總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)科技活動總結(jié) 科技活動總結(jié)美篇篇一

為了積極推動我校科技活動的開展,，學(xué)校成立了以校長李且根為組長,，主管教學(xué)副校長郭紹榮為副組長，教研處（科普辦）,、教務(wù)處,、團委,、教研組組長為成員的科技活動領(lǐng)導(dǎo)小組?？破辙k即教研處,，來組織實施學(xué)校的科技活動的日常工作。學(xué)?？萍驾o導(dǎo)員老師由過去的30來位發(fā)展到目前的48位,，科技教師隊伍得到了發(fā)展和壯大，為我校開展各項科技活動提供了人力保證,。

我校為了提高科技輔導(dǎo)員教師的科技輔導(dǎo)水平,，學(xué)校采取“請進來、走出去”的方法,，加大投入,。對學(xué)校科技輔導(dǎo)員教師進行了科技知識的培訓(xùn),，在聘請市科協(xié)專家到學(xué)校進行科技創(chuàng)新知識講座,。同時在校內(nèi)開展了由姚海華、黎海,、余新平主講的有關(guān)科技創(chuàng)新知識的講座,，在學(xué)校內(nèi)進行了科技知識的宣傳工作。派出學(xué)?？萍伎傒o導(dǎo)員,，教師余新平到九江參加江西省科技輔導(dǎo)員老師的培訓(xùn)。學(xué)校通過各種方法對科技教師進行了不同形式的培訓(xùn),，大大提高了我?？萍驾o導(dǎo)員教師的水平，增強了我?？萍冀處煹目茖W(xué)素質(zhì),，為我校科技活動的開展打下了堅實的基礎(chǔ),。

學(xué)校在現(xiàn)有經(jīng)費非常緊張的情況下,，花大力氣，加大投入,，設(shè)立了科普辦公室,。配備電腦等辦公設(shè)施，建設(shè)了二個科普活動室和一個學(xué)生畫室,。在科普活動室中,，配備了各種科技活動工具。在圖書室內(nèi)訂閱了《中國科技教育》,、《走進科學(xué)》,、《科學(xué)生活》,、《百科知識》、《大自然》,、《中學(xué)科技》,、《少年科學(xué)》等科普雜志。購買了幾千冊的科技圖書,，提供給學(xué)校師生閱讀,，為全校師生提供了活動場所和資料保證。

小學(xué)科技活動總結(jié) 科技活動總結(jié)美篇篇二

課外活動它不僅使對學(xué)科有興趣和有才能的學(xué)生得到生動活潑,，自由的發(fā)展,，更能培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力，同時還能通過課外活動推進課堂教學(xué),，提高學(xué)生素質(zhì)?，F(xiàn)將本學(xué)期的課外活動情況總結(jié)如下：

一、任務(wù)完成情況

本學(xué)期課外活動組織嚴密,，活動有效,。嚴格按照學(xué)期初制定的計劃，及早動手,，積極籌劃，使課外活動時間,、地點,、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性,。另外,，活動內(nèi)容全面、具體,，教師提前備課,，活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快,，每次都達到了較好效果,。學(xué)生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力,、動手能力大大提高,，自學(xué)能力也有一定發(fā)展。

二,、主要經(jīng)驗和體會

1,、教師要提前備課。課外活動和其他課程一樣,，也要有一定內(nèi)容,，但還要更能吸引學(xué)生,，這就要求教師在活動之前多方搜集材料，精心備課,，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié),，以免活動時失控。

2,、內(nèi)容要多樣化,。本學(xué)期主要以任務(wù)完成型完成，還有集體活動型,，教師講解型,。任務(wù)完成型可以促進學(xué)生的探索問題能力，集體活動型可以集中全組學(xué)生的智慧,，使問題的解決更靈活,、更全面。

3,、針對性教育,。活動時要根據(jù)每個學(xué)生的特點和特長分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù),。發(fā)揮他們的長處,，補足他們的短處，教師分類指導(dǎo),，指定不同的目標,，實施不同的教育。

三,、存在的問題及改進方法,。

活動有時比較缺少目的性，學(xué)生不知如何學(xué)習(xí),。以后要制定具體,、明確的目標，嚴格要求和管理學(xué)生,，要形成正規(guī)的管理模式,，制定良好的紀律來規(guī)范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得,。

二十一世紀需要高素質(zhì)的人才,。因此，教師應(yīng)該把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位,。課外活動為培養(yǎng)學(xué)生能力提供了很好的園地,，我們要充分利用起來，使計算機教學(xué)邁上一個新臺階,。

小學(xué)科技活動總結(jié) 科技活動總結(jié)美篇篇三

根據(jù)《中共資陽市雁江區(qū)委宣傳部,、資陽市雁江區(qū)科學(xué)技術(shù)局,、資陽市雁江區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會關(guān)于舉辦資陽市雁江區(qū)20xx年科技活動周的通知》（資雁科局發(fā)【20xx】13號）要求，20xx年科技活動周在5月19日25日在全區(qū)范圍內(nèi)展開,。根據(jù)本屆科技活動周的主題“科技創(chuàng)新美好生活”的要求,，我校開展了一系列活動：

