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教師事業(yè)單位年度考核總結(jié) 教師事業(yè)單位年度考核表工作總結(jié)(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-16 21:06:21
教師事業(yè)單位年度考核總結(jié) 教師事業(yè)單位年度考核表工作總結(jié)(7篇)
時(shí)間:2023-06-16 21:06:21     小編:admin

總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,,在今后工作中可以改進(jìn)提高,趨利避害,,避免失誤,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師事業(yè)單位年度考核總結(jié) 教師事業(yè)單位年度考核表工作總結(jié)篇一

在政治思想方面,,我的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向,、教學(xué)方法等,。所以,本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時(shí)更新教育理念,。積極參加黨團(tuán)活動,并且做了大量的政治筆記與理論筆記,。端正思想,,教書育人,為人師表,。

在教育教學(xué)方面,,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真閱讀各種教科參考書,,認(rèn)真編寫好教案制定好教學(xué)計(jì)劃,,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況和向其他教師取得的經(jīng)驗(yàn),,不斷地加以改善修改備課;在傳授學(xué)生知識時(shí),,不厭其煩,耐心教導(dǎo)學(xué)生,,還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識;在傳授學(xué)生知識的同時(shí),,并對他們進(jìn)行思想教育,教育優(yōu)生幫助后進(jìn)生,。

在課堂上,,認(rèn)真授課,運(yùn)用實(shí)物教具,、簡筆畫,,情景教學(xué),、手勢語言等方法來啟發(fā),、教育學(xué)生,。教學(xué)生做游戲,、唱英語歌等來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,注重師生互動、生生互動的教學(xué),,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。學(xué)生有疑難和不懂讀的地方,,我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀,力爭讓他們學(xué)了就懂,,懂了會用。

在工作考勤方面,我熱愛自己的事業(yè),,從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,并能積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。

在本學(xué)年的工作中,,我取得了一定的成績:......

教育是愛心事業(yè),,從學(xué)生身心健康出發(fā),根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),。對于個(gè)別后進(jìn)生,,利用課間多次傾談,,鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,,積極面對人生;而對優(yōu)秀學(xué)生,,教育其戒驕戒躁努力向上,,再接再厲,再創(chuàng)佳績,。在今后的教學(xué)過程中我會逐步改正和完善教育教學(xué)方法,,爭取更大進(jìn)步,早日成長為一名合格的教師,。

教師事業(yè)單位年度考核總結(jié) 教師事業(yè)單位年度考核表工作總結(jié)篇二

一年來,,本人熱愛黨,熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針,,忠誠黨的教育事業(yè),。思想端正,作風(fēng)正派,,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。

在工作中,,能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,合理運(yùn)用教學(xué)手段,,以學(xué)生為主體,,教師作主導(dǎo),以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,,開拓學(xué)生思維,,民揮學(xué)生的想象力,切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量,。

開學(xué)初,,能很快要組織好班委會,選出班級骨干,,努力培養(yǎng)班級骨干,。例如楊金花、羅福權(quán),、鄧麗花等同學(xué),,能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),創(chuàng)建優(yōu)良的班集體,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。所以一年來,,學(xué)生違法犯罪率為0,差生率為0,,在學(xué)校中被評為先進(jìn)班級,。

在教學(xué)工作中,做到認(rèn)真?zhèn)湔n,,認(rèn)真批改作業(yè),,作業(yè)格式工整、規(guī)范,,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。對個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),,經(jīng)常面批作業(yè),,找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏,。

例如,,自己經(jīng)常利用課余時(shí)間,落班輔導(dǎo)學(xué)生,,有針對性地制定幫教計(jì)劃,,有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,,采用多提問,,多檢查,及時(shí)疏導(dǎo),,及時(shí)反饋的形式,,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識。

