為確保事情或工作順利開展,,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,?以下是小編為大家收集的方案范文,,歡迎大家分享閱讀,。
活動策劃方案案例 活動策劃方案詳細(xì)篇一
以新教育理念為指導(dǎo),,通過現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程和校園網(wǎng)絡(luò)平臺,,研究和解決教育教學(xué)中的實際問題,,總結(jié)和提升教育教學(xué)經(jīng)驗為重點內(nèi)容,。以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為目的,把立足點放在解決教學(xué)改革和實驗中所遇到的實際問題上,;把著眼點放在理論與實踐的結(jié)合上,;把切入點放在教師教學(xué)理念、教學(xué)方式轉(zhuǎn)變和努力推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科整合,;把增長點放在促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展上,,突出一個中心(以教師專業(yè)水平不斷提高為中心),實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變(轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)行為,、轉(zhuǎn)變教育觀念,、轉(zhuǎn)變教學(xué)行為),,促進(jìn)三個提高(提高教師教育資源整合和應(yīng)用水平、提高教師教育教學(xué)的能力,、提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量),。
成立xxxx教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用“五個一”活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:xx
副組長: xx
成 員:xx
1.活動對象:全校50歲以下的教師。
2.活動內(nèi)容:
結(jié)合學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理及校本教研工作的開展,,組織開展教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用“五個一”活動:
一是全體教師每人每學(xué)期撰寫一篇高質(zhì)量論文,。每位教師能夠充分吸收和應(yīng)用優(yōu)質(zhì)資源開展教育教學(xué),探討教學(xué)應(yīng)用研究,,撰寫應(yīng)用心得和模式應(yīng)用論文(如:調(diào)研報告,、研究報告、教育敘事報告,、教學(xué)反思等),。該活動內(nèi)容可以以博文的形式發(fā)表在xxxx教師新浪博客圈里。
二是全體教師每人每周設(shè)計一篇規(guī)范的教學(xué)方案,。要求根據(jù)教學(xué)資源在學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用,,至少寫出一篇教學(xué)設(shè)計。
三是全體教師每人每周做一個精品課件,。利用遠(yuǎn)教和網(wǎng)絡(luò)資源結(jié)合本學(xué)科教學(xué),每位教師每周至少制作一件具有原創(chuàng)性的精品課件,,網(wǎng)頁,、ppt、flash等形式均可,。
四是全體教師每人每周上一節(jié)優(yōu)質(zhì)整合課,。要求每一名教師能通過農(nóng)村遠(yuǎn)程教育和現(xiàn)代教育技術(shù)平臺,利用優(yōu)質(zhì)資源(含光盤),,至少上一節(jié)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)優(yōu)質(zhì)整合課,,學(xué)校將組織教師觀摩、研討,,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),,探討現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教育教學(xué)中的應(yīng)用。該項活動因受學(xué)校教學(xué)條件所限,,不是每位教師每周都有機會在多媒體廳上課,,學(xué)校將對每個教研組在多媒體廳上研討公開課的時間作出安排(見附表一)。
