任要嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，具體要做到"七要"：①期初要制訂合理,、確實(shí)可行的班級(jí)工作計(jì)劃;②期末要做好班級(jí)工作總結(jié);③帶班要做到"四到位一跟班"(即早讀,、兩操、班會(huì),、放晚學(xué)要到位，凡班集體活動(dòng)要跟班指導(dǎo)和參與);④班主任要深入到學(xué)生中,，談心咨詢,，培養(yǎng)良好班風(fēng);⑤每學(xué)期至少要組織一次有特色、富有教育意義的主題班會(huì);⑥要做好家訪工作,，每學(xué)期至少與每位家長(zhǎng)聯(lián)系一次以上,，并做好記錄;⑦要做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。必須確立"全方位"的思想品德教育觀,，積極鼓勵(lì),、推動(dòng)和協(xié)調(diào)家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)生的思想品德教育。班主任要認(rèn)真上好班隊(duì)會(huì)(間周一次),，要結(jié)合本班的實(shí)際及學(xué)校大隊(duì)部計(jì)劃,，有真對(duì)性，有目的的開(kāi)展多種形式思想教育,，班主任每學(xué)期至少要有一節(jié)班隊(duì)匯報(bào)課,，堅(jiān)決消除“班隊(duì) 會(huì)被占用和流于形式”這一現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)科教學(xué)中,，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,，達(dá)到教育目的。

6,、嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,，學(xué)生看書(shū)、寫(xiě)字要做到“三個(gè)一”,，任課教師要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,，檢查到位，絕不允許學(xué)生用自動(dòng)筆,，盡可能杜絕使用磨筆,，學(xué)生作業(yè)本要規(guī)范整潔,，課本和作業(yè)要保持完好，促進(jìn)學(xué)生學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成,。

7,、做好值周檢查評(píng)比工作，各班要選派品學(xué)兼優(yōu),，責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任值周工作,，值周生按照值周細(xì)則嚴(yán)格考核，認(rèn)真檢查,，做到校園,、班級(jí)干凈整潔，無(wú)紙削,、臟物,，各分擔(dān)區(qū)要在早自習(xí)前打掃完畢，做到全天保持,。學(xué)生做到在教室內(nèi),、樓道內(nèi)不大聲喧嘩，上下樓要腳步輕輕,。任課教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),，班主任要全力做好此項(xiàng)工作，班級(jí)每學(xué)期獲得流動(dòng)紅旗次數(shù)少于兩次,，班主任取消評(píng)優(yōu)資格,。

小學(xué)德育年度工作計(jì)劃表篇五

一、工作目標(biāo)

1,、加強(qiáng)信念,，樹(shù)立正確的職業(yè)觀念和職業(yè)態(tài)度，自覺(jué)履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，把師德建設(shè)與提高教育教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一起來(lái),。

2、提高教師職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,，努力創(chuàng)建一支“愛(ài)崗敬業(yè),、精于教書(shū)、悉心育人”的教師隊(duì)伍,。

二,、具體措施

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì),，

1,、深入學(xué)習(xí)“”重要思想、xx大精神和“”重要講話精神，明確教育目標(biāo),，增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感和使命感,。

2、深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，全面準(zhǔn)確理解《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的基本內(nèi)容,，進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)，強(qiáng)化敬業(yè)精神,。

3,、加強(qiáng)法制學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法律意識(shí),。通過(guò)深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,、《教師法》、《未成年人保*》等相關(guān)法律法規(guī),，提高教師依法施教和依法治教水平,。

4、師德學(xué)習(xí)做到經(jīng)?；?、制度化，每學(xué)期保證集中學(xué)習(xí)不少于六學(xué)時(shí),。結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容要求教師撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì),。

(二)以活動(dòng)為載體,，加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育

1,、積極開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》活動(dòng)。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，通過(guò)開(kāi)展“我為人師”作文競(jìng)賽,、師德師風(fēng)座談會(huì)、典型經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、收集整理“教師忌語(yǔ)”和家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校等活動(dòng),，深刻理解《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的基本內(nèi)容，并將遵守職業(yè)道德,、規(guī)范教師行為化作自身的自覺(jué)行動(dòng),，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校師德建設(shè)的開(kāi)展。

2,、在教師中開(kāi)展“三愛(ài)”活動(dòng)(愛(ài)崗,、愛(ài)生、愛(ài)自己),，樹(shù)立學(xué)校,、教師形象。

(1)開(kāi)展“愛(ài)崗位”活動(dòng)。以“愛(ài)崗敬業(yè),、悉心育人”為主要內(nèi)容,，加強(qiáng)學(xué)校四風(fēng)建設(shè)，重建教師的敬業(yè)精神,。

(2)開(kāi)展“愛(ài)學(xué)生”活動(dòng),。以“心系學(xué)生、奉獻(xiàn)愛(ài)心”為主題,，全心全意服務(wù)于學(xué)生,，重建教師的博愛(ài)心靈。在全校教師中開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),，每位教師要幫助一名留守學(xué)生,、貧困學(xué)生、學(xué)困學(xué)生或特殊學(xué)生,，要從生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)情況、思想狀況,、情緒變化等方面進(jìn)行關(guān)懷和幫助,，使他們?cè)陉P(guān)愛(ài)中健康成長(zhǎng)。

(3)開(kāi)展“愛(ài)自己”活動(dòng),。以“我為人師,、為人師表”為內(nèi)容展開(kāi)師德大討論，使教師牢固樹(shù)立“育人先做人,、正人先正己,，教師無(wú)小節(jié)、處處作表率,，寧守清貧,、不損師德”的意識(shí)，增強(qiáng)教師職業(yè)的幸福感,，提升教師的人格魅力,，維護(hù)教師良好形象。

3,、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展“關(guān)愛(ài)教師”活動(dòng),。關(guān)注教師的生活，利用節(jié)假日走訪教師家庭;關(guān)懷教師的成長(zhǎng),，幫助教師解決工作中遇到的困難,，讓教師感到學(xué)校的溫暖，建立穩(wěn)定的教師隊(duì)伍,。

4,、在開(kāi)展“共學(xué)共育,、一幫一助”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，組織黨員繼續(xù)開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng),。(聯(lián)系好一名非黨積極分子,、上好一節(jié)示范課、寫(xiě)好一篇教學(xué)論文,、帶好一名青年教師,、轉(zhuǎn)化好一名后進(jìn)生、幫扶一名貧困生),，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,。

5、從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，把師德考核與教師年度考核相結(jié)合,。通過(guò)自評(píng)、互評(píng),、學(xué)生參評(píng),、領(lǐng)導(dǎo)測(cè)評(píng)等形式對(duì)教師的師德進(jìn)行全面評(píng)價(jià)。

6,、學(xué)期末召開(kāi)師德經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，對(duì)工作中師德成績(jī)突出的教師給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)學(xué)校將對(duì)本學(xué)期師德建設(shè)工作進(jìn)行全面總結(jié),。

(三)完善師德制度,，深化師德建設(shè)機(jī)制

1、進(jìn)一步完善師德各項(xiàng)制度,，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校師德工作持續(xù),、健康發(fā)展。

