在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

小學(xué)周記六年級(jí) 小學(xué)周記二年級(jí)篇一

一天,，我路過(guò)了一個(gè)地?cái)偅赃呑粋€(gè)老人,。我覺(jué)得那位老人好可憐,。每天坐在那里，身上總是那件衣服,，手上的老繭黃黃的,。幾十年前，她也擁有過(guò)一雙細(xì)嫩的纖纖玉手吧,？只是因?yàn)闅q月,，讓著雙手變成如此模樣。但是她的臉上總是浮現(xiàn)出笑意,，淺淺的,、淡淡的，給人許多溫暖,。

突然想起了媽媽的手,，也是這么個(gè)樣子。媽媽以前的照片上,，那雙手多美,，多漂亮，可自從嫁給爸爸后,，嬌生慣養(yǎng)的媽媽開(kāi)始下廚房,，開(kāi)始拖地，開(kāi)始擦窗戶(hù),，開(kāi)始做了許許多多以前從未做過(guò)的事情,。1年，2年,，3年······我12歲,，她就照顧了我和爸爸13年。每天那么辛苦,，那么操勞,。讓那雙細(xì)嫩的手，出現(xiàn)了老繭,、斑點(diǎn),，而我卻經(jīng)常說(shuō)這個(gè)糖放多了，那個(gè)鹽放少了,；這兒不好吃,，那兒沒(méi)打掃干凈,；這邊話說(shuō)少了，那邊太嘮叨······現(xiàn)在想起來(lái),，這些并不是她該做的,，而我卻挑三揀四，從未發(fā)現(xiàn)隨著時(shí)光的流逝,，媽媽的手已變成了那樣,，沒(méi)有一點(diǎn)兒青春的痕跡。

現(xiàn)在,，我經(jīng)常撫摸媽媽的手,，充滿(mǎn)感恩地吃著那有甜有咸的飯菜，靜靜地聆聽(tīng)媽媽的嘮叨,。發(fā)現(xiàn)那些是多么美好,。那雙手不漂亮，卻是最美的手,；那份愛(ài)很平凡，卻是世上最美的一份愛(ài),。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀周記：數(shù)學(xué)

今天,，做數(shù)學(xué)試卷的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一道難題，題目是,，“媽媽打工作兩天休息一天,，爸爸工作四天休息一天，女兒周六周日休息,，二號(hào)是周日,，爸爸媽媽正好都休息，帶著女兒去看爺爺,，爸爸媽媽想下次一起休息時(shí)帶著女兒去博物館,，問(wèn)那天是幾號(hào)?！蔽医g盡腦汁也想不出來(lái),，無(wú)奈之下，我拿著難題去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)你自己再好好想想,，是你學(xué)過(guò)的知識(shí),，不要遇到不會(huì)的題就想著問(wèn)別人，我只好又把題拿回來(lái)自己研究,?？墒俏乙粫r(shí)想不出來(lái)，就用了最笨的辦法就是畫(huà)出日歷表格,，一天一天查的,，查出了是十七號(hào),，看到這個(gè)數(shù)字，我豁然開(kāi)朗,，媽媽是媽媽是兩天一休,，爸爸是四天一休，也就是三天,，五天一循環(huán),，那不就是求三和五的最小公倍數(shù)嗎，然后再加上一號(hào)二號(hào)兩天,，正好是十七號(hào)周日,。

自己做出來(lái)的題，高興極了,，我拿給媽媽看,，說(shuō)，看我厲害吧,！,、媽媽看到我的樣子，說(shuō),，我給你出一個(gè)題,，你自己再想想，你爸爸的年齡,，什么時(shí)候是你的二倍,，我又開(kāi)始一年一年的算，算了半天也沒(méi)算出來(lái),，媽媽說(shuō),，你爸爸比你大多少歲，我說(shuō)24歲,，媽媽說(shuō)那你算算,，你24歲時(shí)候，你爸爸多少歲,，我說(shuō)48,，啊，原來(lái)是這樣??！

媽媽說(shuō)，你以后要做一個(gè)謙虛穩(wěn)重的孩子,，不要輕易驕傲,。通過(guò)這道作業(yè)題，我又學(xué)會(huì)了做人的道理,，一舉兩得,。

小學(xué)周記六年級(jí) 小學(xué)周記二年級(jí)篇二

總的來(lái)說(shuō),，這次軍訓(xùn)酸、甜,、苦,、辣味味俱全，付出的是汗水,，收獲的卻是我們的堅(jiān)強(qiáng)的意志和能吃苦的精神,。

“噓--”教官“可惡” 的哨聲又響了，又要進(jìn)行“地獄”式的訓(xùn)練了,。烈日下,，我們紋絲不動(dòng)，如同一座座雕像,。我就像吃了辣椒一樣,，渾身發(fā)熱。我們要站半小時(shí)的軍姿,，可是站軍姿的時(shí)間走得特別慢,，才一分鐘、兩分鐘,我的雙腿就開(kāi)始顫抖,，汗不停地流,，我恨不得馬上把它擦掉。我多么渴望有一陣風(fēng)向我們吹來(lái),。半小時(shí)里苦苦的煎熬后,，終于盼到教官叫“踏步”的口令了,。哎,，這半小時(shí)真難過(guò)!過(guò)了一會(huì)兒，教官還要我們練齊步走,，再練踢正步,。

