在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

數(shù)學(xué)的日記300字 數(shù)學(xué)的日記三年級(jí)篇一

有一個(gè)長方體,，正面和上面的兩個(gè)面積的積為209平方厘米,，并且長、寬,、高都是質(zhì)數(shù),。求它的體積。

我見了,，心想：這道題還真是難?。∫阎闹挥袃蓚€(gè)面面積的積,，要求體積還必須知道長,、寬、高,，而它一點(diǎn)也沒有提示,。這可怎么入手啊,！

正當(dāng)我急得抓耳撓腮之際,，我媽媽的一個(gè)同事久來了。他先教我用方程的思路去解,，可是我對(duì)方程這種方法還不是很熟悉,。于是，他又教我另一種方法：先列出數(shù),，再逐一排除,。我們先按題目要求列出了許多數(shù)字，如：3,、5,、7、11等一類的質(zhì)數(shù),，接著我們開始排除,，然后我們發(fā)現(xiàn)只剩下11和19這兩個(gè)數(shù)字。這時(shí),，我想：這兩個(gè)數(shù)中有一個(gè)是題中長方體正面,，上面公用的棱長；一個(gè)則是長方體正面,，上面除以上一條外另一條

棱長（且長度都為質(zhì)數(shù)）之和,。于是，我開始分辯這兩個(gè)數(shù)各是哪個(gè)數(shù),。

最后,，我得到了結(jié)果，為374立方厘米。我的算式是：209＝11×19 19＝2＋17 11×2×17＝374（立方厘米）

后來,，我又用我本學(xué)期學(xué)過的知識(shí)：分解質(zhì)因數(shù)驗(yàn)算了這道題,，結(jié)果一模一樣,。

解出這道題后,，我心里比誰都高興。我還明白了一個(gè)道理：數(shù)學(xué)充滿了奧秘,，等待著我們?nèi)ヌ角蟆?/p>

數(shù)學(xué)的日記300字 數(shù)學(xué)的日記三年級(jí)篇二

1月25日 星期六 有雨

這天中午,，我正在做數(shù)學(xué)寒假作業(yè)。寫著寫著,，不幸遇到了一道很難的題,，我想了半天也沒想出個(gè)所以然后。這道題是這樣的：有一個(gè)長方體,，正面和上方的兩個(gè)面積的積為209平方厘米,，并且長、寬,、高都是質(zhì)數(shù),。求它的體積。

我見了,，心想：這道題還真是難?。∫阎闹挥袃蓚€(gè)面的面積,，要求體積還務(wù)必明白長,、寬、高,，而它一點(diǎn)也沒有提示,。這可怎樣入手啊,！

正當(dāng)我急得要抓耳撓腮之際,，媽媽就來了。媽媽先教我用方程的思路去解,，但是我對(duì)方程這種方法還不是很熟悉,。于是，媽媽又教我另一種方法：先列出數(shù),，再逐一排除,。我們先按題目要求列出了許多數(shù)字，如：3,、5,、7、11等一類的質(zhì)數(shù)，之后我們開始排除,，然后我們發(fā)現(xiàn)只剩下11和19這兩個(gè)數(shù)字,。這時(shí)，我想：這兩個(gè)數(shù)中有一個(gè)是題中長方體正面,，上方公用的棱長,；一個(gè)則是長方體正面，上方除以另外一條棱長（且長度都為質(zhì)數(shù)）之和,。于是,，我開始分辯這兩個(gè)數(shù)各是哪個(gè)數(shù)。

最后我得到了結(jié)果了,，為374立方厘米,。我的算式是：209＝11×19 19＝2＋17 11×2×17＝374（立方厘米）

解出這道題后，我心里比誰都高興,。我還明白了一個(gè)道理：數(shù)學(xué)充滿了奧秘,，等待著我們?nèi)ヌ角蟆?/p>

數(shù)學(xué)的日記300字 數(shù)學(xué)的日記三年級(jí)篇三

我常想，如何能變得更加自信,，更加大方,，還能賺到許多零花錢呢?

