總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓,。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導作用，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害,，避免失誤?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

寒假社會實踐活動總結(jié)200字篇一

2月5日晚很晚才到得酒店,，簡單的用過晚餐,，收拾行李之后就休息了，應該說酒店的員工宿舍總的還是不錯的,。2月5日七點左右起床收拾,，用餐之后人力資源部的培訓主管給所有實習生做了簡單系統(tǒng)的培訓，初步了解了該酒店之后,，就分配崗位了,。我不知道我是不是應該說我很不幸的被分配到了客房部，至少當時我是覺得我很委屈的,?？头坎康墓ぷ鞣艹螅⒎且驗閭€人形象而是覺得員工的服裝不好看,，如果工作服丑,，那么客人對酒店形象的打分也該會降低吧。在部門還沒有做培訓就上樓層了,，當時什么都不懂,，上樓層能做什么呢,。“拿著鑰匙,，去拆布草吧,。”好吧,，原來我們是來做這種沒技術(shù)的活的,，ok，下午的時間搞定,。

第二天,，客房部經(jīng)理露面了，挺年輕,，大家有些高興,，似乎看見了我們的未來，可是還是沒有做培訓,。說是正式分配樓層,，先打打雜吧，洗洗客用杯,，刷刷馬桶,，好，我忍,。幾天之后,，終于進行培訓，了解了整理房間的整個程序,，開始單獨作業(yè)了,，這不是一件易事，工作車很重,，這需要很大的力氣,，貌似本人力道還不夠。我喜歡為我的工作車減負,，老員工喜歡給自己的工作車增重,，都是為了方便工作，很好,。鋪床也不容易,，要求也挺多的，一張床得在三分鐘之內(nèi)完成,，床單,、被套、枕套，整理好就大功告成了,，說起來容易,，做起來就苦了。有的老員工人很好,，在工作中會給與自己很多幫助,，客房里的很多事情并非中心短短培訓一段時間就能做完的，很多時候都是發(fā)現(xiàn)問題,，老員工會很耐心的告訴你這應該怎么做，在大姐們那里,，我覺得自己學到了很多,，我想我會一直記得，謝謝,，花水灣名人客房部的大姐們,。

在酒店過了新鮮期之后，每天都在重復,，機械一般的生活,，開始厭倦，開始想逃避,，卻又不得不停留,，學分啊，我親親的學分,。每天都會感覺到很辛苦,，即使在來之前就已經(jīng)做好了心理準備，我們不是來度假的,，我們是來鍛煉的,，但是，年輕的身體好像還是承受不了這突如其來的負荷,，工作車的分量可以減,，我的壓力誰來減，每天辛苦的工作之后感覺身體都不是自己的,，腰酸背痛,，我知道，我的靈魂正在脫離我的身體,。想到還在無限量增加的工作量,，想到自己微薄的實習工資，數(shù)著手指盤算著還有多長時間可以結(jié)束這樣的實習,，就忍不住感覺到疲憊,。偶有一日，夢到上班,，夢到發(fā)工資,，竟像是做噩夢般的哭著醒來,，滿臉都是淚水和汗水(幸好那日宿舍沒人，否則臉也該丟光了吧,。)那種感覺,，至今仍然記憶猶新，那般無助和憂傷,，連哭喊與傷痛的力氣也沒有,，一時間仿佛失去了所有依撐，頹然倒地,。我的期望從來也不高,，人說我是一個極其容易滿足的人，我會努力工作,，認真吃飯,，好好的對待身邊的人，我會很好,。

我知道,，酒店會有自己的要求和規(guī)定，我理解酒店,，理解酒店旺季的時候工作量增加是很正常的,，可是你至少告訴我，我們工作量的上限啊,，至少心里會有個數(shù),，感覺上班的時候會有盼頭，有動力,。還有,，生病的時候請假就那么不能容忍嗎，如果能當面到你面前向您請假,，請您批準,，那還有請假的必要嗎，如果有走到酒店的力氣何必請假,，何必受您的氣,。如果在上班的時候倒下不正好可以撒撒自己心里的火氣。如果員工暈倒了,，部門經(jīng)理不是應該要負責嗎?

寒假社會實踐活動總結(jié)200字篇二

教育一系社會實踐部寒假社會實踐報告大會活動總結(jié)社會實踐部以重實踐,，培養(yǎng)實踐能力，提高學生的綜合素質(zhì)為指導思想,。我們?yōu)榱艘龑W生們積極參加社會實踐活動,，更好的融入社會這個大家庭，在3月9日下午七八節(jié)課開展了“寒假社會實踐報告大會”。實踐者們把個人在寒假中豐富的社會實踐活動制作成了ppt的形式為大家作報告,。我們還邀請了學院的領導和教育一系各班的同學觀賞了此次報告大會,。

（1）、活動開展前：

擬定活動方案,，并向上級領導進行匯報請示,。我部門召集了要做報告的同學進行了多次的彩排，就他們所存在的不足進行了指正,。安排人員為此次活動所需要的東西進行采買,，并在學院借了階梯教室作為此次會議的活動場地，并對教室進行布置,。

（2）,、活動開展中：

組織教育一系的同學有序入場，并將參加此次大會的領導邀請入場,。由主持人上臺宣布此次大會開始，做報告的同學上臺用心講述自己精彩的寒假社會實踐活動和得到的社會經(jīng)驗,。安排人員拍下此次大會的每個精彩瞬間,，并維持此次大會的會場紀律。最后領導上臺頒獎,，主持人上臺宣布本次大會結(jié)束,，參加大會的人員有序離場。

（3）,、活動開展后：

對本次會場的布置進行清理并打掃會場的清潔,。開展部門小會，就本次會議的不足進行指正和指出此次會議的值得表揚之初,。安排人員對在系上所借來的東西進行歸還,，安排人員寫活動總結(jié)，并將此次大會所拍攝的照片和資料進行匯總,。

