演講,，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成,，了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾,，取得好的效果。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

小學(xué)保護(hù)環(huán)境的演講稿300字篇一

大家好,！

在今天的班會(huì)上,，我要演講的題目是“環(huán)保”,，我為什么要演講這個(gè)題目呢,？因?yàn)楝F(xiàn)在的人們都沒有環(huán)保意識(shí)，一上街,，一些生活垃圾時(shí)不時(shí)就出現(xiàn)在我們的眼前,，易拉罐、香口膠,、玻璃瓶等等的`垃圾都散落在地面,，“五顏六色、千奇百怪”,。

一旦被外國人看見了,，還以為我們?cè)谂e辦堆放垃圾的活動(dòng)呢。所以,，我希望通過這次演講,，能讓人們產(chǎn)生對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)，讓我們的家園變得美好起來,。

許多朋友可能會(huì)說：“怎么才能讓現(xiàn)在的人們又環(huán)保意識(shí)呢,。”以往的勸說,、懲罰已經(jīng)沒有用了,。

唯一的辦法就是讓大家意識(shí)到亂扔垃圾的后果有多么嚴(yán)重,，接下來，讓我給大家講一講亂扔垃圾的后果：首先,，垃圾會(huì)堆滿大家的走道,，導(dǎo)致行走不方便，接下來,，老鼠,、蟑螂、蚊子等昆蟲會(huì)布滿整個(gè)城市,，而樹木因?yàn)楸焕?duì)滿了而沒有養(yǎng)分可吸收而枯萎，小鳥們也到了其它地方去生活,，這樣,，害蟲們沒有天敵，就會(huì)更加猖狂,，他們把周圍的垃圾吃光后,，就來攻擊人類，平民百姓們斗不過害蟲,，只好被害蟲們吃掉,，最后，整個(gè)城市只剩下幾千萬只害蟲了,。

千里之行始于足下,，實(shí)施綠色消費(fèi)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境,，建設(shè)美好家園,，要從我做起，從小事做起：不亂扔垃圾,、不浪費(fèi)糧食,，最大限度地節(jié)約能源，節(jié)約用紙,，拒絕使用一次性的“白色污染物”,，多栽樹種草，保護(hù)野生動(dòng)植物資源,。

那么,，我們頭頂上的天空會(huì)更蔚藍(lán)，身邊的河水會(huì)更清澈,，周圍的大山會(huì)更翠綠,。拯救一片綠色，喚醒一片天空,，保存一泓清水,，自覺做到綠色生活,，綠色工作，綠色生產(chǎn),，共同創(chuàng)造我們的綠色未來,。

怎么樣，聽了我的“故事”,，你覺得我們應(yīng)當(dāng)做到有環(huán)保意識(shí)了吧,，不要等到事情過了才后悔，要在事情來到之前就要預(yù)防,。你們說,，對(duì)嗎？

我的演講完畢,，謝謝大家,！

小學(xué)保護(hù)環(huán)境的演講稿300字篇二

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！今天我要演講的題目是“保護(hù)環(huán)境”,。

保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的職責(zé)，社會(huì)無論如何發(fā)展,，人類都得承認(rèn)一件事實(shí),，那就是大自然是人類的母親，我們呼吸一口空氣,，喝的每一滴水,，都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球,。

但是,，人類像一個(gè)貪婪的孩子，只顧索要,，不管回報(bào),，以至于此刻的環(huán)境傷痕累累長(zhǎng)久以來，受傷的必將是我們?nèi)祟愖约骸?/p>

瞧,！如果不保護(hù)環(huán)境,，大自然母親也將會(huì)發(fā)怒，比如大地震,，泥石流災(zāi)害等,，在這過程中，有多少人失去的親人,，失去了無法估量的財(cái)產(chǎn),，這不是大自然對(duì)人類的懲罰嗎？

我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目,，如,；路邊的小樹被折,，小草被踐踏，小花被采摘,，難道他們不痛,，不悲哀嗎？亂砍濫伐,，無節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源,。人們就是這樣，無所事事的破壞生態(tài)平衡,。作為小學(xué)生,，我們就應(yīng)從身邊做起，從小事做起,；保護(hù)花草樹木,，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子,，盡自我一份微薄之力。