2,、加大師德管理力度,，繼續(xù)實(shí)行師德一票否決制,。

3,、完善家校聯(lián)系制度，促進(jìn)教師,、學(xué)生和家長(zhǎng)的相互溝通,，爭(zhēng)取家庭、社會(huì)對(duì)學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持,。開(kāi)展“家長(zhǎng)評(píng)學(xué)?！闭{(diào)查問(wèn)卷活動(dòng)，發(fā)揮社會(huì),、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)發(fā)展的監(jiān)督作用,。

小學(xué)德育年度工作計(jì)劃表篇六

一. 指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神,，針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。緊密?chē)@市委市政府提出的“加快轉(zhuǎn)型升級(jí)，建設(shè)幸?！睘楹诵?，讓人民幸福感明顯增強(qiáng)的發(fā)展戰(zhàn)略和工作思路，廣泛深入開(kāi)展以“八榮八恥”為主題的現(xiàn)代公民教育活動(dòng),，堅(jiān)持“德育為首,，教學(xué)為主，育人為本”辦學(xué)理念,，遵循教育教學(xué)規(guī)律,，以生為本，科研促教,，提高教育創(chuàng)新能力和教育教學(xué)質(zhì)量,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng),，構(gòu)建平安校園,、和諧校園。

二.主要任務(wù)

1,、認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,，結(jié)合“愛(ài)國(guó)、守法,、誠(chéng)信,、知禮”現(xiàn)代公民教育活動(dòng)，以“美在石龍”為契機(jī),，通過(guò)深入開(kāi)展少年兒童平安回家活動(dòng)和少年兒童讀書(shū)計(jì)劃等一系列活動(dòng),，扎扎實(shí)實(shí)抓好學(xué)生德育教育，切實(shí)提高學(xué)校德育的實(shí)效性和針對(duì)性,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生初步具有愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民,、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的思想感情和良好品質(zhì);遵守社會(huì)公德的意識(shí)和文明行為習(xí)慣;良好的意志,、品格和活潑開(kāi)朗的性格,，自己管理自己,，幫助別人，為集體服務(wù)和辨別是非的能力,。為使他們成為德,、智、體,、美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,，打下初步的思想品質(zhì)基礎(chǔ)。

三,、基本內(nèi)容和要求

為貫徹落實(shí)黨的xx大,、xx大三中、四中,、五中全會(huì)精神,、以愛(ài)國(guó)主義榮辱觀教育為主線，以校園文化建設(shè)為抓手,，以構(gòu)建和諧校園為目標(biāo),，不斷豐富德育工作的內(nèi)容和方法，促進(jìn)各項(xiàng)工作落實(shí),，提高工作的針對(duì)性和實(shí)效性,，為促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展和建設(shè)和諧東莞奠定堅(jiān)定基礎(chǔ)。

四.具體措施和要求

(1),、進(jìn)一步深化學(xué)校的德育教育改革,，重視和加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)德育滲透，運(yùn)用教學(xué)中的德育藝術(shù)技巧,，德智結(jié)合,，充分發(fā)揮各學(xué)科教學(xué)的德育力量，提高德育的實(shí)效性和針對(duì)性,，從小培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀,。

(2)、進(jìn)一步完善學(xué)校,、家庭,、社會(huì)的“三結(jié)合”未成年人教育網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮整體育人功效,，營(yíng)造良好的育人氛圍,，拓展德育時(shí)空范圍,，全方位,、多渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，確保學(xué)生的健康成長(zhǎng),。繼續(xù)開(kāi)展“千師訪萬(wàn)家”活動(dòng),，提高廣大教師對(duì)開(kāi)展家訪工作和家庭教育工作的認(rèn)識(shí),。

(3)、把愛(ài)國(guó)主義教育作為學(xué)校德育的主線,，把中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng),，作為新時(shí)期愛(ài)國(guó)主義教育的主要內(nèi)容。深入開(kāi)展“愛(ài)國(guó),、守法,、誠(chéng)信、知禮”現(xiàn)代公民教育活動(dòng)和“美在石龍”系列活動(dòng),，完善小公民道德實(shí)踐基地建設(shè),，寓德育建設(shè)于讀書(shū)計(jì)劃、專(zhuān)題講座,、中隊(duì)主題會(huì)等系列活動(dòng)之中,，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

(4),、進(jìn)一步加強(qiáng)法制和禁毒教育,，邀請(qǐng)公安、交警,、消防等部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)為廣大師生上課,，幫助學(xué)生知法、懂法,、守法,，遠(yuǎn)離毒品，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,。

(5),、強(qiáng)化安全教育。我校領(lǐng)導(dǎo)廣泛深入生活,，以多形式,，多渠道地運(yùn)用真實(shí)生活素材，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水,、防火,、防電、道路交通等安全知識(shí)教育,，使全體學(xué)生時(shí)刻意識(shí)到安全第一,。將安全工作做深、做細(xì),、做實(shí),。

(6)、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,。培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),，有效緩解學(xué)生在課業(yè)負(fù)擔(dān),、考試焦慮和人際交往等方面的心理壓力，及時(shí)化解學(xué)生的心理困惑,，促進(jìn)學(xué)生身心全面,、和諧發(fā)展，保證學(xué)生的健康成長(zhǎng),。

(7),、加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè)，積極開(kāi)展形式多樣,、生動(dòng)活潑的教育活動(dòng),，把愛(ài)國(guó)主義教育的系列活動(dòng)與學(xué)英雄、學(xué)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《xx市民守則》,、《xx市民通則》結(jié)合起來(lái)。健全學(xué)校共青團(tuán)和少先隊(duì)的組織機(jī)構(gòu),，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織的優(yōu)勢(shì),，帶領(lǐng)廣大青少年學(xué)生通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的教育活動(dòng),，寓教于樂(lè),，強(qiáng)化青少年學(xué)生的思想道德教育。要重點(diǎn)抓好“小公民道德建設(shè)四進(jìn)(進(jìn)學(xué)校,、進(jìn)家庭,、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)公共場(chǎng)所)”工作,。

(8),、加強(qiáng)教師政治思想工作和為人師表的師德規(guī)范教育，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè),，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、教書(shū)育人、樂(lè)于奉獻(xiàn),、為人師表的高尚師德,，為學(xué)生樹(shù)立榜樣。

(9),、認(rèn)真開(kāi)展小學(xué)德育考核工作,、完善德育管理、寫(xiě)好德育周記,。

(10),、在學(xué)生中加強(qiáng)節(jié)約和保護(hù)資源的教育，努力形成愛(ài)護(hù)環(huán)境和艱苦奮斗的良好風(fēng)氣。

(11),、加大衛(wèi)生教育力度,，保障學(xué)生健康成長(zhǎng),。堅(jiān)持做到每天“二掃一檢查”,，每周星期五下午大搞衛(wèi)生，強(qiáng)化學(xué)生環(huán)保意識(shí),，為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

(12)、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的現(xiàn)代公民意識(shí)教育,。具體結(jié)合參觀展覽館,、科技館等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)發(fā)展的歷程,，感受廣大建設(shè)者包括外來(lái)務(wù)工人員創(chuàng)業(yè)的歷程,，從而增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)、對(duì)勞動(dòng),、對(duì)感情,。在開(kāi)展現(xiàn)代公民意識(shí)教育活動(dòng)中，圍繞創(chuàng)建和諧校園工作,，大力弘揚(yáng)“海納百川,、厚德務(wù)實(shí)”的精神。