五是每周利用遠(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源開展一次德育活動,。要求教師結(jié)合自己的學(xué)科特點,,將德育寓于學(xué)科教學(xué)中,通過遠(yuǎn)程教育和現(xiàn)代教育技術(shù)平臺,,利用優(yōu)質(zhì)資源(含光盤),,開展一次德育活動,,如:愛國主義教育、道德教育,、法制教育,、安全教育、環(huán)保教育,、衛(wèi)生防疫知識教育和主題班會等,。該項活動將與每周的班隊會課結(jié)合。
1.組織動員(20xx年2-3月):學(xué)校召開動員會,,部署安排活動,,向教師宣講實施方案,做好活動前期準(zhǔn)備工作,。
2.培訓(xùn)實踐(20xx年3月15日——6月20日):培訓(xùn)學(xué)校骨干隊伍,;學(xué)校根據(jù)教師實際情況,有目的開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)并于5月中旬進(jìn)行考試驗收效果,;學(xué)校啟動“五個一”活動,,50歲以下每位教師按學(xué)校要求,每周按時完成“五個一”活動的任務(wù),,并及時上傳到xx現(xiàn)代教育技術(shù)網(wǎng)“五個一”活動專欄,。學(xué)校教務(wù)處、教研室和信息處具體負(fù)責(zé)活動的檢查與落實,,確?;顒佑袑嵭АP纬捎山虅?wù)處,、教研室和信息處負(fù)責(zé),,教研組或年級組具體抓,教師人人參與的分層管理,、各司其職,、逐級落實的組織管理機制,確?;顒勇涞綄嵦?。學(xué)校將組織“五個一”活動領(lǐng)導(dǎo)小組的相關(guān)人員,定期不定期地對活動開展情況進(jìn)行過程指導(dǎo)和督查,,將廣大教師對此方案的執(zhí)行和落實情況進(jìn)行全面檢查或隨機抽查,,將實施的情況作總結(jié)、分析,,并將檢查的結(jié)果及時進(jìn)行通報,。
3.成果集結(jié)(20xx年6-7月):活動過程中,教師每周應(yīng)及時將各類成果上傳至xx現(xiàn)代教育技術(shù)網(wǎng)“五個一”活動專欄,,并作為學(xué)??己碎_展活動的依據(jù)(注:電教優(yōu)質(zhì)課,、德育作品:市直學(xué)校每學(xué)期各選送二節(jié),要求學(xué)校拍攝制作光盤上報),。20xx年6月初學(xué)校對上學(xué)期的各類成果進(jìn)行評選,,建立學(xué)校資源庫,并從中推薦優(yōu)秀作品參加市各類成果征集活動(20xx年7月10日),。
4.交流反思(20xx年9月):舉辦我?,F(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用成果交流展示活動,總結(jié)反思前半年工作,,部署后半年工作,。
5.實踐提高(20xx年9月——12月):在總結(jié)前半年工作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)開展應(yīng)用活動,。選拔現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用方面表現(xiàn)優(yōu)秀的教師參加xx市舉辦的首屆全市中小學(xué)教師現(xiàn)代教育技術(shù)能力綜合應(yīng)用大賽,。
6.總結(jié)表彰(20xx年12月):組織開展后半年成果評選和推薦,上報活動總結(jié)及優(yōu)秀成果,。我校學(xué)期末將組織對各類成果進(jìn)行匯總,,給在“五個一”活動中表現(xiàn)突出的教研組授予優(yōu)秀教研組,并在全校教職工大會上進(jìn)行表彰授牌,,同時給予一定的物質(zhì)獎勵,。
7.拓展延伸:在開展“五個一”活動的基礎(chǔ)上,總結(jié)經(jīng)驗,、找出差距,,建立長效機制,使“五個一”活動制度化,、經(jīng)常化,。
活動策劃方案案例 活動策劃方案詳細(xì)篇二
xx,、xxx、xxxxx
