演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,，既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明,、支持你的論點(diǎn)，感染聽(tīng)眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論，結(jié)束演講,。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

環(huán)保的演講稿環(huán)保題材演講稿分鐘篇一

隨著人口地迅速增長(zhǎng)，工農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展,，生態(tài)環(huán)境的污染也隨之而來(lái)。工廠排放的污水,、廢氣,、產(chǎn)生的固體廢物，人們亂砍濫伐,，日常生活中環(huán)境保護(hù)意識(shí)淡薄,，從而使到環(huán)境逐漸惡化，生態(tài)資源不能再生,，并給人類(lèi)帶來(lái)了一系列的災(zāi)難,。

每次都有人不斷的抱怨著環(huán)境不好資源不夠用，可是那些人有是否想過(guò),，自己對(duì)綠色世界做過(guò)多少貢獻(xiàn),？關(guān)過(guò)幾次燈,？關(guān)過(guò)幾次水？保護(hù)環(huán)境,，應(yīng)該從我做起,。這對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，而且對(duì)我們每個(gè)人的`幸福也有很大關(guān)系,?；仡櫄v史，再看現(xiàn)實(shí),，人類(lèi)的每一次發(fā)展,，每一次進(jìn)步，每一次都是要求自然的給予,。人類(lèi)的發(fā)展進(jìn)步,，最終得益的總是人類(lèi)，付出的總是自然,。所以作為人類(lèi)的一分子,，我們應(yīng)該多參加環(huán)保活動(dòng),。多植樹(shù),，多種花，使我們永遠(yuǎn)擁有藍(lán)天,、白云,、碧水、綠地的美麗家園,，讓我們擁有一顆綠色心情,。

提到怎樣更深一步做好環(huán)保先鋒，來(lái)保護(hù)自己的家園,，我認(rèn)為“低碳”生活是最重要的,。

“低碳”生活就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量,。低碳生活,，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度，而不是能力,，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,，注意節(jié)電、節(jié)油,、節(jié)氣,，從點(diǎn)滴做起。如果說(shuō)保護(hù)環(huán)境,、保護(hù)動(dòng)物,、節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成行為準(zhǔn)則,，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。

也因此在我認(rèn)為,，氣候變化不只是環(huán)保主義者,、專(zhuān)家學(xué)者關(guān)心的問(wèn)題，而是與我們每個(gè)人息息相關(guān),。如果你覺(jué)得你一個(gè)人的力量對(duì)于整個(gè)地球簡(jiǎn)直是微乎其微,，一個(gè)人的力量根本無(wú)所謂，那就錯(cuò)了,。若仔細(xì)想想,，一只節(jié)能燈、一臺(tái)太陽(yáng)能熱水器能為節(jié)能減排做的貢獻(xiàn)的確很小,，可13億人中只要有1/10的人使用,，那節(jié)約的能源、減少的碳排量都將會(huì)是天文數(shù)字,。

由此可見(jiàn),，低碳生活可以讓我們的身體更健康,，環(huán)境更優(yōu)美,，生活質(zhì)量真正提高。

為了讓我們的生活更美好,，人們應(yīng)該互相提倡,、互相督促：共創(chuàng)綠色家園，留下綠色心情,，從我做起，保護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境,、保護(hù)生態(tài)平衡,，讓我們的家園更美好、更燦爛,！

環(huán)保的演講稿環(huán)保題材演講稿分鐘篇二

晚上好! 今天我非常高興,，因?yàn)槲业谝淮握旧狭搜葜v臺(tái)，也非常的激動(dòng),，因?yàn)榕_(tái)下有如此多的眼睛在看著我,。不知過(guò)了今晚，大家是否還記得這個(gè)戴著眼鏡,，留著平頭的男生,。古人有句話(huà)：一屋不掃何以?huà)咛煜?這是什么意思，我把它簡(jiǎn)單的理解為五個(gè)字：從小事做起!我們雖然都是成年人,，但不要望了我們也是學(xué)生,，我們是大學(xué)生,。

來(lái)到了學(xué)校，就應(yīng)該有學(xué)生的樣子,，可我們有些同學(xué)就是眼高手低,，大事干不了小事又懶的去做?？匆豢次覀冎?chē)沫h(huán)境,，校道旁有隨手亂扔的垃圾，教學(xué)樓雪白的墻壁上有鋼筆留下的字跡,，事故停電后的亂吼亂叫聲,，等等。這些不文明的現(xiàn)象,，這些不文明的作風(fēng),，都不應(yīng)該是我們這群大學(xué)生的所作所為。這是大事嗎?不,，這不是大事,，這只不過(guò)是些芝麻綠豆的小事嘛，可為什么這些瑣碎的事兒屢禁不止呢?難道是因?yàn)檫@都是些小事兒?難道是因?yàn)槲覀兌际谴髮W(xué)生嗎?難道是因?yàn)槲覀兌际侵R(shí)分子嗎?我們這些自以為是天之轎子的大學(xué)生們,，總認(rèn)為自己是不平凡的,，是高貴的。