在此我呼吁大家,；請(qǐng)保護(hù)環(huán)境,，只有這樣才是最終保護(hù)了人類自我！因?yàn)榈厍蛑挥幸粋€(gè),。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！

小學(xué)保護(hù)環(huán)境的演講稿300字篇三

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我們生活在地球上，因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒苌娴牡胤?。我們離不開陽光,，離不開植物，離不開氧氣,，也離不開水,。

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃,。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。

近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召,，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,，決定著校園生活的幾多色彩,，當(dāng)然,，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深,，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,，積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等,。

創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。

人人都是護(hù)綠天使,，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人,。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園,。為了共創(chuàng)綠色校園,，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：

1,、立即行動(dòng)起來,，關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化,，積極參與校園綠化建設(shè)和管理,，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起,，從身邊做起,。

2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施,，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào),。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，不隨意亂扔瓜皮果殼,、煙頭，不隨地吐痰,。

4,、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋,。

5,、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng)。

6,、勤儉節(jié)約,，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇,，節(jié)約每度電,，節(jié)約每滴水。

7,、師生和諧,，同學(xué)之間友好相處，語言文明,，行為規(guī)范,。

8、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己,，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì),，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人,，我們要增強(qiáng)我們的環(huán)保意識(shí)。我們應(yīng)當(dāng)有時(shí)代責(zé)任感,?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，共建綠色家園,，共同保護(hù)地球母親,，讓我們行動(dòng)起來,，共創(chuàng)我們的美好家園！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

小學(xué)保護(hù)環(huán)境的演講稿300字篇四

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我今天要演講的題目是“保護(hù)環(huán)境從我做起,。”

同學(xué)們,，我想你們也聽說過這句提示語吧,！我們居住的地球是經(jīng)過億萬年的漫長(zhǎng)演化，才逐步形成了今天能夠適合生命生長(zhǎng)的環(huán)境,，地球正是有了生命而變得繽紛多彩,，美輪美奐。在幾十萬年前地球孕育出了高等生物――人類。然而隨著人類活動(dòng)范圍的不斷擴(kuò)張,，我們的生存環(huán)境也變得越來越糟糕起來,，我們周圍的一些丑惡現(xiàn)象比比皆是。

比如：亂扔垃圾,，浪費(fèi)水資源,，甚至連江河湖海都被污染得污濁不堪。我還親眼看到過那些堆積在馬路邊上的“垃圾山”,，那些垃圾一袋一袋地堆起來,，大到舊電器，小到果皮,，它們賭在馬路上,，又臟又臭，還防礙了人們的通行,。大家看我們美麗的生活環(huán)境正遭到破壞,，我們能視而不見嗎！

同學(xué)們,，難道我們不應(yīng)該為地球母親做點(diǎn)什么嗎,？那就從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起吧！如果我們能在春游時(shí)每一個(gè)人都帶一個(gè)小袋子,，把活動(dòng)產(chǎn)生的垃圾都放到里面,，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，仔細(xì)檢查一下四周圍,，如果發(fā)現(xiàn)殘留有污漬,，把它擦干凈再離開，那么你就是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,。

在學(xué)校,，如果你看到那個(gè)水龍頭在傷心地流淚，請(qǐng)你去安慰它,，把它擰緊,。如果放學(xué)時(shí)，你看到電燈還沒能休息,，請(qǐng)你把燈關(guān)上,，也讓它休息休息。如果你在劃船時(shí),，不把垃圾丟到水里,，就是給魚兒一個(gè)舒心的家。只要我們大家一起努力,，做環(huán)保好心人,，魚兒就會(huì)在水里暢游，鳥兒就能在林中高飛。人們也能在這片土地上快樂地生活,。

同學(xué)們,，讓青山變得更蒼翠，河水變得更清澈,，天空變得更蔚藍(lán)吧,！只要我們保護(hù)環(huán)境，就能為建設(shè)美好家園出一份力,。我相信,，在大家的努力下,，地球的明天一定會(huì)因?yàn)橛腥祟惖拇嬖诙兊酶用篮茫?/p>