空巢家庭指無子女或雖有子女,,但子女長大成人后離開老人另立門戶,,剩下老人獨自居住的老年家庭。[1]在家庭生命周期理論中,,空巢期一般被看作是家庭生命周期發(fā)展的最后的一個階段,。目前,城市空巢家庭呈迅猛增長的趨勢,。xx年第五次全國人口普查結(jié)果顯示,,全國65歲以上的單身老人戶中11.5%為空巢老人。其中,,城市中空巢家庭的老人戶占老人總數(shù)的27%左右,,也就是說,,四分之一以上的城市老年家庭是空巢家庭(國務(wù)院人口普查辦公室,xx),。據(jù)遂寧市有關(guān)部門的調(diào)查結(jié)果顯示,,該市城區(qū)的老齡人群中,兒女不在身邊的比例超過30%,,總?cè)藬?shù)多達(dá)5000多人,。[2]專家認(rèn)為,隨著我國社會老齡化的加劇,,家庭空巢化成為社會發(fā)展的必然趨勢,。數(shù)據(jù)顯示,目前我國空巢老人家庭約占老年人家庭的25%,,人數(shù)已達(dá)2340萬,。預(yù)計到20xx年,我國的空巢老年人家庭的比例可能達(dá)到90%,,屆時我國老年人家庭將“空巢化”,。
空巢家庭老人既要經(jīng)歷個人生命周期的轉(zhuǎn)型(從中年期到老年期),還要經(jīng)歷家庭周期的轉(zhuǎn)型(從核心或主干家庭到空巢家庭),,如果適應(yīng)不好,,很容易誘發(fā)各種身心問題,不但影響老人的生活質(zhì)量,,還會給家庭帶來
各種困難,,從而導(dǎo)致一系列的社會問題。因此,,空巢家庭問題,,不僅僅是個別家庭問題,而是具有廣泛意義的社會,、經(jīng)濟(jì)問題,,它關(guān)系著現(xiàn)代化的進(jìn)程、人們的生活質(zhì)量,、社會和諧和安定,,是全面實現(xiàn)小康社會的一個重要因素。關(guān)注空巢老年家庭,,研究空巢老人問題具有十分重要的理論意義和現(xiàn)實意義,。為了讓這些老人的生活空間更大,精神世界更精彩,,有關(guān)部門倡導(dǎo)市民踴躍參與到“編外兒女”隊伍中,,給這些空巢老人盡一份孝心。老人需要經(jīng)濟(jì)支助,、生活照料,、精神慰藉,。
公共養(yǎng)老設(shè)施資源短缺,機構(gòu)設(shè)施和服務(wù)水平偏低,、養(yǎng)老機構(gòu)特別是商業(yè)性的養(yǎng)老機構(gòu)收費過于高昂,。同時,觀念和情感方面的障礙,,也影響他們選擇機構(gòu)養(yǎng)老的方式,。
社會服務(wù)的滯后性,在短時間不可能把空巢老人這個社會問題得到很好的解決,。我們作為社會的一份子,,有這份社會義務(wù)盡自己的責(zé)任。心源社作為一個公益性的學(xué)生社會組織,,大家憑著一顆愛心走到一起,,在社會需要我們的時候,就應(yīng)該站出來,。遂寧市城區(qū),,關(guān)愛空巢老人的力度遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不夠,在這支隊伍中的還很少,。我相對于這些有工作的社會人士來說,,時間更加的寬裕,同時我們更加容易集結(jié)在一起,。心源
社在這一年多的發(fā)展中,,形成了較好的社會影響,積淀了豐富的社會資源,,從各方面分析都比較成熟,。
(1)、通過各居委會,、老年辦,、社會調(diào)查等方式了解一些空巢老人的資料,根據(jù)社團(tuán)的具體情況,,適當(dāng)?shù)倪x擇三十位左右的典型并且急需幫助的老人,實行一對一的幫扶方式,?;顒娱_始時,選擇兩個左右進(jìn)行試點,,充實基礎(chǔ),,逐步的擴大。
(2),、全院招聘,,面向中文系或?qū)懽魉胶玫耐瑢W(xué),,采取自愿的原則,根據(jù)實際情況選拔志愿者,。
(3),、社團(tuán)統(tǒng)一安排支援到幫扶的空巢老人的家中,通過交談的方式,,了解老人走過的一生并且記錄下來,,之后統(tǒng)一整理編輯。
(4),、志愿者首次前往的車費由社團(tuán)提供,,以后的車費由自己負(fù)擔(dān)。
(5),、資料的采編應(yīng)該在一個月內(nèi)完成,,一個月后匯集修訂。書的主編由周一帆擔(dān)任,。
(6),、修訂完畢,審核確認(rèn)后,,社團(tuán)外聯(lián)部馬上組織人員,,尋找贊助,保證后續(xù)的財務(wù)的開支,。
(7),、書的發(fā)行方式、范圍,、價格和資金的后續(xù)處理等,,按照以后制定的具體方法執(zhí)行。發(fā)行賺取的資金,,投入到社團(tuán)的公益事業(yè)中,。
(8)、活動的正式啟動時間為:20xx年12月,。
參與人員車費:xxx元
