隨著個人素質(zhì)的提升，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。報告的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,，希望大家能夠喜歡!

初中教師述職報告總結(jié) 初中教師述職報告德能勤績廉篇一

大家好,！首先感謝上級領(lǐng)導給我這次述職機會,，同時,，也感謝各位老師,、同學的出席,，誠請大家批評指正。

自去年暑假開學至今,，我在工作中主要做了三件事情：

一,、一直擔任初三兩個班的數(shù)學老師；

二,、在上學期,，協(xié)助閆副校長開展我校政教方面的工作；

三,、本學期開始的,，協(xié)助劉副校長開展我校教導方面的工作,。

對待教學工作，我始終不敢有絲毫懈怠,，唯恐誤人子弟,，愧對良心。為此,，精研教材,，深思教法，不斷學習,，努力提升業(yè)務(wù)素質(zhì),；認真?zhèn)湔n，專心上課,，不斷積累，努力增多實踐經(jīng)驗,；虛心請教,，勤以補拙，不斷創(chuàng)新,，努力提高教學成績,。

對于學校的管理工作，我是剛起步,，沒有經(jīng)驗,，是仰仗各位領(lǐng)導的扶植與各位老師的支持才得以順利開展的。

上學期,，我主要負責學校的班級量化管理工作及班主任量化管理工作,。每天早晨記錄各班出勤情況，每周五整理各班出勤,、衛(wèi)生,、紀律等方面的數(shù)據(jù)，每月底匯總各班及各位班主任的量化成績,，按量化管理實施辦法進行評比,，將結(jié)果公示并上交閆副校長。

本學期伊始,，服從校委安排,，轉(zhuǎn)而協(xié)助劉副校長開展工作。日常的,，是協(xié)助劉校長進行教師量化管理,，主要包括教師量化數(shù)據(jù)的收集與整理，教師活動資料的收集,，記錄和存檔,。

面對各位領(lǐng)導,、老師和同學，我在此表示,，在今后的工作中,，我將再接再厲，繼續(xù)保持勤奮敬業(yè)的工作態(tài)度與求真務(wù)實的工作作風,，繼續(xù)團結(jié)在以郄校長為核心的校委周圍,，為大家服好務(wù)，并請大家隨時監(jiān)督,、批評與指正,。

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

初中教師述職報告總結(jié) 初中教師述職報告德能勤績廉篇二

斗轉(zhuǎn)星移，歲月如梭,，緊張而忙碌的一學年結(jié)束了,。回想一學年的工作,，真是思緒萬千?，F(xiàn)將本學年工作述職如下：

本人在政治思想上，堅持四項基本原則,，堅持黨的路線和方針政策,，積極參加政治學習，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。關(guān)心時事,，熱愛祖國，具備強烈的民族自尊心,。xx年7月1日,，在全體黨員的見證下面對黨旗光榮宣誓。積極參加學校組織的各項活動,，如美化校園,，捐款等。認真對待每次的政治學習,，團結(jié)同志,，做到愛校如家，愛生如子,。言傳身教,，教書育人。教學思想端正,，工作態(tài)度好,。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教,，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃,，有組織,，有步驟地開展。

愛學生是教師職業(yè)道德的核心,，也是教育改造學生的最佳途徑,。我為自己確立了“改造好每一個孩子”的目標，而且“不奢求改造好每一個孩子,，但是決不放棄對每一個孩子的改造”,，為了讓每一個孩子體會到我對它的關(guān)心，讓每一個孩子多得到老師對他們的愛,，我努力樹立這樣一個榜樣：要求學生做到的,，自己首先就要做到。在和學生的交流中,，學生真正把我當成了他們的知心朋友,，也讓我的教育教學工作更容易開展了。

我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到，不早退,，積極參加學校組織的各項活動,，外出學習同樣嚴格遵守學習紀律。不放過任何一次學習,、提升的機會,，不落下每天的本職工作。在工作中,，尊敬領(lǐng)導,、團結(jié)同事，對人真誠,，盡量以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,。

我認真鉆研課標、教材,，研究教法,、學法，積極參加“構(gòu)建自主高效”課堂改革,，精心設(shè)計每一節(jié)課,，使學生由“要我學”變“我要學”，變“苦學”為“樂學”,，激發(fā)學生學習興趣和學習熱情,，使學生真正成為學習的主人,。在教學研究中，堅持使用《能力培養(yǎng)》,。不僅提升了學生的自主學習能力,，使有效問題極大地活躍了課堂氣氛，而且使課堂效率極大地提升,，真正使有效課堂轉(zhuǎn)向高效課堂,。

(一)教學上有了進步

本學期承蒙學校領(lǐng)導的信任，在學?！皫熗浇Y(jié)對”的活動中,，我與陳曉玲老師結(jié)成了師徒對子。使我在這個學期中,，進步不少,，為我的工作點亮了引航明燈。為了調(diào)動學生上課參與的積極性,，發(fā)揮學生的主體地位,，提升課堂教學的效益，我采取了如下的一些措施和方法：

1,、 牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié),，作業(yè)豐富多彩。

上課的時候,，我著重于讀,，但也注重讀的方式和方法。從方式方法上來說,，我把“讀”分為個人“讀”,，小組“讀”，帶“讀”,，搶“讀”,，競賽“讀”，其中學生最喜歡的就是競賽“讀”了,。具體操作是這樣的,，我把全班同學分為四組，以組為單位,，然后進行朗讀比賽,。由于有這么一個強有力的競爭機制，學生上課的參與熱情相當高,，他們大多能把別人讀錯的字找出來,，并且輪到自己讀的時候也相當認真。事實證明，這種“讀”的效果是不錯的,。

在作業(yè)的布置上我也下了很大功夫,，每周寫一篇周記，并及時批改,，《能力培養(yǎng)》隨堂做,，面批面改。每月兩次測試,，全面檢查學生的學習情況,。

2、注重課堂提問的藝術(shù),，引入競爭機制,，讓學生上課積極思考。

我在每一節(jié)課上課之前,，都做了認真的準備,，把要在上課的時候提出的問題做到心中有數(shù)。要學生回答問題的時候,，我針對學生的掌握情況,，分別叫不同層次的學生來回答。由于問題設(shè)計得比較合理,，學生接受起來就容易多了,。為了調(diào)到學生上課參與的積極性，我常常采取小組競賽的方法讓學生自己去發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,。學生上課參與的積極性高了，上課的效果自然也就好了,。

