制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧,。

初一年級(jí)班主任工作計(jì)劃免費(fèi) 初一年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇一

本學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)六班班主任，今年新學(xué)生的素質(zhì)參差不齊,，學(xué)生從來沒有住宿過,，生活自理能力很差，有的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣很不好,，為了不讓學(xué)生把自己輸在起跑線上,，努力走好人生的第一步是關(guān)鍵。

以人為本,，提高人文素養(yǎng),，杜絕“德”困生。形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，使學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞各方面都有一定的發(fā)展和提高，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí),。

1,、以實(shí)際出發(fā)制定一套較為完整而容易操作的班規(guī)。如“課間不得買零食,。公物實(shí)行個(gè)人負(fù)責(zé)制”等等,，并實(shí)行“積分制”來綜合量化管理學(xué)生。

2,、創(chuàng)造機(jī)會(huì)培養(yǎng)學(xué)生的集體注意精神,。如開展“我能為班級(jí)做點(diǎn)什么”的主題班會(huì)?！拔医裉鞛榘嗉?jí)做了什么”的每天一小結(jié)活動(dòng),。

1、做好班中行為習(xí)慣較差的學(xué)生的思想工作,，引導(dǎo)他們形成一個(gè)好的習(xí)慣,。

2、不歧視學(xué)習(xí)差的學(xué)生,，發(fā)動(dòng)他周圍學(xué)習(xí)較好的同學(xué)對(duì)他進(jìn)行幫助,，使他在學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都能有較為明顯的進(jìn)步。

3,、對(duì)積極要求上進(jìn)的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)，引導(dǎo)他取得更大的進(jìn)步,。

4,、及時(shí)主動(dòng)與家長(zhǎng)進(jìn)行交流，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,，及時(shí)解決問題,。

5、利用班會(huì)課及課余時(shí)間對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生進(jìn)行教育,，讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,。

6、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)愛國(guó)主義,、集體主義教育,，使他們成為有愛國(guó)心和集體榮譽(yù)感的學(xué)生。

7,、充分發(fā)揮班干部的作用,，提高他們的管理組織能力,。

1、做好開學(xué)入學(xué)工作,。將學(xué)生的主要注意力從暑假生活中轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中來,，對(duì)小學(xué)生活進(jìn)行總結(jié)，提出初中生的目標(biāo)和需要改進(jìn)的地方,。

2,、做好開學(xué)衛(wèi)生工作。

1,、組建新班委,。

2、對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo),。對(duì)開學(xué)來的情況做一個(gè)小結(jié),，表?yè)P(yáng)表現(xiàn)較好的同學(xué)，為學(xué)生樹立一個(gè)好的榜樣,，形成一個(gè)較好的班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

1、幫助學(xué)生過好國(guó)慶節(jié),。

2,、開展主題班會(huì)。

3,、舉行一次作業(yè)展覽,。對(duì)有進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)他們認(rèn)真學(xué)習(xí),，作好期中考試的復(fù)習(xí)工作,，使自己在考試中取得好的成績(jī)。

學(xué)生自己組織一次班會(huì)活動(dòng),。對(duì)期中考試進(jìn)行總結(jié),，找出上半學(xué)期學(xué)習(xí)中不足的地方，進(jìn)行改進(jìn),。取得好成績(jī)的同學(xué)介紹自己的學(xué)習(xí)方法,，使好的學(xué)習(xí)方法能在班級(jí)中得到推廣，爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績(jī),。

繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí),，作好期末考試的復(fù)習(xí)工作和班級(jí)的工作總結(jié)。

初一年級(jí)班主任工作計(jì)劃免費(fèi) 初一年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇二

新學(xué)年開始了,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我擔(dān)任七年級(jí)的班主任,，真的感到有很大的壓力。這是對(duì)我的信任,，也是挑戰(zhàn),！我決定全力以赴,，做好每一件事情，做好班主任工作,。

