人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

夸夸我的同學(xué)的閃光燈篇一

我記得學(xué)校發(fā)起了“六一小學(xué)生足球賽”,，我和我的同學(xué)羅林峰同時(shí)報(bào)名。為了贏得比賽,，班主任要求我們每天早上,、放學(xué)后和周末參加足球訓(xùn)練。一開始,，我很感興趣。我每天5:30起床,，6:00準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校,，練習(xí)跑步、足球和其他運(yùn)動,。羅林峰比較有進(jìn)取心,。他每次都當(dāng)著我的面來學(xué)校，練習(xí)了大約半個(gè)月,。突然有一天早上,，我聽到了雷聲繁榮。這時(shí),，鬧鐘也響了,。我母親催促我起來練習(xí)足球。我的眼睛模糊了,，含糊地說,；看，今天要下雨了,。我最好不要去參加培訓(xùn)母親勉強(qiáng)同意了,。快到上課時(shí)間了,。我很早就來到教室看書,。突然，我看到一個(gè)渾身濕透的學(xué)生跑進(jìn)教室,。學(xué)生們大笑起來,。練習(xí)回來的是羅林峰。他熟練地拿出一條毛巾，擦去頭上的水,，拿起課本,，好像什么事也沒發(fā)生一樣。有一次,，踢足球時(shí),，“啊”的聲音使大家平靜下來。當(dāng)我看的時(shí)候,，一個(gè)強(qiáng)壯的高年級同學(xué)打了羅林峰,。同學(xué)們都愣住了。老師讓我?guī)土_林峰去醫(yī)務(wù)室,。醫(yī)務(wù)人員對傷口進(jìn)行消毒,、用藥和包扎?？粗茄芰艿南ドw,，他沒有抱怨。那一天之后,，羅林峰并沒有因?yàn)槭軅艞?，仍然默默地練?xí)。

該在學(xué)校舉行“六一足球賽”了,，但羅林峰收到了參加信息考試的通知,，足球配額只能由其他學(xué)生代替。球賽開始了,。輪到我們上場了,，但一開始我們被踢進(jìn)了兩個(gè)球，但不管我們怎么努力,，我們只進(jìn)了一個(gè)球,。上半場通過，結(jié)果是1-3,。第二場比賽開始了,。我們踢得很用力。突然,，一位同學(xué)匆匆走進(jìn)學(xué)校,，來到了田野。在他的努力下,，一下子是6比4,。球賽結(jié)束了。結(jié)果是8比5,。我們班贏了,。大家都?xì)g呼起來。剛才那個(gè)同學(xué)是誰？我走過去,，發(fā)現(xiàn)是羅林峰,。他是匆忙完成試卷來到這里，還是請假后來到這里

這是羅林峰,，一位堅(jiān)持不懈的好同學(xué),。

我的一個(gè)好朋友，李怡,，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),，圓圓的臉上嵌著一雙水汪汪的眼睛，說話非常溫和,。她勤奮,，善于思考，文筆優(yōu)美,，也是一個(gè)書迷,！接下來，讓我來夸耀一下她的亮點(diǎn),！

有一次,，因?yàn)槲胰タ戳恕肮适卵葜v比賽”，我沒有寫雙線作業(yè),。我去找老師拿作業(yè)，然后走進(jìn)了老師的辦公室,。由于懶惰,，我毫不猶豫地把第一份雙線作業(yè)抄在了老師的桌子上。這是李毅的書,。我打開它看了看,。哇！多美??！我看到每一行字都很整潔，就像打印出來的一樣,。但我心里想：這真的是她寫的嗎,？所以去問問她你真的寫了這個(gè),“當(dāng)時(shí)，李毅正全神貫注地看書,。她的眼睛不停地轉(zhuǎn)動,。她有時(shí)皺眉，有時(shí)歪著脖子,，有時(shí)微笑,，有時(shí)非常緊張。就像發(fā)生了什么事。她完全沉浸在書海中,，什么也沒聽到,。我再次走近她，“你寫了這個(gè)嗎,？”給她打了兩三次電話,，但她聽不見我說話。我很生氣,，大聲喊道：“我很生氣,；是你寫的嗎她被我嚇了一跳，把手放在胸前盯著我,。我又問她：“你是誰,？”；“這是你寫的嗎”她點(diǎn)點(diǎn)頭,，繼續(xù)讀,。我很抱歉再次打擾她，很快回到我的座位上,。