3、探索研究新教法,，新課型,，全面提升學生的語文素質(zhì)。

在這種教學理念的促使下,，我不斷地探索,、嘗試新的教法、新的課型,。在一個學期中,，我配合學校開展了“寫字比賽”、“口語作文訓練比賽”等等,。在校長帶領(lǐng)下我去三中聽了自主高效模式的語文課,，受益匪淺，回來后及時調(diào)整自己的上課模式，并且上了《斑羚飛渡》的示范課,，效果較好,。

4、運用多媒體教學,，提升語文課堂教學的效益,。

由于運用多媒體教學的效果比較好，我利用課余時間加緊鉆研,，努力學習,，逐漸掌握了這種新興的授課方式，適當加以運用,。這樣在上課的時候既創(chuàng)設(shè)了良好的教學情境,，也有力地調(diào)動了學生上課的積極性。整堂課下來,，學生們都顯得意猶未盡,，這是傳統(tǒng)的教學模式所達不到的效果。

(二)班主任工作中學會考慮細節(jié)

班主任工作是細小瑣碎的,，例如學生定期換座位,、排隊、指導早讀與打掃衛(wèi)生等,。作為班主任不能有任何忽略,。于是我盡量多的夸獎孩子，放大他們的閃光點,，讓平時因為調(diào)皮而甚少受到表揚的孩子也有獎勵,。同時，我還學會了從家長,、孩子的角度去考慮問題,，盡量把班主任工作做到細致入微。

四月份學校組織了隊列廣播體操比賽,，經(jīng)過師生的共同努力,，我們班取得了中學組第一名的好成績，在五月末的文藝匯演中我班張浩楠,、程歌等同學的小品《我相信》榮獲初中組第二名,，全班同學參加的手語表演《感恩的心》榮獲三等獎。本學期的大課間,，學校組織學習了《今夜舞起來》等舞蹈,，學生能夠認真學習，豐富了學生的課余生活,，增強了體質(zhì),。

(三)以身作則,，積極參加活動。

積極參加黨的群眾路線實踐活動,，并在“三尺講臺,、我的夢”演講比賽中獲得優(yōu)秀獎。在彰武縣寫字競賽中,，認真指導,，所帶班級榮獲二等獎。

以上,，是我這一學期來的工作總結(jié),。這一學期，我成長了,，我收獲了,，但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方，我將更加努力工作,，使自己能更健康更迅速地成長!

初中教師述職報告總結(jié) 初中教師述職報告德能勤績廉篇三

時間過得真快,，一個新的學年轉(zhuǎn)瞬即逝，這學年來,，由于自己能夠真正做到為人師表,、教書育人，腳踏實地,，盡職盡責.因此,，圓滿完成了學校分配的各項任務(wù)，成績突出,，得到了學校領(lǐng)導的充分肯定,。為了能在新的一年里能再接再勵，使教育教學質(zhì)量更上一層樓,，年度述職報告如下：

（一）,、在德育方面

本人熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的教育事業(yè),，在思想上我積極要求進步,，愛崗敬業(yè)，為人師表,，遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參加學校的各類政治學習，并且認真記錄,，及時反饋,，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我,。我不善言談卻踏實肯干,，了解我的老師對我的評價大都是兩個字：實在。我相信再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色，只有求真務(wù)實才能真正所收獲,。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧,，在學校里與大家和睦相處，團結(jié)協(xié)作,，做到大事講原則,，小事講風格，服從安排,，以大局為重,，以學校利益為重，不計較個人得失,，較好地處理了個人利益與集體利益的關(guān)系,，多說有利于學校發(fā)展的話，多做有利于學校發(fā)展的事,，盡心盡職做好自己的本職工作,。在工作中我積極、主動,、勤懇,、責任心強，服從學校領(lǐng)導的工作調(diào)配,，樂于接受學校布置的各項工作,；任勞任怨，對待學校分配的工作,在思想上不敢有半點懈怠,總是積極認真地去完成,向優(yōu)秀的同事看齊,用更高的標準要求自己,。

（二）,、在出勤方面

這一學年里，我繼續(xù)擔任九年級語文教學工作,，每天都堅持提前半小時進教室輔導學生,，從不間斷，堅持做到不遲到,，不早退,；無論自己有多大的事，都是小事,，總是把工作放在第一位,，堅持大事少請假，小事不請假,。

（三）,、在教學能力方面

在教學中，我總是刻苦鉆研,，大膽創(chuàng)新,，時刻走在課改的最前沿,，努力用最先進的思想，采用最新穎的方法去引導學生,；我從不打“無備之仗”,，無論是新課還是復習課，每天晚上,，無論多忙多累,，我都習慣于將當天的教學內(nèi)容回顧一遍，并把第二天要學的東西瀏覽一遍,，堅持做到心中有數(shù),。走進課堂,，我都是以飽滿的熱情去面對我的學生,，來完成教學任務(wù),；在教育教學工作中，我樂于接受學校分配的各項任務(wù),，并積極認真地去完成,；我重視班風、學風的培養(yǎng),，經(jīng)常深入了解每個學生的思想動態(tài),，積極與家長配合，研究教育引導學生的有效方法,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，恰當處理問題；對學生常規(guī)工作常我抓不懈,，在班內(nèi)實施量化制度的管理,，創(chuàng)造了一個團結(jié)向上，富有朝氣的班集體,，所以我認為自己完全能夠勝任教育教學工作,。

（三）取得的成績

一份春華，一份秋實,，在教育教學的道路上我付出的是汗水和淚水,，收獲的是一份份充實和沉甸甸的情感。一年來,，我出色地完成了學校分配的各項教育教學任務(wù),，教育教學成績總是名列前茅，所代科目和班級多次得到表彰和獎勵,。

在今后的工作中,，我會更加努力，用心去教誨學生,，用情去培養(yǎng)學生,。把自己一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給我的學生們,。

初中教師述職報告總結(jié) 初中教師述職報告德能勤績廉篇四

在校領(lǐng)導的關(guān)心下,，老師們的幫助下，我熱愛學校,，熱愛本職工作,，熱愛學生，能以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作,，以新課改理論指導教學實踐,，取得了長足的進步，現(xiàn)將主要方面總結(jié)如下：

一,、努力貫徹黨的“十六大”精神,，積極投身教改，積極做好自己的本職工作,，我一直信奉一句名言“落紅不是無情物,，化做春泥也護花?！眻孕乓氤蔀橐粋€好老師,，就必須以高尚的道德情操，良好的師德,、師風來引領(lǐng)自己,，規(guī)范自己的言行,做到熱愛集體、服從分配,、團結(jié)同事,、愛崗敬業(yè)，做到既教書又育人,。

