人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

升國旗儀式流程主持詞篇一

a：我是主持人,，

b：我是主持人。

a：緊張愉快的第15周匆匆過去,，滿懷希望的第16周生活開始了,。

b：我們又迎來了嶄新的一周。

合：讓我們以飽滿的熱情擁抱這嶄新的日子吧！

合：我宣布：安外校第16周升旗儀式現(xiàn)在開始,。

2,、a：出旗、奏樂,、敬禮,。（播放《分列式進行曲》，馬云霞老師負責(zé)）

3,、b：全體肅立,，升國旗,，唱國歌,。（播放《中華人民共和國國歌》，馬云霞老師負責(zé)）

4,、a：同學(xué)們,，我們作為新世紀(jì)的少年，在幸福中快樂地成長,，家長,、學(xué)校、社會給予我們多方面的關(guān)愛,，讓我們第15周的生活充滿陽光,。過去的一周，我國嫦娥三號著陸器與巡視器分離,，“玉兔號”巡視器順利駛抵月球表面,，月球車上的五星紅旗清晰、完美地出現(xiàn)在著陸器拍攝并傳回的畫面中,，這是五星紅旗首次在地球之外的天體上留影,，我國成為第三個探月成功的國家。過去的一周,，南非為前總統(tǒng)曼德拉舉行了國葬,，百年一遇的大雪突襲中東，罕見的冬季暴雨襲擊海南,，真是“天有不測風(fēng)云”,。過去的一周，我校強化了早自習(xí),、上課,、晚睡紀(jì)律教育和管理，加強了衛(wèi)生打掃和保潔,，人人講安全,，處處講文明、講衛(wèi)生,。

b：新的一周,，我們要發(fā)揚航天精神,，落實學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量的一系列措施，努力工作和學(xué)習(xí),，一步一個腳印,，安排好最后三周的教學(xué)工作，爭創(chuàng)期末考試優(yōu)異成績,。我們要秉承“仁者安仁仁者愛人”的仁愛教育精神,，按照縣教育局質(zhì)量提升年、建設(shè)四個“校園”的指示,，按照學(xué)校六個“堅持”的新學(xué)期工作要求,，努力建設(shè)文明校園、快樂校園,、書香校園,、特色校園，做文明有禮的成都人,，讓安外校成為我們學(xué)習(xí)的樂園,，溫馨的家園。

5,、a：下面請八年級6班趙千惠同學(xué)進行國旗下演講,。

6、b:感謝趙千惠同學(xué)的演講,。在冬季的日子里,，全校同學(xué)要加強鍛煉，注意安全,，愛護公物,，努力學(xué)習(xí)。

b：在第15周“文明寢室”評比中各班爭創(chuàng)文明寢室,，下面頒發(fā)第15周流動紅旗,。有請肖德春主任上臺宣布，也請學(xué)校鄧校長,、李校長為他們頒獎,。

7、a：讓我們以熱烈的掌聲向獲獎的寢室表示祝賀,！下面頒發(fā)“節(jié)日小報”評比活動獎狀,，請萬校長為他們頒獎。

b：祝賀獲獎的同學(xué),。

8,、a：新的一周，新的生活！我們一定在新的一周努力學(xué)習(xí),，團結(jié)協(xié)作,，為母校爭光。

合：安外校第16周升旗儀式到此結(jié)束,，祝老師們工作順利,，祝同學(xué)們生活愉快，學(xué)習(xí)進步,，再見,！

升國旗儀式流程主持詞篇二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

同學(xué)們,，問大家1個問題，當(dāng)五星紅旗又一次冉冉升起之際,，你是否有一股新的沖動,，是否有1個新的目標(biāo)在心中涌起,？你是否想到要將學(xué)校開展的“文明禮貌教育”活動推向1個高潮呢,？

我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱，她五千年悠久的歷史不僅創(chuàng)造了燦爛文化,，而且形成了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,。進入二十一世紀(jì)的中國人，更應(yīng)具備禮儀修養(yǎng),，這不僅是現(xiàn)代文明人必備的基本素質(zhì),，也是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會,、他人帶來愉快,、和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,，給自己帶來快樂,，帶來溫馨。

走進校園,，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚,，環(huán)顧四周，潔凈的校園一塵不染,，整整齊齊,，我們的身心也顯得更加愉快。你能改掉出口成臟的壞習(xí)慣嗎,？否則,，你會污染我們的校園，甚至對他人造成傷害；地面飛舞的紙片你能彎腰撿起嗎,？否則,，大地會多了斑斑點點，失去色彩,；廢舊無用的垃圾你能投入箱子嗎,？否則，環(huán)境又被我們抹黑一筆,；衛(wèi)生值日時你能認真仔細,，為環(huán)保盡一份微小的力嗎？看到誰有不文明衛(wèi)生習(xí)慣你能幫助他改正嗎……

