總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結(jié)的目的。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助。

幼兒園月度工作總結(jié)11月 幼兒園月度工作總結(jié)主持稿篇一

我班的小朋友屬于新生,，他們還很小,，不懂事。別說自理能力了,，就連一點的紀律概念都沒有,，可以說是很亂。針對這一情況,，我認為我們班的紀律及自立能力要一起抓,、同時抓。經(jīng)過半月的努力,，我們班小朋友可以說進步很快,，家長反映也不錯。自立能力方面：我們堅持正面教育,，對幼兒以表揚為主,，強化他們的自我服務意識，改變他們的依賴思想,。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,，贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更信心,，更積極地做好事情,，完成任務。而我們老師做到適時幫助,，以提高幼兒的自立能力,，并及時與家長溝通，爭取家長配合,。就紀律方面：對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,，我采取的是及時分析原因，該批評的批評,，并給予適度的教育,，引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,，慢慢的做到遵守紀律。

二期課改強調(diào)以兒童為本,，通過學習《綱要》和《綱要解讀》,，我深深地體會到只有從孩子的角度去關(guān)注理解他們的生成活動，了解他們的需求,，判斷生成活動的價值,，及時予以支持和提升。要求教師要研讀孩子,，關(guān)注孩子的言行,，捕捉孩子稍縱即逝的興趣點，并能讀懂孩子的百種語言,，理解孩子的探索行為,。同時也要讓孩子與環(huán)境相互作用，使孩子真正成為環(huán)境的主人,，使環(huán)境真正為孩子教育服務,。如：在“秋天”的系列主題活動中，我發(fā)現(xiàn),，我班的孩子對樹葉特別感興趣,，尤其是在觀察樹的過程中，孩子們對樹葉形狀的關(guān)注引起了我的注意,。于是,，我預設(shè)了樹葉貼畫的活動，引導孩子們在收集樹葉的基礎(chǔ)上說說各種不同形狀的樹葉象什么,，和他們一起去貼一貼,，拼一拼，畫一畫,，引導他們充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力來完成一件件風格各異的樹葉貼畫作品,，盡情體現(xiàn)對樹葉形狀、顏色的想象與創(chuàng)新,。這種富有生命力的活動,，使孩子真正成為活動的主動建構(gòu)者。

每個兒童都有不同的.發(fā)展特點和水平,。因此,，在活動中，我都盡可能為孩子們提供豐富而有層次性的材料,，提出不同的要求,，以促進幼兒有差異的發(fā)展。例如在樹葉貼畫的活動中，對于能力較強的孩子,，我建議他們使用剪刀,，鼓勵他們動腦筋剪出老師未能提供而自己又需要的樹葉形狀，制作到作品中,；對于中等水平的孩子,，我啟發(fā)引導他們能貼出簡單作品；而相對能力差的幼兒,，則降低難度,，讓他們隨意地貼貼玩玩，主要激發(fā)他們參與活動的興趣,。

在解析課程，研讀孩子的歷程中,，我時時為孩子的創(chuàng)造潛能而驚訝和感動,，在和孩子們將近階段主題與本班幼兒現(xiàn)有認知能力、生活經(jīng)驗互相銜接,，選擇確定適合本班孩子發(fā)展的內(nèi)容與形式,。所以，教師必須熟悉所有的幼兒學習的“基本經(jīng)驗”,，學習綜合教育的各種專業(yè)技能,，自覺適應教育改革的需要。為幼兒的學習和發(fā)展提供更豐富的資源和廣闊的空間,。

教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效,，家園溝通，教師與家長協(xié)力解決教育問題,，提升對幼兒的關(guān)心,，共同分擔教育責任。孩子的快樂,，是對我工作的鼓勵,；家長的滿意，是對我工作的肯定,。真誠地對待每一位家長,，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足,，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友,，有困難大家一起解決,。當問題出現(xiàn)，第一時間與家長聯(lián)絡(luò)很重要，讓家長知道老師對問題很重視,，對幼兒發(fā)展很在意,。在平時工作中，我經(jīng)常主動與家長聯(lián)系,，通過設(shè)置家園之窗,，家園聯(lián)系冊，上門家訪等形式,，及時地向家長反映幼兒在園的生活學習情況,。同時也向家長了解幼兒在家中的生活情況，以便更好地教育好下一代,。同時,，我們在開學期初召開家長會向家長介紹了本學期目標，讓他們了解班內(nèi)課程特點,，并針對一些問題開展討論,。在學期末，我們向家長開放園內(nèi)半日活動,，在日活動中,，家長看到了自己孩子的各方面的表現(xiàn)與進步，同時也看到了別的孩子的優(yōu)點,，有助于家長幫助孩子找出差距與不足,，找到繼續(xù)教育引導的方向。

在珍惜幼兒園提供學習機會的同時,，我也努力吸收外界的信息和知識,，瀏覽幼兒教育，翻閱幼兒教育雜志,，看提升個人品味的書籍,，利用業(yè)余時間進行學歷學習、電腦專業(yè)學習,，讓自己永遠處于一灣活水,、碧水之中。經(jīng)過自己的努力,，在工作中多次受到同事的認可和園領(lǐng)導的贊賞,。

幼兒園月度工作總結(jié)11月 幼兒園月度工作總結(jié)主持稿篇二

幼兒園月度工作總結(jié)時光匆匆，充滿希望的11月在孩子們的喧鬧聲中結(jié)束了,，回顧這個月,，我想就自己的工作情況做以下總結(jié)。

通過家訪我們了解到本班幼兒情況本班幼兒共27人,，男孩：12人,，女孩：15人,，有4名幼兒是新入托。大部份幼兒都是上過小小班,，對園內(nèi)生活有了一定的經(jīng)驗和知識上的準備,，但因為孩子們都放了一個漫長的暑假，因此在回幼兒園的情緒上都有不同的變化,、不穩(wěn)定,。

首先我們先穩(wěn)定幼兒情緒，讓孩子喜歡上幼兒園,。我們每天都跟孩子們介紹幼兒園的情況,，帶他們到幼兒園周圍走走，讓他們?nèi)ネ嫱?，在平時我們常常表揚獨自上幼兒園不哭不鬧的孩子,，讓其他孩子模仿，對有進步的孩子用抱一抱,，摸一摸,，笑一笑等親密的愛撫動作，把孩子的依戀家人的感情轉(zhuǎn)移到老師的身上,。一個月下來，我發(fā)現(xiàn)哭鬧的孩子少了,，樂意來上幼兒園的多了,，入園情緒有了明顯的進步。特別是肖恒小朋友,，他現(xiàn)在每天都能高高興興地上幼兒園,，跟老師打招呼，跟媽媽說再見,。

