在日常的學習,、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學最美學生事跡材料 小學最美學生事跡材料字篇一
姜延旭每天都會早早的來到學校,,特別是在冬天,,他所做的第一件事就是為班級生爐子。第二件事就是要組織大家上自習,,他要求的不僅僅是自己一個人的進步,,而是全班同學共同的提高。老師不在的時候他就是帶頭人,,帶領(lǐng)每一位同學積極向上,。
作為最高的年級,自然要承擔學校大多數(shù)的活動任務,,而作為最高年級的班長他更要帶領(lǐng)全校的同學共同完成學校的各項活動,。在今年的校園藝術(shù)節(jié)上,作為班長他組織了一個個精彩的節(jié)目,,給全校的老師和同學帶來了無盡的歡樂,。
姜延旭同學在"小儲蓄"活動中變現(xiàn)最為突出,從"小儲蓄"活動開展以來,,他自制儲蓄盒,,堅持每天至少儲蓄一角錢。用小儲蓄的錢買了家庭教育報,,買了中華魂讀本,,并且把小儲蓄里的錢拿出來幫助有困難的同學。他還帶領(lǐng)全班同學收集廢書紙,、飲料瓶,,用賣了的錢給捐有困難的同學買文具,,為班級訂家庭教育報,。
在本學期的"中華魂"讀書活動測試中他同樣取得了驕人的成績。相信在以后的學習和生活中他一定能夠取得更好的成績,。
小學最美學生事跡材料 小學最美學生事跡材料字篇二
xxx同學是個全面發(fā)展,、待人誠懇、樂于助人,、活潑樂觀,、求思進取的好學生。
他尊敬老師,團結(jié)同學,,關(guān)心他人,。平日里積極協(xié)助老師做力所能及的事,是老師信得過的得力助手,。熱愛集體,,積極參加、組織集體活動,,認真完成集體交給的任務,。能虛心接受同學們的批評建議,這些年來,,精神面貌一直很好,,得到老師和同學們的普遍認可。xxx善于團結(jié)同學,,對同學以誠相待,,凡同學在學習和生活中遇到困難時有求必應,熱心相助,,他的課外時間最忙,,都是一些同學問作業(yè),問題目,,他總能不厭其煩地聽,,耐心地解答,小學生學習雷鋒先進事跡因此被同學們稱贊為“小老師”,。從小在良好家庭,、學校的教育下,養(yǎng)成愛勞動的好習慣,,自己能辦的事力爭自己辦,,基本學會料理自己的生活,在學校,、家里和村能積極參加力所能及的勞動和公益活動,。自覺遵守學校紀律和公共秩序,愛護公物,,保護環(huán)境,,明辨是非,養(yǎng)成了良好的行為習慣,。關(guān)心體貼父母,,在父母親的生日,會送上自己動手折的紙花,,令爸爸媽媽很感動,。從小懂得珍惜勞動成果,,勤儉節(jié)約,從不挑吃挑穿,。
他學習勤奮努力,,積極進取,從不在難題面前妥協(xié),,學習成績一直名列前茅,。小小年紀,對數(shù)奧知識頗有鉆研,,歷年來在中心校舉辦的奧數(shù)競賽中,,多次獲獎;英語學科也毫不遜色,參加20xx年由中心校舉辦的小學生英語演講競賽,,獲得了高年級組優(yōu)秀獎,。其它學科學年綜合評價均為“優(yōu)”。他興趣廣泛,,優(yōu)秀小學生先進事跡報告不僅愛好折紙,、籃球,尤其在信息技術(shù)方面尤為突出,,一系列的榮譽令老師和同學們刮目相看!然而他從不在同學面前夸夸其談,,勝不驕、敗不餒,。
他熱愛生活,,積極參加校內(nèi)外文體活動,堅持鍛煉身體,,體育成績優(yōu)秀,,在幾次的校運動會上都取得較好成績,是班級籃球隊的主將,。他活潑開朗,,樂觀面對學習中遇到的小挫折,具有良好的心理品質(zhì)和適應能力,。
xxx同學以全面發(fā)展的優(yōu)異成績,、認真負責的工作態(tài)度和熱心助人的好品格,贏得了老師和同學的一致好評,,多次被評為校級的三好學生,,他是老師、同學,、家長心目中品學兼優(yōu)的好學生!
