無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

環(huán)保建議書(shū)環(huán)保建議書(shū)手抄報(bào)篇一

親愛(ài)的同學(xué)們：

（一）節(jié)約用水,。

1,、可以用用過(guò)的比較干凈的水來(lái)擦玻璃,、澆花,。

2、水龍頭在有問(wèn)題時(shí)把它關(guān)上,。

3,、洗衣服盡量用水來(lái)沖馬桶。

（二）節(jié)約紙張,。

1,、作業(yè)本中未用的紙可以頂成小冊(cè)子。

2,、盡量少量一次性紙杯,，建議自帶水杯。

3,、在傳達(dá)祝福時(shí),，少用紙制賀卡。

4,、平常生活中的報(bào)刊,，可以裁成賀卡。

（三）節(jié)約用電,。

1,、人走燈滅，盡量采用自然光,。

2,、適當(dāng)使用電器，避免用電負(fù)荷,。

3,、人不在時(shí)，不需要開(kāi)任何電器,。當(dāng)然,，這是個(gè)人觀點(diǎn)。同學(xué)們能采納的就使用,；覺(jué)得不妥的,，可以提出來(lái)。

建議人：xxxx2011年10月26日

市長(zhǎng)伯伯:

環(huán)保建議書(shū)環(huán)保建議書(shū)手抄報(bào)篇二

近來(lái),，我發(fā)現(xiàn)我們的校園里垃圾越來(lái)越多,，垃圾桶邊上及校園的道路上垃圾隨處可見(jiàn)，再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛(wèi)生,，廢紙,、破袋隨手一扔了事.因此整個(gè)校園看上去非常不整潔，垃圾桶旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,，實(shí)在令人不敢恭維,。

這一景象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的影響，所以我建議：

⑴在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒,，最好是分類垃圾筒,。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種，一方面可以增加收入節(jié)約能源,，另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念,，只有這樣我們的校園才能更整潔!

(2)學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大,，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,，只有樹(shù)木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，凈化空氣,，所以要多多植樹(shù),。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!

尊敬的校長(zhǎng)，請(qǐng)采取我的建議,，快讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái),，讓我們唯一的家園——地球變得更美麗吧!

建議人：

年 月 日

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環(huán)保建議書(shū)環(huán)保建議書(shū)手抄報(bào)篇三

1、樹(shù)立綠色文明觀念,，自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況,，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。

2,、不亂扔垃圾,，果皮紙屑，不隨地吐痰,，不隨意采摘校園的一草一木,，愛(ài)護(hù)公共綠地。

3,、愛(ài)護(hù)儀器,、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),，盡量減少損壞維修,。

4、節(jié)約用水,，珍惜水資源,，減少水污染；節(jié)約用電,，做到人走燈滅,，光線充足時(shí)不要開(kāi)燈，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”的情況發(fā)生,，微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)。

5,、節(jié)約用紙,，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?/p>

6,、生活節(jié)儉,，不隨意浪費(fèi)糧食，不剩飯,，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,。

7、盡量少用塑料袋,，盡量少用一次性的紙杯,、塑料杯。

8,、從我做起,，號(hào)召全校同學(xué)樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力,。

“歷覽前賢國(guó)與家,，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約,，父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù),，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹(shù)立環(huán)保意識(shí),，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)滴小事做起,，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力！

中學(xué)校園環(huán)保志愿者活動(dòng)小組

2010年10月18日

環(huán)保建議書(shū)環(huán)保建議書(shū)手抄報(bào)篇四

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們,、尊敬的校長(zhǎng): 你們好！

陽(yáng)光明媚,，空氣清新,，鳥(niǎo)語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境。多年來(lái),，我校一直努力綠化,、美化、凈化校園，并榮獲“綠色學(xué)?！?。

1、以節(jié)水,、節(jié)電,、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭,，節(jié)省每一度電,，珍惜糧食。

2,、不帶不吃零食,。吃零食會(huì)給我們的健康帶來(lái)不良影響，同時(shí)零食碎屑又會(huì)為我們校園的保潔帶來(lái)諸多不便,。

3,、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，在校園內(nèi)不吃口香糖,，不隨地吐痰,，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。

4,、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾,。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園,。

5,、愛(ài)護(hù)公物，不在桌椅,、墻體上亂涂亂畫(huà),，愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的一草一木。

建議人: 月1日

一 只普通的啄木鳥(niǎo),，跟森林里所有的啄木鳥(niǎo)一樣,，每天替生了蟲(chóng)的樹(shù)木看病。這可是個(gè)很重要的工作,，如果蟲(chóng)子蛀了樹(shù),，樹(shù)會(huì)枯死，樹(shù)都枯死了,，就沒(méi)了森林,，沒(méi)了森林，就沒(méi)了我的家,，也就沒(méi)了猴子和兔子的家,，所有生活在這里的動(dòng)物,，沒(méi)了家。

這是一則既幽默而諷刺的漫畫(huà),。當(dāng)我看了這則漫畫(huà)后,，在“哈哈”大笑之余，不禁深有感悟：千萬(wàn)別讓我們被自私自利的這些“蟲(chóng)”所毒害,！

這是一幅周月泉所創(chuàng)作的漫畫(huà),。仔細(xì)品味此畫(huà)，不覺(jué)心領(lǐng)神會(huì),。在如今的社會(huì)上,，人們只顧著自己的利益,，不惜破壞地球生態(tài)環(huán)境,。人們?cè)谄茐沫h(huán)境的同時(shí)，根本沒(méi)有考慮過(guò)這樣做會(huì)帶來(lái)什么樣的后果,。賺取金錢(qián)的欲望占據(jù)了人們的心靈,，利益的誘惑迷惑了人們的心智。這些誘惑像一只只大青蟲(chóng),，正一點(diǎn)一點(diǎn)“啃噬”著人們的良心,。人們現(xiàn)在就像一棵生了害蟲(chóng)的病樹(shù)。人們的腦袋真的被“蟲(chóng)子”蛀得千瘡百孔了,。