本次“寒假社會實踐報告大會”雖只進行了短暫的一個小時,，但卻影響深遠。它不僅鼓舞了一批優(yōu)秀的社會實踐者為他們今后能夠更勇敢,，更積極的參加社會實踐活動而鏟平了一些坎坷,，還激勵了一批又一批準備去參加社會實踐活動的有志青年去積極參加社會實踐活動。豐富了大家的社會見識與經(jīng)驗,。此次大會最終的圓滿結(jié)束離不開社會實踐部各個成員的共同努力和全系同學們的大力支持,，雖然其中還存在一些問題如：演講者臺詞不太熟悉，上臺演講有點小緊張等…但我們會更加努力爭取下次做得更好,，一次比一次更上一層樓,。

寒假社會實踐活動總結(jié)200字篇三

為了深入開展爭當“四個好少年”陽光假日活動，提高小學的思想道德水平和社會實踐能力，不斷探索并拓展德育新途徑,，引導學生用親身體驗的感受去了解新家鄉(xiāng)的變化,，進一步增強民族自豪感和國家榮譽感。我校在認真總結(jié)以往寒假社會實踐活動的基礎上,，結(jié)合我市創(chuàng)建全國文明城市和我校實際調(diào)整了今年學生社會實踐活動實施方案,。通過“深入社區(qū)進行義務勞動”“慰問社區(qū)里的孤寡老人”、“閱讀紅色書籍”“利用身邊的廢舊物品制作小制作”等活動,，引導學生過一個既飽含親情又富有教育意義的寒假,，同時在活動中讓學生體會溫馨親情，體驗生活樂趣,，了解社會,、增強創(chuàng)新精神和實踐能力，使學生在實踐中受教育,、長才干,、揚正氣。

為了夯實此項工作,，學校在寒假前給全校學生下發(fā)了活動安排,，將活動內(nèi)容、對象,、形式,，逐項落實到不同的班級。因此,，在寒假期間學校有各年級都踴躍參加了不同形式的社會實踐活動,。綜觀我校寒假道德實踐，主要反映在以下幾個方面：

為了保證寒假社會實踐活動不流于形式,，學校認真總結(jié)了過去開展社會實踐活動的得與失,，汲取了以往工作經(jīng)驗，在安排工作之前,，組織教職工充認真學習了海勃灣區(qū)教體局寒假道德實踐有關(guān)要求,，讓全體教職工充分認識開展道德實踐活動的重要意義。結(jié)合本校實際,，將道德實踐活動歸結(jié)為 大主題,。一是積極參加“我為社區(qū)做貢獻社區(qū)”活動;二是開展“我是文明勸導員”活動，教育宣傳文明行為,。三是繼續(xù)開展“六個一”活動,。包括：

1.寫一篇文章。

2.參加一次(種)健康有益的群眾文化活動,。

3.做一件感恩父母的事,。

4.每一天干一件家務活,。

5.讀一本好書。

6.開展一次科技創(chuàng)新活動,。各班均能按時按要求完成任務,，扎實開展了不同形式的道德實踐活動。

我校社會實踐活動形式多樣,，有集體性的,，也有單個開展活動的，通過查看活動記錄單和各班活動總結(jié),，反映出學校寒假道德實踐活動內(nèi)容比較豐富,。

一是要求五、六年級學生利用寒假收集一些國內(nèi)外的大事,，并做好記錄,。通過看新聞寫出自己的感受，進一步是學生了解祖國的變化和黨對人民群眾生活的關(guān)注,。這樣大大拓展了學生的知識視野;

二是開展各種體驗活動,，讓學生通過親身體驗感悟做人道德;

三將過年期間的壓歲錢做好收支記錄，讓學生了解錢是怎樣花出去的,，從而懂得節(jié)約,。

四、為了培養(yǎng)學生的動手能力,，要求三、四年級的的學生用身邊的廢舊物品制作一些小制作,。三,、活動效果非常明顯，社會整體反響較好

在今年寒假社會實踐活動中,，從活動記錄單反饋的信息可以看出,，廣大群眾對道德實踐活動都非常滿意，滿意率達100%,，對我校今后的教育教學工作也提出了中肯的建議,。全體學生能嚴格依照新頒《守則》、《規(guī)范》要求自己,，文明守紀,、禮貌大方，約束自己的行為,。在寒假期間我小學生沒有出現(xiàn)任何違法違紀事件,，無一例不安全事故發(fā)生，學生能高高興興回家,，平平安安返校,。由于我校能夠充分利用校外德育資源,，對學生進行良好的道德教育，因此,，今春開學學校僅用一天時間就報到就緒,，并于2月28日教學秩序步入正軌。學生的不良行為習慣也較以前有所減少,，這足以說明開展道德實踐活動是非?？尚械摹?/p>

總之,，學校利用節(jié)假日不失時機地開展道德實踐活動,，有效地抑制了學生放假放任自流的惡習。雖然寒假已經(jīng)結(jié)束,，但是在今后的教育教學過程中一如既往的堅持下去,，把道德實踐活動作為加強未成年人思想道德建設的重要內(nèi)涵常抓不懈，使我校德育教育工作真正形成社會,、家庭,、學校齊抓共管的好局面，為把學生培養(yǎng)成為社會主義事業(yè)合格接班人而努力,。

寒假社會實踐活動總結(jié)200字篇四

正月初三（1月30日）,，我跟爸爸和媽媽一起到外婆家拜年，并在外婆家小住了幾日,。趕巧大舅家的豬媽媽在正月初五的夜晚生了一窩小豬仔,，爸爸提醒我的寒假社會實踐還沒做，觀察小豬并看她是如何喝奶是個不錯的社會實踐活動,。