小學最美學生事跡材料 小學最美學生事跡材料字篇三
董亞旭,,生于20xx年11月17日。她是田各莊小學二年級的一名學生,。在學校,,她品學兼優(yōu),平時雖然話不多,,但學習刻苦努力,,有問題她會及時向老師、同學請教,。她的認真刻苦勁是所有同學有目共睹的,。她總是如饑似渴的學習,就是為了完成她的理想----早日成才,,讓爸爸媽媽過上幸福的生活,。
這個看似柔弱的女孩,卻有著和常人不同的家庭情況,。爸爸是一名普通的建筑工人,,媽媽是一名樸素的農(nóng)民,全家所有的經(jīng)濟來源于爸爸去外面打工干活的工資和家里糧食所賣的錢,。本來經(jīng)濟不寬裕的家庭,,在20xx年卻遭受了一場突如其來的災難,爸爸在工地干活時由于支架折斷,,由13樓墜落造成高位截癱生活不能自理,。包工頭以沒錢為理由只支付了部分醫(yī)藥費。這一摔,,爸爸的生活發(fā)生了巨變,,家里的一切都發(fā)生了翻天覆地的變化,所有的壓力都重重的壓在媽媽一人身上,。養(yǎng)家,,照顧孩子,還要照顧躺在病床上的爸爸,。家里的經(jīng)濟來源也只能靠種地來維持生活,。這對一個普通的農(nóng)民家庭是如何的晴天霹靂。
堅強的媽媽每天都會家里家外忙乎著,。而亞旭雖然小,,也學會了給媽媽打下手,在家里她不但幫忙做飯燒火而且也經(jīng)常幫助家人洗衣服,,寫完作業(yè)還會邊陪爸爸聊天邊給爸爸按摩腿,。雖然有時很累了,她還會堅持去做,,從來不喊苦,,不喊累,是爸爸媽媽貼心的小棉襖,。
每天回家亞旭都會給爸爸講在學校學過的知識,,如有不會的就讓爸爸輔導,。她曾和爸爸說過我們學習的一篇課文:假如我有一枝馬良的神筆,我一定會給不幸的朋友西西畫一雙好腿,,還她一個健康的身體,,她在也不會只呆在屋里。她說:我會給爸爸也畫一雙好腿,,這樣爸爸就可以陪我去外面一起玩耍,。爸爸的健康是她最大的心愿。
記得那是在一年級我們寫過一個小作文我最難忘的&&,。亞旭的那幾句話讓我記憶猶新,,她是這樣寫的:我最難忘的是媽媽的笑臉,記得有好長時間我都沒見媽媽開心地笑過,,我知道媽媽心里一定也有難過的事情,。我多么希望再見到媽媽的笑臉。媽媽,,我一定會好好學習,,讓你開心。雖然我們沒有用上華麗的詞語,,但就這幾句簡簡單單的話語出自于一個9歲孩子的口中讓我有一種莫名的心痛與欣慰,。本來應該無憂無慮的孩子,也變的憂心忡忡,。也正因為這樣的環(huán)境使她變得懂事,,知道心疼人。
這就是董亞旭,,雖然她很平凡但她有一顆火熱的心,。我相信,以愛心待人,,感恩父母,,孝敬父母。在未來的學習,,生活中一定會演繹更多的精彩!
