總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害,，避免失誤,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

幼兒園消防安全主題活動總結(jié)篇一

1、我園加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，迅速動員部署,，明確工作責(zé)任，定期通報情況,，堅決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)尤其是群死群傷火災(zāi)事故的發(fā)生,。

2、20xx年9月1日上午,，迎來了新學(xué)期的第一天,。為做好秋季校園安全工作，我園各崗已經(jīng)各就各位，營造了安全有序的校園環(huán)境,。要求各班上好消防安全“開學(xué)第一課”,，組織觀看《幼兒安全教育》dvd。

3,、利用宣傳欄,、園網(wǎng)站、家長會,、廣播等形式廣泛開展消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)火災(zāi)隱患排查整治,、滅火救援等主題宣傳報道，集中宣傳防火和逃生自救常識,。

4,、9月2日下午發(fā)放《家庭消防安全自查表》，提高幼兒在校在家的應(yīng)急逃生,、自救能力,。

5、9月6日上午開展了消防應(yīng)急疏散演練,，時間不到三分鐘,，整個演練活動取得了良好的效果。

6,、通過安全教育平臺讓家長和幼兒一起完成《開學(xué)安全第一課》的課程,。

7、加強(qiáng)值班值守工作,，每天都保證1名領(lǐng)導(dǎo)帶班,，及時處理涉及校園消防安全和穩(wěn)定的各類事件。

除此,，我園還將持續(xù)對自身的安全隱患進(jìn)行自查整治,，確保不發(fā)生意外，為大家營造一個安全溫馨和諧的工作和生活環(huán)境,。

幼兒園消防安全主題活動總結(jié)篇二

十一月是我們的安全月主題,，“119”消防日來臨之際，我們于11月8日早上組織大班全體幼兒參觀青xx消防站,。孩子們帶著滿腔的熱情和好奇坐車出發(fā)了,，到達(dá)消防站后，消防員叔叔給孩子們準(zhǔn)備了豐富多彩的活動,。

消防員叔叔首先給我們示范講解了折被子的方法,，孩子們聚精會神地看著叔叔一步步的將被子折成方方正正的樣子，不由得將驚喜融入了熱烈的掌聲中,，我們的孩子也一個個躍躍欲試的折起了被子,；

接著,，消防員叔叔還給我們介紹了消防車上的消防工具，背上壓縮空氣罐,、戴上面具,，孩子們也體驗(yàn)了一番戴上面具的感覺；

然后,，消防員叔叔示范了穿衣環(huán)節(jié),，孩子們還給叔叔們數(shù)數(shù)，看看他們在幾秒鐘之內(nèi)完成,，17秒的速度著實(shí)又一次給他們不小的震撼,；

最后，孩子們也穿上了消防衣,，學(xué)做了一回消防員,，別提有多自豪了,！,。

在參觀活動接近尾聲的時候，我們所有的老師,、孩子們和消防員叔叔合影，感謝他們給我們帶來的消防知識,，更感恩他們每天堅守崗位,，保護(hù)著我們大家的身命財產(chǎn)。

幼兒園消防安全主題活動總結(jié)篇三

11.9是全國消防日,，xx市xx中心幼兒園舉行了以“消防安全記我心”為主題的消防安全周活動,，在這一周里該園安排了安全教育課、師幼互動宣教,、“防火安全知多少”漫畫展、觀看消防安全知識動畫片等多種形式對幼兒進(jìn)行消防知識宣傳活動,，將消防知識學(xué)習(xí)與游戲融為一體,，提高了幼兒的興趣和參與度。

11月6號—11月10日消防周,，xx市xx中心幼兒園組織全園幼兒開展安全教育課，介紹火場逃生知識,，消防安全標(biāo)志認(rèn)識,，開展消防知識宣傳，觀看消防安全動畫了解火場逃生，火場安全方法,。在老師們生動的講解和直觀的視頻觀看了解下孩子們對消防安全知識有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。

11月8日,，在開展幼兒安全教育的基礎(chǔ)上,，為了進(jìn)一步普及消防安全知識，該園組織開展了“我心中的消防”消防安全繪畫活動,。小朋友們用自己的心靈感悟消防,，用自己的小手描繪消防，用自己的想象創(chuàng)造未來,，一幅幅反映消防官兵滅火救援,、心中的消防車等內(nèi)容的消防主題繪畫作品，在小朋友們的筆下獲得生命,。

