在現(xiàn)在社會，報告的用途越來越大，要注意報告在寫作時具有一定的格式,。寫報告的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧,。

大學(xué)生個人報告總結(jié)篇一

1、能夠用心地配合老師工作,，安排課代表按時收發(fā)作業(yè),，傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)。

2,、上課雖然有時候開些小差,，但還是能夠認(rèn)真聽講，不說與課堂無關(guān)的話,，做好班級的表率,，并及時提醒愛說話的同學(xué)認(rèn)真聽課。

3,、用心的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況,、生活狀況以及思想動態(tài)，幫忙有困難的同學(xué),。

4,、幫忙任課教師對班級同學(xué)的了解。

5,、在英語四,、六級或其他考試的報名過程中，鼓勵同學(xué)們用心報考,，每次考試前,，督促同學(xué)們用心備考。

6,、針對班上那些不愛學(xué)習(xí)愛上網(wǎng),，愛玩游戲或不遵守紀(jì)律的同學(xué)，給他們做思想工作,，分析上網(wǎng),、玩游戲的利與弊，上大學(xué)的目的及不遵守紀(jì)律會帶來的嚴(yán)重后果，鼓勵他們用心向上,，做一名合格的大學(xué)生,。

7、當(dāng)考試時光安排出來時,，仔細(xì)地記錄下來,，通知每個補(bǔ)考的同學(xué)，并且?guī)兔σ恍┩瑢W(xué)找些相關(guān)資料復(fù)習(xí),。

8,、經(jīng)常鼓動同學(xué)們參加一些有好處的課外活動，個性對于個別以前只關(guān)心學(xué)習(xí)成績的同學(xué)起了很大作用,，也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣,。

9、無論何時何地,，只要同學(xué)們有疑問或困難的,，我都會用心解答與幫忙，如果我的潛力有限,，我也尋求其他人幫忙,。

10、在考試前組織一對一幫扶,，或者采取群眾教學(xué)的方式,，由學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)講課，幫忙學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)透過考試,。

11,、我每周將在班上召開一次學(xué)習(xí)交流會用于總結(jié)上周的學(xué)習(xí)和計劃本周的學(xué)習(xí)狀況，我兩到三周召開一次學(xué)習(xí)例會,，收集各同學(xué)在學(xué)習(xí)上所反饋的信息,，了解各同學(xué)的思想動態(tài)及對學(xué)習(xí)委員開展工作的看法，并做到及時的解決,。透過例會讓各同學(xué)更快的融入了良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

12、為更好的完善學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)建設(shè),，我根據(jù)班上同學(xué)的實際狀況制定了各項紀(jì)律規(guī)章制度,，具體實行了考核制度，對于平時學(xué)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)在期末進(jìn)行了評比并實施了內(nèi)部獎勵,，對于個別學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真不用心的同學(xué)進(jìn)行了批評教育,。

1、用一顆用心,、負(fù)職責(zé),、真誠的心去對待同學(xué)和工作,。

要做好一件事，如果不負(fù)職責(zé),，辦事漫不經(jīng)心,，這不但不能按時完成學(xué)校、班級規(guī)定的任務(wù),，而且會損害到同學(xué)們的利益,，耽誤同學(xué)們的學(xué)習(xí)，甚至?xí)袚p班級的名譽(yù),。在學(xué)習(xí)工作中更要以真誠的心去對待每一位同學(xué),，不論成績的好與差。學(xué)習(xí)委員是班上的一個重要的職位,，在我當(dāng)初當(dāng)上它的時候我就在想,，必須要不辜負(fù)老師及同學(xué)們對我的信任和支持，必須要把工作做好,。到此刻,，兩年多過去了，我也自認(rèn)為把這個工作做得很好,。

2,、以身作則,，為大家做實事兒,，帶動大家好好學(xué)習(xí)。

何謂班干?班干就是為大家做實事兒,，以身為則的人,。如果一個人只為虛占其名，為自我利益著想,，把其他同學(xué)和班級的利益擺在其后,，這不但會耽誤整個班級成績提升的進(jìn)程，而且會辱沒了這個職位,。我深知自我為什么能得到這個職位,，那是因為老師、同學(xué)們對我的信任,。當(dāng)我在工作中遇到困難的時候,，我都會鼓勵自我。做一件事兒,，既然做了,，就要做好。如果三心二意,，還不如把這件事讓給別人去做,。每一件事兒對我來說都是一次鍛煉,，沒有鍛煉何來自身綜合素質(zhì)的提高，經(jīng)驗的積累呢?我在此也感謝老師,、同學(xué)們給我這個鍛煉的機(jī)會,。

經(jīng)過同學(xué)們一年多的努力，我們班的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高,，學(xué)風(fēng)也有改善,，報考四級的人數(shù)到達(dá)了100%，四級透過率到達(dá)40%以上,。這種優(yōu)良學(xué)風(fēng)的構(gòu)成離不開我們每一名班干部的努力,，也離不開班上同學(xué)們的用心配合和對我們工作的支持。

