使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀,。

助學(xué)圓夢(mèng)演講稿篇一

美國(guó)的萊特兄弟,，小時(shí)候非常羨慕在空中自由飛翔的大雁，于是便有了自己的“飛翔之夢(mèng)”,。他們?yōu)榱藟?mèng)想,，不斷努力!終于，在哥哥36歲,、弟弟32歲時(shí),，成功“飛”起來(lái)了!他們發(fā)明了飛機(jī)，實(shí)現(xiàn)了飛行的夢(mèng)想,，也改變了世界,。

克林頓年少時(shí)，在一次與偶像肯尼迪親密握手之后，在日記本中寫(xiě)下了“希望長(zhǎng)大以后成為總統(tǒng)”的夢(mèng)想,。幾十年的追夢(mèng)之后,，克林頓果然成為了美國(guó)第42任總統(tǒng)。在他的帶領(lǐng)下,，美國(guó)經(jīng)歷了歷史上和平時(shí)期持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的一次經(jīng)濟(jì)發(fā)展,。

萊特兄弟的夢(mèng)、少年克林頓的夢(mèng),，在當(dāng)時(shí)看來(lái),，也許都是遙不可及的，甚至是荒謬的,。但他們都沒(méi)有輕言放棄,，而是勇敢地追逐、不懈地努力,，所以,，他們都實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

小時(shí)候,，我也常常會(huì)有著各種各樣的夢(mèng)想,，這些夢(mèng)天馬行空，但都不堅(jiān)定,。不是因?yàn)楦改?、師長(zhǎng)的那句“不切實(shí)際”或“怎么可能”而放棄了夢(mèng)想，就是很快被自己其他的一些異想天開(kāi)所替代了?，F(xiàn)在想來(lái),，真有點(diǎn)可惜了。

其實(shí),，一個(gè)人應(yīng)該有自己的夢(mèng)想,。因?yàn)椋瑝?mèng)想是勇氣,，會(huì)給你前進(jìn)的動(dòng)力;夢(mèng)想是動(dòng)力,，使你增加無(wú)窮的力量;夢(mèng)想是力量，使你攀登上成功的階梯;夢(mèng)想是階梯,，引導(dǎo)你步入成功的殿堂,。如果你足夠堅(jiān)定、足夠努力,，那么,，下一個(gè)改變世界的也許就是你!

朋友們，讓我們一起放飛夢(mèng)想,、勇敢地去追夢(mèng)吧!

助學(xué)圓夢(mèng)演講稿篇二

既然選擇了遠(yuǎn)方,，便只顧風(fēng)雨兼程。——題記

追夢(mèng)的路上,，我們踽踽前行,，但是，絕不輕言放棄,。

又是糟糕的一天,。

近來(lái)學(xué)習(xí)狀況很差，極度的懷疑自我慢慢積淀成一腔的憤懣,，再一次與母親的談話中爆發(fā)了,。可是,，這就如火山的噴發(fā)一樣,，在巨大的沖擊之后，心頭仍充斥著散不盡的黑煙,。我不禁質(zhì)問(wèn)自己,，我，在通往夢(mèng)想的路上,，還能堅(jiān)持多久呢?

決定出去散散心,。剛下過(guò)雨的天空并沒(méi)有放晴，灰白的天空空洞黯淡,，只有朦朧的潮濕感氤氳開(kāi)來(lái),，好似綴上了些許晶瑩，我深吸一口氣,，想要感受這難得的清新,。

視線落在了才干的地面上，在草叢旁的石階上,，一個(gè)暗黃色的生物突兀地映入眼眶,。蹲下身子，是蝸牛,。重重的殼扛在肩上,，兩只小小的觸須驕傲地立在頭頂。它正慢慢向前蠕動(dòng),，那殼就好似一座大山,，壓著它嬌弱的軀體,，它艱難地向前行著,，好半天才能前進(jìn)一小步，有時(shí)甚至因?yàn)槲胰藶榈淖钃?，躲進(jìn)笨重的殼里面,，很長(zhǎng)時(shí)間后才畏畏縮縮地探出腦袋。可是,，它并沒(méi)有扭頭而行,，甚至是改變一下運(yùn)動(dòng)軌跡，它身后經(jīng)過(guò)所留下的那一條筆直的印記,，正是它奮斗前行的腳步,。這小小的蝸牛要去哪里呢?我不得而知，可是,，從它那清晰的痕跡來(lái)看,，它通向的一定是個(gè)美好的地方吧?那里，一定是它的夢(mèng)想,，它才會(huì)如此的義無(wú)反顧,，我輕輕的點(diǎn)點(diǎn)它，祈愿它去到它夢(mèng)想的地方,。