11月9日xx中心幼兒園組織全園進(jìn)行消防演習(xí),。全園630多位教職工、幼兒參與此次活動,。隨著消防警報的響起,，各班教師和后勤人員按照應(yīng)急預(yù)案的疏散線路，組織幼兒用毛巾捂住口鼻有序排隊,，彎腰低頭快速撤離到安全地點(diǎn)操場,，整個演練過程做到了快速、安全,、有序,。隨后，全體師幼和后勤人員進(jìn)行了實(shí)戰(zhàn)演練,。老師,、保育員、后勤人員手持滅火器,，認(rèn)真操作每個步驟,，用滅火器滅火。

11月10日,，該園組織大班段幼兒走進(jìn)xx消防教育基地,，近距離的接觸消防，體驗(yàn)消防逃生,。孩子們在消防教育基地里認(rèn)真的熟悉各類消防器械;體驗(yàn)互動滅火;在逃生通道里,，在煙霧和火焰的真實(shí)體驗(yàn)下，感受消防逃生;在高處體驗(yàn)消防逃生繩逃生,。消防官兵們更是將消防器材一起向孩子們做了仔細(xì)的介紹并且讓孩子感受水槍滅水的方式,。

經(jīng)過這周形式多樣的安全教育,，該園幼兒得到了全面的消防安全教育，進(jìn)一步提高了安全意識,，在活動中獲得了一些自衛(wèi),、防范、逃生,、自救的知識,。

為全面普及消防安全常識，提高師生消防安全意識,、自救互救和應(yīng)急逃生能力,，xx幼兒園開展了“119消防安全教育周”系列活動。

為加強(qiáng)孩子們的消防安全意識,，各班開展了安全教育課,。孩子們觀看了消防教育宣傳片，跟著老師學(xué)習(xí)如何在火災(zāi)中保護(hù)自己,，還去校園里尋找消防設(shè)施和安全出口,。孩子們在活動中聽得聚精會神，學(xué)到了不少消防安全知識,。

11月9日,，xx幼兒園大班組開展了消防安全知識競賽。每班派出四名隊員參賽,，競賽分為必答題和搶答題。必答題環(huán)節(jié)每個代表隊都能準(zhǔn)確無誤地回答,；搶答題環(huán)節(jié)最激動人心,，大家爭先恐后舉手，不僅搶題積極,，回答得也非常準(zhǔn)確,；臺下不時響起陣陣掌聲和加油吶喊聲。競賽中,，大家不僅學(xué)到許多消防安全知識,，還學(xué)會了發(fā)生險情時如何自救。

11月11日,，孩子們經(jīng)歷了緊張而有序的消防應(yīng)急疏散演練活動,。在急促的警報聲中，孩子們在老師的帶領(lǐng)下,，用濕毛巾捂住口鼻,，彎著身體從教學(xué)樓有序撤離，迅速到安全地帶集合,，并由老師清點(diǎn)報告人數(shù),。全體人員安全撤離,，整個消防疏散做到快速、安全,、有序,，在實(shí)戰(zhàn)演練中進(jìn)一步牢固消防安全意識,。

通過“119消防安全教育周”系列活動，借助多種方式和途徑,，強(qiáng)化全園師生的安全意識，提高大家在突發(fā)事件中自救自護(hù)的應(yīng)變能力,?；顒与m然結(jié)束了，但是安全工作沒有結(jié)束,，xx幼兒園將一如既往地做好校園安全工作,，防患于未然,。

幼兒園消防安全主題活動總結(jié)篇四

為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改善我園安全管理工作,，切實(shí)保障我園師生生命和財產(chǎn)安全,，維護(hù)學(xué)園正常的教育教學(xué)秩序，構(gòu)建和諧安全穩(wěn)定的教學(xué)環(huán)境,，根據(jù)教育部,、省教育廳、澄邁縣人民政府和澄邁縣教科局的相關(guān)文件要求,，在我園全體教職工齊心協(xié)力下,，開展了一系列扎實(shí)有效的安全教育和防范工作。現(xiàn)將先關(guān)情況匯報如下：

