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2022年師恩難忘主題國旗下講話稿(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-11-27 11:43:27
2022年師恩難忘主題國旗下講話稿(五篇)
時間:2022-11-27 11:43:27     小編:zdfb

在日常學習,、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧,。

師恩難忘主題國旗下講話稿篇一

九月,,一個果實累累的季節(jié);九月是一個感激老師善良的季節(jié)。

老師像座山,,山高聳入云,,令人肅然起敬;老師的恩情如海,海水浩瀚,無法估量,。值此教師節(jié)之際,,讓我們把珍藏的情感化作一首贊美詩,獻給在陽光下從事最輝煌事業(yè)的老師們!

老師,,這個美麗的名字承載了太多的意義,。她愿意做一個石梯,幫助人攀登;她愿意當園丁,,讓花園里充滿桃李芬芳,。多少個季節(jié)過去了,講臺上激昂的風格,,那一夜燈下辦公桌上的神的身影,,總是詮釋著“傳道授業(yè)”的真諦,勾畫出人類靈魂工程師最美的杰作,。

老師,,用努力譜寫教與學的樂章,用愛縮短心與心的距離,。面對一雙渴望知識的眼睛,,你用智慧和汗水為我們打開了一扇窗戶,讓我們欣賞窗外五彩繽紛的新世界,。所以,有了你如歌的旋律,,我們學會了真誠的追求,,嚴謹的探索。

面對我們一次又一次的損失,,你用關心和鼓勵在我們心中播下希望,,讓我們更新信念。所以,,在你們熱切的目光下,,我們帶著勇氣和希望前進。我來找你的時候,,想收獲一個春風,,你卻給了我整個春天;我想親吻一片雪花,但你給了我一個銀色的世界,。就這樣,,在漫長的旅途中,我們的人生呈現(xiàn)出最美的光影,,我們的未來被牢牢托起,。

“學道德是尊重,學作風是自重”。我們不是畫家,,我們不會潑墨,,不會畫畫,不會素描,,我們不是詩人,,我們不會用華麗的文字和熱情歌唱,但我們可以用自己的努力回報老師的辛勤勞動,。我相信我們的每一點理解和成長都會給老師帶來最大的滿足和滿足,。

新學期到了,我們的老師又開始努力了,。同學們,,讓我們心懷感激,向所有老師致以最誠摯的問候:“親愛的老師,,祝您節(jié)日快樂!”

師恩難忘主題國旗下講話稿篇二

各位老師,、同學們:

大家好!今天我國旗下演講的題目是:難忘師恩。

在今天這個特別的日子里,,讓我們把心中特別的感謝獻給我們特別愛戴,、敬重的老師們,感謝老師對我們的辛勤培育!祝老師們節(jié)日快樂!愿我們的每一聲祝福是點綴教師節(jié)的閃閃發(fā)光的亮片,,讓今天格外地璀璨,。

尊師敬長,是中華民族的傳統(tǒng)美德,。我國古代,,老師在社會中有相當高的地位。古人所列舉的應該受到特別尊崇的對象是“天地君親師”,,老師占有一席,。民間“俗以天地君親師五者合祀,比戶皆然”,。

學生尊敬老師,,虔誠從學,古時受到全社會的崇尚,。宋朝時有一叫楊時的人,,師從理學家程顥,虛心求教,。后來程顥不幸去世,,他悲痛萬分,設靈位祭奠,。為繼續(xù)深造,,他又以程顥的弟弟程頤為師,。一天,楊時約他的朋友游酢前去向程顥請教,,剛好天降大雪,,到程家時,又正好程頤休息,。楊時為了不影響先生休息,,悄悄立于門外等候。程頤醒來時,,門外的雪已有一尺多厚,,楊時與游酢已成了雪人。二人尊敬體貼師長,,誠心求學的行為,,感人至深,被譽為尊師重道的楷模,。這就是“程門立雪”這一典故的由來,。

老師所以受到特別的尊重,還由于古人有這樣一種觀念,,即老師對于一個人賴以安身立命和處世的“才”“德”有重要的造就培育之功,。一個人在成長過程中,除了受家庭父母的教養(yǎng)外,,還要靠老師的教導和栽培,,是老師教給學業(yè),技能及為人處世的行為規(guī)范,,使自己一生受益,。

在今天我們的眼中,老師是手中握有種子的園丁,,他把美好的種子種在我們的心中,讓它生根,、發(fā)芽,、開花、結果,。旭日東升,,我們在老師的暖暖注視下走進校園;夕陽西下,我們在老師的殷殷叮嚀中道別再見,。課堂上,,老師們傳道授業(yè)解惑;生活中,老師們體貼關心疼愛,。在我們的成長過程中,,老師不辭勞苦修剪枝椏;當我們蓬蓬勃勃開花結果的時候,老師們欣慰地開始又一輪播種.....

