為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則,、步驟和安排等。寫方案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

消防安全主題活動方案幼兒 消防安全主題活動方案幼兒園篇一

1,、了解消防演習這個概念,；

2、初步了解防火救火知識,，學(xué)會自救逃生的方法,；

3、培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,；

4,、培養(yǎng)幼兒遇事不慌、不懼危險的勇敢精神,；

5,、記住消防站的專用電話號碼。

1,、安全門標志,，安全通道；

2,、火災(zāi)錄像,，一部電話機；

3,、噴煙器,、濕毛巾、失火的模擬錄音,。

1,、觀看火災(zāi)錄像，讓幼兒仔細觀察,，記住人們逃生的全過程,；

2、引導(dǎo)幼兒自由討論,，說出防火,、滅火、自救方法,；

3,、消防演習；

4,、集體討論,；

5、教師示范一次正確的逃生方法,；

6,、用正確的方法來鞏固演習一次；

7,、讓幼兒討論應(yīng)注意的安全原則,，并寫在一張大紙上展示給家長看。

二,、活動的分析與評價：

這一活動設(shè)計有以下幾方面的優(yōu)點：

（一）題目選得好,。教師選擇“可愛的消防員”作為活動的題目，抓住了幼兒的心理特點,。在美國,，消防員是孩子們心中的偶像，有極高的社會聲譽,。美國某機構(gòu)進行的民意測驗顯示,，在最受尊重的職業(yè)中，消防隊員名列榜首,，而總統(tǒng)排在第26位,。消防員特殊的工作任務(wù)、特殊的生活節(jié)奏,、特殊的裝備也吸引著孩子們的好奇心,。

（二）家園聯(lián)系做得好。消防安全,、自救求生是幼兒生活中的必備技能,。在主題活動中，以家園聯(lián)系卡的形式,，讓家長參與到活動中來,，有助于家長與幼兒園之間的溝通，也有助于家園之間的配合,，有效地強化了教學(xué)效果,。

（三）社區(qū)資源利用得好。社區(qū)是幼兒最熟悉,、最容易接受的教育場所,。充分利用社區(qū)資源拓展幼兒視野，豐富幼兒生活經(jīng)驗是美國幼兒教育的特點之一,。和許多主題活動一樣,，在這一主題活動中，教師很好地利用了消防站等社區(qū)資源,。

（四）活動趣味性強,，多領(lǐng)域互相滲透結(jié)合得好,。這個活動設(shè)計以幼兒關(guān)注的消防員為核心，通過參觀消防站,、制作消防車和消防服裝,、實際逃生演練、結(jié)合兒歌做手指游戲等多種活動滲透教育的內(nèi)容,，使活動的趣味性顯著增強,。活動自然涉及到了健康與安全,、語言,、認知、社會,、藝術(shù)等領(lǐng)域,，使幼兒的能力得到全方位的和諧發(fā)展。

我國的幼兒園對于安全教育很重視,，有關(guān)安全教育的活動很多,，其中，防火安全知識的教育活動也已經(jīng)成為幼兒園的必修課,。美國幼兒園消防安全教育的做法一定能給我們提供很多的幫助,。

消防安全主題活動方案幼兒 消防安全主題活動方案幼兒園篇二

教學(xué)目標：

1、學(xué)習火災(zāi)的嚴重危害及學(xué)習消防知識的重要性,。

2,、了解學(xué)校的防火重點區(qū)域，學(xué)習學(xué)校的防火注意事項,。

3,、了解常見家庭火災(zāi)原因，學(xué)習預(yù)防家庭火災(zāi)的注意事項,。

4,、學(xué)習到公眾聚集場所時應(yīng)注意的消防安全事項及發(fā)生火災(zāi)時的逃生方法。

5,、培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全,。健康地成長。

教學(xué)過程：

1,、可燃物2,、助燃物3、著火源

1,、控制可燃物2,、隔絕助燃物3、消除著火源4,、防止火勢蔓延

1,、冷卻法2,、窒息法3、隔離法4,、化學(xué)抑制法

常見的火災(zāi)原因：1吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi)2,、廚房用火不慎及易燃物（油、煤氣等）過多3,、電器使用不當4、酒精爐使用不當

宿舍常見的火災(zāi)原因：1,。亂接電源,；2。亂扔煙頭,；3,。躺在床上吸煙；4,。在蚊帳內(nèi)點蠟燭看書5,。焚燒雜物；6,。存放易燃易爆物品,；7。使用電爐等電熱設(shè)備,；8,。擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具；9,。人走燈不關(guān),。10。臺燈靠近枕頭和被褥,。

1,、左手托住滅火器底部，右手拿住壓把,，拿出滅火器,；2、奔赴火災(zāi)現(xiàn)場,；3,、拔掉安全銷；4,、左手握滅火器噴頭并對準火焰底部,，右手按下壓把噴射。

1,、正確判斷風向,、站在順風位置噴射2,、如果火勢較大，應(yīng)組織多人撲救3,、火被撲滅后,，仍要提高警惕，防止死灰復(fù)燃,，直到確信不會再燃燒才能離開

1,、報警早、損失少2,、邊報警,、邊撲救3、先控制,、后救火4,、先救人、后救物5,、防中毒,、防窒息6、聽指揮,、莫驚慌

消防安全主題活動方案幼兒 消防安全主題活動方案幼兒園篇三

1,、加強學(xué)生的安全教育及消防知識的宣傳，增強其消防意識,，掌握一些必要的消防安全知識和火災(zāi)中自護自救的實際操作能力,。

2、通過對火災(zāi)事件的了解,，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,，提高學(xué)生的`防火意識，明確防火自救的重要性,。

3,、掌握一些消防安全常識及識別消防安全的警示標示。

：11月09日

：五年級教室

參加人員：五年級全體隊員

1,、提前布置班隊會內(nèi)容,，叫學(xué)生搜集有關(guān)“消防安全教育的材料”。

2,、《小學(xué)生消防安全教育主題班會》課件,。

一、正確認識火災(zāi)