(13),、 深入推進(jìn)校園文化建設(shè),。按照《xx市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，深入推進(jìn)校園文化建設(shè),，充分發(fā)揮校園文化在豐富師生業(yè)余生活,、提升師生素質(zhì)、培養(yǎng)師生正確價(jià)值觀和先進(jìn)理念方面的作用,。在校園文化建設(shè)中,，加強(qiáng)感恩教育。繼續(xù)開(kāi)展“我讓父母感動(dòng)的一封信”書(shū)信文化活動(dòng),，促進(jìn)和諧師生關(guān)系的建立,，進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教的氛圍。

(14),、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，創(chuàng)建書(shū)香校園。

(15),、繼續(xù)做好德育科研工作,。以基礎(chǔ)教育課程改革加強(qiáng)思想道德教育工作為契機(jī)，動(dòng)員廣大德育工作者積極開(kāi)展科研，切實(shí)發(fā)揮科研促德的作用,。

(16),、充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，進(jìn)一步搞好學(xué)校及周邊地區(qū)的治安綜合治理工作,，凈化學(xué)校周邊環(huán)境,。

(17)、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(20xx年修訂)

(18),、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，以開(kāi)展“幸福東莞”、“我愛(ài)我的祖國(guó)”主題教育活動(dòng),、“千校扶千校,，手拉手紅領(lǐng)巾活動(dòng)”、中隊(duì)主題會(huì)等一系列德育活動(dòng),，營(yíng)造良好的育人氛圍,，全方位抓好德育工作，提高德育實(shí)效,，努力創(chuàng)建和諧平安校園,。

(19)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育

小學(xué)德育年度工作計(jì)劃表篇七

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和xx省德育工作會(huì)議精神,，以《xx省學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》,、《xx省中小學(xué)生命教育指導(dǎo)綱要》為抓手，結(jié)合縣政府,、教育局等文件精神,。培養(yǎng)青少年學(xué)生具有民族自信心、社會(huì)責(zé)任感,、誠(chéng)信感恩和文明禮儀,。關(guān)注學(xué)生生命成長(zhǎng)，增強(qiáng)教師生命意識(shí),，積極推進(jìn)校本德育和班本特色,，切實(shí)提高學(xué)校德育的主動(dòng)性、針對(duì)性,、實(shí)效性,。

二、 主要工作

1,、 深入貫徹“兩個(gè)綱要”的要求,，積極開(kāi)展以“國(guó)家意識(shí)、文化認(rèn)同,、公民人格”為重點(diǎn)的民族精神教育,，初步探索民族精神教育的課內(nèi)體糫，構(gòu)建民族精神教育的課外體系;結(jié)合法制教育、心理健康教育,，積極開(kāi)展“認(rèn)識(shí)生命,、珍惜生命、尊重生命,、熱愛(ài)生命”為主題的生命教育實(shí)踐活動(dòng),，與二期課改緊密結(jié)合，把知識(shí)傳授和人格教育有機(jī)結(jié)合,。

(1) 根據(jù)省市縣教育局文件的要求,，組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)“兩個(gè)綱要”的有關(guān)精神,，特別是要組織班主任重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí),，明確以學(xué)生發(fā)展為本，樹(shù)立民族精神,，健全學(xué)生人格,，發(fā)揮“人生導(dǎo)航”作用。班主任老師要制定班級(jí)“兩個(gè)綱要”的推進(jìn)計(jì)劃,，并將學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,，利用思品課、班(隊(duì))會(huì)課,、晨會(huì)課向?qū)W生進(jìn)行教育和宣講,。

(2) 迎接建國(guó)六十周年、聚焦社會(huì)公德,。以“祖國(guó)在我心中”為主題,，以“樹(shù)新風(fēng)、除陋習(xí)”為重點(diǎn),，結(jié)合學(xué)校行為規(guī)范教育,，在校園內(nèi)開(kāi)展“宏揚(yáng)文明禮儀、創(chuàng)建快樂(lè)校園”的系列實(shí)踐活動(dòng),，幫助學(xué)生樹(shù)立公共意識(shí),、規(guī)范公共行為、踐行公共道德,。實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)是開(kāi)展“禮儀,、禮貌、禮節(jié)”教育,，通過(guò)教育傳承中華民族“講文明,、重禮儀”的傳統(tǒng)美德，提高學(xué)生的禮儀知識(shí)知曉率,。主題實(shí)踐活動(dòng)要求做到“五個(gè)一”,，搞一次小調(diào)查;結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日、身邊的變化召開(kāi)一次主題隊(duì)會(huì);開(kāi)展一次“樹(shù)新風(fēng),、除陋習(xí)”原創(chuàng)小品比賽：利用網(wǎng)絡(luò)尋找一個(gè)文明禮儀的故事或格言;開(kāi)展一次社會(huì)公益宣傳活動(dòng),。

(3) 開(kāi)展“兩個(gè)綱要”的研討活動(dòng)，各班交流學(xué)習(xí)體會(huì)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

三,、常規(guī)工作

1、抓好隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化德育意識(shí)

進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,，發(fā)揮德育工作的整合功能，增強(qiáng)全體教師的育人意識(shí)和育人能力,。繼續(xù)開(kāi)展好新老班主任“一對(duì)一,，手牽手”師徒結(jié)對(duì)工作，加強(qiáng)對(duì)青年班主任的培養(yǎng)和提高,，通過(guò)交流,、參觀、學(xué)習(xí),、培訓(xùn),，不斷提高班主任的工作水平和能力。以評(píng)選“優(yōu)秀班主任“為契機(jī),，弘揚(yáng)先進(jìn),，發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示范、輻射作用,。

2,、重視基礎(chǔ)行為教育，促進(jìn)校園文化建設(shè),。

(1),、繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),，開(kāi)展好文明禮儀教育系列活動(dòng),。結(jié)合本班承諾內(nèi)容、班級(jí)公約,，強(qiáng)化教育訓(xùn)練,，遵循“邁小步，不停步,，嚴(yán)要求,，經(jīng)常抓”的原則，做到時(shí)時(shí)督促,，周周小結(jié),，月月抽查,，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)“講文明、講禮儀,、講禮節(jié)”的校園小主人,。

(2)、大隊(duì)部要切實(shí)加強(qiáng)反饋檢查的力度,，并能發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播,、”及黑板報(bào)的功能，及時(shí)進(jìn)行播放評(píng)訂,。對(duì)檢查情況及時(shí)公布,，樹(shù)典型，造氛圍,。

(3),、充分挖掘傳統(tǒng)道德中文明禮儀教育的資源，賦予時(shí)代氣息,，結(jié)合網(wǎng)絡(luò),、結(jié)合課堂使廣大學(xué)生知文明,、懂禮儀,，在學(xué)校以“校園禮儀”為主題創(chuàng)造純凈的校園環(huán)境。同時(shí)把養(yǎng)成教育溶入到學(xué)生的活動(dòng)中,，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日開(kāi)展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動(dòng)。

