每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

感謝老師的話語篇一

17、元旦快樂,！許個美好的心愿祝你快樂連連,！許個美妙的心愿祝你事業(yè)圓圓！許個美麗的心愿祝你愛情甜甜

18,、每年的這個時候,，祝福就會象海洋涌向你,，希望我的祝福象一葉輕舟，載你乘風破浪,，到達成功的彼岸,！元旦快樂

19、元旦快樂,！祝你：致富踏上萬寶路,；事業(yè)登上紅塔山；情人賽過阿詩瑪,；財源遍步大中華

20,、我要把一切喜慶變成奶油，所有祝福揉成巧克力,，永遠快樂做成蛋糕,。。,。砸向你,！然后說聲元旦快樂

21、聚喜瑪拉雅之陽光,，攏天涯海角之清風,，拮岡底斯山之祝福，吸比爾蓋茨之財氣,，作為禮物送給你,，祝你元旦快樂

22,、鐘聲是我的問候,，歌聲是我的祝福，雪花是我的賀卡,，美酒是我的飛吻,，清風是我的擁抱，快樂是我的禮物,！統(tǒng)統(tǒng)都送給你,，祝你元旦快樂

23、今年元旦不送禮,，發(fā)條短信送給你,。健康快樂長伴你，幸福美滿粘著你,，還有我要告訴你,，財神已經盯上你

24、祝愿你在新的一年里,，所有的希望都能如愿,，所有的夢想都能實現(xiàn),，所有的期待都能出現(xiàn)，所有的付出都能兌現(xiàn)

25,、一家和和睦睦,，一年開開心心，一生高高興興,，一世平平安安,，天天精神百倍，月月喜氣揚揚,，年年財源廣進,。元旦使你天天快樂

26、清晨曙光初現(xiàn),，幸福在你身邊,；中午艷陽高照，微笑在你心間,；傍晚日落西山,，歡樂隨你365天,。元旦快樂,！新年吉祥！好運齊來

27,、第一縷陽光是我對你的深深祝福,，夕陽收起的最后一抹嫣紅是我對你衷心的問候，在元旦來臨之際,，送上真摯的祝福：新年快樂

28,、元旦快樂！祝你在新的一年里：事業(yè)正當午,，身體壯如虎,，金錢不勝數(shù)，干活不辛苦,，悠閑像猴子,，浪漫似樂譜，快樂非你莫屬,！元旦到了,，我托空氣為郵差，把熱騰騰的問候裝訂成包裹,，印上真心為郵戳,，37度恒溫快遞，收件人是你,，真心祝你：新年好

感謝老師的話語篇二

教了那么久的英語,，今天和大家談談教學的心得,，希望拋磚引玉，和大家共同來探討,。

作為體育學院畢業(yè)的我,，當初受李陽瘋狂英語的影響，在受到李陽本人的親自指點后,，開時發(fā)奮學習英語,，兩年后從英語不及格到做翻譯，成為體院的一道風景線,。而后也就開始了英語的教學歷程,。

作為上海瘋狂英語口語講師，面對著幾十號人,，上百人傳授著瘋狂英語的手勢,，三腔共振法，體會到英語教學需要激情,，口語的練習需要不斷的嘴巴刺激,，那套方法對練口語的人如果能領會，真的很有用,。

后來在類似沃爾得,，新東方等高端英語培訓中教學時，體會教學的嚴謹,，教案編寫的重要性,。

而我今天主要是想和大家討論的是少兒的英語教學，這是個非常好玩,，同時又是斗智斗勇的過程,。

以前以為少兒英語教學就那么點東西，不要太簡單,?？墒钱斈阏嬲_始教的時候，你就會明白一個道理,。

在不懂得少兒心理基礎的原則上,， 很多東西基本上無從下手。

比如我在陪一個6歲孩子家教的時候,，他吃完了飯就要吵著和我玩,，本來他媽媽想和我說說話，可就是拗不過小男孩,，孩子的淘氣,，很多媽媽應該領會到了。因為小男孩喜歡玩飛機,，我就對他說,，飛機裝滿了油,，要讓油先冷卻一下，要不然突然飛起來要爆炸的,，你說是不,？ 你現(xiàn)在也是個小飛機，現(xiàn)在你的肚子也裝滿了,， 該怎么辦,？ 小男孩聽了，點點頭,，馬上就躺在沙發(fā)上去一動不動,。呵呵。所以教的任何科目首先要走進孩子的內心世界,。

小孩子的天性我們要知道,，他們永遠是那么的精力旺盛，他們永遠有著超強的好齊心,，（十萬個為什么）而他們的學習的速度和忘記的速度又都是那么快,，他們的好勝心是如此強烈，他們的情感是非常的豐富,。

在英語的教學中如果你拿大人的一套來教小孩子,，那會出現(xiàn)什么情況，孩子厭煩,。

比如教動物的時候,，對大人可以直接講單詞，對小孩子你可得把他揉脆了講,，如dog，你得會去扮演動物的聲音,，動作,。這個時候孩子愛模仿的天性就來了，課堂氣氛隨之而來,。出現(xiàn)的是一只只小狗的樣子,。和英文單詞dog的聲音。在玩中,，孩子才能夠領會到東西,。

