隨著個人素質(zhì)的提升,，報告使用的頻率越來越高,，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性,。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

素質(zhì)報告冊班主任評語小學(xué) 素質(zhì)報告冊班主任評語篇一

2. 該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度。尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦,，肯下功夫,，成績穩(wěn)定上升。是有理想有抱負(fù)，基礎(chǔ)扎實,，心理素質(zhì)過硬全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。

3. 你是一位誠實守信，思想上進(jìn),，尊敬老師,，遵守紀(jì)律，熱心助人,，積極參加班集體活動,，有體育特長。學(xué)習(xí)認(rèn)真,，是一位合格的具有較好綜合素質(zhì)的高中畢業(yè)生,。

4. 該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范。在學(xué)習(xí)上肯下功夫,，勤學(xué)好問,，努力鉆研，成績穩(wěn)定上升,。尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，勞動積極,。是德智體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生,。

5. 該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),。集體觀念強，勞動積極肯干,。積極參加各種集體活動和社會實踐活動,。學(xué)習(xí)目的明確，刻苦認(rèn)真,，是位綜合素質(zhì)高的學(xué)生,。

6. 該生能遵守校紀(jì)班規(guī)，尊敬師長,，能與同學(xué)和睦相處,，勤學(xué)好問，有較強的獨立鉆研能力,，分析問題比較深入全面,，在某些問題上有獨特的見解，學(xué)習(xí)成績在班上一直能保持前茅,，樂于助人,，能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。

7. 該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。有較強的集體榮譽感,，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,，能吃苦，肯下功夫,，成績穩(wěn)定,。生活艱苦樸素，待人熱情大方,，是個基礎(chǔ)扎實,，品德兼優(yōu)的好學(xué)生。

8. 該生能嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)。熱愛集體,，積極配合其他同學(xué)搞好班務(wù)工作,，勞動積極肯干。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，勤學(xué)好問,，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定，學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實,。是一位發(fā)展全面的好學(xué)生,。

9. 該同學(xué)積極要求進(jìn)步，遵守大學(xué)生《學(xué)生守則》尊敬老師團結(jié)同學(xué)樂于助人忠厚樸實為人誠實學(xué)習(xí)目的明確學(xué)習(xí)自覺性較高勤奮學(xué)習(xí)認(rèn)真努力思維敏捷動手能力較強積極參加社會活動和社會實踐,。

10. 時間有如流水一般,，如果你沒在它經(jīng)過身旁時抓住，那它將一直向東流,，離你而去,。因而，不要抱怨生活給予你的多寡,，而應(yīng)該認(rèn)真地思考自己所付出的努力,，“一分耕耘，一分收獲”,，希望明年是我們的豐收年,。

11. 你守得住心靈的寧靜，始終視書箱為精神伴侶,，用甜美的微笑善待周圍的一切,。得失俱忘，觀天上云卷云舒;寵辱不驚,，看起門前花開花落。面對無數(shù)的明天，荊棘也好,，鮮花也罷,，不飛短流長，不急功近利,，靜守一份平淡,，你始終相信，明天必將是亮麗的七彩霓虹,，你具有樂觀向上的思想,，在遭遇苦難時，憑自己的;努力,，克服它,。

12. 曾經(jīng)被你狂熱的看書嗜好感動過好一陣子，一看到你便讓我想起“郭大俠”,。然而,，你的課外書塞滿我的書柜后，我也隨之麻木了,。在此我要提醒你：讀書勿求多,，歲月既積，卷帙自富,。倘若在你的學(xué)業(yè)上分享哪怕是一點點熱情,，也會使你的成績大有起色。不信?請試試吧!

13. 對你們放寬要求,，并不是對你們一些行為的放松,，它最完美的結(jié)果應(yīng)該是自己能不斷完善，不斷進(jìn)步,。作為我們班的班委,，你可曾考慮過自己與我們的要求的差距，可曾為自己的過錯有過深思,，希望下學(xué)期你能真正地成為一位班委,。

14. 在一次次艱難的磨練中。風(fēng)風(fēng)雨雨你站住了,，為你的堅強勇敢喝彩!工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，集體榮譽感極強的你，忍辱負(fù)重,，不屈不撓,，終于贏得了大家的認(rèn)可，“寶劍鋒從磨礪出”,，有過的錯誤如一記重槌使你清醒,，在今后的學(xué)習(xí)與工作中你當(dāng)揚長避短,，讓自己更出色。

15. 該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，成績優(yōu)良,，善于創(chuàng)新，嚴(yán)于律己,，寬于待人,，做事認(rèn)真謹(jǐn)慎，能吃苦耐勞,，團隊意識及協(xié)作精神較強,，是一名綜合素質(zhì)強的合格大學(xué)生。

素質(zhì)報告冊班主任評語小學(xué) 素質(zhì)報告冊班主任評語篇二

1. 你是個活潑的孩子,，有愛心,，上課能注意聽講，用心發(fā)言,，主動打掃教室的衛(wèi)生,，用心參加各種活動。你興趣愛好廣泛,，繪畫水平逐漸在提高,，進(jìn)步很大。記?。阂环指乓环质斋@,。只要勤字當(dāng)頭，你的進(jìn)步就會更大,。

2. 同學(xué)們都喜歡你,，因為你的熱心可信;老師們也喜歡你，因為你的聰明能干,。這學(xué)期,，你的工作變得主動用心了，成了老師的左膀右臂,。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號,。在新學(xué)年里，爭取有更出色的表現(xiàn)!

3. 還記得那天你在講臺上的大膽發(fā)言嗎?我發(fā)現(xiàn)從那天開始,，性格孤僻的你正離我們遠(yuǎn)去,，一個活潑開朗熱情大方的你已向我們走來，這學(xué)期你進(jìn)步很大,，在元旦加入少先隊組織,，成了一名光榮的少先隊員，老師祝賀你!

4. xx同學(xué)：你頭腦聰明,，但你沒有充分利用,，你的精力較分散,，花在學(xué)習(xí)上的精力不多。學(xué)習(xí)成績不容樂觀,，需努力提高學(xué)習(xí)成績,。期望今后多向優(yōu)秀的xx同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補短,，相信經(jīng)過努力，必須會取得更大的進(jìn)步,。

5. 學(xué)習(xí)猶如大海行舟,，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能,，老師期望你能勇敢地應(yīng)對學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn),，要相信自我的潛力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂,，在花園中采拮足夠的花粉,，就必須能釀出鮮美的蜜來!

6. xx同學(xué)：你是個可愛的女孩，踏實穩(wěn)重有禮貌;在班里并不顯眼,，卻時刻起著模范帶頭作用,，給xx同學(xué)們作出表率。能遵守學(xué)校紀(jì)律,，按時上學(xué),，老師相信：只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會到達(dá)成功的彼岸!

7. 看著你讀課外書的那份專注,，聽著課堂上你偶爾的滔滔不絕，老師常常為你感到欣喜,。如果你能把這份專注用在學(xué)習(xí)語文的基礎(chǔ)上來,，把課堂上的“偶爾”變成經(jīng)常，你必須會給予我們驚喜的!相信自我,，你必須能行的!

8. xx同學(xué)：你喜歡簡單,，但思想比較復(fù)雜;心地善良，卻不忍心去消滅困難,。有主見,，思維也很活躍，你并非不是學(xué)習(xí)的好料,，關(guān)鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理,。靜下心來吧，騰飛的日子也許將指日可待,。

9. xx同學(xué)：你是一個十分可愛的女孩,，課堂上你專心聽講,，認(rèn)真做好課堂筆記，課后你認(rèn)真按時完成作業(yè),，你的成績有待進(jìn)步,，學(xué)習(xí)上還需繼續(xù)努力，愿你在平時更注重學(xué)習(xí),，加強潛力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!

10. xx同學(xué)：在學(xué)習(xí)上你表現(xiàn)出色。你的堅強,，你的懂事,，你的聰慧，我都看在眼里,，喜在心上,。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績。雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個小小的遺憾,，把握自我,，我想你必須能做一個更出色的人。

11. xx同學(xué)：你思維靈活,，求知欲強,，富于質(zhì)疑精神，對事物常有不落俗套的看法,，這很好,。看著你的成績不斷進(jìn)步,，老師為你高興,。記住了：彩虹只是瞬間的美麗，而把握這天才是永恒的改變,。愿你堅持不懈,，再創(chuàng)輝煌!

12. 老師很喜歡你，喜歡你的認(rèn)真,，每次作業(yè)又干凈又工整,，批閱時真是賞心悅目;喜歡你的上進(jìn)，每堂課你能看見你求知若渴的眼神;喜歡你的善良,，大家都愿意和你做朋友……可愛的孩子,，繼續(xù)努力吧!你的明天會更完美。

13. xx同學(xué)：我想你就應(yīng)是個很懂事,，也想進(jìn)步的xx同學(xué),。但是光想是沒有用的貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn)。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從此刻開始有所改變嗎?只要你嚴(yán)格要求自我,，總有一天會夢想成真的!

14. 你是個誠實的孩子,，能遵守各項規(guī)章制度,，對班群眾管理嚴(yán)格認(rèn)真，在同學(xué)中評價很高,。你愛好廣泛,，喜愛舞蹈和繪畫，勞動能吃苦肯干,，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,。望今后上課能更大膽用心的發(fā)言，在學(xué)習(xí)上取得更大的成功,。

15. xx同學(xué)：你是一個相對內(nèi)向的男孩,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望,。你是一個很自覺的學(xué)生，就是學(xué)習(xí)有點跟不上,，望認(rèn)真掌握好基礎(chǔ)知識,，多練多問，繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進(jìn)步,。

16. xx同學(xué)：你是一個聰明文靜的女孩，平時總是沉默寡言,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望。你文靜有余而活動不足,。愿你多一些活潑,，多一些微笑。期望你能再接再厲,，百尺竿頭更進(jìn)一步,。

17. 你聰明文靜，在班上能和同學(xué)坦誠相待,，上課時專心聽講,，學(xué)習(xí)上遇到問題能獨立思考，而且總有與眾不一樣的見解,。由于你幫忙同學(xué)十分細(xì)心認(rèn)真,，所以受到老師和同學(xué)們的夸獎。繼續(xù)努力吧!相信你將贏得更多的掌聲,。

18. 還記得那天你在講臺上的大膽發(fā)言嗎?我發(fā)現(xiàn)從那天開始,，性格孤僻的你正離我們遠(yuǎn)去，一個活潑開朗熱情大方的你已向我們走來,，這學(xué)期你進(jìn)步很大,，在“六一”加入少先隊組織,，成了一名光榮的少先隊員，老師祝賀你!