我相信,，在大家的努力下,，我們的班群眾會更加完美的。我們班的學(xué)習(xí)成績和學(xué)風(fēng)都會有進(jìn)一步的提高,。

大學(xué)生個人報告總結(jié)篇二

首先：我要深深的感謝市教育局,，感謝你們高度的重視、周密的安排,；

其次：感謝校長培訓(xùn)中心,，感謝你們精心的策劃，耐心的指導(dǎo),；

第三：感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、各位專家，因為你們的細(xì)心指導(dǎo),、諄諄教誨,，我們才學(xué)有所得，不虛此行,。

第四：感謝我所在的成校的領(lǐng)導(dǎo)和老師,，是他們在生活上無微不至的關(guān)心，工作上毫無保留的指導(dǎo),，精神上充滿激情的鼓勵,，思想上妙手回春般的開啟，使我由一個“學(xué)習(xí)校長”變成了市教育的“激情粉絲”,。

一點說明：

一是說明我的學(xué)習(xí)計劃：

一開始,，我抱著一個目的，那就是學(xué)習(xí),；采取兩種學(xué)習(xí)方式—即被動學(xué)習(xí)和主動學(xué)習(xí),；分理論學(xué)習(xí)、實踐鍛煉,、參觀考察三個階段進(jìn)行,；圍繞四個方面的內(nèi)容展開—包括學(xué)習(xí)市對課程目標(biāo)的解讀,、設(shè)置；對課程內(nèi)容的安排和調(diào)整,；了解市在課程實施過程中使用的方法,、技巧；以及學(xué)習(xí)他們對課程的考核和評價方式,。探索市教育在政府引導(dǎo),、學(xué)校管理、教師教育,、學(xué)生學(xué)習(xí)和社會評價五個環(huán)節(jié)上的理念和方法,。

二是說明我的學(xué)習(xí)過程：

掛職市光明新區(qū)公明成校半個學(xué)期，我每天都愉快地生活著,、學(xué)習(xí)著,，瀏覽著《南方都市報》、《市特區(qū)報》,、《晶報》,、《寶安日報》、《光明新聞》等報紙,，選讀有關(guān)教育的文章,；每天登陸一所學(xué)校的網(wǎng)站，欣賞一所學(xué)校的亮點,；每周觀察學(xué)校的一個部門,，偷學(xué)他們工作的技巧；適時采訪學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、和學(xué)生,，感悟他們的所思,、所想、所作,、所為,；還利用一切周末時間，走訪其他學(xué)校,；閑暇時間攻讀校長培訓(xùn)中心推薦的理論書籍,，及時整理學(xué)習(xí)筆記，撰寫學(xué)習(xí)心得,，充裕了知識的糧倉,。盡管我的理論修養(yǎng)還不足以消化專家的理論，但確也是受益匪淺,！我只嘆“時間有限,，聽不夠?qū)＜业睦碚摑?；季?jié)流轉(zhuǎn)，看不盡學(xué)校的無限風(fēng)采”,。

第三個一是“一點反思”：

聽我們組長說：我們小組的課題是“校長的修養(yǎng)”和“學(xué)?？冃Ч芾怼薄Ｗ稣n題研究,，我才剛剛開始,，僅僅擬定框架，具體的過程和細(xì)致的內(nèi)容正在整理,，還沒有結(jié)論,，只談點反思。我認(rèn)為校長的素質(zhì)可從以下幾方面去修煉：

一無：校長要無私心雜念,，要一心一意做校長,，全心全意謀學(xué)校的發(fā)展，下決心在本崗位上退休,。這很難,，至少要做到主觀上不向上爬！經(jīng)得住高位,、重權(quán)的誘惑,；客觀上要經(jīng)得住考驗，要敢管,、善管,、管好！與時俱進(jìn),，不被后浪淘汰,；要不貪、不腐,、不庸,！守得住崗位，耐得住寂寞,，受得了清貧,！才能不被黨和人民拋棄。

兩備：即德,、才兼?zhèn)?，要德高為范，才高為師,。做社會的?biāo)兵,、學(xué)校的靈魂、老師的榜樣,、學(xué)生的楷模,。

三能：對上能溝通,，對中能協(xié)調(diào)，對下能引領(lǐng),。能盤活學(xué)校的一切資源,，使學(xué)校工作在和諧、向上的環(huán)境中蒸蒸日上,。

四動：動口能說善道,，動筆能寫善畫，動情能歌善舞,，動腦能創(chuàng)善研,。

五育：德、智,、體,、美、勞五育并舉,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，力求學(xué)生的全面發(fā)展，為社會輸送合格的建設(shè)者和接班人,。

最后是一個邀請：

我的家鄉(xiāng)在烏蒙高原上,，經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對滯后的她也許不被你們了解。但誰不說俺家鄉(xiāng)美,！威寧是個好地方,。因為：

