演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達個人的主張與見解，介紹一些學習,、工作中的情況、經(jīng)驗,，以便互相交流思想和感情,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家,。
有關文明禮儀演講稿篇一
大家好!
子曰：“不學禮，無以立”,。
在一個國家中個人是主體,。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質(zhì)，只有當每一個人都具備了文明素質(zhì),，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高,。
中華傳統(tǒng)美德是中華民族經(jīng)過五千年的文明發(fā)展，歷代流傳下來的,、寶貴的道德文化遺產(chǎn),，它包含了優(yōu)秀的民族品質(zhì)、優(yōu)良的民族精神,、崇高的民族氣節(jié),、高尚的民族情感,、良好的民族禮儀等方面。它凝聚著中華民族的“形”與“魂”,。加強中華傳統(tǒng)美德教育的宗旨就是為了在新的形勢下,，繼承、弘揚,、提高和發(fā)展中華民族的傳統(tǒng)美德,，把我國的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德集中起來，并與革命傳統(tǒng)相結(jié)合,，賦予新時代內(nèi)容,，容納新的代精神，達到承前啟后,，與時俱進,，古為今用的具有中國特色的價值觀、道德觀和行為準則,。
我們從小接受文明禮儀的教育,，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒,，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的臟話,，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,，行動的矮人”么?明代大學者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始,，行是知之成;知和行是一個本體,、一個功夫。知而不行,，只是未知,。”我們接受文明禮儀的教育,，自己卻吝于履行,、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明,，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,，就要告別不文明的行為,。
好的文明行為習慣，可以影響你的學習,，你的生活,，甚至將來的一生都將受用不盡,，文明的舉止，文明的行為,，加上恬靜,、幽雅、舒適的學習環(huán)境,，濃郁的文化氛圍,，會啟迪我們不斷探索，求知要養(yǎng)成良好的文明習慣,，做文明學生,。我相信，經(jīng)過我們的同努力,，一定會營造出一個文明美好的校園,。
我們播下一個動作，就收獲一個習慣;播下一個習慣,，就收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習慣,，做文明學生，管住我們的口,，不說粗話,、臟話;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳,，不踐踏花草,。
同學們，讓我們攜起手來,，學做文明人,，清潔環(huán)境，文明校園,，從我做起,，從每一件小事做起，擯棄我們身上種種不文明的行為,，養(yǎng)成良好的行為習慣,。讓文明之花開遍校園，讓文明禮儀永伴我成長!
謝謝大家!
有關文明禮儀演講稿篇二
尊敬的老師,，同學們：
大家好!
一次微笑,，一幫助,，是文明，尊敬老人,，關心老人是文明,，愛護環(huán)境，不亂扔垃圾是文明,，只要我們有心,，我們就是一個文明人。
知文明,，講禮貌,，作為大學生，這不是我們應該具備的嗎?與同學擦肩而過是一個微笑,，一次問候是禮貌的維系,，是文明的開始，當陌生人向我們問路是個陌生人一次幫助,，讓文明在我們身邊傳遞,，老師是我們尊重的人，看到老師時,，對老師說一句,，老師早上好，或者老師好,，簡簡單單的一句話,，是關懷，是溫暖,，是文明,，老師給我們的幫助，給我們的指導太多,，一句老師好不但是對老師的問候,，更是對文明的傳播。
現(xiàn)今,，我們學的東西越來越多,，懂的也越來越多，但是卻忘卻了文明,，把身邊的小事忽略,，把自己力所能及的事情當成笑話，看到老奶奶過馬路我們難道不應該去扶一把,，看到小朋友迷路難道不應該幫助嗎,，學的多代表的是我們要承擔的多，對于這些小事，不要因為自己已經(jīng)是大學生而不愿意去做,，覺得別扭，覺得丟人做作,，這些都只是個人的自私想法,，個人的猜想，只會誤導我們,。文明的理念需要我們大學生去傳播給更多的人,，我們大學生受過高等教育，我們就應該為社會為大家去奉獻,，去做一個文明的大學生,。
在我們獨自走在社會生，來到陌生的地方,，周圍都是陌生的人與物,，迷路的我們需要幫助，向身邊陌生的人傳達我們的善意,，一個你好向他人尋求幫助,，一個謝謝，是對他人幫助的感激,，讓人與人之間的距離拉近,，讓彼此之間信任，讓欺騙與謊言遠離我們的身邊,，讓美好成為主旋律,，不經(jīng)意的一些禮貌就是文明的表現(xiàn)，展現(xiàn)給人們的是一個,，懂禮貌知道感恩,，知道回報，有素質(zhì)的有為大學生,，讓文明成為我們的生活中的一部分,。
環(huán)境的的污染，垃圾的保衛(wèi),，污的是我們的眼,，傷的是我們的心，破壞的是我們的家園,。把我們生活中的垃圾,，放到他該去的地方，不亂人垃圾,，不貪圖便利,，為自己為他人著想，看到地上的垃圾，彎下寶貴的腰,，看到亂亂扔垃圾,，及時何止，及時的指引保護的是我們的家園,，修養(yǎng)的是我們的心,。
謝謝大家!