我豁然開(kāi)朗,，在追夢(mèng)的旅途中，我愿做一只蝸牛,，也許會(huì)行走的很慢,，也許會(huì)有很多的艱難與坎坷，但至少我還有夢(mèng)想,，我在這條路上已經(jīng)走了這么久,，又怎甘愿放棄?前方也許看不到盡頭，但生命的閃耀不堅(jiān)持到底又怎能看到,，只要不顧一切地向前沖,。我相信，那個(gè)叫“夢(mèng)”的終點(diǎn)很快就要到了吧,。

在追夢(mèng)的路上,，我們都一樣，就好像是天上的星辰,，很渺小,，卻閃耀著震懾人心的光芒。

助學(xué)圓夢(mèng)演講稿篇三

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好!

“好的書(shū)籍是最貴重的珍寶”這是別林斯基的格言,，也是我最喜歡的讀書(shū)格言。

在我會(huì)說(shuō)話的時(shí)候,，父母就經(jīng)常告訴我要多讀書(shū),，將來(lái)成為國(guó)家棟梁。那時(shí)候我還小,，只是含含糊糊地聽(tīng)著,，并不明白話中的含義,。

到了我大些，母親就開(kāi)始買(mǎi)一些兒童書(shū)籍給我閱讀,?？晌也⒉粣?ài)讀書(shū)，因?yàn)橐郧案改付加凶x書(shū)的習(xí)慣,，我在旁邊偶爾也會(huì)看到書(shū)中一些的內(nèi)容。有一次,，父親在看書(shū),，我一時(shí)好奇,，便走過(guò)去,，一看,，啊，書(shū)中只有一行行密密麻麻的“小黑豆”，讓人一看就暈了,。我立刻跑出書(shū)房,，來(lái)到客廳的沙發(fā)上一屁股坐下來(lái),，剛跑出來(lái)時(shí)還“搖搖欲墜”，現(xiàn)在坐下來(lái)才好一點(diǎn),，我心里暗暗想著：“以后再也不讀書(shū)了!”

可有一次,，母親拿了一本兒童書(shū)籍，看了一會(huì)兒,，就叫我過(guò)來(lái),，可能知道我不愛(ài)讀書(shū),，就選一些重點(diǎn)部分給我看,。我走過(guò)去,，瞧了一眼,，看見(jiàn)一幅圖片。我立刻被吸引住了,，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那幅圖片,，母親把書(shū)遞給我,，我一下就接住了，馬上坐到沙發(fā)上,，津津有味地看了起來(lái),，早已把以前的誓言給拋到九霄云外去了,。就這樣，我開(kāi)始讀書(shū)了,。

我漸漸開(kāi)始看那些文字,，當(dāng)我不明白圖的意思時(shí)，我就看文字解解,。遇到不認(rèn)識(shí)的字就讀拼音,，于是我又認(rèn)識(shí)了不少字。

到了上小學(xué),，低年級(jí)的看圖說(shuō)話并不難,，但到了三年級(jí)，要開(kāi)始正式寫(xiě)作文時(shí)，我才發(fā)覺(jué)作文很難,。這時(shí),，老師告訴我們一個(gè)好方法，就是多看作文書(shū)或課外文學(xué)類書(shū)籍,。我覺(jué)得很奇怪，看作文書(shū)和其它書(shū)有什么用?又不是抄襲,。

直到一次習(xí)作，才明白,。那時(shí)我已經(jīng)看過(guò)很多作文書(shū),。那次，老師讓我們寫(xiě)記敘文,，我就寫(xiě)一件高興的事,，寫(xiě)的是到某地方旅游,。當(dāng)寫(xiě)到一個(gè)句子時(shí),，我突然想起作文選上的“映入眼簾”一詞，不正好可以用上嗎?我立刻把“映入眼簾”寫(xiě)到句子里,。結(jié)果我的作文得了“優(yōu)”,。晚上，我在總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)時(shí)，忽然恍然大悟,。原來(lái)老師當(dāng)初讓我們多看課外書(shū)和作文書(shū),，是讓我們積累好詞好句和寫(xiě)作素材，寫(xiě)作時(shí)發(fā)揮出水平,。

回憶起這幾件事,，我總會(huì)想起《竊讀記》里作者的國(guó)文老師所說(shuō)的話：“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的,，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!”