她有燦爛的陽光—拉薩稱為“日光之城”，威寧稱為“陽光之城”這不是自封的,，是國家氣象總局根據(jù)氣象資料授予的“稱號”,。

她有明凈的湖水—“高原明珠”草海是我國三大高原淡水湖之一，與青海省的“青海湖”云南省的“滇池”并駕齊驅(qū),。

她有豐富的地下礦藏,；有四季分明的宜人氣候；有悠久的歷史文化,；有善良淳樸的勤勞人民,；還有欣欣向榮的發(fā)展景象,。

因此,，我誠摯地邀請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、同仁，找點時間,，找點空閑,，作客威寧,，給我機(jī)會陪你們觀高原獨特的風(fēng)光,，賞草海無限的美景,，請你們品香茗,、嘗小吃,，享受淳樸的民風(fēng)民俗,。

大學(xué)生個人報告總結(jié)篇三

如果人生是一本書，那么大學(xué)生活就是書中最美的多彩的一頁,。如果人生是一部劇,，那么大學(xué)生活就是劇中最精彩的一幕，如果人生是一場從生到死的漫長旅程,；然后我們可以用大學(xué)生活看到最燦爛的風(fēng)景,。朋友們，在人生最美好的時刻,，你們是否揚(yáng)起風(fēng)帆,，駛向理想的彼岸？你有沒有展開堅強(qiáng)的翅膀,，奔向自由的天空,？考上大學(xué)，心里許個愿,，為之奮斗,，你激動嗎？

“大學(xué)”是很多學(xué)生夢寐以求的地方,，也是無數(shù)人通往理想道路的階梯,。對于這所大學(xué)，我幻想過很多次,，在我的幻想中描繪出宏偉的人生藍(lán)圖,，其中大學(xué)是一個宏偉的殿堂。

在大學(xué)生活中,，我堅持自我反思,，努力提升自己的人格。四年來,，我讀了一些名著和幾本書來完善自己的人格,。我越來越意識到性格對一個人有多重要，這關(guān)系到我能否形成正確的人生觀和世界觀,。所以無論什么情況,，我總是以德要求自己。無論何時何地,，我都會遵循嚴(yán)格要求自己的信條,，并切實遵守。與同學(xué)相處融洽，建立深厚的友誼,，尊敬老師,，與老師建立深厚的友誼。并且堅信幫助別人是幸福的基礎(chǔ),。樂于助人曾經(jīng)是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我明白了真相。樂于助人不僅可以建立高尚的道德品質(zhì),，還可以為自己獲得很多好處,。幫助別人也是幫助自己?；仡欉^去的四年,，我很高興在同學(xué)有困難的時候幫助了他們。另一方面,，同學(xué)們也在我困難的時候無私伸出了援助之手,。我一直很尊敬老師，因為他們在我不知所措的時候幫助我,。沒有老師的幫助,，我無法在知識的海洋中順利航行。我現(xiàn)在意識到道德與其說是個人的個人行為,，不如說是個人對整個社會的責(zé)任,。一個人活在這個世界上，就必須對社會承擔(dān)一定的責(zé)任和義務(wù),。有了高尚的品德,，他才能在貢獻(xiàn)中正確認(rèn)識自己的責(zé)任，實現(xiàn)自己的價值,。

大學(xué)生活最經(jīng)典的說法是魯迅的三本書：大一《彷徨》,，大二《吶喊》，大三《朝花夕拾》,。其實不是,。大學(xué)生活雖然豐富多彩，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊肓私馊梭w,。有人說：“普通的大學(xué)生有一樣的平凡,，而不平凡的大學(xué)有自己的榮耀?！钡?，你可以選擇平凡，但不能選擇平庸,；如果可以,，相信大家都覺得不平凡。

外面蟬鳴不息,，我想象著家里的大學(xué)生活會是什么樣子。轉(zhuǎn)眼一年過去了,，外面依然能聽到蟬鳴,，仿佛和一年前一樣，仿佛我還是一個年輕的高中畢業(yè)生,。但我知道我不是,。大學(xué)生活讓我逐漸成長成熟，讓我對很多事情有了更深刻的認(rèn)識,。

進(jìn)入大學(xué)第一年,，雖然校園沒有那么美好，沒有那么寬闊,。但是,，它讓我覺得，我的學(xué)校通往成功的大門已經(jīng)不遠(yuǎn)了,。這個學(xué)校就業(yè)還是很好的,。我很喜歡。我學(xué)的機(jī)車車輛系是一個很好的專業(yè),。我相信我的未來會很好,，像我們的機(jī)車系統(tǒng)一樣，會變得輝煌發(fā)展,。來到大學(xué)門口,，我想了很多，做了很多計劃,。