平時(shí),，不少同學(xué)的草稿紙只劃了幾筆就扔進(jìn)了垃圾桶，要知道,，這些紙可是一棵棵樹(shù)木?。幌词謺r(shí),，水開(kāi)得挺大,，這還不說(shuō),，洗完手,，也不關(guān)水就走了，任憑水嘩嘩的流淌,，要知道在干旱地區(qū)水是多么寶貴??；平時(shí)，隨手將垃圾扔在地上,，既影響環(huán)境又影響美觀......要知道,，如今我們這個(gè)地球已經(jīng)受到了極大的破壞，可是那些“腦袋有蟲(chóng)”的人卻絲毫沒(méi)有醒悟,，他們?yōu)榱俗约旱睦嫫茐沫h(huán)境：濫砍濫伐,、毀壞植被,；為了圖方便將污水排入江河，不知有多少河流因此無(wú)法飲用,，我們的母親河--黃河已經(jīng)便得渾濁不堪,；昔日的天府之國(guó)--成都的美好風(fēng)景已無(wú)復(fù)存在，土地正向沙漠化進(jìn)軍,；大氣污染也越來(lái)越嚴(yán)重,，幾乎處處是酸雨??在如此觸目驚心的事情前，人類似乎沒(méi)有覺(jué)醒,，而人們腦袋里那條貪婪的蟲(chóng)子越來(lái)越大,，人們已經(jīng)被欲望迷住了雙眼。

大地上自從有了人類之后,，地球便為我們布置了一個(gè)舒適的搖籃：給我們甘甜的乳汁--水資源,；給我們抵御紫外線侵害的外衣--大氣資源；同時(shí)又給我們一片生命的綠色,，為我們阻擋風(fēng)沙--可貴的森林資源,！的確，我們的生活離不開(kāi)木材,，但是,，過(guò)度地濫砍濫伐，毫無(wú)節(jié)制,，只能換來(lái)眼前短暫的利益,，卻落下無(wú)窮的后患！

生活中確確實(shí)實(shí)有著許多“腦袋生蟲(chóng)”的人,。某些人為了能夠賺錢(qián),，不惜大量砍伐樹(shù)木制造紙張、牙簽等木制品,；某些酒店為了招攬顧客,，竟去捕捉珍惜動(dòng)物來(lái)出售；某些企業(yè)看到金子,、銀子,、鉆石、玉石的價(jià)格不斷飆升,，竟過(guò)量開(kāi)采圖利??他們愚蠢的所作所為,，都是為了自己的利益?？蛇@些行為在無(wú)形中卻深深傷害了我們的大自然,。我們是“腦袋生蟲(chóng)”的人嗎？我想不是,。那么,，我們就不應(yīng)該袖手旁觀,。讓我們行動(dòng)起來(lái)，好好保護(hù)大自然吧,！讓我們獻(xiàn)出全部的力量和情感來(lái)愛(ài)護(hù)著養(yǎng)育我們的大地母親吧,！

我在語(yǔ)文書(shū)上看過(guò)這樣一則漫畫(huà)：在一個(gè)大森林里，一個(gè)人嘴里叼著一根煙,，拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹(shù),，那個(gè)人肩膀上停了一只啄木鳥(niǎo)，啄木鳥(niǎo)看了看那個(gè)人的腦袋,，說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng),。” “這段木頭里一定有蟲(chóng)??”這句話引起了我的思考,，人的腦袋里真的會(huì)有蟲(chóng),？那個(gè)人腦袋的確有“蟲(chóng)”，不過(guò)此蟲(chóng)非彼蟲(chóng),，這條蟲(chóng)就是貪婪蟲(chóng),、無(wú)知蟲(chóng),、自私蟲(chóng)??為了金錢(qián)而生出來(lái)的蟲(chóng),！世界上，不過(guò)在我們平時(shí)的生活中,、世界上這類“腦袋有蟲(chóng)”的人數(shù)不勝數(shù),，可啄木鳥(niǎo)卻是寥寥無(wú)幾。

美好風(fēng)景已無(wú)復(fù)存在,，土地正向沙漠化進(jìn)軍,；大氣污染也越來(lái)越嚴(yán)重，幾乎處處 是酸雨......在如此觸目驚心的事情前,，人類似乎沒(méi)有覺(jué)醒,，而人們腦袋里那條 貪婪的蟲(chóng)子越來(lái)越大，人們已經(jīng)被欲望迷住了雙眼,。自從涉及了人類的足跡,，動(dòng)物們便再也無(wú)安寧之日，昔日溫順自在的藏羚羊,，為了躲避人類的追捕已經(jīng)疲憊不堪了,；昔日稱霸海洋的鯨以瀕臨滅絕......不知有多少生物在人類腦子那貪婪的蟲(chóng)子手下滅絕，從此在歷史的長(zhǎng)河上消亡.這僅僅是一幅好笑的漫畫(huà)嗎,？不,，它在警告我們：人類在破壞環(huán)境的同時(shí)，也在不知不覺(jué)地傷害自己,。讓我們加入到熱愛(ài)地球,，關(guān)愛(ài)自然的行列中來(lái)吧,。讓我們手挽手為地球鑄起一道綠色環(huán)保大地，如今我們必須保護(hù)我們這個(gè)美麗的地球,，因?yàn)檎鹊厍蚓褪钦任磥?lái),，而我們首先應(yīng)該做的就是滅掉我們腦子里那條貪婪的蟲(chóng)子。

環(huán)保建議書(shū)環(huán)保建議書(shū)手抄報(bào)篇五

今天,，我在老師推薦的《找準(zhǔn)人生的北斗星》一書(shū)中讀到《讓翠綠和清新永駐》這篇文章,，陳法慶的事跡讓我深受感動(dòng)。

陳法慶,，一個(gè)普普通通的農(nóng)民,，他不是大老板，卻舍得拿出43萬(wàn)元投入環(huán)保公益廣告,。他的家鄉(xiāng)在余杭,，家門(mén)口不遠(yuǎn)是東苕溪。在十幾年前,，東苕溪的水可以飲用,，而且是甜的?？墒乾F(xiàn)在,，東苕溪的水不再清澈，而且受到了嚴(yán)重的污染,，河面上經(jīng)常漂著油污,、糞便、塑料等垃圾,。東苕溪是杭州地區(qū)主要的生活水源,，關(guān)系著130多萬(wàn)居民的日常用水。為此,，陳法慶憂心忡忡,，四處奔波，掏腰包做環(huán)保公益廣告,。