二,、遵守學校的規(guī)章制度，教學工作認真負責,。努力實踐了初一至初三年級的全部課程教學,較好地學習和把握各年級教學重點,、特點和難點，在承擔初三18個班超工作量的前提下,，還積極參與學校美化,、校慶宣傳工作，以及小小藝術(shù)節(jié)的布置工作等,。

1,、認真?zhèn)湔n，不但備教材,、備教法,，而且備學生,。根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計授課的類型,，擬定采用的教學方法,，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案,。.每一課都做到“有備而來”,，都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學后記，并認真按要求搜集每課的知識要點,，歸納成集,。

2、增強上課技能,，提高教學質(zhì)量,，力求講解清晰化，條理化,，準確化,，情感化，生動化,，做到線索清晰,，層次分明，言簡意賅,，深入淺出,。在課堂上注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流,，體現(xiàn)學生的主體作用,，讓學生學得容易，學得輕松,，學得愉快,。充分考慮每一個學生學習需求和學習能力，讓各個學生都得到提高發(fā)展,。平時虛心向前輩,、老師們學習，多聽老師的課,，學習別人的優(yōu)點,，克服自己的不足，也常常征求其他老師的意見，改進工作,。

在努力上好每一節(jié)課的同時,，積極投入新課改實踐中，能以學生為主,，加強學習活動的綜合性和探究性,，激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和解決問題的能力,，促進學生的個性形成和全面發(fā)展。在教學欣賞課中注重對學生審美能力的培養(yǎng),，引導學生展開想象,，進行比較，不急于用簡單的講解代替學生的感悟和認識,，通過比較,、討論等方法引導學生體驗、思考,、鑒別,、判斷、努力提高他們的審美情趣,，并加強對學生的德育教育,。降低學生對繪畫技能的要求，帶領(lǐng)學生到校園中,，運用感受,、觀察、表現(xiàn)及收集資料等學習方法進行自主學習與合作交流,。盡可能嘗試運用多媒體等多種教學手段,，豐富教學內(nèi)容和美術(shù)信息，開拓視野,，增強對形象的感受能力和想象能力,。

3、從發(fā)揮學生創(chuàng)造性能力出發(fā)布置作業(yè)練習,，并注重對學生作業(yè)過程與創(chuàng)新方面的發(fā)展性評定,。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,，分析和記錄學生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講,，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法,，以致有的放矢。

三,、積極參加市教研室等組織的各類美術(shù)業(yè)務(wù)學習和理論學習,，主要有：

（一）,、于20xx年和20xx年參加了兩次新課程改革的學習，并且在實際教學中身體力行,，通過對教學相關(guān)知識進行著重學習,，使之更加系統(tǒng)化，使美術(shù)專業(yè)水準提到了一個新的起跑線,。20xx.6在市直屬中學陶藝課堂教學展示活動中,，獲一等獎。20xx.4濱湖區(qū)中學美術(shù)教師說課比賽中獲一等獎,。（二）,、利用業(yè)余時間輔導并組織學生廣泛地參加有關(guān)比賽活動，挖掘并發(fā)展他們的特長,。20xx年輔導學生參加首屆“江蘇省綠色學校學生環(huán)境繪畫,、書法、攝影作品匯展”,，所有6名學生作品都入選,，學校獲組織獎。20xx年輔導學生在“市中學生美術(shù)比賽”中獲兩個三等獎,，本人獲優(yōu)秀指導教師三等獎,。20xx年 “在陽光下成長”繪畫競賽中，輔導學生獲一個二等獎一個三等獎,。

四,、教師是學校長盛不衰的人力資源，在校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,，本人于20xx年考入華東師范大學網(wǎng)絡(luò)教育學院讀在職研究生,。為提高自身素質(zhì)，積極撰寫論文：20xx年論文《音樂在美術(shù)教學中的`應(yīng)用》獲校 “三立杯”論文評比二等獎,，20xx.1年論文《教學設(shè)計中的設(shè)計教學》在校教育科研工作年會論文評比中獲二等獎,。20xx年教案《欣賞.評述——線的藝術(shù)語匯》獲過三關(guān)青年教師教案評比二等獎，校青年教師“主題班隊活動設(shè)計”獲二等獎等,。20xx.1年《淺談美術(shù)欣賞課的誤區(qū)》獲校論文評比優(yōu)秀獎,。20xx年《多元智能理論對中學美術(shù)教學的啟示》獲市“育才杯”教育教學論文評比二等獎?！秳討B(tài)分組在中學美術(shù)中的運用》05年12月市教研中心獲三等獎,。《美術(shù)教學中合作任務(wù)的設(shè)計》在20xx年市教育科研論文評選獲三等獎,。

“捧著一顆心來,，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳,，我深感一位人民教師的責任,，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去,，未來才屬于自己,，作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始,，黨在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定,，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新,，才能取得更大的成績,。 展望未來，我信心百倍,。我堅信歲月永遠垂青于樂于奉獻，求真務(wù)實的人,。我會不斷學習和創(chuàng)造,，不斷追求崇高的理想，實現(xiàn)自己的人生價值,。

初中教師述職報告總結(jié) 初中教師述職報告德能勤績廉篇五

一學期的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,，這學年我較好的完成了初中兩個班的英語教學工作以及班主任工作。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己,，及時總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓，總結(jié)一學年工作如下：

我熱愛教育事業(yè),，熱愛學校,，自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。我關(guān)心愛護學生,，教書育人,，努力做好本職工作，并在完成本職工作的前提下,，虛心請教,，努力進取，不斷提高自己的教育教學水平,。

在教育教學工作中,，始終堅持“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,，重視學生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，工作責任心強,，服從領(lǐng)導的分工積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，及時批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導工作,，從而不斷提高自己的教學水平,，并順利完成教育教學任務(wù)。

班主任工作方面,，做到認真完成學校布置的各項工作,，重視班風、學風的培養(yǎng),，深入了解每個學生的思想動態(tài),。嚴格管理，積極與家長配合,，研究教育學生的有效方法,。努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上，富有朝氣的班集體,。發(fā)現(xiàn)個別學生的問題時,，能夠主動與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解,、支持和配合,，向家長宣傳科學的教子方法，使家庭教育與學校教育同步,，共同培育好青少年一代,。

積極學習各種教育理論，不斷的充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導,，更好地進行教育教學。堅持課余時間多讀書,，堅持做好讀書筆記,，并將一些比較好的教學理念,，應(yīng)用到自己的教學和班級管理之中。撰寫的教學論文《合作學習在初中英語教學中的應(yīng)用》在省級刊物《新課程》第19期上發(fā)表,。

總之,，我在本學年中忙忙碌碌，勤勤懇懇,，做了一些我應(yīng)該做的工作,。今后，我將更加努力把工作做得更好,。

初中教師述職報告總結(jié) 初中教師述職報告德能勤績廉篇六

尊敬的各位評委,，大家好!

