時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計(jì)劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

活動(dòng)計(jì)劃篇一

一,、活動(dòng)主題：感恩于心，促進(jìn)團(tuán)結(jié)

二,、活動(dòng)背景：

古之有言：“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)“，”投桃報(bào)李”,”誰言寸草心,，報(bào)得三春暉“,，中華民族自古以來就有感恩的傳統(tǒng)美德，是一種美好的情感,，是一種修養(yǎng),。更是一種境界，而感恩文化滋養(yǎng)了一代又一代中華兒女,，心存感恩,，方能感知生活施予我們的恩澤，方能感知這個(gè)世界充滿愛心,，這樣的傳統(tǒng)美德怎么到我們這里就進(jìn)行不下去了呢,？作為公民的我們，要有堅(jiān)持不懈的精神,，懂得堅(jiān)強(qiáng)與感恩,，讓感恩之心滋養(yǎng)生長。11月27日是感恩節(jié),，美好的11月,，讓我們感恩于心，從我做起,。那么現(xiàn)在我們就開始行動(dòng)吧,。

三、活動(dòng)目的：

為促進(jìn)同學(xué)們健康成長,，積極響應(yīng)學(xué)校,，學(xué)院團(tuán)委的號(hào)召，農(nóng)機(jī)1431班團(tuán)支部決定開展以“感恩于心,，促進(jìn)團(tuán)結(jié)“為主題的感恩系列活動(dòng),，倡導(dǎo)同學(xué)們做一個(gè)懂得感恩的人，爭做感恩人，同時(shí)在活動(dòng)中增加班級(jí)凝聚力,，增進(jìn)同學(xué)之間感情,。

四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月x日

五,、活動(dòng)地點(diǎn)：東教學(xué)樓

六,、參賽人員：全體同學(xué)

七、活動(dòng)流程及前期宣傳

以“感恩”為主題制作的ppt,，以班會(huì)的形式進(jìn)行宣傳演講,。活動(dòng)進(jìn)行時(shí)由各班負(fù)責(zé)人進(jìn)行主持,、演講,。其他同學(xué)就近而坐，仔細(xì)聆聽,?；顒?dòng)末，各班委進(jìn)行會(huì)場的打掃,、清潔工作,。

分組配置：以抽簽的方式進(jìn)行隨機(jī)分組、總共3組,，每組6人,，組長可以給予3-5分鐘的自我推薦時(shí)間，最后由組員進(jìn)行投票,，保證絕對的公平,、公正。

1,、活動(dòng)前期：活動(dòng)開始時(shí),，全體合唱感恩的心，也可以個(gè)人自由發(fā)揮,。接著在班會(huì)進(jìn)行時(shí)會(huì)讓每個(gè)人上臺(tái)演講關(guān)于讓自己感動(dòng)的事情,，以及想說的一些感謝的話。

2,、活動(dòng)中期：舉行第一個(gè)游戲,，分組吹氣球，以排球比賽競技的形式,，中間拉根繩子,，分為3組，每組6人,，若對方吹沒吹過繩子,，若滿5次則算輸,，再換下一隊(duì)，以淘汰賽的形式,，分出冠亞季軍,。最后由組員來對自己的戰(zhàn)友發(fā)表感言。第二個(gè)游戲,，夾乒乓球,，用筷子進(jìn)行夾送，前提是乒乓球不能離開筷子,，倘若乒乓球掉下，則繼續(xù)重新開始,，最后所用時(shí)間最少的隊(duì)伍取勝,。

3、活動(dòng)后期：班會(huì)即將結(jié)束,，每人寫一份最想對班主任,，老師們說的話。以賀卡的形式送給老師,，并當(dāng)面向老師表達(dá)感謝,，之后，按照預(yù)先的工作分組,，對電氣工程樓辦公室進(jìn)行打掃,，分為3組，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,，以最光榮的勞動(dòng)方式報(bào)答老師的教育之情,。

八、注意事項(xiàng)：1,、切勿打擾其他上課的班級(jí)

2,、要保持良好的紀(jì)律性。

3,、遇到老師時(shí)要注意禮貌

九,、獎(jiǎng)勵(lì)：獎(jiǎng)狀3份，感動(dòng)機(jī)電3大人物獎(jiǎng)