有關文明禮儀演講稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好!
我們××小學在學校領導的正確領導下,，克服種.種困難,，經(jīng)過全校師生的不懈努力，我們已經(jīng)擁有了一個幽靜而溫馨的學習環(huán)境,，營造了一個良好的文化氛圍,，創(chuàng)設了一個健康的成長空間。在晨光下,，在微風里,，在實小的殿堂中，同學們正在茁壯成長,。
可是就在這塊美麗的校園中,，也會出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn),。如：清掃剛結(jié)束后的校園,，就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐,，冰糕紙;在整潔的校園里,，有我們同學丟的紙屑，塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上,，有的同學卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數(shù)同學在高聲喧嘩,，追逐打鬧。還有少數(shù)同學受一些不良習慣的影響,，講粗話,，臟話，爭吵,，打架,，搞不團結(jié)。
以上這種.種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個別同學的身上,，但卻破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,，與我們當今社會所倡導的文明主流不相符。一個社會的文明程度取決于人的素質(zhì),，一個城市的文明程度取決于市民的素質(zhì),，一個學校的文明程度取決于我們每位同學。同學們，你們是否想過我們的文明與否,，不僅代表著我們個人的形象,，也代表著學校的形象。因此,，從現(xiàn)在起,，我們應堅決摒棄掉我們身上種.種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習慣,，做一個自尊、自愛,、整潔,、樸素大方的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人,、品德高尚的學生;做一個勤奮學習,、積極向上的學生;做一個文明、健康向上的世紀的“四有”新人,。
同學們讓我們攜起手來,，共建一個文明、美麗的校園,，讓我們實小的每一名學生都成為一個文明之人,，讓文明之花開遍校園的每個角落。同時也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭,，影響自己生活的社區(qū),，影響自己周圍的街道，為我們創(chuàng)建文明城市盡自己的微薄之力,。謝謝大家!
有關文明禮儀演講稿篇四
我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱,，她有五千年悠久的歷史。 她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德,。 在改革開放的今天，我們應該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng),。 從小學禮儀,，用禮儀，做一個講文明,、懂禮貌的青少年,。
現(xiàn)在我宣布“二年四班文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始!
說到文明禮儀，我們再熟悉不過了,。 從生下來父母的教育,， 從入學后老師的教育， 我們都能學到有關文明禮儀的知識。
禮儀,，作為在人類歷史發(fā)展中逐漸形成并積累下來的一種文化,，始終以某種精神的約束力支配著每個人的行為。禮儀是人類文明進步的重要標志,，是適應時代發(fā)展,、促進個人進步和成功的重要途徑。禮儀的重要性,，在于它有助于培養(yǎng)積極的心態(tài),，養(yǎng)成高度的自制力和高超的領導才能，建立自信心,，塑造迷人的個性,，它讓你看起來充滿熱情，富有合作精神,，保持身心健康,，這些都是成功的不可或缺的因素。
我們學習禮儀,，首先要以學會尊重他人為起點,，禮儀從話中來，話從心中來,，只有從內(nèi)心尊重人,，才會有得體的禮儀言行。文明禮儀是我們學習,、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,，就沒有了基本的道德底線,。千學萬學，學做真人,，說的就是學習應先學做人,，學做文明人。
在今天的班會上,，我倡議大家做到“四個五”： “五無”：地面無痰跡;室內(nèi)無紙屑;桌凳無刻劃;墻壁無腳印;出言無臟語,。 “五節(jié)約”：節(jié)約一度電、一滴水,、一粒米,、一張紙、一分錢,。 “五帶”：把禮儀帶進學校;把微笑帶進校園;把孝敬帶回家里;把謙讓帶入社會;把仁愛帶給別人,。 “五提倡”：說話輕聲;走路慢行,、待人禮貌、講究衛(wèi)生;團結(jié)進取,。
讓我們從自己做起,，從現(xiàn)在做起!讓文明不再是純粹的理念，而是每個同學的自覺言行!讓文明不再是外在強加的約束,，而是內(nèi)化的集體自律!