本人，中共黨員,，本科學歷,。多年來，始終從事初三歷史學科的教學工作,。另外還兼任備課組長,、工會小組長、黨小組長的工作,。

一,、首先，談一談教學工作,。

在教學中，我首先注重一個“鉆”字,。

努力鉆研教育教學理論,，及時掌握學術(shù)動態(tài)，深入領(lǐng)會課改精神;努力鉆研教材教法,，熟練掌握學科知識,，科學運用教學策略;努力鉆研學情學法，真切了解學生心理,，教會學生學會學習,。

正因為一個“鉆”字，所以,，我的教學風格日臻成熟,，教學水平不斷提高，教學質(zhì)量在歷年中考中也比較理想,，成為領(lǐng)導心目中值得信賴的初三年級把關(guān)教師,。也正因為一個“鉆”字，所以,，我連年被學校評為優(yōu)秀公開課教師,，先后六次在進修學校做歷史學科公開課,，先后兩次做吉林市級公開課，先后四次在進修學校做歷史教學成果交流,，一次做吉林市級教學交流,，20xx年，在東北三省歷史年會上,，我參加了說課,、教學設(shè)計和論文的競賽評比活動，并分獲一等獎,。另外,，我還積極參加各級教育教學競賽活動，先后獲得了蛟河市歷史教學新秀,，蛟河市全天候教師,，蛟河市雙十優(yōu)教師，蛟河市“三課一研”優(yōu)質(zhì)課教師,，吉林市第二屆班主任論壇大賽一等獎,，吉林市學苑杯歷史故事大賽一等獎，說課大賽特等獎等多種榮譽和稱號,。

在教學中,，我還注重一個“悟”字。

我是一個對教學很用心的人,，也是一個很善于琢磨,、很善于反思的人。琢磨教學與教法,，反思成敗與得失,，并善于把自己的所思所想整理成文。先后有《學會傾聽》等七篇論文在《蛟河教育》上發(fā)表,，有《塑封的淚痕》等三篇論文在省級刊物《吉林教育》和《吉林省教育學院學報》上發(fā)表,。

在鉆研教研的同時，我也特別熱衷于科研,，而且取得了較多的科研成果,。隨著科研與教研的不斷深入，我的眼界和境界也在不斷得到提升,。

20xx年,，我還擔任三年七班班主任的工作。經(jīng)過和所有科任老師的共同努力,，我們創(chuàng)造了很多個“一”：職高升學人數(shù)全校第一;獲得的紅旗班全校第一;我班于佳奇中考總分全校第一,，一年里無一起打架事件，安全穩(wěn)定全校第一;中考免試生三人,，雖然名列第二,，但作為非重點班,，遠比第一更有意義。整個班級,，相對穩(wěn)定,，特別和諧，家長非常滿意,。

二,、其次，談一談自身的素質(zhì)和今后的工作打算,。

我自xx年參加工作至今,，始終從事歷史學科的教學工作。先后被進修學校聘為歷史學科兼職教研員,、課改小組成員,，是目前，蛟河歷史教師隊伍中,，唯一一個集全天候教師和雙十優(yōu)教師于一身的人,。因此，本人專業(yè)知識比較扎實,，理論水平比較深厚,，教學經(jīng)驗比較豐富，創(chuàng)新意識比較強烈,，再加上自己的一股鉆勁兒和悟性,，所以，我非常有信心勝任中學高級教師這一崗位,。

不管這次是否被聘為高級教師,，我都將在以后的工作中重點做好以下幾個方面：

1、以黨員的形象,，主動承擔和出色完成學校安排的各項教育教學工作，聽從組織召喚,，服從學校管理,。

2、歷史是動態(tài)發(fā)展的,，所以要進一步優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),。永葆一種鮮活的探索精神，經(jīng)常關(guān)注本學科的研究動態(tài),，從中汲取知識和學術(shù)營養(yǎng),。

3、進一步掌握現(xiàn)代化教學技術(shù),，增強自身的“信息素養(yǎng)”,，實現(xiàn)教育手段的多樣化和現(xiàn)代化,。

4、帶領(lǐng)同科教師,，加強對實用高效歷史課堂教學的研究與探索,，熱心幫助中學一級二級教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力把歷史學科打造成為我校乃至我市的優(yōu)勢學科,。

阿基米德說：給我一個支點,，我將撬動整個地球。我說：給我一個更高的舞臺吧!我將用不斷增長的學識為杠桿,，以課堂教學為支點,，培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才!為蛟河十中的振興與發(fā)展，奉獻出自己全部的精力與熱情!

謝謝大家!

初中教師述職報告總結(jié) 初中教師述職報告德能勤績廉篇七

時間過的真快,，轉(zhuǎn)眼有一學年過去了,。驀然回首，往事歷歷在目,?；仡欉@個學期，感覺自己已然成熟了許多,。為今后更好的工作,，現(xiàn)將本學期的工作述職如下：

本學年我擔任初中一年級二個班的英語教學工作。在教學方面,，首先按常規(guī)做好課前備課,，認真鉆研教材，努力創(chuàng)設(shè)適合高年級教學的活動形式,，以激發(fā)學生學習興趣,，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學生從情感,、思維和行為上主動參與到學習中,。教學中嘗試進行語音滲透，課下組建興趣小組,，拓展語音知識,，培養(yǎng)學生的自學能力。輔導的學生,，參加淄博賽區(qū)希望之星英語風采大賽獲得一二三等獎,。課后，認真批改學生作業(yè),，對作業(yè)嚴格要求,，對學生做錯的題，做到及時糾正,。在家庭作業(yè)方面,，采用教師,，家長，學生三者評價相結(jié)合的方式,，達到學生作業(yè)有人看,，學生作業(yè)天天查的目的，督促學生完成課文預習,、復習這一環(huán)節(jié),，努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣，并為高效學習新知識打下基礎(chǔ),。

作為一名新教師,，我在教育教學中遇到了眾多問題。問題的解決需要細心的請教,，勤奮地讀書,、不斷地反思和不斷否定自我，超越自我,。一年來,，我通讀了《生命教育—一位小學英語教師的教育生活》、《第五項修煉》《班主任工作漫談》等教育專著,。另外,，通過向指導老師請教，聽課,，外出學習等,，開拓自己的思維，汲取別人的優(yōu)點,，不斷的完善自己的教學,。并在本年度取得了些許成績，在老師們的幫助下,，我擔任了張店區(qū)小學英語五年級教材備課會主講并執(zhí)教研討課一節(jié),，參加區(qū)英語優(yōu)質(zhì)課比賽，區(qū)小學英語學科“課堂教學實錄與評析”比賽,，全國第四屆“新標準杯”英語教案課件大賽中均獲一等獎,。