我們根據(jù)幼兒的年齡特點,，開展了“嗨，你好”的主題活動,。在活動開展的過程中,，我和本班的老師選擇了相關(guān)的教學內(nèi)容，布置了與主題相匹配的環(huán)境,，做好課前準備工作,。運用兒童化的語言及有趣的.情景導入活動，使孩子們愿意跟老師學,，樂意主動的去探索,。

大部份幼兒都能自己吃飯、喝水,、入廁,、洗手。午睡方面的質(zhì)量也比較好，但有個別幼兒在午睡時要老師叫起來小便,。本班幼兒挑食比較嚴重,，有很多幼兒不喜歡吃蔬菜。針對此我們經(jīng)常說：“火車開了,，開到山洞里去了,，快張大嘴巴吧?！薄澳愕难例X真有用,。”“你的嘴巴可真大啊,?！币粋€月下來，孩子們都有了進步,，特別是：曉嵐,，她每天吃完飯，都高高興興的告訴老師我吃完了,。在擺鞋子方面,，我用兒歌“左的鞋是鞋爸爸，右邊的鞋是鞋媽媽,，爸爸和媽媽要說悄悄話,！”來引導孩子，由于語言的加入,，孩子們很快就在兒歌聲中學會了擺鞋,。通過一系列活動，我覺得小班孩子的生活習慣有了良好的開端,。

每天我都會利用早送和晚接的時間主動跟家長了解幼兒在家的情況,，讓家長也知道孩子在園的情況。對于一些特別的幼兒,，我還會利用電訪跟家長溝通,，每個星期我都會認真寫好《家園聯(lián)系手冊》并定時發(fā)放給家長。

孩子們雖然在各方面都有了不同方面的進步,，但在生活自理能力方面還要繼續(xù)加強,，還要培養(yǎng)幼兒的觀察能力和語言表達能力。

幼兒園月度工作總結(jié)11月 幼兒園月度工作總結(jié)主持稿篇三

來到xx幼兒園這個大家庭,，成為一名幼兒教師已經(jīng)有兩個多月的時間了,。為了使自己更好的開展工作，在工作中不斷成長,，特做出如下總結(jié),，以便在今后的工作中修正自己,、完善自己，提高作為一名幼教應有的素質(zhì),。

比起大學時期學習的小學教育,，以及畢業(yè)之后從事的小學英語教育，如今的幼兒教育對我來講,，既是一次挑戰(zhàn),，更是一次機會。

在這個大家庭里,，我得到了領(lǐng)導和各位老師的關(guān)心,、幫助，以及小中班所有小朋友和家長的支持,，在這種良好的氛圍下,，我在成長并成熟著。

作為教師,，我要扎實的進行教育教學工作,，提高自己的業(yè)務水平。之前的'工作經(jīng)驗,，讓我對教育孩子有了一定的心得,，在面對孩子的時候少了一份擔心和無措。在教學中,，我會根據(jù)幼兒的年齡特征,，制定可行的計劃，恰當?shù)倪x擇和使用教具,，增加幼兒的實踐操作，以游戲為基礎(chǔ)進行教學,，使幼兒從被動學習轉(zhuǎn)化為主動學習,，并在教學中不斷反思，找出問題,、解決問題,。除此之外，我還認真的參加園里的教研工作,、觀摩其他老師的教學活動,，吸取老師們的寶貴經(jīng)驗。

在三個小班的英語教學中,，我會運用國外已廣泛用于幼兒和小學生語言教學的tpr教學法,。例如，在我向幼兒發(fā)布指令“train”的時候,，幼兒能迅速做出動作反應,，把黑板上“小火車”的卡片指出來,，發(fā)布指令“stand up.”，幼兒能迅速站起來,，在這一時期使幼兒做到“聽懂”,。然后，在聽熟的基礎(chǔ)上再讓幼兒開口說,，做到“會說”,。

在保育方面，我會認真的向媛媛姐請教,。為孩子提供一個整潔舒適的活動環(huán)境,，保證教室、床面的整潔,，做好口杯,、毛巾的清洗和消毒。要求孩子飯前便后要洗手,，自己的事情自己做,，培養(yǎng)孩子講文明懂禮貌的的好習慣。

在我剛來園里的不幾天,，班里來了一個叫沈子毅的小朋友,。那時候，子毅的自理能力并不是很強,，當男孩子在尿尿的時候,，子毅只是站在那里一動不動，一雙渴望幫助的大眼睛忘著我,，我?guī)退摰袅搜澴?，可他又不知道怎么尿尿，幫他尿尿之后,，又不知道怎么提褲子,，因此我便手把手的一步一步教子毅，只要他有很小的進步,，我就給他很大的表揚,。很快，子毅沒有了依賴我的思想,。那天,，子毅自己尿完尿，站在我面前,，對我說：“劉老師,，你看，我沒尿到褲子上,?！敝皇且痪湓俸唵尾贿^的話,，讓我好欣慰。

每天,，看到孩子們背著小書包來到幼兒園,，跟我說老師早上好，和孩子們一起學習,、游戲,，讓我覺得真的好幸福。與家長做好交流溝通,，也是我們做好工作的一個重要保證,。我會尊重每一位家長，做到換位思考,，并且通過家長深入的了解孩子,，共同幫助孩子的成長。

在工作中,，我還存在著許多的不足,，缺少對不同年齡幼兒的管理經(jīng)驗，彈琴等藝術(shù)活動能力較弱,，對此,，我要積極的向各位老師們學習，并吸收他們的經(jīng)驗,，不斷的努力并充實自己,。腳踏實地，一步一個腳印,，早日成長起來,。

幼兒園月度工作總結(jié)11月 幼兒園月度工作總結(jié)主持稿篇四

針對今年“安全教育月”活動主題和臨近暑期全體師生離園在家等特殊情況，我園結(jié)合工作實際,，進一步健全原有的安全制度,，開展了一系列安全教育活動。

1,、健全和完善常規(guī)安全制度和各類應急預案,。進一步完善了每天行政值班巡視制度,；加強門衛(wèi)保安人員常規(guī)管理工作制度,；幼兒入園、離園管理制度,；幼兒食堂各類食品的采購,、存放、保潔,、核價制度,、大型集會應急預案,、突發(fā)事件應急預案等等。