(4),、以民族教育,、生命教育為重點(diǎn)，以推進(jìn)中隊(duì)電子化管理為手段,，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育功能,，定期修改更新網(wǎng)頁(yè)，培養(yǎng)發(fā)揮隊(duì)員的自主管理能力,，努力使我們的中隊(duì)在建設(shè)過(guò)程中張揚(yáng)個(gè)性,，凸現(xiàn)特色，真正成為快樂(lè)中隊(duì),。

(5),、積極開(kāi)展校園文化月活動(dòng)，舉辦好“認(rèn)識(shí)中國(guó)名家,，欣賞經(jīng)典童話”的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)和“跳躍的音符--------集體舞比賽”,，發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，為體現(xiàn)河小學(xué)生多才多藝的一面創(chuàng)造舞臺(tái),。

3,、宏揚(yáng)民族精神,，做有根有魂的好少年

(1)結(jié)合民族精神教育綱要，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育功能,，繼續(xù)培養(yǎng)發(fā)揮學(xué)生上網(wǎng)自主學(xué)習(xí)的能力,，根據(jù)班本特色繼續(xù)開(kāi)展教育活動(dòng)，及時(shí)充實(shí)民族璀璨中的內(nèi)容,。

(2)充分發(fā)揮課堂等主渠道的作用,，結(jié)合思品課、晨會(huì)課,、升旗儀式,、廣播宣傳等，以中國(guó)上下五前年歷史為主線,，加強(qiáng)民族精神教育,。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義教育,，通過(guò)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，提高德育實(shí)效,。

4,、 關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)，加強(qiáng)人格教育,，發(fā)揮“人生導(dǎo)航”作用

(1)開(kāi)展生命教育,，引導(dǎo)學(xué)生建立生命與自我、生命與自然,、生命與社會(huì)的和諧關(guān)系,，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)生命、珍惜生命,、尊重生命,、熱愛(ài)生命。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)和感悟生命價(jià)值,，進(jìn)而尊重,、關(guān)懷、欣賞他人生命,，建立積極的人生觀,。

(2)重視學(xué)生心理健康教育，積極開(kāi)展心理課的研究關(guān)注學(xué)生心理發(fā)展,，發(fā)揮“心靈之約”,、“班級(jí)陽(yáng)光心語(yǔ)”的作用，確定每月論壇主題,，促進(jìn)家校,、生生,、師生互動(dòng)交流平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生始終擁有自信,、向上,、進(jìn)取、健康的精神狀態(tài),。

(3)班級(jí)師生建立困難學(xué)生跟蹤卡,，開(kāi)展“成長(zhǎng)困難學(xué)生教育對(duì)策”研討，真正落實(shí)對(duì)困難學(xué)生的幫助轉(zhuǎn)化工作,。

5,、 加大德育科研力度，積極轉(zhuǎn)化研究成果

(1),、搞好德育科研工作,。在學(xué)校課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生自主管理能力的培養(yǎng)和研究》的前提下，根據(jù)班本實(shí)際情況,，提出子課題,，并開(kāi)展實(shí)踐研究。

(2),、結(jié)合困難學(xué)生教育對(duì)策,，積極參與區(qū)《成長(zhǎng)困難孶生人格發(fā)展》的研究，撰寫(xiě)好典型案例,，形成實(shí)踐性的研究成果,，不斷提高科研水平。

6,、完善三位一體網(wǎng)絡(luò)體系，建立開(kāi)放德育新體制

(1),、定期開(kāi)展好家長(zhǎng)學(xué)校的工作,，充分發(fā)揮其對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)管理工作的監(jiān)督,、評(píng)價(jià)作用,，推進(jìn)我校民主管理的進(jìn)程。

(2),、積極開(kāi)展家訪活動(dòng),。每位班主任一學(xué)期的家訪率力爭(zhēng)100%，并做到"早,、勤,、誠(chéng)、精,、實(shí)",，使家訪真正起到溝通教師,、家長(zhǎng)、學(xué)生間的橋梁作用,。

(3)要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，讓家長(zhǎng)通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校論壇、校長(zhǎng)信箱,、email等形式進(jìn)行網(wǎng)上互動(dòng),，搭建家校交流的平臺(tái)。同時(shí)繼續(xù)開(kāi)展好“關(guān)愛(ài),。感恩”大討論活動(dòng),。

(4)合理利用社區(qū)教育資源，引導(dǎo)學(xué)生接觸社會(huì)豐富社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，經(jīng)常采用"走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)"的形式，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),，以拓寬視野,，增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操,。

小學(xué)德育年度工作計(jì)劃表篇八

一,、指導(dǎo)思想：

樹(shù)立“育人為首，德育先行”的育人理念,， 以“三有三講” (做一個(gè)有感恩心,、有責(zé)任心、有進(jìn)取心;講文明,、講禮貌,、講道德的人)為主要內(nèi)容，廣泛深入地開(kāi)展主題教育活動(dòng); 進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，以活動(dòng)為載體,，進(jìn)一步推進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),，構(gòu)建潔凈,、平安、和諧,、文明,、綠色校園。

二,、工作原則

1.以生為本,。尊重學(xué)生主體地位，契合學(xué)生發(fā)展需求,，促進(jìn)知識(shí)傳授,、能力培養(yǎng)和價(jià)值觀培育緊密結(jié)合,，為學(xué)生提供適合的教育，促進(jìn)學(xué)生終身發(fā)展,。

2.務(wù)實(shí)創(chuàng)新,。以“德育是影響”為理念，以“生活化德育,，體驗(yàn)式教育”為重要途徑,，以“德育工作案例”為抓手，創(chuàng)新德育工作的方法,、載體和渠道,，提高德育工作的針對(duì)性和有效性。

3.統(tǒng)籌協(xié)調(diào),。在充分發(fā)揮學(xué)校德育骨干工作影響力的基礎(chǔ)上,，深入實(shí)施德育導(dǎo)師制，實(shí)行全員,、全程,、全方位育人，強(qiáng)化“以德育人,，以愛(ài)育人”,。開(kāi)發(fā)整合校內(nèi)外教育資源，構(gòu)建學(xué)校,、社會(huì),、家庭“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)，形成育人合力,。

三,、工作要點(diǎn)：

(一)堅(jiān)持一個(gè)發(fā)展

即德育工作全面發(fā)展。發(fā)揮德育處的主體作用,，加強(qiáng)德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),。整合德育教育資源，充分發(fā)揮少先隊(duì),、團(tuán)支部、工會(huì)等群體組織作用,，建立學(xué)校,、家庭、社會(huì)“三位一體”的立體德育網(wǎng)絡(luò),，大力推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),。學(xué)校是未成年人思想道德教育的主渠道、主陣地,、主課堂,，要把德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的全過(guò)程,，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)，解決好為人師表的問(wèn)題;配合工會(huì)建立健全家長(zhǎng)學(xué)校管理制度,，將家長(zhǎng)學(xué)校工作列為學(xué)校的日常工作之中,，注重實(shí)效，采取多種形式,，組織教師深入學(xué)生家庭中進(jìn)行家訪,，架起學(xué)校家庭聯(lián)系的橋梁，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通,，實(shí)現(xiàn)家庭與學(xué)校合力,，共同培育未成年人健康成長(zhǎng)。不斷完善各項(xiàng)德育工作管理制度,，更新德育管理水平,。創(chuàng)設(shè)全員育人的德育氛圍，樹(shù)立人人都是德育工作者的工作意識(shí),，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生,，努力提高教書(shū)育人的教育水平。促進(jìn)學(xué)校德育工作全面發(fā)展,。