十,、資金預(yù)算：50元

活動(dòng)計(jì)劃篇二

通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新精神，努力提高學(xué)生的審美能力和審美格調(diào),，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長,，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才,。以生動(dòng)活潑和學(xué)生喜聞樂見的形式激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛,，對油田的熱愛，對學(xué)校的熱愛，以藝載德,、以藝促智,，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，使學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展,。

：描繪油城未來,，人人爭做文明小公民

：人人參與，人人受益

一,、剪紙,、書法、繪畫,、攝影,、手工比賽：

⒈繪畫作品限于用八開紙，書法作品用半開宣紙書寫,，（硬筆書法用１６開白紙書寫）剪紙尺寸不限,。

⒉作品以設(shè)想未來的油城和學(xué)校，快樂的校園生活,，油田改革開放以來的發(fā)展變化,，社會(huì)的好人好事等為題材。

⒊手工作品要求制作精致,，設(shè)計(jì)巧妙,，外形美觀。

⒋各班在人人參與的基礎(chǔ)上,，于５月20日將每項(xiàng)比賽選送優(yōu)秀作品至少４幅,，送交德育辦（每班至少參加其中的三項(xiàng)）。

1．5月11日舉行讀書答卷活動(dòng),，各班開展相應(yīng)的知識(shí)競賽,。

2．5月中下旬學(xué)校在3—5年級(jí)舉行讀書知識(shí)競賽。（現(xiàn)場答題）

1．內(nèi)容緊扣主題,，可以設(shè)想未來的油城和學(xué)校,，描寫快樂的校園生活，油田改革開放以來的發(fā)展變化,，社會(huì)的好人好事等,。

2．本著人人參與的原則,，人人動(dòng)筆,，各班在評(píng)比與精選之后，挑選3篇文章,，于5月17日上交德育辦,。

⒈以征文為基礎(chǔ),，要求參賽者語言流暢,，語速適當(dāng)，表情自然,，儀態(tài)大方,，動(dòng)作適當(dāng)。

⒉2—5年級(jí)每班推選一名選手參賽,，時(shí)間不超過三分鐘,，要求必須脫稿。

⒊各班在5月17日前將參賽者姓名,、性別,、年齡、題目,，指導(dǎo)教師等上報(bào)德育辦,。

⒈在“六一”前夕，將對參賽的各類作品以及活動(dòng)課作品進(jìn)行展示,，并由老師和學(xué)生代表、家長代表組成的評(píng)審團(tuán)進(jìn)行評(píng)判,，評(píng)選優(yōu)秀作品,。

2．同時(shí)各班也參加評(píng)比，評(píng)選出學(xué)生們最喜愛的作品,。

1．藝術(shù)節(jié)閉幕式于“六一”期間舉行,，屆時(shí)將舉行隆重的頒獎(jiǎng)典禮、文藝演出和現(xiàn)場展示,。

⒉每班選報(bào)一個(gè)節(jié)目,，形式不限。

⒊要求節(jié)目內(nèi)容健康,，活潑生動(dòng),，構(gòu)思獨(dú)特，形式新穎,，師生喜聞樂見,。

活動(dòng)計(jì)劃篇三

根據(jù)贛榆區(qū)教育局開展創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市活動(dòng)的文件精神，為進(jìn)一步推進(jìn)衛(wèi)生城市建設(shè),，按照上級(jí)相關(guān)文件精神,。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，切實(shí)抓好健康教育,，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生,，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，提高學(xué)生的健康水平,，做好學(xué)校的愛國衛(wèi)生工作,。

1,、努力學(xué)習(xí)，不斷提高衛(wèi)生工作意識(shí),。

2,、加強(qiáng)教育，提高學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)的知曉率和衛(wèi)生意識(shí),。

3,、加強(qiáng)管理，充分發(fā)揮各級(jí)管理部門的作用,。

4,、加強(qiáng)室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生檢查，創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境,。

1,、環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行三制：

（1）衛(wèi)生包干制

班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行劃區(qū)分人包干，明確職責(zé),，堅(jiān)持每天打掃，做到室內(nèi)窗明幾凈,，物品擺放有序,，校園清潔區(qū)內(nèi)整潔無雜草,，無衛(wèi)生死角,。

