“報告”使用范圍很廣,，按照上級部署或工作計劃,，每完成一項任務(wù)，一般都要向上級寫報告,，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。怎樣寫報告才更能起到其作用呢,？報告應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會實踐報告篇一

三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會,更好的適應(yīng)以后的社會,為出社會做了一條道路,。只有真正的投入其中去,，才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理。在活動中每一位同學(xué)都互助,、互愛,。在一個合楷的氣氛中開展活動。不論是活動的前后,，大家都有一顆善良的心，一個良好的心態(tài),，一個開心的心情,，對突發(fā)的事件能夠保持冷靜，以平常心來對待!我們隊員之間保持良好的聯(lián)系,，外出事先報隊長得到批準(zhǔn),。我們每個人都記日記，記錄著當(dāng)天的生活點滴,，每2~3日進行工作小結(jié),。

淚水與喜悅，還是要落入俗套,，最想說的一句話還是時間過得好快,，十二天的暑期實踐活動就這樣結(jié)束了。從開始時的喜悅與好奇到如今的懷念與不舍,，種種感想在這短暫而又漫長的十二天里,，從我的心里飄過飄過，難以忘懷!這十二天的暑期實踐經(jīng)歷,，我獲得了很多,，有友情，有經(jīng)驗……在參觀學(xué)習(xí)過程中遇到了兩位中國石油大學(xué)研究生的學(xué)長,，學(xué)長跟我們聊了儲運專業(yè)的前景,，另外學(xué)長建議我們在校大學(xué)生要好好珍惜在學(xué)校的時間，盡量多去學(xué)習(xí),。給我印象最深的是他說大三的專業(yè)課很重要,，除了老師強調(diào)的重點知識外，一些細微的知識我們自己也要主動去鉆研,，像海洋學(xué)院這樣比較年輕的學(xué)校,，知識系統(tǒng)比起其他老資格的學(xué)校的來說還不是很全面，而大學(xué)的知識又是最最基礎(chǔ)的,，為了把基礎(chǔ)打好,，我們更得主動去多學(xué)，學(xué)精,，否則和那些211工程學(xué)校的同學(xué)競爭起來就相對較弱了,。這些話很誠懇,，很現(xiàn)實，聯(lián)想到自己近兩年來的學(xué)習(xí)態(tài)度,，實在難以啟齒,，大三，是得踏踏實實地學(xué)習(xí)專業(yè)知識了,，不管今后是不是從事這一行,，但對于自己多學(xué)知識總是有利的。這次的三下鄉(xiāng)活動,，不僅僅是個好的學(xué)習(xí),，更是我們鍛煉自己、接觸社會的一個很好的機會,。先感謝一下給我這個機會和一直鼓勵我堅持下去的那些人們!

通過這次三下鄉(xiāng),，在組織活動，到實踐活動這方面講,，我還有以下幾點收獲：

一,、合理分配

不論是做什么工作，總會有要分配的時候,。合作能力我也與同學(xué)們差不多,，通過這一次的社會實踐，讓我知道了合作的重要性,。在我隊出發(fā)前,，我們的一些活動材料還沒有全部到位，留了一名同學(xué)在學(xué)校,，團隊的活動日程才得正常開展，要是不分配下去而是全部留下來的話,，那我們的團隊活動肯定是不完滿的,。

二、主動提問

我們學(xué)生與社會接觸不多,，不好意思主動的去找一個提問,，有點害羞。沒有老師在,，一切都需要我們自己去考慮,，哪怕只是一根鐵絲，一枚釘子,，都要我們想到,。活動中會有很多問題,，或許是個人無法考慮全的,，那就需要大家集思廣益,，把自己想到的提出來，把自己不懂的提出來,，讓大家一起解決,。

大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會實踐報告篇二

20__年8月，我們隊(新城區(qū)三分隊)在隊長王壽江,、副隊長翟__的帶領(lǐng)下參加了以“永遠跟黨走,，青春獻祖國”為主題的社會實踐。炎暑時節(jié),，我們冒著熊熊的烈日,，參加了這一年一度的大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動。在活動期間,，隊長有效地組織我們參觀了內(nèi)蒙古農(nóng)科院,、呼市交通設(shè)計研究院、呼市鍋爐廠和公主府公園等科研單位,、企業(yè)以及生態(tài)園,。

首先，第一站是內(nèi)蒙古農(nóng)科院,，我們帶著雀躍的心情,，邁著矯健的步伐，細細的觀摩完農(nóng)科院的一草一木,，一花一枝,，都是那么栩栩驕生，生意盎然,，顯現(xiàn)出生命的活力和大自然的魅力,。一片片的玉米地株株生長茁壯，向日葵林更是繁茂高大,，土豆叢生長的密密麻麻,，如今想起還是那樣歷歷在目，萬類霜天竟自由的感覺油然而生,。幾乎好半天時間,，我們與樹木花草為伴，沉浸在大自然旖旎的風(fēng)光之中,，久久不愿前行,。在萬般不舍中，終于,，我們悻悻的離開了農(nóng)科院,。

其次，在半個多小時的公交車車程之后，我們來到了呼市交通設(shè)計研究院,。在院內(nèi)相關(guān)部門通知的帶領(lǐng)與陪同下,，我們參觀了各種各樣的交通設(shè)計和交通疏導(dǎo)的研究。話說條條大路通羅馬,，但在這些工作人員的手中,，卻是道路無處不在，交通自由自在,。翻著一張張涂改的莫可名狀的交通設(shè)計圖,，聽著解說人員口中出現(xiàn)的一個個陌生的名詞，我們?nèi)粲兴虻念I(lǐng)略了前輩們研究的精神與風(fēng)范,，在他們的背后,，是一座座危樓高高聳起的現(xiàn)代化城市，是一幕幕歌舞升平,、車水馬龍的繁華景象,。但有誰能體會得到，她們的神筆在無數(shù)個燈火通明的夜晚無盡的消磨苦思的場景呢?