1,、本班共有43名學(xué)生，其中男生22人,，女生21人,，漢族29人，少數(shù)民族14人,。

2,、大部分學(xué)生有一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，三分之一的同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不扎實(shí),，學(xué)習(xí)成績(jī)平衡度不夠,。有3個(gè)留守學(xué)生，有6個(gè)單親家庭的學(xué)生,。對(duì)班級(jí)管理帶來很大的難度,。

3、學(xué)生普遍的生活習(xí)慣不好,，需要加強(qiáng)行為,、生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

1,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直,，善良,，智慧，健康的人,。

2,、建設(shè)良好班風(fēng)，建設(shè)完善的班級(jí)管理制度,，做到“人人有事做，事事有人做”,，凝聚挖掘班級(jí)各方力量,，提高班級(jí)整體水平。利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪,。

3、營(yíng)造一個(gè)溫馨,，和諧,，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

4,、進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率。

5,、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難,，樹立信心。與學(xué)生融洽相處,，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系,。

人人都快樂—快樂人生三句話，“太好了”,，“我能行”,，“你有困難嗎？我來幫助你”,。

人人都進(jìn)步—做最好的自我,，做最好的班級(jí)。

人人都平安—有健康的身體,，不出任何安全事故,。

班級(jí)標(biāo)語(yǔ)：細(xì)節(jié)決定成敗態(tài)度決定一切人格決定一生

班訓(xùn)：志存高遠(yuǎn)腳踏實(shí)地青春飛揚(yáng)永不言棄

班歌：《放飛夢(mèng)想》

教室布置：主要欄目有“成長(zhǎng)故事”，“心靈驛站”,，“知識(shí)海洋”,，“書海拾貝”，“告訴世界我能行”,，“法制天地”,，“安全知識(shí)”，“佳作欣賞”,，“才藝展示”等,。充分選用教室的墻壁，營(yíng)造良好的班級(jí)文化氛圍,，激勵(lì)學(xué)生積極向上,，努力進(jìn)取。

對(duì)于七年級(jí)新生來說,，良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要,，將直接影響到他們以后的學(xué)習(xí)生活,，開學(xué)初，關(guān)于學(xué)生習(xí)慣,，我準(zhǔn)備主要抓好以下方面：

1,、衣著整潔大方，不披衣散扣,，不穿拖鞋,，不穿奇裝異服。

2,、少吃零食多吃飯,，多吃有益的食物，使自己擁有健康身體,。

3,、集會(huì)時(shí)排隊(duì)進(jìn)場(chǎng)，嚴(yán)禁喧嘩,，集會(huì)期間認(rèn)真聽會(huì),。

4、就餐有條不紊,，嚴(yán)禁跑步進(jìn)餐廳,。

5、熱愛勞動(dòng),，保持個(gè)人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生,。

6、課前整理充分,，學(xué)習(xí)用品擺放整齊,。

7、坐姿站姿正確,，充滿自信,。

8、合理利用每天的課余時(shí)間,，爭(zhēng)分奪秒,。

9、課間保持教室安靜,，嚴(yán)禁大吵大鬧,。

10、培養(yǎng)做任何事情的認(rèn)真態(tài)度,。

1、建立強(qiáng)有力的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)班子,。確定班干部,，把班上的具體工作分配到每一個(gè)學(xué)生,，“人人有事做，事事有人做“,，對(duì)每個(gè)人明確各自的職責(zé),，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同管理班級(jí),。每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄,。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力,。

2,、班級(jí)日記。值日生小結(jié),，總結(jié)當(dāng)周的值日情況,，提出問題并建議改正措施。

3,、定期開展評(píng)比：評(píng)出班級(jí)的“文明學(xué)生”,，“優(yōu)秀班干部”等，以他們?yōu)榘駱?，?hào)召全班同學(xué)向這些人學(xué)習(xí),。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，時(shí)刻以此和自身行為對(duì)比,，使自己不斷進(jìn)步。