19. xx同學(xué)：你外表深沉,，內(nèi)心活躍,，觀察細(xì)致，愛好廣泛,，球藝也不孬,，真不簡單。老師期望將你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去,，能成為一個品學(xué)俱佳的好學(xué)生,。你就應(yīng)明白：學(xué)習(xí)使人充實，給人快樂;努力讓人進(jìn)步,，給人智慧!

20. 聰慧伶俐的小女孩,，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，老師經(jīng)?？吹侥愫屯瑢W(xué)熱烈討論,，探討學(xué)習(xí)問題，使所學(xué)知識有所深化,，這很好,。你熱愛關(guān)心班群眾，主動為班群眾做好事,，常得到老師和同學(xué)的夸獎,。望繼續(xù)努力。記?。禾觳旁谟谇趭^,。

素質(zhì)報告冊班主任評語小學(xué) 素質(zhì)報告冊班主任評語篇三

1. 你與從前相比變化很大，讓人歡喜讓人憂,，喜的是你做事有主見,，與同學(xué)和睦相處，有人緣,，對事情有獨到的見解,，接受能力較強;憂的是主動性還不夠，學(xué)習(xí)的專注嚴(yán)謹(jǐn)離老師的希望仍有差距,。學(xué)習(xí)是你目前的主要任務(wù),，你應(yīng)該分清主次，在學(xué)習(xí)上多下功夫,，為今后從事你喜愛的職業(yè)打下牢固的基礎(chǔ),。我盼望高考結(jié)束后你回眸注視，欣喜地發(fā)現(xiàn)沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路,，收獲的是歡笑,。

2. 你是一個守紀(jì)肯學(xué)求上進(jìn)的學(xué)生，心性坦蕩,。你很活潑,，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友,。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，這有賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不用去想能攀多高,，即使路途遙遠(yuǎn),，只要一步一個腳印，目標(biāo)始終如一,，你的理想一定能實現(xiàn),。

3. 你認(rèn)真，執(zhí)著,，有愛心,，關(guān)心集體，樂于助人,。對待老師交給你的工作，你兢兢業(yè)業(yè),，用心去做好每一件事,。尤其是當(dāng)上班級的體育委員以后，你進(jìn)步非?？?，這些讓老師感到非常高興。你的學(xué)習(xí)成績也直線上升,，說明你的能力是不可估量的,。你要多修煉自己的性情，不要太過于沖動,，你的道路會越走越好,。

4. 你宜動宜靜，文明有禮,，懂得尊敬老師,，和同學(xué)們相處也很融洽;你的接受能力不錯，思維也較靈敏,，聽課基本上認(rèn)真作業(yè)完成得按時;我們也忘不了你運動場上的英姿,。但在某些方面只要你一放松，就會呈現(xiàn)不良的一面，就比如你寫字踢球吧,，稍有不注意,，你的字就會“龍飛鳳舞”，不注意時間就會遲到,。學(xué)習(xí)如“逆水行舟,，不進(jìn)則退”，老師希望你能充分認(rèn)識自己的優(yōu)劣勢,，勞逸結(jié)合嚴(yán)于律己,，力爭讓自己各方面得到長足發(fā)展!

5. 你性格開朗，待人誠懇肯,，關(guān)心集體,，和同學(xué)和睦相處。熱愛班集體,，積極參加各項活動,，運動會藝術(shù)節(jié)中都有你的付出。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,，上進(jìn)心強,，但成績進(jìn)步不明顯。希增強信心,，繼續(xù)努力,，同時注意學(xué)習(xí)方法的積累，多些專心和耐心,，不斷努力,，持之以恒,，一定能取得滿意的成績,。

6. 你穩(wěn)重懂事待人溫和，是一個遵守紀(jì)律的好學(xué)生,。平日尊敬老師,，熱愛集體，樂于助人,，與同學(xué)和睦相處,。學(xué)習(xí)目的明確，有踏踏實實認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)精神,，能夠堅持不懈,，持之以恒,，本學(xué)期化學(xué)競賽方面有了新的特破。希一如既往,，繼續(xù)發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)精神,，樹立必勝的信心，相信成功就在不遠(yuǎn)處向你招手,。

7. 你為人友善,，與同學(xué)友好相處。學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,，有積極要求進(jìn)步的良好愿望,。但有時自控能力不是很強，導(dǎo)致成績有波動,。在學(xué)習(xí)上如果能多一些耐心和恒心,，踏實前行，那么各科成績都會有更大的提高的,。你前面還有很多的路要走,，希望你自已明確方向，腳踏實地,，積極主動,，相信你一定會做得更加出色。

8. 你的熱情,，你的憨厚,，你的活潑大方，無時無刻不感染著你身邊的每一個人,。你思維活躍課堂發(fā)言積極,，你具有較強的集體榮譽感，樂于助人,。在成語接龍比賽中你一鳴驚人,，令大家刮目相看,。你有非凡的表演才能，說相聲演小品都惟妙惟肖,。老師期待著你能更嚴(yán)格要求自己,，嚴(yán)守紀(jì)律，學(xué)習(xí)上更踏實細(xì)心精益求精,，并積極參加體育鍛煉,，相信你會給大家?guī)砀嗟捏@喜!

9. 你把你的熱情投入了刻苦的學(xué)習(xí)中，投入了班級的各項活動中,，還有體育運動中……在各個方面都能見你的才華,。大方的你，善于和同學(xué)相處，受到了同學(xué)的信賴,。望以后能堅持不懈的在各個方面歷練自己,，把握住自己的今天和明天。

10. 你認(rèn)真,，執(zhí)著,，有愛心，關(guān)心集體,，樂于助人,。對待老師交給你的工作，你兢兢業(yè)業(yè),，用心去做好每一件事,。尤其是當(dāng)上班級的體育委員以后，你進(jìn)步非?？?，這些讓老師感到非常高興。你的學(xué)習(xí)成績也直線上升,，說明你的能力是不可估量的,。你要多修煉自己的性情，不要太過于沖動,，你的道路會越走越好,。

11. 成績上不是很穩(wěn)定，老師覺得你還存在很大的潛力,，如果能在學(xué)習(xí)上再賣力些,，成績的進(jìn)步會令你滿意的。老師希望你以后不僅學(xué)習(xí)上有較大進(jìn)步,，而且能在一些細(xì)節(jié)方面管好自己,，把握好自己的今天和明天。

12. 你有剛毅,，冷俊的臉龐,，一雙眼睛炯炯有神。你有強健的體魄和男子漢應(yīng)該具有的胸懷,。對待同學(xué),，你很仗義，能熱心幫助別人,，有一顆金子般的心,。你有聰明的大腦，動手能力很強,，老師十分信服你,。但是,，有時候，你很情緒化,，你不妨修煉一下自己的性情,，你會更優(yōu)秀的。

13. 你臉上的每一個表情都很溫和,，宛如你身上每一根線條都很柔和一樣,。你是一個端莊內(nèi)秀的女孩，為人謹(jǐn)慎,，心性坦蕩,。你守紀(jì)肯學(xué)要求上進(jìn)，沉穩(wěn)深刻思維嚴(yán)密是你的優(yōu)點,。你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但要注意學(xué)法，多思善問,，及時歸納,，加強練習(xí)。心中有目標(biāo),，學(xué)習(xí)才有動力,，只有心靜，學(xué)習(xí)才會有成效,。希望你在高三這一年能以全新的面貌高度的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,，爭取在學(xué)習(xí)上有一個大的飛躍。

14. 你是個很討人喜歡的學(xué)生,。首先你很有文采,，可以稱得上“江南才子”，其次你的耐性與毅力也令人欽佩,。不過令人擔(dān)憂的是你的辦事態(tài)度,。“不以善小而不為,，不以惡小而為之”這句話你還記得嗎?有時你的不經(jīng)意會誤大事的,，所以老師希望你能像你文章里所寫的那樣干一番大事業(yè)，希望你這個好男兒志在四方,。

15. 你是一個聰明活潑，善于開動腦思考,，勇于探索,，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你有良好的心理素質(zhì),，優(yōu)秀的思維理解能力,，性格開朗,。進(jìn)入高二以來，思想日趨成熟,，咱們班團支部能被評為區(qū)“紅旗團支部”,，這里面你的功勞很大，你也被評為區(qū)級優(yōu)秀團干部,，老師為你的成長而欣慰,。你有強烈的進(jìn)取心，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,。努力執(zhí)著向上的狀態(tài)是你學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的保障,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,。讓你的學(xué)習(xí)更上一層樓,。

素質(zhì)報告冊班主任評語小學(xué) 素質(zhì)報告冊班主任評語篇四

1. 你是一個美麗善良乖巧隨和的女孩，學(xué)習(xí)上,，你一向勤勉上進(jìn),，生活里，你說話總是細(xì)言細(xì)語，不溫不火,。其實裘爍,，你完全可以再大膽一些，有自己想法時可以和同學(xué)老師交流,，有展示自己能力的機會就請盡情表現(xiàn)吧!