小孩子的語言能力有時讓你吃驚，有時候教學的時候發(fā)現(xiàn)有些孩子突然冒出一句以前學的英文句子,，聽起來嚇一跳,。hands 讀成 漢子的發(fā)音。apple 讀成 愛破的發(fā)音,。這個就象打乒乓球一樣,，剛開始的手勢拿錯,，后來改的話可就麻煩拉。

所以老師在英語,，語調上要下狠工夫,。

現(xiàn)在的孩子大都是獨身子女，在幼兒大班的時候是以自身認識為主的,，一年級到二年級會過渡到集體上來,，因此上課的時候可以適當以小組為單位，激發(fā)孩子的競爭意識,，這也是人性的內在強烈需求,，因此每次上課，我都把他們分好組,，在少兒期間男孩喜歡和男孩玩,，女孩喜歡和女孩在一起，男女競爭那可是教學的一大動力,。同時讓他們體會到集體的榮譽感,。

其實作為老師要懂的東西需要很全面，這需要不斷的提升自我,。我以前經常研究的性格學在教學中也起到了非常重要的作用,。 有時發(fā)現(xiàn)有些小孩子特別好強，有些小孩子非常膽小,，有些小孩子非常調皮,。其實這和每個人的天生的性格相關。我們懂得這些心理學知識,，就可以知道讓好勝的孩子做搶答的表率,，讓溫柔的孩子做紀律的表率，讓調皮的孩子做表演的演員,。整個課堂就會快樂不斷,。

感謝老師的話語篇三

1、我們是種子,，在您知識的土壤里成長,。我們是小樹，在您智慧的陽光里沐浴,。您的教誨,，是明朗的陽光，照在我們的心田,，讓青春之花綻放,！您的學生愿您永遠年輕快樂。

2、刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必流芳百世,；老師，您的名字刻在我們心靈上,，這才真正永存,。老師，祝你教師節(jié)快樂,！

3,、加減乘除，算不盡您作出的奉獻,！詩詞歌賦,，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露,，澆開我們理想的花朵,；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果,。

4,、是您教給了我打開知識寶庫的金鑰匙！是您為我揚起了理想的風帆,！親愛的老師,！謝謝你！

5,、我愿將我的祝愿和感激,，濃縮了我對你的祝愿，愿你的每一年,，每一天都充滿了幸福和喜悅,！

6、愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨,，像蠟燭照亮您的辦公室,，像鮮花送給你一片清香！

7,、我尊敬的老師，我的成功是您給予的支持,，千言萬語一聲"謝謝"——您是我永遠的老師,，永遠的朋友！

8,、當我們采摘豐收果實的時候,，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛的老師,！

9,、教師是一支蠟燭，雖然細弱,，但有一分熱,，發(fā)一分光，照亮了別人,，耗盡了自己,。這無私的奉獻，令人永志不忘,。您講課的語言,，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪,，激越如奔瀉的江流……節(jié)日快樂,！

10、假如我能搏擊藍天,，那是您給了我騰飛的翅膀,；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量,；假如我是不滅的火炬,，那是您給了我青春的光亮！

11,、您送我進入一個彩色的天地,，您將我?guī)胍粋€無限的世界……老師，我的心在喊著您,，在向您敬禮,。

12、老師,，您就像是蠟燭,，點燃自己，照亮別人,，也像吐盡青絲的春蠶,，為了讓年輕一代得到攀登科學頂峰的金鑰匙，您煞白了頭發(fā),，費盡了心血,。在教師節(jié)之際祝您身體健康、萬事如意,！

13,、世界上有一種情,，超越了親情、友情,。那就是老師對我們無微不至的關懷之情,，對我們細心教導之情。我真心祝福老師萬事如意,、永遠健康,，永遠happy!

14、有一種情感不能相守卻天長地久,，有一種付出不計回報卻沒有盡頭,，有一種堅持不離不棄卻永不放手。老師,，感謝您用心關愛我們每一個人,。

15、春雨,，染綠了世界,，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,，您就是滋潤我們心田的春雨,，我們將永遠感謝您。

16,、服飾依舊,，容光依舊。您那熟悉的板書,、熟悉的聲音,，將我們的思緒牽向往昔的學生時代。哦,，老師

17,、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧,，胸中的熱血,，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對我的精心培育,。

18,、往日，您在我的心田播下了知識的種子,，今天,，才有我在科研中結出的碩果――老師，這是您的豐收,！

19、有如從朔風凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊；老師,，您的關懷,，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖,。我怎能不感謝您,？

20、敬愛的老師,，謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田,，并撫育我們茁壯成長。愿您所有的日子都充滿著幸福,、歡樂與溫馨,！