1,、從正反兩方面介紹火的影響,，揭示課題。

2,、教師播放有關(guān)火災(zāi)的圖片,，以引起學(xué)生注意,。

二、討論火災(zāi)產(chǎn)生的原因和危害：

原因：引導(dǎo)學(xué)生找出火災(zāi)的原因,，分為人為因素(如：吸煙,、玩火、用火不慎等)和自然因素(如：雷擊,、地震等)兩個方面,。

危害：引導(dǎo)學(xué)生說出對人體造成的傷害(如：高溫、有毒氣體,、缺氧等),，造成人中毒、虛脫,、窒息甚至死亡,。

三,、遇到火災(zāi)該怎么辦,。

(一)學(xué)生交流怎樣打火警電 話?報警時一般應(yīng)注意以下幾點：

1、火警電 話號碼“119”要記清

2,、聽到對方報“消防隊”時,，即可講清著火的地點和單位。

3,、要注意消防隊的提問,，并主動告訴自己所用電 話的號碼，自己的姓名,，以便聯(lián)系,。

4、當消防隊講“消防車去了”時,，就可將電 話掛斷,。

(二)如何救火?

師生共同交流討論，總結(jié)出救火的方法,。

1,、冷卻法(降低溫度)

2、隔離法(移走可燃物)

3,、窒息法(隔絕空氣)

4,、抑制法(控制化學(xué)反應(yīng))

(三)師生共同討論交流，如何安全逃離火場,。

四,、校園防火滅火常識。

火場逃生注意事項

火場逃生要迅速,，動作要快,，要樹立時間就是生命,、逃生第一的思想。逃生時必須冷靜,，認準安全出口,，沿疏散指示標志逃出。在逃生時要防止中毒,，盡量避免大聲呼喊,，防止煙霧進入口腔;用水打濕衣服后捂住口鼻，一時找不到水,，可用飲料來打濕衣服代替;并采取低姿行走或匍匐前進,，減少煙氣對人體的危害。

五,、認識常用的消防安全標志和消防設(shè)備,。(課件出示)

六、學(xué)生學(xué)習防火兒歌,。

同學(xué)們,，不玩火，不讓家人吃苦果,。

火災(zāi)隱患要查清,，疏忽大意可不行。

火警電 話119,，發(fā)生火災(zāi)不亂走,。

濕毛巾，捂口鼻,，身體前屈頭鄰地,。

防火逃生要記清，安全第一永遠不放松,。

七,、師生制定防火承諾書

承諾書

為了預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生，減少生命財產(chǎn)損失,，我承諾：

1,、不玩火，不放火,。

2,、不燃放煙花爆竹。

3,、愛護消防器材,，不隨意亂動學(xué)校內(nèi)的消防設(shè)備、設(shè)施。

4,、積極參加學(xué)校組織的消防安全逃生演練,。

5、不攜帶任何火種進校園,。

6,、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)第一時間撥打119火警電 話，不盲目參加火災(zāi)撲救工作,。

7,、在清明期間做到文明祭祀。

八,、課堂練習

九,、小結(jié)：

師總結(jié)：這次主題班會使我們大長見識，了解了許多我們平時幾乎不會注意的事情,，請大家以后一定要記住這些消防安全知識,，以便我們遇到火災(zāi)時的自救，減少人身的損害,，并且,，我們在回家之后與我們的親戚朋友都宣傳一下，這樣會讓更多的人受益,，我們的社會才會更加安定,，和諧!謝謝大家!

消防安全主題活動方案幼兒 消防安全主題活動方案幼兒園篇四

結(jié)合全國中小學(xué)生安全教育日活動,，讓學(xué)生學(xué)習消防知識,，提高消防意識，抓好安全教育,，學(xué)校少先隊與xx消防大隊聯(lián)合開展“提高消防意識共創(chuàng)和諧校園”消防安全教育活動,。通過參觀消防大隊、觀看消防演練,、內(nèi)務(wù)整理等方式途徑,，進一步提高學(xué)生的消防安全素質(zhì)。

四年級全體師生

20xx年3月29日,，第五周星期四下午,。（如果下雨活動改期，具體時間另定）

集中時間：3：20（不做眼保健操）

集中地點：升旗臺前,。

出發(fā)時間：3：30

xx消防大隊

1,、以級為單位先集中在操場，統(tǒng)一出發(fā),，順序和負責集合的教師：趙某某

2,、在消防大隊開展活動：集好隊坐下——觀看消防演練——請梁書記講話——贈送紀念品（交給梁書記）——參觀內(nèi)務(wù)整理——各級派2位代表坐消防云梯車——活動結(jié)束回校。

1、活動聯(lián)系：黃主任

2,、各中隊做好紀律,、交通安全、禮貌等教育,。

3,、各中隊排四列中隊、統(tǒng)一校服（短袖衣,、長褲子）,、紅領(lǐng)巾，中隊旗,。

4,、各級選2位身體健康、沒有畏高癥,、紀律好的`學(xué)生坐消防云梯車,。

5、守路口：級長安排老師,，交警協(xié)助,。

6、照相：xx樓,。

7,、橫額：星期三上午完成并送到消防大隊

消防安全主題活動方案幼兒 消防安全主題活動方案幼兒園篇五

1、宣傳學(xué)習并貫徹我國預(yù)防為主,，防消結(jié)合的消防工作的基本方針,，基本法規(guī)。

2,、了解消防安全常識,，火災(zāi)撲救常識，重視安全,，珍惜生命,。

3、了解正確使用液化氣,，煤氣,，電器，掌握滅火方法,，自救與逃生的方法,，化險為夷，轉(zhuǎn)危為安,。

師生搜集一些消防安全事故實例,。

（一）導(dǎo)入。

（1）教師講述兩個火災(zāi)案例以引起學(xué)生注意。

案例一

2月23日,，河南省新野縣某小學(xué)四年級七名學(xué)生中午放學(xué)后,，到學(xué)校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇,，用火柴點燃自制電石桶（乙炔發(fā)生器）的細鋼管口,，引起爆炸。當場炸死2人,，重傷1人,，輕傷2人。