訓(xùn)練完，我洗完澡后,，躺在床上,，全身的肌肉酸軟了，特別舒服,。

一天晚上,，教官教我們唱一首歌，《團(tuán)結(jié)就是力量》,。這首歌唱得真好團(tuán)結(jié)就是力量,。這力量是鐵，這力量是鋼,，比鐵還硬,，比鋼還強(qiáng),。在軍訓(xùn)過(guò)程中，如果缺乏了團(tuán)隊(duì)精神,，效果就會(huì)大打折扣?，F(xiàn)在的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)殘酷,。所以我們必須加強(qiáng)合作,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，齊心協(xié)力才能更容易取得成功,。

睡覺(jué)時(shí)，我閉著眼睛,，淚水順著眼角流進(jìn)嘴里,，淚是甜的!我曾經(jīng)想過(guò)放棄，但是同學(xué)們都做得到,，難道我就做不到嗎?我想到學(xué)校里的那句話“我是石牌人,，爭(zhēng)為石牌添光彩”時(shí)，我就暗自下定決心我不能這么容易就放棄,，我要向白楊樹(shù)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)它那不畏困難的精神。

小學(xué)周記六年級(jí) 小學(xué)周記二年級(jí)篇三

一聲清脆的雞鳴,，吵醒了沉睡中的老家,，也喚醒了我心靈深處的記憶，仿佛我仍是當(dāng)年那個(gè)氣,、八歲的孩童,，正在歡度假期。

天剛朦朦亮,，天邊泛著的一片魚(yú)肚白映入眼簾,，頓時(shí)一股香味飄進(jìn)我的鼻孔，我連忙起床,，準(zhǔn)備享受那美味的早餐,。上午是個(gè)比較難熬的時(shí)候，外公在看名著,，我也要看,，只是絲毫不懂得書(shū)中的樂(lè)趣，便開(kāi)始盯著外公的頭數(shù)白發(fā),。我想：“外公或許也在書(shū)中找尋那白發(fā)的事跡,。”終于，一聲伙伴的呼喊將我從煩悶中解脫出來(lái),。我追隨者毛哥他們?nèi)チ松綕局?，這是我們事先約好的。

流水潺潺,，花香四溢,，不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)啼，伙伴們的歡笑聲蕩漾在四周,。歲月如梭,，老家雖歷經(jīng)滄桑，飽經(jīng)風(fēng)雨,，卻始終為我們遮蔽著風(fēng)雨,，而我們也為老家增添了幾分歡樂(lè)，幾分生機(jī),。

回到家時(shí),，外公已在葡萄樹(shù)下乘涼，談笑,，敘說(shuō)這他們自己的往事和經(jīng)歷,，外婆則為他們端來(lái)茶水，為他們助興,。我則坐在他們周?chē)?tīng)著,，感覺(jué)外公他們也好似老屋一般，為我承當(dāng)責(zé)任,，使我可以無(wú)拘無(wú)束,，自由自在地享受生活的樂(lè)趣。

一聲“嘿”的叫船聲打斷了我的思緒,，歲月變遷,，時(shí)間、空間不復(fù)存在,，但老家以留在我記憶的深處,，在那里生根發(fā)芽,，承載者我童年時(shí)的所有歡樂(lè)和感情?，F(xiàn)在，它依然響起悠揚(yáng)的二胡聲,，歡迎我的歸來(lái),。

小學(xué)周記六年級(jí) 小學(xué)周記二年級(jí)篇四

炮竹聲下，映照的是揚(yáng)起笑的臉,。

很久沒(méi)有,，如此暢懷的開(kāi)心，如此肆意的快樂(lè)。我過(guò)年,，我快樂(lè),。

湯圓如一道道晨曦劃破夜空；湯圓如一個(gè)個(gè)燈籠飛上屋檐,；湯圓如一幅幅對(duì)聯(lián)貼上墻壁,；湯圓如一件件新衣奔離衣柜;湯圓象一聲聲爆竹響徹天地；湯圓象一片片彩霞空中飛舞;,；湯圓象一陣陣歡呼請(qǐng)出紅日,；湯圓有一句句祝福口耳相傳――過(guò)年啦!

當(dāng)然最溫暖人心的便數(shù)大年初一的早上那碗熱氣騰騰的湯圓了!據(jù)說(shuō)元宵象征合家團(tuán)圓,，吃元宵意味新的一年合家幸福,、萬(wàn)事如意。

大年初一的早上,，我一起床,，媽媽便搬來(lái)了一碗剛煮好的湯圓。圓溜溜,、雪白雪白的湯圓在清水里翻滾,、沉浮，猶如一個(gè)個(gè)小精靈在追逐嬉戲,，宛如喝飽了牛奶的孩子,，又像剛洗過(guò)澡的嬰兒，又圓又胖,，又白又滑,，讓人忍不住一口氣把它們吃掉!

我拿起勺子搖起一個(gè)湯圓，那撲鼻的香味,，饞得人直流口水,。細(xì)看煮熟的湯圓，晶瑩透明,，稍帶褐色,。裹在里面的烏黑的芝麻隱約可以看見(jiàn)。這湯圓就像一顆碩大的白珍珠,，只要輕輕一咬,，香噴噴，甜滋滋的芝麻就會(huì)流出來(lái)……

湯圓既好吃,，可愛(ài)又有營(yíng)養(yǎng),，我喜歡湯圓的這種味道，那你呢?

我將湯圓放入口中,，那嫩滑柔軟的湯圓在口中躥來(lái)跳去,，一口咬下去,，里面的芝麻就立刻鉆了出來(lái)。那比蜜還甜的芝麻和那柔軟如布的湯圓皮一起緩緩?fù)倘攵侵?，這種味道真是妙不可言,，仿佛吐出來(lái)的氣也帶來(lái)了一絲芝麻的清香。

吃湯圓這種感覺(jué)真是太美妙了,，讓人怎么也吃不厭,。