1,、加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系,，抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。適應(yīng)新學(xué)科,，配合科任老師學(xué)好第一周課,、第一天課和第一節(jié)課。協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系,，使各學(xué)科教師能夠各盡其能,，做好學(xué)生的輔導(dǎo)與教學(xué)工作，各門學(xué)科都能均衡發(fā)展,，全面提高學(xué)生的各科成績(jī),。

2、做好“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作,。常言道：榜樣的作用是無窮的,。我班擁有一些的優(yōu)秀的學(xué)生，用她（他）們的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神做榜樣，影響班級(jí)中的其他同學(xué),。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的愛護(hù),，引導(dǎo)這批學(xué)生自覺參加學(xué)習(xí)生活，激發(fā)他（她）們的學(xué)習(xí)激情,，提高學(xué)習(xí)興趣與成績(jī),。平時(shí)充分利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生開展前途教育，深入學(xué)生當(dāng)中做好思想教育,，樹立正確的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的`培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，開展形式多樣的活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽,、讀書交流會(huì),、辯論會(huì)等。

4,、加強(qiáng)自主作業(yè)時(shí)的自主管理,。

5、引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

《我愛我班》—樹立集體觀念,，激發(fā)學(xué)生為集體共同目標(biāo)而奮斗的熱情,。

《感恩父母》—讓學(xué)生在活動(dòng)中感受到父母的愛是世界上最偉大、最無私的愛,。

《珍愛生命》—引導(dǎo)學(xué)生珍愛生命,，體驗(yàn)生命的價(jià)值。

《班級(jí)之最》—發(fā)揮優(yōu)點(diǎn),，摒棄缺點(diǎn),，努力完善自我。

《文明伴我行》—使學(xué)生知道講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,，教育學(xué)生講文明,，愛文明，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，提高學(xué)生文明素養(yǎng)。

《微笑與生活》—我微笑,，我快樂,，讓我們用最甜美的微笑鑄就和諧校園,。

《學(xué)會(huì)傾聽》—通過這節(jié)班級(jí)主題活動(dòng)課，讓學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽,，掌握人際交往的重要環(huán)節(jié),，幫助學(xué)生之間建立良好關(guān)系，增強(qiáng)班級(jí)的融洽和集體感,。

《心里健康教育》—應(yīng)對(duì)不良情緒

《向陋習(xí)宣戰(zhàn)》—讓養(yǎng)成教育成為道德教育的重點(diǎn)，鏟除那些根深蒂固的陋習(xí)和傷風(fēng)敗俗的舉止,，重現(xiàn)中華文明禮儀之邦的風(fēng)采,。

總之，只有做好班級(jí)的管理工作,，才能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),，促進(jìn)教育教學(xué)工作更好的開展，進(jìn)而取得工作上的突破,，所以,，在本學(xué)期中我將努力做好班主任工作。

初一年級(jí)班主任工作計(jì)劃免費(fèi) 初一年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇三

目前的初一（2）班,，共有學(xué)生50人,，其中男生29人，女生21人,。優(yōu)秀學(xué)生很少,，中差生占絕大多數(shù)。雖說已進(jìn)入初中,，但學(xué)生心理仍比較放松,，心態(tài)還在暑假之中，各方面競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng),，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,。如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，以期適應(yīng)中學(xué)生活,，并進(jìn)一步加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，是本學(xué)期班主任工作的首要任務(wù)。

面向全體學(xué)生,，以成功教育為主線,，以促進(jìn)教學(xué)和保障教學(xué)為宗旨，在學(xué)校,、團(tuán)隊(duì),、政教的共同領(lǐng)導(dǎo)下，積極與學(xué)生家庭及社會(huì)密切配合,，從學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,，廣泛開展德育活動(dòng)，切實(shí)搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動(dòng)，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，全面提升德育工作的實(shí)效性,，為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1,、通過工作,，使學(xué)生安全事故發(fā)生率為零、學(xué)生犯罪率為零,，體質(zhì)健康及格率達(dá)98%,。