2. 該生遵紀(jì)守法，積極參加社會實踐和文體活動,。集體觀念強,，勞動積極肯干。學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度認(rèn)真,，肯鉆研，勤思考,，學(xué)風(fēng)踏實,，時間觀念強，能認(rèn)真地按時按量保證質(zhì)量完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),，成績優(yōu)異,。能吃苦，幫助同學(xué),，尊敬師長,。有理想抱負(fù)，各科發(fā)展全面,，具有較好的綜合素質(zhì),。

3. 你的才華總不顯山露水,，你的內(nèi)心總有暗涌波瀾，你堅毅隱忍,，鮮有張揚,。是的，忍耐和努力都是種能力,。學(xué)習(xí)成績也許是你覺得不滿意的地方,，高中的學(xué)習(xí)除了勤勉扎實外，也需要適合自己的學(xué)習(xí)方法和近乎執(zhí)拗的堅定目標(biāo),，天助自助者,，望你振作精神，朝著生活狀態(tài)的深度掘進(jìn),。

4. 該生遵紀(jì)守法,，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強,，勞動積極肯干,。尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，嚴(yán)于律己,。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)刻苦努力,，能獨立完成各科作業(yè),，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。一年來,，堅持出滿勤,，注重德智體全面發(fā)展，具有較好的綜合素質(zhì),。

5. 看起來,，你是多么乖巧的一個男孩，老師吩咐的事情你總兢兢業(yè)業(yè)去完成,，但是有沒發(fā)覺自己有時候經(jīng)常犯些小迷糊呢?想想,，每次作業(yè)有沒有真的全心貫注去完成?回家有沒有真的再認(rèn)真復(fù)習(xí)今日所學(xué)?有沒有真的聚精會神于課堂的每一分鐘?這其實也是習(xí)慣的養(yǎng)成過程，當(dāng)一個小小的想法變成行為時,，便成了習(xí)慣;從而形成性格,，而性格就決定你一生的成敗。希望你能及時糾正壞習(xí)慣,，調(diào)整狀態(tài),，迎頭趕上，在適當(dāng)時刻也大膽表現(xiàn)你自己。

6. 你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生,，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠,。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心,，慢慢來，只有不懈的追求不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

7. 你是一個積極要求上進(jìn)的男孩，從一次次的發(fā)言中,，流露出迫切要求的愿望,，但你還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望,。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為自己的實際行動,，只有腳踏實地的去做事情的人，才能達(dá)到光輝的頂點!

8. 你充滿美好的理想,，也有強烈的上進(jìn)心,，你關(guān)心集體幫助同學(xué)寬厚仁道尊敬師長。你有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力,，學(xué)習(xí)知努力,，成績有所回升，但遠(yuǎn)沒有達(dá)到你的潛質(zhì),。其原因是你的自制力不強,，學(xué)習(xí)不夠自覺，缺乏毅力,。希望你能集中精力,，認(rèn)真探究學(xué)習(xí)方法，提高效率,，尤其是上課要認(rèn)真聽講,，課后及時消化鞏固。還望要知道有所不為才能有所為,，好好地珍惜這黃金歲月,，別讓它蹉跎，別忘了越來越近的高考這一搏,。老師仍然對你充滿信心,。

9. 你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,，無以至千里;不積小流,，無以成江海,，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走,，必須腳踏實地,，持之以恒，鍥而不舍,，才能學(xué)有所獲,，希望你時時用這句話來勉勵自己,，不要荒廢了你良好的天資,。

10. 你是一個誠實的男孩,，能虛心接受老師的教育，你思想上積極要求進(jìn)步，但又常常不能嚴(yán)格要求自己,，能熱愛集體,，但又常常給集體抹黑，希望學(xué)有所長,，但又缺乏刻苦踏實的學(xué)習(xí)作風(fēng),，以致學(xué)習(xí)平平,，工作想做好，但又缺乏主動精神,，能力也不夠。愿你振作起來，“吃一塹,，長一智”，做一個優(yōu)秀的好學(xué)生!

11. 你是一個心地善良,，是非分明,，有責(zé)任心的孩子,，對任何事都能盡職盡責(zé)地做好,，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí),，成績在一天天進(jìn)步,。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。

12. 你性格內(nèi)向,，積極進(jìn)取，勤奮刻苦,，在集體中你默默耕耘,，與世無爭;你不鳴則已,，一鳴驚人，對事情有自己的看法,，有明辨是非的能力;你能合理地安排作息時間,，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習(xí)上,，成績優(yōu)異,，真的難能可貴。雖然平日里默默無聞,，但班級活動總有你的身影,。我希望你更活躍，向你唱歌一樣,，放開手腳,，抓住機會鍛煉自己。

13. 該生遵紀(jì)守法,，積極參加社會實踐和文體活動,。集體觀念強，勞動積極肯干,。尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，嚴(yán)于律己,。學(xué)習(xí)目的明確,，學(xué)習(xí)刻苦努力，能獨立完成各科作業(yè),，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,。一年來，堅持出滿勤,，注重德智體全面發(fā)展,，具有較好的綜合素質(zhì)。

14. 你樂觀開朗,，為人坦率大方,，熱愛集體，對待班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極參加各項活動,，樂于為班級出力。學(xué)習(xí)上目的明確,，有較強的上進(jìn)心,，成績有所進(jìn)步，但不太穩(wěn)定,，時有起伏,。希今后在各方面都能嚴(yán)格要求自己,，樹立必勝的信心，全身心投入學(xué)習(xí)中去,，力爭在下學(xué)期有新的突破,。

15. 你嚴(yán)于律己，品學(xué)皆優(yōu)奮進(jìn)向上,，是老師最滿意的學(xué)生,。作為生活委員，積極配合老師做好班級工作,，不怕吃苦,，樂于助人，有奉獻(xiàn)精神,，同學(xué)中有較高的威信,，被評為十佳文明標(biāo)兵。學(xué)習(xí)認(rèn)真,，有鉆研刻苦精神,，成績優(yōu)秀。望在以后的學(xué)習(xí)生活中,，全身心投入學(xué)習(xí)中,，爭取在競賽方面有所建樹。

素質(zhì)報告冊班主任評語小學(xué) 素質(zhì)報告冊班主任評語篇五

1. xx同學(xué)：善良的孩子最讓人欣賞,，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你,。課堂上,，你總是專心致志，從你專注的眼神中,，老師看到了你的自信,，也看到你成績的進(jìn)步,。

2. 你是一個活潑的孩子,，愛好廣泛，用心參加學(xué)校組織的活動,，在班級里能團結(jié)同學(xué),，待人有禮貌，喜愛舞蹈和體育活動,，在學(xué)校運動會上也表現(xiàn)不錯,。如果你能把在運動場上的那股干勁也能用在學(xué)習(xí)上，勤奮學(xué)習(xí),，那就更好了,。

3. 你是一個文靜乖巧的學(xué)生,，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，能用心參加書香滿校園的活動,，并在活動中獲得了“書香少年”的稱號,。熱愛和關(guān)心班群眾，用心打掃衛(wèi)生,，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,。望你今后改掉上課說小話的缺點，爭取更大的進(jìn)步,。

4. 你是一個個性自覺的孩子,，你對學(xué)習(xí)的那份熱情，大家都被深深地感動了;你又是一個工作極其負(fù)責(zé)的班干部,，是老師不可缺少的小幫手,。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號。繼續(xù)發(fā)揚你的優(yōu)點,，相信你會越來越優(yōu)秀!

5. 看到課堂上,，你那專注的神情，老師感到欣慰;看到你在課外,，和同學(xué)們友好相處,，老師為你高興;看到你越寫越好看的作業(yè)，老師真為你欣喜,。如果你能大膽回答問題,，鍛煉自我的口頭表達(dá)潛力，那么你的成績將更上一層樓!

6. xx同學(xué)：有古道熱腸,，也容易感情用事;用心要求上進(jìn),，但專心和恒心尚有欠缺。還記得鮮花和掌聲嗎?在那掌聲中,，有老師和xx同學(xué)對你過去成績的贊賞和祝賀,，更多的是期望你在鮮花前掌聲中不要迷失方向，繼續(xù)前進(jìn),。

7. xx同學(xué)：你平時能用心參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。但對待生活，對待學(xué)習(xí),，對自我都不夠嚴(yán)格要求,，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績總是居于中下水平記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度,，不論學(xué)什么,，都要腳踏實地去掌握。

8. 天真活潑的你，課后常見你陽光般的笑容;上進(jìn)的你,，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣貌,，那么專注，那么入神;聰明可愛的你,，理解潛力強,，口頭表達(dá)潛力也很強;熱心的你，經(jīng)常主動為班級做事……期望你爭取更大進(jìn)步!

9. xx同學(xué)：你是個文靜秀氣漂亮的小女生,，你能腳踏實地學(xué)習(xí),，但是你也要知道學(xué)習(xí)還要講究方法技巧。學(xué)習(xí)上有不懂的問題,，不要羞于開口,，要多問，多思考,，多練習(xí),。老師相信：只要你努力不懈，終有一天會到達(dá)成功的彼岸!

10. 你但是個小調(diào)皮!課間經(jīng)常有同學(xué)來告你的狀,。經(jīng)過兩年的學(xué)校學(xué)習(xí)生活,，你在各方面都有不一樣程度的進(jìn)步，學(xué)習(xí)習(xí)慣有明顯好轉(zhuǎn),。在今后的學(xué)習(xí)中還要多用心,，按時完成作業(yè)，把字寫端正,，爭取在新學(xué)期里帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾!

11. xx同學(xué)：你很有上進(jìn)心,，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強的群眾榮譽感,。各科基礎(chǔ)知識比較扎實,。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正,，成績一向持續(xù)優(yōu)秀,。記憶力好，自學(xué)潛力較強,。期望你能把握日歷的每一頁,，奏響人生最強最美的樂章。

12. xx同學(xué)：你思維靈活,，求知欲強,，富于質(zhì)疑精神,，這很好,。人無完人，金無足赤,，多理解別人,，多找找自我的缺點,，也許會有更好的發(fā)展。記住了：彩虹只是瞬間的美麗,，而把握這天才是永恒的改變,。愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌!