?。±钜阋唤z不茍,、專注的精神真值得學(xué)習(xí),。我為有這樣一位同學(xué)感到驕傲。

夸夸我的同學(xué)的閃光燈篇二

我們班有四十多人,，他們各有特長,，各有特色。我要夸夸我的好朋友——張碩,。

張碩的個(gè)子不算太高,，她又黑又濃的眉毛下有著一雙炯炯有神的眼睛，好像一顆黑寶石,。

她是個(gè)很開朗的女孩,。平時(shí)，讀書的時(shí)候,，她經(jīng)常舉手,，當(dāng)然，老師也會讓她來讀,。有一次,，老師又讓她來讀，她讀得瑯瑯入口,，我都聽入迷了,，仿佛真的來到了這樣的情景之中,。讀完后，我心里情不自禁的贊嘆道,，讀的真好?。『糜懈星?。

在課間的時(shí)候,，只要是一群人快樂地在一起游戲，她都會參加,，在一起高興的玩,。在無聊的時(shí)候，她都會再想一些好玩的游戲,。比如,，編花籃、猜謎語……讓大家都變得開心起來,。

她的臉上每天都要有笑容,，開心地笑，高興的笑,，好像她就是一個(gè)開心果,，第天都開心！

張碩,，我們永遠(yuǎn)都是好朋友,！你永遠(yuǎn)都是個(gè)開心果！

夸夸我的同學(xué)的閃光燈篇三

夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),，有的同學(xué)樂于助人,，有的同學(xué)愛集體，有的同學(xué)愛學(xué)習(xí)等等,。

我的好朋友是小樂,，她長著一雙炯炯有神的大眼睛,，一個(gè)小小鼻子,，一張櫻桃般的小嘴，笑起來總是甜甜的,，讓人覺得很溫暖,。

她的閃光點(diǎn)的是愛學(xué)習(xí)，愛勞動,，也愛樂于助人,。在她身上還發(fā)生過一件讓我感動的事。那天早晨我去上學(xué),，去時(shí)還天氣晴朗,，可是放學(xué)回家時(shí)卻大雨傾盆,，我著急地等著媽媽來接我，可是左盼右盼,，媽媽也沒有出現(xiàn),，我想媽媽可能不來接我了，當(dāng)我正絕望的時(shí)候,，小樂出現(xiàn)了,，她走過來對我說：“你沒帶傘嗎?要不我這把傘借你”我問：“如果你把傘給了我，你自己怎么回家呢?”她答道：“我家離學(xué)校很近,，我跑回去就可以了,。”說完她便沖向了大雨的世界,，我望著她那離去的身影,，心里涌起一股溫暖。

那一天令我很難忘,，小樂同學(xué),，你這種可貴的精神值得我們學(xué)習(xí)。

一雙有神的小眼睛,，鼻子上有一輛“藍(lán)眼睛車”,，她是個(gè)“水果迷”，臉蛋紅紅的,，像個(gè)紅蘋果,，又張櫻桃小嘴。要問我她是誰?她就是吳冰雪!

她是個(gè)“小靈通”,。上課時(shí),，無論什么問題，她都能一一解答,。記得有一次上課時(shí),，老師問了個(gè)大難題，教室里鴉雀無聲,，又是吳冰雪舉起了手,。老師叫冰雪回答，冰雪看門見山直奔答案重點(diǎn),，正確答案一下子從她嘴里跳出來,。教室里雷鳴般的的掌聲響了起來。老師又問了一個(gè)問題,，教室里有一片沉默,，有的同學(xué)自己抓頭皮;有的低著頭，不敢與老師的目光接觸一秒,。只有冰雪又舉起了手,，她的答案還是準(zhǔn)確無誤,。

她還是個(gè)“作文一點(diǎn)通”。有寫作文了,，她還是100分五顆星三個(gè)笑臉,，我見了想：她真是讓人佩服得五體投地呀!

這就是我要看夸的同學(xué)——吳冰雪，你們喜歡她嗎?

我想夸孟子清,，第一因?yàn)樗隗w育方面很好,。尤其是他跑步能跑到50米7.5秒，跳繩能到200個(gè)每分鐘,，而且他的坐位體前屈也能上15厘米,，他走大腳板的速度也很快。

第二他是班里的體育委員,，每天出操,、吃飯、放學(xué)時(shí)都是由他一個(gè)人維持秩序,，大家都聽他的話,。

第三他的學(xué)習(xí)成績很好，課堂上,，他總是積極舉手發(fā)言,，這周的看圖寫話得了第一名，字又寫得好,，還掛著班級后面的黑板報(bào)上,。數(shù)學(xué)方面，他總是得一百分,。

最后,，他還虛心接受別人給他提出的建議，而且他還會幫助別人,，為班級集體做事,，我們也愛和他一起玩!