(二)建設(shè)兩個(gè)重點(diǎn)工程

1 .安全工程,。牢固樹(shù)立“安全至上、健康第一”的意識(shí),。在開(kāi)展 “兩操,、課間、就餐,、放學(xué)”等常規(guī)活動(dòng)中,，以“食品安全、交通安全,、樓道安全,、消防安全、汛期安全,、安全演練”為重點(diǎn),，滲透安全教育。提升安全素養(yǎng),。每學(xué)期組織一次安全講座,，加強(qiáng)學(xué)生有效的安全管理。扎實(shí)抓好安全法制教育,。要真正樹(shù)立校園安全無(wú)小事,，安全責(zé)任重于泰山，安全教育警鐘長(zhǎng)鳴的意識(shí)，職責(zé)分工,，密切配合,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成安全教育工作合力,。要加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通,，與家長(zhǎng)簽訂學(xué)生安全管理責(zé)任狀，共同做好學(xué)生校內(nèi)外安全工作,。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園安全,、預(yù)防地震、交通安全,、防火消防安全等方面的教育,，把單一的說(shuō)教和實(shí)際演練相結(jié)合，切實(shí)提高每一個(gè)學(xué)生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力,。

2.衛(wèi)生工程,。繼續(xù)抓實(shí)每天的晨檢午檢、每周的校園消毒,、每學(xué)期的衛(wèi)生知識(shí)講座,、體檢、衛(wèi)生防疫等衛(wèi)生工程,。進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育,。逐步建立學(xué)生心理健康輔導(dǎo)預(yù)防、預(yù)警機(jī)制,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理疏導(dǎo)及預(yù)防,，全面開(kāi)展學(xué)生心理輔導(dǎo)。抓好學(xué)校的綜合治理工作,，努力打造 “平安校園”,、“和諧校園”。

(三)落實(shí)三個(gè)學(xué)習(xí)

(1)認(rèn)真組織班主任的管理理念學(xué)習(xí),，努力提高班主任綜合素養(yǎng),。

(2)各班要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育大綱》、教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,。 教育學(xué)生勤儉節(jié)約,，愛(ài)護(hù)校園，愛(ài)護(hù)公物,，愛(ài)護(hù)花草，從節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電和節(jié)約一粒糧食做起,，做到人走燈滅,，人走水關(guān)。

小學(xué)德育年度工作計(jì)劃表篇九

一,、指導(dǎo)思想：

樹(shù)立“育人為首,，德育先行”的育人理念， 以“三有三講” (做一個(gè)有感恩心,、有責(zé)任心,、有進(jìn)取心;講文明、講禮貌,、講道德的人)為主要內(nèi)容,，廣泛深入地開(kāi)展主題教育活動(dòng); 進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以活動(dòng)為載體,，進(jìn)一步推進(jìn)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建潔凈,、平安,、和諧、文明,、綠色校園,。

二、工作原則

1.以生為本,。尊重學(xué)生主體地位,，契合學(xué)生發(fā)展需求，促進(jìn)知識(shí)傳授,、能力培養(yǎng)和價(jià)值觀培育緊密結(jié)合,，為學(xué)生提供適合的教育，促進(jìn)學(xué)生終身發(fā)展,。

2.務(wù)實(shí)創(chuàng)新,。以“德育是影響”為理念，以“生活化德育,，體驗(yàn)式教育”為重要途徑,，以“德育工作案例”為抓手，創(chuàng)新德育工作的方法,、載體和渠道,，提高德育工作的針對(duì)性和有效性。

3.統(tǒng)籌協(xié)調(diào),。在充分發(fā)揮學(xué)校德育骨干工作影響力的基礎(chǔ)上,，深入實(shí)施德育導(dǎo)師制，實(shí)行全員、全程,、全方位育人,，強(qiáng)化“以德育人，以愛(ài)育人”,。開(kāi)發(fā)整合校內(nèi)外教育資源,，構(gòu)建學(xué)校、社會(huì),、家庭“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò),，形成育人合力。

三,、工作要點(diǎn)：

(一)堅(jiān)持一個(gè)發(fā)展

即德育工作全面發(fā)展,。發(fā)揮德育處的主體作用，加強(qiáng)德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),。整合德育教育資源,，充分發(fā)揮少先隊(duì)、團(tuán)支部,、工會(huì)等群體組織作用,，建立學(xué)校、家庭,、社會(huì)“三位一體”的立體德育網(wǎng)絡(luò),，大力推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。學(xué)校是未成年人思想道德教育的主渠道,、主陣地,、主課堂，要把德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的全過(guò)程,，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè),，解決好為人師表的問(wèn)題;配合工會(huì)建立健全家長(zhǎng)學(xué)校管理制度，將家長(zhǎng)學(xué)校工作列為學(xué)校的日常工作之中,，注重實(shí)效,，采取多種形式，組織教師深入學(xué)生家庭中進(jìn)行家訪,，架起學(xué)校家庭聯(lián)系的橋梁,，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通，實(shí)現(xiàn)家庭與學(xué)校合力,，共同培育未成年人健康成長(zhǎng),。不斷完善各項(xiàng)德育工作管理制度，更新德育管理水平,。創(chuàng)設(shè)全員育人的德育氛圍,，樹(shù)立人人都是德育工作者的工作意識(shí),，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生，努力提高教書(shū)育人的教育水平,。促進(jìn)學(xué)校德育工作全面發(fā)展,。

(二)建設(shè)兩個(gè)重點(diǎn)工程

1 .安全工程。牢固樹(shù)立“安全至上,、健康第一”的意識(shí)。在開(kāi)展 “兩操,、課間,、就餐、放學(xué)”等常規(guī)活動(dòng)中,，以“食品安全,、交通安全、樓道安全,、消防安全,、汛期安全、安全演練”為重點(diǎn),，滲透安全教育,。提升安全素養(yǎng)。每學(xué)期組織一次安全講座,，加強(qiáng)學(xué)生有效的安全管理,。扎實(shí)抓好安全法制教育。要真正樹(shù)立校園安全無(wú)小事,，安全責(zé)任重于泰山,，安全教育警鐘長(zhǎng)鳴的意識(shí)，職責(zé)分工,，密切配合,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成安全教育工作合力,。要加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通,，與家長(zhǎng)簽訂學(xué)生安全管理責(zé)任狀，共同做好學(xué)生校內(nèi)外安全工作,。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園安全,、預(yù)防地震、交通安全,、防火消防安全等方面的教育,，把單一的說(shuō)教和實(shí)際演練相結(jié)合，切實(shí)提高每一個(gè)學(xué)生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力,。

2.衛(wèi)生工程,。繼續(xù)抓實(shí)每天的晨檢午檢,、每周的校園消毒、每學(xué)期的衛(wèi)生知識(shí)講座,、體檢,、衛(wèi)生防疫等衛(wèi)生工程。進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育,。逐步建立學(xué)生心理健康輔導(dǎo)預(yù)防,、預(yù)警機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理疏導(dǎo)及預(yù)防,，全面開(kāi)展學(xué)生心理輔導(dǎo),。抓好學(xué)校的綜合治理工作，努力打造 “平安校園”,、“和諧校園”,。

