為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計(jì)劃,。方案的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

教師演講比賽活動(dòng)總結(jié)教師演講比賽活動(dòng)方案篇一

1.主題內(nèi)容(4 分) ：要求主題鮮明，思維縝密,，層次清晰,，詳略得當(dāng)，切合主題,，能結(jié)合實(shí) 際旁征博引,。

2.語(yǔ)言表達(dá)(4 分) ：要求脫稿演講，普通話標(biāo)準(zhǔn),，吐字清晰,，語(yǔ)速適中，表達(dá)流暢,、生動(dòng),， 語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，飽含感情,。

3.儀表風(fēng)范(2 分) ：要求儀表端莊,，表情自然，形體動(dòng)作大方得體,，臺(tái)風(fēng)文雅,、精神飽滿。

現(xiàn)在我宣布,，20xx 年濟(jì)寧市師德師風(fēng)演講比賽決賽正式開(kāi)始,。

教師耕耘的是歲月，播種的是希望,，收獲的是明天,。做出了教師這個(gè)職業(yè)的選擇，就注定是 一次用心育人,，終生無(wú)悔的選擇,。掌聲有請(qǐng)*號(hào)老師的演講： 《育人以心終不悔》 。 有人說(shuō),，青春是一個(gè)美夢(mèng),，卻終有夢(mèng)醒的一天;青春是一道彩虹,，卻終有消失的一天;青春 是一朵盛開(kāi)的鮮花，卻終有凋落的時(shí)候,。下面有請(qǐng)*號(hào)選手,，這位年輕的老師來(lái)告訴我們， 怎樣讓青春永遠(yuǎn)滋潤(rùn)人生?她演講的題目是《用奉獻(xiàn)滋潤(rùn)人生》 ,。

我們大家都知道,，特殊教育事業(yè)是一項(xiàng)非常艱辛的工作，正是由于特教老師的默默奉獻(xiàn),，特教事業(yè)的舞臺(tái)才會(huì)熠熠閃光,。下面，請(qǐng)聆聽(tīng)*號(hào)老師給我們帶來(lái)的她的特教故事： 《雙手托起 明天的太陽(yáng)》 ,。 愛(ài)心是水,，滋潤(rùn)著干涸的心田;愛(ài)心是火，溫暖著冰冷的心間;愛(ài)心是金鑰匙,，開(kāi)啟著孩子 的心靈窗戶,，有請(qǐng)*號(hào)老師上場(chǎng)演講《把愛(ài)鑄師德 身正育桃李》 。 人民教師是可敬的,， 他們一支粉筆兩袖清風(fēng),， 三尺講臺(tái)四季晴雨。 遍地春花甘做園丁勤灌溉,， 摩天雪嶺愿為志士勇攀登,。這份信念，這份執(zhí)著,，一切都源于心中的那份愛(ài),。下面讓我們一 起來(lái)分享*號(hào)老師她的感人故事《讓愛(ài)在鄉(xiāng)村教育事業(yè)中閃光》 。 人生最美的是什么?有人說(shuō)是金錢,，有人說(shuō)是權(quán)勢(shì),，有人說(shuō)是名譽(yù)。而*號(hào)老師的答案卻是： 《人生最美在追尋》 ,。 春蠶、蠟燭,、粉筆……一個(gè)個(gè)生動(dòng)的比喻,，是老師無(wú)私奉獻(xiàn)的見(jiàn)證;無(wú)所保留，有教無(wú)類,， 只為那用信念鑄就的理想,。 下面歡迎*號(hào)老師為我們?cè)忈?《幼教事業(yè)——我無(wú)悔的生命追求》 。 有一種最能體現(xiàn)無(wú)私意蘊(yùn)的情感叫做愛(ài)心,，他能清除悲傷的瓦礫,，推倒絕望的斷壁,，也能點(diǎn) 燃希望的燈火，引領(lǐng)起航的風(fēng)帆,。有請(qǐng)*號(hào)老師為我們演講《用愛(ài)譜寫(xiě)師德》 ,。 冰心先生說(shuō)過(guò)：“有了愛(ài)，便有了一切,，有了愛(ài),，才有教育的先機(jī)?！毕旅嬲?qǐng)聽(tīng)*號(hào)老師給我 們講述她的《愛(ài)生如愛(ài)子》的教育故事,。 教師，雖然平凡,，但他們,，卻用脊梁支撐著祖國(guó)的未來(lái);教師，雖然清貧,，但他們,，卻用清 廉為學(xué)生撐起廣闊的藍(lán)天。掌聲有請(qǐng)*號(hào)老師： 《用博愛(ài)和清廉為學(xué)生撐起廣闊的藍(lán)天》 ,。 花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是珍貴的，而我們的教師卻甘當(dāng)一片普通的綠葉,，襯托出花的 甜蜜,，果的珍貴，把自己的滿腔熱情灑遍整個(gè)杏壇,。請(qǐng)聽(tīng)*號(hào)老師的演講： 《甘做綠葉 愛(ài)駐 杏壇》 ,。 教師是平凡的，但又是偉大的,，因?yàn)樗麄冇命S牛的辛勤去耕耘,，讓大地收獲希望;用白云的 無(wú)暇去純凈，讓碧空更加晴朗,。接下來(lái),，請(qǐng)聽(tīng)*號(hào)老師的心聲： 《愿做一朵云》 。