小學最美學生事跡材料 小學最美學生事跡材料字篇四
張涵韻,,今年10歲,雨露小學206班學生,。她性格開朗,、活潑陽光,在家長的言傳身教,、在老師的淳淳教導下,,養(yǎng)成了她積極向上、勤奮好學,、樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì),,在老師眼里她是一位小助手,,在家長眼里她是一位乖孩子,在同學們眼里她是好朋友,,是一名品學兼優(yōu)的好學生,。
一,、 心地善良,、尊老愛親 有人說,金子是最純美的,,但比金子更美的是人的心靈,。
只要在小區(qū)里提起張涵韻,鄰居們都會夸獎她是個好孩子,,小小年紀就有了很好的口碑,。她懂禮貌,在小區(qū)里見到長輩嘴很甜,,叔叔,、阿姨、爺爺,、奶奶常常掛在嘴邊,;她愛勞動,只要做完功課,,就會幫父母親做力所能及的家務勞動,;她知感恩,爺爺奶奶年紀大了,,細心的她總是喜歡在節(jié)假日陪著老人散步聊天,,讓老人們快樂就是她自己最大的快樂;她負責任,,在妹妹降臨后,,立即承擔起姐姐的職責,哄妹妹睡覺,,喂妹妹吃奶,,幫妹妹換尿片,件件事情都能手到擒來,;她守規(guī)矩,,過馬路走人行橫道,不亂丟垃圾,,不隨地吐痰等行為準則,,她牢記于心
“路遙知馬力,日久見人心”,,張涵韻同學擁有這些美德,,且在日常生活中的點點滴滴中都能時時體現(xiàn)出來,,得到了鄰里的由衷夸贊。
二,、 誠實守信,、樂于助人
孔子曰:人而無信,不知其可也,。
她講誠信,,誠得可愛。她上課從不缺課或遲到,,每次到學校上課,,總是提前一刻鐘從家里出發(fā),提防在路上出現(xiàn)什么特殊狀況,。今年,,她過十歲生日的時候,爸爸媽媽特意在酒店里給她辦了一桌生日宴,,她別提有多高興了,,但是由于酒店當天宴席多,上菜較慢,,還沒有等到大家散場,,就快到下午上課時間了,她并沒有因為自己高興就將上課的事拋
在腦后,,離下午開課時間還有半個小時,,就主動提醒爸爸提前將她送回了學校,實踐了自己作為一名小學生所應堅守的誠信,。
她富有愛心,,樂于助人。
記得20xx年,,學校組織她們向濱海市圖書館捐書的活動,,她看到通知回到家后,翻箱倒柜將自己以前訂閱的報紙,、學習輔導雜志等收集起來,,和爸爸媽媽商量那些符合條件可以進行捐贈,并動員爸爸媽媽看看他們手頭上有沒有符合捐贈的書籍,。捐贈活動的結(jié)果此時已經(jīng)顯得并不重要了,,看著她哪對此投入百分百的勁頭,作為家長的我們已經(jīng)明顯感受到一顆關(guān)愛他人,,樂于助人的愛心已經(jīng)在她的心里生根發(fā)芽,,茁壯成長了。
三、 勤奮學習,、追求上進 她學習態(tài)度端正,,有強烈的求知欲望,有嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和良好的學習習慣,。課堂上,,她敢于提問,善于質(zhì)疑,,反應敏捷,,思路清晰,對學習知識有自己獨到的見解,,保質(zhì)保量的完成作業(yè),,成績始終出類拔萃,,得到各科老師的高度好評,,年年被班級評為“三好學生”;課堂外,,她興趣廣泛,,旅游、攝影,、游泳等都能露上一手,。
她作為年級學生會干部班委會成員,張景涵有強烈的責任感,,能協(xié)助班主任開展學校的各項班級活動,,盡心盡力地做好每一件老師交待的事情,具有強烈的團隊精神和集體榮譽感,,凡事以集體利益為先,,甘于付出,深得老師,、同學的信任,,是老師的得力小助手。
學習上成績優(yōu)異的她,,從不驕傲自滿,,充分利用自己的優(yōu)勢條件,真誠,、熱情,、耐心地幫助其他同學。每逢同學遇到不懂的問題,,總是耐心地給他們講解,,直到他們完全弄懂學會為止,從沒有一絲一毫的厭煩。有些同學在她的幫助下,,學習成績由原來的班級中游水平提高到班級前列,。