首先是制定目標(biāo)和計劃,，目光遠(yuǎn)大。沒有目標(biāo),，就沒有前進(jìn)的方向,，就沒有動力。畢業(yè)后爭取拿個畢業(yè)證,，人際網(wǎng)絡(luò)要多大,，實踐能力要達(dá)到多少。而且,，目標(biāo)的實現(xiàn)是小怒表實現(xiàn)的連貫過程,。如果一天記住五個單詞，考前就能記住很多,。但是,，這需要堅持和毅力。

第二，要從長計議,，也就是不要被一時的情緒和情緒拖累,。要想成就大事，必須關(guān)注大事,，放松小事,。比如，不要沉迷于在網(wǎng)上玩游戲帶來的滿足感,，卻不知道,，暫時的滿足感背后更大的空虛感。相信大家都有這樣的經(jīng)歷,。

大學(xué)不是幻想,，不是夢想，不是妄想,，而是我們偉大的理想,。只要我們?yōu)橹畩^斗，為之奮斗,?？傆幸惶煳覀儠M載而歸！那時,，你會聽到楓葉在船上流動,，你會看到金菊在笑，你會聞到水果的香味,，因為你正處于收獲的季節(jié)

大學(xué)是一個小舞臺,，是一個充滿人才、知識,、競爭和挑戰(zhàn)的社會,。我們每個人在這個舞臺上扮演著不同的角色，為什么不盡力扮演好自己的角色呢,？作為大學(xué)生,，我們都渴望樂觀積極而不是盲目沖動，都渴望大膽不魯莽,，都渴望敢說敢想不做夢,，都渴望深入思考探索不多想？那我們就在這里把握青春,，鍛煉自己吧,！放下組織活動的辛苦，在社團(tuán)活動中展現(xiàn)自己最美的風(fēng)采,，在志愿活動中貢獻(xiàn)自己的力量,。你在這里得到的不僅僅是一種知識,，更是人生最寶貴的財富。

回首大學(xué)一年,，不由得感慨萬千,。高中的時候我就知道自己還是未成年人，父母會保護(hù)我,。但現(xiàn)在我知道我已經(jīng)長大了,，沒有人能在你面前為你遮風(fēng)擋雨,，我想成為我靈魂枯竭的避風(fēng)港,。在暴風(fēng)雨中，父母期待的眼神是我的動力,！簡而言之,，大學(xué)生活可能非常

大學(xué)生個人報告總結(jié)篇四

從一開始，我就告訴自己“在大學(xué)里,，每個人都是我的老師,，每個地方都是我的課堂，每個時間都是我的學(xué)期,大學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方,，還是鍛煉自己素質(zhì)的地方,。無論我的大學(xué)怎樣,我都要把握好自己的方向盤,走出迷惘！”

時光像水中的倒影,，一晃一學(xué)年就過去了,。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來,，驀然回首,，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,，于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多.不過吃一塹,長一智,大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的郁悶日子?，F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)

。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個學(xué)期開的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學(xué)生涯,！我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,，常常都是“得過且過”，不過現(xiàn)在好多了,，我開始養(yǎng)成一種謙虛,、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,，是不懂就不懂,，絕不能不懂裝懂！孔夫子說過“三人行,，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里,。不懂就要問———這對我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的！

和睦共處,，互幫互愛,，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德,。宿舍是一個大集體,，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相,，這就需要大家互相理解和遷就,，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境,。大學(xué)就相當(dāng)于一個小型的社會,，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西,。大學(xué)里時間比高中充足多了,，這樣可以利用剩余時間在外面打工，尤其是五一,，十一,，我通過打工也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié),。最重要的是通過打工,，我認(rèn)識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的,，在與人交往中要將一些身份,、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人,。

比如：院系,、班級組織的秋游、春游,，還有認(rèn)識山東古老建筑文化的游覽學(xué)習(xí),，班歌比賽，班級內(nèi)乒乓球比賽,；學(xué)校里征集贊美學(xué)校,、大學(xué)、大學(xué)生活等文章活動,；參加社會實踐活動——黃河浮橋車流量統(tǒng)計等等,。通過參加有些活動,，我的眼界開闊了許多，認(rèn)識到了許多東西,；而有些,，則使我更加了解、熱愛我們的學(xué)校,、班級,，加強(qiáng)了集體觀念,！

同時大學(xué)里豐富的講座也早已成了我的必修課,，通過聽講座,，我認(rèn)識到了許多不同的東西，比如;現(xiàn)在中國的形勢,、求職面試技巧,、英語四六級考試技巧等。我還積極參加學(xué)校里各個組織的競選活動,。在工作上,，我還積極完成年級學(xué)生會里交給的各項任務(wù)，處理好各項事務(wù),，其中包含我們學(xué)習(xí)部為文藝部寫的小品稿,。通過在年級學(xué)生會里工作，也是我學(xué)會了怎樣處理各個方面的.關(guān)系,，提高了素質(zhì),。