案例二

20xx年4月5日上午,，山西省某煤礦第二小學(xué)四年級共195名學(xué)生,，在10名老師帶領(lǐng)下，到七,、八里外的山上春游,，發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火，當場燒死學(xué)生29名,，重傷1名,，輕傷3名的`惡性事故。

（2）學(xué)生分組討論（四人小組）消防安全事故實例,，把所見所聞講述給同組同學(xué)聽,，以增強火災(zāi)預(yù)防意識，安全意識,。

（二）分組討論消防安全應(yīng)注意的事項,，火災(zāi)撲救的方法，及逃生方法,。

校園防火應(yīng)注意什么,？

消防安全主題活動方案幼兒 消防安全主題活動方案幼兒園篇六

為認真貫徹落實"119消防日"精神,，進一步增強廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識,，提高我校師生的`防災(zāi)減災(zāi)能力，保持我?；馂?zāi)形勢穩(wěn)定特開展本次活動,。活動方案如下：

xx年11月8日16：00,。

瓊中思源實驗學(xué)校學(xué)生公寓,。

瓊中思源實驗學(xué)校全體師生、消防大隊官兵,。

1,、設(shè)定火情：學(xué)生公寓樓男生304寢室、女生305寢室均出現(xiàn)火險。

男生情況：304寢室有一名學(xué)生昏迷于寢室內(nèi),；306寢室有一名學(xué)生于陽臺處呼救,；402寢室有一名學(xué)生于陽臺處呼救。

女生情況：305寢室有一名學(xué)生昏迷于寢室內(nèi),；205寢室有一名學(xué)生于陽臺處呼救,。

2、組織學(xué)生疏散方式：

①學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廣播指揮,；

②班主任以及助理班主任分別到男女生公寓各班寢室組織,；

③宿舍管理員和德育部全體成員在學(xué)生公寓各個樓層組織。

3,、疏散順序：消防車警報聲響起為開始疏散指令,。按照首先第一、第三樓層,，然后第四樓層,，最后第二樓層的順序展開疏散。

4,、疏散指令下達后,，全體學(xué)生在各班班主任和助理班主任的組織下，用干或濕毛巾捂住鼻口,，或用衣服披在頭上,，彎腰慢跑下樓。在此過程中,，班主任以及助理班主任必須站在寢室門口確認全部學(xué)生逃離寢室后方能尾隨學(xué)生往樓下逃生,。疏散下來的隊伍迅速到籃球場列隊集合由體育委員點名并向值班領(lǐng)導(dǎo)報告缺失人數(shù)。

5,、被困學(xué)生跑到寢室后面陽臺處揮舞衣物并高聲呼救,。等待消防官兵解救。

6,、消防大隊官兵做校園防火,、滅火知識講座。

消防安全主題活動方案幼兒 消防安全主題活動方案幼兒園篇七

幼兒應(yīng)該掌握：

1,、消防員的工作,；

2、消防員的特殊著裝,；

3,、消防員所使用的交通工具；

4,、滅火時所需的裝備,；

5,、其他有關(guān)消防的知識。

（二）主題活動網(wǎng)絡(luò)圖

設(shè)計主題活動網(wǎng)絡(luò)圖（見圖一）是美國幼兒園教師開展主題活動前不可缺少的環(huán)節(jié),。通過主題活動網(wǎng)絡(luò)圖的設(shè)計使教師能夠圍繞活動的中心,，詳細歸納活動涉及的內(nèi)容，以便做好資料搜集,、玩教具準備,、外聯(lián)協(xié)調(diào)等工作，便于活動方案的實施,。

（三）家園溝通

下面是教師寄給家長的聯(lián)系卡（見圖二）,，以便得到家長對本主題活動的支持和協(xié)助。

（四）主題活動方案

活動（一）：參觀消防站

1,、了解消防員的工作任務(wù),；

2、了解消防車,、消防器材及消防員的.特殊穿著,；

3、了解消防站（消防站是消防員和消防車的所在地,，有車庫,、廚房、工作間和臥室等）,；

4,、培養(yǎng)幼兒熱愛尊敬消防員的感情，教育幼兒學(xué)習消防員的勇敢精神,。

1,、活動前與消防站聯(lián)系好參觀的時間和內(nèi)容；

2,、罐裝烤菜豆,、熱狗、番茄醬,；

3,、刀子、微波爐,。

1,、交代參觀內(nèi)容，提出參觀要求,；

2、參觀消防站：

（1）請消防員講解消

防車的結(jié)構(gòu)及各個部件的功能（如果允許,，可以讓幼兒到消防車上參觀）,；

（2）觀察各種消防器材的特殊結(jié)構(gòu),，請消防員示范其特殊功能；

（3）講解消防員的特殊服裝,。

3,、與消防員一起做點心，以此拉近幼兒與消防員的距離,；

4,、回園。

消防安全主題活動方案幼兒 消防安全主題活動方案幼兒園篇八

在第__個消防日到來之際,，為進一步加強校園消防安全知識普及宣傳,，提高同學(xué)們的消防知識，防止在火災(zāi)多發(fā)的冬季發(fā)生火災(zāi),。讓火災(zāi)遠離校園,，營造更加安全舒適的校園學(xué)習環(huán)境。

深入推進消防安全宣傳工作,，進一步提高大學(xué)生學(xué)習消防知識,、關(guān)心消防工作、參與消防活動的積極性,，決定在全校范圍內(nèi)開展“119”消防日主題活動,。

