總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習,。

技校學(xué)生個人期末總結(jié)篇一

一、 在校期間的主要學(xué)習和成績,。

在這二學(xué)期中,，我學(xué)習了一些專業(yè)課程和一些輔助課程，如專業(yè)課：物流概論,、第三方物流,、會計電算化、會計原理等;及輔助課：公共關(guān)系,、經(jīng)濟法,、英語等。所學(xué)到的知識,，雖說都是理論知識,，聽起課會覺得很枯燥，相對跟上機操作的課程比,，但老師說得很詳細,，栩栩如生，相當?shù)糜腥?，學(xué)得不錯,，不論專業(yè)課程還是輔助課程，總得來說成績是可以的,，也獲得第一的獎學(xué)金,，為父母減輕經(jīng)濟負擔。

二,、在校期間的實踐

每年的寒暑假,，我都會去工廠或酒店進行實踐工作，如做服務(wù)員,，普通員工,。到開學(xué)時就回校。學(xué)校也曾組織過到工廠實習,，因先前有過實習經(jīng)驗,，在工廠實習也很快適應(yīng)。在實踐中,，我學(xué)到在校所學(xué)不到的事物,，也提高了我的心理素質(zhì)及應(yīng)辯能力,，讓自己升華，長大了很多,。最大的收獲是讓我知道學(xué)校和社會是不一樣的,，在學(xué)校中，被老師,、同學(xué)的愛包圍著,，不受傷害，在社會中,，沒有人會憐惜你,，他們只會為自己的利益生活，而不顧你,。

你也只能為自己打拼,，努力做出成績讓別人看，你是不錯的人才,，沒有你做不到的事,，別人可以做得事，你也可以做得到,，也比別人做得更好,，如果你不努力的，就什么都不屬于你最后也讓人更看不起你,。實踐的好處是讓自己認清了社會,，知道社會原本的樣子，了解社會的現(xiàn)實,，比較社會的發(fā)展與在學(xué)校,、家里的不一樣，回到學(xué)校要如何做,，才能更好的做出規(guī)劃圖,，規(guī)劃自己的未來，做出更好的打算,。

一些體會：

學(xué)習是我神圣的職責,，無論什么時候，人都必須學(xué)習,，學(xué)習生活,，學(xué)習做人等，正所謂“活到老學(xué)到老”,。無論身在何方,，處于什么樣的狀況，自己都要努力的學(xué)習，在學(xué)校學(xué)到的用在社會上,，為社會創(chuàng)作利益,，為人民謀福;用在自己身上，提高個人價值,，輔助加深自己在社會上的能力,，在社會上學(xué)到經(jīng)驗傳達給別人，讓每一個人都知道和學(xué)習這么一個道理,，一項技能。雖然有些學(xué)不精,，但今后我會更加努力學(xué)習,，遇到問題會虛心請教每個人，成為社會上有用的技術(shù)人才,。

技校學(xué)生個人期末總結(jié)篇二

時光如逝,，歲月如流，一轉(zhuǎn)眼的時光,，珍貴的兩年技校生活已接近尾聲,，感覺非常有必要總結(jié)一下技校兩年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方,，使自己回顧走過的路,，也更是為了看清將來要走的路。

這一年來,。在老師和同學(xué)們關(guān)心,、幫助下，通過自身不斷努力,，各方面均取得一定的進步,。在同學(xué)之間的互相學(xué)習中，體會到了知識就是人的力量源泉,，沒有專業(yè)知識,、專業(yè)技巧，什么成功都不會與你相約,，只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對社會的種種問題,。對于現(xiàn)實社會，我要不斷的充實自己,，完善自己,，使自己能夠成為適應(yīng)這個社會的新型人才，將以我的所學(xué)完完全全的融會到工作當中去,，所以現(xiàn)在屬于我們的知識儲備期,。曾經(jīng)有位老師跟我們說過：人的機遇難求，當機遇來的時候就要好好的抓住它,，當時如果你沒有駕馭它的能力，你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,，而無可奈何，與其到時后悔,，不如現(xiàn)在好好儲備自己的知識量,，時刻準備著，等待著機會的到來,。

雖然我理論學(xué)習成績不是非常好,，但我卻在學(xué)習的過程中>收獲了很多，現(xiàn)以此總結(jié)有以下幾點：

(一),、我端正了學(xué)習態(tài)度,。在我走進技校時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,，然而很快我就明白了,，技校也是需努力認真的學(xué)習。在老師的諄諄教導(dǎo)下,，看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習,，我也打消了初衷，開始技校的學(xué)習旅程,。

(二),、我懂得了運用學(xué)習方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,，要學(xué)會“方法”,，做事情的方法。古話說的好,，授人以魚不如授人以漁,，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難,，我換了好多種方法,，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教,。隨著學(xué)習的進步,，我不止是學(xué)到了課本知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,，在技術(shù)方面的提高,，我認為這對于將來很重要。在學(xué)習知識這段時間里,，我更與老師建立了濃厚的師生情誼,。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習的樂趣。我與身邊許多同學(xué),，也建立了良好的學(xué)習關(guān)系,，互幫互助，克服難關(guān),。

(三),、我在兩年的技校學(xué)習中，認真積極參加每次實習,，鍛煉了自我的技術(shù),，受益匪淺。我虛心求學(xué),、刻苦認真,、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè),，及時總結(jié)，老師對我也是非常的喜歡,，在我的不斷努力中終于拿到了我應(yīng)該得到的結(jié)果,。

(四)、思想上：認真學(xué)習馬列主義毛澤東思想,，學(xué)習鄧-小-平建設(shè)有中國特色的社會主義理論,，學(xué)習'xx大'文件和朱容基所做的政府工作報告，結(jié)合江'>三個代表'的講話,，積極改造自己的世界觀,、人生觀、價值觀'追求人格的升華,，注重自己的品行,。在這兩年中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格,，我讀了一些名著和幾本完善人格的書,，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀,。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己,。平時友愛同學(xué),，尊師重道，樂于助人,。以前只是覺得幫助別人感到很開心,，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,，而且自身也會得到很多利益,，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡檭赡昙夹Ｉ?，我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的,，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手,。對于老師，我一向是十分敬重的,，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我,。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從,。

總之,，兩年的技校生涯是我人生路上的一小段，也是我人生中一個重要的轉(zhuǎn)折點,，在這期間通過理論化,，技術(shù)培養(yǎng)的學(xué)習，學(xué)到了很多的知識,，思想成熟了很多,，性格更堅毅了，更重要的是如何以較快速度一心一意的把我的專業(yè)做的更完美,。如今我有信心打敗所有的困難,，努力的在自己的工作崗位奮斗，

自然,，我這個不太成熟的男孩子還需要領(lǐng)導(dǎo),、同事和朋友給我更多的意見和建議，以此讓我能夠向大家學(xué)習,，得到進步,。