古人云：“飛瀑之下，必有深潭,?！边@“深潭”是“飛瀑”長年累月沖擊地面而成的,。同樣,，教學經(jīng)驗和方法也是靠長時間積累起來的。在以后的教學中我還要注意對自己的知識進行分類,、比較,、歸納和提煉,，總結(jié)了教學中的成功與失敗、經(jīng)驗與教訓,，更注重研究如何啟迪學生智慧,，調(diào)動學生學習的積極性，真正做到揚長避短,，更好地教書育人,。

作為一名青年黨員教師，我時刻牢記黨旗下的誓言,，保持一顆平常心,，力求做到無欲而剛，遵守教師職業(yè)道德,，積極參加學校組織的政治學習,，業(yè)務(wù)學習，并記好學習筆記,，心得體會,，參加學校組織的各項活動。工作中,，不計較個人得失,，吃苦在前，做事在前,，輔助大隊輔導員的做好各項工作,，參與校報校刊的編審,。在這一年中,，我做到了不遲到，不曠課,，不早退,，嚴格遵守學校的一切規(guī)章制度，課時足,，滿工作量,，圓滿地完成了本學年的各項任務(wù)。

回顧一年來的工作,，有成績也有不足,。我知道，任何事情都是在不斷的反思——改進——再反思——再改進的過程中不斷的發(fā)展進步的,，我相信在領(lǐng)導和同事的幫助下,，我能不斷地加以克服缺點，我也將一如既往地盡自己最大的努力，為學校的發(fā)展做出貢獻,。

總之,，在20xx-20xx學年度教育教學工作中，我與全體同事共同努力,，為我校教育教學任務(wù)的完成,，特別是我校英語教學水平的提高，作出了自己應(yīng)有的貢獻,，取得了一點成績,。同時，自身肯定有諸多不足之處存在,，“逝者不可追,，來者猶可鑒”，在今后的工作中我將,，繼續(xù)努力,。

最后，謝謝大家!

初中教師述職報告總結(jié) 初中教師述職報告德能勤績廉篇八

轉(zhuǎn)眼間,，一個學年又過去了,。從我參加英語教學工作以來到現(xiàn)在，回顧過去的工作,，在我校校長的正確領(lǐng)導下,，在全校教職工的關(guān)心和支持下，我能高舉中國特色社會主義的偉大旗幟,，積極投身新課程改革,，深入實施素質(zhì)教育，圓滿完成了學年工作目標和任務(wù),。政治水平上高度,。

一學年來，我能認真學習學習中共省市地方相關(guān)文件,，領(lǐng)會其中的精神實質(zhì),，不斷提高自身理論水平。認真學習《xx省中學教育管理規(guī)范》,，學習《中學教師職業(yè)道德規(guī)范》,，學習相關(guān)的法律法規(guī)，使自己的法制意識法制水平得到進一步的增強,。道德修養(yǎng)得到很大的提升,。平時能依章辦事。不遲到,，不早退,，不參加非法組織。嚴以律己，克己奉公,，在教師中能夠率先垂范，在學生中能夠為人師表,。業(yè)務(wù)水平上臺階,。隨著課程改革的不斷深入，對教師業(yè)務(wù)能力的要求也提出了新的內(nèi)容,。

為了適應(yīng)新形勢,，我努力學習新課標，學習新教材,，工作中勤勤懇懇,，一絲不茍。能根據(jù)不同的文體及不同的內(nèi)容采用靈活的教學方法,。結(jié)合自己的教學實踐,，我創(chuàng)立“整體閱讀——重點點撥——練習遷移”的課堂結(jié)構(gòu)模式，課堂上,，能注意激發(fā)學生的積極性,，充分發(fā)揮學生的主體作用，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識及能力,。發(fā)揚個人的特色教學,，使學生在英語課堂的氣氛更活躍，興趣更濃,。平時,，能不斷向一些名人名家學習，不斷修正自己的教學方法,，取得較為滿意的效果,。我所任教班級的英語成績效果顯著。初三中考成績列校同年級前列!科學管理出質(zhì)量,。在分管的教學工作中依綱開足開全教程,，堅持科學安排，科學管理,。一是提升教師個人的教學理念,，努力學習新課標，樹立新的教育理念,。安排好自己的業(yè)余學習,，請教一些年長老師的教學方法。

二是,，狠抓課堂,，努力提高四十分鐘的效率，要求從課堂上出效益，從課堂的科學安排出效益,，從課堂的科學教學的方法出效益,。自己堅持到課堂上學習，在課堂上調(diào)研,，從課堂上吸取,，在課堂上提高。全學期聽課30多節(jié),，覆蓋教學人員80%,。堅持理論聯(lián)系實際，親臨教學工作第一線,，獲取指導教學工作的第一手資料,，大大提高了認識課堂的能力，增強了課堂教學改革的意識,，提升了指導教學改革工作的業(yè)務(wù)水平,。自己以身作則，積極參與研究,。在我的努力下,，本人的課堂教學水平教科研水平有的大幅度的提高，從而學校實施素質(zhì)教育中起到模范帶頭作用,，今年中考再創(chuàng)佳績!人際關(guān)系和諧發(fā)展,。良好的人際關(guān)系是工作必不可少的條件。

本學期,，我主要搞好了如下個方面關(guān)系：

(1)與領(lǐng)導之間的關(guān)系,。堅持尊重領(lǐng)導意見，采納領(lǐng)導建議,，掌握領(lǐng)導意圖,。堅持矛盾自己化解，困難自己解決,。

(2)與教師之間的關(guān)系,。首先認識到自己是教師中一員，與教師平等相處,，其次“尊重,、協(xié)商、調(diào)節(jié),、變通”是我處理這一關(guān)系的原則,，事實上收到較好效果。本人又注意從生活上改變自己,，從工作上提醒自己,，感化其它教師,，做教師的知心人。

(3)與學生家長之間的關(guān)系,。我主動關(guān)心學生,，做學生的朋友，真心為學生解決實際困難,。平時注意與家長聯(lián)系,，共同協(xié)商幫助孩子解決實際問題，家長現(xiàn)在普遍感到“孩子在學校,，放心。自己到學校,，愿心,。”