接到《通知》后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師召開會議,，專門研究和部署此項工作,。一是從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織學(xué)習(xí)《通知》要求，統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一部署,、統(tǒng)一安排，成立由校長為組長,，安全員為副組長,，各位老師為成員的防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動小組；三是制定了防震減災(zāi),，疾病防治科技知識宣傳系列活動的方案,；四是以防震減災(zāi)，疾病防治科技知識宣傳教育活動為主,，重點普及地震預(yù)警系統(tǒng),、心理健康、預(yù)防滑坡,、泥石流等次生災(zāi)害,，衛(wèi)生防疫科技知識，要用科學(xué)知識破除迷信和謠言,。以推動整個系列活動開展,，做到人人認識到位,、參與到位,。

1、科普知識教育,，重點普及地震預(yù)警系統(tǒng),、心理健康、預(yù)防滑坡泥石流等次生災(zāi)害,，衛(wèi)生防疫等科技知識,。禽流感的防治，大骨節(jié)病,、血吸蟲病等地方疾病以及艾滋病等綜合防治科學(xué)知識,。

2、青少年科普知識競賽,；

3,、小學(xué)生科學(xué)觀察日記,，把自己了解的一些科學(xué)知識記下來；

4,、小學(xué)生防震減災(zāi)演練,。三、存在的問題

由于學(xué)校防震減災(zāi),、疾病防治科技知識有關(guān)的書籍和音像的缺乏,，只能在現(xiàn)有或網(wǎng)絡(luò)上查找使用，對防震減災(zāi),、疾病防治科技知識教育活動的開展的深度不夠,。四、建議

建議有關(guān)部門,，下發(fā)防震減災(zāi),、疾病防控科技知識的普及教育的相關(guān)資料或音象資料和宣傳圖冊，有利于更好的開展好防震減災(zāi),、疾病防控科技知識的相關(guān)的系列活動和普及教育,。

小學(xué)科技活動總結(jié) 科技活動總結(jié)美篇篇四

為豐富學(xué)生課余文化生活，更好地發(fā)展他們的個性,，真正實現(xiàn)從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變,，為此成立了科技興趣小組，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力和動手實驗?zāi)芰橹饕繕?，現(xiàn)將本學(xué)期興趣小組工作總結(jié)如下：

一 ,、激發(fā)興趣，籌建小組

在全校各班廣泛宣傳,，形成一股踴躍報名,、爭入科技興趣小組的熱潮，在報名的基礎(chǔ)上通過選擇,，挑選出一些有興趣特長的學(xué)生參加各科技興趣小組,，同時準備必需的器材，并制定好活動工作計劃,，為下一階段的訓(xùn)練做好充分的準備,。

二、 扎實工作,，豐富內(nèi)容

圍繞計劃我們有步驟地深入細致地開展了工作,，不斷豐富活動內(nèi)容，改變活動形式,，引導(dǎo)學(xué)生在盎然高漲的情緒下參加各種活動,。

三、注重動手能力，培養(yǎng)創(chuàng)造精神

在興趣小組活動中,，我經(jīng)常利用實驗室的器材給學(xué)生做一些教材外的實驗,，開拓學(xué)生的視野，同時讓學(xué)生也勤于動手,，善于從自然界,、從生活中發(fā)現(xiàn)問題，并找到解決問題的獨特辦法,，這些辦法如果能做成實物就是發(fā)明創(chuàng)造,。不要以為發(fā)明創(chuàng)造是科學(xué)家的事情，小學(xué)生也能成為發(fā)明家,。

通過活動的開展,，學(xué)生的動手動腦能力得到加強，濃厚的興趣得到培養(yǎng),，愛科學(xué),，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的意識逐漸深入,。今后還將開動腦筋,，創(chuàng)新工作，力爭以點帶面,，發(fā)散開去,，從而帶動整個學(xué)校濃厚科

技氛圍逐步形成!

在創(chuàng)新素質(zhì)教育全面開花的校園，我?？萍寂d趣小組經(jīng)過了步履蹣跚的階段,，正穩(wěn)步發(fā)展。這學(xué)期我們重點從以下幾方面來培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維和創(chuàng)新能力：

1,、讓思維插上自由的翅膀,，突破原有的舊框框。

根據(jù)他們的有創(chuàng)造欲望的天性,，平時便在科技活動中注重對學(xué)生思維“自由”的訓(xùn)練,，從思維的廣度、深度,、新度,、速度等方面來突破思維的舊框框,，形成一定的創(chuàng)造思維,。如：

①看誰想得多：主要是針對思維的廣度來展開的，讓學(xué)生想得越多思維便越開闊,。如：“機器人在日常生活中可以用來做什么?”,、“我們希望飛機還能為我們?nèi)祟愖鍪裁?”等。

②看誰想得深：主要是針對思維的深度來展開的,，讓學(xué)生想得越深思維便越周密,。如：“如何用益智玩具拼裝成有用的

③看誰想得新：要想到一般人想不到而又熟悉的東西,，這就是思維中最有價值的新穎性。如：“用廢舊的材料自己制作一件新穎的物品?”等,，你能在這些小發(fā)明上再進行發(fā)明嗎?