今日之責任,不在他人,,而全在我少年,。希望千千萬萬個像張涵韻這樣的少年茁壯成長,積小勝為大勝,,積跬步致千里,,為自己的人生書寫濃墨淡彩的輝煌篇章。
小學最美學生事跡材料 小學最美學生事跡材料字篇五
李子涵同學是我們一年級二班的班長,,是一位品學兼優(yōu)的好學生,,是爸爸媽媽的乖寶貝,是一位樂于助人的好孩子,,是一個遵紀守法的好公民,。
香九齡,能溫席,。自從讀了《三字經(jīng)》以后,,就成了李子涵經(jīng)常掛在嘴邊的話,他不僅說在嘴上,,更踐行在了行動上,。
每天早晨,李子涵極少賴床,,總是跟著爸爸媽媽一起起床,,才七歲的年紀,毛衣,、外套都是自己穿,,還和爸爸媽媽比賽看誰先穿完。洗臉,、洗腳,、刷牙,這些力所能及的事情他總是自己獨立完成,,從來不要爸爸媽媽越苞代俎,,用他自己的話來說:自己的事情自己做!他總能在最短的時間內(nèi)把一切做得又快又好。吃飯的時候,,他經(jīng)常把爸爸媽媽的凳子,、筷子擺好了,拉著父母趕緊吃飯,。
他的爸爸媽媽曾經(jīng)說過兩件事情,,至今讓我記憶猶新。
有一天晚上,因為媽媽工作太累了,,吃完飯以后竟坐在沙發(fā)上打起了盹,,等她醒了的時候發(fā)現(xiàn)李子涵在衛(wèi)生間睡著了,坐在小凳子上的.身體歪在了墻角,,滿手的泡沫,,原來他趁著媽媽打盹的功夫自己洗起了襪子,沒想到睡著了,。
奶奶生病了,,不能下床吃飯,吃飯的時候李子涵把自己的那碗飯端給了奶奶,,并且還特意夾了一個雞蛋,,還拿起勺子喂給奶奶吃。每每奶奶說到這件事情,,都熱淚盈眶連連夸自己的孫子懂事,。
李子涵是一個懂事的孩子,還是一個生活節(jié)儉的孩子,。他穿的衣服從來不挑挑揀揀,,衣服破了不能穿還留著擦地板,一些喝過的飲料瓶收著好賣破爛,,媽媽生日的時候他用賣的飲料瓶的錢給媽媽買了一本食譜,媽媽高興的稱他是自己貼心的小棉襖,。
李子涵同學熱愛學校,,熱愛班級體,平時能刻苦學習,,自主預習,,上課認真聽講積極發(fā)言,課后積極高質(zhì)量地完成老師布置的各種學習任務,,給其他同學樹立了良好的學習榜樣,,同時他樂于助人,熱心幫助那些學習有困難的同學,,有求必應,,從不厭煩。
班級里有一位同學,,因為是一個留守兒童,,父母在外地打工,穿的鞋子經(jīng)常露出了腳趾頭,,李子涵同學把家里穿小的鞋子送了一雙給他,。同時,,還讓媽媽給這位同學買了鉛筆和橡皮,另外經(jīng)常和這位同學一起做作業(yè),,在學習上幫助他,,讓他和同學們一起學習,一起進步,。
作為班長,,李子涵同學是老師的好助手。幫助老師管理班級,,老師們在的時候維持教師紀律;放學的時候維護路隊,,領(lǐng)背古詩;課間及時制止同學在班級追打皮鬧;幫助老師分發(fā)作業(yè)本和循環(huán)用書……
關(guān)心集體,愛護公物,,李子涵視班級為家,。班級的桌凳歪了,他總是第一個跑上前去扶正它;哪位同學在桌子上亂刻亂涂亂劃,,他總是及時制止;哪位同學亂動班級的灑掃工具,,他總是盡快提醒同學愛護它。說他是班級公物的守護神,,這一點也不為過,。
作為班長,是老師的好助手,,是積極維護班集體利益的忠實擁護者,。李子涵同學遵章守紀,遵守社會公德,,不管在什么地方都能夠保證不隨地吐痰,,不亂丟垃圾,不高聲喧嘩,,文明謙讓,。
李子涵坐公交車的時候,經(jīng)常給別人讓座,,這其中還有一個讓他很傷心故事呢,。有一次坐車的時候他給一位老爺爺讓座,這位老爺爺沒有說謝謝他,,李子涵老大不高興了,,一直到下車他還在生悶氣,經(jīng)過爸爸的開導,,他才消了氣,。但是下一次,他還是高興地給別人讓座,,一車的人經(jīng)常表揚他是一個懂事的好孩子,。
有一次在超市,,前面一位阿姨掏錢的時候掉了五元錢,李子涵同學撿起錢追著送給了那位阿姨,。當媽媽問他為什么這樣做的時候?他的回答讓旁邊的人樂壞了:別人的錢我們不能拿,,拾金不昧才是好孩子。