（2）檢查評(píng)比制

班級(jí)衛(wèi)生檢查組，對教室及清潔區(qū)的衛(wèi)生情況每天進(jìn)行定期檢查,，促進(jìn)各班各室的衛(wèi)生工作到位,。

（3）考核獎(jiǎng)懲制

把衛(wèi)生檢查評(píng)比的結(jié)果作為學(xué)生量化考核內(nèi)容之一,，作為文明少先隊(duì)員評(píng)比的重要條件之一,。

2、實(shí)施“志愿者保潔大行動(dòng)”,。動(dòng)員全班學(xué)生開展路面保潔,、植綠護(hù)綠,、清除小廣告等志愿保潔行動(dòng)。

3、開展文明衛(wèi)生進(jìn)課堂活動(dòng),。為了將文明衛(wèi)生教育貫穿于教育教學(xué)活動(dòng)中,，通過安排主題班會(huì)活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生健康知識(shí)教育、道德傳統(tǒng)教育,、文明禮儀教育和衛(wèi)生習(xí)慣教育,，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的公益意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí),、責(zé)任意識(shí),，讓學(xué)生從點(diǎn)滴小事做起,、從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

4、開展“我為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn)”征文、手抄報(bào)比賽,。以“我為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn)”為主題，在全班開展征文及手抄報(bào)比賽比賽活動(dòng),。四（1）班

活動(dòng)計(jì)劃篇四

（一）培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員整體搭配的團(tuán)隊(duì)默契,，并給予每位成員自我發(fā)揮的空間,，搞好團(tuán)隊(duì)的整體建設(shè)。

（二）團(tuán)隊(duì)精神則通過對群體意識(shí)的培養(yǎng),。引導(dǎo)志愿者產(chǎn)生共同的使命感,、歸屬感和認(rèn)同感，從而產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力,。

（三）團(tuán)隊(duì)精神要靠志愿者自覺的要求進(jìn)步,，通過志愿者之間正常的競爭可以實(shí)現(xiàn)激勵(lì)功能。

（四）團(tuán)隊(duì)精神所產(chǎn)生的控制功能,，是通過團(tuán)隊(duì)內(nèi)部所形成的一種觀念力量,、氛圍的影響，去約束規(guī)范,，控制志愿者的個(gè)體行為,。

（一）青年志愿者聯(lián)合會(huì)全體成員

（二）校禮儀隊(duì)全體成員

（三）各學(xué)院、志愿者類社團(tuán)代表

主辦單位：共青團(tuán)安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)委員會(huì)

承辦單位：安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會(huì)培訓(xùn)部

時(shí) 間：待定

地 點(diǎn)：待定

志愿者禮儀培訓(xùn)：待定

（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1.提前一周與xx老師聯(lián)系,，確認(rèn)開展本次培訓(xùn)的時(shí)間,、物品準(zhǔn)備以及相關(guān)要求等具體細(xì)節(jié)。

2.相關(guān)負(fù)責(zé)部門提前做好場地申請與布置工作,。

（二）活動(dòng)流程

1.由主持人介紹開展此次志愿者培訓(xùn)的背景,、意義及活動(dòng)內(nèi)容。

2.主持人介紹開展培訓(xùn)的老師——xx老師,。

老師針對志愿著團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面開展培訓(xùn)：（沙漠掘金）

4.主持人宣布此次培訓(xùn)圓滿結(jié)束,，感謝xx老師，老師離場,。

（三）后期總結(jié)

1.培訓(xùn)部聯(lián)合辦公室做好此次培訓(xùn)的存檔工作,，包括培訓(xùn)計(jì)劃、活動(dòng)流程,、培訓(xùn)資料等的收集存檔,；