書(shū),，是知識(shí)的海洋;書(shū)，是人類思想的精髓,。所以我們要從小愛(ài)讀書(shū)!

助學(xué)圓夢(mèng)演講稿篇四

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好!

嘿!要知道我家的書(shū)有多少本，你可得數(shù)上大半天的了,，因?yàn)槲铱墒且晃幻逼鋵?shí)的“書(shū)蟲(chóng)”,。下面就來(lái)看看幾個(gè)典型的事例吧!

鏡頭一：廢寢忘食。一放學(xué)回家,，我“嘭”的一聲把門(mén)關(guān)上,，把書(shū)包一丟，便一頭鉆進(jìn)了“書(shū)的海洋”,。一捧起書(shū),，就覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)本,，如饑似渴地看著,。直到老媽兩眼冒火地站在我身后，我才戀戀不舍地合上了書(shū),。睡前,，我還在回想著。

鏡頭二：竊讀記,。躺在床上,，我睡不著，依然在想著那沒(méi)看完的故事,。于是,，我眼珠一轉(zhuǎn)，心生一計(jì),。不一會(huì)兒,，老媽的呼嚕聲響起了。我躡手躡腳地爬了起來(lái),，悄悄地跑到書(shū)房,，拿了手電筒和書(shū),，回到被窩，把手電筒打開(kāi),，又看了起來(lái),。可看著看著竟忘了一切,，大聲喊道：“哈!太精彩了!”老媽被驚醒了,，悄悄地來(lái)到我床前，把我拎出被窩,，不用說(shuō),，又是一頓“獅子吼”。

怎么樣?這就是愛(ài)看書(shū)的我!交個(gè)friend吧?

助學(xué)圓夢(mèng)演講稿篇五

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”“我撲在書(shū)籍上,，就像饑餓的人撲在面包上”、“書(shū)是知識(shí)的源泉”,、“書(shū)伴隨著成長(zhǎng),，書(shū)是我每天必補(bǔ)的營(yíng)養(yǎng)品”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神”……關(guān)于書(shū)的格言像一片無(wú)邊無(wú)際的大海,，需要我們?cè)谶@片海洋中探索。

我最喜歡看的是校園故事小說(shuō)系列和童話故事系列,，尤其是楊紅櫻和鄭淵潔寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》,、《皮皮魯總動(dòng)員》等。

在平時(shí),，我總是不放過(guò)購(gòu)買(mǎi)和閱讀書(shū)籍的機(jī)會(huì),。有一次，媽媽帶我去了常德新華書(shū)店,，原計(jì)劃是要買(mǎi)學(xué)校規(guī)定的一些教課資料,，可是媽媽并沒(méi)帶我立即就走,，而是從二層看到三層,，從三層看到四層，讓我選出自己最最愛(ài)看的書(shū)籍,。在這個(gè)時(shí)候,，我無(wú)意看到了一本叫《淘氣包馬小跳》的書(shū)，早聽(tīng)到朋友提起過(guò)這一本書(shū),，我倒要看看這好不好看,，看著看著，我被生動(dòng),、有趣的故事所吸引了,，連眼睛都舍不得眨一下,。媽媽看到我這個(gè)樣子，立刻買(mǎi)下了,。

中午回到家中,，我拿起書(shū)往床上一趴就看了起來(lái)。雖然隨媽媽逛街讓我很疲倦,，幾次想把書(shū)放下來(lái)休息,，可我都沒(méi)舍得停下，書(shū)中的世界真是太精彩了,。等到媽媽叫我吃晚飯時(shí)我才發(fā)現(xiàn),，我已經(jīng)看了幾個(gè)小時(shí)——整整一個(gè)下午。讀書(shū)真的讓我很快樂(lè),。