回顧一學期來的工作,，雖然取得了一定的成績,，但也還存在一些問題，一是在新課標的實施上,，由于還處于摸索階段,，自己缺少個性的課堂思路!二是我覺得青年教師培養(yǎng)力度不夠，安于現(xiàn)狀不思進取還大有人在,。三是自己學習還不夠,，創(chuàng)新能力比較弱，還不能站在很高的角度指導教育教學工作,。在新的學年里,，我將不斷學習，不斷接受新的信息,，研究教改動態(tài),，提高理論水平，以適應(yīng)新形勢,，再創(chuàng)造新的業(yè)績,。

初中教師述職報告總結(jié) 初中教師述職報告德能勤績廉篇九

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間,，一個緊張而又充實的中學學期即將過去,，在這一學期以來，我擔任81,，83班語文教學工作,。我熱愛本職工作，努力學習和更新新的教育理論,，鉆研自己的業(yè)務(wù)知識,，大力提高自己的教學水平和思想覺悟,。在教學當中嚴格地要求學生，尊重學生,，以學生為中心,，以教師為主導，因材施教,。使學生學有所得,，不斷提高，為了下一學年教學工作開展得更好,，本人將本學期教學工作向大家總結(jié)如下：

本學期來,，我堅持黨所要求的教育方針，始終擁護黨的領(lǐng)導,，擁護黨的路線,、方針、政策,，一向持續(xù)正確的政治立場,。遵守法規(guī)法紀，關(guān)心群眾,，團結(jié)同事,，從嚴治教，有較高的思想覺悟和良好的教師職業(yè)道德,。能全心全意從事本學科的教學,，力求精益求精，絕對服從上級和學校領(lǐng)導的工作安排,，任勞任怨,，誠誠懇懇，從工作中去體味教育工作的崇高,，從工作中去獲取人生的奮斗好處,，在工作中去享受為人師的樂趣，在工作中不斷完善自己,。

每一天堅持學校規(guī)定的兩簽到一簽退制度,，從無遲到、早退現(xiàn)象,。愛崗敬業(yè),，為人師表，尊重學生,，能自覺遵守學校的各種規(guī)章制度,，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并用心運用有效的工作時間做好自己份內(nèi)的工作,；嚴格律己,，為人師表,。

在教育教學工作中，能面向全體學生,，教書育人,，為人師表，我認真鉆研教材,，研究大綱,，做到能正確傳授資料，重,、難點突出,。主要體此刻以下幾個方面：

1、課前認真?zhèn)浜谜n,，做好教學設(shè)計,，認真編寫導學案，做到了沒有學案不授課,。

2,、了解學生的興趣,、需要,、方法、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預防措施。

3,、研究教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

4、組織好課堂教學,，關(guān)注全體學生,，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意,，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學語文的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔,。

5,、認真批改作業(yè)和課后輔導工作，有些學生愛動,、好玩,，缺乏自控潛力，常在學習上不能按時完成作業(yè),，有的學生抄襲作業(yè),，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和幫忙工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始,，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，在批評學生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。熱愛學生,，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習,。

6、用心參與聽課,、評課,，虛心向同行學習教學方法，博采眾長,，提高教學水平,。

“一分耕耘，一分收獲”,，經(jīng)過自己的不懈努力,，在全體學生的共同努力下，我在教育教學工作中取得了較大的進步,，學生的成績也有了很大的提高,，在教辦多次組織的考試中,，我所帶的班級都名列前矛。

總之,，在今后我將會更加全身心地投入到教學工作中,，我將更加嚴格要求自己，努力工作,，不斷總結(jié)經(jīng)驗,，力求提高自己的教學水平，我相信有耕耘總會有收獲,！

初中教師述職報告總結(jié) 初中教師述職報告德能勤績廉篇十

忠誠于教育事業(yè),，克已奉公，勤奮務(wù)實,，思想積極向上,，牢固樹立正確的世界觀和人生觀、價值觀,，甘作人梯,、率先垂范，能正確處理個人與集體,、奉獻與利益的關(guān)系,。歷來重視學習，不斷提高思想理論水平,。在學習和工作中磨練自己的意志品質(zhì),、陶冶道德情操,、升華思想境界,，任何時候都用黨性原則、教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己,，不驕不躁,、淡泊名利、嚴于律已,、毫不懈怠,。

服從校長工作安排，教初一數(shù)學,，分管初三教育教學,，接收、打印,、處理部分通知,、文件。無論工作大小,，盡職盡責,。在分管的工作中,，每一步都提前制定好計劃，認真組織教師進行落實,，收到了預期效果,。組織教研組對教師進行業(yè)務(wù)檢查、考核,，大大促進了教師備課,、上課、作業(yè)批改的質(zhì)量,。組織月考試,、期中考試、期未考試,、拉練考試,，并進行詳細的分析。急教師所急,、想教師所想,。教師在工作中遇到的困難，總是想方設(shè)法予以解決,，自己不能解決的,，請示校長。在考核中發(fā)現(xiàn)的問題,，即時指出,，對青年教師，常常以自己的教學體會與之交流,，鼓勵他們學習新的教學方法,。做到原則性與人文性的有機結(jié)合。認真抓好住校生管理,，使各項規(guī)章制度能落到實處,，避免不安全事故的發(fā)生。在工作中,，團結(jié)同志,，相互協(xié)調(diào)，能融洽地處理好工作中的各種關(guān)系,。同時深入到課堂中聽課,、了解具體情況，采取相應(yīng)措施,。對自己擔任的數(shù)學科教學,，從不含糊。要求教師做到的，自己先做好,，無論是備課,、上課、檢測,，總是做到仔細認真,，特別是對新課改，認真研究新課標,，在教學中采取多種教學方法,，能充分調(diào)動學生的積極性，把握教材的知識體系,、重點難點,，教學效果好，得到師生的好評,。除此之外,，還積極參加業(yè)務(wù)進修、課改培訓,，搜集信息,，提高自己的教學、工作水平,。

（1）嚴密地組織了中考復習工作,，針對本學期時間緊，任務(wù)重的現(xiàn)狀,，學?？茖W調(diào)控，教師真抓實干,，在學藉數(shù)基本持平的情況下,，中考上線人數(shù)達到了97人的歷史新高。

（2）科學地組織音體美特長生輔導工作,，班主任和專業(yè)教師認真做好學生的思想動員,，選準苗子,，加大力度,，做到了早定措施，早選苗子,，早著手輔導,，今年取得了音樂３人，優(yōu)育２人,，美術(shù)２人上線的好成績,。

（3）認真組織教師抓好邊緣生工作，多次召開班教導會，分析學情,，分工包靠,，力促邊緣生上線，這是今年中考取勝的有益經(jīng)驗,。

（4）積極組織有關(guān)教師抓好競賽學科的輔導,，為中考成績作好必要補充，有競賽任務(wù)的教師,，積極爭取課余時間加強輔導,，在競賽中取得了良好的成績。

