演講稿首先必須開頭要開門見山,，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),，感染聽眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,，結(jié)束演講,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧,。
愛護(hù)公物從我做起演講稿精彩語句篇一
大家早上好,！今天我演講的題目是《愛護(hù)公物,，你我的責(zé)任》,。
“愛護(hù)公物,，保護(hù)環(huán)境”的話題是人人皆知，這樣做到底為了什么呢,？人們肯定會說：“那還不簡單,，為了讓人人都愛護(hù)公物，別破壞公物唄,！”這是一個連三歲小孩都懂得的道理,！但是不知同學(xué)們有沒有注意到校園里的一些不文明的現(xiàn)象：教室的桌椅上滿是潦草的字跡，殘缺不全,；垃圾桶凹凸變形,，滿臉污垢；操場上隨處可見難以清理的磚頭,、紙片,；樓梯上痰跡斑斑；整潔的校園里經(jīng)常會看到隨手扔掉的食品包裝袋和廢紙,。同學(xué)們,，你們是否曾想過，你的一些不文明行為與我們美麗的校園是多么的不協(xié)調(diào),。
古語云：人無德不立,，國無德不興。愛護(hù)公共設(shè)施是一個人崇高品德的表現(xiàn),，是一個人美好心靈的寫照,；愛護(hù)公物能展示一個學(xué)校的人文面貌，顯示一個社會的風(fēng)尚,，體現(xiàn)一個民族的素質(zhì),。當(dāng)你在課桌凳上劃出幾道深深的印跡時，你難道不覺得它們的疼痛猶如刻在你自己臉上的刀痕一樣難受嗎,？
愛護(hù)公物其實(shí)并不是一件很難做到的事情,，只要同學(xué)們從小事做起，從身邊做起,，就一定能夠改掉不良習(xí)慣,，成為一名公物環(huán)境的保護(hù)者而不是破壞者。
在此,，向大家發(fā)出如下倡議：
愛護(hù)公物從我做起,，挪動桌椅小心翼翼；開門開窗輕手輕腳,；愛護(hù)公物從小事做起,，不要在潔白的墻上蹬踏留跡；不要讓電燈開關(guān)面目全非,；愛護(hù)公物從身邊做起,，隨手關(guān)燈節(jié)約每一度電,；關(guān)好水龍頭，節(jié)約每一滴水,。
同學(xué)們,，讓我們攜起手來，杜絕損壞公物破壞環(huán)境行為,。把美的外在形象與良好的德行結(jié)合起來,，做一有個文明、有修養(yǎng)的學(xué)生,。讓我們一起用今天的努力來創(chuàng)造我們校園美好的明天,。
謝謝大家！
愛護(hù)公物從我做起演講稿精彩語句篇二
尊敬的教師和親愛的同學(xué)們：
大家早上好,！有機(jī)會站在莊重的國旗下與大家交換自我的心聲,，我倍感榮幸。今日我演講的題目是《美麗學(xué)校我的家,，愛惜公物你我他》,。
又是一個布滿希看的清晨,，又是嶄新的一天,，我們又開始了新的一天的生活，我們一如既往地在課本中翱翔在題海中穿梭,，同時也一如既往地與公共財物接觸著,，我們天天都在利用它們，卻以一種不友好的方式“回報”著它們,，看看教室里那天藍(lán)色的窗簾上是否是比本來多了些印象派繪畫,？不用說，這些都是我們的杰作,，有的同學(xué)吃過飯,，不管手上沾的是水還是油，洗都不洗,，掀起窗簾就擦,，直到以為自我的手干凈為止，手是干凈了,，可看看可憐的窗簾,，我們又于心何忍？
更有甚者,，拉窗簾時巴不得用力全身力氣,，把窗簾拉到“唰啦“一聲，還在為自我“蕭灑”的動作自得自豪，不顧其他同學(xué)那異常的眼光,，那眼光是愛惜公物者對他的提示,，也是對他這類行為的批評，乃至痛斥,。是啊，這些東西是我們共同具有的,，是公共財物,，是為我們的學(xué)習(xí)，生活供給方便的,，我們不應(yīng)當(dāng)如此殘暴地對對待它們,，相反，更應(yīng)當(dāng)愛惜它們,，像朋友一樣庇護(hù)它們,，使它們更好地為我們服務(wù)，相信每個仁慈的人都會這樣想,，更都應(yīng)當(dāng)這樣做,。