看了陳法慶的事跡,，我聯(lián)想到在我生活中的一些人，他們不愛(ài)護(hù)環(huán)境,，還肆意地破壞環(huán)境,，造成環(huán)境污染。

去年3月,，我到仙巖風(fēng)景區(qū)玩,。經(jīng)過(guò)龍須潭的時(shí)候，在青青的草地上,，看到了一副不和諧的景象,。幾個(gè)游人在草地上擺開(kāi)了鍋灶,，炊煙縷縷，正在野炊呢?而在他們不遠(yuǎn)的地方,，赫然是一個(gè)木排,，草地禁止踐踏。我是一個(gè)比較有正義感的孩子,，看到這樣的情況,，實(shí)在忍無(wú)可忍，就走過(guò)去對(duì)他們說(shuō)：“你們好,，我是小學(xué)生戴亦周,，這里是自然風(fēng)景區(qū)，請(qǐng)你們注意保護(hù)環(huán)境,，好嗎?”聽(tīng)了我的話,，一位阿姨用驚訝的神情看著我。她沒(méi)有回答我的問(wèn)話,，但我能從她的眼神中看出她的心中正在慚愧著：連一個(gè)小孩子都能想到環(huán)境保護(hù)問(wèn)題,，我作為一個(gè)成人，怎么就沒(méi)有想到呢?她轉(zhuǎn)頭也幾位叔叔嘀咕了一陣,，同意了我的說(shuō)法,，收拾東西結(jié)束了不光彩的行為。

地球的環(huán)境是屬于大家的,，大家都有責(zé)任去保護(hù)它,。以熱愛(ài)祖國(guó)為榮,。我想：保護(hù)環(huán)境無(wú)疑是愛(ài)國(guó)的頭等大事,。

誰(shuí)不眷戀自己的祖國(guó)呢?誰(shuí)不對(duì)祖國(guó)報(bào)以最深沉最熱烈的愛(ài)呢?我們愛(ài)祖國(guó)就要建設(shè)祖國(guó)，請(qǐng)大家都來(lái)保護(hù)環(huán)境吧,。

建議人：

日期：

環(huán)保建議書(shū)環(huán)保建議書(shū)手抄報(bào)篇六

同學(xué)們:

在我們的周圍,，自然生態(tài)環(huán)境被破壞得越來(lái)越嚴(yán)重。我在回家的路上,，總能看見(jiàn)一棵棵被人殺害的樹(shù)躺在那里;從河邊走過(guò)時(shí),，總能聞到河里散發(fā)出一陣陣臭味;每次仰望天空，總能看見(jiàn)天上灰蒙蒙的,，這都說(shuō)明地球的環(huán)境被破壞的很嚴(yán)重,。我因此而想提一些建議。

一,、不濫砍伐樹(shù)木,。有的人為了賺一點(diǎn)錢(qián)，不惜將山中的樹(shù)木砍伐一空,，做成香菇袋料來(lái)賣(mài),。你們可知道這樣做,，得砍多少樹(shù)木?就算一個(gè)人砍100平方米的樹(shù)木，照這樣計(jì)算,，地球上的樹(shù)遲早會(huì)被砍光,，沒(méi)有了樹(shù)，人類最終也會(huì)滅亡,。所以,，政府今年搞了封山育林三年的計(jì)劃。

二,、不污染河水,。我每次從河邊走過(guò)，發(fā)現(xiàn)河里有許多垃圾,。有的人還把農(nóng)藥倒進(jìn)河里,。你們想想，我們喝水,，我們河水也會(huì)把農(nóng)藥喝進(jìn)肚子里,，最終倒霉的還是我們?nèi)祟愖约骸Ｓ行┕S把污水排進(jìn)河里,，水變得渾濁,，水面上漂浮著死魚(yú)，散發(fā)出一陣陣臭味,，從它的附近走過(guò)還得捂著鼻子,。

三、多植樹(shù)造林,。天上灰蒙蒙的,，和大樹(shù)也有關(guān)系。如果沒(méi)有大樹(shù)的遮擋,，沙子飄到天上,，天上就是灰蒙蒙的，很容易形成沙塵暴,。

最后,，讓我們從身邊的小事做起，如,，不亂扔紙屑,，不使用一次性的碗筷，隨手關(guān)燈,，關(guān)水龍頭……一句話,，在環(huán)境保護(hù)的問(wèn)題上，誰(shuí)改變了自己誰(shuí)就改變了世界。

涢陽(yáng)小學(xué) 六一班 張杰

同學(xué)們：

動(dòng)物,，是我們?nèi)祟惖暮眯值?，沒(méi)有了它們，人類會(huì)怎么樣?如果它們都死去了,，人類也會(huì)滅亡,。降臨到動(dòng)物身上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨在人類身上。我們要行動(dòng)起來(lái),，保護(hù)它們!

2,、我們要保護(hù)魚(yú)兒。魚(yú)兒生活在水中,，要保護(hù)好它們,，就要保護(hù)水源。不要向河里傾倒污水,，扔垃圾;也不要往河里倒化學(xué)品,，捕魚(yú)這樣才能讓它們很好地活下去。魚(yú)兒的生存質(zhì)量證明我們賴以生存的水資源的良好狀況,，魚(yú)兒健康我們才能健康,，因?yàn)槲覀兺嫿铀峭恕?/p>

誰(shuí)不期待身邊鳥(niǎo)語(yǔ)花香?誰(shuí)不向往靜謐的田園生活?沒(méi)有了動(dòng)物，一切都是幻想,?？蓯?ài)的小兔，美麗的小鳥(niǎo),，漂亮的青蛙,，兇猛的獅子……動(dòng)物世界多么有趣，多么美麗,。我再一次聲明：保護(hù)動(dòng)物不需要改變別人,，首先改變自己。