(音樂(lè)中,7 名禮儀人員雙手捧托盤,托盤襯紅色綢布,放獎(jiǎng)品和證書(shū), 從右側(cè)上至臺(tái)中央,同時(shí) 1 名禮儀人員引領(lǐng)頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)至臺(tái)中央為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng),，頒獎(jiǎng)畢,，禮儀人員引領(lǐng)頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)從左側(cè) 下，獲獎(jiǎng)?wù)呙嫦蛴^眾致意,，隨后在禮儀人員引領(lǐng)下從左側(cè)下) 主持人宣布二等獎(jiǎng)獲得者名單(4 人) (1 名禮儀人員引領(lǐng) 4 名獲獎(jiǎng)?wù)邚挠覀?cè)上至臺(tái)中央就位) 主持人：有請(qǐng) 同志為三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng) (音樂(lè)中,4 名禮儀人員雙手捧托盤,托盤襯紅色綢布,放獎(jiǎng)品和證書(shū), 從右側(cè)上至臺(tái)中央,同時(shí) 1 名禮儀人員引領(lǐng)頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)至臺(tái)中央為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng),，頒獎(jiǎng)畢，禮儀人員引領(lǐng)頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)從左側(cè) 下,，獲獎(jiǎng)?wù)呙嫦蛴^眾致意,，隨后在禮儀人員引領(lǐng)下從左側(cè)下) 主持人宣布一等獎(jiǎng)獲得者名單(2 人) (1 名禮儀人員引領(lǐng) 2 名獲獎(jiǎng)?wù)邚挠覀?cè)上至臺(tái)中央就位) 主持人：有請(qǐng) 同志為三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng) (音樂(lè)中,2 名禮儀人員雙手捧托盤,托盤襯紅色綢布,放獎(jiǎng)品和證書(shū), 從右側(cè)上至臺(tái)中央,同時(shí) 1 名禮儀人員引領(lǐng)頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)至臺(tái)中央為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng),，頒獎(jiǎng)畢，禮儀人員引領(lǐng)頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)從左側(cè) 下,，獲獎(jiǎng)?wù)呙嫦蛴^眾致意,，隨后在禮儀人員引領(lǐng)下從左側(cè)下) 。,。,。。,。 ,。。,。,。。 主持人：教育是條河,，12 位教師的故事只是長(zhǎng)河里美麗的浪花幾朵;教壇是星空,，12 位教 師的事跡只是夜空中閃爍的星辰幾顆。在我們的教育戰(zhàn)線上,，還有無(wú)數(shù)朵浪花,、無(wú)數(shù)顆星辰 在用他們自己獨(dú)特的方式譜寫(xiě)出一曲曲教育的贊歌。 被譽(yù)為“椅子老師”的魚(yú)城鎮(zhèn)前蔣完小學(xué) 語(yǔ)文教師王樹(shù)科老師,，雖身體殘障,，但卻用他健全的心靈捧給孩子一個(gè)完美的世界，他用他 的實(shí)際行動(dòng)詮釋了對(duì)教育的執(zhí)著,。王老師今天也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),。 (學(xué)生推輪椅上) 現(xiàn)在，有請(qǐng) 同志為王樹(shù)科老師頒發(fā)師德師風(fēng)特殊獎(jiǎng),。 (音樂(lè)中,1 學(xué)生上臺(tái)獻(xiàn)花,， 名禮儀人員雙手捧托盤,托盤襯紅色綢布,放獎(jiǎng)品和證書(shū), 從右側(cè) 1 上至臺(tái)中央,同時(shí) 1 名禮儀人員引領(lǐng)頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)至臺(tái)中央為王老師頒獎(jiǎng)，頒獎(jiǎng)畢,，禮儀人員引 領(lǐng)頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)從左側(cè)下,，王老師隨后被學(xué)生推輪椅下) 主持人結(jié)束語(yǔ)： 百年大計(jì)，教育為本,，教育神圣; 教育大計(jì),，教師為本，教師光榮,。