總結(jié)過去，是為了提醒自己把握現(xiàn)在和未來,。過去的榮譽(yù)是用來鼓勵現(xiàn)在的,，我會更努力進(jìn)取，取得更輝煌的成績,。每一次的總結(jié),，都是一個新的一點。放遠(yuǎn)目光,，堅定信心,，保持樂觀積極的態(tài)度,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)認(rèn)真的對待每一件事，努力地提高自己的綜合素質(zhì),。只有這樣,，才會活的更精彩，更充實,，更有價值,！

大學(xué)生個人報告總結(jié)篇五

時光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過去了,。軍訓(xùn)時的那段畫面似乎還在腦際游移,，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首,，感慨頗多,。剛邁入大學(xué)的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多.不過"吃一塹,長一智",大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動豐富自己的生活,，充實自己?，F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下：

學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，努力扎實自己的文化功底,，堅決做到不曠課不早退不遲到,，珍惜每一次文化課，這樣才對得起自己的大學(xué)生涯,！在課余時間,，我能充分利用自己身邊有限的資源，完善,、鞏固自己的專業(yè)知識,，在謝老師的輔導(dǎo)和幫助下，我的《網(wǎng)頁網(wǎng)站設(shè)計與制作》有了質(zhì)的提高,。

我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,，和睦共處，互幫互愛,，自己的事情自己做,，形成獨立自理自立的良好習(xí)慣。宿舍是一個大集體,，八個人生活在同一個空間里面,，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就,，只有這樣才能和平相處,，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。身為407的寢室長,，很榮幸在輔導(dǎo)員李老師的悉心幫助和呵護(hù)下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個講衛(wèi)生,、集體榮譽(yù)感強(qiáng)的好學(xué)生,。

（1）身為班上的一名班干部，在輔導(dǎo)員與班上全體同學(xué)的幫助和支持下,，基本上完成了老師交予的各項任務(wù),，提高了自己在處理各種問題上的應(yīng)變力。

（2）作為航院青年報社秘書部副部長,、電子商務(wù)協(xié)會組織部副部長,、系組織部成員、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)工作室成員的我,，能夠較好的把握和利用這些平臺,，努力的鍛造自我，成就自我,，充實自我增強(qiáng)了自己的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力,。

（3）積極參與院系組織的各項活動。在本學(xué)期先后參加了“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“航院首屆簡歷制作大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”“湖南省大學(xué)生‘拒絕毒品 陽光生活’活動中自編自導(dǎo)自演了話劇《警鐘長鳴》”,，雖然未曾獲得大獎,，但是我從中受益匪淺，使我堅定了自己向前闖的信心,，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步”的參賽信念。

通過兼職我知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板,、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過打工,，我認(rèn)識到了在與陌生人相處時,，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份,、地位去除-——這樣既有利于交往,，又是尊重別人。

過去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上,，展望新的學(xué)期,，我將揚(yáng)長避短，認(rèn)真總結(jié)大一的經(jīng)驗,，虛心向老師請教,，爭取有更大的飛躍！

大學(xué)生個人報告總結(jié)篇六

如果說人生是一本書,，那么大學(xué)生活便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一臺戲,，那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕，如果說人生是一次從降生到死亡的長途旅行;那么擁有大學(xué)生活的我們,，便可以看到最燦爛的風(fēng)景,。朋友們,，在這人生最美好的時刻，你是否已經(jīng)揚(yáng)起了航帆,，正奔向理想的彼岸?是否已伸開你那堅強(qiáng)的翅膀,，正沖向自由的天空?是否因進(jìn)入大學(xué)而激動萬分，心中默許下一個心愿并為之奮斗?

“大學(xué)”一個莘莘學(xué)子們夢寐以求的地方,，也是無數(shù)人通往理想道路的階梯,，對于這個大學(xué)，我也曾做過無數(shù)次的幻想,，在幻想中描繪出了一幅幅宏偉壯麗的人生藍(lán)圖,，在藍(lán)圖中大學(xué)就是一座金碧輝煌的殿堂。

在大學(xué)生活中,，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格,。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書,，我越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要,，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀和世界觀。所以無論在什么情況下,，我都以品德至上來要求自己,。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實的遵行它,。和同學(xué)友好相處,，建立深厚的友誼，尊重師長,，和老師們建立深厚的情誼,。并堅信助人是快樂之本。以前只是覺得幫助別人感到很開心,，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,，而且自身也會得到很多利益,，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡櫵哪?，我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的,，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手,。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我,。如果沒有老師的幫助,，我不可能在知識的海洋里順風(fēng)順?biāo)瑩P(yáng)帆暢行,。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任,。一個人活在這個世界上,，就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德,，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任,，在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值。

大學(xué)生活最經(jīng)典的說法是魯迅先生的三部書:大一是《彷徨》,，大二是《吶喊》,，而大三是《朝花夕拾》。其實不然.大學(xué)生活雖說是多姿多彩的,，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會.有人說:“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌?！钡?，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話,，相信誰都想不平凡,。