還有一次,，我在家里無(wú)聊，隨手翻開(kāi)《皮皮魯總動(dòng)員》,，看了起來(lái),。看著看著,，我就被生動(dòng)的故事給吸引,，連動(dòng)都不動(dòng)，好像書(shū)正在拉著我,，讓我無(wú)法不隨書(shū)的腳步漫游,，全然忘記了剛才在家的索然無(wú)味，沉浸在一片歡樂(lè)的海洋中,，主人公哭,，我就哭，主人公笑,，我就笑,，等到天黑的時(shí)候，爸爸催我去睡覺(jué),，我才戀戀不舍地放下自己的書(shū),，在一片黑黑的夜里，進(jìn)入了自己的夢(mèng)鄉(xiāng),，在夢(mèng)中和書(shū)中的主人公一起飛翔,，讀書(shū)是我快樂(lè)生活必不可少的因素。

書(shū)就像一盞明燈,，一方亮窗,，從冬燃到春，從夏燃到秋,。當(dāng)太陽(yáng)被月亮替代的時(shí)候,，當(dāng)空中淅瀝淅瀝下著小雨或紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄著雪花的時(shí)候……桌上,，一本書(shū)、一只自動(dòng)鉛筆,、還有紙上躺著的一篇篇文章伴著我,，帶給我無(wú)盡的快樂(lè)。

助學(xué)圓夢(mèng)演講稿篇六

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好,，我是來(lái)自七(1)班的張安哲。今天我演講的題目是《讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航》,。

說(shuō)起夢(mèng)想,，有一位哲人曾說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上,?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能夠躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,，人不僅要有理想,，還要大膽幻想，但更要努力去做,，在理想中躺著等待新的開(kāi)始,，不僅現(xiàn)實(shí)遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去,。同學(xué)們,，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?

今年九月，我結(jié)束自己的小學(xué)生活,，升入七年級(jí),，我的媽媽為了讓我接受更好的教育，在更好的環(huán)境中學(xué)習(xí),，毅然把我轉(zhuǎn)學(xué)到了都鎮(zhèn)灣寶塔中學(xué),，爸爸媽媽認(rèn)為在那里離我考取一中的夢(mèng)想更近一些。我告別呆了六年的學(xué)校來(lái)到陌生的環(huán)境,，陌生的老師同學(xué),，還有陌生的功課，強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)壓力讓我無(wú)法安心學(xué)習(xí),，心里很著急,，突然覺(jué)得夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)變得那么困難。堅(jiān)持了一個(gè)星期后,，我強(qiáng)烈的要求爸媽將我轉(zhuǎn)回麻池中學(xué)，這里有我熟悉的老師同學(xué),，有更溫馨的校園,，還有我曾經(jīng)視為“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”的他們,。回到麻池,，我覺(jué)得自己又重新活過(guò)來(lái)了,，學(xué)的輕松，過(guò)得舒服,，盡管是全新的分班,，同學(xué)之間相處卻十分融洽。

經(jīng)過(guò)我不斷的努力,，期中考試我考了班級(jí)第一,，年級(jí)第二的好成績(jī)。我用事實(shí)告訴爸爸媽媽,，及時(shí)在麻池中學(xué)這個(gè)普通的學(xué)校,，我也能夠讓自己發(fā)光發(fā)熱。通過(guò)這件事情,，我深刻的意識(shí)到,，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不在于優(yōu)越的環(huán)境，而在于自己不斷的努力和奮斗,。親愛(ài)的同學(xué)們,，我用自己的親身體驗(yàn)告訴大家，不要讓別人的思想左右你的夢(mèng)想,，也不要被強(qiáng)大的勢(shì)力偷走屬于你的夢(mèng)想,。

通過(guò)和班上同學(xué)的交流，我知道不僅自己有考一中的夢(mèng)想,，很多同學(xué)也有專屬自己的夢(mèng)想,。有的想飛上藍(lán)天，當(dāng)一名英姿颯爽的飛行員;有的同學(xué)受到我們的老師的感染,，也立志將來(lái)當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師,，為智慧和汗水澆灌祖國(guó)的未來(lái);有的同學(xué)想拿起手中的畫(huà)筆，描繪祖國(guó)壯麗的'河山……這些美好的夢(mèng)想,，包含著每一個(gè)同學(xué)內(nèi)心深處一個(gè)全新的世界,，一個(gè)散發(fā)著光芒的精彩世界。

可是,，我們不能夠僅僅活在幻想中,，既然有了夢(mèng)想，就要不遺余力的為實(shí)現(xiàn)它而努力,。夢(mèng)想像一粒種子,，種在“心”的土壤里，盡管它很小,，卻可以生根開(kāi)花,。有了夢(mèng)想,，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo),，有了夢(mèng)想,，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,，是一架橋梁,，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想,，并去追求它,，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀,。讓我們做勇敢的追夢(mèng)少年,。