2、大力建設(shè)班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，在學(xué)校組織進(jìn)行的班級(jí)管理量化考核中能夠保持先進(jìn)行列。

3,、搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，通過努力，進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)秀生規(guī)模,，減少待進(jìn)生數(shù)量,，力爭(zhēng)使優(yōu)秀學(xué)生占到班級(jí)人數(shù)的五分之一。

4,、同學(xué)校,、政教合，共同搞好創(chuàng)建“行為規(guī)范達(dá)標(biāo)?！焙烷_展“孝敬父母”活動(dòng),。

本學(xué)期，要加強(qiáng)班主任自身的理論自修工作,。除認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)報(bào)刊,、雜志、理論書籍以外,，還要盡可能多的聽專家講座,，多和別的班主任搞好交流，虛心向他人學(xué)習(xí),，搞好自身工作的計(jì)劃和總,，經(jīng)常性的做好學(xué)習(xí)筆記，寫學(xué)習(xí)心得,，及時(shí)總經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，盡努力，提高自身素質(zhì),。

搞好家校合工作,，是班主任工作的重要組成部分,，也是班級(jí)管理工作的有效手段，因此本學(xué)期要力爭(zhēng)做到每周2—3次家訪,，一學(xué)期至少召開三次家長(zhǎng)會(huì),，并且要做到事前有計(jì)劃、過程有記錄,、事后有總,，并力爭(zhēng)能通過家訪和家長(zhǎng)會(huì)，使班級(jí)管理能夠達(dá)到事半功倍的效果,。

1,、要以學(xué)校大規(guī)模實(shí)施“四階教學(xué)模式”和“六步教學(xué)法”為契機(jī)，協(xié)調(diào)好師生關(guān)系,，強(qiáng)化學(xué)生間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,。

2、加強(qiáng)班委會(huì)建設(shè),。本學(xué)期,，要在以學(xué)生自選班委的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)班委會(huì)的建設(shè),，督促班委成員經(jīng)常搞好自我工作計(jì)劃和總,，經(jīng)常在一起探討工作方法和思路，和班主任一起互通信息,，共同促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),。

3、抓住一切可用機(jī)會(huì),，搞好學(xué)生思想工作,。本學(xué)期，除了充分利用班會(huì)課,、課外活動(dòng)課外,，還要擠時(shí)間，盡可能多的找機(jī)會(huì),，搞好學(xué)生的思想工作,。初一上學(xué)期的思想工作非常重要，這是使學(xué)生是否適應(yīng)中學(xué)生活的關(guān)鍵時(shí)刻,，思想意識(shí)起著至關(guān)重要的作用,。對(duì)學(xué)生搞好思想教育工作，除能使學(xué)生培養(yǎng)成良好的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀外,，縮小同學(xué)間的學(xué)習(xí)兩極分化也有非常重要的意義。

4,、充分利用心理學(xué)原理,，合各種科學(xué)手段，促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn),。新學(xué)期,，在班級(jí)管理中，要充分利用多種心理學(xué)教育手段及措施,，如心理暗示,、社會(huì)公共心理、趨同心理等,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一系列心理影響,。通過樹立榜樣，加強(qiáng)引導(dǎo),，促進(jìn)班集體的建設(shè),，使班風(fēng)和學(xué)風(fēng)向前健康發(fā)展。

培優(yōu)補(bǔ)差的成敗,，直接影響著班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)成敗,。本學(xué)期一定要和科任教師密切合，各學(xué)科要在搞好自己學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上齊抓共管,，培養(yǎng)優(yōu)秀生,，轉(zhuǎn)化待進(jìn)生，經(jīng)常性的`組織各學(xué)科教師共同研究學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，互通信息,，共同制訂培優(yōu)補(bǔ)差的措施與方法，共同搞好學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作,。