我迫不及待地跑向大舅家,，向大舅說明來意；大舅說沒問題,，接著就領著我和妹妹一起去看小豬了,。一進豬圈，我就看到了一窩可愛的小豬,，大舅說有14只呢,。

我第一次這么近距離看到剛生出的小豬，心里頭實在激動,；豬窩上有一盞浴霸燈,，就問大舅這是干啥用的；大舅說剛出生的小豬一定要保證它們足夠暖和,，不然很容易生病甚至死亡,。

不一會兒，大舅說要讓豬媽媽給小豬喂奶了,，只見大舅打開豬窩的小門,，有的小豬很聰明,，看到有門開了就跑出去了，有的小豬則呆在豬窩里,，不肯動;大舅只好輕輕地拍拍它們的屁股,，把小豬趕到豬媽媽那去了。它們一到豬媽媽身邊,，就爭先恐后的搶起了奶頭了,，這是小豬第一次喝奶，它們喝的津津有味,。我觀察了下,，看有的小豬并沒有在喝，就問大舅是不是豬媽媽的奶頭不夠,，大舅說豬媽媽一共有15個奶頭,，是夠用的；因為豬媽媽第一次喂奶,，下面有些奶頭翻不起來,，所以有的暫時就吃不上了，不過沒關(guān)系,，只見那些沒吃上的小豬,，不一會就搶到其它小豬正在喝的奶頭了。

我看到豬媽媽在不停地瑟瑟發(fā)抖,，就問大舅是什么回事,；大舅說它剛生完小豬不久，肚子還有點痛,，要過2天左右才能恢復正常,。我心想豬媽媽好偉大，也許這就是母愛吧,。

我蹲在旁邊看了很久，剛開始我不敢亂動,，怕它來踢我,；但我看妹妹都那么勇敢去撫摸時，我也鼓起勇氣去撫摸,；小豬的皮膚軟軟的,，白色的絨毛，白里透紅的皮膚,，圓圓的腦袋,，小小的身體，可愛極了,。

小豬喝飽了,，大舅說讓我抱起小豬遞給他,，放回小豬的豬窩。剛開始我不敢,，但妹妹都抱了兩三頭了,，我急忙開始抱，不然就沒機會了,，哈哈哈,。。,。

寒假社會實踐活動總結(jié)200字篇五

實踐一晃而過,，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用,。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干,，我在實踐中得到許多的感悟。

在這次實踐中,，讓我很有感觸的一點就人際交往方面,，大家都知道社會上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜,，我想也很難說清楚,，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,，大家為了工作走到一起,， 每一個人都有自己的思想和個性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧,，就看你怎么把握了,。在交際中，既然我們不能改變一些東西,，那我們就學著適應它,。如果還不行，那就改變一下適應它的方法,。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步,。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,，自己先想方設法解決,，實在不行可以虛心請教他人,，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,，關(guān)心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這段時間,我學會了自強自立,。

一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性,。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,，與此同步,，人的認識能力也就不斷地改善和提高!

寒假社會實踐活動總結(jié)200字篇六

按區(qū)教育局和學校工作要求，以“做文明師生 創(chuàng)禮儀武漢”為主題,，引導學生認識社會,，了解社會，從小事做起,，為推進家庭各諧,，社區(qū)和諧盡點心，出點力,，讓學生過一個文明,、有益、健康,、充實的寒假,，發(fā)揮社會實踐活動作為培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的跨世紀合格人才的重要方式,，讓學生了解社會形勢,、了解社情民意、提高綜合素質(zhì),，充分展示王家河中學學子勇于創(chuàng)新的精神面貌,，關(guān)注社會,、與時俱進的時代風采?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、高度重視,，認真組織

假期前,，政教處,、團委向全校廣大同學發(fā)出了《王家河中學中學關(guān)于開展20xx年寒假社會實踐活動的通知》，印發(fā)了社會實踐活動調(diào)查表和志愿者活動登記表,，并召開全校師生大會，對工作進行了認真布置,。各班積極響應,、認真落實，根據(jù)每班自身特點,，制訂實施方案,，作好動員工作。

二,、 緊密結(jié)合實際，多形式開展社會實踐活動

1.“文明禮儀我先行”自我體驗活動,。以“文明用語我先行”,、“文明舉止我先行”,、“文明出行我先行”等為重點,，結(jié)合寒假生活,，制定“文明禮儀我先行”計劃,，踐行談吐、舉止,、服飾等個人禮儀和在校園,、家庭、公共場所等交往禮儀,，引導學生逐步將文明禮儀知識內(nèi)化為自覺行動,，養(yǎng)成良好文明習慣。

2.“文明禮儀我傳遞”社會實踐活動,。通過“小手牽大手,，共養(yǎng)好習慣”、“小手牽大手,，大家找陋習”,、“小手牽大手，禮儀迎賓客”等形式，讓學生把文明禮儀帶回家,，帶動家庭,，輻射社會，用實際行動傳播文明理念,，倡導文明風尚,。結(jié)合城鄉(xiāng)孩子手拉手、為貧寒伙伴送溫暖等活動,，培養(yǎng)良好的生活習慣,、學習習慣、交往禮儀,。

3.“紅色華誕,，黨旗飄揚”紀念建黨90周年教育活動。利用寒假尋訪中國共產(chǎn)黨在武漢的紅色足跡,，讓廣大師生回顧建黨90周年的風雨歷程,，感受祖國、家鄉(xiāng)建設取得的輝煌成就和巨大變化,，學習不同歷史時期共產(chǎn)黨人的高尚情操和革命氣節(jié),，激勵學生把愛黨、愛國情感轉(zhuǎn)化為奮發(fā)學習的動力和為國服務的志向,，引導教師以靜心教書,、潛心育人的實際行動向建黨90周年獻禮。

4.觀看法制教育電影《青澀記憶》活動,。落實市文明辦等8部門《關(guān)于認真組織觀看法制教育電影<青澀記憶>宣傳教育活動的通知》(武預聯(lián)〔20xx〕1號)精神,，堅持學生、家長自愿原則,，可采取集中觀看等形式,，組織學生觀看電影，引導學生進一步提高文明守法意識,，抵御網(wǎng)癮,。