然后,，我們又接著來到了呼市鍋爐廠,，生產(chǎn)鍋爐在南方地區(qū)雖說少見，但在酷暑嚴(yán)寒的北方地區(qū),，鍋爐對現(xiàn)代化城市的重要性不言而喻,。看著鍋爐廠里生產(chǎn)流水線上整齊劃一,，結(jié)構(gòu)嚴(yán)整,、生機勃勃的生產(chǎn)景象，不有的是我們聯(lián)想起社會的不斷進步和人民生活水平的.不斷改善,，明天的生活會更加的美好,。我們始終堅信，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,，因此生產(chǎn)過程的把關(guān),，技術(shù)上的突破無疑是我們工作和生產(chǎn)過程中應(yīng)注意的重點。在每一個環(huán)節(jié),，每一個操作過程，都不能疏忽,。過程控制和技術(shù)操作的嚴(yán)密性越來越重要,，使得管理者或生產(chǎn)商對技術(shù)人員的工作要求越來越高。

最后一站,，我們懷著收獲的心情來到了呼市公主府公園,。在與美麗的景色相伴的同時，我們隊今天的所見所聞進行系統(tǒng)的回顧與理性的思考。夏日的午后,，艷陽普照,，大地蒸騰，萬物似在燃燒,，又似在劇烈的顫抖,，我們的心情從歡呼變得沉悶，又漸漸的轉(zhuǎn)為輕松,。今天是不同尋常的一天,，今天更是難以忘懷的一天，今天有過無數(shù)精彩的瞬間,，有過很多難以企及的心靈感觸,。公園里的秀麗與優(yōu)雅，萬千花朵競相開放,，樹木叢生,，生靈崢嶸有致，使人的心情無比的輕松自由,，思緒空前的清晰開闊,，靜待半晌，我們登上了歸途的木筏,，各奔住所而去,，就此為這次美好而神圣浩大的活動畫上了完美的句號。

活動結(jié)束后,，我們感觸良多,。在豐收的喜悅之后，面面對著眼前尚且存在的一幕幕場景,，開始做這次活動報告,。展現(xiàn)自我，認識自我,，提高自我,，超越自我，緊密的圍繞著“永遠跟黨走,，青春獻祖國”這一偉大的主題,，我們又一次深入而又真切的培養(yǎng)了自己的社會實踐能力，歷造了為社會做出貢獻,，為明天鋪好道路的指標(biāo),。放眼明天，一切經(jīng)在自己的掌握,，學(xué)習(xí)還在繼續(xù),，實踐也在慢慢的趨于真實化，三下鄉(xiāng)活動，僅是我們鍛煉自己的平臺,，我們不能只拘泥于這些表面的程序性工作,，更應(yīng)該切合實際，一切從實際出發(fā),，把握好眼前的機會,，多實踐，才不負黨和人民以及社會對我們的期望,。

大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會實踐報告篇三

為了順應(yīng)全國大學(xué)生下鄉(xiāng)社會實踐活動的潮流,，響應(yīng)學(xué)校追尋中國夢的號召。我們一行18個人,。一位老師,，十七位學(xué)生，來自各個學(xué)院的學(xué)生成員組成了“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動團隊,。

我們因為擁有相同的夢想相聚于在一起,，又因為懷揣同一個目標(biāo)我們開始了三下鄉(xiāng)社會實踐活動，我們分工合作心手相連,，我們凝聚力量攜手相行,，我們深知：一個優(yōu)秀的團隊與其中每一個成員息息相關(guān)，大家必須團結(jié)協(xié)作,，共克難關(guān),，才能取得最后的勝利。

當(dāng)我們到了目的地的時候才知道聽聞不如親看,，這個村莊四周多環(huán)山,，馬路干道筆直，天氣比較陰涼,，在我們采集素材的時候,，路過了很多村民家，也有進行深入的交流以便于活動的進展,，很多農(nóng)戶都有養(yǎng)豬,，每家農(nóng)戶的門前就是他們自己的土地，水稻,，玉米,，一眼望去映入眼簾的全是水稻，具有強烈的視覺沖擊感,。這里的村民民風(fēng)淳樸,，都比較好客，知道了我們是學(xué)生來此的目的都會很熱情的獻上板凳和茶水,，在深入的交流中我們了解到，多數(shù)的農(nóng)戶都是只有老人在家，兒女都外出打工,。

幾次的探訪,，我們和這些村民建立了一個良好的關(guān)系，一次我們早早在大本營吃了午飯,，懷著了解村民吃飯的生活水平的目的再次進行了材料的收集,，熱情的村民都邀請我們和他們一起吃，其中我觀察到了一些東西,，最后總結(jié)出來,，每戶的村民幾乎頓頓都有馬鈴薯，這估計和在一旁不遠的馬鈴薯脫毒基地有關(guān),。不是馬鈴薯片就是玉米羹加土豆,，或者涼拌土豆，很少有看到吃肉的,。據(jù)觀察和了解,，我看到每戶村民的家里面都有大堆的土豆，破了的壞了的,，比較小個的都是用來喂豬的,，賣相好的土豆都是自己吃的。

