在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。
國旗下的講話簡短小故事篇一
我是202班的黃煜永昕,,今天,,我要告訴大家一個關于202班的小秘密。
每天的語文課,,是我們最期待的時刻,,因為班上的同學會輪流帶上自己最喜歡的一本書,來給大家講故事,。我們管這叫“好書推薦”,。在同學們精心制作的一張張幻燈片中,我們班一起讀了很多書,,哲人說:“如果我們和別人交換一個蘋果,,那么每個人還是只有一個蘋果,可是如果我們和別人交換一個思想,,那么每個人就有了兩個思想,。”我想,,“好書推薦”的意義也是這樣,,每人只用介紹一本書,,換來的是每個人能讀到40本好書,。
我們班的秘密可不僅是“好書推薦”,還有“讀書漂流”,。每一本被推薦的書,,都會有一張長長的借閱名單,大家都搶著看,,連老師都會排隊借閱,,這就是“讀書漂流”,每個人都希望自己的書漂得最遠,,漂得最久,,所以都會努力去構思如何讓大家對自己推薦的書感興趣,,背景介紹、有獎問答,、分組討論,、延伸閱讀,這些方法讓同學們讀書的興趣徹底被調動了起來,,讀書的氛圍特別濃厚,,好多同學都是抓緊一切時間看書,連出去玩也不會忘記帶上一本書呢!
為了鼓勵大家的讀書熱情,,我們班開展了“讀書競賽”活動,,以一個月為時間單位,每個人把自己讀過的書記錄下來,,然后講給老師聽,,如果能夠講出自己對這本書的理解或者收獲,老師就會送一顆小星星哦,。到了月底,,讀書最多的就能得到神秘的禮物,上個月我就得到了冠軍,,你能猜到我的獎品是什么嗎?是一張電影票哦,,我用它看了一部很有意思的電影,叫做《魔法總動員》,,現在班上的同學都想得到神秘大獎,,都在暗暗較勁呢!
我很感謝我的老師們,是她們用愛為我們營造了一個良好的讀書氛圍,,讓我越來越喜歡讀書,,其實剛上小學的時候,我認字很慢,,讀書很困難,,所以對讀書不怎么感興趣,媽媽知道我喜歡迪士尼公主,,就從公主系列的書入手,,只要是書店里有的,媽媽都買給了我,,那些書特別精美,,故事也很簡單,剛開始我能看兩頁,,后來五頁,,再后來就是十幾頁、幾十頁,,我就這樣愛上了讀書,,有些書沒有拼音,,我邊看邊猜,不僅看懂了內容,,還認識了很多字,。我喜歡把書中的故事講給大家聽,媽媽下班回家很累不想說話,,我就會給她講兩個故事,,讓她輕松一下,出去玩車上很安靜,,我也會給大家講故事活躍氣氛,,把看過的故事講出來,大家愿意聽,,我也會記得特別牢,。
我最開心的時候是和媽媽一起讀書,前幾天,,我?guī)Щ貋砣緯?,覺得內容特別好,就邀請媽媽一起讀,,媽媽同意了,,我就開始給她朗讀,媽媽聽得可認真了,,到后來還跟著我一起復述書中的句子,,書讀完了,我們一起回憶書的內容,,媽媽記不起來的,,我就做動作來提醒她,我們兩個度過了非??鞓返囊欢螘r光,。大多數時候,都是我一個人靜靜地看書,,有一次我從同學手中借到《再見了,,可魯》這本書,主角是一只導盲犬,,我太喜歡這本書了,,晚上睡覺之前看得忘了時間,,媽媽催促了我好幾次,,我才依依不舍地放下書關燈睡覺,可是躺了不到五分鐘,,我心里總惦著這本書,,實在太想繼續(xù)看下去了,,就偷偷爬起來開燈繼續(xù)看,那本書幾萬個字,,我只用了一天就讀完了,。
現在,書已經成為我形影不離的好伙伴了!親愛的同學們,,我很愿意跟你們分享我的書,,分享我的故事,希望能和你們成為好朋友,,記住,,我是202班的黃煜永昕哦!謝謝大家!
國旗下的講話簡短小故事篇二
尊敬的老師,諸位長輩,、諸位學長:
大家好!
今天學生和大家分享兩則小故事,。
一、不為小事而生氣
從前,,有個婦人,,遇到不順心的事時就生氣,和鄰居,、朋友的關系都搞得很僵,。她非常惱火,想改吧,,一時又改不了,,于是終日悶悶不樂。
有一天,,她和一個好友聊天時,,說出了心中的苦悶。朋友聽完后就對她說:我聽說南山廟里的老和尚是個得道高僧,,他也許可以幫你解決這個問題!
于是,,她去找那個和尚。對和尚說:“大師,,我怎么老是生氣呢?你能告訴我為什么嗎?”大師笑而不答:“哦,,施主,請跟我來!”和尚把婦人帶到了一個小柴房的門口說:“施主,,請進!”婦人很奇怪,,但又不明白老和尚的意思,但她還是硬著頭皮走進了柴房!這時老和尚迅速把門關上并上了鎖,,繼而轉身走了,。婦人一看,就氣不打一處來:“你個死和尚,干嘛把我關在里面啊?”“快放我出去……”
罵了很久,,高僧也不理會,。婦人又開始了哀求,高僧仍置若罔聞,,最后婦人總算是沉默了,。高僧來到門外,問她:“你現在還生氣嗎?”
婦人回答說:“我只是在生我自己的氣,,我為什么會到這鬼地方來受罪,。”
“連自己都不能原諒的人怎么能夠原諒別人呢?”高僧拂袖而去,。
過了許久,,高僧又來問她:“還生氣嗎?”
“現在不生氣了?!眿D人回答說,。
“為什么呢?”
“氣也是沒有辦法啊?!?/p>
“你的氣還沒有消逝,,還壓在心里,爆發(fā)以后仍會很劇烈,?!备呱f完又離開了。
當高僧第三次來到門前時,,婦人立即上前說:“我現在不生氣了,,原因是不值得氣了?!?/p>
“還知道什么叫不值得呀,,看來心中還有衡量,,還是有氣根的,。”高僧笑著說,。
當高僧迎著夕陽站在門外時,,婦人這樣問高僧:“大師,,何為氣呢?”
高僧把手中的茶水傾灑在了地上。婦人看了很久以后,,頓悟,,叩謝后回去了。
從這個故事中,,我們可以得出這樣的結論:很多時候我們認為是別人傷害了我們,,可從來都不知道從自身找原因,難道真的都是別人的錯嗎?仔細想想你就會發(fā)現:原來老天也很眷顧自己!朋友也從未曾主動離棄!