這次寒假實踐活動得到了學校領導的重視和社會各界的大力支持，取得了成功,。學生的思想素質(zhì)也有所提高,。雖然是短短的幾天，但是給同學們的教育卻是課堂教學所無法比擬的,。實踐使他們多了一份責任,，多了一份文明，多了一份成熟,，培養(yǎng)了他們的社會實踐能力,，促進了他們健康、全面地發(fā)展。同時,，整個活動的開展也積極地展示和宣傳王家河中學中學積極進取、不斷發(fā)展的良好風貌,。

寒假社會實踐活動總結(jié)200字篇七

白云浮動,，傳奇被停留在過往，落葉沉睡于大地,，孕育著一個希望的誕生,。20xx初始的冬天，這是我進入金醫(yī)學院的第一個寒假,，美麗的醫(yī)學院,，承載著我的夢想——去當一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的,，為了給自己醫(yī)學知識充電,，而實踐的過程是所有課本不能給予的，短暫的寒假便來到蘭溪市中醫(yī)院見習,。

對于我這個只有半年學醫(yī)經(jīng)歷的學生來說,，也就只能跟在那些富有實戰(zhàn)經(jīng)驗的醫(yī)師和護士后面虛心學習。來到醫(yī)院,，我對一切都感到新鮮和畏懼,，即使自己曾以病人的身份到過此地。

鏡中的我,，穿著圣潔的白大褂,，戴著干凈的口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,，心底的那份堅定與自信油然而生!

因為所學知識有限,，我決定先從最基礎的護理工作做起。

看起來很簡單的護理工作,，真正做起來卻讓我有些手忙腳亂,。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護士學習,，緊緊地跟著護士,，寸步不離，年輕的護士耐心地給我講解著關(guān)于護理的知識,。慢慢地,，我穿梭在各個病房，了解了她們的護理術(shù)語和一些日常工作,。

雖然都說見習生只需要看看就好,，但是這些前輩們都覺得既然來了醫(yī)院實踐就要學點東西。不像之前同學告訴我的，他們并沒有自顧自地做自己手頭的工作而不理睬我,。護士們讓我協(xié)助她們接診病員,，做好四測(測血壓、測體溫,、測脈搏,、測體重)，熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法,，接觸配液環(huán)節(jié),，在嚴格堅持“三查七對”(三查：操作前查、操作中查,、操作后查;七對：對床號,、對姓名、對藥名,、對濃度,、對劑量、對方法,、對時間)的原則下,，并為病員配液。

想想這些天自己表現(xiàn)出來的稚嫩,，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護士們,，才知道護理工作的不易。

寒假社會實踐活動總結(jié)200字篇八

活動時間：20xx.1.25

活動地點：公交站臺

活動成員：楊xx

活動過程及效果：

1月25日,，組織小隊對小區(qū)外公交站臺進行清洗,，刮掉站臺柱子上的附著物、去除‘牛皮癬’小廣告,、擦拭公交候車牌,。在活動過程中孩子們配合默契、分工明確,，很好的開展了活動,。雖然天氣很冷，但孩子們依然認真地完成清洗工作,，使整個公交站臺煥然一新,。

清洗公交站臺雖然是一個很小的活動，但意義還不小,，因為公共汽車是市民出行的重要交通工具,，公交站臺的臟亂及小廣告，不僅影響在這里等車市民的心情,，還影響了我市的形象,，清洗公交車站,，改善市民的候車環(huán)境，還市民一個好的心情,。

孩子們通過積極的勞動,，看到候車乘客們的臉上露出了滿意的笑容。他們也從中深深地領悟到了方便他人,、快樂自己的真諦,，感受到為他人服務的喜悅感。

活動時間：20xx.1.25

活動地點：xx

活動成員：楊xx

活動過程及效果：

寒假開始,，本小隊就計劃今年春節(jié)前進行“寫春聯(lián)、送溫暖”活動,，故已通知全小隊成員,，發(fā)揮書法所長，利用自己的專長,，每人提前寫好春聯(lián)若干幅,。于年二十八，統(tǒng)一前往世禾新村老年活動室門口給爺爺奶奶位贈送春聯(lián)活動,。

九點半在世禾新村大門口集合后,，孩子們各自拿著自己的春聯(lián)作品，興高采烈地向老年活動中心進發(fā),。到老年活動中心門口,，陸陸續(xù)續(xù)有不少爺爺奶奶出入，孩子們鼓起勇氣,，各自向前贈送自己的作品,，并祝爺爺奶奶們春節(jié)快樂，健康安康,。剛開始孩子們還有點拘束,，但隨著得到爺爺奶奶們的“這字真不錯”“孩子們太懂事了”等等贊揚聲，孩子們越來越積極主動,，竟互相爭起“客源”來,，不一會兒就把所有春聯(lián)作品派發(fā)完了。孩子們還紛紛說,，明天要多寫一些再來贈送,。

通過這次活動，不光教育了孩子們懂得遵老敬老,，還發(fā)揮了自己的所長,，在得到老人們贊揚的同時，既用自己的專長學以致用,，且感受到了得到他人肯定的喜悅,，也對自己的書法水平有了更足的信心,，在今后的書法學習道路上將更加堅定。

寒假社會實踐活動總結(jié)200字篇九

社會實踐活動給生活在象牙塔的學生們提供了廣泛接觸基層,、了解基層的機會,。深入基層，深入農(nóng)村,，能從中學了很多書本上學不到的東西,。這次短暫而充實的實踐將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用,，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷,，一個重要步驟。