夸夸我的同學(xué)的閃光燈篇四

我們班有許多優(yōu)秀的同學(xué)，他們有很多才能,。但給我印象最深的卻是她,，她使我清醒，催我奮進(jìn),，她就是張雨欣,。

她輕輕地來了,，宛如一縷春風(fēng),；她品學(xué)兼優(yōu)，每一次發(fā)言都那么積極,、那么精彩,；她微微笑著,，在向我們招手，她的眼眸那么清澈,；每次為班級做的貢獻(xiàn)最多……

張雨欣有許多特長,，比如說：彈鋼琴、吹長笛,、書法……反正是琴棋書畫樣樣精通,，可以說是我們班的“小才女”了。一次,，在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上,，她與陳雅樂同學(xué)表演鋼琴“四手連彈”，只見她閉著眼睛,，開始了她音樂的旅程：她徜徉在音樂的海洋里,，一個(gè)個(gè)調(diào)皮的音符從她細(xì)膩的指尖流出，音符像快樂的細(xì)胞擴(kuò)散開來,，看到這場景,，我們仿佛也沉浸在這美妙的聲浪之中。

張雨欣的書法真是一絕,，漂亮極了,！她寫的書法，既豪邁又灑脫,。瞧,！她那蕩氣回腸的頓筆、精妙絕倫的回鋒,，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖藨B(tài)……叫她“小才女”,，真是名副其實(shí)！

張雨欣在班級體中,，是一位衛(wèi)生委員,，她認(rèn)真負(fù)責(zé)，班級衛(wèi)生在學(xué)校名列前茅,；做了錯事敢做敢當(dāng),；對班級貢獻(xiàn)很多，如：班里的掃把是她買的,，抹布是她從家里帶的……學(xué)習(xí)更不用說,，非常刻苦,。

張雨欣同學(xué)的各種表現(xiàn),，怎能不讓你喜愛?來，請和我一起為她豎起大拇指,。

夸夸我的同學(xué)的閃光燈篇五

從步入初中到現(xiàn)在,，已經(jīng)過去三個(gè)多月的時(shí)間,。在這期間，我們認(rèn)識了許多同學(xué),，有的同學(xué)熱愛集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué)；有的同學(xué)助人為樂,，嚴(yán)于律己每位同學(xué)都各有所長,，今天我要來夸的同學(xué)是王仁旭。

王仁旭是我很要好的朋友,，我們是從軍訓(xùn)時(shí)認(rèn)識的,，從那以后我們經(jīng)常在一起玩和學(xué)習(xí)，后來,，他身上有好多品質(zhì)使我稱贊不已,。

王仁旭是助人為樂的。記得軍訓(xùn)時(shí),，學(xué)校突然給我們初一新生發(fā)了許多新書,，這讓我措不及防，因?yàn)槲壹葲]有帶書包又沒有袋子,，只好空手抱著,。這時(shí)王仁旭已經(jīng)在課桌旁等著我，他一見我沒帶書包,，就趕緊對我說：我來幫你抱吧,！還沒等我開口，他就抱起一大摞書往門外走,，在我這里什么也沒剩下,，加上我的書他一個(gè)人承擔(dān)了兩個(gè)人應(yīng)承擔(dān)的重量。我很不好意思,，向他要回時(shí)他卻執(zhí)意不給,，縱使?jié)M頭大汗，也還是幫我抱到了大門口,，王仁旭這種精神,，有誰不稱贊呢？

王仁旭是熱愛讀書的,，上課時(shí)他從來都是聚精會神的聽講,。下課后，我經(jīng)常見到他讀書,，有時(shí)我會去問他,，為什么不出去放松一下，他說：讀書就是一種樂趣和放松，一日無書,，百事荒蕪，書籍對我們來說十分重要,，老師不是經(jīng)常教育我們要熱愛讀書嗎,？靜水流深就是這個(gè)道理。從那以后,，我也經(jīng)常讀書,，爭取不浪費(fèi)一分一秒。