在這次三下鄉(xiāng)中,，我學(xué)到了很多東西,。不論是做什么工作或者事情，團隊精神是最重要的,，奧斯特洛夫斯基說過,，共同的事業(yè)，共同的斗爭,，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量,。雖然在這次“三下鄉(xiāng)”挺苦的，但是我們是一個整體,，還是為了一個共同的目標(biāo)而忙的不亦樂乎,。

在一個團隊的運行中，溝通與交流是必不可少的,。我們在實踐中,，有時候溝通不夠，導(dǎo)致我們走了一些不必要的彎路,。所以在今后的學(xué)習(xí)和工作中,，我覺得應(yīng)該及時和他人進行溝通交流，及時表達自己的想法和看法,，將思想傳遞他人,，共同做好每一件事,。團隊精神是高績效團隊的靈魂，是團隊成員為了實現(xiàn)團隊利益和目標(biāo)而互相協(xié)作,，盡心盡力的意愿和作風(fēng),。

所以，只要大家努力,，凝聚力就能產(chǎn)生高績效團隊的靈魂,。整個活動中，我們一路遇見的問題困難多不勝數(shù),，無論是工作還是生活,，無論是個人還是團隊，我們的隊伍始終站在同一陣線,，團結(jié)的力量讓我們相互包容,，給我們勇氣直面困境。我們執(zhí)著于我們的信念,，從啟程之日起,，就已做好乘風(fēng)破浪的準(zhǔn)備，我們堅信,，沒有跨不過的坎,，沒有攻不克的難題，因為我們有青春的激情,，有不滅的意志,。在這個團結(jié)的隊伍中，在隊員的相互協(xié)調(diào)和幫助下,，最終我們克服了重重困難,，順利的完成了這次“三下鄉(xiāng)”實踐活動。那些艱難的過往讓我知道了理想與現(xiàn)實的差距,，想和做有著本質(zhì)的差別,，同時也讓我見證了并肩作戰(zhàn)的巨大力量，意識到了團隊合作的重要性,。

實踐的過程是每個人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路,，在這個路上，你不在是個孩子,，在鍛煉,，在成長，跌跌撞撞,，且歌且行,。青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角與激昂的樂譜，也許每天拖著疲憊不堪的身子回來,，也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額,，也許每天都要為了明日的采訪做著準(zhǔn)備,，但我們是快樂的。不再是不為浮云遮眼之勢,，更在一覽眾山之軀,。

實踐活動結(jié)束了，每個人在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部,，少了那些青春的張狂，多了些青春的踏實,，少了那些青春的迷茫,，多了些青春的奮斗。當(dāng)遠離喧囂,，來到村鎮(zhèn)的時候,，才真正明白，什么是奮斗,，什么是團結(jié),，什么是一個團隊。

這次的暑期實踐活動給我自己好好地上了一節(jié)思想教育課,。還是大學(xué)生的我們很年輕,，沒有經(jīng)歷過艱苦的時代，無法通過切身感受去體會人生的道理,，然而這卻不是我們可以不懂事不成熟的借口,，了解歷史，在心中銘記教訓(xùn),，也可以讓我們懂得很多的道理,，讓我們更加成熟。在年輕的心上留下年代的印記,，以史為鑒,，才能更加珍惜現(xiàn)在，更好地把握未來,。懂得付出與奉獻,，懂得感恩，才能成為一個真正對家鄉(xiāng)和祖國的建設(shè)有用之人,。

大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會實踐報告篇四

假期的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。我們懷著同樣的夢想?yún)⒓恿思倨诘纳鐣顒?，在活動中我們體會快樂,，在活動中我們汲取更多的知識，在活動中我們深入人們內(nèi)部,，傾聽大家的聲音,。參加假期的“三下鄉(xiāng)”,，我真的感到很榮幸。雖然是短短的三天,，卻是與在學(xué)校里有截然不同的體會,，感觸頗深，我們通過社會調(diào)研的形式進行了此次活動,。

我們拜訪了____村的干部,，因為不擅長與人溝通，一開始我們都很緊張,，氣氛難免有些尷尬,，但令我們開心的是，他們非常支持我們的工作,，有時候還會為我們著想,，讓我們想問什么問就好了，很是熱情,，體現(xiàn)了淳樸的民風(fēng),，漸漸我們也就放開了，感覺像是跟和藹的長輩聊天,。

為了加深對村莊的了解,，我們還查詢到了____大后____縣里的一處長矛兔養(yǎng)殖合作社的報道：在這個農(nóng)家小院里，自黨的____大召開之后,，該合作社的社員便隔三差五地圍在兔舍前,，交流一下養(yǎng)兔的新經(jīng)驗和新做法，暢想一下未來的小康生活,，共話一下合作社的發(fā)展前景,。

收集到了調(diào)研用的的資料后，還有一些時間,。我們?yōu)榱税l(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,，更好的充實這次活動，搜集了一些資料,，主要是有關(guān)教育方面,、____大和最 新的科技信息的。然后我們進行了義務(wù)輔導(dǎo),、走訪老黨員等一些活動,，并通過它們把一些文化、科技思想灌輸給大家,，開闊了村民的視野,，也宣傳了三個代表的思想、____大精神,。雖然我們所能提供的東西是有限的,，但畢竟把科技春風(fēng)帶進了農(nóng)村,，吹進了村民心中。