(1)宣傳和普及消防安全知識，提高大學(xué)生的消防安全意識

(2)避免火災(zāi)發(fā)生,，共創(chuàng)平安和諧校園

人人參與校園消防,，共建平安和諧輕院。

(一)消防知識普及

1,、宣傳：

(1)懸掛消防日宣傳橫幅;所需物品宣傳板8塊左右,，噴繪8張左右;

(2)內(nèi)容要求涵蓋教室、宿舍,、食堂,、實驗室、機房的消防安全注意事項及逃生辦法3)發(fā)放消防宣傳彩頁,。

2,、高校火災(zāi)案例圖片展所需物品案例圖片(提前做好近五年來部分高校發(fā)生火災(zāi)的案例,，要求圖片配文字案例;十月二十五日之前將所有內(nèi)容準備就緒,，以備隨時打印)

3、消防安全漫畫優(yōu)秀作品展

(1)所需物品：獲獎證書20本,、獎品14份,、kt板,、膠帶,、線繩;

(2)十月中旬開始作品征集宣傳，十月三十日截止收作品;

(3)在“119”活動當天進行優(yōu)秀作品展,。

4、消防日知識廣播宣傳

（一）十月二十五日之前做好廣播稿件的準備工作，盡早與廣播站做好溝通和協(xié)調(diào),。

(二)消防器材體驗

(1)講解滅火器的使用方法;

(2)滅火器約50具,，由同學(xué)們現(xiàn)場體驗;

(3)所需物品：滅火器,、消防水管接頭;

(三)“消防日”主題活動簽名。所需物品：1m_15m橫幅一個、簽字筆兩盒(橫幅主題：人人參與校園消防,，共建平安和諧輕院;落款保衛(wèi)處、校團委)

(四)消防安全知識有獎答題

(1)所需物品：題目300道、線繩100m,、夾子300個;

(2)布置現(xiàn)場，設(shè)置進出口各一個，兌獎區(qū)設(shè)置在出口處;

(3)活動獎品：簽字筆150支、記錄本100個。

：20__年11月4日下午2：30

圖書館廣場

噴繪：75_8=600元 橫幅：100元 有獎競猜獎品：水筆150*1.5=225元,、記錄本100*3=300元 漫畫征集：證書20*3.5=70元,、獎品14*10=140元其他：夾子,、線繩,、膠帶、kt板,、簽字筆100元共計：1535元,。

消防安全主題活動方案幼兒 消防安全主題活動方案幼兒園篇九

1、知識與技能：

（1）了解火災(zāi)的危害性,；

（2）掌握火災(zāi)后疏散逃生的技巧,；

（3）學(xué)會使用滅火器,。

2,、過程與方法：

（1）人員到指定地點就座（看臺）；

（2）知識講座：了解火災(zāi)危害和逃生要領(lǐng),；

（3）學(xué)習正確使用滅火器,。

3,、情感,、態(tài)度與價值觀：

（1）引導(dǎo)學(xué)生認識生命、珍惜生命、尊重生命和熱愛生命,；

（2）使學(xué)生認識到必要的危機意識,、自護能力是生命教育的核心,；

（3）通過學(xué)生的參與、實踐（疏散,、使用滅火器,、）加深學(xué)生獲得生命教育的體驗,，全面提高學(xué)生面對緊急事件的自救自護能力,；

（4）檢驗學(xué)校在發(fā)生緊急情況下進行的安全、快速,、有序,、有效的防護機制；創(chuàng)建“平安校園”,、增強師生的消防安全防范意識,，提高抗擊突發(fā)事件的.應(yīng)變能力。

1,、重點：

（1）參與單位（消防中隊,、醫(yī)務(wù)室）的到位與活動精神的落實；

（2）班主任的教育,、學(xué)生的重視,；

（3）各部門的配合、各崗位老師職責的落實,。

2,、難點：部分學(xué)生輪流上臺使用滅火器時自身安全的注意。

消防安全專業(yè)人員演示與學(xué)生參與,、體驗,。

20xx年12月15日下午第四節(jié)課。

“我自護,、我安全,、我成長”，江蘇省港大中學(xué)消防安全演練,；消除火災(zāi)隱患,，構(gòu)建平安校園；珍惜生命,，安全第一,。

總指揮：xx

執(zhí)行總指揮：

副總指揮：xx

指揮部成員：xx

高一、高三全體學(xué)生及各班主任

丹徒區(qū)消防中隊

1,、消防知識講座,；

2,、消防裝備展示（介紹消防車）；

3,、滅火器的正確使用的演示與練習,；

4、消防隊員演示使用滅火器對著火油桶進行滅火,；

5,、高一、高三年級各派8名學(xué)生代表用滅火器對著火的油桶進行滅火的操作,；

6,、消防官兵進行現(xiàn)場解說、點評,，介紹火災(zāi)自救方法與措施,；

7、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié),。

1,、總務(wù)處：

（1）準備相關(guān)所需的物品：油桶（4×2半截體）、滅火器（25具）,、柴油（10×2升）,、水（2桶）、點火棒（2個）,、打火機（2個）,；

（2）宣傳橫幅的制作與懸掛；

（3）活動現(xiàn)場的攝影與攝像,、音響設(shè)施（與校長辦聯(lián)系攝影攝像事宜）；

（4）材料在演練當天下午15：00前落實在指定地點,，相關(guān)人員在16：20到位,。

2、政教處：

（1）做好年級主任,、班主任的培訓(xùn),；

（2）與體育組落實疏散演練各班級疏散線路圖設(shè)計；

（3）負責本次活動的策劃,、方案的制定和對外聯(lián)絡(luò)工作,；

（4）現(xiàn)場指揮。

消防安全主題活動方案幼兒 消防安全主題活動方案幼兒園篇十

為進一步提高全民消防安全素質(zhì),，普及全民消防安全知識,，增強社會防控火災(zāi)能力，限度降低火災(zāi)起數(shù)和損失,，結(jié)合我街道實際,，特制定本方案,。