有關文明禮儀演講稿篇五
親愛的同學們：
“講文明,、懂禮貌，講衛(wèi)生,、重禮儀,。”這是做人的最重要的要求,，作為小學生的我們更要注重良好行為習慣的養(yǎng)成,。
首先，無論任何場合都應該使用文明禮貌用語,，嚴禁說臟話、忌語,，說話時語言應該清晰,、明了，預期誠懇,、語速適中,、語調(diào)平和，語意明確言簡,，提倡使用普通話,，不要隨意打斷別人談話，認真聆聽別人的說話,。
然后,，我們無論是對長輩、朋友或同學,，都應該有禮貌,，見了長者要問好，見了朋友,、同學要主動打招呼,，要養(yǎng)成尊老愛幼的良好習慣。
最后,，還要注意衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成,，清潔衛(wèi)生是儀容美的關鍵，是利益的基本要求,。不管長相有多好,，衣著有多華貴,，若滿臉污垢，渾身臭味,，那必然破壞一個人的形象,。因此，每個人應該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，做到勤洗漱,、飯前便后要洗手、勤換衣服,、勤洗澡……,。愛護公共衛(wèi)生環(huán)境，不隨地吐痰,、不亂扔垃圾……,，自覺主動為鞏固城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理出一份力。
一個人不管擁有了再大的財富,，都要有高尚的品德,，文明的行為，別人才會尊敬你,。在心中品德就是一筆巨大的財富,，用再多的金錢也買不到的東西，從此,，我們一定要做講文明的好孩子,。
有關文明禮儀演講稿篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天,，我在國旗下演講的題目是："做一名有教養(yǎng)的中學生",。良好的教養(yǎng)，反映著一個人的綜合素質(zhì)水平,。一個人的教養(yǎng)怎樣,，從日常生活中的"小節(jié)"上就能體現(xiàn)出來，我們身為新時代中學生,，就應該"懂教養(yǎng),，行教養(yǎng)"。
如果說人生是樹,，功績是果實,，才能是枝干，而教養(yǎng)則是那深扎地底的根須,。如果想讓你的樹碩果累累,，就應提高修養(yǎng)，從我做起,，從細節(jié)做起!
教養(yǎng)不是華麗的外表,，不是高雅的姿態(tài),。它可以只是對陌生人的一個微笑，可以只是撿起紙屑的一次彎腰,，可以只是排隊候車時的秩序,，可以只是給需要者的讓座，可以只是獲得幫助之后的一聲"謝謝",，也可以只是難為人家之后的一聲"對不起",，可以只是上學準時到校，可以只是上課認真聆聽,，可以只是一句問好,、一次點頭，可以只是一次諒解,、一點寬容......
現(xiàn)在,，我們正處于人生成長的關鍵時期，我們的所作所為將潛移默化地影響到我們自身的行為習慣,，而文明的行為習慣能幫助我們提高自身的修養(yǎng),，同時也能完善自身的道德品質(zhì)，如果我們此時忽略了自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，即使我們擁有了豐富的科學文化知識,，于己于人于社會又有何用?所以，我們首先應該做一個品德高尚的中學生,，一個懂文明、有禮貌的中學生,，成為一個德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
從現(xiàn)在開始,，要做一個有教養(yǎng)的人，那么請我們每一個人管住我們的口,，不說粗話,、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾,、不打架斗毆;管住我們的腳,，不踐踏草坪。我相信,，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,，一定會營造出一個文明美好的校園。
我的演講完畢,。謝謝大家!