人之初性本善,,小小年紀的李子涵真是我們學習的榜樣,,我們也希望他在以后成長的道路上一如既往的真善美,做一個德智體美勞全面發(fā)展的好孩子,。
小學最美學生事跡材料 小學最美學生事跡材料字篇六
xxx,,女,現(xiàn)年九歲,,xx縣城關(guān)小學三(1)班學生,,學校少先隊副大隊長,班級班長,。她品學兼優(yōu),、樂于助人、熱愛集體,、積極爭章,。她小小年紀,卻以良好的思想品質(zhì),,優(yōu)異的學習成績,,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學中的名人,,校園里的風景線,。
勤奮學習,開闊視野在學習上,,她刻苦好學,勤于動腦,。從一年級到現(xiàn)在,,各科成績一直在年級名列前茅,年年獲得學習獎章,。讀書是她課余的一大樂事,,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,,她都讀的津津有味,。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平,,她的每次作文都被當作范文在同學中傳閱,,還經(jīng)常在校園櫥窗展覽,。
勇?lián)厝危谟趧?chuàng)新作為學校的副大隊長,,她不僅是輔導員的得力助手而且是大隊部的小當家,。她積極獻計獻策,勇于創(chuàng)新,,將大隊部的工作開展的紅紅火火,。她向輔導員老師提出“人人種植一盆花”活動構(gòu)想,并詳細策劃,、組織,,在老師的幫助下,活動開展的有聲有色,,不僅美化了校園,,還培養(yǎng)了隊員熱愛勞動的習慣;她和其他大隊長共同商榷,,組織開展“講文明,,改陋習”活動,使得校園處處洋溢著文明新風,;在“新世紀我能行”才藝展示比賽,、“我為雙創(chuàng)做貢獻”演講比賽、“‘學習八榮八恥,,做優(yōu)秀小公民’的倡議”等活動中,,她都是重要的組織者和參與者,事前精心設計,,全面準備,,積極號召全校隊員參與,每次都搞得轟轟烈烈,,取得圓滿成功,。尤其是在“做環(huán)保小衛(wèi)士,為雙創(chuàng)作貢獻”活動中,,她發(fā)動全體隊員行動起來,,使得學校及周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀。作為少先隊紀律監(jiān)督委員,,每個周一到周末,,無論刮風下雨,她都堅持提早到校,,最后離開,,認真履行自己的.職責。對待班級的活動,,她同樣一絲不茍,,主題班會,、打掃衛(wèi)生、演講比賽,、故事會等班級活動每次都搞得紅紅火火,,成了老師有力的好幫手。
傳遞愛心,,助人為樂她還是同學的好伙伴,。同學生病了,她總是設法補上拉下的課程,,輔導好作業(yè),;她主動要求和班上學習成績最差的同學同桌,給予幫助,。后來同學們誰有了困難,,都去找她,最后都能得到幫助,。走出校園,,她同樣把自己的愛心獻給需要幫助的人,尊老愛幼,,助人為樂,,曾先后發(fā)動全校同學為災區(qū)、貧困兒童捐款捐物,,她自己捐贈款物共計兩百多元,。
全面發(fā)展,多才多藝從紅領(lǐng)巾廣播站播音員到學校各種活動的主持人,,從國旗下講話的演講者到各種演講比賽的獲獎者,,從悅耳動聽的歌聲到婀娜多姿的拉丁舞姿,從櫥窗里篇篇習作的作者到體育考試的全優(yōu),,她成了同學們最佩服,、最感動的榜樣,她用自己的言行向同學們昭示,,全面發(fā)展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn),。近年來她連續(xù)獲雛鷹獎章學習章5枚、藝術(shù)章3枚,、勞動章2枚、寫作章兩枚,;20xx年在學?!皯c國慶”詩文朗誦大賽中獲“最佳領(lǐng)誦”獎;20xx年在學?!靶率兰o我能行”才藝展示比賽中獲二等獎;20xx年在學校種花比賽中獲優(yōu)秀獎,;20xx年在學校歌詠比賽中獲得“最佳指揮獎”,;20xx年被評為學校首屆“十佳少年”。