其實(shí)不然,，古今中外,，凡成大事者，無(wú)不從小事做起,，我們的大救星毛主席年輕時(shí)不也在北京圖書(shū)館當(dāng)過(guò)義務(wù)管理員嗎?那時(shí)的他被人瞧不起受人輕視,，根本就沒(méi)有什么地位可談，但他并沒(méi)有感到自卑,，相反他更加認(rèn)真工作,，更加努力學(xué)習(xí)，以至后來(lái)投身于革命,。說(shuō)到這里,，我又想起了我們學(xué)校的圖書(shū)館義務(wù)管理服務(wù)社，這個(gè)社團(tuán)對(duì)于有些同學(xué)來(lái)說(shuō)可能還很陌生,，它在整個(gè)學(xué)校中的地位也是很低的,，同學(xué)們自認(rèn)為義務(wù)管理員到圖書(shū)館去，不過(guò)就是幫忙打掃衛(wèi)生,，擦擦窗戶(hù)而已,，事實(shí)上并非如此! 當(dāng)然，我們的義務(wù)管理員并不能和毛主席的圖書(shū)館助理員相比，他的工作是有薪水可拿的,，一個(gè)月有八塊大洋,。而我們的義務(wù)管理員呢?是沒(méi)有薪水的，是義務(wù)為廣大同學(xué)服務(wù)的,，義務(wù)管理員到圖書(shū)館去,，是幫助老師整理書(shū)籍，幫助老師做好借還書(shū)登記手續(xù),，做好老師的得力助手,，義務(wù)管理員的工作是光榮的!如果說(shuō)，你連打字都不會(huì),，怎么可能成為一名軟件工程師?如果說(shuō),，你連一篇文章都沒(méi)有發(fā)表過(guò)，怎么可能成為一名作家?如果說(shuō),，你連游泳都不會(huì),，怎么可能成為一名出色的水手?事在人為，不是每一件事都要我們?nèi)プ?，但我們要試著去做一些事,，做好一些事，哪怕是一些小?我夢(mèng)想著,，有那么一天,，校道旁不再會(huì)有垃圾的存在!我夢(mèng)想著，有那么一天,，教學(xué)樓的墻壁上不再會(huì)有鋼筆的字跡!我夢(mèng)想著,，有那么一天,，同學(xué)們能夠掃完一屋再去掃天下!愛(ài)我農(nóng)大,，從我做起，從小事做起,，塑造文明形象,，創(chuàng)建文明高校!謝謝大家!

綠樹(shù)，紅葉,，青山,，藍(lán)天，是大自然賦予人類(lèi)世界的美妙絕倫的事物,。而如今,，樹(shù)已不再蒼翠，山已不再青秀,，天空也不再湛藍(lán),，這一切都是人類(lèi)自己釀成的后果。

奔騰的河流是大地母親的血管,，河水好似流淌的血液,，它有一種神奇的力量,，流到哪里，哪里就充滿(mǎn)生機(jī),，人類(lèi)擇水而居,，河流便成了人類(lèi)生存的依托?？墒?，今天呢?許多河流生病了，清澈的河水變得又黑又臭,，河水里的魚(yú)蝦也早已逃之夭夭了! 我們同樣不會(huì)忘記每年春季來(lái)自?xún)?nèi)蒙古的沙塵暴,，不會(huì)忘記xx年那場(chǎng)特大洪水，更不會(huì)忘記達(dá)到pm2.5的城市越來(lái)越少,。面對(duì)日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境,，作為未來(lái)接班人的青少年，我們不能坐以待斃,，我們應(yīng)當(dāng)去了了解人類(lèi)環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性,，重視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí),，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù),。我們應(yīng)從自我做起，從小事做起,。

(1)自覺(jué)保護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境,，不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張,、電池等雜物垃圾,。