隨著中國逐漸步入人口老齡化社會,，老人越來越多,。因為老人子女的工作等關(guān)系，空巢老人也越來越多,。

老人的子女因為工作等原因,，過年過節(jié)也很少回家探望老人一次，只是偶爾打些電話回家,，或者每個月寄些錢回家,。但這并不能溫暖老人們的心。有的老人甚至臥病在床也沒有人來照顧,。雖然社會上有養(yǎng)老院等福利機構(gòu),，但因為生活條件問題，大多數(shù)的老人都選擇呆在家里獨自生活,，因而也就得不到照顧,。

有一位平凡而普通的空巢老人，他是千萬空巢老人中的一位,。他的子女都在外地工作,，很忙，因此很少回家,，這位老人的老伴在幾年前便去世了,。家里整日都只有他一人，他的子女不常來電話,，只是每個月寄一些生活費來,，他的腿有些不大方便，但是因為經(jīng)濟等方面的原因便留在家里一個人生活,。

女兒曾接他要他與自己一同生活,，但他怕自己與青年人有代溝，妨礙他們的生活,，便拒絕了,。其實他一個人很孤獨,，他每天呆在家里，也不常出來,，只是每日在家里,，聽聽喜歡的戲曲，在家門口看看那些放學回家的小朋友,，想他的小孫女,，他說，看見他們就像是見到自己的孫子朝自己走來,。他在和別人聊天的時候常常聊到自己的兒女,、自己的孫子，聊起他的兒子的童年趣事,，兒子什么時候開始上學,，什么時候會說話，會叫第一聲爸爸,，什么時候開始上學,，什么時候結(jié)婚,，什么時候有了小孫子,。小孫子喜歡什么，小孫子叫他爺爺,，就仿佛一切就在眼前,，也只有在這時，他才會開心起來,。臉上的皺紋更深了,，從那張飽經(jīng)風霜的臉上可以看出老人對子女的深深地愛，以及與子女一起的那些記憶的深切留戀,。每每在這時,，他總會說只要子女們過的好，他也就放心了,。

有時,，也有人說老人的子女不孝順，老人的腿不方便,，還把他一個人扔在家里,。每每聽到這話，老人總是很維護自己的孩子,，解釋說他一個人過還自在些,，其實大家都知道老人很孤單。有時老人還因為這與其他老人弄得不開心,。

有時,，老人也說自己一個人看著冷冷清清的屋子,，看別人的孩子過年過節(jié)時回家看父母，他很羨慕,。但他又說怕自己的腿腳不方便,，脾氣不好會給孩子添麻煩,。他說自己一生為了自己的孩子,，只要他們過的好,，開開心心,，時常打電話回來,，陪他說兩句話,，他便很滿足了,。

這位老人現(xiàn)在仍然獨自一個人在家里,，我希望今年他的子女們能回家與他一起過年,。

老人的話語，那些關(guān)于自己的孩子的,，飽含深深的愛的話語縈繞在耳邊,。老人的一生，為兒女奉獻的一生,。我想到,，此時,，我的父母也正沿著老人曾走過的一生前進，正沿著天下父母、天下空巢老人的路行走,。他們也終有一天會老去,，也會到老人的這個年紀，也會有和這位老人一樣的經(jīng)歷,，也或許會有和這位老人一樣的尷尬,。

想到這里，我又想到父母每日辛苦的工作時的情景,，父母日漸老去的容顏，父母對我的好,，而我對父母的所作所為,。自己真是不應該啊,。我今天回家后一定要給父母錘錘背,，并對他們說聲謝謝,。

寒假社會實踐活動總結(jié)200字篇十

這是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學生生而言,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì),。雖寒假天氣嚴寒，寒風呼嘯,，我毅然踏上了社會實踐的道路,。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在,。

在現(xiàn)今社會,，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題,。招聘會上的大字報都總寫著有經(jīng)驗者優(yōu)先,，可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面,，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,，能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，開始了我這個假期的社會實踐,。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識,，運用到客觀實際中去,，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,，那么所學的就等于零,。理論應該與實踐相結(jié)合。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎,。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西,。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了,。要學會從實踐中學習,，從學習中實踐。

一開始,，對自己手工藝期望很高,，經(jīng)過多次面試的失敗，我總結(jié)了自己失敗的原因,。主要有兩個方面,。一方面是自己眼高手低，自己根本自身素質(zhì)沒有達到一定的水平,，另一方面是自己沒有給自己一個很好的定位，沒有找準自己的位置?？偨Y(jié)了以前失敗的教訓,，擺正好自己的位置，社會實踐不只是要有工作,、能供飯吃,，我們的目的是在于鍛煉自己。于是我找到了一家餐飲酒樓,。老板看我結(jié)結(jié)實實的,，并且身強體壯，就讓我來做傳菜員,。每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8：30分上班,，雖然時間長了點，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,，我覺得這是一種激勵,，明白了人生，感悟了生活,，接觸了社會,，了解了未來.在餐廳里雖然我是以傳菜為主，但我不時還要做一些工作以外的事情,，有時要做一些清潔的工作,，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么,，但在這里,，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做,，而且要盡自已的努力做到,，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。

在學校,，只有學習的氛圍,，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力,。而這里是工作的場所,，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作,，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人,，以提高自已的能力,！做了幾天之后,，剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書,，家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人,，可現(xiàn)在只能端端盤子，多少也有點社會能力,，當傳菜員學徒有點失落再加上傳菜部領班是個小學文化的,，還對我指手畫腳,，確實心理上很不舒服,。但是,，人總是要適應自己自下而上的環(huán)境,，我不想一開始就干不下去了,，不行,，我告訴我自己一定要堅持下去,。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做起來很輕松,。

在長達一個月的實踐中,，我總結(jié)出了以下幾點個人工作的理念來規(guī)范自己在工作中的言行舉止：

1.首先行把自己同領導和同事之間的關(guān)系搞好,。使盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境，笑對每一位顧客,。