走上光榮之路，教育的淚水因感動(dòng)而流淌; 走在光榮之路,，教育的明天更加燦爛輝煌! 各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評(píng)委,，各位老師，濟(jì)寧市 20xx 年師德師風(fēng)演講比賽決賽到此結(jié)束,。恭祝全 市教師身心健康,，工作順利!

1 濟(jì)寧學(xué)院附小 魏冬梅《育人以心終不悔》 2 嘉祥縣金屯鎮(zhèn)中心小學(xué) 孫冰《用奉獻(xiàn)滋潤(rùn)人生》 3 金鄉(xiāng)縣特殊教育學(xué)校 高海玲 《雙手托起明天的太陽(yáng)》 4 任城二中 宋廣斌《把愛(ài)鑄師德 身正育桃李》 5 兗州市漕河鎮(zhèn)中心小學(xué) 吳中亞 《讓愛(ài)在鄉(xiāng)村教育事業(yè)中閃光》 6 任城區(qū)教體局教研中心 強(qiáng)海燕 《人生最美在追尋》 7 泗水縣龍城幼兒園劉穎《幼教事業(yè)——我無(wú)悔的生命追求》 8 微山縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 蔡蕾 《用愛(ài)譜寫(xiě)師德》 9 微山一中 孔琳琳 《愛(ài)生如愛(ài)子》 10 梁山縣楊營(yíng)鎮(zhèn)中學(xué) 欒素珍《用博愛(ài)和清廉為學(xué)生撐起廣闊的藍(lán)天》 11 濟(jì)寧育才中學(xué) 付鸞鸞《甘做綠葉 愛(ài)駐杏壇》 12 鄒城八中 孫芳芳《愿做一朵云》。

教師演講比賽活動(dòng)總結(jié)教師演講比賽活動(dòng)方案篇二

為了慶祝教師節(jié),，提倡尊師重教師,，給廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自我，提高自我的機(jī)會(huì),，xx學(xué)院于xx年x月x日到x月x日舉行了一次以“老師,，我想對(duì)你說(shuō)”為主題的第二屆大型演講比賽。本次活動(dòng)分個(gè)階段：初賽,，復(fù)賽,，決賽。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí),，吸取經(jīng)驗(yàn)以及在大家的努力下使得本次活動(dòng)最終圓滿結(jié)束,，并且得到大家的一致好評(píng)。