助學(xué)圓夢(mèng)演講稿篇七

每個(gè)人從小都有不同的夢(mèng)想，如想作一位老師或成為一名警察,。而實(shí)際上就是這樣普普通通的夢(mèng)想,，也不是隨便就能實(shí)現(xiàn)的。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就需要我們不斷地去追夢(mèng),。

女航天員王亞平小時(shí)候也有一個(gè)夢(mèng)想,，就是有一天能夠飛上藍(lán)天去看一看我們居住的地球到底是什么模樣，去看一看月球上有沒(méi)有嫦娥,、玉兔,。在20__年，她光榮的成為了一名女航天員,，乘坐我國(guó)的神州十號(hào)飛船飛向了太空,，她的夢(mèng)想終于變成了現(xiàn)實(shí)。從她追夢(mèng)的過(guò)程我們可以看到,，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想決不可能一步登天,，而需要長(zhǎng)期、艱苦的訓(xùn)練和永不放棄的執(zhí)著追求,。

我有一個(gè)夢(mèng)想就是做一位老師,，和小朋友們一起學(xué)習(xí)、一起游戲,，還可以每天都看到小朋友們那一張張?zhí)煺?、活潑的笑臉。我?huì)把我學(xué)到的知識(shí)毫無(wú)保留的傳授給他們,，并教他們做人的道理,。我要做一名辛勤的園丁，用自己的汗水澆灌這些小樹(shù)苗，讓他們茁壯成長(zhǎng),，直到長(zhǎng)成蒼天大樹(shù),，成為有用之材,。讓他們?nèi)ジ玫亟ㄔO(shè)自己的祖國(guó),。如果我能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，那真是太幸福了,。

要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的基礎(chǔ)首先要成為一名老師,。我要從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，在初中和高中的學(xué)習(xí)科目上打好基礎(chǔ),，這樣才能考進(jìn)名牌的師范大學(xué),，讓我的夢(mèng)想有了實(shí)現(xiàn)的可能。我知道,，要成為一名優(yōu)秀的老師并不簡(jiǎn)單,，我還需要不斷地充實(shí)自己，我要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和做人的道理,。這樣我才可以在未來(lái)的日子里更好的教育我的學(xué)生,。

自從有了這個(gè)夢(mèng)想，我就有了壓力和成功的動(dòng)力,。每天早晨,，我都會(huì)默默地問(wèn)自己是否還在原地踏步?今天我應(yīng)該做怎樣的努力?我是否是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生?有時(shí)我又會(huì)暗暗的責(zé)備自己，今天我不能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生;明天我又怎能成為一位優(yōu)秀的老師?

讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的最好方法就是不斷地去追夢(mèng),，追得越努力,，越執(zhí)著，夢(mèng)想就離你越近,，你若稍一松懈,，夢(mèng)想又會(huì)離你遠(yuǎn)去。每個(gè)中國(guó)人都有自己的夢(mèng)想,，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想?yún)R聚在一起就是中國(guó)夢(mèng),。為了讓中國(guó)夢(mèng)早日實(shí)現(xiàn)，讓我們一起努力追夢(mèng)吧!

助學(xué)圓夢(mèng)演講稿篇八

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好!

“好的書(shū)籍是最貴重的珍寶”這是別林斯基的格言,，也是我最喜歡的讀書(shū)格言。

在我會(huì)說(shuō)話的時(shí)候,，父母就經(jīng)常告訴我要多讀書(shū),，將來(lái)成為國(guó)家棟梁。那時(shí)候我還小,，只是含含糊糊地聽(tīng)著,，并不明白話中的含義。

到了我大些，母親就開(kāi)始買(mǎi)一些兒童書(shū)籍給我閱讀,?？晌也⒉粣?ài)讀書(shū)，因?yàn)橐郧案改付加凶x書(shū)的習(xí)慣,，我在旁邊偶爾也會(huì)看到書(shū)中一些的內(nèi)容,。有一次，父親在看書(shū),，我一時(shí)好奇,，便走過(guò)去，一看,，啊,，書(shū)中只有一行行密密麻麻的“小黑豆”，讓人一看就暈了,。我立刻跑出書(shū)房,，來(lái)到客廳的沙發(fā)上一屁股坐下來(lái)，剛跑出來(lái)時(shí)還“搖搖欲墜”,，現(xiàn)在坐下來(lái)才好一點(diǎn),，我心里暗暗想著：“以后再也不讀書(shū)了!”