2.培訓(xùn)部及時(shí)針對此次培訓(xùn)中出現(xiàn)的現(xiàn)象等方面內(nèi)容做好總結(jié)并交由辦公室歸檔。

1.培訓(xùn)部應(yīng)提前做好場地設(shè)備的調(diào)試工作,；

2.確定時(shí)間后英語辦公室取得聯(lián)系，通知參與培訓(xùn)的人員提前10分鐘到場并做好簽到簽退工作,；

3.參與人員應(yīng)帶好紙筆,，做好相關(guān)筆記；

4.維護(hù)現(xiàn)場秩序，防止突發(fā)情況,。

5.除非遇到不可抗力的突發(fā)事件,，我們會(huì)取消或者延期。如果遇到下雨情況,，我們會(huì)根據(jù)實(shí)際情況,，適當(dāng)調(diào)整訓(xùn)練內(nèi)容和時(shí)間安排。

6.請選擇運(yùn)動(dòng)褲或者休閑褲,，我們不建議您穿牛仔褲或者緊身褲,。

7.女生如果留有長發(fā)，請把長發(fā)扎起或者盤在頭上,。

（一）存有培訓(xùn)老師ppt的u盤,，留有一備份。

（二）茶葉,、茶杯：用于老師茶水工作,。

活動(dòng)計(jì)劃篇五

：3月8日

：各班教室

：媽媽或奶奶、外婆,、幼兒,、教師

：

1、知道三月八日是婦女節(jié),，是媽媽,、奶奶、外婆等婦女的節(jié)日,。

2,、通過親子活動(dòng)，萌發(fā)關(guān)心長輩的情感,，增進(jìn)與長輩之間的感情,。

紙、顏料,、剪刀,、糨糊、旺子饅頭,、橘子,、鵪鶉蛋、盆,、勺,、報(bào)紙、氣球,、線,、《找朋友》的音樂

1,、教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié)，是媽媽,、奶奶,、外婆等的節(jié)日。

2,、談話：“媽媽（奶奶）真辛苦”,。

——請幼兒媽媽向幼兒介紹自己從早上起床到晚上睡覺這一天中自己所做的事情。重點(diǎn)說說在家忙許多家務(wù),，關(guān)心寶寶,；在單位還有繁重的工作。

——幼兒互相說說自己媽媽或奶奶,、外婆在家怎么關(guān)心自己的,？

3、美工活動(dòng)：親情樹

媽媽或奶奶,、外婆和幼兒一起大手,、小手蘸綠色顏料印在紙上，而后剪下來,，貼在墻上的親情樹上,。

4、表演游戲：兒歌《大紅蝦》,、歌曲《媽媽笑了》,、歌曲《不再麻煩好媽媽》

5、親子游戲：喂媽媽吃旺子饅頭,、我剝蛋蛋媽媽吃,、我剝橘子?jì)寢尦浴⑿‰u出殼,、幫媽媽穿衣,、踩氣球

6、音樂游戲：找朋友,。

活動(dòng)計(jì)劃篇六

本學(xué)期,，我們一年級(jí)語文備課組將在縣研訓(xùn)中心和校語文備課組的領(lǐng)導(dǎo)下，努力探索一條“科學(xué),、有效,、低負(fù)、高質(zhì)” 的工作思路,，以活動(dòng)促發(fā)展,，使教研工作更好地促進(jìn)學(xué)生和教師的成長，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，提高學(xué)生語文綜合素養(yǎng),。

1. 改革研訓(xùn)方式,，完善網(wǎng)備模式。

原三年級(jí)備課組的“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下集體備課”試點(diǎn)工作受到了縣校領(lǐng)導(dǎo)的重視和肯定,，在新的學(xué)年里，我們將在一年級(jí)語文備課組繼續(xù)積極開展相關(guān)工作,，爭取形成更為完善的網(wǎng)備模式,，使這一成果更好地為教師的發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的提高服務(wù)。

2．發(fā)揮資源優(yōu)勢,，尋求共同發(fā)展

一年級(jí)語文組成員以中青年教師為主,，其中葉紅老師、王麗英老師是縣優(yōu)秀青年教師,，李明媚老師是縣學(xué)科帶頭人,，倪春英老師是縣優(yōu)青和縣學(xué)科帶頭人，為了充分發(fā)揮青年骨干教師的資源優(yōu)勢,，我們組開展以中間帶兩頭的教師結(jié)對互助活動(dòng),，調(diào)動(dòng)中年教師的研訓(xùn)積極性，提高青年教師的教研水平,，促進(jìn)備課組所有教師的發(fā)展,。