有關文明禮儀演講稿篇七
文明,，是一種素凈上的華麗;文明，是一處空白中的色彩;文明,，是夏日中的一絲涼風;文明,，是陰雨中的一把雨傘,。
我國幾千年來創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準則,、完整的禮儀規(guī)范,，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”,。任何一個文明社會,，任何一個文明民族，人們總是十分注重文明禮貌,。因為禮貌是人類社會據(jù)以促進人際交往友好和諧的道德規(guī)范之一,，是構建起與他人和睦相處的橋梁。它標志著一個社會的文明程序,，反映一個民族的精神面貌,。
文明的社會，需要文明的我們,。講文明其實并不難,，它時時刻刻都在我們身邊激勵著我們：隨手撿起被丟在地上的垃圾;見到老師同學主動問聲好;進入別人的房間時先敲門;坐公車時主動給老人讓座……
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉,。
魯迅曾說過：“中國欲存爭于天下,，其首在立人，人立而后凡舉,?！比说奈拿鞑皇桥c生俱來的，而是經(jīng)過不斷完善而具有修養(yǎng),。
文明美德要從點滴做起,，從小事做起。只有我們講文明,，懂禮貌,，用一顆坦然的心去做事，才會有文明的校園,、文明的社會,、文明的國家。讓文明美德時刻伴著我們成長!
有關文明禮儀演講稿篇八
中國素有“禮儀之邦”的美稱,，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。作為中學生的我們更應該培養(yǎng)更高的素質(zhì)，做更好的文明人,。
那么文明是什么呢?文明是路上相遇時的甜甜微笑,，文明是平時與人相處時的親切寬容，文明是見到師長時的問好,，文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,，文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，……文明就在我們平時生活中的細心瑣事中。
做文明人,，就應該有禮貌,。比如說，在校園里見到老師,，應該主動問好,，而不是低下頭一閃而過。
做文明人,，就應該講文明話,。而不是出口閉口就是臟話，漫罵聲,。如果你是一個自尊心強的人,，就不應該讓被人打心眼兒里瞧不起你，感覺你是一個沒修養(yǎng)的人,。
做文明人,，就應該尊重他人。比如說：某位同學在回答問題時,，我們不應該在底下竊竊私語,，這是不文明的，我們應該仔細傾聽別人的意見,，這樣才會激起我們智慧的火花,。
做文明人，就應該有文明的行為,，在與同學發(fā)生爭吵時,，不應該以拳頭論英雄，應該理智地與同學交談,，寬容的原諒那位同學，這樣即可以減少不必要的批評,，又可以增進同學之間的友誼,，豈不是一舉兩得!
做文明人，就應該培養(yǎng)良好的習慣,。比如說：在公交車上,，主動讓座;看見垃圾要隨手撿起扔進垃圾箱;在公共場合，不要大聲喧嘩,，吵鬧;大課間時,，不跑鬧，不追逐,，不完危險的游戲,。
播下一個動作,，收獲一個習慣，播下一個習慣,，收獲一個品格?，F(xiàn)在就讓我們種下一份文明，到最后我們會在文明禮儀這一方面收獲累累碩果!
有關文明禮儀演講稿篇九
尊敬的各位老師,、親愛的同學們：
大家好!我今天演講的題目是《校園文明》,。
每天早晨，當我走進我們美麗的校園時,，看到校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵,、小草和樹木，還有同學們活潑的身影,、看到教室窗明幾凈,、看到校園整潔美麗。我的心情是十分的舒暢,，心里是特別的愉悅,。我不禁有個心愿，如果我們的校園能永遠這樣干凈,、整潔那該有多好啊,。然而，我們卻時常能看到了一些與如詩如畫的校園環(huán)境極不相稱的現(xiàn)象,。例如：走廊,、樓梯上能看到刺眼的黑斑;雪白的墻壁上留有腳印污跡;教室里總有散落的垃圾。
同學們,，整潔衛(wèi)生的校園環(huán)境,，有益我們的身心健康。而校園環(huán)境的整潔衛(wèi)生,，依賴我們每個同學的自覺維護,。
我們首先要做到不亂扔一片垃圾;其次，要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，禁止隨地吐痰,、亂扔果皮、紙屑,、飲料盒,、食品袋等垃圾雜物，我們應做到“看見污跡主動擦,，發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿,，遇到垃圾主動掃，碰上亂扔主動管?！?/p>
同學們,，美麗的校園環(huán)境需要我們共同營造，講衛(wèi)生的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成,。如果以前你做得還不夠好,，那么希望你從此刻開始，從身邊小事做起,。
讓我們一起來愛護校園衛(wèi)生,，做一名文明學生。
我的演講完畢,，謝謝大家!