可有一次，母親拿了一本兒童書(shū)籍,，看了一會(huì)兒,，就叫我過(guò)來(lái)，可能知道我不愛(ài)讀書(shū),，就選一些重點(diǎn)部分給我看,。我走過(guò)去，瞧了一眼,，看見(jiàn)一幅圖片,。我立刻被吸引住了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那幅圖片,，母親把書(shū)遞給我,，我一下就接住了，馬上坐到沙發(fā)上,，津津有味地看了起來(lái),，早已把以前的誓言給拋到九霄云外去了。就這樣,，我開(kāi)始讀書(shū)了,。

我漸漸開(kāi)始看那些文字，當(dāng)我不明白圖的意思時(shí),，我就看文字解解,。遇到不認(rèn)識(shí)的字就讀拼音,，于是我又認(rèn)識(shí)了不少字。

到了上小學(xué),，低年級(jí)的看圖說(shuō)話并不難,，但到了三年級(jí)，要開(kāi)始正式寫(xiě)作文時(shí),，我才發(fā)覺(jué)作文很難,。這時(shí)，老師告訴我們一個(gè)好方法,，就是多看作文書(shū)或課外文學(xué)類書(shū)籍,。我覺(jué)得很奇怪,，看作文書(shū)和其它書(shū)有什么用?又不是抄襲,。

直到一次習(xí)作，才明白,。那時(shí)我已經(jīng)看過(guò)很多作文書(shū),。那次，老師讓我們寫(xiě)記敘文,，我就寫(xiě)一件高興的事,，寫(xiě)的是到某地方旅游。當(dāng)寫(xiě)到一個(gè)句子時(shí),，我突然想起作文選上的“映入眼簾”一詞,，不正好可以用上嗎?我立刻把“映入眼簾”寫(xiě)到句子里。結(jié)果我的作文得了“優(yōu)”,。晚上,，我在總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)時(shí)，忽然恍然大悟,。原來(lái)老師當(dāng)初讓我們多看課外書(shū)和作文書(shū),，是讓我們積累好詞好句和寫(xiě)作素材，寫(xiě)作時(shí)發(fā)揮出水平,。

回憶起這幾件事,，我總會(huì)想起《竊讀記》里作者的國(guó)文老師所說(shuō)的話：“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的,，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!”

書(shū),，是知識(shí)的海洋;書(shū)，是人類思想的精髓,。所以我們要從小愛(ài)讀書(shū)!

助學(xué)圓夢(mèng)演講稿篇九

曾經(jīng)我只是一個(gè)年幼無(wú)知的孩子,，但那僅僅是曾經(jīng)，而曾經(jīng)的曾經(jīng)永遠(yuǎn)代表不了如今的現(xiàn)實(shí)生活,。

轉(zhuǎn)眼間,，匆匆十五年已逝去,，我也逐漸有了自己的獨(dú)立思維，有了自己的人生方向,。在這過(guò)去的十五年中,，我要感謝一直陪伴我一起成長(zhǎng)的父母，他們記錄著我這十五年間的歡笑與淚水,，他們給予了我最好的呵護(hù),，他們引導(dǎo)我敢于沖破艱難險(xiǎn)阻，他們是我人生中最為重要的人,，他們的盡心盡力無(wú)人能及,。快樂(lè)長(zhǎng)大,，就是對(duì)他們最好的回報(bào),。

十五年，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),，也明白了堅(jiān)持,。或許我這樣的心理蛻變也更能體現(xiàn)出我的成長(zhǎng)吧!

漸漸地,，我的夢(mèng)想越來(lái)越清晰,，并且我想去堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)它。即使它遙不可及且深不可測(cè),，我也仍然想要去創(chuàng)造奇跡!不去管最后是否能夢(mèng)想成真,，即使荊棘叢生，我也不會(huì)后悔,。

夢(mèng)想的確是那么的美好,，可若不敢去拼，去搏,，又怎么知道有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的可能性呢?夢(mèng)想雖然是虛幻的,，可萬(wàn)一成為現(xiàn)實(shí)了呢?