為了辦好今次演講比賽,，部長(zhǎng)們可謂絞盡腦汁,，別出心匠。

(1)在分配人員方面,，她們利用我們學(xué)習(xí)部人多的優(yōu)勢(shì),，把整個(gè)部們分成兩小組，并設(shè)立四位小組長(zhǎng),。

(2)在工作分配方面,，每小組按照小組長(zhǎng)的安排各執(zhí)行活動(dòng)中的任務(wù)，例如,，會(huì)場(chǎng)布置,，材料購(gòu)買，嘉賓邀請(qǐng)等,。

(3)在工作進(jìn)程中,，為了確保各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，每組的組長(zhǎng)都有規(guī)律地組織自己小組的成員進(jìn)行商討,，并詢問(wèn)工作進(jìn)展,。

(4)在整個(gè)活動(dòng)進(jìn)展中，不管是部長(zhǎng)還是干事都做到認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極投入,。在每個(gè)賽事前，部長(zhǎng)組織部員開(kāi)會(huì)，來(lái)安排工作,。

由于在賽前的籌備工作中我們都做得比較充分,，而且加入有口難言的游戲，使得場(chǎng)上氣氛活躍了不少,，并且得到大家的一直好評(píng),。使得今次大賽圓滿結(jié)束。

雖然本次活動(dòng)總體上來(lái)說(shuō)是成功的,，但這其中難免會(huì)存在一些不足的地方,。和會(huì)場(chǎng)布置材料時(shí)，由于我們的考慮不充分,，導(dǎo)致我們需要花費(fèi)額外的時(shí)間布置會(huì)場(chǎng),。

(1)在遇到特發(fā)事件如流程表新增一個(gè)項(xiàng)目，我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn)處理,，即隨機(jī)應(yīng)變能力不夠,。

(2)在比賽的'最后階段——頒獎(jiǎng)時(shí)，我們沒(méi)有合理安排獲獎(jiǎng)選手上臺(tái),，導(dǎo)致在領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)禮品和證書(shū)時(shí)出現(xiàn)發(fā)錯(cuò)的現(xiàn)象,。

總結(jié)這次活動(dòng)，我們是成功的,。所以,，在今后，我們要繼續(xù)地,，謙虛地吸取經(jīng)驗(yàn),，做到辦事考慮周到，認(rèn)真負(fù)責(zé),。除此之外,，我們也要學(xué)會(huì)與人相處，這不但有利于我們往后的工作,，還有利于我們?nèi)蘸笞陨淼陌l(fā)展,。

教師演講比賽活動(dòng)總結(jié)教師演講比賽活動(dòng)方案篇三

為了貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的精神，貫徹落實(shí)三個(gè)代表和依法治國(guó)同以德治國(guó)緊密結(jié)合的重要思想,，培養(yǎng)我國(guó)中小學(xué)生的社會(huì)道德觀念和社會(huì)責(zé)任感,，使他們從小養(yǎng)成良好的社會(huì)行為習(xí)慣，在家庭,、學(xué)校,、社會(huì)等不同環(huán)境中都成為自我教育的主體。在實(shí)踐中推進(jìn)全國(guó)小公民道德建設(shè)計(jì)劃,，使全國(guó)中小學(xué)生通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)逐步成長(zhǎng)為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民,，使“愛(ài)國(guó)守法,、明禮誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范成為中小學(xué)生的自覺(jué)意識(shí),，課堂內(nèi)外雜志社在教育部關(guān)工委的指導(dǎo)下,，協(xié)同各級(jí)教育系統(tǒng)關(guān)工委，面向全國(guó)青少年學(xué)生舉辦了“我是五好小公民”讀書(shū),、征文,、演講比賽活動(dòng)。

