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年度班組工作計(jì)劃 班組年度工作規(guī)劃篇一

現(xiàn)制訂公司xx年班組建設(shè)工作計(jì)劃,，各基層工會(huì)按照有關(guān)要求認(rèn)真貫徹實(shí)施。

1,、鞏固與夯實(shí)公司六好六型班組建設(shè)工作模式基礎(chǔ),，深化班組建設(shè)發(fā)展，豐富班組建設(shè)內(nèi)容,；

2,、著力建設(shè)品牌班組；

3、進(jìn)一步突顯公司各類班組建設(shè)工作的特色與活力,，穩(wěn)步推進(jìn)建立和發(fā)展公司特色班組文化,。

xx年公司班組建設(shè)的主題：夯實(shí)基礎(chǔ)、提升水平,、深化發(fā)展,、創(chuàng)立品牌。

1,、四月份制訂公司xx年班組建設(shè)工作計(jì)劃和修改完善xx年公司班組評(píng)比考核標(biāo)準(zhǔn),；

建立和完善公司全年班組建設(shè)工作的年度目標(biāo)要求及工作任務(wù),。

2,、五月份在全司組織開展一次班組長(zhǎng)專題培訓(xùn)工作；

進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)班組長(zhǎng)的班組管理意識(shí)和管理水平的教育培訓(xùn),，推進(jìn)班組文化建設(shè),。

3、六月份在全司組織開展一次公司班組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

營(yíng)造公司班組建設(shè)工作濃厚氛圍,，形成班組建設(shè)的品牌示范效應(yīng),，推動(dòng)班組建設(shè)以點(diǎn)帶面工作格局，促進(jìn)公司各班組建設(shè)工作的交流,，推進(jìn)班組管理水平提升,。

4,、全年組織開展一次班組建設(shè)特色主題活動(dòng),；

各單位（各基層工會(huì)）結(jié)合工作實(shí)際,，以推動(dòng)安全,、質(zhì)量、效益,、節(jié)能減排等工作為目標(biāo)，以推進(jìn)六好六型班組建設(shè)工作,，提升班組管理水平為特點(diǎn),，組織開展好一次班組建設(shè)特色主題活動(dòng)。

5,、十一月份組織開展公司班組建設(shè)評(píng)比申報(bào)工作,；

根據(jù)公司班組建設(shè)考核達(dá)標(biāo)要求開展自評(píng)，組織開展好六好六型班組的申報(bào)工作,。

6,、十二月份組織開展公司班組建設(shè)評(píng)定工作；

根據(jù)公司班組建設(shè)考核達(dá)標(biāo)要求,，組織開展好六好六型班組的評(píng)定工作,。

7、年底組織開展公司班組建設(shè)表彰工作,。

根據(jù)六好六型班組的評(píng)定工作結(jié)果,，組織做好公司優(yōu)秀班組的評(píng)比表彰工作

為切實(shí)做好今年的六好六型班組建設(shè)的評(píng)定工作，進(jìn)一步深化班組建設(shè)工作,。公司設(shè)立六好六型班組建設(shè)考評(píng)組（4個(gè)部門）,，由工會(huì)、組織宣傳部（黨辦）,、運(yùn)輸生產(chǎn)管理部,、市場(chǎng)營(yíng)銷管理部等部門組成，年底開展班組建設(shè)綜合考評(píng)工作,。

年度班組工作計(jì)劃 班組年度工作規(guī)劃篇二

一,、指導(dǎo)思想，今年,，本班在安全工作上,，要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“安全第一,，預(yù)防為主”,，認(rèn)真落實(shí)國(guó)家、集團(tuán)公司,、分廠、車間有關(guān)安全生產(chǎn)工作的決策部署和工作措施,，圍繞車間,、班組確定的安全工作目標(biāo)，以控制事故為重點(diǎn),，以減少傷亡為目標(biāo),，積極參加各項(xiàng)安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng)，強(qiáng)化安全生產(chǎn)的源頭管理,，協(xié)助車間和分廠建立安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制,，推動(dòng)本單位安全生產(chǎn)工作。

二,、工作目標(biāo),。全年,，本班將完成“一個(gè)目標(biāo)”、突出“三個(gè)重點(diǎn)”,、加強(qiáng)“三大建設(shè)”,，為推動(dòng)本單位安全工作作出新的貢獻(xiàn)。

一個(gè)目標(biāo)：保證本班全年不出任何安全事故,。

三個(gè)重點(diǎn)：把安全學(xué)習(xí),、遵守安規(guī)、預(yù)防事故作為本班全年安全工作的重點(diǎn),。

三大建設(shè)：一是加強(qiáng)班組安全思想建設(shè),，通過安全法規(guī)和規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，從思想上增強(qiáng)每個(gè)員工的安全意識(shí),；二是重視安全制度建設(shè),，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程，從制度上保證安全生產(chǎn),；三是強(qiáng)化安全防范能力建設(shè),，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握安全管理與防范知識(shí)，增強(qiáng)每個(gè)員工的安全防范意識(shí)和自衛(wèi)防范能力,，確?！叭粋Α薄?/p>