當(dāng)我們罵人之際,，我們是否想過,，罵走了自己的尊嚴(yán)和信念。

當(dāng)我們打人之際,，我們是否想過,，打走了自己的善良和人性。

當(dāng)我們吐痰之際,，我們是否想過,，吐走了自己的清潔和風(fēng)度。

這些不良行為你曾經(jīng)有過嗎,？如果有,，那就讓我們在國旗下暗暗下定決心，從今日起,，爭做1個講文明,、懂禮貌、有修養(yǎng)的中英文人,。

當(dāng)我們看到鳥兒都在梳理自己的羽毛,，我們還有什么理由不把我們教室、宿舍,、個人的衛(wèi)生搞好呢,？還有什么理由去破壞我們的環(huán)境呢？當(dāng)我們看到動物們在嚴(yán)冬到來之際緊緊的挨在一起用相互的體溫御寒之際,，我們還有什么理由不搞好團結(jié)呢,？還有什么理由動手打我們朝夕相處的同學(xué)呢？當(dāng)許多動物都比我們文明之際,，作為二十一世紀(jì)的現(xiàn)代人的我們不值得很好的反思嗎,？

不知大家是否聽說過：播下1個動作，便收獲1個習(xí)慣,；播下1個習(xí)慣,，便收獲1個品格?，F(xiàn)代社會中，“文明”二字已被人們放在心里的1個重要位置,，每1個人時時刻刻都在與文明交談,，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學(xué)生,，做“文明示范生”,，需要大家有著明確的目標(biāo)：

用我們的口，禮貌地問好,、打招呼,，管住我們的口，不吵鬧,，不說臟話,，不隨地吐痰。

用我們的手去幫助有困難的人,，管住我們的手,，不亂扔垃圾。

用我們輕輕的腳步,，營造1個寧靜,、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,，管住我們的腳,，不橫沖直撞,，不踢墻壁和不銹鋼防護欄,。

相信我們每個人都一定能夠做到，那么,，遙望明天,，我們仿佛看到：天更藍了，水更清了,，我們的校園更潔凈了,。

同學(xué)們，今天讓我們在國旗下共同去祝愿,，祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花,！祝愿我們自己1步步地邁向文明！也祝愿我們的國家一直繁榮,。

謝謝大家,！

升國旗儀式流程主持詞篇三

男：尊敬的老師

女：親愛的同學(xué)們

合：大家早上好

男：我叫 ，來自 中隊

女：我叫 ,，來自 中隊

合：能擔(dān)任本次升旗儀式的主持人感到無比激動和自豪

男 六月,，梔子花開的季節(jié),，花開的芬芳中飽含了同窗五年的深情厚誼。

女 六月,，人生的中轉(zhuǎn)站,，站臺上留戀的不止是風(fēng)景，還有我們即將離開的朋友,。

男 六月,，讓人心朝澎湃的夏天，走過它,，你會發(fā)現(xiàn)外面的天很高,，路很寬。

女:六月,，一本珍貴的相冊,，播放著我們的悲歡離合，紀(jì)錄著我們的年少過往,。

合：五年級感恩母校主題升旗儀式現(xiàn)在開始

男：請升旗手護旗手講講自己對母校的留戀和不舍

女：請升旗手和護旗手入場

男：這里,，有我沉默的心弦

女：這里，有我紛飛的思緒

男：這里有我的詩,，我的笑,，我的原實的輕揚的感觸。

女：這里有我的歌,，我的樂,，我的厚實的沉甸的收獲。

男：愛你,，所以滿心感恩,，為你的雨露，為你的光明

女：愛你,，所以滿懷詩情,，為你的胸懷，為你的笑意

男：感恩的盡頭,，正是詩的初頁

女：感恩的表白,，正是歌的飛躍

合：請聽 同學(xué) 國旗下演講《感恩母校》

男: 感謝你,，我的母校,，是你教會我們懂得怎樣與人接近，給我擁抱的力量,，賦予我前進的動力,。

女: 感謝你，我的母校,，是你給了我挑戰(zhàn)自我搏擊青春的勇氣,，讓我們用自己的心靈掌握生命的動脈,。

男:感謝你，我的母校,，是你給了我要飛的更高的夢想,，勇敢的在每段承諾后寫下自己的名字。

女:感謝你,，我的母校,，是你讓我用五年的時間認識那么多的兄弟姐妹，我們親如一家人,。

男 今天,， 我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果,。

女：今天,，我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情,。

男 請相信,，我們一定會——神采飛揚地走向更廣闊的希望田野！

女 五年級感恩母校主題升旗儀式到此結(jié)束,，祝老師新的一周精神愉快,，同學(xué)們都能考一個理想的成績。

男 請上周值勤班級做值勤總結(jié)

