光陰的迅速，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨，寫好計(jì)劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

一年級下學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃人教版 一年級下學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表篇一

本學(xué)年度全面貫徹《體育與健康》的教學(xué)大綱,，實(shí)施《新課程課標(biāo)》。本班的體育工作,，以“健康第一”為指導(dǎo)思想,，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識,，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)半年，年齡較小,，接觸的東西也少,，什么對他們來說都是新鮮的，什么對他們來說幾乎也是從零做起的,，喜歡接受新知識,，但對某些難度教大的知識接受較慢，特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西,，力量也比較差,，男女生活潑好動

組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng)，但表現(xiàn)欲強(qiáng),；女生和男生一樣活潑,，應(yīng)多以游戲?yàn)橹鳎谄渲羞M(jìn)行組織紀(jì)律性教育,，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣,。

1,、進(jìn)一步了解體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護(hù)身體健康的簡單嘗試和方法。

2,、進(jìn)一步學(xué)會一些基本活動,、游戲、韻律活動和舞蹈的方法,，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,。

3、體驗(yàn)參加體育活動的樂趣，遵守紀(jì)律,，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。

4、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識。并不斷鞏固和提高,。

5,、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì),。

6,、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛國主義教育,，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

7、通過教學(xué),，使學(xué)生初步掌握各種基本動作的簡單方法和技能,，培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢，發(fā)展身體活動能力

促進(jìn)身體新陳代謝和正常生長發(fā)育,，增進(jìn)身體健康,。

學(xué)生在身體活動當(dāng)中，伴隨著豐富的心理活動和各體育群體社會性的交往活動,，感受到友好合作,，團(tuán)結(jié)友愛的情趣

體驗(yàn)自信、健全的個性心理,。通過教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛,、相互合作、遵守紀(jì)律,、勇敢頑強(qiáng),、熱愛生活,、

積極進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心全面,、和諧地發(fā)展,。

1.全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動，遵守考勤制度,，按時上課,。

2.遵守體育課常規(guī)，認(rèn)真聽講,，積極學(xué)習(xí),。

3.參加期中和期終檢測，督促學(xué)習(xí),。

4.采用直觀教學(xué)方法,，精講多練，搞好“自主,、綜合,、拓展、創(chuàng)新”研究,。

5.教師處處以身作則,，為人師表。

6,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，做到深入了解教材與教材有關(guān)的書籍及材料。謝號角案,，做好示范和講解,，使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí)。

7,、教學(xué)方法具有多樣性,、靈活性，主要以學(xué)生練習(xí)為主,，教師知識起到指導(dǎo),，糾正學(xué)生錯誤為主，真正以學(xué)生為中心,。

8,、及時進(jìn)行考評，從學(xué)生自評,、小組互評,、教師總評相結(jié)合的方法來評價學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

9,、開展興趣小組,。

二月份糾正眼保健操,、學(xué)習(xí)新廣播體操

三—四月份30米快速跑、前滾翻的學(xué)習(xí)

身高,、體重的考核

五月份坐位體前屈的復(fù)習(xí),、考核

立定跳遠(yuǎn)的復(fù)習(xí)和考核

六月份30秒跳短繩、立定跳遠(yuǎn)

一年級下學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃人教版 一年級下學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表篇二

培養(yǎng)體育人才,，培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣,，全面發(fā)展人才。培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動能力,，從而促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展,，發(fā)展學(xué)生的體能，發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)技能,，發(fā)展學(xué)生速度,、耐力、靈敏,、協(xié)調(diào)性等方面的基本能力,。

一年級體育基礎(chǔ)知識，是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中各學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”目標(biāo)的規(guī)定及活動和內(nèi)容的'要求,，針對學(xué)生的接受能力和認(rèn)知水平而選編的,，用以指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)和活動實(shí)踐，它是體育課程教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分,。在小學(xué)一年級的教學(xué)內(nèi)容中,，根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中運(yùn)動參與、運(yùn)動技能,、身體健康,、心理健康和社會適應(yīng)五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”的活動與內(nèi)容目標(biāo)要求，把所編的隊(duì)形練習(xí),、基本體操,、走、跑,、跳躍、投擲,、滾動和滾翻,、攀登爬越、韻律活動和簡易舞蹈等諸項(xiàng)內(nèi)容統(tǒng)一歸類,，稱為“基本活動”,。這些內(nèi)容，都是一些最簡單的身體基本活動和生活中所需要的實(shí)用性技能,，沒有典型的運(yùn)動項(xiàng)目,。