3．推進(jìn)課堂教學(xué)模式

通過組內(nèi)校內(nèi)研究課、骨干示范課的聽評(píng)課活動(dòng),，努力在常態(tài)語文課堂教學(xué)中貫徹“課堂教學(xué)模式”的要求,。組織參加校級(jí)課堂模式教學(xué)展示活動(dòng)。發(fā)揮展示活動(dòng)的研討功能,，發(fā)動(dòng)老師們上學(xué)山語文博客和全縣語文教師進(jìn)行廣泛研討,。

4．建立電子圖書館，開展“快樂之旅”繪本閱讀活動(dòng)

（1）建設(shè)班級(jí)圖書角,，通過網(wǎng)絡(luò)下載建立繪本電子圖書館,，爭取更多的圖書資源共享。

（2）年級(jí)共讀兩本繪本,，開展講述繪本比賽,。

活動(dòng)計(jì)劃篇七

1、能自選個(gè)人喜歡的區(qū)域活動(dòng),，積極參與,。

2、玩什么取什么,，不玩把材料放回原處,。

3、學(xué)習(xí)使用玩具的基本技能,，認(rèn)真操作,。

4,、愛護(hù)玩具，不丟仍毀壞,，不敲打玩具,，不拿玩具到處走動(dòng)，玩具掉落隨時(shí)拾起,。

5,、能與伙伴友好的玩，學(xué)習(xí)表達(dá)個(gè)愿望,，能使用禮貌語言與人交往,。

6、不干擾別人,，不大聲喊叫,，不在室內(nèi)跑動(dòng)、打鬧,。

7,、注意衛(wèi)生安全，如知道用眼衛(wèi)生,，坐姿正確和使用工具的安全等,。

8、游戲結(jié)束,，能將玩具材料收放整齊,。

主題：我愛我家

名稱：多功能轉(zhuǎn)盤

目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)5以內(nèi)的數(shù),。

2,、鞏固對各種圖形的認(rèn)識(shí)。

3,、體驗(yàn)操作的樂趣,。

材料：圖片，轉(zhuǎn)盤,，籃子

名稱：溫馨娃娃家

目標(biāo)：1,、通過隨意玩、辦角色玩,。

2,、在分享玩具的同時(shí)，體驗(yàn)活動(dòng)樂趣,。

3,、學(xué)習(xí)自己吃飯、培養(yǎng)生活自理能力,。

材料：餐具,，布娃娃,、塑料物品、衣服,、豆豆,。

名稱：小小建筑師

目標(biāo)：1、通過建構(gòu)區(qū)活動(dòng)引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)分享玩具,、合作玩,。

2、培養(yǎng)幼兒的搭建能力,，促進(jìn)空間知覺的發(fā)展。

3,、了解各種玩具的使用方法,，體驗(yàn)大家一起玩的樂趣。材料：各種材料的玩具,、積木,。

名稱：大家秀一秀

目標(biāo)：1、了解各種樂器發(fā)出的聲音,。

2,、培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。

3,、通過聽音樂模仿,、創(chuàng)編一些簡單的動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)編能力和一定的樂感,。

材料：各種動(dòng)物頭飾,、鈴鼓、手鈴,、三角鐵,、沙錘。

名稱：快樂書社

目標(biāo)：1,、能一頁一頁的翻看圖書,。

2、能對照圖片,、簡單說出一些人物的名稱,。

3、讓幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)圖書的良好習(xí)慣,。

材料：各類彩色圖書,。

名稱：小手真巧

目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的興趣,。

2,、鍛煉幼兒的動(dòng)手能力,，培養(yǎng)手指的靈活性。

3,、發(fā)展幼兒的智力,，培養(yǎng)幼兒的美感。

材料：各種廢舊物品,、各類膠,、各種材料的紙，油畫棒,、尺子,、剪刀。

名稱：七巧板

目標(biāo)：1,、鍛煉幼兒的動(dòng)手能力,。

2、發(fā)展幼兒的思維能力,。

3,、養(yǎng)成有序排隊(duì)的良好習(xí)慣。

材料：卡紙,、剪刀,、各種膠水。

活動(dòng)計(jì)劃篇八

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期教科研工作將繼續(xù)貫徹《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，落實(shí)上級(jí)工作要求,，嚴(yán)格按照省示范園標(biāo)準(zhǔn)做好日常的保教管理工作;以有效研修為載體,，進(jìn)一步規(guī)范教師教育行為。借助幼兒園課程游戲化建設(shè)基地項(xiàng)目申報(bào),，建構(gòu)綜合主題活動(dòng)與地方特色文化相融的幼兒園課程框架,，努力將科研與教研常態(tài)化，以開放,、務(wù)實(shí),、進(jìn)取的心態(tài)做好各項(xiàng)工作。