④看誰做得快：用我們的益智玩具比比看,，誰能用最短的時間組裝起規(guī)定的樣品。

2在科技活動中,，充分給予學(xué)生動手的機會,，讓他們做自己想做的實驗或東西，把動手看成一種快樂的活動,。從動手做的數(shù)量,、質(zhì)量、新奇等方面來培養(yǎng)動手能力,。

①看誰做得多：爭取機會多做,，不光是追求數(shù)量上的多，還要做到品

種上的多,。發(fā)展系列化的思想,，將一件作品發(fā)展成一系列的作品。 ②看誰做得好：動手做得精細,、認真,，選材用得精當、得體,，構(gòu)思想得精巧,、別致。這是對動手質(zhì)量的最好檢驗,。

③看誰做得新穎：做的東西在造型,、功能、結(jié)構(gòu),、材料上有沒有自己獨特的地方,，這是檢驗有沒有創(chuàng)造性的標志，也是最有價值的地方,。 ④看誰拆裝得好：對于一些暫時不能動手搞創(chuàng)造的學(xué)生,，可以讓他們對一些玩具進行拆裝，從拆裝中研究結(jié)構(gòu),、了解原理,，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)知識。如：拆裝飛機模型,。

讓求新變成發(fā)明的舉動,，培養(yǎng)自身的創(chuàng)新能力。

發(fā)明創(chuàng)造很重要，它能促進社會的發(fā)展,，推動人類的進步,。留心生活，會發(fā)現(xiàn)我們的周圍有許多的麻煩和困難,。當學(xué)生形成一定的創(chuàng)造思維和動手能力后,，便會將這些能力加以創(chuàng)造性地來解決遇到的麻煩和困難，并形成一定的成果,，這就是我們開展科技活動所追求的最終目的――發(fā)明和創(chuàng)新,。學(xué)生正是在“遇到問題→解決困難”的活動中化險為夷、夢想成真的,，從而提高了自身的創(chuàng)新能力,。

①看誰搜集的困難多：只有找到想要解決的問題和困難，才能有發(fā)明和創(chuàng)新的突破口,，留心一下生活,、學(xué)習(xí)中的遭遇，很可能就是一個受啟發(fā)的地方,。

②看誰解決的方法新：解決問題要能符合自己的需要,，想辦法用最少的力氣做最多的事，給人以耳目一新的驚奇,，這就是創(chuàng)造中“新”的突破,。

③看誰設(shè)計的思路巧：將想法用巧妙的思路設(shè)計出來是創(chuàng)新的最初表

現(xiàn)形式，最主要從結(jié)構(gòu),、功能上加以最優(yōu)化,，最重要的是設(shè)計的東西容易制作、能夠普及,。

④看誰創(chuàng)造的東西好：發(fā)明創(chuàng)造的東西要帶給人方便,，而且在外觀上能給人精美的感受，另外還要注意創(chuàng)造的可行性和經(jīng)濟性,。

總之,，創(chuàng)造思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是一個長期的系統(tǒng)工程，需要我們科技組的長期努力,。

小學(xué)科技活動總結(jié) 科技活動總結(jié)美篇篇五

創(chuàng)新,，是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力,。為了進一步培養(yǎng)少年兒童的科技創(chuàng)新意識和求知探索意識,，展示青少年的想象力和科技創(chuàng)新能力，增強少先隊員的主人翁意識,，我校開展了科技創(chuàng)新系列活動,。在“科教興國”的戰(zhàn)略思想指引下，我們將科技教育貫穿到學(xué)校的素質(zhì)教育工作中去,，努力探索出一條以科技教育為切人口,，開展多層面素質(zhì)教育；培養(yǎng)跨世紀創(chuàng)造性基礎(chǔ)人才的教學(xué)改革道路,。

我校的領(lǐng)導(dǎo)非常重視科技教育,，并將科技活動作為素質(zhì)教育的組成部分，與學(xué)校的教育,、教學(xué)管理有機的結(jié)合起來,。制訂科技活動方案。組織開展適學(xué)生不同年齡段特點的活動,，活動開展得豐富多彩,，真正讓每一個學(xué)生在活動中發(fā)展個性、培養(yǎng)特長,、提高素質(zhì),。激發(fā)學(xué)生參與活動的熱情。

我們通過多種傳播途徑,，號召大家參與科技活動：

1.通過紅領(lǐng)巾小廣播傳播科普知識,。

2.在黑板報上開辟科學(xué)知識園地。

3.通過各科興趣小組活動,，推廣普及科技活動,。

4.通過舉辦豐富多彩的科技制作活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué),、愛科學(xué)的思想,。

5.進行“小發(fā)明、小創(chuàng)造,、

小制作”等科技啟明星活動,，展示學(xué)生的制作成果，形成向科學(xué)進軍的氛圍,。

1,、各班級出了一期專題黑板報。學(xué)校要求,，每班出了一期題與科技,、環(huán)保有關(guān)的專題黑板報，學(xué)校作了認真檢查,，并進行了評比,，通過黑板報的形式，使學(xué)生增強了節(jié)約資源,、保護生態(tài),、改善環(huán)境和科技創(chuàng)新的理念,，逐步形成了科學(xué)、文明,、健康的生活方式,。

2、學(xué)校組織學(xué)生參加科學(xué)知識競賽,。全體學(xué)生積極參與,，通過這次競賽活動，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識,，同時也培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識,，提高了愛護環(huán)境、保護環(huán)境的自覺性,。

3,、科技小制作比賽。以班級為單位,，每班上交五件作品,，各班學(xué)生積極參與，雖然有的同學(xué)的作品看上去比較的簡單,，比較粗糙，但每一件都凝結(jié)了他們的思想,，也體現(xiàn)了他們愛動腦,、會思考、能創(chuàng)新的的精神,。這一活動大大激發(fā)調(diào)動了學(xué)生學(xué)科學(xué),、愛科學(xué)的熱情,，讓愛好科學(xué)并有創(chuàng)新思維的同學(xué)大展身手，培養(yǎng)和鍛煉了同學(xué)們的動手能力、創(chuàng)新能力及勇于實踐的精神。