通過教學(xué),，使學(xué)生初步掌握各種基本動作的簡單方法和技能，培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢,，發(fā)展身體活動能力,，促進(jìn)身體新陳代謝和正常生長發(fā)育，增進(jìn)身體健康,。學(xué)生在身體活動當(dāng)中,，伴隨著豐富的心理活動和各體育群體社會性的交往活動，感受到友好合作,，團(tuán)結(jié)友愛的情趣,，體驗(yàn)自信、健全的個性心理,。通過教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛,、相互合作、遵守紀(jì)律,、勇敢頑強(qiáng),、熱愛生活、積極進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生身心全面,、和諧地發(fā)展。

小學(xué)一年級學(xué)生模仿能力強(qiáng),，但對體育基本活動的動作概念和方法了解很少,，因此，基本活動的教學(xué),，主要是讓學(xué)生活動起來,，學(xué)會一些簡單的動作和方法，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),，為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種體育活動的技術(shù)和技能打下一定基礎(chǔ),。但是，在教學(xué)過程中,，應(yīng)該避免把本來較為簡單的動作教的復(fù)雜化,，也不宜已競技性運(yùn)動項(xiàng)目的訓(xùn)練手段運(yùn)用于基本活動的教學(xué)。

1.運(yùn)動參與：進(jìn)一步了解體育課和鍛煉身體的好處,，知道一些保護(hù)身體健康的簡單嘗試和方法,。積極參加各種游戲活動，認(rèn)真上好體育課,。

2.運(yùn)動技能：進(jìn)一步學(xué)會一些基本活動,、游戲、韻律活動和舞蹈的方法，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,。

3.身體健康：學(xué)生能注意自己正確的坐,、立、行等身體姿勢,，知道身體各部位名稱及自己身體的變化,，發(fā)展柔韌、反應(yīng),、靈敏和協(xié)調(diào)能力等素質(zhì),。

4.心理健康：體驗(yàn)參加體育活動的樂趣。與同伴一起參加體育活動和游戲,，充分展示自我,，體驗(yàn)成功或失敗的心情。

5．社會適應(yīng)：在游戲活動中遵守紀(jì)律,，尊重他人,，不妨礙他人游戲，能與同伴團(tuán)結(jié)合作,。

1,，養(yǎng)成正確的身體坐、立,、行姿勢,。

2，隊(duì)列和隊(duì)形練習(xí),。

3,，小學(xué)生廣播體操。

4,，各種跑,、跳、投練習(xí),。

1．認(rèn)真?zhèn)湔n,，做到深入了解教材與教材有關(guān)的書籍及材料。謝號角案,，做好示范和講解,，使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí)。

2．教學(xué)方法具有多樣性,、靈活性,，主要以學(xué)生練習(xí)為主，教師知識起到指導(dǎo),，糾正學(xué)生錯誤為主,，真正以學(xué)生為中心,。

3．及時進(jìn)行考評,，從學(xué)生自評,、小組互評。

七,、一年級（下）體育教學(xué)進(jìn)度表

一年級下學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃人教版 一年級下學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表篇三

一,、教材分析（內(nèi)容包括：教材編排體系、全套教材特點(diǎn),、本冊教材的內(nèi)容結(jié)構(gòu)及特點(diǎn),、教材重難點(diǎn)、單元教材分析及學(xué)習(xí)本冊教材的基礎(chǔ)及學(xué)完本冊教材應(yīng)達(dá)到的水平等）本書是根據(jù)教育部頒發(fā)的《九年義務(wù)教育普通高級中學(xué)體育（1—6年級）體育與健康（7—12年級）課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容編寫的,，以便于體育教師正確地理解和貫徹《課程標(biāo)準(zhǔn)》精神,，加強(qiáng)體育教學(xué)研究，改進(jìn)和提高體育課的教學(xué)質(zhì)量,。

編寫本書的宗旨和特點(diǎn)：

一,、體現(xiàn)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的改革精神。

二,、落實(shí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的目標(biāo)體系,。

三、充分反映教材內(nèi)容的彈性和選擇性,。

四,、根據(jù)小學(xué)體育教學(xué)實(shí)際，改革體育教學(xué),。

五,、做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的評價工作。

本冊教學(xué)內(nèi)容是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)1—2年級各學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”目標(biāo)及活動和內(nèi)容的要求所選定的,，低年級體育教學(xué)內(nèi)容包括：

（1）體育基礎(chǔ)知識：《認(rèn)真上好體育課》,、《正確的身體坐、立,、行姿勢》,、《學(xué)會測量身高與體重》等三篇教材。通過教學(xué),，幫助學(xué)生理解上好體育課的意義和要求,，指導(dǎo)他們逐漸形成正確的身體姿勢，學(xué)會測量身體的簡單方法,。