有智者說:經濟決定今天,政治決定明天,,教育決定未來,。“一年之計,,莫如樹谷;十年之計,,莫如樹木;終身之計,莫如樹人,?!?/p>

讓我們不負師恩,成為一個具有積極,、健康,、樂觀、豁達人生態(tài)度的人,,向著理想前行,。

在不遠的將來,我們中的一些佼佼者,,也會成為手中握有種子的人,。我們愿意:長大后我就成為你!

再祝老師們節(jié)日快樂!

師恩難忘主題國旗下講話稿篇三

尊敬的老師們、親愛的同學們:

今天我演講的題目是:飲水思源,,難忘師恩

九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個中學生來說,,從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中,,老師——您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。在教師節(jié)來臨之際,,我代表全校學生向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀,。

老師,您是最值得我們尊重和感恩的人,,您像是一支蠟燭,,雖然微弱,但有一份光熱,,發(fā)出一份亮,。您耗盡了自己,照亮了別人,,這無私和奉獻,,讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦,,卻情系祖國的未來,,您雖只是一尾紅燭,,卻心連學子之心。您不計較個人得失,。這毫無保留的嘔心瀝血,,讓我們銘心刻骨!

人說春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,,您的愛,,如陽光一般溫暖,如春風一般和煦,,如清泉一般甘甜;您的愛,,細致而溫暖;您的愛,高潔而偉大!在慶祝教師節(jié)的日子里,,我們心潮澎湃,,思緒萬千,千言萬語無法深深表達我們的感激,,萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!

愿我們學生一聲親切的問候,、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡,、黑板上一句祝福的話,、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受,。

古人云:“一日為師,,終身為父?!敝荡私處煿?jié)來臨之際,,我們全校學生在這個特殊的日子里,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,,衷心地對您說一聲:“老師,,您辛苦了!”

讓我們弘揚尊師重教,感念師恩的美德,,在全校范圍內營造人人尊師重教的良好氛圍,。我代表全體學生向您保證從身邊小事做起,認真聽好每位老師的每一堂課,,完成好每位老師布置的'每一項作業(yè),真正從一點一滴做起,,做到熱愛老師,,關心老師,尊重老師,。影響身邊的親人朋友,,為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!

祝愿全體教師身體健康,,青春永駐!

師恩難忘主題國旗下講話稿篇四

尊敬的老師,親愛的同學們,,大家早上好!我是來自204班的許曉琳,,今天我國旗下演講的題目是《師恩難忘》。

瑟瑟的秋風帶來了秋的訊息,,也迎來了第30個教師節(jié),。在此我代表二中全體學生祝福全體老師節(jié)日快樂!老師,您辛苦了!

師恩濃濃,,師恩難忘,。人生從幼到老,從無知到有識,,會經歷太多事,,結識許多人,扮演許多不同的角色,,相信你不會忘記在你的一生中曾經有些人,,一度成為你生活中非常重要的人。他們曾經教我們描繪第一筆人生的藍圖;他們曾經把我們從無知的荒漠引領到知識的綠洲;他們伴我們走過一段容易跌倒的彷徨,、迷途的道路;他們是我們的成長歲月里最可信賴的朋友,。

他們做過我們迷茫時的燈,通向理想彼岸的舵手;他們給過我們慈母般的愛,,和嚴父般的教導……他們用責任耕耘,,用汗水澆灌,他們是世上最辛勤的園丁,,他們盼望我們的心田能開出真善美的花,。他們,就是我們的老師!