我的演講完畢,，謝謝大家,！

小學(xué)保護(hù)環(huán)境的演講稿300字篇五

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我認(rèn)為,，世界只可毀滅，不可拯救,，當(dāng)然現(xiàn)在我想這一觀點(diǎn)似乎是錯(cuò)誤的,。因?yàn)橐磺形宜吹降模诘厍蛏习l(fā)生的事情,，都表明情況還不是很糟糕,，仍有很多人為拯救這個(gè)星球而奮斗終生。但很遺憾,，這些奮斗中有相當(dāng)一部分很可能將是徒勞的,。

一方面，有些奮斗是粗淺,，無知,，甚至心不在焉、空走形式,。

另一方面,，毀滅世界似乎要比拯救世界容易得多,。

就我個(gè)人而言,，我寧可說自己是地球毀滅者，也不敢吹噓自己曾為環(huán)保作過多大貢獻(xiàn),。我認(rèn)為,，在這個(gè)人口已經(jīng)成為極大多余的星球上，任何人的出生本就是對(duì)環(huán)境的潛在威脅,。

成長(zhǎng),，消費(fèi)、制造垃圾，可以說我們每個(gè)人都對(duì)此世界欠下了一筆債,，欠債還錢,，理之固然。那么我們搞環(huán)保,，就沒有理由驕傲,，只能說是在惡劣的環(huán)境中痛苦太久之后的良心發(fā)現(xiàn)、大腦完善,，擺脫了幼稚,、野蠻、粗魯之后,，來償還這筆債,。

我并非宣揚(yáng)所謂“人之初、性本惡”,，但我們欠了債——事實(shí)如此,，我們每個(gè)人都必須深刻地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，才有可能放下花架子,，少些沾沾自喜,，真正把環(huán)保當(dāng)成一種責(zé)任，嚴(yán)肅地環(huán)保,，認(rèn)真地環(huán)保,，甚至淚流滿面地去環(huán)保。這樣,，我們才不會(huì)一面高呼環(huán)保,，一面把塑料袋隨手扔在路邊；或是把樹苗從一個(gè)地方挖來,，再隨隨便便埋到另一處,，之后看著它慢慢枯死，痛苦死,。

那么,，我們的奮斗才不會(huì)是粗淺的、形式的,，我們的奮斗才真正算是奮斗,。

另一方面的問題是，拯救世界的努力到底能抵消多少毀滅的行為,。也許“抵消”一詞在此并不恰當(dāng),，假使東北虎徹徹底底死干凈了，那么這種毀滅將是不可抵消的,，哪怕我們用百萬條人命,，也不大可能再從上帝手中換回一對(duì)虎亞當(dāng),、虎夏娃。我說毀滅要比拯救容易得多,，至少在人數(shù)上如此,，為拯救而奮斗者畢竟只是一部分，而毀滅者卻是全體,?！皻纭币辉~也許觸目驚心了些，但事實(shí)上我們每個(gè)人都在為毀滅而效力,。

我們要吃飯,，于是大片森林草原被開墾為所謂良田，燒荒燒荒,，越燒越荒,，沙漠化就由此開始。我們每個(gè)人都要求生存的空間,，于是我們的空間就越來越擠,，越來越臟。

我們應(yīng)當(dāng)感到危機(jī),，拯救的努力在毀滅面前實(shí)在太脆弱了,，幾十甚至幾百年長(zhǎng)成的林木只要幾把電鋸就能剃得油光锃亮；而辛苦經(jīng)營的美麗田園只要幾枚導(dǎo)彈就炸成亂墳崗,。毀滅的潛在欲望,，我想很多人都有的，一旦膨脹起來,，后果不堪設(shè)想——北約就是,，至少它的行動(dòng)有違環(huán)保！

懲罰毀滅者比拯救世界更偉大的意義就在于此,。至少,，可以使肆無忌憚的毀滅者毀滅，讓他們膽寒,，催人們覺醒,，鼓我們斗志。這樣,，我們才能多些拯救,，少些毀滅。

環(huán)保問題是天天談了,，咱們都懂,，但我仍然感到悲哀,。世界雖非不可拯救,，但若我們沒能真正認(rèn)真起來,，嚴(yán)肅起來，恐怕我們還得走下坡路,，不過,，我們?nèi)杂欣碛煽梢孕牢浚徒裉炜磥?，我想,，世界是不?huì)毀滅的至少一百年內(nèi)。

我的演講完畢,，謝謝大家,！