(2)在餐廳吃飯時(shí)，不隨意浪費(fèi)糧食;在寫(xiě)作業(yè)時(shí),，要盡量雙面利用紙張,，不鋪張浪費(fèi)。

(3)隨手在離開(kāi)教室宿舍關(guān)燈,，在接水之后擰緊水龍頭,，盡量將比較干凈的水反復(fù)利用，用水澆花,，沖廁所等,。

(4)將垃圾分類(lèi)丟棄，回收利用可再次使用的硬紙板,、易拉罐,，塑制飲料瓶、啤酒瓶、廢舊的報(bào)紙書(shū)本和電池,，為國(guó)家資源的可持續(xù)發(fā)張獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

(5)拒絕使用一次性筷子、紙杯等制品,，防止我國(guó)的森林覆蓋率日益減少,，生態(tài)環(huán)境的日益惡化。

(6)在去超市購(gòu)物時(shí)盡量自帶環(huán)保購(gòu)物袋,，杜絕“白色污染”的蔓延,。

(7)在家庭生活中，節(jié)約能源,，減少排污,，做到“節(jié)能減排”，倡導(dǎo)“低碳生活”,，建設(shè)節(jié)約型校園,、社會(huì)。

天空的幸福,，是它穿著一身藍(lán);光的幸福,，是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福，是它孕育出多彩的生命;人類(lèi)的幸福,，是它擁有一個(gè)美麗的地球,。希望大家共同努力，將附中融入社會(huì)這一集體中,，將附中建成一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的大校園,。

謝謝大家!

環(huán)保的演講稿環(huán)保題材演講稿分鐘篇三

當(dāng)浦江的浪花搖落滿(mǎn)天繁星，點(diǎn)亮我心靈深處敞開(kāi)的大門(mén),，在流光溢彩的內(nèi)心世界里,，藏著個(gè)美好的綠色之夢(mèng)。

哪怕是一道稍縱即逝的流星,，也請(qǐng)關(guān)注它,，也許那一天就能觸發(fā)出新世界的曙光,，登上保衛(wèi)祖國(guó)的長(zhǎng)城,，一起收獲——永無(wú)止境的夢(mèng)。

地球是宇宙的奇跡,，生命的搖籃,，人類(lèi)共同的家園。但由于有些人的肆意破壞,，已經(jīng)使地球母親面目全非,、傷痕累累，顆顆憂(yōu)傷的淚珠深深刺痛我的心，大家應(yīng)該睜開(kāi)那被各種利益誘惑的雙眼,，行動(dòng)起來(lái)為還”地球母親一個(gè)燦爛的微笑”,。下面我給大家亮亮我的環(huán)保好幫手。

全套快餐盒是我的環(huán)保好幫手,。每次爸媽出差,，我就捎上它上快餐店去吃飯。盒子有上下兩層,，上層按劃分板塊的大小裝小菜和米飯,，下層裝熱湯，還有配套齊全的餐具,，是我吃得津津有味,。吃完飯我及時(shí)清理盒內(nèi)的污漬，洗干凈擺放整齊再回家,。出門(mén)吃飯我都自帶飯盒,，不只是因?yàn)檩^干凈，更想讓自己少使用一次性筷子,，我還想用自己的行動(dòng)感染身邊的人——多植樹(shù)造林,，少浪費(fèi)資源。為保護(hù)“地球之肺”出份力,！

環(huán)保自行車(chē)是我的環(huán)保好幫手?，F(xiàn)代的高科技推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步，在日新月異的生活中,，身邊的人幾乎家家都開(kāi)小車(chē),，大街上車(chē)水馬龍，川流不息,，漸漸代替了環(huán)保的自行車(chē),。而我每天上、放學(xué)八趟路程都靠它,，圖的不僅僅是能運(yùn)動(dòng)身體,，更是想憑自己的力量來(lái)減少空氣污染——哪怕一點(diǎn)也好。你想啊,，要是家長(zhǎng)每天開(kāi)車(chē)送,，不僅給父母增添了一份負(fù)擔(dān)，車(chē)子排放出的尾氣也會(huì)威脅到新鮮的空氣,。與其聞著濃煙滾滾的汽油味,，不如與清新的空氣撞個(gè)滿(mǎn)懷！

擁有一顆環(huán)保的的心也是極其重要的,。用心對(duì)待,，留心觀察,，真心實(shí)踐。關(guān)緊水龍頭,，節(jié)約用紙,，見(jiàn)到紙張主動(dòng)撿起。能力的薄弱的我雖不能為環(huán)保做出什么驚天動(dòng)地的大貢獻(xiàn),，但我盡自己的所能從身邊的小事做起,，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我相信,，只要有心就一定能成功,！