13. xx同學(xué)：你溫文而雅,。人緣不錯,。用心思考，老師樂于和內(nèi)外提出問題,。每次作業(yè)也完成得很好,，令老師感到十分滿意。如果你能一如既往的走下去,，將會是老師家人xx同學(xué)的驕傲!要知道,，命運的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自我手中。

14. 運動賽場上,，你是班級和學(xué)校的驕傲,，總是用優(yōu)異的體育成績向老師和同學(xué)們報喜。在課堂上,，你瑯瑯讀書聲總是讓老師感到欣慰,，小男孩，如果你能上課專心聽講,，按時完成作業(yè),，學(xué)習(xí)成績就會有很大的提高，老師期盼你的進(jìn)步!

15. xx同學(xué)：你尊敬老師團結(jié)xx同學(xué)關(guān)心班群眾,，待人有禮,，期望你今后多讀書勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來,，有那么多的好老師用心教你,，只要你能堅持不懈地努力學(xué)習(xí)，你的成績必須會提高,，我會滿懷信心地等著這一天的,。

16. 身為班干部的你，雖然為同學(xué)們辛苦服務(wù)了一學(xué)期,，但重要的是你在為別人服務(wù)的同時,，自我也得到了很好的鍛煉。瞧,，你由一個以前那么靦腆的小男孩逐漸成長為一個嚴(yán)厲果敢的“領(lǐng)導(dǎo)者”,。看到你的變化，真為你高興,。繼續(xù)加油!

17. xx同學(xué)：你是老師眼里的好學(xué)生,，xx同學(xué)的好朋友。盡管有時也耍點小孩的脾氣,。如果你能少懶惰個一些,，再倍加努力一些，必須會前途不可限量的,。期望工作上更加大膽,，想更多的辦法，帶動班級中其他的xx同學(xué),，共同進(jìn)步,。

18. 你是個誠實的孩子，能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，你興趣廣泛,。看到你日記寫的比較好,，老師為你的進(jìn)步感到高興,。你的繪畫作品富有創(chuàng)意性，經(jīng)常受到老師的表揚和同學(xué)的稱贊,。如果你能在學(xué)習(xí)上再努力再刻苦一些,，那成績就更好了啊!

19. 你是一個聰明又不失穩(wěn)重的孩子。這在男孩子之中還是很難能可貴的!你學(xué)習(xí)自覺,，學(xué)什么都是那樣專注,，因此也取得了不少的成績。更難得是你從不張揚,，就是這份不輕浮贏得了老師和同學(xué)們的認(rèn)可,。繼續(xù)努力吧!向著更高去飛翔!

20. xx同學(xué)：你為人正直誠懇，尊敬老師,，團結(jié)xx同學(xué),，關(guān)心班群眾，待人有禮,，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。期望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自我的聰明才智,，努力把自我塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,。

素質(zhì)報告冊班主任評語小學(xué) 素質(zhì)報告冊班主任評語篇六

1. 該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，已通過國家英語四級,，有較強的思維能力和動手能力,。吃苦耐勞樸實大方，認(rèn)真對待工作與同學(xué)相處關(guān)系融洽尊敬老師遵守各項制度社會實踐經(jīng)驗豐富,。

2. 該生思想上積極要求上進(jìn)，尊敬師長,，樂于助人,，學(xué)習(xí)自主性強，成績優(yōu)良,，富有挑戰(zhàn)競爭意識及創(chuàng)新能力,，工作負(fù)責(zé)認(rèn)真，有良好的領(lǐng)導(dǎo)組織及溝通協(xié)作精神,，興趣愛好廣泛,，心理素質(zhì)好，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生,。

3. 該生在校期間,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)完學(xué)校規(guī)定的全部必修課程和選修課程成績優(yōu)良熱愛祖國關(guān)心集體政治上要求進(jìn)步自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度學(xué)習(xí)目的明確肯下工夫,。積極參加各項文體活動較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng),。

4. 你清秀的臉龐上總是掛滿自信，那雙閃爍的大眼睛里透射著你的智慧,。身為團支書的你,，總是千方百計調(diào)動同學(xué)們參與活動的積極性，為了同學(xué)的進(jìn)步和友誼你費盡了心機,，周末的校園里少不了你匆忙的身影,。點點滴滴的付出，贏得了同學(xué)的信任和贊許,。相信下學(xué)年的你會煥發(fā)出更絢爛的光彩,。

5. 你是一個以純潔著稱的女孩子，在同學(xué)們眼里,，你是“出污泥而不染“的典范,，在老師心中，你是反對“同流合污“的好學(xué)生,。你對那些社會人物一無所知,，對那些社會行為也從不過問。你也從從不把違反“校規(guī)校紀(jì)“當(dāng)游戲玩,。堅決杜絕中學(xué)生的一切不良行為,。

6. 該生思想上積極要求上進(jìn)，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，善于思考,，生活中能應(yīng)嚴(yán)格要求自己,，為人誠懇，待人熱情,，工作踏實負(fù)責(zé),，能出色的完成交給的各項任務(wù)，具一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力,，是一名品學(xué)兼優(yōu)的合格大學(xué)生,。

7. 活潑好動是你的性格，如果做事能注意“度”,，那就是你的優(yōu)點了,，這就要求你刻意地培養(yǎng)自己的控制力。不要在失敗后尋找借口,，而且應(yīng)該相信,，“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山,?！敝灰α耍蜎]有不能克服的困難,。

8. 身為班長的你,，猶如一面鮮艷的旗幟，指引著全班同學(xué)有序前行,。你始終保持優(yōu)異的成績,，你為了班級的進(jìn)步和團結(jié)和我一樣操碎了心，你總是把微笑帶給同學(xué),，把委屈放在心底,，自己化解。我和全班同學(xué)都為有你這樣的好班長而感到自豪,。繼續(xù)努力吧!成功和快樂就屬于如你般的耕耘者,。

9. 在家長與老師眼里，你一直是傳統(tǒng)意義上的好學(xué)生,，認(rèn)認(rèn)真真讀書,，老老實實做事，從不惹事,，遵守紀(jì)律,，但在充滿競爭的現(xiàn)代社會里，如果想有所作為,，除了要有相應(yīng)的科學(xué)文化知識外,，還需要有堅毅果斷的意志品格和敢說敢為的獨立個性，柔弱的外表會使你在以后的學(xué)習(xí)與工作中失去很多很多的機遇,。

10. 該生誠實守信,，為人正直,，作風(fēng)踏實，做事具有很好的計劃性,，認(rèn)真負(fù)責(zé),。學(xué)習(xí)勤奮，刻苦努力,，尊敬師長,，關(guān)心同學(xué)，人際關(guān)系融洽,，活動積極,，參加過太湖學(xué)院第一屆計算機興趣小組,，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，積極社會活動，熱心公益事業(yè),，曾參加無錫市青年志愿者并獲獎勵,。

素質(zhì)報告冊班主任評語小學(xué) 素質(zhì)報告冊班主任評語篇七

1. “應(yīng)當(dāng)隨時學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切,。應(yīng)該集中全力,，以求知道得更多，知道一切”,。加油吧,，爭取更上一層樓。

2. “少年不經(jīng)勤學(xué),，老來方悔讀書遲”,。老師相信你今后會認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極完成作業(yè),。

3. “自學(xué)并不是什么神秘的東西,，一個人自學(xué)的時間總比在學(xué)校學(xué)習(xí)的時間長，沒有老師的時間總是比有老師的時候多”,。老師相信你會自學(xué),。

4. “讀書百遍，其義自見”,。老師相信你在學(xué)習(xí)生涯中會勤學(xué),、多練，自然成績會一天比一天好,。

5. “不要想到什么就說什么,，凡事必須三思而行”。好好學(xué)習(xí),，老師相信你在學(xué)習(xí)生涯中會勤學(xué),、多練,，自然成績會一天比一天好。

6. “讀書不思考,，等于吃飯而不消化”,。老師相信你今后在學(xué)習(xí)上會勤思、好問,，多問幾個“為什么”,。

7. “學(xué)習(xí)成功的真正秘訣是興趣”。老師相信你會有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣,。

8. “好習(xí)慣使人終身受益”,。你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自然,，你的學(xué)習(xí)成績就好,。老師為你加油!

9. 成功“歸功于思索”，“多思出智慧”,。努力吧,，老師為你加油!

10. 做題、解題時,，都必須先分析,、思考，考慮其結(jié)果,，然后再著手做,，這樣才能成功。

11. “學(xué)習(xí)成功的真正秘訣是興趣”,。老師相信你會有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣,。

12. 表面上看來你是很認(rèn)真，但你的成績與你付出的努力不相符,，這是為什么?

13. 什么時候成為不要老師和家長操心的孩子,，那就好了!相信你能做到的。

14. 你文靜,，認(rèn)真,，有上進(jìn)心。

15. 有一份耕耘,，才有一份收獲,。你要好好努力，老師為你加油!

素質(zhì)報告冊班主任評語小學(xué) 素質(zhì)報告冊班主任評語篇八

1. 心有多高,，舞臺就有多大!這整個世界都是你的舞臺,，因為你擁有世界上的信心恒心決心誠心……你是一個聰明的女孩，智慧是你凌空飛翔的翅膀,，相信你能夠駕著這雙翅膀,，在知識的天空里飛翔!記?。何覀冸m不是最高的統(tǒng)治者，但我們能夠做一個強者,。老師相信你必須會用行動證明這一切,。

2. 你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,，聽到你清脆的嗓音,。上課時你專注的神情，作業(yè)時你工整的字跡,，休息時你恬靜的舉止,，做事時你盡職的態(tài)度，都給同學(xué)們留下了完美而深刻的印象,，老師知道你是一個善于把握今日的孩子,，你優(yōu)異的成績證明你的每一步都是扎實的，愿你在新的一年里,，把握人生的每一天!

3. 你是個文靜懂事的女孩,，踏實穩(wěn)重有禮貌;誠實熱情,，尊敬師長,，關(guān)心群眾，學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點,。在班里并不顯眼,，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率,。上課能專心聽講,，注意力集中。你的學(xué)習(xí)目的很明確,，態(tài)度也很認(rèn)真,。希望你今后朝著精益求精，擴大自己的知識面,，講究更有效的學(xué)習(xí)方法方向努力,，爭創(chuàng)更佳成績!