二,、工作目標(biāo)

1.搭建廣闊平臺(tái),，促進(jìn)教師成長

2.規(guī)范常規(guī)管理，提高保教質(zhì)量

3.注重專項(xiàng)研討,，深化問題研究

4.加強(qiáng)課題研究,，推進(jìn)特色建設(shè)

三、具體工作及措施

1.搭建廣闊平臺(tái)，促進(jìn)教師成長

(1)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高教師理論水平

教師在工作之余,，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念,，以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦,，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí)，以飽滿的教育熱情對待孩子,。為此本學(xué)期我們通過有目的地定期開展教科研學(xué)習(xí)活動(dòng)和自學(xué)相結(jié)合,，提高教師理論水平。具體如下：

a.積極借閱幼教刊物,，學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法,，做好理論學(xué)習(xí)筆記，并且要學(xué)以致用,，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,，同時(shí)，積極參與本園觀摩活動(dòng),，努力提高自身教育理論及授課水平。

b.進(jìn)一步學(xué)習(xí)《指南》,，深入理解,、積極探索、切實(shí)落到實(shí)處,。積極參與教師再培訓(xùn)教育

c.借助網(wǎng)絡(luò)和專家引領(lǐng),，加強(qiáng)幼兒園課程游戲化相關(guān)理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高教師實(shí)際操作能力,。

(2)進(jìn)一步興起崗位練兵活動(dòng),，抓好師資隊(duì)伍建設(shè)

師資隊(duì)伍建設(shè)是一切工作的根本，不僅關(guān)系教師自身的成長,，更是關(guān)系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié),，針對我園實(shí)際情況，我們將進(jìn)一步興起崗位練兵活動(dòng),，有目的有計(jì)劃做好師資建設(shè),。

a.繼續(xù)加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練。主要是舞蹈,、音樂,、手工制作、活動(dòng)過程的設(shè)計(jì)等教學(xué)基本功的訓(xùn)練,。

b.不斷反思,，善于總結(jié)。在幼兒一日活動(dòng)中,，教師認(rèn)真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng),，進(jìn)行分析,，并不斷調(diào)整計(jì)劃，改進(jìn)教育行為,，最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展,，做好教育心得筆記。

c.開展教師相互結(jié)對活動(dòng),，相互聽課每月不少于2節(jié),，并做好聽課記錄。

d.每月一篇心得體會(huì),、兩月一篇幼兒觀察日記,。月末認(rèn)真擬訂調(diào)整月工作計(jì)劃。

2.規(guī)范常規(guī)管理,，提高保教質(zhì)量

每位教師要認(rèn)真對待教育各個(gè)環(huán)節(jié),，從備課到上課再到活動(dòng)延伸，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。具體內(nèi)容有：

(1)一日活動(dòng)組織管理,，促進(jìn)幼兒健康和諧地發(fā)展

a.調(diào)整作息時(shí)間，減少集體活動(dòng)時(shí)間(每天一節(jié)),，增加幼兒自主游戲時(shí)間,。要求教師嚴(yán)格遵守一日作息制度，確保幼兒每天有1小時(shí)戶外體鍛,，2小時(shí)戶外活動(dòng)3小時(shí)游戲時(shí)間,。要求教師和保育員以《幼兒園一日活動(dòng)組織規(guī)范》為指導(dǎo)領(lǐng)會(huì)其精神，認(rèn)真做好保教工作,。

b.根據(jù)《指南》的精神樹立“一日活動(dòng)皆是課程”的理念,，要求教師把一周課程計(jì)劃內(nèi)容有效地落實(shí)到幼兒的一日活動(dòng)之中。加強(qiáng)一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的有效管理,，加強(qiáng)幼兒的品德教育和行為習(xí)慣的培養(yǎng),。