同時(shí),,在班級中開展互幫互學(xué)小組,,進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動,使學(xué)生端正思想,,互相學(xué)習(xí),,互想促進(jìn),形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍,。平時(shí),自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,,一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,,以先進(jìn)幫助后進(jìn),以好帶差,促進(jìn)雙贏效果,。例如,,學(xué)期初,我制定了幫教計(jì)劃,,開展“伸出你的雙手,,幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動。定期檢查,,發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué),,及時(shí)表揚(yáng),獎勵(lì),。這樣,,就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,掀起學(xué)習(xí)熱潮,。

在學(xué)生的思想教育工作中,,做到諄諄善誘,耐心疏導(dǎo),,耐心教育,。例如當(dāng)時(shí)有一個(gè)調(diào)皮學(xué)生,他叫郭華富,。他學(xué)習(xí)成績差,,經(jīng)常逃學(xué),在班級中是“小霸王”,。我采取和他經(jīng)常談心的方法,,與學(xué)生交朋友,做學(xué)生的知心人,,與家長緊密配合,,發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就及時(shí)表揚(yáng)他,鼓勵(lì)他,,樹立起他在班級中的威信,。通過教育,他進(jìn)步很快,,后來還成為三好學(xué)生,。

在工作之余,本人還努力鉆研教材,,分析每堂課成功在哪里,,哪里存在不足,不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級管理水平,。通過一年來的教學(xué),在班級中,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了,,組織紀(jì)律性變好了,,作業(yè)能依時(shí)完成,勞動積極肯干,,誠實(shí)有禮,,互助互學(xué),使學(xué)生得到了全面的發(fā)展,。

教師事業(yè)單位年度考核總結(jié) 教師事業(yè)單位年度考核表工作總結(jié)篇三

一轉(zhuǎn)眼,,一個(gè)學(xué)年就要過去了。在這個(gè)學(xué)年中,,我和平時(shí)一樣都是認(rèn)認(rèn)真真教學(xué),、踏踏實(shí)實(shí)工作,現(xiàn)作簡單總結(jié):

作為一位教師,,我很清楚,,自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等,。所以,,本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念,。積極參加學(xué)校的各項(xiàng)科研活動,,并且做了自我總結(jié)。端正思想,,教書育人,,為人師表。

在教學(xué)中,,認(rèn)真?zhèn)湔n,,認(rèn)真閱讀各種教科參考書,認(rèn)真編寫好教案,,制定好教學(xué)計(jì)劃,,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況,備好和制定不同的教案以適應(yīng)不同層次的學(xué)生,。在傳授學(xué)生知識時(shí),,運(yùn)用多種教學(xué)方法,耐心教導(dǎo)學(xué)生;在傳授學(xué)生知識的同時(shí),,并對他們進(jìn)行思想教育,,教育優(yōu)生幫助后進(jìn)生。

在課堂上,,認(rèn)真授課,,上半年,,任教九(2)九(5)班,下半年,,任教七(4)七(5)班,充分利用學(xué)校的電教平臺,,制作好每課課件,,情景教學(xué)、及運(yùn)用多種教學(xué)方法來啟發(fā),、教育學(xué)生,。鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,注重師生互動,、生生互動的教學(xué),,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在批改作業(yè)方面,。學(xué)生的作業(yè)總是及時(shí)地批改,,并詳細(xì)地做好批注,對普遍性錯(cuò)誤,,在全班重復(fù)講解,、分析。針對個(gè)別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法,,一一地分析講解,、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題,提高教學(xué)質(zhì)量,。功夫不負(fù)有心人,,學(xué)生的成績就是的見證。所教的兩個(gè)班九(2)九(5)班的學(xué)生成績在同層次的班級中名列前茅,。20xx年的中考成績也在同層次中排列最前,。

(1)、事業(yè)單位工作人員年度考核表自我總結(jié)

(2),、職稱年度考核表個(gè)人簡短的工作總結(jié)

(3),、事業(yè)單位工作人員年度考核表護(hù)士篇的自我總結(jié)

(4)、事業(yè)單位工作人員年度考核表中的總結(jié)怎么寫

(5),、事業(yè)單位工作人員年度考核表教師的個(gè)人總結(jié)