(三)落實(shí)三個(gè)學(xué)習(xí)

(1)認(rèn)真組織班主任的管理理念學(xué)習(xí)，努力提高班主任綜合素養(yǎng),。

(2)各班要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育大綱》,、教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。 教育學(xué)生勤儉節(jié)約,，愛(ài)護(hù)校園,，愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)花草,，從節(jié)約一滴水,、節(jié)約一度電和節(jié)約一粒糧食做起，做到人走燈滅,，人走水關(guān),。

小學(xué)德育年度工作計(jì)劃表篇十

在新的學(xué)年里，全體德育工作者要振奮精神,，提高認(rèn)識(shí),、加強(qiáng)管理、密切配合,，圍繞學(xué)校德育奮斗目標(biāo),，從身邊抓起，從小事抓起,，不斷提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,，在德育工作中創(chuàng)造新成績(jī)，實(shí)現(xiàn)新突破,。

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，樹(shù)立“社會(huì)主義榮辱觀”，貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神,，落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》,，圍繞學(xué)校“深入課程改革,，提高生命質(zhì)量”的工作中心,，以少先隊(duì)工作為龍頭，加強(qiáng)班級(jí)管理,，從基礎(chǔ)德育入手,，重視學(xué)生行為規(guī)范教育和教師職業(yè)道德教育，突出活動(dòng)和滲透,，研究方法，探索途徑,，加強(qiáng)針對(duì)性,、主動(dòng)性、全面性,，進(jìn)一步提高德育實(shí)效,。

二、總體目標(biāo)

要全面貫徹落實(shí)黨中央,、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,，努力實(shí)施德育教育，繼續(xù)在突出重點(diǎn),，抓出實(shí)效,，創(chuàng)出特色上做文章。結(jié)合教育局和我校20__年的工作要點(diǎn),，加強(qiáng)教師隊(duì)伍和班主任隊(duì)伍建設(shè),，不斷提高班主任教師的自身素質(zhì)和管理水平，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)為重點(diǎn),。確立一種意識(shí)：以學(xué)生為主體;抓住兩條主線：養(yǎng)成教育,、班級(jí)管理;轉(zhuǎn)變?nèi)齻€(gè)觀念：變灌輸為活動(dòng)滲透，變單方面為全方位,，變被動(dòng)接受為主動(dòng)吸取,。全體教師必須重視和加強(qiáng)學(xué)校的德育工作，形成全員育人,、全科育人,、全程育人的良好機(jī)制。

三,、主要工作任務(wù)和措施

(一)明確德育工作目標(biāo)和工作重點(diǎn)

小學(xué)德育工作目標(biāo)內(nèi)容很多,，簡(jiǎn)單一句話就是“教學(xué)生學(xué)會(huì)做人”,。因此，我們將組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),、領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),。同時(shí)，把思想政治教育,、品德教育,、紀(jì)律教育、法制教育做為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn),，遵循由淺入深,、循序漸進(jìn)的原則，確定不同教育階段的內(nèi)容和要求,，通過(guò)生動(dòng)活潑的校內(nèi)外教育教學(xué)活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“做文明小公民”為基本內(nèi)容的社會(huì)主義公德教育、社會(huì)常識(shí)教育和文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

(二)切實(shí)加強(qiáng)和提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性

繼續(xù)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《小學(xué)德育綱要》,，全面建立“一個(gè)堅(jiān)持、兩個(gè)健全,、三個(gè)寓于”的德育工作模式,，全面改進(jìn)和加強(qiáng)德育工作：

1、堅(jiān)持把德育工作放在學(xué)校工作的首位,。

2,、(1)建立健全德育工作隊(duì)伍，增強(qiáng)德育工作實(shí)效

①加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo),。上學(xué)期末,，學(xué)校成立德育領(lǐng)導(dǎo)小組，真正把德育放在學(xué)校工作的主導(dǎo)地位,。組長(zhǎng)是林明校長(zhǎng),，副組長(zhǎng)是謝文霞校長(zhǎng)、陳璐主任,、王靜老師,，成員有唐曉俐主任等。德育領(lǐng)導(dǎo)小組每月對(duì)各班和年級(jí)進(jìn)行一次紅旗班和紅旗年級(jí)的評(píng)比,。定期分析學(xué)校德育工作狀況,，研究加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的方法和措施，推動(dòng)德育工作扎實(shí)開(kāi)展,。

②要圍繞“鑄高尚師魂”工作重點(diǎn),，強(qiáng)化師德建設(shè)。首先,，將教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍的突出地位,，采取切實(shí)措施,，大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。定期組織教師學(xué)習(xí),，通過(guò)持之以恒的師德建設(shè),，促使廣大教職工不斷增強(qiáng)“教書(shū)育人、為人師表”的自覺(jué)性,。其次,，強(qiáng)化教師的愛(ài)崗敬業(yè)精神。愛(ài)崗敬業(yè)是教師最基本的職業(yè)道德,。要求教師在抓好理論學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,。

③加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。班主任肩負(fù)著對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位思品教育的重要任務(wù)，班主任要嚴(yán)格履行崗位職責(zé),，具體要做到“七要”：①期初要制訂合理,、確實(shí)可行的班級(jí)工作計(jì)劃;②期末要做好班級(jí)工作總結(jié);③帶班要做到“三到位一跟班”(即早讀、課間操,、班會(huì)要到位，凡班集體活動(dòng)要跟班指導(dǎo));④班主任要深入到學(xué)生中,，談心咨詢,，培養(yǎng)良好班風(fēng);⑤每學(xué)期要組織一至兩次有特色、富有教育意義的主題班,、隊(duì)會(huì);⑥要做好家訪工作,，每學(xué)期至少與家長(zhǎng)聯(lián)系一次以上，并做好記錄;⑦要做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。必須確立“全方位”的思想品德教育觀,，積極鼓勵(lì)、推動(dòng)和協(xié)調(diào)家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)生的思想品德教育,。

(2)健全德育制度,，加強(qiáng)德育管理

形成融教書(shū)育人、管理育人,、服務(wù)育人,、環(huán)境育人和學(xué)生自我育人為一體的、科學(xué)高效的德育工作運(yùn)行機(jī)制,。做到學(xué)校規(guī)劃,，實(shí)施有措施，工作有行動(dòng),，使整個(gè)德育工作出現(xiàn)“人人主動(dòng)參與,、人人都是德育形象,、事事都是德育資源、處處都是德育陣地”的局面,。

首先,，對(duì)教師的管理。結(jié)合新形勢(shì),，以“禁止體罰和變相體罰學(xué)生”為突破口,，落實(shí)好相應(yīng)的管理制度，如班主任工作責(zé)任制,、教師崗位職責(zé)等,。并把評(píng)優(yōu)、評(píng)先,、晉級(jí)等與崗位業(yè)績(jī)掛鉤,，優(yōu)者上、劣者汰,。學(xué)校將根據(jù)有關(guān)規(guī)定建立表彰制度,，在每學(xué)年第一學(xué)期末開(kāi)展“我心目中的好教師”評(píng)比表彰活動(dòng)，對(duì)職業(yè)道德高尚的教師表彰獎(jiǎng)勵(lì),，并宣傳他們的先進(jìn)事跡,。