采編和出版成本:xxxx元
其他材料與經(jīng)費開
支:xxx元
總計:xx元 大寫:人民幣xxxxx元整,。
(注:其中xxxx元通過尋求贊助的方式獲得。)
空巢老人這是一個長期的工作,,心源社應(yīng)該把它當(dāng)做一個常規(guī)活動,,一直堅持下去。通過逐步的發(fā)展,,擴大社會影響力,,帶動更加多的人參加進(jìn)來。逐步建立一個有效的管理體系,井然有序的開展下去,。同時逐步的積累資金,,加大對這方面的投入。最終,,活動的定位是:社團(tuán)引導(dǎo),,全員參加,社會資助,,自主發(fā)展,,一體多元化管理。
活動成功后,,發(fā)行的稿費,,可以繼續(xù)投入到我們的公益活動中,能夠改變社團(tuán)資金短缺的現(xiàn)狀,,在相當(dāng)一段時間范圍內(nèi)解決了財務(wù)問題,。社團(tuán)的各項經(jīng)費得到了補充,活動的范圍和深度都能夠得到進(jìn)一步的發(fā)展,,社團(tuán)的影響力也隨著提升,。整個團(tuán)體能夠得到一個綜合的發(fā)展,跨出重要的一步,。
空巢老人成為了社會關(guān)注的熱門話題,,我們作為當(dāng)代大學(xué)生,相應(yīng)社會的號召,,做出自己的努力,。同時,走向社會實踐自己,、鍛煉自己,。我們需要這樣的機會,他們也需要我們,。構(gòu)建和諧社會,,需要我們有一個和諧的理念,讓我們心源人走在社會的前沿,,
讓我們的內(nèi)心得到充實,,為我們作為心源人而努力和驕傲。
活動策劃方案案例 活動策劃方案詳細(xì)篇三
一,、活動目的:
弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展,,通過活動,,讓學(xué)生用實際行動感恩教師,,讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情。
二,、活動主題:“恩師傾情播撒愛,,同心共筑中國夢”。
三,、活動時間:20xx年x月x日——x月xx日
四,、活動內(nèi)容:
1.開展“七彩卡片表心意”活動:通過心意卡設(shè)計展。要求每位同學(xué)都積極參與,,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力,,將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上,充分表達(dá)對老師的理解,、關(guān)心和尊重,。
參加人:一、二年級全體學(xué)生
活動時間:心意卡的設(shè)計時間為9月4日至9月8日,,請每班擇優(yōu)選取5張,,于9月9日大課間交于辦公室10日進(jìn)行評比展出。
2.開展“謝師恩,,繪心意”活動:通過繪制手抄報,,查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等,,將最喜愛的老師畫在手抄報上,,或?qū)⑾雽蠋熣f的話表達(dá)在手抄報上,通過圖文并茂的形式,,表達(dá)對教師的感恩之情,。(繪制式不限)
參加人:三、四年級
活動時間:手抄報的設(shè)計時間為9月4日至9月8日,,請每班擇優(yōu)選取5張,,于9月9日大課間交于辦公室10日進(jìn)行評比展出.
3.開展“心語星愿傳祝福”活動:由各班班委組織,,全班同學(xué)在心愿紙上書寫對老師祝福的話語,,疊成五角星,投放在祝福盒中,,教師節(jié)時,,將收集好的祝福盒送給老師。
參加人:五,、六年級
活動時間:由大隊部會議后安排
活動策劃方案案例 活動策劃方案詳細(xì)篇四
院團(tuán)委
院學(xué)生會文藝部
為加強我院學(xué)生的課余生活,,為使學(xué)院學(xué)生有一個豐富的元旦之夜,使同學(xué)門在考試之余有一個放松的機會,特舉辦此次活動,。
20xx年12月28日晚7:00-10:30
籃球場
全院在校學(xué)生
(1),、七點活動正式開始,同時播放歡快熱鬧的音樂吸引過往同學(xué),。
(2),、工作人員在場邊向過往的同學(xué)介紹游戲規(guī)則,鼓勵過往同學(xué)來玩游戲,。
(3),、工作人員和同學(xué)們一起玩游戲,使同學(xué)們在游戲中找到快樂,,并發(fā)一些獎券給同學(xué)們,。
(4)、游戲結(jié)束后,,工作人員把場地打掃一下,。
游戲:
(1) 、鉆竹竿
各組列隊鉆過在空中的竹竿,,手不能觸地,,身體后仰,竹竿從高到低調(diào)整,,到最后竹竿最低一組獲勝,。