二、鹽水變淡
從前,,有一個小男孩在學堂里和同學發(fā)生了矛盾,,于是,,小男孩就跑回家向母親哭訴,。母親用手摸著孩子的頭告訴孩子不要生氣,而應當學會冷靜地對待,。母親讓孩子去廚房把鹽拿到屋子里,,母親抓了一把鹽放到了旁邊一個裝著水的碗里,男孩喝了一口這碗里的鹽水,,立刻皺起了眉頭,。
男孩不停地往外吐,“太咸了,,太咸了……”之后,,母親又抓了一把鹽放入了旁邊的水缸中,母親讓孩子從水缸里舀了一些鹽水喝,,這次男孩并沒有像上次那樣,,而是很平靜。這時母親說話了,,“孩子,,同學之間的矛盾其實就像這把鹽,它的咸淡是由裝它的容器所決定的,,對于同學之間的矛盾,,如果你用狹隘的心胸去面對,可能矛盾會很大,,可是如果你用寬廣的胸懷去面對,,那么矛盾可能就消失了……”
同樣的一把鹽放在不同的容器里,鹽水的咸淡就會不同,。同理,,同學之間的矛盾,如果能用寬廣的胸懷去面對,,那么矛盾就算不了什么,。
在生活中,人與人之間難免發(fā)生摩擦,,這個時候一定要學會寬容,,不要因為一點小事就耿耿于懷,遇事應當多從對方的角度考慮,,設身處地地換位思考,,換一個角度未嘗不是一種智慧。
今年,學校提出“大規(guī)模放下怨氣”的理念,,從富人的故事中體會到,,放下怨氣首先要回歸到自身,『天地間除自責自盡外,,更無道理矣』,,所謂“行有不得,反求諸己”才是修行之道,。很多事情只要回到自身,,回到當下就會有解,解開自身的結,,更重要的是要擴大自己的心量,,有寬廣的胸懷。效法彌勒菩薩的笑口常開,,大肚能容,。
學生的分享到此結束。
最后祝大家在新的一周里:
擴寬心量,,放下怨氣,,和氣待人,時時法喜!
謝謝大家!
國旗下的講話簡短小故事篇三
尊敬的老師,,親愛的同學們:
一天中午,,唐代詩人李紳來到了一片農田。
當時正值烈日當空,,熱得像悶罐,,像蒸籠。太陽毒辣辣的,,恨不得把大地烤焦,。只見一位老農,不停地揮動著鋤頭為禾苗除草,。他看見有人過來,,稍停片刻,用帶著補丁的衣衫擦擦額頭上的大汗,。再看農民的臉曬得黑黝黝的,,有的地方爆了皮。嘴唇干巴巴的,,用舌頭舔舔嘴唇,,又開始揮動鋤頭。汗水不住地往下淌,,細看衣衫已濕透,,好像洗過一樣,,能擰下許多水來。汗水很像下餃子似的啪啪滴入禾苗下的泥土里,。詩人感慨萬分,,懷著一顆憐憫和同情廣大農民的心,走向家里,??斓郊視r,看見一個胖嘟嘟的員外之子,,不好好地吃飯到處亂跑,,還須管家追著喂,,好不容易吃完,,碗里剩下了不少的飯粒。詩人心中不禁感慨到:鋤禾日當午,,汗滴禾下土,。誰知道盤中餐,粒粒皆辛苦,。這就是我們從小就知道的那首《憫農》,,它讓我們也懂得了粒粒皆辛苦的道理。一粥一飯當思來之不易,,半絲半縷恒念物力維艱,。不是嘛? 再來講講我們的校園一角。
近幾年在政府的關心支持下,,在學校領導和廣大師生的共同努力下,,我們校園面貌煥然一新,我們的就餐環(huán)境也變得更加寬敞明亮,??墒且恍┎涣嫉木筒同F象卻和我們的和諧校園不相匹配。各行各業(yè)都在倡導節(jié)能減排的今天,,請各位同學想一想:我們是否有過將飯菜吃幾口就倒掉的做法?同學們,,你知道嗎?我國人口眾多,世界上平均每五個人中就有一個中國人,。土地資源卻嚴重不足,,我國的耕地面積僅僅占世界耕地面積百分之七,卻養(yǎng)活著占世界百分之二十二的人口,。這種國情決定了糧食供求將長期處于偏緊的狀態(tài),。當你看到泔水缸中堆滿了剩飯剩菜,其中還有幾乎連動也沒動過的飯菜的時候,,同學們,,你是否感到可惜,、感到心疼?我們都知道,好的一日三餐是每個人身體健康的重要保證,,而食堂是同學們中午用餐的重要場所,。所謂一粒米中見天下,文明就餐不僅關系著每一位同學的身體健康,,更是體現了當代中學生素質和學校風貌的一面窗口,。當你舉著餐盤左沖右突,仍不小心將菜水灑在別人身上或地上時;當你看著座位上因你灑上菜漬污漬卻無法落座的同學時;當你拿著筷子當當當的敲擊餐桌的時候,,當你在食堂里推拉打鬧,,大聲喧嘩時你是否感到過慚愧?有沒有因而臉紅?為了給廣大同學營造一個良好的就餐環(huán)境,培養(yǎng)文明的就餐習慣,,針對目前就餐時的實際情況,,老師在此提醒同學們你是否做到以下幾點:
第一、保持良好的就餐秩序,,按班級排隊進入餐廳,。
第二、珍惜糧食,,不挑食,,不厭食,不浪費,。
第三,、就餐時保持安靜,不隨意奔跑走動,,以防止相互碰撞或燙傷,。 第四、就餐時細嚼慢咽,,不能含飯說話,,以免發(fā)生意外。
第五,、在就餐完后,,按秩序走出餐廳。半小時內不能跑,、跳或進行其它劇烈運動,。
第六、尊重餐廳工作人員,,對他們?yōu)榇蠹业姆毡硎靖兄x,。
第七、保持桌面衛(wèi)生,,就餐后把桌子上的雜物隨盤帶走,。
我們熱切期望廣大師生能從自己做起,,從身邊的小事做起,注意就餐過程中的點滴小事,。您的舉手之勞就能給他人帶來無限的幫助和溫暖,。希望廣大同學能積極加入到文明就餐的行列中,讓我們一起努力,,營造一個溫馨,、祥和的就餐氛圍。
國旗下的講話簡短小故事篇四
敬愛的老師,、親愛的同學們:
春回大地,,草長鶯飛,美麗的大自然已張開雙臂,,等著我們去擁抱,。每年的春天,我們學校都會安排全校同學去參加校外實踐活動——踏青游春,。為了使同學們在校外實踐活動中能更好地體驗生活,,學有所得,,受到教育,,本周星期四學校組織大家春季校外實踐活動,在此,蔣老師有幾點要求:
一,、親近自然,,但不損壞景區(qū)的一草一木,倡導環(huán)保,,注重綠色,。
二、遵守公共秩序,,上,、下車不擁擠,發(fā)揚謙讓精神;旅途中不能將手,、頭伸出車窗外,,不大聲喧嘩;過馬路時,嚴格遵守交通規(guī)則,。
三,、參觀和活動時,要做到井然有序,,不擁擠,、不喧鬧、不追跑,、不打鬧,。時刻牢記“安全第一”的準則,。
四、要保持良好的衛(wèi)生習慣,,不亂丟紙屑,、剩余食品,自己準備小垃圾袋,,裝好廢棄的物品,。發(fā)揚傳統(tǒng)美德,勤儉節(jié)約,,做文明學生,。
五、班級之間,、同學之間要做到互幫互助,,團結友愛,不能擅自離隊,,獨自行動,,有事要做到事先向帶隊老師請假。
六,、參觀結束后,,一定要將自己所見所聞、所想,、所感跟家長交流,。
同學們,時間在一分一秒的過去,,周四的春游即將到來,,你們準備好了嗎?最后,就讓我們一起來做個文明學生,,禮儀使者,,平平安安出游去,快快樂樂返校來吧!
