時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，讓我們一起來學習寫計劃吧,。相信許多人會覺得計劃很難寫？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

幼兒園教師九月份工作計劃表篇一

1.喜歡夏天，嘗試運用兒歌,、散文詩,、繪畫、手工等多種形式表現對夏天的感受,。

2.關注夏天環(huán)境的變化,，學會運用多種感官獲取有關夏天基本特征的經驗。

3.提高幼兒自我服務能力,，培養(yǎng)幼兒幫助他人的意識。

4.加強個別幼兒遵守規(guī)則的教育與引導,，提高幼兒規(guī)則意識,。

5.加強豐富戶外活動內容，提高幼兒躲閃的能力,，及手眼協(xié)調的能力,。

6.鞏固一日生活常規(guī)，培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣,、行為習慣,。

7.注意運動前后的自我保健教育，如知道熱了要脫衣服,，出汗了主動到找老師擦汗,。

8.引導幼兒在情感愿望的驅動下大膽想象，體驗想象的樂趣,。

9.配合保健工作,，進行學期幼兒大體檢。

（一）健康領域

1.在走,、跑,、跳、鉆等的游戲中能平衡的控制住自己的身體,。

2.戶外活動中增強自我保護的意識,。

3.發(fā)展幼兒躲閃的能力，及手眼協(xié)調的能力,。

4.喜歡吃健康的食物,，少食生冷食物,。

5.養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，勤洗頭,、勤洗澡,、勤剪指甲等。

6.培養(yǎng)幼兒不挑食,、不偏食的良好飲食習慣,。

（二）語言領域

1.愿意用語言與別人交往喜歡應答。

2.會主動大膽用語言表達自己的要求與愿望,。

3.喜歡聽故事,，理解其大意回復述故事的一部分或短小的故事。

4.能夠一頁一頁翻看圖書,，學習收放圖書,。

（三）科學領域

1.關注周圍的事物與想象，有好奇心喜歡探索,。

2.積極運用各種感官感知周圍的事物,。

3.學習比較兩個物體的長短、高矮,。

4.鼓勵幼兒大膽將物體有規(guī)律的交替排序,。

（四）社會領域

1.認識經常接觸的成人，懂得尊重為自己服務的人,。

2.愿意參加有趣的節(jié)日慶?；顒印?/p>

3.鼓勵幼兒參與力所能及的日常勞動,。

4.懂得要輕拿輕放玩具,、用具，愛護幼兒園的物品,。

5.知道朋友間不開心是常有的,，應該互相寬容、理解,。

（五）藝術領域

1.對自己熟悉喜愛的歌曲進行即興表演,，能夠大膽的展示自己。

2.學唱歌曲大膽的表現歌曲的內容,、情感,。

3.運用簡單圖形和顏色大膽的表現熟悉的事物。

4.運用簡單的美工材料進行大膽的繪畫,。

5.喜歡在生活中游戲中模仿事物的形象和動態(tài),。

1.在教師的引導下關注周圍自然景象的明顯變化，知道夏天的明顯特征。

2.創(chuàng)設英語小天地環(huán)境,，投放新的單詞閃卡,，圖片，幫助幼兒記憶,、理解,。

3.隨著各項活動的開展，調動幼兒參與制作墻面內容,。

1.天氣漸漸地涼爽,，請家長配合換被。

2.請家長幫助幼兒在周圍一起尋找夏天,。

3.天氣干燥,，鼓勵幼兒多喝水、多吃水果,、蔬菜,。

4.請家長配合在家練習用筷子的正確方法。

幼兒園教師九月份工作計劃表篇二

1.做好幼兒開學報名繳費工作,，建立正常的教育教學秩序,。

2.各班嚴格按照幼兒園一日活動組織規(guī)范認真組織幼兒開展一日活動，加強一日活動各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,，養(yǎng)成幼兒良好學習,、生活、衛(wèi)生習慣,。組織幼兒學會新操,。

3.更新《家長園地》版面與美術作品欄,，調整游戲室并進行游戲室環(huán)境布置及游戲玩具的制作,。

4.做好期初幼兒身高體重的測量工作，配合園部做好麻疹疫苗強化接種宣傳及各類疫苗接種摸底登記工作,。

5.進行班級環(huán)境創(chuàng)設,，做好主題墻飾布置。

1.引領幼兒正確地“認識自我,、肯定自我”,。

2.發(fā)現自己長大的生理特征和動作變化。

3.培養(yǎng)良好的生活習慣和自理能力,。

4.關注周圍環(huán)境,，建立良好的人際關系，學會與人分享,。

1.放手讓孩子獨立做些力所能及的事情,，培養(yǎng)孩子做事的主動性與自信心。

2.幫助孩子一同收納整理兒時衣服用口、玩具和照片,，引導他們發(fā)現自己的外在變化,，培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和自理能力。

3.鼓勵孩子與同齡人交往,，在與人交往的過程中,，引導他們體驗與人相處的快樂，學習調節(jié)控制自己的言行,，懂得站在他們的立場上思考問題,，逐步平衡與同圍環(huán)境的關系。

4.及時發(fā)現孩子的進步,，肯定和贊美孩子,，鼓勵其一步一個臺階持續(xù)邁進，樹立孩子的自信心,。

幼兒園教師九月份工作計劃表篇三

（一）主題名稱：你變我變大家變

暑假過后,，孩子、幼兒園都發(fā)生了很多變化,，這一主題引導孩子從認識自己的變化到認識他人的變化,，從認識幼兒園的變化到認識周圍環(huán)境的變化，讓他們在探索事物變化的過程中體驗生活的多姿多彩,。

（二）主題名稱：中國娃

孩子們了解在“地球”這個好大的家庭里,，有黃皮膚的宏觀小朋友，還有黑皮膚,、白皮膚,、紅皮膚的各國小朋友，大家要相親相愛,；讓孩子知道祖國地大物博,，了解多個民族傳統(tǒng)習俗文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感,。

1.培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣,，督促幼兒按時來園，適應幼兒園的生活,。

2.學會正確疊放被子的方法,。

3.天氣炎熱，養(yǎng)成隨時喝水的好習慣,。

4.夏季注意飲食衛(wèi)生,。

1.做好與新生家長的溝通工作，讓他們了解孩子在幼兒園的一日生活內容,。

2.召開新學期家長會,，宣傳有關幼小銜接方面的知識,。能配合幼兒園的教育教學工作。

3.豐富與完善家長園地的內容,。

1.補辦新生接送卡并提醒按時接送幼兒,。

2.加強班級環(huán)境布置，進行變化位置,、隊伍等工作,，做好幼兒的常規(guī)管理。

3.做好新生家校通的錄入工作,。