4. 你乖巧又可愛，見到老師總是很有禮貌地向老師問好,。關(guān)心群眾,，工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)也很勤奮,，課堂上認(rèn)真聽講,，用心思考。如果做作業(yè)時能和“細(xì)心”交上朋友,，平時聽媽媽的話,，做事速度快一點,，相信你會更出色的。孩子努力吧,，在你的面前會展現(xiàn)出一片亮麗的天地!

5. 你聰明伶俐,，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你,。但不知為什么,，你的心里似乎找不對群眾的位置。似乎總有同學(xué)來打你的“小報告”,。并且,，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當(dāng)重要的東西——上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,，老師相信,，你將是最棒的!努力吧!

6. 你活潑可愛，用心進(jìn)取,，學(xué)習(xí)上充滿斗志,，每大周都有自己奮發(fā)努力的目標(biāo)，不懈的進(jìn)取換來了你持久的進(jìn)步,。工作上任勞任怨,，盡職盡責(zé)，你的付出,，贏得了同學(xué)們的交口稱贊,，愿你戒驕戒躁，腳踏實地,，堅實地走好人生的每一步,，更愿你能百尺竿頭，更進(jìn)一步,。

7. 你性情溫和言語不多,，但待人誠懇禮貌。你思想健康,，要求進(jìn)步,。班級活動能主動獻(xiàn)策出力，同學(xué)關(guān)系融洽,。關(guān)心班群眾和熱愛公物,。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)成績還有很大提升空間,，希望多關(guān)注學(xué)法，提高效率，愿你時時擁有自信的笑意,。

8. 你是一個活潑開朗的女孩,，用微笑應(yīng)對人生，用熱情對待朋友,，老師總能感受到你帶給大家的溫暖,，希望你能在學(xué)習(xí)上更加嚴(yán)格的要求自己，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,，讓智慧發(fā)光,，畢竟時光飛逝，時不待我,，以最旺盛的精力投入到學(xué)習(xí)中,，相信到時候你會笑得很燦爛。

9. 你像沙地上溫暖的陽光,，給人關(guān)愛,，你像輕輕滴落的雨點，多愁善感,，文靜靦腆懂事勾勒出你的特點,，學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象，你時時都在思考問題,，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀,，所以成績十分優(yōu)秀。相信你能靠實力做一個出類拔萃的人,。

10. 你總是默默無聞地勤奮學(xué)習(xí),，認(rèn)真踏實地做好本職工作,。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著倔強，淳樸中透著自信,。每次打開作業(yè),，都能感受到你的執(zhí)著。但是,，也許是方法問題,，你的學(xué)習(xí)感到有些吃力。相信經(jīng)過假期的調(diào)整,，你能找到適合你的科學(xué)方法,，重整旗鼓，以最好的狀態(tài)向理想的未來沖刺,。

11. 你的優(yōu)點一如太陽的光輝,，是任何烏云都無法遮蔽的，你活潑開朗自強向上，多才多藝,，顯示了你良好的素質(zhì)和深厚的潛力,。你開朗活潑的個性給我們這個群眾平添了幾許快樂。精力充沛,，學(xué)習(xí)有熱情,，這是你進(jìn)步的有力保障。望你在新的一年里能堅定自己的信念,，不隨波逐流,，傾盡全力，爭取更大進(jìn)步!給自己的青春留下難忘的記憶!

12. 在班主任的心目中,，你一向是一個認(rèn)真而負(fù)責(zé)的學(xué)生,，關(guān)心同學(xué)，熱愛群眾,。元旦晚會上你與同學(xué)們的精彩表演給大家留下了深刻的印象;對工作兢兢業(yè)業(yè),，學(xué)習(xí)抓得比較緊，也許是分科以后不適應(yīng)的原因,，總體成績有所下滑,，望及時調(diào)整心態(tài)，分清努力學(xué)習(xí)與超多閱讀課外書籍的主次關(guān)系,，調(diào)整心態(tài),，重新再來。

13. 本學(xué)期已結(jié)束了,，你是否已擷取了累累碩果?你是否已驚喜地發(fā)現(xiàn),，沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路?一學(xué)期以來,，你似乎更加成熟了,，學(xué)習(xí)方法也日趨科學(xué)了。一切都證明你是個聰明能干的男孩,。希望在關(guān)鍵的下學(xué)期,，你能表現(xiàn)的更突出，讓成績再上新臺階,，成為老師的驕傲,。

14. 如果生命是樹，那么,，理想是根,，勤奮是葉，毅力是干,，成功是果,。如果能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結(jié)果,。你有獨立處事的潛力,，不隨聲附和，遇事有主見,。有較強的應(yīng)變力,，思路開闊，想象豐富,，興趣廣泛,，在老師的印象里，你外慧中,。

15. 你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛,，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講認(rèn)真完成作業(yè),。你團結(jié)同學(xué)，待人有禮貌,，誠懇,。老師布置的事情，你能默默地記在心里,，用心去做,，從來不用老師操心。老師想,，如果你能主動回答問題,，那么你將更加出色，更加完美!

16. 你性情溫和,，言語不多,，但你待人誠懇禮貌，思想上進(jìn),，有明辨是非的潛力,。負(fù)責(zé)班級眼保健操工作，認(rèn)真負(fù)責(zé),，與同學(xué)關(guān)系融洽。老師布置的作業(yè)必須要認(rèn)真完成,。廣泛閱讀課外書籍,，必將為你的人生增添光彩。愿你在平時更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,，加強潛力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!

17. 你是一個言語不多的女孩子，也許你堅信：說得好不如做得好。你用優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績證明了這一點,，期末成績的波動提醒你注意學(xué)如逆水行舟這個道理,。元旦晚會上你與同學(xué)們的精彩表演給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象;你是一個善解人意的學(xué)生。但是坦率地說：你要加強與他人的語言交流,，這也是末來社會的需要,，你說呢?

18. 你雖然平日里默默無聞，但班級活動總有你的身影,。有獨立處事的潛力,，不隨聲附和，遇事有主見,。學(xué)習(xí)踏實,，表現(xiàn)優(yōu)秀。頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人,，不愧是班級同學(xué)的榜樣,。在今后的學(xué)習(xí)中更加努力，相信憑你的毅力和耐心,，你必須會取得更大進(jìn)步,。

19. 在你的學(xué)習(xí)生活中，有成功的歡笑,，也有失敗的痛惜,。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒,，你用堅強的信念和不懈的努力去應(yīng)對它們,，我欣賞的并不止是你那優(yōu)異的成績，更是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神,。希望在今后的學(xué)習(xí)中,，能多與同學(xué)交流，多向老師請教,，在自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)提高學(xué)習(xí)效率,，爭取更大進(jìn)步。

20. 在老師的印象里,，你秀外慧中,。平時似乎默默無聞，我卻分明看到你奮力拼搏的身影;你仿佛與世無爭,，我卻深知你內(nèi)藏一顆不甘人后勇為人先的進(jìn)取之心,。你總是默默無聞地勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真踏實地做好本職工作,。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著倔強,，淳樸中透著自信。

21. 你性情溫和,，待人誠懇,。你學(xué)習(xí)上渴望進(jìn)步，并為之付出了艱辛的勞動,，也取得了可喜的進(jìn)步,。理科的學(xué)習(xí)一向是困難多多，應(yīng)在學(xué)法上多加思索,，加強練習(xí),，提高成績。學(xué)習(xí)中,，有時遇上暫時的困難是正常的,，要知道在人生漫長的道路上，難免會有險阻,。繼續(xù)努力吧!成功在向你招手,。

22. 這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,，在班上始終并列前茅,，我一向?qū)δ阌行判模嘈拍隳芸繉嵙ψ鲆粋€出類拔萃的人,。誠實熱情,，尊敬師長，關(guān)心群眾,，學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點,。課堂上能用心思考老師提出的問題。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，多一份勤奮,，多一份刻苦，持之以恒地努力下去,，你會取得更好的成績,。

23. 服從命令聽指揮，對于上級交辦的事情總是用心努力去完成,，事后還能主動匯報結(jié)果,，也許只是簡單的幾句話，但良好的職業(yè)修養(yǎng)就是從這點點滴滴的細(xì)節(jié)中培養(yǎng)起來的,，肯定會成為一個好的下屬,。如果要成為一個好的領(lǐng)導(dǎo)者，你還需要提升自己發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的潛力,。

24. 熱情大方,，笑意總是寫在臉上，同學(xué)關(guān)系融洽,，尊敬師長,，班級榮譽感強。元旦晚會上你與同學(xué)們的精彩表演給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象;學(xué)習(xí)用心主動,，上課認(rèn)真聽講,，及時完成作業(yè)，期中考試進(jìn)步幅度較大,，望在今后的學(xué)習(xí)中分析失誤原因,，針對性地學(xué)習(xí)，使各科成績齊頭并進(jìn),，在高考中立于不敗之地,。

25. 你聰穎，沉穩(wěn),，文靜,，堅強，秀氣而文雅,。你的勤奮和努力是班里出了名的,。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒,。你總是笑呵呵的,，好象從未經(jīng)歷過憂愁，你分析問題總有獨到之處,，老師欣賞你的機敏,。你負(fù)責(zé)出的黑板報總能為班級爭取榮譽，老師和同學(xué)都很欣賞你,。希望多加強體育鍛煉,，多關(guān)注學(xué)法，提高效率,，愿你時時擁有自信的笑意,。

素質(zhì)報告冊班主任評語小學(xué) 素質(zhì)報告冊班主任評語篇九

光陰如箭，歲月如梭,，急匆匆地走過兩年半年輪,，即將函授畢業(yè)的我，點點滴滴依然清晰分明,。

自從xx年年被山東理工大學(xué)成教學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)錄取后,，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學(xué)習(xí)中。 上課期間,，我堅持不遲到,、不早退,，勤做筆記，按時完成作業(yè),，有要事則向班主任請假,。在單位工作期間，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n,，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐,。充分利用自己的閑暇時間，把學(xué)的理論和實際工作相聯(lián)系,，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化,。通過兩年半的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識,、業(yè)務(wù)認(rèn)識,、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：