根據(jù)上級主管部門的要求,，結(jié)合我園的實(shí)際工作需要,，4月14日下午組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)安全管理方面的法律法規(guī),，做得以法治校，依法管理,，增強(qiáng)安全意識,，提高安全防范管理能力,。我們學(xué)習(xí)的法律法規(guī)有20xx年6月3日,，由教育部,、公安部,、衛(wèi)生部等10個部門聯(lián)合頒發(fā)的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，進(jìn)一步明確了安全管理職責(zé),，完善了校內(nèi)安全管理制度,，加強(qiáng)了日常的安全管理,，開展有效的安全教育活動等。我們還學(xué)習(xí)了《澄邁縣教科局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué),、幼兒園學(xué)校全管理的規(guī)定》（澄教科（20xx）95號文件）的全部內(nèi)容,。認(rèn)真貫徹了《海南省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園學(xué)生校外集體活動安全管理工作的緊急通知》（瓊教（20xx）22號文件）和《海南省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于做好春夏季中小學(xué)生和幼兒安全工作的通知》，堅決執(zhí)行《澄邁縣人民政府辦公室關(guān)于加強(qiáng)全縣中小學(xué)幼兒園安全管理工作的緊急通知》（澄府辦（20xx）81號文件）和《澄邁縣教育和科學(xué)技術(shù)局關(guān)于加強(qiáng)全縣學(xué)大型集會和校外活動組織管理的通知》,。要求教師提高責(zé)任意識,，增強(qiáng)安全常識，切實(shí)認(rèn)識到幼兒安全工作的重要性,，保證把孩子教育好,，管理好，保護(hù)好,，并與所有的教職工簽訂安全責(zé)任狀,，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。

4月14日上午召開領(lǐng)導(dǎo)班子成員會議,，明確職責(zé)和具體分工，成立以園長為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，針對各項具體安全工作每周二開展全園性安全隱患排查,，各班老師負(fù)責(zé)本班的安全隱患進(jìn)行排查，并把排查情況匯報到王翔老師處,。全園的水,、電線電路、設(shè)備設(shè)施,、戶外場所,、大型玩具等由安全領(lǐng)導(dǎo)小組每周二下午進(jìn)行排查。

經(jīng)幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組初稿,，并由全體教職工討論通過的相關(guān)安全制度有：《幼兒園消防安全制度》,、《幼兒人身安全措施》,、《幼兒園安全制度》、《班級日常安全制度》,、《幼兒園重大事故處理預(yù)案》等,。并嚴(yán)格按照制度落實(shí)實(shí)施。

幼兒園集體對活動室,、寢室,、食堂等重點(diǎn)防火場所進(jìn)行排查，對電源,、電線進(jìn)行改裝處理,，對教室內(nèi)的'插座進(jìn)行“不用即封”處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住,，將拖線插座放在高處（孩子夠不著的地方）使用，消除一切不安全的隱患,。檢查各類消防設(shè)施,、消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識教育,，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離,、疏散。

教師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送制度,，認(rèn)真清點(diǎn)幼兒,，做好幼兒入園晨檢、帶藥,、不安全隱患記錄工作,， 對于未到園的幼兒，教師要及時做好家園聯(lián)系工作,，并針對具體情況進(jìn)行匯報,，有異常情況應(yīng)馬上請示上級領(lǐng)導(dǎo)，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延,。幼兒午睡值日教師應(yīng)盡職盡責(zé),，根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個幼兒健康安全地午睡休,。

幼兒園對食堂衛(wèi)生情況進(jìn)行了一次深入地檢查,，徹底清除衛(wèi)生死角，對于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時進(jìn)行處理更新,。廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定,，并簽訂食品飲食衛(wèi)生責(zé)任狀。學(xué)校加強(qiáng)對食品采購,、供貨,、加工等關(guān)口的管理,，確保所購食品和原料衛(wèi)生安全，符合國家食品衛(wèi)生要求,。 存放食品和原料的場所有專人管理,，非直接工作人員不得接近；嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度,，并嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作,，當(dāng)日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害,。 對幼兒園進(jìn)行滅鼠除蟑,，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發(fā)生,。

結(jié)合本次自查活動,，幼兒園對園舍、室內(nèi)設(shè)施玩具,，寢室用品,，進(jìn)行了一次徹底地檢查。將各種游樂設(shè)施進(jìn)行加固處理,，對教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查,，將不合格的玩具進(jìn)行銷毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進(jìn)行了一次維修,，徹底檢查了班級的物品擺放,，消除了隱患。