雖然過程中有些碰壁,，有時被拒之門外,，不被理解，還有門縫里警戒的目光,，也有的隊員被狗叫嚇到過,，有過刺骨的灰心，但只要有顆真誠的心,，一切冷漠都可以理解,，我們只要懷著真誠的心意一定可以做到，不管經(jīng)歷多少次嘗試,。

在____村進行了小學(xué)生義務(wù)輔導(dǎo)時。我們一共進行了語文,、數(shù)學(xué),、英語、計算機四個輔導(dǎo),。在進行各種輔導(dǎo)時,，大家竭盡所能，不僅為同學(xué)們解決了各科所存在的疑難問題,，還積極地給大家講科技故事,，繪畫，做趣味數(shù)學(xué)題,，教英文歌曲等,。同時，我們還利用各種機會對同學(xué)們進行人生觀教育和愛國主義教育,，教育他們明確學(xué)習(xí)目的,，從小樹立遠大理想，緊記三個代表重要思想,，立志將來為祖國,，為家鄉(xiāng)作出自己的貢獻。

走訪了老黨員時,，我們聽了老人講他們從解放前一直改革開放后的巨大變化老人們的故事,。老人用自身的經(jīng)歷告訴我們沒有黨，廣大老百姓就不能翻身做主人,，沒有黨,，廣大人民就不能走上致富道路。

在調(diào)研中我們感受到,，只有經(jīng)濟發(fā)展了才能真正的增加農(nóng)民的收入,，才能切實解決收入低的問題,。因此發(fā)展經(jīng)濟是各項工作的重中之重，應(yīng)該大力發(fā)展鄉(xiāng)村的經(jīng)濟,。堅持____大的精神,，科學(xué)發(fā)展觀，找到適合本村的發(fā)展方法,。

這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,，不僅充實了我的假期生活，更讓我在社會實踐中更好地了解自己,，完善自己,。同時，“三下鄉(xiāng)”還讓我意識到了自己身上肩負的責(zé)任,，也讓我認識到了理想與現(xiàn)實的差距,。通過這次活動調(diào)整和完善了我的知識結(jié)構(gòu)，鍛煉自己與人交往和應(yīng)用知識的能力,，積累更多的社會經(jīng)驗,，提高自身素質(zhì)，為以后的社會工作經(jīng)歷打下良好的基礎(chǔ),。

“三下鄉(xiāng)”使我們走出校園,，走出課堂，走向社會,。到社會的大課堂上我們認識到了自己的不足,，見識了世面、增長才干,、磨練意志,，在實踐中檢驗自己。社會實踐雖然比較辛苦,。但回想起來,，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望,，苦澀中流露出甘甜,。那段難忘的日子，留給我們的不僅是感動,，還有成長,。

大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會實踐報告篇五

一. 實踐概況

本人于__年7月19日至27日，在韶關(guān)市新豐縣馬頭中心小學(xué)參加了主題為“情系新豐,，獻愛心;廣外學(xué)子,，下鄉(xiāng)行”的暑期三下鄉(xiāng)實踐活動。“三下鄉(xiāng)”是按照中宣部,、教育部,、團中央、全國文明辦,、全國學(xué)聯(lián)的統(tǒng)一部署開展的實踐活動?，F(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告如下。

二. 基本情況

此次三下鄉(xiāng)活動結(jié)合廣州舉辦亞運會的契機,，旨在響應(yīng)促進社會實踐活動的基地化,、規(guī)范化的號召，推廣廣東外語外貿(mào)大學(xué)“明德尚行,，學(xué)貫中西”的校訓(xùn),，為中國培養(yǎng)下一代的工作獻上微薄的力量。在下鄉(xiāng)到新豐當(dāng)?shù)剡M行實踐活動之前,，我們進行了為期近2個月的準(zhǔn)備,，如撰寫競投書和策劃書，購置物資,，準(zhǔn)備教學(xué)材料,，印制宣傳手冊等等。經(jīng)過充分的準(zhǔn)備后,，我們經(jīng)國際工商管理學(xué)院團委學(xué)生會統(tǒng)一組織，在新豐縣當(dāng)?shù)剡M行了為期9天的下鄉(xiāng)實踐活動,。在那里,，我主要的工作任務(wù)可以分為義教、宣傳兩大部分,。

義教方面,。我負責(zé)教學(xué)生自然科學(xué)類中的生物課。在出發(fā)之前,，我結(jié)合當(dāng)?shù)貙W(xué)生水平和教學(xué)環(huán)境等實際情況,，進行詳盡地備課并準(zhǔn)備教學(xué)用具，印制資料,。義教學(xué)生主要是3,、4年紀(jì)的學(xué)生，我通過介紹奇特的生物世界以及世界之最等引入,，令學(xué)生對以后的生物課程學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚興趣,，同時通過游戲環(huán)境訓(xùn)練學(xué)生的描述能力和表達溝通能力，接著再進一步通過進行簡單生物實驗訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和團隊合作能力,。當(dāng)?shù)貙W(xué)生都比較熱情積極,，課堂上氣氛良好。他們踴躍地舉手回答問題，同時通過思考提出了自己的疑問,，通過彼此配合,，我較好地完成了預(yù)定的教學(xué)任務(wù)。教學(xué)效果也比較好,，同時與他們建立了友誼,。