緊緊圍繞“保穩(wěn)定、促和諧,、促發(fā)展”的總目標,，按照“人人受到宣傳教育，人人增強防范意識,，人人掌握基本常識”的要求,，廣泛開展群眾喜聞樂見、形式多樣,、內(nèi)容豐富的消防宣傳教育培訓(xùn)活動,，不斷提升消防宣傳教育的覆蓋面和影響力，減少火災(zāi)危害,，維護公共消防安全,。

20xx年x月x日至20xx年x月x日。

1,、開展消防安全集中宣傳活動,。

月份為消防安全集中宣傳月，各村(社區(qū)居)委會要在居民住宅小區(qū),、公共場所開設(shè)消防安全知識專欄,，并在顯要位置懸掛消防安全宣傳橫幅;團工委要組織志愿者在人流密集路段向市民群眾發(fā)放消防安全宣傳小手冊、消防安全宣傳海報等消防宣傳品;各工商所要動員個體工商戶利用led屏幕播放《消防安全常識二十條》和《消防安全宣傳片》,，進一步擴大宣傳面,，提高市民群眾消防安全知識知曉率。

責任單位：各村(社區(qū)居)委會,、宣傳辦,、團工委、各工商所

2,、開展校園消防安全“五個一”活動,。街道各中小學(xué)校以全校教職員工、學(xué)生為活動對象,，開展校園消防安全“五個一”活動,。

活動內(nèi)容包括：

(1)召開一次以“消防安全”為主題的班會;

(2)開設(shè)一期消防安全宣傳欄，利用板報,、墻報等載體開設(shè)消防安全宣傳欄目;

(3)舉辦一次消防知識競賽,，競賽內(nèi)容為消防安全知識和逃生自救技能;

(4)觀摩一次滅火救援演練，通過觀摩增強師生對消防救援的感知認識;

(5)組織學(xué)生觀看一次《消防安全宣傳片》,。

責任單位：教育指導(dǎo)中心

3,、開展消防安全宣傳“網(wǎng)格化”活動

各村(社區(qū)居)委會及包點單位根據(jù)轄區(qū)實際情況進行消防安全宣傳“網(wǎng)格化”分工，明確各網(wǎng)格包點干部,，由街道安全辦統(tǒng)一對村(社區(qū))包點干部開展一次消防安全知識培訓(xùn),，再由包點干部向包點片區(qū)內(nèi)的居民宣傳相關(guān)消防法規(guī)和消防安全常識,。各村(社區(qū)居)委會要主動聯(lián)系轄區(qū)派出所、工商所等職能部門,，組織轄區(qū)生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)負責人,、個體工商戶觀看《消防安全宣傳片》，并發(fā)放消防安全宣傳小冊子,。

責任單位：各村(社區(qū)居)委會,、安全辦、各工商所,、各派出所

4,、開展應(yīng)急救護知識培訓(xùn)活動

通過開展應(yīng)急救護培訓(xùn)講座，普及現(xiàn)場的,、初級的,、群眾易于掌握的應(yīng)急救護知識和技能，如燒傷處理,、吸入性損傷,、骨折固定、心肺復(fù)舒等救護技術(shù),，使受災(zāi)人員及救援人員在突發(fā)事件發(fā)生時,，能夠及時、正確地實施自救互救,、防災(zāi)避險,，限度降低人員傷亡和財產(chǎn)損失。

責任單位：社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心

5,、充分利用各類媒體開展消防安全宣傳

充分發(fā)揮街道官網(wǎng),、微博等媒體資源的宣傳作用，通過開設(shè)專題,、設(shè)置專欄,、增加懸浮窗口等方式，廣泛宣傳消防常識,、公益廣告、安全提示,。各村(社區(qū)居)委會利用掌上村務(wù)平臺,，定期發(fā)送《消防安全知識二十條》，擴大消防宣傳覆蓋面,，提升消防安全知識知曉率,。

責任單位：各村(社區(qū)居)委會、黨政辦,、宣傳辦

1,、高度重視,，嚴密部署。

各單位要根據(jù)本方案,，細化工作職責,，層層動員，周密部署,，確保工作成效,，工作中積極協(xié)調(diào)，共同開展工作,，形成強大宣傳合力,。

2、豐富方法,，講求實效,。

各單位要統(tǒng)一思想，積極采取各種方法,，充分運用傳統(tǒng)宣傳方式和現(xiàn)代宣傳手段,，大力營造宣傳聲勢，突出活動效果,，在潛移默化中影響社會,、教育群眾。

消防安全主題活動方案幼兒 消防安全主題活動方案幼兒園篇十一

1.通過消防演習,，讓學(xué)生掌握火災(zāi)時的逃生方法,，培養(yǎng)逃生技能。

2.初步了解消防知識,，增強安全意識,。

3.培養(yǎng)教師和學(xué)生相關(guān)的安全意識和保護能力。

4.知道在發(fā)生危險時如何自救,。

5.教會學(xué)生做個膽大的孩子,。

學(xué)生每人一塊濕毛巾;確定好逃生路線。

(一)說說火災(zāi)和逃生方法

1.引導(dǎo)學(xué)生說說火災(zāi),。怎么樣會引起火災(zāi)?知道不能玩火,。

2.討論：火災(zāi)了該怎么做?知道要找濕毛巾折好捂住口鼻，并聽老師口令跟老師屈身靠墻走,，不害怕,，不亂跑。

(二)消防演習實踐活動

1.突然響起警報聲,，師提醒聽老師指揮行動,。

2.逃生過程：

(1)拿毛巾折好，捂住口鼻;