2.我們的一切出發(fā)點是為了顧客,，處處要為了顧客著想。顧客就是我們要服務的上帝,。

3.注意我的形象,，服裝、言行,，舉止大方,、文明得體，要做到一個服務者應該做到的本質(zhì),。

4.在上班之前制定好今日的工作計劃,，并熟練酒樓里的各項規(guī)章和章程，保證上班的工作效率,。

5.按時上下班,、堅決做到不遲到、不早退,。

6.上班時間不能接打電話,，做私人事，聊天等,。

7.處理突發(fā)事件言遇事冷靜,、理智以酒樓與顧客的利益出發(fā)，不魯莽行事,，及時匯報,。

8.保證上班時間,，服從領導安排，處處以大局為重,，維護大局形象,。

經(jīng)過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了,，經(jīng)過這次實踐,，我能真正體會到這一點。在工作中,，在真正的社會交際中,，顧客永遠是對的，你不能摻雜自己的個性,。

第一：樂觀,，不管遇上什么樣的困難，都要用樂觀的態(tài)度去面對,，相信會有所轉(zhuǎn)機,。

第二：自信，首先自己要有自信,，自信不是自夸,，而是對自己的能力作出的肯定，這樣別人才能更加相信信任你,。你要對自己說我一定能行那你就一定能行,。

第三：肯努力，我一直非常信奉一句話,，努力就有希望不要覺得成功遙不可及,，其實只要你在不停的努力你就靠成功越近，踮起腳尖就更靠近陽光在努力的過程中千萬不要放棄,，說不定你距離成功就差一步,，而你卻放棄了！要勇于面對各種挫折,，挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功,。

第四：謙虛做人，特別對于剛走出校門的畢業(yè)生至關(guān)重要,，我們本來對于社會上的知識知之甚少,，我們千萬不能驕傲自大，自以為是,，那是膚淺的表現(xiàn),，我們要謙虛做人融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，更事半功倍,。別人給的意見，我們要聽取,、耐心,、虛心地接受。

經(jīng)過這一次的寒假打工,，社會實踐,，我真的是長了不少的見識，增長和很多社會經(jīng)驗,，在實踐中我也找到了自身的價值,。我早晚都要走出校園，走進社會大染缸去,。

我積極的倡議當代大學生走出校門積極參加社會實踐活動,，在社會鍛煉中尋找自我價值，我我們來到大學的目的就是學到先進的科學文化知識更好的服務社會,，所以我們更應該盡早地了解社會的需求來提升自我各方面的文化知識和素質(zhì),，當我們走向社會時更準確地找到自己的位置為社會服務。

我們只要了解了社會的需求和自己所長,，就會很快找到自己社會中的位置,，現(xiàn)代大學生缺少社會知識和信息，在學校時從不關(guān)注社會中的情況,，甚至連新聞都懶得看,，更不用說社會鍛煉，所以當他們邁出校門的那一刻就迷失了方向,，拿著自己的簡歷不知何去何從,，只知道自己學的是什么專業(yè)，卻不知道自己能干什么,，以至于很多大學生畢業(yè)后都找不到工作,；因為大學生缺少社會鍛煉，空一肚子墨水卻不知如何用,，很多用人單位不愿招聘應屆畢業(yè)生,，都愿吸取有工作經(jīng)驗者，因此大學生的就業(yè)率也越來越低,！有的學生辛辛苦苦學了數(shù)十年的專業(yè)當走進社會時卻找不到任何與所學專業(yè)有關(guān)的工作,，這是多么可悲的事情，這就是不了解社會的需求所造成的,。所以我們要發(fā)起倡議,，為了我們今后更好更快地投入到社會當中去，為了我們早日實現(xiàn)我們的人生價值,，為了能夠更順利的工作用自己的所長服務于社會,，讓我們積極投入到社會實踐中去吧,！

寒假社會實踐活動總結(jié)200字篇十一

上大學前，我給自己定了三個目標,，其中一個就是要在西北大山里陪著孩子們待上一兩個月,，這也是我選擇北方上學的原因之一。現(xiàn)在,，由于很偶然的原因,，我加入了汝城大學生聯(lián)絡促進會，加入了永豐陽光支教活動,，算是提前了解了我的一個心愿吧,。

在這十三天里(兩天招生,，十天上課,，一天文藝節(jié)目表演)，我們二十多個隊友,，相互學習,，相互幫助，相互理解,，相互支持,，終于還算順利地完成了此次支教活動。至于我們到底能給孩子們留下些什么,，我依然迷茫著,，但從孩子們的反饋中，我知道,，我們給了他們一個還算難忘的暑假,，雖然時間很短暫。

也許是因為性格的原因,，也許是因為環(huán)境的緣由,，或都有吧，我一直比較的獨立孤行,，很個人主義,，總以自己為中心。在大一,，我也加入了幾個組織,，參加了不少團隊比賽，工作上我勉強做得還行,，但與隊員的關(guān)系卻永遠只停留在工作伙伴的層次,，很難產(chǎn)生真正的友誼。一直嘗試著去改變,，但結(jié)果依舊,。在支教活動的前兩天,，我和隊友們的關(guān)系也是如此，只有會議上的討論,，缺少會后的交流,。但堅冰總將會被打破的，大家一起早操,，一起受“體罰”,，一起做飯，一起等著開飯,，飯前一起唱歌,，飯時一起歡笑，飯后一起聊天,、討論課程,，一起送學生回家......再加上隊友們的包容和理解，自己的積極融入,，我終于融入了這個大家庭,。

之后，為了使這個團隊更像個團隊,，更聚凝聚力,，我們玩了一些小游戲，大家還對此進行了激烈的討論,。我也對“團隊”有了更深的認識,。“沒有完美的個人,，但有完美的團隊”,。個人再優(yōu)秀，在面對復雜的情況時,，也會因自己的某些不足而把事搞砸;但是,，一個由一群追求完美的隊員組成的團隊，是可以把事辦得很漂亮的,，而我們,，就需要朝著這個目標努力。其次,，作為團隊的一員,，我們要嚴于律己，寬于律人,。嚴于律己是基礎,，每個隊員都要把自己的本職工作做好，因為你工作完成的好壞，會直接影響到其他隊友,，進而影響整個任務的完成,。寬于律人是橋梁，溝通的橋梁,，成長的橋梁,。人無完人，金無足赤,，我們每個人都有自己的不足,，自己的難言之處，當因為這些非主觀因素導致的工作失誤時,，我們在提出批評建議的時候,，更需要一份理解與包容，這樣我們才能幫助隊友成長,，使這個團隊更趨于完美,。