2,、結(jié)合6月份幼兒園安全工作計劃,，根據(jù)幼兒園不同年齡幼兒安全教育工作的特殊性，突出兩個特點：一是加強宣傳教育,，突出形式的多樣性,、深入性，并加大監(jiān)督管理力度,；二是對不同年齡的幼兒,，有針對性地安排各類活動。通過宣傳教育和把安全教育工作貫穿到幼兒一日生活各個環(huán)節(jié)之中,，使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想,，增強自我防范意識，培養(yǎng)幼兒自我防范能力,，避免事故發(fā)生,，確保師生人身和本園財產(chǎn)安全。

3,、6月7日在端午節(jié)收假返校的第一天,，安全領(lǐng)導小組成員在安全巡查工作中，發(fā)現(xiàn)幼兒園靠教學樓的圍墻有2—3公分的移位,，并多處水泥磚與水泥接縫間破裂,，存在一定的安全隱患，我園立即將此情況書面材料向教科局安全辦的同志和分管安全的鄭澤潛書記,、曾令廣局長進行了匯報,，根據(jù)領(lǐng)導的指示，我園積極展開應對措施：

①封鎖危險路段,，加強教職工及幼兒的安全意識,。

②、對每位家長發(fā)放書面通知,，說明6月8日幼兒不到園（維修圍墻）的原因,，確保了幼兒安全。

③,、根據(jù)工程辦楊達波老師的勘察結(jié)果和建議,，我園立即請專人進行拆除和維修工作。

④,、派安保人員6月7日—8日進行全程維修的監(jiān)工工作,，確保維修工作保質(zhì)保量完成。

⑤,、引領(lǐng)教職工的正確言論導向,，合理解釋,、不夸大事實，不給社會和家長造成誤會,。

4,、加強食堂衛(wèi)生監(jiān)督工作，食堂安全管理人員定期對食堂從業(yè)人員健康檢查,、食堂的食品采購,、餐具消毒和食品加工過程等重點環(huán)節(jié)進行監(jiān)督。6月初,，本園安全宣傳月活動小組領(lǐng)導深入食堂突擊檢查食品衛(wèi)生,，對一些存在的問題及時督促整改，落實向供貨方索證制度,，杜絕帶病工作和“三無”產(chǎn)品進入校園,，嚴防群體性食品衛(wèi)生事件的發(fā)生。

5,、6月7日,，在教職工會議上強調(diào)各班教師嚴格這項幼兒園傳染病期間的晨間檢查和記錄工作，加強對缺課幼兒的追蹤回訪工作,。要求教師結(jié)合汛期,、雷雨季節(jié)對幼兒進行防汛、防雷電,、防溺水,、防火等安全教育，嚴格落實到每日的一日生活各環(huán)節(jié),，并認真組織落實,。

6、我園加強每天對教育教學設(shè)施安全的檢查和記錄,。6月中旬,，本園安全領(lǐng)導領(lǐng)導小組兩次組織有關(guān)人員深入校園各個角落，對全園教育教學,、生活設(shè)施尤其是教學樓,、幼兒寢室安全用電等進行安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時做了整改,。

7,、6月13日，在全園教職工會議上,，要求各班繼續(xù)開展好晨檢和一日隨檢工作,，把（手足口和腮腺炎）傳染病防控工作落到實處,；各班交接班記錄的認真填寫,，對班級的安全排查情況記錄在案,；加強汛期防范雷電、山洪,、滑坡,、泥石流等自然災害的`安全教育，并把宣傳資料張貼在家長園地里,。

8,、6月20日，幼兒園專門召開了防洪減災安全會議,，在會議上,，幼兒園安全領(lǐng)導成員傳達了《鳳岡縣教育科技局關(guān)于加強防洪減災工作的緊急通知》。并結(jié)合我園實際情況開展如下工作：

①,、加強教職工樹立防汛安全工作意識,；

②、各班以防汛,、防洪,、防雷電等安全教育作為近段實際的安全教育主要工作目標；

③,、行政,、后勤、中層干部提高防洪減災意識,，在日常管理工作始終貫穿安全教育,；

④、加強門衛(wèi)安保人員在汛期防汛工作的培訓：要求加大對幼兒園安全的巡查力度,，嚴格執(zhí)行安全隱情上報制,，確保教職工和幼兒的安全保衛(wèi)工作；

⑤,、加強保育員在汛期對幼兒衛(wèi)生保健的技能培訓,，確保幼兒身體健康，有一個舒適的學習,、生活環(huán)境,。

幼兒園月度工作總結(jié)11月 幼兒園月度工作總結(jié)主持稿篇五

20xx年的11月轉(zhuǎn)眼就過去了。在這個月里,，我們大班組在學區(qū)及幼兒園的關(guān)心指導下,，認真落實學期工作計劃安排，組織開展了多項教育教研活動,，對于我們組的老師來說可謂是體會頗多,，成績多多。下面就我們大班組11月工作開展情況小結(jié)如下：

1、彈唱考核,，提高老師教學技能,。11月3日中午，在我園園長,、副園長及兩位主任的帶領(lǐng)下,，我們組里組織對全體教師進行了彈唱技能考核。希望通過考核活動,，一為發(fā)現(xiàn)老師們在彈唱方面的閃光點,、查找不足，二為督促提醒老師們不斷提高練習提高,，進而提升老師的整體素質(zhì),。此次考核，全組班主任都考核過關(guān),，個別副班還需要勤奮練習,。

2、提倡環(huán)保,，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識,。11月是環(huán)保月，為了培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,，我組精心安排各班級制作了環(huán)保方面的課件向孩子們進行宣教,，并組織開展了環(huán)保服裝秀活動。孩子們或在老師的.配合下或在家長的幫助下,，將身邊的手提袋,、報紙及廢舊材料等制作成精致漂亮的環(huán)保服裝，并且孩子們穿著自己制作的服裝,，親自上陣,，在臺上進行展示，博得了家長們,、老師們的的陣陣掌聲和稱贊,。

3、認真做好教育教學工作,。我組不定時的走班抽查各班教師的上課情況,，其中大二班毛老師、大四班王xx老師課前準備工作做得非常到位,，教具充分,、內(nèi)容新穎、充滿童趣,，深得孩子們喜歡,。每周四我們照常進行每周一次的教研活動,，老師們對各班保教工作中遇到的問題進行了詳細的分析，并就如何更好的突破難題提出建設(shè)性意見,。