涢陽(yáng)小學(xué) 六一班 劉雅姍

某年某月某日

敬愛(ài)的森林公安：

第一,，加強(qiáng)對(duì)濫砍濫伐人員的捕捉力度,。在通往板材場(chǎng)的路上加強(qiáng)人員，使違法漏網(wǎng)的幾率降到最低,，并加以處罰，嚴(yán)重的應(yīng)將砍樹(shù)的.人拘押起來(lái),，并且在關(guān)押期間罰“伐一棵植百棵”,，為綠化造林做貢獻(xiàn)。

第二,，加強(qiáng)宣傳力度,。將保護(hù)樹(shù)木的知識(shí)告訴給普通民眾，并且將處罰的條例也登出來(lái)，讓砍樹(shù)的人不敢再買(mǎi)賣(mài)樹(shù)木獲利,。

第三,，實(shí)施獎(jiǎng)罰制度。將捕捉的濫砍濫伐的人進(jìn)行處罰,。對(duì)監(jiān)督砍樹(shù)和保護(hù)森林有突出貢獻(xiàn)的人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，獎(jiǎng)勵(lì)金額為100元到xx元不等。這樣一來(lái),，又給了砍樹(shù)的人一份被監(jiān)督的恐懼,，同時(shí)也為我們樹(shù)立了目標(biāo)，使砍樹(shù)的人不得不停手,。

第四,，加強(qiáng)溝通能力。有一些被捉的人,，放出來(lái)后馬上又開(kāi)始砍樹(shù)這門(mén)生意,。捉一次放了以后，又開(kāi)始砍樹(shù)的人要加大處罰力度,。我們要告訴他們砍樹(shù)的嚴(yán)重后果,。

最后我想說(shuō)，誰(shuí)改變了自己,，誰(shuí)就改變了世界,，因?yàn)楸Ｗo(hù)森林是全民的事所以保護(hù)森林要全民動(dòng)員。

涢陽(yáng)小學(xué)六一班 唐玉浠

xx年11月11日

環(huán)保建議書(shū)環(huán)保建議書(shū)手抄報(bào)篇七

隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,，很多地方都會(huì)使用到建議書(shū),，建議書(shū)是就某項(xiàng)工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書(shū)信，也叫意見(jiàn)書(shū),。建議書(shū)的注意事項(xiàng)有許多,，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的校園環(huán)保建議書(shū),，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

親愛(ài)的陸校長(zhǎng)：

您好,！我們是六年三班的同學(xué)們,，我在港灣小學(xué)讀了很多年書(shū)了，因此,，學(xué)校的許多變遷我也看到,。

我看到，您為了學(xué)校的干凈,，不怕垃圾的骯臟,，伸手撿起來(lái)，還教育我們。望著您那彎曲的身影,，我們不竟羞愧起來(lái),；我知道，您在學(xué)校清潔方面,，也下了大功夫,。增加垃圾桶、加派人手……什么辦法都用過(guò)了,，可是,，光潔的地板上還是存留著不少包裝袋。經(jīng)過(guò)調(diào)查,，我們發(fā)現(xiàn)地上的垃圾大多數(shù)是零食包裝袋,、紙片和牛奶盒：我們還發(fā)現(xiàn)：新建的教學(xué)樓一二三四樓的樓道里一個(gè)垃圾桶都沒(méi)有，造成學(xué)生沒(méi)地方扔垃圾,。因此許多人就圖方便,，不愿走去遠(yuǎn)一點(diǎn)的垃圾桶，隨手一扔,。對(duì)此,，班里的同學(xué)都想出了幾條對(duì)策：1。建議學(xué)校在購(gòu)置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶,。2,。建議學(xué)校再增加一些清潔工，因?yàn)橹挥袔讉€(gè)而已學(xué)校不僅有垃圾的問(wèn)題,，還有學(xué)校中餐的問(wèn)題,。

不少中午在學(xué)校搭食的同學(xué)，都向我們反映學(xué)校的中餐不好吃,，大部分的菜肴都是茄子,、芋頭和蕃茄炒蛋。這些都是同學(xué)們不愛(ài)吃的,，而且長(zhǎng)期吃下去,，同學(xué)們的身體會(huì)沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)。陸校長(zhǎng),，我們覺(jué)得,，雖然學(xué)校為我們提供了場(chǎng)所，免去了吃飯的麻煩,，但是,，您是否能與快餐公司聯(lián)系一下，讓他們將飯菜做的好吃一點(diǎn),。這樣才能解決問(wèn)題的根本。

希望陸校長(zhǎng)看完這封建議書(shū)后，能采取我們的意見(jiàn),，讓我們的校園變得更加美好,！更加美麗！

親愛(ài)的同學(xué)們：

1,、樹(shù)立綠色文明觀念,，自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分,。

2,、不亂扔垃圾，果皮紙屑,，不隨地吐痰,，不隨意采摘校園的一草一木，愛(ài)護(hù)公共綠地,。

3,、愛(ài)護(hù)儀器、設(shè)備和公物,，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),，盡量減少損壞維修。

4,、節(jié)約用水,，珍惜水資源，減少水污染,；節(jié)約用電,，做到人走燈滅，光線充足時(shí)不要開(kāi)燈,，避免“白晝燈”,、“長(zhǎng)明燈”的情況發(fā)生，微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī),。

5,、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙,，草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?/p>

6,、生活節(jié)儉，不隨意浪費(fèi)糧食,，不剩飯,，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

7,、盡量少用塑料袋,，盡量少用一次性的紙杯,、塑料杯。

8,、從我做起,，號(hào)召全校同學(xué)樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力,?！皻v覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”,，中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約,，父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù)，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,，樹(shù)立環(huán)保意識(shí),，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力,！

尊敬的校長(zhǎng),、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

1,。在校園中,，紙片，垃圾袋隨處可見(jiàn),，但卻沒(méi)有人愿意去撿起來(lái),。

2。某些同學(xué)喜歡在水房里灑水玩,，有時(shí)還忘記關(guān)水龍頭,。

1。在水龍頭處,，貼上關(guān)于珍惜水源的廣告標(biāo)語(yǔ),，讓學(xué)生們?cè)谟猛晁螅瑪Q緊水龍頭,。

2,。每周都讓同學(xué)們總結(jié)一下自己這一周有沒(méi)有做到'環(huán)保'這一點(diǎn)。

3,。在學(xué)校的走廊,，操場(chǎng)等地方各放一個(gè)垃圾桶，再貼上一些保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ),。

4,。如果有同學(xué)屢教不改就讓他打掃衛(wèi)生,。

讓我們攜起手來(lái)，為建設(shè)一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的校園而努力吧,！

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你好!