三,、工作措施：

（一)加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí),。利用安全學(xué)習(xí)時(shí)間和業(yè)余時(shí)間，組織全班員工認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家安全法規(guī),、集團(tuán)公司安全文件,、分廠安全規(guī)章制度和本行業(yè)本崗位安全操作規(guī)程，積極參加各項(xiàng)安全活動(dòng),，豐富安全知識(shí),，強(qiáng)化安全理念。

(二)教育員工自覺遵守安全規(guī)定,。要求每個(gè)員工在工作中,，從小事做起，從我做起,，時(shí)刻警鐘常鳴,，隨時(shí)繃緊安全這根弦，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全規(guī)定,，堅(jiān)持按操作規(guī)程辦事,，杜絕違章作業(yè)和習(xí)慣性違章，做到"不傷害他人,，不傷害自己,，不被他人傷害",。

(三)履行安全職責(zé)，強(qiáng)化安全責(zé)任,。要結(jié)合本班,、每個(gè)員工、每個(gè)崗位的安全工作職責(zé),，認(rèn)真細(xì)化職責(zé)內(nèi)容,，明確安全管理責(zé)任，并通過扎實(shí)細(xì)致的安全管理和全班員工的共同努力,，切實(shí)把各項(xiàng)安全工作落到實(shí)處,。

(四)協(xié)助車間、分廠搞好安全工作,。以高度的主人翁責(zé)任感和集體主義思想,，把安全工作當(dāng)成是保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民生命財(cái)產(chǎn)的大事，協(xié)助車間,、分廠和同事,，共同搞好安全工作，確保本單位全年安全平安穩(wěn)定,。

(五)積極為安全工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。動(dòng)員全班員工，隨時(shí)思考安全問題,，及時(shí)查找安全隱患,，針對(duì)本崗位、本班組,、本車間,、本行業(yè)和整個(gè)分廠的安全工作實(shí)際，認(rèn)真分析各個(gè)時(shí)期的安全形勢(shì)和各個(gè)環(huán)節(jié)中存在的不安全因素,，積極為企業(yè)安全工作出主意,，想辦法，踴躍向單位和領(lǐng)導(dǎo)提出有利于安全工作的合理化建議,。

年度班組工作計(jì)劃 班組年度工作規(guī)劃篇三

悠閑的暑期生活結(jié)束了,，新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學(xué)期孩子進(jìn)入中班,，在生理上和心理上都是一個(gè)比較特殊的時(shí)期，和小班的時(shí)候相比較,，他們會(huì)更自主,，好奇心極強(qiáng)，喜歡參與探索性的活動(dòng),，本學(xué)期為幼兒提供安全,、健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,。尊重幼兒身心發(fā)展的需要,、特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異,，堅(jiān)持保教結(jié)合,，使幼兒身心健康成長(zhǎng)，促進(jìn)體智得美全面發(fā)展,。

認(rèn)真貫徹《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,，加強(qiáng)對(duì)《指南》中各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的師幼互動(dòng)環(huán)境,，樹立“一切為了孩子，為了孩子一切”的教育思想,，依據(jù)各領(lǐng)域目標(biāo)合理地制定教育教學(xué)計(jì)劃,，讓幼兒在不同水平上得到提高。

我班原有幼兒37名,，其中男生19名,，女生18名。經(jīng)過一年的小班生活,，幼兒對(duì)幼兒園的生活,、學(xué)習(xí)活動(dòng)已基本適應(yīng)，在生活自理能力,、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣等方面有了明顯的進(jìn)步。他們學(xué)會(huì)了自我照顧和遵守各方面的規(guī)則,，有了一定的安全意識(shí),，樂意與人交談，能主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng),，他們對(duì)周圍的事物,、現(xiàn)象感興趣，充滿了好奇心和求知欲,。自理能力有了較大提高大部分幼兒會(huì)自己獨(dú)立進(jìn)餐,，穿衣，穿鞋,。,，良好習(xí)慣逐漸養(yǎng)成，認(rèn)識(shí)能力有所發(fā)展,。

1,、活躍,、好動(dòng)，喜愛參與各項(xiàng)活動(dòng),。大部分幼兒身體動(dòng)作較協(xié)調(diào),、靈活。

2,、好奇心強(qiáng),，樂于表現(xiàn)。在科學(xué)探索活動(dòng)中,，孩子們常常興趣濃厚,、發(fā)言踴躍。

3,、班級(jí)常規(guī)進(jìn)一步完善,。進(jìn)入中班，我班幼兒的規(guī)則意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),，大部分幼兒能較好的聽取老師的意見,，控制自己的行為，遵守班級(jí)常規(guī),。

1,、我班有部分幼兒，他們?cè)诩w活動(dòng)中注意力保持時(shí)間短,、自我控制能力弱的問題較為突出,，需要教師針對(duì)他們的實(shí)際請(qǐng)況給予引導(dǎo)和教育。