活動(dòng)自去年9月開(kāi)始,，今年7月結(jié)束,，歷時(shí)11個(gè)月，全國(guó)三十個(gè)省市地區(qū),，130多萬(wàn)中小學(xué)生參加,，在全國(guó)引起極大反響。此次活動(dòng)得到了全國(guó)各級(jí)教委關(guān)工委的大力支持協(xié)作,，不少省市地區(qū)教委關(guān)工委十分重視,，迅速轉(zhuǎn)發(fā)文件，積極動(dòng)員部署,，認(rèn)真組織實(shí)施,，廣泛加強(qiáng)了對(duì)青少年學(xué)生思想道德品質(zhì)及綜和素質(zhì)的教育，為培養(yǎng)青少年自覺(jué)形成公民基本道德規(guī)范意識(shí)作出貢獻(xiàn),，達(dá)到了活動(dòng)育人的效果,。

為了指導(dǎo)學(xué)生讀好書(shū)、寫(xiě)好文章,，幫助學(xué)生挖掘?qū)懽黝}材,，各級(jí)有關(guān)單位相繼展開(kāi)了豐富多彩的活動(dòng)，如福建省漳州市東山縣將“我是五好小公民”活動(dòng)與本縣開(kāi)展的“紅花少年”相結(jié)合,，與“學(xué)雷鋒,、做好事”相結(jié)合，與“遵紀(jì)守法”貫徹“預(yù)防未成年犯罪法”和“未成年人保護(hù)法”相結(jié)合,，與“革命傳統(tǒng)”相結(jié)合,，與“講科學(xué)、破迷信”相結(jié)合……活動(dòng)環(huán)環(huán)緊扣,，緊密配合,，并結(jié)合東山縣實(shí)際，學(xué)習(xí)東山實(shí)驗(yàn)小學(xué)英雄八少年，學(xué)習(xí)谷文昌植樹(shù)造林的創(chuàng)業(yè)精神,，教育內(nèi)容豐富多彩,，形式靈活多樣，取得良好效果,。海南省三亞市海棠灣鎮(zhèn)在輔導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好作文的同時(shí),，培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的朗誦能力，老師們利用下午第二課堂時(shí)間讓每個(gè)學(xué)生把自己寫(xiě)的文章念給全班同學(xué)聽(tīng),，然后把文章貼在學(xué)習(xí)園地里,。進(jìn)行討論評(píng)價(jià)，達(dá)到了取長(zhǎng)補(bǔ)短提高朗誦水平的目的,。河南省信陽(yáng)市認(rèn)真組織學(xué)生閱讀《我是五好小公民》讀本,，在教師的指導(dǎo)下，采取邊讀書(shū),、邊寫(xiě)作的方法,，提高了學(xué)生的思想覺(jué)悟和認(rèn)識(shí)水平。并在此基礎(chǔ)上,，舉辦演講比賽,，層層選拔，將優(yōu)秀的作品選送到全國(guó)參賽,。云南省玉溪市認(rèn)真地對(duì)征文,、演講比賽進(jìn)行了初評(píng)工作，市教育局抽調(diào)了一批中小學(xué)語(yǔ)文骨干教師,，對(duì)學(xué)校選送的征文和演講光盤進(jìn)行了評(píng)選,。許多省市地區(qū)認(rèn)真負(fù)責(zé)地將自己賽區(qū)選出的優(yōu)秀演講選手的錄音帶或錄象帶寄送到組委會(huì)參評(píng)。各地開(kāi)展活動(dòng)的先進(jìn)事例很多,，點(diǎn)滴如歌,，感人至深。