4,、環(huán)保小搭檔活動,。環(huán)境保護意識教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，包括知識和技術(shù)的傳授，也包括觀念,、行為和習(xí)慣的培養(yǎng),。要培養(yǎng)和形成良好的環(huán)保意識和行為習(xí)慣,，從某種程度上說比單純的知識傳授困難得多，要花費更多的精力和心血,，潛移默化,，從一點一滴小事做起。良好的環(huán)境意識的形成是建立在豐富的環(huán)境科學(xué)知識和身體力行,、嚴格自律,，即良好的環(huán)境意識行為之上的。

5,、學(xué)校對各班的活動記錄進行檢查評比,，對優(yōu)秀班級進行了表彰。

我校每年都積極參加各級各類科技競賽活動,，為廣大學(xué)生展示自己的才華搭建了舞臺,。在組織上，我們力求創(chuàng)新,，不斷探索,，充分發(fā)揮個人潛能，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力,。教師在指導(dǎo)學(xué)生活動過程中,，鼓勵他們充分的想象，不斷創(chuàng)新,，讓他們在科學(xué)知識的海洋中可以自由翱翔,。學(xué)生則根據(jù)自己的特長，自主選擇項目,，主動參與競賽,。在此基礎(chǔ)上,，我們又選拔優(yōu)秀的選手參加校級科技活動興趣小組，派專任老師給予專項輔導(dǎo)和培養(yǎng),，代表學(xué)校參教育局的各項科技競賽和創(chuàng)新大賽,，部分學(xué)生取得了優(yōu)異的成績。經(jīng)歷了智慧與實力的較量,，在實踐中體驗成功的喜悅,，增強克服困難的信心，找到自身努力的方向,，大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識的自覺性,、主動性、探究性和創(chuàng)造性,，進一步提升了科技活動的質(zhì)量與內(nèi)涵,，提高了科技教育的層次與效果,。

我們會以此為新起點,，結(jié)合我校實際情況，開展形式多樣的科技教育和科普活動,，同時,，我們要繼續(xù)從興趣入手，在科技活動中不斷促進學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué),、各項活動之中,，努力把我校科學(xué)教育提高到一個新的水平,。校園里進一步營造尊重科學(xué),、崇尚科學(xué)、相信科學(xué),、依靠科學(xué)的良好氛圍,。

小學(xué)科技活動總結(jié) 科技活動總結(jié)美篇篇六

根據(jù)《中國教育改革和發(fā)展綱要》要求：中小學(xué)要由“應(yīng)試教育”轉(zhuǎn)向全面提高國民素質(zhì)的軌道，面向全體學(xué)生,，全面提高學(xué)生的思想道德,、文化科學(xué)、勞動技能和身體心理素質(zhì),，促進學(xué)生生動活潑地發(fā)展,，實施全面素質(zhì)教育，已成為時代對教育的要求,。

當前,，課外活動越來越被眾多的學(xué)校與教師所重視，因此實踐證明,，課外活動是實施全面素質(zhì)教育的重要途徑,。作為我校課外實踐活動及科技輔導(dǎo)老師,，對于在課外活動中加強學(xué)生的素質(zhì)教育，主要做好以下幾個方面的工作：

一,、進一步提高對課外活動的認識

實施課外實踐及開展科技活動是全面推進素質(zhì)教育,，增進學(xué)生素質(zhì)的必要手段，是學(xué)校工作的重要組成部分,，更是檢驗學(xué)生素質(zhì)的有效措施,。

課堂教學(xué)是指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基本知識和基本技能、發(fā)展學(xué)生的思維活動,，是提高學(xué)生素質(zhì)的主要途徑,。但只重視科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)顯然是不夠的，隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展和人才的競爭,，我們還要重視學(xué)生的思想素質(zhì),、健康素質(zhì)、心理素質(zhì)等全面發(fā)展,，特別是促進學(xué)生個性與才智的發(fā)展,。因此，開展課外實踐及科技活動就成為了學(xué)校工作必不可少的重要組成部分,，是任何一個學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師都必須重視的,。

本著對每位許學(xué)生負責的態(tài)度，認真組織實施這項工作

多年來,，我校的課外活動在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下有條不紊的進行,。尤其是進幾年來這項工作的開展更是如火如荼。我們借鑒了好的經(jīng)驗,，把開展課外實踐及科技活動真正的落到實處,。我們本著對每位許學(xué)生負責的態(tài)度，認真組織實施這項工作,。

二,、以人為本，增強學(xué)生實踐動手操作能力,。

實施課外活動的目的就是增強學(xué)生的素質(zhì),，我們始終從學(xué)生的角度出發(fā)，考慮學(xué)生的興趣與愛好,，燥項目的選擇上 符合大多數(shù)學(xué)生的意志,，讓學(xué)生部感到課外活動是一種負擔。在科技活動中 ,，把一些課外活動項目做了加工處理,，增加了學(xué)生的學(xué)校興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學(xué)任務(wù),，學(xué)生又得到了積極地鍛煉與提高,。