(2)、木頭人吹氣球
桿子通過袖子穿過,,使手臂不能彎曲,,雙腳用布條綁牢,開始后跳到放氣球的地方,,先吹破氣球的人獲勝,。
(3)、比眼力
準(zhǔn)備若干筷子,,若干啤酒瓶,。同學(xué)們站在一側(cè),筷子離瓶子有一定距離,,瞄準(zhǔn)瓶口放筷子,,看誰放的準(zhǔn)而且多,為勝利得人,。
道具:
筷子,,啤酒瓶,竹竿,,氣球,,繩子,。
活動策劃方案案例 活動策劃方案詳細(xì)篇五
為了貫徹落“美麗中國夢”的理念,引導(dǎo)青少年在參加冬季長跑的'同時,,為家鄉(xiāng)義務(wù)植樹做貢獻(xiàn),,是學(xué)校社會主義核心價值觀教育的一種創(chuàng)新活動形式。加強體育鍛煉,,從小培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)意識,讓他們向小樹一樣健康成長,,長大后成為建設(shè)祖國的棟梁,。
“陽光體育綠色公益跑”
組 長:劉清明
副組長:李忠環(huán)
成 員:體育教師、全體班主任
五六年級學(xué)生,。
20xx年12月1日至20xx年3月31日,。每天2:503:20
學(xué)生冬季長跑期間跑步里程的累計數(shù)兌換樹苗,學(xué)校以班級為單位每累計8000米兌換1棵樹苗,,種植在陽光體育公益林里,,將長跑活動與凈化空氣、保護(hù)環(huán)境相結(jié)合,,讓每個學(xué)生在鍛煉身體的同時,,也為環(huán)保出一份力。
(一),、20xx年11月20日,,利用大課間時間舉行校級起跑儀式。
1,、領(lǐng)導(dǎo)講話,,進(jìn)一步宣傳冬季長跑的目的、意義,。
2,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師帶領(lǐng)學(xué)生繞場跑完400米,,標(biāo)志著我校冬季長跑正式啟動,。
(二)、各班自定冬季長跑個人記錄表并要求各班對本班學(xué)生長跑情況及時記錄,。
(三),、具體措施
采用集中與分散相結(jié)合,利用體育課與課間操時間完成長跑任務(wù),。每天長跑距離(參考)基數(shù)為:一,、二年級學(xué)生每天跑步200400米,三,、四年級學(xué)生每天跑步400800米,,五,、六年級學(xué)生每天跑步800~1000米。各班在法定工作日每天以班級為單位通過多種形式分時,、分段組織學(xué)生完成跑步里程,。節(jié)假日和寒假期間大家要自覺堅持長跑。
1,、注重安全教育和體育衛(wèi)生教育,,各班學(xué)生在長跑前應(yīng)整隊并進(jìn)行熱身活動,然后按順序開始跑步,。
2,、在跑步過程中,嚴(yán)禁班級之間進(jìn)行超越,。
3,、班級之間應(yīng)間隔有一定的距離,學(xué)生嚴(yán)禁說話,、打鬧,,推、擠,、撞等現(xiàn)象發(fā)生,。
4、在跑步過程中每個學(xué)生應(yīng)聽從教師或體育委員的口令指揮,,要求隊伍整齊,,步調(diào)一致。
5,、班主任要做好學(xué)生身體素質(zhì)情況的調(diào)查,,對因身體原因而不能參加長跑的學(xué)生,班主任應(yīng)做好工作,,并安排好該學(xué)生的活動,。
6、雨,、雪,、霧霾天氣等暫停。
各班級要重視學(xué)生的安全教育與安全工作,,體育組要制定科學(xué)合理,、循序漸進(jìn)(可分時段地完成每天長跑任務(wù))的長跑計劃,加強長跑活動的技術(shù)指導(dǎo),,嚴(yán)禁學(xué)生在校園外道路上長跑,,對經(jīng)證明患有心血管疾病和肢殘及不適合參加長跑活動的學(xué)生實行免跑,防止意外傷害事故,。
1,、加強領(lǐng)導(dǎo),,定期檢查。學(xué)校要求各級部,、各班級要對這次的“陽光體育綠色公益跑”,,要有專門的人來負(fù)責(zé)檢查,班級要指派有責(zé)任心的學(xué)生干部做好記錄登記工作,。
2,、學(xué)校體育組及全體教師要抓好大課間和體育課的長跑活動組織工作,按年級分工到人,。
3,、加強安全教育,落實安全措施,。既要保證本次活動的順利開展,又要確保師生的人身安全,。
4,、各班冬季長跑活動評比結(jié)果將納入班主任工作考評。
5,、學(xué)校要對冬季長跑活動中表現(xiàn)突出的班級,、學(xué)生和教師進(jìn)行表彰,對學(xué)生的表彰記入中小學(xué)生成長記錄,。