宣傳方面。在出發(fā)之前,，我們宣傳人員結(jié)合當(dāng)?shù)剞r(nóng)村實際,，準(zhǔn)備了一系列的宣傳物資。包括知識手冊,，宣傳海報等,。知識手冊是我們在三下鄉(xiāng)前精心制作，圖文并茂,，具備實用性和趣味性,，宣傳對象面向小孩，老年人,，婦女,，青年人，宣傳內(nèi)容包括生活資訊,，法律常識,，科技下鄉(xiāng)，安全教育四大方面,，對提升當(dāng)?shù)卮迕竦木蛹页ＷR有一定幫助,。在新豐當(dāng)?shù)剡M行宣傳時，我的任務(wù)是和其他宣傳人員一起,，在當(dāng)?shù)夭耸袌雠砂l(fā)知識手冊并向居民講解其中的內(nèi)容,。知識手冊在當(dāng)?shù)睾苁軞g迎，部分村民甚至主動前來索取,，并認真閱讀,。

三. 主要體會

還記得我們?nèi)サ降牡谝惶欤兔媾R著一系列的挑戰(zhàn),。硬邦邦的破舊床板,，無處不在的蟑螂，沒有燈與沒有門的廁所,，沒有洗衣服和刷牙洗臉的平臺比起在家里,，比起在學(xué)校宿舍，條件真是差了很多,。很大事情也要我們親力親為,，很多人是第一次學(xué)著去買菜,、洗菜、切菜,。大家忍不住抱怨了，很多人甚至后悔自己為什么要來,。為什么不好好呆在家里嘆空調(diào)享福,，為什么要在這個火辣的七月里選擇了吃苦。

就是為了孩子們吧,。是農(nóng)村里孩子們那顆單純的心,，那雙渴求知識的眼睛，那種對大哥哥大姐姐由衷的喜愛,，使我們心甘情愿了,。哪怕條件艱難，也要把自己的工作做好,。我很清楚,，我們身上扛起的,，是責(zé)任。短短9天,，我們只是想著，怎樣給予他們更多的東西,，怎樣鼓勵他們走出農(nóng)村，去追求自己的夢想。

這次三下鄉(xiāng)令我印象深刻,。它使我們懂得了責(zé)任,，明白了付出，學(xué)會了堅忍,。它使我和其他19名隊員在共同工作生活中建立了深厚的友誼,，它使我感受到了農(nóng)村孩子單純而又好學(xué)的精神，它教會了我們生活的不容易,?？偠灾?，真是很有意義的一次實踐活動,。

四. 幾點思考

在這次實踐活動中，我主要有以下兩點思考。

1. 農(nóng)村的師資力量明顯有待提高,。在教學(xué)中我發(fā)現(xiàn),，農(nóng)村的孩子很聰明，也十分好學(xué),。但是當(dāng)?shù)氐膸熧Y力量和教學(xué)環(huán)境不是很好,。舉個例子來說。我們在校園和宿舍,，經(jīng)?？梢钥匆娨恍┯糜谔嵝褜W(xué)生注意紀(jì)律，關(guān)愛他人的小告示牌,。牌子上部分是中文,，下部分是英文。令人啼笑皆非的是,，那些英文往往錯漏百出,。作為一個學(xué)校，其公示牌居然出了那么多錯誤,，又如何令人信服其教學(xué)質(zhì)量呢?所以,，農(nóng)村教育的投入，特別是在師資力量上的投入,，還應(yīng)該進一步加大,。

2. 如何規(guī)范化三下鄉(xiāng)隊伍與所在下鄉(xiāng)學(xué)校的合作。在三下鄉(xiāng)實踐活動中,，我發(fā)現(xiàn)隊伍與三下鄉(xiāng)所在學(xué)校存在著一些溝通和合作上的問題,。由于沒有具體的合作協(xié)議條款，導(dǎo)致在某些方面,，如水電費的繳納,，協(xié)助做飯的教師工資問題等，存在一定的分歧,。而這些問題原本是可以通過規(guī)范化的協(xié)議來解決的,。這一點，學(xué)院應(yīng)該給予更多的重視,。

五. 實踐活動評價

這次實踐活動總體來說還是比較成功的,。不管是對于義教當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生以及居民生來說，還是對于參加三下鄉(xiāng)的大學(xué)生來說,，都是很有意義的一次實踐活動?，F(xiàn)在我就當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生及居民和大學(xué)生兩個方面，談?wù)劥舜位顒拥姆e極性意義,。 對于當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生和居民來說：

1. 義教課程內(nèi)容深刻印在學(xué)生腦海中,。其中義教主推的“希望之星”英語口語課程給學(xué)生們帶來了一個很好的自主學(xué)習(xí)英語的工具——音標(biāo),。義教后期學(xué)生們均能熟練運用音標(biāo)自主拼讀新單詞。

2. 激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí),，將來走出農(nóng)村發(fā)展的想法,。義教后期許多學(xué)生紛紛表示將會努力讀書，學(xué)好英語,，將來考到廣東外語外貿(mào)大學(xué),。

3. 對當(dāng)?shù)貙W(xué)生的道德思想教育取得了一定的成果。如開展的“感恩”主題班會令許多學(xué)生感動落淚,，意識到孝順的重要性,。使學(xué)生和家長之間的關(guān)系更加密切，也提升了學(xué)生們的道德思想,。