王仁旭還是嚴(yán)于律己的,。軍訓(xùn)時(shí)我從來沒有看見他在站軍姿時(shí)動過一絲一毫,，以至于他從未被教官批評。

英國作家塞繆爾說過：贊揚(yáng),，像黃金鉆石,，只因稀少而有價(jià)值。在生活中,，我們要善于稱贊別人,，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，取長補(bǔ)短,，這樣,，生活才會變得更美好！

他,，身材不高,；他助人為樂；他,，成績不凡,。他就是我的朋友，也是大家的好伙伴,，他的名字叫做許偉博,。今天，我就來介紹他,，大家一起來認(rèn)識他吧,。

許偉博是我們班的中隊(duì)委員，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。作為班干部,，他恪盡職守認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好班級工作。在學(xué)習(xí)上也努力鉆研,，非常認(rèn)真,。他寫的字蒼勁有力，作文流暢而生動，樸素里帶著幾分華麗,。因此,，他常常受到老師的表揚(yáng)。

許偉博給我印象最深的是他的助人為樂,。他常常幫助我,，他的胸襟開闊，肚量很大,，里面裝滿了友誼,。有一次上美術(shù)課，要不是他,，我就畫不出日落的美景了,。

那天，隨著“叮鈴鈴”的下課鈴聲,，教室里一下子沸騰起來,。我來到課程表前，一抬頭：“呀,，今天有美術(shù)課,。我沒帶彩色筆?！蔽业男囊贿B咚咚咚的直跳著,，“怎么辦？”“向同學(xué)借,?！蔽乙贿呑匝宰哉Z地，一邊走向旁邊的同學(xué),，向同學(xué)借彩色筆,。出乎意料地是，同學(xué)不是自己只帶了一支,，或是是自己也沒帶的,，就是借不到彩色筆。我懷著最后的一絲希望,，翻開我的書包,，看看熒光筆有沒有帶。結(jié)果,，熒光筆也不見蹤影,。我最后的希望也落空了，急得像一只熱鍋上的螞蟻,。這時(shí),，一個(gè)一個(gè)聲音輕輕地從后邊傳來：”怎么了呀,，王龍龍？”原來,，我剛才的動作引起了正在看作文書的許偉博的注意,。我馬上回答：“我的彩色筆沒帶，借我一下吧,？”許偉博不假思索地說：“可以呀,，我借你?！甭牭搅恕岸魅恕钡脑?，我感覺到像是抓住了救命欄桿似的,，開心極了……

這就是我們班的“小博士”——許偉博,，你愿意和他做朋友嗎？

夸夸我的同學(xué)的閃光燈篇六

在我們班有一位同學(xué),，今年10歲,，長著瓜子臉，留著小平頭,，一雙水靈靈的眼睛炯炯有神,，高高的鼻梁，大大的嘴巴,，還有一對靈敏的耳朵,。他經(jīng)常穿著粽色的外套，深色的褲子,，他就是我們班的學(xué)習(xí)明星裴宏睿,。

裴宏睿每次作業(yè)都認(rèn)真完成，寫字是全班第一,，很少做錯題目,，從來沒有過不寫完作業(yè)就上交的情況，這些都是因?yàn)樗B(yǎng)成了認(rèn)真記作業(yè)和做作業(yè)的好習(xí)慣,。

上課前,，他總會預(yù)習(xí)一下上課的內(nèi)容，所以他在課堂上就會非常輕松,，難題都能很快弄懂,。上課時(shí)，他認(rèn)真聽講,，積極發(fā)言,，從來不和其它同學(xué)講話。小組討論時(shí)他爭著回答,，組內(nèi)自學(xué)生字時(shí)他講得最多,，早自習(xí)時(shí)就屬他的聲音最響亮，回答問題時(shí)他手舉得最高，考試時(shí)他次次都在95分以上,。

他很會利用時(shí)間,，課間休息時(shí)別的同學(xué)都出去玩，只有他獨(dú)自在教室里看學(xué)習(xí)方面的書籍,。

課后,，他及時(shí)復(fù)習(xí)，從不怠慢,，不敢有一點(diǎn)放松,。這些習(xí)慣使他在期未考試中取得了全班第一、年級第二的好成績,。

看到這里你一定也贊同他學(xué)習(xí)小明星的稱號了吧,。

夸夸我的同學(xué)的閃光燈篇七

今天就讓我來夸夸韋培旭吧，因?yàn)樗龢酚谥?、熱愛集體,！

韋培旭長著一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)扁扁的鼻子,，一個(gè)小小的嘴巴,，她還有一張可愛的笑臉。