其次，對(duì)學(xué)生的管理,。以流動(dòng)紅旗,、示范生評(píng)比為突破口，本著“小處著眼,，點(diǎn)滴入手”的原則,，少先隊(duì)要進(jìn)一步完善《學(xué)校一日常規(guī)檢查評(píng)比細(xì)則》，學(xué)校成立文明中隊(duì)評(píng)比小組,，建立常規(guī)評(píng)比,、督查制度。各班師生要充分認(rèn)識(shí)流動(dòng)紅旗評(píng)比對(duì)于加強(qiáng)學(xué)校德育工作的重要意義,，并做好充分準(zhǔn)備,，從開(kāi)學(xué)抓起，并做好記錄工作,。做到學(xué)生學(xué)有方向,，教師導(dǎo)有目標(biāo)，學(xué)校查有依據(jù),。評(píng)比結(jié)果每月一公布,，做到每月小結(jié)并舉行授旗儀式。

3、德育工作要寓于各學(xué)科教學(xué)之中,、寓于課外活動(dòng)及寓于校園文化之中,，要貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。

(1)通過(guò)各科教學(xué)進(jìn)行德育滲透,。本學(xué)期,，學(xué)校將在教師的教學(xué)方法上下功夫，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法,，提倡青年教師大膽創(chuàng)新,，把各科內(nèi)容的科學(xué)性、思想性,、趣味性結(jié)合起來(lái),，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,。同時(shí),，根據(jù)各科自身特有的思想政治道德內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義,、集體主義,、社會(huì)主義教育以及辯證唯物主義世界觀、人生觀教育,。

(2)活動(dòng)滲透,。各班要把豐富多彩的教育活動(dòng)作為德育工作的重要載體，努力開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),。一要充分利用節(jié)日,、紀(jì)念日，開(kāi)展愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)人民、團(tuán)結(jié)友愛(ài)等方面教育,。二要組織學(xué)生開(kāi)展各種興趣小組活動(dòng),。三要以少先隊(duì)主題活動(dòng)為切入點(diǎn)，廣泛開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生走向更廣闊的空間,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)包括社會(huì)調(diào)查、春游遠(yuǎn)足,、公益勞動(dòng),、社區(qū)服務(wù)、科技文藝活動(dòng)等多種形式,。要把學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為必修內(nèi)容,，列入教育教學(xué)計(jì)劃，切實(shí)予以保障。各班要有計(jì)劃的安排學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的措施,。從實(shí)際出發(fā),，到德育基地開(kāi)展活動(dòng)，寓德育于活動(dòng)之中,。

(3)校園文化滲透,。繼續(xù)重視校園環(huán)境建設(shè)，做到凈化,、綠化,、美化，要認(rèn)識(shí)到學(xué)校是育人場(chǎng)所,、文明場(chǎng)所,，不能留有任何“死角”。學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境建設(shè),，力求讓每一處場(chǎng)所,、每一面墻壁、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能,。搞好多形式的宣傳教育,，充分利用板報(bào)、櫥窗等教育陣地,，發(fā)揮校園廣播優(yōu)勢(shì),，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操,，受到教育,。

(三)建立學(xué)校、家庭,、社會(huì)三位一體教育網(wǎng)絡(luò),，形成各方位、多渠道的工作格局

1,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，了解學(xué)生思想動(dòng)向。學(xué)校要通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì),、家長(zhǎng)學(xué)校,、家長(zhǎng)接待日、家訪等形式同學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系,，及時(shí)交流情況,，了解學(xué)生思想動(dòng)向，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理和教育教學(xué)的意見(jiàn),、建議,。并關(guān)心支持家庭教育,，要承擔(dān)組織和指導(dǎo)家庭教育的責(zé)任。要開(kāi)展豐富多彩的家庭教育活動(dòng),，通過(guò)多種教育方式,，普及家庭教育知識(shí)，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人生觀,、成才觀和教育思想,，掌握科學(xué)的教育方法。辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，班主任和任課老師實(shí)時(shí)向?qū)W生家長(zhǎng)通告孩子家庭作業(yè),、在校表現(xiàn)、測(cè)驗(yàn)成績(jī)等信息,，做好與學(xué)生家長(zhǎng)溝通工作,，形成教育合力。

2,、健全社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò),，把德育工作面做寬。繼續(xù)多方聯(lián)系,，發(fā)揮社區(qū)教育委員會(huì)的功能,，加強(qiáng)社區(qū)教育工作，多組織學(xué)生到德育基地,、實(shí)踐基地等地方參觀,，充分發(fā)揮社區(qū)在學(xué)生思想教育和校外教育中的重要作用。

(四)把德育作為一個(gè)系統(tǒng)工程來(lái)抓

要以肯定教育的整體性為前提,，不能孤立地去實(shí)施教育,，不能孤立地把德育作為一項(xiàng)單獨(dú)的工作去強(qiáng)化，而要處理好各育之間的關(guān)系,，尋找各育之間內(nèi)存的聯(lián)系和規(guī)律性的東西,，然后相互融合、相互滲透,。在實(shí)施的過(guò)程中,，要有全面長(zhǎng)期的考慮，將學(xué)生入校到離校這一段時(shí)間統(tǒng)合起來(lái)考慮,、安排，充分發(fā)揮德育的特有作用,，切實(shí)把德育工作抓出實(shí)效,。

小學(xué)德育年度工作計(jì)劃表篇十一

一、指導(dǎo)思想

在“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)下,，以“勤奮學(xué)習(xí),、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”寄語(yǔ)要求為指導(dǎo)，結(jié)合貫徹執(zhí)行《讓每一位學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人——20xx年海門(mén)市義務(wù)教育工作思路》,，按照“全隊(duì)抓基層,、全隊(duì)抓落實(shí)”工作要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑,，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,，大力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力提高他們的綜合素質(zhì),，進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè),，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力,，肩負(fù)起培養(yǎng)全面建設(shè)小康社會(huì),、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的合格建設(shè)者和接班人的神圣使命。

二,、主要工作和目標(biāo)

(一)強(qiáng)化規(guī)范每月一事活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成

1、以每月一事為抓手,，組織好每月主題教育活動(dòng),，秉承“育人先育德，求知先修身”的理念,，實(shí)行“活動(dòng)中育德,，習(xí)慣中育人”，追求習(xí)慣教育實(shí)效,。以愛(ài)國(guó)主義,、民族精神為龍頭，繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義,、社會(huì)主義榮辱觀的思想教育，從大事著眼,、小處著手,，從做人與做事的角度，以國(guó)慶六十一周年為契機(jī),，抓緊,、抓實(shí)中華民族傳統(tǒng)美德教育，促進(jìn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，同時(shí)將教育范圍逐步由校內(nèi)向家庭延伸,，以“三結(jié)合”教育為載體，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)己講儀表,、對(duì)人講禮貌,、學(xué)習(xí)講勤奮,、社會(huì)講公德、在家講孝順,，從小做個(gè)好公民,。樹(shù)立“德育為首”和“德育就是質(zhì)量”的德育觀。