在學(xué)校和政教處領(lǐng)導(dǎo)下,，實(shí)施“成功教育”，開展“主題教育”活動(dòng),，搞好“主題教育”月,，評(píng)選不同類型的先進(jìn)學(xué)生。

雖然目前這些學(xué)生的成績(jī)普遍不是很好,，好學(xué)生也不是很多,，但是我還有三年的時(shí)間，我相信在這三年中,，我會(huì)取得良好的成績(jī)的,，這不是我一時(shí)的沖動(dòng)，而是我多年班主任工作積累的經(jīng)驗(yàn),。在小學(xué)學(xué)習(xí)不好,，不代表到中學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不好,，只要肯努力，將學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛帶動(dòng)起來,，那么我們就會(huì)迎來一個(gè)美好的明天,！

初一年級(jí)班主任工作計(jì)劃免費(fèi) 初一年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇四

本學(xué)年度，本人擔(dān)任七年級(jí)8班的班主任,，我將從本班學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)做好班級(jí)管理工作,。本班有學(xué)生44人，男生23人,，女生21人,。

經(jīng)過開學(xué)至今這幾天的觀察我發(fā)現(xiàn)，新生當(dāng)中個(gè)別學(xué)生紀(jì)律觀念差,，行為習(xí)慣有些散漫,。根據(jù)班級(jí)的情況，本學(xué)期我的工作計(jì)劃如下：

提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),，以校訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級(jí)的未來努力奮斗,，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念,，增強(qiáng)班集體的凝聚力,。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識(shí)，人人爭(zhēng)做班級(jí)的小主人,。抓好班級(jí)一日常規(guī),，抓好晨讀、自習(xí)課紀(jì)律,，提高課堂效率,。

利用班會(huì)等課余時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。作為班主任,，本人要做到早上早到教室、課間及時(shí)去教室,，及時(shí)糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。

擔(dān)任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,，物色班干部,，組成臨時(shí)班委，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。

首先,，幫助班委樹立威信。

其次,，鼓勵(lì)班委大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法。

第三,，嚴(yán)格要求班干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,。

第四，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過班干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí),，注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作,。對(duì)于班級(jí)里一些較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋。做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下：

對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,，保持正確的態(tài)度，做到思想上不歧視,，感情上不厭惡,，態(tài)度上不粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情,，曉之以理,。

對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,，有很強(qiáng)的自卑感,，造成性格孤僻，不和群,。有的是精力過剩,，人很聰明，而班級(jí)生活對(duì)他來說很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”,。

總之，對(duì)個(gè)別學(xué)生要區(qū)別對(duì)待,，對(duì)癥下藥,，因材施教。定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

對(duì)學(xué)生的法制安全教育要做到：時(shí)時(shí)處處都得講,、時(shí)時(shí)處處都得做,。如果發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，及時(shí)上報(bào),，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),，把影響和損失降到最低點(diǎn)。尤其使學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時(shí)間的安全,，必須最好,，確保安全工作萬無一失。

平時(shí),，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況做到心中有數(shù),，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時(shí),，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問題所在,，對(duì)癥下藥,。

結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)，開好家長(zhǎng)會(huì),，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長(zhǎng)共同探討解決問題的方法，并對(duì)下一步工作做好安排,，盡快形成家長(zhǎng),、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。

計(jì)劃只是一個(gè)期望,，一個(gè)目標(biāo),。本人將在本學(xué)年中，在不斷向老班主任學(xué)習(xí)的同時(shí),，加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí),，努力抓好各項(xiàng)常規(guī)工作，從學(xué)校的日常檢查工作做起,，協(xié)助任課教師,，積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，爭(zhēng)取七年8班在本學(xué)年中做到穩(wěn)步前進(jìn),，成為一個(gè)文明班集體,。