(6),、關(guān)于公務(wù)員年度考核表個(gè)人工作總結(jié)范文

(7)、公務(wù)員的年度個(gè)人考核表怎么填

(8),、公務(wù)員年度考核表個(gè)人總結(jié)怎么寫

(9),、新員工試用期滿考核表中的自我評價(jià)如何寫

(10)、試用期員工考核表的自我評語怎么寫

我熱愛自己的事業(yè),,從不因個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,,并能積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。還不斷的撰寫教學(xué)論文,如上半年,,我撰寫的論文《輕松學(xué)習(xí),,輕松作文》在中國教育文庫發(fā)表。下半年撰寫了兩篇論文在校內(nèi)同課組內(nèi)學(xué)習(xí)交流,。 教育是愛心事業(yè),,從學(xué)生身心健康出發(fā),根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),。對于個(gè)別后進(jìn)生,,利用課間多次傾談,鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,,積極面對人生;而對優(yōu)秀學(xué)生,,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,,再創(chuàng)佳績,。在今后的教學(xué)過程中我會逐步改正和完善教育教學(xué)方法,爭取更大進(jìn)步,,早日成長為一名優(yōu)秀的中學(xué)語文教師,。我將會努力學(xué)習(xí),把的語文學(xué)習(xí)方法交給孩子們,。愿孩子們明天會更好!

教師事業(yè)單位年度考核總結(jié) 教師事業(yè)單位年度考核表工作總結(jié)篇四

即將過去的這一年,,通過自己的辛勤努力和同事的幫助,業(yè)務(wù)能力顯著增強(qiáng),,教學(xué)效果明顯,,各項(xiàng)工作圓滿完成,德,、能,、勤、績?nèi)孢M(jìn)步,。

我時(shí)時(shí)處處都以教師職業(yè)道德規(guī)范自己,,積極參加學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè),做到“十要十不準(zhǔn)”,,依法執(zhí)教,,愛崗敬業(yè),為人師表,,勤奮鉆研,,兢兢業(yè)業(yè).

更新教育觀念,建構(gòu)新的教學(xué)模式,,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,。就語文教學(xué)來說,,要培養(yǎng)學(xué)生的讀寫、聽,、說能力,,分板塊教學(xué),案例教學(xué),。優(yōu)化教學(xué)目標(biāo),,大力提高學(xué)生的素質(zhì),既要備教材,、教法,也要備學(xué)生,。

教學(xué)的中心環(huán)節(jié)是上課,。課堂教學(xué)是主戰(zhàn)場,應(yīng)充分利用,。切實(shí)做到以教師為主導(dǎo),,學(xué)生為主體,教學(xué)為主線,。以教學(xué)為平臺開展對話,,進(jìn)行深入探索和研究。通過遷移法,、質(zhì)疑法,、歸納法充分調(diào)動學(xué)生的主動性、積極性,、創(chuàng)造性,。加強(qiáng)師生間的信息交流與互動。徹底消解教師的話語霸權(quán)地位,,讓學(xué)生活動起來,。把握課堂節(jié)奏,集知識性,、生動性,,趣味性于一體,從而到達(dá)教學(xué)目標(biāo),。

輔導(dǎo)可以算是第二戰(zhàn)場,。課后應(yīng)該及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固,充實(shí)提高,,學(xué)以致用,。做到理論聯(lián)系實(shí)際,樹立大語文教學(xué)觀,,觀察生活,,把握生活,,生活是最好的學(xué)校。

按時(shí)作息,,無遲到,,無遲到,早退現(xiàn)象,。備,、教、輔,、改各個(gè)環(huán)節(jié)都沒有差錯(cuò),,規(guī)范教學(xué)行為,依法執(zhí)教,,不體罰,、變相體罰學(xué)生,樹立安全責(zé)任意識,,在這一年中無教學(xué)事故發(fā)生,。

20xx年秋季榮獲學(xué)校優(yōu)秀教案;在20xx年春優(yōu)質(zhì)課比賽中被學(xué)校評為二等獎;兩學(xué)期期中考試、期末考試成績比較理想,,優(yōu)分率,、及格率及均分都位居前列,學(xué)生素質(zhì)切實(shí)提高,。