即使頭破血流，也會(huì)毫無(wú)怨言,，因?yàn)楸澈蠼o我鼓勵(lì)和溫暖的人,，讓我懂得了為夢(mèng)想去拼的人是世界上最幸福的人。

我的夢(mèng)想承載著我的羽翼,，所以我從不愿輕易言棄!人生不拼也不搏,，又怎么能出彩?有許多人因膽怯與懦弱，放棄了自己的夢(mèng)想隨波逐流,，這樣的人生就注定不會(huì)完美,，更可悲的是，有些人連夢(mèng)想都不敢有,，他們害怕困難挫折,，他們害怕遍體鱗傷,，這樣的人生注定被人所不齒。持之以恒,，堅(jiān)持夢(mèng)想的人,，是最勇敢的人。偉大的夢(mèng),，勇敢的心,，世界因你而不同。

追一個(gè)青春無(wú)悔的夢(mèng),，隨一顆奮發(fā)向上的心,，讓我們的人生由自己去主宰，讓我們的世界因自己而精彩!

助學(xué)圓夢(mèng)演講稿篇十

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。不錯(cuò),，書(shū)籍在我們的人生之中起著巨大的作用,。我也喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，又可以開(kāi)拓視野，還可以給我們帶來(lái)無(wú)比的快樂(lè)!

有時(shí),，我會(huì)因?yàn)槟茉跁?shū)中找到我以前忽略的東西而感到異常愉快;有時(shí),，我為從書(shū)中獲取知識(shí)找到了答案而欣喜;又有時(shí)，我悠閑地坐在陽(yáng)臺(tái)的吊椅上享受歷史帶給我的穿越時(shí)空的神秘而愉悅;還有時(shí),，我做完作業(yè)挑一本書(shū)慢慢地閱讀,，有那份寧?kù)o帶給我的快樂(lè);更有時(shí)，我也因?yàn)榭梢酝低档亻喿x而感到竊喜,。這一切的快樂(lè)都跟書(shū)有關(guān),。

就拿竊讀來(lái)訴說(shuō)我的快樂(lè)吧?！皨寢?，我上廁所了!”邊說(shuō)著，我拿起一本書(shū)藏在身后,，心驚膽戰(zhàn)又裝作若無(wú)其事的直奔衛(wèi)生間,。“吁!”終于到了,。來(lái)到衛(wèi)生間,，我反鎖上門(mén)，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒一口氣,，開(kāi)始靜靜地享受我的美好時(shí)光,。由于爸爸媽媽反對(duì)我在衛(wèi)生間看書(shū),，一開(kāi)始，我總是警覺(jué)得像一只看家狗一般,，耳朵始終高度警惕著,。我將書(shū)放在大腿上，看完一頁(yè),，慢慢地在空中劃過(guò)一道弧線,，再進(jìn)入下一頁(yè)。

讀到好笑之處,，我不免會(huì)笑出聲來(lái),，但突然想到媽媽銳利的眼光，我慌忙捂住嘴巴,，讓笑聲從鼻孔透出來(lái),，那聲音像公交車(chē)關(guān)門(mén)的聲音，又有點(diǎn)像輪胎在放氣似的,。爸爸媽媽沒(méi)有來(lái)催我,，繼續(xù)讀!有時(shí)，爸媽在木地板上咚咚地走來(lái)走去,，我就如同小偷盜竊一般,，快速把書(shū)放在洗漱柜下。他們坐下來(lái)了,，我又故伎重演起來(lái),。如果不是爸媽的出其不意攻其不備，我一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋,，津津有味地閱讀,，在衛(wèi)生間足足可以呆上二十幾分鐘。每每合上書(shū),，站起來(lái),，我的大腿都酸痛了，接著我?guī)е鴿M足與快樂(lè)悄無(wú)聲息地退出去……

我讀的書(shū)很雜,，有童話,、漫畫(huà)、科普,、校園小說(shuō),、歷史故事等。童話書(shū)帶給我純真的快樂(lè),， 科普書(shū)帶給我探索的快樂(lè),，校園小說(shuō)帶給我熟悉的快樂(lè)，歷史故事帶給我神秘的快樂(lè)……最近我在閱讀的《林漢達(dá)歷史故事全集》更是讓我心意舒展,，快樂(lè)無(wú)比,。

我喜歡書(shū),，喜歡閱讀!書(shū)給我?guī)?lái)快樂(lè)，閱讀給我?guī)?lái)不一樣的感受!