風(fēng)從湖面吹過(guò)，留下粼粼波痕,，白鴿從空中飛過(guò),，留下串串歡韻。而我們——一群從時(shí)代舞臺(tái)走過(guò)的朝氣蓬勃的少年,，該留下些什么呢,？該留下為地球的美添磚加瓦的足跡。

一朵鮮花打扮不出美麗的春天,，一個(gè)音符奏響不出優(yōu)美的樂(lè)章,，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,，肩并肩手挽手,，讓縷縷綠色之夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)，筑起一道保衛(wèi)祖國(guó)的綠色長(zhǎng)城吧,！

環(huán)保的演講稿環(huán)保題材演講稿分鐘篇四

??尊敬的評(píng)委老師,，各位朋友：
??大家好！
??今天,，關(guān)于保護(hù)環(huán)境是多么的重要,，我想，從許多領(lǐng)導(dǎo)人的講話(huà)到廣大群眾的呼吁,，從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——保護(hù)環(huán)境,、愛(ài)我黃石。已經(jīng)為這樣一個(gè)問(wèn)題作了最好的說(shuō)明,。在這里,，我所思、所想的是：我們?cè)撊绾伪Ｗo(hù)我們的心靈環(huán)境,。因?yàn)檫@是人與自然和諧相處的基礎(chǔ),，文秘寫(xiě)作網(wǎng)同時(shí)也決定著，我們這個(gè)城市會(huì)有怎樣的今天和怎樣的一個(gè)未來(lái),？??提到這個(gè)問(wèn)題時(shí),，我最先想到的是孩子。
??一年前的這個(gè)時(shí)候,，我?guī)е獾嘏笥训暮⒆?，到公園散步。孩子長(zhǎng)得很漂亮,，有一雙很美的眼睛,。可惜的是他的眼睛看不見(jiàn)了,，他是個(gè)盲人,。一路上，他緊緊拉著我的手,，不停的問(wèn)我：“阿姨,，黃石是什么樣子的？黃石美嗎”我告訴他：黃石很美,，黃石的湖水清清的,，草地綠綠的，天是藍(lán)藍(lán)的,。他認(rèn)真的聆聽(tīng)著,，臉上閃耀著陽(yáng)光般的微笑?？晌覅s笑不起來(lái),，我忘了告訴他：黃石的湖水是很清，可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾,；草很綠,，可草地上有刺眼的白塑料袋；天很藍(lán),，可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪,！這些也許算不得什么，但我只能是告訴他,，黃石很美,，湖水清清的，草地綠綠的,。
??后來(lái),，這孩子給我打電話(huà)說(shuō)，黃石很美,，雖然他聞到的空氣不夠清新,，但黃石在他心里已如童話(huà)。我知道,，那孩子是個(gè)盲人,，雖然看不見(jiàn),，但他用潔白如紙的心靈，接納了黃石并捍衛(wèi)了這座城市的美麗,。對(duì)于這樣一個(gè)孩子,，我怎能不吃驚，他有著又該是怎樣的一顆心靈??！
??也許，一個(gè)孩子的話(huà),，并不代表什么,。可當(dāng)我回頭看看我們的孩子時(shí),，我們不難發(fā)現(xiàn),，我們的孩子何嘗不是用心靈來(lái)看這個(gè)世界，用心來(lái)接納他生活的這個(gè)城市,。而面對(duì)他們所擁有的“黃石很美,，湖水清清的，草地綠綠的,，天是藍(lán)藍(lán)的……心靈渴望時(shí),，我們是該給予他們保護(hù)，把一切變成現(xiàn)實(shí),，令他們欣喜,、歡樂(lè)、幸福,、陽(yáng)光,、微笑。還是讓現(xiàn)實(shí)伸出巨大的手掌來(lái),，把他們徹底撕裂,、撕碎、摧毀,？什 {環(huán)保演講稿 http://歡迎您訪問(wèn)范--文.之.家} 么希望都不留給他們,？
??不，決不,！因?yàn)?，我們?ài)孩子，因?yàn)樗麄兪俏覀兊奈磥?lái),。我們給新衣,、做美食、讓他們上最好的大學(xué),，走最寬的馬路,，住最大的最漂亮的住房,！但這些就是我們?cè)诮o他們未來(lái)？這就是保護(hù),？不,，他們真需要的未來(lái)不在這,。他們需要的未來(lái),，在他們的心里！這就是為什么面對(duì)碧水藍(lán)天,，感到最欣喜的人里頭有我們的孩子,；為什么一次重大環(huán)境污染事故之后，最心疼的人里頭有我們的孩子,；為什么對(duì)煙囪叢林,，最痛恨的人里頭有的又是我們的孩子；如果,，他們沒(méi)有一顆純凈潔白的心靈環(huán)境,，他們那里裝得下對(duì)碧水藍(lán)天的渴望；如果,，他們沒(méi)有一顆深?lèi)?ài)著這個(gè)城市和這片環(huán)境的'心靈,，他們又那里生得出那么多的愛(ài)和狠呢？
??今天,，如果我以不太苛刻的眼光來(lái)審視我們生存的這個(gè)城市,，是的，今天黃石是美的,，這是許多人努力的結(jié)果,，但更美的難道不是我們這些孩子的心靈，和他們對(duì)這個(gè)城市這片環(huán)境深沉的愛(ài)嗎,？而這不正是人與環(huán)境和諧相處的關(guān)鍵所在嗎,？
??由孩子的問(wèn)題，我想起了我們的這些成人,。其實(shí),，在我們每一個(gè)人心靈深處，也都裝有一片青山綠水,。只是,，我們常常習(xí)慣于意識(shí)到了心靈深處的渴望，卻很少讓自己的行動(dòng)服從于心靈,。這就是為什么我們一再聆聽(tīng),，保護(hù)環(huán)境是多么重要的今天，我們看到這個(gè)城市綠色之后,，卻不愿去深想,，綠色背后所顯現(xiàn)的種種危機(jī),。這就是為什么，在經(jīng)濟(jì)利益面前,，要一而再,，再而三的令環(huán)保讓路！這就是為什么,，在動(dòng)筷子時(shí),，情愿擔(dān)驚受怕的把一顆可能受過(guò)污染的蔬菜放進(jìn)嘴里，最后表示無(wú)可奈何的原因,！面對(duì)我們的孩子及我們自己,，難道我們只能感到無(wú)奈？我們?yōu)槭裁?，就不能把心靈的渴望變成我們行動(dòng)的動(dòng)力,！我們?yōu)槭裁床荒芟笪覀兊暮⒆幽菢樱炎约簝?nèi)心已經(jīng)積累的力量釋放出來(lái),，用實(shí)際的行動(dòng)把綠色背后的種種危機(jī)消除,，把心靈深處的那片青山綠水復(fù)制到我們現(xiàn)實(shí)的生活當(dāng)中來(lái)，文秘寫(xiě)作網(wǎng)向自己的心靈深處回歸,！
??是的,，我們深?lèi)?ài)黃石，我們也愛(ài)孩子,，我們深?lèi)?ài)環(huán)境,，我們應(yīng)該更愛(ài)自己的心靈，作為黃石的一名普通的市民,，我們?cè)诿篮弥袝诚朦S石的未來(lái)——青銅的古都,，鋼鐵的搖籃，水泥的故鄉(xiāng),，服裝的新城。然而,，我們是否應(yīng)該在這些美好的設(shè)想前再加上一條——山水的新城呢,？讓我們行動(dòng)起來(lái)，從心靈出發(fā),，讓我們與自然環(huán)境和諧相處,！給黃石一個(gè)綠色的未來(lái)！ { http://本,資.料/來(lái).源,于/范文.之.家 )
??