（5）科學調(diào)控中考組織工作,，做到了有條不紊,，環(huán)環(huán)緊扣，保證了中考組織工作嚴密展開,。

（6）積極動員學生升學和分流,。針對學生的學習情況和中考成績，組織班主任及全校教師參與,，細心當好學生和家長的參謀,，幫助他們分析各類學校的優(yōu)勢，積極動員全體學生升入高一級學校,，努力做到升學率100％,。

愛校如家，遵守學校規(guī)章制度,、勞動紀律,，無遲到缺席、曠工現(xiàn)象,。

成績歸屬大家,、歸屬過去，回顧一年來,，雖然通過努力取得了一些成績,，但仍有一些不完善的地方，比如工作缺乏創(chuàng)造性,；有時容易急躁,；有時礙于情面，執(zhí)行制度上剛性不足,、柔性有余,。在今后的工作與實踐中，將堅持一切從實際出發(fā),，把積極進取和求真務(wù)實結(jié)合起來,，使自己的思想認識和工作水平隨著實踐的深化不斷得到提高。

初中教師述職報告總結(jié) 初中教師述職報告德能勤績廉篇十一

尊敬的領(lǐng)導：

本年度，我擔任的主要工作是歷史教學,，涉及到二年級1,。2。3,。45班的教學工作,。一年來，我雖然經(jīng)歷了生活的挫折,、走過了人生的風雨,，但我還是嚴格要求自己，刻苦學習,，努力工作,，兢兢業(yè)業(yè)，在德,、能,、勤、績四個方面表現(xiàn)良好,，能真正做到為人師表,、教書育人，較好的完成了教育教學任務(wù),，盡到了一個優(yōu)秀教師應(yīng)盡的職責,，受到上級、同行和學生的認可和好評,。

本人能認真學習黨的路線,、方針和政策，時刻與黨中央保持一致,。熱愛黨的教育事業(yè),，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng),，做到“學高為師,、身正為范”，熱愛學生,、真誠對待學生,，受到學生的好評。特別是,，我努力地學習政治理論,，積極參加學校組織的一系列政治活動，將學到的理論知識切實運用到工作實踐中,，在教育活動中實踐了“風聲、雨聲、讀書聲,、聲聲入耳,，家事、國事,、天下事,、事事關(guān)心”的古訓。

一年來,，我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,，參加了一系列的學習活動，能力進一步提高,，能夠輕松的完成各項工作任務(wù),，勝任本職工作。

（1）我以堅持“六認真”來使自己常規(guī)業(yè)務(wù)精益求精,；

（2）將傳統(tǒng)教育理論與新時期教育教學理念結(jié)合起來,，在新形勢下研究新學生、新教材,、新教法和學法,；

（3）積極參與教育教學科研，堅持課題研究,，“研究性學習”和“歷史四環(huán)節(jié)”課題試驗的理論和實踐上都有了新的收獲,。

本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨,，從沒有因為個人的原因而拉下工作,，從沒有曠工、曠課現(xiàn)象,。一年來,，我經(jīng)歷了喪妻之悲痛與困惑，遭遇了孩子的諸多不順以及好心帶來的不少痛苦,，可是我在教學的各個環(huán)節(jié)中都沒有馬虎過,，我努力用醉心教學、教研和耐心細致的學生思想工作來驅(qū)逐生活的陰影,，深得學生的好評,，去年學生在期末考試作文中對我的贊美可為一例。

一年來,，我在教育,、教學、教研等方面都取得了可喜成績,。

（1）文道結(jié)合,、文理綜合,、寬嚴相濟的教育風格深受學生好評，有利于師生的探究與合作,。

（2）教研活動有新的收獲,，本期的講課比賽獲校級二等獎，“研究性學習”和“歷史四環(huán)節(jié)”課題試驗的理論和實踐上都有新的收獲,，去年下期我撰寫的《初中歷史課堂教學xxxxx的探討》獲縣級三等獎,，今年三月撰寫的《xx與歷史教學》已于五月選送到重慶市教委參評。

（3）教學成績顯著提高,，期末統(tǒng)一測查成績表明,，我所人各班歷史成績都有明顯優(yōu)勢。

教育工作常做常新,、永無止境,。社會在發(fā)展，時代在前進,，學生的特點和問題也在不斷地變化,。我愿以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學生教育教學中的新情況,、新問題，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責地做好工作，以精益求精,、再創(chuàng)輝煌,。

初中教師述職報告總結(jié) 初中教師述職報告德能勤績廉篇十二

你們好！

我的述職,，耽誤大家3分鐘時間,，敬請原諒。

我于20xx年8月來到十五中,，至今已經(jīng)有五年了,。來到十五中是我的榮幸，因為我得到了大家給我的幫助和支持,！讓我確立了“以欣賞的眼光看待學生,，用服務(wù)的思想從事教育”的教育理念，讓我堅信“人人都有培養(yǎng)的價值,，個個都有成才的可能”,，讓我不斷的進步，取得了點滴成績：

在教研教改工作中,，我被教培中心推薦參加省新課程數(shù)學研修班學習,，并多次上全區(qū)公開課和觀摩課,。還多次在教培中心作專題講座、復習講座,、論壇交流,。還為全市,、全區(qū)編寫初三數(shù)學復習檢測題,、新課改資料等。我在教育教學工作中不斷反思,，現(xiàn)已有16篇論文發(fā)表或獲獎,，特別是“把游戲引入數(shù)學課堂”發(fā)表在國家級數(shù)學期刊《時代數(shù)學學習》教研版xxxx年第7—8期上，并得到編輯的贊賞,。我參加“第二屆初中數(shù)學優(yōu)質(zhì)課競賽”獲縣,、市一等獎，并作為瀘州市的唯一代表到省參賽,，獲省二等獎,。

在教育教學工作中，我得到全體數(shù)學教師的指導,，得到全校教師的幫助,，因此我的教育教學成績一直名列全市、全區(qū)前茅,，特別是04級3班的數(shù)學教學成績曾獲全區(qū)第一名,，升考b卷優(yōu)生占全市b卷優(yōu)生總數(shù)的4%～5%。幾年來,，我認真輔導學生參加全國數(shù)學競賽,，10余人獲全國三等獎，其中曹流同學獲全區(qū)初三學生第一名,。

幾年來,，我被評為區(qū)級“中學數(shù)學學科帶頭人”，江陽區(qū)“最佳初中數(shù)學教師”,，江陽區(qū)“優(yōu)秀教師”,，江陽區(qū)“勞動競賽先進個人”，瀘州市“數(shù)學學會優(yōu)秀會員”,，“瀘州市初中數(shù)學學科帶頭人”,。