(一)思想認(rèn)識：本人在函授學(xué)習(xí)期間,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課,，特別是對學(xué)院開設(shè)課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí),，使我受益匪淺,，本人明白了，合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),，更關(guān)注學(xué)生的心里,，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo)。

(二)業(yè)務(wù)認(rèn)識：山東理工大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,，教學(xué)認(rèn)真,、負(fù)責(zé)，使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多,，大大提高了業(yè)務(wù)能力,。使本人的業(yè)務(wù)大大提升，本人把所學(xué)理論運用到教學(xué)和教育實踐中,，效果效果相當(dāng)不錯,。

(三)專業(yè)技能：本人是一名幼兒教師，在校我們學(xué)習(xí)了不光《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》,，還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)》、《家庭教育學(xué)》等,，通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了很多,，也學(xué)會了怎樣處理突發(fā)事件。

短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了,我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識,重溫了快樂的大學(xué)生活,提高了教育教學(xué)能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發(fā)揮個人潛力,有效地服務(wù)于教育事業(yè),，服務(wù)于社會,。

素質(zhì)報告冊班主任評語小學(xué) 素質(zhì)報告冊班主任評語篇十

1,、這學(xué)期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變,，學(xué)習(xí)成績有了顯著的進(jìn)步,。原來的那個自由散漫,、自私無禮的你變成了一個愛學(xué)習(xí),、求上進(jìn)、講文明,、懂禮貌的好學(xué)生,。看到你的成長,，你的進(jìn)步,，大家都為你感到高興。人可貴的地方在于知錯就改,，這一點你做到了,，更可貴的是持之以恒，老師相信你也一定能做到,，甚至?xí)龅母谩?/p>

2,、你活潑可愛，舞臺上留下你優(yōu)美的舞姿,，語文課上留下你清脆的讀書聲,，音樂課上留下你甜美的歌聲。對音樂的酷愛,，使你有些偏離了航線,，你應(yīng)撥正航標(biāo)，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生,。

3,、你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠,。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,，慢慢來,，只有不懈的追求、不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

4,、在學(xué)校，你尊敬老師,、團結(jié)同學(xué),、熱愛班級。這些都是你的優(yōu)點,?？吹侥阌眯穆犝n、積極發(fā)言,，老師非常地高興,。可你有時也讓老師很生氣,，作業(yè)不能及時完成,，字跡潦草，上課不專心聽課,，這讓老師感到很傷心,。如果你能改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生,，老師期待著這一天,。

5、因為你那里盛滿了頑皮,、熱情……課堂上,，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作,，引起同學(xué)的哄笑;課間,，從沒見你好好休息，不管做什么游戲,，你總是特別活潑,、突出?？墒悄愕某煽儏s不夠理想,，希望在以后，要以學(xué)習(xí)為重,，專心努力讀書,。一定會成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

6,、你一直在努力,，老師注意到了，也看到了，你想學(xué),，想取得優(yōu)異的成績,。記得有一次聽寫比賽，你認(rèn)真準(zhǔn)備,，結(jié)果只錯了一個字,，多令人高興啊!知道嗎:“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學(xué)習(xí),，是不會比別人差多少的,。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取,，成為一個更出色的你,。

7、你做事一貫認(rèn)真,，經(jīng)常為班級排憂解難，你愛集體就像愛自己的生命,，我為你感到無比的自豪,。勞動中，你積極肯干,，不怕苦,、不怕累。有段日子,，你對待學(xué)習(xí)有所松懈,，老師看在眼里，急在心里,。如果有什么困難,，老師很愿意幫助你，因為你一直是一位很努力的好學(xué)生,。希望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，加強基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，將各科成績提高到一個更高的檔次,，爭取更大的進(jìn)步,。

8、你積極參加體育鍛煉,，有體育特長,。你懂得學(xué)習(xí)的重要性，但是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,，學(xué)習(xí)毅力不強,。造成上課聽講效果不好，在完成作業(yè)方面存在很大的問題。在今后的學(xué)習(xí)中,，你要刻苦努力,，持之以恒，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

9,、你與從前相比變化很大，讓人歡喜讓人憂,，喜的是你做事有主見,，與同學(xué)和睦相處，有人緣,，對事情有獨到的見解,，接受能力較強;憂的是主動性還不夠，學(xué)習(xí)的專注,、嚴(yán)謹(jǐn)離老師的希望仍有差距,。學(xué)習(xí)是你目前的主要任務(wù)，你應(yīng)該分清主次,，在學(xué)習(xí)上多下功夫,，為今后從事你喜愛的職業(yè)打下牢固的基礎(chǔ)。我盼望中考結(jié)束后你回眸注視,，欣喜地發(fā)現(xiàn)沒有比腳更高的山,，沒有比腿更長的路，收獲的是歡笑,。

素質(zhì)報告冊班主任評語小學(xué) 素質(zhì)報告冊班主任評語篇十一

1,、以飽滿的激情，描寫了……

2,、重點突出,，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體,。

3,、比喻貼切，用詞生動,。

4,、文章語言通俗易懂，貼近生活實際,，讀來令人倍感親切,。

5、…以輕松愉快的語氣,，向我們娓娓道來,，令人回味無窮,。

6、敘述自然生動,、結(jié)構(gòu)緊湊,，銜接自然連貫，中心突出,。

7,、對于景色的描寫，語言簡練而準(zhǔn)確,，聯(lián)想則為觸景生情,，情景自然融合。

8,、通過豐富人物的語言和動作,，襯托出人物的思想品質(zhì)。

9,、文章邊敘事邊抒情。

10,、充分運用動靜結(jié)合的寫法,，并輔以比喻、擬人等手法

11,、小作者觀察仔細(xì)，敘述時井然有序

12,、一些精妙詞語的使用,，無形中為文章增添了不少情趣。

13,、文章清逸婉麗、流暢連貫,，尤其人物語言幽默風(fēng)趣

14,、文章想象合情合理，

15,、通過生動,、形象的語言的描繪,，使讀者仿佛置身于夢境一般。

16、文章線索明朗,，主題突出,，緊緊圍繞…進(jìn)行,。

17,、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底,。

18,、對人物的語言、神態(tài),、動作等,，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色,。

19,、描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚,，遣詞造句準(zhǔn)確傳神,。

20、語言準(zhǔn)確,，鮮明,、生動，內(nèi)容極其豐富具體,，

21,、事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點,。

22,、文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,，但卻真實有趣,，寫得入情入理

23、文章將…寫得細(xì)致入微

24,、語言活潑明快,，富有情趣。

25,、大量采用生活中的口語,，使文章更顯自然親切。

素質(zhì)報告冊班主任評語小學(xué) 素質(zhì)報告冊班主任評語篇十二

1. 同學(xué)：我想你應(yīng)該是個很懂事,，也想進(jìn)步的同學(xué),。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎?只要你嚴(yán)格要求自己,，不斷完善自己，總有一天會夢想成真的!

2. 你是一個活潑聰明而有能干的學(xué)生,，你團結(jié)同學(xué),，手腳勤快，才思敏捷,，想象豐富,，學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)秀,，希今后嚴(yán)格要求自己,，以身作則，做一個同學(xué)們信得過的好干部,。

3. 你是一個內(nèi)向不善多言的孩子,。你尊敬師長，友愛同學(xué),，關(guān)心集體,，樂意為大家服務(wù)。學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真,，上課也能開動腦筋,，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠及時完成,，希對自己要求再嚴(yán)一點,，爭做一個名副其實的好學(xué)生。

4. 你尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，積極參加公益勞動，干得滿頭大汗,，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)也能按時完成,，要是你能把字寫端正，考試時多檢查,，肯定你的成績會更出色,。

5. 在老師面前，你是一個天真可愛的男孩,，但走出校門,，就會貪玩，把作業(yè)丟在腦后,，忘記了自己是個學(xué)生,，而且字跡較差,，上課老走神，希望你明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，以學(xué)業(yè)為重，上課多動腦筋,，積極舉手發(fā)言,。只要努力，相信你能行,。

6. 你是一個表面文靜內(nèi)心活潑的女孩,。你尊敬師長，友愛同學(xué),。令老師高興的是,，上課也能見到你舉手發(fā)言，但平時作業(yè)不夠自覺,，時而有拖拉現(xiàn)象,，希望你做一名自覺自愛守信用的好孩子。

7. 你性格內(nèi)向,，平時熱愛勞動,，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校開展的各項活動,，但作為一名學(xué)生,，應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位，在學(xué)習(xí)上你缺乏自覺性,，作業(yè)不能按時完成,，希望你改正缺點，正視自己的優(yōu)點,，爭取再創(chuàng)佳績,。

8. 你是一個機靈頑皮的男孩。你雖個子小但活動量較大,，你對人有禮貌,，勞動能積極參加。但作為學(xué)生應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位,。希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，不要惹事生非，做一個人人喜愛的好學(xué)生,。

9. 你是一個可愛的女孩子,。你遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，你講禮貌,，講衛(wèi)生,，能積極配合老師做好班內(nèi)的工作，但上課舉手發(fā)言太少,，希今后更加努力刻苦,，相信你的明天是一片光明的。

10. 你是一個聰明伶俐的女孩,，平時能按時完成作業(yè),，學(xué)習(xí)較認(rèn)真,，愛說愛打扮,，但上課不認(rèn)真，自控能力差,，學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定,。希今后改掉自身的壞習(xí)慣,，寫好字，爭做好學(xué)生,。

11. 你是一個沉默寡言的學(xué)生,，平時很少看見你和別人說話，真因如吃此,，你的寫作能力較差,，再加上老師布置的作業(yè)不能按時完成，時常拖欠,，學(xué)習(xí)成績特別差,。希今后認(rèn)真讀書，上課積極發(fā)言,，努力提高學(xué)習(xí)成績,。