1.

環(huán)保演講稿

2.

小學(xué)環(huán)保演講稿

3.

環(huán)保主題演講稿

4.

學(xué)生環(huán)保演講稿

5.

校園環(huán)保演講稿

6.

環(huán)保的演講稿

8.

關(guān)于環(huán)保的演講稿

環(huán)保的演講稿環(huán)保題材演講稿分鐘篇五

為了我們共同的家園和他長(zhǎng)久的美好未來(lái),，從現(xiàn)在做起,，從我做起，勇敢地站起來(lái)對(duì)大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,，這是一篇最新環(huán)保

演講稿

【世界環(huán)保日環(huán)保演講稿(一)】

尊敬的各位評(píng)委,，朋友們：

大家好!我是來(lái)自三原南郊中學(xué)的任巖。今天,，我演講的題目是《找尋生命的綠色》,。

記得小時(shí)侯，我喜歡抬起頭看那嫩綠的柳條,，翠綠的松柏,，淡綠的銀杏,，碧綠的河水,，蔚藍(lán)的天空?？刹恢獜哪奶炱?，一棵棵高大的樹(shù)木被砍了，一片片農(nóng)田被毀了,。污濁的洪流不停地淌進(jìn)了大地的身軀,，小河昔日美麗的面容消失了。大地失去了原有的綠色,，被紅色,、褐色、黑色的液體涂抹得面目全非,。面對(duì)著陽(yáng)光下四處飄浮的油污泛出的刺眼的光芒,，我們的心被刺痛了。我不禁呼喚著大地的綠色,，向往那生命的綠啊!