我想不到，便去問媽媽,。媽媽對(duì)我說：“不如,，你和林俊博一起賣東西吧?！薄百u東西?”我驚訝地大叫起來,。我從沒賣過東西，也想去試試,，于是我連連點(diǎn)頭,，同意了。

第二天,，我剛一醒就如同猴子一般跳下床,，收拾一番后，當(dāng)媽媽帶我來到賣東西的地方時(shí),，我感覺無比緊張,，也無比興奮。

林俊博爸爸媽媽賣的水果有：布谷鳥,、桃子,、藍(lán)莓，還有玉米,。布谷鳥一斤15元,，成本12元;桃子一斤2.5元,，成本1元;藍(lán)莓一斤25元，成本21元;玉米一個(gè)2元,，成本1元,。

有一位阿姨來買布谷鳥，她買了2斤布谷鳥,，所以要用15+15=30元,，阿姨付了30元。又來了一位奶奶,，她要買10個(gè)玉米,，因此用2×10=20元,，奶奶付了20元錢……

我們就這樣賣了一個(gè)上午的東西,，賺到了360元錢。阿姨告訴我們,，賣出去的東西的成本大約是240元,。于是剩下的120元就被我和林俊博平均分了，我們每人賺到了60元,。

這次經(jīng)歷讓我明白了,，數(shù)學(xué)不只能用在學(xué)習(xí)中，生活沒有了數(shù)學(xué)也沒了樂趣,。這次不正是因?yàn)槲叶當(dāng)?shù)學(xué),、會(huì)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué),，才能把日記寫得這么完整嘛!(備注：水果的成本都是媽媽假設(shè)的,，但賺到的60元錢是真的。)

數(shù)學(xué)的日記300字 數(shù)學(xué)的日記三年級(jí)篇四

在我們的生活中,，處處都存在著數(shù),。在人類的世界里，數(shù)是必不可少的,。生活中的'數(shù)有很多,，有車牌號(hào)，房門號(hào),，頁碼,，手機(jī)號(hào)碼……等?？梢?，數(shù)在我們的生活之中，是多么重要,，多么不可缺少??！

昨天，媽媽買了一些櫻桃,。我一見櫻桃,，口水立馬流了“三千尺”。媽媽見了我那饞樣子,，笑瞇瞇的拿著櫻桃洗了一些,。我問媽媽：“媽媽，這櫻桃一共才洗了幾顆??？夠誰吃啊,？”媽媽見我這樣,，忍不住想逗我一下，眼珠子滴溜溜的轉(zhuǎn),，仿佛在想著什么,。思考了片刻，取出幾顆櫻桃,，說:“我給你出道題,，算對(duì)了，櫻桃就全部歸你啦,！”我忍不住了,，嚷著催她趕緊出題。媽媽頓了頓說：“2個(gè)2個(gè)數(shù)剩1,；5個(gè)5個(gè)數(shù)剩2,；7個(gè)7個(gè)數(shù)剩3。你算算吧,?！蔽绎w也似的拿起筆和紙奔回房間坐下，咬著筆思索起來：先找它們的最小公倍數(shù)……不對(duì),！是最大公因數(shù),！……更離譜！我再次陷入沉思中,。突然,，我想可以用試的方法來“對(duì)付”這道難題啊。我一個(gè)一個(gè)試,，雖然是試,，但不是瞎找一個(gè)數(shù)字就安到上面。先找2的倍數(shù)再加1,，如果也符合了其他兩個(gè)要求,，那便是這個(gè)數(shù)了,，如果不是，不用再2×（）+2……那樣很麻煩,，直接再加上一個(gè)2不就行了,。就這樣我終于找到了那個(gè)數(shù)——“17”！

我像離了弦的箭,，跑出房門,，給媽媽喊出了答案，媽媽笑逐顏開,，還又給我獎(jiǎng)勵(lì)了一些櫻桃,。我開心極了，不僅是因?yàn)榈玫搅宋蚁矚g的櫻桃,，更是因?yàn)槲耀@得了數(shù)學(xué)知識(shí),。