再看看教室里的桌凳，有幾個是完好無損的,？又有哪些不遍體鱗傷,？天天支持著同學(xué)們厚重的書本和不太小的身軀，還要承受主人心境不好時的一通宣泄,。天天默默無聞地為我們奉獻(xiàn)著自我,，不光沒有得到任何回報，還遭受嚴(yán)重侵害,。這些現(xiàn)象都是我們習(xí)以為常的,，或許我們實(shí)在不太留意這些看似微小的細(xì)節(jié)，可是,，人的品質(zhì)不正是從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行為和細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出來的嗎,？我們對某個人下評論時，不也是從他的行為談起嗎,？
從幼兒園起,，教師就教育我們要愛惜公物，愛惜學(xué)校里的一草一木,，一年又一年,，直到我們上了高中，不知聽了多少遍,，能夠說每個人都明白,，可又有幾人真正做到過呢？公共財物是我們共同的財富，是我們的幫手,，離開了他們,，我們的學(xué)習(xí)生活就不會那末方便，順心,，作為高中生,，我們更應(yīng)當(dāng)為他人建立榜樣，愛惜公物,，不隨便破壞公物,，由于我們是社會的未來，是祖國的?？?，應(yīng)當(dāng)說聚集著大眾的眼光，一切好習(xí)慣都應(yīng)當(dāng)在我們身上體現(xiàn)用我們的行為往感化身邊的人,。
同學(xué)們,，愛惜公物，不只是停留在口頭上,，不只是一句標(biāo)語,，更應(yīng)當(dāng)付諸行動。就讓我們從此刻開始,，從我做起,，從點(diǎn)滴做起，共同創(chuàng)立一個美麗的學(xué)校,，為我們創(chuàng)造完美的第二個家,，希看在這條愛惜公物的路上,，有你,，有我，也有他,！
我的演講結(jié)束了,，多謝大家！
愛護(hù)公物從我做起演講稿精彩語句篇三
各位領(lǐng)導(dǎo),，老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《愛護(hù)公物,，愛護(hù)我們的美麗校園》,！
愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境是我們每個學(xué)生義不容辭的責(zé)任和義務(wù),。草木蔥蘢,，綠樹成蔭,，鳥語花香，空氣清新是我們夢寐以求的生活環(huán)境,；認(rèn)真學(xué)習(xí),，互相幫助，取長補(bǔ)短,，共同進(jìn)步是我們天天學(xué)習(xí)不可缺少的學(xué)習(xí)環(huán)境,，經(jīng)驗和實(shí)踐得出：愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境對我們生活和學(xué)習(xí)有著重要的作用,。
清晨,，當(dāng)你跨入校園，會聞到校園四周花草的清香,，當(dāng)你步入教學(xué)樓內(nèi),，你會看到明亮而又干凈的走廊,。教室里有干凈的桌椅,。這些良好的環(huán)境給我們每個人都帶來樂愉快舒適的心情。
同學(xué)們,，你或許曾經(jīng)感受到,，當(dāng)你陷入挫折和失意的時候，當(dāng)你煩惱的時候,，你站在窗前,，望著校園美麗的桂花，聞著花散發(fā)的濃濃香氣,，你頓時心情好轉(zhuǎn),，由失意、煩惱變得快樂,、興奮起來,。閑暇時，獨(dú)自走在林陰小道上,，或在草叢中躺一躺,，在樹旁靠一靠，擁抱藍(lán)天綠草,，聞一聞泥土的芳香,，不覺著心情突然開朗。
但這么舒適的生活得靠我們每個人來保護(hù),，才能繼續(xù)維持下去,。因此，我們每一位一中的學(xué)生都應(yīng)該愛護(hù)公物,，愛護(hù)我們的美麗校園,。
有些人在這方面是我們學(xué)習(xí)的榜樣，但也有一些人，不但不愛護(hù)公物,，反而還故意去破壞公物,。比如，學(xué)校里的課桌椅,，要不就是被人在上面亂寫亂畫,，要不就拿小刀在上面亂刻，再不就是螺絲被別人拔掉,；椅子更加嚴(yán)重,，要不就是缺胳膊，要不就是斷腿,，有些同學(xué)進(jìn)出教室時,，不是用手推門，而是用腳踢門,，一腳又一腳的,，大家想想門受的了嗎？我們的校園十分美麗,，但有些人偏偏不去愛護(hù),，還肆意踩塌，有好幾處草坪已經(jīng)被踩出了便道,，有人甚至把喝完的飲料瓶丟入下水道,，造成下水道堵塞，給疏通帶來困難,，更有甚者在潔白的墻壁上亂寫亂畫,。不僅是這些公物，就連學(xué)校的水和電也有浪費(fèi)現(xiàn)象,，經(jīng)常有人不擰緊水龍頭,，或者有些班去上藝體課時，跑操時經(jīng)常忘記關(guān)燈,，造成資源浪費(fèi)是十分可惜的,。由于個別同學(xué)的不文明行為造成學(xué)校公物傷痕累累，它們在哭泣,，它們在訴說,。