我的講話完畢,,謝謝大家!
國旗下的講話簡短小故事篇五
老師們,,同學們,早上好!
我今天國旗下講話的題目是:營造書香校園 共享美好人生,。
從古到今,,凡名人都是愛讀書的。
想必大家都知道,,匡衡鑿壁偷光的故事,,朱元璋放牛讀書的故事,萬斯同閉門苦讀的故事和屈原洞中苦讀的故事吧,,我們就來說屈原洞中苦讀的事吧,。屈原小時侯不顧長輩的反對,,不論刮風下雨,天寒地凍,,躲到山洞里偷讀《詩經》,。經過整整三年,他熟讀了《詩經》305篇,,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng),,終于成為一位偉大詩人。
再來說說現代人讀書的故事吧,。相聲語言大師侯寶林只上過三年小學,,由于他勤奮好學,使他的藝術水平達到了爐火純青的程度,,成為有名的語言專家,。有一次,他為了買到自己想買的一部明代笑話書,,跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿,。后來,他得知北京圖書館有這部書,,就決定把書抄回來,。適值冬日,他頂著狂風,,冒著大雪,,一連十八天都跑到圖書館里去抄書,一部十多萬字的書,,終于被他抄錄到手。每每讀到這里,,我都被侯寶林大師的這種讀書精神所感動?,F在,我們同學們當然不需要抄書了,,只要想看書,,父母都千方百計的給我們買,可是,,同學們有許多新書都放在家里睡大覺,,多么可惜啊!想想父母小時候沒錢買書,無書可看,,能看到一本小人書就不錯了,,而同學們有書卻不好好讀,這是多么大的浪費啊!
有同學說,,我作業(yè)太多,,沒時間讀書,。真的是這樣嗎?仔細觀察,你就會發(fā)現,,下課時,,有人在看書,你卻在追逐打鬧;吃過飯后,,有人在看書,,你還是在追逐打鬧;放學后,有人邊走路邊看書,,你是邊騎車邊打鬧;回到家,,有人在書房看書寫作業(yè),你卻是在看電視,、玩游戲;這能叫沒時間嗎?
時間是擠出來的,,時間對每個人都是一樣的,也是不一樣的,,你擠的多,,時間就給你給的多。同學們,,我們要抓緊一切時間來讀書,,如果你把玩的時間的50%用來讀書,把看電視的80%用來讀書,,把追逐打鬧的90%用來讀書,,把空閑時間的100%用來讀書,那么你就有時間讀書了,。不在意每天讀多少,,要堅持每天讀一點書,不在意每次讀懂了多少,,要堅持讀后寫一些讀后感,,不在意每次吸收了多少,要想信日積月累,,定會成才,。 讀書使人充實,讀書使人明智,,讀書能使凡人變偉人,,相反,不讀書你將寸步難行,,更會被社會淘汰,。
同學們,一本本新書正默不作聲,帶著神秘的笑容在等待著我們,。當你打開任何一本書籍的時候,,馬上你就會聽到美妙的音樂,你就會與智者對話,,與偉人交流,,在不自不覺中,你也會成為智者,,成為偉人的,。
同學們,為了我們的成長和祖國的繁榮,,請養(yǎng)成每天讀書的好習慣吧!
國旗下的講話簡短小故事篇六
親愛的老師,,親愛的同學們:1996年,聯合國教科文組織21世紀委員會提出了未來教育的”四大支柱”,它們是:學會求知,學會做事,學會共處,學會做人.四個”學會”是我們在21世紀能夠立足社會,成人成才的基石.
今天,面對鮮艷的五星紅旗,我和大家共同分享”學會做人”的感受與體驗.
做一個胸懷夢想的人.”少年心事當拿云”,每一株小草都有鉆出泥土的夢想,每一粒種子都有長成參天大樹的夢想,每一只蠶蛹都有破繭成蝶遨翔天宇的夢想,青春年少的我們,應該將自己的個人理想與偉大民族復興的中國夢結合在一起,心懷天下,放飛青春,放飛夢想!
做一個心存慈悲的人.“身無半畝,矜憫天下”,,我悲憫地震空難的無情,我悲憫生老病死的無奈,我悲憫煢煢孑立的無助.我甚至悲憫頭頂的藍天,腳下的綠地,悲憫一棵樹被無情地砍伐,一只小鳥被無情地屠戮,一條小溪被無情地污染......常懷慈悲之心,用同情與關愛共筑一座人文精神的大廈!
做一個有氣質的人.”腹有詩書氣自華”,古老中國的溫文爾雅,英國貴族的紳士風度,大韓民族的彬彬有禮,這些氣質,來自教育的儲備,知識的積淀,精神的充盈,來自知識的濡染.熱愛知識吧,知識讓你神采飛揚,知識讓你氣宇軒昂,知識讓你不再金玉其外,敗絮其中.
做一個心存畏懼的人.”頭頂三尺有神靈”,我不畏懼專制,我不畏懼強權,我也不畏懼恐嚇,但我畏懼每一條法律,我畏懼每一條班規(guī),我畏懼心中的道德,我也畏懼我向同學許下的每一個諾言......因為我畏懼,所以我在現實生活中有所為,有所不為.”人在干,天在看”,總有一位天使俯瞰著我們的一言一行.
同學們,面對莊嚴的旗幟,我們共同承諾:開創(chuàng)未來,先學做人!做一個有理想的人,做一個有道德的人,做一個有文化的人,做一個有紀律的人,當我們學會了做人,棟梁之才的目標就近在咫尺了!
謝謝大家!