幼兒教師結(jié)合課堂 教學(xué) 活動對幼兒進(jìn)行安全知識教育,，讓幼兒具備簡單的防火,、防電、防水,、防病,、防騙常識，并利用接送幼兒的時候與家長進(jìn)行溝通,，讓家長配合幼兒園的教育工作,。結(jié)合本次自查整改工作，我園在管理制度,、校園設(shè)施、安全意識和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善,。教師的安全意識也進(jìn)一步加強(qiáng),，對各項安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會在一個安全的,、活潑的環(huán)境內(nèi)健康,、快樂地成長,。

1、幼兒園房屋,、戶外活動場地,、玩教具等經(jīng)檢查符合安全要求。

2,、幼兒在活動時,，有專人負(fù)責(zé)看護(hù)。

3,、幼兒園周邊無違章及倒塌的危險建筑,。

4、幼兒食品的采購按照標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行,。

5,、對突發(fā)流行病和傳染病制定有針對性地防范和措施。

6,、定期組織教職員工學(xué)習(xí),，提高個人素質(zhì)，無發(fā)生體罰及變相體罰幼兒的行為,。

7,、制定幼兒食品衛(wèi)生安全管理制度并嚴(yán)格按照制度執(zhí)行。

8,、制定幼兒接送制度,，對不認(rèn)識的人接孩子，老師不放行并與家長聯(lián)系保證每位幼兒的人身安全,。

9,、辦園條件符合有關(guān)規(guī)定。

10,、中三班的天花板燈管處有漏水的現(xiàn)象,，可能會導(dǎo)致漏電，已多次叫相關(guān)人員整改,，但都沒辦法修好,，望局里給予援助。

幼兒園消防安全主題活動總結(jié)篇五

今年“119”消防宣傳月活動的主題是“全民參與,，防治火災(zāi)”,。

圍繞這一主題，xx幼兒園消防教育宣傳月以“人人受到消防安全教育,，人人增強(qiáng)消防安全意識”為活動目標(biāo),，首先組織教師召開一次消防安全專題會議，加強(qiáng)了教師安全責(zé)任意識。

其次各班級通過講解,、觀看視頻,、演示等方式，介紹消防基礎(chǔ)知識,、火場逃生技巧,，教會幼兒認(rèn)識消防標(biāo)志等。同時我們開展一次全員參與的消防疏散演練,，指導(dǎo)學(xué)生用毛巾捂住口鼻,，按既定的逃生路線，有秩序地從教學(xué)樓迅速跑到指定位置集合,。

最后我們還開展一次消防器材,、消防設(shè)施的檢查、維修維護(hù)活動,，確保校內(nèi)消防設(shè)施正常,、有效。

通過以上系列活動的開展,，xx園全體師生自我保護(hù)意識進(jìn)一步增強(qiáng),，師幼在火災(zāi)中的逃生本領(lǐng)和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力也得到了進(jìn)一步提高，鞏固了平安和諧校園的基礎(chǔ),。

幼兒園消防安全主題活動總結(jié)篇六

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力,，切實(shí)增強(qiáng)幼兒的消防安全意識和自救自護(hù)能力，營造穩(wěn)定和諧的校園安全環(huán)境,。近日，__幼兒園組織全體教職工及幼兒進(jìn)行了消防知識學(xué)習(xí)及安全疏散演練活動,。

演練前,，該園園長統(tǒng)一安排部署,，召開“消防安全專題會議”,，組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園消防安全緊急預(yù)案》,，強(qiáng)調(diào)安全巡查員在各重點(diǎn)部位的職責(zé)，要求教師按幼兒的年齡特點(diǎn)開展班級主題活動,，講述火災(zāi)中的自救方法及避災(zāi)常識。

活動中，大,、中班以“一起來滅火”為主題,，講述了常見的火災(zāi)原因,，火在日常生活,、工業(yè),、醫(yī)療等方面的應(yīng)用，以及火災(zāi)中的自救辦法,。小班以“消防車來救火”為主題,，講述消防車的外形、用途等,，并讓孩子們了解滅火的工具,，例如：水,、沙子,、濕棉被,、干粉滅火器等。

隨著急促的警報聲拉響,，消防演練正式開始,。消防疏散演習(xí)組長__立即組織消防疏散小組，各司其職,，迅速就位,。全園的幼兒在整個疏散撤離的過程中迅速地用濕毛巾捂住口鼻，彎腰靠墻撤離至安全地帶,，班主任清點(diǎn)各班幼兒人數(shù)后向組長匯報情況,，消防疏散演習(xí)活動結(jié)束。