(2)一個跟一個,，聽老師口令屈身靠墻走,。

(3)走到指定位置排好隊,。

3.請消防員叔叔講安全知識。

4.看滅火演習,。

如何使用滅火器以及怎樣用滅火器滅火,。

(三)排隊回教室教師簡單小結(jié)，鞏固安全知識,。

消防逃生演習活動,，讓學(xué)生初步了解了消防安全知識。學(xué)生在拿毛巾,、折毛巾,、捂住口鼻，聽老師口令一個跟一個屈身靠墻逃離教室,，到指定位置排好隊,，這樣一個過程中，學(xué)生初步掌握了在火災(zāi)時怎樣逃離的技能,。因為在上次參加演習時,，有的孩子因為害怕在活動時哭了，因此,，在這次活動的開始部分,，我引導(dǎo)學(xué)生說說火災(zāi)，并介紹了逃生方法,，告訴學(xué)生不用害怕,，有老師在。孩子們聽懂了,，在實際演習活動中,，孩子們都能有序的跟老師一起逃離教室，到指定的位置排好隊,，表現(xiàn)的很好,。

通過這次活動，學(xué)生進一步了解了有關(guān)火災(zāi)的`知識,，初步知道了遇到火災(zāi)不能害怕,，要用正確的方法逃離等等，增強學(xué)生的安全意識,。

消防安全主題活動方案幼兒 消防安全主題活動方案幼兒園篇十二

通過本次隊會,，使學(xué)生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學(xué)生的防范意識,；教給學(xué)生一些自護自救的方法，學(xué)會冷靜地處理各種火災(zāi)緊急情況,。

1,、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞,。

2、組織學(xué)生排演節(jié)目,。

3,、選好及訓(xùn)練班會主持。

4,、了解一些防火安全知識,。

甲：地球上沒有火，是個死的地球,，猿類也很難進化成人,。沒有廣義的火出現(xiàn)在地球上，既不會有人類也不會有人類文明的存在,！因之世上的這文明,、那文明，都與火文明息息相關(guān),。認識火,、尊重火、運用火,，是人類最重要的文明意識之一,。反之，就是野蠻和愚昧,。

乙：然而也正因為人不認識火,、不尊重火，或錯誤地,、不懷好意地使用火,，給人類帶來的災(zāi)難也鋪天蓋地、觸目驚心,！古代將自然界中無端發(fā)生的火災(zāi),，統(tǒng)統(tǒng)稱之為“天火”。而人為制造 的火災(zāi),，總量比“天火”要多的多,，這些都必然牽連出對人和物的嚴重摧毀。

主持人甲：同學(xué)們,，在你們的記憶中對哪些災(zāi)難印象較深,？（圖片）

對，這些災(zāi)難后遭殃的都是人和人創(chuàng)造的財物,。

乙：人類文明的蘇醒,，重要標志之一就是告別火在使用方式上的野蠻化，使之進入理性化和道德化。

甲：遺憾的是至今許多人仍未達到這種悟性和品位,。對火的使用不當,，致使人為的火災(zāi)頻頻不斷，甚而與日俱增,，且又規(guī)模越來越大,。大片的森林燒了，大型的建筑物燒了或煤礦被瓦斯炸毀了,，許多條活生生的生命也隨之而去,。深究原因，大多不是緣于天災(zāi)而是基于人禍,。

甲：越是如此,，人們就應(yīng)該更加明白：火的屬性是雙重的，火既可以是吉祥之鳥,，又可以是兇殘之虎,。從某種意義上說，現(xiàn)代火災(zāi)大都不屬于天災(zāi)而屬于人禍,，這就需要我們對火有更高明,、更理性的認識，也需要我們掌握一些消防安全常識,。

（1）撲救電器火災(zāi)應(yīng)首先做什么,？ 答：切斷電源。

（2）發(fā)生火災(zāi)撥通“119”后,，應(yīng)向“119”臺報告哪些情況,？答：應(yīng)報告失火部位，燃燒的物質(zhì),，火勢大小,，所威脅的物質(zhì)，報警人姓名,、單位,、電話號碼等情況，并派人到路口迎接消防車的到來,。

（3）消防隊撲救火災(zāi)收費嗎,？答：公安消防隊撲救火災(zāi)不收費。

（4） 使用電熱毯怎樣注意防火,？答：不能長時間通電,，人員離開后必須切斷電源；嚴禁折疊使用,，防止電熱絲損壞發(fā)生事故,。

（5）人身衣服著火怎么辦,？答：1 在可能的情況下盡快脫去著火的衣服；2 就地翻滾把火壓滅,。

（6）家庭發(fā)生火災(zāi)后,，您有幾種逃生的方法？答：1 遇有濃煙烈火時,，必須把自己的衣服淋濕；再找一塊濕毛巾捂住口鼻,；2 在有濃煙,，視線不清的情況下，手摸墻壁慢慢撤離,；3 樓道無法逃離時,，應(yīng)利用窗戶陽臺拴上安全繩或床單逃生；4 不能盲目跳樓,，應(yīng)等待救援,。

甲：大家的回答都很不錯。

乙：是啊,，看來大家對消防安全知識知道的很多很好的,。我們請同學(xué)來介紹一些在火災(zāi)中自救的辦法（兩個兩個上臺說）

（1）減輕濃煙危害的方法

a大量地噴水，降低濃煙的溫度,，抑制濃煙蔓延的速度,。

b用毛巾或布蒙住口鼻，減少煙氣的吸入,，關(guān)閉或封住與著火房間相通的門窗,，減少濃煙的進入。

c從煙火中出逃,，如煙不太濃,，可俯下身子行走；如為濃煙,，須匍匐行走,，在貼近地面30厘米的空氣層中，煙霧較為稀薄,。高層建筑的電梯間,、樓梯、通氣孔道往往是火勢蔓延上升的地方,，要回避,。煙火上行，人要下行,。