國旗下的講話簡短小故事篇七
親愛的老師們,、同學們:
大家早上好! 我是二年三班的---,今天我國旗下講話的題目是《相信自己我能行》,。
同學們,,我們剛剛度過了歡慶的20--年元旦,在歡慶的同時也馬上要迎來期末的考試,,那你們想知道考出好成績的秘決嗎?除了上課認真聽講,,認真復習之外,還有一個很重要的秘決就是“相信自己,,我能行,。”
科學家愛因斯坦在上小學時被人稱為一個“笨小孩”,。有一次老師叫每個學生做一個小板凳,,當他拿出自己做的板凳時,同學們都大聲嘲笑起來,。但他告訴大家,,這個不象樣的板凳,是他做的第五個,,前幾個比這個還要差。小愛因斯坦說:“我相信自己一定能做出漂亮的板凳,?!彼运麜粩嗟厝ヅL試,正是有這樣一種自信心,,才使得他成為20世紀最偉大的物理學家,。
同學們,面對考試我們不單單要進行知識的準備,還要有“我能行”的信心,。我們在學習和生活中一定會遇到挫折和失敗,,但我們一定要勇敢地面對相信自己我能行!
同學們,讓我們用智慧去面對挫折,,用行動去迎接困難的挑戰(zhàn)吧,。請舉起你們的右手,停跟我大聲說:相信自己,,我能行!希望大家期末都能考出好成績!
我的演講結束,,謝謝大家!
國旗下的講話簡短小故事篇八
被霧霾籠罩著的江南,本應有著細雨蒙蒙,、楊柳依依的外貌,,卻被濃濃的霧霾遮住了華麗的外表。在重重霧霾的包圍下,,周圍一切似乎都是無生機的,,哪怕是春的使者——楊柳也是如此。但在一個不起眼的角落,,一盞小燈,,仍舊亮著,散發(fā)出微弱卻又耀眼的光芒,。
它亮著,,就像大海上指明方向的燈塔那么耀眼:它亮著,就像賣火柴小女孩手中的那根火柴那般溫暖:它亮著:就像阿拉丁神燈那樣神奇……是的,,它亮著,。
或許我該感嘆,一盞又一盞的燈滅了,,可是你,,即使毫不起眼,即使那么弱小不引人注目,,可你卻依舊固執(zhí)的亮著,,哪怕風吹雨淋,你那弱小的光芒一晃一晃,,生怕一不細心就被弄滅了,,那瘦小的身軀如此弱不禁風,使人心生憐憫,,不由自主的想為你擋住風雨,。
天下沒有不散的筵席,有一天我們終將分別,,獨自流浪在天涯海角不一樣地點,,默默的為自我的夢想打拼。可是我們一齊學習,,一齊瘋鬧,,一齊分享小秘密,留下無限完美的回憶,,也許是為了在無聲的分別時不那么悲傷吧?
初次見你,,對你的印象不太深,只記得你一個人坐在那,,一句話也不說,,對于這種情景也是司空見慣,所以我也沒有搭理你,,但這卻驗證了這句:“第一次見面看你不太順眼,,誰明白之后關系那么密切?!被蛟S是我們性格相符吧,,不知不覺關系變得越來越好,就像兩顆運行軌跡不一的行星因某種原因,,碰撞到了一齊,。
煙雨江南,還是霧霾江南?都不重要,,重要的是,,在這煙雨霧霾融混的時節(jié)里,斜風細雨中,,楊柳依依下,,一盞小燈正亮著。
它亮著呢,,永遠都是亮的,,是我心中永不滅的燈。
國旗下的講話簡短小故事篇九
老師們,、同學們:大家早上好! 我今天國旗下講話的主題是:《珍愛生命 遠離毒品》
老師們,,同學們,為深入貫徹等中央領導同志對禁毒工作的指示精神,,切實落實《中共中央,、國務院關于加強禁毒工作的意見》和《中共重慶市委、重慶市人民政府關于加強禁毒工作的實施意見》中關于加強青少年毒品預防教育工作的要求,,提高青少年學生識毒,、防毒、拒毒意識和能力,,按照市、區(qū)兩地教委、市,、區(qū)兩地禁毒辦的部署,,今天,我們利用國旗下講話的機會,,向同學們宣傳禁毒,、遠離毒品的問題,就是希望同學們能認識毒品,、拒絕毒品,、遠離毒品、關愛未來,、珍愛生命,。
毒品,被公認為“白色瘟疫”,,在全世界泛濫成災,,和戰(zhàn)爭一起被列為危及人類生存的兩大殺手。它的危害可以用一句話概括:毀滅自己,、破壞家庭,、危害社會。毒品也嚴重危害青少年身心健康,,引發(fā)青少年違法犯罪,,阻礙青少年健康成長。
現實中,,青少年吸毒已成為一個觸目驚心的嚴重問題,。來自國家禁毒委員會辦公室的數字表明,我國最近幾年青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中占 80 %左右,。截至去年底,,我國公安機關登記在冊的吸毒人數為 90 萬,其中青少年占了 70%,,這是一個觸目驚心的數字,。拒絕毒品、遠離毒品,、參與禁毒是青少年義不容辭的責任,。
同學們,不要說毒品離你們很遠,,也許毒品會在不經意間來到你的面前,,所以我們要時刻警惕。絕大多數吸毒者第一次的毒品來自“朋友”,,少數來自販毒者,。而對于時刻留意捕捉目標的販毒人來說,,青少年是他們可以成功推銷毒品的對象。青少年正處于生理和心理的成長期和突變期,,容易在空虛無聊,、情緒低落、遇到挫折的時候受到毒品的侵害,。有調查顯示,,82%的人是在對毒品危害不了解的情況下吸食成癮的。
青少年時期是人生最美麗的年華,,是人生輝煌的起點,,要珍惜生命,自覺遠離毒品,,與毒品作堅決的斗爭,。那么同學們該怎樣積極有效地預防毒品、遠離毒品呢?