總之,,經(jīng)過一年多的教學(xué)實(shí)踐,業(yè)務(wù)能力大大提高,、效果明顯,,貫徹落實(shí)了黨的教育方針,學(xué)生素質(zhì)全面提高,。

教師事業(yè)單位年度考核總結(jié) 教師事業(yè)單位年度考核表工作總結(jié)篇五

悄然走過的一年,,充實(shí)而有意義,回顧這一年的教育教學(xué)生活,,心中涌動些許欣喜,,為更好地做好后面的工作,現(xiàn)簡要總結(jié)如下:

一年來,,緊跟著“科學(xué)發(fā)展觀”的學(xué)習(xí)步伐,,我積極實(shí)踐著,以“愛崗敬業(yè),、樂于奉獻(xiàn),、為人師表、富有愛心”作為自己的行動準(zhǔn)則,,督促著自己的工作,,事業(yè)單位年度考核總結(jié)(教師類),。

教育教學(xué)中,我以課堂教學(xué)為抓手,,時(shí)刻關(guān)注學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,,在這一年的堅(jiān)持下,所教班級學(xué)生慢慢步入常態(tài)軌道,,并健康成長著,。

在學(xué)生成長的同時(shí),我時(shí)常反思自身的教育教學(xué),,并形成一些文字,,這些文字有的在各級教育主管部門組織的征文競賽中獲獎,有的發(fā)表于各級報(bào)刊雜志,,其中《有感而發(fā)即文章》一文發(fā)表于《中國教師報(bào)》,,《教人求真:教育的永恒訴求》一文發(fā)表于《江蘇科技報(bào)(今日教育)》,《學(xué)會讀題》和《抓住不變,,錯(cuò)中求解》兩篇發(fā)表于《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》。其中最大的收獲還是在《教學(xué)月刊》上發(fā)表了一篇近6000字的文章——《讓教學(xué)站在學(xué)生那邊》,,這是我目前為止單篇發(fā)表字?jǐn)?shù)最多的文章,,它的發(fā)表也給了我更多的信心。完全可以相信,,在這樣不斷的反思與總結(jié)中,,我的教育教學(xué)工作會一步步向更高的水平邁進(jìn)。

當(dāng)然,,我的工作也得到了大家的認(rèn)可,,今年非常榮幸地被評為區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人,并作了教學(xué)展示,,得到與會教師的一致好評,。

我將始終堅(jiān)持“讓教育站在學(xué)生那邊”,努力以學(xué)生的成長作為設(shè)計(jì)和實(shí)施一切教育教學(xué)活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,,讓每個(gè)孩子盡情享受優(yōu)質(zhì)的教育……

轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)走上教師工作崗位半年時(shí)間了,在逝去的歲月中,有得也有失,;有過成功,也有過失敗,;有過辛酸,,也有過歡笑;在充實(shí)的學(xué)習(xí),、工作生活中,,在與可愛的學(xué)生們相處過程中,我得到了最大的滿足?,F(xiàn)將半年來的學(xué)習(xí),、工作情況總結(jié)如下,,以便于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),反思不足之處,,不斷完善自我,。

教師是“人類靈魂的`工程師”,因此教師必須抓好兩項(xiàng)工作即教好書,、育好人,。要育好人絕非一件簡單的事情,教師首先要做好表率即為人師表,。在生活中,,我扮演著多重身份:做學(xué)生的好老師、做學(xué)生的“好家長”,、做學(xué)生的好朋友,、做學(xué)生的心理醫(yī)生,關(guān)注學(xué)生的健康成長,,從不體罰或變相體罰學(xué)生,,不侮辱學(xué)生人格。課堂上,,我時(shí)刻注意規(guī)范自己的教學(xué)行為,,在作業(yè)本上設(shè)立了“1/3意見欄”鼓勵(lì)學(xué)生給我提意見,并認(rèn)真回答學(xué)生提出的每一個(gè)問題,。課后,,我經(jīng)常走進(jìn)教室、宿舍,,與學(xué)生一起參加課外活動,,加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流。當(dāng)學(xué)生遭遇挫折時(shí),,適時(shí)地給予學(xué)生鼓勵(lì),,與學(xué)生一起分享自己的成長故事,以自己的人生經(jīng)歷去感化,、教育學(xué)生,。