結(jié)合競賽，常抓不懈,。

學(xué)生課外實踐及科技素質(zhì)的增強,，光靠一周三節(jié)科學(xué)課余一節(jié)科技課是遠遠達不到需求。為此,，我們結(jié)合學(xué)生參加青少年科技創(chuàng)新大賽,，全校性的參與，設(shè)立單項獎,，鼓勵學(xué)生利用業(yè)余時間自學(xué),、自制等手段，有效地開展這項工作,。經(jīng)過不懈的努力,，本學(xué)年我校師生在課外實踐及科技活動中 取得了以下的成績：

1、王子龍老師輔導(dǎo)湯婷的科技論文《運動發(fā)電廠》在《課堂內(nèi)外》20xx.4期發(fā)表,；

2,、王子龍老師輔導(dǎo)湯婷的科技論文《快樂養(yǎng)鱔記》在《課堂內(nèi)外》20xx.5期發(fā)表；

3,、王子龍老師輔導(dǎo)李逸文的科技論文《伯伯養(yǎng)的環(huán)保雞》在《科學(xué)啟蒙》20xx.12期發(fā)表,；

4,、王子龍,、曾近芳輔導(dǎo)的科技實踐活動《洪江古商城商道文化調(diào)查》獲第3

2屆青少年科技創(chuàng)新大賽實踐活動區(qū)級二等獎；市級三等獎,；

5,、中山路小學(xué)獲洪江區(qū)優(yōu)秀組織獎。

小學(xué)科技活動總結(jié) 科技活動總結(jié)美篇篇七

科技活動是讓廣大學(xué)生充分感悟科學(xué)魅力,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力的一種有益的活動,，為此，我校積極響應(yīng)上級部門的號召,，積極開展各類活動,，在活動中，我們營造了濃厚的學(xué)科學(xué),、愛科學(xué),、用科學(xué)的氛圍，促進少年兒童科學(xué)素養(yǎng)的提高,，努力加強對少年兒童進行科技教育和能力培養(yǎng),，不斷提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。以下對我校科技活動開展工作進行總結(jié)：

為了切實有效的組織開展好科技活動,，校長陳小勤同志為此專門召開了宣傳動員會,，明確科技活動的目的與目標，由科學(xué)教師張杰老師擔任科技輔導(dǎo)員,，同時,，學(xué)校在經(jīng)費、師資力量調(diào)配上為科技活動開展各項活動予以優(yōu)先的保障,。

學(xué)?？萍蓟顒娱_展了以下幾個方面：1、各班組織學(xué)生觀看科普片并撰寫觀后感以及讀一本科普讀物并撰寫讀后感,，由學(xué)校評選出一,、二、三等獎,。2,、運用廢舊物品進行小制作、小發(fā)明,，學(xué)生積極參與,，并收到數(shù)十件作品，學(xué)校經(jīng)過評審,，已選出一,、二、三等獎,，優(yōu)秀作品將參加區(qū)級科技創(chuàng)新大賽,。3、由信息老師開設(shè)的信息學(xué)社團,，收到了學(xué)生及家長的一致歡迎,，極大的鍛煉了學(xué)生的創(chuàng)新思維。4,、開展科學(xué)小論文,、探究實錄評比，兩年的比賽,，已經(jīng)數(shù)十人分獲區(qū)級一,、二、三等獎,。我?？萍蓟顒恿η笸怀觥肮?jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境,、保障安全健康,、促進創(chuàng)新創(chuàng)造”的科普內(nèi)容,。倡導(dǎo)建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會,，促進人與自然的和諧相處的主題科普活動,。

10月23日下午，中科院固體所季書林博士應(yīng)邀來到崗衛(wèi)小學(xué),，開展了全民學(xué)習(xí)周之科普進校園知識講座,，主題為《奇妙的納米觸摸屏》，該校三至六年級學(xué)生及家長代表參與了本次學(xué)習(xí)活動,。 本次全民學(xué)習(xí)周之科普進校園活動,，引導(dǎo)孩子們將科學(xué)的理念貫穿到生活中，進一步激發(fā)了孩子們好奇心和探索意識,。

12月5日下午,，崗衛(wèi)小學(xué)舉辦了首屆“紙船承重”比賽，程葉云副書記參與了此次比賽,，科學(xué)組教師全部上陣,，擔任裁判。同學(xué)們的積極性很高,，很早就開始研究紙船的折法,，有的同學(xué)上網(wǎng)查資料，有的同學(xué)反復(fù)試驗,。最終,，32名學(xué)生從班級選拔中脫穎而出參加校級比賽。最終,，四（3）班的李浩銓同學(xué)以71枚硬幣奪得桂冠,。 這樣有趣的比賽同學(xué)們都非常喜歡，促進了孩子們在實踐中學(xué)習(xí),，比出了孩子們的探究火花,，也為學(xué)校舉辦科技比賽的積累了經(jīng)驗。

7月26日下午,，8名來自崗衛(wèi)小學(xué)城市少年宮航模社團的學(xué)生在教練員張杰老師和家長的陪伴下，趕赴蚌埠參加20xx年安徽省青少年模型錦標賽車模比賽,。最終,，王子驍以第二名獲一等獎、竇子謙以第六名獲二等獎,、劉寰宇以第七名獲二等獎,，方恒祥獲二等獎、洪駿揚獲三等獎以及李德恒,、崇金濤,、周宇琨均獲優(yōu)勝獎。雖然，這是崗衛(wèi)小學(xué)學(xué)生首次參加安徽省青少年模型錦標賽,，但是,，出人意料的好成績?nèi)匀幌蚶蠋熀图议L們展示了孩子們這一年來的訓(xùn)練成果。此次比賽,，為學(xué)校爭得了榮譽,，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新意識，培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力,，為推動素質(zhì)教育做出了貢獻,。