首先要認清毒品,,自覺主動的拒絕毒品,。
1、了解毒品知識,,懂得毒品的危害性,,知道“吸毒一口,毀滅一生”的道理,。
2,、接受禁毒法制教育,增強法律意識,,懂得吸毒違法,、販毒犯罪的道理,堅持學法,、懂法,、守法,做遵紀守法的模范,。
3,、樹立正確的人生觀,不盲目追求享受,,尋求刺激,,趕時髦、攀比,,增強抵抗力,。
4、不聽信毒品能治病,,毒品能解脫煩惱和痛苦,,毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語,,提高辨別力。
5,、不結交有吸毒,、販毒行為的人。如發(fā)現親朋好友中有吸毒,、販毒行為的人,一要勸阻,,二要遠離,,三要報告公安機關。
6,、不進入各種娛樂場所,,不吸食搖頭丸、k粉等興奮劑; 即使自己在不知情的情況下,,被引誘,、欺騙吸食一次,也要珍惜自己的生命,,不再吸第二次,,更不要吸第三次。
其次,,要增強防范意識和自我保護意識,,特別是要認清販毒分子誘騙青少年吸毒的手段。一些毒販子管用的方法有:
1,、謊稱“毒品吸一兩次不會上癮”,。但眾多吸毒者的親身經歷是:一日吸毒,永遠想毒,,終身戒毒,。
2、免費嘗試,。幾乎所有吸毒者初次吸食毒品,,都是接受了毒販或其他吸毒人員“免費”提供的毒品。此后,,毒販們再高價出售毒品給上癮的青少年,,使青少年陷入其中不能自拔。
3,、聲稱“吸毒治病”,。毒販們利用人們對毒品的無知和對疾病的恐懼,引誘青少年吸毒,。但實際情況是吸毒會嚴重危害青少年的身心健康,,甚至導致死亡,。
4、鼓吹“吸毒可以擺脫煩惱”,。毒販們瞄準一些青少年精神空虛,、尋求刺激的心理,向他們兜售毒品,。
5,、利用青少年好奇心理,鼓吹毒品的新奇之處,,誘騙青少年上當吸毒,,染上毒癮不能自拔。 老師們,, 同學們,,為認真貫徹落實好上級有關文件精神,學校將在三個月內,,組織開展青少年毒品預防教育“五個一”活動,,該活動由學生處、法制安全科牽頭,,各專業(yè)系具體負責,,第一:組織學生在網上參觀“中國數字禁毒展覽館”,第二:要充分利用學校多媒體優(yōu)勢,,統(tǒng)一組織學生觀看《罪惡·誘惑·毀滅—合成毒品警示錄》專題教育片,,第三:上一堂禁毒教育課,認真組織觀看國家禁毒辦專門制作職業(yè)學校版本的毒品預防教育專題教育片,,第四:開展一次以“珍愛生命 遠離毒品”為主題征文比賽,,學校將對優(yōu)秀作品予以評比表彰,第五:開展一次禁毒主題班會活動,。
親愛的同學們,,你們是祖國的未來,是民族的希望,,希望你們今后能認真學習,,苦練技能,遵紀守法,,養(yǎng)成良好的道德品質,,同時也希望我今天講的有關毒品預防教育知識能夠給同學們帶來一定的啟示和幫助,也衷心的希望同學們能夠“遠離毒品,,珍惜生命”,,為共同構建一個健康、文明,、和諧的校園環(huán)境做出不懈的努力,。 我的講話到此結束,,謝謝大家。
國旗下的講話簡短小故事篇十
同學們你知道快要來到的10月31日是什么日子嗎?它是“世界勤儉日”,。
把這一天定為“世界勤儉日”,,說明勤儉這一中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),正日漸成為國際主題,,受到國際社會的廣泛重視,。
古人云:黃金本無種,出自勤儉家,。這句話就是要我們勤儉,。什么是勤?勤就是勤勞,它是我們的財富之源,。什么是儉?儉即節(jié)儉,是指我們節(jié)制財富之流,。誰都知道開源節(jié)流是財富生成與積累之根本,。那么勤儉是什么?傳統(tǒng)文化推崇它,那是一種行為,,更是一種美德;偉人推崇它,,那是“一粥一飯,當思來處不易,,半絲半縷,,恒念物力維艱”。現代文明推崇它,,那是對有限資源的珍視,,對過度消費的抵制?!耙粔K煤,,不算多,千塊煤炭堆坡;一滴油,,不算多,,點點滴滴匯成河”。
曾幾何時,,“誰知盤中餐,,粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響;曾幾何時,偉大領袖擲地有聲的一句話:“浪費是極大的犯罪”,,指引著幾代人勤勞節(jié)儉,。
現在我們過著“衣來伸手,飯來張口”的生活,,又有多少孩子還會注重節(jié)儉?當我們再提到“勤儉”二字,,可能有人會說“陳辭濫調,,不合時宜”。你可見,,在教室紙簍里塞滿了樂和食品袋,,在食堂泔水桶中倒了多少剩飯菜?你可知道,目前我國還有近3000萬貧困人口,,1100萬低保對象和上億的流動民工?
同學們,,勤儉是一種操守,是一種品行,,是一種素養(yǎng),,是一種美德!
該節(jié)約,還要要節(jié)約一點,。
同學們,,你勤儉了嗎?
國旗下的講話簡短小故事篇十一
各位領導,老師,,同學們:
晚上好,,我演講的題目是《拼搏讓人生絢麗》。
生命,,是一張白紙,,你是一支筆,在紙上揮灑,,每一筆都精彩,,每一筆都燦爛,每一筆都不可磨滅,。最后,,你可以看到你的拼搏在這張紙上留下的每一筆都濃墨重彩。
業(yè)精干勤荒于嬉,,行成于思毀于隨,。
只有拼搏才能點亮人生。
我們知道,,小草因為其出土前的奮力一搏,,才感受到了春天的愛撫。雄鷹因為其飛翔前的奮力一搏,,才感受到了天際的廣闊,,鯉魚因為其躍龍門前的奮力一搏,才看到龍門前那美麗的風景……動植物都知道只有拼搏才能點亮人生,,我們作為人類有什么理由不思進取,,不去拼搏呢?
音樂家貝多芬,很小的時候就飽受疾病的折磨,26歲還不幸失去了聽覺,,但是這位偉大的作曲家并沒有因此一蹶不振,,而是發(fā)出“我們要扼住命運的咽喉”的吼叫,憑借著他自己自強不息的拼搏精神,,終于讓自己的人生大放光彩,。
法國著名作家巴爾扎克,雖然生活條件不好,,可是卻立下了“彼以劍鋒創(chuàng)其始者,,我以筆鋒競其業(yè)”的遠大志向為其目標,他努力拼搏,,最終寫出了偉大的現實主義杰作《人間喜劇》,。
人生的路上有著重重的障礙,有的會讓你摔一跤,,有的會被你克服,。困難是一個接著一個的迭重而來,它們消磨著你的意志,,就等待著你倒下的那一刻,。一切,只能靠自己,,靠自己拼搏,拼搏才能看到生命的精彩,,拼搏才能讓人生平坦,,拼搏才能讓自己的生命更加炫麗,拼搏才能讓人生發(fā)出萬仗虹霞!
自強不息的拼搏精神造就邰麗華的靈動,,你能夠想像21位聾啞人是如何做到能夠跟著音樂節(jié)拍動作一致,,完美的表演出了振憾大江南北的千手觀音嗎?他們得到了無數人的贊美背后是有著怎樣的強大意志,即使他們是聾啞人,,但是他們拼搏的汗水告訴全世界,,他們很棒!