有關文明禮儀演講稿篇十
老師們,，同學們，早上好：
今天我國旗下演講的題目是《講文明禮貌,，塑造美麗人生》,。
文明禮貌是做人的一種美德。我國是“文明古國”,，富有優(yōu)良的文明禮貌傳統(tǒng),，素有“禮儀之邦”的美稱。早在春秋時期,，我們的老祖宗就已經(jīng)注意人們互相交往時的禮儀同內(nèi)在品格的關系,。孔子說：“文質(zhì)彬彬,，然后君子,。”也就是說,，只有禮節(jié)儀表同質(zhì)樸的品格結(jié)合,，才算得上是一個有教養(yǎng)的人。
“貌美不如語言美”,，可見語言美也是非常重要的,。常常使用禮貌語言，見面問好,，分別說再見,，無意中對別人有損害要道歉，也就是用“您好,，請,，謝謝,，對不起,，再見”等禮貌語言，做到和氣、文靜,、謙遜,、不講粗話、不強詞奪理,、不惡語傷人,。對我們同學來說，日常生活,、學習中與人相處時,，講一點語言美，并不是難事,，見面問一聲“您好”,，見到老師的面主動問一聲“老師好”等等，但請同學們要注意,，不僅對老師要這樣,，對所有的人都要這樣。在學校里和同學的相處,，回到家中和父母,、長輩、親戚,、鄰居更要這樣,，這樣做了，我們并沒有失去什么,，而是提高了自己的威信,，提高了自己的知名度，人們只能說：這個孩子有涵養(yǎng),。
“語言美要靠心靈美”,，而心靈美的外在表現(xiàn)是行為美。鑒別一個人的是非,、功過,，不光是要聽其言，更要觀其行,。行為美首先要心靈美,，“人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛才美麗”,，心靈美可以彌補一個人外表上的不足,。我們不必去做什么轟天動地的大事，只要從我們身邊的每一件小事做起就可以了,，比如：見到校園里有一張紙屑,，我們主動彎腰拾起;見到流水的水龍頭主動關上;上樓梯時,，讓趕時間的同學先走……這都是心靈美的體現(xiàn)。同學們,，讓我們發(fā)揚優(yōu)點,，克服陋習，向不文明的行為大聲說“拜拜”,，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)你自己——很美!
我的演講完畢,，謝謝!
有關文明禮儀演講稿篇十一
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
我是六(2)班的劉曉繁,，今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。
當燦爛的陽光綻放你的笑臉，當絲絲微風拂過你的臉頰,，同學們,，你們是否感到春天到了。春天是美好的,，我們在這美好春天的校園里該做些什么呢?
當你踏著輕快的步伐走進學校的時候,，你是否會想起那些經(jīng)常拿著掃帚，埋頭辛苦掃地的同學;當你在干凈,、整潔的校園里漫步的時候,，你是否感到那些拖拉機的老爺爺、老奶奶的艱辛?我們知道,，春天是美好的,，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里,，同學們,，你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,，留下各種筆跡和串串腳印,，還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶?你怎么可以背著師長私自出校門,、出家門,，全然不顧他們的感受呢?難道你沒有覺察到師長眼神中那一絲擔心,、那一縷疲憊?同學們,，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止呀!
同學們,，我們小學生要著裝得體,，符合小學生的身份，體現(xiàn)新世紀學生蓬勃向上的風采,。升旗儀式最為莊嚴,。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,，國旗下我們要嚴肅認真、精神飽滿,，才不負于“禮儀之邦”這個美譽,。上課認真聽講，下課不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭等等。只有這樣我們才能挑起傳統(tǒng)禮儀的使命,，無負于未來,，無負于這教育我們的美麗校園。
文明是風,，它可以吹拂每一位同學的心;文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,，讓我們在春天寧靜的早晨里,，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起,，引領文明風氣,、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,，會使我們大家庭像春天一樣充滿活力,、充滿希望!
我的演講完畢!
謝謝大家!