隨后，安保人員組織全園教師及幼兒學(xué)習(xí)了干粉滅火器的正確使用，大家也進(jìn)行了實(shí)際操作,，整個活動圓滿結(jié)束,。

此次活動全員參加，達(dá)到了預(yù)期效果，全體教師及幼兒不僅掌握了應(yīng)對火災(zāi),、有效自救的安全知識,，也熟悉了疏散撤離的路線，還增強(qiáng)了安全防范意識,，為平安校園的建設(shè)奠定了堅實(shí)基礎(chǔ),。

幼兒園消防安全主題活動總結(jié)篇七

為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作，營造安全、穩(wěn)定,、和諧的幼兒園環(huán)境,，使師幼了解消防安全知識,，增強(qiáng)消防安全意識,，切實(shí)提高緊急疏散逃生能力,，做到發(fā)生火災(zāi)時臨危不亂,，有序,、迅速地按照消防逃生路線安全撤離,，確保生命安全,。xx月29日下午xx幼兒園開展一場消防應(yīng)急疏散演練活動。

14：30,，隨著消防警報聲的響起,，消防演練正式開始，各班教師依據(jù)疏散路線快速,、有序地帶領(lǐng)幼兒用手捂住口鼻、彎下身體,，快步疏散到空闊安全地帶,，整個演練活動井然有序。

活動后教師帶領(lǐng)幼兒對本次活動進(jìn)行了總結(jié),，分享了此次活動中孩子們表現(xiàn)的優(yōu)缺點(diǎn),，以便在下次演練中孩子們能更快的撤離到安全地帶。

這次緊急消防疏散演練鞏固了幼兒所學(xué)地安全防護(hù)知識,，使幼兒逐步學(xué)會有事不慌,、積極應(yīng)對、自我保護(hù),，也讓教職工掌握保護(hù)幼兒逃生地方法,，提高抗擊突發(fā)事件地應(yīng)變能力。此次消防演練活動的成功開展,，讓幼兒園預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生緊急處理提供了保障,，取得了預(yù)期的效果。

為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園消防安全工作,，提高幼兒園教師的消防常識和自救自護(hù)能力,，預(yù)防和減少火災(zāi)的發(fā)生。20xx年xx月15日中午一點(diǎn)半，xx市政安消防知識科教站—沈同志,，他給全園教職工帶來一節(jié)關(guān)于防火知識的講座,。

沈老師通過近期在我市、我省和全國發(fā)生的一個個真實(shí)火災(zāi)案例,，深入淺出的講述了消防安全的重要性,，就防火、滅火,、逃生,、自救四個方面進(jìn)行了重點(diǎn)闡述，并介紹了火災(zāi)的形成過程,、火場中易出現(xiàn)的延誤逃生時機(jī)的誤區(qū),、自救逃生的方法以及滅火器的種類，還親手指導(dǎo)廚房工作人員操作滅火器使用方法等,，在一系列防火安全知識講座過程中,，沈老師穿插了大量的火災(zāi)事例和圖片資料，用不爭的事實(shí)說話,，使講座形式生動,，內(nèi)容豐富，給大家留下了極其深刻的印象,。雖然只有短短的一和半小時,，卻讓老師們學(xué)到了很多消防常識，增強(qiáng)了消防意識,。周園長表示應(yīng)把此次的講座知識滲透到平時的工作和生活中,，在增強(qiáng)防火安全意識的基礎(chǔ)上，將消防安全工作作為一項長期的,、重要的工作常抓不懈,，落到實(shí)處，保證幼兒園自身,、幼兒和大環(huán)境的安全。

幼兒園消防安全主題活動總結(jié)篇八

11.9是全國消防日,，__市__中心幼兒園舉行了以“消防安全記我心”為主題的消防安全周活動,，在這一周里該園安排了安全教育課、師幼互動宣教,、“防火安全知多少”漫畫展,、觀看消防安全知識動畫片等多種形式對幼兒進(jìn)行消防知識宣傳活動，將消防知識學(xué)習(xí)與游戲融為一體,，提高了幼兒的興趣和參與度,。

消防知識教育宣傳

11月6號—11月10日消防周，__市__中心幼兒園組織全園幼兒開展安全教育課，介紹火場逃生知識,，消防安全標(biāo)志認(rèn)識,，開展消防知識宣傳，觀看消防安全動畫了解火場逃生,，火場安全方法,。在老師們生動的講解和直觀的視頻觀看了解下孩子們對消防安全知識有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。