這時(shí)候,，年輕的我還不曾知道，早在1972年6月5日,，人類(lèi)環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開(kāi)幕,，會(huì)上通過(guò)了的《人類(lèi)環(huán)境宣言》。同年10月,，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。隨后,，一系列的環(huán)保公約,、法規(guī)先后出臺(tái)。

盡管在國(guó)際上，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為各國(guó)有識(shí)之士的共識(shí),，可是在我們中國(guó),，至今仍有許多人對(duì)環(huán)境保護(hù)問(wèn)題置若罔聞，見(jiàn)利忘義,，我行我素,，破壞環(huán)境，制造污染,。

舉世聞名的長(zhǎng)江,，是中華民族燦爛文化的象征。,?！叭粘鼋t勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán),?！蹦锹掏傅拈L(zhǎng)江畫(huà)景，曾經(jīng)以豪邁的氣勢(shì)在人們的心中喚起多少美好的回憶……而今天的江水已經(jīng)失去了綠色,，長(zhǎng)江邊上的某市造紙廠的污水瀑布般傾出,，黑乎乎的污水泡沫鋪滿(mǎn)一江，過(guò)往的輪船乘客紛紛掩鼻鎖眉,，長(zhǎng)江的很多港口,，江面全都蒙上塵埃和煤屑。如果李白,、杜甫再世暢游長(zhǎng)江一定會(huì)不解,，一腔詩(shī)興從何發(fā)起?或者白居易的詩(shī)該會(huì)寫(xiě)成：“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江烏黑半江濁”,。

森林慘遭毀滅,，耕地不斷減少，大氣嚴(yán)重污染,，水資源空前短缺,，物種瀕臨滅絕。人類(lèi)賴(lài)以生存的自然環(huán)境正處在危機(jī)之中,。失去綠色,，就等于失去了生命。

痛定思痛,，我們才發(fā)現(xiàn)是人禍引起天災(zāi),，人們鏟除了長(zhǎng)江兩岸的廣袤的綠色，破壞了長(zhǎng)江中上游的植被,，引起水土流失,，才導(dǎo)致洪水泛濫。這是大地對(duì)我們的懲罰。

偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò)："我們連同我們的血,、肉,、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界,。"作為一種客觀存在,，它為人類(lèi)提供了各種物質(zhì)和能量，是人類(lèi)存在和延續(xù)的基礎(chǔ),。美麗和諧的自然環(huán)境必然會(huì)為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣,。

誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡?

誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵?

誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈?

誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金?

朋友們，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任,，是生命賦予我們沉重的使命,。還記得那個(gè)用年輕的生命救助了丹頂鶴的女孩嗎?還記得那位用一生來(lái)綠化荒山的老伯嗎?還記得您身邊那些隨手撿起紙屑的人們嗎?他們是生命的捍衛(wèi)者，是綠色的化身,，是我們的榜樣,。

讓我們從小事做起，從身邊做起,，撿起地下的一片紙屑,，關(guān)愛(ài)一只小鳥(niǎo)，愛(ài)護(hù)一棵小樹(shù),，懷著綠色文明的信念，踏著時(shí)代的步伐,，找尋綠色的生命,，去擁抱綠色的明天。

給地球母親一份愛(ài),，她會(huì)還你整個(gè)世界!

謝謝大家!

【世界環(huán)保日環(huán)保演講稿(二)】

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)你過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活時(shí)，可曾想到我們周?chē)沫h(huán)境正一步步惡化?當(dāng)你隨手丟下紙屑時(shí),，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)中?在人們不斷盲目追求工業(yè)生產(chǎn),、社會(huì)進(jìn)步的時(shí)候，那蔚藍(lán)的天空,，那清澈的河水,，那清新的空氣，已離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),。地球越來(lái)越擁擠,，隨之而來(lái)的是環(huán)境污染的日漸嚴(yán)重，資源的日漸匱乏,。人類(lèi)的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡,，無(wú)知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著我們：環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!