聽見保護(hù)環(huán)境，同學(xué)們總免不了想想植樹,，栽花等等,，這固然是對的。但作為此時的我們,，總在繁忙的學(xué)習(xí)中穿梭,，我們很少有時間去植樹……即使這樣,，我們也還是能夠為保護(hù)環(huán)境出一份力，盡一份責(zé)任,。
當(dāng)你吃水果時,，不要隨手丟掉果皮，想一想,，果皮丟在地上,，會引來討厭的蒼蠅、蚊蟲,。
當(dāng)你盡情揮灑汗水,，在足球場、籃球場上肆意奔馳時不要把本該留在地面上的球印留到了雪白的墻壁上,。
當(dāng)你吃完可口的面包時,，不要圖方便，把垃圾袋留在干凈的地上,，彎腰伸伸手,，白色垃圾就會在眼前消失。
保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé),；保護(hù)環(huán)境,，只是舉手之勞,；保護(hù)環(huán)境，讓我們共享一個明媚的未來,，讓我們寬敞明亮的教室,、整潔美好的校園更加燦爛永恒。同學(xué)們讓我們一起行動起來,，從小事做起,，從身邊做起，從我做起,，愛護(hù)公物,，愛護(hù)我們的美麗校園。
愛護(hù)公物從我做起演講稿精彩語句篇四
老師們,，同學(xué)們：
今天,，我與各位老師同學(xué)談的話題是愛護(hù)學(xué)校公共財物，做文明中學(xué)生,。
眾所周知,，在學(xué)校里，樓房,、課桌,、門窗,、電燈電扇、圖書資料,、教學(xué)儀器,、體育器材、音響設(shè)備,、花草樹木等等都是公共財物,。這些公共財物，我們?nèi)w師生都要悉心愛護(hù),，妥善保管,，不可隨意損壞，更不能故意損壞,，因為它是我們師生工作學(xué)習(xí)的物質(zhì)保證,。愛護(hù)公共財物是我們每一個同學(xué)的應(yīng)盡義務(wù)。一個人是否愛護(hù)公共財物,，從小處講可以反映出一個人道德素質(zhì)的高低,，一個學(xué)校校風(fēng)的好壞；從大處講也反映了一個國家文明程度及民族素質(zhì)的高低,。
近一學(xué)年來,，我們學(xué)校在公共財物的使用和愛護(hù)上，涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀班級和先進(jìn)個人,。從統(tǒng)計的情況來看,，維修次數(shù)較少、公物無明顯損壞,、無重大違紀(jì)的班級：等班級,。當(dāng)公共財物受到損壞時，有的同學(xué)為保護(hù)公共財物不受損失而挺身而出,，有著極強(qiáng)的責(zé)任感,，像龐同學(xué)，在此,，對于這些班級和同學(xué)為愛護(hù)公共財物做出的努力,，表示最真摯的敬意！
在看到許多班級和個人為公共財物付出努力的同時,，我們也看到一些不文明使用公物和人為損壞公共財物的現(xiàn)象,。針對這些現(xiàn)象，我們根據(jù)學(xué)校公物管理制度,，進(jìn)行嚴(yán)肅處理,。對于問題嚴(yán)重的按照重大違紀(jì)已經(jīng)處理，個別違紀(jì)的已回家反思,，勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,，希望給懷有僥幸心理的同學(xué)能夠敲響警鐘。今后一段時間,，我們將進(jìn)一步加大班級宿舍檢查力度和處理力度,。抓典型，查違紀(jì),，對愛護(hù)公共財物認(rèn)識不到位的班級和個人進(jìn)行個別談話,，對公共財物造成重大損壞的除加倍賠償外，將移交政教處或校委會按重大違紀(jì)處置,。
愛護(hù)公物,，從我做起。讓我們小心翼翼地挪動桌椅,，輕手輕腳地開門開窗,，精心呵護(hù)校園的花草樹木！
愛護(hù)公物,，從小事做起,。不在潔凈的墻壁上留下任何痕跡；隨手關(guān)燈,，節(jié)約每一度電,；擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水,；
最后,，我希望：愛護(hù)公物，要像珍惜自己的眼睛一樣,，珍惜學(xué)校的一點(diǎn)一滴,！讓文明之花在我們學(xué)校盛開,。
謝謝大家,！