4,、認真做好家幼配合工作。本月大班組的老師們都利用幼兒來園時間和離園時間對家長進行了細致深入的溝通,，及時將幼兒在園情況反映給了家長，家長也及時將幼兒在家的表現(xiàn)告訴了老師們,，這一舉措不僅能讓老師們更加深入的了解孩子身心發(fā)展規(guī)律,，還拉近了幼兒園與家長們的距離。

11月,，對于我們大班組的老師來說,，是奮斗的一個月，她們不斷努力不斷追求,，提升了自我價值,；也是收獲的一個月，看著她們精心制作的環(huán)保服裝,，看著幼兒在園里不斷學習進步,，我們也感到非常高興。希望我們組里的老師們能夠繼續(xù)努力,，爭取全都成為幼兒園最優(yōu)秀的人才,。

幼兒園月度工作總結(jié)11月 幼兒園月度工作總結(jié)主持稿篇六

在充實、忙碌的12月中,，在園長的領(lǐng)導和家長的支持下,，我們?nèi)w教師團結(jié)一心、努力奮斗,、分崗不分工,，注重保教結(jié)合，樹立了科學的教育觀,，齊心協(xié)力開展好班級的各項工作,。轉(zhuǎn)眼十二月份已經(jīng)結(jié)束。這個月我們收獲很多,，當然也存在一些問題,，現(xiàn)將小結(jié)如下：

1、各位老師認真?zhèn)湔n,，上課以及做好課后反思,。

2、順利完成家長半日開放活動工作,。

本月我園對全體家長開放了半日活動及月末新年親子活動,，開展家長半日開放活動的目的是讓家長了解幼兒在幼兒園的生活,，了解幼兒園課程和幼兒學習的方式，了解教師如何對幼兒實施教育,，以實現(xiàn)家園合作,、家園共育。本月這兩次活動效果良好,，得到了家長的認可,。全體老師在活動開展前，做了很多準備工作,，每個環(huán)節(jié)想的都比較細,，明確每個環(huán)節(jié)的教育目標；設(shè)置每個環(huán)節(jié)的活動內(nèi)容,；準備每個環(huán)節(jié)的'活動材料,。全園教師相互補充完善每個班的半日教育活動，做好前期準備工作,。半日開放活動過程中,，家長親臨現(xiàn)場，目睹了教師的辛苦工作,，感受了幼兒游戲化的學習過程,，體會了幼兒在幼兒園健康成長的快樂與幸福。半日開放活動結(jié)束過后,，家長對教師組織實施的半日教育活動贊不絕口,，給予教師很高的評價，對幼兒園的工作非常滿意,。從家長反饋表上及家長的口碑中看到,、聽到了對我們工作的肯定和贊賞。尤其對老師的工作態(tài)度及膳食的意見,，相比上學期有了很大的改變,。同時，各位老師把家長意見反饋統(tǒng)計匯總,，為教師成長檔案的豐富做好了前期準備工作,。我們也會繼續(xù)努力，陪伴孩子快樂,、健康成長,！

3、迎新年幼兒卡拉ok歌唱比賽,。

12月份的天氣已經(jīng)逐漸寒冷,，溫差較大，早晚相差9,、9度,，尤其是早晨非常的凍,。這樣的天氣孩子很容易生病。于是我們對保育工作進行加強管理,。

1,、每日對班級進行紫外線消毒。

2,、會根據(jù)天氣的變化對幼兒增減衣物,。

3、教給幼兒飯前便后勤洗手,，勤換衣,，勤洗澡。加強衛(wèi)生工作,，幫助孩子遠離流感

4,、加強我們的衛(wèi)生工作,，幫助孩子遠離流感,。

5、抽查巾杯消毒情況

6,、加強幼兒午餐,、午睡、起床的常規(guī)培養(yǎng)

7,、完成全園幼兒身高,、體重的測量，做好健康檢查工作小結(jié)

8,、保育員清洗水杯,、疊毛巾技能技巧比賽

1、檢修教學設(shè)備,。

2,、補充保健室藥品。

3,、材料整理歸檔,，迎接民政局評定

4、做好幼兒園“今冬明春”防火工作

1,、做好老生報名,、注冊工作

2、期末做好幼兒發(fā)展評估,，教師考評工作,。

3、材料歸檔,、財產(chǎn)清點

4,、期末家訪電話工作,。

幼兒園月度工作總結(jié)11月 幼兒園月度工作總結(jié)主持稿篇七

我愛幼教這一行，因為這個職業(yè)是純真的,、美好的,。和孩子們在一起的每一天都是開心的，快樂的,，看著一張張可愛的笑臉,，所有的煩惱好象都會立即消失。孩子愛我,，我愛他,，作為“孩子王”，我的臉上總是掛著微笑,，快樂而忙碌的工作著,。以下是我在一學期的工作的幾點總結(jié)：

我熱愛自己的工作崗位，能夠做到：不遲到,、不早退,；尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事,，遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度,；積極參加園里組織的各項活動；履行教師職責,，協(xié)助班里2位老師認真負責的做好班級工作,，努力保證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的一天,。

認真學習幼兒園新《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》,，全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐,。認真鉆研教材,，全面細致的了解每名幼兒的身心發(fā)展狀況，因人施教,，使幼兒得到全面發(fā)展,。

在教學中，我尊重幼兒,，營造平等,、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關(guān)注每個幼兒,，從幼兒身上汲取閃光點,，去點亮他們自信自立的明燈，我需要幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能,，建立其自信和對集體的歸屬感,。比如在課堂上講故事時,，我會利用各種生動形象的直觀教具，用豐富的表情講故事,，激發(fā)兒童的興趣,。我還注重學習環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色,、有意義的教室,，是我和孩子們的`共同責任。

在這次我校幼教教育集團開展的區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,，我和陳老師根據(jù)幼兒年齡特點,、動靜活動特征為幼兒設(shè)計活動區(qū)域，如語言角,、美工區(qū),、表演區(qū)、操作區(qū)等,，并為孩子們準備了豐富的材料,，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作,。如在區(qū)域活動《星光大道》,，孩子可以自由選擇樂器演奏,、或者跟著歌曲歌唱,，我想孩子們通過自己選擇，增強孩子們的自信,，讓他們成為真正環(huán)境主人,，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境，體現(xiàn)課程的進行,、目標的變化,，幼兒在平時發(fā)揮想象，大膽進行繪畫和手工創(chuàng)作等,，他們的作品得了老師和同伴的肯定,。