4. 給學(xué)生鍛煉英語口語,，提高對英語的興趣的機會。由于廣外大是廣東省唯一的一所以外語聞名的高校,。我們有一定的外語實力,，對于農(nóng)村平時缺乏外語鍛煉環(huán)境的孩子們來說，這是一個十分好的機會,。我們不僅教授有關(guān)英語的知識,，更多的是教學(xué)生們自主學(xué)英語，培養(yǎng)英語的興趣,。

5. 通過我們在當(dāng)?shù)嘏砂l(fā)的實用性知識手冊,，達到了向村民傳達衛(wèi)生、科技,、文化等的知識的目的,。 對于參加三下鄉(xiāng)的大學(xué)生來說：

1. “三下鄉(xiāng)”活動有利于增強當(dāng)代大學(xué)生為祖國人民服務(wù)的意識，更好地運用 自身所學(xué)知識,，實現(xiàn)自我的社會價值,。

2. 讓我們體驗到不一樣的生活，從而學(xué)會如何去感恩,、如何去奉獻,，如何去關(guān) 愛;同時也讓我們更深入到社會不同的基層中去，從而擴大我們的視野,，樹立更實事求是的人生觀與社會觀。

3. “三下鄉(xiāng)”活動也是人生中的重要的一次經(jīng)歷,，短時間內(nèi)適應(yīng)新的環(huán)境,，使我們不僅在生活自理方面得到提高，而且在與人交流能力,、應(yīng)急能力,、執(zhí)行能力都得到一定程度的提升,。同時也增加了自己的社會閱歷。

大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會實踐報告篇六

一,、義務(wù)支教社會實踐

今年暑假,，從__年7月10日至__年8月10日，我作為赴金堂縣趙鎮(zhèn)義務(wù)支教一名成員,，到趙鎮(zhèn)進行了為期一個月的義務(wù)支教活動,。在這一個月里，除了義務(wù)支教還對趙鎮(zhèn)的經(jīng)濟發(fā)展水平,、農(nóng)民的生活水平,、家庭教育、金集鎮(zhèn)中心小學(xué)的教育概況等問題進行了調(diào)查?，F(xiàn)將調(diào)查具體情況匯報如下,。

楊柳小區(qū)開會經(jīng)過了1個小時，于晚7點半到達了目的地,。隨后我們第30組進行教務(wù)主任,，教導(dǎo)老師的選拔并對對這一個月的支教工作和注意事項做了規(guī)劃。

二,、我的教學(xué)計劃安排：

1,、第一講端正學(xué)習(xí)態(tài)度掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法

讓同學(xué)知道如何學(xué)習(xí)，激發(fā)同學(xué)強烈的求知欲,，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，為以后學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)，起到事半功倍的效果,。通過講授和交流的教學(xué)方式進行,。

2、第二講哺育我成長的家鄉(xiāng)

通過不同角度對自己的家鄉(xiāng)去認識和了解,，讓同學(xué)更好的認知他的家鄉(xiāng),，培養(yǎng)他熱愛家鄉(xiāng)的情感，激發(fā)同學(xué)從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí),，培養(yǎng)將來為建設(shè)家鄉(xiāng)奉獻的熱情,。通過講授、交流和討論相結(jié)合的教學(xué)方式進行,。

3,、第三講學(xué)會做人幸福一生

讓同學(xué)從小就深知做人的重要性，并把如何做人作為一生的功課去學(xué)習(xí),，進而經(jīng)營自己的幸福人生,。

4、第四講認識祖國培養(yǎng)愛國主義情感

讓同學(xué)從祖國的簡要歷史,、祖國的大小,、在世界的位置,、行政區(qū)劃等方面對祖國進行認識，讓他為擁有這樣一個偉大的祖國而感到自豪,，培養(yǎng)和激發(fā)愛國主義情感,，努力學(xué)習(xí)實現(xiàn)理想，將來成為建設(shè)祖國的主力軍,。通過講授,、做游戲討論相結(jié)合的教學(xué)方式進行。

三,、敬老院員工服務(wù)

__年7月28日,，我們第30組有3個同學(xué)去了趙鎮(zhèn)敬老院看望老人們。我們以義工打掃衛(wèi)生為主,，房間,，走廊，廁所,，公共區(qū)域等被我們打掃了,。院負責(zé)人，老爺爺,，老奶奶等對這次活動給予了高度贊揚,！志愿者們也對我們自己這次的義工服務(wù)感到驕傲和自豪，認為自己從中收獲了很多,。最后大家分小組和集體留戀,！

這是一次愛心服務(wù)，愛心在我們心中傳遞,，愿我們的愛溫暖每一個人,。

四、走訪調(diào)查

__年7月20日,，對楊柳小區(qū)某家同學(xué)小金（化名）家進行走訪,，對家庭問卷、母親問卷和學(xué)生問卷做了調(diào)查,。

首先和小金父親聊天,，聊天內(nèi)容主要有：家庭的變故、孩子的教育,、家長對基礎(chǔ)教育的態(tài)度和看法,、村民的素質(zhì)、村干部的素質(zhì)與作風(fēng),、家庭經(jīng)濟收入來源與主要支出,、家庭成員情況、對孩子將來的期望和對未來生活的考慮。目的是讓他能夠接受我,，為下面將要進行的調(diào)查做準(zhǔn)備，使他能夠積極配合,，把最真實的信息反饋給我,，給我們分析問題準(zhǔn)備好充分的第一手資料，可以說開場白很順利,。隨后就對這三個問卷逐一做了調(diào)查,。他們的態(tài)度都非常的誠懇，讓我很感動,。