外面蟬聲不絕于耳，我在家里暢想大學(xué)生活會是怎樣一番景象,。轉(zhuǎn)眼一年過去了,，外面蟬聲依舊不絕于耳，仿佛就是一年前那些一樣,，仿佛我還是那個稚嫩的高中生畢業(yè)生。但我知道我不是,，大學(xué)生活讓我逐漸成長,、成熟起來，讓我許多事情都有了更深刻的認(rèn)識,。

進(jìn)入了大學(xué)的第一年,，雖然校園沒有多美.多么寬闊。但是,，讓我感覺到我里成功的大門不遠(yuǎn)了,，這個學(xué)校的就業(yè)還是很好的，我很喜歡，我所學(xué)的機(jī)車車輛系,，是一個很好的專業(yè),。我相信自己的將來一定會很好的，跟我們機(jī)車機(jī)輛系一樣,，都會成為輝煌的發(fā)展的,。來到了大學(xué)的校門，我想到了很多很多,，我也做出了很多的計劃:

首先是要確立目標(biāo)和計劃,，放遠(yuǎn)目光。古人有“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”,，毛澤東也有“風(fēng)物長宜放眼量”,。沒有目標(biāo)便沒有前進(jìn)的努力方向，也毫無動力可言,。爭取畢業(yè)拿到畢業(yè)證,，人際關(guān)系網(wǎng)應(yīng)該多大，實踐能力應(yīng)有達(dá)到怎樣的程度等等,。而且,，目標(biāo)的實現(xiàn)又是一個個小怒表實現(xiàn)的連貫過程。如一天記5個單詞,，到考前便可記到很多,。但，這需要堅持和毅力,。

第二,，是要放遠(yuǎn)眼光，是指不被暫時的情緒和心情所拖所沉溺,，要成就大事業(yè),，就必須大事抓緊，小事放松,。如,，不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺，孰不知,，暫時滿足的背后的更大的空虛,。相信大家都有這種體會。

大學(xué)不是幻想,，不是夢想,，更不是妄想，而是我們偉大的理想,。只要我們?yōu)橹畩^斗,，為之拼搏,。總有一天我們會滿載而歸的!那時你會聽到楓葉流舟,，你會看到金菊在笑,，你會聞到碩果飄香，因為你到了收獲的季節(jié)

大學(xué)是一個充滿才華,、學(xué)問,，同時又是一個充滿競爭、挑戰(zhàn)的小舞臺,、小社會,。我們每一個人就在這個舞臺上扮演著不同的角色，那我們何不努力將自己的角色扮演得!作為一個大學(xué)生,，我們都渴望樂觀積極而不是盲目沖動,，大膽而不大肆妄為，敢說敢想而不空想,，深思探究而不亂想鉆牛角尖那就讓我們把握青春,，在這里鍛煉自己吧!在組織活動中留下你辛苦的身影，在社團(tuán)活動中展現(xiàn)你最美麗的風(fēng)采,，在志愿活動中奉獻(xiàn)你的一份力量,。在這里你得到不僅是一種知識，更是一種人生最寶貴財富,。

回望大學(xué)大學(xué)一年,，不禁感慨萬千，高中時我知道我還未成年,，父母還會保護(hù)我,，但現(xiàn)在我就知道我長大了，不可能再有誰在你前面為你遮擋那些風(fēng)雨,，自己要做自己心靈疲憊的港灣,。風(fēng)雨中，父母那一雙雙期望的眼神是我的動力!總之,，大學(xué)生活可以很輕松,，也可以很沉重，可以很單調(diào),，也可以很豐富,，可以很舒暢，也可以很痛心他就像一壇五味醋,，我從中嘗出了酸甜苦辣咸甚至更多，并獲得了很多感悟,，這些所得將作為我人生的寶貴財富,，讓我以后的道路走得更加堅實有力。

感謝你，我的大學(xué),，正是在你給我的每一種挑戰(zhàn)與機(jī)遇中,，我懂得了生活，懂得了學(xué)習(xí),，懂得了時間,，懂得了成長，懂得了奮斗和拼搏,。

我不知道未來能否成功,，既然選擇遠(yuǎn)方，就注定要風(fēng)雨兼程;也許身后襲來寒風(fēng)冷雨,，既然目標(biāo)是地平線,，那留給世界的就只能是背影!