幼兒時期是兒童身心發(fā)展的關(guān)鍵時期。幼兒園生活成為這一時期的主體,。因此我在班級里給孩子們開展了各種各樣豐富的活動,，如唱歌比賽，我與孩子們互動你唱我合：兒歌也是我班級的一大特色,，在這方面我與孩子們一起說兒歌,，運用創(chuàng)編動作方法表示兒歌內(nèi)容，還有舞蹈表演,、故事大王等等各種豐富的活動,，不僅開發(fā)了孩子們的智力,，還培養(yǎng)多方面的興趣。

幼兒園月度工作總結(jié)11月 幼兒園月度工作總結(jié)主持稿篇八

不知不覺間,，20xx年最后的一個月也結(jié)束了,。在這一年里，我負責著xx班的教育工作,。經(jīng)過了一年的學習和成長,、如今，他們已經(jīng)是中班的小朋友了,！隨著幼兒們的成長,，我們老師在教育的工作中也在逐步的變化，逐漸的反思?，F(xiàn)在,，反思這最后的十二月，在這一年的最后一天里,，有不少的活動和題材讓我們完善教育工作,。回顧這個月,，我們幾乎可以說是載歌載舞的渡過的`,。如今，我對xx中班十二月的工作情況做如下的總結(jié)：

十二月的氣溫急降,，在工作方面,，我們也及時的進行了應對。好在,，中班的孩子比起小班時候已經(jīng)長大了不少,，因此在照顧方面也簡單也許多。但畢竟還是幼小的孩子,，為此,，我們在工作上還是沒有任何的放松和懈怠。

首先,，在幼兒的接送方面,，我們開始更加仔細的確認幼兒的身體情況，針對身體不適和有感冒癥狀小朋友,，都及時的和家長商討帶回家照顧,。冬季是感冒和許多疾病多發(fā)的季節(jié)，而且教室內(nèi)部封閉,，為了您能保證幼兒們的安全和健康,，我們必須嚴格的對待健康安全。

其次，我們還加強了室內(nèi)溫蒂的調(diào)整以及幼兒們的活動計劃,，保證幼兒們您能在溫暖的教室學習,、游戲，并能保持適量的運動,，增加幼兒的抵抗力,。

當然，我們也嚴格的注意了每個幼兒的出汗情況,，及時的調(diào)整和照顧,，方式有幼兒因溫度和運動出汗，如果因此感冒,，那就得不償失了,。

在教育上，十二月有很多可以舉行活動和教育的事情,，如：冬季,、冬至、平安夜,、圣誕節(jié)等,，此外，即將到來的元旦,、臘八節(jié)以及我們最最重要的春節(jié)等等,，我們xx幼兒園的老師在這個月里積極的籌備，有計劃的教導的了幼兒們這些相關(guān)的知識和習俗,，并展開了校園的趣味活動,，讓幼兒們親身的體會到了這些節(jié)日的快樂和習俗。進一步的收獲了傳統(tǒng)文化和一些西方文化的節(jié)日常識,。

隨著一月的到來,，馬上就是元旦,，隨后還有春節(jié)等重要的節(jié)日,，為此，時間也變的極其短暫,。作為老師,，我要在這有限的時間里，安排好工作和教育計劃,，圓滿的完成這一年的教育工作,，同時，還要給各位幼兒們準備一些節(jié)日小禮品,，讓大家開開心心的渡過今年,！

幼兒園月度工作總結(jié)11月 幼兒園月度工作總結(jié)主持稿篇九

開學之后伙房進行了衛(wèi)生大掃除工作，做到無死角,，干凈整潔,，并且在開學后,，在總務園長張老師的督促下，伙房衛(wèi)生較上學期有了明顯的改善,，沒有那么多水漬了,，整潔度也比上學期提高了很多。在幼兒膳食方面,，繼續(xù)做好膳食精細化,，在做好幼兒膳食的同時，也為過敏,、忌口幼兒提供了特殊膳食,。本學期有一名小朋友，忌口種類很多,，倪師傅每餐不落的為她準備了特殊餐食,，伙房盡自己所能去照顧到每一個幼兒。根據(jù)春季天氣干燥的特點,，每周為幼兒準備不同的營養(yǎng)水,，在飲食上保障幼兒的健康成長。

開學后,，伙房進行了各項食品安全工作的開展,。根據(jù)上級下發(fā)的食品安全117條進行伙房現(xiàn)場環(huán)境整頓，補充了標簽標識,，增設(shè)了不同顏色的毛巾分類,，進行了庫存食品的檢查。開學后對食堂需要的物品進行了統(tǒng)計,，在蔣新鵬的幫助下,，一一進行了采購。對操作間地溝,、庫房天花板等處的進行了維修,。逐步完善膳食資料，同時根據(jù)集團其他姐妹園所的檢查情況,，對照自身園所情況進行整改,。

本學期對膳食宣傳做出了一些改變，從拍照方式,，如餐品容器,、擺盤、拍照角度等都進行了調(diào)整,，再到宣傳模板的更換,，力爭做到美觀大方。同時也加大了膳食推出的'特色飲品的宣傳效果。

幼兒訂貨無漏訂現(xiàn)象,，在之前訂量的基礎(chǔ)之上,，訂量的準確性有了提高。繼續(xù)加強膳食巡視工作,，總結(jié)飯菜回量,，提高訂量的精確性。同時要加強膳食餐品的檢查,，包括根據(jù)各班的出勤人數(shù)進行的分餐量以及餐品質(zhì)量的檢查,。

以上是3份的工作總結(jié)，反思出自己的不足之處進行改進,，總結(jié)出自己值得肯定的地方繼續(xù)努力開展后續(xù)工作,。

幼兒園月度工作總結(jié)11月 幼兒園月度工作總結(jié)主持稿篇十

結(jié)束了最繁忙的時間段，我們幼兒園終于走過了開學階段正式進入了正常的工作節(jié)奏,，在這個月里我們不僅要接納返校的孩子們,，還要幫助新加入幼兒園的孩子們適應環(huán)境，現(xiàn)在一切都已經(jīng)告一段落,，我也該將我們在這個月中的工作進行一個小小的匯報總結(jié),，將經(jīng)驗記錄下來，幫助后面的工作更好地開展,。

本月份的工作包括了開學前的各項準備工作以及開學后的一系列工作,，為了讓幼兒園中的教師工作能夠更好地開展，我們在本月根據(jù)教師要求準備了大量的教學器材以及材料,，包括彩色紙,、直尺、安全剪刀,、畫筆等等,，幫助我們x幼兒園的幼兒們能夠更好地理解和學習知識。