教好書是教師的基本職責(zé)之一,為了提高自己的理論修養(yǎng)水平,,增強(qiáng)教師人格魅力,,更好地教好書,我堅(jiān)持給自己“充電”,,堅(jiān)持“借好書,、買好書、學(xué)好書、用好書”,,堅(jiān)持向同行的老師們“取經(jīng)”,、交流。在教學(xué)過程中,,我把每一節(jié)課都當(dāng)做公開課去準(zhǔn)備,,首先精讀教材,把握教學(xué)重難點(diǎn),,再查閱資料,,把每份教案都當(dāng)作一項(xiàng)工程去設(shè)計(jì),,做到用活教材,、超越教材,,將教材內(nèi)容回歸于學(xué)生的生活實(shí)際,,精選學(xué)生感興趣的教學(xué)素材來整合教學(xué)內(nèi)容,讓每一節(jié)課都情趣盎然,,讓學(xué)生在歡聲笑語中輕松感悟教學(xué)目標(biāo),。

本學(xué)期,,在教學(xué)方面,,我擔(dān)任了初一年級四個(gè)班的政治教學(xué)工作以及初二年級四個(gè)班的雙語教學(xué)工作,。此外,還負(fù)責(zé)每周一的值勤工作,、周日的“假日新視野”工作,、見習(xí)班主任工作、“校園之聲”廣播臺的指導(dǎo)工作,,每一項(xiàng)工作對我來說,都是一個(gè)挑戰(zhàn),,都是一個(gè)自我鍛煉的機(jī)會,。因此,我兢兢業(yè)業(yè)地對待自己的事業(yè),,按時(shí),、按質(zhì)的完成每一項(xiàng)工作。在這些工作中,,我堅(jiān)持總結(jié)與反思,,在每一個(gè)方面都寫有工作心得,不斷改進(jìn),,提高工作效率,。

1.在教學(xué)方面:開了兩次公開課,得到了教研組內(nèi)其他老師的一致認(rèn)可,。期中考試,,我所帶的班級,總體來說,成績較好,。

2.教研方面:本學(xué)期共寫了5篇教育教學(xué)論文,,其中有兩篇在雜志或叢書上發(fā)表。

俗話說:“金無足赤,,人無完人,。”在教育教學(xué)工作中,,我仍然有很多的不足之處,,如在工作中會產(chǎn)生“惰性”思想,自身的知識面較窄,,理論修養(yǎng)水平不高,,在教育學(xué)生方面的經(jīng)驗(yàn)的還不足,在以后的工作中,,我會“多學(xué)習(xí),、多動手、多思考,、多總結(jié),、多反思”,以期更大的提高,。

教師事業(yè)單位年度考核總結(jié) 教師事業(yè)單位年度考核表工作總結(jié)篇六

今年是我參加教師工作的第一年,,可以說在這一年的工作中,我學(xué)習(xí)到的東西比在校園里學(xué)習(xí)到東西的總和還要多,,生活的磨難和生活的經(jīng)驗(yàn)使我成熟了很多很多,。在這一年的教學(xué)中,我學(xué)習(xí)到的東西主要是教學(xué)方面的,。

送走繁忙充實(shí)的一年,,又迎來充滿希望的一年?;仡櫼粚W(xué)期的工作情況,,我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作,,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,,自己在思想政治素質(zhì)、專業(yè)知識上都有所收獲?,F(xiàn)將一學(xué)期的個(gè)人工作作如下總結(jié):

俗話說“沒有規(guī)矩,,不成方圓”。一學(xué)期來,,我能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。平時(shí)做到不遲到,,不早退,有事主動請假,,無事不請假,。對于學(xué)校布置的任務(wù)能夠及時(shí)完成。