2,、繼續(xù)抓好各班的常規(guī)評(píng)比工作,。加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量,，嚴(yán)格執(zhí)行“文明中隊(duì)”制度,。對(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查進(jìn)行分工落實(shí)，加大檢查力度,，每天將檢查結(jié)果公布在學(xué)校黑板報(bào)上,，及時(shí)反饋，通過(guò)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗活動(dòng)促進(jìn)我校精神文明建設(shè),。有效培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，在學(xué)校營(yíng)造“學(xué)禮儀、講文明,、懂禮貌”的氛圍,，凈化校園空氣，實(shí)現(xiàn)美好人際關(guān)系,，打造和諧校園環(huán)境,。

3、完善制度,，不斷總結(jié)反思,。每月召開(kāi)班主任會(huì)議。努力提高德育工作水平,。新學(xué)期,，學(xué)校將成立班主任學(xué)習(xí)小組，采用理論學(xué)習(xí),、事跡演講,、案例交流、集體會(huì)診,、實(shí)地參觀,、蹲點(diǎn)幫扶、活動(dòng)觀摩等形式,，對(duì)班主任進(jìn)行家校溝通,、科任融合、班級(jí)文化建設(shè),、學(xué)生養(yǎng)成教育,、班隊(duì)活動(dòng)、法制教育,、心理指導(dǎo)等方面的培訓(xùn),，激發(fā)他們的工作熱情，培養(yǎng)管理班隊(duì)的能力,，提高工作過(guò)程的藝術(shù)性,，促進(jìn)班主任隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng);各負(fù)責(zé)人與班主任要在每一次的主題活動(dòng)過(guò)程中，去摸索,、思考活動(dòng)中存在哪些問(wèn)題,，還有哪些不足，有哪些成功之處,。每一個(gè)責(zé)任人都要將活動(dòng)中的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)反思,，以便在下一次活動(dòng)中揚(yáng)長(zhǎng)避短。

4,、積極推進(jìn)少先隊(duì)工作的信息化,、網(wǎng)絡(luò)化和科學(xué)化，充分重視互聯(lián)網(wǎng)在傳播少先隊(duì)文化中的重要作用,，精心組織,，積極用好省、市,、校各級(jí)少先隊(duì)工作網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，提高時(shí)效性、針對(duì)性和指導(dǎo)性,，增加信息量,。

5、注重細(xì)節(jié),，文明禮儀細(xì)處抓起,。我們要認(rèn)真分析當(dāng)前社會(huì)背景中影響學(xué)生基礎(chǔ)文明素養(yǎng)的各種因素，從細(xì)微處入手,，從細(xì)節(jié)處抓起,，堅(jiān)持“導(dǎo)堵結(jié)合，以導(dǎo)為主”的思想,，發(fā)揚(yáng)“早,、嚴(yán)、細(xì),、實(shí),、恒”的常規(guī)管理優(yōu)良傳統(tǒng)，引導(dǎo)學(xué)生告別陋習(xí),，文明言行,，做講公德,、有涵養(yǎng)的合格小公民。從“彬彬有禮”開(kāi)始細(xì)化“坐”“立”“行”,，讓學(xué)生學(xué)著尊重他們身邊的每一個(gè)人,，把道德教育、公民教育,、生命教育貫穿其中,，讓學(xué)生獨(dú)特的天賦在“細(xì)節(jié)教育”中得到充分的滋養(yǎng)與成長(zhǎng)，在細(xì)節(jié)教育中創(chuàng)造教育的奇跡,。

6,、進(jìn)一步弘揚(yáng)民族精神，以民族精神宣傳月為載體,，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華民族精神的領(lǐng)悟與傳承,，學(xué)習(xí)革命先輩身先士卒為祖國(guó)的無(wú)私精神;學(xué)習(xí)民族英雄舍生取義為祖國(guó)的獻(xiàn)身精神。通過(guò)多元化,、多方位的活動(dòng)形式,，表達(dá)對(duì)中華民族的敬仰與自豪之情。

7,、周周反思,，實(shí)踐與反思相結(jié)合：每周一節(jié)主題教育實(shí)踐課(與品德與生活或綜合實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合);每周兩節(jié)主題晨會(huì)課;每周兩次主題晨誦;每月一次集體晨會(huì);每月一次展示性活動(dòng)。

(二)推進(jìn)少先隊(duì)陣地建設(shè),，促進(jìn)隊(duì)組織自身發(fā)展

1,、聘請(qǐng)新一屆大隊(duì)、中隊(duì)輔導(dǎo)員和校外輔導(dǎo)員,，抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè),，在品格修養(yǎng)、知識(shí)能力,、教育教學(xué)上下功夫,，塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的隊(duì)伍,。

2,、舉行新一屆大中隊(duì)委員選舉，總結(jié)大隊(duì)委員競(jìng)選的經(jīng)驗(yàn),，本著公開(kāi),、公正、公平的原則,，通過(guò)民主推薦,、集中競(jìng)選等步驟，選舉出學(xué)生信任的和愿意鍛煉自己的優(yōu)秀的學(xué)生干部，組織成一支優(yōu)秀的少先隊(duì)干部隊(duì)伍,。充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神和培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識(shí),。重視班隊(duì)干部的選拔與培養(yǎng)，實(shí)行競(jìng)選任期制,。

3,、建好隊(duì)校，利用這一陣地開(kāi)展一年級(jí)隊(duì)前教育,、少先隊(duì)員光榮感教育、舉辦隊(duì)干部培訓(xùn),、升旗手培訓(xùn)等,，切實(shí)提高隊(duì)員自主發(fā)展、自我管理的能力,。

4,、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，充分發(fā)揮苗苗電視臺(tái),、隊(duì)室,、宣傳窗、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地的作用,，深入推進(jìn)校園文化建設(shè),，發(fā)揮陣地育人的功能。本學(xué)期苗苗電視臺(tái)欄目,，將結(jié)合每月一事活動(dòng)切實(shí)開(kāi)展有效可行的各項(xiàng)活動(dòng),。苗苗電視可為隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造條件，將豐富校園文化生活,。

(三)堅(jiān)持活動(dòng)育人的思想,，為我校少先隊(duì)的發(fā)展提供有力的保證。

開(kāi)展德育工作,，要緊跟時(shí)代的脈搏,，充分利用鮮活而豐富的社會(huì)德育資源，使德育富有活力和魅力,。新學(xué)期要繼續(xù)發(fā)揮好少先隊(duì)組織的功能,，開(kāi)展豐富多彩的節(jié)日文化主題教育活動(dòng)。分年級(jí)有重點(diǎn)地開(kāi)展系列化有特色,、有影響,、有成效的主題活動(dòng)。要鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生參與活動(dòng)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備工作,，積極引導(dǎo)學(xué)生自主開(kāi)展活動(dòng),，在活動(dòng)實(shí)踐中培養(yǎng)能力，凈化心靈,，升華認(rèn)識(shí),，端正品行,。少先隊(duì)部將對(duì)各班級(jí)的主題活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)研指導(dǎo)和記錄，期末評(píng)選優(yōu)秀活動(dòng),，并將其納入文明班級(jí)考核指標(biāo)體系之中,。