（2）火災(zāi)中燒傷的急救原則

一滅：迅速滅火是火災(zāi)燒傷急救的基本原則,。被燒傷者應(yīng)盡快脫掉燃燒的衣帽,，或就地臥倒，在地上滾動熄滅火焰,。如附近有水匯,、河溝，可跳入水中滅火,。切不可亂跑,，以免越跑身上的火越燒越旺，也不要呼喊,，以免吸入火焰引起呼吸道燒傷,。

二查：檢查救出火場的傷員有無危及生命的嚴重損傷，如顱腦和內(nèi)臟損傷,、呼吸道燒傷致呼吸困難,。危重病人應(yīng)就地搶救，清除口鼻內(nèi)異物,，保持呼吸道通暢,，給予吸氧。心跳呼吸停止者立即行心肺復(fù)蘇,。

三防：防疼痛和休克,。燒傷后都會有嚴重的疼痛和煩躁不安。應(yīng)給予強力鎮(zhèn)痛藥,。嚴重燒傷很快發(fā)生休克,。這時應(yīng)現(xiàn)場快速輸入生理鹽水抗休克。燒傷病人因灼烤出現(xiàn)嚴重口渴,，不要給予大量白開水,，而應(yīng)給予燒傷飲料。

四包：現(xiàn)場救護注意保護燒傷創(chuàng)面,，用干凈紗布,、被單包裹或覆蓋，然后送醫(yī)院處理,。

（3）火災(zāi)中的其他應(yīng)急方法

火災(zāi)發(fā)生時有煙出現(xiàn),，如火仍小，則盡力撲滅,。用毛毯或厚窗簾蓋住火苗,，隔絕其氧氣供應(yīng)，或者用沙土,、水或滅火器,。

如果火勢太旺，手中的工具已不可能撲滅大火,，則疏散財物,，關(guān)閉干線電路,，關(guān)上火焰可能穿過的門窗。疏散完畢后,，最好將火勢控制在一處,，以便在消防人員或營救人員到來之前阻止火的擴展。

火向上擴展的速度比向下更快,，盡管坍塌的地板或墻壁會攜著火苗向下方撲去,。樓梯和通風管道、天井等地點最危險,。

樓層起火時千萬不能使用電梯,！

如果自己孤立無援,，不能消除危險，那么躲到一個離火勢盡可能遠的房間（但房間不能位于更高層,，）如果屋內(nèi)有床單或窗簾,，用它們結(jié)成一根繩索,。如果必須跳到堅硬的混凝土地面時，一個斜坡造成的傷害會更小,。

緊閉屋門,，用窗簾、墊子或其他厚東西塞緊門周圍的縫隙,。如果可能,，用水浸濕?；馂?zāi)發(fā)生之后如一直無法報警,，可打開窗戶引人注意。

用一些器具將窗子敲破,，也可以用腳破,，但不可迅速將腳抽回－－要小心破玻璃。如用手,，要把手包裹好,，用拳猛擊。身上如穿著厚夾克,，用肘部撞擊效果也很好,。

如被迫穿越火場，用毛毯,、窗簾或大衣（如可能,，要弄潮）裹住全身（包括頭部），然后深呼吸走過去,。

從大火中跑出時,，如衣服著火,，不能站在地面，不能跑－－跑動會扇起火勢,。在地面滾動,，用毛毯、大衣等東西裹住身體以窒熄火苗,。

如他人逃出大火時衣服已著火,，將其推倒在地，用同樣方法使火苗缺氧自然熄滅,。不要抱住他們,，否則會引火傷身。

4,、消防口訣

甲：時間過得真快,，我們這期班會就要結(jié)束了。

乙：不知大家學(xué)會了多少消防安全知識,。下面我們請同學(xué)說說消防口訣

第一訣：熟悉環(huán)境,，暗記出口。請記?。涸诎踩珶o事時,，一定要居安思危，給自己預(yù)留一條通路,。

第二訣：通道出口,，暢通無阻。請記?。鹤詳嗪舐?，必死無疑。

第三訣：撲滅小火,，惠及他人,。請記住：爭分奪秒撲滅“初期火災(zāi)”,。

第四訣：保持鎮(zhèn)靜,，明辨方向，迅速撤離,。請記?。喝酥挥谐林?zhèn)靜，才能想出好辦法,。

第五訣：不入險地,，不戀財物。請記?。毫舻们嗌皆?，不怕沒柴燒,。

第六訣：簡易防護，蒙鼻匍匐,。請記?。憾嘁稽c防護多一絲希望。

第七訣：善用通道,，莫入電梯,。請記住：逃生的時候,，乘電梯極危險,。

第八訣：緩降逃生，滑繩自救,。請記?。耗懘笮募毦让K就在身邊。

第九訣：避難場所,，固守待援,。請記住：創(chuàng)造條件,，爭取時間。

第十訣：緩晃輕拋物品,，尋求援助,。請記住：暴露自己的位置,，才能爭取有效拯救自己,。

第十一訣：火已及身，切勿驚跑,。請記?。壕偷卮驖L雖狼狽，烈火焚身可免除,。

5,、輔導(dǎo)員講話

火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖,，帶來了人類的文明和社會的進步,。但火如果失去控制，釀成火災(zāi),，就會給人民生命財產(chǎn)造成巨大損失,。可見學(xué)習了解一些消防知識,，減少人為火災(zāi)的發(fā)生,，對少年朋友來說是多么重要,。一些同學(xué)有玩火的壞習慣。有的點火燒紙,、燒柴草,，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料,，還有的在黑暗處劃火柴,、點油燈照明，或彈火柴棍,、燒馬蜂窩……玩火極易招致火災(zāi),，近幾年因玩火引起的火災(zāi)每年達3000余起，使200多人死亡,，所造成的經(jīng)濟損失,，如果用于希望工程，可使10萬失學(xué)兒童回到課堂,。