(2)加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，開展有效教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量

在教學(xué)活動(dòng)中關(guān)注幼兒的發(fā)展水平和興趣需要,，關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律，準(zhǔn)確把握教學(xué)的目標(biāo)和價(jià)值點(diǎn),，找準(zhǔn)教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),，用適合幼兒的方式組織實(shí)施教學(xué)，提高教學(xué)的效度,。

a.日常的集體備課,。一是各教研組充分利用已有的課程資源，通過合理借鑒、挖掘生成等形成學(xué)期課程(教學(xué))計(jì)劃,，保證課程內(nèi)容的科學(xué)性,、全面性和均衡性。二是做到有效備課提高效率和質(zhì)量,。要多給老師參與和鍛煉的機(jī)會(huì),，指導(dǎo)老師學(xué)會(huì)定目標(biāo)，定領(lǐng)域,，找出每次集體活動(dòng)的重點(diǎn),、難點(diǎn)，預(yù)設(shè)的解決策略,。三是把握好課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān),。在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，認(rèn)真做好課前的一切準(zhǔn)備工作,，做到心中有目標(biāo),，認(rèn)真上好每一堂課，提高課堂教學(xué)的有效性,。四是認(rèn)真寫好有質(zhì)量的教學(xué)反思記錄,，案例評(píng)析與反思等。

b.以領(lǐng)域?yàn)檩d體,，開展組內(nèi)一課二研活動(dòng),。重點(diǎn)圍繞游戲、藝術(shù),、社會(huì)領(lǐng)域開展一課多上和一課多研活動(dòng)，定目標(biāo),、定內(nèi)容,、研教法和學(xué)法，并在園內(nèi)展示,，切切實(shí)實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量.c.加強(qiáng)游戲的指導(dǎo)工作,。同班內(nèi)兩位教師相互切磋交流，反饋游戲情況,，加強(qiáng)平行班教師之間的交流,，共享游戲資源，從而提高教師領(lǐng)導(dǎo)游戲的能力和水平,，讓幼兒在愛玩,、會(huì)玩的基礎(chǔ)上，懂得規(guī)則意識(shí),，學(xué)會(huì)禮貌交往,，促進(jìn)語言能力的發(fā)展。

(3)做好保教一日活動(dòng)調(diào)研工作

a.開展“促進(jìn)規(guī)范、提升質(zhì)量”調(diào)研,，關(guān)注平常時(shí)刻,，關(guān)注常態(tài)教學(xué)，關(guān)注除集體教學(xué)活動(dòng)外的日常生活與游戲活動(dòng),。

b.繼續(xù)抓實(shí),、抓深對班級(jí)常規(guī)工作的調(diào)研，將常規(guī)性隨機(jī)調(diào)研與園本特色專項(xiàng)調(diào)研相結(jié)合,，真正做到關(guān)注過程質(zhì)量,，圍繞“保教結(jié)合”和“區(qū)域游戲”開展。

c.繼續(xù)加強(qiáng)課程評(píng)議工作,，提高集體備課質(zhì)量;進(jìn)一步落實(shí)“隨堂聽課”活動(dòng),，加強(qiáng)常態(tài)聽課、評(píng)課,、研課活動(dòng)的質(zhì)量,。

3.扎實(shí)開展教研活動(dòng)，真正發(fā)揮其輻射作用

(1)建立教研活動(dòng)輪值制,。輪流主持,，充分創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓教師主動(dòng)積極參與，形成教學(xué)互助,，讓教師既當(dāng)學(xué)員,，又當(dāng)教員。