作為一名青年教師,,我自覺加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),,提高政治思想覺悟。學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)線中先進(jìn)人物的事跡,,時(shí)刻鞭策激勵(lì)自己,。我熱愛教育事業(yè),熱愛我的學(xué)生,。在工作中能夠求真務(wù)實(shí),、開拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新,、樂于奉獻(xiàn),,努力教好每一堂課,圓滿地完成本職工作,。我能夠用師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,,以身作則,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生表率,,凡是要求學(xué)生做到的,,我自己首先

結(jié)合,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動,、好玩,缺乏自控能力,,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),,有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,,就要抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,,摸摸他的頭,,或幫助整理衣服。

從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,和差生交談時(shí),,對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、積極參與聽課、評課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長,提高教學(xué)水平,。

8,、熱愛學(xué)生,平等的對待每一個(gè)學(xué)生,,讓他們都感受到老師的關(guān)心,,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

我熱愛自己的事業(yè),,從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中,,我取得了一定的成績:輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎,,我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲山東省三等獎,,輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎,,輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競賽中獲三等獎。"進(jìn)無足赤,,人無完人",,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,,課堂語言平緩,,平時(shí)考試較少,語言不夠生動,??荚嚦煽儾环€(wěn)定等,。

走進(jìn)21世紀(jì),社會對教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

教師事業(yè)單位年度考核總結(jié) 教師事業(yè)單位年度考核表工作總結(jié)篇七

光陰荏苒,一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又即將結(jié)束了,?;叵肫疬@一學(xué)期來的工作,現(xiàn)作如下總結(jié):

在教學(xué)實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),,加深了對新課程與新課改的認(rèn)識,,更新教育理念,強(qiáng)化師德育人,,提高了專業(yè)技術(shù)水平,,提高了科研與管理能力,在教學(xué)中,,能夠反思自己的教學(xué)實(shí)踐,,把教育xx看作教學(xué)研究的主陣地,把寫教育xx看作自己的愛好,,把教學(xué)反思及時(shí)通過教育xx等進(jìn)行教學(xué)研究,,發(fā)揮輻射作用。

為了充分發(fā)揮名教師的輻射帶動作用,,我校開展了骨干教師與青年教師結(jié)為幫帶對象,,并制訂出了詳細(xì)的帶徒計(jì)劃,目標(biāo)明確,,措施到位,。我有幸與身邊的青年教師xxxxxxx成為師徒,一學(xué)期來,,師徒雙方相互學(xué)習(xí)認(rèn)真履行職責(zé),,通過經(jīng)常深入課堂,就課堂教學(xué)遇到的問題進(jìn)行深入的討論,,開展“師徒平臺互動研討課”活動。其中指導(dǎo)徒弟xx老師開一節(jié)全校性的公開課《xxxxx》,,并就這一節(jié)主持集中研討,。在日常的教育教學(xué)中,,我們師徒通過一起學(xué)習(xí)、互相聽課,、評課等形式的活動,,共同探討、研究教學(xué)中遇到的問題,,尋找解決的方法不斷改進(jìn)于完善自身的課堂教學(xué)方式,,強(qiáng)化提高課堂教學(xué)的有效性教學(xué)研究,從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng),。

我根據(jù)骨干教師的工作要求,,積極參加學(xué)校組織的各種教研活動。參加xxxxx店鎮(zhèn)名師送教下鄉(xiāng)研討活動,;參加小片區(qū)鳳竹小學(xué)國學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動,。我校語文組的課題“xxxxxxx”作為地市級一名語文骨干教師,我首先從思想上高度重視這一研究課題,,并付諸于行動,。平時(shí)抓緊學(xué)習(xí),寫好學(xué)習(xí)筆記,,并就此課題對低年段的學(xué)生及家長進(jìn)行調(diào)查問卷,,做好問卷分析,試課題研究更加扎實(shí)有效,。

隨著教改的不斷深入,,我時(shí)刻感到自己的不足,今后我將虛心向各位名師學(xué)習(xí)教學(xué)方法,、教學(xué)藝術(shù),,博采眾長,努力提高教學(xué)水平,。

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