他們窗前燃至深夜的燈,,燃亮了多少童稚的希冀他們的粉筆寫下了多少人生的`真諦,,三寸講臺上揮灑著多少汗水,飛揚的粉筆屑染白了他們的雙鬢,,他們不惜求回報,,對他們最好的回報就是心中的紀念,銘記淳淳的教導,,真正的生活,。不論你從事什么樣的職業(yè),不論你有多大的成就多高的地位,,他們都是你成功的階梯,。老師我們永遠感謝您!

是的,因為有了他們,,因為您,,混沌之中,,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,,才有了永恒的北斗,。我們在他們的關心下健康成長,在他們的凝望中,,奔向美好的未來,。您為我們托起一個又一個的夢想,陪伴我們跨過鴻溝,,打敗挫折,,您是我們成長的見證。我們的頑皮與不懂事,,讓您額頭爬滿了一條條皺紋,,那些我們感動悔過的生活,總是伴隨著夢不停地回響,,我們的作業(yè)和心里話,,成了您書桌的一堵書墻,那盞舊舊的燈總是伴著夜而無聲地昏黃,。您說“如果上天忘了給我們翅膀那就用夢想飛翔,。”可如果沒有您的導航,,我們這群年輕的雄鷹怎能不在廣闊的天空,,迷失方向,怎能不在狂風暴雨中失去希望……

拾起一枚落葉,,讓它扶過您的額頭,,為您帶走所有的煩惱與哀傷。開啟一盞星燈,,讓它隨著每一夜而閃亮,,掛在您的窗前,隨著您用愛滲潤我們的心房;變成一只鳥兒,,讓它向著陽光吟唱,,留在你的肩上,伴著您永遠幸福與安康,。

我的演講完畢,,謝謝大家!

師恩難忘主題國旗下講話稿篇五

今天我國旗下講話的題目是《學會感恩師恩難忘》。

十五年光明,,逝如水,,生命中有太多過客,“老師”這個詞或許會漸漸封印在我們的忘卻中,金秋九月,,內心深處微微泛暖,我們迎著風,,踏著葉,,再一次迎來第34個教師節(jié)。

落葉歸根,,那是落葉對大地哺育之恩的難忘;溪水東流,,那是溪水對大海包容之恩的難忘;烏鴉反哺,那是鳥鴉對母親養(yǎng)育之恩的難忘,。如果說孕育我的生命的是父母,, 那么塑造我們靈魂的便是老師。

“一日為師,,終身為父”講臺前是老師不辭辛勞的身影,,老師雖平凡,卻用平凡來鑄就輝煌;老師雖清貧,,卻用清貧造就富有,。因為老師心中充滿愛,老師對學生的愛,,比父愛更深沉,,比母愛更細膩,比友愛更無私,。老師就是這樣奉獻著愛心,,收獲一種與學生相互關愛的人生額外的幸福。老師們的心,,能在學生求知的眼睛里找到完全神圣的天空,,為了這片神圣,老師們情愿奉獻!人們常說,,教師是蠟燭,,照亮別人,我們認為教師是火炬,,傳播文明星火,,熊熊燃燒中有學生給予的火焰。

同學們,,作為一名學生,,我們要感謝學校,感恩老師!老師為了我們學有所成,,嘔心瀝血,,無怨無悔;為了使我們養(yǎng)成良好習慣,領先垂范,,積極幫扶;為了使我們形成健全的人格,言身傳教,,身體力行……為了學生的健康成長,老師克服了別人克服不了的困難,,工作中無論怎樣繁忙,,生活中不管有多少煩惱, 總是面對微笑走進課堂,。書桌前循循善誘,,校園里的談笑風生。我們每個大的成長與成功,,無不伴隨老師細心的教導和悉心的幫助,。

同學們,感恩老師,,從現(xiàn)在做起,,從日常點點滴滴做起,遵守學校規(guī)章制度,,尊敬老師,,課上專心聽講,積極思考,,主動回答問題,,課后按時完成作業(yè),見面說聲“老師好”等等,,希望每一位同學都能用具體行動來感謝老師的培育之恩,。

同學們,師恩難忘,,難忘師恩,,讓我們踏著這滿地的金黃,對老師說一聲“老師,,您辛苦了”,。

最后祝全體老師,教師節(jié)快,,身體健康,,工作順利;祝同學們學業(yè)進步,天天向上!

我的講話完畢,, 謝謝大家,。

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