大學(xué)生個人報告總結(jié)篇七

彈指一揮間大學(xué)的第四個學(xué)期已經(jīng)悄然開始，而我也在藥劑24班生活工作了三個學(xué)期了,，通過這三個學(xué)期的工作和生活,，大學(xué)的輪廓在我的腦海里日清晰了，它是既充實而又富有挑戰(zhàn)性的,，做每件事,，每一天都會有新收獲，自己的能力也在一點一滴的日常學(xué)習(xí)和工作中積累起來,?；仡欉@一年半在24班工作的點點滴滴，我真的是收獲很多,，心中莫名的產(chǎn)生一種由衷的感激,，感謝這個溫暖的集體，感謝身邊每日幫助我的同事,，真的謝謝你們,，讓我成長了這么多。作為一名的學(xué)生和班委,，我將在接下來的文章中對這一年半的學(xué)習(xí),、生活、思想,、活動四個方面進(jìn)行總結(jié),。

學(xué)習(xí)方面，我克服了從高中到大學(xué)轉(zhuǎn)變的學(xué)習(xí)方法中沒有改善,，最終導(dǎo)致我大二成績有所下滑,。這使我認(rèn)識到了大學(xué)與高中在學(xué)習(xí)動機(jī)、學(xué)習(xí)動力以及學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的重大區(qū)別,，并慢慢有了一點心得,。

1.高中的學(xué)習(xí)動機(jī)十分簡單,，那就是高考，學(xué)生,、老師,、學(xué)校三位一體為高考，可以說是不擇手段,。而大學(xué),，由于奮斗目標(biāo)突然變得模糊，學(xué)習(xí)動機(jī)也變得模糊起來,。學(xué)習(xí)的目的性偏弱,，不知為何而學(xué)習(xí)，一門心思追求考試的通過,。同時,，由于高中的知識內(nèi)容相對簡單，知識點相對少,，社會聯(lián)系相對薄弱,，知識理解要求程度相對較低，導(dǎo)致我們在高中階段可以拋開一切只謀書本;相反,，由于大學(xué)課程緊密,，知識難度高，要求理解力強(qiáng),，并且學(xué)習(xí)的效率與效果直接與未來個人的發(fā)展前途息息相關(guān),，因此，大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力大,，學(xué)生的思想負(fù)擔(dān)也相對較重,。加之奮斗目標(biāo)的模糊，使得學(xué)習(xí)動機(jī)不很明顯,。這一點,，是在大學(xué)學(xué)習(xí)中需要的特別注意的

2.學(xué)習(xí)動力方面，由于高中的終極目標(biāo)是高考,，學(xué)生所面對的是多彩繽紛的大學(xué)生活,，因此或多或少對未來都是樂觀的。而大學(xué)生直接面對社會,，社會競爭所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開放漸漸滲透到大學(xué)生活中,，其中消極的一面尤其容易對大學(xué)生的心理健康造成危害。高中階段由于學(xué)習(xí)目標(biāo)以及前景的清晰,，使得學(xué)生,、家長和學(xué)校三方面都敢于投入資本進(jìn)行運(yùn)作，學(xué)生的學(xué)習(xí)動力也由三方面共同得來,。如學(xué)生自己的大學(xué)憧憬,，家長對學(xué)生鼓勵以及獎勵制度,，學(xué)校對于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等，都有可能成為學(xué)生的學(xué)習(xí)動力;而大學(xué),，則變得截然不同:首先，學(xué)校方面的動力消失,。不得不提到的是,，由于學(xué)校的前途、

專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學(xué)生的考慮范圍,，學(xué)生對學(xué)校失去了高中階段的絕對信賴,，因此，學(xué)校方面的支持效果普遍下降,。雖然有獎學(xué)金等制度的刺激,，但追根芥蒂，學(xué)生更關(guān)心的未來的發(fā)展前途,，而不是完成學(xué)校的所謂各種“指標(biāo)”;其次,，是家長方面動力的削弱。由于大學(xué)生大多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),，失去了來自父母方面的直接關(guān)心,，心理上屬于薄弱階段。一方面,，來自家庭的生活方面的支持突然消失,，讓許多習(xí)慣的高中衣食無憂的學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的不適應(yīng)感。學(xué)生不由自主將注意力分散到生活中,，造成學(xué)習(xí)動力下降,。另一方面，學(xué)生的獨立支配感空前加強(qiáng),，使之對高中曾經(jīng)(部分)適用的學(xué)習(xí)方法產(chǎn)生盲目的懷疑,，而急于找到一種獨立于從前的大學(xué)學(xué)習(xí)方法。這個因素因人而異,，如果在尋找過程中產(chǎn)生焦躁情緒,，則也會造成學(xué)習(xí)動力的下降。最后,，由于部分學(xué)生在激烈的競爭中暫時迷失方向,，奮斗目標(biāo)也不清晰，造成學(xué)習(xí)動力下降

3.學(xué)習(xí)習(xí)慣方面,，高中的學(xué)習(xí)體制與小學(xué),、初中并沒有本質(zhì)上的區(qū)別，因此高中階段的學(xué)習(xí)習(xí)慣大多是由多年的累積繼承而來,。而大學(xué)由于學(xué)習(xí)的體制發(fā)生了一定的改變,，加之學(xué)習(xí)動機(jī)和學(xué)習(xí)動力都有所不同,，因此學(xué)習(xí)習(xí)慣也應(yīng)做出相應(yīng)的改變