與以往不同的是,，本次活動(dòng)在征文評(píng)選的基礎(chǔ)上,，又增加了演講比賽，給同學(xué)們提供了一個(gè)展示自己口才的機(jī)會(huì),。在征文方面,，為了提高學(xué)生的寫(xiě)作能力和寫(xiě)作技巧，廣大教師在學(xué)生寫(xiě)作過(guò)程中,，進(jìn)行了認(rèn)真的指導(dǎo),。這不僅增強(qiáng)了參賽作品的思想性，同時(shí)也提高了學(xué)生的寫(xiě)作水平,，這次選送到全國(guó)參加評(píng)選的文章中涌現(xiàn)出了不少優(yōu)秀之作,。如海南省呂夏苗同學(xué)的征文《山區(qū)好兒女》,，以活潑、生動(dòng)的特寫(xiě),，描繪了同學(xué)們?cè)凇拔沂俏搴眯」瘛被?dòng)中的精彩畫(huà)面;遼寧省郭旭同學(xué)的征文《關(guān)愛(ài)夕陽(yáng)》,，以生動(dòng)、鮮活的事例倡導(dǎo)傳統(tǒng),，弘揚(yáng)敬老愛(ài)老的崇高風(fēng)尚;貴州省卿曦同學(xué)的征文《百味人生》,，以三條小溪尋覓歸宿的童話，謳歌人生的絢麗多彩;福建省戴珺同學(xué),，的征文《我是“小樓長(zhǎng)”》,，通過(guò)參與社區(qū)建設(shè)的實(shí)踐，展現(xiàn)了新時(shí)期青少年蓬勃向上的精神風(fēng)貌……他們的思路寬廣,，聯(lián)象豐富，感情真摯,，文采燦爛,，一份份內(nèi)容豐富、情深意切的作品,，讓評(píng)委們激動(dòng),，欣慰，深深感受到廣大青少年正在做合格的五好小公民的道路上,，闊步走向未來(lái),。

此次征文活動(dòng)采取層層評(píng)選的方式，各學(xué)校,、學(xué)區(qū),、縣、市,、省都認(rèn)真進(jìn)行了評(píng)選表彰,、獎(jiǎng)勵(lì)，并推薦精華作品報(bào)上一級(jí)單位參評(píng),。許多省市教委關(guān)工委成立了專門的評(píng)審委員會(huì),，認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行了公平、公正的評(píng)選和推薦,。

全國(guó)組委會(huì)聘請(qǐng)了部分重點(diǎn)中學(xué)和小學(xué)的特級(jí)教師,、學(xué)科帶頭人、科普作家協(xié)會(huì)會(huì)員以及課堂內(nèi)外雜志社的資深編輯組成評(píng)審委員會(huì),，負(fù)責(zé)評(píng)審工作,。評(píng)審成員在評(píng)審工作中，認(rèn)真審閱,，注意作品的思想性和政治性,，反復(fù)篩選,，注意面與點(diǎn)的結(jié)合，確保評(píng)審工作順利進(jìn)行,，高質(zhì)量地按期完成了任務(wù),。

此次“五好小公民”讀書(shū)、征文,、演講比賽活動(dòng)共評(píng)出組織獎(jiǎng)71個(gè),，集體獎(jiǎng)30個(gè)，個(gè)人特等獎(jiǎng)60名,，演講決賽評(píng)出冠軍3名,、亞軍6名，季軍12名征文的其他獎(jiǎng)項(xiàng)還在統(tǒng)計(jì)之中,，估計(jì)共有6000多人獲獎(jiǎng),。

“我是五好小公民”讀書(shū)、征文,、演講活動(dòng)已經(jīng)基本結(jié)束,，為獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)勝者，獲特等獎(jiǎng)的同學(xué)和組織獎(jiǎng),、集體獎(jiǎng)的代表,、各賽區(qū)推薦的全國(guó)演講決賽選手，今天應(yīng)邀來(lái)到青島參加“我是五好小公民”演講大賽暨夏令營(yíng)活動(dòng),。其他獎(jiǎng)項(xiàng)將在20xx年9月寄出獲獎(jiǎng)證書(shū)和獎(jiǎng)牌,。

最后，祝全體老師和同學(xué)夏令營(yíng)生活愉快!

教師演講比賽活動(dòng)總結(jié)教師演講比賽活動(dòng)方案篇四

大家上午好!