并且在各個教室內(nèi)根據(jù)需求進行了不同程度的改造裝飾,，讓初次加入幼兒園的孩子們能夠在進入陌生環(huán)境中也能迅速的喜愛上我們學校,，減少問題。在飲食方面我們也嚴格按照幼兒營養(yǎng)食譜來進行營養(yǎng)餐的制作,，在保證味道的同時為孩子們提供健康營養(yǎng)的美食,。

衛(wèi)生問題永遠是需要重點注意重點關(guān)注的大問題，而在這個月我們在幼兒學生返校之前就對學校的大小角落處進行了一系列的清掃和消毒工作,，保證教室和活動室的.干凈、整潔,、衛(wèi)生,。同時發(fā)動了人手對器材進行檢修，排查出故障器械x臺，具有不穩(wěn)定性和一定危險性的器材x件,，基本保證了幼兒上課時的安全問題,。并且在幼兒學生上課以后，我們后勤加強了對園內(nèi)的巡視,，確保不發(fā)生意外事件,。

作為x幼兒園中的一部分，我們后勤的風貌也影響著園內(nèi)的孩子以及家長的看法,，如何加強我們的人員素質(zhì)和工作能力,，讓家長和孩子們放心成為了我們的任務。對此,，我們在這個月展開了一次專題培訓會,，加強了我們后勤團隊的工作能力和平時行為表現(xiàn)的專業(yè)性，提高了人員素質(zhì),。

當然,，在本月依舊有著一些工作上的不足，首先是由于人員的短缺,，我們在工作上有一些漏洞,，影響了教育進度的推進，拖了幼兒園的后腿,，這讓我們很是懊悔,。另外也是由于排班的疏忽，導致x號那天工作出現(xiàn)了一些混亂,，幸好沒有出現(xiàn)大問題,，但是這都是我們需要努力去改善和加強的地方。我們x幼兒園后勤一定會在以后的工作中繼續(xù)努力,，為我們x幼兒園的發(fā)展提供充足動力,！

幼兒園月度工作總結(jié)11月 幼兒園月度工作總結(jié)主持稿篇十一

幼兒園月度工作總結(jié)光陰似箭，日月如梭,，一學期已經(jīng)在孩子們的歡聲笑語中劃上了句號,。在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和大力支持下，在家長們的積極配合下,，我們學前班教師的共同努力和辛勤工作,，努力完成了學校下達的各項目標任務，使學前班像一個大家庭,，班中孩子在老師的愛護下快樂成長,！現(xiàn)就本學期學前班年級管理工作總結(jié)如下：

確保學生在校的人身安全本學期的安全工作從教育開始，由細處入手,。首先在學習,、生活中滲透安全教育,。用游戲兒歌等方法教育學生如何安全的玩，怎樣遠離危險,。隨時提醒幼兒不玩容易受傷的物品,。同時在組織幼兒進行各種活動時機時檢查幼兒隨身所帶物品。并教育幼兒不吃陌生人給的東西,，不私自隨陌生人外出等,，教會幼兒在生活中怎樣注意安全。其次是從細節(jié)入手,，建立完善的安全保證體系,。

培養(yǎng)學生的思維能力和創(chuàng)新能力幼兒在各項活動中總體表現(xiàn)為活潑、好動,，思維敏捷等特點,。體育活動中，幼兒情緒飽滿,，較好的掌握了攀爬,、拍打、投跳,、平衡等動作技能,，學會了幾種跳繩的方法，動作協(xié)調(diào)且反應靈敏,。學會新的徒手操及小器械操,。學前班幼兒求知欲旺盛，知識面在不斷的開闊,，吸收新的知識也快,。在教育教學中，采用探索在前,，講解在后的教學形式,，大大激發(fā)了幼兒學習的.積極性和主動性，特別是在計算方面體現(xiàn)較明顯,。幼兒從操作實物卡片到數(shù)字小卡片,，掌握了單變加數(shù)、減數(shù),，雙變加數(shù),、減數(shù)練習，到現(xiàn)在可以完全脫離實物,，用心算練習十位數(shù)的加減和10以內(nèi)的連加連減,，幼兒的數(shù)學思維能力得到較大程度的發(fā)展，有時,，我們也讓幼兒互相檢查作業(yè),，這樣,，幼兒等于又多了一次練習的機會,，積極性也調(diào)動了起來,。學會目測和自然測量的方法比較物體的高矮、粗細,、寬窄,、遠近、厚薄等,；重要的是幼兒學會了將這些知識運用到生活中去,，能區(qū)分各種形體，學會等分,，進一步理解整體與部分的包含關(guān)系,。在老師的指導下，幼兒學會嘗試簡單的科學小實驗如："磁鐵的特性",、"彈性",、"聲音"等，知道常見的自然科學現(xiàn)象及其與人們的關(guān)系,，具有初步的動手操作能力,，利用藝術(shù)節(jié)活動開展故事、唱歌等活動,，在美術(shù)方面幼兒的手工技能進步較大,，如：剪、折,、捏,、粘貼等，懂得綜合運用學過的美工技能來完成作品,，和教師一起制作主題墻飾,。幼兒的繪畫技能明顯提高了，畫圖線條較連貫,、流暢,，能較好的組織、安排畫面,，初步展現(xiàn)了繪畫方面的創(chuàng)造力,。

培養(yǎng)學生良好的行為習慣面對剛剛走出幼兒園的學生，培養(yǎng)良好的行為習慣是這學期的重要工作,。針對學前班學生的特點,，我們采取各種激勵機制，來規(guī)范學生的行為習慣,，教學生學會禮貌文明的學習生活,。在教學中,，我們教師注意教育學生學會傾聽，積極大膽地發(fā)表自己的觀點,。在生活中我們隨時關(guān)注學生的各種小習慣,。讓他們做到不隨地亂丟紙屑、果皮,；課桌內(nèi)書本擺放整齊,，能保持教室的衛(wèi)生清潔；講究個人衛(wèi)生,，見到老師能主動問好,，與小朋友能友好相處，平時交流能用禮貌用語等,。使學生在不知不覺中愉快的養(yǎng)成良好的習慣,。

為學生創(chuàng)造舒適干凈健康的校園生活清潔衛(wèi)生的環(huán)境才能保證學生健康快樂的生活。明亮的窗,，雪白的墻,，潔凈的地板在帶給學生舒適健康時，也增加了我們教師衛(wèi)生工作的難度,，為此我們老師每天都要堅持"三擦""三掃""三拖",，每天早晨學生未到時要擦窗，擦桌,，擦椅,，堅持早中晚至少三遍的掃地拖地。雖然如此,，我們所有的老師都沒有怨言,，勤勤懇懇，從不馬虎,。