數(shù)學(xué)是奇妙的，它如一個(gè)萬花筒,，我們可以從其中看到姿態(tài)萬千的世界,。同學(xué)們讓我們一起去數(shù)學(xué)的海洋里盡情遨游吧,！

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數(shù)學(xué)的日記300字 數(shù)學(xué)的日記三年級(jí)篇五

上完上午第一節(jié)課就是數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)了,，我倉皇忙忙上完茅廁，籌備歡迎測(cè)驗(yàn).上茅廁時(shí)聽4班說操練卷很難,，這是我越發(fā)難以施展了.

發(fā)操練卷的時(shí)辰,，我們組先發(fā)，有了先做的權(quán)力.可是賞識(shí)了一下所有標(biāo)題后,，我知道這次我們?nèi)鄳?yīng)該考不出好后果了.跟著后頭的鐘“滴答滴答”地響個(gè)沒玩,，下課鈴很快就響了，我悄悄的瞄了一下表面的同窗,，真有點(diǎn)傾慕他們.

很快就該到收考卷的時(shí)辰了,，痛惜我還沒有完成兩道辦理題目，內(nèi)心無比求助,，怕先生說要收試卷了.外頭的做操音樂也更像了,，在這樣的情形下，我就凝聽著哄然作響的音樂,，迷模糊糊地寫上了兩道辦理題目的謎底……

用飯的那段時(shí)刻,，我還惦念著上午的數(shù)學(xué)操練，要是我能釀成隱身人穿越時(shí)空來到先生的辦公室找出我的那張測(cè)驗(yàn)卷并把錯(cuò)誤的謎底擦掉改成正確的謎底那該有多好呀,！然則此刻的我卻什么也吃不下,，只喝了幾口湯就去放飯碗了.

下戰(zhàn)書正式公布數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)后果，一個(gè)個(gè)名字在夏先生嘴中脫口而出,，怎么還沒報(bào)到我的名字呀,？“周濤樺”合法我妙想天開的時(shí)辰,，先生報(bào)到了我的名字，想象最終照舊不能打破實(shí)現(xiàn),，看著考卷上的后果,，我就沮喪地回到了座位——良.

這次考欠好完滿是我的錯(cuò)，粗心輕率的進(jìn)修立場(chǎng)一向在我心中彷徨.固然這次沒有考好,，可是我立誓我下次無論有多災(zāi)的試卷我也會(huì)把題目揪出來加以完美,，信托我吧，先生,！

數(shù)學(xué)的日記300字 數(shù)學(xué)的日記三年級(jí)篇六

長方體變形了,！快來看一看吧！它是怎么變形的呢,？

準(zhǔn)備材料：12厘米長的吸管四根,，9厘米長的吸管四根，6厘米長的吸管四根,，粘土做8個(gè)頂點(diǎn)和剪刀,。

第一次變形，先把上面的材料拼在一起,。做兩個(gè)長12厘米,，寬9厘米的長方形，把剩下長六厘米的吸管插在其中一個(gè)長方形的四個(gè)頂點(diǎn)上,，把一個(gè)長方形反扣過來,，插在另一個(gè)長方形上。當(dāng)當(dāng)當(dāng),！長方體變形記,，做第一次就做好了。

第二次變形：把上面的長方體改成一個(gè)特殊的長方體,。已知特殊的長方體有八條相等的棱,，有兩個(gè)相對(duì)完全相同的正方形。先把這個(gè)長方體拆掉,，把長為9厘米的四支吸管剪成長為6厘米的吸管,。重復(fù)上面的方法（只是先拼兩個(gè)長12厘米，寬6厘米的長方形）其他的方法和上面一樣,，當(dāng)當(dāng)當(dāng),！長方體變形記，第二次變形就已經(jīng)完成啦,！由一般的長方體改為一個(gè)特殊的長方體,。