第一個(gè)關(guān)鍵詞是：喜愛(ài),。

第一次來(lái)到北大附校,，就被它的深深的吸引，朱紅色油漆大門,，宮殿一般顯示著古典美,，鎏金的門匾、校門威武的石獅,，整個(gè)風(fēng)格透露出古樸,、莊嚴(yán)、典雅,，然人過(guò)目難忘,，很喜歡。而跨進(jìn)北附的大門,，滿眼是干凈,、整潔、美麗,，既有西方現(xiàn)代都市建筑的時(shí)代美,，又具中國(guó)古典濃郁的民族風(fēng),，浮想著在這樣的環(huán)境中和孩子們一起書(shū)聲瑯瑯，那將是一件多么美好的事情,，而能成為一名真正意義上的北大附校人,，能在這里和老師同學(xué)一起為了自己的理想而奮斗，那將是一件多么愉快的事情啊,，于是,，我喜歡上了這里，憧憬著將愛(ài),，在這片土地撒播,，讓它去開(kāi)花，結(jié)果,。

第二個(gè)關(guān)鍵詞是：傳承,。

北大是一所享譽(yù)全球的名校，有著深厚歷史文化底蘊(yùn)和優(yōu)質(zhì)教育資源,，崇尚著“愛(ài)國(guó),、進(jìn)步、民主,、科學(xué)”，數(shù)年來(lái),，北大鑄就了成百上千的“名師”,，培養(yǎng)了成千上萬(wàn)的“高徒”，而我們北大附屬學(xué)校的標(biāo)語(yǔ)：讓北大精神在這里延伸,。眼看著我們張主任的高雅冷靜,、梁主任的沉著睿智，唐主任的儒雅內(nèi)斂,，老師們的熱情積極,，他們都是將北大精神深深植根于內(nèi)心并逐漸強(qiáng)大的榜樣，我想,，我們新教師也會(huì)將北大附小的這種卓越,、向上、求實(shí),、向善,、求真”的精神落實(shí)在今后的每時(shí)每刻的教學(xué)中，讓我們的心在北附的精神中得到深化,，讓我們的教育思想與理念傳承北附的優(yōu)良傳統(tǒng),，以北附文化元素為主題，結(jié)合自身實(shí)際,，去培養(yǎng)出全面發(fā)展的高素質(zhì)人才,。

第三個(gè)關(guān)鍵詞是：超越,。

我們新老師，雖說(shuō)帶著一個(gè)“新”字,，但每個(gè)老師都有著幾年乃至十幾年的教育經(jīng)歷,，我們也有自己的教育思想與教育方式。然而,，我想說(shuō),，真正的強(qiáng)者，是指那些敢于挑戰(zhàn)自我,、超越自我的人!而我們新老師,，也是這樣的一個(gè)群體，我們?cè)敢馓魬?zhàn)自己,，我們渴求融入北附教育,，我們將用所有的努力去超越自我!成為北大附校中一名走在教育改革前沿的時(shí)代弄潮兒。我們會(huì)用自己的拼搏與智慧,、勤奮與熱情,，在領(lǐng)導(dǎo)們的肯定下，在老教師們的幫助下,，去描繪出自己在北大附校中最美的人生畫(huà)卷,。

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝!

教師演講比賽活動(dòng)總結(jié)教師演講比賽活動(dòng)方案篇五

大家好!

我演講的題目是——《責(zé)任傾注教育,，奉獻(xiàn)追逐夢(mèng)想》,。

成為一名老師，是我孩提時(shí)代的夢(mèng),。于是,，在人生的十字路口，我毅然選擇了教師這個(gè)職業(yè),。師范學(xué)校的生活轉(zhuǎn)眼而過(guò),，懷著滿腔的熱情，帶著十足的干勁,，我踏上了三尺講臺(tái),。一路走來(lái)，讓我明白：教育是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),，而責(zé)任就是教育的光輝;教師是人類靈魂的工程師,，而奉獻(xiàn)就是教師的靈魂。

如果把教育事業(yè)比作一棵大樹(shù),，那么對(duì)崗位的熱愛(ài)就是它的樹(shù)根,。我工作在一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的環(huán)境中，青年教師滿腔熱忱地扎根于講臺(tái)，中年教師無(wú)怨無(wú)悔地?fù)湓诠ぷ魃?，老教師默默地埋頭苦干,。領(lǐng)導(dǎo)們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、同事們敬業(yè)的精神,，使我暗下決心：不追名譽(yù),，但求工作進(jìn)步;不追利益，但求今生無(wú)悔,。