我們都羨慕比爾蓋茨富裕的人生,卻忘記了那是他用拼搏點亮的,,也許有些人會認為他的成功與拼搏沒有關系,,僅因為他是天才,但是不是還有一句話說的天才是九分汗水和一分靈感創(chuàng)造的么?不拼搏,,哪里來財富,,不拼搏,怎能點亮人生,。
我們都羨慕奧斯卡影后海倫·米倫奪得全世界人的眼球,,羨慕她美麗的光鮮的人生,說她是上帝的寵兒,卻忘記了她美麗的背后堆積了多少汗水,。
不打不拼無前途,,不拼搏就不會成功,拼搏會在生命中留下,,洋溢的軌跡,,這會是真正的大師之作,拼搏會照亮人生的路,,一路上你不會害怕黑暗,,拼搏,使生命變得精彩,,拼搏點亮人生,。
同學們,我們正值青春年華,,青春就是我們的資本,。
親愛的同學們,拼三載春秋,,搏一生不悔,。
為了我們的未來不留遺憾,讓我們用拼搏點亮自己閃亮的人生,。
國旗下的講話簡短小故事篇十二
不知發(fā)生了什么,,啪!一個耳光下去,臉火辣辣地疼,,頓時淚水涌了出來,。我難過極了,可我又不敢出聲,,因為我有錯,。
其實我早就預感到了,那晚上的煤油燈好像比平時暗淡好多,。風從窗縫里鉆進來,,把火苗吹得躁動不安,忽明忽暗,。
果不其然,,那人來了。門不好,,很難推開,,所以他推門的動作很大,帶進來的風差點把燈撲滅,,我憤怒極了,,狠狠地扔下筷子,,不吃了。
那年我10歲,,頑皮,,固執(zhí),被父母寵著,。那時候的鄉(xiāng)下很傳統(tǒng),,家家戶戶都掌煤油燈。人們忙完一天的農活,,吃個飯,,抽袋煙,然后開始串門,。串門的原因無非兩個,,一是聊聊一天的收成,二是節(jié)省,,少用一點煤油,。
可是,他不一樣,,他來借錢,,他又來借錢!他低著頭小聲說道,二哥我知道你也不寬裕,,可是我實在沒有辦法了,,二娃的學費還差好幾十,孩子不能……
沒等他說完,,我就繃不住了,,起身走到他面前,狠狠地跺了跺腳,,然后跑到我家唯一的櫥子旁停了下來。我開始喘著粗氣,,挽起袖子,,不停地推拉那個爺爺拉過的抽屜,拉開,,推回,,拉開,推回,,拉開,,推回……動靜非常大,以至于旁邊的煤油燈被嚇得左搖右晃,,就要滅了,。
我沒敢看那個人的臉,但我覺得父親肯定同意我這么做,因為他好不容易才湊齊我的學費,,哪有錢再給他,。果然,父親沒有責備我,,對我的行為也沒有說一個字,。讓我不解的是,父親還是答應了他,,毫不猶豫地,。母親從我的學費里拿出一些給了他,他低著頭一口一個“會還你的會還你的”走了,。
我不記得后來我的學費是怎么湊齊的,,但我永遠不會忘記那一耳光——父親唯一打我的一次,疼,。那盞煤油燈亮了一晚上,,昏昏暗暗的,整個屋子都跟著靜了下來,。父親語重心長地說,,你記住,人都有困難的時候,,人家有求于你就是對你的信任,,你要義無反顧的幫助他,這是我們的家風,。咱們家也跟別人借過錢,,咱們家借錢的時候,人家的孩子沒有像你……
父親沒有再打過我,,也沒有對我說過同樣的話,,但他卻用一生告訴我,人活著不能只顧自己,,要相互幫助,。后來家里條件好了,不再掌煤油燈,,但是上門求助的還是會有,,只要力所能及,父親從來沒含糊過,。
時隔多年,,我跟著父親走了更遠的路,幫了更多的人,,我們的家風也跟著我們繼續(xù)傳承,,一代又一代,。
國旗下的講話簡短小故事篇十三
老師們,同學們:
早上好!我演講的題目是《學道德模范,、誦中華經典,、做有德之人》
開學已經一個月了,經過自己的努力逐漸適應了學習生活,,大家都在努力養(yǎng)成良好的行為習慣,,如大多數同學都能按時到校,認真早讀;上課時遵守課堂禮儀規(guī)范,,認真聽講;課間休息時不做危險游戲等,。
但是在學校日常檢查時,仍不時發(fā)現一些令人不滿意的地方,。第一是課前準備,,發(fā)現許多同學下課后只顧玩耍而忘記了上廁所、忘記了課前準備工作.第二是課間休息,,個別同學仍時常在樓梯間追逐打鬧,,相互推擠,無視自己及同學的人身安全,。第三是校園環(huán)境,,在校園里也經常能看到隨地亂扔的零食袋、廢紙屑,,而且有的教室衛(wèi)生角一點都不衛(wèi)生,,儼然成了班里的垃圾堆。
這些都是我們學校開學以來同學們在日常行為規(guī)范方面有所松懈,,我希望大家都能對照我剛才講的現象,,看看自己是不是已經成為了別人眼中批評的對象。
古人云:“不學禮無以立,,人無立則不生,,事無禮則不成,國
無禮則不寧,?!弊屛覀償y起手來積極響應大隊部的號召,滿懷熱情地投入到“做一個有道德的人”主題實踐活動中,。在此,請允許我向全校少先隊員發(fā)出倡儀:
一,、在家庭,,做父母的“小幫手”,做一個會感恩的人,。讓我們主動為家長分擔家務,,不挑吃穿,,不亂花錢,艱苦樸素,、勤儉節(jié)約;孝順父母,、尊敬長輩,向父母道一聲辛苦,,學會感恩,。
二、在學校,,做校園的“小主人”,,做一個會感激的人。讓我們從內心深處感謝學校的精心培養(yǎng),,感激老師的諄諄教誨,。當一天的校園清潔工,增強環(huán)保意識;增強集體主義觀念,,做到同學友愛,,關心集體,讓每個人都能夠感受到大家庭的溫暖,。
三,、在社會,做合格的“小公民”,,做一個會感念的人,。讓我們以一種感念之心對待社會、奉獻社會,。當好文明小使者,,做個文明的人,不亂丟果皮紙屑,,為創(chuàng)建文明社會貢獻自己的一份力量,。
隊員們,我們是祖國的未來和希望,,在此,,我代表全校少先隊員莊嚴承諾:“從我做起,從現在做起,在家孝敬父母,在校尊敬師長,,在社會奉獻愛心,,做一個有道德的人”。讓我們共同播下文明的種子,,秋日收獲,,文明之果掛滿枝頭!