12. 你是一個性格內(nèi)向的女孩，在班里,，不看見你和別人交談,，上課能專心聽講，作業(yè)能按時完成,，學(xué)習(xí)上能盡主觀努力,，但思維反應(yīng)較慢，學(xué)習(xí)成績并不理想,。希今后發(fā)揚笨鳥先飛的精神，多看課外書,，提高自己的閱讀能力和寫作水平,。

13. 你是一個懂事聰明能干的孩子。平時學(xué)習(xí)認(rèn)真,，成績優(yōu)良,。作業(yè)字跡清楚端正,，課間愛活動，善于和同學(xué)交朋友,，真討人熹歡,，但自控能力差，上課隨便講話,，希你今后正視自身的缺點,，爭做諸方面全面發(fā)展的好學(xué)生。

14. 你是一個性格內(nèi)向沉默寡言的孩子,，膽子較小,，遇到一點困難和挫折就會掉眼淚。平時老師布置的作業(yè)不能按時完成,，學(xué)習(xí)成績不夠理想,，執(zhí)筆姿勢不正確。希你今后養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，做作業(yè)的速度就會大幅度提高,。

15. 你是一個活潑可愛的男孩，真討人喜歡,。平時學(xué)習(xí)較認(rèn)真,，成績較好，發(fā)言熱列,，勞動積極,。但老師布置的做業(yè)不能完成，時常拖拉,。希你今后按時完成作業(yè),，爭做好學(xué)生。

16. 你平時能團結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體,，積極參加學(xué)校組織的各項活動，勞動積極,，臟活累活搶著干,，但學(xué)習(xí)上較馬虎，錯別字太多,。在這里,，老師要送你一句話：“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才,?！?/p>

17. 你是一個愛學(xué)習(xí)，很懂事的孩子，平時能主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),，班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，是老師的小助手，是同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模,，希你再接再厲,，記住“人外有人，天外有天”的名言,。

18. 你是一個愛學(xué)習(xí),，懂禮貌的女孩子，每天等主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),，平時穿戴整潔,，關(guān)心集體，與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，成績優(yōu)良，你的一顆心“像”閃光的金子,，各項活動能積極參加,，希你再接再厲，乘勝前進(jìn),。

19. 你是一個活潑好動的女孩子,，很討人喜歡，平時穿戴整潔,，待人有禮貌,，同學(xué)之間和睦相處，學(xué)習(xí)沒有多大的進(jìn)步,，作業(yè)常拖拉,，不能按時完成，希今后加快做作業(yè)的速度,，認(rèn)真寫好字,。

20. 你是一個聰明活潑的女孩，普通話說得流利,，平時能團結(jié)同學(xué),，積極參加學(xué)校的各項活動，思維敏捷,，時常做小動作,，自控能力較差，希今后取己之長,，補其之短,，努力提高學(xué)習(xí)成績。

21. 你是一個忠厚老實的男孩。平時能和同學(xué)友好相處,，氣量大，膽量較小,，但上課不專心,，愛開小差，老師布置的作業(yè)不能按時完成,，學(xué)習(xí)成績特別差,。希今后改掉壞習(xí)慣，爭取更大的進(jìn)步,。

22. 你是個機靈好動的男孩子,，你的快樂總是能感染周圍的人，跟別人一起分享生活的喜悅,，是個懂得分享的孩子,。如果你上課聽講再專心一些，作業(yè)寫的再工整細(xì)心一些,，那你肯定能成為老師的驕傲!加油吧,，老師相信你是最棒的!

23. 乖巧懂事心思細(xì)膩的楊殿一，總是能與分手挽手,，也能與咱們班每個人交朋友,，老師和同學(xué)們都很喜歡你。只是你話有些少,，老師多希望能聽見你響亮的聲音,，說話也好讀書也好回答問題也好，只要聲音大一點都行,，能滿足老師的心愿嗎?記得好好學(xué)習(xí)的同時,，也要保護(hù)好自己的眼睛呀!

24. 絕頂聰明的小魔女，總能猜透老師的心思,，當(dāng)老師不高興時能讓老師開心,，當(dāng)朋友不快樂時總能讓朋友忘卻煩惱，真是一個善解人意的小丫頭呀!學(xué)東西很快的你,，遺忘的速度也不慢,，粗心大意的你，總不把心思放在學(xué)習(xí)上,，這可不行!聰明人都知道努力學(xué)習(xí),，你也要好好學(xué)習(xí)才行呀!只要你把學(xué)習(xí)放在第一位，你會成為咱們班真正優(yōu)秀的小仙女!

25. 你性格活潑開朗,，待人真誠有禮貌,，而且樂于助人，不求回報，你早已成了老師同學(xué)最喜歡的小男孩,，但是在學(xué)習(xí)上卻不夠?qū)Ｐ闹轮?，課堂上常開小差，于是作業(yè)錯誤較多,，成績還需要提高,。知道嗎?其實老師心里面，一直很欣賞你,，如果上課聽講再認(rèn)真些,，課后作業(yè)完成的再好些，讓“興趣”陪伴著你,，“勤奮”陪伴著你,，“進(jìn)步”一定成為你的伙伴，努力吧!孩子,。你不會讓老師失望的!等著你的好消息!

素質(zhì)報告冊班主任評語小學(xué) 素質(zhì)報告冊班主任評語篇十三

1. 你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我們,，你的熱情，勤勞像輕柔的雨點,，滋潤著我們的心田,，你即將成為一名中學(xué)生，希望你能以更認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對待學(xué)習(xí),，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象,。

2. 你正直，誠實的品質(zhì),，認(rèn)真踏實的學(xué)風(fēng)給我們留下了深刻的印象,，你很有責(zé)任心，任何事情都能一絲不茍地完成好,，這也贏得了老師和同學(xué)們的信任,，你馬上就成為一名中學(xué)生了，老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍(lán)的天空中翱翔,。

3. 你有一種現(xiàn)代學(xué)生少有的“叫真”的正氣,， 同學(xué)送給你“鐵面無私” 的美稱。 老師也很欣賞你這種敢于說真話的人,。 你學(xué)習(xí) 工作都比較盡職,，成績也不錯。由于你父母觀念上的陳舊,，影響了你創(chuàng)新思維的發(fā)展,，你要盡量與你父母溝通，爭取擴大你的知識面,，假日能不能帶你出去走走,，再買一些課外書,，不斷拓寬知識視野， 最終使你各方面的發(fā)揮達(dá)到最佳!

4. 你是個嚴(yán)格遵守學(xué)校各項制度的好孩子,。課堂上要多腦筋,，多舉手發(fā)言。每次的作業(yè)都完成得不錯,。從你的學(xué)習(xí)成績來看,，你缺乏正確的學(xué)習(xí)方法。懂得尊敬老師友愛同學(xué),。但你不愛言語,，對班級體關(guān)心不夠。你能注重學(xué)習(xí)的方法,，成績一定會有所提高。

5. 課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),。學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生,。能熱心幫助有困難的同學(xué)。要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，更嚴(yán)格要求自己。老師還希望你能夠戒驕戒躁,，踏踏實實地搞好學(xué)習(xí)，爭取成為全面發(fā)展的好孩子,。

6. 你是個受老師與同學(xué)們喜歡的好班長，也是一個德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,。課堂上回答問題,，聲音清脆響亮。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。學(xué)習(xí)上一絲不茍,，各科成績名列班級前茅。對各項工作都能盡職盡責(zé)做好,。懂得尊敬老師友愛同學(xué),。但老師要提醒你山外有山,，人外有人，謙虛謹(jǐn)慎永遠(yuǎn)是成功的法寶,。老師希望你百尺竿頭更進(jìn)一步,，爭取在新的學(xué)期里取得更大進(jìn)步!

7. 你尊敬老師團結(jié)同學(xué)熱愛勞動關(guān)心集體，所以大家都喜歡你,。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。學(xué)習(xí)不夠刻苦，有畏難情緒,。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期有一定的進(jìn)步,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時間,，各科全面發(fā)展,，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學(xué)生,。

8. 你為人正直誠懇，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，關(guān)心班集體，待人有禮,，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，抵制各種不良思想,。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強的集體榮譽感,。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),，掌握知識不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。學(xué)習(xí)成績不容樂觀,，需努力提高學(xué)習(xí)成績。雖然你目前的成績不如人意,，但是老師看到你還是挺努力的,，不要氣餒，堅持就是勝利,，你一定會逐漸縮小差距的,。

9. 我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助,，還能虛心接受老師和家長的批評，正因為這樣,，你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯,，讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目,。你能歌善舞,，是班級中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的,，可學(xué)習(xí)成績還不夠理想,，老師認(rèn)為主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己,。老師相信只要你信心不倒,，努力不懈，把全部精力放在學(xué)習(xí)上,，終有一天會到達(dá)成功的彼岸!