我是本校的一名六年級(jí)的學(xué)生,，已經(jīng)在這美麗的學(xué)校生活了六年了,，我們的學(xué)?？擅利惲耍墟弊湘碳t的花朵,，有蔥蔥郁郁的小草......可是,，當(dāng)我們走進(jìn)一棟棟教學(xué)樓時(shí)，仔細(xì)看,，不免會(huì)發(fā)現(xiàn)又美中不足之初,，使校園的美麗大打折扣。樓梯轉(zhuǎn)角處的廁所里水龍頭嘩嘩做響,，盡管沒(méi)人在用,，有時(shí)水還溢了出來(lái)，地上“波光粼粼”,。在我們班上就出現(xiàn)過(guò)這樣的情況xxx同學(xué)應(yīng)洗完手,，故意把水開(kāi)到最大，不關(guān)流了一節(jié)課的水……還有沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)惜的思想,，更不懂得節(jié)約,、循環(huán)利用，再加上父母的“百依百順”,，慣出了些小皇帝,、小公主，花錢(qián)大手大腳,，丟了東西還可以再買(mǎi),，造成了資源浪費(fèi)、污染環(huán)境的這種惡劣現(xiàn)象,。

我們都知道水是生活中不可為缺少的.資源,。長(zhǎng)期以來(lái)，大家以為水資源取之不盡,，不知珍惜,。事實(shí)，水資源是有限的,。正如電視上說(shuō)不要讓人類的眼淚成為最后一滴水,，不要讓最后一片土地化為沙漠。

1,、用完水后,，將水龍頭擰緊,，不要漏水。

2,、用水清潔物品時(shí),，要盡量用到極限(最小)，用完后還可沖洗廁所,。

3,、多收集雨水來(lái)利用。

4,、多循環(huán)利用水資源,。

5、在每個(gè)班級(jí)開(kāi)節(jié)約用水班會(huì),。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

一,、愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境。嚴(yán)禁隨地吐痰,、不亂刻亂畫(huà),，亂扔亂放垃圾的行為，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,。

二、愛(ài)護(hù)學(xué)校綠化設(shè)施,。呼吁廣大師生不踐踏綠地草坪,、不攀摘樹(shù)枝花朵、不翻越綠化帶,、不在綠化帶上停放車輛,，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

三,、愛(ài)護(hù)學(xué)校公物,。愛(ài)護(hù)教室桌椅門(mén)窗、塑膠操場(chǎng),、校園體育設(shè)施等公共物品設(shè)備,。

四、珍惜水電資源,。隨手關(guān)燈擰緊水龍頭,，節(jié)約每一度電每一滴水，杜絕浪費(fèi),。

五,、愛(ài)惜糧食避免浪費(fèi)。在食堂就餐時(shí)做到有序排隊(duì),、文明用餐,，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約,。

六、遵守社會(huì)公德,。力求團(tuán)結(jié)友愛(ài),、行為規(guī)范、舉止文明,，共同維護(hù)校園秩序,。

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起,，從小事做起,，積極建設(shè)和諧校園。讓我們攜起手來(lái),，使保護(hù)環(huán)境不再是外在強(qiáng)加的約束，而是我們內(nèi)化的自律;使倡導(dǎo)文明不再是純粹的理念,，而是我們自覺(jué)的言行,。讓我們共同努力，共建和諧校園,，使我們的校園環(huán)境更加美好,。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年之久了，眼看就要告別這所母校,，告別那寬敞明亮的教室,，告別那你追我趕的賽場(chǎng)，告別那百花齊放的后花園,，告別那天真可愛(ài)的同學(xué)們,。

也許，就在這幾十天后,，一張張熟悉面孔,，一句句親切的問(wèn)候，一朵朵美麗的鮮花,，都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色,，一切美好的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗。

1,、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趶V播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,，加以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),。使同學(xué)們積極地參與這項(xiàng)活動(dòng),，并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。

2,、每個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間,，用動(dòng)漫視頻或用口語(yǔ)交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類,，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)環(huán)保的意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的重視。

3,、讓學(xué)校的每年級(jí)的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒(méi)對(duì)環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識(shí)同學(xué),，給他們樹(shù)立榜樣。

4,、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)“撿垃圾,，得獎(jiǎng)品，贏積分”的方法刺激同學(xué)們的,，使那些沒(méi)有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,，再接再厲！

希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書(shū),，也希望我這小小的建議書(shū)能為學(xué)校增添一片色彩,。

此致

敬禮

六（1）班xxx

20xx年11月8日

親愛(ài)的同學(xué)們：

國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假過(guò)后，我們搬到了新的xxx小學(xué),。

美麗的校園離不開(kāi)花草樹(shù)木的裝點(diǎn),，可愛(ài)的學(xué)校離不開(kāi)學(xué)校教學(xué)設(shè)施，我們要像對(duì)待好朋友一樣對(duì)待它,，就像對(duì)待我們自己一樣愛(ài)護(hù)它,、尊重它、保護(hù)它,，不讓它受到傷害,。這是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任和義務(wù)，那么怎樣做才能使我們的校園環(huán)境文明優(yōu)雅呢,？①樹(shù)立校園就是家園的思想,，校園是我家，人人愛(ài)護(hù)它,。