小學最美學生事跡材料 小學最美學生事跡材料字篇七
學生:單銳,,生于20xx年6月,,是阿城區(qū)金龍山鎮(zhèn)于店小學三年級的一名小學生。她品學兼優(yōu),、樂于助人,、熱愛集體、積極向上,。她小小年紀,,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學習成績,,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),,成為同學中的佼佼者,在學習上認真,、刻苦,、勤奮,各科成績都優(yōu)秀,,是同學中的榜樣;在實踐中能夠善于思考,、勤于動手,敢于大膽創(chuàng)新;時時刻刻注意自己的言行,,在德,、智、體,、美,、勞等方面都有突出表現(xiàn),是同學們的表率,。
自從小學一年級起,,她就在班里擔任班干部,總是認認真真,,盡職盡責,。她能夠很好地組織班級各項活動,成為班主任的好助手,,同學的知心朋友,,用實際行動帶領(lǐng)同學們奮發(fā)向上。在當好班干部過程中,,她學會怎樣為同學服務,,為老師分憂。當與同學發(fā)生矛盾的時候,,還能忍讓和包容,。這些工作,,鍛煉了我較強的組織協(xié)調(diào)能力,也使我得到了全面鍛煉,,連續(xù)多次被評為優(yōu)秀少先隊干部,、優(yōu)秀學生干部。
作為一名班干部,,她能夠堅持以身作則,,遵守學校的校紀校規(guī),老師不在時,,主動維護好班級的紀律,,對于不文明的行為敢于及時勸阻,并能每天堅持主動安排好全班的值日工作和學習任務,,督促值日生完成打掃衛(wèi)生任務,。她團結(jié)同學,熱心幫助學習上有困難的同學,,在這方面,,全校的老師和同學都很認可,大家都夸她有同情心,、有愛心,。
在學習中,我不怕困難,,不向任何一道難題低頭,。虛心好問是我從小養(yǎng)成的好習慣,正是這種好習慣促使我不斷發(fā)展,,語文,、數(shù)學、英語等各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高,。遇到需要背的知識點,,我當天背,第二天復習,,三天一回憶,,一周再復習,這種方法讓我節(jié)省了不少時間,。學數(shù)學,,我盡量多做習題,達到熟能生巧,。我還堅持課前預習,,課后復習。在成績面前,我從不驕傲,,我認為,山外有山,,天外有天,,我必須不斷努力,追求更高的目標,。
她不僅班級管理工作完成得出色,,而且各學科成績也很優(yōu)秀,她很自信,,她深信這樣一句話:天才是1%的靈感加上99%的汗水,。在學習上,她刻苦努力,,一絲不茍,,愛鉆研,能夠虛心請教,,不恥下問,,她作業(yè)工整、能及時完成,,成績優(yōu)異,,年年被評為三好學生。她喜歡閱讀,,一有空就讀書,,一有書就愛不釋手,飯后睡前總是手不釋卷,。從童話故事到歷史讀本,,從自然科學到天文知識,她都讀得津津有味,。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,,同時也提高了她的寫作水平。
平時,,我不僅和學習成績好的同學在一起談心得,、交流學習經(jīng)驗,爭取更大進步;還經(jīng)常主動關(guān)心班里學習較差的同學,,我總是幫助后進生解答疑難,、耐心講解。
她有一顆真誠的愛心,。對于困難同學,,他總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻,。有同學上課忘了帶學習用具,,她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學不會的問題,,她總是熱情耐心的幫其解決,,從不計較個人得失。對于博大復雜的世界,,她有一顆天真的童心,,小小心靈裝滿了追求真善美的理念。