通過調(diào)查我得出了一下結(jié)論,。好的方面：孩子的求知欲強烈；很多父母對教育的'看法比過去有了很大的進步,，能夠限度的為孩子提供學(xué)習(xí)條件,，望孩子有一個好的將來，通過知識改變農(nóng)村孩子的命運,。缺陷：農(nóng)村孩子早期教育嚴(yán)重落后,，使得孩子上小學(xué)沒有一定的基礎(chǔ)；很多父母沒有能力給孩子進行早期教育,；農(nóng)村幼兒教育發(fā)展非常緩慢,；有些家庭經(jīng)濟收入欠缺，無法供子女上學(xué),。

五,、趙鎮(zhèn)中心小學(xué)的教育概況

1,、基本情況：趙鎮(zhèn)位于金堂縣市中心位置,，地理位置優(yōu)越,，交通便利,，經(jīng)濟發(fā)達,，其教育條件也比較好,，有良好的教育發(fā)展條件,，其中金堂中學(xué)在歷年的高考成績中本科上線率較高，是其他中學(xué)教育難以企及的,。

2,、教育概況及面臨問題

趙鎮(zhèn)的教育中所有學(xué)校的師生們正以飽滿的精神姿態(tài)昂首闊步的前進,，老師苦教，學(xué)生苦學(xué),，家長苦供,。教育水平正逐步提升,。不管是管理水平還是教學(xué)水平都在金集鎮(zhèn)是的,。但也面領(lǐng)著不少問題,。主要表現(xiàn)在：

（1）教師隊伍的整體水平不夠高,，傳統(tǒng)的教學(xué)方式還在盛行，特別是音體美老師緊缺，使得有些同學(xué)在這些方面的天賦被埋沒了,；（2）有些家庭經(jīng)濟條件很差,，使得這些孩子的學(xué)習(xí)條件極差。有一位同學(xué),，名叫小婷（化名）學(xué)習(xí)成績一直在班上名列前茅,，但家庭情況很不好，爺爺供她念書,，生活條件非常的差且離學(xué)校,。政府和學(xué)校應(yīng)對這些孩子提供幫助使他們有一個較為寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，使他們早日成才,。（3）通過和學(xué)生交談得知有些老師體罰學(xué)生嚴(yán)重,，老師和學(xué)生關(guān)系極為不對等,。

【結(jié)尾】

最后,，通過這一個月的支教活動,，我們隊員同甘共苦,，建立了深厚的友誼,，我們深刻地認識到了團隊合作的重要性,，踏實干事的必要性,。我們圓滿完成了各項任務(wù)，因此也受到了實踐地領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)的一致好評,。雖然在工作過程中我們也有過分歧,，但我們知道這是為了更好地完成工作而提出的不同意見。這樣的分歧反而使我們這支隊伍更上進,，因為我們每個人都在努力著,。正是所有隊員的共同努力，才取得本次活動的圓滿成功,。我們真的很高興能有機會參加這樣的實踐活動,。

難忘在我們走的時候同學(xué)們的眼中閃動的淚花，也難忘城壕初中那些熱情的老師,，在短短一個月時間中我付出了自己的汗水收獲了課本上學(xué)不到的知識,。完成了自己“鍛煉自己，服務(wù)社會”的愿望,，我永遠不會忘記和那些親愛的同學(xué)和熱情的老師們一起走過的短暫而充實的日子,，謝謝你們的照顧和建議！謝謝你們,，相信城壕初中的明天在你們的努力下一定會變得更加美好,！

這次實踐活動雖然已經(jīng)結(jié)束了，但它卻在我人生的旅途中留下了一段不平凡的記憶,。在以后的日子里,，我會充分發(fā)揮自己的能力，展現(xiàn)自我,，積極向上,，以更加飽滿的熱情和昂揚的姿態(tài)去迎接生活與學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)！

大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會實踐報告篇七

今年的暑假來的很快,，我還沒有來得及享受完大學(xué)那美好的生活的時候它便蹦了出來,，讓人措手不及。暑假真的來了,，從班長通知我們學(xué)校開始放假的那個時刻起它便來了,。雖然對校園生活有點戀戀不舍，我還是要去面對它,，它畢竟是我大學(xué)生涯中不多的暑假了,。那么如何好好利用這個暑假呢?班里有的同學(xué)選擇了回家休息、有的選擇了外出旅游,、有的選擇在校復(fù)習(xí)考研,，有的選擇了到工廠打工體驗生活,，當(dāng)然也有一部分同學(xué)選擇了暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。而我呢,，則選擇了后者,，我要讓我的暑假通過這次社會實踐活動變的更加精彩!