第三次變形：把特殊的長方體改為正方體。已知正方體12條棱的長度全部相等,，也就是把12根吸管都改成一樣長的,，把長為12厘米的吸管也剪成長6厘米,。先把上面的特殊的長方體拆掉，你就可以做正方體了,。（新片兩個(gè)邊長為六厘米長的正方形）其他的方法也和上面一樣,。當(dāng)當(dāng)當(dāng)！長方體再次變形成功,，把特殊的長方體變成正方體,，第三次變形就完成啦！

長方體變形計(jì),，三次變形神不神奇呢,？快去準(zhǔn)備需要的材料，動(dòng)手做一做長方體變形計(jì)吧,！

數(shù)學(xué)的日記300字 數(shù)學(xué)的日記三年級(jí)篇七

星期天的早上,，我和媽媽一起來到家門口菜場(chǎng)買菜。我一手拉著媽媽,，一手拿著錢包,，東看看西瞧瞧，一個(gè)店鋪也不放過,。

走著走著,，我們?cè)谝粋€(gè)賣鵪鶉的地?cái)偺幫Ａ讼聛怼寢寣?duì)著賣鵪鶉的叔叔問：“怎么賣??？”

“十五元四只”

“我只想買兩只，你怎么賣,？”

“那就八塊吧?！?/p>

“便宜點(diǎn),！”

“不好意思，大姐,，我們賺不了幾個(gè)錢,。”

“好,，小孫付錢給叔叔吧,。”媽媽也真蠻爽快的,，不像奶奶那樣會(huì)討價(jià)還價(jià)好半天,。

我從錢包里拿出一張十元錢給了叔叔，叔叔順手給了我兩個(gè)大頭,。

媽媽遞過兩只鵪鶉后,，我們就離開了,。在菜場(chǎng)里陪著媽媽轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，又買了些別的菜后,，我們就回到了家,。

回到家后，媽媽做飯,，我在一旁算今天買菜一共花了多少錢,。算著算著，忽然發(fā)現(xiàn)有不對(duì)的地方,。

“媽媽,！賣鵪鶉的叔叔多收了我們五毛錢?！?/p>

“怎么會(huì)呢,？你是怎么算的？”

“叔叔說十五元四只,，那么一只鵪鶉的價(jià)格應(yīng)該為：15除以4等于3.75元,，兩只就是：3.75元乘2等于7.5元。他收了我們8元,，8元減7.5元是0.5元,，也就是叔叔多收我們5毛錢?！?/p>

“哈哈,，小孫你真夠精的！人家做生意的,，是想鼓勵(lì)我們多買,，只有多買才能便宜。我們只買兩只,，就只好多給人家5毛錢了,。懂了嗎?”

“yes. madam! 我懂了?！蔽夷_一并,，身子一挺，幽默地給老媽行了個(gè)禮,。

數(shù)學(xué)的日記300字 數(shù)學(xué)的日記三年級(jí)篇八

又是新的一天,，大家又奔赴在了早市上，早上,，天刮起了一陣陣寒風(fēng),，我不由的打了個(gè)寒顫。不管天冷不冷，終究是要買菜的呀,！于是我們驅(qū)車來到了菜市場(chǎng),。

“這番薯多少錢一斤？”媽媽揀起一只土里土氣的番薯掂量了一番問,?！鞍嗣,！辟u番薯的老奶奶回答道,。“這么貴呀,！”媽媽不滿的叫道......經(jīng)過一翻討價(jià)還價(jià),，媽媽還是以失敗而告終，以八毛錢的價(jià)格買了兩斤,，共花1元6角,。在一旁觀看的我心里喜滋滋的“真便宜呀！”,。