②在校園中行為要規(guī)范,，見(jiàn)到老師、同學(xué)要問(wèn)好,。

③改正不良行為,，不亂扔紙塊，自覺(jué)提高環(huán)保意識(shí),。

④從小事做起,，不亂踏草坪，愛(ài)護(hù)花草,。

⑤遵守學(xué)校規(guī)章制度,，一切從學(xué)校的利益出發(fā)。

⑥用實(shí)際行動(dòng)，愛(ài)護(hù)并保護(hù)我們的校園環(huán)境,。

從今天開(kāi)始,，從愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木做起，成為學(xué)校的小主人,，愛(ài)華一切公共設(shè)施,，熱愛(ài)大自然，文明守紀(jì),，希望同學(xué)相互監(jiān)督,，敢于和破壞行為作斗爭(zhēng)，爭(zhēng)做花草保護(hù)者,，愛(ài)護(hù)公物的小衛(wèi)士,，攜起手來(lái)，共同建設(shè)我們美麗的xxx小學(xué),。

xxx

20xx年x月x日

寫(xiě)建議書(shū),，一般要先寫(xiě)清楚存在的問(wèn)題，再說(shuō)明產(chǎn)生問(wèn)題的原因,，最后提出解決問(wèn)題的建議,。

建議書(shū)有一定的格式：根據(jù)建議書(shū)的內(nèi)容先寫(xiě)上標(biāo)題，再另起一行寫(xiě)稱呼(就是寫(xiě)清楚建議書(shū)是寫(xiě)給誰(shuí)的),，然后寫(xiě)建議的具體內(nèi)容，最后寫(xiě)上建議人的姓名(或提出建議的團(tuán)體的名稱)和日期,。

寫(xiě)建議書(shū)時(shí),，應(yīng)注意以下四個(gè)方面：

一、從實(shí)際出發(fā),，實(shí)事求是

提意見(jiàn),、寫(xiě)建議要根據(jù)具體問(wèn)題、實(shí)際需要和可能的條件來(lái)進(jìn)行,。

切忌憑空想象,，不著邊際地亂提意見(jiàn)和建議。

二,、說(shuō)話得體,，有分寸

首先，所提意見(jiàn)和建議應(yīng)當(dāng)比較準(zhǔn)確,、比較合理,，并且要掌握一定的分寸。

意欲曉之以理,，首先動(dòng)之以情,，這樣意見(jiàn)才容易被接受，從而達(dá)到目的。

其次,，要保證意見(jiàn)和建議在現(xiàn)實(shí)條件下行得通,。

三、內(nèi)容具體,、清楚,、實(shí)在建議書(shū)的核心部分是所提建議的內(nèi)容。

因此,，提建議不管是分條開(kāi)列,，還是不列條款，都應(yīng)當(dāng)把建議的內(nèi)容寫(xiě)具體,、寫(xiě)清楚,，使人一目了然。

四,、語(yǔ)言準(zhǔn)確,、精練

語(yǔ)言一定要準(zhǔn)確精練，要言簡(jiǎn)意明地把具體的辦法,、具體的措施準(zhǔn)確地,、清晰地寫(xiě)出來(lái)。

做好以上幾點(diǎn),，相信你一定能寫(xiě)出一封合理的建議書(shū),。

地球,是我們美麗的家園;

校園,是我們播下希望的田野;

優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣;

良好優(yōu)質(zhì)的校園環(huán)境為我們的成長(zhǎng)學(xué)習(xí)帶來(lái)新的希望;

希望需要拼搏,校園需要愛(ài)護(hù);

為了地球的潔凈,生命的健康,讓我們行動(dòng)起來(lái),參與到“綠色校園”活動(dòng)中來(lái)吧!

為了我們美麗的家,讓我們做好垃圾分類;

為了我們美麗的校園,讓我們攜手“綠色校園”;

為了一份潔凈,讓我們合理投放垃圾.地球只有一個(gè),她的生命很脆弱.保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們要做的還有很多、很多……, 為了我們能永遠(yuǎn)擁有美好的家園,請(qǐng)同學(xué)們積極響應(yīng)我們的建議,為綠色環(huán)保盡一份責(zé).我相信,總有一天,我們的天會(huì)更藍(lán),水更清,金色的夢(mèng)里洋溢著無(wú)限的美麗!

親愛(ài)的同學(xué)們：

地球——是我們生存的家園,。地球上的,、生物資源、,、森林資源都是我們?nèi)币徊豢傻纳顥l件,。

本來(lái)這些自然資源是可以再生的，可是因?yàn)槿藗儾活櫤蠊臑E用化學(xué)品??使這些自然資源不了再生,，還給人們帶來(lái)災(zāi)難,。

住的第二個(gè)星球。有人肯定會(huì)說(shuō),，到40萬(wàn)億千米以外去找不行嗎,？40萬(wàn)億對(duì)我們太遙遠(yuǎn)了，就算是坐飛機(jī)也要600多萬(wàn)年??！

我們是地球的一部分，地球是我們的一部分,。我們應(yīng)該去保護(hù)地球,、善待地球,。對(duì)此我對(duì)大家提出以下建議： 1：不亂砍濫發(fā)樹(shù)木。

2不使用塑料袋,，改為布袋,。

3：不使用有毒文具。（如修改液）4：不使用一次性制品,。

5：不使用,，改為手帕。6：用完水龍頭,，就是關(guān)緊,。

環(huán)保局的叔叔阿姨們:

你們好!

1、加強(qiáng)環(huán)保宣傳增強(qiáng)人們憂患意識(shí),、2,、環(huán)保是一項(xiàng)功在當(dāng)今造福子孫的事業(yè)叔叔阿姨們要加強(qiáng)管理力度不能僅是樹(shù)個(gè)警示牌掛副標(biāo)語(yǔ)了事!

3、持續(xù)性大面積的在街道社區(qū)辦多種形式的環(huán)保知識(shí)學(xué)習(xí)班讓人們感覺(jué)到環(huán)保就在你我身邊!

4,、責(zé)令工廠處理好工業(yè)三廢問(wèn)題這個(gè)力度一定得強(qiáng)這是我們環(huán)境污染的最大殺手!

環(huán)保局的叔叔阿姨們保護(hù)地球提高我們的生存質(zhì)量維護(hù)生態(tài)的良性發(fā)展是你我共同的責(zé)任我們小學(xué)生永遠(yuǎn)做你們忠實(shí)的小小宣傳員相信只要我們不懈的努力地球我們這位人類的母親會(huì)永遠(yuǎn)重新煥發(fā)美麗,、青春的!