1、崗衛(wèi)小學(xué)城市少年宮科技社團自20xx年暑假成立以來,，一直秉承鍛煉學(xué)生動手能力,、拓展學(xué)生創(chuàng)新思維、培養(yǎng)學(xué)生吃苦精神為宗旨,，受到了學(xué)生和家長的歡迎,。無論下雨或高溫，孩子們依然堅持訓(xùn)練,，訓(xùn)練場上時常傳出笑聲和“加油”聲,。此次參賽，極大的鍛煉了學(xué)生的實踐能力,，開闊了視眼,，也為以后航模社團的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

2,、崗衛(wèi)小學(xué)航模社團成立于20xx年12月,，主要以自愿報名參加。社員20-30名,，一般以中高年級學(xué)生為主,。利用周五下午課余時間進行科技體育訓(xùn)練和航模制作、競賽等,。時間為60分鐘左右,，目前由一位科技輔導(dǎo)員授課。自我校航模社團成立以來,，受到了同學(xué)們的熱烈歡迎,。

科學(xué)的發(fā)展是無止境的，學(xué)生創(chuàng)新的潛力也是無盡的,，我們相信：在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，在廣大教師的努力拼搏下，我校的科技教育一定會有更美好的明天,。

小學(xué)科技活動總結(jié) 科技活動總結(jié)美篇篇八

20xx年春季學(xué)期即將結(jié)束,，為了將以后的工作做得更好,，現(xiàn)在對一學(xué)期來的科技活動做一總結(jié)，

興趣是最好的老師,。只有學(xué)生愛好,，他才會在遇到困難的時候，想盡辦法去克服,。如果不愛好,，他就不會主動去完成老師的任務(wù)。開學(xué)初,，我們的活動還是上學(xué)期那些人,，他們是自愿報名，經(jīng)過我篩選的人,，都比較愛好科技制作,，有較強的動手能力。但后來,，學(xué)校為了統(tǒng)籌兼顧,，人員有所變動，給我們組分來了兩個學(xué)生,，動手能力差,，做事沒有主動性，也不虛心請教,，在制作簡易的木質(zhì)飛機模型的時候,，就不按老師要求拼裝，而且也不愛惜材料,，把飛機拼裝好就去飛,，結(jié)果摔壞。在拼裝船模時,，更是不負責任,，把許多零件弄丟，而且別人完成幾周都沒完成,。

科技活動每周只有一節(jié)課,，時間短。如果老師不精心組織,，讓學(xué)生自行活動,，結(jié)果只能是低效的，而且不能養(yǎng)成認真細致的良好習(xí)慣,。也容易損壞器材。還會出現(xiàn)不安全的事情,。所以活動前,，一定要想好活動怎樣開展,，會出現(xiàn)什么問題，都要有所預(yù)料,。比如使用膠水的話,，就要考慮萬一學(xué)生萬一弄到手上，眼睛怎么辦,？該怎樣預(yù)防,。

學(xué)生的活動離不開教師的指導(dǎo)。尤其是他們還沒有形成習(xí)慣之前,，老師的指導(dǎo)尤為重要,。拼裝前，要讓學(xué)生認真閱讀圖紙,，在圖紙的幫助下拼裝,，少走彎路，少浪費時間,。這種習(xí)慣不會自然形成,。必須在老師的指導(dǎo)下逐漸形成。還有拼裝的時候,，不用的零件要妥善保管,，不隨便亂扔，防止零件丟失,。在安裝易損零件時,，要提醒學(xué)生要仔細些?；顒咏Y(jié)束,，要細心的整理臺桌。

小組的合作交流非常重要,。在動手能力方面,，都是有差異的，他們之間的相互學(xué)習(xí),，也是一種提高,。尤其是在拼裝一些精度要求高，有難度的物件時,，學(xué)生的相互學(xué)習(xí)更加重要,。

我們不能只讓學(xué)生動手，更要他們養(yǎng)成愛動腦的習(xí)慣,。要多思考為什么,？比如拼裝賽車，除了能把賽車按要求拼裝好,，還要引導(dǎo)學(xué)生思考：賽車靠什么運動,？賽車在彎道怎么轉(zhuǎn)彎,？輪子為什么設(shè)計的很毛糙？輪子為什么不設(shè)計的大一些,？,。

適時的展示可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。展示分小展示和大展示,。學(xué)生完成作品,，可以進行小展示，互相學(xué)習(xí)評比,，看看自己哪兒做的不好,，需要改進，別人哪些地方做的好,，可以借鑒,。這樣做可以增強學(xué)生的成功的自豪感。我們還要進行大展示,。比如舉辦科技節(jié)的時候,，把學(xué)生的作品展示，還可以讓學(xué)生當解說員,。

小學(xué)科技活動總結(jié) 科技活動總結(jié)美篇篇九

根據(jù)山東煤礦安全監(jiān)察局《關(guān)于組織20xx年安全科技周活動的通知》文件要求,，我礦能結(jié)合實際,，精心組織,、周密安排,。并制定了安全科技周活動方案，下發(fā)了《關(guān)于開展安全科技周活動的通知》,，在礦領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下,，于5月19日至25日在全礦范圍內(nèi)開展了以“科技強安、安全發(fā)展”為主題的安全科技活動周活動?，F(xiàn)將活動情況匯報如下：