如果說(shuō)教育源于愛(ài),，那么它還基于一份責(zé)任。常有家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“老師,，我們的話孩子不聽(tīng),，他就聽(tīng)你的?！边@是家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)我的信任,，更凝聚著厚重的責(zé)任。學(xué)高為師,，身正為范,。我一直以教師的職業(yè)道德要求自己，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,。只有學(xué)而不厭,，才能誨人不倦。我積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，認(rèn)真傾聽(tīng)每一節(jié)公開(kāi)課,，并且勤做筆記、踴躍討論,、書(shū)寫(xiě)心得。我的學(xué)習(xí)還延伸到了網(wǎng)絡(luò)上,，我開(kāi)通自己的博客,，鏈接志同道合者的博客，擠出時(shí)間上網(wǎng)進(jìn)入名師的空間,，汲取他們先進(jìn)的理念,，學(xué)習(xí)他們科學(xué)的方法，廣采他山之石,，以此提高自己,、完善自己，盡心盡力地教育好學(xué)生,。

我愛(ài)學(xué)生,，尤其關(guān)愛(ài)學(xué)困生，常常利用課余時(shí)間,，陪他們聊天,，打開(kāi)他們的心扉,，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，再注入知識(shí)的清泉,。我明白,，在他們眼中，哪怕我只是朝他們微微一笑,，摸摸他們的小腦袋,，也會(huì)被看作是一種莫大的鼓勵(lì)和認(rèn)可。我也是一個(gè)孩子的母親,，可每天陪女兒的時(shí)間屈指可數(shù),，每當(dāng)看到小家伙粘著我卻又不能陪她時(shí)，我會(huì)非常心酸,，但看到我的學(xué)生那燦爛的笑容,，以及點(diǎn)滴的進(jìn)步，我也會(huì)倍感欣慰,。我知道我肩上承載著更多的責(zé)任,，這是“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的師愛(ài)精神,。

如果把教育事業(yè)比作一棵大樹(shù),，那么奉獻(xiàn)就是它的枝干。20xx年12月13日,，我參加了教育局組織的無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng),。當(dāng)時(shí)的我十分瘦弱，體質(zhì)較差,，身邊的同事也非常為我擔(dān)心,，我更不敢把自己獻(xiàn)血的事，告訴遠(yuǎn)在上海的父母,，可我依然選擇這樣做,，因?yàn)槲沂且幻處煟且幻谙螯h組織靠攏的積極分子,，理應(yīng)帶頭垂范,，為身邊的老師和學(xué)生樹(shù)立榜樣。獻(xiàn)一次血對(duì)我來(lái)說(shuō),，是力所能及的事,，多休息幾天，身體就可恢復(fù),，而對(duì)于一個(gè)急需輸血的病人來(lái)說(shuō),，有了血源，就等于有了一次重生的機(jī)會(huì)。挽救一個(gè)生命,，就是挽救一個(gè)幸福的家庭,，我認(rèn)為我的付出非常值得，我用切實(shí)的行動(dòng)來(lái)告訴大家,，奉獻(xiàn)是快樂(lè)的,，也是幸福的!

居里夫人有句名言：“人類也需要夢(mèng)想者，這種人醉心于一種事業(yè)的大公無(wú)私的發(fā)展,，因而不能注意自身的物質(zhì)利益,。”我覺(jué)得教師就要做醉心于教育事業(yè)的夢(mèng)想者,，這種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,，一定會(huì)奏出最美的樂(lè)章!我要用居里夫人的名言激勵(lì)自己：把責(zé)任傾注在教育上，用奉獻(xiàn)去追逐教育的夢(mèng)想,。我的演講完畢,，謝謝大家!