升國旗儀式流程主持詞篇四

男女：老師們,，同學(xué)們,，大家早上好！

男：20xx年9月15日 星期四,，就是農(nóng)歷的八月十五,，是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)，這是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,，又被認為是我們中國人的團圓節(jié),。

女：每到這一天，許多遠離家鄉(xiāng)的游子,，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂,。

男：中秋的月最圓,，最明，最美,；

女：中秋月如水如鏡,，詩情畫意，充滿濃濃的親情,。

男：說到這,，我想問問穎詩：你了解中秋節(jié)的來歷嗎,？

女：我當(dāng)然知道了，中秋節(jié),，是我國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,，根據(jù)我國古代歷法，一年有四季,，每季三個月,，分別被稱為孟月、仲月,、季月三部分,，因此秋季的第二月叫仲秋，又因農(nóng)歷八月十五日,，在八月中旬,，故稱“中秋”。

男：是呀,！中秋節(jié)原是豐收的節(jié)日,。過去，人們在豐收的季節(jié)里,，總一起慶祝一年的好收成,，享受豐收的喜悅。

女：中秋時節(jié)云稀霧少,，月光皎潔,，民間除了要舉行賞月、祭月,、吃月餅祝福團圓等一系列活動,，有些地方還有舞草龍，賞花燈,，猜燈謎等活動,。有請三（4）班的燈籠展示隊伍。（音樂：）

男：我們是（ ）班,，我們的口號是（）,。謝謝大家！（全班喊口號） 男：中秋節(jié)還有許多美好的傳說,，嫦娥奔月,、吳剛折桂、玉兔搗藥等等,。這些無不寄托著人們對美好生活的向往,。人們吟誦中秋節(jié)的詩詞歌賦很多，最著名的中秋詩詞當(dāng)然要數(shù)宋代大文豪蘇軾的《水調(diào)歌頭,。明月幾時有》,。（音樂伴奏起）

女：“下面讓我們跟隨優(yōu)美的旋律一起去感受中秋詩詞的魅力：明月幾時有--”（全班朗誦） 女：這個周四,，我們又將欣賞到皓月當(dāng)空的美景，當(dāng)我們仰望天空那一輪明月時,，請我們一起輕輕吟誦優(yōu)美的中秋詩詞吧,。

男：親愛的同學(xué)們，面對國旗,，我們想說：實小是我們快樂成長的搖籃,，在中秋來臨之際，讓我們感受濃濃的親情,，孝敬父母,，尊敬師長，做一個知書達理的陽光少年,。

女：最后,，祝全校師生

男女：合家幸福，中秋快樂,！

升國旗儀式流程主持詞篇五

主1：尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們，大家好,。

主2：升旗儀式現(xiàn)在開始,。出旗,。

奏國歌——唱國歌

主1：秋天是金色的,，輝煌的夢,；秋天是悠揚的，愉悅的歌,。

主2：秋天是美好的,，清靈的詩；秋天是堅強的,，永恒的生命,。

主1：在這金色的秋天里，我們迎來了祖國61周年的華誕,。在這美好的秋天里,，我們也迎來了姚連生中學(xué)第16屆少代會的召開。

主2：我們在這里召開第16屆少先隊代表大會,。我們將在這里充分享受自己的民主權(quán)利,，履行小主人的職責(zé)。我們感到特別興奮和自豪,！下面有請大隊輔導(dǎo)員陶老師發(fā)言。

主1：今天少先隊員的紅領(lǐng)巾格外鮮艷,，,，今天星星火炬閃爍著耀眼的光芒,。

主2：盛會序曲奏響的那一刻起，我們的心已插上了翅膀飛向藍天,，把喜訊傳播,。演講《我們的少代會》

主1：我們胸前的紅領(lǐng)巾是一束束跳動的火；迎著晨風(fēng),，沐浴著陽光的雨露,。

主2：我們胸前的紅領(lǐng)巾是一顆顆赤誠的心。迎著霞光,，吮吸著時代的氣息,。

主1：紅領(lǐng)巾，少先隊,，一個多么美好,、驕傲的名字。

主2：下面請聽詩朗誦《我是飄揚的紅領(lǐng)巾》,。

主1：此時此刻,，歡樂與喜慶交融，

主2：此時此刻,，彩旗與花束顧盼,。

主1：讓我們重溫入隊誓言，高舉星星火炬,，把民族復(fù)興的重任擔(dān)在肩上,。

主2：讓我們高高舉起手臂，用莊嚴(yán)的隊禮保證：時刻準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義而努力奮斗,！

主1：本周升旗儀式到此結(jié)束,。