感謝老師的話語篇四

1、綠葉的綠色象征著老師青春常在,。

2,、是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤

3,、當我們像鮮花盛開時,，永遠忘不了綠葉的恩情。

4,、山下禪庵老師在,。

5、老師甘當綠葉,，把我們當紅花托起,。

6、一日為師,，終生為父,。

7、老師,，快推開窗子看吧,，這滿園春色，這滿園桃李,，都在向您敬禮,！

8、老師藥卷不受償,。

9,、如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊

10,、啊,，有了您,，花園才這般艷麗，大地才充滿春意,！

11,、您的肩膀上，我們看到了廣闊天地,。

12,、這無私的奉獻，令人永志不忘,。

13,、老師，您是美的耕耘者,，美的播種者,。

14、老師,，如果把您比作蚌,，那么學生便是蚌里的砂粒；

15,、老師像大樹,，頭頂藍天，腳踩大地,，默默地為社會造福,。

16、我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦,！

17、仰止彌高,，鉆之彌堅,。

18、老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路,。

19,、老師的話兒像春雨滋潤我的心。

20,、春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干?！钌屉[《無題》

感謝老師的話語篇五

1,、老師，人們都說,，您育著祖國的棟梁,，我卻要說,，您是祖國的棟梁。正是您,，支撐起我們一代代人的脊梁,！您的每一堂課，每一句叮囑都仿佛在我眼前打開一扇窗戶,，讓我看到一個斑斕的世界……

2、老師,，您就像一支無私奉獻的蠟燭,，照亮了別人卻燃燒了自己；您教給了我們知識,，卻浪費了自己的青春年華,。以你的學識可以自己創(chuàng)業(yè)，過上安逸的生活,，可您卻放棄了這段大好時光來當老師,，甘守清貧，這是多么可貴,！

3,、老師，您好似美的耕耘者,，美的播種者,。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤,，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦。

4,、課堂上,，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭,，證明了你的全身心地投入,，你在專心地聽課，這便是感恩,；下課后,，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”,，這也是感恩；放學了,，向老師招招手,，說上一句“老師再見”,，這依然是對老師的感恩。

5,、教師,，這一職業(yè)是神圣的`，我發(fā)自內心地感激您,，感謝您為我所做的一切,。我一定會好好學習，將來以優(yōu)異的成績回報您,。

6,、當我懷著疑惑的心面對一道難題時，您耐心細致的給我講解解題的思路,。您將我那顆困惑,，堵塞的心理帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中,，也帶進了趣味無窮的數(shù)學天地里,。當我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理,。您將我那顆幼小,，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,，也帶進從錯誤走向正確的生活中,。

7、從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨,，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程,。正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師,。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機,。

8、不要再把這些歸結于是無謂的小事,，不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴,。因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定,。人人都希望得到別人的敬重和認同,，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢,？

9,、老師，是您讓我明白了：機會常常就在身邊,，關鍵是要靠自己去爭取,，要憑實力去爭取，不留遺憾,。老師,，是您給了我信心，給了我積極向前的力量,，讓我克服自身的缺點,，努力成為一名優(yōu)秀的學生。我也一定會繼續(xù)努力,，爭取各方面更上一層樓！

10,、老師,，是太陽底下最神圣的職業(yè)，他哺育著太陽底下最美麗的花朵,，為我們遮風擋雨,，給了我們一片洋溢著愛的海洋，給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活,。是的,，我們應該感激他們。

11,、在我成長的十幾年中,，我感謝的人有有很多很多。首先感謝的老師是原來班主任李老師,，因為李老師對我的幫助實在是太多,，問寒問暖，每當我有困難時,，李老師盡老師能力來幫助我,。我還能讀動漫專業(yè)，都是李老師那無私的幫助,。

12,、有人說，老師像蠟燭,，燃燒了自己,，照亮了別人；有人說,，老師如明燈,，在我們迷茫的時候給我們指引前進的方向,；有人說，老師好似一支強心針,，當我們在挫折與困難面前徘徊時,，給以我們前進的動力與勇氣。是??！我們敬愛的老師付出的無私心血期待的便是讓我們莘莘學子取得優(yōu)異成績，做對社會有貢獻的人,。

13,、鮮花感恩雨露，是因為雨露滋潤它成長,；蒼鷹感恩天空,，是因為天空讓它飛翔；高山感恩大地,，是因為大地讓它高聳……在我心中,，我最想感恩的是老師。老師,，多么了不起的字眼,，我打從心里崇敬它。老師像一絲春雨,，把點點滴滴的知識撒在我們的心里,；老師像一片樹葉，在向我們詮釋著“落紅不是無情物,，化作春泥更護花”的真諦,。

14、我愛我的校園,，更愛我的老師,。讓我們一起對自己的老師說一聲：“謝謝您，我們愛您1讓我們一起行動起來,，各恩圖報,，冬天就不會再寒冷，黑夜就不會再漫長,，幸?？鞓肪蜁r刻陪伴在你我的身邊！

15,、是老師淵博的知識,，讓同學們們感受文明與希望；是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓,；是老師慈善的目光,，讓你們由懦弱變得堅強。

16,、日升日落,，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑,，老師永遠滿腔熱情,，指引著你們不斷前進。在將來,，無論你會成為挺拔的喬木,，還是低矮的灌木，都將會用生命的全部向老師致敬,。在此,，對于那些不尊重老師的學生，你們應當反省一下自己,，應當給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意,。