國旗下的講話簡短小故事篇十四
大家好,我是九一班的楊,。想必上周五讓同學們大顯身手的“秋山花月”中秋活動一定讓大家記憶猶新吧,。下面讓我為大家總結回顧一下這次活動,。
上午,剛剛入秋的以外校園熱鬧非凡,,淡雅脫俗的桂花香氣夾雜著文化的濃郁撲鼻而來,。熱血澎湃的操場上剛剛結束了踢毽子、拔河比賽,,長長的中華文化街上就早已準備好了豐富多彩的攤點,,同學們穿著各色各異的古裝行走在大道上,象棋博弈的焦灼激烈,,勾畫臉譜的興致勃勃,,品味茗茶的清新優(yōu)雅,競猜燈謎的其樂融融,,學彈古琴的好奇好玩,,頭上長草的快樂新奇……大家徜徉在中國文化的長河中,細細品味這種與眾不同的韻味的同時,,又默默思考,。我們班的“謎你坊”猜燈謎活動讓很多老師同學們都躍躍欲試,燈謎傳承中華五千年文字文化,,每一字每一謎都滲透著魅力與,,大家穿梭在滔滔不絕的茫茫謎海中,各抒己見,,絞盡腦汁思考著謎底,,得來成功的一剎那是那么甜蜜美好。
下午,,體育館便迎來了一批批的古裝演員們,,七年級的同學們用一支支中國風的歌曲訴說著對祖國的贊美,舞蹈演員么盡情地擺動身姿,,樂手們吹拉彈唱,大家隨著音樂自由擺動,,好不愜意;八年級的京劇演員的粉墨登場吸引著每一個人的眼球,字正腔圓的唱腔,、專業(yè)的配樂,,讓大家對中華博大精深的戲曲文化肅然起敬;九年級的朗誦與古裝秀帶領大家穿越了一把,扣人心弦的語言感動著一個又一個中華兒女;老師們的旗袍秀讓我們又走進了夜上海,,充分領會到不一樣的古典美,。
明月幾時有,把酒問青天,,中秋這樣一個團圓美滿的節(jié)日帶給大家無數美好的回憶,,中華文化需要被傳承,需要被記載,讓中華文化在世界的每一個角落熠熠生輝!
大家好,,我是來自九(1)班的。
還有三天就是我們祖國67周歲的生日了,,大家還記得1949年的10月1日么?那天禮炮齊鳴,,煙花齊放,這一天必然永遠刻在我們的心里,。為了這一天,,我們的祖國和人民付出了絕大的艱辛與血的代價。從20世紀開始,,八國聯軍的侵華,,國共的內亂之戰(zhàn),長達八年的抗日戰(zhàn)爭,。人民作出了無數犧牲才換來新中國的成立,。屈辱的歷史令人反省,這些或許都是因為前清的腐敗,。在中國成立之后,,我們祖國的實力如日中天,兩彈一星的出世,,香港澳門的回歸,,wto的加入,奧運會與世博會的成功舉辦,,這一切都見證了我們祖國逐漸步入世界強國的歷史,。過去的屈辱已經被光環(huán)所覆蓋,只有我們自己銘記,。對于我們學生而言,,無論你過去式成功還是失敗,拼才是最好的法寶,。加油吧,,同學們!
國旗下的講話簡短小故事篇十五
同學們:
早上好!
今天我講話的題目是:嚴格遵守紀律,做一名合格的中學生,。
每位同學來自不同的家庭,,有著不同的生活習慣,但遵守紀律卻是我們每一位同學應該重視并牢記的,。學校作為小朋友學習知識的樂園,,教師傳授知識的神圣殿堂,自然需要嚴格的紀律,。不然,,你為所欲為,別人卻深受其害!
然而,,在我們同學中,,違反紀律的事卻時??吹剑荷蠈W遲到,上課說話,、做小動作還干擾同學學習,,作業(yè)錯了不訂正甚至做也不做,亂扔垃圾,,踩踏草坪,,課間奔跑追逐打鬧,講臟話罵人還自以為了不起!更可怕的是,,對這一切他還不以為然地說:“這有什么關系呢?”
不,,這關系大著呢!都說行為決定習慣,習慣決定命運,。當你日復一日地不聽課,、日復一日地亂做作業(yè),你的學習將會落后;當你滿口臟話,,你已經落入了野蠻的深淵,。將來,你能得到什么呢?只有文明守紀,,才能成為一名合格的中學生,。
大教育家孔子說:“吾日三省吾身?!弊鳛橹袑W生,,我們迎著朝陽上學,沐浴夕陽而歸,,每天睡覺前請你認真想一想:今天我有沒有真正做到遵守紀律呢?我們的學校是一個大家庭,,里面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻,學校的一草一木都是我們大家共同的財富,。我們要成為“守紀的模范”,。當你踩踏草坪時,你可曾為自己的過失而自責?當你和同學因為一件小事而吵架時,,你可曾想過你的無知與沖動?當你因為上課不專心聽講時,,你可曾想到父母的殷殷期望和老師的諄諄教導呢?
與紀律同行,做守紀的模范,。管住自己,,少犯錯誤,文明做人,,健康成長,。讓我們認真學習,善待他人。我們對自己的負責,,也是對別人的負責,,對社會的負責。相信我們每一位同學都能遵規(guī)守紀,,成為守紀的模范,。在這美好的春季,我們一起用實際行動來交出文明守紀的最高答案吧!
我的國旗下講話到此結束,,謝謝大家!
國旗下的講話簡短小故事篇十六
同學們:
今天老師國旗下講話的題目是《增強規(guī)則意識 加強自主管理》
俗話說 “沒有規(guī)矩,不成方圓,?!币?guī)則與我們的生命息息相關,它是人類自己制定的信條,,只有按規(guī)則辦事,,才能明理樹信,只有嚴守規(guī)則,,規(guī)則才能稱其為規(guī)則,。
在生活中,我們有著不同的生活習慣,,但遵守規(guī)則卻是我們每一個人應該重視而牢記的,。為保證人們正常的生活,每一個國家都有自己的法律,。學校是我們成才的平臺,,是老師教書育人的神圣殿堂,在學校里我們要成為合格的學生,,最基本的就是應該遵守《中小學生日常行為規(guī)范》,,遵守校紀校規(guī)。這就是我們在校園中必須遵守的規(guī)則,。
有這樣一所學校,,他將遵守規(guī)則和自主管理做到了極至。這所學校沒有保潔工,,沒有維修工,,沒有保安,沒有公寓管理員,,沒有食堂廚師,,一切必要工種都由學生自己去做。學校沒有保潔工,,但是校園窗明幾凈,,綠意盎然;因為學生承包了校園每一個角落的衛(wèi)生保潔,人人都是保潔工。學校沒有維修工,,如果走廊上有一個燈泡壞了,,馬上就會有學生自覺安裝上;窗戶玻璃破了,馬上就會有學生自愿掏錢買一塊玻璃換上,。這所學校是一個高度文明,,高度自覺的道德社會,任何人在校園里亂扔垃圾,,不關水龍頭,,抄襲作業(yè),都將被視為道德事故,,就可能被學校以道德問題為由進行處分,,甚至開除。由于這所學校學生素質極高,,畢業(yè)生幾乎沒有次品,,以至于他的畢業(yè)生成為中國臺灣各大公司招聘時競相爭搶的對象。這所學校就是中國臺灣忠信高級工商學校,。
同學們,,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,。走路時,,步子輕一點,切勿在走廊里大聲喧嘩,,追打皮鬧,,影響其他同學,穩(wěn)步輕聲才是文明的表現,?;顒訒r,難免磕碰,,也有受誤傷的時候,,希望你們能始終保持紳士般的微笑,切勿出口成 “臟”,。放學時進餐時,,面對擁擠的人群,在插隊念頭閃過腦海的瞬間,,請毫不猶豫地拒絕它,,不要因個人便利,而擾亂了有序的隊伍!今天下樓時,,老師發(fā)現三,、四年級的“上下樓靠右行”的要求做得很好,,相反高年級的同學忘記的人多一些,大哥哥和大姐姐是不是更應該給小同學做出好榜樣?讓我們從約束自己開始,,上好每一堂課,,努力踐行“我的學習我負責”,不為瑣碎的小事牽絆心情,,對待同學寬容謙讓,,倡導合作共贏,這樣才能在前進的道路中不為一粒沙子所累,,使自己成為和諧校園中一個完美的音符,,成為一個能自覺的管理好自己的人。
我們的校園就如同我們的家,,要想把這個家變得更加溫馨,,更加美麗,更加和諧,,就需要我們全體同學共同努力,讓自主管理與我們同行,,學得有限的知識,,贏得無限的智慧,攜手共創(chuàng)美好明天!最后祝愿大家在自主管理中快樂生活,、快樂成長!