拎著那沉甸甸的番薯,，我們不由自主地來到了最熱鬧的生肉區(qū)，哇,，好擠呀,，我和媽媽毫不容易擠進(jìn)去，卻沒有中意的肉,，沒辦法,，只好另找肉鋪了。踩著腳下骯臟不堪的爛菜葉子與黑乎乎的臟水,，我真是后悔極了,，早知道不來了。媽媽看中了一塊瘦肉多,，肥肉少的豬肉,，老板娘熟練的將豬肉上稱裝袋，8兩,，一斤13元，媽媽乘機(jī)考了考我,，讓我算出價(jià)錢：13乘以0.8=10.4元,。“等于十元四角,！”我大聲地叫了出來,。老板娘驚訝的夸獎(jiǎng)我：“不錯(cuò)，這么小就會(huì)算了,！”我表面上沒說什么,，心里卻笑嘻嘻的,，我早就學(xué)過小數(shù)乘法了！

“當(dāng)里個(gè)當(dāng),，當(dāng)里個(gè)當(dāng)”我輕松的哼著小曲兒,，走出了熱鬧的生肉區(qū)。我跟著媽媽來到了一個(gè)菜攤前,，媽媽瞧了瞧那嫩綠的青菜,，抓起一把問了價(jià)錢，原來只要7毛錢一斤,。隨后,，媽媽稱了一斤，花了7角錢,。

該回家了,，一路上，我仔細(xì)的算了總價(jià)錢：1.6+10.4+0.7=12.7元,。啊,，一天下來，我家的菜錢12.7元,，一個(gè)月（30天）就是381元,，一年就是4572元。這樣看來,，我家光花在買菜就有幾千元了,，加上其他的，一年就可以花掉一萬,。還是勤儉節(jié)約的好,。

……

數(shù)學(xué)的日記300字 數(shù)學(xué)的日記三年級(jí)篇九

今天，我和爸爸媽媽一起去河邊玩,，爸爸撿到了一塊奇形怪狀的石頭對(duì)我說：“你們剛剛學(xué)了正方體和長方體,，現(xiàn)在正好學(xué)以致用，你能告訴我這塊石頭的體積是多少?” “老爸,，你真是摸不清狀況,，我們學(xué)的是長方體和正方體的體積，這塊石頭又不是長方體或是正方體,，我怎么算它的體積啊,。”“難道就沒有辦法了嗎?”爸爸一本正經(jīng)地說,。

看著爸爸的眼神,，我知道肯定有好辦法。可辦法是什么呢?問老爸吧,，怕他笑話我,，為了不讓老爸小瞧我，我只得靜下心來仔細(xì)思考,。

我的目光不由地停留在家里的魚缸上,。“有了,?！蔽移鹕硐蛐l(wèi)生間跑去，拿出一個(gè)大盆子和一個(gè)漁網(wǎng)來,，用盆子盛滿水,，把魚一條條都舀了進(jìn)去，只剩下一個(gè)裝了三分之二的水的空魚缸,。

“干嘛呀你?叫你求體積,，不是玩金魚?！卑职植唤獾乜粗?。“我不正在求嗎?最多5分鐘就可以搞定了,?！蔽疑衩氐匦α诵Γ^續(xù)動(dòng)起手來,。

“喏,，爸爸，你看,。這個(gè)魚缸長6分米,，寬4分米，是一個(gè)長方體,，現(xiàn)在里面水深2分米,，也就是6×4×2=48平方分米。我現(xiàn)在把這塊石頭放進(jìn)去,?！闭f著，我拿起那塊石頭放進(jìn)去,。

“看,，現(xiàn)在水位上升了0.2分米?！蔽乙贿吥弥背吡恐唬贿叺靡獾卣f。

“那又怎么樣?”爸爸故作鎮(zhèn)定,。

“那就說明這石頭的體積是6×4×0.2=4.8平方分米呀,。”我驕傲地說,。

我又滔滔不絕地講起來：“因?yàn)榘咽^完全浸在魚缸中,，魚缸的體積就等于浸入水里所排開的體積，也就等于石頭沉入水中而使水面上升所增加的魚缸里面的水的體積,。這其實(shí)就是等積轉(zhuǎn)換,。”