10. 你是一個樸實的孩子,，平時總是默默地做事任勞任怨，待人隨和誠懇,，同學(xué)關(guān)系好,，熱愛集體，樂意助人是你的美德,。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。能認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)格要求自己,，遇到問題敢于大膽向老師請教,。思維不夠靈活,，基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力,，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前,。希望你今后不斷充實和完善自己,，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補短,，爭取在學(xué)習(xí)上躍上一個新臺階,。

11. 你能尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，關(guān)心班集體,，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學(xué)習(xí)上,，你能做到認(rèn)真刻苦,，但有時粗心大意。有時不能正確看待學(xué)習(xí)上的一些小挫折,，有急躁情緒,。綜合來看，各科成績都不是很突出,。愛好打球是件好事,，你能把你愛好打球的那份熱投入到學(xué)習(xí)中去嗎?如果你能處理好學(xué)習(xí)與愛好，相信下學(xué)期你一定可以取得大的進(jìn)步,，因為你資質(zhì)不差,。

12. 你能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，但還沒有找到很好的學(xué)習(xí)方法，因而學(xué)習(xí)成績未能有更大的進(jìn)步,?；A(chǔ)知識還不夠牢固，學(xué)習(xí)不夠靈活,，有時對自己要求不夠嚴(yán)格,，你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的，勇敢地走出第一步,，別后退,，好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高,，老師也為你感到高興。請你不要灰心,，慢慢來,，不懈追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

13. 你有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力,，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實,，表現(xiàn)較好,，你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度端正,，正確對待學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)格要求自己,，遇到問題敢于向老師請教,。學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。平時能積極參加體育鍛煉,。希望今后能與同學(xué)友好相處,，團結(jié)好每一位同學(xué)。老師有一個建議,，希望你能接受：你有時很任性，甚至很固執(zhí),，常常表現(xiàn)出以自我為中心,，也許，我是說錯了,，但我仍然希望你能以此為鑒,。

14. 你活潑好動，有時因為頑皮影響學(xué)習(xí)影響紀(jì)律,。每次犯了錯誤之后,，你總會誠懇的在老師面前痛哭流涕地做保證，但保證之后就一定不要再犯了,，你說是不是?老師建議你應(yīng)該讀一些好的課外書,，它會讓你增長知識，懂得道理,，會讓你覺得讀書比淘氣更有樂趣,。

15. 常常聽到老師們說：“張岳琦這孩子什么時候能懂事呢?”其實，你很聰明,，什么事只要你認(rèn)真去做,，就一定能做好,。你看，只要你認(rèn)真值日,，衛(wèi)生角經(jīng)常干干凈凈,，咱們班衛(wèi)生得滿分，也有你的一份功勞;只要你安下心來認(rèn)真寫字,，你的字還很漂亮呢;上課時,，只要你認(rèn)真聽講，那節(jié)課所學(xué)的知識你都能學(xué)會……老師知道,，你愿意協(xié)助老師工作,，愿意幫助同學(xué)，愿意家長老師同學(xué)喜歡你注意你,?？煽偸鞘屡c愿違，經(jīng)常惹別人不高興,，因為你的方法不對,。如果你能做事穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，對同學(xué)和和氣氣,，你的愿望一定會實現(xiàn);如果你那一次次高舉的手臂不只是為了上廁所,，而更多的是回答老師的問題，相信你會取得更大的進(jìn)步!

素質(zhì)報告冊班主任評語小學(xué) 素質(zhì)報告冊班主任評語篇十四

1. 老師知道你一直很努力,，但終因有的學(xué)科差距很大而導(dǎo)致你信心屢受打擊,，可能分科能給你帶來好的心情，只是無論如何你都必須加足馬力,。愿你能把握好自己的人生,，永不言棄!

2. 有主見的女孩子，對學(xué)習(xí)工作生活有自己的安排,。經(jīng)過一年半的大學(xué)生活,，明顯感覺到你的成長進(jìn)步，待人接物成熟老練,，性格也沉穩(wěn)了許多,，遇到事情能冷靜的處理，不急不燥,。

3. 本學(xué)期任零四電商三班班長以來,，得到了很好的鍛煉，經(jīng)歷了許多的人和事,，在處理一件件事情的過程中,，不知不覺的成長起來。學(xué)校小社會，社會大學(xué)校,，今天能沉穩(wěn)地做好班長工作,，就為明天

4. 走上工作崗位打下良好的基矗專業(yè)成績一向優(yōu)秀。

5. 安靜認(rèn)真,，靜靜的看書,，靜靜的思考，說話也是輕言細(xì)語,，很溫和,，很親切。對于任課教師的要求,，總是認(rèn)真努力地去完成,。相信你大學(xué)生活會有很大的收獲。

6. 生活儉樸,，為人善良,，專注于學(xué)業(yè)。遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，充分利用課余時間和學(xué)校資源安排自己的學(xué)習(xí),。有選擇性參加適合自己的實踐活動，全方面的發(fā)展自己的能力,。

7. 能夠平靜對待挫折,，勇敢地面對困難，堅持自己的選擇,，不斷努力,。課余時間有自己的安排，發(fā)展自己的各種興趣愛好,，全面發(fā)展,，培養(yǎng)自己多方面的能力。

8. 性格開朗,，總有開心的笑容，勤于思考,，做事踏實,，待人誠懇。認(rèn)真對待學(xué)業(yè),，能夠充分利用課余時間,，發(fā)展自己的專業(yè)特長。與同學(xué)們相處很好,。

9. 學(xué)計算機有靈氣,，專業(yè)課程一點即通，已經(jīng)開始課外自修專業(yè)課程，并且學(xué)有所成,，專業(yè)素養(yǎng)超過本專業(yè)大多數(shù)同學(xué),，技術(shù)類的工作不會難得倒你。

10. 踏實認(rèn)真,，學(xué)習(xí)上總是認(rèn)認(rèn)真真,，一絲不茍，努力做到最好,。在平時,，與同學(xué)相處融洽。相信你在旅專的三年會過得很開心,，會有很大的收獲,。

11. 熱情有主見，思維靈活,，善于觀察,。了解自己的優(yōu)缺點，揚長避短,。勤于思考,，對于自己喜歡的事

12. 情能投入極大的熱情去參與，對自己不喜歡的事情,，能夠直言不諱,。

13. 深刻懂得機會只留給那些有準(zhǔn)備的人，本學(xué)期以來你得到了很好的機會,，也得到了很好的成長,。性格沉穩(wěn)了很多，對人對事能有更平和的心態(tài),。專業(yè)學(xué)習(xí)一向優(yōu)秀,，綜合素質(zhì)高。

14. 性格開朗,，成熟穩(wěn)定,。能夠合理安排自己的課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外學(xué)習(xí)，一手創(chuàng)辦的茶藝社發(fā)展順利,，吸引了很多同學(xué)參加,，自己組織管理的過程也得到了很好的鍛煉提高。

15. 性格開朗,，熱情活潑,，對班級的各項活動總是積極參與，有良好的團隊精神,，與同學(xué)們相處融洽,。對于不好的事情能直言不諱，專業(yè)學(xué)習(xí)很努力。

素質(zhì)報告冊班主任評語小學(xué) 素質(zhì)報告冊班主任評語篇十五

1,、該同學(xué)在校期間,，樂觀向上，學(xué)習(xí)刻苦努力,，有向上精神,，成績良好;待人誠實而且容易與人相處，熱愛集體,，具有較強的集體榮譽感,，能虛心接受他人的意見，能吃苦;具備了良好的專業(yè)知識,，具有出色的學(xué)習(xí)能力并且敢于創(chuàng)新,，不斷追求卓越。

2,、你是一個令家長欣慰,，令老師驕傲的學(xué)生。溫順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好,，至于學(xué)習(xí),，你更是認(rèn)真，精益求精,。也許你的性格,，你的氣質(zhì)，你的成績才是你“古典淑女”的完美展示,。不過,，時代不同了，男女都一樣,，現(xiàn)代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀,，所以，老師更希望看到你在體育場,、舞臺上展現(xiàn)你的風(fēng)姿,，更希望你會成為一個充滿個性而又不失風(fēng)采的好學(xué)生。

3,、你是個聽話懂事,、令人信任的學(xué)生。只是由于你精神壓力大,，遇到考試就緊張,，所以每次考試后,，你都會說自己笨,，學(xué)不會等等。實際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因為滴水的力量大,，而是因為功夫深;成績優(yōu)良不是天資高,，而是學(xué)習(xí)勤。你的成績好壞,，不是腦子問題,，關(guān)鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認(rèn)為是個笨孩子,，可他從不氣餒,，勤于動手動腦，憑自己的努力,，終于成為一名偉大的發(fā)明家,。老師相信，你只要努力,，一定會成功!

4,、你有著站如松、坐如鐘的風(fēng)格;你的字寫得也很棒,，贏得了許多贊揚的話語,。老師更希望能在同學(xué)們積極發(fā)言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的手,，聽到你那清脆的聲音,，主動地表現(xiàn)自己。要記住,，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì),。你是一個很優(yōu)秀的學(xué)生，要勇敢地向大家展露你自己的才華!

5,、該生在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀,，具有良好的組織溝通能力;處事果斷穩(wěn)重，待人真誠大方,。同時思維活躍,，在組織學(xué)生活動時常有很多創(chuàng)造性的想法，切實而精彩;對生活,，對未來有自己的計劃,，有積極的人生觀，是一個綜合能力很強的學(xué)生,。

6,、見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了,。因為你那里盛滿了頑皮,、熱情……課堂上,，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作,，引起同學(xué)的哄笑;課間,，從沒見你好好休息，不管做什么游戲,，你總是特別活潑,、突出?？墒悄愕某煽儏s不夠理想,，希望在以后，要以學(xué)習(xí)為重,，專心努力讀書,。一定會成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

7,、該生自入校以來,，能積極參加學(xué)習(xí)和活動;學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，專業(yè)知識過硬;為人誠懇,，能尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，與同學(xué)關(guān)系融洽,，有較強的責(zé)任心和集體榮譽感有團隊意識和合作精神;是一名全面發(fā)展的大學(xué)生,。

8、該生在校期間思想進(jìn)步,，努力進(jìn)取;生活上為人隨和善良,，能為他人著想，嚴(yán)于律已寬以待人,，能以積極的態(tài)度面對困難,，心態(tài)穩(wěn)定。與同學(xué)們相處融洽,，有良好的團隊精神;性格開朗,，總有開心的笑容，勤于思考,，做事踏實,，待人誠懇。能承受壓力,，有吃苦耐勞的精神,。

9、學(xué)習(xí)刻苦,、認(rèn)真,，成績在班級,、年級都始終位于前茅。幫助別人熱心,、誠懇，是班級其他同學(xué)的榜樣,。班級工作熱情,、負(fù)責(zé)，希望能大膽些,，從各方面來鍛煉自我,，使自己的更具鋒芒，成為一個全面發(fā)展的好學(xué)生,。

10,、該生在校期間思想進(jìn)步，努力進(jìn)取;學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,，成績良好;生活中團結(jié)同學(xué),，樂于助人，積極參加學(xué)校組織的各項活動;性格開朗樂觀,，平易近人,，熱愛運動。