(2)研討,，是調(diào)動(dòng)教師主動(dòng)參與培訓(xùn)的重要形式,，它能為每個(gè)人提供較充分的表達(dá)思想、觀點(diǎn)的機(jī)會(huì),，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升,，本學(xué)期我們采取的研討方式有：

a.分年級(jí)組研討。本學(xué)期各班對各主題的教學(xué)活動(dòng)及課程游戲化特色活動(dòng)深入開展討論,，對在活動(dòng)中出現(xiàn)的問題要提出來,，大家相互討論，找出解決辦法,，并適時(shí)做好資料積累(備查),，避免以后在教學(xué)中走彎路，達(dá)到事半功倍的效果,。

b.集中研討,。本期我園將實(shí)施“傳承創(chuàng)新浸潤”課程游戲化項(xiàng)目，作為在嘗試中起步的新課題我們將發(fā)揮集體的智慧,，從實(shí)施計(jì)劃,、實(shí)施方案,、到實(shí)施手段，組織大家一起共同尋求解決問題的方法,，并做好各項(xiàng)記錄,，切實(shí)保證實(shí)施質(zhì)量。

(3)開展游戲研修,。根據(jù)活動(dòng)室實(shí)際大小盡可能環(huán)境創(chuàng)設(shè)上做到區(qū)域化,，材料投放常態(tài)化。本學(xué)期,，我園將繼續(xù)以“區(qū)域活動(dòng)的材料投放與組織”的研究為重點(diǎn),，結(jié)合日常游戲活動(dòng)的開展和游戲?qū)ｍ?xiàng)調(diào)研、視導(dǎo),、逐步提高幼兒的游戲的水平,，教師的指導(dǎo)水平。

4.加強(qiáng)課題研究,，凸現(xiàn)我園的特色教育,。

(1)為繼承和發(fā)揚(yáng)泰興優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)，借助幼兒園課程游戲化建設(shè)基地項(xiàng)目申報(bào),，在全園開展融入地方特色的主題節(jié)日活動(dòng)(花鼓節(jié),、美食節(jié)、建筑節(jié))讓幼兒在地方文化藝術(shù)的熏陶中了解家鄉(xiāng),、熱愛家鄉(xiāng),。

(2)做實(shí)《家園共育發(fā)展幼兒親社會(huì)行為的.實(shí)踐研究》課題研究，在研究的過程中積累促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展的策略和方法,，注意研究材料的逐步完善和規(guī)范,。

(3)做好《幼兒園課程生活化的實(shí)踐研究》課題的前期研究準(zhǔn)備工作，積累相關(guān)理論知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，為具體研究奠定基礎(chǔ),。

5.重視家園共育，解決家長的后顧之憂,。

(1)有計(jì)劃的組織幼兒參與各類活動(dòng),，讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展示自己的才能,。

(2)通過園內(nèi)的《家園共育》欄,，以豐富而有針對性的內(nèi)容，吸引家長關(guān)心幼兒園的教育任務(wù),，使家園達(dá)成共識(shí),。

(3)通過半日活動(dòng)的觀摩和親子活動(dòng)來溝通、解決幼兒園與家庭之間的教育難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題

四,、月工作安排

二月份：

1.各班制定教學(xué)計(jì)劃,、教師個(gè)人計(jì)劃

2.迎接開學(xué)檢查

3.做好新生入園工作

三月份：

1.各班抓好常規(guī)教學(xué)工作

2.結(jié)合“三八”婦女節(jié)各班開展老師像媽媽的活動(dòng)

3.幼兒園音樂表演區(qū)域創(chuàng)設(shè)活動(dòng)

4.“泰興花鼓節(jié)”特色活動(dòng)

5.幼兒園室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設(shè)

6.教師培訓(xùn)(課程游戲化專項(xiàng)培訓(xùn))

四月份：

1.組織教師參加各類論文評(píng)選活動(dòng)

2.教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)

3.各年組進(jìn)行親子活動(dòng)

4.教師培訓(xùn)(區(qū)域材料投放)

5.幼兒園“美食一條街”活動(dòng)

五月份：

1.結(jié)合“勞動(dòng)最光榮”班級(jí)開展各類競賽活動(dòng)

2.幼兒園科學(xué)操作區(qū)域創(chuàng)設(shè)活動(dòng)

3.準(zhǔn)備慶“六一”活動(dòng)

4.課題組活動(dòng)

5.教師培訓(xùn)(體育器械類的一物多玩)

六月份：

1.舉辦慶六一活動(dòng)

2.端午節(jié)主題活動(dòng)

3.組織課題組教師進(jìn)行活動(dòng)案例研討

4.幼兒園特色活動(dòng)“我是小小建筑師”

5.各類活動(dòng)資料收集,、整理