清潔的環(huán)境是保證健康的前提,，對兒童疾病的預防則是我們衛(wèi)生保育工作中的容易忽視的薄弱點也是重點。對此我們加強晨間檢查,，做好常見病的預防,，同時排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。而且我們注意動靜結(jié)合,，保證有充足的戶外活動時間,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣，促進了幼兒的身心健康發(fā)展,。

幼兒園月度工作總結(jié)11月 幼兒園月度工作總結(jié)主持稿篇十二

來到這里x月了,。學到了我以前沒學到的很多東西，我感謝老師,，感謝園里的領(lǐng)導,，對我工作的信任與支持,。

剛來的時候我什么也不董，每天就像一個傻子,，那時我就會問怎么做,，然后去做，我特別想做好一天的工作,，可是總得問別人,，心里特別不好意思,，突然想起媽媽的話:沒有苦衷苦,，那有甜中甜，所以我認真聽每位老師所說的話,，用心去記,，體會中間的意思。自己應該怎樣做,，怎樣做的更好,。

晚上回到宿舍，就會想我這一天所做的,，所聽到的,，從新在大腦中過一遍，也好加深一下印象,，然后想一下第二天的工作,。

孩子的名字我一個也叫不上來，別說聽話了,，在我做事情時老是取笑我,，。日子久了,，他們這些小家伙兒越來越可愛了,，我也變得喜歡他們了，就是我特別生氣的時候看到他們也會笑起來,。氣也會馬上打消的,，我是越來越喜歡我的工作了。

我是保育老師,，不但要把每天的衛(wèi)生工作做好,，還要看護好每一個孩子，保護他們的安全是我的職責,。每天做衛(wèi)生以外還可以學到了很多,。

例如，怎樣設(shè)計板報,，怎樣與孩子講話,，怎樣才能做到保教結(jié)合把孩子教育的更好;我在美術(shù)手工方面也有了更大的進步,，在這方面的功勞都是班長給予的鼓勵與支持，我很感謝,。在英語方面也有很大進步原來沒見過的沒聽到過的,，甚至于忘記的又從新復習了一遍。

現(xiàn)在不但聽見了還學會了不少,。所以說我要繼續(xù)努力,。不但要把工作做好還要不段的'學習，要作一位好的幼兒園老師,，這是我的希望,。

對我的工作還是不特別的滿意，有很多不足之處,，有的事情我想不到,，還有的事情想的不周。

班里的東西保管不周,，小朋友總尿褲子,，尿了褲子不說出來會生病的。孩子小尿褲子是長有的,，后來我總是提醒他們?nèi)バ”?，有一個小朋友不到三歲，不論你說什么,，就是點頭,，褲子不會掖，說叫老師,，她總點頭就是不叫,。我的政策是當她小便后我教她，經(jīng)過一個星期的努力,，她突然說她會了,，雖說，她掖不是很好但也進步了,。我決得每個孩子都是聰明的,，只要你認真教，會很快學會的,，比如,，花兒在陽光充足的條件下會很快的長大。孩子們也一樣------

普通話對于教師來說是很重要的,，雖然有了進步但是我還要努力,，希望能做的更好。

在態(tài)度方面還是可以，對每個孩子都很細心的照顧,，尤其是動作慢的孩子更要仔細;

班里孩子比較小,，吃飯比較慢，吃快了會吐出來,，我要清理干凈并消毒,。不會嫌他們臟，孩子必定是孩子,，大了叫他吐也不會了,。

在以后的工作中我會把不足之處盡量改進的更多更好，我的優(yōu)點會繼續(xù)保持,。希望在以后我會變得更出色,，也希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒園老師。

幼兒園月度工作總結(jié)11月 幼兒園月度工作總結(jié)主持稿篇十三

幼兒園園長喬建在12月份第一周辦公會上將十月份定為我園常規(guī)工作督導月,，各部門圍繞常規(guī)工作常抓常新,，從細節(jié)上下功夫，抓落實,，督到位，做了大量細致的工作：

1,、開展了常規(guī)教研,。

從12月13日——12月25日，我園組織了為期兩周的“骨干教師及教研組長半日活動展示”活動,，全體教師在不當班時間,，分別觀摩了曹進軍、涂宏,、金素芳,、陳利娟、易琴蓮,、曹漢霞,、王建玲、劉詠英,、周華為,、梅琴花、張健(以時間排序)十一位骨干教師組織的半日活動,，喬建園長完整地參加了十一個半日活動,，并邀請了教研室鄔主任、張所長來園進行指導,，當日張所長就所看到的兩節(jié)集體活動作了精彩的點評,，鄔主任為我園全體教師作了“享受智慧和快樂”的專題講座，為這次展示活動作了全面的總結(jié)、肯定,、評價和指導,，也為本次活動劃上了圓滿的句號。期間,，宋埠小學學前班部分老師也趕往我園觀摩,，充分體現(xiàn)了兩園之間的友好交流。

為使本次教研活動更深入有效,，真正是“一研一得”,，還認真總結(jié)反思：所有聽課教師積極參與評課、反思,、總結(jié),，寫出了對半日活動觀摩的感受和體會，并舉辦了教研園地專欄,，以便學習和交流,。

2、舉行了教師職業(yè)形象講座,。

邀請呂澤文老師作了“教師的職業(yè)形象和職業(yè)語言專題講座”;派副園長汪先霞外出學習,，開拓眼界，回來后從理論上向老師作了“關(guān)于幼兒園教育教學活動有效性的實踐與思考”的報告;制定了新教師詳細培訓計劃,，安排她們跟班見習,，師徒結(jié)對，“先培訓,、后上崗”：組織新教師學習了幼兒園保教人員一日工作程序及要求的學習,，檢查個人自學筆記，深入課堂對新教師進行半日活動指導等等;