在家里稍作休息后，我便馬不停蹄地真奔我在火車上便已選好的社會實踐基地——____市____鄉(xiāng),。那是一個充滿神奇的地方,，____克鄉(xiāng)位于伊寧市南郊，伊犁河北岸,。

一,、新的生活從這里開始

我的實踐在該鄉(xiāng)的6村展開，6村是該鄉(xiāng)的香菇基地,。以前光知道香菇的美味與可口,，沒有切身體驗過它的成長，這次真的可以過把癮了,。____大叔是這個基地的種植高手,，他種植的香菇個大、肉厚,、味美,，深受客商們的喜愛，香菇一上架,，便被他們搶購一空。

二,、生活從此變的豐富多彩

今年,，該鄉(xiāng)為了讓種植戶及時地了解產(chǎn)品供求信息、了解產(chǎn)品的生產(chǎn)技術(shù),，專門為每個基地安裝了電腦,，連上了互聯(lián)網(wǎng)，同時還為他們請了輔導(dǎo)老師,。這幾天由于輔導(dǎo)老師生病了,，沒有人再為他們教授電腦知識和互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)知識，____大叔把這個消息告訴了我,?？粗鴂___大叔憂郁的眼神，我立即決定暫時充當(dāng)他們的“教師”,，于是我便把自己的想法告訴了他,。聽到了我的建議后，他顯得異常興奮,，直說：“____同志,，亞克西,，____同志，亞克西!”就這樣,，我這個學(xué)生一轉(zhuǎn)眼成了“老師”,。

三、精彩的生活沒有結(jié)束,、它依然在繼續(xù)

產(chǎn)品有市場是農(nóng)民生產(chǎn)產(chǎn)品的前提,，生產(chǎn)高附加值的農(nóng)產(chǎn)品是改善產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提高農(nóng)民收入的保障,。在嘗到大棚蔬菜的甜頭之后,，蔬菜大棚在伊犁各地遍地開花“結(jié)果”。由于重復(fù)建設(shè),、產(chǎn)品技術(shù)服務(wù)不到位,，產(chǎn)品質(zhì)量不高，銷售渠道不暢,，一到豐收季節(jié),，產(chǎn)品價格低、農(nóng)產(chǎn)品銷售困難成了擺在當(dāng)?shù)剞r(nóng)民面前的一座大山,。

主要是以下幾個問題沒有得到解決：一,、農(nóng)產(chǎn)品的深加工;二、農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)品種類繁多,，沒有做大做強;三,、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量不高，難以賣出好價錢;四,、產(chǎn)品信息發(fā)布渠道的不流暢,。據(jù)說該鄉(xiāng)已經(jīng)開始招商引資，逐步解決上述問題,。

暑假快結(jié)束了,，我的暑期社會實踐活動已接近尾聲，6村的叔叔阿姨們都戀戀不舍地向我送別,，一邊硬塞給我許多好吃的,，一邊囑咐我在學(xué)校里注意好身體，好好學(xué)習(xí),，報效家鄉(xiāng)人民,，我的心情異常激動。

8月的一天,，我踏上了歸程的火車,，我望著慢慢消失在眼前的每一片家鄉(xiāng)的土地，我的心再次蕩漾了,。再見了,，我們美麗的伊犁,，明年的暑假再見!

大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會實踐報告篇八

今年的暑假對我來說是一個不平凡的暑假，讓我經(jīng)歷很多以前未曾經(jīng)歷的東西,，也結(jié)識了許多朋友,。7月份我參加了學(xué)校組織的“走近閩商，零距離體驗創(chuàng)業(yè)”暑期就業(yè)實踐活動,，真的很慶幸自己能成為實踐活動的一份子,。

杜甫云“讀萬卷書，行萬里路”,，然而,，在素質(zhì)教育并不是很普及的今天，這句話似乎成了天方夜譚,。從小學(xué)到高中,，我們都是啃著書本，在題海里“游”過來的,，素質(zhì)教育似乎離我們很遠,。到了大學(xué)——這個微型社會，我們才發(fā)現(xiàn),，原來,，實踐能力是這么的重要?！皩嵺`岀真知”相信這是我們每個人都不能否認的,。

時光飛逝，不知不覺的就走完了大二的路程,，又是一個長期的暑假,。在這個暑假之前，我為自己的暑假做了許許多多的設(shè)想,。

以前的我總是很天真,，總以為世界這么大,，竟然有找不到工作之理,，聽起來就覺得滑稽可笑。認為只要自己踏實肯干就會有回報等等一些天真的想法,。就因為這個暑假自己親身經(jīng)歷的一些事情讓我改變了很多看法和觀點,，也更多的了解了這個五彩繽紛而又錯綜復(fù)雜的社會。

暑期實踐,，讓我們提前接觸社會,，它使我們在實踐中了解社會，在實踐中鞏固知識,。然而倘若我們都等到快畢業(yè)的時候才去鍛煉自己,，那恐怕真是要畢業(yè)就失業(yè)了,。暑期社會實踐活動給我們提供了一個提前認識社會的平臺，它讓我們更廣泛的拓展自己的知識,，開闊視野,。

這次在湖州我收獲了很多，友誼是非常重要的,，我們湖州實踐隊隊員,、____姐姐、____,、____…還有其他地方實踐隊的隊員,，大家彼此都建立了深厚的友誼。

一個月的工作得出的心得：凡事都要有恒心,、細心和毅力也是不可缺少的,，那樣才會到達成功的彼岸。興趣是成功的保障,。這次的實踐活動對我來說意義非凡,，它對我來說是一個窗口和一個開始。一個窗口是：它讓我走出了我的個人狹隘空間,，走向外部的世界;一個開始是：它讓我開始新的生活,，新的思考，新的未來,。

為期一個月的實踐很快就結(jié)束了,，湖州這個美麗的城市，那令人懷念的____市場,，還有市場里那群可愛的朋友……就這樣帶著許多的不舍和留戀我離開了,，一個月的暑假，但也明白了很多,，自己還真的太稚嫩了,。回到學(xué)校,，還是要好好學(xué)習(xí),，學(xué)好專業(yè)技能，提高自己的各方面素質(zhì)和能力!