（一）保育工作：

1,、繼續(xù)配合本園的保健醫(yī)生做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,，尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度,，合理安排好幼兒的一日生活，整理好室外的環(huán)境布置,，為幼創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔,、舒適、健康的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境,。

3,、注重幼兒的自我保健意識(shí)和自我保護(hù)能力培養(yǎng)，防患于未然,，確保每位幼兒身心健康發(fā)展,。

4、及時(shí)與家長(zhǎng)交流，掌握幼兒的身體現(xiàn)狀,，做好幼兒日常生活中的保育工作，并進(jìn)行有針對(duì)性的護(hù)理,。

5,、加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，如整理自己的床鋪。

（二）教育教學(xué)工作：

1,、營(yíng)造良好的心理環(huán)境，鼓勵(lì),、正面教育為主,。形成良性循環(huán)，增強(qiáng)幼兒自信心,，培養(yǎng)其創(chuàng)造能力,。

2、開展主題探究活動(dòng),，從幼兒興趣入手,，預(yù)設(shè)和生成相結(jié)合，小組教學(xué)和個(gè)別教育相結(jié)合,，讓教師與幼兒,、幼兒與同伴之間有更多的交流和對(duì)話。

3,、在日常生活中培養(yǎng)幼兒對(duì)手工的興趣,，在操作中培養(yǎng)創(chuàng)新思維，使本班有自己的特長(zhǎng),。

4,、取得家長(zhǎng)信任、支持,，建立良好關(guān)系,，共同培養(yǎng)孩子。

5,、日常工作中多觀察,，及時(shí)找出不安全因素，避免事故的發(fā)生,。

1,、利用早晚家長(zhǎng)接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(zhǎng)接觸，了解和介紹幼兒情況,，相互溝通提出建議等,。

2、運(yùn)用家校互聯(lián)平臺(tái),，隨時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，個(gè)別交換意見，互通情況信息,。

3,、以家長(zhǎng)園地形式向家長(zhǎng)介紹幼兒園和班級(jí)活動(dòng)安排和教育計(jì)劃，宣傳家教科學(xué)知識(shí),、指導(dǎo)方法,，介紹家教經(jīng)驗(yàn)經(jīng)。

4,、召開家長(zhǎng)會(huì),，家長(zhǎng)開放日，向家長(zhǎng)介紹幼兒園的有關(guān)制度,；本學(xué)期園內(nèi)的大型活動(dòng)項(xiàng)目,；對(duì)幼兒在上學(xué)期的生活、學(xué)習(xí)情況作詳細(xì)總結(jié),；分析班級(jí)存在的不足,，希望得到家長(zhǎng)的諒解與支持。同時(shí),，教師還鼓勵(lì)家長(zhǎng)大膽提合理化意見,，以便本班保教工作的改進(jìn)。

九月份：隨機(jī)家訪,，了解幼兒假期生活,。與幼兒討論，布置教師環(huán)境建構(gòu)區(qū)：游戲區(qū),、語(yǔ)言區(qū),、益智區(qū)、藝術(shù)區(qū),、科常區(qū),、閱讀區(qū)。開展《我是中班小朋友》的主題活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒感知班級(jí)環(huán)境的變化,，激發(fā)升中班了的自豪感。在下旬開始建設(shè)接國(guó)慶的主題墻,，充分的感受國(guó)慶的氛圍,。加強(qiáng)初期常規(guī)教育。通過家校聯(lián)系冊(cè),，與家長(zhǎng)進(jìn)行家園配合教育,。

十月份十一月份十二月份：：開展說說國(guó)慶節(jié)見聞的語(yǔ)言活動(dòng)，提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，提升幼兒的愛國(guó)情感,。開展《葉子》在這一主題中的“葉子中請(qǐng)家長(zhǎng)一起收集葉子,，和小朋友進(jìn)行制作葉子的主題游戲活動(dòng)，在這一活動(dòng)中可邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與,，增進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒之間的感情,，并且讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況，鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力,。

一月份：開展《冬天到》主題活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒了解冬季季節(jié)的特征,，并嘗試用自己喜歡的方法創(chuàng)造地表現(xiàn)對(duì)冬季的感知和體驗(yàn),，知道冬天來了，要多穿衣服,，同時(shí)開展自己穿衣服比賽,。做好放寒假的總結(jié)工作，加強(qiáng)期末常規(guī)和假期的安全教育,。

班級(jí)又到了新的學(xué)期,，孩子們和家長(zhǎng)們都帶著各自不同的期待和希望升入了中班。孩子們希望見到老師美麗的笑容,、學(xué)到新奇有趣的'知識(shí),。家長(zhǎng)們希望看到能讓他們放心的老師，見到孩子們健康快樂的成長(zhǎng),。我們老師每天帶著信心,、愛心和童心和孩子們快樂的相處，我們希望做孩子們的好老師,，家長(zhǎng)們的好朋友,。