那是一個(gè)冬天的下午,，北風(fēng)呼呼的吹著,。當(dāng)天該我值日，掃完地我去倒垃圾,，一出教室我就打了個(gè)寒顫,，寒風(fēng)刮在我的臉上像刀割一樣疼。

我拎著紙簍向操場的垃圾堆跑去,。忽然,，一陣大風(fēng)迎面撲來，頓時(shí)天昏地暗,，飛沙走石,，使我睜不開眼睛。大風(fēng)過后,，我睜眼一看,，呀！不好,，一簍紙全被大風(fēng)卷到半空中去了,，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛滿大半個(gè)操場。一貫整潔的校園,，一下子多了這么多的廢紙,，破壞了校園的整潔,，太不好了。我非常著急,，急忙“貓腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我開玩笑,，它們一會兒在空中“跳舞”，一會兒落在地面上“前滾翻”,，一會兒在草坪上“翻跟頭”,。

看著滿地飄浮滾動的廢紙，天這么冷,，又快黑了,，怎么能拾干凈呢？我又急又累,，額頭上浸出了汗水,。就在這時(shí)，我看見操場中間有一個(gè)人在不停地追逐著“逃犯”,，一張一張的拾著,。我急忙向她跑去,。到她面前一看,，原來是和我同班的韋培旭。她的臉蛋凍得發(fā)紫,，一個(gè)勁地追著操場上的廢紙,。我擔(dān)心她會被凍壞，急忙說：“亞萍,，天這么冷,，又這么黑，你別拾了,，趕快回家吧,！”她說：”我是怕你拾不完才幫你的。我不怕冷,，咱們一塊收拾吧,！“我聽了她的話，看著她的臉,，心里熱乎乎的,，覺得天好像不冷了，風(fēng)也小了,。我們不停地收拾,，終于收拾干凈了。

你們說韋培旭值得大家夸獎么,？

夸夸我的同學(xué)的閃光燈篇八

韓君怡是一個(gè)活潑開朗,，樂觀向上的女孩子,。她各方面都很優(yōu)秀。

在學(xué)校里,，她是老師的小幫手,，同學(xué)的好伙伴。老師交給她的任務(wù),，她總能不折不扣的完成,；同學(xué)有題目不會。她總會盡心盡力的幫助他,，一遍一遍地教,，直到會了為止；同學(xué)們有定西忘帶了,，她總是大大方方的借給人家,。在課堂上，老師每問一個(gè)問題,，稍作思考過后,，她就會把她的手舉得高高的，每一次發(fā)言都非常精彩,，讓課堂增添了一份生機(jī),。看到垃圾主動撿起來,，見到老師主動問好,，更是她一貫的作風(fēng)。

在平時(shí),，她也是一個(gè)酷愛讀書的人,。她認(rèn)為：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉,。多看書,，會使自己的知識更加豐富。像《鋼鐵是怎樣煉成的》,，《假如給我三天光明》,，《三國演義》等一些書都是她最愛看的。一有時(shí)間,，她就拿出一本書津津有味地看,，一看就不肯放下。她也十分愛惜書,，她把書視為無價(jià)之寶,。輕拿，輕放,，輕輕翻,，所以她的每一本書都像新的一樣,。

她平時(shí)愛運(yùn)動，所以跑步特別快,。在運(yùn)動會上,，她總是遙遙領(lǐng)先，把其他運(yùn)動員甩在后面,，每一次都能拿到一個(gè)好成績,。

最令人刮目相看的，是她寫作文的水平,。她寫的作文十分精彩,，如行云流水，讓人百看不厭,，連老師都很欣賞她的文筆,。可是,，這么好的作文,，哪是那么容易寫的呢。每一次寫完后,，她總要反復(fù)斟酌推敲,。因?yàn)樗龍?jiān)信：沒有最好，只有更好,。只有改到不能再改了,，她才罷休,。

在家里,，她是爸爸媽媽的開心果，外公外婆的乖孩子,。平時(shí),，爸爸媽媽不開心了，她總能想個(gè)法子逗他們笑,，外公外婆無聊時(shí),，她也會陪他們聊聊天，說說學(xué)校里的新鮮事,。

平時(shí),，自己能做的家務(wù)事她總會搶著去做，因?yàn)樗幌胱尨笕颂哿?。像什么洗碗,，拖地，曬衣服,，她都能保質(zhì)保量的完成,，讓人挑不出一絲毛病,。

這就是韓君怡，一個(gè)老師,，同學(xué),，家長心目中的優(yōu)秀女孩。