消防作畫

11月8日,，在開展幼兒安全教育的基礎(chǔ)上,，為了進(jìn)一步普及消防安全知識，該園組織開展了“我心中的消防”消防安全繪畫活動,。小朋友們用自己的心靈感悟消防,，用自己的小手描繪消防，用自己的想象創(chuàng)造未來,，一幅幅反映消防官兵滅火救援,、心中的消防車等內(nèi)容的消防主題繪畫作品，在小朋友們的筆下獲得生命,。

消防演習(xí)

11月9日__中心幼兒園組織全園進(jìn)行消防演習(xí),。全園630多位教職工、幼兒參與此次活動,。隨著消防警報的響起,，各班教師和后勤人員按照應(yīng)急預(yù)案的疏散線路，組織幼兒用毛巾捂住口鼻有序排隊,，彎腰低頭快速撤離到安全地點(diǎn)操場,，整個演練過程做到了快速、安全,、有序,。 隨后，全體師幼和后勤人員進(jìn)行了實(shí)戰(zhàn)演練,。老師,、保育員、后勤人員手持滅火器,，認(rèn)真操作每個步驟,，用滅火器滅火。

走進(jìn)消防基地

11月10日,，該園組織大班段幼兒走進(jìn)__消防教育基地,，近距離的接觸消防，體驗(yàn)消防逃生,。孩子們在消防教育基地里認(rèn)真的熟悉各類消防器械;體驗(yàn)互動滅火;在逃生通道里,，在煙霧和火焰的真實(shí)體驗(yàn)下,，感受消防逃生;在高處體驗(yàn)消防逃生繩逃生。消防官兵們更是將消防器材一起向孩子們做了仔細(xì)的介紹并且讓孩子感受水槍滅水的方式,。

經(jīng)過這周形式多樣的安全教育,，該園幼兒得到了全面的消防安全教育，進(jìn)一步提高了安全意識,，在活動中獲得了一些自衛(wèi),、防范、逃生,、自救的知識,。

幼兒園消防安全主題活動總結(jié)篇九

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力，切實(shí)增強(qiáng)幼兒的消防安全意識和自救自護(hù)能力,，營造穩(wěn)定和諧的校園安全環(huán)境,。近日，xx幼兒園組織全體教職工及幼兒進(jìn)行了消防知識學(xué)習(xí)及安全疏散演練活動,。

演練前,，該園園長統(tǒng)一安排部署，召開“消防安全專題會議”,，組織教師學(xué)習(xí)《xx幼兒園消防安全緊急預(yù)案》,，強(qiáng)調(diào)安全巡查員在各重點(diǎn)部位的職責(zé)，要求教師按幼兒的年齡特點(diǎn)開展班級主題活動,，講述火災(zāi)中的自救方法及避災(zāi)常識,。

活動中，大,、中班以“一起來滅火”為主題,，講述了常見的火災(zāi)原因，火在日常生活,、工業(yè),、醫(yī)療等方面的應(yīng)用，以及火災(zāi)中的自救辦法,。小班以“消防車來救火”為主題,，講述消防車的外形、用途等,，并讓孩子們了解滅火的工具,，例如：水、沙子,、濕棉被、干粉滅火器等,。

隨著急促的警報聲拉響,，消防演練正式開始,。消防疏散演習(xí)組長xx立即組織消防疏散小組，各司其職,，迅速就位,。全園的幼兒在整個疏散撤離的過程中迅速地用濕毛巾捂住口鼻，彎腰靠墻撤離至安全地帶,，班主任清點(diǎn)各班幼兒人數(shù)后向組長匯報情況,，消防疏散演習(xí)活動結(jié)束。

隨后,，安保人員組織全園教師及幼兒學(xué)習(xí)了干粉滅火器的正確使用,，大家也進(jìn)行了實(shí)際操作，整個活動圓滿結(jié)束,。

此次活動全員參加,，達(dá)到了預(yù)期效果，全體教師及幼兒不僅掌握了應(yīng)對火災(zāi),、有效自救的安全知識,，也熟悉了疏散撤離的路線，還增強(qiáng)了安全防范意識,，為平安校園的建設(shè)奠定了堅實(shí)基礎(chǔ),。