一,、加強領(lǐng)導(dǎo)，深入宣傳,。

我礦在這次活動中成立了以礦長任組長,，其它班子成員為副組長，各專業(yè)副總,、各科室區(qū)隊主要負責人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,。活動辦公室設(shè)在技術(shù)科,，并由采掘副總兼任辦公室主任,，負責活動的具體實施、考核、獎懲,。各單位都能緊密圍繞“科技強安,、安全發(fā)展”這一主題,，廣泛宣傳黨和政府的科技方針,、政策，展示了我礦科技創(chuàng)新及煤炭事業(yè)科技發(fā)展的最新成果,，把各種實用科技知識及時應(yīng)用到生產(chǎn)實際中,。

讓廣大職工切實感受到科學(xué)技術(shù)的力量，使大家進一步形成崇尚科學(xué),、熱愛科學(xué),、學(xué)習(xí)科學(xué)的良好風尚，為構(gòu)建和諧礦井營造了良好的氛圍,。以普及科技知識為主要內(nèi)容,，高質(zhì)量、高水平的制作了黑板報,，在各工區(qū)門前進行展示,。同時利用班前會、led顯屏,、宣傳條幅等對安全科技活動周進行宣傳,，弘揚安全文化和科學(xué)理念，在全礦范圍內(nèi),，迅速掀起了學(xué)科學(xué)促安全的濃厚學(xué)習(xí)新潮,。

二、強化煤礦安全科技知識學(xué)習(xí),，努力提高職工安全科技意識,。

針對我礦“一通三防”、防治水,、頂板,、機電、運輸?shù)葘I(yè)隱患治理及事故防范工作,，由分管副總牽頭,，各相關(guān)單位、科室認真編制危險辨識,、安全防范技術(shù)及應(yīng)急知識讀本,，利用網(wǎng)絡(luò)、講座等多種形式,，從管理人員到班組長到職工,，層層學(xué)習(xí)，激發(fā)職工愛科學(xué),、學(xué)科學(xué),、懂科學(xué),、用科學(xué)的熱情，增強了職工安全意識,。

針對我礦采煤工藝落后,，我們采取了走出去請進來的辦法，前后組織了好幾批班組長及管理人員到濟寧安培中心,，學(xué)習(xí)了綜合采煤及液壓支架的運用技術(shù),。還聘請了中國礦大的教授來我礦講解錨網(wǎng)支護的理論及要求。各工區(qū)單位對特殊工種還進行了一次理論培訓(xùn)和實訓(xùn)活動,。通過理論知識的再培訓(xùn),，以及現(xiàn)場模擬操作，進一步推廣手指口述法,，強化了職工操作流程,。

三、落實安全科技到基層,，進一步豐富職工科學(xué)文化生活,。

科技周活動期間，我礦免費向廣大職工發(fā)放安全科技知識手冊,，深入到基層區(qū)隊,、班組，向職工贈送科普書籍,。組織區(qū)隊開展互幫互學(xué)活動,，到工作面現(xiàn)場觀摩濕式鉆桿、煤壁注水等一大批科技創(chuàng)新項目和改造設(shè)備的應(yīng)用情況,，由青年志愿者向職工送知識,、送技能、解惑答疑,。同時,，積極組織職工觀看安全科普文藝演出、科教片放映,，邀請我礦先進科技工作者開展創(chuàng)新項目,、典型事跡報告會等，進一步豐富職工科學(xué)文化生活,，增強科技普及的針對性,、趣味性和互動性。通過這次活動的開展,，大大提高了全礦職工對安全科技的思想認識,。

小學(xué)科技活動總結(jié) 科技活動總結(jié)美篇篇十

按照省、市的統(tǒng)一部署，我縣于年5月19日~25日組織開展了以“科技創(chuàng)新美好生活”為主題的xxxx年科技活動周活動,，活動形式多樣,，內(nèi)容豐富，取得了較好成效,。

一是成立了活動組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),，制定并印發(fā)了科學(xué)的活動周活動方案。為加強對活動周活動的組織領(lǐng)導(dǎo),，我縣成立了由縣委宣傳部,、縣科協(xié)、縣科技局主要領(lǐng)導(dǎo)為正副組長,，縣農(nóng)業(yè)局、教育局,、衛(wèi)生局等相關(guān)部門為成員的“xxxx縣xxxx年科技活動周活動領(lǐng)導(dǎo)小組”,，統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)開展全縣性活動。同時,，按照上級要求,，結(jié)合本縣實際，在廣泛征求小組成員意見的基礎(chǔ)上,，制定并印發(fā)了《活動方案》,，指導(dǎo)基層開展活動，確保了各項活動不走過場并取得實效,。