國旗下的講話簡短小故事篇十七
親愛的老師,、同學們:
大家早上好!今天我講話的題目是《萬圣節(jié)》。明天11月1日是英語世界的傳統(tǒng)節(jié)日———萬圣節(jié),,也叫鬼節(jié),。萬圣節(jié)這一天家家戶戶會吊起南瓜燈并無限給小孩子派發(fā)糖果,也因此萬圣節(jié)是小孩子們最愛的節(jié)日之一,。萬圣節(jié)的由來是在公元前五百年時,,居住在愛爾蘭、蘇格蘭等地的人們相信,,亡魂會在11月1日這一天回到生前所居住的地方,,并在活人的身上找尋生靈,以獲得再生的機會,。人們擔心鬼魂來奪取自己的生命,,故當11月1日到來時,會將所有燈光熄掉,,讓鬼魂無法找尋到活人,,人們還將自己打扮成妖魔鬼怪的樣子以將鬼魂嚇走。
隨著時間的流逝,,萬圣節(jié)的意義逐漸變得含有喜慶的意味,。因此,,現在象征萬圣節(jié)的妖怪及圖畫,都變成了可愛又古靈精怪的模樣,,如南瓜妖怪,、巫婆、蜘蛛俠等,。喜愛發(fā)揮創(chuàng)意的小孩,,在這一天極盡所能地把自己打扮得鬼模鬼樣,然后挨家挨戶收集糖果,,鬼節(jié)也就變得趣味多了,。
聽完我的介紹,相信同學們對萬圣節(jié)有一定的了解吧!謝謝大家!
小學生關于萬圣節(jié)國旗下講話3
老師們,,同學們:
大家上午好,。今天我國旗下講話的主題是興趣讓生活更多彩。
眾所周知,,一個人的興趣越廣泛,,生活就越豐富多彩;我們也許只是一個普通人,但這并不妨礙我們追求自己所喜愛的興趣,。而一個人如果只是一昧地學習,,卻忽略了興趣的重要性,只會成為一個書呆子,。我們不妨經常打打羽毛球,,踢踢足球,看看課外書等等,,如果你長期專注于你的興趣,,它就會變成你的專長,你可能就會成為一個小有名氣的書法家,,一個乒乓球好手,,這樣何樂而不為呢?可能你會說:成績也很重要啊?的確,成績固然重要,,但是不要總是把精力放在學習上,,要適當的讓自己放松放松,也好親近大自然,,享受生活,。
同學們都知道,10月31號就是萬圣節(jié),。萬圣節(jié)也叫鬼節(jié),,是西方的傳統(tǒng)節(jié)日,每逢這一天,,人們以食物祭拜祖靈及善靈,,并喬裝打扮,,做南瓜燈,以祈平安度過嚴寒,。我們可以在這一天給我們的教室裝扮一下,,還可以舉行幾個活動,來慶祝這個節(jié)日,,活躍一下氣氛,,給自己放松一下。
總之,,興趣會帶給你意想不到的樂趣,。所以,要是你想擁有一個精彩的生活,,那就去追求你的興趣吧!我的話完了,,謝謝大家。
國旗下的講話簡短小故事篇十八
敬愛的老師,,親愛的同學們:
大家好!今天,,我給大家說說自己的理想。
人,,一定要有理想,。因為,有了理想,,你才會根據這個理想來努力奮斗,去實現自己遠大的理想和目標,。
我有一個遠大的理想,,想當一個能用歌聲愉悅他人的——歌唱家。從小到大,,我就喜歡唱歌,。洗澡時對著鏡子唱;玩耍時自己唱;看電視時也在唱。爸爸媽媽在家時,,他們就當我的聽眾,。他們不在家時,無意中,,家里所有物品都是我的“聽眾”,。我最喜愛聽藏族或朝鮮的歌曲。每當我看見電視上的歌唱家穿著表演服在舞臺上盡情發(fā)揮,,我是多么的羨慕啊!由于小時候就喜歡唱歌,,因此我才想當一位能用歌聲去愉悅他人的歌唱家。
許多同學都追星,,我想成為他們心中喜歡的那個人,。不僅是因為想受人矚目,,更多的是我真的很喜歡唱歌,各種美妙的旋律,,總是能牽動我的心緒,,總是不自覺得跟著哼唱起來,總是想隨著歌聲翩翩起舞……這是我喜歡當歌手的第一個原因,,使大家真心愛上自己的歌聲,,為歌聲喝彩!
由于我的喜歡,在五歲時,,媽媽在兒童節(jié)活動中心給我報了一個唱歌班,。為了能實現這個當歌唱家的夢想,我參加了各式各樣的唱歌比賽,。堅持每天都唱幾句,,練練膽兒,來提升自己,。
以前我總是不好意思告訴別人自己想當歌手的理想,,怕別人笑我天真。但現在不同了,,我再也不疑惑,,別人問我時,我總是大聲說出來,,而結果和我以前的想法不同,,他們當中有很多是和我一樣想當歌手的,我們互相激勵,,還在一起唱歌,,膽子大了許多,我有時還去參加唱歌比賽,。
這就是我心中的理想,,能像宋祖英那樣,到處登臺,,深受聽眾喜歡,。真希望能實現這個理想。
我的發(fā)言稿此結束,,謝謝大家!