為他人鼓掌，為自己喝彩,。當其他人取得優(yōu)異的表現(xiàn)時,，真心的送去祝福與掌聲，真誠的請教學習,。這十天里，我去聽的課可能是最少的,，總是在忙著自己的'事,，而忘了虛心求教，以致走了不少彎路,。一直沒擺正自己的位置：我應該既是一個傳授者,，也是一個學習者。從其他隊友那學習,，從學生那學習,，從失敗中學習。

我是中途加入的,，是在大家把很多工作(拉贊助,，踩點，調(diào)研等)都做好了的情況下加入的,，本無權(quán)利說三道四,，但也正因我沒參加前期的一些工作，我可以以一個局外人的視角來看此次活動,。

調(diào)研問題,。在開始上課幾天后，我們才對孩子們到底缺什么，想學什么有了初步的了解,。雖然及時調(diào)整了課程安排,，但本就少的時間已過去一半，前期調(diào)研的不足,，不僅使我們備課造成迷惑,，更耽誤了寶貴的時間。

倉促備課,。支教質(zhì)量的好壞,，很大程度上取決于備課質(zhì)量的好壞。但我們很多時候卻是臨時備課,，想到什么就講什么,。且不說我們還沒有這種隨機應變的能力，這本就是種不負責的行為,。就我本人的經(jīng)驗來說,，和高年級的學生講科普、速算,，可能只需課前幾分鐘的準備,，因為他們的思維層次和我相差不會很大，不需要想太多的方法來解釋概念;但低年級的學生就不行了,，我得站在他們的角度想,，什么層次的問題他們能理解，我又得用什么例子,，什么語言將一個更高層次的東西以他們能理解的層次講出來,。

會議效率低。雖然每天都在開會,，但問題依然每天都有,，這很正常，但會議的效率確實有點低啊,。以致會后沒有足夠的時間思考學生真正需要解決的問題,，各科“老師”間也沒有足夠的時間交流教學心得。

總的來說,，這十多天是非常有意義的,，懷著一顆感恩的心，我感謝隊友對我的包容,，感謝孩子們給了我這次機會,，感謝自己堅持到了最后!

寒假社會實踐活動總結(jié)200字篇十二

其實我只想說，當你身處象牙之塔,，認為自己足夠享受之時,，你體會過塔外的酸甜苦辣與辛酸嗎,？如果你們覺得自己是生活在天堂里的快樂鳥，那你們是否用你們的翅膀嘗試過天堂外面的風土人情呢,？大學是一個小小社會,，步入大學就等同于開始進入了人生的戰(zhàn)場，在這里不會有人要求你去做什么,，也不會有人強迫你去干什么,，但是我們也不能在這所充滿激情的大學里迷失自己，更不能玩物喪志,。畢竟有一天我們會走出小小社會,，進入大社會。有一句話說得好：“與其坐失良機,，還不如主動出擊”,，因此在今年的寒假里我就去嘗試了一下與社會接觸。我通過這數(shù)十天的經(jīng)歷,，深刻地認識到社會實踐是一筆巨大的財富,、是體味人生的百味筒，是驗證實力的試金石,，社會才是一所更能鍛煉人的綜合性大學,。我們的工作在那里，必有一天我們要帶著自己的能力,，帶著我們的課本知識奔走在它那包羅萬象的懷抱,。

這是我在高中的第二個寒假，面對一個多月充裕的假期,。我覺得是不是可以做點什么,，與這個大社會來次親密接觸，那天,，我去街上買東西，因為年關(guān)將至,，各式各樣的年貨令郎滿目,，想到是不是可以批發(fā)零售春節(jié)的必需品，比如：春聯(lián),，回到家里跟爸媽商量后,，他們同意拿出x元讓我嘗試一下，于是我又拿出了自己儲蓄的x元,，然后孤身一人來到xx大市場做一次考察市場,，最后和一家春聯(lián)銷售批發(fā)公司定下了x元的貨物。x月x號,，我便開始騎著三輪趕集會,，做生意是很困難的，看著那么一大箱子的貨，我開始有點擔心，生怕把父母的心血就這樣給浪費掉，于是我采取了以下促銷措施：

1、與村鄰溝通,，看是否可以在家門口就可以銷售,；

2、和親戚家里協(xié)商，以略高于批發(fā)價銷售給親友；

3,、在集市中以略低于市場價格的銷售方式零,。苦心志、勞筋骨,、餓體膚是在所難免的,，經(jīng)歷了五六天的奔波，終于我有所收獲,。加之,，年越來越進，市場也徹底打開了，年底天下雪了,，我知道風雪只能擋住我前進的眼睛,，永遠也擋不住我渴望幸福的心,。

在集市上,，開始我只是小攤小賣，后來下雨了,，撐起了帳篷,，這是從別人家借的，有時候中午會很忙,，就讓家人送點吃的來,，自己就在那看生意，就這樣持續(xù)了幾天,，本以為這批春聯(lián)會麥完了,，畢竟只是第一次做這樣的生意，而且競爭力也比較打,，可是沒想到當再次換個地點后,，加之__年新年的即將來臨，銷售又紅火起來了,，于是我又去批發(fā)了一批貨物,，就在xx這四天時間，賣出一千塊錢的貨,，我會心的笑了,，想到媽媽告訴我的,，做生意就要起早，代晚,，不歇中,；想到爸爸的幾日陪伴與支持,，想到弟弟的不辭辛苦的堅持給我送飯,，幫忙,，我含淚的笑了，感謝你們,，感謝我的家人,，謝謝你們給我的支持！??！