1972年6月5日，人類(lèi)環(huán)境會(huì)議在瑞典首都斯德哥爾摩召開(kāi),，會(huì)議通過(guò)了《人類(lèi)環(huán)境宣言》;同年10月,，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日?，F(xiàn)在我們又迎來(lái)了世界環(huán)境日,。為了保護(hù)我們賴(lài)以生存的共同家園——地球，我們以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色,。人人行動(dòng)起來(lái),，保護(hù)綠色家園。身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起,，從身邊做起,，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們共同的家園,。我們應(yīng)當(dāng)拒絕使用一次性物品,，盡量使物品可以二次使用;少用塑料袋，減少白色垃圾的產(chǎn)生;不亂扔廢電池,，防止對(duì)水源和土壤造成污染相信我們今天播下一粒綠色種子,，明天將收獲一片藍(lán)天綠地!為了地球的明天，為了人類(lèi)的未來(lái),，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!行動(dòng)起來(lái),，從你我開(kāi)始;行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始,。讓我們共同走向綠色明天!

【世界環(huán)保日環(huán)保演講稿(三)】

各位老師,、同學(xué)們：

早上好!

在人類(lèi)生存發(fā)展，曾遇到過(guò)許多的敵人：戰(zhàn)爭(zhēng),、災(zāi)荒,、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類(lèi)付出過(guò)慘重的代價(jià),。然而,，今天人們面臨的的敵人，已不是戰(zhàn)爭(zhēng),、疾病,、天災(zāi)以及瘟疫，而是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題!

大氣污染超標(biāo),、溫室效應(yīng)增強(qiáng),、臭氧層被破壞、土地沙漠化,、水資源污染嚴(yán)重,、海洋生態(tài)危機(jī),、綠色屏障銳減、物種消失加劇,、垃圾威脅人類(lèi),、人口增長(zhǎng)過(guò)快，這些世界性的環(huán)境問(wèn)題,，究其原因,，都是人類(lèi)在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中，對(duì)自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致,。

這一切的現(xiàn)實(shí),，讓每一個(gè)關(guān)心祖國(guó)前進(jìn)和發(fā)展的中國(guó)人深感痛心。保護(hù)環(huán)境,，利在當(dāng)代,，功在千秋，這是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè),，更是中化民族千秋萬(wàn)代利益所在,。

千里之行，始于足下,。保護(hù)環(huán)境,，建設(shè)美好家園，要從我做起,，從小事做起,。心動(dòng)不如行動(dòng)。只要我們確實(shí)落實(shí)我們的言行,，不亂丟垃圾,，不浪費(fèi)糧食，限度地節(jié)約用水,，節(jié)約能源，節(jié)約用紙,，拒絕使用一次性的“白色污染物”,，乘公共交通旅行，多栽樹(shù)種草,，保護(hù)好野生動(dòng)植物資源,，自覺(jué)地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)。那么,，我們頭頂上的天空將會(huì)變得更藍(lán),，身邊的河水會(huì)變得更清，空中的鳥(niǎo)兒將會(huì)鳴叫得更加響亮,，生活在其中的人們將會(huì)變得更加健康快樂(lè),。

我很高興地經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)和營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境。但是,，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵?chǎng)上、樓梯上,、走廊上有紙屑,、食品袋;雪白的墻壁上被印上手印、腳印和球印;教室里,、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡……這說(shuō)明,，我們的習(xí)慣還沒(méi)有很好的養(yǎng)成。

同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人,，具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代文明人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代感責(zé)任感,，要心系全球,，著眼身邊，立足校園,?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，讓我們積極行動(dòng)起來(lái),，從身邊的小事做起，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,，創(chuàng)造我們美好的校園，塑造我們美好的靈魂!

【世界環(huán)保日環(huán)保演講稿（四)】

水是生命之源,?！钡厍蛏厦恳粋€(gè)生物都依賴(lài)于水，沒(méi)了水,，就會(huì)沒(méi)有這片美麗的世界,，所以，我們要珍惜水,。

但是,，現(xiàn)在有些人在浪費(fèi)水。有一次,，我和同學(xué)們?cè)谝黄鸫蚧@球,，我看同學(xué)們都熱的汗流浹背，一個(gè)個(gè)口干舌燥的,，我就騎著車(chē)到旁邊的小店里買(mǎi)了五瓶礦泉水分給他們,，同學(xué)們都很謝謝我,。過(guò)了一伙，我騎車(chē)下坡,，這是,，詹謹(jǐn)誠(chéng)合了一口水在嘴里，當(dāng)我離他很近時(shí)他猛地一噴,，水全濺到了我的車(chē)上,，我很生氣，他不僅在浪費(fèi)我的錢(qián),，還在浪費(fèi)我們有限的資源,，如果我們?cè)龠@樣浪費(fèi)下去，總有一天人類(lèi)會(huì)消失殆盡,，如果他想到這個(gè),，他就不會(huì)這樣浪費(fèi)水了。