樂于助人也是她的一大特點,。在班里幫助同學打掃衛(wèi)生,,借給同學們學習用具等類似的例子舉不勝舉,每一件小事都飽含了我對班集體的熱愛和對同學們的友情,,我一直堅信:我為人人,,人人為我,美好社會一天比一天好,。
在學校,,在勞動中,她積極肯干,,臟活,、累活她總是搶先,從不惜力,。對待班級的勞動任務,,她都能夠提前出色的完成,只要哪天她值日,,她總顧不得吃早飯,,就急急忙忙奔到學校做值日,等其他同學到校后,,教室早就被她打掃得干干凈凈了,。對于學校組織的大型勞動,她不但自己肯干,,還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召力,。
她尊敬長輩和師長,團結(jié)同學,,對人講禮貌,,自覺遵守《小學生行為規(guī)范》和社會公德,深得鄰居,、家長,、老師和同學的好評,。在學校里,她是同學們的榜樣,,回到家,,她更是一名出色的好孩子,主動幫助父母干家務,,認真,、獨立完成家庭作業(yè),閱讀大量的書籍,,作文水平日漸提高。她興趣廣泛,,追求全面發(fā)展,,除認真學習課本知識外,她還特別喜歡看書,、繪畫,、唱歌和體育運動。
她的理想是成為一名科學家,,為人民造福,。為了實現(xiàn)這個理想,她很小便給自己立下座右銘:學習,,學習,,再學習。
她熱愛讀書,。從低年級開始,,我就給自己定了一個長遠的讀書計劃,要求自己每天都要抽出時間進行課外閱讀,。幾年來,,。廣泛的閱讀豐富了她的知識,,開闊了她的視野,,也培養(yǎng)了她良好的道德情操。
除了完成老師交給的學習任務外,,我還堅持利用課余時間,、休息時間學習。我喜歡閱讀,。童話故事,、作文選、急轉(zhuǎn)彎,、文學名著,、科普知識等各種書籍我都有著強烈的愛好,。有時我會跑到書店,一坐就是半天,,而學校圖書館我借的書是最多的,。我喜歡外語。幾年來,,無論刮風下雨,,還是身體不適,我都堅持補習外語,,從不掉一節(jié)課,,課堂上勤于思考,大膽發(fā)言;回家后記單詞,,背筆記,,忙得不亦樂乎。這些既培養(yǎng)了她堅韌的毅力,,又讓她產(chǎn)生更濃厚的學習興趣,。
父母既要工作,又要操持家務,,辛苦自不必說,。為了表達對父母的感激,我會在他們生日帶給他們一些驚喜!今年我媽生日時,,我畫了一幅水彩畫,,我們一家人幸福地偎依在一起,在畫的上方,,我端端正正地寫上:祝媽媽永遠健康,,天天美麗!媽媽把我摟在懷里,激動不已,。同學中誰家有困難,,我都慷慨解囊,盡全力幫其渡過難關(guān),,贏得了愛心大使的美譽,。
獨立自主。我能合理的安排自己的學習和生活,,自理能力很強,,在家里,我經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事,,如洗自己的衣服,。收拾自己的房間,做飯,,炒菜,。
二興趣廣泛,。我喜歡廣泛地閱讀書籍,酷愛繪畫,,唱歌,。廣泛的閱讀提高了我的學習能力,思維能力及寫作能力,。
三盡職盡責,。和優(yōu)秀團員。
我的每一個點滴進步,,都和各位老師的辛勤培育是分不開的,。尤其是班主任老師給了我極大的鼓勵。在今后的學習生活中,,我一定不會辜負老師的期望,,爭取更大的進步。
運動,,不僅讓我健康,還讓我的心象潔白的雪花,,圣潔無暇,,晶瑩剔透,讓我的胸懷像大海一樣寬廣,。
三好學生的標準是德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展,這一直都是她努力的方向和目標,。小學的三年里,,她一步步地朝這個目標努力,全面認識自己,、提高自己,,不斷地在學習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,,勤奮地學習,,健康地成長,快樂地生活,,這就是她&&一名新世紀的新少年,,一名文明好少年,最終成為一名品學兼優(yōu)的文明少年兒童