建議人：xx

20xx年x月x日

親愛(ài)的同學(xué)：

仔細(xì)看看您的四周吧，我們的環(huán)境正發(fā)生著可怕的變化,，水源面臨著干涸,，森林資源面臨著枯竭，土壤面臨著威脅,?！凹沂聡?guó)事天下事，事事關(guān)心,?！钡墓庞?xùn)一直是我們的教育準(zhǔn)則，為此學(xué)校開(kāi)展了“節(jié)水節(jié)電”和“綠色環(huán)?！眱身?xiàng)活動(dòng)。畢竟環(huán)保的道理人人都懂,，但如果親身投入其中后,，感覺(jué)會(huì)大有不同。現(xiàn)在你有一個(gè)機(jī)會(huì)可以嘗試去做一名簡(jiǎn)單的環(huán)保使者,。

１自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)約用水習(xí)慣,，洗刷時(shí)水流不要放棄太大，堅(jiān)決杜絕“長(zhǎng)流水”,。

２各班指派一位同學(xué)專門(mén)負(fù)責(zé)關(guān)閉電燈,、電器等工作。

３遵循幾人在教室少開(kāi)幾盞燈的原則,。

４杜絕審問(wèn)午間“無(wú)人在教室,，燈失卻通明”現(xiàn)象。

５“光線充足時(shí)，教室不開(kāi)燈”,。

生產(chǎn)紙張大部分以木材為原料,，而木材的來(lái)源——森林是我們賴以生存的根本，同時(shí)造紙還要污染環(huán)境,，所以節(jié)約紙張就意味著保護(hù)了我們生存的空間,。另外，鋅錳電池中的汞,，鎘鎳電池中的鎘,，鉛酸蓄電池中的鉛都是嚴(yán)格限制使用的物質(zhì)，泄漏到環(huán)境中,，會(huì)造成很大污染和危害,。中國(guó)十幾億人口，如果每人浪費(fèi)一張紙,、一節(jié)廢電池,，那將是一個(gè)可怕的數(shù)目。

現(xiàn)在學(xué)生會(huì)外聯(lián)部正在開(kāi)展“校園綠色環(huán)?！被顒?dòng),，這項(xiàng)活動(dòng)以回收廢紙和廢電池為主，屆時(shí),，每個(gè)班級(jí)都會(huì)有專門(mén)的分類回收桶,，只要把你們的廢紙和廢電池放入指定的回收桶，我們會(huì)定期組織統(tǒng)一的回收,。還等什么,，大家動(dòng)起來(lái)吧！

各位老師,，同學(xué)

大家好,！

我是希望小學(xué)四年級(jí)的李鋒。

一,、宣傳文明衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

二、可以讓班級(jí)上的衛(wèi)生委員紀(jì)錄本周做的好的同學(xué),，讓后在班級(jí)上進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，讓其他同學(xué)也向這些做得好的同學(xué)學(xué)習(xí)。

三,、讓家長(zhǎng)對(duì)自己的子女進(jìn)行衛(wèi)生方面的教育,。

讓我們一起攜起手來(lái)，創(chuàng)造一個(gè)干凈,，文明的校園,。

建議人：xx

20xx年xx月xx日

尊敬校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我是石龍中心小學(xué)六年級(jí)九班的一位同學(xué).我在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí),、生活已有三年之久.我一來(lái)這間學(xué)校就看見(jiàn)多么高大的教室,學(xué)校的后花園多么漂亮。

1,、請(qǐng)各位同學(xué)不要浪費(fèi)紙張,，要珍惜資源，我們要保護(hù)環(huán)境,、節(jié)約資源,。

2、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理,。對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境不亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行表?yè)P(yáng),。對(duì)不良行為做出合理的批評(píng)。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),，我希望你門(mén),、們可以接受我的建議，讓這間美麗的學(xué)校發(fā)展下去,。

石龍中心小學(xué)六（九）班楊海琳

9年 月9日

親愛(ài)的同學(xué)們：

一：節(jié)約用水提倡使用臉盆洗臉,，洗完臉或洗完衣服的水用來(lái)澆花，洗拖把,。愛(ài)護(hù)節(jié)水設(shè)施,，關(guān)緊水龍頭，自覺(jué)做到珍惜水源,。

二：節(jié)約用電建議盡量用自然光,，隨手關(guān)燈、電腦等電設(shè)備,，使用完后及時(shí)斷電,，減少待機(jī)損耗，合理使用電器,。

三：綠色消費(fèi)盡量少用一次性紙杯,，提倡自帶水杯，少且一次性塑料袋,，建議用布袋,，可以多次使用，減少'白色污染',。

四：垃圾處理垃圾不要隨手扔在地上，盡量放在鄰近的垃圾桶中,，但要注意垃圾分類,，礦泉水瓶能重復(fù)使用的盡量接著用。

五：少砍伐,、破壞多一些保護(hù),、扶植,，保護(hù)森林中的小生物，讓他們的生命持續(xù),。節(jié)約能源,，減少污染；綠色消費(fèi),，環(huán)保購(gòu)物,，重復(fù)使用；分類回收,，循環(huán)再生,；保護(hù)環(huán)境，萬(wàn)物共存,；同學(xué)們,，如果我的建議適宜，大家可以采納,。讓我們?yōu)榱说厍虻拿魈?，獻(xiàn)出一份力。

環(huán)保建議書(shū)環(huán)保建議書(shū)手抄報(bào)篇八

我們?nèi)祟愑幸粋€(gè)共同的“母親”——地球,。她哺育著人類,，是我們生命的搖籃?？墒?，近年來(lái)，我們的“母親”卻變得傷痕累累,，這完全是由于大多數(shù)人缺乏環(huán)保意識(shí),、隨意破壞環(huán)境，讓地球母親哭泣,。