為了更好的為教育教學服務(wù)，不斷的提高自己的教學水平,，我申請晉升中學數(shù)學高級教師職務(wù),。如果這次申報成功了，我將以高級教師的職責嚴格要求自己,，謙虛謹慎,，不斷學習,，為我校的發(fā)展奉獻自己的一切；如果我沒有成功,，我將找出差距,，不斷完善自我，為做一個優(yōu)秀的人民教師而奮斗,。

初中教師述職報告總結(jié) 初中教師述職報告德能勤績廉篇十三

本人于xx年7月畢業(yè)于鶴崗市師范學校,，隨后被分配到綏濱二中工作，成為一名數(shù)學教師,。在工作中,，我兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎,，備好每一節(jié)課,，上好每一節(jié)課，批好每一份作業(yè),，教育好每一個學生,，努力去做一個深受學生尊重和愛戴的老師。

教師的從教之日,，正是重新學習之日,。“三人行必有我?guī)煛蔽姨撔南蛎恳晃焕蠋煂W習,，努力形成自己的教學風格,。由于在教學中我注意調(diào)動學生的學習積極性，重視啟發(fā)學生的思維,，培養(yǎng)學生的能力,。因此，我的課堂氣氛民主,、活躍,，很受學生歡迎，教學效果良好,。xx年我所教班級的數(shù)學平均成績達到102.5分,，位于三鄉(xiāng)第一。在xx年的中考中,，我任課的班級中,，升入一中的學生，數(shù)學成績都在96分以上,，還有兩名學生考出滿分的驚人成績,。

我始終相信，在課堂教學中,，沒有什么論資排輩,，唯有不斷創(chuàng)新,，才能讓我們的課堂充滿活力。功夫不負有心人,，我在市,、縣、校的各種技能比賽中,，多次被評為市教學新秀,、縣教學骨干、學科帶頭人,、縣級優(yōu)質(zhì)課一等獎等等,。

在教學工作中,，我努力做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,。我根據(jù)學生的差異性，因材施教,。對于“尖子生”我教給方法,，讓他們自學，嚴格要求他們,，加大學習量,，防止驕傲自滿情緒，多讓他們做一些智力題,，思考題,。這樣，學習優(yōu)良的學生就取得了更好的成績,。如xx年省級數(shù)學競賽,，我教的學生王玉坤獲得二等獎;對于“差生”,，我沒有把他們拒之門外,，而是用一顆真誠的心去感化他們，了解出“差”的原因,，挖掘“閃光點”及時表揚,，使他們樹立自信心,，克服自卑心理，讓差生也有表現(xiàn)的機會,，使差生也能揚起學習的風帆奮力追趕,。一分汗水一分收獲，經(jīng)我耐心輔導,，我所教班級的數(shù)學成績在全縣統(tǒng)考中始終名列前茅,。

回顧八年的教育教學工作，我覺得無怨無悔,。因為我愛這項工作,，雖然偶爾也伴隨著失敗與無奈,，但更有成功的喜悅與滿足的微笑。我更深深地體會到教育是一項事業(yè),，事業(yè)的意義在于追求,。教育是一門藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,。學海無涯,，藝無止境。今后,，我要進一步加強自身修養(yǎng),，不斷提高自己的教育教學水平，為教育這座百花園奉獻自己的力量,。

初中教師述職報告總結(jié) 初中教師述職報告德能勤績廉篇十四

尊敬的領(lǐng)導,、親愛的同事們：

大家好！

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓,，本人特就這學期的工作述職如下：

俗話說：“活到老，學到老”,，本人一向在各方面嚴格要求自己,，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢,。透過閱讀超多的道德修養(yǎng)書籍,，勇于解剖自己，分析自己,，正視自己,，提高自身素質(zhì)。

這學期,，本人擔任一年級語文教學工作,，班級人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革,。應(yīng)對首次接觸的教材,，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些狀況,，我在用心參加教育局組織的新教材培訓的同時,，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟校園的同行討教經(jīng)驗。在教學中，認真鉆研新大綱,、吃透教材,，用心開拓教學思路，把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等潛力,。另外，本人在搞好教學工作的同時,，還很注重教學經(jīng)驗的積累,，有了心得體會就及時記下來與同事交流，本學期撰寫綜合活動案例《翱游花?！芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑壗涣?、獲獎、發(fā)表,。

本人嚴格遵守校園的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動請假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導,、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系,。平時,，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和潛力,。

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)潛力要求的提高,，本人在教學之余，還擠時間自學中文本科并用心各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓初步掌握了多媒體課件制作,。

述職人：xx

20xx年x月x日

初中教師述職報告總結(jié) 初中教師述職報告德能勤績廉篇十五

尊敬的領(lǐng)導：

您好,！

作為一名初中教師，我已經(jīng)工作了很多年了。在不斷的教學中,，我對自己的教學有了較為深刻的認識,，現(xiàn)在的我已經(jīng)將我的工作看的很透，我相信隨著時間的流逝,，我還會做的更好,。一年的時光很快的結(jié)束了，在一年的工作中,，相信自己能夠做的更好,，這些都是我要做好的事情，在一年里我對自己的工作進行了一下個人總結(jié)

一學期來,，本人熱愛本職工作,，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學生，尊重學生,，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,，為了下一學年的教育工作做的更好，下面是本人的本學期的述職報告,。

認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念。積極參加校本培訓,，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。在本學年的工作中，我取得了一定的成績,。

要提高教學質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作

1,、課堂上的情況,。組織好課堂教學，關(guān)注全體學生,，注意信息反饋,，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病,，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔,。

2,、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作,，小學生愛動,、好玩，缺乏自控能力,，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

3、積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學習教學方法，博采眾長,，提高教學水平,。

4、熱愛學生,，平等的對待每一個學生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習,。

5,、課前準備：備好課。

6,、認真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好。

7,、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習慣，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預防措施,。

8,、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

金無足赤,，人無完人,，在教學工作中難免有缺陷，例如,，課堂語言平緩,，平時考試較少，語言不夠生動,?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等。社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量,。

以后的教師生涯，我將會一直走下去,，我相信我能夠一直進步下去,，這些都是我能做好的，也是能夠做到的,，對我來說,，這不是難事，所以我會一直走下去,，我相信我能夠做的更好,。當一名教師是光榮的，我一直為自己是一名教師感到自豪,，所以今后的路，我將會繼續(xù)走過,，我相信我能夠做的更好,！

此致

敬禮！

述職人：xxxxxx

20xx年xx月xx日