3,、加強秋季衛(wèi)生保健,。

秋季是腸道疾病、流感,、水痘,、手足口病等幼兒傳染病、流行病的高發(fā)時期,。早教和本園分別發(fā)生一例手足口病,，園領(lǐng)導十分重視，及時上報主管部門,，實行及時隔離,，并為此召開緊急專題會議，值得一提的是,，本園大三的一例手足口病是老師通過晨間健康檢查發(fā)現(xiàn)的,，再一次說明了晨檢的重要性,。針對手足口病及秋季其他疾病，我園積極加強預防,，開展了一系列的衛(wèi)生保健活動,，贏得了家長們的一致好評：通過各班家園聯(lián)系欄，向家長宣傳秋季;對各班保育員老師進行衛(wèi)生保健相關(guān)知識培訓;加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度;12月20日——12月24日連續(xù)一周,，每天兩次給幼兒飲用板藍根中草藥糖水;培養(yǎng)幼兒勤洗手等良好的生活衛(wèi)生習慣;加強戶外鍛煉,，增強幼兒體質(zhì);對各班幼兒進行健康體檢。

4,、督導一日活動時間的執(zhí)行情況,。

對各班一日常規(guī)作出具體的檢查和指導。特別強調(diào)了早餐,、中餐,、和餐前閱讀時間的保證。

5,、征集留守兒童課題論文,。

我園是黃岡市“黃岡地區(qū)老城區(qū)城鎮(zhèn)留守兒童的現(xiàn)狀與分析”課題研究的實驗單位之一，課題已進行三年,，現(xiàn)準備結(jié)題,。為此，進行了論文征集,，有22位老師撰寫了“留守幼兒論文”;各班填寫了“麻城市幼兒園留守幼兒家庭情況調(diào)查表”,。

6、推廣新操：分年齡組編排并學習了新的幼兒早操,。新編的早操，更適合幼兒年齡特點,，大大地提高了早操的參與率和運動率,，深受老師和幼兒的喜歡。

7,、自制體育活動器材：各班自制體育活動器材至少3樣,，并要求投放使用，保證戶外活動的開展和多樣化,。

8,、慶祝重陽節(jié)活動。(學前班小朋友制作禮物獻給退休老教師,，并表演節(jié)目)

9,、安裝廣播系統(tǒng);運用安裝新廣播系統(tǒng)，完善備課室,，實行電腦使用,、學習、安全管理制度。

10,、衛(wèi)生保健知識宣傳欄的建設(shè),，既開辟了宣傳陣地，又美化了校園環(huán)境,。

1,、執(zhí)行一日工作程序不到位。比如：時間隨意,，早餐推遲,、中餐提前，餐前閱讀時間沒保證,，戶外鍛煉時間未保證等等;

2,、區(qū)域活動形式單調(diào)，材料不夠豐富,，沒有與主題活動相結(jié)合;

3,、衛(wèi)生消毒執(zhí)行不到位，如,，周五衛(wèi)生大檢查時,，各班的'衛(wèi)生均做得很好，但平時的衛(wèi)生則存在不徹底,、不到位情況;很遺憾地發(fā)生了兩例手足口病;

4,、教師對新操不熟，新任教師帶班的能力還須快速提高;

1,、統(tǒng)籌兼顧,，合理規(guī)劃

一是做好使用各項經(jīng)費的計劃，并合理使用;二是良好發(fā)揮園產(chǎn)物資的作用：資料保管人員對幼兒園的教具,、玩具,、保教用品，能按幼兒園的計劃,、規(guī)定進行登記,、分發(fā)、回收,、清點,、統(tǒng)計損耗等的管理，維修人員對園內(nèi)的設(shè)施設(shè)備認真做好檢查和維修,。

2,、嚴格膳食管理

(1)伙委會成員在保健醫(yī)生的帶領(lǐng)下共同探討膳食管理問題，認真制訂每周營養(yǎng)食譜,，聽取教師,、家長的建議和意見,，根據(jù)反饋意見及時更改食譜，并及時從網(wǎng)上,、公示欄向家長公示,。

(2)食堂采買人員嚴格的按照配量進行購買，在采買中,，

幼兒園月度工作總結(jié)11月 幼兒園月度工作總結(jié)主持稿篇十四

20xx年的xx月就要結(jié)束了,，面對本年度最后一個月的工作，真是讓人感慨啊,。本月已結(jié)束,，就進入新一年了?；仡欉@xx月份自己在幼兒園的保育工作,，也真是有很多的收獲啊。現(xiàn)就我這一個月的工作情況做下面的總結(jié)：

我是幼兒們的保育員,，我要做的工作就是要保障幼兒的健康,，那么首要的工作就是幼兒的衛(wèi)生方面的工作。這一個月,，已經(jīng)進入到更寒冷的氣候了,，衛(wèi)生也更加需要注重，畢竟天冷,，大家對衛(wèi)生的要求就更加低了,，所以我本月特別的注重衛(wèi)生保潔。首先,，我月初開始,，就每天都很早起來，打掃教室衛(wèi)生,，做好消毒工作,，尤其是幼兒們要接觸的門窗及桌椅、玩具,，我都全面消毒一遍。晚上幼兒放學,，我也是打掃好教室的衛(wèi)生在下班,，一切都以幼兒們的健康著想，盡可能的做好衛(wèi)生環(huán)境的保潔工作,，呵護幼兒的衛(wèi)生健康,。

個人衛(wèi)生也是比較重視的問題，在這xx月,，我每天都會監(jiān)督幼兒們勤洗手,，尤其是飯前和觸摸了玩具之后,，都會要求他們洗手，更好的去培養(yǎng)他們這個衛(wèi)生習慣,。我在看到有孩子不配合這方面的工作,，我會上報到他們的班主任，與班主任配合去催促幼兒關(guān)注個人衛(wèi)生,，如果他們不聽,，會跟他們的家長進行這方面問題的商量，努力的改掉幼兒在衛(wèi)生方面的不良衛(wèi)生習慣,，逐步的讓幼兒重視自己的`衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生生活習慣，正確的對待自個的衛(wèi)生,。

xx月了,，就真的是進入到寒冬了，這個階段,，幼兒是很容易感冒的,，因而我很考慮這一問題，為此我制定了一套運動方案,，讓幼兒進行身體鍛煉,。早上會讓幼兒在草坪上做操，課間的時候,，會帶領(lǐng)幼兒圍繞操場跑步,。這些措施都是希望幼兒在運動的時候鍛煉自己的身體，保持一個健康的身體,，安然的度過這個冬天,。保證他們的運動量，防止幼兒因為身體素質(zhì)差生病,，保障幼兒在園里的身體健康,。

馬上就是新的一年了，我的保育工作也將迎來新挑戰(zhàn),，我對此也是感到有壓力的,，但是在回顧自己以往的工作后，我覺得自己在明年的工作里是可以戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的,，一定會有更好的工作成績,。