還有些人每天都去洗車(chē),，你知道我們的水資源還剩多少嗎?據(jù)統(tǒng)計(jì),，全世界有11億人目前得不到安全的飲用水，另有24億人缺乏良好的衛(wèi)生設(shè)施,。每年有500萬(wàn)人因此喪生,，其中每15秒鐘就有1名兒童死亡。

在20世紀(jì),，世界上一半的濕地永遠(yuǎn)消失,，而地下水資源因受到污染或者被過(guò)度開(kāi)采而枯竭殆盡。水資源危機(jī)正威脅著世界上的每一個(gè)國(guó)家和地區(qū),。這樣算下來(lái),，地球上的水已經(jīng)不到原來(lái)的2/3了。

大家看了這些數(shù)據(jù),，肯定會(huì)大吃一斤的,，所以，請(qǐng)大家珍惜水資源如果我們?cè)龠@樣浪費(fèi)下去,，最后一滴水將是我們?nèi)祟?lèi)的眼淚!

環(huán)保的演講稿環(huán)保題材演講稿分鐘篇六

送走了溫晴和暖的陽(yáng)春三月,，我們迎來(lái)了繁花似錦的人間四月天。4月的驛馬初中,，百花爭(zhēng)艷，春色滿(mǎn)園,，處處洋溢著生機(jī)與活力,。花兒在陽(yáng)光下盡情地綻放,，柳絮在空中瀟灑地飛揚(yáng),，鳥(niǎo)兒在枝頭愉悅地歌唱這些都讓原本美麗,、溫馨的校園更加艷麗、芬芳,。

然而,，隨著春天的走近、氣溫的升高,，各類(lèi)病菌也開(kāi)始滋生,、蔓延，講究衛(wèi)生,、愛(ài)護(hù)環(huán)境就顯得尤為重要,。

同學(xué)們，我們經(jīng)常會(huì)看到,，身邊的同學(xué)彎腰撿起校園或教室內(nèi)的垃圾;我們也會(huì)每天看到值日生不停忙碌的身影;他們?yōu)榱诵@的整潔,，付出了太多，我們又怎忍心破壞呢?請(qǐng)大家真正行動(dòng)起來(lái),，珍惜他人的勞動(dòng)成果,，共同維護(hù)校園的公共衛(wèi)生，讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更干凈,、更美麗,、更舒適!

另外，個(gè)人衛(wèi)生也同樣重要,。春天,，是各種疾病的多發(fā)期，中學(xué)生更是以感染人群,，為了自己和他人的健康,，我們要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗澡,、勤換衣物,、勤理發(fā)、勤剪指甲,，舉手之勞,，望大家都能做到!

教室內(nèi)要勤通風(fēng)，讓空氣暢通,，不隨地吐痰,。打噴嚏或咳嗽時(shí)請(qǐng)用紙巾捂住口鼻，這是對(duì)他人最起碼的尊重,。不隨地扔垃圾,，或往不易看到的衛(wèi)生死角扔垃圾，如門(mén)后,、墻角,、暖氣片周?chē)热菀鬃躺?xì)菌的地方,，養(yǎng)成將垃圾放入垃圾桶的好習(xí)慣。同學(xué)們,，勿以善小而不為,，勿以惡小而為之。勤撿垃圾,，不扔垃圾,，對(duì)我們來(lái)說(shuō)輕而易舉，但可以讓我們的校園更加干凈,、美麗!

其次,，飲食衛(wèi)生更是直接關(guān)系到我們的健康。在此,，我們呼吁廣大同學(xué)們一定要注意飲食安全,。為了我們的健康，請(qǐng)同學(xué)們多一些留心,，多了解關(guān)于食品的安全知識(shí),，健康飲食，安全飲食!

四月的校園格外美麗,，這里有和煦的陽(yáng)光,，柔和的春風(fēng)，這里有嬌艷的.花朵,，癡情的鳥(niǎo)兒,。這里更有師生之間濃濃的關(guān)愛(ài)與深深的理解，有同學(xué)之間真誠(chéng)的幫助與純真的友誼,。讓我們乘著“校園綠色環(huán)?！敝L(fēng)，在驛馬初中的每一寸土地上播撒愛(ài)的種子,，珍惜每一寸土地,，，呵護(hù)每一方凈土!講衛(wèi)生,，愛(ài)環(huán)境,，讓我們的校園充滿(mǎn)綠色，更加溫馨,、和諧!