（2）基本活動：1,、隊(duì)列隊(duì)形；2,、基本體操,；3、走；4,、跑,；5、跳躍,；6,、投擲；7,、滾翻,；8、攀爬,；9,、韻律活動和簡易舞蹈。

教學(xué)重點(diǎn)：隊(duì)列隊(duì)形,、基本體操,、走、跑,、跳躍,、投擲、滾翻,、攀爬,。

教學(xué)難點(diǎn)：隊(duì)列隊(duì)形、基本體操,、韻律活動和簡易舞蹈,。

通過今學(xué)期學(xué)習(xí)基本上能掌握教材規(guī)定的正確的坐立走姿勢，完成本教材規(guī)定的各種基本活動,，使學(xué)生各種體育知識和技能得到進(jìn)一步的提高,。

二、教學(xué)目標(biāo)（結(jié)合教材內(nèi)容,，從知識與技能,、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面提出本學(xué)期應(yīng)達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)）

運(yùn)動參與：對體育課表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣,。

運(yùn)動技能：初步掌握簡單的技術(shù)動作,。

身體健康：

1、注意正確的身體姿勢,。

2,、發(fā)展柔韌、反應(yīng),、靈敏和協(xié)調(diào)能力,。

3,、知道身體各主要部位的名稱和自己身體的變化。

心理健康：

1,、說出自己在體育活動中的情緒表現(xiàn),。

2、在體育活動中適應(yīng)陌生的環(huán)境,。

社會適應(yīng)：

1、體驗(yàn)集體活動和個人活動的區(qū)別,。

2,、在體育活動中尊重他人。

體育 學(xué)科教學(xué)進(jìn)度表

周次 教學(xué)內(nèi)容 目標(biāo)要求 備注 1 |

2 隊(duì)列,、隊(duì)形 走,、游戲

1.掌握基本的隊(duì)列動作，動作正確整齊,，站隊(duì)做到快靜齊,。

2.學(xué)會齊步走的動作方法。

3.學(xué)會游戲規(guī)則和方法,。

4.教育學(xué)生上體育課時,，身上不要帶危險物品，要注意安全,。 8 3 | 4 學(xué)習(xí)小學(xué)生廣播體操 投擲,、游戲

掌握投擲的動作方法，培養(yǎng)學(xué)生的投擲技能,。

2.學(xué)會游戲規(guī)則和方法,。 3.教育學(xué)生上體育課時，身上不要帶危險物品,，要注意安全,。

4.學(xué)會做廣播體操。 8 5 | 6 練習(xí)做廣播體操 攀登爬越平衡,、游戲

1.學(xué)會攀登爬越平衡的動作方法,，學(xué)會同學(xué)之間互相保護(hù)，注意安全,。

2.學(xué)會游戲規(guī)則和方法,，激發(fā)學(xué)生的積極參加體育活動興趣。

3.認(rèn)真做廣播體操,。

體育學(xué)科教學(xué)進(jìn)度表

周次 教學(xué)內(nèi)容 目標(biāo)要求 備注 7 | 8 韻律活動,、游戲 1.能按音樂節(jié)奏或口令做韻律活動，動作歡快,、活潑,。

2.學(xué)會游戲規(guī)則和方法,。

3.教育學(xué)生上體育課時，身上不要帶危險物品,，要注意安全,。 8 9 | 10 技巧、游戲

1.學(xué)會基本體育活動的技巧,，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動技能,。

2.學(xué)會游戲規(guī)則和方法，激發(fā)學(xué)生的積極參加體育活動興趣,。 8 11 | 12 跳躍,、游戲

1.學(xué)會跳躍的動作方法，掌握跳躍的運(yùn)動技巧,。

2.學(xué)會游戲規(guī)則和方法,。 3.教育學(xué)生上體育課時，身上不要帶危險物品,，要注意安全,。

體育學(xué)科教學(xué)進(jìn)度表

周次 教學(xué)內(nèi)容 目標(biāo)要求 備注 13 | 14 球類游戲

1.學(xué)會球類游戲的規(guī)則和方法，激發(fā)學(xué)生對球類游戲的興趣,。

2.讓學(xué)生掌握球類游戲的運(yùn)動技巧,。

3.教育學(xué)生上體育課時，身上不要帶危險物品,，要注意安全,。 8 15 | 16 跳短繩、跑 1.學(xué)會跳短繩的動作方法,。

2.學(xué)會跑的動作方法,。 3.教育學(xué)生上體育課時，身上不要帶危險物品,，要注意安全,。 8 17 | 18 踢毽子、跑

1.學(xué)會踢毽子的動作方法,。

2.練習(xí)跑,，動作正確、整齊,。

3.教育學(xué)生上體育課時,，身上不要帶危險物品，要注意安全,。