二是突出“科技創(chuàng)新美好生活”主題,，開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的群眾性科學(xué)技術(shù)普及宣傳活動,。按照活動周活動方案的部署,，全縣共開展了10項活動，參與科普活動的科技人員60人,，接待咨詢?nèi)罕?600余人次,；舉辦講座(報告會)3場，聽眾400人次,；舉辦培訓(xùn)班4次,，培訓(xùn)300人次；服務(wù)企業(yè)科技人員6人,，對接科技項目4項,。發(fā)放宣傳資料3000余份，制作科技普及板報13塊,，張貼宣傳圖畫80(幅)張,。如縣科協(xié)在縣實驗小學(xué)舉辦了一場小學(xué)生科普活動，參與師生近600人次，激發(fā)了師生的科技創(chuàng)新熱情,；縣氣象局在縣附屬小學(xué)舉辦了氣象科普進校園活動,，并邀請學(xué)生參觀縣氣象站，既普及了氣象知識,，又激發(fā)了學(xué)生探求大氣科學(xué)的興趣,；縣衛(wèi)生局舉辦了一場h7n9禽流感應(yīng)急演練，告訴人們h7n9并不可怕,，只要科學(xué)應(yīng)對,，是可防可控的；縣科技局結(jié)合日常工作,，深入園區(qū),、企業(yè)，開展了送政策,、送服務(wù),、送法律(知識產(chǎn)權(quán))的入園入企活動，受到企業(yè)好評,；縣農(nóng)業(yè)(畜牧獸醫(yī))部門,，結(jié)合禽流感防控，開展科技培訓(xùn)活動普及了禽流感防控知識,；縣計生委結(jié)合夏季計生工作,，開展了婦科病篩查預(yù)防宣傳活動，受到育齡婦女歡迎,。

三是加大了宣傳力度,，豐富了群眾科學(xué)文化生活。我縣充分發(fā)揮宣傳媒體的宣傳效應(yīng),，凡舉辦活動,，都邀請媒體記者參加?；顒又芷陂g,，在每天的xxxx新聞中都有相關(guān)活動報道，從而擴大了科技活動周的社會影響,。同時還運用宣傳長廊,，懸掛宣傳標語等方式，開展形式多樣的宣傳活動,。

xxxx年我縣的科技活動周活動,，雖然取得了一定的成效，但也存在活動面,、活動深度不夠,、群眾參與積極性不夠強等問題,，對基層工作的指導(dǎo)針對性也不強等。這是今后努力改進的方向,。我們將以此活動周活動為契機,，努力創(chuàng)新，不斷開創(chuàng)科普工作新局面,。

小學(xué)科技活動總結(jié) 科技活動總結(jié)美篇篇十一

根據(jù)教育局制定的20xx年科技活動周工作方案,，結(jié)合本校實際，利用科技活動周這一有利時機,，通過一系列豐富多彩,、形式多樣的活動，認真,、扎實,、有效地進行了"科技活動周"的宣傳工作，讓廣大師生充分掌握了許多與日常生活有著密切關(guān)系的科學(xué)知識,。

我們圍繞"攜手建設(shè)創(chuàng)新型國家"這一科技活動周活動主題,，組織全校師生開展了一系列的活動，例如倡議,、比賽、調(diào)查,、采訪,、廣播等，通過活動學(xué)生們對節(jié)能,、節(jié)水,、節(jié)約資源的知識掌握了不少，并開始自覺地轉(zhuǎn)化為個人的行動,。具體活動如下：

１,、國旗下講話：組織學(xué)校師生開展了國旗下講話，號召同學(xué)們努力做到以下幾點：(1)不要死讀書,，要學(xué)以致用,，學(xué)會將課堂中學(xué)到的科學(xué)知識與生活實踐結(jié)合起來。(2)不要死讀書,，要重視動手能力的培養(yǎng),，多做一些研究性探究實驗。(3)動員同學(xué)們積極參加學(xué)校開展的各項科技活動,，調(diào)查研究活動,、智力拼圖活動、課外興趣小組活動等,，通過活動努力培養(yǎng)良好的交流能力,、心理素質(zhì),、實踐能力和創(chuàng)新精神。

2,、利用紅領(lǐng)巾廣播進行宣傳,。講一講面對當今社會資源浪費的現(xiàn)象，我們應(yīng)該怎樣勤儉節(jié)約,，要求學(xué)生們交流自己的感受和體會,。

3、各班開展"發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)"主題班隊活動,。

4,、舉行了科技知識讀書比賽，并以班級為單位,，將學(xué)到

的科技知識以手抄報的形式進行了展覽,。

5、組織學(xué)生參加社會實踐活動,，通過上街揀拾垃圾的親身體驗進一步搞了社會調(diào)查,，對社區(qū)生活垃圾和居民用水情況等進行了調(diào)查，學(xué)生利用學(xué)到的統(tǒng)計知識統(tǒng)計了原始數(shù)據(jù),，并發(fā)現(xiàn)了一系列問題,，然后通過采訪居民、過路人等了解了一些解決辦法,。提高了同學(xué)們的綜合能力,。

6、組織開展了科技幻想畫和科技知識比賽,。學(xué)生們大膽想象,，加上精彩的文字敘述，得到了全校師生的好評,。其中,，六(1)班和五(2)班成績突出，受到表揚,。

7,、學(xué)生積極參加科技興趣小組活動，七巧板智力拼圖游戲,、科技小制作很受學(xué)生青睞,，開發(fā)了智力，鍛煉了動手能力,。

總之,，豐富多彩的活動培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法,、培養(yǎng)學(xué)生獨立思索和自主探索的精神與能力,。我們會以此為新起點,，結(jié)合學(xué)校實際情況，開展形式多樣的科技教育和科普活動,，同時,，我們要繼續(xù)從興趣入手，在科技活動中不斷促進學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué),、各項活動之中,，努力把我校科學(xué)教育提高到一個新的水平,。