在生活中,，破壞環(huán)境的人隨時(shí)、隨地,、隨處可見(jiàn)：大街上,，人們隨地吐痰、亂扔垃圾,、讓寵物隨地大小便,，而且還裝出一副旁若無(wú)人的樣子，沒(méi)有一點(diǎn)愧疚之情,。旁邊的人也都不聞不問(wèn),，好像什么事也沒(méi)有發(fā)生;森林里，人們不斷的砍伐樹(shù)木,，使一座座茂盛的森林變成了一片片荒涼的平地;工廠的煙囪里,，不斷地排放處黑黑的濃煙,，把整個(gè)天空染成漆黑的一片，對(duì)城市環(huán)境造成了極大的污染……人類的一些行為,，使清清的河水變成垃圾河,、使湛藍(lán)的天空變成灰蒙蒙的天空、使可再生資源變成變成不可再生資源……如果再這樣下去,，人類就會(huì)滅亡,。

對(duì)此，國(guó)家也采取了一些環(huán)保的措施,，如：建立自然保護(hù)區(qū),、加強(qiáng)天然林保護(hù)和因公林建設(shè)、設(shè)定《環(huán)境保護(hù)法》,、《海洋環(huán)境保護(hù)法》,、《水污染防治法》等法律法規(guī)、加強(qiáng)國(guó)際間的合作等等,，并且取得了很大的成就,。

在剛過(guò)去的一年中，學(xué)校就開(kāi)展了許多有關(guān)環(huán)保的活動(dòng),，鼓勵(lì)同學(xué)們多植樹(shù),，發(fā)出“少用塑料袋，遠(yuǎn)離白色污染”的倡議,，還通過(guò)黑板報(bào),、手抄報(bào)、宣傳欄等方式教我們一些環(huán)保知識(shí)和生活中的環(huán)保小常識(shí),。作為“環(huán)保小衛(wèi)士”的我還在世界環(huán)境日那天以“保護(hù)環(huán)境,，低碳生活”為主題制作了幻燈片，加強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),。同學(xué)們還成立了一個(gè)“環(huán)保小組”向更多的人宣傳環(huán)保理念,，提醒廣大市民從自身做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境,、美化家園,。

同學(xué)們，人類只有一個(gè)地球,，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜她,、愛(ài)護(hù)她。保護(hù)地球,、拯救人類共同的家園,，已經(jīng)成為每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。讓我們從我做起，從小事做起,，保護(hù)資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境,，共同創(chuàng)建美好的明天!

建議人：

日期：

環(huán)保建議書(shū)環(huán)保建議書(shū)手抄報(bào)篇九

你們好,！

地球，這位人類的母親,，這個(gè)生命的搖籃,，是那樣的美麗壯觀，和藹可親,。

但是,，由于我們的濫砍濫伐，由于我們隨意毀壞自然環(huán)境——地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏,；地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴,；地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴。一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上,！

為了讓地球母親展開(kāi)那久違的笑容,，我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛病，一些大問(wèn)題,！

一些工廠為了自身的利益,，大量的毀壞自然資源，并把污水,，臟水順著管道一齊流向了那清澈見(jiàn)底的小溪,，碧波蕩漾的河水，它們一下子變的混濁不堪,，一條條小溪變成了一條條臭水溝,！

不知大家是否觀察過(guò)馬路上的那些川流不息的尾部，那尾部噴出的一團(tuán)團(tuán)黑色煙霧,，好似一條條張牙舞爪的黑龍,，毀壞著人們的身心，城市的環(huán)境,！

對(duì)此,，我還想向大家發(fā)出一些忠告：

1、不要浪費(fèi)紙張,，因?yàn)榧垙垇?lái)之不意,！

2、不要亂丟亂扔,，影響市容市貌,！

3、出門(mén)時(shí)不要忘記關(guān)燈,，以免浪費(fèi)一度電,！

4,、洗完手請(qǐng)立即關(guān)水龍頭，以免浪費(fèi)一滴水,！

5,、不要在公共場(chǎng)所吸煙，既對(duì)自身不好,，還污染空氣,！

6、養(yǎng)寵物的市民請(qǐng)不要讓狗狗隨地大小便,，既污染環(huán)境,，又污染風(fēng)景！

7,、從我們身邊做起,，我們每一個(gè)人都要自覺(jué)做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰,！

8,、我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木花草，不要隨便砍伐,，踐踏綠色樹(shù)木和草地,，種一棵樹(shù)就開(kāi)辟了一片新藍(lán)天！

9,、一只小小的塑料袋在我們的生活中是微不足道的,，它大約0。4克,?？墒俏覀兠刻熘幌M(fèi)一個(gè)，就會(huì)產(chǎn)生4噸的塑料袋垃圾,，所以請(qǐng)不要用塑料袋,，減少白色污染！

10,、每個(gè)人都有享受一次性筷子的.權(quán)利,。或許你不曾想過(guò),，哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用過(guò)一次,，我國(guó)也得砍掉15萬(wàn)棵生長(zhǎng)了20年的大樹(shù)。我國(guó)每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬(wàn)立方米,。這足以讓長(zhǎng)江泛濫洪水,。你能說(shuō)，環(huán)境問(wèn)題與白色垃圾無(wú)關(guān)嗎？所以避免白色污染,！

以上是我提出的建議,，也許不夠成熟，但還是希望你們考慮考慮,。也許我的寫(xiě)的這些只是一個(gè)微薄的力量,，但是如果你們認(rèn)真對(duì)待，每個(gè)人都出一份這樣的微薄之力,，那么，世界將是多么的美好,！

環(huán)保建議書(shū)環(huán)保建議書(shū)手抄報(bào)篇十

你們都知道,，我們現(xiàn)在的環(huán)境遭的遭，走在街上腳底就粘有口香糖,，那里都有塑料袋,。一次性飯盒，希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起,，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)。

（1）節(jié)水為榮,，隨時(shí)關(guān)上水龍頭,，防止滴漏。

（2）盡量少使用一次性用品,，多使用耐用品,。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染,；不使用一次性筷子,；自備口袋或提籃。

（3）不隨地吐痰,，不亂扔垃圾,，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音,。

（4）植樹(shù)造林,，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草,、每一片樹(shù)木,。

（5）不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾,、廢物,；將垃圾分類投放，，使資源循環(huán)再生,，造福人類,。

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