同學(xué)們要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果,，任何時候都要堅決做到不玩火。同學(xué)間還要互相監(jiān)督,、互相提醒,。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火，應(yīng)該立即制止,，并報告老師和家長,，對他們進行批評教育。

同學(xué)們,，美麗的大自然需要我們的呵護,，讓我們一起共同努力吧！

甲：師生有情火無情,，校園防火鐘長鳴,。

乙：防火常識進校園，自防自救保安全,。

合：珍愛生命從防火做起,，杜絕火患從我們做起！同學(xué)們,，今天的主題隊會到此結(jié)束,！

消防安全主題活動方案幼兒 消防安全主題活動方案幼兒園篇十三

通過本次班會，使學(xué)生在歡樂的活動中掌握防火安全知識,，增強學(xué)生的防火安全防范意識,，提高學(xué)生的自護自救能力，減少火災(zāi)難事故的發(fā)生，促使小學(xué)生的健康成長,。

1,、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。

2,、組織學(xué)生排演節(jié)目,。

3、選好及訓(xùn)練班會主持,。

4,、了解一些防火安全知識。

班長(馬雯琦)：親愛的同學(xué)們,，火是人類的朋友,，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明,。但是,，火一旦失去控制就會造成災(zāi)難，古往今來,，多少無情的火災(zāi)舉不勝舉,。為了增強同學(xué)們的安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力,，為此我們準備了這次消防安全主題班會,。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握消防安全知識,，從而減少火災(zāi)事故的`發(fā)生,，預(yù)祝班會圓滿成功！

主持人（張宗圣）：我宣布“生命無價安全第一”消防安全主題班會現(xiàn)在開始,！

一、張宗圣讀有關(guān)火災(zāi)事故的新聞以引入主題,。

1,、主持人（張宗圣）讀新聞。

2,、主持人（李雨晴）：大家聽了這則新聞有什么感想呢,？3、同學(xué)們議論,，各抒己見,。

4、主持小結(jié),。

二,、表演小品，議一議：

1、著火了,，怎么辦,？發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜,?；馂?zāi)初起階段，一般燃燒面積不大,，產(chǎn)生的熱量不多,。這時只要隨手用沙土、干土,、浸濕的毛巾,、棉被、麻袋等去覆蓋,，就能使初起的火熄滅,。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延,，切勿試圖撲救,，應(yīng)該立刻逃離火場，打119火警電話,，通知消防隊救火,。

2、怎樣報火警,？

（1）牢記火警電話119,。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農(nóng)村和邊遠山區(qū),，可以打鑼敲鐘,、吹哨、喊話向四周報警,，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火,。

（2）報警時要講清著火單位、所在區(qū)（縣）,、街道,、門牌或鄉(xiāng)村地址。

（3）說明什么東西著火,，火勢怎樣,。

（4）講清報警人姓名、電話號碼和住址,。

（5）報警后要安排人到街道口等候消防車,，指引消防車去火場的道路。

（6）遇有火情，不要圍觀,。有的同學(xué)出于好奇,，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作,，也不利于同學(xué)們的安全,。

不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序,、妨礙公共安全的違法行為,。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止,。

3,、使用火爐要注意什么？

（1）在安裝火爐時,，同學(xué)們要提醒爸爸媽媽,，安裝火爐應(yīng)與床鋪、紙頂棚,、木窗框等可燃物保持一段距離,。農(nóng)村使用的磚爐土灶，要遠離柴草,。

（2）爐旁不要放廢紙,、刨花等易燃物。

（3）烘烤衣物要有專人看管,。

（4）掏出的爐渣要等完全熄滅后,，倒在安全地方，特別注意不要帶著紅火倒爐渣,。

4、點蚊香時需要注意什么,？夏日的夜晚,，蚊子常常令人難以入睡，人們常用蚊香驅(qū)蚊,。蚊香雖小，但使用不當也容易引起火災(zāi),，所以入睡前一定要檢查,。

（1）蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上,。如果放在金屬盤,、瓷盤及水泥地、磚地上，則就安全多了,。

（2）不要在窗臺等容易被風吹到地方點蚊香,。

（3）使用電蚊香，要放在遠離紙,、木桌等易燃物的地面上,，不使用時，應(yīng)該拔掉插頭目,，不要使用汽油,、煤油和柴油助燃，以防它們猛烈燃燒引起火災(zāi),。

三,、講故事《火中的“無形殺手”》

四、朗誦《報警歌謠》報警早,，損失小,，“119”電話要記牢。社會主義制度好,，救火分文都不要,。報清門牌和號碼，說明火勢大和小,。跑到路口等車來,，救火時間能提早。

五,、“防火安全知識知多少”知識競賽張宗圣：此項比賽為搶答題,，全班分為四小隊，每小隊基本分為100分,，以先舉手者回答,，答對了給該小隊加10分，答錯了扣10分,。

六,、班主任總結(jié)火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖,，帶來了人類的文明和社會進步,。但火如果失去控制，釀成火災(zāi),，就會給人民生命財產(chǎn)造成巨大損失,。一些同學(xué)有玩火的壞習慣。有的點火燒紙,、燒柴草,，在野外堆燒廢輪胎,、廢塑料，還有的在黑暗處劃火柴,、點油燈照明,，或彈火柴棍、燒馬蜂窩……玩火極易招致火災(zāi),，近幾年因玩火引起的火災(zāi)每年達３０００余起,，使２００多人死亡，所造成的經(jīng)濟損失,，如果用于希望工程,，可使１０萬失學(xué)兒童回到課堂。同學(xué)們要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果,，任何時候都要堅決做到不玩火,。同學(xué)間還要互相監(jiān)督、互相提醒,。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火,，應(yīng)該立即制止，并報告老師和家長,，對他們進行批評教育,。同學(xué)們，美麗的大自然需要我們的呵護,，讓我們一起共同努力吧,！