在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,，和睦共處,，互幫互愛，自己的事情自己做,，形成獨立自理自立的良好品德,。宿舍是一個大集體，四個人生活在同一個空間里面,，但是各自的生活習(xí)性都不相,，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處,，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境,。我們宿舍的融洽和諧關(guān)系歸屬于我們每一個宿友?？勺钗矣X得自豪的是,，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng),，做到勤清潔,，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣

思想方面,，由于加入思想道德修養(yǎng)和馬克思主義理論的學(xué)習(xí)等課程,，使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一年半的學(xué)習(xí),，我認(rèn)識到了國家嚴(yán)峻的安全形勢以及個人前途與民族命運(yùn)的密切聯(lián)系,，使我深化、升華自己對于祖國和學(xué)習(xí)的認(rèn)識,，堅定了我對黨和人民的信心

活動方面,，我表現(xiàn)的比較積極。首先,，我加入其他社團(tuán),，豐富了我的社會經(jīng)驗和與人交往的能力。我參加了校黑八臺球協(xié)會,、寒星棋牌社等協(xié)會,。

縱觀這一年半，我參加了多次系學(xué)生晚會,，組織過3次團(tuán)日活動,，也組織過黑八臺球社比賽。這些活動，豐富了我的課余生活,，使我的大學(xué)生活變得充滿快樂,，并使我認(rèn)識到了自己在工作上的能力。

綜上所述,，我的大學(xué)生活還存在著許多不足,。我將在接下來的時間里努力奮斗，使自己取得更大的進(jìn)步,。

大學(xué)生個人報告總結(jié)篇八

我從20xx年9月開始擔(dān)任____院__級(__)班的學(xué)習(xí)委員,，在近三個月的工作中，我認(rèn)識到,，在大學(xué)擔(dān)任班干部遠(yuǎn)非想象中容易，有一顆熱情的心,、甘愿奉獻(xiàn)的精神和堅持不懈的態(tài)度極為重要,。作為學(xué)習(xí)委員，近三個月工作中有成績,，也存在諸多不足,，希望自己在今后班級工作中繼續(xù)以全心全意位同學(xué)服務(wù)為宗旨，爭取更上一層樓,。

(一)在日常學(xué)習(xí)中,，我積極同各科老師進(jìn)行交流溝通，了解本專業(yè),、本學(xué)科的學(xué)習(xí)方法,，與同學(xué)分享，將同學(xué)們對課程教學(xué)的意見和建議,，諸如教學(xué)進(jìn)度太快,、重難點的講解普遍存在疑惑等反饋給老師，改善老師的課堂教學(xué),，調(diào)動學(xué)生的積極性,，解決了同學(xué)們學(xué)習(xí)中的問題與困惑。

(二)積極配合老師工作,，及時的收取老師布置的作業(yè),，完成課程的日常學(xué)習(xí)任務(wù)，將同學(xué)們對于本課程學(xué)習(xí)的具體情況反映給老師,，方便老師根據(jù)同學(xué)們的具體情況開展今后教學(xué)任務(wù),。

(三)積極上傳教學(xué)課件，共享學(xué)習(xí)資料,，組織同學(xué)購買學(xué)習(xí)資料,。在班級qq群中共享各科老師的教學(xué)ppt、練習(xí)題,，供同學(xué)們下載,，方便同學(xué)們在課下自主學(xué)習(xí),。同時，組織同學(xué)們購買大學(xué)英語

四,、六級考試資料等,，為同學(xué)們提供便利與實惠。

(四)積極幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),，聯(lián)系班級中學(xué)習(xí)成績較為優(yōu)越的同學(xué),，對學(xué)習(xí)上存在困難的同學(xué)進(jìn)行一對一幫助輔導(dǎo)，在過程中,，增進(jìn)同學(xué)們的友誼,，互相學(xué)習(xí)。

(一)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性沒有得到很好的調(diào)動,。班級部分同學(xué)經(jīng)常出現(xiàn)曠課,、不交作業(yè)等現(xiàn)象。班委應(yīng)同這些同學(xué)進(jìn)行溝通,，此外,，宿舍長應(yīng)進(jìn)行督促

(二)同學(xué)們欠缺科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們普遍反映對于個別科目的學(xué)習(xí)還是存在困惑,，學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)合理,，效率不高;同學(xué)們沒有養(yǎng)成課前課后預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣。應(yīng)多組織同學(xué)于老師的交流與溝通,，也可以聯(lián)系師兄師姐分享學(xué)習(xí)的經(jīng)驗,。

1.嚴(yán)格課堂考勤和作業(yè)收交工作

2.認(rèn)真組織策劃學(xué)習(xí)交流活動，聯(lián)系師兄師姐開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,，讓同學(xué)們在活動中學(xué)到東西,，掌握科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法。

感謝老師,、同學(xué)們對我工作的支持和幫助,，我會繼續(xù)盡心盡力位同學(xué)服務(wù)，向著更高的目標(biāo)邁進(jìn),。以上是我就任學(xué)習(xí)委員的述職報告,，盡情批評指正，謝謝大家!