寒假社會實踐活動總結(jié)200字篇十三

實踐內(nèi)容：在上一次的社會實踐中，我就已經(jīng)在此單位工作,。想鍛煉一下自己并且也能有點收入,。于是，我這一假期很榮幸的再次在此單位工作,。我的工作不僅教初一到初三的數(shù)學班,。而且，每天至少要給一個學生做學習計劃,。包括和學生家長溝通如何管理孩子,。也可以說我一天的時間安排的滿滿的。我每天的8點開始上初一的數(shù)學,，9點半下課休息,。11點20開始上初二數(shù)學連著上初三數(shù)學一直上到2點20。閑下的時間就打電話和學生家長預約時間給學生做學習計劃,。最開始的幾天講完課,。晚上時嗓子很不舒服。吃過藥就好多了,。由于,，一定的教學經(jīng)驗。在課上我運用自如,，偶爾和同學開兩句玩笑,，緩和緩和氣氛。在我看來初二班很輕松,，學生們學習都很好,，也很聽話，認真完成作業(yè),。但初三班讓我很頭疼,，學生的基礎本來就很差，有的我以前教過，我教育他們時,，竟然不怕我,。還有的，搞小聰明,，認為自己會了就不聽課,，雖然我提問的問題他都會。根據(jù)這種情況我找他們單獨談了談,。并且根據(jù)他們喜歡做題來看。我講完課后,，最主要的就是讓他們到黑板上做題,。用了這種方法后，他們的學習興趣有了很大的提高,。在結(jié)束教學時,，我們也組織了一次考試學生們的成績也有所提高。這使我很欣慰,。

我的性格使我能夠和同學生們很好的溝通,。在經(jīng)過一周的輔導后，我對學生們的學習情況也有很深的了解,，這時上課也非常的輕松,。但是，也有不明白的,。不太明白的就看下講解,。我很用心地去教，學生們聽得也很認真,。練習題同樣做的也很認真,。但并不是一切都很順利，我記得有一節(jié)課,，快要下課的時候,，兩個小女孩不回答問題了，仔細一觀察原來兩人生氣呢,，當時我就著急了,，開始勸她們但是怎么都不好。幸好一會就下課了,。之后,，在上課的早上，我發(fā)現(xiàn)兩個小姐妹像什么都沒有發(fā)生似的,。說說笑笑來上課,。最讓我高興的是，又一次兩個女孩問我：“老師你下次假期還能來嗎？我倆喜歡聽你的課,。因為你在給我們上課時,，和我們有眼神交流?！碑敃r我真的好感動,，這說明我的付出得到了肯定。

實踐過程：

首先,，上課之前認真的備課,。根據(jù)學生的需要將課程進度分出來。一共是26節(jié),，每一節(jié)用根據(jù)教科書我們買了相對應的練習冊“5+3”,。這樣，每天除了看書之外還要先把練習冊上的題做一遍,。

其次,，課前提問。每次上課之前我都會針對上節(jié)課的內(nèi)容進行提問,。能夠使內(nèi)容記得牢靠,。沒有記住的同學，我都會很委婉的罰他寫兩遍,，都得同學都笑了,。當然5分鐘就寫完了。這樣,，即緩和課堂氣氛,，又記住了知識。

再次,，講授新課,。學生們聽的都很認真，偶爾有愛搗亂的男孩子不聽課,。我便總是提問他,，提醒他認真聽講。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子真的挺聰明的,，在我的引導下,，我還沒有把知識點點明，他們就已經(jīng)自己總結(jié)出來了,。這樣我感覺給他們上挺輕松,。最后，做練習,。有時間的情況下,，就找同學上黑板做,。沒時間找同學說下答案，然后我來講解,。有的學生還不清楚學習的方向,，因此，針對這個我又有了給學生做學習計劃的工作,。這個相對于給他們補課輕松了些,，只要根據(jù)同學的學習情況制定相對應的學習計劃。并且,，隔一星期都會有考察,。但最重要的就是學生的心理輔導。一般來做學習計劃的學生都是不喜歡學習的,。這就要抓住他們的心理特點了,。還好，我做學習計劃的學生成績有所提高,。我很是欣慰。實踐的感想和體會：

第一,，從事教學工作需要“專心(鉆)心”：我為這次實踐的順利進行,，我投入了大量的精力準備。我找來了教材和教參等專心備課,，力求做到在知識上準確無誤,；除了在“教什么”上下功夫，我在“怎么教”也毫不敢馬虎,，,。我想是我的認真感染著他們，所以他們也是那么的集中精力,。所謂有付出就有收獲嘛,。

第二，從事教學工作需要“耐心”：面對不同基礎的學生,，他們敏感,，問題也較多。我們我們在教學中不能從自身主觀出發(fā)“想當然之”,。對學生在學習中所遇到的問題要“耐心”的講解,，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍,，同時也應該反省自己的教學方式是否對路,，切忌“簡單粗暴”。

第三,，從事教學工作需要與人“交心”：在教學中不能夠“閉門造車”,、“一葉障目,，不視泰山”，要多與外界交流,，掌握更多的信息,，豐富自己的教育背景。我注意了與家長的交流,，一方面更深入了解學生的情況,，有利于我“有的放矢”；另一方面我及時將教學進展及時反饋給家長,，有利于家長的配合與支持,。同時，我還向多位我以前的老師請教,，他們的經(jīng)驗都給了我莫大的幫助,。

第四，我通過這次為時四周的實踐,，從另一個側(cè)面檢驗了自己的學習情況,，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,、解決問題的能力,；同時也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足，使我在以后的學習中不斷的彌補和提高,?？梢哉f，這次實踐讓我是“受益匪淺”,。